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2015-2016学年度下3月月考试卷(有答案)

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湖北省襄阳市保康县第一中学2016届高三下学期第一次月考语文试题Word版含答案详解

湖北省襄阳市保康县第一中学2016届高三下学期第一次月考语文试题Word版含答案详解

湖北省保康县第一中学2015-2016学年度下学期高三年级第一次月考语文试题★祝考试顺利★时间：150分钟分值150分第I卷（选择题）一、选择题（共9分，共3小题，每小题3分）1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A．疑惑，解开一个是一个，科学知识就在书中带着文艺、幽默气息的科普文章中潜移默化．．．．地蔓延开。

B．艺术节期间，您会看到师生们精彩纷呈的节目，我们也希望您能够登台表演的同时对我们学校的发展提出您宝贵的美芹之献．．．．。

C．面对今年五一黄金周楼市的遇冷，而曾经的金九银十现在也呈现不瘟不火．．．．的现状，长期从事房产销售的龙先生直言百姓的观望态势是主要原因。

D．最近一段时间有关于网络游戏与电子竞技之间的讨论都是比较受关注的，武汉高校DoTA联赛获湖北省体育局的批准更是将这个讨论推向了高潮，一时间各大游戏媒体奔走呼告．．．．，说是电竞终于被官方认可了等等。

2．下列各句中没有语病的一句是（）A．4月14日，青海省玉树发生地震后不到一个小时，中国人民解放军兰州军区的一些医院，就像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。

B．从技术主管到商界奇才，谷歌似乎每周都会流失一位顶级员工。

美国媒体近日称，作为全球最成功和最知名的企业，看到如此多的顶级人才离开谷歌总是令人惊讶。

C．杭州目前已经明确表示，要在5月份推房的楼盘不到20个，与去年同期的36个相比减少了近一半，之前业界一度十分期待的“红5月”极有可能成为楼市的“静默期”。

D．教育何时走出工具理性，淡化功利色彩，才可能回归教育促进人全面发展的本质；只有这样的教育才能真正对准人本身，给每个受教育者健康的身心与健全的人格。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）陶渊明是中国士大夫精神的一个归宿。

出仕为官是他的初衷，，，，，，。

可以说，《归去来兮辞》是了解陶渊明的隐士情怀，了解中国古代隐士文化的一个窗口。

河南省北大附中分校(宇华教育集团)2015-2016学年七年级(下)月考地理试卷(3月份)(解析版)

河南省北大附中分校(宇华教育集团)2015-2016学年七年级(下)月考地理试卷(3月份)(解析版)

2015-2016学年河南省北大附中分校（宇华教育集团）七年级（下）月考地理试卷（3月份）一、选择题（共21小题，每小题1分，满分30分）1．从世界看中国，我国位于（）A．东半球、南半球B．东半球、北半球C．西半球、南半球D．西半球、北半球2．下列选项中都是我国隔海相望的国家是（）A．日本、朝鲜、韩国B．越南、菲律宾、马来西亚C．印度尼西亚、文莱、菲律宾D．日本、越南、文莱3．成语“秦晋之好”中的“秦”和“晋”是我国两个省区的简称，分别指（）A．山西和河南B．陕西和山西C．甘肃和陕西D．湖北和甘肃读四省轮廓图，回答4﹣5题4．对四个省的简称判断正确的是（）A．①﹣粤B．②﹣蜀C．③﹣晋D．④﹣宁5．四个省中既濒临渤海，又濒临黄海的是（）A．①B．②C．③D．④6．2010年我国开始第6次人口普查，我国人口最突出的特点是（）A．人口基数大，人口增长快B．人口基数小，人口增长快C．人口基数大，人口增长慢D．人口基数小，人口增长慢“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家…”，这首优美动听的歌曲，表达了我国各民族人民和睦相处，爱我中华，振兴中华，共创美好生活的愿望．据此回答7﹣9题．7．我国各民族的分布特点是（）A．集中分布B．大散居，小聚居C．分散分布D．少数民族分布区没有汉族人居住8．我国少数民族主要分布在（）A．东北华北西北B．西南华南东南C．西南西北东北D．东北西北陕北9．少数民族中人口最多的是（）A．壮族B．苗族C．蒙古族D．汉族读“我国沿32°N地形剖面图”，回答10﹣13 题10．我国地势的主要特征是（）A．我国地势东高西低B．我国地势西高东低C．我国地势南高北低D．我国地势北高南低11．下面剖面图中，与我国地势特点最为接近的是（）A．B．C．D．12．由我国地势导致我国许多大江大河的流向是（）A．自东向西B．自西向东C．自北向南D．自南向北13．从图1中得知：我国地势第二、第三级阶梯的分界线是（）A．大兴安岭﹣太行山﹣巫山﹣雪峰山B．昆仑山﹣祁连山﹣横断山C．大兴安岭﹣阴山﹣贺兰山﹣巴颜喀拉山﹣冈底斯山D．长白山﹣武夷山14．图中山脉西侧和东侧的地形区分别是（）A．塔里木盆地、内蒙古高原B．内蒙古高原、华北平原C．内蒙古高原、东北平原D．黄土高原、东北平原“十一”黄金周是旅游的旺季，如图是广州某中学生“十一”期间随旅行团的游程，据图回答15﹣16题．15．列车从广州驶向武汉，经过的东西向山脉是（）A．秦岭B．横断山脉C．巫山D．南岭16．坐轮船，从武汉到重庆经过的东北西南走向的山脉是（）A．秦岭B．南岭C．巫山D．雪峰山读图，回答17﹣18题17．图中D代表的地形类型是（）A．山地B．高原C．盆地D．平原18．B类地形主要分布在我国的（）A．.第一级阶梯B．.第二级阶梯C．.第三级阶梯D．第四级阶梯19．放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛领略海岛风情，如图是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（）A．地形B．海陆位置C．纬度位置D．地势20．关于秦岭﹣﹣淮河一线的叙述，错误的是（）A．暖温带与亚热带的分界线B．湿润地区与半湿润地区的分界线C．内外流区的分界线D．与一月0℃等温线的分布最接近21．关于我国气温和降水的表述，正确的是（）A．冬季气温南北差异大，越往南去，气温越低B．夏季普遍高温，南北气温相差不大C．降水地区差异大，东南地区降水少，西北地区降水多D．气候干湿程度不同，不会影响农业类型22．某校课外兴趣小组在讨论“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这首诗中的“春风”时，争论很激烈．从地理角度你认为“春风”应指（）A．冬季风B．夏季风C．偏北风D．偏南风23．下列关于我国降水特征的叙述，错误的是（）A．我国各地年降水量差别不大B．多数地方降水季节分配不均，主要集中在夏季季节C．我国降水年际变化大D．年降水量大致从东南沿海向西北内陆递减24．我国是世界上水稻种植纬度最高的国家，主要原因是（）A．气候常年温和多雨B．季风气候雨热同期C．全国各地都有明显干湿季D．气候大陆性强25．我国最大的内流河﹣﹣塔里木河汛期主要出（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季26．下列图是我国东部四条大河的流量年变化曲线图，其中表示“长江”的是（）A．B．C．D．读“黄河流域简图”，回答27﹣28题．27．黄河上中游水能丰富的原因是（）A．水量大B．流经我国地势阶梯的交界处C．地形平坦D．水土流失严重28．治理黄河的关键是（）A．加强黄土高原的水土保持B．在黄河下游挖沙C．加固黄河大堤D．加大用水量，使水流量减少29．关于长江和黄河的叙述，正确的是（）A．长江是我国第一长河，水能资源丰富B．黄河是我国第二大河，中游河段形成了举世闻名的“地上河”C．两河流均发源于唐古拉山D．两河流均自西向东注入东海30．长江与黄河共同流经的地形区有（）A．四川盆地B．华北平原C．横断山区D．青藏高原二、综合填空题．（共20分）31．如图是中国空白政区图，读图回答下列问题：（1）北回归线自东向西依次穿过、、、．（填省区简称）（2）①是（填省区全称），②是（填省的简称）（3）1月11日8时20分，云南省昭通市镇雄县果珠乡高坡村赵家沟村民小组发生特大山体滑坡．造成16户村民63间房屋被掩埋，46人遇难，2人重伤．请在图中用笔把云南省的轮廓勾画出来．（4）③是海；④是海峡．该海峡西侧省区的简称是．（5）我国陆上国界线长达20，000多千米，相邻的国家有很多，其中⑤是（国家）；⑥是（国家）．32．读“我国季风示意图”，回答下列问题．（1）根据图中的风向判断，这是（夏、冬）季风．（2）图中①箭头表示（东南、西南）季风，主要来自洋；②箭头表示（东南、西南）季风，主要来自洋．（3）此时，我国季风区内降水量较（多、少），气温较（高、低），这种气候特点对农业生产的好处是（4）夏季风活动不稳定容易导致灾害．（5）我国季风气候显著的影响因素是．33．读“长江、黄河示意图”，完成下列各题：（1）填写地理事物的名称：支流：A；黄河上、中游的分界点：B；地形区：D E（2）在长江干流上建成了我国最大水利枢纽水利枢纽．（3）目前，长江干、支流通航里程达8万千米，干流横贯东西，终年不冻．货运量占全国内河航运的60%．其自古以来就有“”之称．（4）黄河在下游地区形成“地上河”的原因是．（5）宁夏平原有“塞上江南”之称，该区农业灌溉水源主要来自．2015-2016学年河南省北大附中分校（宇华教育集团）七年级（下）月考地理试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（共21小题，每小题1分，满分30分）1．从世界看中国，我国位于（）A．东半球、南半球B．东半球、北半球C．西半球、南半球D．西半球、北半球【考点】我国的地理位置及特点．【分析】我国从东西半球来看，位于东半球；从南北半球来看，位于北半球；我国位于亚洲东部，太平洋的西岸．【解答】解：我国从东西半球来看，位于东半球；从南北半球来看，位于北半球．故选：B．【点评】本题考查我国的半球位置，牢记即可．2．下列选项中都是我国隔海相望的国家是（）A．日本、朝鲜、韩国B．越南、菲律宾、马来西亚C．印度尼西亚、文莱、菲律宾D．日本、越南、文莱【考点】中国的陆上邻国和隔海相望的国家．【分析】我国大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一，与我国隔海相望的国家有日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚等国家．【解答】解：与我国隔海相望的国家有日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚等六个国家．故选：C．【点评】本题主要考查与我国隔海相望的国家，学生应牢固掌握基础知识，提高答题效率．3．成语“秦晋之好”中的“秦”和“晋”是我国两个省区的简称，分别指（）A．山西和河南B．陕西和山西C．甘肃和陕西D．湖北和甘肃【考点】中国各省级行政区的简称和行政中心．【分析】熟记各省级行政单位的简称，即可得出答案．【解答】解：陕或秦为陕西省简称，晋为山西省简称．故选：B【点评】本题主要考查了我国各省级行政单位的简称，熟记各省级行政单位的简称与行政中心，即可得出答案．读四省轮廓图，回答4﹣5题4．对四个省的简称判断正确的是（）A．①﹣粤B．②﹣蜀C．③﹣晋D．④﹣宁【考点】中国各省级行政区的简称和行政中心．【分析】读图可得，①是广东省，②是湖北省，③是山东省，④是陕西省．【解答】解：广东省的简称是粤，湖北省的简称是鄂，山东省的简称是鲁，陕西省的简称是陕或秦．故选：A．【点评】本题考查我国不同省区的轮廓和简称，读图解答即可．5．四个省中既濒临渤海，又濒临黄海的是（）A．①B．②C．③D．④【考点】我国的邻国和濒临的海洋．【分析】我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区．读图可得，①为广东省，②为湖北省，③为山东省，④为陕西省．【解答】解：我国大陆海岸线长达18000多千米，我国临海的省区有14个，自北向南依次为：辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、台湾、广东、香港、澳门、海南、广西．其中，既濒临渤海，又濒临黄海的辽宁省、山东省．故选：C．【点评】本题考查我国省区的轮廓及位置，读图解答即可．6．2010年我国开始第6次人口普查，我国人口最突出的特点是（）A．人口基数大，人口增长快B．人口基数小，人口增长快C．人口基数大，人口增长慢D．人口基数小，人口增长慢【考点】人口分布状况与人口增长的变化．【分析】中华人民共和国成立后，由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，人口死亡率大幅度下降，中国人口快速增长．根据2010年全国第六次人口普查结果，中国总人口为13.7亿，约占世界人口总数的1/5，是世界上人口最多的国家．【解答】解：20世纪自70年代初期我国大力推行计划生育政策以来，全国大约少生了约4亿人，人口过快增长的势头得到有效遏制，人口增幅逐渐下降．特别是2010年我国开始第6次人口普查发现，人口的出生率和自然增长率明显下降．但是，由于我国人口基数大，增长速度快，每年新增人口仍达1000多万，在今后一段较长的时期内，人口总量还将持续增长．故选：A．【点评】考查我国的人口特点，要识图记忆．“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家…”，这首优美动听的歌曲，表达了我国各民族人民和睦相处，爱我中华，振兴中华，共创美好生活的愿望．据此回答7﹣9题．7．我国各民族的分布特点是（）A．集中分布B．大散居，小聚居C．分散分布D．少数民族分布区没有汉族人居住【考点】民族的分布特点．【分析】中国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗等56个民族．各民族中，汉族人数最多，约占全国人口总数的91.5%；其他民族人口总数约占8.5%，统称为少数民族．【解答】解：中国各民族分布的特点是“大散居，小聚居，交错杂居”．汉族分布最广，主要集中在东部和中部地区．少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区．汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住．这样的民族分布格局促进了民族之间的交往与合作，为各民族共同繁荣提供了有利条件．故选：B．【点评】考查我国的民族分布特点，要理解记忆．8．我国少数民族主要分布在（）A．东北华北西北B．西南华南东南C．西南西北东北D．东北西北陕北【考点】民族的分布特点．【分析】中国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗等56个民族．各民族中，汉族人数最多，约占全国人口总数的91.5%；其他民族人口总数约占8.5%，统称为少数民族．【解答】解：中国各民族分布的特点是“大散居，小聚居，交错杂居”．汉族分布最广，主要集中在东部和中部地区．少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区．汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住．这样的民族分布格局促进了民族之间的交往与合作，为各民族共同繁荣提供了有利条件．故选：C．【点评】考查我国的民族分布特点，要理解记忆．9．少数民族中人口最多的是（）A．壮族B．苗族C．蒙古族D．汉族【考点】中国的56个民族．【分析】中国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗等56个民族．各民族中，汉族人数最多，约占全国人口总数的91.5%；其他民族人口总数约占8.5%，统称为少数民族．【解答】解：中国各少数民族的人口数量相差悬殊，其中人口最多的是壮族，约1 700万；人数少的民族仅几千人，如珞巴族、赫哲族等．故选：A．【点评】考查我国有关民族的知识，要理解记忆．读“我国沿32°N地形剖面图”，回答10﹣13 题10．我国地势的主要特征是（）A．我国地势东高西低B．我国地势西高东低C．我国地势南高北低D．我国地势北高南低【考点】地势西高东低、呈阶梯状分布．【分析】中国地势西高东低，呈三级阶梯分布．第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线．第一级阶梯包括青藏高原和柴达木盆地，地形以高原为主；第二级阶梯包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原，地形以高原、盆地为主；第三阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原，以及辽东丘陵、山东丘陵和江南丘陵，地形以平原和丘陵为主．【解答】解：读图可知，中国地势西高东低，呈三级阶梯分布．故选：B．【点评】本题考查了我国地势的特点，属基础题．11．下面剖面图中，与我国地势特点最为接近的是（）A．B．C．D．【考点】地势西高东低、呈阶梯状分布．【分析】我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布．【解答】解：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布；A图最为接近．故选：A．【点评】本题考查我国地势的特点，属于基础题．12．由我国地势导致我国许多大江大河的流向是（）A．自东向西B．自西向东C．自北向南D．自南向北【考点】地势对气候、河流、交通、经济、水能的影响．【分析】我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，该地势对我国气候所产生的影响是有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆，形成丰沛的降水；对河流的影响是使大部分河流滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海与内地的联系，在阶梯与阶梯的交界处，河流落差大，水能丰富．【解答】解：我国地势西高东低，我国的河流大多数自西向东流．故选：B．【点评】本题考查地势对河流的影响，属于基础题．13．从图1中得知：我国地势第二、第三级阶梯的分界线是（）A．大兴安岭﹣太行山﹣巫山﹣雪峰山B．昆仑山﹣祁连山﹣横断山C．大兴安岭﹣阴山﹣贺兰山﹣巴颜喀拉山﹣冈底斯山D．长白山﹣武夷山【考点】我国主要山脉的走向和分布．【分析】中国地势西高东低，呈三级阶梯分布．第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线．【解答】解：我国第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线．故选：A．【点评】本题考查三级阶梯的分界线，属于基础题．14．图中山脉西侧和东侧的地形区分别是（）A．塔里木盆地、内蒙古高原B．内蒙古高原、华北平原C．内蒙古高原、东北平原D．黄土高原、东北平原【考点】中国的地形的特征和分布．【分析】大兴安岭的东西两侧分别是东北平原和内蒙古高原．【解答】解：大兴安岭是东北﹣西南走向的山脉，西侧是内蒙古高原，东侧是东北平原．故选：C．【点评】山脉是地形的骨架，也是很多重要地形的分界，了解中国地形，最重要的是掌握山脉的分布．“十一”黄金周是旅游的旺季，如图是广州某中学生“十一”期间随旅行团的游程，据图回答15﹣16题．15．列车从广州驶向武汉，经过的东西向山脉是（）A．秦岭B．横断山脉C．巫山D．南岭【考点】我国主要山脉的走向和分布．【分析】我国东西走向的山脉主要有三列：靠北的一列是天山、阴山；中间的一列是昆仑山和秦岭；靠南的一列是南岭．位于广东省北部的东西走向的山脉是南岭．【解答】解：位于广东省北部的东西走向的山脉是南岭，从广州驶向武汉，经过的东西走向的山脉是南岭．根据题意．故选：D．【点评】本题考查的是我国山脉的位置及名称，读图记忆回答即可．16．坐轮船，从武汉到重庆经过的东北西南走向的山脉是（）A．秦岭B．南岭C．巫山D．雪峰山【考点】中国的地形的特征和分布．【分析】我国东北﹣西南走向的山脉，自西向东分为三列：西侧一列包括大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山等；中间一列包括长白山、武夷山等；最东的一列是台湾岛上的台湾山脉．【解答】解：巫山是东北﹣西南走向，长江穿过巫山，坐轮船从武汉到重庆经过的东北西南走向的山脉是巫山．根据题意．故选：C．【点评】本题考查了我国主要山脉的走向、位置及名称，属于基础题．读图，回答17﹣18题17．图中D代表的地形类型是（）A．山地B．高原C．盆地D．平原【考点】中国的地形的特征和分布．【分析】中国地形复杂多样，山地多，平地少．结合形象直观的饼状示意图，不难判断各个字母所代表的地形种类．【解答】解：读图分析可知，图中D代表的地形类型是山地．它是我国分布面积最广的地形类型．占全国面积的33%；根据题意．故选：A．【点评】本题考查我国地形的特点，读图解答即可．18．B类地形主要分布在我国的（）A．.第一级阶梯B．.第二级阶梯C．.第三级阶梯D．第四级阶梯【考点】三级地势阶梯的概况与各级阶梯的主要地形区．【分析】我国地形复杂多样，山区面积广大，其中山地面积占总面积的33%，高原面积占总面积的26%，平原面积占总面积的12%，盆地面积占总面积的19%，丘陵占我国总面积的10%．【解答】解：图中B是平原，分布在我国地势的第三阶梯．故选：C．【点评】本题考查我国不同阶梯的地形类型，牢记即可．19．放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛领略海岛风情，如图是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（）A．地形B．海陆位置C．纬度位置D．地势【考点】影响气候的主要因素．【分析】（1）影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、洋流、地形地势因素和人类活动等．（2）纬度位置对气候的影响主要表现在气温方面，高纬度地区太阳高度角低，获得太阳辐射热量少，气温低；低纬度地区太阳高度角大，获得太阳辐射热量多，气温较高．（3）中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少．这是受海陆因素的影响，沿海迎风地区，受海洋影响大，降水多；内陆地区距海洋远，降水少．在相同的太阳辐射条件下，海洋表面和陆地表面温度的变化有很大的不同．纬度相同的地方，在夏季，海洋上气温低些，陆地上气温高些；在冬季，陆地上气温低些，海洋上气温高些．（4）地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低．一般情况下，海拔每增高100米，气温约下降0.6℃．这就是形成一些高山“一山有四季”、山顶积雪终年不化的主要原因．湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水．【解答】解：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带．哈尔滨纬度较高，冬季寒冷，海南岛纬度较低，终年气温较高，因此造成我国南北地区气候差异的最主要因素是纬度因素．故选：C．【点评】本题考查了影响气候的因素，理解解答即可．20．关于秦岭﹣﹣淮河一线的叙述，错误的是（）A．暖温带与亚热带的分界线B．湿润地区与半湿润地区的分界线C．内外流区的分界线D．与一月0℃等温线的分布最接近【考点】秦岭与淮河的地理区域和地理界线．【分析】秦岭、淮河一线是我国东部地区重要的地理界线，在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有明显的差异．秦岭、淮河主要是我国四大区域中，南方与北方地区的分界线；一月份0℃等温线通过的地方；800mm等降水线通过的地方；温度带中，暖温带与亚热带分界线；干湿地区中，湿润区与半湿润区分界线；温带季风气候与亚热带季风气候分界线；水稻、小麦的分界线；亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线等．【解答】解：秦岭﹣淮河线是我国南方地区与北方地区的分界线．该线以南地区1月份平均气温在0℃以上，年降水量在800mm以上，属于亚热带、湿润地区；以北地区1月份平均气温在0℃以下，年降水量在800mm以下，属于暖温带、半湿润地区．故选：C．【点评】解答本题也可用排除法，将不符合秦岭﹣淮河线地理意义的选项直接排除．21．关于我国气温和降水的表述，正确的是（）A．冬季气温南北差异大，越往南去，气温越低B．夏季普遍高温，南北气温相差不大C．降水地区差异大，东南地区降水少，西北地区降水多D．气候干湿程度不同，不会影响农业类型【考点】夏季气温的分布特点．【分析】我国气温冬季南北气温差异大，越往北气温就越低，夏季南北普遍高温；我国降水地区差异大，从东南沿海向西北内陆递减，时间分配主要集中在夏秋季节．【解答】解：A．我国冬季气温南北差异大，应该越往北气温就越低．故不符合题意．B．我国夏季普遍高温，南北气温相差不大．故符合题意．C．我国降水地区差异大，东南地区降水多，西北地区降水少．故不符合题意．D．气候干湿程度会影响到农业的分布．故不符合题意．故选：B．【点评】本题主要考查我国气温和降水的分布特点，理解掌握．22．某校课外兴趣小组在讨论“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这首诗中的“春风”时，争论很激烈．从地理角度你认为“春风”应指（）A．冬季风B．夏季风C．偏北风D．偏南风【考点】季风气候的特点及季风区与非季风区的划分．【分析】“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”指的是夏季风．【解答】解：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关．﹣﹣王之涣《凉州词》．“凉州”系今甘肃武威市，“玉门关”在今甘肃敦煌市西．从地理学的角度来看，富含水汽的夏季风到达河西走廊后已属强弩之末，难以再向西北前行．广大的西北属于典型的非季风区，降水稀少，气候干旱，这也是当地荒漠面积广大的主要原因．故选：B．【点评】考查夏季风对我国的影响，要理解记忆．23．下列关于我国降水特征的叙述，错误的是（）A．我国各地年降水量差别不大B．多数地方降水季节分配不均，主要集中在夏季季节C．我国降水年际变化大D．年降水量大致从东南沿海向西北内陆递减【考点】降水量的地区分布特点与成因．【分析】季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因．受夏季风的影响，降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少，且全年降水量集中在夏季，冬季降水一般不足全年的10%．【解答】解：我国的降水地区差异大，东南沿海地区降水量较大，较为湿润，而越往西北内陆，降水量就越小，干旱也就逐渐加重．从降水的时间分配来看，也很不均匀．我国降水集中在夏秋季节，相比之下，冬春季雨水要少些．故选：A．【点评】考查我国的降水规律，要理解解答．。

