(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_不要为自己找借口

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(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_你的责任无人能替代

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_你的责任无人能替代

一位老妇人与家人一同在伊豆山温泉旅行时,听说一个名叫太森的16岁少年在伊豆山投海自杀,最后被警察救起。

太森原是个美国黑人与日本人的混血儿,出于对世俗的不满以及对未来生活的绝望,他选择了投海自杀。

老妇人到警察局要求见见太森。

警察知道老妇人的目的是为了劝慰想要自杀的少年,于是就同意了她和青年谈话的请求。

她对少年说:“孩子,为什么想不开呀!”听到老妇人和蔼的声音,太森扭过头去,像块石头一样对老妇人的话全然不理。

可老妇人却用安详而柔和的语调继续说下去:“孩子,你可知道,你来到这个世界是有责任的,你要为这个世界做一件除你之外没人能办到的事情啊!”老妇人把太森带回自己的小茶室,让他在菜园里为她干些杂活。

尽管小茶室的生活有些单调,可是,身处草木苍郁的环境中,太森的心平静了许多。

老妇人给了他一些生长迅速的萝卜种子,一段时间后,萝卜籽发芽并长出了叶子,太森高兴地吹起了口哨,恢复了生活下去的信心。

他用竹子做了一个长笛,闲下来的时候,就以此来消遣。

老妇人看到太森前后的变化欣慰地笑了,并说道:“知道吗?你的笛子吹得很好听,除了你没有人为我吹过笛子。

”老妇人见太森有了生活的激情,便把他送到了一所高中,让他接受教育。

在这期间,少年依然帮老妇人在菜园内种菜,也帮老太太做点零活。

高中毕业,太森白天在地下铁道工地做工,晚上就去上夜大继续深造。

大学毕业后,他找到了在盲人学校当教师的工作,他热爱这份工作,而且对那些失明的学生关怀备至。

太森感激地对老妇人说:“现在,我真的体会到,我在这个世界上的价值了。

”老妇人说:“孩子,你应该感谢上天赋予你的黑皮肤和一名孤儿的命运,如果不是这样,你就不能领悟别人的痛苦。

只有真正了解别人痛苦的人,才能将事情做得更加完美。

你16岁时,最需要的就是感受人间真爱,正因为你体会不到爱的温暖,所以才选择了逃避——投海自尽,你说是吧?可是后来,你感受到了人间的真爱,同时这种感情又感染了你,让你也拥有了爱心。

”太森赞同地点点头。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_放不下就别去想

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_放不下就别去想

有一个人,他总觉得生活给予了他太多的负担,感到十分疲惫。

为了给自己减轻压力,便去见一位哲人,希望哲人能够给他指点一二。

哲人给了他一个背在肩上的篓子,并让他沿着一条沙砾路走,每走一步就捡一块石头放进去,体会其中的感觉。

那个人按照哲人的说法做了,一会儿,就走到了头。

哲人问他有什么感觉。

那人说:“背上的篓子越来越沉。


哲人说:“其实,这和你感觉生活的沉重是同样的道理。

每个人来到这个世界,都要背负相应的责任,随着年龄的增长,责任会越来越重,所以才会感觉越来越累。


那人问:“既然每个人都要有一定的责任,我不求卸掉责任,您是否可以让我的责任轻一些呢?”
哲人对他说:“你的所有责任中包括工作、亲情、爱情、友情,你愿意把哪一样卸下去呢?”那人低头不语。

生活中的每个人都不可能轻松走完人生旅途,担负责任是必然的,任何人都不可能逃脱。

所以,我们要用一颗积极的心去面对它。

既然都难以割舍,那就不要在乎负担的沉重;既然无法摆脱,那就快乐地接受。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_维护他人隐私

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_维护他人隐私

某公司一部门调走了一位员工,为了使公司事务能够顺利地开展,部门经理又招来了一个叫霍娟的女孩来填补空缺。

因此,以前离开的那位员工所有的办公用品顺理成章地转给霍娟使用。

上班没多久,霍娟在与同事一同吃午饭时,聊到了以前离开的那位同事,霍娟兴致大发,眉飞色舞地说:“以前离开的那位同事还真的很有意思,她在电脑里存储了许多精彩的小说,我看过以后感动得眼泪都流下来了。

