高考英语作文指导

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高考英语作文自然灾难写作指导

高考英语作文自然灾难写作指导English: Natural disasters have become increasingly common in recent years, causing devastating effects on human lives and property. When writing an essay on natural disasters for the college entrance examination, it is important to focus on the causes, impacts, and ways to mitigate these disastrous events. Start by discussing the root causes of natural disasters, such as climate change, deforestation, and geological factors. Then, move on to the impacts of these disasters, including loss of life, destruction of infrastructure, and economic setbacks. Finally, suggest ways to prevent and manage natural disasters, such as early warning systems, disaster preparedness training, and sustainable development practices. By addressing these key points in your essay, you can demonstrate a comprehensive understanding of the topic and impress the examiners with your knowledge and analytical skills.中文翻译: 近年来，自然灾害变得越来越常见，给人类生命和财产带来了毁灭性影响。

【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导

【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是考生们在高考中最为重要的一部分，也是考察考生综合语言运用能力的重要组成部分。

书面表达包括作文、短文改错、信息匹配等题型，所以考生需要具备较为全面的英语写作能力。

下面将从准备工作、技巧和实例分析等几方面给出高考英语书面表达的高分技巧指导。

一、准备工作1.积累词汇和表达句型词汇和句型是书面表达的基础，只有具备一定的词汇量和灵活的句式结构才能写出有思想、有逻辑、表达准确的英文文章。

所以，考生要多读多积累，可以通过背单词、阅读原版英文书籍、英语写作练习等方式来丰富自己的词汇和表达句型。

2.了解不同类型的作文题目高考英语书面表达有很多不同类型的作文题目，比如议论文、说明文、应用文等，每一种都有其特点和要求。

考生需要在备考中对每种文体的写作结构和语言特点进行深入了解，并进行分类归纳，这样在考试中才能根据题目要求有的放矢。

3.练习写作阅读英文文章并积累词汇和写作句型只是书面表达准备中的一个环节，考生还需要进行大量的写作练习来提高自己的写作能力。

可以选择一些相对简单的话题进行写作，不仅可以提高自己的写作水平，也可以逐渐培养对不同题材的适应能力。

二、技巧1. 熟悉题目要求，有的放矢在考试中，考生需要在短时间内准确理解题目的要求，并明确自己的写作方向。

有的是，考生在进行写作之前一定要认真阅读题目，了解要求并根据题目要求确定自己的写作方向。

如果有必要，可以用铅笔在草稿纸上勾画出关键词，帮助自己更清晰地把握住题目要求。

2. 构思清晰，条理清晰在写作之前，考生要做好构思的工作。

可以使用思维导图或者草稿纸列出自己要写的内容，先进行头脑风暴，确定主题和立意，然后构思文章结构。

考生应该清楚地把握文章的主题，确定好开头、中间、结尾部分的重点内容，并根据这个框架展开具体的内容。

3. 表达准确，句式多样在写作中，考生要注意用词准确，不要出现语法错误和词汇搭配不当。

考生在写作中要尽量使用多样的句式，避免重复和单调，这样不仅可以提高文章的得分，也能展现考生的语言运用能力。

【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导

【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达（writing）是高考英语试卷的一大部分，它包括作文、读后续写、情景作文等等。

