六年级道德与法治下册第一单元 完善自我 健康成长练习卷

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六年级下册道德与法治第一单元-完善自我-健康成长-测试卷含答案【典型题】

六年级下册道德与法治第一单元-完善自我-健康成长-测试卷含答案【典型题】

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。

秘书说:“我去叫大夫。

”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。

”随后就昏迷过去,再也没有醒来。

“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。

这反映了夏老()。

A.平等待人B.尊重他人C.举止端庄D.宽以待人2.炎热的夏天,一些城市里随处可见男人赤膊露肚,穿件短裤,趿拉着鞋,人称“膀爷”。

对“膀爷”现象认识正确的是()。

A.衣装不整是道德品质低下的表现B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害C.穿着是个人的自由,与他人无关D.损害自己的形象,是不尊重自己的表现3.下列做法正确的有()。

A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水,被小丽大骂了一顿B.小青和小刚是同桌,小刚以小青不给他讲题为由,在桌子中间画上了分界线C.上体育课时,李东不小心将王建撞到了,王建打了李东两拳D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上,被水湿了一个角,小克真诚的向小雨道歉,并用自己的新课本去换,小雨原谅了小克,并把新课本还了回去4.我和时间交朋友。

下面这些同学能和时间交上朋友的是()。

A.小亮不按时睡觉B.小明做事不专心,拖拖拉拉C.小花每天弹奏半小时钢琴曲5.学会交往,首先要()。

A.会说话,要让别人愿意聆听B.热情开朗,练习口才C.懂得自尊且尊重他人6.关于宽容,说法错误的一项是?()A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较C.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康7.下列哪种行为是尊重自己的表现?()A.拒绝一切批评B.抄袭别人的作业C.相信自己的价值,不自卑8.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

”这首诗告诉我们()。

A.人生短暂,何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待9.下列成语的含义和反思无关的是()。

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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.下面哪位同学是一位宽容的人()。

A.体育课上, 小明的脚无意中被别人踩了一下, 当别人向他道歉时, 他说: “没关系, 你也不是故意的”B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人, 就和她断交了C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒, 他也把同桌的文具盒摔在了地上2.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。

作为小红的好朋友,如果让你劝说她, 你会说()。

①别人与自己不同, 自己也与别人不同, 不可能要求人人相同②所有的事情都有对错之分, 认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法③每个人的观点可能只是-一个方面的看法, 综合大家的观点才有可能更全面A.①③B.①②C.②③3.以下哪位同学不是在反思?()A.张强今天迟到了, 他反思了一下, 认识是妈妈没有按时叫他起床导致的B.赵丽这次考试没有拿到满分, 她心想, 这些我都会做的, 只是粗心而已, 这没什么C.慕羽今天跟妈妈吵架了, 她很后悔, 觉得自己不应该态度那么不好4.当你遇到纷争或者冲突, 心里很气愤时, 你应该怎么做?()A.以眼还眼, 以牙还牙B.忍气吞声C.静下心来, 站在对方的角度分析问题5.关于尊重的说法, 下列选项正确的是()。

A.每个人都应该得到尊重B.只有名人才应该得到尊重C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重6.下列同学哪些善于反思自己()。

①小林这次语文考试的成绩不太理想, 试卷发下来后, 他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了, 他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号, 大家都不喜欢他, 可是他从来都不认为是自己错了④小梅的父母都是工人, 平时上班很辛苦, 可是小梅从来不体谅父母的辛劳, 在家里什么家务活都不做, 她还总是说妈妈爱我, 什么事情都替我安排好了, 我只要好好学习就行了A.①②B.②③C.②④D.①④7.()是一种自我完善的方式。

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六年级下册道德与法治第一单元检测试卷一、填空题每空2分,共34分)1.尊重自己,并不意味着拒绝。

2.学会、的不同,是宽容的必修课。

3.一句理解、尊重的话会给别人带来和4.尊重他人是一项基本的,也是一个人的体现。

5.每个人都有自己的尊严和价值,只有,才会获得别人的尊重。

6.反思,一开始也许有难度,一旦形成,做起来就非常自然了。

7.反思的很重要,反思的更应该记录下来,以便提醒自己。

8.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,的想法,懂得。

9.反思作为内心活动,是的一种方式,能帮助我们回顾、分析和。

10.每个人都是的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的。

二、选择每题2分,共20分)1.宽容能让我们( )。

A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔2.与人相处,下列做法不正确的是( )A.和谐相处,尊重不同B.以眼还眼,以牙还牙C.彼此宽待,原谅他人D.尊重他人,谦虚有礼3.下列不是尊重自己的表现的是( ).A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.盲目自我贬低D.信守自己的承诺4.进行反思的时间是在( )。

