第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题(含解析)
【历史】人教第一次世界大战和战后初期的世界材料 单元测试题(附解析)
【历史】人教第一次世界大战和战后初期的世界材料单元测试题(附解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读材料，辨析作答下列是小历和小史分别搜集的关于1926—1940年苏联重工业、轻工业和农业的发展状况的资料。
小历的表格：小史的表格：（1）结合所学知识，指出苏联工业化开始时的领导人。
（2）小历和小史搜集的材料哪个符合实际？结合所学知识，说明理山。
【答案】（1）斯大林。
（2）小历的表格；因为这一时期苏联重点发展重工业，农轻重比例失调，农业和轻工业发展没有那么迅速。
【解析】【分析】【详解】（1）根据材料和所学知识可知，1924年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。
（2）依据所学知识可知，小历搜集的材料符合实际，因为这一时期苏联重点发展重工业，导致了农轻重比例严重失调，农业和轻工业发展没有那么迅速。
2．热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题，20世纪发生的世界大战引起世人对“战争与和平”的深刻思考。
阅读下列材料，回答问题。
材料一19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。
我们也要为自己要求日光下的地盘。
”——川教版《世界历史》(九年级下册) (1)材料一说明德国有什么企图。
材料二1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代的祸根。
”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)在“联盟体系”中德国属于哪一集团？与之对立的是哪个组织？材料三整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。
——某战地记者的报道(3)材料三描述了战争的残酷，列举第一次世界大战中一例伤亡巨大的战役。
(4)第一次世界大战中，中国参加的是哪一方？(5)战争是人类的伤痛，请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。
第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题(含解析)
第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题(含解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读材料，完成下列要求材料第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。
学习了《第一次世界大战》后，围绕这场战争，小历和小史展开了激烈的争论：小历说：“第一次世界大战是一场帝国主义战争。
“小史说：“不对。
在战争中，塞尔维亚人是为了维护民族独立而战。
这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。
”（1）第一次世界大战的导火索是什么？（2）你同意谁的观点？结合所学知识简要说明理由。
【答案】（1）萨拉热窝事件。
（2）同意小历的观点；因为第一次世界大战主要是一场帝国主义战争，列强出于各自利益考虑，争霸世界，给人类带来了巨大的灾难；虽然塞尔维亚人顺应普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是“一战”中一股带有正义性的力量，但并不能改变整个战争的非正义性。
【解析】【详解】（1）结合所学知识可知，1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇，这成为第一次世界大战爆发的导火线。
因此第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件。
（2）结合所学知识可知，同意小历的观点；因为第一次世界大战主要是一场帝国主义战争，列强出于各自利益考虑，争霸世界，给人类带来了巨大的灾难；虽然塞尔维亚人顺应普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是“一战”中一股带有正义性的力量，但并不能改变整个战争的非正义性。
2．19世纪中后期,科学技术飞速发展,形成了第二次工业革命浪潮。
结合所学知识回答问题:(1)如下图所示交通工具是什么?最早发明此交通工具的人是谁?它的发明与哪一动力机的研制息息相关?(2)列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。
(3)第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响?【答案】(1)汽车。
本茨。
内燃机。
(2)电灯、电话、电报等。
(3)①促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
第一次世界大战和战后初期的世界材料 复习试题(含解析)
第一次世界大战和战后初期的世界材料复习试题(含解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读材料，完成下列要求材料：1914年，西线的消耗战……是从兴高采烈的群众和开拔的士兵高唱《马赛曲》、《在故乡》或《蒂珀雷里》等歌曲开始的。
交战双方的军列上都用粉笔写着“ 圣诞节回家” 的题词。
但是，他们不久便发现自己卷入了一场持久的、残酷的战争折磨之中……——摘编自L·S·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）结合所学知识，写出材料中“战争”的名称。
（2）小历认为材料中描述的战争“是由德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们，而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者，应该肯定”。
这样的评价你同意吗？结合所学知识简要说明理由。
【答案】（1）第一次世界大战（2）不同意；从表面上看，萨拉热窝事件是真正的导火线，但是战争爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡，战争的主要性质是帝国主义国家之间争夺殖民地和势力范围的非正义的战争。
【解析】【详解】（1）依据材料的“1914年，西线的消耗战”结合所学知识可知，材料中“战争”指的是1914——1918年的第一次世界大战。
（2）结合所学知识可知，对于小历的评价“战争是由德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们，而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者，应该肯定”，我不同意。
因为从表面上看，萨拉热窝事件是一战的导火线，但是战争爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡。
一战是由德国和奥匈帝国首先挑起的，但战争的主要性质是帝国主义国家之间争夺殖民地和势力范围的非正义的战争，英国、法国、俄国为了争夺殖民地和势力范围。
【点睛】解答第一问的关键是根据时间判断是第一次世界大战。
解答第二问的关键是认识一战爆发的根本原因和战争的性质。