不晓得她是在哪里下载的……你们要看吗?”霍娟趁午休时间把以前那位同事的小说分发到了几个同事的邮箱里,开篇第一句就是:“爱上我的上司王杰,已经两年。

”最后的署名竟然是离开的那位同事的名字丽,碰巧他们这个部门的经理也叫王杰。

这绝不是什么小说,同事们一眼就发觉了。

庆幸的是,霍娟没有将这封邮件分发给部门内所有的人,经理王杰也没有收到。

看完那封邮件后,大家面面相觑,霍娟见此状也给吓坏了。

有人拍拍她的肩说:“不要再看了,也不要再提了,赶快把它删掉吧!”虽说将它删掉是一个处理问题的办法,可是,却不能删掉大家的好奇心。

私下里,大家都在讨论:“丽怎么那么不小心,走的时候都不‘格式化’硬盘?她暗恋经理那么久,说不定经理是知道这档子事的,只是不理睬她罢了。

”还有的人说:“她这么做的目的很可能是有意让这些东西漏出来让经理明白她的心意。

说不定哪天她暗恋经理的消息传到经理耳朵里会成就一桩好事呢!反正经理的太太也不在本地……”半年后,霍娟向经理提交了辞职报告。

原因是她无法在公司呆下去了。

自从丽的“小说”在公司上下散扬开以后,别人就用一种歧视的眼光看霍娟,在众多压力下,她别无选择,只能离开公司。

维护他人的隐私,是一种人格的体现。

做个正直的人,一是不探听他人的隐私;二是得知他人隐私时不传播,人云亦云。

宇宙之大,朋友间可聊的话题比比皆是,何必非要把他人的隐私当做笑料供大家娱乐呢?说出去的话,泼出去的水,一旦流言蜚语传播出去就再也无法收回,等到伤害到别人再后悔就晚了。

因为你和被谈论者间的那份情已经消失了,有时甚至会引发一场激烈的争斗。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_越级报告打不得

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_越级报告打不得

李林是个富有才华的小伙子,大学刚刚毕业就被分配到一家报社的编辑部工作,职务是副刊编辑。

他毕业于大众传播系,理论基础非常扎实,而且才思敏捷锐,创意独特。

在该报社任职期间,发表了不少作品,其中一部分还被国内多种文摘类报刊转载。

他自己也勤奋创作,先后在其他大报刊发表了大量作品。

他那出类拔萃的才能引起业内人士的关注。

而且,在自身的努力下,编辑部的工作开展得有声有色,获得了一致的好评。

随着李林影响的逐渐扩大,在单位的地位也发生着微妙的变化。

该部门的主管开始意识到自己的位子受到威胁,所以采取了排挤李林的行动,对他的合理化建议不加理睬。

时间长了,李林对主管有了意见,随着二人矛盾的慢慢激化,双方关系出现了一条无形的鸿沟。

李林在事业上具有一定的开拓精神、创新意识。

他许多独特的建议在部门主管那里都无法得以实施。

于是,他干脆越过部门主管直接去和主编谈,把自己的计划、设想汇报给主编,希望能得到主编的支持。

可是结果却令李林有些失望,主编不但没有支持他,反而将建议交到了部门主管的手里。

越级报告失败以后,李林与主管的关系彻底破裂了,致使他的工作陷入了极端被动的状态。

无奈之下,他向报社提出了辞职申请。

打越级报告是一种不尊重他人的行为,即使你的理由再充分,计划再新颖,也不会产生好的结果,到最后吃亏的还是自己。

任何一个上司都不喜欢自己的员工绕过自己打越级报告,而顶头上司也会对这样的报告采取“退回原级处理”,所以你的意见或建议仍然没有机会被采纳,反而还有可能伤害到你与直属上司之间的关系。

打越级报告是一种严重的不尊重他人的行为,最终必定会产生不良结果:顶头上司不理睬你,直属上司还要排挤你,这又何苦?所以,尽可能不要打越级报告,以免自食苦果。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_别为小事所累

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_别为小事所累

吉布林娶了一个维尔蒙地方的女孩子凯洛琳·巴里斯特,在维尔蒙的布拉陀布罗造了一间很漂亮的房子,在那里定居下来,准备度过他的余生。

他的舅爷比提·巴里斯特成了吉布林最好的朋友,他们两个在一起工作,在一起游戏。

后来,吉布林从巴里斯特手里买了一点地,事先商议好巴里斯特可以每一季在那块地上割一车草。

有一天,巴里斯特发现吉布林在那片草地上开辟了一个花园,这样,自己就无法再在草地上割草了。

他生起气来,暴跳如雷,吉布林也反唇相讥。

几天之后,吉布林骑着他的脚踏车出去玩的时候,他的舅爷突然驾着一部车从路的那边转了过来,逼得吉布林跌下了车子。

吉布林告到法院去,巴里斯特被抓了起来。

接下去是一场很热闹的官司,大城市里的记者都挤到这个小镇上来,新闻传遍了全世界。

事情没办法解决,这次争吵使得吉布林和他的妻子永远离开了他们在美国的家,这一切的忧虑和争吵,只不过为了一件很小的小事:一车子干草。

一些人常常被困在有名和无名的忧烦之中,它一旦出现,人生的欢乐便不翼而飞,生活中仿佛再没有了晴朗的天,真是吃饭不香,喝酒没味,干工作没劲,干事业没心,玩没意思。

这一切,只因为他们陷入了为小事而起的忧烦之中。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_及时清理关系网

