一年级小学生朗诵的诗歌五篇

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一年级小学生朗诵的诗歌五篇

一年级小学生朗诵的诗歌五篇【篇一】一班级学校生朗诵的诗歌我的幻想，是成为舞蹈家。

穿着漂亮的衣服，在五彩缤纷的舞台上跳舞。

我的幻想，是成为人名老师。

在三尺讲台上浇灌祖国的花朵。

现在的我，正在通过幻想的道路上！【篇二】一班级学校生朗诵的诗歌春天小伴侣们最喜爱的季节就是春天了，暖和的阳光照着我们。

我们正在享受太阳发出来的。

暖光，太阳像变魔术似的，发出的光看得见，却摸不着。

春天是最美的季节。

夏天夏天来了，下雨天特别多。

雨水像一串串珠子，滴滴答答的声音像大钟的声音。

夏天特别欢乐，可以去游泳，教练常常夸我，我特别欢乐。

秋天秋天是收获的季节。

小伴侣们一起却收萝卜、白菜、玉米和西瓜，收完这些东西，我们把自己的劳动果实拿回家里，冬天的食物就是这些啦。

冬天冬天特别冷。

下雪了，小伴侣们拿着铲子铁锹一起去堆雪人。

瞧，我们的雪人多么美丽、可爱。

【篇三】一班级学校生朗诵的诗歌漫天飘舞的雪花，像那鹅毛一样飘呀飘！雪花落在松树上，松树还是那样的直、那样的挺。

雪花落在屋顶上，似乎给屋顶盖上了一层棉被。

雪花落在大地上，似乎给大地穿上了白色的新衣。

啊！雪花你给人间带来了欢快。

啊！雪花我爱你的雪白漂亮。

【篇四】一班级学校生朗诵的诗歌《感恩》感恩是风儿的脚步走到哪便会敲响心中的那串风铃发出悦耳的响声一片牵动着心田里的梦弦感恩是系在两个世界的连线即使你面对的是一座高山无论前面有多么艰险照旧可以观察人们永恒的笑脸感恩是漫天霓虹中的一丝火焰并不是细雨湿衣看不见这繁花似锦却又充斥着冰冷的火焰给人们的心灵一次次带来暖和阳光透过树缝射进来像一把光明的利剑把一切污垢斩断如同感恩把暖和洒向人间【篇五】一班级学校生朗诵的诗歌《九月，与感恩有关》花落梦里在这绚丽多姿的九月我想画一幅画用枫叶的一样红画出一颗感恩的心并涂满秋的颜色沾染硕果的芳香洒下真诚的祝愿一起献给我最尊敬的老师。

一年级小学生诗歌朗诵稿八篇

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿萤⽕⾍爱喝露⽔，⼀闪⼀闪的，好像在玩捉迷藏，也好像⼿电筒，照亮⿊暗中的⼈们。

更像天上的星星，对同伴眨眼睛，谈天说地，开⼼的说着⼀天的故事。

【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿笔是写作的⾼⼿，天天写着诗篇，展现不凡的才华。

尺是细⼼的⼯匠，不断的画出笔直的线条，为簿本量⾝订作适合的规格。

彩虹笔是画家，画出璀璨的颜⾊，创作出亮眼的⾊彩。

橡⽪擦是⽤⼼的⽼师，每天修改我的作业，让我⼀天⼀天的进步。

【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿妈妈像孩⼦温柔的保母，照顾着我，妈妈是学问丰富的⽼师，指导我的课业，妈妈像⼀盏找寻梦想的明灯，照亮我飞向梦想的路。

妈妈像⼀位美丽的仙⼥，陪伴着我成长，谢谢妈妈，谢谢您平⽇对我的照顾，让我知道⾯对困难时永不失望，也让我知道爱是何等温柔包容，您让我在⼈⽣中多彩多姿。

【篇四】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿爸爸的爱天长地久，像温暖的⽕炉，感动了我的⼼﹔ 爸爸的教导，像明亮的灯塔，指引我正确的⽅向﹔ 爸爸的关怀，像早晨的阳光，幽幽的向我倾诉。

爸爸⿎励我，让我从失败的阴影⾛出来﹔ 爸爸的叮咛，写满了爱，⼀句句的刻在我的⼼版。

【篇五】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿春天，春天春天是草⽊。

花朵盛开的季节，⼤地⼀⽚欣欣向荣，处处充满了新⽣命，让⼤地变得更美好，万物得到了养分。

春天是农⼈忙碌的季节，绿油油的稻⽥像地毯⼀样柔软，青蛙鸣叫像是欢迎春天，萤⽕⾍也忙着展翅⾼飞，像⼀盏⼩灯笼，春天是万物忙碌的季节。

春天是⼀年开始，树⽊换上新叶，花朵穿上新⾐，⼩鱼在溪⽔中跳跃不已，彷佛⼀⾸交响乐，热闹的⾳符传遍各处。

一年级学生古诗词朗诵（精选5篇）

一年级学生古诗词朗诵一年级学生古诗词朗诵(精选5篇)古诗，即中国古代的诗歌，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。

