议论文开头方法——引用法
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议论文开头方法
引用法
议论文开头方法——名言引路
Hale Waihona Puke Baidu
《助跑与成功》的开头： “成功的花，人们只惊慕她现时的明 艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的 泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心 的一首短诗，它告诉我们成功需要“奋 斗”与“牺牲”，成功需要一条长长的 助跑线。 增强论证效果，突出主题
结构形式1： 名言＋提出中心词直接理解＋论点
例文5：
精彩的生命才有意义 巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是 真正的生命。”小草生长在瓦砾之中，才显出 它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出 它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出 它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之 中永生不灭。
练习5：《让奉献之树常青》
《让奉献之树常青》
“太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己”。 雷锋之所以伟大，在于他永远奉献自己，帮助别 人；小草之所以伟大，在于它永远奉献自己，任 人踩踏；高耸的树林之所以伟大，在于它永远奉 献自己，为人们遮风挡雨。只有奉献，才是人生 精彩的常青树。 “太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。”孙 中山之所以能被后人记住，在于他为了献身于革 命敢于牺牲的精神，河流之所以奔流不息，在于 它永不停止的活力；四季之所以变换，在于它永 不停息的精神，只有精彩的生命才能在人们的心 中留下烙印。
练习2：《实践是成功的阶梯》
《实践是成功的阶梯》
“要学会游泳，就必须下 水”，的确，只幻想自己在水 中游泳，那永远也不可能掌握 要领，空想不会走向成功。只 有敢于实践，才是走向成功的 唯一阶梯。
结构形式3：
名言（本身做论点）＋人物事例（排比句式） 例文3： 天下兴亡，匹夫有责 “天下兴亡，匹夫有责。”无论是居庙堂之 高的文天祥、岳飞，还是处江湖之远的顾炎武、 陆游；无论是古时的屈原，还是近代的秋瑾、鲁 迅；无论是不灭匈奴不为家的霍去病，还是宁死 不食美国救济粮的朱自清，只要是中华儿女，炎 黄子孙，都深深地懂得这个最简单的道理。
练习4：《宽容是一种美德》
《宽容是一种美德》
“君子坦荡荡，小人常戚戚”，那么，什 么是坦荡荡，什么是常戚戚？能放开心胸，宽 容待人是坦荡，而那些只为自己着想，不择手 段地去谋取利益的人则忧愁缠身。宽容被人们 推崇为一种美德，人人传颂。
“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的胸怀。”那么，为什么说天空要 比海洋更宽阔呢？因为天空包容了海洋，包容了它的汹 涌和傲慢；为什么说人的胸怀更宽阔呢？因为人的胸怀 包容了一切，包容了美与丑，善与恶，是与非，这些是 看不见，摸不着的。宽容本身就是一种美德，学会宽容， 就是学会生活。
例文1： 人贵有志 孔子说：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”志，就是志 向、理想。人不能没有理想。
练习1：《把握机遇》
结构形式2： 名言＋直接理解＋观点（直接类比）
例文2： 空谈不能成就事业 “空无一物的袋子是难以站直 的。”是的，袋子只有填满才能站立 起来，空谈不能成就事业。只有不断 充实自己，才能获得事业的成功。
练习3：《毅力是成功的基石》
《毅力是成功的基石》
“卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不挠。”无论是精忠 报国的岳飞，还是忍辱负重的越王勾 践；无论是神化传说中的精卫，还是 现实生活中的作家史铁生；无论是写 出千古绝唱《离骚》的屈原，还是近 代的鲁迅先生，只要是中华儿女，无 一不懂得这个简单的道理。
结构形式4： 名言＋设问式理解＋观点
例文4：
说“舍生取义” “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。那么， 什么样的死是重于泰山，什么样的死是轻于鸿毛呢？能为 正义之事业、为国家之富强、为民众之幸福而勇于献身， 便重于泰山；而那些惟利是图、见利忘义之辈死了，则轻 如鸿毛。“舍生取义”被人们推崇为一种高尚的道德情操， 作为一种进步的人生观，被一代代仁人志士当作评估人生 价值的标准。