2．材料：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。
这一体系消除了帝国主义之间的矛盾，为世界赢得了和平。
天津市2023年中考备考历史一轮复习第一次世界大战争和战后初期的世界 练习题(含解析)
天津市2023年中考备考历史一轮复习第一次世界大战争和战后初期的世界练习题一、选择题1．（2022·天津东丽·统考一模）下图所示漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发起挑战“，它生动的揭示了第一次世界大战的（）A．根源B．进程C．结果D．导火线2．（2022·天津红桥·统考二模）“1914-1918 年的战争，从双方来说，都是帝国主义的（即侵略的、掠夺的、强盗的）战争。
”这段话评价的是A．叙利亚战争B．克里米亚战争C．第一次世界大战D．第二次世界大战3．（2022·天津津南·统考一模）第一次世界大战“大约900万人战死，2000多万人受伤，350万人终身残疾。
德、俄、法、奥的伤亡人数占全部伤亡人数的66.66%。
”材料印证了第一次世界大战A．持续时间特别长B．欧洲是主要战场C．重新划分了世界D．美国的收益最大4．（2022·天津和平·统考一模）在列宁的领导下，1917年11月7日彼得格勒武装起义取得了胜利。
这次革命被称为A．法国巴黎公社B．俄国二月革命C．俄国十月革命D．古巴社会主义革命5．（2022·天津西青·统考模拟预测）俄国十月革命与以往革命的首要不同点是（）A．第一次获得胜利的社会主义革命B．推翻了旧的统治阶级的社会革命C．有广泛群众基础的革命D．建立新的政治制度的革命6．（2022·天津滨海新·统考二模）有学者称1917年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年，其主要依据是这一年：A．美国参加第一次世界大战B．俄国爆发二月革命C．俄国退出帝国主义战D．俄国爆发十月革命7．（2023秋·天津南开·九年级校考期末）第一次世界大战后，战胜国先后通过巴黎和会和华盛顿会议对战后国际秩序做了安排，这两次会议的相似之处不包括：A．都由少数帝国主义大国操纵B．都损害了中国的主权和利益C．都对战败国德国进行了掠夺D．都暂时调整了战胜国的关系8．（2022·天津和平·统考一模）从巴黎和会到华盛顿会议，各大国都是带音各自的计划来到谈判桌前的，经过激烈的交锋和妥协让步，它们又不得不部分放弃自己的计划，接受这两次会议对世界新秩序的整体安排。
最新第一次世界大战和战后初期的世界材料复习试题(附答案)
最新第一次世界大战和战后初期的世界材料复习试题(附答案)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读材料，完成下列要求:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定；美国是见义勇为，应该表扬。
（1）第一次世界大战的爆发，让世界人民深切地感受到了战争的残酷性，一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？（2）材料中关于第一次世界大战的三种势力的评价是否正确？请结合所学知识简要说明理由。
【答案】（1）凡尔登战役。
（2）第一种评价正确，第二种和第三种评价是错误的。
德国和奥匈帝国是第一次世界大战的挑起者，他们为了争夺世界霸权而发起了这场战争。
英国、法国和俄国的参战不是为了维护世界秩序，是为了争夺世界霸权，因此它们参战也不是正义的。
美国参战是为了攫取利益，不是见义勇为，故美国的行为也不应该受到表扬。
因此第一种评价正确，第二种和第三种评价是错误的。
【解析】【详解】（1）根据所学知识可知，第一次世界大战期间，1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
（2）根据所学知识可知，第一次世界大战是帝国主义争霸战争，主要参战国的目的都是为了争夺霸权和势力范围。
德国和奥匈帝国是第一次世界大战的挑起者，他们为了争夺世界霸权而发起了这场战争。
英国、法国和俄国的参战不是为了维护世界秩序，是为了争夺世界霸权，因此它们参战也不是正义的。
美国参战是为了攫取利益，不是见义勇为，故美国的行为也不应该受到表扬。
因此第一种评价正确，第二种和第三种评价是错误的。
2．阅读材料，回答问题。
材料一1918年11月11日，协约国和德国在法国贡比涅森林的一个火车车厢中签订了停战协定。
主持谈判的法国元帅福煦曾毫不忌讳地说过：“停战不是和平。
”这表现了欧洲列强的普遍心态。
一言以蔽之，欧洲列强偃旗息鼓并不意味着和平的到来，正如当初它们就不是为了“和平”而战是一样的道理。
【历史】部编九年级历史下册材料第一次世界大战和战后初期的世界材料分析题专项练习(含解析)
【历史】部编九年级历史下册材料第一次世界大战和战后初期的世界材料分析题专项练习(含解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读材料，完成下列要求。
从1928年到1937年，苏联连续实施了两个五年计划，通过优先发展重工业、农业集体化和以行政手段保证高积累、高投资等方式，快速实现了工业化的初期目标，使苏联从一个以农业为主的国家进入到工业化国家行列。
——《高中历史》（华东师范大学出版社）（1）指出苏联实施两个五年计划期间的领导人。
（2）小历同学认为，苏联工业化建设成就既显示了高度集中的指令性计划的优势，又存在着严重的弊端。
你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。
【答案】（1）斯大林。
（2）同意。
理由：高度集中的指令性计划可以使苏联在短期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化，显示出其优势；但这种发展模式优先发展重工业，导致国民经济发展比例失调，以行政手段发展经济，否定市场和商品经济，因此又存在严重的弊端。
【解析】【分析】【详解】（1）根据所学知识可知，列宁逝世后，苏联人民在斯大林的领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。
两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。
1928-1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。
两个五年计划完成后，苏联的工业总产值超过法、英德，跃居欧洲第一位、世界第二位。
（2）根据所学知识可知，高度集中的指令性计划可以使苏联在短期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化，显示出其优势；但这种发展模式优先发展重工业，导致国民经济发展比例失调，以行政手段发展经济，否定市场和商品经济，因此又存在严重的弊端。
所以小历说法正确，同意其观点。
2．观察下图，将字母A和B分别填入图中相应位置。
A．一战导火索所在的城市B．一战的转折点所在地【答案】【解析】【详解】根据图片并结合所学知识可知，一战导火索是萨拉热窝事件，萨拉热窝位于图中的右边A；一战的转折点是凡尔登战役，凡尔登位于左边B，在法国境内。
【历史】第一次世界大战和战后初期的世界材料 综合复习试题(含解析)
【历史】第一次世界大战和战后初期的世界材料综合复习试题(含解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．某班同学开展关于第一次世界大战的研究，下面是他们搜集的材料，现邀请你参与共同探究。
材料一：如下图——《北师大版九年级历史》（1）地图中处建立了世界上第一个社会主义政权。
凯末尔革命爆发于图中的处。
