看图学词学句17(第二课时)

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人教版小学语文

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1所见2小池3咏柳4村居*复习二在家里看图学文5小蝌蚪找妈妈6骄傲的孔雀课文7春雨8小黄鸡9雷锋叔叔和我们在一起*复习三保护有益的动物10北京亮起来了11日月潭12妈妈的爱13校园里的画*复习四应该帮助他们识字学词学句(二) *复习五我该怎么办看图学文14黄山奇石15雷雨课文16葡萄沟17难忘的泼水节18蜜蜂引路*复习六小熊真可爱19看月食20画风21清澈的湖水22要是你在野外迷了路*复习七怎么过“六一”儿童节23称象24刻舟求剑25狼和小羊26丑小鸭*复习八我们的成绩生字表第五册学写日记看图学文 1 师生情 2 亲人课文3 灰雀4* 三个儿子积累·运用一5 古诗两首江畔独步寻花菊花6 爬天都峰7* 动手做做看8* 一次成功的实验积累·运用二9 美丽的小兴安岭10 一个小村庄的故事11* 路旁的橡树12* 在南极的日子积累·运用三13 寓言两则揠苗助长亡羊补牢14 会摇尾巴的狼15* 群鸟学艺16* 七色花积累·运用四17 小摄影师18* 可贵的沉默19 中彩那天20* 第六颗钻石积累·运用五21 古诗三首鹿柴江上渔者逢雪宿芙蓉山主人22 富饶的西沙群岛23* 雨24* 大海的歌积累·运用六25 做风车的故事26 一定要争气27* 不懂就要问28* 我的弟弟“小萝卜头”积累·运用七29 曼谷的小象30 手术台就是阵地31* 难忘的八个字32* 新年礼物积累·运用八生字表第六册看图学文1放风筝2小足球赛课文3古诗两首四时田园杂兴小儿垂钓4*我和企鹅积累·运用一5画杨桃6*找骆驼7春蚕8*一束鲜花积累·运用二9赵州桥10参观人民大会堂11*纸奶奶的生日12*万能胶水发明记积累·运用三13翠鸟14我爱故乡的杨梅15*杏儿熟了16*信箱积累·运用四17古诗三首独坐敬亭山宿建德江舟夜书所见18火烧云19*院子里的悄悄话20*女娲补天积累·运用五21荷花22*雨中23海底世界24*在金色的沙滩上积累·运用六25李时珍26*爱迪生27飞机遇险的时候28*千里跃进大别山积累·运用七29寓言两则掩耳盗铃守株待兔30惊弓之鸟31*神笔马良32*猪八戒吃西瓜积累·运用八生字表第七册看图学文1卢沟桥的狮子2三味书屋课文3和时间赛跑4*加了一句话积累·运用一5珍贵的教科书6*爸爸和书7黄继光8*壮丽的青春积累·运用二9古诗两首绝句早发白帝城10颐和园11*高大的皂荚树12*海滨小城积累·运用三13五彩池14*珍珠泉15小狮子爱尔莎16*朱鹮飞回来了积累·运用四17捞铁牛18科利亚的木匣19*陶罐和铁罐20*长城砖积累·运用五21古诗三首望庐山瀑布山行九月九日忆山东兄弟22观潮23*江总书记来我家24*昨天,这儿是一座村庄积累·运用六25爬山虎的脚26*蜜蜂27新型玻璃28*2030年的一天积累·运用七29钓鱼的启示30*打赌31小珊迪32*同一个名字积累·运用八生字表第八册看图