莫蕙-澳门科技大学
澳门科技大学注重_通识教育_
中国教育报/2005年/6月/15日
科学精神与人文精神并重
澳门科技大学注重“通识教育”
蒋文龙 记者 朱振岳
本报讯(蒋文龙 记者 朱振岳)地处东西方文化交融之地的澳门科技大学，近年来利用多元文化的交叉优势，开设“通识教育”课程，开拓出了一条“专业教育+通识教育”的独特教学模式。
作为回归后澳门人自己兴办的第一所大学，澳门科大注重“通识教育”，传承祖国丰富悠久的历史文化，是澳门教育人士的历史使命。
现任澳门科大校长许敖敖说：“教育应该着力于培养具有广博知识、健康体魄、完美人格，科学精神与人文精神并重的现代人。
”
按照“强调因材施教，突出全面培养，重视教书育人”的办学理念，澳门科大从2003年9月起按学分制设置了人文社会科学、自然科学和现代技术、文学艺术、养生保健四大类别的“通识教育”课程，开设了《中国文化通论》、《世界文化通论》、《文化艺术素养》3门必修课程和57门选修课程，其中涉及中国传统文化的课程有16门之多。
学生根据自己的需要及爱好，从中选修10个学分。
此外，澳门科大还围绕“通识教育”成立协会、兴办社团、开展活动，融“通识教育”于丰富的课余活动之中。
学校开设了名师系列讲座，每周邀请科技、教育、文化、艺术界名人前来讲演，杨振宁、谢晋、秦怡、孔祥东等专家学者的演讲受到学生普遍欢迎。
范越是澳门科大咨询科技学院的一名女生，此前曾同时被南京一所知名大学录取。
父母陪同前来科大考察时，发现澳门科大的“通识教育”很有特色，就毫不犹豫地选择留在了科大。
范越感慨：“科大思想很自由，很开放，讲究触类旁通，提倡跨学科选修，对我们的成长非常有利。
”
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澳门科技大学澳门药物及健康应用研究所
澳門科技大學澳門藥物及健康應用研究所
澳門科技大學澳門藥物及健康應用研究所
分子藥理學實驗室揭牌儀式新聞稿
分子藥理學實驗室揭牌儀式新聞稿
2010年3月23日，澳門科技大學屬下澳門藥物及健康應用研究所的分子藥理學實驗室揭牌儀式在澳門科技大學隆重舉行。
澳門科學技術發展基金行政委員會主席唐志堅先生、澳門科技大學校長許敖敖教授、副校長劉人懷院士、校務長唐嘉樂先生，澳門科技發展基金會顧問委員會劉炯朗院士、韓英鐸院士、周禮杲教授、丘竹教授、鄧炳初博士，澳門藥物及健康應用研究所所長林偉基教授、澳門科技大學中醫藥學院莫蕙副教授和趙永華副教授，澳門大學中華醫藥研究院院長王一濤教授，澳門理工大學高等衛生學校校長劉明博士等相關領域的專家和教授以及各界嘉賓等出席了揭牌儀式。
儀式上唐志堅主席和許敖敖校長共同為分子藥理學實驗室的啟動揭牌並對實驗室的建設給予了充分的肯定。
澳門藥物及健康應用研究所分子藥理學實驗室以腫瘤等重大疾病為研究對象，應用分子生物學、生物化學、藥理學、細胞生物學等技術手段，立足基礎研究，開展惡性腫瘤及轉移的治療靶標研究，建立新的抗腫瘤藥物篩選平臺，並在此基礎上開展從傳統中藥中篩選抗腫瘤藥物的研究，以期對惡性腫瘤治療藥物研製做出貢獻。
目前，實驗室已建立一支穩定、高素質、思想活躍的年輕學術隊伍，並與國內外知名研究機構開展緊密合作。
依託於澳門科技大學和澳門藥物及健康應用研究所，在澳門科技發展基金的支持下，實驗室團隊將踏實工作，開拓創新，為中國傳統醫藥的振興，為人類健康而不懈努力。
澳门科技大学
澳門科技大學校長獻辭校長獻辭科大概況科大概況大學使命大學使命大學主管大學主管組織架構組織架構大學地圖大學地圖聯系我們聯系我們資訊科技學院資訊科技學院行政與管理學院行政與管理學院法學院法學院中醫藥學院中醫藥學院國際旅遊學院國際旅遊學院人文藝術學院人文藝術學院健康科學學院健康科學學院基礎教學部基礎教學部持續教育學院持續教育學院可持續發展研究所可持續發展研究所澳門藥物及健康應用研究所澳門藥物及健康應用研究所學術研究處學術研究處學院與課程學院與課程學術研究學術研究註冊處註冊處教務處教務處學生事務處學生事務處對外教務交流處對外教務交流處圖書出版及供應中心圖書出版及供應中心會計處會計處人事處人事處總務處總務處資訊處資訊處物業管理處物業管理處基建及財產管理處基建及財產管理處教務部教務部研究生院研究生院校務部校務部住宿住宿學生活動中心學生活動中心體育場館體育場館醫療服務醫療服務電腦服務電腦服務儲物柜儲物柜圖書館圖書館影印影印郵筒郵筒停車場停車場餐廳餐廳便利店便利店場地租借場地租借學生園地消息MUST/10/010/SA/N AIA「求職王」語文比賽——粵港澳（珠三角區）Ref No: MUST/10/010/SA/N致全體學生：AIA國際會計師公會主辦的「求職王」語文比賽已成功連續舉辦了八屆，是一項全國賽事，目的是鼓勵大學生提高英語及普通話能力，為未來的就業及個人的發展增添優勢。
2010年粵港澳（珠三角區）AIA「求職王」語文比賽將實行新的規則，即邀請廣東、香港、澳門等地的學生進行比賽，參賽者需用英文、普通話及廣東話演講已預先通知的指定題目，成績最優秀的三位參賽者，將赴上海，與內地其他大學中挑選的優秀選手進行決賽。
歡迎大家踴躍參加！詳情如下競賽程序：學生報名申請，大學挑選2名推薦參賽。
比賽日期： 2010年2月27日（星期日），前三名將會赴上海參加2010年4月11日（星期日）全國總決賽。
比賽地點：香港奧運大樓 - 賽馬會演講廳參加對象：全體學生比賽獎品：冠軍港幣3,000元及獎杯（一名）、亞軍港幣2,000元及獎杯（一名）、季軍港幣1,000元及獎杯（一名）、優異獎獎杯（三名）比賽規則：詳情請參閱網址/China/報名日期：即日起至2010年2月19日中午12時止報名方法：發送郵件(註明姓名、學號、聯絡電話及參賽資格申請書)至sa@.mo報名特此通告。
法理学能回答宪法的性质吗——与陈景辉教授商榷