材料二：但无论如何……纵然欧洲的外交家们能再次吹熄六月底的这一束火星，那也只可能是避免了“第一次世界大战”，但20世纪初发生世界大战的概率几乎是百分之百的。
——李可曼《寻常中的不平静：欧洲的1914》（2）材料二中“六月底的这一束火星”是哪一事件？结合所学知识分析“百分之百”概率形成的原因。
（3）有历史学者指出，一战是一场没有真正意义上战胜国的战争，请结合一战前后的相关史实，论述该观点的合理性。
（求观点正确、史论结合、条理清晰。
）【答案】（1）A、D（2）萨拉热窝事件，帝国主义政治经济发展不平衡（3）参考示例：第一次世界大战是人类史上的浩劫，无论协约国或同盟国，都在这场战争中或战后的分赃体系中尝到苦果。
对于德国等同盟国而言，割地赔款等处罚极大的削弱了他们的力量，同时也埋下了仇恨的种子。
对于协约国来说，英法遭受重创，短时间内难以恢复，英国甚至从此失去世界霸主的地位。
中国虽然是战胜国之一，但巴黎和会上诉求惨遭拒绝。
日本在一战中所获得的既得利益，在《九国公约》中被西方大国剥夺。
美国虽然获利甚丰，但在战后的仍未能达到领导世界的目的，同时在亚太地区埋下和日本的矛盾，成为后来二战的重要根源。
因此，一战并没有真正意义上的战胜国。
【解析】【分析】【详解】（1）依据课本所学，1917年11月,列宁亲自领导彼得格勒起义取得了胜利,建立了人民委员会.十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生；第一次世界大战后，土耳其资产阶级领导的以反对帝国主义侵略瓜分、捍卫着民族独立主权和建立民族国家为目的的资产阶级革命运动。
最新部编《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题(含解析)
最新部编《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标试题(含解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争，影响深远，引发人们对战争的深刻反思。
阅读材料，回答问题。
材料一 1914—1918年间发生的这次战争所产生的影响远远超过以往的任何战争.战争在革命中结出果实，同时为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子。
——（美）罗伯特·E·勒钠（美）斯坦迪什·米查姆等著《西方文明史》材料二一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。
它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。
——徐天新，许平、王红生主编《世界通史现代卷》请回答：（1）根据材料一，列举第一次世界大战期间交战的两大军事侵略集团。
这场战争的性质是什么？结合所学知识，指出在材料一中的“战争”期间爆发的影响人类历史进程的“革命”（2）结合材料二和所学知识回答，战后建立了什么世界新秩序？导致这新秩序形成的根本原因是什么？（3）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……·可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。
以古鉴今，第一次世界大战给我们今天留下了什么启示？【答案】（1）军事集团：三国同盟、三国协约；性质：是一场非正义的帝国主义的掠夺战争；革命：十月革命。
（2）新秩序：凡尔赛—华盛顿体系；根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡。
（3）启示：①战争给人类带来深重的灾害；②我们要珍爱和平，反对战争；③世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端【解析】【详解】（1）据材料一，结合所学可知，第一次世界大战期间交战的两大军事侵略集团是三国协约、三国同盟。
由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。
他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。
第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题(附答案)
【答案】（1）战胜的协约国与德国。山东半岛。
（2）华盛顿会议召开。因为列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求都予以拒绝。
（3）损害中国利益。
【解析】
【详解】
（1）由“条约的主要内容包括：重划德国疆界；禁止德国拥有空军；德国海外殖民地由英、法、日等国瓜分。”可知，材料一中“条约”指的是《凡尔赛和约》，其签订双方是战胜的协约国与德国；德国在中国的势力范围是山东。
（2）根据所学知识，两大军事集团形成后，世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
3．第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争，影响深远，引发人们对战争的深刻反思。阅读材料，回答问题。
材料一 1914—1918年间发生的这次战争所产生的影响远远超过以往的任何战争.战争在革命中结出果实，同时为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子。
（1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？
（2）写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称及包含哪些国家？
（3）材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？
——（美）罗伯特·E·勒钠（美）斯坦迪什·米查姆等著《西方文明史》
材料二 一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国ห้องสมุดไป่ตู้它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。
——徐天新，许平、王红生主编《世界通史现代卷》
“在这封信中，我们向你叙述以下一些情况。现在几乎把我们乡的农民的一切东西——粮食、牲畜、种子、原料都拿走了。给每一个农民留下的粮食每个月只有18到30俄镑。”
【历史】人教第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题(含解析)
【历史】人教第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题(含解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．请观察下图回答问题。
（1）一战前形成的两大军事集团的名称是什么？（2）两大军事集团的形成产生的严重后果是什么？【答案】（1）同盟国；协约国（2）后果：世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
【解析】【分析】【详解】（1）根据所学知识，一战前形成的两大军事集团是以德国、奥匈帝国、意大利三国组成的同盟国和英国、法国、俄国组成的协约国。
（2）根据所学知识，两大军事集团形成后，世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
2．社会主义是一项前无古人的事业，无产阶级的伟大领袖们前赴后继地进行探索。
阅读下列材料，回答问题。