A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻05.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。

在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式,一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。

董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是( )。

A.尊重B.信任C.自信D.自尊6.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该( )。

A.宽容他,不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误,让他尽快补齐D.用语言挖苦他7.丽丽家庭条件不好,她觉得低人一等,甚至连话也不敢跟同学说。

你觉得丽丽应该( )。

A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.换一所学校上学D.尽量少和同学来往8.孟子说:“敬人者,人恒敬之.”这句名言告诉我们( )。

A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系B.得不到他人的尊重会产生自卑感C.只尊重他人,不尊重自己D.我们都要尊重自己9.我们每个人都有自己的观点,下列做法不可取的是( )。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附答案【预热题】

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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题,共16分)1.以下哪种避险方法是正确的()。

A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出B.雷电交加时,在大树下避雨C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生2.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该( )。

A.学会理解和宽容,没必要讲原则B.学会掩饰自己的想法,虚情假意C.学会理解和宽容,不要斤斤计较3.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。

下面做法属于尊重他人的是()。

A.王斌在图书室里大声喧哗B.李华骑自行车撞人后,迅速离开C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学D.赵洁走在拥挤的人群中,打喷嚏不捂嘴4.“己所不欲,勿施于人”体现了()。

A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思5.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明()。

A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重6.吾日三省吾身的典故出自()。

A.孔子B.孟子C.曾子7.下列对反思理解不正确的一项是()。

A.反思就是指反面思考B.生活离不开反思C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去8.下面与反思有关的句子是()。

A.人非圣贤,孰能无过B.吾日三省吾身C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒D.近朱者赤,近墨者黑二.(共8题,共32分)1.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的()。

2.通过反思,更好地()和()自己的生活,将我们的过去,现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。

3.每个人都应该得到()。

4.()三冬暖,恶语伤人六月寒。

5.宽容,并非是窝囊,而是一种()精神,是人们不可缺少的()。

()可以使人与人之间友好相处,和谐发展。

6.我们要学会在公共场所兼顾他人的(),尊重他人的()。

这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。

2022届六年级道德与法治下册第一单元-完善自我-健康成长测试卷附参考答案【名师推荐】

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2022届六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验和教训时,就是在()自己。

A.尊重B.反思C.宽容2.下列对反思理解不正确的一项是()。

A.反思就是指反面思考B.生活离不开反思C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去3.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。

事后车主表示原谅,不用赔偿。

对此,你认为()。

A.中学生傻B.车主傻C.他们相互包容D.没什么大不了4.中国有句古话:“敬人者,人恒敬之。

”其含义是()。

A.尊重他人的人,才能赢得他人的尊重B.不尊重他人的人,也能赢得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重5.我们应该养成()进行一次反思的习惯。

A.每日B.每周C.每月6.下列关于反思的观点正确的是()。

A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力B.我们只需要反思做错的事情C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思7.一个尊重自己的人()。

A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人8.我们每个人都要学会尊重自己。

尊重自己表现不包括()。

A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.拒绝别人的批评9.小君有一些记录反思结果的好办法,其中值得我们学习的有()。

①用便签记录并贴在醒目的位置②通过日记记录自己的反思结果③每次考试或参加活动后,专门写一次反思记录,加深印象A.①②③B.①②C.②③10.下面体现语言尊重重要性的俗语是()。

A.金无足赤人无完人B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒C.三人行,必有我师焉二.填空题(共10题,共54分)1.反思,一开始也许有难度,一旦形成(),做起来就非常自然了。

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷(精选题)word版

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷(精选题)word版

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.下列图片中的文字与自尊有关的是()。

A.B.C.2.下面()进行了反思。

A.吃饭后看电视B.写完作业, 陪爷爷下楼遛弯C.晚饭后, 和爸爸聊一天中发生的各种事情, 互相出出主意3.下列行为不能体现尊重他人的是()。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许, 不乱动人家的东西4.宽容在生活中的作用不包括()。

