学习服装搭配 课件 PPT

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服饰礼仪ppt课件

服饰礼仪ppt课件

拉丁美洲民族服饰
拉丁美洲的民族服饰多采 取手工编织和刺绣工艺, 色彩丰富且图案多样。
澳洲土著服饰
澳洲土著的服饰多采取天 然材料,如草、树皮等, 设计特殊且具有实用性。
05
CATALOGUE
提升个人服饰礼仪的技能
提高审美意识
培养艺术鉴赏能力
通过欣赏艺术作品、参加艺术活动等方式,提高 对美的敏锐度和鉴赏力。
服饰是文化的重要组成部 分,通过服饰礼仪可以传 承和弘扬民族文化。
服饰礼仪的历史与发展
古代服饰礼仪
现代服饰礼仪
古代服饰礼仪受到封建礼教的影响, 强调等级制度和身份象征。
现代服饰礼仪显现出多元化和包容性 的特点,同时随着环保意识的提高, 也强调绿色、可持续的着装理念。
近代服饰礼仪
随着社会的变革和文化的交流,近代 服饰礼仪逐渐摆脱了封建礼教的束缚 ,更加重视个性表达和审美需求。
02
CATALOGUE
服饰搭配基础
色彩搭配
总结词
色彩是服饰搭配中最为直观的 元素,掌握色彩搭配原则是提
升服饰品味的基石。
冷暖色搭配
利用冷色和暖色的对照,营造 出不同的视觉效果。例如,红 色和蓝色、黄色和紫色等。
近似色搭配
选择相近的颜色进行搭配,营 造出和谐统一的视觉效果。例 如,蓝色和绿色、橙色和黄色 等。
选择较长的上衣搭配较短的下 装,突出腿部线条,展现活力 。
外短内长
选择较短的内部衣物搭配较长 的外套,突出内部衣物,展现 时尚感。
面料搭配
总结词
面料搭配是服饰礼仪中不可忽视的一 环,能够体现穿着者的品味和质感。
柔软与硬朗
选择柔软的面料搭配硬朗的面料,营 造出柔中带刚的效果。例如,丝绸与 皮质、棉麻与牛仔等。

第6课学习服装的色彩搭配 课件(精) 2022—2023学年人美版初中美术七年级下册

第6课学习服装的色彩搭配 课件(精) 2022—2023学年人美版初中美术七年级下册
Always believe that something wonderful is about to happen.
PART THREE
五大色系服装百搭技巧
Lorem Ipsum Dolor Sit Er Elit Lamet, Consectetaur Cillium Adipisicing Pecu, Sed Do Eiusmod Tempor Incididunt Ut Labore.
黑色系象征神秘、高贵;最具收缩效果;耐脏。
W黑HI色TE
白色系搭配
BBLLAACCKK
白色系
Always believe that something wonderful is about to happen.
白色系象征纯洁、神圣、明快、清洁、和平。
白色系
Always believe that something wonderful is about to happen.
红色系象征温暖、热情与兴奋:春季可用淡红色;夏季艳红色;秋冬深红色。
YELLOW
黄色系
黄色系
Always believe that something wonderful is about to happen.
黄色系象征华贵、欢乐、热烈、活泼;春季适合低明度的黄色、夏季中明度、秋冬深彩度的黄。
黄色系
服装搭配应从服装的整体色 彩考虑,还要关注帽子、围巾、 腰带、鞋、包等配饰。椅板着装 时要确立一种主色作为服装的基 础色调,用配饰做小面积的点缀, 既保证了整体的协调,又装点出 俏丽而有个性的感觉。
2.美观与功能统一
Always believe that something wonderful is about to happen.