法理学能回答宪法的性质吗?与陈景辉教授商榷王荣国∗内容摘要:宪法性质问题不能借助初级与次级规则㊁一阶与二阶共识等法理学理论工具来回答ꎬ否则构成范畴错误ꎮ即便就意义本身而言ꎬ宪法也不是次级规则与二阶共识ꎮ概念分析的法理学方法着重对普遍意义的法律抽象出普遍的意义ꎬ但不能提供任何实质的规范立场或经验知识ꎬ囿于其 自明之理 的方法论难以识别具体宪法承载的不同任务与价值ꎬ也就无法回答特定的实定法语境下的宪法性质问题ꎮ不同于最高法强调所涉法律的效力位阶与优先适用状况ꎬ根本法强调宪法是其他部门法规范的创制㊁生效㊁实施的前提条件ꎬ以及在内容㊁意义与价值上是塑造整个法体系的结构图ꎮ在这一意义上ꎬ美国宪法主要是最高法ꎬ而中国与德国的宪法更多是根本法进而是整个国家法体系的法律总则或总章程ꎮ抽象分析概念问题还是具体讨论教义学问题ꎬ明确的方法论自觉是法理学与宪法学准确对话的必要条件ꎮ关键词:根本法ꎻ法律总则ꎻ概念分析ꎻ承认规则ꎻ初级规则中图分类号:Ｄ９０㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:Ａ㊀文章编号:２０９５￣７０７６(２０２２)０４￣００３６￣１２ＤＯＩ:１０.１９５６３/ｊ.ｃｎｋｉ.ｓｄｆｘ.２０２２.０４.００４一㊁问题的提出宪法概念的定位是确立宪法学范畴的基本条件ꎬ其理论判断和认识方法决定了宪法学的基本框架和要素 ①ꎮ新中国成立至２０世纪８０年代ꎬ在以阶级分析方法为主的专政宪法学下ꎬ宪法在概念上被强调为阶级斗争中阶级力量对比关系的表现ꎬ是国家的根本大法ꎬ是国家最基本㊁最重要的法律ꎮ８０年代后ꎬ宪法学者开始努力将宪法学从政治学与意识形态的场域拉回到法学的语境ꎬ强调宪法的法律性质ꎬ在将宪法与其他法律的对比中ꎬ从宪法的内容㊁效力以及制定㊁修改程序等方面理解其根本法含义ꎮ②２０世纪９０年代以后ꎬ随着市场经济的发展ꎬ民法学者开始主张宪法和民法分别是公法和私法的基本法ꎬ宪法与民法的关系讨论在２００６年的 «物权法(草案)»违宪事件 中达到高潮ꎮ③之后ꎬ学界开始对以往学者讨论中６３ ㊀㊀∗澳门科技大学法学院助理教授ꎬ法学博士ꎮ感谢张翔㊁陈景辉㊁翟小波㊁黄明涛㊁程雪阳等教授的意见指正与材料补充ꎮ一如成例ꎬ文责自负ꎮ本文系国家社会科学基金重大项目 落实中央对特别行政区全面管治权研究 (项目编号:２２ＺＤＡ１２４)的阶段性成果ꎮ㊀㊀①韩大元:«对２０世纪５０年代中国宪法学基本范畴的分析与反思»ꎬ载«当代法学»２００５年第３期ꎬ第１４页ꎮ㊀㊀②参见韩大元主编:«共和国六十年法学论争实录 宪法卷»ꎬ厦门大学出版社２００９年版ꎬ第２１－３６页ꎮ㊀㊀③相关文献综述ꎬ详见陈道英:«宪法与民法关系论争的总结与回应»ꎬ载«厦门大学法律评论»第１４辑ꎬ厦门大学出版社２００７年版ꎬ第２４５－２５０页ꎮ持有的 民法观 宪法观 或者宪法的应然意义本身进行反思ꎬ 部门法是否为宪法具体化 等更为具体的宪法性质问题也被提出来ꎮ①后来出现的 规范宪法学 与 政治宪法学 之争ꎬ虽然主要围绕规范文本与价值开放㊁社会政治现实之间的紧张关系展开ꎬ但仍在一定程度上涉及宪法性质为何的问题ꎮ②然而ꎬ与上述皆不同ꎬ陈景辉教授近年采用 宪法法理学 的视角ꎬ以 宪法是最高法 为概念基点ꎬ借助初级规则与次级规则㊁一阶共识与二阶共识等法理学概念工具ꎬ论证 宪法并不是整个法体系的总则 宪法就无法要求部门法去实现将它具体化的任务 ꎮ③陈景辉教授的分析不仅涉及宪法与部门法的关系或宪法性质问题本身ꎬ而且涉及学科对话的方法论问题ꎮ在宪法学与其他学科如环境法学㊁刑法学㊁经济法学渐有对话的背景下ꎬ陈景辉教授选择以法理学视角回应传统上的法教义学题目ꎬ这为检视学科对话中的法学方法论问题提供了难得的机会ꎮ④本文商榷陈景辉教授的论文(以下简称 陈文 )ꎬ用意有三ꎮ首先ꎬ意在呈现宪法法理学方法论在逻辑上的范畴错误与概念分析方法的局限性ꎬ导致其论证过程及结论均不成立ꎮ⑤其次ꎬ意在主张对宪法性质的具体理解应取决于所涉国家的实定宪法本身ꎬ尊重宪法文本的法律实证主义立场需要被坚守ꎮ最后ꎬ强调无论是抽象分析概念性问题还是具体讨论教义学问题ꎬ明确的方法论自觉是不同法学学科准确对话的必要条件ꎮ⑥二、宪法性质的具体实定法语境与以往研究多以 宪法是根本法 为切入点不同ꎬ 陈文 将宪法的概念基点界定为最高法ꎬ认为这至少蕴含三个主张:一是宪法是法律ꎬ二是宪法与其他法相对ꎬ三是宪法拥有最高的权威ꎮ并且ꎬ在演绎第三个主张时ꎬ其认为宪法的最高权威在于排除任何违反宪法的规定以及宪法通过部门法来发挥功能ꎮ⑦然而ꎬ问题是ꎬ哪里的宪法是这样ꎬ美国㊁德国或其他的国家?本文认为ꎬ在具体的实定法语境下理解宪法的最高法性质ꎬ或许更为合理ꎮ(一)侧重于 最高法 的«美国联邦宪法»作为现代第一部成文宪法ꎬ«美国联邦宪法»第６条采用了 最高法 (ｓｕｐｒｅｍｅｌａｗ)一词ꎬ其规定 本宪法与依据本宪法所制定的美国法律ꎬ及以美国之权力所缔结或将缔结的条约ꎬ均为全国的最高法律ꎬ纵与任何州的宪法或法律有所抵触ꎬ各州法院的法官ꎬ均应遵守而受其约束ꎮ 需注意ꎬ尽管在１８４０年马歇尔法院经 伟大的篡权 而确立宪法的至高地位ꎬ但仅就文字表述而言ꎬ宪法本身不是最高法ꎬ而是同联邦法㊁国际条约共同构成单数的最高法(ｔｈｅｓｕｐｒｅｍｅｌａｗ)ꎮ作为最高法的组成部分ꎬ联邦宪法的高级性(ｓｕｐｒｅｍ￣７３ 法理学能回答宪法的性质吗?㊀㊀①详见苗连营㊁程雪阳:« 民法帝国主义 的虚幻与宪法学的迷思 第三只眼看 根据宪法ꎬ制定本法 的争论»ꎬ载«四川大学学报(哲学社会科学版)»２００８年第２期ꎬ第１２９－１３８页ꎻ张翔:« 近亲属证人免于强制出庭 之合宪性限缩»ꎬ载«华东政法大学学报»２０１６年第１期ꎬ第５６－６９页ꎻ郑贤君:«宪法虚伪主义与部门法批判»ꎬ载«中国法律评论»２０１６年第１期ꎬ第１０７－１１５页ꎻ王锴:«宪法与民法的关系论纲»ꎬ载«中国法律评论»２０１９年第１期ꎬ第４２－５０页ꎻ张翔:«宪法与部门法的三重关系»ꎬ载«中国法律评论»２０１９年第１期ꎬ第２６－３３页ꎻ蒋新苗㊁张融:« 民法乃万法之母 衡论»ꎬ载«中国政法大学学报»２０２０年第６期ꎬ第５－２１页ꎮ㊀㊀②参见李忠夏:«中国宪法学方法论反思»ꎬ载«法学研究»２０１１年第２期ꎬ第１６０－１６９页ꎮ㊀㊀③参见陈景辉:«宪法的性质:法律总则还是法律环境? 从宪法与部门法的关系出发»ꎬ载«中外法学»２０２１年第２期ꎬ第２８６㊁３００㊁３０３页ꎮ㊀㊀④姜峰教授与陈景辉教授的研究进路与结论有很大程度的相似之处ꎬ详见姜峰:«宪法的结构性与公共审议功能 兼对全能论宪法观的反思»ꎬ载«中国法律评论»２０２０年第６期ꎬ第９７－１０８页ꎮ㊀㊀⑤从部门法宪法具体化的内容本身对陈景辉教授的论文进行商榷ꎬ详见李海平:«部门法宪法具体化的正当性及类型 与陈景辉老师商榷»ꎬ载«中国法律评论»２０２１年第４期ꎬ第１２７－１４１页ꎮ㊀㊀⑥参见郑贤君:«宪法虚伪主义与部门法批判»ꎬ载«中国法律评论»２０１６年第１期ꎬ第１０８页㊁第１１４页ꎻ郑贤君:«宪法学为何需要方法论的自觉? 兼议宪法学方法论是什么»ꎬ载«浙江学刊»２００５年第２期ꎬ第５－１０页ꎮ㊀㊀⑦陈景辉:«宪法的性质:法律总则还是法律环境? 