【初中英语】安徽省宿州市重点中学2015-2016学年度第二学期第三次月考联考七年级英语试题(含听力) 人教版

【初中英语】安徽省宿州市重点中学2015-2016学年度第二学期第三次月考联考七年级英语试题(含听力) 人教版

七年级英语试题第一部分听力(共三大题，满分15分)一、听对话，回答问题（共5小题，计10分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题。

从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

( ) 1. What is Tom’s telephone number?A. 21838467.B. 2183-2467.C. 2183-8476( ) 2. What are on Linda’s pencil box?A. A girl and a cat.B. A dog and a cat.C. A girl and a dog.( ) 3. Why does the girl like music?A. It’s boring.B. It’s not difficult.C. The teacher is interesting . ( ) 4. What does the boy think is boring?A. Watching TV.B. Playing basketb all.C. Playing volleyball. ( ) 5. Where is the boy’s soccer ball?A. On the desk.B. Under the desk.C. Behind the desk.二、听长对话，回答问题（共5小题，计10分）听下面一段对话，回答第6至7两个小题，现在你有10秒钟的时间阅读这两个小题。

对话连读两遍。

( ) 6. What color does the man want?A. Blue.B. Black.C. Green.( ) 7. How much are the shoes?A.＄15.B. ＄20.C. ＄25.听下面一段对话，回答第8至10三个小题。

现在你有15秒钟时间阅读这三个小题。

2015-2016学年江苏无锡东湖塘中学八年级下期3月考英语试卷-组卷网

2015-2016学年江苏无锡东湖塘中学八年级下期3月考英语试卷-组卷网

一、单选题2015-2016学年江苏无锡东湖塘中学八年级下期3月考英语试卷江苏初二月考2017-07-26112次1. They _______ the train until it disappeared in the distance.A．saw B．watched C．noticed D．realized2. He will use what he has _______ her a new dress. Her birthday is coming.A．bought B．to buyC．buying D．been bought3. The old lady didn’t know _______ when the house caught fire.A．how to do with it B．how to doC．what to do D．what to do it4. He _______ until it began to rain.A．didn’t stop working B．didn’t stop to workC．stopped to work D．stopped working2015-2016学年江苏⽆锡东湖塘中学八年级下期3⽉考英语试卷5. —_______ they _______ the book _______ to the library yet?—Yes, they have.A．Have; returned; /B．Have; returned; backC．Did; return; /D．Did; return; back6. Don’t try to do everything at once. Take it a bit _______.A．at times B．at that timeC．at all times D．at a time7. — Be careful! A car may hit you.— Thank you! I I so close to the road.A．didn’t know; am standing B．don’t know; am standingC．didn’t know; was standing D．didn’t know; would stand8. —You’d better ask Mr Wang for help when _______ problems.—I see, but I’m not sure when _______ time.A．you have； having B．having； he hasC．to have； he has D．to have； having9. —_______ I wash the clothes now?—No, you _______. You _______ clean the room first.A．Must； don’t have to； mayB．Must； needn’t to； mustC．Must； mustn’t； canD．Shall； may； may10. Mary didn’t know who _______ the problem she met with at that time.A．to talk about B．to talk to aboutC．will take to about D．will to talk11. Everyone had an application form in his hand, but no one knew which office room __________.A．to send it to B．to send itC．it to send D．it send to12. The _______ man _______ Shanghai since his wife died in 2000.A．lonely; has gone to B．alone; has left C．lonely; has been in D．alone; has been to13. —Is Mrs Liu a teacher with a lot of teaching _______ ?—Yes, she is. But she had some bad _______ at the beginning.A．experiences； experienceB．experience； experiencesC．experience； experienceD．experiences； experiences14. Before _______ the medicine (药), _______ should study the instructions or follow the doctor’s _______ . A．you take； you； advise B．you take； one； advice C．taking； one； advice D．taking； you； advise15. —Bob called to say welcome back.—Really? _______.A．It’s OK B．You’re welcome C．Thanks for telling me D．It doesn’t matter二、阅读单选16. Wuxi, ChinaTRA VEL COMPANYBeijing is the place to go……………………………………………..Best Beijing of 5 daysFrom￥7992 nights Beijing Hotel&2 nights Changcheng HotelBook online or call 0541-7666888……………………………………………..Beijing Hotel：Close to Tian’anmen SquarePrize-winning garden Bars & French restaurantsSwimming poolChangcheng Hotel：Gardens with mountain viewsRestaurants & CafesNight clubBuses to the downtown……………………………………………..Departure Date PriceJun.8￥899Jul.29￥999Aug.30￥799Sept.30￥1299To book, choose yourPreferred departure dateBusiness HoursWeekdays：24 hoursWeekends：8：00 am ----6：00 pm【小题1】If you want to watch the national flag raising ceremony (升国旗仪式) on National Day, which departure date should we choose? A．June 8B．July 29C．August 30D．September 30【小题2】We can NOT book by telephone at _______.A ．9：00 am, Monday C ．9：00 am, Saturday【小题3】According to the ad, which of the following is TRUE?A ．This ad is given by a Beijing travel company.B ．We can save ￥500 leaving in late August instead of late September.C ．Changcheng Hotel is in the center of Beijing.D ．We can stay in Beijing for four days and five nights.17. When you are about to do something brave, a cheerful wish of “Good luck!” from a friend can be helpful. But if you think you need lots of luck, what el se might you do?In the UK and US there are some strange traditions for bringing yourself a little more good luck. Some are hundreds of years old and some are much newer.Have you heard the saying “When you wish upon a star”? If you are looking up at the sky on a clear night and you see a sudden flash of light, it is probably a shooting star! Seeing one doesn’t happen very often. The saying goes that if you see one you have been very lucky, and so if you make a wish, it will come true.Maybe you have heard of the lucky rabbit’s foot. Some people believe that rabbits are lucky animals, so they carry a part of the rabbit, its foot, for good luc k. There are all kinds of strange, unclear rules about which of the rabbit’s feet is the luckiest. It is said that this good luck tradition is the oldest one of all. Ho wever, as the funny saying goes, “Depend on the rabbit’s foot if you will, but remember it didn’t work for the rabbit!”People in Britain love trees. If it is autumn and leaves are falling from the trees, some people try to catch the leaves as they fall because they think each leaf t hey catch will bring them a lucky month in the following year—they will need to catch 12 falling leaves to have a whole year of good luck!【小题1】The British try to catch 12 falling leaves because _______.A ．the leaves fall in autumn B ．there are so many leaves to catch C ．the leaves can bring them a lucky month D ．they want to have a whole year of good luck【小题2】In Paragraph 5, the underlined word “them” refers to ______.A ．treesB ．peopleC ．leavesD ．years【小题3】The passage is mainly about ______.A ．how to wish upon a star B ．things that bring good luck C ．British people love leavesD ．which of the rabbit’s feet is the luckiestD ．9：00 pm, SundayB ．9：00 pm, Thursday18. More and more people like bicycling and it is no surprise. It is fun, healthy and good for the environment. Maybe that’s why there are 1.4 billion bicycle s and only 400 million cars on roads worldwide today. Bikes can take you almost anywhere, and there is no oil cost!Get on a bicycle and ride around your neighbourhood. You may discover something new allaround you. Stopping and getting off a bike is easier than stopping and getting out of your car. You can bike to work and benefit (受益) from the enjoyable e xercise without polluting the environment. You don’t even have to ride all the way.Folding (折叠) bikes work well for people who ride the train. Just fold the bike and take it with you. You can do the same on an airplane. A folding bike can be packed in a suitcase. You can also take a common bike with you when you fly. But be sure to look for information by getting on airline websites. Not all airlines are bicycle-friendly to travellers.Health Benefits of Bicycling：It helps to prevent heart diseases.Bicycling helps to control your weight.A 15-minute bike ride to and from work three times a week burns off five kilos of fat in a year.Bicycling can improve your mood (心情).Exercise like bicycling has been shown to make people feel better, more relaxed and self-confident.Bicycling is healthier than driving.【小题1】When you are riding your bicycle around your neighbourhood, you may.A．pollute the environment aroundB．find something you didn’t noticeC．go everywhere and use a little oilD．get off your bike and begin to work【小题2】If you travel with a folding bike, you can fold it and .A．get out of the car B．take it onto a trainC．put it in your purse D．go on airline websites【小题3】One of the benefits from bicycling is that .A．you can fold the bicycleB．you will be friendly to othersC．you will be more relaxedD．you may get fatter and fatter【小题4】Which is TRUE according to the passage?A．Bicycling is enjoyable exercise for people.B．Driving cars is healthier than riding bikes.C．Riding a bike pollutes your neighbourhood.D．Common bikes are welcomed by all airlines.三、根据句意填空四、填写适当的句子补全对话20. 动词填空【小题1】Would you mind __________（tie ）the line to the tree for me?【小题2】— What do you think of my answer to the question?—Sorry. What’s that? I _____________ （think ）about something else.【小题3】I can’t find my pen. I wonder who _____________(take) it away.【小题4】The Smiths _________(plan) their holiday at the moment.【小题5】I found it really exciting __________(read) this novel.【小题6】His father used to ____________(walk) to work, but now he drives to work.【小题7】In the past, he often _______(share) his Happiness and sadness with me.【小题8】You don’t understand what he said. Never mind! I _________(translate) it for you.21. 完成句子【小题1】我们班由22个男生和25个女生组成。

广东省龙川县第一中学2015-2016学年高一3月月考英语试题含答案

广东省龙川县第一中学2015-2016学年高一3月月考英语试题含答案

龙川一中15—16学年第二学期高一年级3月份考试英语试卷答卷时间：120分钟满分：150分命题人：叶建军、黄伟雄、袁秋香审题人:张辉青第一部分听力（共15小题;每小题1分，满分15分）听下面6段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

听第一段对话，回答第1—2题。

1. Where is Jenny now？A。

In London. B。

In New York。

C. In Paris.2. What will Jenny do in London？A. Do sightseeing.B. Work。

C。

CelebrateChristmas.听第二段对话，回答第3—4题。

3。

What does the man look like now?A。

Fatter。

B. Taller。

C. More handsome.4。

Who is Alice？A。

The man’s sister. B. The man’s mother。

C. The man’s wife。

听第三段对话，回答第5—6题.5。

How does Mrs Brown probably look now？A。

Worried. B. Surprised。

C. Angry.6. What will the two speakers do after the conversation？A. Call Mr Brown。

B。

Help Mrs Brown. C。

Go tolook at a car。

听第四段对话,回答第7—9题。

7. What do we know about Jenny and Anna？A。

They are studying in the same class.B。

Jenny is much older than Anna。

海南省五指山思源实验学校2015—2016学年度下学期七年级思品三月月考测试含部分答案

海南省五指山思源实验学校2015—2016学年度下学期七年级思品三月月考测试含部分答案

海南省五指山思源实验学校2015—2016学年度下学期七年级思品三月月考测试分值：100分 时间：60分钟 得分：1.在浩瀚的大自然中，生活着无数的植物、动物和微生物。

人类在与自然界的和谐相处中，创造了一个又一个的文明奇迹。

可见，世界因 的存在而生机勃勃，五彩缤纷。

（ ） A.人类 B.动物 C.植物 D.生命2.据报道，云南某地的农民非常苦恼，他们种的庄稼都被附近的山里跑出来的大象给破坏掉了，他们准备组织人员将大象打掉，可又听说大象是国家级保护动物；如果不将大象打掉，自己的庄稼又被破坏。

假如你是国家的领导人，你的做法是（ ） A.为了保护人类的利益，只好将大象打掉B.为了保护动物的利益，只能牺牲农民的利益C.采取有力措施，如在山的周围围上防大象的铁丝网等D.为了保护珍稀动物，只能强制将农民迁移 3.生活在校园里，同学之间交往是很平常的。

对男女生交往的错误认识是（ ） A ．男女生之间的交往是不可避免的B ．男女生性格存在差异，正常交往可以互补C ．男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往D ．男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的 4.下列行为属于珍爱生命的是（ ）A.在遇到挫折或打击时，决不放弃希望，并为之而努力B.一同学受到父母批评后，绝食或出走C.在别人遇到生命威胁时袖手旁观而保全自己的生命D.一罪犯枪杀追捕自己的公安人员，从而保护自己的安全 5．“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调了 的重要性。

（ ） A ．学习 B ．交友 C ．性格 D ．品德 6.有人说：“朋友是人生的一笔宝贵的财富。

”这是因为真诚的朋友（ ） A ．能给你钱财 B. 能为你拔刀相助 C ．能给你巨大的力量 D. 能有求必应 7.下列做法不能体现珍爱生命的是（ ） A.骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来 B.外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救 C.遇到落水者，马上下水营救D.放学回家的路上，遇到陌生人诱骗时，学会拒绝8.“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。

福建省福州市平潭县大福小学四年级(下)月考数学试卷(3月份).docx

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2015-2016学年福建省福州市平潭县大福小学四年级（下）月考数学试卷（3月份）—X填空题.（33分，每空1分）1.（2分）根据1245 - 898=347,改写成一道加法算式是 _________ , 一道减法算式是___ .2.（3分）计算38X[50 - （25+5）]时先算______ 法，再算____ 法，最后算____ 法.3.（4 分） ___ +361=890；26 X _____ =338；_____ 4-35=20；478 4- _____ =13...10.4.（3分）一个数和0相乘，得_, 0除以一个_的数还得0・5.（2分）一个数加上或减去—，结果仍是原数；一个数除以或乘—,结果仍是原数.6.（13分）在横线上填上合适的数，在O里填上合适的运算符号.316+58+42=316+ （ _____ O _______ ）298 - 35+165=298 - （ ________ O ______ ）100^254-4=1004- （ ________ O _______ ）56X19+44X19= （ ________ O _______ ） 019.7.（4分）在横线填上">〃、“<”、或〃二〃.25X32 _______ 25X30X299X34 _______ 100X34 - 99528+127 - 228 ______ 528 - 228+12760004-1254-8 _______ 60004- （8X125）& （1分）珊珊用4个星期把一本习字本写完，一共560个字,他平均每天写—个字.9. （1分）王老师每天买一盒牛奶和一袋豆浆，牛奶每盒2元，豆浆每袋1元，两个星期王老师买牛奶和豆浆共花元.二、判断（对的打“V",错的打"&#225;〃）（5分）10・（1 分）66X99=66X100 - 1. ___________ ・（判断对错）（1 分）65X102=65X100+65X2 ___________ ・（判断对错）12・（1分）65X15=65X10X5 _________ ・（判断对错）13.（1 分）125X25X4X8X2=125X8+25X4X2. __________________ ・（判断对错）14.（1 分）1+3+5+...15+17+19二（1+19） X19H-2. _________ ・（判断对错）三、选择题（将正确答案的字母填在括号里）（5分）15.（1分）125X32X25正确的简算方法是（）A. 25X4+8X25 B・（25+125） X32 C. （25X4） X （8X125）16.（1分）76X 102正确的简算方法是（）A. 76X100+76B. 76X100+2 C・ 76X100+76X217・（1分）24X125的简算方法是（）A・ 3X （8X125） B・ 24X 1000X8 C. 24X10004-818. （1分）如果12Xa+3Xa=15,那么a应等于（）A・ 1 B. 3 C・ 1219.（1 分）40X37X5二（40X5） X37,A.乘法的交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律四、计算（30分）20.（10分）直接写出得数523+177= 04-36= 102X45=78 - 0= 1254-5X0= 10000^254-8= 21・（12分）用简算方法计算：918+143+582+257 3425 - 195 - 105 2478 - （1350+478）101X101 - 101 22. （8分）脱式计算: 124X5+168^3这里运用了（）573 X 0=354-35=21X2+124-3=357 - 135 - 65=2100^25H-42+4+6..+16+18+20(24+36) X35 ・80 200+88X15 - 945 [640 - (36+132) ]一4.五、（6分）23. （6分）下而图形分别是从什么位置看到的?m mn 0ZD () () ()六、 解决问题.（共21分）24. （4分）某个学校组织春游，老师有14人，学生326人，运输公司规定大车 可坐40人，租金900元；小车可坐20人，租金500元.怎样租车最省钱？25・（4分）本节车厢上层有104个座位，下层有78个座位.上层还有4个空位, 下层还有8个空位.这节车厢有多少名乘客？26. （4分）我家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆，牛奶每盒4元，豆浆每袋2元, 一星期买牛奶和豆浆要花多少钱？27. （4分）一个简易书架共有3层，每层可放25本书，4个这样的简易书架可 放书多少本？28. （5分）一件运动衣105元，一条运动裤95元，买29套这样的运动服，带 6000元够吗？七、 附加题（20分）29.（6分）小马虎把100X （8+3）错写成50X8+3,这样得到的结果与正确结果相差多少？30.（6 分）计算.1+2+3+4...98+99+100.31.（8 分）厶口。

