抗战精神与民族精神的关系ppt课件
把握抗战精神的丰富内涵PPT
视死如归、宁死不屈的民族气节
抗战期间，在日本法西斯铁蹄下，中国大地到处是人间地狱，城市遭到轰炸，村庄遭到焚烧， 父老兄弟遭到屠杀，大好河山惨遭践踏。
抗日战争时期，中国军民伤亡多达3500万人。1937年12月，日本侵略军在南京对中国同 胞实施了灭绝人性的大屠杀，浩浩长江滚动着鲜红的血浪，这是人类文明史上骇人听闻的 暴行。日本侵略军对中国人民发动了令人发指的细菌战、化学战，进行了惨无人道的人体 活体试验。日本军国主义发动战争造成的破坏及其对中国资源和财富的大肆掠夺
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前言
目录
01 02 03 03
Байду номын сангаас
天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 视死如归、宁死不屈的民族气节 不畏强暴、血战到底的英雄气概 百折不挠、坚忍不拔的必胜信念
第一部分
天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
人无精神不立，国无精神不强
精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。唯有精神上达到一定的高 度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。古往今 来，任何一个有作为的民族，都以自己的独特精神著称于世。爱 国主义是中华民族民族精神的核心，根植于中华民族心中，是中 华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激 励着一代又一代中华儿女为中华民族的繁荣发展不懈奋斗。
天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
万众一心、共赴国难
抗日战争激发起中华民族团结御侮的巨大能量，使中华民族的团结达到了前所未有的高度，史无前例 地增强了中华民族万众一心、共赴国难的民族团结意识。面对民族存亡的空前危机，中国人民的爱国 热情像火山一样迸发出来，全体中华儿女众志成城、共御外侮，为民族而战，为祖国而战，为尊严而 战，汇聚起气势磅礴的力量，义无反顾投身到这场关系民族生死存亡的伟大斗争中。
抗日战争与民族精神
抗日战争与民族精神作为世界反法西斯战争的重要战场，这场战争是中华民族近百年来反对外敌入侵第一次取得完全胜利的伟大民族解放战争。
战争的硝烟已经平息，但民族精神却深刻在中华民族的骨子里。
中华民族精神以爱国主义为核心，包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
这些美好的精神品质在历时八年的抗日战争中充分体现，并不断升华。
一团结统一，一致对外1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，宛平县的中国守军奋起抵抗。
中国进入全国性抗战。
在这事关国家生死存亡的紧要时刻，中国共产党通电全国，指出“全中国的同胞们，平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”，号召全国同胞团结一心，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日本的侵略。
战争爆发后，中华儿女团结统一，奋起抗敌。
一方面国共合作，共赴国难。
8月，红军主力改编为国民革命军第八路军：9月国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》，国共两党达成第二次合作，抗日民族统一站线正式形成，国共两党通力合作，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成共同抗击日本侵略者的战略态势。
另一方面，全国各界民众以不同形式参加抗日民族统一站线，投入全民族抗战。
中国的各阶级，各阶层，各种社会力量以多种方式参与到抗日救亡运动中来。
民族工商业者踊跃为前线捐赠钱物，把工厂迁往大后方；中国的农民阶级积极参军，献粮，组织自卫武装，想尽种种方法为抗战奉献力量；工人阶级建立工人抗日武装，开展敌后游击战争，还举行反日大罢工，积极募捐、献金；海外华侨捐赠了大量战略物资，同时在海外开展抗战或回国投身抗战；此外知识分子和青年爱国学生也英勇地站在了时代前列，在民族危急关头表现出“天下兴亡，匹夫有责”的高度责任感，或以笔代枪或弃笔从戎投入抗战。