其原意是古代人所作的诗。

小编在此整理了一年级学生古诗词朗诵比赛，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!一年级学生古诗词朗诵（篇1）1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2、长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

3、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

4、咏鹅 (唐)骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

5、风 (唐)李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

6、春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

7、绝句(唐)杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

8、江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?一年级学生古诗词朗诵（篇2）1、咏柳 (唐)贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、回乡偶书 (唐)贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

3、凉州词 (唐)王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

4、登鹳雀楼 (唐)王之焕白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

5、春晓 (唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

6、渔歌子(唐)张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

7、塞下曲(唐)卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

一年级学生古诗词朗诵（篇3）1、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

一年级现代诗歌朗诵5篇

一年级现代诗歌朗诵5篇诗歌其实还是饱含着的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。

下面是我为大家整理的一年级现代诗歌朗诵，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

一年级现代诗歌朗诵篇1你还是如约而来——题记泥土的颜色，我们已经熟透一只蚂蚁经过，身上的毒汁散发出难闻的气味。

还不时把猩红的舌头吐露雨季来临前，我的手稿写满纸张包括你的前生与后世我不善于表达，你是知道的我的衣领上，依旧有你的手纹像一抹微光在月色下，皎白如雪一只小鸟从上空掠过哼着属于它自己的歌谣，很愉悦安顿下来，在一个最佳时机抖落我们隐藏多年的秘密做一回桃花吧，白里透红即便随风远去，也要在田野里留下芬芳的气息很鲜明，一晃而过。

这么些年了，我的剑绣了再擦擦了再绣。

反反复复像一个经年风湿的老翁说不出来的痛着抓紧我的手，哪怕风声再紧从此，你可以把想要说的话原封不动的搬到这里屏蔽哭声一年级现代诗歌朗诵篇2你的眉宇间，看到字迹清晰——题记稍等片刻，我马上下楼。

那些疑虑不足挂齿尘埃里，露出深蓝，是你的底色也是我的将你堵在门口，你从今往后，你就是我的王后，我的女巫。

剥离弱点，四处走走，趁着河水酣睡去掉身上的污渍直到，一切归于平静一张薄翼可以承载，你多年前抛下的味道。

数日内，桃花满山数不清的蝴蝶，蜜蜂。

关注着你眉宇间的表情不会让你再夜晚独自上路路途迢迢。

身后宽阔的河床早已忘记你的名姓。

也忆不起你经典的容颜走进来，重新称重黑色的衣裙，一次次唤醒一场风暴草原，羔羊，马群，勒勒车到处都是。

世界开始变得宽阔用锋利的尚方宝剑斩断头顶的香。

仿佛，从未经过一年级现代诗歌朗诵篇3写你的俊朗是太阳对冰峰的环绕你的出现使七彩的光暗淡使夜明亮谁看到你深邃的眸子就找到了苍穹的胸怀天使的住处你孤傲的翅膀收拢了天空凝结成蓝色的宝石闪烁在你的眉宇间音乐是你笑的声音水墨是你沉默的语言世间没有更美的红酒你为谁的高脚杯准备着又让谁醉得忘记了自己一年级现代诗歌朗诵篇4 风落红叶思更浓，绣窗淡月，独上西楼。

适合一年级小学生朗诵的诗歌五篇

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

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【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌《被⼦的⼤地》我病了，只好躺在床上，垫两个枕头在脑袋底下，⼀件件玩具都在我⾝旁，叫我整天都快活，乐哈哈。

有时候，⽤⼀个钟头光景我瞧着铅制的兵丁⾏军，他们穿着不同的军服，操练在被褥铺成的⼭林。

有时候，我让我的舰队在床单的海洋上破浪⾏驶，要不，把树⽊和房屋搬开，在床上筑起⼀座座城市。

我是个伟⼤的严肃的巨灵，在枕头叠成的⼭上坐镇，凝视着⾯前的⼭⾕和平原，做有趣的被⼦⼤地的主⼈。

【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌《感恩⽗母》有⼀个词语最亲切，有⼀声呼唤最动听有⼀个⼈最要感谢有⼀种⼈最应感恩她就是——“母亲” 他就是——“⽗亲” 妈妈的⼿粗了，她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语⾯对爸爸深沉的⽬光我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢【篇三】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌《九⽉，献给⽼师》九⽉，如期⽽⾄。