小学教育ppt课件教案如何正确穿戴校服

小学教育ppt课件教案如何正确穿戴校服
注意清洁
不穿校服时,应将其妥善保管在干燥、通风的地方,避免阳光长时间照射导致褪色。
妥善保管
穿着校服时,应避免在尖锐物体或粗糙表面上摩擦,以免损坏校服面料。
避免损坏
校服不是便服
01
有些学生认为校服就是便服,可以随意穿着。实际上,校服是学校规定的正式服装,代表着学校的形象和学生的身份,应该按照规定正确穿着。
保持身体干燥
在穿校服之前,学生应该先穿上干净的内衣,以确保个人卫生和校服的清洁。
先穿内衣
学生应该将校服上衣穿好,注意领口、袖口和下摆的平整,不要将上衣穿得过于宽松或紧身。
穿上衣
学生应该将校服裤子穿好,注意裤腰和裤腿的合适度,不要将裤子穿得过高或过低。
穿裤子
学生应该穿上与校服相配的鞋子,保持鞋子的干净和整洁,不要穿拖鞋或运动鞋等不合适的鞋子。
根据实际需要选择适合的款式和面料,例如需要经常运动的可以选择运动式校服或混合式校服中的运动裤。
考虑实用性
03
CHAPTER
正确穿戴校服的方法与技巧
在穿戴校服前,学生应该洗澡并保持身体清洁,以确保校服不会被汗渍、污垢等弄脏。
洗澡并保持身体清洁
学生应该确保身体干燥,避免在潮湿或汗湿的状态下穿戴校服,这样可以防止校服变形和产生异味。
THANKS
感谢您的观看。
自我约束
02
CHAPTER
校服的基本款式与特点
适合正式场合穿着,展现学生整洁、端庄的形象。
形象正式
上下装颜色和设计一致,易于识别和搭配。
设计统一
采用柔软、透气的面料,适合学生在各种活动中穿着。
设计简洁,方便学生运动,同时易于清洗和保养。
实用性强
舒适度高
兼顾正式与实用

懂服装搭配的女人很迷人培训课件(共31张PPT)

懂服装搭配的女人很迷人培训课件(共31张PPT)

0、上衣花型较大或复杂时,应穿纯色下装 二、总体搭配基本原则: 1、有图案的上衣,不要配相同图案的衬衣和领带。 2、条纹或者花纹的上衣
,需配素色的裤子。 3、鞋子的颜色,要与衣服的色彩相协调。 4、内外两件套穿着时,色彩最好是同色系或反差大的 搭配起来会更有味道。
三、色彩搭配: 日常生活中,我们常看到的是黑、白、灰与其他颜色的 搭配。黑、白、灰为无色系,所以,无论它们与哪种颜 色搭配,都不会出现大的
感觉烘托得恰到好处。如果想要一种干练、强势的感觉 那就选择一套黑色条纹的精致西装套裙,配上一款米色 的高档手袋,既有主管风范又不失女性优雅。
好多MM都喜欢看韩剧,剧中充满都市感的时装,要比 单而雷同的剧情及缓慢的剧情节奏精彩百倍。看的多了 多少能总结出一些韩国美眉们穿衣打扮
的特点:含蓄而优雅,明朗却不耀眼。在或柔媚或热烈 的色彩中,米色是时尚美眉们常用的色彩。 在当下的流行中,米色因其简约与富于知性美成为职场 流
压力、严肃、气势 8、白:神圣、纯洁、无私、朴素、平安、诚实
通常我们要使服饰的色彩搭配协调,原则上,就要尽量使得服饰 的色彩属于同一
色系。这是一种最基本的搭配方法。另外,合理的使用对比,也 能张显你的个性!
对比有两种,一是色彩对比,二是明度对比。服饰上用得比较多 的
是明度对比,通俗一点讲就是,一个颜色深,一个颜色浅 对比大时,显得个性比较张扬,反之则显得个性比较内敛 如果再加上首饰、手袋等的点
都能穿得好看的,绿色和嫩黄的搭配,给人一种很春天的感 觉,整体感觉非常素雅,静止淑女味道不经意间流露出来。 职业女装的色彩搭配,职业女性
穿着职业女装活动的场所是办公室,低彩度可使工作其 中的人专心致志,平心静气的处理各种问题,营造沉静 的气氛。职业女装穿着的环境多在室内、有限的空