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_及时清理关系网

蔺相如曾是赵国宦官缪贤的一名舍人。

一次,缪贤因为一个过失触犯了赵国的法律,他打算逃往燕国去躲避。

蔺相如问他为何选择燕国,缪贤说:“我曾跟随大王在边境与燕王相会,燕王握着我的手,表示愿意和我结为朋友,所以我想燕王一定会接纳我的。

”蔺相如劝阻说:“我看未必啊。

赵国比燕国强大,您当时又是赵王的红人,所以燕王才愿意和您结交。

如今您在赵国获罪,逃往燕国是为了躲避处罚。

燕国惧怕赵国,势必不敢收留,他甚至会把你抓起来送回赵国的。

你不如向赵王请罪,也许有幸获免。

”缪贤听完蔺相如的话,感觉非常有道理,就按照他所说的方法,向赵王去请罪,果然被赵王赦免。

缪贤原以为燕王是诚心地想和自己交朋友,却忽略了他当时与现在背后的一些隐性因素,以自己当时的地位,对燕王来说有很大的作用,而如今自己在赵国只是一个获罪之人。

地位已经发生了变化,所以燕王与他交朋友的意义也就失去了,他再去投奔这样的人,无疑是自投罗网。

患难才能见真情。

真正的朋友在风平浪静的时候也许看不出来,可是一旦遭遇困难,便是检验朋友间情分最好的时候了。

世界万物,时刻都处在不断的变化、发展当中,人际关系也不例外,它会随着你身份、地位等的变化而发生微妙的变化。

如果不随时调整,很可能被这些微妙的关系所毁灭。

因此,一个合理的人际结构,必须是能够进行自我调节的动态结构。

聪明的人会时刻检查、修补自己的关系网。

随着部门调整、人事变动及时整理自己手中的牌,将关系网中的每个组成部分都一一进行分类排队,然后再从牢靠的关系网中求得发展。

把话听完才不会产生误会,服装设计师博克在街头看见了一位身着修长牛仔裤的姑娘,他一下子就被吸引了,跟了上去,想与她搭话。

就在他想办法的同时,姑娘上了公共汽车,博克不由自主地跟着也上去了。

他费了九牛二虎的力气才挤到姑娘跟前,开始比比划划地对她说什么,没说几句,就见她的眉头紧皱,躲闪到一边去了。

不一会儿,姑娘下车了,而他依然紧跟着下了车。

这时姑娘走到了一所房子跟前,正准备进去时,博克忙喊了一声:“姑娘,等一下。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_站到“泥沙”上面

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_站到“泥沙”上面

有一天,一个农夫的一头驴不小心掉进了一口枯井里,农夫为此大伤脑筋。

他绞尽脑汁也救不出驴子。

几个小时过去了,驴子仍然在枯井里痛苦地哀嚎着。

无奈之下,农夫决定放弃。

他想:“反正这头驴子年纪也大了,大费周折去救它出来也没有什么价值了,不过这口井早晚还是得填起来。


于是,农夫请来左邻右舍,帮助他将驴子埋了。

一方面帮它解除痛苦,另一方面把这口井填平。

当邻居们开始往枯井中铲土的时候,聪明的驴子很快就领悟到了主人的用意,开始凄惨地哭了起来。

但出人意料的是,不一会儿,驴子就安静下来了。

农夫好奇地探头往井底一看,顿时惊呆了,当人们将土扔到驴子的背部时,驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁,然后再将土踩在脚下,慢慢地往上升。

就这样,驴子将人们铲到它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。

没过多长时间,驴子就上升到井口,在场围观的人们无不用惊讶的表情看着自救成功的驴子。

现实生活中,人们所遭遇的各种各样的困难挫折就像是压在身上的“泥沙”。

但只要有不被困难吓倒的精神,站到困难上去,“泥沙”就变成了成功道路上的垫脚石。

在生命的旅程中,陷入“泥沙”之中是难免的。

而想要从这些“泥沙”中解脱,方法就是将“泥沙”踩在脚下。

中国有句老话“艰难困苦,玉汝于成”,困难可以提高人的才干,磨炼人的耐性及承受能力。

只要能坚持不懈,困难自会向我们低头。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_拍去身上的“尘土”

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_拍去身上的“尘土”