世界因此灿烂。

我们歌唱九⽉，因为这是您永恒的节⽇。

我们牢记九⽉，因为这是我们真诚的表⽩。

九⽉，是只情满四溢的杯⼦，我们⽤双⼿⾼⾼地举起⼀⽚真诚的祝福声中，请您⼲杯。

九⽉的乐章已经奏响，请接受我们九⽉的献礼吧，所有拼搏在教育战线的⽼师们【篇四】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌《激动的眼睛》在繁花喧嚣的⽇⼦⾥六⽉告别春风的季节颗颗亮闪闪的致洁⽆⽐的⼼依依绽开翠⾊幕幔徐徐开启舞台上粉黛浓妆的⼩天使咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如⽔是谁？⽤润湿的红⼿帕捂住⾃⼰激动的眼睛【篇五】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌《⼀棵开花的树》如何让您遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求他让我们结⼀段尘缘佛于是把我化作⼀棵树长在您必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当您⾛近请您细听那颤抖的叶是我等待的热情⽽当您终于⽆视地⾛过在您⾝后落了⼀地的朋友啊那不是花瓣是我凋零的⼼。

小学一年级朗诵的诗歌五篇

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

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【篇⼀】⼩学⼀年级朗诵的诗歌我爱我的祖国，我爱那巍峨的泰⼭，我爱那奔腾的黄河，那连绵起伏的群⼭啊，是母亲健美的⾝姿！那奔腾激荡的长河啊，是母亲⽢甜的乳汁！我爱我的祖国，我爱您悠久的历史，我爱您灿烂的⽂化，那五千年沧桑巨变的历程啊，是⼈类永存的珍贵记忆！那浩如烟海的千古名篇啊，是世界⽂学宝库的璀灿明珠。

我爱我的祖国，我爱勤劳勇敢的⼈民，我爱舍⽣忘死的志⼠，那推动历史车轮的，正是佝偻的腰⾝、⽣茧的双⼿！那筑起⾎⾁长城的，正是您正⽓凛然、忠贞不⼆的⾚⼦。

谁不爱⾃⼰的祖国，虚度年华、碌碌⽆为的孩⼦，不能为您增添荣光，我定会珍惜易逝的韶华时光，在知识的海洋⾥奋⼒畅游，我要将⾃⼰全部的青春和热⾎奉献给您—— 我的母亲、我的祖国！【篇⼆】⼩学⼀年级朗诵的诗歌把我带去吧，我的风筝，快快把我带上蓝天！我要在天上飞⾏，我要在天上盘旋，我要像鸟⼉那样飞呀飞，飞过⼤海哟，飞过⼤洋。

把我带去吧，我的风筝，快快把我带上蓝天！在天空看看世界有多棒，去看全世界的⼩朋友有多好，我要同他们⼿拉⼿，我要同他们⼀起欢笑。

把我带去吧，我的风筝，快快把我带上蓝天！【篇三】⼩学⼀年级朗诵的诗歌等待冬天等待⼀场雪将世间的⼀切覆盖那个时候我⾛在⽆叶的树下想起花开的样⼦有些梦还是会给我微笑的美丽有那么多没来得及去做的事情和没来得及说的话就这样埋没于即将流逝的韶华在⼼⾥在⽆法描绘的意境⾥请让我将所有的遗憾清除让我从容⾯对⼀个可以期待的来年【篇四】⼩学⼀年级朗诵的诗歌岁⽉的残⽚他是⼀名学⽣在⾷堂打饭的过程不幸撞翻了汤⼀桶碰汤溅了⼀地桶侧翻了勺⼦卡在了地上的汤中他⼿中的那只碗随着他的跌倒还在地上晃动这个情景引起了⾷堂内⼀⽚寂静这位学⽣太过分了应该狠狠的批评伴随着别⼈的议论声他带着痛苦的表情缓缓爬起摸摸⼿臂上留下的余痛⽆奈⽆奈的表情原来他是被别的同学撞到的原来他还是个残疾的⼉童【篇五】⼩学⼀年级朗诵的诗歌⼀夜秋尽萧风起万树枝摇叶飘零树叹难以挽留叶叶恋枝痛更惜根芽叶依枝⽽诞⽣吸乳向阳逐长成株壮枝繁叶茂盛叶阔护枝遮根荫共沐浴春风拂⾯同感受夏⾬洗礼尽承享秋阳⾼照迎雪护根愿卧冰乌鸦反哺赢美誉羔⽺跪乳情意真⽗母养育亲恩⾼尽孝莫做等闲⼈。

小学生诗歌朗诵三分钟【五篇】

小学生诗歌朗诵三分钟【五篇】朗诵，指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗，即声音的响亮有力;诵，即背诵。

朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

以下是为大家整理的小学生诗歌朗诵三分钟【五篇】,欢迎品鉴!【篇1】小学生诗歌朗诵三分钟《党是太阳，我是花》党是太阳，我是花。

是你给了我们温暖的阳光;是你给了我们和煦的春风;是你给了我们奋飞的翅膀!党是太阳，我是花。

我要把芬芳的花香带给你;我要把绚丽的彩虹留给你;我要把心中的歌儿献给你!党是太阳，我是花。

在党的阳光下，大地处处花红柳绿;人民生活幸福美满;祖国处处日新月异;祖国的花朵在阳光的照耀下，茁壮成长【篇2】小学生诗歌朗诵三分钟狂风卷集着满天乌云乌云遮住了太阳的光芒在光明与黑暗的搏击中你长出了有力的翅膀祖国，我的祖国你从水深火热中走来带着满目疮痍和古老传说万众一心走向中兴，走向富强河流是你谱写的乐章高山是你跳动的音符一带一路架起友谊的彩虹把五大洲人民紧紧相连祖国，我的祖国你像一个巨人站立在世界的东方背负着民族希望和大国担当昂首阔步走向未来，走向辉煌【篇3】小学生诗歌朗诵三分钟是你,把幸福的曙光捧到了人民心中。

是你,冲杀在硝烟弥漫的战场,为我们书写神奇的篇章。

当洪水肆虐的时候,当地震到来的时候,是你站在人民的前面,伸出双手拯救生命。

是你站在决堤的江中,用你的身体铸就堤坝;是你卧在倒塌的废墟下,撑起一片安全的天;在泥石流的奔跑中,以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们,那一刻我的心触动了。

我为你骄傲,我为你自豪,你永远是国旗上的一颗星时刻闪烁着光芒。

你是那喷血的朝阳,用生命书写乐章。

你永远没有轻薄地表白,却用博大诉说着耀眼的辉煌。

是你钢铁的意志,有力的臂膀举起祖国的彩虹,把幸福的曙光捧到了人民心中。

是你刚强的性格,冲杀在硝烟弥漫的战场,为我们书写神奇的篇章。

我坚信,我们就是沃土里的一颗种子,阳光下的一朵葵花,在党的关怀下,在和煦的阳光下,我们将会茁壮成长把祖国的明天建设得更加富强。

适合一年级小学生个人朗诵的诗歌

【篇一】适合一年级小学生个人朗诵的诗歌《感恩的心》我们常常会是这样：怀着一颗童稚的心去追寻单纯怀着一颗感恩的心去膜拜光明怀着一颗平静的心去抚慰理智怀着一颗悸动的心去撞击激情因为，世界是美好的如果飞翔，天空就是美好的如果憧憬，前程就是美好的`如果委屈，眼泪就是美好的如果爱，给预就是美好的还有许多美好的声音、美好的颜色还有许多美好的事物、美好的过程如果一些美好的词汇能让这个世界更美好我们就不会吝啬自己的语言和感情学会赞美，学会宽容学会付出，学会真诚甚至面对挫折，面对缺憾面对哪怕是心灵深处曾经的痛【篇二】适合一年级小学生个人朗诵的诗歌《雨中》雨在伞上敲，雨在伞上跳，“叮叮咚咚……”催我上学校。

雨中一位叔叔，光着身子被雨浇，我喊叔叔来共伞，叔叔背我雨中跑。

哈哈！一把雨伞，遮住两个头；两人走路，只用一双脚。

帆_儿童诗歌拄着长长的拐杖，穿着洁白的衣裳，一个老人踩着波浪，慢慢悠悠地走向远方。

蜘蛛织网，早忙，晚忙，织网，织网，风雨把网撕破，它又重新补上。

补上，撕破，撕破，补上……风雨把网撕光，再织一张新网。

织网，织网，织着勤劳，织着顽强。

【篇三】适合一年级小学生个人朗诵的诗歌《爱什么颜色》我喜欢火红的颜色，因为——太阳是火红的，花朵是火红的，我是一名少先队员，我们的队旗，我们的红领巾，也是火红的。

我喜欢金色的颜色，因为——稻子是金色的，丰收的秋天是金色的，我们的童年也是金色的。

【篇四】适合一年级小学生个人朗诵的诗歌《六·一》我们的节日鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空【篇五】适合一年级小学生个人朗诵的诗歌《“七一”赞歌》昨日的私语化作了夏雨有时是倾盆大雨有时是缠绵细雨今日的空气泥土的气息田畔的蝉鸣葱绿的庄稼网满了我的视野为何？为何？南湖一帆船今日依然存在四万万同胞啊！“星火号”传了一代又一代转眼已是九十高寿火种在燎新原我无语了只用微笑来送别心中的爱人去实现你的梦想回报这山城人民的重托。

