七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花同步练习人民版 (2)
七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花同步练习人民版
中小学教育教课资料《为他人开一朵花》知识单调性训练1、, 世界上没有完整相同的两个人, 每一个人在性格, 家庭状况 , 个人经历等方面都存在着差别, 因此不一样的人在思想和行为习惯上也会不一样. 这就要求我们( )①要常常站在他人的角度来想问题②凡是要深思熟虑, 不要轻易相信他人③要有一颗谅解他人的心④要常常领会他人行为做事的原由A, ①②③B, ②③④C, ①③④2、 , 你能否留神过这样的事情当你看见一位同学偷他人的钱物时, 你会如何做呢()A, 不要告诉任何人, 不然这位学生过后会对你不客气B, 只当没看见 , 或许还有原由, 家里很穷C, 实时劝止 , 加以警示 , 耐心教育3。
、以下说法错误的选项是：A在交往过程中，要尊敬他人的独立性，理解他人，这是培育真好友情的前提。
B、心中由他人是换位思虑的心理基础，关怀他人就是关怀自己。
C、为他人开一朵花，既方便了他人，又方便了自己。
D我们不可以急忙下结论，急着否认一个人，他人可能还有原由。
4、小明在值日时不当心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了，小明主动向小亮致歉，但小亮却大吵大闹，丝绝不谅解小明的过失，不接受小明的致歉。
这件事说明（）A小明致歉缺少诚心，不可以真挚地感动小亮B小亮是一位气度狭小，不肯谅解他人过失的人C小明是一位气度狭小，不可以与人为善的人D小亮是一位坚持原则，做事公正的人能力提高性训练1、与他人相处应有的看法有①己所不欲，勿施与人。
②我为人人，人人为我。
③授人玫瑰，手有余香。
帮助他人快乐自己。
④将心比心，推己及人A①②③④ B ①②③C②③④D①②④2、“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
”说了然要做到“己所不欲，勿施于人”的重点在于）A、与人同忧B、与人同乐C、将心比心，推己及人D、相互帮助3、 2008 年 8 月 19 日，《东方卫报》报导：昨天本报提出“别把车骑进菜场买菜”的提议，本报记者昨天下午再次探望了南苑农贸市场，发现过去菜场里的不文明现象已经有了很大的改观，大多数市民文明买菜既方便了自己，又给了他人方便。
2019-2020年人民版政治思品七年级上册第二单元 生活中有你第五课 为他人开一朵花知识点练习第六十三篇
2019-2020年人民版政治思品七年级上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花知识点练习第六十三篇第1题【单选题】周恩来总理在一次理发的时候，由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。
总理不仅没有责怪理发师傅，还连连道歉：“这都怪我，咳嗽时没和你打招呼。
”这件事告诉我们( )①尊重他人就要以损害自己利益为代价②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格④要善于站在对方的角度，推己及人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对宽容的说法，正确的是( )①宽容可以放弃自己的独立思考和主张②就是要一团和气，一味迎合别人③坚持自己观点的同时，容纳别人的合理意见④既维护个人创造性又保护集体合作A、①②③B、①④C、②③④D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】自觉尊重他人的名誉是( )①一种修养、一种品格②一种虚伪的表现③一种对别人的平等态度④一种对他人人格与价值的充分肯定A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】“君子和而不同，小人同而不和”启示我们在人际交往中( )。
A、经常与自己趣味相投的人相处B、人云亦云，和他人保持完全一致C、坚持原则，绝不迁就他人的个性D、尊重差异，学会接受不同【答案】：【解析】：第5题【单选题】正确与同学交往，我们应该做到( )①尊重同学与自己的差异②遵从同学对自己的所有评价③封闭自己，增添神秘感④要理智处理男女同学的情感A、①②B、②③C、①④D、②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】初中生柏宇放学途中撞坏了路边一辆轿车的车牌，她留条表达歉意并愿意赔偿。
车主十分感动，给她发了短信：“车损事小，诚信最大。
继续努力，和谐有望。
所造损失，一笔勾销。
”车主用行动告诉我们要( )A、勇担责任，无私奉献B、诚信做人，传承美德C、拒绝冷漠，明辨是非D、宽容友善，利人利己【答案】：【解析】：第7题【单选题】换位思考、与人为善的实质是( )A、尊重他人B、为他人着想C、欣赏他人D、能舍己为人【答案】：【解析】：第8题【单选题】人与人之间是平等的，这体现在( )①任何人的人格尊严都不容侵犯②任何公民都享有宪法和法律规定的权利③任何人只要违反法律就要负法律责任④让全体学生都进入重点高中上学A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，它告诉我们在人际交往中要做到( )①理解至上，善待他人②换位思考，将心比心③迁就他人，成人之美④尊重他人，宽以待人A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第10题【单选题】“己所不欲，勿施于人”。
2019-2020年政治思品七年级上册第二单元 生活中有你第五课 为他人开一朵花人民版练习题第二十八篇