《宽容是一种美德》
“君子坦荡荡，小人常戚戚”。那么 什么是君子，什么是小人？心胸宽广 犹如天空包容一切，受一切指责，还 能泰然自若，这是君子；睚眦必报， 嫉贤妒能的便是小人。宽容一直被人 们当作金科玉律般推崇，作为一种品 格，被一代代高风亮节之士，当作洁 身自好的准则。
结构形式5：
名言＋与其句式相同的排比句（人、物、事）＋观点
《毅力是成功的基石》
例
“精诚所至，金石为开”，刘备“三顾茅 庐”，终得诸葛亮辅佐他征战沙场；爱迪生在屡 次失败的实验中不停探索，终为人类创造出一片 光明；勾践忍辱，卧薪尝胆，终消灭吴国，扬眉 吐气；司马迁在受宫刑后仍坚持创作《史记》， 终为后人留下一部历史巨著；刘翔日复一日的挥 洒汗水，终浮出一幅彩虹，创造了一个历史奇迹。 “精诚所至，金石为开”。身残志坚的贝 多芬、海伦；知耻后勇的勾践、韩信；宠辱不 惊的范仲淹、陶渊明，都深深地印证了这个道 理。
《让奉献之树常青》
爱因斯坦说：“人只有献身于社会，才能找出实 际上短暂而有风险的生命的意义。”贝壳虽然死 了，却把它的美丽留给了整个世界。火柴虽然瞬 间熄灭，却把它的光亮留给了整个黑暗，昙花虽 然开放一瞬间，却把它的芳香留给了人们。
爱因斯坦说：“只有献身于社会，才能找出那实 际上是短暂而有风险的生命意义。”爱迪生只有 献身于发明之中，才能找出那发明的乐趣；贝多 芬只有献身于音乐之中，才能了解音乐的美妙， 只有让奉献之树常青，这个世界才会变得更加丰 富多彩。
高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调 一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者 花功夫的所在。”
议 论 文 开 头 常 用 方 法
说文解字+论点出场
名言引路+论点随后
故事铺垫+引出观点 悬念铺垫+中心出场 巧用修辞+精辟归纳
作业： 请选择你最擅长的开头方式写一段作文开头， 题目《只有创新，才能前进》
总结方法： 形式1：名言＋提出中心词直接理解＋论点 形式2：名言＋直接理解＋观点（直接类比） 形式3：名言（本身可以做论点）＋人物事 例（排比句式） 形式4：名言＋设问式理解＋观点 形式5：名言＋与其句式相同的排比句（人、 物、事）＋观点
引用法
议论文开头方法——名言引路
Hale Waihona Puke Baidu
《助跑与成功》的开头： “成功的花，人们只惊慕她现时的明 艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的 泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心 的一首短诗，它告诉我们成功需要“奋 斗”与“牺牲”，成功需要一条长长的 助跑线。 增强论证效果，突出主题
结构形式1： 名言＋提出中心词直接理解＋论点
例文5：
精彩的生命才有意义 巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是 真正的生命。”小草生长在瓦砾之中，才显出 它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出 它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出 它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之 中永生不灭。
练习5：《让奉献之树常青》
《让奉献之树常青》
“太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己”。 雷锋之所以伟大，在于他永远奉献自己，帮助别 人；小草之所以伟大，在于它永远奉献自己，任 人踩踏；高耸的树林之所以伟大，在于它永远奉 献自己，为人们遮风挡雨。只有奉献，才是人生 精彩的常青树。 “太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。”孙 中山之所以能被后人记住，在于他为了献身于革 命敢于牺牲的精神，河流之所以奔流不息，在于 它永不停止的活力；四季之所以变换，在于它永 不停息的精神，只有精彩的生命才能在人们的心 中留下烙印。
练习2：《实践是成功的阶梯》
《实践是成功的阶梯》
“要学会游泳，就必须下 水”，的确，只幻想自己在水 中游泳，那永远也不可能掌握 要领，空想不会走向成功。只 有敢于实践，才是走向成功的 唯一阶梯。
结构形式3：