从宪法与部门法的关系出发»ꎬ载«中外法学»２０２１年第２期ꎬ第２８６－２８７页ꎮ其三指的是部门法代行宪法角色的特殊与偶然情形ꎮａｃｙ)是相对于各州宪法而言的ꎮ这是理解 宪法是最高法 的原意语境ꎮ翻开美国的制宪记录ꎬ可以看到ꎬ美国制宪缘于邦联制下各邦对外应敌乏力ꎬ难点在于既能保持各邦政府活力又能建立一个更强大的联邦政府ꎮ联邦与州皆为主权主体ꎬ各自政府同时运作ꎬ权力范围如何划分ꎬ权力争议由谁以及按何标准解决ꎬ是制宪的核心关切ꎮ麦迪逊认为 各邦官员 无疑会偏向邦政府 ꎬ汉密尔顿认为 各州所有法律ꎬ若与宪法或联邦法律抵触ꎬ应无条件作废 ꎮ①学者伊利也指出 原初美国宪法主要地(事实上可以说是压倒性地)致力于关注宪制结构ꎬ而不是识别与保护特定的实体价值ꎮ ②宪法最终形成的二元宪制ꎬ使得双重政府构成了美国公民的生活常态ꎮ联邦政府负责成员的集体对外安全ꎬ管理国际和区际贸易ꎬ管理同外国的政治与商业交往ꎮ保留给各州的权力则是涉及 人民的生命㊁自由和财产ꎬ以及州的治安㊁改良和繁荣等方面有关的一切对象上 ꎮ③实际上ꎬ这也意味着ꎬ 我们人民 (ｗｅｔｈｅｐｅｏｐｌｅ)是制宪主体ꎬ但谁是人民以及人民的具体生活是由各州说了算的ꎮ以选举权这种关键性的政治权利为例ꎬ直到１９世纪上半叶ꎬ各州对于白人男性成年公民的政治权利的规定才趋向一致ꎬ直到１９６４年第二十四条宪法修正案后各州才禁止以种族㊁肤色㊁性别和人头税的缴纳作为理由剥夺联邦公民的选举权ꎮ④ 人民 生活在存在各种差异的州刑法㊁公司法㊁合同法之下更是常见之事ꎮ美国联邦最高法院最近推翻１９７３年的罗伊诉韦德案(Ｒｏｅｖ.Ｗａｄｅ)ꎬ将女性堕胎权问题交由各州立法机构自行决定ꎬ即为一例ꎮ⑤在这种宪制秩序下ꎬ美国宪法作为最高法主要用于排除各州或者联邦违宪立法的合宪性审查权威ꎬ谈不上通过国会或州议会的立法来对宪法具体化ꎮ实际上ꎬ这也是最高法的通常含义或通常语境ꎬ其针对的是宪法与其他法律存在冲突的情况ꎬ处理的是冲突情况下效力位阶的问题ꎮ⑥(二)侧重于 根本法 的«德国基本法»与«美国联邦宪法»不同ꎬ«德国基本法»不仅具有 最高法 权威ꎬ⑦而且是 共同体的根本法秩序 ꎮ⑧这两部宪法的差异源于它们所承担的任务不同ꎮ«美国联邦宪法»借联邦与各州分权而建构二元宪制秩序ꎬ«德国基本法»则 把国家社会主义当做反面教材ꎬ当做反宪法 ꎬ旨在避免纳粹重演ꎮ在同盟国影响下德国虽采联邦制国家结构ꎬ但形成的宪制秩序与美国完全不同ꎮ⑨美国的分权是按照权力主体是联邦还是各州进行展开的ꎬ两者均拥有各自的立法㊁行政与司法权力ꎮ⑩德国则按权限本身来划分ꎬ也即相当一部分的立法领域是整体国家的事务ꎬ而这些联邦法律的实施是各州本身的事务ꎮ 而且«德国基本法»在基本权利的保障㊁国家机构的规范等方面已为各州宪法确立了一个固定的框架ꎬ例如第２８条第１款规定ꎬ各州的宪法秩序必须与基本法规定的共和㊁民主㊁社会福利和法治国家这些基本原则相符ꎬ各州从基本法的宪法秩序中偏离出去的空间非常有限ꎮ８３ ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀法学版㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０２２ ４㊀㊀①[美]詹姆斯 麦迪逊:«辩论:美国制宪会议记录»ꎬ尹宣译ꎬ译林出版社２０１４年版ꎬ第９８㊁４０２页ꎮ㊀㊀②ＪｏｈｎＨａｒｔＥｌｙꎬＤｅｍｏｃｒａｃｙａｎｄＤｉｓｔｒｕｓｔ:ＡＴｈｅｏｒｙｏｆＪｕｄｉｃｉａｌＲｅｖｉｅｗꎬＨａｒｖａｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓꎬ１９８１ꎬｐｐ.９０－９２.㊀㊀③[美]汉密尔顿㊁杰伊㊁麦迪逊:«联邦党人文集»ꎬ程逢如㊁在汉㊁舒逊译ꎬ商务印书馆１９９５年版ꎬ第２３８－２３９页ꎮ㊀㊀④王希:«原则与妥协:美国宪法的精神与实践»(增订版)ꎬ北京大学出版社２０１４年版ꎬ第１１０页ꎮ㊀㊀⑤Ｄｏｂｂｓｖ.ＪａｃｋｓｏｎＷｏｍｅｎ ｓＨｅａｌｔｈＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎꎬＮｏ.１９－１３９２ꎬｄｅｃｉｄｅｄｏｎＪｕｎｅ２４ꎬ２０２２.㊀㊀⑥[日]阿部照哉等编著:«宪法»(上)ꎬ周宗宪译ꎬ中国政法大学出版社２００５年版ꎬ第３７９页ꎻ胡锦光㊁韩大元:«中国宪法»ꎬ法律出版社２０１８年版ꎬ第１２５页ꎮ㊀㊀⑦«德国基本法»第３１条规定: 联邦法优先于州法 ꎮ㊀㊀⑧[德]黑塞:«联邦德国宪法纲要»ꎬ李辉译ꎬ商务印书馆２００７年版ꎬ第１８－１９页ꎮ㊀㊀⑨参见[德]克里斯托夫 默勒斯:«德国基本法:历史与内容»ꎬ赵真译ꎬ中国法制出版社２０１４年版ꎬ第１１㊁２６－２８页ꎮ㊀㊀⑩以家事法为例ꎬ美国各州在婚姻㊁继承㊁亲子等家事问题上规定各异ꎮＳｅｅＪｏａｎｎａＬ.ＧｒｏｓｓｍａｎꎬＬａｗｒｅｎｃｅＭ.ＦｒｉｅｄｍａｎꎬＩｎｓｉｄｅｔｈｅＣａｓｔｌｅ:ＬａｗａｎｄｔｈｅＦａｍｉｌｙｉｎ２０ｔｈＣｅｎｔｕｒｙＡｍｅｒｉｃａꎬＰｒｉｎｃｅｔｏｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓꎬ２０１４.㊀㊀ «德国基本法»第３０条规定ꎬ国家权力的行使和国家任务的履行属各州事务ꎬ本基本法另有规定或另行规定时除外ꎮ关于联邦制的权限划分ꎬ参见[德]黑塞:«联邦德国宪法纲要»ꎬ李辉译ꎬ商务印书馆２００７年版ꎬ第１８６页ꎮ㊀㊀ [德]黑塞:«联邦德国宪法纲要»ꎬ李辉译ꎬ商务印书馆２００７年版ꎬ第６２－６３页ꎮ有学者可能认为美国联邦最高法院借宪法审查也能对国会或各州法律的内容产生影响ꎬ例如ꎬ这些法律不能违反同性婚姻合宪的司法判决结论ꎮ然而ꎬ两者在影响方式与程度上是迥异的ꎮ与美式司法审查以 不能抵触宪法 为标准㊁以保障自由权为目标相比ꎬ经由基本权利条款特别是德国联邦宪法法院的解释ꎬ«德国基本法»将自由权与社会权所有基本权利定为共同体法秩序的基础ꎬ国家权力在立法㊁司法与行政层面负有不抵触宪法ꎬ也负有在内容生成上具体化宪法的义务ꎮ宪法被理解为一种客观法秩序ꎬ确立了其他法秩序中规范的创制㊁生效㊁实施的前提条件ꎬ并进一步确立了它们的内容ꎬ成了共同体法秩序整体中的因素ꎮ«德国基本法»体现的远远不仅是强调州法不能抵触联邦宪法的美国式 最高法 的权威ꎬ尚包括甚至更多是在内容上要求下位法实现其价值而作为 法秩序的基础与根本特征 的根本法ꎮ①(三)明确规定 国家的根本法 的中国现行宪法在中国宪法学界语境下ꎬ最高法与根本法同样是有所区分的ꎮ例如ꎬ陈端洪教授曾论道: 当我们强调宪法内容的重要性时ꎬ我们称其为根本法ꎻ当我们强调宪法效力的优越性时ꎬ我们说高级法或者最高法 ②ꎮ换言之ꎬ根本法强调的是宪法在内容上对部门法具有指向与指引意义ꎬ部门法需要在内容上符合与实现宪法的要求ꎬ而最高法关注的是效力位阶ꎬ特别指的是在发生抵触情况时部门法须服从 最高法 ꎬ以 最高法 的规定为准ꎮ在这方面ꎬ我国已故的著名宪法学家许崇德教授亦论述道: 因为宪法规定国家的根本制度和根本任务等涉及国家全局的根本问题ꎬ它便成为其他法律的立法依据ꎬ便成为法律的法律ꎬ便取得国家根本法的地位ꎮ ③这也再次说明根本法的内容指向性质ꎬ作为 立法依据 ꎬ宪法又称为 母法 ꎬ与作为 子法 的部门法相对ꎬ强调前者是后者的立法基础ꎬ这也是 根据宪法ꎬ制定本法 的规范内涵ꎮ④即便我们不在表述上区分 最高法 与 根本法 ꎬ而是仅以 最高法 定性宪法ꎬ那么宪法在此意义上所强调的具体维度还是不同的ꎮ«美国联邦宪法»主要是指其他法律不能与之抵触或违背ꎬ«德国基本法»则指的是要求其他法律具体实现宪法的价值或任务ꎮ至于我国现行宪法ꎬ序言中明确规定: 本宪法 规定了国家的根本制度和根本任务ꎬ是国家的根本法ꎬ具有最高的法律效力ꎮ 如果为了准确指涉最高法的维度而在表述上有所区分ꎬ那么宪法首先是最高法还是根本法是无法抽象回答的ꎮ这取决于宪法侧重的是其内容的重要性而对部门法在制定或适用过程中的约束作用(根本法)ꎬ还是其效力的优越性而面对部门法抵触宪法时的约束作用(最高法)ꎮ⑤更进一步ꎬ这取决于宪法的具体任务是仅仅满足 建国 的需要ꎬ还是建构价值秩序统一体的需要ꎬ⑥而这不是通过抽象的逻辑分析所能得出的结论ꎮ三、对宪法概念命题的反省(一)概念命题及对其初步反省借鉴拉兹对宪法的理解ꎬ陈景辉教授提出宪法的概念命题ꎬ 由于宪法定义了政府不同分支的主要机关之组成与权力ꎬ因此宪法就是该法律体系中法律与政治结构的构成性因素ꎬ所以任何一个法体系均包含宪法ꎮ 此概念命题又一分为二ꎬ一是 法体系中必然包含宪法ꎬ所以宪法必然具有法治的重要性ꎬ因此宪法不但是法律ꎬ而且是法体系中的最高法ꎬ然而ꎬ目前的结论对部门法是宪法的具体化而言仍然中立ꎬ这就需要回到概念命题另一内容ꎬ即法体系的内部结构ꎬ来看看能否获得支持ꎮ 法体系的内部结构 或者概９３ 法理学能回答宪法的性质吗?㊀㊀①[德]黑塞:«联邦德国宪法纲要»ꎬ李辉译ꎬ商务印书馆２００７年版ꎬ第１８－１９㊁２３９㊁２４１页ꎮ㊀㊀②陈端洪:«论宪法作为国家的根本法与高级法»ꎬ载«中外法学»２００８年第４期ꎬ第４８８页ꎮ㊀㊀③许崇德主编:«中国宪法»ꎬ中国人民大学出版社１９９６年版ꎬ第２２页ꎮ㊀㊀④参见林来梵:«从宪法规范到规范宪法»ꎬ商务印书馆２０１７年版ꎬ第３１５－３１７页ꎻ叶海波:« 根据宪法ꎬ制定本法 的规范内涵»ꎬ载«法学家»２０１３年第５期ꎬ第２０－３３页ꎮ㊀㊀⑤在这个意义上ꎬ«德国基本法»与«中国宪法»作为 根本法 在具体理解上ꎬ包括各自在公法㊁私法部门中的角色ꎬ完全可能有相异之处ꎮ㊀㊀⑥参见[德]康拉德 黑塞:«联邦德国宪法纲要»ꎬ李辉译ꎬ商务印书馆２００７年版ꎬ第４－６页ꎻ[美]马克 图什奈特:«比较宪法:高阶导论»ꎬ郑海平译ꎬ中国政法大学出版社２０１７年版ꎬ第１４－１５页ꎮ念命题二是论证的重点ꎬ 陈文 通过否定凯尔森㊁肯定哈特的理论ꎬ提出 宪法不能越过部门法直接成为案件的裁判根据ꎬ因为它指向的是一阶规则或部门法ꎬ而非人们的行动ꎻ但指向人们行动的部门法 可以直接作为裁判根据 宪法并不是整个法体系的总则ꎬ它只是创设法体系其他部分的授权规范ꎮ ①这一命题开始涉及宪法内容的实质理解ꎬ但其本身及推演过程存在可商榷之处ꎮ就命题本身而言ꎬ一是司法裁判并非宪法为法律总则的全部讨论语境ꎬ尚有立法㊁执法与守法等讨论语境ꎬ司法裁判维度上的否定不是反证的充分条件ꎮ例如ꎬ在守法方面ꎬ我国宪法序言规定: 全国各族人民㊁一切国家机关和武装力量㊁各政党和各社会团体㊁各企业事业组织ꎬ都必须以宪法为根本的活动准则ꎮ 二是即便仅就司法裁判的语境而言ꎬ宪法也可以在案件中直接适用㊁作为直接的裁判依据ꎮ例如ꎬ«德国基本法»第１条第３款规定: 下述基本权利为直接有效地约束立法㊁行政和司法的法则ꎮ 再如ꎬ«葡萄牙宪法»第１８条规定: 有关权利㊁自由及保障之宪法规定ꎬ直接适用于各公㊁私实体ꎬ并对之有约束力ꎮ 可以看到ꎬ至少在德国与葡萄牙ꎬ宪法能够直接作为案件的裁判根据ꎮ最后ꎬ就命题的推演过程而言ꎬ 陈文 借用哈特的 初级规则 与 次级规则 理论工具ꎬ论到宪法作为次级规则只能审查作为一阶规则的部门法是否 超出了宪法的授权范围 不能评估部门法的选择理由ꎬ更不能因为不满这个理由来推翻部门法的决定ꎬ否则就与授权规范的性质严重矛盾 ꎬ进而认为 不支持部门法是对宪法的具体化 ꎮ②但是ꎬ如前所述ꎬ仅就«德国基本法»而言ꎬ其本身就作为价值或内容上的理由来约束着立法㊁行政与司法ꎬ部门法的选择理由需要符合基本法方方面面的规定ꎬ如政教分离㊁男女平等㊁不得强制服役等ꎮ当然ꎬ可能说这仅仅是宪法作为授权范围对部门法提出要求ꎬ部门法还是有选择的空间ꎬ如同你授权我拎皮包ꎬ而我有使用左手或右手拎皮包的选择空间ꎮ实际上ꎬ«德国基本法»没有像一部法典一样条陈缕析ꎬ它只规定那些重要的事项ꎬ其他内容要么已被默许为既定前提ꎬ要么留待其他法规范来具体化ꎬ而具体化的过程是开放的或有自由空间的ꎬ但这不能说明宪法不能评估部门法的选择理由ꎻ相反ꎬ宪法的规定本身就是部门法的选择理由ꎮ③(二)概念命题的失误之处:宪法不是承认规则概念命题的判断失误缘于错误使用了哈特的理论工具ꎮ 初级规则 与 次级规则 作为理论工具ꎬ其功能在于 澄清法律的大部分特征 在阐明构成法律思想框架的诸多概念上具有解释力 ꎬ而非对法律的 形式或内容 进行划分ꎮ④但是ꎬ 陈文 将之分别与部门法㊁宪法相对应ꎬ即部门法是一阶规则ꎬ宪法则是二阶规则(宪法是最高法)ꎮ⑤正如次级规则的作用在于鉴别初级规则的有效性而非决定初级规则的内容ꎬ宪法的作用也是如此ꎬ 二阶规则授权特定的机构来制定一阶规则 作为一阶规则的部门法ꎬ拥有了二阶规则授权范围内的决定权 ꎮ⑥这构成了范畴错误ꎮ１.哈特理论工具的问题指向哈特提出 初级规则 与 次级规则 ꎬ指向的是 法律是什么 或者说法律的性质问题ꎬ初级规则要求人们去做或不做某种行为ꎬ次级规则规定人们可以通过做某事来引入㊁废除或者修改初级规则ꎬ又或以各种方式决定初级规则的作用范围或控制其运作ꎮ⑦其中ꎬ引入初级规则的次级规则又叫承认规则ꎮ作为理０４ ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀法学版㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０２２ ４㊀㊀①陈景辉:«宪法的性质:法律总则还是法律环境? 从宪法与部门法的关系出发»ꎬ载«中外法学»２０２１年第２期ꎬ第２９５－２９６页㊁第２９７－３００页ꎮ㊀㊀②陈景辉:«宪法的性质:法律总则还是法律环境? 从宪法与部门法的关系出发»ꎬ载«中外法学»２０２１年第２期ꎬ第２９９页ꎮ㊀㊀③参见[德]康拉德 黑塞:«联邦德国宪法纲要»ꎬ李辉译ꎬ商务印书馆２００７年版ꎬ第２０－２４页ꎮ㊀㊀④ＳｅｅＨ.Ｌ.Ａ.