2019-2020年政治思品七年级上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花人民版练习题第二十八篇第1题【单选题】“朋友一生一起走……”我们每个人都离不开朋友，下列关于朋友的说法，正确的是( )A、要为朋友两肋插刀，义不容辞B、要结成自己的朋友圈子，只要有几个最要好的朋友就可以了C、对于朋友的任何错误我们都要包容D、人生贵相知，朋友之间要互相理解，互相关心【答案】：【解析】：第2题【单选题】小文从农村到城里上学，穿的衣服，用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样，课后，班里的同学成群地聚在一起，没有人理她，她感到委屈极了。
小文的遭遇说明了( )① 农村的孩子无论从哪个方面看，都不如城里的孩子优秀② 小文不善于和城里的同学交往③ 在社会生活中，不平等的现象依然存在④ 城里学生不能正确对待与小文间的差异，致使这些差异成为歧视小文的根源A、①②③④B、①②C、③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。
下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是( )①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A、①②B、②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】小红是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。
在班里，她总是看不惯一些农村学生的打扮，时常当面就说某人好土气，令同学很尴尬。
小红的做法( )①不能平等待人②有利于同学改变自己的形象③是不尊重他人的表现④实事求是，无可厚非A、①②③B、①③C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】在北京打工的石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞倒。
石芳丽立即送老人就医，并辞去工作而专心陪护老人。
最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。
七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花第3框也许另有原因习题人民版(new)
5。
3 也许另有原因1世界上没有完全相同的两个人，每个人在性格、家庭境况、个人经历等方面都存在着差异,所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同。
这就要求我们( )①要经常站在别人的角度来想问题②凡事要三思而行，不要相信他人③要有一颗体谅他人的心④要经常体会别人行为处事的原因A.①②③B。
②③④C。
①③④ D.①②④2 下列说法正确的有（）①在交往过程中，要尊重别人的独立性,理解别人，这是培养诚挚友谊的前提②心中有他人是换位思考的心理基础，关心他人就是关心自己③为他人开一朵花，既方便了别人，又方便了自己④我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，别人可能另有原因A。
①②③④B。
①③C. ②③④D。
①②④3 一个顾客来到餐饮店,要了一杯热牛奶、一杯柠檬汁。
他将柠檬汁掺进牛奶中，不久他看到牛奶结了块，便大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶? "服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走,微笑着送上一杯新奶。
她对这位顾客说:“热牛奶加柠檬会起反应，您最好分开喝.”这位客人听后面露羞愧之色,连连道歉。
对此，下列说法中正确的是（)A生活中，我们不能匆匆下结论，也许一些行为另有原因B顾客经常误会服务员C我们要把精力都用在学好化学知识上D这个服务员非常机智、勇敢4 上课铃声刚过，小雅匆匆跑到教室门口喊: “报告,我刚才……”没等小雅把话说完，就遭到老师的一顿批评.老师的做法是（）A错误的，因为他不应该批评学生B正确的，因为他怕影响了其他同学学习C错误的，因为他没听完小雅的解释，也许小雅另有原因D正确的，上课没有时间听她解释5 课间，小山和一位同学在班级门口说话，另一位同学快速从教室里冲出来，撞了小山一下，没有道歉就跑开了。
这时小山应该( ）A快速跑上前，将那位同学抓住并狠狠地揍一顿B及时将此事报告给老师,听候老师的处理C想到这位同学可能有急事,不与他计较D在这位同学的背后大声骂几句，以解心头之恨6 今天是我的生日,但最好的朋友小辉却没有给我买生日礼物。
人民版思想品德七年级上册 教案+练习：第二单元第五课《为他人开一朵花》
第五课《为他人开一朵花》一、教学目标要求。
通过教学，让学生学会尊重他人，为别人开花的心是善良的心。
通过教学，让学生理解为别人开一朵花，也是在为自己的人生喝彩。
通过教学，让学生知道用心理换位的方式体会别人的感受。
通过教学，让学生学会宽容他人，理解他人。
通过教学，让学生理解“己所不欲，勿施于人。
”通过教学，让学生学着去同情他人，理解他人的需求，在他人需要时给予恰当地帮助。
通过教学，让学生学会透过现象看本质，不急于否定他人，也许另有原因。
二、教学重点及难点。
重点是：让学生知道尊重他人，为别人开花的心是善良的心。
也是在为自己的人生喝彩。
难点是：让学生学会宽容他人，理解他人，领会“己所不欲，勿施于人。
”的涵义。
三、教具准备。
CD歌碟《为了谁》、《学习雷锋好榜样》等歌曲，教学挂图；有关录像。
等四、课时安排。
4课时完成。
第一课时《为他人开一朵花》之一框“心中有他人”一、教学内容。
《为他人开一朵花》之一框“心中有他人”p48-51页。
二、知识要点及教学要求。
通过教学，让学生学会尊重他人，为别人开花的心是善良的心。
通过教学，让学生理解为别人开一朵花，也是在为自己的人生喝彩。
通过教学，让学生知道用心理换位的方式体会别人的感受。
通过教学，让学生学着去同情他人，理解他人的需求，在他人需要时给予恰当地帮助。
四、教学过程。
（一）、利用故事《聪明的盲人》引出新课并板书课题。
【一个盲人在夜晚走路时，手里总提着一个明亮的灯笼。