路上,一对父子正在吃力地将一个装满煤球的车往坡上拉。

身体虚弱的父亲在前面拉着,身体单薄的儿子在后面使劲地推着。

这样沉重的车子在平路上行走都不容易,更何况他们面对的是一段长长的上坡路。

单薄的儿子终于忍不住了说:“爸爸!我们歇歇吧!或是找个人来帮帮忙吧!我想我们是不可能上去的。

”父亲对儿子说:“再坚持一会儿!咱们已经走了一半。

坚持一定能上去的。

”当坡路还剩下1/4时,儿子真的坚持不下去了。

他一屁股坐在了地上。

父亲依然告诉他:“孩子!咱们马上就上去了,只剩那么一点点了,坚持、坚持啊!”父亲一边鼓励着儿子,一边吃力地拉着沉重的车子,蜗牛一样慢慢地向前走去。

儿子看着父亲苍老虚弱的背影,强咬着牙从地上爬了起来,带着满身尘土,在后面推着车子,一步一步艰难地向上走去。

功夫不负有心人,他们终于爬上了这一段上坡路,困难被他们远远地抛在了身后。

父亲对儿子说:“孩子,拍掉身上的尘土,做个面对困难不低头的男子汉。

”坚持就是胜利,只要能够经受住困难的洗礼,胜利的曙光必定会照耀你。

生活中有太多的困难、挫折在等待着我们。

与挫折斗争时,必定会弄得满身“尘土”,但没关系,拍掉身上的尘土,继续坚强地走下去,困难、挫折终会被你锲而不舍的精神击退。

生活中容不得“假如”小张是小王的女朋友,二人经常为了金钱问题闹矛盾。

终于有一天,他们翻天覆地大吵了一架,那时他们正准备结婚。

小王摔门而去,小张留给小王的最后一句话就是:“是男人就别再来敲这扇门!”气愤的小王决定再也不登小张的门,可是,他反复思考以后,还是决定去向小张道歉。

但是,当他走到女友宿舍的门口时,就犹豫了,想了半天,还是摁响了门铃。

可门没有开,小王知道小张就躲在屋里。

他又第二次摁响了门铃,却依然不见小张开门。

小王决定第三次敲门,如果小张再不开门,他将彻底地远离这扇门。

第三次门铃被小王按响了,门依然没有开,小王伤心地离开了,再也没有回来。

许多年过去了,当两人再次相遇时,小王已成人夫,而小张也已经结婚。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_平凡即是幸福

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_平凡即是幸福

美国教育学家杜朗曾揭示了幸福的真正含义。

他是这样寻找幸福的。

首先,从知识里找幸福,他认为知识可以给他带来他想得到的幸福,结果希望破灭了。

其次,从旅行里找,他认为旅行可以扩大视野,增加见识,可是他得到的只是疲倦。

再次,他打算从财富里找,认为只要有足够的钱就可以享受幸福的生活,可是财富并没有使他感到幸福,反而让他尝尽争斗与忧愁的苦。

最后,他决定在写作中找,他认为写作可以陶冶人的情操,使生活变得充实,结果得到的只是劳累。

他试用了很多方法,可都是徒劳,直到他打算放弃的时候,他发现了幸福的真正含义。

有一天,他在火车站看见一位少妇,抱着一名熟睡的婴儿坐在一辆小汽车里。

这时,一位中年男子从刚进站的火车上走下来,径直来到汽车旁边。

他深深吻了一下妻子,又在婴儿的额头上落下轻轻的一个吻,生怕惊醒婴儿。

然后,一家人开车离去了。

看到这一幕后,杜朗恍然大悟,原来幸福是这么简单。

平凡的生活就是人生最大的幸福,生活的点点滴滴都是幸福的源泉。

幸福、快乐随处皆是,关键看你是否懂得寻找。

用一颗平常心体会生活,你会发现生活中的每一角落都充满乐趣。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_快乐只需这一点儿

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_快乐只需这一点儿

一个商人,经常带领长长的重载驼队,在森林里的一条小路上经过,每当他路过此地时,都会看到一个樵夫正在卖力地砍柴。

让他不解的是:樵夫的脸上总是堆满微笑,而他自己,虽然很富有却整日愁眉苦脸。

一天,商人终于按捺不住好奇心,走到樵夫面前对他说:“我真不明白,小伙子,你穷得叮当响,为什么还那么快乐呢?你是不是藏有一个无价的宝藏呢?”樵夫因商人的话大笑不止:“没有,我也不明白,你那么富有,怎么整天愁眉不展呢?”商人哀伤地说:“我虽有钱,但家庭并不美满,我时常感觉很孤独。

虽有家财万贯,但却觉得自己一无所有。

我能被快乐围绕吗?”樵夫若有所思道:“我虽然没有那么多的财富,但却能时刻感觉到幸福的甘甜,因为我的家人都是我的靠山,所以我经常被快乐包围。

”商人问道:“那你一定有一个贤良淑德的好妻子。

”“没有,我是个光棍汉。

”樵夫回答说。

“那么,你一定有一个心仪的姑娘,你俩的感情非常深厚。

”商人肯定地说。

“没有。

不过,我的生活中的确有个姑娘让我快乐无比,我将那视为人生最珍贵的宝物。

”樵夫说。

“是什么样的礼物让你如此珍惜?是姑娘给你的定情信物,一个热情的吻,还是……”商人好奇地问。

“是那个美丽的姑娘在离开这里前,对我投来含情脉脉的一瞥!我与姑娘从来没有交谈过。

”樵夫幸福地说道。

商人张大了嘴巴,不敢相信樵夫竟然为了那一瞥而幸福成这个样子,他对樵夫说:“难道这一点就能让你满足了吗?”樵夫高兴地点点头。

在现实生活中,让人们感到快乐的事情有很多,关键看你是否能发现并珍惜。

幸福的人生,要求人们满足当前所拥有的快乐,并将其积攒起来。

蓦然回首,会感到一种前所未有的幸福,正包围着你的心,那是人生中最大的一笔财富。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_不要轻易相信陌生人