服装色彩搭配课件及常见风格讲解

服装色彩搭配课件及常见风格讲解
Page 6
搭配注意事项
1、服饰的颜色(大面积色彩)一般控制在3—4种之内。
Page 7
2、注意搭配讲究呼应协调
前后上下呼应,显示和谐统一的美感,使着装效果不至于显得单调。
Page 8
3、多运用安全色进行搭配,是着装效果显得不那么突兀或者 俗气,黑、白、灰、蓝(牛仔布料)是配色中的安全色,它 们最容易与其他颜色搭配并取得良好的效果。
白黑
色彩基本知识
原色
Page 2
(二) 常用的服装配色方法
协调色服装搭配: 使用同一种色素或接近色素,根据其深浅、明暗不同来搭配,造成一种和谐 的美感来协调色氛围。同类色和近似色。
Page 3
同类色搭配原则: 指深浅、明暗
不同的两种同一类 颜色相配,比如: 青配天蓝,墨绿配 浅绿,咖啡配米, 深红配浅红等,同 类色配合的服装显 得柔和文雅。
Page 37
Page 38
通勤风格
通勤与OL最大的区别是通勤 更具有休闲风格.是时尚白领 的半休闲主义服装。休闲已成 为这个时代不可忽视的主题。
它不仅是度假时的装束,而且 会出现在职场和派对上。人们 宽容地接纳了平底鞋、宽松长 裤、针织套衫,因为这些服饰 品让穿着者看上去温和,更加 贴近自然,做工精致,重点在 于打造干练、简洁、清爽的形 象。
街头风格
篮球服
街头服饰一般 来说是宽松得 近乎夸张的T 恤和裤子,很多 人喜欢包头巾,
另一种典型的 服饰是篮球服 和运动鞋,也以 宽松为标准.
Page 45
简约风格
廓形是设计的第一要 素,既要考虑其本身 的比例、节奏和平衡, 又要考虑与人体的理 想形象的协调关系。
这种精心设计的廓形 常常需要精致的材料 来表现,通过精确的 结构(板型)和精到 的工艺来完成。

《服装搭配技巧》课件

《服装搭配技巧》课件
统一性的实现方式
通过选择合适的服装颜色、款式和风格等,来达 到统一性。
统一性的搭配技巧
掌握统一性的搭配技巧,如选择同色系或相似风 格的服装进行搭配,能够使整体造型更加和谐。
05
服装搭配实例分析
时尚街拍搭配
时尚街拍搭配是观察时尚趋势和品味 的重要途径。通过分析时尚街拍搭配 ,可以了解当下流行的服饰、配饰以 及流行的颜色和款式。
时尚街拍搭配中,需要注意色彩搭配 、款式搭配和层次感。同时,要注重 整体协调性和个人风格的体现。
名人与时尚搭配
名人是时尚潮流的引领者,他们的穿着打扮往往影响着大众 的审美和品味。通过观察和分析名人的服装搭配,可以学习 到不同风格和场合的搭配技巧。
在学习名人与时尚搭配时,需要注意场合、个人特点和风格 ,以及色彩和配饰的运用。同时,要理解时尚潮流的演变和 名人效应的影响。
搭配建议
可搭配牛仔裤、T恤、运动鞋等单品,打造轻松休闲的造 型。
商务风格
01
总结词
专业干练,简约大方
02
详细描述
商务风格的服装以简约、干练为主,通常选用质地较好的面料,如西装
料、毛料等,颜色以黑、白、灰等中性色为主,适合正式的工作场合。
03
搭配建议
可选择西装套装、衬衫搭配西裤或裙子等,注意保持整洁、利落的形象
纹理搭配
选择不同纹理的面料进行搭配 ,能够增加整体造型的质感, 突出个性。
光泽搭配
选择具有光泽感的面料进行搭 配,能够增加整体造型的华丽
感,突出高贵气质。
02
服装风格与场合
休闲风格
总结词
轻松自在,舒适自然
详细描述
休闲风格的服装以舒适和自在为主,通常选用棉、麻等天 然材质,颜色较为柔和,设计简约,适合日常穿着,如户 外活动、旅行、购物等场合。

第六课学习服装的色彩搭配课件人美版初中美术七年级下册

第六课学习服装的色彩搭配课件人美版初中美术七年级下册
1. 整体和谐,风格统一 2. 美观与功能统一
服装色彩搭配基本要求:整体和谐,风格统一
前后上下呼应,显示和谐统一的美感,使着装效果不至于显得单调。
服装色彩搭配基本要求:美观与功能统一
校服的色彩设计既要与严谨的学习相适应,又不失学生青春靓丽活泼可爱的特点。
服装色彩搭配基本要求:美观与功能统一
运动场所适合明快鲜亮的色彩,宜用对比色搭配,给人动感。
色彩之间的关系
30° 同类色
60° 邻近色
120° -180° 对比色
180° 互补色
服装色彩搭配的方法
同类色搭配