学文1趵突泉2长城课文3古诗两首惠崇春江晚景江南春4*西湖的“绿”积累·运用一5古井6峨眉道上7*尊严8*父亲的菜园积累·运用二9麻雀10猫11*雪猴12*鸟情积累·运用三13倔强的小红军14*登山15西门豹16*猎人海力布积累·运用四17落花生18*丑菊19记金华的双龙洞20*山雨积累·运用五21圆明园的毁灭22一个中国孩子的呼声23*黄河魂24*镜泊湖奇观积累·运用六25古诗三首赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵回乡偶书26*桂花雨27她是我的朋友28*争吵积累·运用七29太阳30*有趣的生物共栖现象31我家跨上了信息高速路32*地球万岁积累·运用八生字表第九册1海上日出2夕照3古诗两首望天门山题西林壁4*迷人的张家界积累·运用一5挑山工6我的伯父鲁迅先生7*高粱情体会句子含着的意思积累·运用二8十里长街送总理9再见了,亲人10*秋天的怀念11*地震中的父与子积累·运用三12草原13威尼斯的小艇14*三峡之秋积累·运用四15狼牙山五壮士16*小英雄雨来17军神18*金色的鱼钩阅读要有一定的速度积19古诗三首枫桥夜泊别董大暮江吟20少年闰土21*一件运动衫积累·运用六22鲸23蟋蟀的住宅24*海豚救人25*珍珠鸟积累·运用七26可爱的草塘27蛇与庄稼28*大瀑布的葬礼积累·运用八1旅行家树2北京的四合院3心愿4黄河是怎样变化的生字表第十册1燕子2*阿里山的云雾3词两首忆江南渔歌子4*青海湖,梦幻般的湖积累·运用一5白杨6桃花心木7*乌塔阅读要有自己的见解积累·运用二8跳水9*“诺曼底”号遇难记10月光曲11*金色的脚印积累·运用三12古诗三首游园不值饮湖上初晴后雨晓出净慈寺送林子方13养花14*理想的风筝积累·运用四15田忌赛马16*晏子使楚17赤壁之战18*冀中的地道战按一定顺序写积累·运用五19黄河象20琥珀21*最后的辉煌积累·运用六22丰碑23*毛主席在花山24飞夺泸定桥25*夜莺的歌声积累·运用七26放弃射门27*鲁本的秘密28小音乐家扬科积累·运用八1、小青石2、幸福是什么3、遨游太空的五星红旗4、渔夫和金鱼的故事1桂林山水2林海3古诗三首墨梅竹石石灰吟积累·运用一4开国大典5*狱中联欢6荔枝7*梅花魂体会文章睥思想感情积累·运用二8电子计算机与多媒体9只有一个地球10*宇宙生命之谜积累·运用三11长征12*争画13一夜的工作14*我的战友邱少云积累·运用四15古诗两首泊船瓜州游子吟16“精彩极了”和“糟糕透了”17*童年的发现积累·运用五18鸟的天堂19第一场雪20*索溪峪的“野”21*鹿和狼的故事领悟作者的表达方法积累·运用六22凡卡23小抄写员24*向命运挑战积累·运用七25学弈26两小儿辩日27*牛郎织女(一)28*牛郎织女(二)积累·运用八1、生活是多么广阔2、21世纪社会集锦3、冬阳·童年·骆驼队4、生命的林子第十二册1卜算子2十六年前的回忆3*灯光4为人民服务5*延安、我把你追寻积累·运用一6向往奥运7詹天佑8*宋庆龄和她的保姆9*走向生活注意收集有关的资料积累·运用二10古诗三首长歌行七步诗出塞11草船借箭12将相和13*景阳冈14*猴王出世积累·运用三15古诗两首示儿闻官军收河南河北16匆匆17*难忘的启蒙18*三克镭积累·运用四19卖火柴的小女孩20穷人21*鲁滨孙漂流记22*奴隶英雄积累·运用五23世纪宝鼎24*清明上河图25古代寓言两则矛与盾郑人买履26*关尹子教射积累·运用六1、有的人2、难忘的一课3、科林的圣诞蜡烛4、半截蜡烛5、拉萨古城6、名碑荟萃第一册(北师大版)上学了1.