ＨａｒｔꎬＴｈｅＣｏｎｃｅｐｔｏｆＬａｗꎬＴｈｅＥｎｇｌｉｓｈＬａｎｇｕａｇｅＢｏｏｋＳｏｃｉｅｔｙａｎｄＯｘｆｏｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓꎬ１９７９ꎬｐ.７９.㊀㊀⑤论文将初级与次级规则又表述为一阶与二阶规则ꎮ参见陈景辉:«宪法的性质:法律总则还是法律环境? 从宪法与部门法的关系出发»ꎬ载«中外法学»２０２１年第２期ꎬ第２９９页ꎮ㊀㊀⑥陈景辉:«宪法的性质:法律总则还是法律环境? 从宪法与部门法的关系出发»ꎬ载«中外法学»２０２１年第２期ꎬ第２９９页ꎮ㊀㊀⑦ＳｅｅＨ.Ｌ.Ａ.ＨａｒｔꎬＴｈｅＣｏｎｃｅｐｔｏｆＬａｗꎬＴｈｅＥｎｇｌｉｓｈＬａｎｇｕａｇｅＢｏｏｋＳｏｃｉｅｔｙａｎｄＯｘｆｏｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓꎬ１９７９ꎬｐ.７９.论工具ꎬ它们处理的不是法律的形式或内容问题ꎮ对此ꎬ哈特明确表述道: 我们的确不主张凡 法律 一词 适当 使用的地方就有初级与次级规则的结合ꎬ因为ꎬ显而易见的是ꎬ在使用 法律 一词的各种情况下ꎬ与这种简单的二者区分并不相关ꎬ与之相关的乃是形式或内容上的类似ꎮ ①如同细腻香润㊁肉质紧实作为牛扒的口感标准ꎬ其对应的不是三分熟㊁七分熟的熟度参数ꎬ哈特使用初级与次级规则也并非意在与法律的形式或内容发生什么关联ꎬ尽管牛扒的口感与熟度㊁法律的性质与形式或内容可能在一些情况下有某种程度的关联ꎮ这是不同范畴的事物ꎬ跨越范畴作对应属于范畴错误ꎮ②退一步ꎬ按照陈景辉教授的思路ꎬ如果非要将条文的形式或内容与初级㊁次级规则相对应ꎬ那么一个条文可能仅是初级或次级规则ꎬ如我国«民法典»第１８２条第１款规定ꎬ 因紧急避险造成损害的ꎬ由引起险情发生的人承担民事责任 ꎬ该条款可作为初级规则指引人们如何承担避险责任ꎮ也可能同时包括初级与次级规则ꎬ如该条第３款规定 紧急避险采取措施不当或者超过必要的限度ꎬ造成不应有的损害的ꎬ紧急避险人应当承担适当的民事责任 ꎬ初级规则是紧急避险造成损害的由紧急避险人承担责任ꎬ次级规则是紧急避险行为不当或超过必要的限度ꎮ从这一例子也不难看出ꎬ初级与次级规则在内容上有时会有一致性ꎬ哈特对此也有表述ꎬ 初级规则涉及与物理运动或变化相关的行为ꎬ次级规则不仅导致物理运动或变化ꎬ而且导致义务或责任的产生或变化ꎮ ③因此ꎬ在哈特看来ꎬ虽然次级规则因初级规则而生ꎬ但并不是如 陈文 所言的完全 指向初级规则 ꎬ而对 人们的具体行动 不产生影响ꎮ④而且ꎬ按照这种理解ꎬ 初级规则 与 次级规则 在有些情况下是相对的ꎮ例如ꎬ我国«宪法»第５６条规定公民有依照法律纳税的义务ꎬ«个人所得税法»第１０条规定取得应税所得在没有扣缴义务人等情况下纳税人应当依法办理纳税申报ꎬ«个人所得税法实施条例»第３２条规定所得为人民币以外货币的ꎬ纳税申报应折合成人民币计算应纳税所得额ꎬ«个人所得税专项附加扣除暂行办法»第３０条规定个人所得税专项附加扣除额一个纳税年度扣除不完的ꎬ不能结转以后年度扣除ꎮ如果说«个人所得税法»第１０条是次级规则ꎬ为«个人所得税法实施条例»第３２条提供权威基础ꎬ那么其本身也是初级规则ꎬ对公民直接规定了纳税义务ꎬ其他条文相继亦然ꎮ围绕个人所得税的四个条文ꎬ实际上还有更多关于收税或交税等方面的细节规定ꎬ难以说某一个是绝对的初级或次级规则ꎮ如果说初级与次级规则与某条文已难以对应ꎬ那么一部法律或法典被笼统定性为某一规则更难以成立ꎮ部门法不是初级规则ꎬ宪法也不是次级规则ꎬ宪法中规定着大量 涉及与物理运动或变化相关的行为 的初级规则ꎮ例如ꎬ我国«宪法»第４９条规定夫妻双方有实行计划生育的义务ꎬ第５５条规定保卫祖国㊁抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责等ꎮ初级或次级规则的划分针对的是法律的概念或其性质问题ꎬ不能用于形式或内容上的类型划分ꎮ２.宪法不是承认规则根据哈特将次级规则分为承认规则㊁改变规则与审判规则的理解ꎬ陈景辉教授认为宪法是承认规则ꎮ⑤夏皮罗(ＳｃｏｔｔＳｈａｐｉｒｏ)则不认为宪法是承认规则ꎬ其指出 既然承认规则是施加义务的规则ꎬ那么可以得出美国宪法的绝大多数条文都没有确立美国的承认规则 ⑥ꎬ拉兹更是详细论述为何宪法不是承认规１４ 法理学能回答宪法的性质吗?㊀㊀①Ｈ.Ｌ.Ａ.ＨａｒｔꎬＴｈｅＣｏｎｃｅｐｔｏｆＬａｗꎬＴｈｅＥｎｇｌｉｓｈＬａｎｇｕａｇｅＢｏｏｋＳｏｃｉｅｔｙａｎｄＯｘｆｏｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓꎬ１９７９ꎬｐ.７９.㊀㊀②ＧｉｌｂｅｒｔＲｙｌｅꎬＴｈｅＣｏｎｃｅｐｔｏｆＭｉｎｄꎬＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣｈｉｃａｇｏＰｒｅｓｓꎬ２００２ꎬｐｐ.１６－２２ꎻＯｆｒａＭａｇｉｄｏｒꎬＣａｔｅｇｏｒｙＭｉｓｔａｋｅｓꎬＯｘｆｏｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓꎬ２０１６ꎬｐｐ.１－１０.㊀㊀③Ｈ.Ｌ.Ａ.ＨａｒｔꎬＴｈｅＣｏｎｃｅｐｔｏｆＬａｗꎬＴｈｅＥｎｇｌｉｓｈＬａｎｇｕａｇｅＢｏｏｋＳｏｃｉｅｔｙａｎｄＯｘｆｏｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓꎬ１９７９ꎬｐ.７９.㊀㊀④陈景辉:«宪法的性质:法律总则还是法律环境? 从宪法与部门法的关系出发»ꎬ载«中外法学»２０２１年第２期ꎬ第２９９页ꎮ㊀㊀⑤陈景辉:«宪法的性质:法律总则还是法律环境? 从宪法与部门法的关系出发»ꎬ载«中外法学»２０２１年第２期ꎬ第３００㊁３０４页ꎮ㊀㊀⑥ＳｃｏｔｔＳｈａｐｉｒｏꎬＬｅｇａｌｉｔｙꎬＨａｒｖａｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓꎬ２０１１ꎬｐ.８５.。
回归20年澳门高校科研与学术发展成就与展望
2020年第12期 总第320期里龙>惠教岍究Heilonjyiang Researches on Higher EducationNo. 12,2020Serial No. 320回归20年澳门高枝科研与学术发展：成就与I望马早明，李梦花(华南师范大学，广东广州510631)摘要：科研与学术发展既是高校的重要职能之一，也是一个国家或地区科研水平的重要体现回归以来，澳门高校的科研与学术发展经历了规模扩张、稳定发展与质量提升等三个阶段，逐渐形成规范有序的科研学术体系，取得了令人瞩目的成就，包括学术成果数量的攀升、科研能力的增强、研究领域全方位的扩大以及国际化水平的不断提高展望未来，在粵港澳大湾区建设的时代背景下，澳门高校科研与学术发展应借助澳门独特优势，融入国家发展大局；明确高校自身特色，错位开展科研与学术研究；重视产学研联动，推动澳门经济适度多元发展；加速科研与学术发展国际化进程，提升澳门科技创新水平关键词：澳门；高校;科研与学术发展中图分类号：0640 文献标志码：A文章编号：1003-2614(2020)12 -0033 -06一、澳门高校科研与学术的发展历程与基本特征回归以来，为了满足经济发展对科研人才的需求，澳门 高校积极推动科研与学术发展，致力于提升澳门科研竞争 力。