邻近色搭配
对比色搭配





互补色搭配
协调色搭配的方法
1. 同类色搭配 简单、内敛、和谐的稳重风格
协调色搭配的方法
2. 邻近色搭配
选用色环中邻近的色彩搭配,如 黄色和绿色、橘色等色彩,给人以 色彩和谐中带有一份活跃。
服装搭配小技巧
2. 牛仔服搭配 可与毛衣、夹克、休闲上衣 等款式搭配,色彩搭配上比 较自由、随意。
服装搭配小技巧
3. 中性色搭配
多运用安全色进行搭配,使着 装效果显得不那么突兀或者俗 气,黑、白、灰、蓝(牛仔布 料)是配色中的安全色,它们 最容易与其他颜色搭配并取得 良好的效果。
服装色彩搭配基本要求
服装色彩搭配基本要求:美观与功能统一
职业装的统一
礼宴装的色彩搭配
服装色彩搭配基本要求:美观与功能统一
舞台装的色彩搭配
说说影响服装搭配的因素
注重款式、色彩;符合场合、功能和季节;结合着装人的年龄、性别、体形、 肤色等;还要考虑服装的面料、材质等。 穿着美观得体的服装既是自我形象的展示,也是社会文明程度的直接体现。

服装色彩设计培训课件(ppt 共57页)

服装色彩设计培训课件(ppt 共57页)

知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。
会让你走得更坦然些。 16、将人生投于赌博的赌徒,当他们胆敢妄为的时候,对自己的力量有充分的自信,并且认为大胆的冒险是唯一的形式。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感,正直的人之间心照不宣的契约。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
橙色—蓝色
浅蓝色为协调色
设计实例:
设计实例:
补色色相配色法
设计实例:
设计实例:
设计实例:
补色色相配色: 黄色—紫色
蓝色作为协调色
红色-绿色
加入灰色
• 补色强对比搭配协调的 方法: • 补色色相搭配可以在面积上使其协调,同等面积 会是很强的对比关系,把对比一方面积缩小就会 协调 • 在补色配色时可以搭配黑、白、灰、金、银减弱 对比,起到协调作用 • 把互补色在明度和纯度上进行变化也可以减弱对 比使其协调。

蓝绿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ30 30
红橙

蓝紫 紫红


1、同一色相对比(15°)如:大红—深红 2、邻近色相对比(45°)如:黄—黄绿 3、中差色相对比(90°)如:黄—蓝绿 4、对比色相对比如(120°-180°)黄—蓝 5、补色色相(180°)
一、同类配色法(协调色搭配法) 使用同一 种色素或接近 色素,根据其 深浅、明暗不 同来搭配,造 成一种和谐的 美感。
服装设计三要素之二:

《服装色彩搭配技巧》课件

《服装色彩搭配技巧》课件
中性色如黑色、白色、灰色,可以与任何颜色搭配,创造出优雅和谐的效果。 饰品如项链、手表、帽子等可以为服装增添亮点,突出个性。
如何运用色彩搭配技巧
1
搭Hale Waihona Puke 冷色和暖色的技巧2通过将冷色和暖色巧妙地组合在一起,
创造出对比感和视觉冲击力。
3
搭配原色和互补色的技巧
选择一种原色服装作为主色调,搭配一 种互补色的饰品,让主题明确而丰富。
搭配中性色和饰品的技巧
以中性色为基础,搭配不同风格和材质 的饰品,突出个性和细节。
感谢大家参与《服装色彩搭配 技巧》PPT课件
通过学习这些技巧,相信大家能够在日常穿着中更好地搭配服装色彩,展现 自信与魅力。
《服装色彩搭配技巧》 PPT课件
欢迎大家来到《服装色彩搭配技巧》PPT课件。今天我们将探讨服装色彩搭配 的技巧,让您在穿着中展现出独特的风格和个性。
什么是服装色彩搭配技巧
服装色彩搭配技巧是指将不同颜色的服装和饰品巧妙地组合在一起,以达到 独特而引人注目的效果。正确的色彩搭配可以突出身材,增添自信,让您的 形象更具吸引力。
原色和互补色的介绍
原色是红、黄、蓝三种基本色,它们无法通过混合其他颜色来得到。互补色 是色彩圆环上相对的两种颜色,搭配在一起可以产生对比的效果。
冷色和暖色的介绍
冷色如蓝色、绿色、紫色,给人以清凉、平静的感觉,适合在夏季穿着。暖 色如红色、黄色、橙色,给人以温暖、活力的感觉,适合在冬季穿着。
中性色和饰品的介绍