字与画日月水火山石田土人口目木禾竹马鸟鱼语文天地2.学写字学写字语文天地3.数字数字歌山村语文天地4.家我的家家语文天地5.字与拼音(一)a o ei u ü咏鹅小书架6.字与拼音(二)d t n lg k hj q xz c szh ch sh ry w大家都说普通话7.字与拼音(三)ai ei uiao ou iuie üe er早操8.字与拼音(四)an en in un ünang eng ing ong登鹳雀楼9.字与拼音(五)复习拼音东西南北看图讲故事《妈妈,你看》一朵云10.太阳和月亮小小的船太阳语文天地11.大海我家住在大海边浪娃娃语文天地12.外面的世界外面的世界13.手和脑两件宝乌鸦喝水语文天地小鱼的梦想飞的乌龟语文天地15.劳动锄禾小母鸡种稻子语文天地16.冬天冬天是个魔术师雪地里的小画家语文天地17.成长我长大了一岁马莎长大了语文天地北师大版第二册1.元宵节元宵节看花灯叶语文天地2.家园小山村:教案课件水乡歌:教案课件语文天地:教案课件3.春天春天的手插秧语文天地4.植物老树的故事一粒种子语文天地5.动物啄木鸟大熊猫:语文天地6.爱护特别的作业珍贵的纪念语文天地7.愿望拔苗助长丁丁和牵牛花语文天地8.认真燕子妈妈笑了画鸡蛋语文天地9.车的世界车的世界语文天地10.雨雨铃铛美丽的彩虹语文天地11.星空数星星的孩子问银河语文天地12.朋友冬冬读课文池塘边的叫声语文天地13.时间长歌行小闹钟语文天地14.丁丁冬冬学识字丁丁冬冬识字1丁丁冬冬识字2丁丁冬冬识字3丁丁冬冬识字415.长大这个办法好好事情语文天地16.快乐大家都快乐快乐的小公鸡语文天地第三册(北师大版)1.秋天秋天到火红的枫叶植物妈妈有办法语文天地2.丁丁冬冬学识字(一)丁丁冬冬学识字(一)1 丁丁冬冬学识字(一)2 丁丁冬冬学识字(一)3 丁丁冬冬学识字(一)43.祖国流动的画祖国在我心语文天地4.自立小狮子妈妈,不要送伞来语文天地5.好奇苹果落地我的影子语文天地6.勇敢精卫填海小鸭子回家语文天地7.丁丁冬冬学识字(二)丁丁冬冬学识字(二)1 丁丁冬冬学识字(二)2 丁丁冬冬学识字(二)3 丁丁冬冬学识字(二)48.合作比本领天鹅、大虾和梭鱼语文天地9.书的世界书的世界语文天地10.考验特殊的考试小马过河语文天地11.水和风我是什么风我们知道语文天地12.丁丁冬冬学识字(三)丁丁冬冬学识字(三)1 丁丁冬冬学识字(三)2 丁丁冬冬学识字(三)3 丁丁冬冬学识字(三)413.诚实手捧空花盆的孩子可爱的娃娃语文天地14.画我有一盒彩笔画龙点睛王冕学画语文天地15.玩具和游戏绒毛小熊我们的玩具和游戏语文天地16.岁月贺年片松鼠日记语文天地第四册(北师大版)1.