作文是考生展示语言表达能力的重要途径。

在高考英语书面表达中，如何得到高分是考生们所关心的问题。

下面就针对高考英语书面表达的高分技巧进行指导。

一、理清思路，明确重点在作文时，首先要理清思路，确立主题并围绕主题展开写作。

通常来说，要明确主题、限定主题，作文的长度要合理，不能太长或太短。

作文开始时可以先花一些时间进行头脑风暴，列出要写的内容，包括观点、原因、例证等。

这样有利于在写作时更加得心应手，不会出现思路不清、内容松散的情况。

在阅读理解题目后，仔细审题，了解题目要求。

一般来说，高考英语书面表达有一定的命题特点，例如在写作时会对书信、演讲、广告等形式进行说明，考生需要了解不同形式的写作方式，并根据所需内容进行填充。

考生需要注意观察，明确文体和写作对象，明确写作的目的和对象。

二、扎实的语言功底高考英语书面表达的语言输出是需要有扎实的语法知识和词汇量基础的。

首先考生需要掌握基本的语法知识，包括名词、动词、形容词、副词、介词等各种词类的基本用法，还需要了解句子的基本结构，不同句型的构造等。

考生还需要有一定的词汇量。

在写作的时候，使用一些高分词汇和表达，如一些高级句型、短语的使用等，可以提高文章质量，使文章更具水平和深度。

考生需要在平时多多积累词汇，多进行语法练习，增加自己的语言功底，以提高写作水平。

考生还需要掌握一些固定的表达方式：如表达原因的句型、表达观点的句型、表达转折的句型等，灵活使用这些句型可以为作文增色不少。

三、注重逻辑性和连贯性写作是要有逻辑性和连贯性的，在选好了主题和内容后，要围绕主题进行展开。

要做到有始有终，不要内容杂乱无章。

还要在段落之间要有过渡和联系，这样才能使整篇作文看上去更为有条理，更具有说服力。

考生在写作的时候需要注意段落的分配，每一段内容之间要有过渡和联系，这样可以使作文更为连贯。

高考英语写作指导

高考英语写作指导高考英语写作指导2篇高考英语写作指导1一、从词汇入手，强化短语写作有研究表明，词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方，1998)。

培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手，抓好基础训练。

英语是结构语言，具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华，20xx)。

而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性，为“写”提供了基本素材。

教师可根据不同话题的写作要求，采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。

比如：关键词和短语写作训练法，即教师根据本单元的写作话题，每天精心选择2～3个词组或句型，让学生做翻译和造句练习;一周之后，让学生运用这些词组和句型进行写作。

通过这种训练方法，既可以培养学生的写作能力，又可以提高写作的效率，还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构，从而提高学生遣词造句的能力。

二、抓好基本句型的训练，促进写作书面表达题是由许多句子组成的，句子是写文章的基础。

要完成书面表达题，首先要从句子入手，指导学生如何用句子表意。

从语言形态学的角度看，英语属于分析型的语言，它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等，要想在写作中用好它们，必须加强这方面的基本训练。

首先，要加强五种基本句型的教学训练。

几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化，因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型，熟练掌握这五种基本句型。

五种基本句型是：S+V，S+V+O，S+V+O+O，S+V+O+C，S+V+P。

五种基本句型虽然能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还必须对学生进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想象力。

其次，加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。

最后，充分利用教材，对学生进行基本语感的训练。

三、从阅读入手，培养写作表达技巧阅读与写作密不可分，阅读是写作的基础，是搜集素材、学习词汇句型和新颖表达方式的源泉。

高考英语作文高分技巧大全

高考英语作文高分技巧大全高考英语作文高分技巧大全一一、英语书信的常见写作模板开头部分：How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.I’m pleased to hear that you’re ing to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.结尾部分：With best wishes.I’m looking forward to your reply.I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口头通知常见写作模板呼语及开场白部分：Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please e on time and don’t be late.结束语部分：Please e and join in it.Everybody is wele to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all. Thank you.三、议论文模板1.正反观点式议论文模板导入：第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题)Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧)正文：第2段：Most of the students are in favour ofit.(正方观点)Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)第3段：However, the others are strongly against it. (反方观点)Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)结论：第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点) オ2.“A或者B”类议论文模板：导入：第1段： Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, arguethat B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文：第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势)结论：第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ3.观点论述类议论文模板：导入：第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下)正文：第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)结论：第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成"总—分—总"结构)4."How to"类议论文模板：导入：第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文：第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)结论：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be notedthat we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)四、图表作文写作模板The chart gives us an overall picture of the 图表主题. The first thing we notice is that 图表最大特点 . This means that as (进一步说明).We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) . The figures also tell us that图表细节二 . In the column, we can see that accounts for (进一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论). The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). / It is high time that we (发出倡议).五、图画类写作模板：1.开头Look at this picture./The picture showsthat.../From this picture, we can see.../As is shownin the picture.../As is seen in the picture...2.衔接句As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.3.结尾句In conclusion.../In brief.../On the whole (I)short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...高考英语作文高分技巧大全二写作技巧指导1.发言稿是介绍性说明文，在语言使用一定要准确简洁，通俗易懂，层次清楚，条理分明。