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_不要轻易相信陌生人

小张受公司的指派到外地去谈一笔生意,在火车上遇到了一位“台商”,二人一见如故,互换了名片后,热火朝天地聊了起来。

这位“台商”的举手投足之间都流露出一种豪迈、贵气的神韵,这让小张对他放松了警惕。

经过交谈,小张得知,那位“台商”恰巧与自己的目的地相同,而且还对他们的产品非常感兴趣,大有合作之意。

于是,他们俩便一同住在同一个宾馆,无论是吃饭还是出行几乎都形影不离。

有一天,小张与客户谈成了一笔生意,取出大笔现金放在包里。

午饭后他与台商在自己屋里聊天,不久,小张起身去了卫生间,回来时发现台商和自己放在房间里的那笔钱都不见了踪影,这时他才感到上当受骗了,赶紧拿起电话报了警。

几天后案子破了,罪犯被抓获后真相大白,原来他并不是什么台商,而是一个职业骗子。

这件事过去后,小张总结出了一个处世的经验:不要轻易相信他人,否则吃亏上当的只会是自己。

现实生活中,存在着形形色色的人,有老实的也有狡猾的。

碰上老实的人,你将“老底”全都抖给对方,或许没有什么大碍,你们或许还会因此成为知心朋友;但遇到狡猾的人呢?一旦他掌握了你的底细,就会对你生出坏主意,暗算于你。

在处事过程中,聪明人是不会在尚未摸清对方底细的情况下,和陌生人随便交心的。

因为他们明白:轻易相信他人会上大当。

所以,处世中要切记:“逢人只说三分话,未可全抛一片心。

”。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_健康是福

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_健康是福

有一位女大学生,自愿担当某医院的一名义工。

有一天,她带了故事书和玩具到医院的儿童病房去慰问小朋友。

其中,一个半身瘫痪的小女孩吸引了她的注意力,她在小女孩的床旁坐下来,对她说:“小妹妹,你想听什么样的故事,姐姐给你讲。

”小女孩说:“我想听机器猫的故事。

姐姐你给我讲吧!”女大学生耐心地翻开故事书,声情并茂地讲起了“机器猫”的故事。

当小女孩听她讲到机器猫有个无所不能的口袋后,突然想看看女大学生的口袋,是否也像机器猫的那样无所不能。

无奈之下,她只好把口袋里的东西全部掏了出来,当掏到最后一个口袋时,只掏出了两张5元钱的钞票,她不好意思地对小女孩说:“姐姐的口袋里并不像机器猫那样富有,姐姐没有多少钱。

”小女孩抬起头闪着一双漂亮的大眼睛对她说:“姐姐,你是富有的,虽然你没有很多很多的钱,可是你有一双完好、健康的脚啊,你能自由地在路上行走,可我不能,所以你比我更富有!”听过小女孩的话,女大学生顿时愣在了那里,她从来没有因自己拥有健康的身体而满足过,只知道那是她应有的东西。

此时,她才感到自己能健康地生活在阳光下,是一件十分令人高兴的事。

接着,她又对小女孩说:“你说得很对,我确实应该为自己拥有健康而满足,我的确很富有。

不过你也很富有啊!你有一双世界上最美丽、最明亮的大眼睛,还有健全的双手。

”“是呀!以前我看到的只是自己那双残缺的腿,却忽视了还有一双美丽的眼睛和健康的双手。

”不要将自己的人生目标制定得过于遥远,把生存的起点放得低一些,就可以体会到知足长乐的真谛。

一个真正富有的人,必须懂得幸福的真正含义;一个真正富有的人,必须深信,自己所拥有的东西都是弥足珍贵的,也是值得用心维护的。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_理论结合实际才有大用场

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_理论结合实际才有大用场

从前有个书呆子,他一天到晚只会躲在书房里看书,什么事也不会干,多亏有一个勤劳能干的妻子。

一天,妻子忙完农活后已经很晚了,回到家里还要给书呆子做饭,因此就没有时间赶回自家的鸡。

于是,她对丈夫说:“我做饭,你去帮我把鸡都赶进窝里去。

”书呆子满口答应,放下书本跑到外面去赶鸡。

书呆子看到自家那几只鸡,跑过去就是一阵猛赶,结果那几只鸡吓得惊慌失措,乱飞乱蹿。

书呆子没有办法,只好停下来慢慢地朝那几只鸡靠拢,可是,那几只鸡又停在那里东张西望完全不理会他。

安静下来的鸡刚要向北面走去,书呆子情急之下又是一阵猛赶,结果,鸡吓得掉头又朝南边跑去,书呆子又跑到南面赶鸡,可鸡又重新掉头朝北跑去。

就这样一直折腾到天黑,还没有将自己家的几只鸡赶回窝去。

妻子做好了饭,见丈夫还没有回来,便出门寻找。

她刚一出屋就看到书呆子正傻愣愣地站在那里,额上还淌着汗,妻子生气地对他说:“你连个鸡都赶不好!应该这样做:在鸡安闲的时候再慢慢靠近它,如果它受到了惊吓,你就扔点食物去引诱它,尽量把鸡赶到熟悉的路上,这样才能将鸡赶回窝中,像你这样乱赶一气怎么能行?”书呆子恍然大悟,说:“原来赶鸡也需要学问,怎么书本上没有写到呢?”精明的人懂得将理论与实际结合起来去处理事情;愚蠢的人只会照本宣科地根据书本上的描述行事。

所以说,要做个能够独当一面、可成大事的人,必须经常走出书斋,到社会上去吸纳更多的信息,并通过亲自实践来印证或修正、完善理论,使理论知识化为实际工作效果。

读书对任何人来说都至关重要,一日不读书就相当于被时代遗落,由此可见读书的重要性。

但是,读书也要讲究一个原则,绝对不能死读书,一定要重视实践能力。

否则,原本可以作为好事看待的读书也成了一件误人的坏事。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_抛掉不必要的牢骚、烦躁