好习惯不懂就问字典大楼语文天地2.妈妈妈妈的爱儿子们语文天地3.识字(一)丁丁冬冬学识字(一)4.植树植树的季节杨树之歌一片树叶语文天地5.青青的山山寨美丽的武夷山语文天地6.动脑筋称象壶盖为什么会动语文天地7.识字(二)丁丁冬冬学识字(二)8.远行早发白帝城南辕北辙远行靠什么语文天地9.体育世界体育世界10.讲信用龙眼和山里红我必须去语文天地11.识字(三)丁丁冬冬学识字(三)12.清清的水瀑布影子桥语文天地13.快乐的生活快乐的节日一件好事语文天地14.小英雄歌唱二小放牛郎歌声江凡语文天地15.立志为中华崛起而读女娲补天专心致志语文天地16.夏天雨后多彩的夏天语文天地第五册(北师大版)爱什么颜色金色的草地五彩池语文天地2.声音你一定会听见的喜爱音乐的白鲸寓言二则《掩耳盗铃》《滥竽充数》语文天地3.祖国在我心中国徽回自己的祖国去意大利的爱国少年语文天地4.塞北江南葡萄沟小镇的早晨日月潭的传说语文天地:教案课件5.我们和我儿童和平条约画里少了什么说声“对不起”语文天地6.鸟儿翠鸟一只小鸟惊弓之鸟语文天地7.集市和超市集市和超市语文天地8.成长的经历让我们荡起双桨不愿长大的小姑娘语文天地9.幻想和想像我想七色花空中花朵——降落伞语文天地10.奇妙的海底世界海底世界海底村庄圆圆的沙粒语文天地11.通讯不用文字的书和信马拉松电话的发明语文天地12.过年元日老北京的春节冰灯第六册(北师大版)1.亲情礼物平分生命妈妈的葡萄语文天2.春天的脚步梦已被染绿理想的翅膀春天的雨点语文天地3.读书小小的书橱山沟里的孩子珍贵的教科书语文天地4.可爱的小生灵花儿也会放风筝小虾松鼠语文天地5.智慧田忌赛马捞铁牛用冰取火语文天地6.奇妙的石头天外来客——陨石和氏献璧中国石语文天地7.特产特产8.尊重与平等最美的花束“这个规矩不能有”苏珊的帽子语文天地9.观察与发现大自然的语言李时珍装满昆虫的口袋语文天地10.奉献大禹治水炮手小河的歌语文天地11.书信给家乡孩子的信送往小木屋的信信语文天地12.走进森林美丽的小兴安岭草叶上的歌失踪的森林王国第七册(北师大版)1.师生师恩难忘孔子和学生语文天地2.明月古诗二首《鸟鸣涧》《暮江吟》月迹飞向月球语文天地3.民族之花爱我中华草原中国结语文天地4.收获落花生拾穗语文天地5.桥飞夺泸定桥桥之思语文天地6.方寸世界美丽的集邮册罗斯福集邮语文天地7.地名地名语文天地8.尊严囚歌晏子使楚为了他的尊严语文天地9.音乐中华民族的最强音月光曲林中乐语文天地10.金钱一枚金币钱被风刮跑以后毽子里的铜钱语文天地11.大与小“扫一室”与“扫天下”井底之蛙“三颗纽扣”的房子语文天地12.风雪瑞雪图下雪的早晨语文天地第八册(北师大版)1.话语大地的话语言的魅力秉笔直书语文天地2.春潮春潮三月桃花水语文天地3.花古诗二首《江畔独步寻花》《游园不值》种一片太阳花花之咏语文天地4.手我们的手一双手手上的皮肤语文天地5.规则钓鱼的启示谁说没有规则语文天地6.眼睛渴望读书的“大眼睛”我只看见你的眼睛永生的眼睛语文天地7.纪念日8.舟船跳水沙漠之舟语文天地9.太阳太阳的话海上日出太阳语文天地10.路乡村大道丝绸之路语文天地11.