（材料说历史）材料一我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配。
现实生活说明我们错了。
——列宁材料二我们现在正用“……政策”来改正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。
——列宁（名人评历史）材料三社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。
可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平(1)材料一、材料二中列宁所说的“计划”和“政策”分别指的是苏维埃俄国实行的什么经济政策？(2)苏维埃俄国实行新经济政策的作用是什么？据材料一、材料二，指出我们应该学习列宁的哪些品质。
(3)材料三中邓小平所说的苏联僵化的模式有什么特点？这种体制在经济和政治方面有什么弊端？【答案】(1)材料一：战时共产主义政策。
材料二：新经济政策。
(2)新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
实事求是，有错则改，勇于纠正自身错误，等等。
(3)经济上是自上而下的指令性计划经济体制，政治上权力高度集中。
经济上排斥市场和商品经济的发展，模式逐步被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化；政治上，权力高度集中，忽视民主法制，不受群众监督。
部编《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题(含解析)
部编《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标试题(含解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．材料：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。
这一体系消除了帝国主义之间的矛盾，为世界赢得了和平。
（1）根据材料，结合所学指出巴黎和会列强签订的主要条约。
（2）你是否同意材料中评价“凡尔赛—华盛顿体系”的观点？结合所学知识，简要说明理由。
【答案】（1）《凡尔赛条约》。
（2）不同意，凡尔赛—华盛顿体系只是暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，没有从根本上消除矛盾，不可能长久的维护世界和平。
【解析】【详解】（1）依据所学知识可知，1919年，巴黎和会列强签订的主要条约是《凡尔赛条约》。
（2）依据所学知识可知，我不同意材料中评价“凡尔赛—华盛顿体系”的观点，凡尔赛—华盛顿体系只是暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，没有从根本上消除矛盾，不可能长久的维护世界和平。
2．阅读材料，回答问题材料一一战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一个掉手的事实，即：“德国问题”不仅一直没有得到解决，反而变得更加难以处理和更加紧张了……当巴黎和约条款带来了更多的耻辱时，大多数德国人都纷纷对这一“奴役性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二华盛顿会议后，日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益，美国依旧是日本在亚洲的主要对手，两国的矛盾有增无减。
1924年，美国国会通过了新的移民法，排斥日本移民入境，使日本爆发了反美抗议浪潮，甚至有人叫嚣要用战争解决问题。
英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地，修建防御工事，与日本的关系骤然紧张。
——摘编自刘长敏《国际关系体系与格局理论框架与历史变迁》材料三 20世纪20年代，资本主义世界处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济得到较快恢复和发展，出现了“繁荣”的景象。
【历史】人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》 达标试题(含解析)
【历史】人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标试题(含解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读村料,完成下列要求,材料在20世纪20年代末30年代初，苏联……实行高度集中的计划经济体制(苏联模式)把有限的人力、物力、财力集中起来,建设规模太大的重工业企业,尤其是国防工业企业,苏联仅用12年时间红完成了资本主又国家花了50年到100年时完成的工业化任务,凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯徳国……由此,有苏联学者认为计划经济体制起到了一定的积极作用,不容否定。
——摘编自华师大点《中国历史》(1)请写出“苏联模式”形成的标志。
(2)你同意材料的观点吗?结合所学知识，简要说明理由。
【答案】(1)1936年,苏联公布了新宪法。
(2)答案一判断:同意。
理由:苏联人民在斯大林领导下,实行高度集中的计划经济体制,在短短的时间内就使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,并凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯德国,维护了俄罗斯民族的独立和尊严。
由此可见,高度集中的计划经济体制功不可没,不容否定。
答案二判断:不同意。
理由:高度集中的计划经济体制虽然在当时取得了巨大成就,但随着时间的推移,其固有的弊端也日益暴露出来，如党政不分、农轻重比例失调、生产力受阻等,并且这些弊端在这种体制内愈发变得不可调和,最终导致了苏联的解体。
【解析】【详解】(1)结合所学知识可知，1936年,苏联公布了新宪法，标志着“苏联模式”形成。
(2)此题答案不唯一，若是同意可围绕斯大林模式的成就及积极意义进行分析，若是不同意可围绕斯大林模式的消极影响进行分析即可。
如可以判断同意。
理由是：苏联人民在斯大林领导下,实行高度集中的计划经济体制,在短短的时间内就使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,并凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯德国,维护了俄罗斯民族的独立和尊严。
由此可见,高度集中的计划经济体制功不可没,不容否定。
【历史】第一次世界大战和战后初期的世界材料 综合复习试题(附答案)
【历史】第一次世界大战和战后初期的世界材料综合复习试题(附答案)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题材料一一战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一个掉手的事实，即：“德国问题”不仅一直没有得到解决，反而变得更加难以处理和更加紧张了……当巴黎和约条款带来了更多的耻辱时，大多数德国人都纷纷对这一“奴役性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二华盛顿会议后，日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益，美国依旧是日本在亚洲的主要对手，两国的矛盾有增无减。