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_抛掉不必要的牢骚、烦躁

有一个疲乏愁烦的老妇人,她总以为自己的十字架比他人的沉重,戴起来吃力,所以她一直希望能和别人交换一个来戴。

于是,她决定四处去寻找她满意的十字架。

一天,她来到一座教堂,在那里陈列着各种各样、不同材质、不同大小的十字架。

她拿起一个表面镶着钻石和黄金的小十字架,对它爱不释手,她想,背上这个十字架一定很舒服。

但当她欲往脖子上戴的时候却发现,这个十字架很沉,戴起来很吃力。

原来钻石和黄金虽然美丽,却太重了,她根本戴不动。

她又来到另一个木头雕刻的十字架面前,只见它表面缠着美丽的玫瑰花,她想,戴这个应该比上一个要容易多了。

她轻松地拿起并挂在脖子上,可是玫瑰花的尖刺使她痛苦不堪。

最后,她又走到一个十分朴素的十字架面前,她拿起十字架,觉得这个是她最满意的,也是最容易戴的一个。

当她定睛仔细观看时,却发现,这个正是她原来就拥有的那个十字架。

达尔其的父亲是一位著名的学者,达尔其小的时候,每逢生病需要打针时,总是哭闹不停,这时父亲总是对他说:“你看,你哭也得打,不哭也得打,你自己选择吧!”
其实,在现实生活中,与其一直受压力控制着,倒不如视它为不存在,只要你已经把自己的事情做好就已经完成任务,说不定这样做反而会轻轻松松地获得自己求之不得的东西。

烦恼并不会因你的唠叨、抱怨而减少,反而会逐渐加重。

与其为烦恼而愁,还不如改变自己的态度。

生活中,有许多令人烦恼的事情,关键看你以什么样的态度去面对它。

积极乐观,事情就会向好的方向发展;消极悲观,事情往往变得更糟。

所以遇到事情要选择一个正确的态度对待它,因为态度可决定一切。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_前言

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_前言

每一朵花,都是一个春天,盛开馥郁芬芳;每一粒沙,都是一个世界,搭建小小天堂;每一颗心,都是一盏灯光,把地球村点亮!孩子的幼年时期在其整个人生成长阶段非常重要,这一时期他们的认知、心理开始成长,开始形成自身的价值观,其人格和习惯也开始逐渐形成。

因此,阅读适合他们年龄段的教育故事尤其有意义。

青少年是祖国的未来和希望,培养综合素质高的接班人是我们教育的天职。

当今社会,我们国家在现代化发展的道路上正面临着极大的机遇和巨大的挑战。

要应对挑战就必须使未来的建设者们具备全面的素质;不但要有自然科学的知识,同时也必须掌握人文科学的知识。

只有具备综合素质的人,才能称得上是合格的人才。

一个民族的全体国民要想全面提高人文素质,就必须以提高综合素质为突破口。

本选题是为青少年量身定做的综合素质提高自助读本。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_快乐没有标准

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_快乐没有标准

树林里住着一对长臂猿兄弟,它们整天嬉戏在树林间,日子快乐无比,惟一美中不足的是,为了寻找食物它们整天穿梭在丛林中,可是能果腹的只有那么一点点东西,所以,兄弟俩经常为生活问题而烦忧,一直憧憬那种每顿都可以吃饱的日子。

有一天,兄弟俩无意间闲逛到山脚下的动物园,只见一只红毛猩猩被关在动物园中的笼子里。

兄弟俩跑到红毛猩猩的面前,被笼子里各种各样的水果和食物馋得直流口水。

弟弟对哥哥说:“老哥,你看那只红毛猩猩,往那儿一呆,什么也不用做,待遇还那么好,让我羡慕死了。

你看咱们,每天起早贪黑地辛苦一天,才能得到那么一丁点的食物。


哥哥搂着弟弟的肩无奈地点点头说:“你说得对极了,我也有同感。


正当兄弟俩议论纷纷时,笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,对长臂猿兄弟俩说:“你们多好啊!可以自由自在地生活在外面的世界,不像我被关在笼子里,对外面所发生的新鲜事一无所知。

即使每天能吃上各种鲜美的水果也觉得索然无味,与其这样生活,我宁愿和你们一样,通过劳动获得食物。


长臂猿兄弟羡慕笼子里红毛猩猩的吃喝不愁,反过来,红毛猩猩又羡慕长臂猿兄弟的自在生活。

事实上,红毛猩猩在它那封闭的世界里也同样存在快乐,它无须担心裹腹之忧;而长臂猿兄弟在它们自在的生活空间内同样拥有快乐,因为它们生活在自由自在的空间。

所以说,每个人都有自己的幸福,都可以在幸福中寻找到快乐。

世上本无完美之事,幸福、快乐也是相对的,没有任何事物可以作为衡量快乐的标准,关键在于你如何看待快乐与幸福。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_将说话权交到他人手里