快与慢挑山工和时间赛跑欲速则不达综合活动12.回归七子之歌朱鹮飞回来了综合活动第九册(北师大版)1.马天马古诗二首《房兵曹胡马》《马诗》巩乃斯的马马背小学语文天地2.奇观雅鲁藏布大峡谷浙江潮红树林海市语文天地3.变化这儿,原来是一座村庄黄河象楼兰之死中国一日综合活动4.韵味枫叶如丹我喜欢推敲千锤百炼为一“绿”语文天地练习45.智谋草帽记包公审驴劳动的开端诸葛亮少年时代的故事语文天地6.水一个苹果古诗二首《浪淘沙》《饮湖上初晴后雨》水就是生命渔港基隆综合活动7.危急时刻“诺曼底”号遇险记生死攸关的烛光鸡毛信英雄赞歌语文天地8.方法他发明了什么寓言两则《刻舟求剑》《郑人买履》“看”的学问管道语文天地9.面对错误西门豹治邺成吉思汗和鹰我们的错误负荆请罪语文天地10.家园的呼唤只有一个地球鸟儿的侦察报告绿色千鸟湖中国人,你为什么不争气综合活动第十册(北师大版)1.龙龙的传人大人们这样说叶公好龙乐山龙舟会语文天地2.书神奇的书忆读书走遍天下书为侣我的“长生果”综合活动3.礼物献你一束花微笑礼物奇怪的圣诞包裹语文天地4.真诚用目光倾听信任修鞋姑娘修鞋姑娘语文天地练习45.劳动幸福在哪里古诗二首劳动的开端崂山道士(幸福是什么)综合活动6.心愿凡卡种子的梦新月集(二首)心愿语文天地7.火与光普罗米修斯的故事奇异的激光灯光灯塔语文天地8.角度牛和鹅古诗二首《登飞来峰》《题西林壁》两个农夫丢失的骆驼语文天地9.破除迷信西门豹治邺活见鬼鬼是一棵矮杉树试胆量语文天地10.我们去旅行阅读大地的徐霞客少年旅行队古诗二首《夜雨寄北》《枫桥夜泊》古罗马斗兽场综合活动第十一册(北师大版)1.高尚一夜的工作穷人白桦林的低语杨震暮夜却金综合活动2.美与丑做一个最好的你唯一的听众寓言二则有些人丑公主综合活动※ 寓言二则《东施效颦》、《楚王好细腰》3.母亲河长江之歌三峡之秋古诗二首黄河之水天上来最后的淇淇综合活动※古诗二首《凉州词》、《浪淘沙》4.体育体育颂把掌声分给她一半学奕足球史话手拉手综合活动5.往事我的伯父鲁迅先生花脸荷塘旧事报纸的故事母亲的纯净水综合活动6.地球家庭企盼世界和平的孩子黑孩子罗伯特别挤了瑞恩的井阳光皮肤综合活动7.战争古诗二首夜莺之歌雨来没有死狼牙山五壮士螳螂捕蝉综合活动※ 古诗二首《十五从军征》、《出塞》8.岁寒三友墨竹图题诗苍松怪石图题诗竹颂梅香正浓黄山松综合活动第十二册(北师大版)1乐趣养花爸爸带我去爬树古诗二首美猴王山中杂记综合活动※ 古诗二首《四时田园杂兴》、《小儿垂钓》2.遗迹长城赞白鹤梁的沉浮索桥的故事秦始皇兵马俑我站在铁索桥上综合活动3珍惜可爱的中国古诗二首城市的标识吾腰千钱爷爷的综合活动※ 古诗二首《别董大》、《送元二使安西》4.生命野草琥珀人生礼赞生命奏鸣曲孟子语录综合活动5.冲突寓言二则小抄写员大自然的秘密我看见了大海甘罗十二为使臣综合活动※ 寓言二则《矛与盾》、《鹬蚌相争》6.英雄你,浪花的一滴水金色的鱼钩白衣天使苏武牧羊南沙卫士综合活动7.科学的精神当代神农氏一个这样的老师詹天佑床头上的标签炸药工业之父——诺贝尔综合活动8.告别童年我们上路了学步在学校的最后一天万岁,母校童年的朋友综合活动。