高一语文月考试题带答案-东台市创新学校2015-2016学年高一3月月考语文试题

高一语文月考试题带答案-东台市创新学校2015-2016学年高一3月月考语文试题

江苏省盐城市东台市创新学校2015-2016学年高一3月月考语文试题一、（本题有16小题，每小题2分，共32分)1．下列各组词语中，加点字注音正确的一项是（）A．剔．透（tì）孟陬．（zhōu）庇．护（bì）骷．（kū）髅．（lǒu）B．趿．拉（tā）攥（zhuàn）住潜．在（qiǎn）憎．恨（zēng）C．如法炮．制（páo）脑髓．（suǐ）绯．闻（fēi）取缔．（dì）D．依偎．（wēi）惶（huáng）恐氛．围（fèn）巷．道（hàng）2．下列词语有两个．．错别字的一项是（）A．座落一蹋糊涂至高无上浮想联翩B．倾泻别出心裁云蒸霞尉层峦叠嶂C．宣泄茕茕孑立命运多桀心安理得D．安详按步就班震耳欲聋金榜题名3．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）①他的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容的组成部分。

②股票市场风云变幻令人难以和把握，因而也就成了某些投资大师表演的舞台。

③这时候，反观其与的同异，虽然未必面目全非，却让人觉得很陌生。

A．质疑琢磨原型 B．置疑捉摸原型C．质疑捉摸原形 D．置疑琢磨原形4．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）A．教师节前夕，温家宝总理在北京三十五中调研座谈时指出，要使尊师重教蔚然成风．．．．，让教师成为最受尊敬的职业。

B．比赛继续持平，这时教练对队员说道：现在关键时刻切勿起内讧，反弹琵琶．．．．，要齐心协力拿下这场比赛的胜利。

C．医院有关人员不是采取积极措施救人，而是欲置患者于死地，掩盖事故真相，干下了伤天害理，耸人听闻．．．．的事。

D．部分网络文学对中学生的作文产生了冲击，学生常不自觉地模仿，写些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人不忍卒读．．．．。

5．下列句子没有语病的一项是（）A．而学习所取、交流所得，仍需经过自己文化传统这个“有机体”的消化、咀嚼和吸收。

山东省德州市跃华学校2015-2016学年高二下学期3月月考语文试题

山东省德州市跃华学校2015-2016学年高二下学期3月月考语文试题

跃华中学高二年级月考试题出题人苗瑞审核人张小云胡岳君满分150分一、（每小题3分，共15分）阅读下面的文字，完成1-3题。

当劲(jìng)厉的寒风从冰面上旋起，又在笔直而光秃的树梢上呼啸而去时，一个寒颤(zhàn)涌了上来，一丝悲凉沉到了心底，差一点（吞噬／吞没）了我对冬的希翼。

白日浮现云隙，万物肃杀凋蔽。

难道萦绕我心的冬之梦就这样被冷冻了么？而雪，彻底改变了这一切。

漫天的雪混(hún)沌了天地，浪漫了人间。

风随远山似无意，（甲）。

仰首时白雪满眉眼，俯首时飞絮（盈／飘）白头。

雪，飞扬，旋转，（乙）；下落，升腾，奔流如银色的河。

一路东去，缱绻天涯。

雪舞之夜，好想沏( qì)茶待朋，和你煮雪夜话。

抚琴雅兴，弹筝（贻／怡）情。

赋一首雪韵在记忆的深处潜藏，听晶莹的雪花无韵无律地低吟浅唱…”1．文中加点词语的字音与字形，都正确的一项是A.劲(jìng)厉希翼 B．寒颤(zhàn) 凋蔽C、混(hún)沌缱绻 D．沏(qì)茶萦绕2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A.吞噬盈怡 B．吞噬飘贻C.吞没盈贻 D．吞没飘怡3．在文中甲乙两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一组是A．雪映红梅自欢喜如白色的火燃烧B．雪落明轩自有情燃烧如白色的火C．雪落明轩自有情如白色的火燃烧D．雪映红梅自欢喜燃烧如白色的火4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A.为弘扬传统文化，丰富师生课余生活，元旦期间，学校团委举办首届校园书画展，师生舞文弄墨．．．．，共度美好时光。

B．有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》评选了2015年十大流行语，“获得感…‘脑洞大开”“创客”等词语脱颖而出．．．．。

C．《芈月传》是孙俪继《甄媛传》后与金牌导演郑晓龙合作的第二部作品，一经播出便石破天惊．．．．，引爆荧屏。

D．夕阳，在中国诗歌中大多是象征“没落”的意象，龚自珍也以此象征江河日下．．．．的国势，如“秋气不惊堂内燕，夕阳还恋路旁鸦”。

九年级数学下学期第三次月考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册数学试题

九年级数学下学期第三次月考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册数学试题

某某市巫溪中学2016届九年级数学下学期第三次月考试题一.选择题（每题4分，共40分，每小题恰有一项是符合题目要求的）1．方程x2=1的解是（）A．x=1B．x=﹣1C．x1=1 x2=0D．x1=﹣1 x2=12．下列运算正确的是（）A．B．（π﹣3.14）0=1C．（）﹣1=﹣2D．3．下列图形中不是轴对称图形但是中心对称图形的是（）A．等边三角形B．矩形C．菱形D．平行四边形4．方程2x2+3x+2=0的根的情况是（）A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根C．有两个实数根D．沒有实数根5．如图所示，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（﹣2，0）和（2，0）．月牙①绕点B顺时针旋转90°得到月牙②，则点A的对应点A′的坐标为（）A．（2，2）B．（2，4）C．（4，2）D．（1，2）6．半径分别为5和8的两个圆的圆心距为d，若3＜d≤13，则这两个圆的位置关系一定是（）A．相交B．相切C．内切或相交D．外切或相交7．如图，P为正三角形ABC外接圆上一点，则∠APB=（）A．150°B．135°C．115°D．120°8．为执行“两免一补”政策，某地区2006年投入教育经费2500万元，预计2008年投入3600万元．设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为x，则下列方程正确的是（）A．2500x2=3600B．2500（1+x）2=3600C．2500（1+x%）2=3600D．2500（1+x）+2500（1+x）2=36009．根据如图所示的三个图所表示的规律，依次下去第n个图中平行四边形的个数是（）A．3nB．3n（n+1）C．6nD．6n（n+1）10．关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m﹣1=0的两个实数根分别是x1、x2，且x12+x22=7，则（x1﹣x2）2的值是（）A．1B．12C．13D．25二.填空题（每题4分，共40分，请把答案直接填写在横线上）11．化简的结果是．12．函数中，自变量x的取值X围是．13．若|a﹣2|++（c﹣4）2=0，则a﹣b+c=．14．若实数a满足a2﹣2a=3，则3a2﹣6a﹣8的值为．15．如图，量角器外沿上有A、B两点，它们的读数分别是70°、40°，则∠1的度数为度．16．如图，⊙O与AB相切于点A，BO与⊙O交于点C，∠B=26°，则∠OCA=度．17．如图，在△ABC中，已知∠C=90°，BC=6，AC=8，则它的内切圆半径是．18．目前甲型H1N1流感病毒在全球已有蔓延趋势，世界卫生组织提出各国要严加防控，因为曾经有一种流感病毒，若一人患了流感，经过两轮传染后共有81人患流感．如果设每轮传染中平均一个人传染x个人，那么可列方程为．19．把一个半径为8cm的圆形纸片，剪去一个圆心角为90°的扇形后，用剩下的部分做成一个圆锥的侧面，那么这个圆锥的高为cm．20．如图1是某公司的图标，它是由一个扇环形和圆组成，其设计方法如图2所示，ABCD 是正方形，⊙O是该正方形的内切圆，E为切点，以B为圆心，分别以BA、BE为半径画扇形，得到如图所示的扇环形，图1中的圆与扇环的面积比为．三.解答题（共80分）21．计算：+．22．先化简，再求值：，其中．23．观察下列方程及其解的特征：（1）x+=2的解为x1=x2=1；（2）x+=的解为x1=2，x2=；（3）x+=的解为x1=3，x2=；…解答下列问题：（1）请猜想：方程x+=的解为；（2）请猜想：关于x的方程x+=的解为x1=a，x2=（a≠0）；（3）下面以解方程x+=为例，验证（1）中猜想结论的正确性．解：原方程可化为5x2﹣26x=﹣5．（下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程）24．已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）分别写出图中点A和点C的坐标；（2）画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′；（3）求点A旋转到点A′所经过的路线长（结果保留π）．25．如图AB是⊙O的直径，⊙O过BC的中点D，且DE⊥AC于点E．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若∠C=30°，，求⊙O的半径．26．如图，形如三角板的△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，BC=10cm．点O以2cm/s的速度在直线BC上从左向右运动，设运动时间为t（s），当t=0s时，点O在△ABC的左侧，OC=5cm．以点O为圆心、cm长度为半径r的半圆O与直线BC交于D、E两点（1）当t为何值时，△ABC的一边所在直线与半圆O所在的圆相切？（2）当△ABC的一边所在直线与半圆O所在的圆相切时，如果半圆O与直线DE围成的区域与△ABC三边围成的区域有重叠部分，求重叠部分的面积．27．已知Rt△ABC中，AC=BC，∠C=90°，D为AB边的中点，∠EDF=90°，∠EDF绕D点旋转，它的两边分别交AC、CB（或它们的延长线）于E、F．（1）当∠EDF绕D点旋转到DE⊥AC于E时（如图1），易证S△DEF+S△CEF=S△ABC；（2）当∠EDF绕D点旋转到DE和AC不垂直时，在图2和图3这两种情况下，上述结论是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，S△DEF、S△C EF、S△ABC又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，不需证明．2015-2016学年某某市巫溪中学九年级（下）第三次月考数学试卷参考答案与试题解析一.选择题（每题4分，共40分，每小题恰有一项是符合题目要求的）1．方程x2=1的解是（）A．x=1B．x=﹣1C．x1=1 x2=0D．x1=﹣1 x2=1【考点】解一元二次方程-直接开平方法．【分析】利用直接开平方法求解即可．【解答】解：x2=1，x1=﹣1，x2=1．故选D．2．下列运算正确的是（）A．B．（π﹣3.14）0=1C．（）﹣1=﹣2D．【考点】负整数指数幂；算术平方根；立方根；零指数幂．【分析】根据数的开方、零指数幂、负整数指数幂的运算法则计算．【解答】解：A、，故A错误；B、（π﹣3.14）0=1，故B正确；C、（）﹣1=2，故C错误；D、，故D错误．故选：B．3．下列图形中不是轴对称图形但是中心对称图形的是（）A．等边三角形B．矩形C．菱形D．平行四边形【考点】中心对称图形；轴对称图形．【分析】根据轴对称及中心对称的概念，结合选项进行判断．【解答】解：A、等边三角形是轴对称图形，但不是中心对称图形，故本选项错误；B、矩形是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项错误；C、菱形是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项错误；D、平行四边形不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项正确；故选D．4．方程2x2+3x+2=0的根的情况是（）A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根C．有两个实数根D．沒有实数根【考点】根的判别式．【分析】把a=2，b=3，c=2代入△=b2﹣4ac进行计算，然后根据计算结果判断方程根的情况．【解答】解：∵a=2，b=3，c=2，∴△=b2﹣4ac=32﹣4×2×2=﹣7＜0，∴方程没有实数根．故选D．5．如图所示，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（﹣2，0）和（2，0）．月牙①绕点B顺时针旋转90°得到月牙②，则点A的对应点A′的坐标为（）A．（2，2）B．（2，4）C．（4，2）D．（1，2）【考点】坐标与图形变化-旋转．【分析】根据旋转的性质，旋转不改变图形的形状、大小及相对位置．【解答】解：连接A′B，由月牙①顺时针旋转90°得月牙②，可知A′B⊥AB，且A′B=AB，由A（﹣2，0）、B（2，0）得AB=4，于是可得A′的坐标为（2，4）．故选B．6．半径分别为5和8的两个圆的圆心距为d，若3＜d≤13，则这两个圆的位置关系一定是（）A．相交B．相切C．内切或相交D．外切或相交【考点】圆与圆的位置关系．【分析】设两圆的半径分别为R和r，且R≥r，圆心距为P：外离，则P＞R+r；外切，则P=R+r；相交，则R﹣r＜P＜R+r；内切，则P=R﹣r；内含，则P＜R﹣r．【解答】解：当8﹣5＜d＜8+5时，可知⊙O1与⊙O2的位置关系是相交；当d=8+5=13时，可知⊙O1与⊙O2的位置关系是外切．故选D．7．如图，P为正三角形ABC外接圆上一点，则∠APB=（）A．150°B．135°C．115°D．120°【考点】正多边形和圆；圆周角定理．【分析】利用同圆中相等的弧所对的圆周角相等可知．【解答】解：△ABC是正三角形，∴∠ACB=60°，∵∠APB+∠ACB=180°，∴∠APB=120°．故选D．8．为执行“两免一补”政策，某地区2006年投入教育经费2500万元，预计2008年投入3600万元．设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为x，则下列方程正确的是（）A．2500x2=3600B．2500（1+x）2=3600C．2500（1+x%）2=3600D．2500（1+x）+2500（1+x）2=3600【考点】由实际问题抽象出一元二次方程．【分析】本题为增长率问题，一般用增长后的量=增长前的量×（1+增长率），如果设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为x，然后用x表示2008年的投入，再根据“2008年投入3600万元”可得出方程．【解答】解：依题意得2008年的投入为2500（1+x）2，∴2500（1+x）2=3600．故选：B．9．根据如图所示的三个图所表示的规律，依次下去第n个图中平行四边形的个数是（）A．3nB．3n（n+1）C．6nD．6n（n+1）【考点】平行四边形的性质．【分析】从图中这三个图形中找出规律，可以先找出这三个图形中平行四边形的个数，分析三个数字之间的关系．从而求出第n个图中平行四边形的个数．【解答】解：从图中我们发现（1）中有6个平行四边形，6=1×6，（2）中有18个平行四边形，18=（1+2）×6，（3）中有36个平行四边形，36=（1+2+3）×6，∴第n个中有3n（n+1）个平行四边形．故选B．10．关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m﹣1=0的两个实数根分别是x1、x2，且x12+x22=7，则（x1﹣x2）2的值是（）A．1B．12C．13D．25【考点】根与系数的关系．【分析】根据一元二次方程根与系数的关系，x1+x2=﹣，x1x2=，根据x12+x22=7，将（x1+x2）2﹣2x1x2=7，可求出m的值，再结合一元二次方程根的判别式，得出m的值，再将（x1﹣x2）2=x12+x22﹣2x1x2求出即可．【解答】解：∵x12+x22=7，∴（x1+x2）2﹣2x1x2=7，∴m2﹣2（2m﹣1）=7，∴整理得：m2﹣4m﹣5=0，解得：m=﹣1或m=5，∵△=m2﹣4（2m﹣1）≥0，当m=﹣1时，△=1﹣4×（﹣3）=13＞0，当m=5时，△=25﹣4×9=﹣11＜0，∴m=﹣1，∴一元二次方程x2﹣mx+2m﹣1=0为：x2+x﹣3=0，∴（x1﹣x2）2=x12+x22﹣2x1x2=7﹣2×（﹣3）=13．故选C．二.填空题（每题4分，共40分，请把答案直接填写在横线上）11．化简的结果是2\sqrt{2} ．【考点】二次根式的性质与化简．【分析】根据二次根式的性质解答．【解答】解：==．12．函数中，自变量x的取值X围是x≥3．【考点】函数自变量的取值X围．【分析】根据二次根式有意义的条件是a≥0，即可求解．【解答】解：根据题意得：x﹣3≥0，解得：x≥3．故答案是：x≥3．13．若|a﹣2|++（c﹣4）2=0，则a﹣b+c= 3 ．【考点】非负数的性质：算术平方根；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．【分析】先根据非负数的性质求出a、b、c的值，再代入所求代数式计算即可．【解答】解：∵|a﹣2|++（c﹣4）2=0，∴a﹣2=0，b﹣3=0，c﹣4=0，∴a=2，b=3，c=4．∴a﹣b+c=2﹣3+4=3．故答案为：314．若实数a满足a2﹣2a=3，则3a2﹣6a﹣8的值为 1 ．【考点】代数式求值．【分析】先对已知进行变形，所求代数式化成已知的形式，再利用整体代入法即可求解．【解答】解：∵a2﹣2a=3，∴3a2﹣6a﹣8=3（a2﹣2a）﹣8=3×3﹣8=1，∴3a2﹣6a﹣8的值为1．15．如图，量角器外沿上有A、B两点，它们的读数分别是70°、40°，则∠1的度数为15 度．【考点】圆周角定理．【分析】根据量角器的读数，可求得圆心角∠AOB的度数，然后利用圆周角与圆心角的关系可求出∠1的度数．【解答】解：∵∠AOB=70°﹣40°=30°；∴∠1=∠AOB=15°（圆周角定理）．故答案为：15°．16．如图，⊙O与AB相切于点A，BO与⊙O交于点C，∠B=26°，则∠OCA=58 度．【考点】切线的性质；三角形内角和定理；等腰三角形的性质．【分析】连接OA；根据切线的性质和三角形内角和定理求解．【解答】解：连接OA．∵⊙O与AB相切于点A，∴∠OAB=90°．∵∠B=26°，∴∠AOB=180°﹣∠OAB﹣∠B=180°﹣90°﹣26°=64°．∵OA=OC，∴∠1=∠2===58°．故∠2=58°，即∠OCA=58°．17．如图，在△ABC中，已知∠C=90°，BC=6，AC=8，则它的内切圆半径是 2 ．【考点】三角形的内切圆与内心；勾股定理；正方形的判定与性质；切线长定理．【分析】根据勾股定理求出AB，根据圆O是直角三角形ABC的内切圆，推出OD=OE，BF=BD，CD=CE，AE=AF，∠ODC=∠C=∠OEC=90°，证四边形ODCE是正方形，推出CE=CD=r，根据切线长定理得到AC﹣r+BC﹣r=AB，代入求出即可．【解答】解：根据勾股定理得：AB==10，设三角形ABC的内切圆O的半径是r，∵圆O是直角三角形ABC的内切圆，∴OD=OE，BF=BD，CD=CE，AE=AF，∠ODC=∠C=∠OEC=90°，∴四边形ODCE是正方形，∴OD=OE=CD=CE=r，∴AC﹣r+BC﹣r=AB，8﹣r+6﹣r=10，∴r=2，故答案为：2．18．目前甲型H1N1流感病毒在全球已有蔓延趋势，世界卫生组织提出各国要严加防控，因为曾经有一种流感病毒，若一人患了流感，经过两轮传染后共有81人患流感．如果设每轮传染中平均一个人传染x个人，那么可列方程为（1+x）2=81 ．【考点】由实际问题抽象出一元二次方程．【分析】本题可先列出一轮传染的人数，再根据一轮传染的人数写出二轮传染的人数的方程，令其等于81即可．【解答】解：设一轮过后传染的人数为1+x，则二轮传染的人数为：（1+x）（1+x）=（1+x）2=81．故答案为：（1+x）2=81．19．把一个半径为8cm的圆形纸片，剪去一个圆心角为90°的扇形后，用剩下的部分做成一个圆锥的侧面，那么这个圆锥的高为2\sqrt{7} cm．【考点】弧长的计算；勾股定理．【分析】根据题目叙述的作法得到：扇形的弧长，即圆锥的母线长是：8cm，弧长即圆锥底面周长是：=12π，则底面半径是6，圆锥的高线，底面半径，锥高正好构成直角三角形的三边，根据勾股定理得到．【解答】解：设圆锥的底面半径为r，则=2πr，解得r=6，根据勾股定理得到：锥高==2cm．故答案为：2．20．如图1是某公司的图标，它是由一个扇环形和圆组成，其设计方法如图2所示，ABCD是正方形，⊙O是该正方形的内切圆，E为切点，以B为圆心，分别以BA、BE为半径画扇形，得到如图所示的扇环形，图1中的圆与扇环的面积比为4：9 ．【考点】扇形面积的计算．【分析】要求图1中的圆与扇环的面积比，就要先根据面积公式先计算出面积．再计算比．【解答】解：设正方形的边长为2，则圆的面积为π，扇环的面积为（4π﹣π）=π，所以图1中的圆与扇环的面积比为4：9．三.解答题（共80分）21．计算：+．【考点】二次根式的混合运算；零指数幂；负整数指数幂．【分析】把第一项的分子分母同时乘以分母的有理化因式+1，分母利用平方差公式化简后，与分子约分得到结果，第二项根据底数不为0，利用零指数的公式化简，第三项利用绝对值的代数意义：负数的绝对值等于它的相反数化简，第四项利用负指数的公式化简，最后一项不变，把其中的二次根式化为最简后，利用加法的运算律把同类二次根式结合，整数与整数结合，合并后即可求出值．【解答】解：+=﹣1﹣++=﹣1﹣++=+1﹣1﹣2++=（﹣2+）+（1﹣1）+=．22．先化简，再求值：，其中．【考点】二次根式的化简求值．【分析】先化简再合并同类项，最后代入数据计算即可．【解答】解：原式=a2﹣3﹣a2+6a=6a﹣3，∵，∴原式=6（﹣）﹣3=6﹣6．23．观察下列方程及其解的特征：（1）x+=2的解为x1=x2=1；（2）x+=的解为x1=2，x2=；（3）x+=的解为x1=3，x2=；…解答下列问题：（1）请猜想：方程x+=的解为x1=5，{x_2}=\frac{1}{5} ；（2）请猜想：关于x的方程x+= \frac{{{a^2}+1}}{a}（或a+\frac{1}{a}）的解为x1=a，x2=（a≠0）；（3）下面以解方程x+=为例，验证（1）中猜想结论的正确性．解：原方程可化为5x2﹣26x=﹣5．（下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程）【考点】解一元二次方程-配方法．【分析】解此题首先要认真审题，寻找规律，依据规律解题．解题的规律是将分式方程转化为一元二次方程，再采用配方法即可求得．而且方程的两根互为倒数，其中一根为分母，另一根为分母的倒数．【解答】解：（1）x1=5，；（2）（或）；（3）方程二次项系数化为1，得．配方得，，即，开方得，，解得x1=5，．经检验，x1=5，都是原方程的解．24．已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）分别写出图中点A和点C的坐标；（2）画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′；（3）求点A旋转到点A′所经过的路线长（结果保留π）．【考点】弧长的计算；作图-旋转变换．【分析】本题的关键是正确读取点的坐标、会根据要求画出旋转后的图形并会根据旋转的性质正确计算，第（3）小问要注意点A的旋转轨迹是一段圆弧．【解答】解：（1）A（0，4）、C（3，1）；（2）如图；（3）=．25．如图AB是⊙O的直径，⊙O过BC的中点D，且DE⊥AC于点E．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若∠C=30°，，求⊙O的半径．【考点】切线的判定与性质；圆周角定理；解直角三角形．【分析】（1）连接OD，AD只要证明OD⊥DE即可．此题可运用三角形的中位线定理证OD∥AC，因为DE⊥AC，所以OD⊥DE．（2）连接AD，从而得到∠ADB=90°，根据已知条件可得出∠ODB=30°，∠ADO=60°，则△OAD 为等边三角形，利用勾股定理即可求得AD的长，从而得出OA．【解答】（1）证明：连接OD．因为D是BC的中点，O是AB的中点，∴OD∥AC，∴∠CED=∠ODE．∵DE⊥AC，∴∠CED=∠ODE=90°．∴OD⊥DE，OD是圆的半径，∴DE是⊙O的切线．（2）证明：连接AD，∵OD∥AC，∴∠C=∠ODB=30°，∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB=90°，∴∠ADC=90°，∵，∴∠ADO=60°，AD=1，∴AD=OD=OA=1．26．如图，形如三角板的△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，BC=10cm．点O以2cm/s的速度在直线BC上从左向右运动，设运动时间为t（s），当t=0s时，点O在△ABC的左侧，OC=5cm．以点O为圆心、cm长度为半径r的半圆O与直线BC交于D、E两点（1）当t为何值时，△ABC的一边所在直线与半圆O所在的圆相切？（2）当△ABC的一边所在直线与半圆O所在的圆相切时，如果半圆O与直线DE围成的区域与△ABC三边围成的区域有重叠部分，求重叠部分的面积．【考点】切线的性质；扇形面积的计算．【分析】（1）随着半圆的运动分四种情况：①当点E与点C重合时，AC与半圆相切，②当点O运动到点C时，AB与半圆相切，③当点O运动到BC的中点时，AC再次与半圆相切，④当点O运动到B点的右侧时，AB的延长线与半圆所在的圆相切．分别求得半圆的圆心移动的距离后，再求得运动的时间．（2）在1中的②，③中半圆与三角形有重合部分．在②图中重叠部分是圆心角为90°，半径为6cm的扇形，故可根据扇形的面积公式求解．在③图中，所求重叠部分面积为=S△POB+S 扇形DOP．【解答】解：（1）①如图1，当点E与点C重合时，∵AC⊥DE，OC=OE=cm，∴AC与半圆O所在的圆相切，∵原来OC=5，∴点O运动了（5﹣）cm，∵点O以2cm/s的速度在直线BC上从左向右运动，∴运动时间为：t=，t=2（秒），∴当t=2时，△ABC的边AC所在直线与半圆O所在的圆相切，②如图2，经过t秒后，动圆圆心移动的为2t，而原来OB=OC+BC=15，此时动圆圆心到B的距离为（15﹣2t），此时动圆圆心到AB的距离为（30度角所对的直角边等于斜边的一半），而此时圆的半径是t，则可得：=t，解得：t=5．③如图3，当圆与AC相切时，2t﹣5=t，解得：t=秒；④如图4，当点O运动到B点的右侧，OB=2t﹣5﹣BC=2t﹣15，∵在Rt△QOB中，∠OBQ=30°，∴OQ=OB=（2t﹣15）=t﹣，圆O的半径是t，则t﹣=，解得：t=15．总之，当t为2s，10s，s，15s时，△ABC的一边所在的直线与半圆O所在圆相切．（2）当△ABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切时，半圆O与直径DE围成的区域与△ABC三边围成的区域有重叠部分的只有如图②与③所示的两种情形．①如图②，设OA与半圆O的交点为M，易知重叠部分是圆心角为90°，半径为5cm的扇形，所求重叠部分面积为：S扇形EOM=π×52=π（cm2）②图③，当圆O与AC相切时，半径长是×=，则半圆O在△ABC的内部，因而重合部分就是半圆O，则面积是：π（）2=．27．已知Rt△ABC中，AC=BC，∠C=90°，D为AB边的中点，∠EDF=90°，∠EDF绕D点旋转，它的两边分别交AC、CB（或它们的延长线）于E、F．（1）当∠EDF绕D点旋转到DE⊥AC于E时（如图1），易证S△DEF+S△CEF=S△ABC；（2）当∠EDF绕D点旋转到DE和AC不垂直时，在图2和图3这两种情况下，上述结论是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，S△DEF、S△CEF、S△ABC又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，不需证明．【考点】旋转的性质；直角三角形全等的判定．【分析】先作出恰当的辅助线，再利用全等三角形的性质进行解答．【解答】解：（1）显然△AED，△DEF，△ECF，△BDF都为等腰直角三角形，且全等，则S△DEF+S△CEF=S△ABC；（2）图2成立；图3不成立．图2证明：过点D作DM⊥AC，DN⊥BC，则∠DME=∠DNF=∠MDN=90°，又∵∠C=90°，∴DM∥BC，DN∥AC，∵D为AB边的中点，由中位线定理可知：DN=AC，MD=BC，∵AC=BC，∴MD=ND，∵∠EDF=90°，∴∠MDE+∠EDN=90°，∠NDF+∠EDN=90°，∴∠MDE=∠NDF，在△DME与△DNF中，∵，∴△DME≌△DNF（ASA），∴S△DME=S△DNF，∴S四边形DM=S四边形DECF=S△DEF+S△CEF，由以上可知S四边形DM=S△ABC，∴S△DEF+S△CEF=S△ABC．图3不成立，连接DC，证明：△DEC≌△DBF（ASA，∠DCE=∠DBF=135°）∴S△DEF=S五边形DBFEC，=S△CFE+S△DBC，=S△CFE+，∴S△DEF﹣S△CFE=．故S△DEF、S△CEF、S△ABC的关系是：S△DEF﹣S△CEF=S△ABC．。