纵观澳门高校科研与学术发展历程，可将其划分为规模 扩张、稳定发展及质量提升等三个阶段科研与学术发展总体呈现出波浪式上升的态势,实现了从量到质的跨越式发 展。
(一)丨999 -2004年规模扩张阶段:快速发展澳门回归以后，澳门特区政府逐渐意识到科研与学术发 展的重要性2001年，澳门特区政府在《施政报告》中明确 提出推动科教发展，提升澳门竞争力11:随着特区政府对澳 门高校学术发展支持力度的增强与高校科研意识的提高.各 高校逐步重视科研与学术发展，着力提升科研与学术竞争 力。
1.科研与学术经费投人增加，鼓励高校开展科研与学术工作澳门高校科研与学术经费的投人,既是提升高校教育质 M的要求，也是实现澳门跨越式发展的迫切需求冋归第二年,澳门特K政府即扭转了回归前连续四年经济负增长的局 面据统计,2000 - 2004年，澳门G D P年增长率平均为12% ,这为特K政府支持高校科研与学术发展提供了重要的经济保障一方面，澳门特区政府逐步增加高校科研项目的 经费投人在高等教育公共开支方面,2002年科研经费投人 已达到6.766亿元(澳门元，下同）,2003/2004年公共资助科 研项目经费75万元12,与回归之前相比科研经费投入总体 上升另一方面,各高校也增加了科研与学术研究项目的经 费支出，如澳门理工学院2003年的科研经费高达220万 元5_V ,为高校的科研与学术发展提供了重要的经费支持2.科研与学术机构数量增多，科研与学术水平逐步提高澳门回归后，经济水平逐步上升，高校的科研与学术机 构数量逐渐增多，科研意识也逐渐增强，带动了澳门科研与 学术水平的提升。
澳门科技大学 2008 年奖助学金颁奖典礼 9 月举行 澳门科技大学
澳門科技大學2008年獎助學金頒獎典禮9月舉行澳門科技大學於9月26日舉行2008年獎助學金頒獎典禮，澳門基金會行政委員會及澳門霍英東基金會有關人員應邀出席並為優秀學生頒發獎助學金。
自2003/2004學年起，澳門基金會連續6年向澳門科技大學優秀學生（其中包括內地學生）發放獎學金，成績優秀並獲大學推薦的4名學生每人每學年可獲發澳門幣30,000元的獎學金資助。
獲得獎學金之學生每學年學業平均成績必須達到指定標準。
同時，為減輕四川地震災區學生家庭負擔，澳門基金會為2008/2009學年入學之成績優異的2名四川學生發放特別助學金，受惠學生每人每年獲發澳門幣30,000元生活津貼，為期四年。
為鼓勵本澳大學生努力學習，澳門霍英東基金會自2006/2007學年起，每年向澳門科技大學成績優異的學生捐贈獎學金，本學年共有24名優異學生成績達到指定標準，每人獲得澳門幣10,000元的獎學金。
澳門基金會及澳門霍英東基金會對本澳高等教育事業不遺餘力，熱心捐贈獎助學金予成績優異及經濟上有需要的學生，為本澳培養優秀人才及支持本澳高等教育事業發展起到了積極作用。
澳科大舉辦心靈彩虹系列講座澳門科技大學學生事務處心理諮詢室於十至十一月期間，先後舉辦了三場名為“面對壓力與焦慮，我有我方法！”、“如何成為受歡迎的人！”和“我的未來，由我掌握！”的心靈彩虹系列講座。
是次系列講座獲得了澳門基金會的支持和贊助，澳門大學、澳門理工學院和澳門旅遊學院的學生也有參加。
舉辦系列講座的目的是為使大學生能夠更好地學會處理面對新環境而產生的焦慮與壓力問題，在大學生活中踫到的人際關係問題如何成為群體中受歡迎的人?在學習科學知識外，學會評估自己和社會環境，合理地對自己作出生涯規劃，這些皆是大學生必須經歷的成長過程，講座正是為這群年青人提供專業的意見與指引。
心靈系列講座分別邀請澳門、內地和香港的心理學專家及資深社會工作者就上述內容作出了生動、深入的講解。
科大德勤稅務賽為澳門添風采日前，在澳門德勤會計師行鼎力支持下，科大行政與管理學院五位本科生，在學院汪清陽講師指導下，組隊參加了2008年度德勤稅務精英挑戰賽初賽。
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5. Legal aspects of holding jobs in Macao 留澳工作須知 留澳 工作須知
如果有意留澳工作的人士，須注意有關的就業規定。
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国际中医临床实践指南 月经过多(2019-10-11)
基金项目：国家中医药管理局中医药标准化项目（ＺＹＹＳ ２００９０００３ ３２）———月经过多中医诊疗指南通信作者：杜惠兰（１９６０ ０２—），女，博士，教授，研究方向：中医妇科，Ｅ ｍａｉｌ：ｄｕｈｕｉｌａｎ＠１６３ ｃｏｍ；陈静（１９９１ １０—），女，博士，研究方向：中医妇科，Ｅ ｍａｉｌ：９９５３８２８５２＠ｑｑ ｃｏｍ国际中医临床实践指南 月经过多（２０１９ １０ １１）世界中医药学会联合会 中华中医药学会中图分类号：Ｒ２７１ １１文献标识码：Ａｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７３－７２０２．２０２１．０６．００３ 国际中医临床实践指南 月经过多（以下简称“本指南”）在２０１１年国际妇产科联盟（ＦＩＧＯ）发布的“育龄期非妊娠妇女ＡＵＢ病因新分类ＰＡＬＭＣＯＥＩＮ系统”［１］（其中ＡＵＢ Ｏ包含中医学的月经过多）、２０１２年中国中华中医药学会发布的《中医妇科常见病诊疗指南 月经过多》（ＺＹＹＸＨ／Ｔ２０４２０１２）［２］、２０１３年美国妇产科医师学会（ＡＣＯＧ）发布的《育龄妇女非妊娠急性异常子宫出血的管理》［３］、２０１４年中国中华医学会妇产科学分会内分泌学组发布的《异常子宫出血诊断与治疗指南》［４］等基础上，结合近年来海内外临床研究证据，进行证据分级和意见推荐，经过专家论证形成本指南。
本指南起草程序遵守了世界中医药学会联合会发布的《世界中医药学会联合会国际组织标准管理办法》和ＳＣＭ０００１ ２００９《标准制定和发布工作规范》。
本指南由世界中医药学会联合会发布，版权归世界中医药学会联合会所有。