高中英语高考作文写作指导(记叙文+描写文+说明文+议论文)

高考英语作文写作指导一、记叙文（narration）【含义】①记叙文→记人叙事+写景状物②一般具有的六要素：时间（time）、地点（place）、人物（character）、事件（event）、原因（cause）和结果（outcome）【结构】①顺叙型→按时间发生的先后顺序“开端→发展→高潮→结局”★使人物、事件的叙述更清晰★时空层次性较强②倒叙型→先写结局或发展过程中的某一重要内容，后写事件经过★产生悬念，吸引读者③合叙型→顺叙+倒叙在顺叙某事的过程中，插入另一件事的叙述，再回到原来的事件上。

【写作应用】小说+非小说体(回忆录、游记、日记)①引言(introduction)背景（setting）=时间、地点、人物等②正文(body)→冲突+情节发展+高潮◆冲突→两种不同思想或力量的矛盾、纠葛、撞击或对抗，它不但存在于不同人物、不同性格之间，而且存在于同一个人物的内心世界里。

三种类型的冲突：不同人物之间的冲突，人与环境之间的冲突，个人心灵深处不同思想的冲突◆情节的内容由人物性格的矛盾和冲突构成。

情节常常表现为一系列故事，可以说，凡情节都包含某种故事或故事性。

◆高潮→情节发展到达顶点矛盾双方已剑拔弩张，斗争达到白热化程度。

人物命运即将决定，主题思想得到集中表现。

③结尾（conclusion）故事的结局→矛盾冲突的最后解决、人物命运的最后归宿一个好的结尾往往能提供一个完满的答案，或答案已明确，却留下一些令人深省、回味的东西。

二、描写文（description）【含义】对客观世界加以艺术和主观的描绘。

它把对某一物体、人物、地方或景色的印象和了解细腻地表达出来，在读者面前再现它们的形象。

【特点】具体性、生动性和创造性描写的细节要能表达主题【描写顺序】空间位置顺序、时间顺序，一般到特殊或特殊到一般顺序，递升到递降或递降到递升顺序【写作应用】①人物描写（description of a person）对人物形象外部特征进行描绘，刻画人物性格特征，表现人物精神面貌，披露人物内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化，突出作品主题思想。

高考英语作文的写作指导

高考英语作文的写作指导高考英语作文的写作指导在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的高考英语作文的写作指导，希望能够帮助到大家。

一、写作指导叙事类记叙文通常要将时间、地点、人物、事件、原因和结果等六个要素交代清楚。

好的记叙文具有描述事件具体、人物逼真形象、故事生动感人、材料表现中心和写作主旨明确等特征。

高考英语基础写作中的叙事类短文也需要具有记叙文写作的`一般特点，但要求相对比较低，其考查重点在语言运用正确、句子连贯通顺、信息点表述完整等方面。

写作时要注意以下几个方面的问题：1、严格按照基础写作的要求完成各个信息点，不要为了文章的生动而随意添加信息。

2、信息点的表述不要完全按照题目所给的顺序，要适当重组信息点。

3、记叙文写作的时态多数是用一般过去时，但也要注意灵活运用其它时态。

4、叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历有关，如校园生活、旅游、交通、交友等，平时要注意积累这些方面的词汇和短语。