人们很好奇地问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”盲人回答说：“我提着灯笼，不仅为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。
这样既帮助了别人，也保护了自己。
”】板书：心中有他人（二）、学生自学。
1、学生认真阅读课文p48=51页（边读边思考课文中的问题）。
2、学生相互讨论本文的重点与练习并质疑问难（师生共同讨论解决）。
（三）、师重点指导。
1、指导阅读和分析p48《心中有他人》，补充问题：（1）妈妈为什么对他每天要喝掉这足足2升的水有点疑惑呢？答：因为妈妈不知道原因，张璐没有告诉妈妈。
七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第五课 为他人开一朵花同步习题 人民版
《为他人开一朵花》同步习题一、单项选择题1、2008年8月18日中新浙江网电：8月8日晚8时8分，一场盛况空前的开幕式拉开了2008北京奥运会的帷幕。
奥运志愿者们以真诚的微笑，周到的服务，细致的关怀，展现了那种时时处处为他人着想的境界和他们人性美的一面。
这（）①体现了“我参与、我奉献、我快乐、我成长”的宗旨②展现了奥运志愿者们无私奉献的崇高品德③体现了奥运志愿者为他人开花，为他人灿烂一片心地的精神④展现了奥运志愿者一心为他人，完全忘掉自己的风采A①②③④B①②③C②③④D①②④2、新学期发新书时，小芳发现她的书页有破损，本想换本新的，但她马上想到书本数是按人数来的，自己不要而换给别人，别人也肯定不想要有破损的，于是自己拿了。
他的做法体现了（）A他具有助人为乐的高尚道德品质B他有着一颗知恩图报的美好心灵C他心中想着他人，时时处处为他人着想的宽广胸怀D他在小事上不想赚便宜的心理3、“责人之心责己，恕己之心恕人。
”这句话告诉我们的道理是（）①责备别人时首先要责备自己，宽恕别人时首先要宽恕自己②用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心来宽恕他人③在与他人交往时要学会换位思考，与人为善④心中常想着他人，凡事多为他人着想A①②③④B②③④C①②③D①②④4、请看漫画，漫画中这位少年的行为说明（）A这位少年具有高贵的精神，高尚的品格和天使般的心灵B这位少年具有一心为他人，完全忘掉自己的高贵品德C这位少年具有从小事做起，想出人头地的良好动机D这位少年具有乐于帮助他人，一心成名的美好心愿5、小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了，小明主动向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，丝毫不原谅小明的过错，不接受小明的道歉。
这件事说明（）A小明道歉缺乏诚意，不能真诚地打动小亮B小亮是一位心胸狭窄，不肯原谅他人过错的人C小明是一位心胸狭窄，不能与人为善的人D小亮是一位坚持原则，办事公道的人6、有一位出租车司机送乘客回家时，突然乘客说自己很不舒服，司机立即把这位乘客送到医院，并为客人办理挂号、住院手续，以致于医生把他当成了这位乘客的家属。
精选2019-2020年人民版初中政治思品七年级上册第五课 为他人开一朵花习题精选第六篇
精选2019-2020年人民版初中政治思品七年级上册第五课为他人开一朵花习题精选第六篇第1题【单选题】尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列选项中体现这一基本素质的是( )A、小峰因皮肤黑,长得比较胖,被同学取名叫“狗熊”B、小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出C、小龙主动帮助学习上有困难的同学D、小魏从农村到城里上学,说话和穿衣常受到同学的议论、嘲讽【答案】：【解析】：第2题【单选题】放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。
那位残疾同学非常难过。
小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”小林同学的做法体现了( )①换位思考，与人为善②故作高尚，其实和大家一样③理解至上，善待他人④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严A、①②③Bâ‘ â‘¡â‘£C①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“以大度兼容，则万物兼济”。
这句话告诉我们在人际交往中要( )A、谦虚待人B、宽以待人C、真诚待人D、平等待人【答案】：【解析】：第4题【单选题】宽容是大海，能容下江河，也能容得下小溪；能容下竞游的百舸，也能容下一叶扁舟。
宽容是高尚的，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天的大叔，也能容下一棵小草。
这说明( )A、宽容是一种理想B、宽容是一种美德，一种境界C、宽容是一种超凡脱俗D、宽容意味着是非不分【答案】：【解析】：第5题【单选题】“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。
”马克思的这句名言主要告诉我们( )A、要克服闭锁心理，积极寻找朋友B、要长期保持积极的情绪C、真挚友谊需要真诚和尊重D、男女同学交往要自然和适度【解析】：第6题【单选题】漫画《扶？不扶？》启示我们( )①要加强自身的科学文化修养②要弘扬中华民族的传统美德③对待他人要“将心比心，推己及人” ④要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象A、①②B、③④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】“换位思考”在实际生活中的好处就在于，通过换位思考( ) ①你会变得宽容②你会变得善解人意③体会广交朋友的乐趣④你会心想事成B、①③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。