【月考试卷】福建省漳州市诏安县2015-2016学年九年级下月考数学试卷(A)含答案解析

【月考试卷】福建省漳州市诏安县2015-2016学年九年级下月考数学试卷(A)含答案解析

2015-2016学年福建省漳州市诏安县九年级（下）月考数学试卷（A）一、选择题（每题3分，共30分）1．如图，在△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，则cosA的值是（）A．B．C．D．2．tan45°的值为（）A．B．1 C．D．3．如图，AC是旗杆AB的一根拉线，测得BC=6米，∠ACB=50°，则拉线AC的长为（）A．6sin50°B．6cos50°C．D．4．下列各式中，y是x的二次函数的是（）A．B．y=2x+1 C．y=x2+x﹣2 D．y2=x2+3x5．抛物线y=﹣4x2+5的开口方向（）A．向上B．向下C．向左D．向右6．抛物线y=（x﹣1）2+2的对称轴是（）A．直线x=2 B．直线x=﹣2 C．直线x=1 D．直线x=﹣1 7．抛物线y=﹣2（x﹣3）2+5的顶点坐标是（）A．（3，﹣5）B．（﹣3，5）C．（3，5）D．（﹣3，﹣5）8．下列说法，正确的是（）A．弦是直径B．弧是半圆C．半圆是弧D．过圆心的线段是直径9．如图，在⊙O中，=，∠AOB=122°，则∠AOC的度数为（）A．122°B．120°C．61°D．58°10．如图，已知扇形AOB的半径为2，圆心角为90°，连接AB，则图中阴影部分的面积是（）A．π﹣2 B．π﹣4 C．4π﹣2 D．4π﹣4二、填空题（每题4分，共24分）11．如图，在△ABC中，∠C=90°，AB=8，sinA=，则BC的长是．12．如图，某登山运动员从营地A沿坡角为30°的斜坡AB到达山顶B，如果AB=2000米，则他实际上升了米．13．二次函数y=2（x﹣）2+3，当x时，y随x的增大而增大．14．抛物线y=x2﹣3x与x轴的交点坐标为．15．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠C=130°，则∠BOD=°．16．如图，PA是⊙O的切线，切点为A，PO的延长线交⊙O于点B．若∠ABP=33°，则∠P=°．三、解答题（共46分）17．计算：（1）sin260°﹣tan30°cos30°+tan45°；（2）．18．如图，从热气球C上测得两建筑物A、B底部的俯角分别为30°和60度．如果这时气球的高度CD为90米．且点A、D、B在同一直线上，求建筑物A、B间的距离．19．天水“伏羲文化节”商品交易会上，某商人将每件进价为8元的纪念品，按每件9元出售，每天可售出20件．他想采用提高售价的办法来增加利润，经实验，发现这种纪念品每件提价1元，每天的销售量会减少4件．（1）写出每天所得的利润y（元）与售价x（元/件）之间的函数关系式．（2）每件售价定为多少元，才能使一天所得的利润最大？最大利润是多少元？20．如图，AC是⊙O的直径，OB是⊙O的半径，PA切⊙O于点A，PB与AC的延长线交于点M，∠COB=∠APB．求证：PB是⊙O的切线．21．已知二次函数y=﹣x2+2x+3．（1）求抛物线顶点M的坐标；（2）设抛物线与x轴交于A，B两点，与y轴交于C点，求A，B，C的坐标（点A在点B的左侧），并画出函数图象的大致示意图；（3）根据图象，求不等式x2﹣2x﹣3＞0的解集．2015-2016学年福建省漳州市诏安县九年级（下）月考数学试卷（A）参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共30分）1．如图，在△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，则cosA的值是（）A．B．C．D．【考点】锐角三角函数的定义．【分析】根据锐角的余弦等于邻边比斜边求解即可．【解答】解：∵AB=5，BC=3，∴AC=4，∴cosA==．故选D．【点评】本题考查锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边，余弦为邻边比斜边，正切为对边比邻边2．tan45°的值为（）A．B．1 C．D．【考点】特殊角的三角函数值．【分析】根据45°角这个特殊角的三角函数值，可得tan45°=1，据此解答即可．【解答】解：tan45°=1，即tan45°的值为1．故选：B．【点评】此题主要考查了特殊角的三角函数值，要熟练掌握，解答此类问题的关键是牢记30°、45°、60°角的各种三角函数值．3．如图，AC是旗杆AB的一根拉线，测得BC=6米，∠ACB=50°，则拉线AC的长为（）A．6sin50°B．6cos50°C．D．【考点】解直角三角形的应用．【分析】根据余弦定义：cos50°=可得AC的长为=．【解答】解：∵BC=6米，∠ACB=50°，∴拉线AC的长为=，故选：D．【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用，关键是掌握余弦定义．4．下列各式中，y是x的二次函数的是（）A．B．y=2x+1 C．y=x2+x﹣2 D．y2=x2+3x【考点】二次函数的定义．【分析】利用二次函数定义就可以解答．【解答】解：A、，分母中含有自变量，不是二次函数，错误；B、y=2x+1，是一次函数，错误；C、y=x2+x﹣2，是二次函数，正确；D、y2=x2+3x，不是函数关系式，错误．故选C．【点评】本题考查二次函数的定义．5．抛物线y=﹣4x2+5的开口方向（）A．向上B．向下C．向左D．向右【考点】二次函数的性质．【专题】探究型．【分析】根据抛物线y=﹣4x2+5，可知二次项系数是﹣4，从而可以得到该函数的开口方向．【解答】解：∵抛物线y=﹣4x2+5，﹣4＜0，∴该抛物线的开口向下，故选B．【点评】本题考查二次函数的性质，解题的关键是由二次项系数可以判断抛物线的开口方向．6．抛物线y=（x﹣1）2+2的对称轴是（）A．直线x=2 B．直线x=﹣2 C．直线x=1 D．直线x=﹣1【考点】二次函数的性质．【分析】利用顶点式直接求得对称轴即可．【解答】解：抛物线y=（x﹣1）2+2的对称轴是x=1．故选：C．【点评】此题考查二次函数的性质，抛物线y=a（x﹣h）2+k是抛物线的顶点式，抛物线的顶点是（h，k），对称轴是x=h．7．抛物线y=﹣2（x﹣3）2+5的顶点坐标是（）A．（3，﹣5）B．（﹣3，5）C．（3，5）D．（﹣3，﹣5）【考点】二次函数的三种形式；二次函数的性质．【专题】计算题．【分析】根据抛物线的顶点式，可直接得出抛物线的顶点坐标．【解答】解：∵抛物线的解析式为y=﹣2（x﹣3）2+5，∴抛物线的顶点坐标为（3，5）．故选C．【点评】本题考查了二次函数的顶点式，从顶点式可以直接得出抛物线的顶点．8．下列说法，正确的是（）A．弦是直径B．弧是半圆C．半圆是弧D．过圆心的线段是直径【考点】圆的认识；认识平面图形．【专题】常规题型．【分析】根据弦，弧，半圆和直径的概念进行判断．弦是连接圆上任意两点的线段．弧是圆上任意两点间的部分．圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆．直径是过圆心的弦．【解答】解：A、弦是连接圆上任意两点的线段，只有经过圆心的弦才是直径，不是所有的弦都是直径．故本选项错误；B、弧是圆上任意两点间的部分，只有直径的两个端点把圆分成的两条弧是半圆，不是所有的弧都是半圆．故本选项错误；C、圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆．所以半圆是弧是正确的．D、过圆心的弦才是直径，不是所有过圆心的线段都是直径，故本选项错误．故选：C．【点评】本题考查的是对圆的认识，根据弦，弧，半圆和直径的概念对每个选项进行判断，然后作出选择．9．如图，在⊙O中，=，∠AOB=122°，则∠AOC的度数为（）A．122°B．120°C．61°D．58°【考点】圆心角、弧、弦的关系．【专题】计算题．【分析】直接根据圆心角、弧、弦的关系求解．【解答】解：∵=，∴∠∠AOB=∠AOC=122°．故选A．【点评】本题考查了圆心角、弧、弦的关系：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等．10．如图，已知扇形AOB 的半径为2，圆心角为90°，连接AB ，则图中阴影部分的面积是（ ）A ．π﹣2B ．π﹣4C ．4π﹣2D ．4π﹣4 【考点】扇形面积的计算．【专题】压轴题．【分析】由∠AOB 为90°，得到△OAB 为等腰直角三角形，于是OA=OB ，而S 阴影部分=S 扇形OAB ﹣S △OAB ．然后根据扇形和直角三角形的面积公式计算即可．【解答】解：S 阴影部分=S 扇形OAB ﹣S △OAB==π﹣2 故选：A ．【点评】本题考查了扇形面积的计算，是属于基础性的题目的一个组合，只要记住公式即可正确解出．关键是从图中可以看出阴影部分的面积是扇形的面积减去直角三角形的面积．二、填空题（每题4分，共24分）11．如图，在△ABC 中，∠C=90°，AB=8，sinA=，则BC 的长是 6 ．【考点】锐角三角函数的定义． 【分析】根据锐角的正弦等于对边比斜边列式计算即可得解．【解答】解：∵sinA=，∴=， 解得BC=6． 故答案为：6．【点评】本题考查锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边，余弦为邻边比斜边，正切为对边比邻边．12．如图，某登山运动员从营地A 沿坡角为30°的斜坡AB 到达山顶B ，如果AB=2000米，则他实际上升了 1000 米．【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题．【分析】过点B 作BC ⊥水平面于点C ，在Rt △ABC 中，根据AB=200米，∠A=30°，求出BC 的长度即可．【解答】解：过点B 作BC ⊥水平面于点C ，在Rt △ABC 中，∵AB=2000米，∠A=30°， ∴BC=ABsin30°=2000×=1000． 故答案为：1000．【点评】本题考查了解直角三角形的应用，解答本题的关键是根据坡角构造直角三角形，利用三角函数的知识进行求解．13．二次函数y=2（x ﹣）2+3，当x ＞ 时，y 随x 的增大而增大．【考点】二次函数的性质．【分析】根据二次函数的顶点式方程可得出其对称轴及增减性，可得出答案．【解答】解：∵y=2（x ﹣）2+3，∴二次函数开口向上，对称轴为x=，∴当x＞时，y随x的增大而增大，故答案为：＞．【点评】本题主要考查二次函数的性质，掌握二次函数y=a（x﹣h）2+k的对称轴为x=h及其增减性是解题的关键．14．抛物线y=x2﹣3x与x轴的交点坐标为（3，0），（0，0）．【考点】抛物线与x轴的交点．【分析】要求抛物线与x轴的交点，即令y=0，解方程即可．【解答】解：令y=0，则x2﹣3x=0．解得x=3或x=0．则抛物线y=x2﹣3x与x轴的交点坐标是（3，0），（0，0）．故答案为（3，0），（0，0）．【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点．求二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）与x轴的交点坐标，令y=0，即ax2+bx+c=0，解关于x的一元二次方程即可求得交点横坐标．15．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠C=130°，则∠BOD=100°．【考点】圆周角定理；圆内接四边形的性质．【专题】计算题．【分析】先根据圆内接四边形的性质得到∠A=180°﹣∠C=50°，然后根据圆周角定理求∠BOD．【解答】解：∵∠A+∠C=180°，∴∠A=180°﹣130°=50°，∴∠BOD=2∠A=100°．故答案为100．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径．也考查了圆内接四边形的性质．16．如图，PA是⊙O的切线，切点为A，PO的延长线交⊙O于点B．若∠ABP=33°，则∠P= 24°．【考点】切线的性质．【分析】连接OA，根据切线的性质得出OA⊥AP，利用圆心角和圆周角的关系解答即可．【解答】解：连接OA，如图：∵PA是⊙O的切线，切点为A，∴OA⊥AP，∴∠OAP=90°，∵∠ABP=33°，∴∠AOP=66°，∴∠P=90°﹣66°=24°．故答案为：24．【点评】此题考查切线的性质，关键是根据切线的性质得出OA⊥AP，再利用圆心角和圆周角的关系解答．三、解答题（共46分）17．计算：（1）sin260°﹣tan30°cos30°+tan45°；（2）．【考点】特殊角的三角函数值．【分析】（1）代入特殊角三角函数值，再根据实数的运算，可得答案．（2）代入特殊角三角函数值，再根据实数的运算，可得答案．【解答】解：（1）原式===．（2）原式===﹣=﹣【点评】本题考查了特殊角三角函数值、实数的混合运算；熟记特殊角三角函数值是解题关键．18．如图，从热气球C上测得两建筑物A、B底部的俯角分别为30°和60度．如果这时气球的高度CD为90米．且点A、D、B在同一直线上，求建筑物A、B间的距离．【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题．【专题】计算题；压轴题．【分析】在图中两个直角三角形中，都是知道已知角和对边，根据正切函数求出邻边后，相加求和即可．【解答】解：由已知，得∠ECA=30°，∠FCB=60°，CD=90，EF∥AB，CD⊥AB于点D．∴∠A=∠ECA=30°，∠B=∠FCB=60°．在Rt△ACD中，∠CDA=90°，tanA=，∴AD==90×=90．在Rt△BCD中，∠CDB=90°，tanB=，∴DB==30．∴AB=AD+BD=90+30=120．答：建筑物A、B间的距离为120米．【点评】解决本题的关键是利用CD为直角△ABC斜边上的高，将三角形分成两个三角形，然后求解．分别在两三角形中求出AD与BD的长．19．天水“伏羲文化节”商品交易会上，某商人将每件进价为8元的纪念品，按每件9元出售，每天可售出20件．他想采用提高售价的办法来增加利润，经实验，发现这种纪念品每件提价1元，每天的销售量会减少4件．（1）写出每天所得的利润y（元）与售价x（元/件）之间的函数关系式．（2）每件售价定为多少元，才能使一天所得的利润最大？最大利润是多少元？【考点】二次函数的应用．【分析】（1）根据题中等量关系为：利润=（售价﹣进价）×售出件数，根据等量关系列出函数关系式；（2）将（1）中的函数关系式配方，根据配方后的方程式即可求出y的最大值．【解答】解：（1）根据题中等量关系为：利润=（售价﹣进价）×售出件数，列出方程式为：y=（x﹣8）[20﹣4（x﹣9）]，即y=﹣4x2+88x﹣448（9≤x≤14）；（2）将（1）中方程式配方得：y=﹣4（x﹣11）2+36，=36元，∴当x=11时，y最大答：售价为11元时，利润最大，最大利润是36元．【点评】本题考查的是二次函数的应用，熟知利润=（售价﹣进价）×售出件数是解答此题的关键．20．如图，AC是⊙O的直径，OB是⊙O的半径，PA切⊙O于点A，PB与AC的延长线交于点M，∠COB=∠APB．求证：PB是⊙O的切线．【考点】切线的判定与性质．【专题】证明题．【分析】根据切线的性质，可得∠MAP=90°，根据直角三角形的性质，可得∠P+M=90°，根据余角的性质，可得∠M+∠MOB=90°，根据直角三角形的判定，可得∠MOB=90°，根据切线的判定，即可得出结论．【解答】证明：∵PA切⊙O于点A，∴∠MAP=90°，∴∠P+M=90°．∵∠COB=∠APB，∴∠M+∠MOB=90°，∴∠MBO=90°，即OB⊥PB，∵PB经过直径的外端点，∴PB是⊙O的切线．【点评】本题考查了切线的判定与性质、余角的性质；熟练掌握切线的判定与性质，证出∠MBO=90°是解决问题的关键．21．已知二次函数y=﹣x2+2x+3．（1）求抛物线顶点M的坐标；（2）设抛物线与x轴交于A，B两点，与y轴交于C点，求A，B，C的坐标（点A在点B的左侧），并画出函数图象的大致示意图；（3）根据图象，求不等式x2﹣2x﹣3＞0的解集．【考点】二次函数的性质；二次函数的图象；二次函数与不等式（组）．【专题】计算题．【分析】（1）先配方得到顶点式y=﹣（x﹣1）2+4，则可写出M点的坐标；（2）把x=0和y=0代入y=﹣x2+2x+3求出对应的函数值和自变量的值，从而得到A、B、C 三点的坐标；（3）观察函数图象得到当x＜﹣1或x＞3时，函数图象上x轴下方，即y＜0，x2﹣2x﹣3＞0．【解答】解：（1）∵y=﹣（x﹣1）2+4，∴抛物线顶点M的坐标为（1，4）；（2）把x=0代入y=﹣x2+2x+3得y=3；把y=0代入y=﹣x2+2x+3得﹣x2+2x+3=0，解得x1=﹣1，x2=3，∴A点坐标为（﹣1，0）、B点坐标为（3，0）、C点坐标为（0，3）；如图；（3）当x＜﹣1或x＞3时，y＜0，x2﹣2x﹣3＞0．【点评】本题考查了二次函数的性质：二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象为抛物线；抛物线的顶点式为y=a（x﹣）2+，对称轴为直线x=﹣，顶点坐标为（﹣，），当a＞0，抛物线开口向上，在对称轴左侧，y随x的增大而减小，在对称轴右侧，y随x的增大而增大；抛物线与y轴的交点坐标为（0，c）．。