名言（本身做论点）＋人物事例（排比句式） 例文3： 天下兴亡，匹夫有责 “天下兴亡，匹夫有责。”无论是居庙堂之 高的文天祥、岳飞，还是处江湖之远的顾炎武、 陆游；无论是古时的屈原，还是近代的秋瑾、鲁 迅；无论是不灭匈奴不为家的霍去病，还是宁死 不食美国救济粮的朱自清，只要是中华儿女，炎 黄子孙，都深深地懂得这个最简单的道理。
练习4：《宽容是一种美德》
《宽容是一种美德》
“君子坦荡荡，小人常戚戚”，那么，什 么是坦荡荡，什么是常戚戚？能放开心胸，宽 容待人是坦荡，而那些只为自己着想，不择手 段地去谋取利益的人则忧愁缠身。宽容被人们 推崇为一种美德，人人传颂。
“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的胸怀。”那么，为什么说天空要 比海洋更宽阔呢？因为天空包容了海洋，包容了它的汹 涌和傲慢；为什么说人的胸怀更宽阔呢？因为人的胸怀 包容了一切，包容了美与丑，善与恶，是与非，这些是 看不见，摸不着的。宽容本身就是一种美德，学会宽容， 就是学会生活。
例文1： 人贵有志 孔子说：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”志，就是志 向、理想。人不能没有理想。
练习1：《把握机遇》
结构形式2： 名言＋直接理解＋观点（直接类比）
例文2： 空谈不能成就事业 “空无一物的袋子是难以站直 的。”是的，袋子只有填满才能站立 起来，空谈不能成就事业。只有不断 充实自己，才能获得事业的成功。
练习3：《毅力是成功的基石》
《毅力是成功的基石》
“卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不挠。”无论是精忠 报国的岳飞，还是忍辱负重的越王勾 践；无论是神化传说中的精卫，还是 现实生活中的作家史铁生；无论是写 出千古绝唱《离骚》的屈原，还是近 代的鲁迅先生，只要是中华儿女，无 一不懂得这个简单的道理。
结构形式4： 名言＋设问式理解＋观点
例文4：
说“舍生取义” “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。那么， 什么样的死是重于泰山，什么样的死是轻于鸿毛呢？能为 正义之事业、为国家之富强、为民众之幸福而勇于献身， 便重于泰山；而那些惟利是图、见利忘义之辈死了，则轻 如鸿毛。“舍生取义”被人们推崇为一种高尚的道德情操， 作为一种进步的人生观，被一代代仁人志士当作评估人生 价值的标准。
《宽容是一种美德》
“君子坦荡荡，小人常戚戚”。那么 什么是君子，什么是小人？心胸宽广 犹如天空包容一切，受一切指责，还 能泰然自若，这是君子；睚眦必报， 嫉贤妒能的便是小人。宽容一直被人 们当作金科玉律般推崇，作为一种品 格，被一代代高风亮节之士，当作洁 身自好的准则。
结构形式5：
名言＋与其句式相同的排比句（人、物、事）＋观点
《毅力是成功的基石》
例
“精诚所至，金石为开”，刘备“三顾茅 庐”，终得诸葛亮辅佐他征战沙场；爱迪生在屡 次失败的实验中不停探索，终为人类创造出一片 光明；勾践忍辱，卧薪尝胆，终消灭吴国，扬眉 吐气；司马迁在受宫刑后仍坚持创作《史记》， 终为后人留下一部历史巨著；刘翔日复一日的挥 洒汗水，终浮出一幅彩虹，创造了一个历史奇迹。 “精诚所至，金石为开”。身残志坚的贝 多芬、海伦；知耻后勇的勾践、韩信；宠辱不 惊的范仲淹、陶渊明，都深深地印证了这个道 理。
《让奉献之树常青》
爱因斯坦说：“人只有献身于社会，才能找出实 际上短暂而有风险的生命的意义。”贝壳虽然死 了，却把它的美丽留给了整个世界。火柴虽然瞬 间熄灭，却把它的光亮留给了整个黑暗，昙花虽 然开放一瞬间，却把它的芳香留给了人们。
爱因斯坦说：“只有献身于社会，才能找出那实 际上是短暂而有风险的生命意义。”爱迪生只有 献身于发明之中，才能找出那发明的乐趣；贝多 芬只有献身于音乐之中，才能了解音乐的美妙， 只有让奉献之树常青，这个世界才会变得更加丰 富多彩。
高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调 一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者 花功夫的所在。”
议 论 文 开 头 常 用 方 法
说文解字+论点出场
名言引路+论点随后
故事铺垫+引出观点 悬念铺垫+中心出场 巧用修辞+精辟归纳
作业： 请选择你最擅长的开头方式写一段作文开头， 题目《只有创新，才能前进》
总结方法： 形式1：名言＋提出中心词直接理解＋论点 形式2：名言＋直接理解＋观点（直接类比） 形式3：名言（本身可以做论点）＋人物事 例（排比句式） 形式4：名言＋设问式理解＋观点 形式5：名言＋与其句式相同的排比句（人、 物、事）＋观点