人民版七年级政治上册复习：第5课-为他人开一朵花(含答案)
.七年级上册第五课 为他人开一朵花一、基本问题：1.为他人着想的好处？答：（1）能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。
这类人必定有着高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。
（2）为他人着想，利人利己。
2.怎样理解己所不欲，勿施于人？答：这句话的意思是：自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人。
它的实质是①体谅他人②平等的对待他人③理解他人、心中有他人。
3.当有人做出一些莫名其妙的举止时我们应该怎么做？答：在生活中我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道他的一些行为也许另有原因。
因此，我们要学会理解他人，并为他人着想。
遇事要冷静，进行换位思考。
第一单元走进新天地 第二单元生活中有你 第三单元倾听自然的声音 第一课 新天地新感觉 新感觉、新问题、新困难，初中生群体的不同，受教育权受法律保护 关键概念：新，群体，受教育 第二课 我的自律宣言 长大的表现，管住自己与诱惑斗争，面对学校的要求 关键概念：长大，自律，约束，他律 第三课 生命的节奏 人生的三天，时间的重要性，做时间的主人 关键概念：时间，生命 第四课 第一次“握手” 如何打破尴尬，微笑、幽默、宽容、真诚，见怪不怪，尊重 关键概念：交往，交友，友谊 第五课 为他人开一朵花 心中有他人，理解别人的感受，另有原因 关键概念：交往，理解，尊重 第六课 走近老师 老师的作用，老师的表扬与批评，老师误会及侵权怎么办 关键概念：师生交往，表扬批评，误会，侵权 第七课 我属于…… 属于多种群体，家、学校和班级、家乡、国家，个人与群体的关系，第八课 生命之间 生命是顽强的，也是脆弱的，动植物是人类的朋友，人类对生命的漠视与戕害，尊重生命，保护生态 关键概念：生命，生命的关系 第九课 地球的叹息 植被破坏，大气污染，水体污染的危害及防护措施 关键概念：环境破坏及污染，环保 第十课 中华民族的选择 资源国情，人口国情，明智的抉择—可持续发展，计划生育，保护环境，节约资源 关键概念：国情，战略，国策七年级思想品德上册知识框架。
2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你第五课 为他人开一朵花人民版习题精选十
2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花人民版习题精选十第1题【单选题】小花随进城务工的爸妈来到某校就读，由于她说话带有浓厚的家乡口音，学习用具很简陋，书包又破旧，平时沉默寡言以至于有一部分同学对她冷眼相看。
为此，你想对这部分同学说( )A、每个人的境遇和条件都有所不同，人生来就不平等B、不应该以家境、口音、用具等方面的差距而自卑C、要正确认识异性同学间的交往和友谊，理智交往D、要增强平等意识，平等待人，友善待人，尊重他人【答案】：【解析】：第2题【单选题】以下说法中，最能反映漫画核心含义的是( )A、公民在行使权利时，不得损害他人的合法权利B、尊老爱幼是中华民族代代传承的美德C、言谈举止彬彬有礼，是我们赢得他人尊重的前提D、换位思考、与人为善，利于形成和谐的人际关系【答案】：第3题【单选题】据光明网针对“好室友标准”问卷调查统计结果显示：“中国好室友”十大评选标准出炉，其中“宽容”获票最高，可见( )①宽容是交往的基本法则，体现一个人的修养②宽容是中华民族的传统美德，是当代人必备的道德品质③善于宽容，利人利己，能获得更多友谊④宽容就是要原谅他人的所有过错A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】以下关于宽容的话题，你认为正确的是( )①宽容绝不是纵容，不是无原则的忍让②宽容别人，是面对现实的无可奈何③宽容不是理亏的表现，更不是软弱无能④宽容友善是一种可贵的精神境界A、①②③④B、①③④C、①②【答案】：【解析】：第5题【单选题】“若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存”你从中受到的启示是( )A、朋友相交只在乎友情，不在乎错误B、要接受朋友的一切缺点不足C、朋友之间要相互理解和宽容D、要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊【答案】：【解析】：第6题【单选题】李克强总理曾说过“我并不想把‘总理’和‘农民’这两个岗位做贵贱之分。
2019-2020学年度人民版政治思品七年级上册第二单元 生活中有你第五课 为他人开一朵花复习特训五十二
2019-2020学年度人民版政治思品七年级上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花复习特训五十二第1题【单选题】小红是个特别内向的孩子，遇到自己不能解决的问题常常陷入苦恼之中无法自拔。
同学小花为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是( )①经常与父母沟通，一直顺从父母的意见②学会调控情绪，保持积极的情绪③积极与同学朋友相处，任何时候都要宽容④与老师积极交流，寻求其帮助A、①④B、②③C、②④D、①③【答案】：【解析】：第2题【单选题】“老虎”、“苍蝇”要一起打。
党的十八大以来，短短一年多时间，已有多位省部级高官被依法查处。
这体现了( )A、公民的权利与义务是统一的B、有法必依是依法治国的重要前提C、公民在法律面前一律平等D、人民民主是广泛的、真实的民主【答案】：【解析】：第3题【单选题】有些学校为了片面追求升学率，按成绩将学生分为上、中、下三等，并依此为依据重新分班。
学校的这种做法( )A、符合我国的教育方针和政策B、学校这样做符合全体学生意愿C、尽到了学校的责任，让所有的学生各得其所D、没有平等对待每一位学生，伤害了学生的自尊【答案】：【解析】：第4题【单选题】“君子和而不同，小人同而不和”理解错误的是( )A、人与人之间的交往贵在求同存异B、为了达到“求同”我们要尽量迁就别人C、你可以不欣赏、不喜欢他人，但是你不能轻视他人D、要尊重人与人之间的这种不同【答案】：【解析】：第5题【单选题】“己所不欲，勿施于人”。
在与他人合作时我们应当( )①体谅他人的处境②尊重他人的意愿③勉强别人去做他不想做的事④换位思考，体谅对方A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】一个盲人夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看见了好奇地问：“你自己看不见，为啥还要提着灯笼走路？”他笑着回答道：“我提着灯笼并不是为了自己照路，而是让别人能看到我。
这既是方便了别人，也保护了自己。
2019届人民版七年级政治上册复习：第5课-为他人开一朵花(含答案)
七年级上册第一单元走进新天地第二单元生活中有你第三单元倾听自然的声音第一课新天地新感觉新感觉、新问题、新困难，初中生群体的不同，受教育权受法律保护关键概念：新，群体，受教育第二课我的自律宣言长大的表现，管住自己与诱惑斗争，面对学校的要求关键概念：长大，自律，约束，他律第三课生命的节奏人生的三天，时间的重要性，做时间的主人关键概念：时间，生命第四课第一次“握手”如何打破尴尬，微笑、幽默、宽容、真诚，见怪不怪，尊重关键概念：交往，交友，友谊第五课为他人开一朵花心中有他人，理解别人的感受，另有原因关键概念：交往，理解，尊重第六课走近老师老师的作用，老师的表扬与批评，老师误会及侵权怎么办关键概念：师生交往，表扬批评，误会，侵权第七课我属于……属于多种群体，家、学校和班级、家乡、国家，个人与群体的关系，第八课生命之间生命是顽强的，也是脆弱的，动植物是人类的朋友，人类对生命的漠视与戕害，尊重生命，保护生态关键概念：生命，生命的关系第九课地球的叹息植被破坏，大气污染，水体污染的危害及防护措施关键概念：环境破坏及污染，环保第十课中华民族的选择资源国情，人口国情，明智的抉择—可持续发展，计划生育，保护环境，节约资源关键概念：国情，战略，国策七年级思想品德上册知识框架第五课为他人开一朵花一、基本问题:1.为他人着想的好处？答:（1）能为别人开花的心是善良的心,能为别人付出的人是不寻常的人。
这类人必定有着高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。
（2）为他人着想,利人利己。
2.怎样理解己所不欲,勿施于人？答:这句话的意思是:自己不喜欢的、不希望得到的,不要施加给别人。
它的实质是①体谅他人②平等的对待他人③理解他人、心中有他人。
3.当有人做出一些莫名其妙的举止时我们应该怎么做？答:在生活中我们不能匆匆下结论,急着否定一个人,要知道他的一些行为也许另有原因。
因此,我们要学会理解他人,并为他人着想。
遇事要冷静,进行换位思考。
最新精选人民版初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你第五课 为他人开一朵花复习特训十三
最新精选人民版初中七年级上册政治思品第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花复习特训十三第1题【单选题】联合国教科文组织确立每年的11月16日为“国际宽容日”，以此呼吁全世界人民加强理解，和谐相处。
下列选项中能体现宽容的是( )A、以怨报怨，以牙还牙B、是非不分，曲直不辨C、宽厚待人，与人为善D、理解他人，苛求自己【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们希望别人不要侵犯我们的隐私，同时我们也应该尊重别人的隐私。
下列说法中符合此观点的是( )A、“己欲立而立人，己欲达而达人”B、“吾日三省吾身”C、“己所不欲，勿施于人”D、“与朋友交，言而有信”【答案】：【解析】：第3题【单选题】出生于平民家庭的加拿大总理克雷蒂安，其貌不扬，一耳失聪。
可这样一个“小人物”能在政治上平步青云，曾三度登上总理宝座而屹立不倒，成为加拿大政坛上的“常青树”，得益于不树敌，肯助人，有“宰相肚里可撑船”的胸襟。
从克雷蒂安的成功中我们能体会到( )A、宽容是懦弱的表现B、宽容要我们是非不分C、宽容是一种美德，是一种做人的境界，能赢得别人的尊敬D、宽容意味着事事都要做出忍让【答案】：【解析】：第4题【单选题】《尚书》说：“必有容，德乃大；必有忍，事乃济。
”这句话给中学生的启示是( )A、宽容就能成就事业B、包容他人一切错误C、尊重是理解的前提D、要培养宽容精神【答案】：【解析】：第5题【单选题】一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑。
这一细小动作传递出的主要道德品质是( )A、诚信对待他人B、平等尊重他人C、宽容对待他人D、欣赏悦纳他人【解析】：第6题【单选题】宽容自己就意味着( )①承认人无完人，容许自己犯错误②给自己留下改过迁善的机会③挑剔和苛求自己，妄自菲薄④给自己留下信心和希望A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】滔滔是一个善良的孩子，有一次看到一位盲人，就主动过去扶他过马路，并且安慰她。
最新精选人民版政治思品七年级上册第二单元 生活中有你第五课 为他人开一朵花复习特训五十九
最新精选人民版政治思品七年级上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花复习特训五十九第1题【单选题】在与人交往中，要善解人意就要( )A、宽容他人，委屈自己B、换位思考，设身处地为他人着想C、平等地享有法律责任D、同情弱者【答案】：【解析】：第2题【单选题】当你和别人闹别扭时，如果对方有错在先，你会( )A、拒绝主动与对方和好，等对方先道歉B、等待对方找自己谈心，化解矛盾C、从此不再理对方，形同陌路D、宽容朋友的过失，帮助朋友改正错误【答案】：【解析】：第3题【单选题】人际交往的前提和基石( )A、公平B、平等C、正义D、宽容【答案】：【解析】：第4题【单选题】2016年1月2日，在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒风爪并随地吐骨头的行为。