二、常用语句1.表达时间A long time ago, at six o’clock in the morning, at the end of, at the weekend, before he came here, by the end of last term, during the summer holidays, in a few years’ time, in the past, in the old days, in the past ten years, in August 20xx, in winter vacation, in weekdays, last month, next week, on Sunday morning, on October 1st, since early in the 20th century, so far, up to now,not…until, while , etc.2.表达地点At the crossing, at the end of the street, at the airport, at the village, at the foot of the mountain, at the bottom, at the top of, be located in, behind the park, be situated in, five kilometers to the north of Guangzhou, in the south of Guangdong Province, in the middle of the park, in Class 3 Grade 2, in the front of the bus, in front of the bus, in the tree, in Guangdong, in China, lies to the west of Sichuan, on the other side of the street, on both sides of the road, on the east coast of the Pacific Ocean ,on the right, etc.3.表达因果As, as a result, because, because of, for, in the end, cause, result in, consequently, originate from, since, so, therefore, It is clear that… , It turns out to be… , The primary reason is … , etc.4.事件话题（1）学校生活及学习成绩Be active in class, be interested in, be interesting to sb., be fond of, be good at , be poor at , be tired of one’s work, be weak in, do one’s homework, do sports after school, do well in; education for all-round development（素质教育），examination-oriented education system（应试教育），fail in the test, get a doctor’s degree, get on well with English, get an “A” in the exam, get 90 marks for English, give sb. a passing grade, have a good command of the language, have eight classes every day, help with each other, lay a good foundation in, learn…by heart, major in history, make friends with sb., make progress in, put one’s heart into, pass the examination, study in groups, succeed in doing sth., take an active part in the activity, take several courses at school, work out a problem, work on a maths problem , work hard at, etc.（2）师生关系及其活动Be friendly to sb., be kind to sb, be a strict teacher, be strict with one’s pupils, be strict in one’s work, be satisfied with , blame sb. for sth, correct the students’ homework carefully, devote all one’s time to work, form a good habit o f, get on well with sb, give advice on, give sb a lot of work , help sb with sth , make one’s lessons lively and interesting, praise sb for sth., prepare for tomorrow’s lesson, question sb on, teach sb. English , teach sb how to do sth., etc.。

高考英语作文写作指导

高考英语作文写作指导在高考英语写作中，对于很多学生来说，写作是一个比较困难的环节。

为了帮助同学们更好地应对高考英语作文，以下将为大家提供一些写作指导。

一、审题在写作之前，首先要仔细审题，弄清楚题目的要求和要求的写作内容。

一定要理解题目的意思，明确写作要求，避免偏离主题。

二、构思构思是写作的关键步骤之一。

首先要明确写作立意，确定文章的中心主题。

然后进行头脑风暴，列出相关的观点和论据。

适当地进行分类和整理，将观点和论据连接起来，形成一个逻辑清晰、有条理的写作框架。

三、写作结构高考英语作文通常包含引言、正文和结尾三个部分。

合理的结构安排能够使文章更加有条理、易于阅读。

引言：引言部分可以通过提出问题、引用名言等方式吸引读者的注意力，并简要陈述文章要讨论的主题。

正文：正文是文章的重点部分，要用具体的事例和论据来支持自己的观点。

可以适当引用一些名人名言或者统计数据，来增强说服力。

注意要提供合理的过渡，使文章段落之间的内容衔接自然。

结尾：结尾部分是对文章内容的总结和归纳。

可以通过提出建议、展望未来等方式来结束文章。

同时也要注意控制篇幅，尽量避免冗长。

四、语言运用在写作中，要注意语言表达的准确性和丰富性。

可以适当运用一些高级词汇、短语和句型，但要确保使用正确。

句子要通顺、语法正确，使用恰当的标点符号和连接词来连接句子和段落。

同时，也要注重文章的逻辑性，避免语句之间的跳跃和内容的紊乱。

五、时间合理分配在高考作文中，时间是宝贵的资源。

因此在考前需要合理规划时间，确保每个环节都能得到足够的时间。

审题和构思阶段要尽量快速完成，占用较多时间的是写作部分。

在写作阶段，可以预留一些时间来进行修改和润色，确保文章的质量。

六、多练习写作需要不断的练习来提高自己的写作水平。

在平时练习中，可以模仿高考作文的题目和要求进行训练。

可以向老师请教，多多阅读高分范文，学习其中的优点和技巧，不断改进自己的写作能力。

以上是对高考英语作文写作的一些建议和指导。

写好高考英语写作的指导方法

写好高考英语写作的指导方法
1.开好头结好尾，卷面整洁。

若书写较乱会影响到1—5分的分数。

2、写正宗英语，不要写中国式英语。

常有考生犯这样的错误，忘记了两国语言在表
达方式上的不同，按中文习惯去写。

3、文章布局严密，行文连贯。

为增强说服力和感染力，考生应该注意在句或段之间，恰当使用一些过渡性词语。

句与句之间不使用连接词，这也是考生很容易出现的错误，适
当地用好连接词如and，but，then，besides，while等，这样会使人看上去脉络清晰，
层次分明。