A.静心B.包容C.礼让D.自私5.下列哪种行为会让自己的形象受损()。

A.借别人的书及时归还B.过马路遵守交通规则C.抄袭同学的作业6.学会交往, 首先要()。

A.会说话, 要让别人愿意聆听B.热情开朗, 练习口才C.懂得自尊且尊重他人7.关于反思, 下列说法不正确的是()。

A.反思是思考过去的事情, 并从中得到经验或教训B.事情都过去了, 没必要反思C.期中考试没考好, 需要反思D.反思能更好地把握现在和未来8.人们遇到纷争或冲突, 心里很气愤时, 喝一杯静心泉的水, 让自己()下来。

A.不安B.安详C.狂躁D.平静9.“敬人者, 人恒敬之”, 下列做法正确的是()。

A.打断别人的发言B.虚心接受别人的批评C.给同学起不雅绰号D.嘲笑残疾人的生理缺陷10.“一个人的快乐, 不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。

”这句话告诉我们, 与人交往要()。

A.自尊自信, 自立自强B.放眼世界, 志存高远C.宽容待人, 与人为善D.明辨是非, 为人正直二.填空题(共10题, 共34分)1.掌握反思的(), 能达到事半功倍的效果。

2.通过反思, 我们可以总结经验, 促进自身()的发展。

3.生活在充满差异的世界中, 学会()、(), 是宽容的必修课。

4.()不是解决冲突的方式, 反而有可能造成()的冲突, 甚至被()。

5.尊重他人是一个人()的体现。

6.君子()而不同。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷及答案(夺冠)

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷及答案(夺冠)

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.宽容在生活中的作用不包括()。

A.静心B.包容C.礼让D.自私2.以下哪个典故中的名人不善于反思白己()。

A.负荆请罪的廉颇B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅C.纸上谈兵的赵括3.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。

作为小红的好朋友,如果让你劝说她, 你会说()。

①别人与自己不同, 自己也与别人不同, 不可能要求人人相同②所有的事情都有对错之分, 认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法③每个人的观点可能只是-一个方面的看法, 综合大家的观点才有可能更全面A.①③B.①②C.②③4.陈刚听不得批评, 每次别人提点意见, 他都要找很多理由为自己辩护。

这是()的行为表现。

A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满5.解决冲突的最好办法是()。

A.忍耐B.报复C.宽容6.古之君子, 其责己也重以周, 其待人也轻以约。

这句话作者是()。

A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游二.填空题(共6题, 共14分)1.尊重他人是一项基本的()要求, 也是一个人()的体现。

2.生活中需要()的情况有很多。

3.当我们思考过去的事情, 并从中得到经验或教训时, 就是在()自己。

4.六年级暑假参加夏令营, 第一次离开父母, 生活中的问题都需要自己解决, 我才发现()。

5.被别人尊重让我们感到()、(), 充满价值感。

6.当我们思考过去的事情, 并从中得到经验或教训时, 就是在()。

三.判断题(共6题, 共12分)1.每日坚持反思, 必有收获。

()2.小军说, 尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。

()3.我们都进行过反思, 都有一定的反思能力。

()4.“你这么笨, 说了你也不懂”, 这是不尊重他人的语言。

()5.宽容意味着原谅别人的一切。

()6.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。

六年级下册道德与法治试题-第一单元检测卷含答案

六年级下册道德与法治试题-第一单元检测卷含答案

六年级下册道德与法治试题-第一单元检测卷含答案第一单元测试卷——完善自我健康成长一、填空(20分)1、谈到尊重,我们往往关注取得一定的人,忽视身边的人。

2、中华民族公民在法律面前一律。

3、宽容让人们彼此宽待、,它是和谐、美好生活的。

4、宽容不仅给我们带来了、社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得、。

5、当我们思考过去的事情,并从中得到或时,就是在反思。

6、作为内心活动,是的一种方式,能帮助我们回顾、分析和。

如果主动反思,则能更好地把握现和。

7、通过,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。

8、被别人尊重让我们感到愉快、、。

9、金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会。

拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的。

二、判断题(10分)1、小军说,尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。

()2、宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。

()3、同桌常对错题集上的题反复揣摩,同类型的题目普通不会再错。

()4、深思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。

()5、生活中面对冒犯和侮辱,我们可以要求对方道歉。

()6、尊重自己就不克不及接受攻讦。

()7、宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。

()8、我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。

我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。

()9、XXX特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。

()10、冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。

()三、选择题。

(30分)1、吾日三省吾身的典故出自()A、XXXB、XXX、XXX2、如果老师误解了自己,应该()A、记恨这位老师,以后不再认真研究这门学科B、宽大的认为老师也不是完人,也会有失足的时候。