【月考试卷】北京市2015-2016学年高二英语3月月考试题

【月考试卷】北京市2015-2016学年高二英语3月月考试题

北京市第二十四中学2015-2016第二学期月考卷班级：________ 姓名：_________ 学号：___________一.单项选择题(共15小题；每小题1分，共15分)1. If only you___ him the news! Everything would be all right now.A. didn’t tellB. hadn’t toldC. would not tellD. would have not told B2. ___ is his dream to put on his own concert one day in the Great Hall of the people.BA. ThatB. ItC.ThisD. One3. They have the habit of ___ their opinions on the things that they encounter with each other.CA. exchangeB. exchangedC. exchangingD. exchanges4. David said that it was___ his strong interest in computers that he chose the course.DA. next toB. far fromC. in allD. due to5. The man became___ to alcohol when his marriage collapsed and he lost his daughter.CA. tiredB. accustomedC. addictedD. amazed6. The couple returned to their house from a holiday only to find it _____.A. to be brokenB. had broken intoC. was brokenD. had been broken into D7. —Do you like living in China?— Yes. In my eyes, the climate of southern China is much better than____of Japan.A. itB. thatC. whichD. what A8. One can’t judge a person correctly without getting rid of one’s___ first.A. pressureB. permissionC. prejudiceD. pleasure C9. Most young people would like to___ what they think by sending an e-mail to each other. AA. conveyB. spreadC. reachD. transport10. If I ____ for my English test, I wouldn’t have got such a low grade.A. have preparedB. had preparedC. were to prepareD. prepared B11. —How I wish _____a large house with a beautiful garden!—In your dream. It is expensive.A.HasB.hadC. will haveD. had had B12. She told me that she would always be my best friend-in other words, our friendshipwas_______. DA. typicalB. ridiculousC. flexibleD. permanent13. I’ll never forget the days when I live d in the country with the farmers, whichhas a great_____ on my life. DA. strengthB. affectC. powerD. effect14. The group is ________ of those who devote themselves to their work. CA. picked upB. take n upC. made upD. turned up15. It’ high time that we______ to school. BA. would toB. wentC. goD. will go二. 完型填空题（共20小题；每小题2分，共40分）James’s New BicycleJames shook his money box again. Nothing! He carefully __16_ thecoins that lay on the bed. $24.52 was all that he had. The bicycle he wanted was at least $90! __17__ on earth was he going to get the __18__ of the money?He knew that his friends all had bicycles. It was _19_ to hangaround with people when you were the only one without wheels. Hethought about what he could do. There was no 20_ asking his parents, for he knew they had no money to __21__.There was only one way to get money, and that was to _22__ it.H ewould have to find a job. __23__ who would hire him and what could he do? He decided to ask Mr. Clay for advice, who usually had __24__o n m o s t t h i n g s.“Well,you can start right here,”said Mr. Clay.“My windows need cleaning and my car needs washing.”That was the 25 of James’s odd-jobbusiness. For three months he workedevery day after finishing his homework. He was amazed by the _26 of jobs that people found for him to do. He took dogs and babies for walks, cleared out cupboards, and mended books. He lost count ofthe _27_ of cars he washed andwindows he cleaned, but the __28__ increased and he knew that he would soon have __29__ for the bicycle he longed for.The day __30_ came when James counted his money and found $94.32.He _31__ no time and went down to the shop to pick up the bicycle he wanted. He rode __32_ home, looking forward to showing his new bicycle to his friends. It had been hard___33_ for the money, butJames knew that he valued his bicycle far more __34__ he had bought it with his own money. He had __35___what hethought was impossible, and that was worth even more than the bicycle.16. A. cleaned B. covered C. countedD. checked17. A. How B. Why C. WhoD. What18. A. amount B. part C. sumD. rest19. A. brave B. hard C. smartD. unfair20. A. point B. reason C. resultD. right21. A. split B. spend C. spareD. save22. A. borrow B. earn C. raiseD. collect23. A. Or B. So C. ForD. But24. A. decisions B. experience C. opinionsD. knowledge25. A. beginning B. introduction C. requirementD. opening26. A. similarity B. quality C. suitabilityD. variety27. A. brand B. number C. sizeD. type28. A. effort B. pressure C. moneyD. trouble29. A. all B. enough C. muchD. some30. A. finally B. instantly C. normallyD. regularly31. A. gave B. left C. tookD. wasted32. A. patiently B. proudly C. silentlyD. tiredly33. A. applying B. asking C. lookingD. working34. A. since B. if C. thanD. though35. A. deserved B. benefited C. achievedD. learned16.C 17.A 18.D 19.B 20.A 21.C 22.B 23.D 24.C 25.A 26.D 27.B 28.C 29.B 30.A 31.D 32.B 33.D 34.A 35.C三. 阅读理解第一节（共10小题；每小题3分，共30分）A.My father, at the death of his father, was six years old, and he grew up without education. He moved from Kentucky to Indiana when I was seven. We reached our new home about the time the state came into the Union. It was a wild area, with many bears and other wild animals still in the woods. I grew up there. There were some so-called schools, but what was required of a teacher never went beyond “reading, writing, and adding.” If a stranger supposed to understand Latin happen ed to livefor a time in the area, he was looked on as wizard (奇才). There was simply nothing to excite a desire for education. Of course, when I grew up, I did not know much. Still, somehow, I could read, write, and add, but that was all. The advance I have now made is on this store of education, which I have picked up under the pressure of necessity.36. When the writer was a child ____ .A. his grandfather died in the state of KentuckyB. his family settled down in the countryside of IndianaC. Kentucky joined the Union as a member stateD. his family had to move from place to place37. When the writer was seven, his family moved to an area where ____ .A. educated people were greatly respectedB. only a few had a knowledge of LatinC. people were often killed by wild animalsD. the land had yet to be farmed38. The schools in the area ____ .A. were of poor quality (质量)B. offered all kinds of subjectsC. respected those who knew LatinD. had teachers good at reading, writing, and adding39. How did the writer look at his early education?A. He believed he met the school requirements.B. He thought he was well-educated.C. He thought it was not satisfactory.D. He believed he was poorly educated.40. At the time he wrote, the writer ____ .A. had to learn to read, write and addB. found it necessary to receive advanced educationC. was probably fairly well-educatedD. was dissatisfied with his level of educationBDACCB.To be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor; you must be able to hold the attention and interest of your audience; you must be a clear speaker, with a good, strong, pleasing voice which is fully un der y our control; and you must be able to act what you are teaching, in order to make its meaning clear.Watch a good teacher, and you will see that he does not sit still before his class：he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his arms, hands and fingers to help him in his explanations, and his face to express feelings. Listen to him, and you will hear the loudness, the quality (音色) and the musical note of his voice always changing according to what he is talking about.The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn’t meanthat he will indeed be able to act well on the stage, for there are very important differences between the teacher’s work and the actor’s. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the same words eachtime he plays a certain part, even his movements and the w ays in which he uses his voice are usually fixed beforehand (预先). What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem natural on the stage.A good teacher works in quite a different way. His audience takes an active part in his play：they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t understand something, they say so. The teacher therefore has to meet the needs of his audience, which is his class. He cannot learn his part by heart, but must invent it as he goes along.I have known many teachers who were fine actors in class but were unable to take part in a stage-play because they could not keep strictly to what another had written.41. What is the text about?A. How to become a good teacher.B. What a good teacher should do outside the classroom.C. What teachers and actors could learn from each other.D. The similarities and differences between a teacher’s work and an actor’s.42. The word “audience” in the fourth paragraph means ____ .A. studentsB. people who watch a playC. people who not on the stageD. people who listen to something43. A good teacher ____.A. knows how to hold the interest of his studentsB. must have a good voiceC. knows how to act on the stageD. stands or sits still while teaching44. In what way is a teacher’s work different from an actor’s?A. The teacher must learn everything by heart.B. He knows how to control his voice better than an actor.C. He has to deal with unexpected situations.D. He has to use more facial expressions.45. The main difference between students in class and a theatre audience is that ____.A. students can move around in the classroomB. students must keep silent while theatre audience needn’tC. no memory work is needed for the studentsD. the students must t ake part in their teachers’ playDAACD第二节（共5小题；每小题3分，共15分）A good book can be satisfying. If reading is a habit you’d like to get into, there are some ways to develop it. Realize that reading is enjoyable if you have a good book. If you have a difficult book and you are forcing yourself through it, it will seem like a task. ___46____Set time. You should have some time during every day when you’ll read for at least 5 to 10 minutes.___47___ For example, make it a habit to read during breakfast andlunch and even dinner if you eat alone.Always carry a book. __48____When I leave the house, I always make sure to have my car keys and one book at hand. The book stays with me in the car, and I take it into the office and to appointments and pretty much everywhere I go.____49___Find a place in your home where you can sit in a comfortable chair. Don’t lie down unless you’re going to sleep. There shouldn’t be a television or a computer near the chair, and no music or no noisy family members/ roommates. If you don’t have a place like this, create one.Reduce television/ the Internet. If you really want to read more, try cutting back on time on TV or the Internet. ____50___Still, every minute you reduce of the Internet/ TV, you could use for reading. This could create hours of book reading time.A．Wherever you go, take a book with you.B．Go to bookstores.C．Have some good tea or coffee while you read.D．Find a quiet place.E. This may be difficult for some people.F. If this happens, give up the book an d find another one that you’ll really love.G. It means you will read no matter how busy you are.FGADE。

2015-2016学年重庆市巴蜀中学高一3月月考理数试题 (word版)

2015-2016学年重庆市巴蜀中学高一3月月考理数试题 (word版)

2015-2016学年重庆市巴蜀中学高一3月月考理数试题 （word 版）一、选择题（本大题共12个小题,每小题5分,共计60分.在每小题给出的四个选项中，只有项 是符合题目要求的）.1. 下列向量中不是单位向量的是（ ） A ．(1,0)- B ．(1,1) C ．00(cos37,sin37) D ．(0)a a a≠【答案】B2. 已知向量(1,2),(4,)a b m ==-，若2a b +与a 垂直，则m =（ ） A ．-3 B ．3 C ．-8 D ．8 【答案】A3. 数列1，579,,,81524-- 的一个通项公式是（ ） A ．1221(1)()n n n a n N n n +++=-∈+ B ．1221(1)()3n n n a n N n n -+-=-∈+ C ．1221(1)()2n n n a n N n n ++-=-∈+D ．1221(1)()2n n n a n N n n -++=-∈+ 【答案】D4. 在ABC ∆中，3,2,AB AC BC ===AC AB =（ ）A ．23 B ．23- C ．32 D ．32- 【答案】C5. 已知等差数列{}n a 中，512716,1a a a +==，则10a 的值是（ ） A ．15 B ．30 C ．31 D ．64 【答案】A6. 在ABC ∆中，若cos cos sin b C c B a A +=，则此三角形为（ ）A ．等边三角形B ．等腰三角形C ．直角三角形D ．等腰直角三角形 【答案】C7. ABC ∆中，,,a b c 分别为角,,A B C 所对的边，如果,,a b c 成等差数列，030B =，ABC ∆的面积为32，那么边b 的长为（ ）A ．1 D ．2+【答案】B8. 已知数列{}n a 是递增数列，且对任意*n N ∈都有2n a n bn =+成立，则实数b 的取值范围是（ ）A ．7(,)2-+∞ B ．(0,)+∞ C ．(2,)-+∞ D ．(3,)-+∞ 【答案】D9. 下列结论正确的个数是（ ）①若(,2),(3,1)a b λ==- ，且a 与b r 夹角为锐角，则2(,)3λ∈-∞；②点O 是三角形ABC 所在平面内一点，且满足OA OB OB OC OC OA ⋅=⋅=⋅，则点O 是三角形ABC 的内心；③若ABC ∆中，0AB BC ⋅<uu u r uu u r，则ABC ∆是钝角三角形；④若ABC ∆中，AB BC BC CA CA AB ⋅=⋅=⋅，则ABC ∆是正三角形，A ． 0B ．1C ．2D ．3 【答案】B10. ABC ∆中090,2,3A AB AC ∠===，设P Q 、满足AP AB λ=uu u r uu u r ，(1)AQ AC λ=-u u u r u u u r，R λ∈，若1BQ CP ⋅=u u u r u u r，则λ=（ ）A ．13 B ．23 C ．43D ．2 【答案】D11. 在ABC ∆中，,,a b c 分别为内角,,A B C 所对的边，b c =且满足sin 1cos sin cos B BA A-=，若点O 是ABC ∆外一点，(0),2,1AOB OA OB θθπ∠=<<==，则平面四边形OACB 面积的最大值是（ ）A ．84+．44+ C ．3 D ．42+ 【答案】A12. 如图1，已知：04,90AC BC ACB ==∠=，M 为BC 的中点，D 为以AC 为直径的圆上一动点，则AM DC ⋅u u u r u u u r的最大值是（ ）A ．8+．8-．4+．4【答案】A二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共计20分．）13. 已知点(1,1)(0,3)(3,4)A B C -、、，则向量AB 在AC方向上的投影为_________．【答案】214. 已知,,a b c 分别是ABC ∆的三个内角,,A B C 所对的边，若1,a b ==B 是角A 和角C 的等差中项，则sin A =________．15. 已知向量,a b的夹角为34π，(1,1),2a b =-= ，则2a b += ________．16. 数列{}n a 满足：*112(1,)n n n a a a n n N -++>>∈，给出下述命题： ①若数列{}n a 满足：21a a >，则*1(1,)n n a a n n N ->>∈成立；②存在常数c ，使得*()n a c n N >∈成立；③若p q m n +>+（其中*,,,p q m n N ∈），则p q m n a a a a +>+； ④存在常数d ，使得*1(1)()m a a n d n N >+-∈都成立． 上述命题正确的是________．（写出所有正确结论的序号） 【答案】①④三、解答题 （本大题共6小题，17，18，19，20，21题每题12分，22题10分．）17. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，且248,4a a ==． （1）求9a ；（2）求n S 的最大值．【答案】（1）96a =-；（2）30． 【解析】试题分析：（1）本题是等差数列的基本问题，用首项1a 和公差d 表示出已知条件，解出1,a d ，由等差数列的通项公式可计算出9a ；（2）由等差数列的前n 项和公式写出n S ，它是n 的二次函数，由二次函数的性质易得n S 的最大值，只要注意n 是取正整数．试题解析：（1）∵2141834a a d a a d =+=⎧⎨=+=⎩，∴1102a d =⎧⎨=-⎩，9186a a d =+=-．（2）221112110(1)11()24n S n n n n n =--=-+=--+，由二次函数的性质，当5n =或6时，n S 最大值为30．18. 已知平面上三个向量,,a b c ，其中(1,2)a =．（1）若c =//a c ，求c 的坐标；（2）若b = (4)(2)a b a b -⊥+，求a 与b 夹角θ的余弦值．【答案】（1）(3,6),(3,6)c =-- ；（2）1cos 6θ=19. 设ABC ∆的三个内角,,A B C ，向量(2cos ,sin ),(cos ,2sin )m A A n B B ==-，且1m n ⋅= ．（1）求角C 的大小；（2）若ABC ∆的三边长构成公差为4的等差数列，求ABC ∆的面积．【答案】（1）120︒；（2）20. 在ABC ∆中，角A B C 、、的对边分别为,,a b c cos )sin a c B b C -=． （1）求角C ；（2）若ABC ∆的面积4S a b =+=，求sin sin A B 及cos cos A B 的值． 【答案】（1）60C =︒；（2）15sin sin ,cos cos 1212A B A B ==- 【解析】21. 如图，在凸四边形ABCD 中，,C D 为定点，CD ，,A B 为动点，满足1AB BC DA ===．（1）若4C π=，求cos A ；（2）设BCD ∆和ABD ∆的面积分别为S 和T ，求22S T +的取值范围．【答案】（1）cos 12A =-；（2）2237,48S T ⎛⎤+∈ ⎥⎝⎦． 【解析】试题分析：（1）已知四边形的四条边及角C ，可在ΔBCD 中由余弦定理求得2BD ，再在ΔABD 中求得cos A ，也可通过BD 把cos A 与cos C 建立联系，然后求得；（2）由（1）求得了cos A 与cos C 关系，因此用,A C 来表示,S T ，即111sin sin sin 222S BC CD C T AB AD A A ==== ，从而2222223131sin sin (1cos )(1cos )4444S T C A C A +=+=-+-，把（1）的关系代入可得22233cos 224S T C C +=-++，下面要求得角C 的范围，当BD 尽量大，极限情形是,,A B D 共线，此时90C =︒，当BD 尽量小，AC 尽量大，极限情形是,,A B C 共线，此时30C =︒，因此有3090C ︒<<︒，这样有0cos C <<．22. 若数列{}n a 中不超过()f m 的项数恰为*()m b m N ∈，则称为数列{}m b 是数列{}n a 的生成数列，称相应的函数()f m 是数列{}n a 生成{}m b 的控制函数． （1）已知2n a n =，且2()f m m =，写出123b b b 、、； （2）已知2n a n =，且()f m m =，求{}m b 的前m 项和m S ；（3）已知2n n a =，且3*()()f m Am A N =∈，若数列{}m b 中，125,,b b b 是公差为(0)d d ≠的等差数列，且310b =，求d 的值及A 的值．【答案】（1）1231,2,3b b b ===；（2）221(4(4m m m S m m ⎧-⎪⎪=⎨⎪⎪⎩为奇数)为偶数)；（3）3,6465d A ==或．设125,,2b t b t d b t d ==+=+，根据定义，求得(1),(2)8,(5)125f A f A f A ===，则有122t t A +≤<，1282t dt d A +++≤<，22121252t dt d A +++≤<，从而有22131222max 2,2,min 2,2,125125t d t d t t d t t d A ++++-++-⎧⎫⎧⎫≤<⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭（*），对这个不等式进行处理（把问题简单化），由3122t d t +-+<，2222125t dt d ++-<，得4d <，这样有1,2,3d =，分别代入（*）式，只有3d =时都能成立，由此确定3d =，同时得出12822125ttA ≤<⨯，125,3,6b t b t b t ==+=+．那么由336t b t +≤≤+可以确定t 只能在4,5,6,7中取值，分类讨论求出A 值即可．（3）依题意：2,(1),(2)8,(5)125n n a f A f A f A ====， 设1b t =，即数列{}n a 中，不超过A 的项恰有t 项，所以122tt A +≤<，同理：1221282,21252t dt d t d t d A A ++++++≤<≤<，可得：122t t A +≤<， 3222t d t d A +-+-≤<，22122125125t d t d A +++≤<， 故22131222max 2,2,min 2,2,125125t d t d t t d t t d A ++++-++-⎧⎫⎧⎫≤<⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭，∵310b=，∴47t≤≤，考点：新定义，归纳推理，分类讨论．3。