4、少用复杂句，多用简单句。

复杂的句子很长，结构易出错，阅卷老师看起来费力，可以用词组来代替一些从句，特别是分词短语和一些介词短语的恰当使用，可提高作文的
档次。

5、多用主动句，少用或不用被动句。

主动语态表达内容更生动直接。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导

【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是高考英语试卷中的重要组成部分，也是考查学生英语语言表达能力的主要手段之一。

如何在有限的时间内写出一篇内容准确、语言流畅的作文，成为了考生们所关心的问题。

下面就是一些高分技巧指导，希望对考生们在高考中取得好成绩有所帮助。

对于任何类型的写作任务，都应该明确文章的结构和主题。

在写作之前，可以先用几分钟的时间构思文章的大纲，确定要表达的中心思想和要点，从而使文章的结构明确、重点突出。

在构思时，可以利用思维导图、提纲等方法，将文章的内容和结构整理清楚，这样在写作时就不至于迷失方向，能更有针对性地进行写作。

要注意运用合理的语言和句式。

在高考英语作文中，正确运用一些高级词汇、短语和句式，能够使文章的表达更加准确、生动，也能够给阅卷老师留下深刻的印象。

积累一些常用的高级词汇和句式，并能够灵活运用，是取得高分的关键。

要注意避免语法错误和拼写错误，这是考生们经常犯的错误，也是扣分的主要原因之一。

要注意提高写作的逻辑性和连贯性。

一篇好的作文应该能够表达清楚的观点，同时在各个段落之间有很好的衔接，使整篇文章看起来连贯自然。

为了提高写作的逻辑性和连贯性，可以运用一些过渡词和短语，如“firstly, secondly, finally”，“on the one hand, on the other hand”，“therefore, however, in addition”等，可以帮助更好地表达自己的观点，并使文章的结构更加清晰。