二英勇无畏，不怕牺牲战争爆发时，日本是亚洲头号强国，拥有强大的经济力量和先进的军事武器；中国则被世人称为“东亚病夫”，在军力，经济力和政治组织力各方面都与日本差距甚远。
不忘抗战历史弘扬抗战精神抗日战争胜利73周年PPT课件
不可忘却的 抗日精神
百折不挠坚忍不拔的 必胜信念
百折不挠、坚忍不拔历来是中华民族的 优秀品格，是中 国人民抵御各种艰难险阻的 精神武器。当日本帝国主义 的 铁蹄践踏中华大地的 时候，正是在这种百折不挠、坚 忍不拔的 必胜信念的 鼓舞下，中国人民没有被吓倒屈服， 而是坚强地挺直脊梁，奋起反抗，殊死抗战。中国人民在 抗日战争中展现的 必胜信念，是赢得对日本侵略者斗争 的 坚强精神防线，是获取抗战胜利的 意志保证。
1 2
时间：1936年 抗 日 民 族 统 一战线 初步形 成 1936 年 12 月 12 日 ， 张 学 良 和 饧 虎 城 在 匹 安 发 动 。 “兵 谏” ，
扣 留 了国民 政 府军事 委 会委
员 长 蒋 介 石 ， 逼蒋 停 止 内 战 、 一致抗日。
七七事变
七七事变
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时间：1937年 打破日军不可战胜的 神话 1937 年 7 月 7 日 夜 ， 日 军 在 北 平西南的 卢沟桥附近向中国
不可忘却的 抗日精神
视死如归宁死不屈的 民族气节
民族气节是一个民族的 人格化特征，是决定一个民族存续
的 精神品质。中华民族5000年间历经沉浮却始终薪火相传，
绵亘其中的 正是这种宝贵的 精神品质。二十世纪三四十年 代，面对日本法西斯的 残暴侵略，中华民族优秀儿女在抗 日民族统一战线的 旗帜下，表现出为民族尊严和独立视死 如归、宁死不屈的 崇高气节，这是中华传统民族精神、民 族气节在抗日这一特殊时期的 新发展和总爆发，为近代中 国第一次取得反侵略战争的 全面胜利提供了强大精神力量。
1 2
时间：1938年 抗日战争以来取得的 最 大胜利 1938 年 3 月 一 4 月 间 ， 中 国 军 队 在 鲁 南 台 儿 庄 地 区 击 溃 日
第24 课 全民族浴血奋战与抗日战争胜利课件(共56张PPT) (1)
9.为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱？
抗日战争的三个阶段（中国VS日本）
敌后战场成
正面战场 发挥了重
要作用
为抗战主战 场
（1937.7）
(1938.10)
（1945年8月） （1945.9.2）
七七 防御阶段 广州、武 相持阶段
事变
汉失守
大反攻 反攻阶段 日本投降，抗
日战争胜利
“两个战场、两条路线”
1.淞沪会战（1937年8月13日—11月中旬）
(1)概况：1937年8月13日 ，日军大举进攻上海，国 民政府奋起自卫，组织了 淞沪会战。 指 挥 官 ： 国 军 冯玉祥蒋介石张发奎朱绍 良陈诚 松井石根 (2)结果：中国军队毙伤日 军四万余人，粉碎了日军 “三个月亡华”的狂妄企 图，最后日军占领上海。
第24课
全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
课标要求： 通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英 勇不屈的精神； 认识中共是全民族团结抗战的中流砥柱； 认识中国战场在世界反法西斯战争中的地位，理解抗战 胜利的历史意义。 重点：正面战场、敌后战场的主要史实、中国共产党的 中流砥柱作用抗战胜利的意义 难点：国共两党的关系及作用、中国战场是世界反法西 斯战争的东方主战场
4、百团大战
（1）原 因
为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托 公路、铁路，对抗日根据地进行封锁蚕食。
囚笼政策：
以铁路为柱，公路为链，碉 堡为锁，并配以封锁墙、封 锁沟
（2）概 况
时间 地点 指挥
百团大战 1940年下半年 华北 彭德怀
破袭日军交通线，摧毁
主要目 标
敌人交通线两侧及抗日 根据地内的日伪据点
（4）意 义
历史中华民族的抗日战争课全民族的抗战课件ppt
国民政府在抗战中发挥了重要作用，它积极组织军队、 提供后勤保障、制定战略方针等，为抗战胜利作出了重 要贡献。
中国共产党的抗日斗争
中国共产党领导下的抗日军队，在敌后战场开展了广泛 的游击战争，牵制了大量日军，为抗战胜利作出了重要 贡献。
民众的抗战
农民与工人的抗战