一年级小学生诗歌朗诵6篇

小时侯，
妈妈的爱藏在怀抱里，
抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，
背着它，沉甸甸的。
离家后，
妈妈的爱藏在相片里，
看着它，笑呵呵的。
啊！
妈妈的爱。
你无处不在，
就在我身边。
【篇六】一年级小学生诗歌朗诵5篇
秋风起，落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶，
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀，树叶。
【篇四】一年级小学生诗歌朗诵5篇
春风
沙沙吹过
像勤劳的粉刷匠
使大地变得五颜六色
春雷
轰隆隆
像农民敲打鼓声
敲醒沉睡的万物
梨花
雪白雪白的
像一片片雪花
挂满枝头翩翩起舞
油菜花
金灿灿的
像金色的颜料
晕染天地的光华
蜜蜂
嗡嗡嗡
像辛勤的园丁
哼着小曲在花丛中采蜜
小蝌蚪
游来游去
像黑色的小精灵
在小河里嬉戏打闹
【篇五】一年级小学生诗歌朗诵5篇
羞月的笑靥
轻轻捶打诗般的心怀
【篇三】一年级小学生诗歌朗诵5篇
我喜欢下雪。
下雪就像在一阵随风飘飞的毛毛雨，
下雪就像直直落下偶尔偏离的落叶，
下雪就像一位仙女下凡带来的礼物。
在雪堆里自由自在地玩耍，
雪花仿佛在对大地说：“我来了！”
它紧紧地抱住大地，
并给大地带来了新衣，
可当我被闹钟的响声唤醒。
才发现这是一场梦。
你为何要在秋天枯萎？
你为何不？
我多期望有一天，
走在树旁不再有落叶。
我多期望有一个地方，
树常年是绿色的。
我喜欢绿色，
更喜欢那绿色的世界。

适合一年级小学生朗诵的诗歌

【导语】诗歌是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

《⽑诗-⼤序》记载：“诗者，志之所之也。

在⼼为志，发⾔为诗”。

以下是⽆忧考整理的《适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌》，希望帮助到您。

【篇⼀】 1、风和⽔还有娃娃在天和地之间，轱辘轱辘转圈圈的是谁呀？是⽔。

绕着全世界，轱辘轱辘转圈圈的是谁呀？是风。

围着柿⼦树，轱辘轱辘转圈圈的是谁呀？是想吃柿⼦的娃娃呀。

2、打翻了张晓风太阳打翻了⾦红霞流遍了西天⽉亮打翻了⽩⽔银⼀直淌到我床前春天打翻了滚得漫⼭遍野的花花⼉打翻了滴得到处都是清⾹清⾹打翻了散成⼀队队的风风⼉打翻了飘⼊我⼩⼩沉沉的梦 3、写诗张秋⽣下⾬天，⾬点⼉淅沥沥，淋沥沥。

青蛙说：“我来写⼀⾸诗！” ⼩蝌蚪游过来说：“我来给你当逗号！” 池塘⾥的⼩泡泡说：“我来给你当⼩句话。

” 荷叶上的⼀串⽔珠说：“我们可以当省略号。

” 青蛙的诗写成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。

咯咯，咯咯，咯咯咯……”【篇⼆】 1、写字很有⽤蜜蜂⽤树叶，写信给蚂蚁，咬了三个洞，表⽰“我想你”。

蚂蚁接到信，看了半点钟，也咬三个洞，表⽰“看不懂”。

蚂蚁和蜜蜂商量⼤事情，赶快学写字，写字很有⽤。

2、桂花（⾦⼦美玲）桂花⾹，满庭院。

⼤门外，风吹来，进来还是不进来，风⼉⼩声商量着呐。

风⼉，是进去还是不进去呢？进去吧，会惊扰了庭院⾥的⼈⼉吧？不进去吧，那浓浓的花⾹，那动⼈的画⾯，吸引着我呀！ 3、秋天的信秋天要给⼤家写信——- ⽤什么当信纸？谁来当邮差？秋天要给⼤家写信⽤叶⼦当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到⼀个地⽅就把信⼀抛有的信，落在松树头顶上有的信，掉在青蛙⾝边赶路的雁，也衔了⼀页回家【篇三】 1、秋风韩新锋秋风，你是红的吗？ ——看，你把这么多的⾼梁，都染成了红⾊的⽕焰。