月经过多是妇科常见病、多发病，近１／３的育龄女性受月经过多困扰［５］，在妇科门诊中以“月经过多”为主诉就诊者占就诊病因的第３位［６］。
各种导致异常子宫出血（ＡｂｎｏｒｍａｌＵｔｅｒｉｎｅＢｌｅｅｄｉｎｇ，ＡＵＢ）的原因均可能表现为月经过多，属于排卵障碍性异常子宫出血（ＡＵＢ ＯｖｕｌａｔｏｒｙＤｙｓｆｕｎｃｔｉｏｎ，ＡＵＢ Ｏ）范畴。
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子宫肌瘤的中医治疗概况
子宫肌瘤的中医治疗概况
林倩雯;莫蕙;郑其昌
【期刊名称】《文摘版：医药卫生》
【年(卷),期】2007(9)5
【摘要】子宫肌瘤的中医治疗途径除常用的内治法外，尚有针灸、灌肠等外治法。
根据女性周期，分段施治，非经期以“攻”为主，寓补于攻，出血期以摄血治标为先，辅以化瘀调经。
【总页数】2页(P62-63)
【作者】林倩雯;莫蕙;郑其昌
【作者单位】澳门科技大学中医药学院;南京中医药大学;澳门科技大学
【正文语种】中文
【中图分类】R711.74
【相关文献】
1.中医治疗子宫肌瘤的临床方法分析 [J], 尹秋桂
2.子宫肌瘤的中医治疗概况 [J], 闫菊芳
3.子宫肌瘤患者的中医治疗体会 [J], 王春环
4.中医治疗子宫肌瘤的概况 [J], 范小婷
5.中医治疗子宫肌瘤的概况 [J], 范小婷;
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高校—社区教育共同体：城市外来务工人员增值与成长的有效范式
高校-社区教育共同体：城市外来务工人员增值与成长的有效范式①黄茂勇1，林惠琼2，胡俊杰3（1.广东技术师范学院，广东广州510665；2.澳门科技大学，澳门999078；3.澳门城市大学，澳门999078）摘要：政府与企业为外来务工人员开展培训的主要目的是提高生产率与经济效益。
政府与企业追求经济效益的价值取向，使之难以从有利于外来工增值与生命成长层面进行考量。
为了弥补政府与企业在外来工培训方面存在的不足，高校-社区教育共同体越来越被视为外来工群体增值与生命成长的有效范式。
然而，外来工群体教育培训中普遍存在高校缺位、社区缺席、高校与社区交互融合不足等问题，唯有通过实施建构高校与社区在外来工教育培训上的精神共同体、合作共同体与实践共同体之行动策略，方可达成促进外来工群体增值与生命成长的目的。
关键词：高校-社区；教育共同体；外来工；增值教育；生命成长中图分类号：G649.21文献标识码：A文章编号：1674-5485（2018）09-0093-06一、人力资本增值：城市外来务工人员生命成长的需求（一）培训与城市外来务工人员的人力资本增值1964年，加里·贝克尔的《人力资本》正式出版，其对于人力资本投资及收益的理论建构成为西方经济思想领域的一颗明珠，对于东西方组织人力资源理论与实践的影响十分深远［1］。
人力资本理论的核心意涵是在职培训乃人力资本的一种重要形式，如果员工有机会接受在职培训，其工作能力与效率将得到提升，并会内化积累成为员工自身的人力资本，这将大幅增加其未来职业流动、职务晋升、薪酬增加的机会。
培训对于提升城市外来务工人员就业质量、工资水平及积累人力资本具有正向促进作用的观点已在多项研究中被反复证明。
如张晓恒、朱战国等人［2］以农村固定观测点中的6704项农民工外出务工就业数据为研究对象，探究职业技能培训对于外出务工人员收入的影响，结果显示接受职业技能培训的外出务工人员月工资收入增幅达到5.9%，这说明了职业技能培训对于提高外出务工农民的技能、积累其人力资本具有正向促进作用。
澳门科技大学
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佚名
【期刊名称】《高校招生》
【年(卷),期】2008()4
【摘要】立足澳门、迈向国际的澳门科技大学，是澳门特别行政区在澳门回归之
际批准创办的第一所非牟利的，以培养应用型人才为主的私立综合性大学。
校园总占地面积约21万平方米．背山靠海．坐落在风景优美的澳门凼仔岛．比邻澳门国际机场和众多世界一流酒店。
【总页数】4页(PI0001-I0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G632.474
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质量研究国家重点实验室副教授梁丽娴
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澳门科技大学校长刘良院士：纳米中药提取物有效治疗类风湿性关节炎
澳门科技大学校长刘良院士：纳米中药提取物有效治疗类风湿性关节炎研究背景类风湿性关节炎(RA)是一种常见的自身免疫性疾病，主要临床表现为关节滑膜炎症所致的关节肿痛，继而导致软骨和骨破坏、关节畸形和功能障碍而致残。
目前尚无根治RA的理想药物，因此研发针对该疾病组织病理特征的靶向药物对于提高其疗效至关重要。
我们在研究RA病理特性的过程中，发现滑膜细胞具有极高的活性氧(ROS)和线粒体超氧化物特征，进一步研究发现中药提取物小檗碱能显著升高该类细胞的活性氧浓度而诱导细胞死亡。
根据这一特性，我们开发了活性氧响应的纳米小檗碱药物，藉以提高治疗RA的疗效。
ROS-Responsive Berberine Polymeric Micelles Effectively Suppressed the Inflammation of Rheumatoid Arthritis by Targeting MitochondriaXing-xing Fan, Meng-ze Xu, Elaine Lai-Han Leung, Cai Jun, Zhen Yuan*, Liang Liu*Nano-Micro Lett.(2020)12:76/10.1007/s40820-020-0410-x本文亮点1 ROS响应性纳米载药系统代表了一类针对炎症微环境的靶向治疗策略，根据其选择性释放原药的特点，能显著改善类风湿关节炎临床症状并且降低药物的毒副作用。
2 ROS反应性载体纳米平台与小檗碱的组合是治疗RA的潜在理想药物。
内容简介中国工程院院士、澳门科技大学刘良校长带领的科研团队与澳门大学袁振教授课题组合作，以传统中药小檗碱为模型药物，通过硒基嵌段共聚物作为活性氧响应纳米载体，使得小檗碱对类风湿关节炎的治疗作用提高了10倍，同时也揭示了其抗炎机理主要是靶向线粒体激活5'-单磷酸腺苷活化蛋白激酶(AMPK)通路并抑制脂肪生成，从而抑制类风湿关节炎成纤维细胞周期阻滞的抗炎机制。