遭到了周围乘客指责，该事件说明( )①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重②人们之间需要相互尊重③尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：杜鲁门当选美国总统后，有人向其母亲祝贺：“您有这样的儿子，一定十分自豪吧！”总统的母亲平静的说：“是的。
不过，我还有一个儿子，他现在正在地里挖土豆，同样让我感到骄傲。
”这个故事告诉我们( )①劳动不分贵贱，同样受人尊重②无论是总统还是普通劳动者，都是平等的劳动者③无论选择哪种职业，只要对社会有益，都是实现自我价值，服务社会的一种途径④兴趣是成功的起点A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。
这启迪我们在人际交往中应该( )①处处忍让他人②尊重理解他人③得理不饶人④与人为善A、①②B、②④C、①③D、③④【答案】：【解析】：与人为善的思考方式与行为方式是( )A、付出的同时讲求回报B、将心比心C、损人利己D、不损害他人和社会的利益【答案】：【解析】：第8题【单选题】一个农民工到银行取钱时，发现银行保安刚刚拖完地，就脱下鞋子。
【2019-2020】七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花第3框也许另有原因综合练习人民
编 辑：__________________
时 间：__________________
《也许另有原因》
1、刘玉与王兵平时关系还不错。有一天，刘玉给王兵起了个绰号并当众喊出。王兵听了火冒三丈，上前揪住刘玉就要动手，幸亏其他同学及时劝阻，才没有造成不良后果，但两人却从此不再交往。这说明（）
③把别人当别人：要充分地尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地。
④把自己当自己：就是要认清自己，不随波逐流，能自信的面对生活，实现自己的人生价值，这需要用一生的时间和经历去体会。
14.（1）答：不能怪别人，只能怪自己。
（2）答：因为“我”首先没有尊重他人，没有理解他人的感受，做了有损他人的事情，而不尊重他人、不为他人着想就不会赢得别人的尊重。
（1）你认为王立与朱小龙发生不愉 快的原因是什么？
（2）假如你是班长王立，你会怎么去做？
（3）对他人的一些反常行为应怎样理解？
参考答案：
1-12
AB BBBCD ACACA
13.①把自己当成别人：在我感到痛苦忧伤的时候，把自己当成别人，这样痛苦就自然减轻了；当我欣喜若狂之时也会变的平和中正一些。
②把别人当自己：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，而且别人需要的时候给予恰当的帮助。
这则寓言蕴含着什么道理？
16、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的 不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
精选2019-2020年人民版初中政治思品七年级上册第二单元 生活中有你第五课 为他人开一朵花练习题第五十七篇
精选2019-2020年人民版初中政治思品七年级上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花练习题第五十七篇第1题【单选题】小明发现一个被虫咬了的苹果，本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定不想要这个苹果，于是就自己拿了。
他的想法体现了的道理( )A、己所不欲，勿施于人B、乐于助人，相互支持C、人人为我，我为人人D、人格不可辱【答案】：【解析】：第2题【单选题】“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、就业、买车、买房等方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。
社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。
有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是( )①不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜②贫穷与富裕是上帝赋予的，人好不如命好③无论是贫穷还是富裕，在人格上都是平等的④不管是贫穷还是富裕，都应从小立志，自立自强A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。
两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。
性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了( )A、求同存异是宽容合作的基础B、随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容C、我们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交往，要避免有意伤害D、相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方【答案】：【解析】：第4题【单选题】同学之间在交往的过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱欺生。
这是因为( )A、只要这样做，就能在同学中树立威信B、人与人在人格和法律地位上是平等的C、每个人在经济和生活条件上是相同的D、大家在一起的唯一目的就是把学习搞好【答案】：【解析】：第5题【单选题】乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