农民和工人在抗战中发挥了重 要作用，他们积极参军、捐款 、捐物，为抗战胜利作出了重
的伟大复兴奠定了坚实的基础。
促进了中华民族的伟大复兴
抗日战争的胜利不仅是中国人民的 胜利，也是中华民族的胜利。
战争中，中国人民为了保卫国家独 立和尊严，发扬伟大的爱国主义精 神和民族精神，创造了人类战争史 上的奇迹。
在战争中，中华民族团结一心，共 同抵抗外敌入侵，为中国的复兴奠 定了坚实的基础。
这种爱国主义精神和民族精神在战 争中得到了极大的弘扬，成为推动 中国走向伟大复兴的重要力量。
薛岳
国民党军高级将领，曾担任多个战区司令长官，指挥过多次重要 战役，是日军头痛的对象。
杨靖宇
东北抗日联军总司令，在冰天雪地中坚持抗日斗争，最终牺牲在 吉林大兴安岭。
抗日女英雄
林心平
一位出生在浙江的抗日女英雄，曾在上海等地开展地下工作和抗日斗争，后被日 军逮捕并残忍杀害。
赵一曼
原名李坤泰，是一位四川籍的抗日女英雄，她曾率领游击队打击日军，并留下了 许多感人的事迹。
中国战场是亚洲的主战场，中国人民的抗战 牵制了大量的日军，为其他战场的胜利提供 了有力的支持。
感谢您的观看
THANKS
要贡献。
知识分子的抗战
知识分子在抗战中发挥了重要作 用，他们通过文化、教育、宣传 等方式，为抗战胜利作出了重要 贡献。
详细版中国抗日战争与中华民族精神.doc
中国抗日战争与中华民族精神中国人民的抗日战争是中华民族近代以来反抗外敌入侵取得第一次完全胜利的民族解放战争。
在艰苦卓绝的抗日战争中，全国人民齐心协力，前付后继、不怕牺牲、不屈不挠、英勇作战、不仅彻底打败了日本法西斯，赢得了战争的胜利，而且在这场伟大的战争中弘扬，升华了伟大的中华民族精神。
历史已经证明：正是这个战争促进了中国人民的觉悟和团结的程度。
同时抗日战争时期激发起来的伟大民族精神是当代中华民族精神形成和趋于成熟的标志。
“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
”中国人民在抗日战争中，民族精神空前高涨，全民族团结奋战，同仇敌忾，取得了百年来中国人民反抗外敌入侵的民族解放战争的第一次完全胜利。
在抗日战争胜利65周年后的今天，全民抗战中所凝聚和展现的民族精神，仍然值得总结、继承与发扬。
一、民族精神在在全民抗战中得到升华著名国学大师张岱年先生曾把中华民族精神的核心内容概括为“自强不息、厚德载物”，这是对近代以前中华民族精神较为准确的历史概括。
近代以来，特别是中国共产党成立后，“领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神”。
近代至抗战百余年间，民族精神的演变和升华经历了三个阶段：第一阶段，辛亥革命与振兴中华。
鸦片战争以后，中华民族遭受到前所未有的外敌侵侮，陷入深重苦难和极度屈辱的境地，统一、民主、富强成为全民族面临的主要问题。
残酷的现实，激起中华民族同仇敌忾、拯救国家的热情。
中华民族精神的核心内容开始由“自强不息、厚德载物”的勤劳、宽容精神、逐步转变为求国家统一、争取民族独立而团结一致、顽强抗争的精神。
在这种精神支撑下，中华民族的反抗斗争从来没有间断过，但最后都以失败告终。
直到1911年10月爆发的辛亥革命，伟大的爱国主义者和民主革命先行者孙中山，第一次响亮地喊出了“振兴中华”的口号，领导民众结束了几千年的封建专制制度，促进了中华民族的觉醒，推动了民族危亡意识、救亡图存意识、民主共和意识的积聚和爆发。
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尽管在抗日战争中，中国在武器装备上与日本存在一定的差距，但是中国人民的 英勇抵抗和坚定的信念使得日本侵略者遭受了沉重的打击。这种英勇抵抗和坚定 的信念来自于中国人民对于保卫家园的责任感和爱国精神。
THANKS
04Байду номын сангаас战役影响
太原会战的胜利标志着中国人民的 抗日战争在北方战场取得了一次重 要的胜利，也增强了中国人民的抗 日信心和决心。
徐州会战
战役背景
徐州会战是中日双方在徐州 地区进行的一次重要战役， 也是抗日战争中期中国军队 在南方战场取得的一次重要 胜利。
参战部队
中国军队由中央军和地方部 队组成，日本军队则由多个 师团和混成旅团组成。
民众的支援
广大民众积极支援前线，他们提供食物、药品、衣物等物资，为前线作战提供了有力的保 障。
英勇抵抗
民众在抗击日本侵略者的过程中表现出了极大的勇气和牺牲精神，他们与军队并肩作战， 共同抵御日本侵略者的进攻。
国际援助与反法西斯同盟的支援
国际援助