风格讲解 搭配讲解 服饰色彩搭配幻灯片PPT

风格讲解 搭配讲解 服饰色彩搭配幻灯片PPT

深灰\深紫蓝色\覆盆子红\洋李紫是其在冬天服装色彩中的首选.
典雅的职业裙装用色:深蓝灰色\蓝灰色\深酒红\粉灰色\深长春花蓝\洋李紫色等都 适合作正式场合职业套装的颜色.
干练的职业裤装用色:灰蓝\蓝灰\粉灰系列是此类型人可常用的裤子色,一般搭配 同色上衣及有彩色的衬衣会显得雅致.
俏丽的半职业装用色:可选择柔薰衣草紫\天蓝色\清水绿等色彩丰富一些的颜色 来冲淡灰蓝的刻板印象.
温馨的家居休闲装用色:适合洗淡蓝\淡粉\淡绿\柔薰衣草紫\浅蓝黄等作休闲装.
优雅的约会装用色:可选用银红\牡丹紫\浅正绿\天空蓝等优雅的颜色,注意面料不 要太旧,色彩应饱和一些.
新潮的时尚休闲装用色:特别表现女性风韵的粉色系列\蓝色系列是此类型女性展 示似水柔情特性的最佳颜色.
活泼的运动休闲装用色:最好选用活跃些的红色系列或有健康感的绿色系列,蓝系 列则为最普遍最常用的运动休闲装色.
最佳染发色:适合浅暖黄色、金色 、棕色
暖玫瑰 淡黄绿 浅绿松石 象牙色 中暖灰 杏色 深桔色 亮黄色 浅长春花蓝 浅哔叽 皇家蓝 浅鲑肉 橙色 黄绿色 中蓝色 浅驼色 奶黄色 粉桃色 金桔色 宝石绿 浅清海军蓝 棕金色 浅杏色 桔红色 清金色 浅凫色 浅紫色 金棕色 浅蓝色 明红色 明黄色 绿松石蓝 亮紫罗兰色 浅暖色 桃粉色 桃红色
首饰: 以黄金色调为主适合有光泽明亮的14K、18K金饰品、淡黄色珍珠等。
慎用白金或银质首饰 。
眼镜片:黄色、褐色、亮送石蓝等。 鞋: 米色、黄色、浅驼色各类棕色、浅暖灰、亮蓝色等。 包: 米色浅驼色各类棕色、浅暖灰、黄色、亮蓝色、亮黄绿色等。 丝袜: 肉色、浅棕色、浅灰色、驼色;慎用黑色深蓝色。
风格讲解 搭配讲解 服饰色彩搭 配幻灯片PPT
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学习服装的色彩搭配美术课件