1924年，美国国会通过了新的移民法，排斥日本移民入境，使日本爆发了反美抗议浪潮，甚至有人叫嚣要用战争解决问题。
英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地，修建防御工事，与日本的关系骤然紧张。
——摘编自刘长敏《国际关系体系与格局理论框架与历史变迁》材料三 20世纪20年代，资本主义世界处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济得到较快恢复和发展，出现了“繁荣”的景象。
（1）“巴黎和约条款”是在哪次会议上签订的？根据材料一和所学知识，概括德国人对这一条款的态度是什么？（2）根据材料二，概括日本对华盛顿体系不满的原因。
（3）依据上述材料，归纳凡尔赛—华盛顿体系的世界影响。
【答案】（1）巴黎和会。
态度：反对、厌恶。
（2）华盛顿会议打破了日本对中国独霸的局面（没有消除美日矛盾；美日矛盾有增无减）；华盛顿会议后，美国限制日本移民入境；英国对日进行军事戒备（英加紧和日本在亚洲的争夺）。
（3）暂时缓解了列强之间的矛盾，有利于世界的和平与稳定，（使资本主义国家的经济得到恢复与发展）；但没有消除帝国主义国家间的矛盾，埋下了新的世界大战的隐患。
【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一，结合所学知识可知，“巴黎和约条款”是在1919年巴黎和会上签订的；“大多数德国人都纷纷对这一‘奴役性条约’和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。
人教九年级历史第一次世界大战和战后初期的世界材料同步练习题(附答案)
人教九年级历史第一次世界大战和战后初期的世界材料同步练习题(附答案)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．请观察下图回答问题。
（1）一战前形成的两大军事集团的名称是什么？（2）两大军事集团的形成产生的严重后果是什么？【答案】（1）同盟国；协约国（2）后果：世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
【解析】【分析】【详解】（1）根据所学知识，一战前形成的两大军事集团是以德国、奥匈帝国、意大利三国组成的同盟国和英国、法国、俄国组成的协约国。
（2）根据所学知识，两大军事集团形成后，世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
2．第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争，影响深远，引发人们对战争的深刻反思。
阅读材料，回答问题。
材料一 1914—1918年间发生的这次战争所产生的影响远远超过以往的任何战争.战争在革命中结出果实，同时为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子。
——（美）罗伯特·E·勒钠（美）斯坦迪什·米查姆等著《西方文明史》材料二一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。
它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。
——徐天新，许平、王红生主编《世界通史现代卷》请回答：（1）根据材料一，列举第一次世界大战期间交战的两大军事侵略集团。
这场战争的性质是什么？结合所学知识，指出在材料一中的“战争”期间爆发的影响人类历史进程的“革命”（2）结合材料二和所学知识回答，战后建立了什么世界新秩序？导致这新秩序形成的根本原因是什么？（3）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……·可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。
以古鉴今，第一次世界大战给我们今天留下了什么启示？【答案】（1）军事集团：三国同盟、三国协约；性质：是一场非正义的帝国主义的掠夺战争；革命：十月革命。
九年级历史下册材料第一次世界大战和战后初期的世界材料分析题专项练习(附解析)
九年级历史下册材料第一次世界大战和战后初期的世界材料分析题专项练习(附解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．看下图回答问题：（1）请写出图中字母所代表的国家。
A是，B是。
（2）以B为中心形成的军事集团是。
（3）在同盟国集团中，（国家），为了自身利益，最终加入协约国作战。
（4）两大军事集团扩军备战带来的后果是导致什么战争爆发？【答案】（1）法国；德国（2）同盟国（3）意大利（4）第一次世界大战【解析】【分析】【详解】（1）依据所学知识可知，为了争夺霸权，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟；英国、法国、俄国组成三国协约，因此图中A是法国，B是德国。
（2）依据所学知识可知，B国指的是德国，德国作为新兴的资本主义国家，要求重新分割世界，以德国为中心、再加上奥匈帝国和意大利，共同组成了帝国主义的侵略集团——三国同盟。
（3）依据所学知识可知，第一次世界大战爆发后，意大利为了自身的利益，望风使舵，与协约国达成秘密协定，参加到协约国一方作战。
因此本题的答案是：意大利。
（4）依据所学知识可知，一战前形成的三国同盟和三国协约两大军事集团，为了瓜分世界，争夺世界霸权，这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发，因此本题的答案是：第一次世界大战。
2．观看下面两幅照片并阅读相关文字介绍,回答问题图一 1928-1937年,苏联进行了两个五年计划,建设了包括钢铁发电、机械制造水泥、采矿等工业。
马格尼托哥尔斯克钢铁公司就是这一时期建立的最大的钢铁联合企业。
卫国战争期间,苏联坦克用的装甲板有50%都是该公司生产的:10年间苏联工业产值增长了4倍以上,到1940年,生铁已达到1500万吨,钢达到1830万吨,煤达到1亿6千万吨,石油达到3100万吨……这就是伟大的卫国战争前苏联所拥有的物质基础。
图二二战期问,苏军总共生产火炮834万门:坦克,自行火炮:108万辆、门:飞机15万架;汽车:205万辆。
第一次世界大战和战后初期的世界材料专项试题(附答案)
材料一：条约的主要内容包括：重划德国疆界；禁止德国拥有空军；德国海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
材料二：公约宣称尊重中国的主权、独立及领土完整、建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
（1）写出材料一中“条约”的签订双方。德国在中国的殖民地或势力范围在那一区域？
（2）写出材料二中条约签订的背景。为什么说条约尊重中国的主权、独立，只是做表面文章？
（2）材料二中列宁所说的“现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里”指的是哪次斗争？哪次斗争“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”？
（3）材料三中的“新纪元”主要指什么？除此之外，十月革命还有什么历史意义？
【答案】（1）战争：第一次世界大战影响：第一次世界大战给俄国人民带来了灾难，引发了俄国的革命。
（2）俄国二月革命。俄国十月革命。
（3）“新纪元”主要指十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。意义：推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