内蒙古包头市北重一中2015—2016学年第二学期初三物理月考试卷及答案

内蒙古包头市北重一中2015—2016学年第二学期初三物理月考试卷及答案

包头市北重一中2015—2016学年第二学期初三物理月考试卷一、选择题(1～10小题为单项选择题；每题2分。

11～13小题为多项选择题，每小题全部选对的得3分，选对但选不全的得1分，选错或不选的得0分，把A.一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B.一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C.一个物体温度升高了，它的内能一定增加D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小2.下列说法中，正确的是A.机械能为零的物体，内能一定也为零B.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能C.铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能D.汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能3.如图l 是内燃机的某冲程工作示意图，以下说法正确的是A.该冲程是内燃机的排气冲程B.该冲程是内燃机的吸气冲程C.该冲程正把内能转化为机械能D.该冲程正把机械能转化为内能4.以下改变内能的方式与其他三个不同的是A.烤火取暖B.搓手取暖C.向手“呵气”取暖D.用热水袋取暖5．水的比热容是4.2×103 J/(kg ·℃)，冰的比热容是2.1×103 J/(kg ·℃)，则1 kg 水与2 kg 冰的比热容之比为A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.无法确定6.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔l min 记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为A.0.9×103 J/(kg ·℃)B.1.8×103 J/(kg ·℃)C.3.6×103 J/(kg ·℃)D.1.2×103 J/(kg ·℃)7. “神舟”10号载人飞船返回舱进入大气层一段时间后，由于受空气阻力做匀速运动。

返回舱匀速下降过程中A.返回舱的重力势能全部转化为动能B.返回舱的动能增大，重力势能减小C.返回舱有一部分机械能转化为内能D.返回舱的机械能全部转化为内能8.用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定A.小球一定带正电B.小球一定不带电C.小球一定带负电D.小球可能带负电，也可能不带电9.小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。

2015-2016学年哈尔滨市哈工大附中七下3月月考数学试卷

2015-2016学年哈尔滨市哈工大附中七下3月月考数学试卷

2015-2016学年哈尔滨市哈工大附中七下3月月考数学试卷一、选择题（共10小题；共50分）1. 下列方程中，是二元一次方程的是A. B. C. D.2. 下列各组线段不能构成三角形的是A. ，，B. ，，C. ，，D. ，，3. 下列式子①；②；③；④，不等式有个A. B. C. D.4. 已知是方程的一个解，那么的值为A. B. C. D.5. 若，则下列各式正确的是A. B. C. D.6. 方程的正整数解的个数是A. B. C. D.7. 已知的三个内角，，满足关系式，则此三角形是A. 锐角三角形B. 有一个内角为的三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形8. 下列叙述中错误的是A. 三角形的中线、角平分线、高都是线段B. 三角形的一个外角等于这个三角形中两个内角的和C. 只有一条高在三角形内部的三角形可能是钝角三角形D. 三角形的三条角平分线都在三角形内部9. 等腰三角形的周长为，一边长为，则其他两边的长为A. ，B. ，C. ，或，D. ，10. 如图，在折纸活动中，小明制作了一张纸片，点，分别在边，上，将沿着折叠压平使与重合，若，则的度数为A. B. C. D.二、填空题（共10小题；共50分）11. 由，用表示，得．12. 若，则．13. 在中，已知，，则．14. 已知关于，的二元一次方程的解满足，则取值范围是．15. 当时，（填，，）．16. 若不等式组无解，则，的关系是．17. 如图，在中，，是边上的中线，于，若，，则的长为．18. ，相交于点，是的角平分线，若，，则．19. 已知中，为边上的高，，，则的度数为．20. 如图，点在边上，且，是的中点，设是的面积，为的面积．若，则．三、解答题（共7小题；共91分）21. 解方程组（或不等式组）（1）（2）22. 如图，在中，是钝角，完成下列作图题．（1）作的高线，中线，与的延长线交于点；（2）连接，请写出以为高的三角形．23. 对于整数，，，，定义，如：；（1）求当时，的值是多少?（2）求，关于的不等式的负整数解为，，时，求的取值范围．24. 如图，，，三点在同一直线上，，．（1）求证：；（2）为的高，为上一点，若平分，且．求的度数．25. 哈尔滨市为了中学生能吃上放心的午餐，要求学校周边不允许有“三无”的午餐叫卖，三月份，某一餐饮公司向学生推荐甲、乙两种午餐可供选择，甲种午餐每盒元，乙种午餐每盒元，某校七年一班的学生一天中午，共花费了元订购该餐饮公司的午餐盒．（1）试问七年一班甲、乙两种午餐各订了多少盒?（2）由于这个餐饮公司的午餐深受七年一班学生的好评，所以七年二班的学生也想在四月份订购该餐饮公司的午餐，若七年二班订购的乙种午餐比甲种午餐盒数的多盒，他们准备了元，试问七年二班最多能买几盒甲种午餐?26. 如图，在中，点是延长线上的一点，过点作，平分，平分，与交于点．（1）如图 1，若，求的度数；（2）如图2，连接，若．求证：．27. 如图1，在平面直角坐标系中，点，中的，是方程组的解，点在轴的正半轴上，且，．过点作轴，过点作于点，动点从点出发，以每秒个单位长度的速度在射线上运动，同时另一动点从点出发向终点与运动，速度是每秒个单位长度，设运动时间为秒．（1）求出点，，的坐标；（2）连接，请用含的关系式来表示的面积；（3）是否存在某一时刻，使的面积等于面积的一半，若存在请求出值，若不存在请说明理由．答案第一部分1. D2. C3. C4. A5. B6. D7. B8. B9. B 10. A第二部分11.12.13.14.15.16.17.18.19. 或20.第三部分21. （1）得得将代入得方程组的解为（2）解得解得不等式组的解集为22. （1）如图所示．（2）以为高的三角形有，，．23. （1），．（2），．24. （1），，．，，．（2），，，，又平分，，，，．25. （1）设七年一班甲、乙两种午餐各订了，盒，解得：答：七年一班订了甲种午餐盒，乙种午餐盒．（2）设七年二班能买盒甲种午餐，解得：与都是正整数，的最大值为．26. （1）平分，平分，，．，．，，．（2），，，，，，．27. （1），，．（2）情形一：点在上时，；情形二；点在延长线上时，．（3）存在；求出高；情形一：在上，在上时，；情形二：在延长线上，在之间时，（舍）．。

文华高中2016高一英语三月月考试题及答案

文华高中2016高一英语三月月考试题及答案

2015—2016学年下学期三月月考高一英语试卷第I卷（选择题）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共五小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What is the man doing now?A. Checking in.B. Paying money.C. Buying tickets.2. What day is the woman’s birthday ?A. March 28.B. March 29.C. April 1.3. Why is the woman so angry?A. Her friend has broken his word.B.Her friend has broken the ball.C. Her friend made a promise.4. What will the woman do at the weekend ?A. Have a picture.B. Play computer games.C.Play table tennis.5. What assistant does the man need ?A. A secretary typing very fast.B. A secretary going to work on time.C. A secretary helping him with letters.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

河南省周口市川汇区李埠口一中2015_2016学年八年级物理下学期3月月考试卷(含解析)新人教版

河南省周口市川汇区李埠口一中2015_2016学年八年级物理下学期3月月考试卷(含解析)新人教版

2015-2016学年河南省周口市川汇区李埠口一中八年级（下）月考物理试卷（3月份）一．选择题．（每题只有-个正确答案．每题3分．共36分）1．重力约3N的物体可能是（）A．一本书B．一枚图钉 C．一个鸡蛋 D．一个小孩2．在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）A．B．C．D．3．关于力的概念．下对说法中错误的是（）A．力不能离开物体而存在B．力是一个物体对另一个物体的作用C．物体必须接触才能产生力D．物体间力的作用是相互的4．同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（）A．重力 B．压力 C．摩擦力D．拉力5．我们的祖先曾用滚术移动巨石．以便将巨石从采石场移至建筑工地，这里采用滚木是为了（）A．减小接触面积 B．增加对地面的压力C．用滚动代替滑动D．增强对地面的粗糙程度6．湖面上相距一定距离且完全相同的甲、乙两只小船，现用一根绳子将两船的船头相连．若两船上各坐一质量相等的人，当甲船上的人用力拉绳子时，将会出现（）A．乙船向甲船驶来B．甲船向乙船靠去C．甲、乙两船互相靠拢D．甲、乙两船一定静止不动7．如图所示的弹簧测力计，其（）A．量程是0﹣5N，分度值为0.2N B．量程是0﹣5N，分度值为0.1NC．量程是0﹣5N，分度值为0.5N D．量程是0﹣10N，分度值为0.2N8．关于重心．下列说法中正确的是（）A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是重力在物体上的作用点C．形状不规则的物体没有重心D．空心均匀的球壳的重心在球壳上9．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．两个互相接触的物体一定可以产生摩攘力B．摩擦力总是阻碍物体运动C．人用力推木箱，木箱原地不动．木箱没有受到摩擦力作用D．在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力10．如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．杯子里的水倒不进嘴里D．物体将失去质量11．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm12．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．2N C．4N D．8N二、填空题（每空2分，共24分）13．图中弹簧测力计的示数为N．14．人用脚踢球时：是施力物体，是受力物体：人的脚这时会有痛的感觉，这表明脚也受到足球对它的力的作用．进一步表明．15．公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了这种现象说明力可以，还可以．16．如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是的．17．如图所示，小君同学用相同的力，在A、B两处推门，在容易推开（选填A或B），这表明．18．汽车轮胎的表面制成山凹凸花纹，其作用是通过增大的方法来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦．19．甲、乙两物体的质量之比为5：2．若甲物体的质量是20kg．则乙物体的重力大小是，甲、乙两物体的重力之比为（g取10N/kg）．三、作图题（共6分）20．如图，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图．21．某同学在A点处用20N的水平向右拉弹簧，如图所示，请用图示法在图中画出弹簧所受的拉力．四、实验探究题（每空2分，共20分）比值的）实验过程中，需要的测量工具是和；（2）在上表空白处填出比值的平均值；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：．23．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做运动．（2）由图和图两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与有关．是（选填“正确”或“错误”）的．（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是．A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法．五、计算题24．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为 kg，重为N．（g=10N/kg）25．一辆自重是5×106N的卡车，装载着20箱货物，每箱货物的质量是400kg，当卡车行驶到一座桥前时，桥前的标牌如图所示，这辆卡车能安全过桥吗？如果不能，则需要卸下几箱货物？（g取10N/kg）．2015-2016学年河南省周口市川汇区李埠口一中八年级（下）月考物理试卷（3月份）参考答案与试题解析一．选择题．（每题只有-个正确答案．每题3分．共36分）1．重力约3N的物体可能是（）A．一本书B．一枚图钉 C．一个鸡蛋 D．一个小孩【考点】重力大小的估测．【分析】根据重力和质量的关系G=mg，求出重力是3N的物体的质量，结合对生活中常见物体的质量，排除有明显不符的选项；从选项中选出与题干质量接近的物体即可．【解答】解：重力约为3N的物体质量约为m===0.3kg=300g，300g是一本书的质量．故选A．【点评】此题考查对物体重力大小的判断，物体重力的大小不易判断，可求出与重力相应的质量，对照选项中物体的重力，找出接近题干质量的选项即可．2．在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）A．B．C．D．【考点】弹力．【分析】解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择．【解答】解：弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变．由图可知：A、C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力．D无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力．B中，两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力．故选 B．【点评】本题考查了弹力产生的条件，一定要注意只有当这两个条件都满足时，才会产生弹力．3．关于力的概念．下对说法中错误的是（）A．力不能离开物体而存在B．力是一个物体对另一个物体的作用C．物体必须接触才能产生力D．物体间力的作用是相互的【考点】力的概念；力作用的相互性．【分析】力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少有两个物体；物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体；相互接触的物体不一定有力的作用，没有直接接触的物体可能存在力的作用．【解答】解：A、由力的概念知，力是物体对物体的作用．没有物体就不会产生力的作用．故A正确；B、力是物体之间的相互作用．故B正确；C、两个不相互接触的物体间，也会有力的作用．如磁铁吸引铁钉．故C错误；D、施力物体同时也是受力物体，因为力的作用是相互的．故D正确．故选C．【点评】本题考查的力的概念、产生条件和相互作用性，为全面正确力的特点做一个很好的铺垫，也是后面学习受力分析的基础，同学们应联系实际认真分析和领会．4．同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（）A．重力 B．压力 C．摩擦力D．拉力【考点】摩擦力的方向．【分析】爬杆比赛时接近匀速运动，在竖直方向受到平衡力的作用，即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，从而判断能使人上升的力．【解答】解：∵人在爬杆（接近匀速）时，受重力和摩擦力一对平衡力的作用，重力的方向竖直向下，∴摩擦力的方向竖直向上，∴使人能上升的力只能是摩擦力．故选C．【点评】处于平衡状态（静止或匀速直线运动）的物体受平衡力的作用，知道一个力的大小和方向可以求另一个力的大小和方向．5．我们的祖先曾用滚术移动巨石．以便将巨石从采石场移至建筑工地，这里采用滚木是为了（）A．减小接触面积 B．增加对地面的压力C．用滚动代替滑动D．增强对地面的粗糙程度【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：用滚术移动巨石，这里采用滚木是为了用滚动代替滑动来减小摩擦．故ABD错误，C正确．故选：C．【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用．6．湖面上相距一定距离且完全相同的甲、乙两只小船，现用一根绳子将两船的船头相连．若两船上各坐一质量相等的人，当甲船上的人用力拉绳子时，将会出现（）A．乙船向甲船驶来B．甲船向乙船靠去C．甲、乙两船互相靠拢D．甲、乙两船一定静止不动【考点】力作用的相互性；力的作用效果．【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．力可以改变物体的运动状态．【解答】解：甲船上的人用力拉绳子时，乙船会在拉力的作用下，向甲船驶来；由于物体间力的作用是相互的，所以甲船上的人用力拉绳子时，同时也受到绳子对他的拉力，则甲船也会在绳子拉力的作用下，向乙船驶去；所以两船是互相靠拢．A和B错，C正确．D、由于两船受到力的作用，所以船会由静止变为运动．故选 C【点评】解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也施力．这两个物体互为施力物体，互为受力物体．7．如图所示的弹簧测力计，其（）A．量程是0﹣5N，分度值为0.2N B．量程是0﹣5N，分度值为0.1NC．量程是0﹣5N，分度值为0.5N D．量程是0﹣10N，分度值为0.2N【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围，分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小．读数时要注意从零刻度读起，在明确分度值的前提下，数准格数．【解答】解：读图可知，弹簧测力计最大可称量5N的物体，所以其量程应记作0～5N；从0～1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2N；故选A．【点评】本题考查对测力计的观察，读数时明确分度值，从大刻度读起，再加上小格的示数，便是测量的值了．8．关于重心．下列说法中正确的是（）A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是重力在物体上的作用点C．形状不规则的物体没有重心D．空心均匀的球壳的重心在球壳上【考点】重心．【分析】重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心的位置可以在物体之内、之外．【解答】解：A、重心只是重力在作用效果上的作用点，并不是物体上最重的点．故A错误；B、重力在物体上的作用点，叫做物体的重心．故B正确；C、形状不规则的物体同样受重力，所以也有重心，但重心的位置不一定在物体的几何中心上．故C错误；D、只有形状规则、质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上，空心均匀的球壳的重心在球的球心上．故D错误．故选B．【点评】重心是物体所受重力的作用点，重心不一定在物体上面，也可能在物体的外面，只有形状规则，质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上．9．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．两个互相接触的物体一定可以产生摩攘力B．摩擦力总是阻碍物体运动C．人用力推木箱，木箱原地不动．木箱没有受到摩擦力作用D．在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力【考点】摩擦力的大小．【分析】摩擦力产生的条件是；一是两个物体互相接触且有压力，二是接触面粗糙，三是两物体间有相对运动或存在相对运动的趋势．【解答】解：A、两个互相接触的物体只有在相互挤压时才会产生摩擦力；故A错误；B、摩擦力总阻碍物体的相对运动，或相对运动趋势，但并不一定总是阻碍物体的运动；故B错误；C、人用力推木箱，木箱原地不动，但由相对运动的趋势，会受到摩擦力作用；故C错误；D、在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力，符合摩擦力条件的描述；故D正确．故选D．【点评】此题主要考查学生对摩擦力产生的条件这一知识点的理解和掌握；要明确：①摩擦力与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，并不是与物体运动的方向相反；②摩擦力有时是阻力，有时是动力．10．如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．杯子里的水倒不进嘴里D．物体将失去质量【考点】重力；质量及其特性．【分析】解决此题要知道重力是一个力，施力物体是地球，重力的方向是竖直向下的，不同的地点重力有可能是不同的．【解答】解：A、如果没有重力，河水不会因为受到重力作用向下运动，再也看不见大瀑布；B、如果没有重力，人一跳起来就会离开地球，再也回不来；C、如果没有重力，杯子里的水不会向下运动，所以倒不进口中；D、质量是物质的属性，在任何情况下都会有质量，与是否有重力无关；故选D．【点评】本题考查重力和质量的性质，解决此类问题要结合重力的定义和方向进行判断．11．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】根据公式F=kx可以计算出弹簧的伸长量x=，弹簧的长度可以通过公式L=L0+x求出．【解答】解：根据公式，弹簧的伸长量x===0.05m=5cm，弹簧的原长L0=10cm，所以弹簧的长度L=L0+x=10cm+5cm=15cm故选B．【点评】此题考查的是公式F=kx和弹簧长度L=L0+x的灵活运用．12．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．2N C．4N D．8N【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用．【分析】在弹簧测力计的两侧各加4N的拉力，虽然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在4N 的拉力作用下是被拉长了，故示数不可能为零．【解答】解：弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N．．故选C【点评】本题是比较常见的一个关于弹簧测力计的易错题，很多学生不注意就会认为答案为4N或0N．二、填空题（每空2分，共24分）13．图中弹簧测力计的示数为 1.4 N．【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．【解答】解：由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“1.4”处，所以弹簧测力计示数为1.4N．故答案为：1.4．【点评】此题考查的是弹簧测力计的读数，在物理实验中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．14．人用脚踢球时：脚是施力物体，球是受力物体：人的脚这时会有痛的感觉，这表明脚也受到足球对它的力的作用．进一步表明物体间力的作用是相互的．【考点】力的概念；力作用的相互性．【分析】力是物体对物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．【解答】解：（1）用脚踢球，此时脚是施力物体，球是受力物体；（2）人的脚会有痛的感觉，由于物体间力的作用是相互的，因此球也同时给脚一个反作用力．故答案为：脚；球；物体间力的作用是相互的．【点评】本题考查了力的作用的相互性，属于基础知识的考查，比较简单．15．公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了这种现象说明力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态．【考点】力的作用效果．【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解答】解：高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，这是石墩对汽车的反作用力改变了车头的形状；汽车停下来是石墩对汽车的反作用力改变了汽车的运动状态．故答案为：改变物体的形状；改变物体的运动状态．【点评】这类题目可以从力的作用效果的角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．16．如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是竖直向下的．【考点】重力的方向．【分析】重力的方向是竖直向下的，根据重力方向竖直向下，制成重锤检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平．【解答】解：根据重力方向竖直向下，如果画框和重锤线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直．故答案为：竖直向下．【点评】掌握重力的大小、方向、作用点，根据重力的方向检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平．17．如图所示，小君同学用相同的力，在A、B两处推门，在 A 容易推开（选填A或B），这表明力的作用效果与力的作用点有关．【考点】力的三要素．【分析】力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，力的大小、方向与作用点叫做力的三要素．【解答】解：由图可知力作用在A点时，力的力臂较大，容易把门推开，这表明：力的作用效果与力的作用点有关．故答案为：A；力的作用效果与力的作用点有关．【点评】本题考查了影响力的作用效果的因素，是一道基础题．18．汽车轮胎的表面制成山凹凸花纹，其作用是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是减小摩擦．【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】摩擦力大小的影响因素：压力和接触面粗糙程度．压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．【解答】解：汽车轮胎的表面制成凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；机器的轴承中加入润滑油是通过使接触面脱离从而减小摩擦力的．故答案为：接触面的粗糙程度；减小．【点评】本题考查增大或减小摩擦的方法，要结合生活实际解决这类问题，知道在生活中摩擦力有些是对我们有利的，对于有益摩擦我们要想方设法的增大，有害的摩擦我们就要想办法减小．19．甲、乙两物体的质量之比为5：2．若甲物体的质量是20kg．则乙物体的重力大小是80N ，甲、乙两物体的重力之比为5：2 （g取10N/kg）．【考点】重力的计算．【分析】知道甲、乙两物体的质量之比以及甲物体的质量可求乙物体的质量，根据G=mg求出乙物体的重力和甲、乙两物体的重力之比．【解答】解：因m甲：m乙=5：2，且m甲=20kg，所以，乙物体的质量：m乙=m甲=×20kg=8kg，则乙物体的重力：G乙=m乙g=8kg×10N/kg=80N，甲、乙两物体的重力之比：===．故答案为：80N；5：2．【点评】本题考查了重力的计算和重力公式的应用，是一道基础题目．三、作图题（共6分）20．如图，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图．【考点】力的示意图．【分析】要解决此题，需要掌握力的示意图的画法．同时根据物体的运动情况分析出物体所受到的力：确定重力、支持力、和摩擦力的方向．【解答】解：物体在粗糙水平面上向右运动，所以受地面对它向左的摩擦力．同时受到重力作用，方向竖直向下．受到地面对其向上的支持力，但题目不要求画出支持力．如下图所示：【点评】此题主要考查了重力、摩擦力的画法，关键是确定这几个力的方向．21．某同学在A点处用20N的水平向右拉弹簧，如图所示，请用图示法在图中画出弹簧所受的拉力．【考点】力的示意图．【分析】作力的图示时，注意力的方向、大小和作用点要全部表示出来．并要先选出标度，然后过作用点作水平向右的力，根据力的大小确定线段的长度．【解答】解：先选取一段表示5N的线段，然后过作用点作水平向右的大小为20N的拉力F，其长短为表示5N线段的4倍，图示如下：【点评】画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，再按画图要求画出这个力．注意力的示意图与力的图示的区别：力的示意图不用选择标度，而力的图示则要选择合适的标度．四、实验探究题（每空2分，共20分）比值的）实验过程中，需要的测量工具是天平和弹簧测力计；（2）在上表空白处填出比值的平均值9.8N/kg ；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：重力跟质量成正比．【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验．【分析】（1）测量物体的质量用天平，测量物体受到的重力用弹簧测力计．物体受到的重力跟物体的质量成正比．（2）多次测量求平均值可以减小误差．【解答】解：（1）探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，需要的测量工具天平和弹簧测力计．（2）平均值为．（3）从表中的数据分析，物体受到的重力跟质量的比值不变，所以物体的重力跟质量成正比．故答案为：（1）天平，弹簧测力计．（2）9.8N/kg．（3）重力跟质量成正比【点评】掌握物体的重力跟质量成正比．多次测量求平均值减小误差．根据实验测量量会选择实验器材．23．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做匀速直线运动．（2）由图甲和图乙两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．是错误（选填“正确”或“错误”）的．（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是 B ．A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法．【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；物理学方法．。