学习服装的色彩搭配美术课件

可持续时尚与色彩搭配
可持续时尚:注重环保、可持续的 生产和消费方式
环保材料:使用环保、可回收的材 料制作服装,减少对环境的影响
添加标题
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添加标题
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色彩搭配:在服装设计中运用色彩 搭配,提升服装的美感和时尚感
色彩创新:运用色彩搭配,创新服 装设计,引领时尚潮流
未来流行趋势预测
自然色彩:回归自 然,强调环保和可 持续性
场合性搭配
正式场合:选择深色、沉稳的色调,如黑色、灰色、深蓝色等 休闲场合:选择轻松、活泼的色调,如白色、浅蓝色、米色等 运动场合:选择运动、活力的色调,如红色、黄色、绿色等 特殊场合:根据场合的特殊性选择相应的色调,如婚礼、葬礼等
主题性搭配
色彩搭配:根据主题选择合 适的色彩搭配,如春季选择 绿色、蓝色等
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添加标题
流行色:关注每年的流行色,如 2022年的流行色是蓝色和绿色
添加标题
添加标题
色彩搭配案例:如明星、时尚博主 等搭配案例,学习他们的搭配技巧
品牌形象塑造
色彩搭配:选 择与品牌形象 相符的颜色, 如蓝色代表科 技、绿色代表
环保等
色彩组合:运 用色彩对比、 渐变等技巧, 使品牌形象更
具吸引力
服装色彩搭配 的注意事项
避免常见的搭配误区
避免过于鲜艳的颜色搭配,容 易产生视觉疲劳
避免过于暗淡的颜色搭配,容 易显得沉闷
避免过于复杂的颜色搭配,容 易显得杂乱无章
避免过于简单的颜色搭配,容 易显得单调乏味
注意肤色、发色的协调
肤色:选择与肤色 相协调的颜色,避 免过于鲜艳或暗淡 的颜色
发色:选择与发色 相协调的颜色,避 免过于鲜艳或暗淡 的颜色

(2024年)教师服饰着装礼仪文化PPT培训课件pptx

(2024年)教师服饰着装礼仪文化PPT培训课件pptx

体现活力
选择一些富有活力、青春气息的 服饰,展现教师的亲和力和活力

避免过于休闲
虽然校园活动较为轻松,但教师 着装仍应避免过于休闲或随意。
2024/3/26
11
社交场合
符合场合
在社交场合,教师应根据具体场合选 择合适的服饰,如晚宴、舞会等。
尊重文化差异
展现个人风格
在符合场合和文化差异的前提下,教 师可以适当展现自己的个人风格和品 味。
7
02
不同场合下教师着装选择及建议
2024/3/26
8
课堂教学场合
整洁大方
选择简洁、得体的服饰, 避免过于花哨或夸张的装 扮,以维护专业形象。
2024/3/26
符合身份
作为教师,着装应符合职 业身份,避免穿着过于休 闲或运动风格的服装。
舒适度高
选择透气、轻便的服饰, 确保在教学过程中保持舒 适。
在与不同文化背景的人交往时,应注 意尊重对方的服饰习惯和文化传统。
2024/3/26
12
03
教师服饰搭配技巧与实例分析
2024/3/26
13
色彩搭配技巧
色彩心理学基础
了解色彩心理学原理,掌握不同色彩对人的心理 影响。
色彩搭配原则
遵循“三色原则”,注意主色、辅助色和点缀色 的搭配比例。
季节性色彩选择
教师服饰着装礼仪文化PPT培 训课件pptx
2024/3/26
1

CONTENCT

2024/3/26
• 教师服饰着装基本原则与规范 • 不同场合下教师着装选择及建议 • 教师服饰搭配技巧与实例分析 • 中西方教师服饰文化差异及融合趋
势 • 现代教师形象塑造与服饰着装关系

精品《服装搭配》ppt课件(全)

精品《服装搭配》ppt课件(全)