【解析】
【详解】
（1）依据材料信息“列宁、如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年，也不会发生反对资本家的革命。”可知，此内容反映的是第一次世界大战对俄国的影响；第二问依据所学可知，第一次世界大战给俄国人民带来了灾难，引发了俄国的革命。
第一次世界大战和战后初期的世界材料专项试题(附答案)
一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题
1．列宁曾经说过：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”
请回答：
（1）文中的战争指的是哪一次战争？它是什么性质的战争？
（2）从列宁的话中分析，这场战争对俄国产生了什么影响？
人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》测试(附解析)
人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》测试(附解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识。
写一篇80—120字的小短文。
(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺表述完整，体现两幅图片反映内容的联系和比较)【答案】评分说明：要求题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。
给分要点：自拟题目，比较的角度（学生能从历史图片、历史影响等任一角度进行比较即可，符合题意的其他比较角度也可）史实正确，表述完整。
若小短文不足80字，可酌情扣分。
【解析】【详解】依据图片并结合所学可知，图一“遭到炮轰后的凡尔登”指的是凡尔登战役，是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。
消耗了德军大量的人员和财力、士气，成为第一次世界大战的转折点。
图二“苏军战士在斯大林格勒战役中”指的是斯大林格勒战役。
斯大林格勒战役，是法西斯德国遭遇的战略上最严重的失败，成为第二次世界大战的转折点。
因此题目可以拟定为“两次世界大战的转折点”。
学生可联系选取此角度进行论述答题。
【点睛】本题的解答，要求学生能判断出两幅图片所反映的历史事件分别是“凡尔登战役”和“斯大林格勒保卫战”，这是解题的关键，然后在结合所学知识，找准其中的联系和共同点。
要写好历史小论文，必须拟定好标题，在进行合理的论述，答案并不唯一，需运用好关键词，做到观点和史实之间联系紧密，语句通顺即可。
2．史料实证史料一第一次世界大战和十月革命的胜利，对整个世界历史的发展产生了巨大的影响，不仅引发了资本主义国家的社会主义革命风暴，也引发了殖民地半殖民地国家民族解放运动的新高涨。
从第一次世界大战结束到第二次世界大战爆发，在亚非拉爆发的民族民主运动声势大、时间长，在亚洲有印度等国的反英斗争，在非洲主要有阿尔及利亚、埃及等国的反帝斗争，在拉丁美洲有墨西哥、阿根廷等国的反美斗争。
史料二如下图（1）根据史料一归纳一战后民族民主运动兴起的原因。
第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题(含答案)1
第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题(含答案)1一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题。
材料一“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年，也不会发生反对资本家的革命。
”——列宁材料二革命的根本问题是政权问题。
现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已基本完成。
“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。
——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》材料三“……在资本主义时代，特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代，各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相激励，是极其巨大的。
十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元……”——《毛泽东选集》（1）材料一中的“战争”指的是哪一场战争？依据材料一，分析这场“战争”对俄国产生了什么影响。
（2）材料二中列宁所说的“现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里”指的是哪次斗争？哪次斗争“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”？（3）材料三中的“新纪元”主要指什么？除此之外，十月革命还有什么历史意义？【答案】（1）战争：第一次世界大战影响：第一次世界大战给俄国人民带来了灾难，引发了俄国的革命。
（2）俄国二月革命。
俄国十月革命。
（3）“新纪元”主要指十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。
意义：推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争【解析】【详解】（1）依据材料信息“列宁、如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年，也不会发生反对资本家的革命。
”可知，此内容反映的是第一次世界大战对俄国的影响；第二问依据所学可知，第一次世界大战给俄国人民带来了灾难，引发了俄国的革命。
（2）第一问依据材料信息“现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已基本完成”，结合所学可知，第一次世界大战把俄国推向全面崩溃的边缘，1917年3月（俄历二月），大规模的人民革命运动推翻了沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝三百多年的统治，资产阶级临时政府掌握了政权；第二问1917年十月革命使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。
人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题(附解析)
人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题(附解析)
一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题
1．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识。写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺表述完整，体现两幅图片反映内容的联系和比较)
【答案】评分说明：要求题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。
【点睛】