人教版培智语文第七册教案

人教版培智语文第七册教案

人民教育出版社培智学校语文第七册教案看图学词学句1 我的家乡一、教学要求。

1、学会5个生字,读准字音,认清字形,理解字意。

2、看图学会5个词语,会读会写理解句子意思。

3、看懂图意,说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字,理解句子意思。

三、教学难点。

学会读句子,理解句意。

四、教学时间:3课时第一课时教学过程:一、导入。

二、看图学习词语、生字。

菜园果园梯田绿油油一层层(1)看懂图意,师领生读词。

(2)指生读词(3)分析字形结构。

(4)指名读生字。

(5)教学生字笔顺三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时一、复习词语“菜园果园梯田绿油油一层层”。

二、看图学习句子。

(1)看懂图意,熟读句子,理解句意。

(2)指生读句子。

(3)学习生字“梯绿油层坡”注意字形结构、部首。

(4)指名读生字。

(5)教学生字笔顺三、巩固字意,句意。

四、作业。

词语各写一排。

第三课时教学过程:一、复习词语二、看图读句子。

(1)师指导生看懂图意,师领生读句子。

(2)指生读句子。

三、完成课后练习。

三、作业。

第4题2 山羊吃草一、教学要求。

1、学会7个生字,读准字音,认清字形,理解字意。

2、看图学会词语,会读句子,理解句意。

3、看懂图意,说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字,理解句子意思。

三、教学难点。

理解句子意思。

四、教学时间:3课时第一课时教学过程:一、导入。

二、看图学习学词语,学习7个生字。

顶腰累难言定望(1)看懂图意,师领生读词。

(2)指生读词(3)分析字形结构。

(4)指名读生字。

(5)教学生字笔顺三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时一、复习生字词语。

二、看图学习句子。

(1)师领生看懂图意,学习句子。

(2)指生读句子,理解句意。

(3)指名读句子。

(4)学习生字三、巩固句意。

四、作业。

词语各写一排。

第三课时教学过程:一、复习词语句子。

二、看图读句子。

(1)师指导生看懂图意,师领生读句子。

(2)指生读句子。

九年义务教育五年制小学语文课本-26页文档资料

九年义务教育五年制小学语文课本-26页文档资料
和小羊 归类识字(二)7.骆驼和羊8.我要的是葫芦9.画鸡蛋
10.吃墨水11.补丁 12.狐狸和乌鸦13.小马过河14.捞月亮15.美丽的公鸡
16.精彩的马戏 归类识字(三)17.静夜思18.北京19.初冬20.蜘蛛
21.草 22.植物妈妈有办法23.动物过冬
自读课本 《冬姑娘的礼物》
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第四册
基础训练(八) 自读课本 《洞庭秋月》
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第八册
1.燕子2.海上日出3.白杨4.在希望的田野上 基础训练15.蛇与庄稼6.跳水7.温尼斯的小艇 基础训练28.古诗两首 咏柳 宿新市徐公店9.挑山工10.苦柚11.小木船 基础训练312.记金华的双龙洞13.可爱的草塘14.中国石 基础训练415.赤壁之战16.飞夺泸定桥17.登山 基础训练518.古诗两首 游园不值 题西林壁19.给颜黎民的信20.落花生 21.毛主席在花山 基础训练622.狼牙山五壮士23.丰碑24.董存瑞舍身炸暗堡 基础训练725.寓言两则 滥竽充数 画蛇添足26.田忌赛马27.蟋蟀的住宅 28.黄河是怎样变化的
奇观 基础训练519.长征20.伟大的友谊21.革命烈士诗两首 囚歌 我的自白书 22.金色的鱼钩 基础训练623.一夜的工作24.难忘的一课25.第一场雪 基础训练726.太阳27.只有一个地球28.我的新朋友——电脑
基础训练8 自读课本 《山泉流过的地方》
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16.小公鸡和小鸭子 自读课本 《小雨沙沙》
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第二册
看图学词学句 1.春天 2.花园果园 3.泉水小溪 4.祖国多么广大 5.热爱中国共产党
看图学文 6.画 7.乌鸦喝水 8.小猴子下山 9.司马光 课文 10.谜语 11.春风吹 12.燕子飞回来了△.大熊猫 13.两只小狮子 14.小

看图学词学句17(第二教时)

看图学词学句17(第二教时)

看图学词学句17(第二教时)教学内容:父亲是工人,母亲是老师。

教学目标:知识与能力:1、通过观察图,正确的理解句子的意思,掌握句型什么是什么。

2、结合实际,联系生活,初步培养学生的观察及句子运用能力。

过程与方法:在借助图片,联系生活学习字词的过程中初步学会自主观察、自主学习的方法。

情感、态度、价值观:教育学生从小养成认真学习、规范书写的好习惯。

教学重点:通过观察图及联系生活,正确理解句子的意思,掌握句型什么是什么。

教学难点:能正确的知道父亲、母亲的意思,理解句型,会运用。

教学方法:观察法演示法多种形式练习法教学准备:相关图片生字卡片课件教学过程:一、组织教学:师生问好!二、复习导入1.课件出示第17课的图片(1)请生说说图上画的是什么?(2)再请生分别读一读。

(3)然后请两生上前试着默写。

2.导入语:这节课我们又要来学习新的内容了,快看看是什么吧!三、教学新授(一)、教学句型“父亲是工人”1. 出示图片,请生说图上画的是什么?师板书:2. 教学朗读(1)师示范读,夸张口型(2)生跟着学,齐读,(3)指名个别读,师及时正音。