二、服饰配色的美学原理
色彩的组合叫配色,服饰配色的美是一个 很复杂的问题。常有人说这个颜色真美,客 观地讲,任何一种色都无所谓美与不美,只 有当它和另外的色配合时,产生的效果才能 评价其是否美。一般情况下服饰配色的美, 可理解为悦目、给人以快感、与周围环境协 调,具有强烈的艺术魅力和明确的思想性, 并充分表现出其生活机能性。虽然服饰的配 色没有标准的定理和公式,但确有一定的原 理和方法可归纳如下:
• 色彩性格的调和
色彩的联想
不同色彩产生不同联想
• 色彩面积的比例
• 色彩的统一和变化 • 色彩的平衡 • 色彩的节奏 • 色彩的关联性 • 色彩的强调与点缀 • 色彩的间隔 • 肤色不可忽视的条件色
仅以红橙黄绿蓝紫黑白 灰说说色彩的文化内涵
色彩的心理感受
• 色彩的冷暖感 • 色彩的轻重感 • 色彩的软硬感 • 色彩的华丽与质朴感 • 色彩的活泼与庄重感
上帝对于每一个人都是公平的,他给你的每一 个缺陷的同时,一定给予你另一个优点。也许你 没有矫人的容貌,但有高挑的身材,没有清秀的 五官,但有细腻的肌肤等等。问题是你有没有发 现并将它最大限度地展现出来。“世上本无美丑 之分” 我们每个人都有属于自己的独一无二的优 点和气质,问题是你能不能充分将它挖掘并展现 出来,当然,这并不那么容易,你需要有足够的 专业知识
二白色系象征纯洁神圣明快清洁和平白色衣服的点缀三红色系象征温暖热情与兴奋春季淡红色夏季艳红色秋冬季深红色红与黑红与白的经典搭配深红与深灰粉红系列四黄色系象征华贵欢乐热烈活泼春季低彩度的黄色夏季中明度的黄色秋冬季深彩度的黄色五绿色系象征自然成长清新希望最佳搭配颜色
服 装 搭 配
从美丽说起
如果说二十世纪是女性自强自立的时代, 那么,二十一世纪应该是女性形象自信的时代。 在这个时代里,形象既是你个人能力的广告, 也是你的品位标志。 SLY说:优雅从十七岁开始。CHANEL的话更 直接:必须总是正式地穿好衣服、化好妆,因 为你也许会在第一个拐角遇到你命运中的异性。 人的气质和品味是花费一生的每分每秒来领悟 练就的。漂亮的时装若不能有气质品味融入使 之与己浑然一体,美丽便很空洞。
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大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
ART
服装的种类 :不同场合、不同季节的运用
户外运动装
在运动时穿,但它却与进行 各种体育运动时的专用服装 不同。此种服装的设计特点 是在一般服装上加入运动装 的特点,也可称为运动服式 样的服装。一般内衬有较厚 的绒布。网球衫,原则上一 般为白色或奶油色,通常与 连衣裙,开关式T恤领及V字 领毛背心和裙裤组成,领线 处多与红蓝作边线。溜冰服 无特别设计要求。滑冰服要 选用保暖、防水、透湿、伸 缩性好的面料。
ART
服装三要素:1.色彩
橙色:表现华贵、活泼、 任性 给人愉悦感,在众多色 彩中十分醒目,一般用 于点缀。如帽子、围巾 提包等。
ART
服装三要素:1.色彩
桔 色 甜 美 、 健 康
ART
服装三要素:1.色彩
粉红色:是少女色,被许多女 性喜欢,代表着少 女的纯情淡雅,稚嫩 青春。
ART
服装三要素:1.色彩
ART
服装三要素:1.色彩
红色:最刺激、最鲜艳,代 表热情、奔放、喜庆 使人精神振奋。在结 婚和庆典上常常使用。
ART
服装三要素:1.色彩
红色
在所有的色彩中最 刺激、最鲜艳。红 色热情、奔放、喜 庆,使人感到精神 振奋,是十分喜庆 的颜色。最易搭配 白色、黑色和灰色。
ART
服装三要素:1.色彩
ART
服装三要素:1.色彩
蓝 色 雅 致 、 清 澈
ART
服装三要素:1.色彩
ART
1.色彩
色彩对于着装起着重要的作用,根据人的眼睛、头 发、肤色等天生色彩进行分析、配穿。了解哪种颜 色能更好地衬托你的气氛,找出适合你的色彩,会 使你更加美丽出众。美的形象是每个人的个性风格 的展现,也反映了我们对美的理解和追求。在众多 颜色当中,白、天蓝、海蓝、银灰对大多数人都比 较适应。红色使皮肤显得白皙,但会使胖人显得更 胖,黄色和粉色对皮肤红润者适宜,但对于肤色黄 的人会使肤色更深。黑色皮肤不配咖啡色,黄色皮 肤不配绿色。皮肤较深的应配较浅的明调子(用各种 色彩混合不同分量的白色)。皮肤较白的人可以根据 自己的性格、气质、年龄选择自己喜欢的任意色彩。 性格内向的一般选择冷色,外向的人则反之。
ART
服装的种类 :不同场合、不同季节的运用
礼服
在 正 式 宴 会 和 婚 礼 时 穿 。
ART
服装的种类 :不同场合、不同季节的运用
牛 仔 服
年龄 :
衣与人是无法分开的,服装穿在人的 身上才能获得生命,才能显得有价值, 衣服穿在不同人的身上会产生完全不 同的效果。
根据地点、场合选择服装:
(a)逛公园、购物、去舞厅、看电影、旅游、 爬山、过节时,可以穿得随意一些。如休闲 服、牛仔服、运动服、旅游服。