本题的解答，要求学生能判断出两幅图片所反映的历史事件分别是“凡尔登战役”和“斯大林格勒保卫战”，这是解题的关键，然后在结合所学知识，找准其中的联系和共同点。要写好历史小论文，必须拟定好标题，在进行合理的论述，答案并不唯一，需运用好关键词，做到观点和史实之间联系紧密，语句通顺即可。
2．家国情怀
（2）根据材料二内容“阿尔萨斯必须归还我们，应按照1790年前的边界归还……”、“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家”可知，法国处理德国的原则是严厉制裁德国。根据“以防止德国东山再起。”可知，法国这样做的目的是法国防止德国东山再起，企图称霸欧洲。
专题27 第一次世界大战和战后初期的世界(第01期)(解析版)
专题27 第一次世界大战和战后初期的世界一、选择题1．（2021·甘肃天水市·中考真题）第一次世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。
成为第一次世界大战导火线的事件是（）A．三国同盟的形成B．三国协约的建立C．萨拉热窝事件D．凡尔登战役【答案】C【详解】根据所学知识可知，萨拉热窝事件发生以后，奥匈帝国以此为借口，发动了第一次世界大战。
故C正确；三国同盟和三国协约的建立加速了一战的爆发，不是一战爆发的导火索，故排除AB项；凡尔登战役是一战的转折点，故排除D项。
故选C。
2．（2021·湖南怀化市·中考真题）1914年之前，整个欧洲都弥漫着一股不安全感，许多人都预感到战争难以避免。
这场不可避免的战争是A．第一次世界大战B．莫斯科保卫战C．第二次世界大战D．斯大林格勒保卫战【答案】A【详解】依据题干信息“1914年之前，整个欧洲都弥漫着一股不安全感”并结合所学可知，第一次世界大战发生时间是1914年至1918年，故A正确；第二次世界大战发生在1939年到1945年，莫斯科保卫战和斯大林格勒保卫战都是第二次世界大战中著名的战役，他们与题干时间不符，故BCD错误。
综上故选A。
3．（2021·安徽中考真题）有学者针对一战指出：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。
从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。
”这意在说明一战A．缓和了列强之间的矛盾B．结束于世界人民的反战运动C．终结了欧洲的优势地位D．有利于被压迫地区民族解放【答案】D【详解】据题意可知，材料说明一战导致欧洲被削弱、分裂和不堪一击，即一战使欧洲的殖民统治地位下降，从而有利于被压迫地区的民族解放，故选D；材料反映了一战对欧洲的打击，说明有利于被压迫地区的民族解放，ABC都不符合这一主旨，排除。
4．（2021·四川乐山市·中考真题）下图所示漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发试卷第1页，总28页起挑战“，它生动的揭示了第一次世界大战的（）A．根源B．进程C．结果D．导火线【答案】A【详解】根据图片信息并结合所学可知，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，但帝国主义之间存在尖锐的矛盾。
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第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题(含解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．某班同学开展关于第一次世界大战的研究，下面是他们搜集的材料，现邀请你参与共同探究。
材料一：如下图——《北师大版九年级历史》（1）地图中处建立了世界上第一个社会主义政权。
凯末尔革命爆发于图中的处。
材料二：但无论如何……纵然欧洲的外交家们能再次吹熄六月底的这一束火星，那也只可能是避免了“第一次世界大战”，但20世纪初发生世界大战的概率几乎是百分之百的。
——李可曼《寻常中的不平静：欧洲的1914》（2）材料二中“六月底的这一束火星”是哪一事件？结合所学知识分析“百分之百”概率形成的原因。
（3）有历史学者指出，一战是一场没有真正意义上战胜国的战争，请结合一战前后的相关史实，论述该观点的合理性。
（求观点正确、史论结合、条理清晰。
）【答案】（1）A、D（2）萨拉热窝事件，帝国主义政治经济发展不平衡（3）参考示例：第一次世界大战是人类史上的浩劫，无论协约国或同盟国，都在这场战争中或战后的分赃体系中尝到苦果。
对于德国等同盟国而言，割地赔款等处罚极大的削弱了他们的力量，同时也埋下了仇恨的种子。
对于协约国来说，英法遭受重创，短时间内难以恢复，英国甚至从此失去世界霸主的地位。
中国虽然是战胜国之一，但巴黎和会上诉求惨遭拒绝。
日本在一战中所获得的既得利益，在《九国公约》中被西方大国剥夺。
美国虽然获利甚丰，但在战后的仍未能达到领导世界的目的，同时在亚太地区埋下和日本的矛盾，成为后来二战的重要根源。
因此，一战并没有真正意义上的战胜国。
【解析】【分析】【详解】（1）依据课本所学，1917年11月,列宁亲自领导彼得格勒起义取得了胜利,建立了人民委员会.十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生；第一次世界大战后，土耳其资产阶级领导的以反对帝国主义侵略瓜分、捍卫着民族独立主权和建立民族国家为目的的资产阶级革命运动。
凯末尔领导资产阶级革命，艰苦斗争，创立土耳其共和国。
故填：A D。
（2）依据课本所学，长期以来由于列强之间的争夺和其他复杂因素，巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”，1914年6月奥匈帝国皇储费迪南大公去波斯尼亚检阅军队，被塞尔维亚青年刺杀，这就是萨拉热窝事件，成为点燃欧洲“火药桶”的“火星”；第二次工业革命后，由于帝国主义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开激烈的争夺，形成两大敌对的帝国主义侵略集团——三国同盟和三国协约，这两大集团疯狂扩军备战，世界大战一触即发。
（3）依据题干“一战是一场没有真正意义上战胜国的战争”即战争双方损失都很大，战后也没有实现最终的和平。
结合课本所学，第一次世界大战是人类史上的浩劫，无论协约国或同盟国，都在这场战争中或战后的分赃体系中尝到苦果。
对于德国等同盟国而言，割地赔款等极大的削弱了他们的力量，同时也埋下了仇恨的种子。
对于协约国来说，英法遭受重创，短时间内难以恢复，英国甚至从此失去世界霸主的地位。
中国虽然是战胜国之一，但巴黎和会上诉求惨遭拒绝。
日本在一战中所获得的既得利益，在《九国公约》中被西方大国剥夺。
美国虽然获利甚丰，但在战后的仍未能达到领导世界的目的，同时在亚太地区埋下和日本的矛盾，成为后来二战的重要根源。
因此，一战并没有真正意义上的战胜国。
2．阅读材料，完成下列要求。
从1928年到1937年，苏联连续实施了两个五年计划，通过优先发展重工业、农业集体化和以行政手段保证高积累、高投资等方式，快速实现了工业化的初期目标，使苏联从一个以农业为主的国家进入到工业化国家行列。
——《高中历史》（华东师范大学出版社）（1）指出苏联实施两个五年计划期间的领导人。
（2）小历同学认为，苏联工业化建设成就既显示了高度集中的指令性计划的优势，又存在着严重的弊端。
你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。
【答案】（1）斯大林。
（2）同意。
理由：高度集中的指令性计划可以使苏联在短期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化，显示出其优势；但这种发展模式优先发展重工业，导致国民经济发展比例失调，以行政手段发展经济，否定市场和商品经济，因此又存在严重的弊端。