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约瑟夫是一名推销员,从事电器商品的推销工作。

有一天,他的一个助手去一客户家推销养鸡用的电器,遭到了回绝。

助手委屈地对他说:“他们一毛不拔,根本就无法与他们达成交易。

”约瑟夫笑着说:“你是怎样与顾客沟通的呢?”助手说:“我敲开他家的门后,就开始不停地介绍我们产品的优点,还没等我说完他就把我赶了出来。

”约瑟夫说:“那就让我试试吧!”他们一起到了那家农舍的门口。

约瑟夫礼貌地敲了敲门,一会儿,门打开了一条小缝,一位太太探出头来。

刚看到约瑟夫的助手,她立即把门“砰”的一声关起来了。

约瑟夫又继续礼貌地敲门,她又打开门,这次,她把对他们推销电器的不满情绪一股脑儿地全部宣泄出来了。

约瑟夫彬彬有礼地说:“太太,我为我们的失礼向您道歉,我们不是向您推销电器的,我只是要买一些鸡蛋罢了。

”太太听完约瑟夫的话把门开大一点,用疑惑的眼光看着他们。

约瑟夫说:“我知道太太擅长养多明尼克鸡,而且我猜您一定有许多鲜蛋,所以我决定向您买一些鸡蛋。

”门又开大了一点。

太太问:“你怎么知道我擅长养多明尼克鸡?”约瑟夫说:“我看到您养的鸡各个都非常的出色,能不能传授我几招啊?我也喜欢养鸡,可是却养不好。

”那位太太放心地走出来,态度与先前比,显然缓和了许多。

随即就带约瑟夫和助手参观了她的养鸡场,开始耐心地给约瑟夫讲述怎样养鸡,并且让他们观看了她安装的一些各式各样的小机械。

于是约瑟夫顺水推舟介绍了他们产品的优点,在和谐的气氛中这笔交易就谈成了。

以上的故事充分说明了将说话权交到对方手里的益处。

有些人在办事时总喜欢将说话权攥在自己的手里,认为那样就相当于掌握了主动权,占据了有利的优势。

其实不然。

每个人都希望自己在演出中扮演主角,都希望被他人重视。

掌握人的这个心理后,在办事时主动地把表现权交给对方,会有助于你达到预期的目的。

将说话权交到对方手里,换句话说就是给他人说话的机会,这样办成事的几率要高于独占讲话权。

造物主造人的时候,之所以给人一张嘴,两个耳朵,就是要人们在处世时多听少说,这是为人处世最重要的道理。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_从小事入手扩大影响力

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小张和小王都是刚刚分配到公司的大学生,两人同时被安排在一个部门,做同样的工作。

虽说二人的工作能力和业绩都不相上下,可差别在于两个人为人处世的态度。

小张个性直率,与同事间交往要么直呼其名,要么小赵、老王地喊。

有一次,小张的顶头上司张经理正在会议室接待客人,小张推开办公室的大门就喊:“老张,电话。

”正在接待客人的经理听到他这么一喊,顿时火冒三丈。

第一,自己刚刚35岁,被他喊成了老张,有些不舒服;第二,自己的下属喊自己老张,还是当着客户的面,感觉很没有面子。

而小王的处世方式却与小张大大不同,他见到任何人都毕恭毕敬的,小心翼翼地喊张经理、韩主任,即便对方没有职务,他也恭敬地喊别人陈大姐或刘大哥,对于年龄稍长的同事,他就用师傅作称呼。

小张每天都准时上下班,上班准时到公司,下班立刻就走人,所以他与公司里的人也没有过多交往。

小王就不同了,下班以后只要公司里还有人在,他就会留下来,与人拉拉家常。

见别人遇到困难,他也主动地伸出援助之手。

当然,他也会经常向别人求助。

因此,他与公司上下每个人的关系都处得十分融洽。

后来,公司的人事发生了一些变动,张经理手下的一个副经理调到了其他部门,所以公司决定采用公开竞聘的方式选拔新的副经理。

小张和小王两人都报名竞聘。

结果,小王以绝对的优势得到了副经理的职位,走进了公司的管理层。

如果你想成功,就需要先学会如何处世。

一个人想成就一番大事,必须懂得做人做事的要领。

大凡有所建树的人,一定是个懂得人情世故的聪明人。

要知道没有人可以独自一个人到达事业的顶峰,如果你决心做个出类拔萃的人,就不要忽略为人处世的重要作用。

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_满足就是幸福

(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_满足就是幸福

一个腰缠万贯的富人,与一个穷困潦倒的穷人讨论幸福的真正含义。

穷人说:“我认为我目前的状况就是幸福的。


富人抬头望了望穷人的茅舍、破旧的衣着、桌上摆的粗茶淡饭,轻蔑地说:“这样的日子也叫幸福,我看你是穷糊涂了。

真正的幸福生活要像我这样拥有百万豪宅、千名奴仆。


穷人说:“你有你的幸福,我有我的幸福,我对我现在的生活很满足,所以我觉得很幸福。


过了一段时间,富人的百万豪宅内发生了一场火灾,把富人所有的家产烧个精光。

百万豪宅在一夜间化成灰烬,奴仆们都各奔东西。

富人沦为乞丐流浪街头,汗流浃背地在街头行乞。

口渴难耐的富人又来到了穷人的住所旁,想讨口水喝。

穷人见富人目前的情形,摇摇头没有说什么,径直地走进屋,端来一大碗冰凉的水,递给他并对他说:“你现在认为什么是幸福?”
乞丐喝过水后说:“现在我已经很满足了,幸福就是现在。