要注意培养丰富的写作素材和写作思路。

高考英语作文的题材种类繁多，而且题目常常涉及到当代社会问题，因此要做到灵活变通，具备一定的社会观察力和分析能力。

平时可以多读一些英语报纸、杂志和书籍，了解一些社会热点话题和国际形势，积累一些相关的写作素材，这样在写作时能够有充分的素材和思路，从而更好地表达自己的观点。

高考英语书面表达是考查学生英语语言能力的重要手段之一，在备考阶段要注意掌握一些高分技巧指导，以提高自己的写作水平。

高考英语得高分作文技巧指导

高考英语得高分作文技巧指导高考英语作文是考生在考试中最易得高分的一部分，以下是几个技巧指导，帮助你在高考英语作文中取得好成绩。

1. 理清思路：在写作之前，先仔细阅读题目，明确要求和要点。

然后，在脑海中构建一个框架或者大纲，将自己的思路先行整理一遍，确保文章结构合理、逻辑清晰。

2. 开头和结尾要有亮点：考生在作文开头要积极、有吸引力地引起阅卷老师的注意，可以使用引用、提问或者描述等方式。

结尾要有总结性陈述或者自己的见解，给人留下深刻的印象。

3. 合理运用句型和词汇：在写作中，要注意使用各种句型和词汇，以展示自己的语言运用能力。

可以适当运用比喻、拟人等修辞手法，提升文章的表达效果。

同时要注意使用正确的语法和拼写，避免低级错误。

4. 论据充分、论证有力：在展开论述时，要充分论述自己的观点，并提供充足的论据来支持自己的观点。

可以引用实例、引用专家观点等方式来增强文章的说服力和可信度。

注意要注意表达方式的多样性和灵活性。

5. 适时使用连接词：在写作中要适当使用连接词，如however, therefore, furthermore等，以展示文章结构的完整性和逻辑性。

同时也要注意使用恰当、得体，不应过度或不足。

6. 注意篇幅和时间安排：在高考英语作文中，要注意控制篇幅和时间，不要过分繁琐或者过于简单。

一般来说，引言和总结可以适当扩展，主要内容要言之有物，不拖沓。

同时，合理安排时间，保证每个环节都有足够的时间。

7. 多练习和积累：最后，多进行英语作文练习，并积累一些有用的表达和句型。

通过模拟试题和真题的练习，可以增加对题目的熟悉度，并提高自己的写作水平。

以上是关于如何在高考英语作文中取得好成绩的几个技巧指导。

希望这些技巧对你有所帮助，祝愿你能在高考中取得好成绩。

高考英语作文是考生在高考中最容易获得高分的一部分，但同时也是最需要注意的地方。

下面我们将具体介绍一些在高考英语作文中取得好成绩的相关技巧。

首先，对于高考英语作文来说，理清思路是非常重要的。

2024年高考英语作文指导

2024年高考英语作文指导一、引言高考英语作文作为整个英语科目中的重要组成部分，不仅考察了学生的英语基础知识，更是检验学生英语应用能力和综合素质的重要途径。

因此，对于即将参加高考的学生来说，掌握有效的英语作文写作技巧和方法显得尤为重要。

二、高考英语作文命题趋势与特点近年来，高考英语作文命题逐渐趋向多元化和实用化，题目类型多样，包括议论文、记叙文、应用文等。

同时，命题也更加注重培养学生的思辨能力和创新能力，鼓励学生发表自己的观点和看法。

此外，高考英语作文在评分标准上也更加注重语言表达的准确性和地道性，以及文章结构的清晰性和逻辑性。

三、针对不同类型题目的写作技巧和方法1. 议论文写作·构思与立意：明确观点，紧扣主题，从多个角度展开论述。

·谋篇布局：开头提出观点，中间部分展开论述并举例支持，结尾总结观点。

·遣词造句：使用恰当的词汇和句型，注意语言的准确性和地道性。

2. 记叙文写作·构思与立意：选取有趣或有意义的事件，突出主题和情感。

·谋篇布局：按照时间顺序或事件发展顺序进行叙述，注重情节的连贯性。

·遣词造句：运用生动的描写和形象的比喻，使文章更加生动有趣。

3. 应用文写作·构思与立意：明确写作目的和读者对象，注重实用性和针对性。

·谋篇布局：简洁明了地表达要点，遵循应用文的格式和规范。

·遣词造句：使用正式和礼貌的语言，避免口语化和随意性的表达。

四、结合实例进行具体讲解以某年高考英语作文题目为例，详细分析如何根据题目要求进行构思、立意、谋篇布局以及遣词造句。

通过分析实际案例，学生可以更直观地理解并掌握写作技巧和方法。

五、备考建议1. 素材积累阅读英文原著、新闻报道等，积累丰富的词汇和句型。

关注时事热点，了解社会动态，为写作提供素材和观点。

2. 模拟练习多做历年高考英语作文真题和模拟题，熟悉考试形式和题型。

在模拟练习中检验自己的写作水平和技巧，及时发现并改正问题。

高考英语写作指导-PPT

2021/5/27
8
●“数词+名词”变为“as many as+数词+名词” As many as ten years ago, my hometown used to be covered by forests.
●适当加一些不关痛痒的插入语：一些连词、副
词可以放到句子中间充当语气较弱的插入语，如I guess、however、in a way、certainly、in my opinion、probably、briefly等，有时可以考虑几个插入语连用，就更像英美人士的文章了。
●独立主格：将主从句去掉连词，前句动词变为
分词即可。
The weather being fine, a large number of
people went to climb the Western Hills.
2021/5/27
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● 由with或without引导的短语。如： He sat in a chair with a newspaper in the
4） As is known to all， "No pains，no gains". （没有苦，就没有甜）
5）Better early than late.宁早勿迟 6）It is never too late to learn.学习永远不嫌晚。
7）Health is better than wealth.健康胜于财富。
12）Success covers a multitude of blunders . 成功由大量的错误铸就。
13）Never leave that until tomorrow , which you can do today .今天的事不要拖到明天。 14）When work is a pleasure , life is joy ! When work is duty , life is slavery .工作是一

高考英语作文指导

高考英语作文指导想要高考取得好的成绩，高考英语作文是至关重要的，在这里，小编为大家整理了高考英语作文指导，希望能够帮各位高三学生更好的复习，如果觉得本网站内容有用，欢迎收藏(Ctrl+D即可)。