C、不顾一切与老师辩解3、宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要()A、平等待人B、尊重理解C、拥有一颗宽大的心4、关于尊重的说法,下列选项正确的是()A、每个人都应该得到尊重B、只有名流才应该得到尊重C、只有父母、老师、长辈应该得到尊重5、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(A、语言可以体现尊重B、行动可以体现尊重C、语言不能体现尊重6、关于反思的说法,有误的一项是()A、每日坚持反思,必有收获。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及答案【易错题】

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及答案【易错题】

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题,共16分)1.下列说法正确的是()。

A.一个人的魅力所在,主要是他的能力和学识B.宽容就是一切都能忍让C.我们要宽以待人,把目光投向更高更远2.《孟子.离娄上》说:“人必自侮,然后人侮之”这句话说明()。

A.你侮辱别人,别人也会侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D.就算他人侮辱你,自己也要维护自己的人格3.“君子和而不同”这句话的意思是()。

A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处,但对具体问题却有自己的见解B.不要与自己意见不同的人相处C.当别人的观点与自己不同时,要放弃自己的立场,以求和睦相处D.当别人的观点与自己不同时,要尽力说服对方4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明()。

A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重5.下列属于反思的是()。

A.回忆早上是否吃饭B.回忆老师讲授的课程C.回忆自己做事的方法6.下列说法错误的是()。

A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现B.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就7.下列说法正确的是()。

A.反思就是给自己找错,找的错太多了就不知道怎么改好了B.过去的事情就让它过去吧,再想也没什么用处了C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训8.以下哪位同学不是在反思?()A.小亮上学迟到了,他认为是爸爸没有按时叫他起床导致的B.小强这次考试不理想,他觉得是因为自己平时没有努力学习C.小华和妈妈吵架了,她很后悔,觉得不应该这样做二.(共8题,共38分)1.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的()环境、兴趣爱好、()看法。

2.学会()相处、尊重他人的(),是宽容的必修课。

3.“金无足赤,人无完人。

部编版六年级下册道德与法治 单元测试第一单元 完善自我 健康成长 含答案

部编版六年级下册道德与法治 单元测试第一单元 完善自我 健康成长 含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第一单元完善自我健康成长单元测试一、选择题1.宽容可以使我们()。

A.对他人经常不满B.“以眼还眼,以牙还牙”C.更为客观、大度地面对问题2.尊重自己,维护自己的形象,不应该这样做________。

A.抄袭作业B.排队上车C.上课认真听讲3.宽容是一种美德,更是一种境界。

下列做法能体现宽容要求的有()。

A.为了和气,一味迎合别人B.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的4.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!万里长城今犹在,不见当年秦始皇”这首诗告诉我们()。

六年级下学期道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷附参考答案(基础题)

六年级下学期道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷附参考答案(基础题)

六年级下学期道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共12题,共24分)1.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明()。

A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重2.下列同学的行为属于善于反思自己的是()。

①小林每次考试后都会分析成败的原因②小梅总是说妈妈爱我,自己什么家务都可以不做③小东喜欢给同学起难听的外号,他却不认为自己错了④小明发现好朋友对自己疏远了,他想自己是哪里做的不对了A.①②B.①④C.②④D.②③3.“各美其美,美人之美,美美与共,()”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。

A.天下大同B.尊重差异C.世界大同4.下列名人名言体现反思的是()。

A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

——卢梭B.人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。

——毛泽东C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。

这就是宽怒。

——马克吐温5.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。

在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式,一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。

董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是()。

A.尊重B.信任C.自信D.自尊6.以下哪位同学是一位宽容的人?()A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”7.下面哪些行为属于尊重自己?()A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋8.以下哪一句是关于反思的名言警句?()A.人无信不立B.吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C.位卑未敢忘忧国9.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己()下来。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷附参考答案(考试直接用)

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷附参考答案(考试直接用)

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共12题,共24分)1.尊重他人可以体现在()。

A.语言B.行动C.以上都可以体现2.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要()。

A.平等待人B.换位思考,与人为善C.宽容大度3.“晏子使楚”这则故事告诉我们()。

①只有自己尊重自己,别人才会尊重你②一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重④自尊的人最看重自己的人格A.①②③B.①③④C.②③④D.①④4.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该()。