《儿科护理学》月考试卷

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A.体温过高B.营养不足C.气体交换受损D.清理呼吸道无效E.潜在并发症：心力衰竭10.不属于肺炎合并心力衰竭时的主要的临床表现是A.呼吸突然加快＞60次/分B.心率突然增快＞180次/分C.肝脏迅速增大D.心音突然增强E.突然极度烦躁，面色青紫11.为保持肺炎患儿呼吸道通畅的护理措施中错误的是A．经常变换患儿体位 B．采用拍背促其排痰 C．运用超声雾化吸入D．无力排痰者予吸痰 E．频咳者应予止咳药12.小儿出生后生长发育最快的阶段是A．围生期B．婴儿期C．幼儿期D．学龄期E．青春期13．下列属于学龄前期的年龄是A．10个月 B．2周岁C．4周岁D．8周岁E．14周岁14．青春期生长发育最突出的特点是A．体格生长加快B．神经发育成熟C．内分泌调节稳定D．肌肉发育速度加快E．生殖系统迅速发育成熟15．我国计划免疫程序规定预防接种的五种疫苗是A．卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破混合制剂、麻疹疫苗、乙肝疫苗B．卡介苗、流感疫苗、白喉疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗C．卡介苗、麻疹疫苗、伤寒疫苗、霍乱疫苗、乙肝疫苗D．麻疹疫苗、流感疫苗、脊髓灰质炎疫苗、天花疫苗、乙肝疫苗E．卡介苗、麻疹疫苗、风疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗16．属于被动免疫的措施是A．口服脊髓灰质炎疫苗B．注射卡介苗C．注射丙种球蛋白D．注射麻疹疫苗E．注射流脑疫苗A．生后2~3天到2个月内B．3个月C．4~6个月D．8~12个月E．2岁18．人体发育成熟最早的系统是A．神经系统. B．淋巴系统C．消化系统D．呼吸系统E．生殖系统19．与儿童生长发育规律不符合的是A.生长发育是连续的过程B.生长发育遵循一定的规律C.各系统器官发育的速度是一致的D.有一定的个体差异E.受遗传和环境因素的影响20．最能反映小儿营养状况的体格发育指标是A．牙齿 B．头围 C．胸围 D．身长 E．体重21．最常用的小儿药量计算方法是22．反映骨骼发育的重要指标是A．体重B．身长C．出牙早迟D．囟门闭合情况E．头围与胸围比例23.正常小儿的头围与胸围大致相等的年（月）龄是A．出生时B．6个月时C．1岁时D．2岁时E．3岁时24．2岁以内小儿乳牙数约等于A.月龄－（2~4）B.月龄－（2~6）C.月龄－（2~8）D.月龄－（4~6）E.月龄－（6~8），身高68cm，出牙2只，能独坐会爬，但不会走，会学说爸妈。

《儿科护理学》月考试卷

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A.热度的高低B.咳嗽的频度C.气促的程度D.肺部湿罗音多少E.有无累及其他系统Array 9.患儿7岁，发热、咳嗽6天。

有痰液且黏稠，不易咳出。

T38℃，呼吸24次/min，肺部有少细湿啰音。

诊断为支气管肺炎，首选的护理诊断是A.体温过高B.营养不足C.气体交换受损D.清理呼吸道无效E.潜在并发症：心力衰竭10.不属于肺炎合并心力衰竭时的主要的临床表现是A.呼吸突然加快＞60次/分B.心率突然增快＞180次/分C.肝脏迅速增大D.心音突然增强E.突然极度烦躁，面色青紫11.为保持肺炎患儿呼吸道通畅的护理措施中错误的是A．经常变换患儿体位 B．采用拍背促其排痰 C．运用超声雾化吸入D．无力排痰者予吸痰 E．频咳者应予止咳药12.小儿出生后生长发育最快的阶段是A．围生期B．婴儿期C．幼儿期D．学龄期E．青春期13．下列属于学龄前期的年龄是A．10个月 B．2周岁C．4周岁D．8周岁E．14周岁14．青春期生长发育最突出的特点是A．体格生长加快B．神经发育成熟C．内分泌调节稳定D．肌肉发育速度加快E．生殖系统迅速发育成熟15．我国计划免疫程序规定预防接种的五种疫苗是A．卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破混合制剂、麻疹疫苗、乙肝疫苗B．卡介苗、流感疫苗、白喉疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗C．卡介苗、麻疹疫苗、伤寒疫苗、霍乱疫苗、乙肝疫苗D．麻疹疫苗、流感疫苗、脊髓灰质炎疫苗、天花疫苗、乙肝疫苗E．卡介苗、麻疹疫苗、风疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗16．属于被动免疫的措施是A．口服脊髓灰质炎疫苗B．注射卡介苗C．注射丙种球蛋白D．注射麻疹疫苗E．注射流脑疫苗17.卡介苗初种的时间一般为A．生后2~3天到2个月内B．3个月C．4~6个月D．8~12个月E．2岁18．人体发育成熟最早的系统是A．神经系统. B．淋巴系统C．消化系统D．呼吸系统E．生殖系统19．与儿童生长发育规律不符合的是A.生长发育是连续的过程B.生长发育遵循一定的规律C.各系统器官发育的速度是一致的D.有一定的个体差异E.受遗传和环境因素的影响20．最能反映小儿营养状况的体格发育指标是A．牙齿 B．头围 C．胸围 D．身长 E．体重21．最常用的小儿药量计算方法是A.按年龄计算B.按体表面积计算C.按身高计算D.按体重计算E.按成人量折算22．反映骨骼发育的重要指标是A．体重B．身长C．出牙早迟D．囟门闭合情况E．头围与胸围比例23.正常小儿的头围与胸围大致相等的年（月）龄是A．出生时B．6个月时C．1岁时D．2岁时E．3岁时24．2岁以内小儿乳牙数约等于A.月龄－（2~4）B.月龄－（2~6）C.月龄－（2~8）D.月龄－（4~6）E.月龄－（6~8）25.一正常小儿体重8.2Kg，身高68cm，出牙2只，能独坐会爬，但不会走，会学说爸妈。

2015-2016学年山东省潍坊市青州实验中学高二(下)月考物理试卷(3月份)

2015-2016学年山东省潍坊市青州实验中学高二(下)月考物理试卷(3月份)