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服装的种类 :不同场合、不同季节的运用
中 式 服 装
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服装的种类 :不同场合、不同季节的运用
学生装
是进入社会前的年轻人的服 饰,由于学校特定的环境而 设计,适合学生在学校进行 各项活动。
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服装的种类 :不同场合、不同季节的运用
工作服
根据工作的性质、行业的不同,搭配不同的款式和颜色。制服在 时代背景下悄悄追随时尚,成为人们眼中的时尚。大致分为以下 几种:制服的种类有酒店制服、商业制服和公检法制服等。
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为什么要注意形象 怎样着装更美丽
服装三要素 服装的扬长避短 中学生的服装搭配 美不美?如何回答
要不要注意自己的形象?为什么?
即使你一言不发,你的穿着打扮已告诉他人。 服饰作为一种符号和象征,可以表明你的身 份、个性、气质,也可反映你的追求、理想 和情操。美国科学家兼政治家本杰明·富兰 克林说:“饮食也许可以随心所欲,穿衣却 得考虑给他人的印象。”服装给人的第一印 象是十分重要的。服装好比信号灯,可以吸 引他人做进一步的交往,也可以警告他人使 之退避三舍。认真装饰自己,以取得他人的 好感,并非不光彩,这正是尊重他人,表达 善意、传递友情的一种方式。
赭石色:给人一种踏实、沉着的感 觉比较容易与其它颜色搭 配。
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服装三要素:1.色彩
绿色:给人文静、友好、安宁 舒适的感觉,同时也给 人以冷漠、孤独感。
绿 : 公 平
自 然
和 平
幸 福
理 智
幼 稚
绿 : 公 平
自 然
和 平
幸 福
理 智
幼 稚
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服装三要素:1.色彩
蓝色:它兼有活泼和沉稳双重性 给人以沉静、深远、活泼 的感觉。是学校和机关的 常用色。
怎样着装更美丽
服装:讲究整 体搭配,与身 份、年龄、场 合、职业有关。 是人类美化自 身的一种艺术
服装的种类 : 不同场合、不同季节的运用
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服装的种类 :不同场合、不同季节的运用
职业正装
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服装的种类 :不同场合、不同季节的运用
休闲生活装
是பைடு நூலகம்闲时的装束。是上街 购物以及看电影、看戏、 欣赏歌剧或文艺演出、参 观展览、约会、拜访客人、 在外就餐时的着装。如果 去小店购物,可以穿得随 便一些,如果去大商夏, 则应穿得正规一些。访友 如果是熟人可以穿得随意, 如果第一次见面,或是长 辈、上级、贵客,或不是 很熟,则要穿得讲究些。
(b)欣赏音乐会:大型音乐会一般比较正 统,小型音乐会可以休闲一些,但不要过于 随意。
(c)应聘、各种大型宴会则应穿得比较正规。 如礼服、西服套装等。
(d)文艺演出[特殊]:主要注意舞台效果, 色彩突出和谐。 (e)上班或上学:穿工作服或校服。
平日里买衣服,你会注意那些方 面?
服装三要素:1.色彩 2.款式 3.材料、 配饰
红 色 热 情 、 奔 放
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服装三要素:1.色彩
黄色:充满了幻想,颜 色 明朗,很难当基本色 使用,但可以和许多 色搭配,比较适合运 动衫和休闲服。
黄 : 智 慧
光 荣
忠 诚
希 望


光 明
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服装三要素:1.色彩
黄 色 明 朗 、 休 闲
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服装三要素:1.色彩
金 色 稳 重 、 华 贵
时代的变化与发展,使服饰越来越引起人们的 重视。因为它是无声语言,是人的第二张面孔, 所以人们对着装美的追求尤为迫切,学生对服 装也越来越关注。本课通过学生对相关知识的 学习,提高学生的服装搭配能力,帮助学生学 会运用各种元素,搭配出符合自身审美情趣、 体现个人审美特点的服装,使自己的形象更加 美好。
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