高考英语写作指导一、题型特点改写：通常情况下，改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。

也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。

这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容，以记叙文的形式表达出来。

试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情，并且规定了一定的词数。

缩写：这类命题通常要求学生将一篇较长的文章，缩写成一篇短文。

这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容，并且用自己的语言将其叙述出来。

这类试题一般都会规定词数的范围。

续写：这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头，要求考生根据自己的想象，将这件事情或故事写完整，使其结构完整，情节的发展自然合理。

扩写：扩写实际上是改写的一个方面。

这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料，扩写成为一篇符合字数要求的文章。

这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。

回信：这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式，要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。

二、写作技巧1. 认真审题，把握要求。

在审题的过程中，应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。

2. 细读材料，把握中心。

一般说来，所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。

它讲述的通常是一个小故事或小事件。

这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。

3. 初步构思，考虑用词。

在把所握文章的中心后，形成一个基本的框架，再考虑使用恰当的词语，包括恰当的短语和句型，以充分地表达文章的内容。

在用词方面，应尽可能地充分利用所学的短语或句型，还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等，这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。

高考英语作文指导

高考英语作文指导I remember the first time I took the college entrance examination. It was a nerve-wracking experience, to say the least. The pressure to perform well was immense, and I felt like my entire future hinged on the outcome of those few days. But looking back, I realize that the exam was just a small part of the journey, and there are so many other factors that contribute to success in life.One thing that I've come to understand is the importance of perseverance. Success rarely comes easy, and it often requires hard work and determination. There were times when I felt like giving up, but I pushed through and kept going. And in the end, it was worth it. I learned that setbacks are just temporary, and they shouldn't deter us from pursuing our goals.Another lesson I've learned is the value of being open-minded. It's easy to get caught up in our own way of thinking, but being receptive to new ideas and perspectivescan open doors we never knew existed. I've met people from all walks of life, each with their own unique experiences and insights. It's taught me to approach challenges with an open mind and a willingness to learn.Of course, it's also important to have a support system. Whether it's family, friends, or mentors, having people who believe in you can make all the difference. They provide encouragement when times are tough, and they celebrate your successes with you. I've come to appreciate the impact that a strong support system can have on our mental andemotional well-being.In the end, the college entrance examination is justone part of the journey. It's important, but it's not everything. Life is full of ups and downs, and it's how we navigate through them that ultimately shapes our future. So, to all the students out there preparing for the exam, remember to keep things in perspective and to embrace the challenges that come your way. It's all part of the adventure.。

高考英语作文写作技巧指导

高考英语作文写作技巧指导作文对于很多考生而言是个大难题，作文汇集了语法、词汇等重点模块，怎样才能写好作文呢？下面就是小编给大家带来的高考英语作文写作技巧指导，希望大家喜欢！（一）英语写作步骤第一步，审题。

拿到题目后，手中拿笔，手脑眼嘴并用，开始审题。

在写作文时要看清题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。

毕竟如果你没审好题，写得再好也没分。

其实语文也一样。

可能有人会问，为什么审题要用到嘴呢？那是因为你看题后一开始会记得，可答题时间有限，你可能会因紧张而遗忘这些信息。

看的同时最好张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个重要信息了。

当然用铅笔在题下做记号也是个好方法。

额……答题卡就不要乱画啊第二步，草稿。

有的同学怕出错，全文都打草稿再誊写，这种做法不太适应一些人。

因为考试时间宝贵。

（额……我做完一张英语试卷剩下半小时多……）还有的同学不打算打草稿，我认为这种做法不可取。

一来容易出差错，二来边写边想会造成思维不连贯，即使思维连贯也无法斟词酌句，完美地表达自己的观点。

那么草稿如何打？我的做法分三点①结构：你打算分几段写，每段写什么，哪段转，哪段承，哪段起合？心里要有数。

②关键词：结构弄好之后，迅速在草稿纸上写下这篇作文可能要用到一些关键词，包括一些高级词汇和自己可能会忘记的词，主要是名词和动词。

比如你看到题目中的聪明这个关键词，你最初想到的是clever,再仔细想想，你会不会想到smart,diligent等词？你可以挑个最合适的用。

再比如写作时需要用到转折词，但我们所掌握的词汇中，不只有but表示转折③句式：词写下来了，其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了，下一步就是要把他们“盖”成漂亮的作文。