3. 结合图片理解句义。

(1)出示图片,提问父亲是干什么的?父亲是工人。

老师带领学生齐读,个别读,小组读。

(3)再结合实际说说加深对句义的理解。

4. 指导学生书写。

(1)出示田字格:(2)让学生观察书上的“是”是怎么写的及在田字格中的位置。

(3)教师在田字格中范写,让学生注意观察笔顺、笔画以及每一笔在田字格中的位置。

(4)指导学生书空,边书空边指导学生说笔画名称。

(5)指导学生在田格本上书写,教师作个别指导。

(6)教师小结书写情况。

(二)、教学句子“母亲是老师。

”1. 出示图片,请生说图上画的是什么?师板书:教学句型“母亲是老师”2. 教学朗读(1)师示范读,夸张口型(2)生跟着学,齐读,(3)指名个别读,师及时正音。

3. 结合图片理解句义。

(1)出示图片,提问母亲是干什么的?母亲是老师。

怀旧经典:80年代小学五年制语文课文全本

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80年代小学五年制语文课文全本目录第一册1热爱共产党2我爱中华人民共和国3大桥4电5水稻棉花6鸡鸭鹅7我们爱老师8读书写字9洒水扫地10红灯绿灯11我们就像一家人12太阳地球月亮13飞机蜻蜓14你长大了干什么15秋天16小小的船17种鱼18皮球浮上来了19我们是小学生20天天做早操21鹅22*小猫钓鱼23过桥24她是谁25扫雪26*小公鸡和小鸭子带*的是阅读课文第二册看图学词学句1春天2花园果园3辛勤地劳动4努力学习5有礼貌6风筝7跳伞8泉水小溪9祖国多么广大10清明节基础训练1看图学文11一只小羊羔12明明上学13小白兔和小灰兔14小猴子下山基础训练2课文15燕子飞回来了16一粒种子17乌鸦喝水18锄禾19*丁丁和小飞机基础训练320画21日月潭22送雨衣23*我选我基础训练4看图学词学句24大象起重机25奇妙的“眼睛”26虹27蔬菜28庄稼的好朋友29讲究卫生基础训练5看图学文30司马光31王二小32小八路33杨家岭的早晨基础训练6课文34我是什么35要下雨了36雷雨37*谜语38学画39我们的老师基础训练740大熊猫41小壁虎借尾巴42捞月亮基础训练8生字表带*的是阅读课文第三册1秋天2温暖3收稻谷4诚实的孩子5*蓝树叶6△好朋友7坐井观天8我要的是葫芦9小马过河10鱼和潜水艇11*锯是怎样发明的12美丽的公鸡13一只狼14骆驼和羊15画鸡蛋1617*在医院里18△家访19蜜蜂引路20数星星的孩子21梅花22*谜语23.农夫和蛇24颗粒归公25我们也要当红军26.葡萄沟27.植物妈妈有办法28.狼和小羊29.草30刘胡兰31.朱德的扁担32.蜘蛛33.小虾34初冬35.*动物过冬36.△坚持锻炼第四册1春天来了2春耕3小蝌蚪找妈妈4春晓5蚕姑娘6蜜蜂7*栽吧栽吧8刻舟求剑9小虫和大船10称象11*爱因斯坦小时候12△我的哥哥13精彩的马戏14骄傲的孔雀15狐假虎威16我的爸爸17音乐家聂耳18六个“墨水瓶”19狐狸和乌鸦20找骆驼21要是你在野外迷了路22*养兔日记23看月食24*萤火虫25△夜营26望着远方27关怀28英雄爆破手29人桥30西瓜兄弟31登鹳鹊楼32珊瑚33*黄鹂和山雀34△小蚂蚁35森林爷爷36*彩霞姑娘带△的是独立阅读课文第五册1八角楼上2周总理的睡衣3古诗二首夜宿山寺江上渔者