说明做到“己所不欲，勿施于人”的关键是( )A、与人同乐B、与人同忧C、将心比心、推己及人D、互相帮助、互相关爱【答案】：【解析】：第6题【单选题】有些学校为了片面追求升学率，按成绩将学生分为上、中、下三等，并依此为依据重新分班。
2019-2020学年度政治思品七年级上册第二单元 生活中有你第五课 为他人开一朵花人民版习题精选十
2019-2020学年度政治思品七年级上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花人民版习题精选十第1题【单选题】作为公民，我们享受平等的权利。
这就是说，公民的是平等的。
( )A、社会地位B、法律地位C、家庭地位D、国家地位【答案】：【解析】：第2题【单选题】宽容是一种美德，在与人交往时要学会宽容。
以下选项中，对宽容的正确理解是( )A、宽容是懦弱的表现B、对缺乏宽容心的人，是无法讲宽容的C、宽容是有限度的D、宽容意味着事事都要做出忍让【答案】：【解析】：第3题【单选题】学会与父母沟通就要理解自己的父母。
理解父母需要我们( )①理解父母对我们的殷切希望②理解父母的“唠叨”③听从父母的一切安排④宽容的看待父母的缺点A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】中学生陈奕帆不慎刮擦停在路边的宝马车，他没有选择逃离而是将打工挣来的311元钱和道歉信放在车门把手里。
车主发现后非常感动，资助他1万元学费。
这启示我们( )①做事要负责，做错事不能逃避、推卸责任②诚信是为人之本③诚信的人更容易获得他人的信任和帮助④遇到他人对自己的无意伤害，多宽容理解A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列体现理解至上、善待他人观点的是( )A、生我者父母，知我者鲍子也B、老师总批评我，肯定是看我不顺心，故意找我的茬C、他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复D、爸爸去外地工作，两个月都没打过电话，他不爱我了【答案】：【解析】：第6题【单选题】尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。
以下同学的认识或态度没有体现平等的是( )①小明身体高大强壮，经常欺生凌弱②小芳自持家境富裕，处处高人一等③班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄④小刚自持智力超群，总是看不起别人A、③④B、①②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】残疾人是社会的弱势群体。
七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花同步习题人民版
《为他人开一朵花》同步习题一、单项选择题1、2008年8月18日中新浙江网电：8月8日晚8时8分，一场盛况空前的开幕式拉开了2008北京奥运会的帷幕。
奥运志愿者们以真诚的微笑，周到的服务，细致的关怀，展现了那种时时处处为他人着想的境界和他们人性美的一面。
这（）①体现了“我参与、我奉献、我快乐、我成长”的宗旨②展现了奥运志愿者们无私奉献的崇高品德③体现了奥运志愿者为他人开花，为他人灿烂一片心地的精神④展现了奥运志愿者一心为他人，完全忘掉自己的风采A①②③④B①②③C②③④D①②④2、新学期发新书时，小芳发现她的书页有破损，本想换本新的，但她马上想到书本数是按人数来的，自己不要而换给别人，别人也肯定不想要有破损的，于是自己拿了。
他的做法体现了（）A他具有助人为乐的高尚道德品质B他有着一颗知恩图报的美好心灵C他心中想着他人，时时处处为他人着想的宽广胸怀D他在小事上不想赚便宜的心理3、“责人之心责己，恕己之心恕人。
”这句话告诉我们的道理是（）①责备别人时首先要责备自己，宽恕别人时首先要宽恕自己②用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心来宽恕他人③在与他人交往时要学会换位思考，与人为善④心中常想着他人，凡事多为他人着想A①②③④B②③④C①②③D①②④4、请看漫画，漫画中这位少年的行为说明（）A这位少年具有高贵的精神，高尚的品格和天使般的心灵B这位少年具有一心为他人，完全忘掉自己的高贵品德C这位少年具有从小事做起，想出人头地的良好动机D这位少年具有乐于帮助他人，一心成名的美好心愿5、小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了，小明主动向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，丝毫不原谅小明的过错，不接受小明的道歉。
这件事说明（）A小明道歉缺乏诚意，不能真诚地打动小亮B小亮是一位心胸狭窄，不肯原谅他人过错的人C小明是一位心胸狭窄，不能与人为善的人D小亮是一位坚持原则，办事公道的人6、有一位出租车司机送乘客回家时，突然乘客说自己很不舒服，司机立即把这位乘客送到医院，并为客人办理挂号、住院手续，以致于医生把他当成了这位乘客的家属。
2019年精选政治思品七年级上册第二单元 生活中有你第五课 为他人开一朵花人民版知识点练习第七十四篇
2019年精选政治思品七年级上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花人民版知识点练习第七十四篇第1题【单选题】“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。
”这说明( )①宽容是一种美德②宽容是一种境界③学会宽容更能善待自己④宽容别人必定伤害自己A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】北京谭拓寺有一对联：“大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑天下可笑之人。