秋风，你是黄的吗？ ——看，你把数不清的⾕穗，都染得⾦光灿灿。

适合一年级小学生的诗歌朗诵

适合一年级小学生的诗歌朗诵【篇一】适合一年级小学生的诗歌朗诵月亮有时候圆像一面镜子我拿起镜子镜子对我微笑月亮有时候弯像一艘小船我坐在小船里星星对我眨眼睛【篇二】适合一年级小学生的诗歌朗诵《我心中的月亮》妈妈告诉我月亮像甜甜的麦芽糖爸爸告诉我月亮像遥远的工程爷爷告诉我月亮像岁月的齿轮奶奶告诉我月亮像漂亮的梳子舅舅告诉我月亮像美丽的眼睛姨妈告诉我月亮和星星是一对好姐妹我告诉自己月亮像夜空的飞船一路载着梦想不断前行【篇三】适合一年级小学生的诗歌朗诵迎春花垂着枝条她对泥土说我是春天荷叶摇摇脑袋她对水珠说我是夏天枫叶火红火红的她迎着风说我是秋天雪人眨眨眼睛她调皮的说我就是冬天【篇四】适合一年级小学生的诗歌朗诵《拥抱春天》在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的脸上，我们看到了美丽的春天。

春天是多情的，它用叶的浓情，花的娇艳和风的缠绵，为我们编织着迷人的梦境。

春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳，它在人们内心深处播撒希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。

春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事诉说。

春天里，我们每天的感受都是新鲜的，——阳光明媚，鸟语花香。

春天里，我们每天的心情都是激昂的，——播种理想，播种希望！春天不仅仅是一个季节，也是一种心情。

春天不仅仅是沉睡的万物开始复苏，也是人心灵的醒悟。

看着荡漾的柳枝和千姿百态的花朵，您会想起什么，憧憬些什么，期待些什么？走进春天，让我们用喜悦感应春的气息，用欣慰感受春的温暖。

让我们静静聆听春天的脚步，用灵魂来弹拨人生的琴弦，用热情来拥抱生命的春天！【篇五】适合一年级小学生的诗歌朗诵小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。

离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。

啊！妈妈的爱。

你无处不在，就在我身边。

【篇六】适合一年级小学生的诗歌朗诵《家》草丛就是蛇的家，花园就是花儿的家，泥土就是蚯蚓的家，大树就是树叶的家，森林就是动物的家，宇宙就是地球的家。

小学一年级朗诵优秀篇

小学一年级朗诵优秀篇一年级诗歌朗诵(1)：摇篮(：唐淑君)荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝，风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。

树林是摇篮，摇着虎宝宝，树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。

一年级诗歌朗诵(2)：家(小：唐淑君)草丛就是蛇的家，花园就是花儿的家，泥土就是蚯蚓的家，大树就是树叶的家，森林就是动物的家，宇宙就是地球的家。

爸爸妈妈走到哪儿?哪儿就是我的家。

一年级诗歌朗诵(3)：假如我是(小：唐淑君)假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。

一年级诗歌朗诵(4)：什么比腿长(小：唐淑君)谁的胡子比腿长?虾的胡子比腿长。

谁的鼻子比腿长?象的鼻子比腿长。

谁的脖子比腿长?长颈鹿的脖子比腿长。

谁的尾巴比腿长?猴子的尾巴比腿长。

谁的耳朵比腿长?兔的耳朵比腿长。

一年级诗歌朗诵(5)：《歌颂文明》一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。

所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。

因为拥有文明，也就拥有了美好的一切!做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。

因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

一年级小学生诗歌朗诵稿5篇

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿您的保护让我们健康成长。

在⾦秋时节结下硕果。

您⾟苦了！⽼师！在酷暑严寒中⾟勤⼯作的⼈们。

您⾟苦了！⽼师！把青春⽆私奉献的⼈们。

我们向您致以崇⾼的敬意！您⾟苦了，⽼师！【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿是谁？带我进⼊优美的梦乡是谁？整天在我⾝旁是谁？为我遮风挡⾬是谁？对我那么好哦！那肯定是！我喜爱的爸爸！爸爸您每时每刻都在陪伴我⼀直陪我到夜深我在此表⽰感谢【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿⽉亮升起有雕归巢的声⾳有鱼⼉跃出碧光有琴声演绎古⽼传说好多不知谁的眼睛落于⽩桦树上眨眨地透出智慧和孤傲夜⾥却抛给⽉亮⽆限柔情也是那晚贴在窗上的那些姥姥剪出的窗花被冰凌花裹着在我的梦中溶化了【篇四】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿⾦秋的风送袅袅暗⾹⽽来霜中的菊献⽚⽚芳菲⼀季吻⼣阳余辉爱溢出温柔的眼眸望四野安详激情飞上诗句听黄河汩汩载⽆数苦难历史观河沙沉沉积淀多少回忆满⽬疮痍是你旧时的容颜⼉时的艰⾟留下了不灭的烙印风霜雪⾬半个世纪的搏击渊远流长五千年⽂明的⾜迹历史的长河翻滚着昔⽇英勇的浪涛时光的琴弦弹唱着今⽇辉煌的旋律【篇五】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿我是春天的⼩⾬点，我⾸先告诉了⼈们春天已经来临，我⽤滴哒的声⾳，唤醒了万物。