【解析】【分析】【详解】（1）根据所学知识可知，列宁逝世后，苏联人民在斯大林的领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。
两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。
1928-1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。
两个五年计划完成后，苏联的工业总产值超过法、英德，跃居欧洲第一位、世界第二位。
（2）根据所学知识可知，高度集中的指令性计划可以使苏联在短期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化，显示出其优势；但这种发展模式优先发展重工业，导致国民经济发展比例失调，以行政手段发展经济，否定市场和商品经济，因此又存在严重的弊端。
所以小历说法正确，同意其观点。
3．看下图回答问题：（1）请写出图中字母所代表的国家。
A是，B是。
（2）以B为中心形成的军事集团是。
（3）在同盟国集团中，（国家），为了自身利益，最终加入协约国作战。
（4）两大军事集团扩军备战带来的后果是导致什么战争爆发？【答案】（1）法国；德国（2）同盟国（3）意大利（4）第一次世界大战【解析】【分析】【详解】（1）依据所学知识可知，为了争夺霸权，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟；英国、法国、俄国组成三国协约，因此图中A是法国，B是德国。
（2）依据所学知识可知，B国指的是德国，德国作为新兴的资本主义国家，要求重新分割世界，以德国为中心、再加上奥匈帝国和意大利，共同组成了帝国主义的侵略集团——三国同盟。
（3）依据所学知识可知，第一次世界大战爆发后，意大利为了自身的利益，望风使舵，与协约国达成秘密协定，参加到协约国一方作战。
因此本题的答案是：意大利。
（4）依据所学知识可知，一战前形成的三国同盟和三国协约两大军事集团，为了瓜分世界，争夺世界霸权，这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发，因此本题的答案是：第一次世界大战。
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一观察漫画《争吵与签约》材料二日本借第一次世界大战之机独占了中国若干年，势力扩张不少。
这极大地损害了英、美的利益，在战争已经结束，对战败国处置已经完成的情况下，英、美必然要改变日本独占中国的局面。
……出于遏制日本的长远考虑，英、美在不损害它们利益的前提下，在________________上对中国的要求给予了一定的支持。
——《____________关于山东问题“边缘谈判”的始末》(1)材料一中的漫画反映了这些国家在哪次会议上的争吵？在会议上起主导作用的是哪三个国家？(2)会议最后签订了什么条约？你怎样看待这个条约？(3)材料二中的两处横线处应填写什么会议？说出该会议召开的时间及地点。
该会议签订了诸多条约，它们对世界产生了什么深远影响？【答案】(1)巴黎和会。
英、法、美三国。
(2)《凡尔赛条约》。
这个条约对德国的处置极为苛刻，并没有从根本上解决战胜国与战败国之间的矛盾，从而为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
(3)华盛顿会议。
1921—1922年；美国华盛顿。
调整了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，构成了“华盛顿体系”。
【解析】【详解】（1）据题干漫画《争吵与签约》内容，可知漫画反映了这些国家在巴黎和会上的争吵。
在会议上起主导作用的是英法美三国。
（2）根据所学知识可知，1919年1月，巴黎和会召开，会议由英、法美三国控制。
战胜国怀着分赃和称霸的企图参加会议。
1919年6月，战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》，这个条约对德国的处置极为苛刻，并没有从根本上解决战胜国与战败国之间的矛盾，从而为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
（3）据材料二“这极大地损害了英、美的利益，在战争已经结束，对战败国处置已经完成的情况下，英、美必然要改变日本独占中国的局面”结合所学知识可知，英美在不损害它们利益的前提下，在华盛顿会议上对中国的要求给予了一定的支持。
为了解决美、日在东亚和太平洋地区的矛盾，在美国的倡议下，1921-1922年，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议，签订了《九国公约》等一系列条约，确立了战后帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序，构成“华盛顿体系”。
为美国在中国的扩张提供了便利，中国又回复到由几个帝国主义国家共同支配的局面。
5．兴华学校九年级（1）班的同学正在探究第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的高涨，请你加入到他们的探究队伍中去，回答下列问题。
图一印度甘地纪念馆：位于老德里的亚穆纳河畔。
用黑色大理石筑成的一个四方形平台，标志着圣雄甘地1948年被刺杀后火化的地点。
黑色平台正中是一长明火炬，象征甘地精神永存。
几乎每一位重要外国来宾都要到此献花圈或种植一棵常青树。
图二：2018年7月9日，正在对印度进行国事访问的韩国总统文在寅同印度总理纳伦德拉·莫迪一道访问甘地纪念馆。
（1）从材料一中，你能够得到什么信息？请结合所学知识，简单回答甘地的贡献。
（2）材料二发生在哪一运动中？结果怎样？（3）材料三中的人物是谁？请结合所学知识，对他做一简单介绍。
（4）请你为以上探究，概括出一个主题。
【答案】（1）信息：人们对甘地无比尊敬贡献：甘地领导的印度非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心；甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。
（2）埃及华夫脱运动。
1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
（3）卡德纳斯。
1934年，当选墨西哥总统。
为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，他推动进行了一系列改革。
卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
（4）亚非拉美民族民主运动的高涨【解析】【详解】（1）依据材料一内容分析可知，从中能够得到的信息是人们对甘地无比尊敬。
结合所学可知，一战后，甘地领导的印度非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心；甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。
（2）依据材料二信息“埃及人民举行抗议英国的示威游行”分析可知，材料二发生在埃及华夫脱运动中。
1919年，英国殖民当局逮捕了扎格鲁尔等华夫脱党，点燃了埃及人民的反英情绪，各大城市出现和平示威浪潮。
经过埃及人民的反复抗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
（3）依据材料三信息“南美的创新改革”分析可知，材料三中的人物是卡德纳斯。
1934年，当选墨西哥总统。