潍坊市物理试卷（六）一1. 对下列相关物理现象的解释正确的是（）A.水和酒精混合后总体积减小，说明分子间有空隙B.两铅块能被压合在一起，说明分子间存在斥力C.显微镜下观察到液体分子在不停的作无规则运动，反映了液体分子运动的无规则性D.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大2. 从下列哪一组物理量可以算出氧气的摩尔质量（）A.氧气的密度和阿伏加德罗常数B.氧气分子的体积和阿伏加德罗常数C.氧气分子的质量和阿伏加德罗常数D.氧气分子的体积和氧气分子的质量3. 如图所示，是一定质量的理想气体的三种升温过程，那么，以下四种解释中，哪些是正确的（）A.的过程气体体积增加B.的过程气体体积不变C.的过程气体体积增加D.的过程气体体积减小4. 年月下旬以来，我国南方遭遇年未遇的雨雪冰冻灾害．新华网长沙月日电，马路上的冰层坚硬如铁、光滑如玻璃，高压电线覆冰后有成人大腿般粗，为清除高压输电线上的冰凌，有人设计了这样的融冰思路：利用电流的热效应除冰．若在正常供电时，高压线上送电电压为，电流为，热损耗功率为；除冰时，输电线上的热损耗功率需变为，则除冰时（认为输电功率和输电线电阻不变）（）A.输电电流为B.输电电流为C.输电电压为D.输电电压为5. 如图甲中所示，一矩形线圈．在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动，线圈所围面积的磁通量随时间变化的规律如图乙所示，下列论述正确的是（）A.时刻线圈中感应电动势最大B.时刻导线的速度方向跟磁感线垂直C.时刻线圈平面与中性面重合D.、时刻线圈中感应电流方向相同6. 如图所示的交流电路中，理想变压器原线圈输入电压为，输入功率为，输出功率为，各交流电表均为理想电表．当滑动变阻器的滑动头向下移动时（）A.灯变亮B.各个电表读数均变大C.因为不变，所以不变D.变大，且始终有7.某电阻元件在正常工作时，通过它的电流按如图所示的规律变化．今与这个电阻元件串联一个多用电表（已调至交流电流档），则多用电表的示数为（）D.A.B. C.8. 如图所示中，和自感线圈的电阻都很小，接通，使电路达到稳定，灯泡发光，下列说法正确的是（）A.在电路中，断开，将渐渐变暗B.在电路中，断开，将先变得更亮，然后渐渐变暗C.在电路中，断开，将渐渐变暗D.在电路中，断开，将先变得更亮，然后渐渐变暗9. 现用电压为的正弦式交流电给额定电压为的电灯供电，以下电路中不可能使电灯正常发光的有（）A.10. 如图所示为两个互感器，在图中圆圈内、表示电表，已知电压比为，电流比为，电压表的示数为，电流表的示数为，则（）A.为电流表，为电压表B.为电压表，为电流表C.输送电功率是D.线路输送电功率是1.油酸酒精溶液的浓度为每油酸酒精溶液中有油酸，用滴管向量筒内滴滴上述溶液，量筒中的溶液体积增加，若把一滴这样的溶液滴入盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面展开，稳定后形成单分子油膜的形状如图所示．（保留两位有效数字）（1）若每一小方格的边长为，则油酸薄膜的面积约为________；（2）一滴油酸酒精溶液含有纯油酸的体积为________；（3）由以上数据，估算出油酸分子的直径________．2. 如图所示的是医院用于静脉滴注的示意图，倒置的输液瓶上方有一气室，密封的瓶口处的橡胶塞上插有两根细管，其中管与大气相通，管为输液软管，中间又有一气室，而其端则通过针头接入人体静脉．①若气室、中的压强分别为、，则它们与外界大气压强的大小顺序应为________②在输液瓶悬挂高度与输液软管内径确定的情况下，药液滴注的速度是________（填“越滴越慢”、“越滴越快”或“恒定”）三、计算题（共45分）1. 某学校有一台应急备用发电机，内阻为，升压变压器的匝数比为，降压变压器的匝数比为，输电线的总电阻为，全校个教室，每个教室用“”的灯泡盏，要求所有灯都正常发光，则（1）输电线上损耗的电功率多大？（2）发电机的输出功率多大？（3）发电机的电动势多大？2. 如图所示，匀强磁场的磁感应强度，边长的正方形线圈共匝，匝线圈的总电阻．线圈绕垂直于磁感线的对称轴匀速转动，角速度，设外电路电阻．求：①转动过程中感应电动势的最大值；②由图示位置（线圈平面与磁感线平行）转过角时的瞬时感应电动势；③由图示位置转过角的过程中产生的平均感应电动势；④交流电表的示数；⑤转动一周外力做的功．3. 如图甲是一定质量的气体由状态经过状态变为状态的图象．已知气体在状态时的压强是．①说出过程中压强变化的情形，并根据图象提供的信息，计算图甲中的温度值．②请在图乙坐标系中，作出该气体由状态经过状态变为状态的图象，并在图线相应位置上标出字母、、．如果需要计算才能确定的有关坐标值，请写出计算过程．4. 如图所示，汽缸放置在水平平台上，活塞质量为，横截面积为，厚度为，汽缸全长为，汽缸质量为，大气压强为，当温度为时，活塞封闭的气柱长，若将汽缸倒过来放置时，活塞下方的空气能通过平台上的缺口与大气相通．取，求：（1）汽缸倒置时，活塞封闭的气柱多长；（2）当温度多高时，活塞刚好接触平台．参考答案与试题解析2015-2016学年山东省潍坊市青州实验中学高二（下）月考物理试卷（3月份）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分；选不全的得2分；有选错或不答的得零分．1.【答案】A【考点】分子间的相互作用力【解析】和酒精混合后，总体积减小是因为水分子和酒精分子进入了彼此的空隙从而使总体积减小；布朗运动是固体小颗粒的运动，间接反映分子无规则运动；当分子间的距离大于，分子力表现为引力，当分子间的距离小于，分子力表现为斥力．【解答】解：、水和酒精混合后总体积减小，说明分子间存在空隙；故正确；、两铅块能被压合在一起，说明分子间存在引力；故错误；、显微镜下无法观察到液体分子的无规则运动；只能通过固体小颗粒的运动来反映分子的无规则运动；故错误；、当两个分子间的距离时，分子力表现为引力，随着分子间距离的增大而减小；故错误；故选：．2.【答案】C【考点】阿伏加德罗常数【解析】一摩尔氧气的质量是摩尔质量，摩尔质量在数值上等于氧气分子的分子量，单位为．【解答】解：、已知氧气的密度和阿伏伽德罗常数，可以求出单位体积氧气的质量，但求不出氧气的摩尔质量，故错误；、已知氧气分子的体积可以求出单位体积的分子数，已知氧气的密度可以求出单位体积的质量，知道单位体积的质量与分子个数，可以求出每个分子的质量，但求不出氧气的摩擦质量，故错误；、一摩尔氧气分子的质量是摩尔质量，一摩尔氧气含有阿伏伽德罗常数个分子，已知氧气分子的质量和阿伏伽德罗常数，可以求出氧气的摩尔质量，故正确；、已知氧气分子的体积和氧气分子的质量，求不出氧气的摩尔质量，故错误；A,B【考点】理想气体的状态方程【解析】图线过原点的倾斜的直线可表示等容变化，根据其斜率比较对应的体积大小．【解答】解：、如图，连接、，则、、均可表示气体发生等容变化，由气态方程知，、由状态变到状态的过程中，减小，则气体的体积增大．故正确，错误；、由状态变到状态的过程中，气体等容，故体积不变，故正确；、由状态到状态的过程中，倾角变大，则变大，故气体体积减小，故错误；故选：4.【答案】D【考点】远距离输电【解析】根据，可以求出输电线上的电流；根据可以求出输电线上损失的电功率．【解答】解：高压线上的热耗功率①若热耗功率变为，则②由①②得，所以错误．又输送功率不变，由得，所以错误，正确．B,C【考点】交流发电机及其产生正弦式电流的原理【解析】由数学知识可知：磁通量-时间图象斜率等于磁通量的变化率，其大小决定了感应电动势的大小．当线圈的磁通量最大时，线圈经过中性面，电流方向发生改变．【解答】解：、时刻通过线圈的磁通量最大，而磁通量的变化率等于零，故感应电动势为零，故错误；、时刻磁通量为零，线圈与磁场平行，故导线的速度方向跟磁感线垂直，故正确；、时刻线圈的磁通量最大，处于中性面，故正确；、、时刻磁通量为零，线圈与磁场平行，线圈中感应电动势最大，电流最大；相差半个周期，电流方向相反；故错误；故选：．6.【答案】D【考点】变压器的构造和原理【解析】和闭合电路中的动态分析类似，可以根据滑动变阻器的变化，确定出总电路的电阻的变化，进而可以确定总电路的电流的变化的情况，再根据电压不变，来分析其他的原件的电流和电压的变化的情况．【解答】解：理想变压器的输出的电压有输入电压和电压比决定，输入电压不变，所以输出电压也不会变，输入功率和输出功率始终相等，当滑动变阻器的滑动头向下移动时，滑动变阻器的电阻减小，总电路的电阻减小，所以总电路的电流会变大，消耗的功率将变大，上的电压变大，所以灯的电压变小，电压表的示数变小，所以灯变暗，由于总的电流变大，灯的电流变小，所以电流表的示数将变大，所以错误，正确．故选．7.【答案】C【考点】交流的峰值、有效值以及它们的关系【解析】有效值的定义为：把直流电和交流电分别通过两个相同的电阻器件，如果在相同时间内它们产生的热量相等，那么就把此直流电的电压、电流作为此交流电的有效值．特别的，对于正弦交变电流最大值是有效值的倍．【解答】解：根据有效值的定义可得：，解得：；故选：．8.【答案】A,D【考点】自感现象的应用【解析】电感总是阻碍电流的变化．线圈中的电流增大时，产生自感电流的方向更原电流的方向相反，抑制增大；线圈中的电流减小时，产生自感电流的方向更原电流的方向相同，抑制减小，并与灯泡构成电路回路．【解答】解：、在电路甲中，断开，由于线圈阻碍电流变小，导致将逐渐变暗．故正确；、在电路甲中，由于电阻和自感线圈的电阻值都很小，所以通过灯泡的电流比电阻的电流小，当断开，将不会变得更亮，但会渐渐变暗．故错误；、在电路乙中，由于电阻和自感线圈的电阻值都很小，所以通过灯泡的电流比线圈的电流小，断开时，由于线圈阻碍电流变小，导致将变得更亮，然后逐渐变暗．故错误；、在电路乙中，由于电阻和自感线圈的电阻值都很小，所以通过灯泡的电流比线圈的电流小，断开时，由于线圈阻碍电流变小，导致将变得更亮，然后逐渐变暗．故正确；故选：9.【答案】D【考点】变压器的构造和原理【解析】用电压为的正弦式交流电给额定电压为的电灯供电，必须要降压．图、是滑动变阻器，只要取适当阻值，都可实现降压；图、是自耦变压器，图起降压作用，图只能升压．【解答】解：、用电压为的正弦式交流电给额定电压为的电灯供电，必须要降压，图、是滑动变阻器，起着分压作用，所以只要取适当阻值，都可实现降压，故、正确．、、图、是自耦变压器，图只起降压作用，图只能升压．所以只能使电压越变越大没有办法是灯泡正常工作，故正确，错误．故选．10.【答案】B,D变压器的构造和原理电功、电功率【解析】理想变压器的工作原理是原线圈输入变化的电流时，导致副线圈的磁通量发生变化，从而导致副线圈中产生感应电动势．而副线圈中的感应电流的变化，又导致在原线圈中产生感应电动势．变压器的电流比与电压比均是有效值，电表测量值也是有效值．【解答】解：由图可知：表是电压表，表是电流表，错误正确；而甲互感器原副线圈匝数比为，乙互感器原副线圈匝数比为，由电压表的示数为，得原线圈的电压为，由电流表的示数为，原线圈的电流为．所以电线输送功率是，错误正确．故选：．二、实验题（15分）1.【答案】【考点】用油膜法估测分子的大小【解析】（1）采用估算的方法求油膜的面积，通过数正方形的个数：面积超过正方形一半算一个，不足一半的不算，数出正方形的总个数乘以一个正方形的面积，近似算出油酸膜的面积；（2）根据浓度按比例算出纯油酸的体积；（3）把油酸分子看成球形，且不考虑分子间的空隙，油膜的厚度近似等于油酸分子的直径，由可以求出直径大小．【解答】解：（1）面积超过正方形一半的正方形的个数为个则油酸膜的面积约为．（2）每滴酒精油酸溶液中含有纯油酸的体积：（3）把油酸分子看成球形，且不考虑分子间的空隙，因此其直径为：2.【答案】,恒定【考点】理想气体的状态方程【解析】根据连通器的原理可以分析在不同的高度时液体的压强的大小，从而可以得出气体的压强的大小，根据气体的压强的关系可以判断药液滴注的速度大小．解：①因为管与大气相通，故可以认为管上端处压强即为大气压强，这样易得，而，即有，②当输液瓶的悬挂高度与输液软管的内径确定时，由于管上端处的压强与人体血管中的压强都保持不变，故管中的气体的压强也不变，所以药液滴注的速度是恒定不变的．故答案为：①②恒定．三、计算题（共45分）1.【答案】（1）发电机的电动势为；（2）发电机的输出功率为；（3）输电线上损耗的电功率为．【考点】远距离输电【解析】利用高压输电的目的是降低线路的功率损失，从而提高用户得到的功率．由教室获得的功率与正常发光的电压可求得线路上的损失电压．由理想变压器的变压比与变流比可求出发电机的电动势．【解答】解：（1）（2）输电示意图如图所示．所有灯都正常工作的总功率为，用电器总电流为，输电线上的电流，降压变压器上，输电线上的电压损失为，因此升压变压器的输出电压为，输入电压为，输入电流为所以发电机输出功率为．发电机内阻上的电压：发电机的电动势（3）输电线上损失的功率答：（1）发电机的电动势为；（2）发电机的输出功率为；（3）输电线上损耗的电功率为．2.【答案】①转动过程中感应电动势的最大值；②由图示位置（线圈平面与磁感线平行）转过角时的瞬时感应电动势；③由图示位置转过角的过程中产生的平均感应电动势；④交流电表的示数；⑤转动一周外力做的功．【考点】交流发电机及其产生正弦式电流的原理【解析】①先根据求出最大值，再根据最大值与有效值的关系求出有效值；②先写出电动势的瞬时表达式，再带入数据求得瞬时值；③利用法拉第电磁感应定律，求出平均感应电动势；④电压表测量的是电阻的电压，根据闭合电路欧姆定律即可求解．⑤通过最大值求出有效值，再由焦耳定律求出热量，从而可求出转动一周外力做的功；【解答】解：根据，可得感应电动势的最大值：因此感应电动势的瞬时表达式为由图示位置（线圈平面与磁感线平行）转过角时的瞬时感应电动：；根据法拉第电磁感应定律可得：转角的过程中产生的平均感应电动势大小转动过程中，交流电压表的示数为有效值，电流的最大值：所以一个周期内，通过的热量由公式与得：3.【答案】温度值为．如图所示【考点】理想气体的状态方程【解析】由图示图象求出气体各状态的状态参量、判断出气体状态变化过程，然后应用气体状态方程求出气体状态参量，再作出图象【解答】解：由图甲所示图象可知，与的连线的延长线过原点，所以是一个等压变化，即，由图示图象可知：，，，，从到过程，由概率萨克定律得：得；由图甲所示图象可知，从到为等容过程，由知：，，，由查理定律得：，解得：，气体状态变化图象如图所示：4.【答案】（1）汽缸倒置时，活塞封闭的气柱长；（2）当温度时，活塞刚好接触平台．【考点】理想气体的状态方程封闭气体压强【解析】（1）气体发生等温变化，由玻意耳定律可以求出空气柱的长度．（2）应用理想气体状态方程分析答题．【解答】解：（1）设汽缸倒置前、后被封闭气体的压强分别为和，气柱长度分别为和．封闭气体的呀，气缸倒置后气体压强，气体发生等温变化，由玻意耳定律得：，解得；（2）设倒置后升温前、后封闭气柱温度分别为和，升温后气柱长度为，则活塞刚好接触平台时气体体积，由盖吕萨克定律得：，即，则．答：（1）汽缸倒置时，活塞封闭的气柱长；（2）当温度时，活塞刚好接触平台．。

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2020-2021学年度下3月月考试卷物理试卷学校：班级：教师：科目：得分：※理化考试时间共150分钟物理试卷满分120分考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。

第一部分选择题(共28分)一、选择题(本题共12小题，共28分。

1～8题为单选题，每题2分；9～12题为多选题，每题3分，漏选得2分，错选得0分)1．下列现象中，属于光的反射的是2．2012年6月16日，我国用长征二号F火箭运载着神舟九号飞船进入太空，关于火箭发射的过程，以下说法正确的是’A．火箭静止时受到的重力和受到的支持力是相互作用力B．火箭升空时以地面为参照物，火箭是运动的C．火箭刚开始上升时，动能不变D．火箭刚开始上升时，动能转化为重力势能3．图中花叶上有晶莹的露珠，露珠的形成过程属于下列哪种物态变化A．汽化B．熔化C．液化D．升华4．夜里，小明卧室的电灯突然熄灭，经检查，保险丝完好，用试电笔检测A、B、C、D 四点(电路如图所示)，发现氖管均发光，发生这一现象的原因可能是A．火线断了B．灯泡短路C．灯丝烧断了D．零线断了5．以下估测数据符合实际情况的是A．生活中比较舒适的室温为39℃B．中学生脚的长度约为25cm C．人平静时每分钟呼吸约为100次D．即将毕业的你质量约为600kg 6．下列四幅图中能够说明发电机工作原理的是7．在下列各种发电站中所利用的能源属于不可再生能源的是A．风力发电B．潮汐发电C。

水力发电D．核能发电8．下列各图中符合安全用电原则的是9．生活中手机被人们广泛使用，下列与手机相关的物理知识分析正确的有A．红色的手机外壳能反射红光B．手机上的指示灯是由超导材料制成的C．手机电池充电时将电能转化为化学能储存起来D．用手机拍照时人距镜头的距离应大于二倍焦距10．如图，将一个小球先后放入装满甲、乙两种液体的相同烧杯中，小球在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮。

两种液体中小球所受浮力分别为F甲、F乙，两种液体对烧杯底的压强分别为P甲、P乙。

则关于它们的关系下列说法正确的有A. F甲<F乙B. F甲=F乙C．P甲>P乙D．P甲=P乙11．下列漫画中蕴含了许多物理知识，其中说法正确的有12．将标有“2．5V 1．25W”字样的灯泡和标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源电压恒为4．5V，电流表的量程为“0～0．6A”，电压表的量程为“0～3V”。

闭合开关，为保证两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不超过额定值(不考虑灯丝电阻随温度的变化)，则在变阻器滑片移动的过程中下列说法正确的有A．将变阻器的滑片向右移动。

灯泡变亮B．该灯泡的电阻是5ΩC．变阻器接入的最小电阻为4ΩD．灯泡正常发光时，灯泡和变阻器的功率之比为5：4第二部分非选择题(共92分) ．二、填空题(本题共9小题，每空1分，共26分)13．南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍击打树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”，这声音是由树干的△产生的，并通过△传人人耳，人们能区分出鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的△不同。

14．小刚用矿泉水瓶做实验：(1)如图甲，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳的移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了。

验证的是力的作用效果与力的△有关。

(2)他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，如图乙，验证的是△的存在。

(3)他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图丙所示的现象，验证的是同种液体的△，压强越大。

15．把萝卜腌成咸菜需要几天时间，而把萝卜炒熟，使之具有相同的成味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是△越高，△越剧烈。

16．小明在乐购超市看到：电梯上有人时运动得快，没人时运动得慢。

如图是小明上网搜索到的这种电梯的部分控制电路(R是一个压敏电阻)，并进行了如下分析：有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性变△(填“强”或“弱”)，使衔铁与触点△(填“1”或“2”)接触，通过电动机的电流△(填“变大”或“变小”)，电动机转速变快，使电梯运动变快。

17．如图所示为最新发明的“太阳能鳞片”宝马轿车，这些鳞片是太阳能电池板，它将△能转化为△能，轿车装有导航系统，是通过△传递信息的，这种波在真空中传播的速度为△m/s。

18．如图是一名消防员在进行模拟演练，他正沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑，他与钢管间的摩擦是△(填“滑动”或“滚动”)摩擦，他感到手发烫是通过△(填“做功”或“热传递”)的方法使其内能增加的。

19．如图是家用白炽灯发光时的电流与电压关系图像，根据图像求出白炽灯正常发光时的电阻为△Ω，正常工作5min消耗的电能为△J，在用电高峰时，该白炽灯两端的电压仅为200V，则此时电功率为△W。

20．如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片从a向b移动的过程中，电流表A的示数△，电压表V1的示数△，电压表V2与电流表A示数的比值△。

(以上三空均填“变大”、“变小”或“不变”)21．如图为某型号两栖步兵战车，它匀速直线行驶10s通过路程100m，战车功率为1.1×106W，在这一过程中。

战车行驶的速度为△m／s，做功△J，牵引力为△N。

三、作图题(本题共3小题，每题3分，共9分)22.小童在于果店发现一个新奇的东西(如图甲)，向营业员才知道原来是瓜子钳子．教物理的妈妈告诉他，这是个省力杠杆。

图乙是它的示意图，其中O为支点，请画出动力F1的力臂L1及作用在B点的阻力F2的大致方向。

23.小罗在湖边看到了奇怪的现象：水中的鱼的附近有只小鸟．如图所示，A点是小罗眼睛所在的位置，B'点是看到的小鸟的虚像位置，C'点是看到的鱼的虚像位置，请在图中画出：(1)小鸟的实际位置B；(2)从鱼射入小罗眼中的入射光线和折射光线。

24.通电螺线管和条形磁铁中间的磁感线的形状如图所示，上方有一个小磁针，请标出磁感线的方向以及条形磁铁的N极和小磁针的N极。

四、简答题(4分)25.小盛五一期间去塔敏查干沙漠旅游，他发现自己家的车在沙漠行走很吃力，而那些越野车却行走自如，它们的轮胎宽大并有很深的花纹。

请你从力学角度分别说明越野车的轮胎宽大且花纹较深，在沙漠行车时的作用。

五、计算题(本题共2小题，共17分。

要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答)26.(8分)童童家新买一套真皮沙发，无法从狭窄的楼道运上四楼的家中，爸爸请来两位工人采用如图的方法把沙发匀速提到家中，沙发的质量是120kg，与水平地面接触的总面积为300cm2，动滑轮重是300N(忽略绳子的重力和摩擦，g取l0N／kg) 求：(1)当沙发不受拉力时，静止在水平地面上，对地面的压强是多大?(2)该装置的机械效率。

27．(9分)如图甲是电热水龙头，即开即热、冷热兼用。

如图乙是它的电路原理图，R1、R2为电热丝，通过旋转手柄带动开关S在1、2、3之间接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间切换。

它的有关技术参数如下表。

请回答下列问题：(1)开关处于位置2时，它放出的是热水还是温水?并求出电热丝R1的阻值?(2)如果进水口的水温是14℃，水龙头1min流出1kg的水，放出热水的水温能达到50℃，此时该水龙头的电热效率是多少?[水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)]六、实验、探究题(本题共5小题，共36分)28．(7分)下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据，实验装置如图所示，请回答下列问题：(1)海波熔化时的温度是△℃。

(2)海波是△(填“晶体”或“非晶体”)，它在第6分钟末处于△(填“固态”、“液态”或“固液共存”)状态，内能与第5分钟末具有的内能相比△(填“增大”或“减小”)。

(3)根据实验数据分析，同样吸热1 min，固态海波温度变化量△(填“>”或“<”)液态海波温度变化量，可判断出固态海波比热容△(填“大”或“小”)。

(4)利用水给试管内的海波加热，这样做的好处是△。

29．(6分)小明和小亮做探究“平面镜成像特点”的实验时(如图甲)(1)小明发现在蜡烛A一侧看到两个像，他换了一块△(填“薄玻璃”或“厚玻璃”)像就变成一个了；小明移动蜡烛B，使它与像完全重合，确定了△的位置。

平面镜成的是实像还是虚像呢?小明把白纸放在像的位置，他△(填“能”或“不能”)在白纸上看到像，由此说明平面镜成的是△(填“实”或“虚”)像。

(2)实验后小亮用凸透镜替换了玻璃板(如图乙)，在白纸上没看到烛焰的像，他把凸透镜向蜡烛移动一定距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，这个像应该是△(填“倒立”或“正立”) △(填“放大”或“缩小”)的实像。

30．(6分)小阳同学利用如下装置做力学实验：(1)如图甲，让载有橡皮泥的小车从斜面A处自由下滑，观察到小车与障碍物碰撞后橡皮泥被抛出，橡皮泥继续向前运动是因为它△，橡皮泥落地后有明显变形，说明力可以改变物体的△。

(2)小阳让载有相同橡皮泥的小车从图甲的斜面B处自由下滑，这样做使小车到达水平面时的速度△(填“变大”、“变小”或“不变”)。

观察到小车与障碍物碰撞后抛落的水平距离增大，则小车在与障碍物碰撞时橡皮泥具有的动能与上一次实验相比△(填“变大”、“变小”或“不变”)，这是因为质量一定时△。

(3)小阳用胶带把相同的橡皮泥固定在小车上(如图乙)，让小车从斜面B处自由滑下，与障碍物碰撞后橡皮泥没有被抛出，则胶带起到了△(填“安全带”或“椅背上方的头枕”)的作用。

31．(9分)同学们在实验室做电学实验，实验中使用的小灯泡标有“3．8V”字样，滑动变阻器标有“10ΩlA”字样，电源电压为6V且保持不变。

(1)①如图甲是小乔连接的“测量小灯泡电阻”的部分实验电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整(电表选择合适的量程，滑片向左移动时灯泡变亮)。

②连接电路时，开关应△，小乔正确连接电路后，闭合开关发现灯泡不亮，电流表没有示数，如果灯丝断了，此时电压表的示数约为△V。

③排除故障后，调节变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙，则通过小灯泡的电流为△A，它正常发光时的电阻为△Ω(结果保留小数点后一位)。

(2)小乔还想探究“电路中电流与电阻的关系”，老师取走小灯泡，拿来几个定值电阻，小乔先把10Ω电阻连人如图丙所示的电路，实验中，将变阻器的滑片移到某一位置时，读出电压表的示数为4．5V，并读出电流表此时的示数，紧接着小乔想更换电阻再做两次实验，可供选择的电阻有20Ω、30Ω、40Ω定值电阻各一个，①为了保证实验成功，他应该选择的电阻是△Ω和△Ω；②该实验的结论是：电压一定时，△。

32．(8分)小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢?他来到实验室做实验：(1)他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端△处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，他应将平衡螺母向△(填“左”或“右”)调，使天平横梁平衡；他把鸡蛋放入天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，则鸡蛋质量是△g，他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是△cm3。

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