万物将在我的引导下讯速⽣长。

我在天空⼀刻也不停留。

我是春天的⼩⾬点，是⼤地给了我⽣命，我⼀样要还给⼤地。

但我⽆怨⽆悔。

我能让⼤地披上绿装，但我死⽽⽆憾。

我的牺牲能让⼤地五彩缤纷，这是我的愿望。

我是春天的⼩⾬点，我的每⼀滴汗⽔，都是⼤地的精灵，是万物的琼浆。

一年级诗歌朗诵稿

一年级诗歌朗诵稿一年级诗歌朗诵稿（一）摇篮（作者：唐淑君）荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝，风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。

树林是摇篮，摇着虎宝宝，树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。

一年级诗歌朗诵稿（二）什么比腿长（小作者：唐淑君）谁的胡子比腿长？虾的胡子比腿长。

谁的鼻子比腿长？象的鼻子比腿长。

谁的脖子比腿长？长颈鹿的脖子比腿长。

谁的尾巴比腿长？猴子的尾巴比腿长。

谁的耳朵比腿长？兔的耳朵比腿长。

一年级诗歌朗诵稿（三）假如我是（小作者：唐淑君）假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。

一年级诗歌朗诵稿（四）家（小作者：唐淑君）草丛就是蛇的家，花园就是花儿的家，泥土就是蚯蚓的家，大树就是树叶的家，森林就是动物的家，宇宙就是地球的家。

爸爸妈妈走到哪儿？哪儿就是我的家。

小诗歌：雨点，你在哪里◆浙江省嵊州市剡山小学三（6）班章坷沥雨点，雨点，你在哪里？小花渴了。

你看，你看她一直都仰着脸等你呢！雨点，雨点，你在哪里？小草脏了。

你看，你看，她的绿裙子上都是泥巴。

雨点，雨点，你在哪里？小青蛙寂寞了。

你看，你看，它坐在荷叶上等着和你跳舞呢！指导教师：金瑜青春励志诗歌朗诵稿《擦亮青春》山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体（经典语句）站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人可以侮辱我笔下的汉字因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的孩子有打工他乡用美德收获爱情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想年轻的脚步势不可挡朋友不要犹豫和我一起勇敢的飞翔十八大抒怀（外一首）诗歌●吕云河一轮红日从东方冉冉升起，辉映了前程，引领了胜利。

适合一年级朗诵比赛的作品

适合一年级朗诵比赛的作品
1.《如果》
如果我是一朵白云，
我想变成一位天使，
从天上撒下许多彩虹，
给爱美的姑娘织成美丽的衣裳。

如果我是一颗种子，
我要长成一棵大树，
给路人避风遮挡荫凉，
怕热的小猴子，躺在树干上睡得懒洋洋。

如果我是一条小溪，
我要去浇灌无边的沙漠，
让那里变成绿洲，
牧羊的姑娘，在那儿快乐的抽打着牛羊。

如果我有神奇的力量，
我要让世界没有疾病没有灾难，
让深爱着我的妈妈，笑得和鲜花一样。

2.《太阳花》
黄的，红的，白的，紫的，粉的。

五彩斑斓的花朵，像一面面旋转的轮子。

在大地上旋转着，被风的手指，
或快或慢地拨动着。

小小的花朵，柔弱的花朵，
娇嫩的花朵。

薄薄的花瓣，被风儿一吹，
似乎就要被吹破。

一点一滴的笑，
只能用上唇和下唇轻轻地把握。

太阳是什么？是一位神奇的画家，
挥着一支巨大的画笔，在无边的田野上，
泼下点点滴滴的彩墨。

哦，太阳花，太阳花。

你们都是太阳的娃娃。

3.《都很了不起》
我觉得，眼睛很了不起；
能装下天，能装下地；
还能装下所有我喜欢的东西。

我觉得，耳朵很了不起；
能听见风，能听见雨，
还能听见那么多美好的消息
我觉得，鼻子嘴巴都很了不起；
它们很团结，
总是——快乐着同样的快乐，
呼吸着共同的呼吸。

我觉得，每一个小生命都很了不起；不仅独一无二，而且还那么那么的神奇。

适合一年级孩子朗诵的诗歌

适合一年级孩子朗诵的诗歌【篇一】适合一年级孩子朗诵的诗歌鞭炮声里年糕甜,欢声笑语连成片：瓜果飘香,长幼有序,身穿新衣,手持红包,围桌而坐,听长者忆苦思甜,观中年持家有为,看青年躬身侍亲,喜孩童红光满面。