A.辱骂,挖苦碰你的人B.微微一笑,原谅别人C.再报复性地碰回去D.大声喊疼,引得别人的同情5.关于反思的积极意义下列说法正确的是()。

①反思可以让我学习别人的优点②反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好④反思会带来情绪波动,产生自卑心理,反思太痛苦了A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.下列行为中不能提倡是()。

A.学会尊重B.学会宽容C.学会反思D.学会斤斤计较7.关于尊重的说法,下列选项正确的是()。

A.每个人都应该得到尊重B.只有名人才应该得到尊重C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重8.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?()A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅9.捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重的属于()。

A.聚众斗殴罪B.诽谤罪C.寻衅滋事罪10.有同学说:“过去的事情就让它过去,想来想去也不能改变,因此,反思没有什么用。

”从他的话里我们能知道,他其实是没有弄明白反思的()。

A.内容B.流程C.作用11.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是()。

①不过分敏感,保持情绪平稳②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事A.①③B.①②C.②③12.下面几位同学的行为属于尊重自己的是()。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及参考答案(完整版)

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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题,共16分)1.关于尊重他人,下列说法不正确的是()。

A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求B.尊重他人是一个人文明素养的体现C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上2.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己()下来。

A.不安B.安详C.狂躁D.平静3.属于尊重他人表现的有()。

A.给别人起外号B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往4.小刚这次考试成绩不理想,他应该()。

A.把试卷藏起来,不让人看到B.认真反思自己前一段的学习情况,找准原因,及时改正C.责怪父母没给自己请家教5.“各美其美,美人之美,美美与共,()”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。

A.天下大同B.尊重差异C.世界大同6.下列哪种行为会让自己的形象受损()。

A.借别人的书及时归还B.过马路遵守交通规则C.抄袭同学的作业7.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该()。

A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理8.下列说法错误的是()。

A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现B.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就二.(共8题,共38分)1.每个人都是独一无二的(),即使默默无闻,他也拥有生而为人的()。

每个人都应当得到()。

2.宽容是一种()的态度,能够释放压力,改善人体(),促进人体健康。

3.()三冬暖,恶语伤人六月寒。

4.()让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。

别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:()、()、()。

5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。

尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。

如果过于()、()、(),就是过度维护自己。

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷免费答案

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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.走在大街上, 有人用责怪的目光盯着小明, 因为小明正在学一位残疾人走路。

这说明()。

A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系2.关于宽容的说法, 下列正确的是()。

A.面对他人的伤害, 我们不能有丝毫不满B.无论他人犯什么错误, 我们都必须原谅C.对于他人的无心之失, 我们可以不必计较3.以下哪项反思能促进自我完善?()A.张强今天迟到了, 他反思了一下, 认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.新型病毒的出现, 人类经过反思后认为蝙蝠是罪魁祸首C.小羽今天跟妈妈吵架了, 她很后悔, 觉得自己不应该态度那么不好D.线上学习开始后, 丽丽进行了反思, 认为老师看不到自己, 不认真学习也没关系4.尊重他人应该体现在()上。

A.语言B.行动C.不仅体现在话语上, 更应该落实在行动上5.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?()A.曾子B.孔子C.孟子D.颜回6.以下哪位同学不是在反思?()A.小亮上学迟到了, 他认为是爸爸没有按时叫他起床导致的B.小强这次考试不理想, 他觉得是因为自己平时没有努力学习C.小华和妈妈吵架了, 她很后悔, 觉得不应该这样做7.一个懂得宽容的人, 他会()。

①体察他人的内心世界, 诚心帮助他人②使自己远离烦恼, 体验到心灵的安宁③爱憎分明, 明辨是非④善于宽容别人的过错, 但决不容许自己犯错A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④8.下列不属于侵犯公民人格尊严的是()。

A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告9.吾日三省吾身的典故出自()。

A.孔子B.孟子C.曾子10.尊重自己不包括()。

A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评二.填空题(共10题, 共38分)1.宽容不是无限度地()和姑息迁就, 而是有()、有()的。

六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷(突破训练)

六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷(突破训练)

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.下列关于反思的观点正确的是()。

A.成年人具有反思能力, 但小学生还小, 所以没有反思能力B.我们只需要反思做错的事情C.反思不能改变已经发生的事情, 反思没有意义D.掌握反思的方法, 可以让我们更好的进行反思2.尊重他人应该体现在()上。

A.语言B.行动C.不仅体现在话语上, 更应该落实在行动上3.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是()。