”这上下两联的内容告诫我们做人要( )A、豁达大度，胸怀宽广B、忍辱负重，得过且过C、麻木不仁，苟且偷生D、志存高远，笑口常开【答案】：【解析】：第3题【单选题】对于青春，我们充满了好奇。
我们可以通过同学间的相互交流，共享成长的体验。
交流过程中我们必须遵循的基本准则是( )A、不分彼此B、彼此宽容C、彼此尊重D、彼此依靠【答案】：【解析】：第4题【单选题】2013年9月10日，国务院总理李克强在大连会见出席夏季达沃斯论坛的企业家代表时表示，“总理”和“农民”两岗位无贵贱之分。
这启示我们在交往中应该( )①平等待人②宽容他人③尊重他人④漠视他人A、①②B、①③C、②③D、③④【答案】：【解析】：下列关于将心比心的说法，正确的是( )①将心比心就是急人所难，遇事能够替别人着想②将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人③将心比心就是成人之美，真心实意为别人的成功而高兴④将心比心就是别人给我们造成多少困难，我们也给他造成多大损失A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列古语中能体现尊重他人，平等待人要求的是( )A、敬人者，人恒敬之B、浮云游子意，落日故人情C、海内存知己，天涯若比邻D、本是同根生，相煎何太急【答案】：【解析】：能否做到“己所不欲，勿施于人”，关键在于( )A、对待他人时能否做到“将心比心，推己及人”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《为他人开一朵花》
知识单一性训练
1、,世界上没有完全相同的两个人,每个人在性格,家庭境况,个人经历等方面都存在着差异,所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同.这就要求我们 ( )
①要经常站在别人的角度来想问题②凡是要三思而行,不要轻易相信别人③要有一颗体谅他人的心④要经常体会别人行为处事的原因
A,①②③
B,②③④
C,①③④
2、,你是否留意过这样的事情当你看见一位同学偷别人的钱物时,你会怎样做呢 ()
A,不要告诉任何人,否则这位学生事后会对你不客气
B,只当没看见,也许另有原因,家里很穷
C,及时劝阻,加以警告,耐心教育
3。
、下列说法错误的是：
A在交往过程中，要尊重别人的独立性，理解别人，这是培养诚挚友谊的前提。
B、心中由他人是换位思考的心理基础，关心他人就是关心自己。
C、为他人开一朵花，既方便了别人，又方便了自己。
D 我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，别人可能另有原因。
4、小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了，小明主动向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，丝毫不原谅小明的过错，不接受小明的道歉。
这件事说明（）
A小明道歉缺乏诚意，不能真诚地打动小亮
B小亮是一位心胸狭窄，不肯原谅他人过错的人
C小明是一位心胸狭窄，不能与人为善的人
D小亮是一位坚持原则，办事公道的人
能力提升性训练
1、与他人相处应有的观点有
①己所不欲，勿施与人。
②我为人人，人人为我。
③授人玫瑰，手有余香。
帮助别人快乐自己。
④将心比心，推己及人
A ①②③④
B ①②③
C ②③④
D ①②④
2、“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
”说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于）
A、与人同忧
B、与人同乐
C、将心比心，推己及人
D、互相帮助
3、2008年8月19日，《东方卫报》报道：昨天本报提出“别把车骑进菜场买菜”的倡议，本报记者昨天下午再次探访了南苑农贸市场，发现以往菜场里的不文明现象已经有了很大的
改观，大部分市民文明买菜既方便了自己，又给了别人方便。
这说明（）
A为他人开一朵花，也是为自己的生命增加一缕温馨
B有时候方便了自己，却不一定给别人带来方便
C只要记者倡议，人们就会迅速改变自己的不文明行为
D市民文明买菜有利于提高自己的道德境界
4、刘玉与王兵平时关系还不错。
有一天，刘玉给王兵起了个绰号并当众喊出。
王兵听了火冒三丈，上前揪住刘玉就要动手，幸亏其他同学及时劝阻，才没有造成不良后果，但两人却从此不再交往。
这说明（）
①刘玉不尊重他人的行为影响了朋友间的友好交往②刘玉做事不顾及他人的感受，致使矛盾的发生③王兵的粗鲁行为也是对他人的一种伤害④只有理解他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花
A ①②③④
B ①②③
C ②③④
D ①②④
5、当你的好朋友作业不会做时，要求抄你的作业时，你的爱心应该表现在（）
A、不给他抄，不再同他做朋友
B、帮助他解决作业中遇到的难题
C、给他抄，谁叫我们是好朋友呢
D、欺骗他，说自己也不会做
6、小明热心地帮助别人后反而被大家误解，他应该（）
A、没有必要说清楚，只要自己心安理得
B、用适当方法解释，消除误会
C、到处诉说苦水，让大家理解自己
D、以后不再有爱心
7、/为他人开一朵花，做到心中有他人就要：①设身处地的为他人着想，学会换位思考②真诚的关心他人，不能以自我为中心，不顾他人的感受③理解别人行事的原因，也许另有原因
④方便自己第一，方便他人第二B
A ①②③④
B ①②③
C ②③④
D ①②④
8、《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋，但有一颗善良的心，同样赢得了人们的尊敬。
相反，有的人“金玉其外”却“败絮其中”，并不被人们所认可。
这说明（）
A 长相丑陋的人往往都拥有一颗善良的心
B一个人能不能被人们认可，不在相貌，而在其品行和才能
C一个人的相貌是天生的，是无法改变的
D长相丑陋的人，往往是品行端正，才能过人的人
9、课间，小山正在和一位同学在班级门口说话，另一位同学快速从教室里出来，撞了小山一下，没有道歉就跑开了。
这时小山应该（）
A快速跑上前，将那位同学抓住并狠狠地揍他一顿。