游山玩水山歌响,隔山而唱幸福年：男声洪亮,女声悦耳,以歌传情,以声诉意,情意绵绵,叫行人脸红心跳,让情人会心一笑,叫老人横眉竖眼,我自欢声贺新年。

【篇二】适合一年级孩子朗诵的诗歌《妈妈是棵大树》妈妈是棵大树,我是树上小鸟,每天, 在妈妈身边,快活得又蹦又跳。

热了, 妈妈给我绿荫,绿叶摇响催眠小调；冷了, 妈妈把我搂紧,雪花谱出春的歌谣。

啊, 妈妈,将来不论飞到哪里,我都不会忘记,这翠绿的林梢。

妈妈是一片沃土,我是一棵小苗,沃土把我滋养,让我一天天长高。

【篇三】适合一年级孩子朗诵的诗歌《动物吃什么》小鸡爱吃虫,小狗啃骨头,小猫看见鱼,乐的翻筋斗。

大兔爱吃大萝卜,小兔爱吃草和白菜,棕熊爱吃蜂蜜,猴子爱吃桃,熊猫爱吃竹子和竹叶,宝宝爱吃糖。

【篇四】适合一年级孩子朗诵的诗歌安全是一种健康, 牵系着我们的快乐与悲伤安全是一种和睦, 牵系着生活的幸福与和谐安全是一种意识, 决定着我们的行为与习惯安全是一种责任, 决定着工作的状态与心态安全是一种发展, 体现着企业的形象与效益安全是一种保证, 体现着我们的决心与信心安全是企业的生命线, 安全生产是巩固企业的基石安全是效益的保障线, 安全生产是发展企业的根本安全是爱, 牵系着领导与员工之间的关爱安全是情, 牵系着父母与子女的丝丝牵挂安全是福, 体现着人们的欢乐与安康安全是法, 体现着社会的法制与和谐何为安全, 安全如同阳光, 时刻照耀着我们何为安全, 安全如同清泉, 时刻滋润着我们安全牵连着你我他, 安全关系着千万家安全维系的是千万家的幸福与美满安全第一生命至上固守安全创建和谐社会【篇五】适合一年级孩子朗诵的诗歌《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光；你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师——你把我培养成人,让我为祖国发光；啊！老师——你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌！老师, 辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

一年级朗诵比赛获奖诗歌

一年级朗诵比赛获奖诗歌一年级朗诵比赛获奖诗歌（一）《小小的种子》我是一颗小小的种子，躺在大地妈妈的怀抱里。

我要努力地生长，变成一棵茁壮的树。

春风吹来了，我要破土而出，感受阳光的温暖，吮吸雨露的甘甜。

夏日炎炎，我要努力成长，长出绿色的叶子，为大地遮挡阳光。

秋天来临，我要结出果实，让鸟儿品尝美味，让小动物填饱肚子。

冬天降临，我要进入梦乡，等待春风吹醒，继续我生命的旅程。

一年级朗诵比赛获奖诗歌（二）《阳光下的我们》我们是一群小小的孩子，在阳光下快乐地生活。

我们的笑脸像花朵一样，为这个世界带来美好。

我们手拉手一起走，分享彼此的喜怒哀乐。

在课堂上我们认真听，努力学习成为更好的自己。

我们在操场上奔跑，追逐蝴蝶和彩虹。

我们在草地上嬉戏，感受大自然的温暖和拥抱。

我们是一家人，在这个大家庭里相亲相爱。

我们要珍惜每一刻，让我们的生活更加精彩。

一年级朗诵比赛获奖诗歌（三）美丽的世界在这美丽的世界，有着蓝天白云，绿树花草。

阳光洒满大地，给我们带来温暖和希望。

在这美丽的世界，有着鸟儿的歌声，蝴蝶的舞蹈。

它们在大自然中翩翩起舞，为我们的生活增添了无尽的欢乐。

在这美丽的世界，有着河流山川，大海湖泊。

它们是大自然的宝藏，让我们感叹大自然的神奇与壮丽。

在这美丽的世界，有着我们亲爱的家园。

我们要保护它，爱护它，让它永远充满生机与活力。

让我们携手共进，共同守护这美丽的世界。

让它成为我们永恒的家园，让我们的生活更加美好。

一年级朗诵比赛获奖诗歌（四）《神奇的自然》大自然，你是多么神奇，你的每一个角落都充满了奇迹。

在你的怀抱里，我们感受到了生命的活力，在你的怀抱里，我们学会了尊重和敬畏。

看那高高的山峦，它们多么威武，像一位位勇敢的战士，守护着我们的家园。

听那潺潺的溪水，它们多么悦耳，唱着美妙的歌曲，陪伴着我们成长。

绿油油的草地，像一张张绿色的地毯，让我们在上面尽情地奔跑、嬉戏。

金黄的麦田，像一片片金色的海洋，丰收的季节，带给我们满满的喜悦。