许多国家对中国进行了援助，包括提供物资、派遣医疗队、 提供军事顾问等，为中国抗战提供了有力的支持。
反法西斯同盟的支援
随着中国抗战的深入，中国与反法西斯同盟的关系也日益密 切，盟国对中国提供了大量的物资和技术援助，为中国抗战 提供了重要的帮助。
03
抗日战争中的重要战役
淞沪会战
战役背景
淞沪会战是中日双方在抗日战争中的第一场大型 会战，也是整个中日战争中进行的规模最大、战 斗最惨烈的一场战役。
战斗过程
抗日战争的影响
1
抗日战争是中国历史上第一次完全胜利的民族 解放战争，具有重要历史意义。
2
抗日战争促进了中华民族的团结和进步，提高 了中国的国际地位。
第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 课件(共31张PPT)
三、东方主战场
（一）世界反法西斯统一战线形成 2.世界反法西斯统一战线正式形成的标志：
1942年初，以中、美、英、苏4国为首的26个同盟国家在华盛顿签 署《联合国家宣言》。
三、东方主战场
（一）世界反法西斯统一战线形成 3.开罗会议：
1943年11月，中、美、英政府首脑在埃及开罗举行会议，通过《 开罗宣言》，决定了对日作战以及战后处分日本的基本策略。
一、正面战场的抗战
（三）徐州会战 1.时间：1938年1至5月。 2.指挥者：
第五战区司令长官李宗仁。 3.台儿庄大捷：
中国军队在台儿庄地区围歼日军一万余人，取得台儿庄大捷，这 是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。
一、正面战场的抗战
（四）《论持久战》 1.背景：武汉会战前，毛泽东在延安发表。
一、正面战场的抗战
（四）《论持久战》 2.内容：
总结抗战开始以来的战争形势，针对国内存在的“中国必亡论” 和“中国速胜论”，科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战 最后胜利的战略指导理论。 3.意义：
在国内外产生了重大影响。
一、正面战场的抗战
（五）武汉会战 1.时间：1938年6月中旬至10月下旬。 2.特点：
四、抗日战争的胜利
（二）抗日战争的胜利 1.进程：
①1945年8月6日和9日，美国先后在日本广岛、长崎投下原子弹。 ②8月8日，苏联对日宣战。9日，苏军进入中国东北，与中国军民 一道，消灭日本关东军。毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明， 解放区战场展开全面反攻。 ③8月15日，日本无条件投降，9月2日举行投降签字仪式。10月25, 日，台湾光复。
1945年4至6月，在延安举行，毛泽东作了《论联合政府》的政治 报告。
202班弘扬抗战精神,共筑复兴梦想主题班会课件
说出下列人物的事迹及对你的启示
大禹— 岳飞—
三过家门而不入 精忠报国
林则徐—— 孙中山——
正义凛然、忠心爱国 天下为公 为人民服务
雷锋——
少年中国说
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国 强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少 年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。
爱国主义 团结统一
团结统一是指一个民族为了实 现共同的理想和目标，凝聚全民族 的意志、智慧和力量，同心同德、 维护统一、顾全大局的互助合作精 神。
爱国主义 团结统一
爱好和平 爱好和平是指一个民族在同其他 民族的交往中，平等相待，友好相处， 求同存异，团结合作，为了维护世界 和平、促进共同发展而努力奉献的精 神。
发展文化产业是 市场经济条件下繁荣 社会主义文化、满足 人民群众精神文化需 求的重要途径。
发展各类文化事 业和文化产业都要贯 彻发展先进文化的要 求，始终把社会效益 放民发 族展 精， 神不 的断 精汲 华取 。
弘扬和培育民族精神的主要途径
美利坚民族精神
一是争强好胜、永不 言败的创新精神。 二是未雨绸缪、居安 思危的精神。
弘扬抗战精神， 共筑复兴梦想
华洋学校202班主题班会
民族精神是一个 民族赖以生存和发展 的精神支撑。一个民 族，没有振奋的精神 和高尚的品格，不可 能自立于世界民族之 林。
面对世界范围各种思想 文化的相互激荡，必须把弘 扬和培育民族精神作为文化 建设极为重要的任务，纳入 国民教育全过程，纳入精神 文明建设全过程，使全体人 民始终保持昂扬向上的精神 状态。
强化教育对民族精神的培育功能
面向大众
积极发展文化事业和文化产业