A.静心泉B.包容镜C.迁就巷D.礼让亭4.下列图片中的文字强调反省自己的是()。

A.B.C.5.“前车之鉴, 后世之师”, 告诉我们一个什么样的道理?()A.失败的教训, 我们要吸取B.成功的经验, 我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面6.在尊重他人的故事分享交流会上, 小凯搜集了以下三个故事, 其中符合交流会主题的是()。

A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B.小威从农村到城里上学, 说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学7.生活中场景不同, 我们承担角色是不一样的, 你认为与角色不相匹配的是()。

A.在家里我是王子或公主B.在商场里我是顾客C.在学校里我是学生8.面对冒犯和侮辱, 我们可以()。

①指出对方的错误②要求对方道歉③必要时拿起法律武器A.①②B.②③C.①②③9.假如在公共场所, 你和朋友大声, 满口脏话地交谈着, 这时人们用责怪, 鄙夷的目光盯向你们, 这说明()。

A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人, 但他人一定要尊重你10.以下哪位同学是一位宽容的人()。

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博, 就和李博绝交了。

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C.林欣有一个小口头禅, 那就是“没关系”二.填空题(共10题, 共52分)1.生活在充满差异的世界中, 学会()、(), 是宽容的必修课。

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六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长练习卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 属于尊重他人表现的有()
A.给别人起外号B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”C.设身处地谅解别人的小错误D.不和成绩差的同学交往
2 . 一起玩就成了好()。

A.陌路人B.敌人C.朋友
3 . 以下哪个是真正宽容的人()
A.嘴上说着没关系但心里其实很介意
B.冲突解决了就不会再放在心上
C.别人做什么他都不在乎、不介意
4 . 2011年3月,受日本核电厂爆炸传言影响,出现“抢盐潮”,随着谣言散去,又出现“退盐族”,商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报,有关部门指出唯有对“退盐族”宽容,才能赢得更大的公信力。

下列关于宽容说法不正确的有()。

A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
5 . 学会倾听,我们不应该这样做()
A.身体前倾,目光专注
B.用点头的方式来认同对方的看法
C.左顾右盼,心不在焉
6 . 下列关于反思的观点,错误的是()。

A.考试成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。

B.同桌建议我参加演讲将比赛,但是我害怕失败,不敢参加,我这么做究竟对不对呢?我要好好想一想。

C.反思也改变不了任何事情,只会增加烦恼,我才懒得去想。

7 . 下列关于反思的观点,正确的是()。

A.反思会带来一些情绪波动,甚至让人崩溃,反思无意义。

B.反思可以让我们发现别人的优点和长处,更好的看清自己。

C.有的人具有一定的反思能力,有的人没有反思能力。

二、填空题
8 . 倾听要有____,做到身体前倾,____。

9 . 学会和谐相处、尊重他人的不同,是(_______)的必修课。

10 . 能否避免发生冲突,往往取决于我们(_____________________)。

在校内受到欺负可以请同学(______________),也可以向老师(____________)。

11 . 每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(______),每个人都应当得到(______)。

12 . 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在______中的努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。

13 . 善于___________ ,善于___________ 就会多新发现。

三、判断题
14 . 宽容等于纵容。

(______)
15 . 通过反思我们能够回到过去,改正以前犯下的错。

(______)
16 . 我和小朋友闹意见了,他不理我,我更不理他。

(_______)
17 . 捉弄同学不属于欺负行为。

(______)
18 . 尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。

(______)
19 . 改进自己就是要变得很厉害,让同学们都听我的。

(______)
20 . 我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人。

(____)
21 . 面对解法不同,小娜说:我是语文课代表,大家都应该听我的。

(_____)
22 . 我要像小布丁一样和你们玩,过好快乐的每一天。

(______)
23 . 好朋友犯错了不能批评指正。

(________)
四、连线题
24 . 有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。

请你连一连。

课间时我们一起解决难题
春游时我们一起玩耍
运动会上我们一起游戏分享食物
学习上我们团结合作
五、简答题
25 . 列举两句有关宽容的名言。

26 . 在与人交往中,怎样适度维护自己?
六、综合题
27 . 周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。

对此,你可能有如下表达。

把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“____”(“我、你” 选择合适字
填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部____;第二部____;第三部____,这样就会更加有利于解决矛盾。

参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、连线题
1、
五、简答题1、
2、
六、综合题1、。

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