先用最普通的陈述句把语句在头脑中过一遍，然后看看能不能改成什么句式能不能把一句陈述句改成问句，能不能用上一个双重否定句，能不能用上从句之类的了。

第三步就是正式写了。

当然要求字迹工整，清楚明了。

不要忘了写重要信息的说。

高考英语作文写作指导

高考英语作文写作指导As the high school entrance examination is approaching, many students are under great pressure. They have to study hard and prepare for the exam. Some students may feel stressed and anxious about the upcoming test, while others may be more confident and relaxed. No matter how they feel, it is important for them to stay focused and do their best.For some students, the high school entrance exam is a major milestone in their academic life. It is a test that can determine their future and open up opportunities for them. Therefore, they need to take it seriously and make every effort to perform well. They should set realistic goals and work towards achieving them. It is important for them to manage their time effectively and prioritize their studies.On the other hand, it is also important for students to take care of their physical and mental well-being during this stressful period. They should make sure to get enoughrest, eat healthily, and engage in activities that help them relax and unwind. It is crucial for them to strike a balance between their academic responsibilities and their personal needs.In addition, students should not compare themselves to others or feel discouraged by their peers' achievements. Each student has their own strengths and weaknesses, and it is important for them to focus on their own progress and improvement. They should stay positive and motivated, and believe in their ability to succeed.In conclusion, the high school entrance examination is a significant event for students, and it is natural for them to feel pressure and stress. However, with the right mindset and approach, they can overcome these challenges and perform well in the exam. It is important for them to stay focused, take care of themselves, and believe in their own abilities. With hard work and determination, they can achieve their goals and succeed in the exam.。

高考英语作文写作指导

高考英语作文写作指导高考英语作文是整个考试中最为关键的一部分，它在考生的综合能力、语言表达能力和逻辑思维能力等方面都有很高的要求。

下面是一些高考英语作文写作的指导，希望对考生有所帮助。

1. 理解题意和要求首先，要认真阅读题目，理解题意和要求。

明确主题是写作的第一步，只有清楚了解题目，才能有针对性地进行写作。

2. 分析题目关键词对于每个题目，都会有一些关键词。

分析这些关键词有助于我们理解题目的深层含义，从而能够更好地展开写作。

关键词可以是名词、动词或形容词等，比如环境保护、发展观念、责任感等。

3. 列出思路和提纲在写作之前，先列出自己的思路和提纲。

思路可以从多个角度来展开，比较常见的有正反两个方面。

提纲可以是一些关键点，帮助我们组织全文结构和内容。

例如，在环境保护的题目中，可以从问题原因、影响、解决方案等方面列出自己的思路和提纲。

4. 注意语言表达和逻辑结构在写作过程中，要注意语言表达和逻辑结构。

语言要准确、地道、得体。

逻辑结构要清晰、合理，每个段落之间要有连贯的过渡词和句子，使文章内容更加紧密和有条理。

5. 多加练习和积累只有经常性地进行写作练习，才能提高自己的写作能力。

可以多读一些范文和优秀文章，积累一些常用的表达方式和句型。

同时，对于常见的作文话题，可以提前准备一些素材和观点，以备不时之需。

6. 注意时间管理和策略运用高考作文的时间比较有限，所以要注意时间管理和策略运用。

在写作之前，可以先花几分钟进行构思和提纲，然后迅速地展开写作。

如果时间不够，可以适当调整篇幅和内容，保证文章的主旨和重点。

总之，高考英语作文写作需要考生有一定的语言基础和素养。

通过理解题目、分析关键词、列出思路和提纲、注重语言表达和逻辑结构、积累素材和观点、注意时间管理和策略运用等方法，考生可以在有限的时间内写出一篇优秀的作文。

希望以上提到的几点指导对考生在高考作文写作中有所帮助。

祝愿各位考生取得好成绩！。