现实生活中,许多人为了追求物质享受,付出了沉重的代价,却忘了驻足看看自己现在所拥有的一切。

其实,只要你懂得满足,幸福就在你身边。

珍惜现在所拥有的一切吧!哪怕是简陋的茅舍、破旧的衣着、一杯凉水、一顿粗茶淡饭、一份收入并不丰厚的工作,它们都是你的幸福啊!。

如何提高个人综合素质表现:学生自我总结

如何提高个人综合素质表现:学生自我总结

如何提高个人综合素质表现:学生自我总结2023年已经到来了,在这个数字时代,作为一名学生我们不仅需要掌握丰富的知识技能,还需要有更加全面的能力,这些综合素质能力可以让我们更好地完成学业,更好的适应未来的社会。

因此,如何提高个人综合素质表现成为了重要的话题。

在这里,我将分享几个我个人总结的提高综合素质的方法。

首先,就是要拥有积极向上的心态。

一旦我们充满了积极的力量,我们就会有动力去做任何事情,并且会获得成功的喜悦。

当我们面对学习中的困难时,不要轻易放弃,要积极面对问题,并且要相信自己能够成功地解决它们。

同时,我们也要时刻提醒自己,努力工作不一定会有回报,但懒惰却一定不会有任何好的结果。

因此,心态的调整需要我们注重长期的培养,而不仅仅是一个瞬间的感觉。

其次,我们应该多做实践,注重实际操作。

在学习中,单纯地通过阅读书本或听老师讲解来获得知识,并不能完全掌握学习内容。

只有真正去实践所学知识才能更好地掌握它们。

在学生活动组织中,参与组织的实践操作和指导可以更快地帮助我们把学习中的知识运用到实际操作中去。

同时,实践也可以帮助我们锻炼好的团队协作和沟通能力。

第三,提升自己的沟通能力。

随着社交软件以及移动设备的普及,学生们更容易沉默地面对电子屏幕。

虽然这样的沟通方式在社交网络中扮演了重要的角色,但我们不应该忽略面对面之间的交流和学习。

当我们与他人交流时,要注重语言的表达和思维的清晰。

我们应该面对不同的人和不同的情境,表达自己的想法,并尝试从别人眼中看到自己。

这样做不仅可以促进我们关系和合作的良性发展,更可以帮助我们识别自己在某些方面的不足。

最后,《读书至乐》这句话应该时刻提醒我们,经常阅读应该成为我们的日常实践。

我们需要不断开展读书活动,通过读书来丰富我们的知识储备,通过写读书笔记总结自己的成长与收获。

当我们读完一本书,特别是一些思想、哲学类的书籍,可以让我们受益终身的图书,我们应该总结笔记并且尝试将他们融入到我们的人生和学习中去,这样做不仅可以完善自己的思想体系,更可以帮助我们更好的面对未来的挑战。

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汤姆和杰克逊是邻居。

他们的家坐落在离小村二里远的山坡上,那里空气清新,景色怡人,而且每到春夏交替的那段日子,山花与松叶所散发的清香就会弥漫整个山谷,令人惬意极了。

然而美中不足的是,在通往他们两家的路上,有一棵胡杨树挡在路中,每次开车路过时,他们不得不小心翼翼地绕过它。

一天汤姆和杰克逊在路上相遇了,他们商量要把这棵树砍掉,以免它杂乱地蔓延。

他们准备明天就动手。

“可是……可是我明天要到明尼苏达去,我有一个非常重要的任务。

”汤姆说。

“那么就过几天好了,我想我们会干得很好的!”杰克逊耸了耸肩说。

然而事情的发展并没有像杰克逊所预想的那样。

几乎每次谈到这件事,他们都会有一些意外的事情要去处理,就这样,日子一天天地过去了,一年、两年、五年、十年、二十年……直至他们已是须发斑白的时候。

一天,两个老人再次在树旁相遇了。

“老伙计,我们真的应该把它砍掉了,要不然孩子们会在这出事儿的。

看,这家伙的体形越来越大了,占据了半条路的空间。

”杰克逊望着已经长得粗壮如柱的胡杨树说。

“是啊,这么久了,我们还是没有砍掉它,这回我们该用锯子锯喽!”汤姆边说边蹒跚着向家里走去,他决心用那把小钢锯锯断它。

可是,由于他们已老迈,根本拉不动那把小钢锯!
在现实生活中,为一点点小理由而放弃今天工作的人比比皆是,要知道,那些由“可是”而找出来的理由,只会让我们失去处理问题的最佳时机,而不会给我们带来任何好处。

有人做错了事,经常只会埋怨,爱说出一堆“可是……”的理由,而不是立刻去做,他们担心的一切,只会继续得不到解决,因此,做人要养成今日事今日毕的习惯。

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