粤澳高等教育合作赋能横琴粤澳深度合作区建设:脉络、挑战与进路
粤澳高等教育合作赋能横琴粤澳深度合作区建设：脉络、挑战
与进路
孟子敏
【期刊名称】《教学管理与教育研究》
【年(卷),期】2024(9)3
【摘要】横琴粤澳深度合作区旨在打造具有中国特色、彰显“一国两制”优势的区域开发示范,亟需粤澳高等教育合作赋能该区域发展。
从历史脉络分析,粤澳高等教育合作具有良好的基础,但现有格局仍以校际协议推动、教学和科研合作为主,以功能性合作、教育系统内部整合占主导,尚未实现粤澳高等教育一体化发展。
粤澳高等教育在推动区域发展中尚面临若干挑战,在合作中亦存在因双方差异造成的障碍。
从历史、辩证逻辑出发,粤澳高等教育合作要赋能横琴粤澳深度合作区建设,理念共识、融合共生是前提;协同共治、机制创新是条件;高等教育共同体建立、高等教育集群发展是组织基础;落地于产业协同、赋能经济发展是行动路径。
【总页数】6页(P4-9)
【作者】孟子敏
【作者单位】北京师范大学珠海校区
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.粤澳消费维权领域共商共建共管共享新机制研究——以横琴粤澳深度合作区为例
2.高屋建瓴筑高台,高瞻远瞩引发展---《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》深度解读
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莫蕙
學歷
1998年9月--2002年7月南京中醫藥大學/中醫外科學專業/ 博士學位
1993年9月--1997年7月南京中醫藥大學/中醫婦科專業/ 碩士學位
1978年9月--1983年7月南京中醫藥學院/中醫專業/ 學士學位
教學經驗
現職：2013年7月澳門科技大學/中醫藥學院/教授
2006年9月科大醫院/ 中醫部/ 主任醫生
2006年5月南京中醫藥大學/第一臨床醫學院/教授
學術成果
期刊文章:
1. 略談免疫性不孕和不育的中醫證治.《江蘇中醫》200
2.23（6):30.(獨著)
2. 試論男、女免疫性不孕(育)症中醫病機的同一性.《南京中醫藥大學學報》2005,6(21):39
3. (獨著)
3. 活血通腑方隊大鼠術後FDP水平的影響.《南京中醫藥大學學報》2005,6(21):376.(第二作者)
4. 精泰來顆粒治療男、女抗精子免疫性不孕(育)217例臨床觀察.《江蘇中醫藥》2005,12(26):33.(獨著)
5. 補腎調周結合清利化瘀法治療慢性盆腔炎的臨床研究.《中華實用醫藥雜誌》2005,5(23):2537.(獨著)
6. 生殖道局部抗體在抗精子免疫性不孕(育)症的重要性.《中國醫藥學刊》2005,3(12):28.(獨著)
7. 加強中醫課程建設培養臨床應用型人才.《中華中西醫雜誌》2005,6(23):3154.(獨著)
8. 健康從“治未病”開始.《鏡海學人》2009.09第1期.(獨著)
9. 消瘤顆粒對子宮肌瘤模型大鼠影響的實驗研究.《中華中醫藥雜誌》2010.8（25）:1295.(第一作者)
學術專著:
1. 送子觀音。
南京大學出版社。
2000.3。
主編
2. 常見病內治小方。
江蘇科技出版社。
2002.5。
副主編
3. 新世紀漢英中醫詞典。
人民軍醫出版社。
200
4.1.。
學科主編
4. 實用驗方大全。
江蘇科技出版社。
2004.11。
副主編
5. 疑難病中西醫診療指南。
東南大學出版社。
2004.11。
副主編
6. 《中醫婦科學》（叢書）。
中國中醫藥出版社。
2004.1。
副主編
7. 不孕不育診治。
上海科技出版社。
2006.6。
主編
8. 中醫臨床提要。
江蘇科技出版社。
2006.8。
副主編
9. 婦科臨床實習指南。
科學出版社。
2006.3。
編委
10. 中醫臨床實習醫師手冊。
上海科技出版社。
2002.10。
編委
11. 中醫學（21世紀創新教材）。
東南大學出版社。
2002.8。
編委
12. 適用女性保健。
科學技術文獻出版社。
2007.3。
編委
13. 不孕不育症中醫治療。
江蘇科技出版社。
2003.10。
编委
14. 不孕不育中西医结合诊治。
人民衛生出版社。
2004.12。
副主编
15. 徐福松實用中醫男科學。
中國中醫藥出版社。
2009.10。
编委
會議論文:
1. 消瘤顆粒治療子宮肌瘤臨床療效與PR、IGF-1影響的研究
2. 2008澳門世界中醫藥大會（大會交流）。
2008.10.14-17（第一作者）
3. “治未病”與“亞健康”. 第二屆國際中醫藥與亞健康學術研討會（大會交流）2009.11.23-25
（第一作者）
研究項目
2000.05-2002.07. 中醫婦科學網路-多媒體CAI系統研製
2003.09-2006.10. 抑清湯治療免疫性不孕症的臨床及實驗研究
2003.05-2005.07. 更新中醫婦科學教學內容的研究
2004.07.-2007.09. 中藥調節月經週期節律法對運動性月經失調治療作用的研究
2005.02-2010.05 中醫葯類專業實踐教學改革研究與實踐項目
2005.07-2008.09. 涼血化瘀方抗肝細胞凋亡及對凋亡相關基因表達的影響
2006.07-2009.09. 活血通腑方防治大鼠術後腹腔粘連作用機理研究
2006.05-2008.07. 主觀性耳鳴的虛實辨證研究
2006.05-2010.07. 養陰化瘀法對多囊卵巢綜合征生物活性指標的影響
2006.10-2008.10 消瘤顆粒治療子宮肌瘤的臨床研究
2007.03-2011.05. 涼血化瘀對抗肝細胞凋亡及對凋亡相關基因表達的影響
2009.10-2012.10 人工麝香口崩片抗心絞痛作用的研究
學術機構及社會任職
中醫藥學院教授，碩士、博士生導師
科大醫院，主任醫生，醫務部副主任、中醫醫療服務總監、
澳門--兩岸四地中醫藥科技合作中心，副秘书长，培訓與考試組，組長
澳門—國際中醫藥科技協會，副理事長
澳門科學技術協進會，理事
澳門中醫藥學會，學術顧問
《澳門健康生活》副主編
《澳門中醫藥雜誌》編委
專業資格認證及獎項
專業資格認證：
2006年晉升為教授、主任醫生
2009年9月入選國家科技計劃專家庫，是澳門第一批入選的6位專家之一2013年6月澳門科技大學教授
獎項：
1998年10月獲得“江蘇省師德模範”
2002年05月獲得“校級教學成果優秀獎”
2003年05月獲得校級“教學成果一等獎”
2004年10月獲得省級“教學研究成果一等獎”
2005年10月獲得省級“二類優秀課程獎”
2006年05月獲得校級“教學成果一等獎。