2021年抗战精神专题讲座PPT课件
第一部分
中国人民抗日战争基本概述
第一阶段
局部抗战兴起阶段
（1931年9月至1932年12月）
1931年九一八事变爆发后，中日民族矛盾上升，中国局部抗 战开始兴起。中国共产党率先号召全国人民武装抗日，直接 领导和推动东北人民的抗日斗争。而这一时期,由于蒋介石国 民党政府奉行“攘外必先安内”的方针,对日采取“不抵抗” 政策，致使日本侵略军迅速占领中国东北，同时侵犯上海， 并炮制伪“满洲国”。在民族危亡面前，东北和上海等地区 的爱国军民奋勇抗战，推动了全国人民抗日救亡运动的发展。
十四年的抗日战争包括局部抗战和全国抗战两个时期。其中1931年至1937年是六年局部抗战，虽然军事行动主要发 生在东北、华北及上海等局部地区，却是与全国抗日救亡运动相互推动、共同发展的，它既是抗日战争不可分割的组 成部分，又对发动全民族抗战产生重要作用；而1937年至1945年是八年全国抗战，这是中华民族和日本帝国主义进 行的一次决死的战争，其广度、深度、范围和影响都是空前的。前者是后者的基础和准备，后者是前者的继续和发展。
01
中国人民抗日战争基本概述
02
抗战精神的主要内涵
03
抗战胜利的历史意义
01
中国人民抗日战争基本概述
第一部分
中国人民抗日战争基本概述
艰难曲折的十四年抗战
抗战开始
抗战胜利
1931年
1945年8月
20世纪中国人民反抗日本帝国主义对华侵略的战争从1931年开始到1945年结 束，经过了十四年艰难曲折的历程。
第一部分
中国人民抗日战争基本概述
第三阶段
战略反攻阶段
（1943年7月至1945年9月）
1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
抗战精神教案及课件
抗战精神教案及课件1. 抗战精神教案及课件的设计要突出强调国家利益和民族团结的重要性。
2. 通过抗战精神教案及课件，学生应该了解抗战时期中国人民为了民族独立和团结一致的伟大斗争。
3. 抗战精神教案及课件应该体现出中国人民在抗战中所付出的巨大牺牲和坚韧不拔的毅力。
4. 涉及抗战精神的教案及课件应该突出强调团结抗敌的重要性，强调民族大义和民族自尊心。
5. 抗战精神教案及课件应该引导学生从中汲取力量，培养责任感和爱国情怀。
6. 通过抗战精神的教育，培养学生珍爱和平、抵制侵略、勇敢担当的品质。
7. 抗战精神教案及课件应该体现出中国人民在经历沉痛教训后所取得的胜利与成就。
8. 教师可以设计一些互动环节，激发学生对抗战精神的兴趣和理解。
9. 通过多媒体展示抗战时期的影像资料，帮助学生更加直观地感受抗战精神的伟大。
10. 教案及课件中可以引入一些抗战时期的英雄事迹，激发学生对抗战英雄的敬佩和尊重。
11. 教案及课件要锤炼学生的团队合作精神，让学生明白只有众志成城才能战胜强大的敌人。
12. 通过讨论和思考，培养学生对历史和现实的思考能力，激发他们对抗战精神的共鸣。
13. 教案及课件要给学生提供一定的自主探究空间，让他们从不同角度理解抗战精神的内涵。
14. 通过展示抗战时期的文学作品和艺术作品，感染学生对抗战精神的热爱和认同。
15. 教案及课件要突出强调抗战时期并不是中国人民的软弱时期，而是坚韧不拔的奋斗历程。
16. 学生可以通过模拟抗战时期的历史事件，深刻感受那段历史对中国人民的考验。
17. 通过分组演讲、小组讨论等形式，促进学生对抗战精神的深入思考和理解。
18. 教案及课件要注重培养学生的自信心和独立思考能力，让他们从中找到自身的价值和使命。
19. 教案及课件的设计要注重激发学生对历史的热爱和对祖国的热情。
20. 通过抗战精神教案及课件的学习，培养学生热爱祖国、关心他人的情感。
21. 教案及课件要引导学生学会从困难和挑战中汲取力量，培养战胜困难的毅力和勇气。
弘扬抗战精神主题班会ppt课件
热爱国家，我们要这样做：
• 1.无论何时，当五星红旗升起时，请注视国 旗，并向国旗敬礼。
• 2.高唱国歌，用歌声表达对祖国的热爱。 • 3.宣誓时，举起右手，紧握拳头，坚定有力！ • 4.热爱祖国，忠于祖国，永远记住自己是中
华儿女，是中国人！
在我们日常生活中，你打 算怎么做？
?你是昂首高吭的雄鸡?你是冲天腾飞的巨龙?你是威风凛凛的雄狮?你是人类智慧的起源?你有一个神圣的名字那就是中国
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘VIP时长期间，下载特权不清零。
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