五年级数学《统计与可能性》综合练习题

五年级数学《统计与可能性》综合练习题

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1、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能是（），都是（）。

2、盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到黄球的可能性是（）。

3、小正方体的各面分别写着1、2、3、

4、

5、6。掷出每个数的可能性都是（），单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。如果掷30次，“3”朝上的次数大约是（）。

4、口袋有大小相同的6个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出两个球。

（1）都摸到红球的可能性是（）。（2）都摸到白球的可能性是（）。（3）摸到一个白球，一个红球的可能性是（）。

5、桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数

是2的倍数的可能性是（），摆出的三位数是3的倍数的可能性是（）。

摆出的三位数是5的倍数的可能性是（）。

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6、下面是五年级（3）班11名男同学的体重记录单。

姓名梁爽吴彭

袁子

豪杜俊

辉

李

明

袁欣姚远黄超李兴毛禹刘栖宇

体重

/kg

29 34 26 31 37 30 32 34 28 40 52

（1）分别求出这组数据的平均数和中位数。（保留一位小数）

（2）如果体重在29∽45kg为正常，这个组男生体重情况如何？

7、五（4）班进行演讲比赛，一共有20个题目，从1到20编号，同学

们进行抽签决定演讲内容。吴阳对其中的4个内容不熟悉，如果吴阳第一个抽签，他抽到熟悉的内容的可能性是多少？如果吴阳第11个抽签，不熟悉的

内容已经有2个被别人抽走，这里他抽到不熟悉的内容的可能性是多少？

8、桌子上有15张卡片，分别写着1—15个数，背面朝上，如果摸到单

数，小丽赢，如果摸到双数，小明赢。

（1）这样约定公平吗？为什么？（2）小明一定会输吗？

9、下面记录的是五（3）班第1组女生的一次跳远成绩。

（单位：m）（12分）

2.83

3.32 2.75 3.17 2.58 2.65

3.24 3.29 3.41 3.26 2.98 3.52

（1）这组数据的中位数，平均数各是多少？（2）用哪个数代表这个组数据的一般水平更合适？

（3）如果2.80m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗？

实践平台

利用下面的空白转盘，设计一个实验，使

指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和

黄色区域的3倍。

智力冲浪

某次考试A、B、C、D、E五人的平均分比C、D、E三人的平均分少5分，A、B两人的平均分是80分。求这五个人的平均分数是多少？