4寓言二则自相矛盾掩耳盗铃5我们就从这里出发6△群鸟学艺7三味书屋8*课间十分钟9罗盛教10一个粗瓷大碗11*三只蝈蝈12大海的歌13富饶的西沙群岛14翠鸟15*雨16爱迪生17△我的弟弟18做风车的故事19*记一次乒乓球赛20瑞雪21南京长江大桥22大雪山23*踢“鬼”的故事24“你们想错了”25△父亲小时候的故事26爬山虎的脚27*壁虎28游击队歌29小交通员30*亮亮31惊弓之鸟32*寒号鸟33会摇尾巴的狼34*打猎35古诗二首早发白帝城绝句36李时珍37*李闯王渡黄河38△神笔马良第六册1在艰苦的岁月里2放风筝3一定要争气4*珍贵的教科书5古诗二首村居大林寺桃花6海底世界7麻雀8*喇叭花9黄继光10一个降落伞包11*第一次跳伞12手术台就是阵地13△二虎子14春蚕15*金鱼16列宁和卫兵17△寄菜刀18沙漠里的船19*松鼠20送水21荷花22参观刘家峡水电站23*参观人民大会堂24瀑布25赵州桥26*爷爷27蝙蝠和雷达28△金色的细雨29试航30*一次科技活动31寓言二则南辕北辙亡羊补牢32捞铁牛33美丽的小兴安岭34*海滨小城35古诗二首所见小池36西门豹37*东郭先生和狼38△猎人海力布第七册1鸬鹚2“绿色的办公室”3草地夜行4*回韶山5△旗手的责任6避雨7*赶羊8△大森林的主人9在炮兵阵地上10再见了,亲人11古诗三首鹿柴寻隐者不遇题西林壁12*寓言三则拔苗助长守株待兔叶公好龙13△蚕和蜘蛛14古诗三首望庐山瀑布山行枫桥夜泊15海上日出16饲养员赵大叔17*今天我喂鸡18△小五更19太阳20*鲸21赤壁之战22△晏子使楚23董存瑞舍身炸暗堡24*小木船25△一个苹果26月光曲27小音乐家扬科28*威尼斯的小艇29古诗三首江雪逢雪宿芙蓉山主人冬景30△唐打虎31冬夜杂咏青松红梅秋菊32十里长街送总理33*高大的背影34△鸡毛信第八册1燕子2梅雨潭3伟大的友谊4*心愿5古诗三首咏柳游园不值宿新市徐公店6△帐篷7手8*大理石街9古诗三首宿建德江杂诗绝句10△我爱故乡的杨梅11记金华的双龙洞12挑山工13*蟋蟀的住宅14△劳动的开端15革命烈士诗二首就义诗把牢底坐穿16狼牙山五壮士17*抢险18△半夜鸡叫19跳水20蛇与庄家21*渔夫和金鱼的故事22△我和狮子23鸟的天堂24猫25*老牛26△火烧云27古诗三首晚春三衢道中望湖楼醉书28草船借箭29*寓言三则滥竽充数画蛇添足买椟还珠30△齐天大圣31十六年前的回忆32我的伯父鲁迅先生33*老水牛爷爷34△诺言第九册1长城2桂林山水(陈森)3给颜黎民的信(鲁迅)4*再寄小读者(冰心)5△读书笔记一则6黄河象(刘后一)7*落花生(许地山)8△小青石(叶圣陶)9古诗三首暮江吟九月九日忆山东兄弟赠汪伦10草原(老舍)11*田寡妇看瓜(赵树理)12△中国人民站起来了13飞夺泸定桥14*钓鱼15△在祖国的蓝天上16长征17*革命烈士诗二首囚歌(叶挺)我的“自白”书(陈然)18我的战友邱少云19*金色的鱼钩20△我的心事(罗辰生)21古诗三首马(李贺)塞下曲(卢纶)前出塞(杜甫)22将相和23少年闰土(鲁迅)24*一分试验田(景希珍)25△一张珍贵的照片26卖火柴的小女孩(安徒生)27*忆铁人(魏钢焰)28△大仓老师29古诗三首题临安邸(林升)示儿(陆游)杂诗(龚自珍)30别了,我爱的中国(郑振铎)31*第一场雪(峻青)32△一幅壮锦第十册1南湖2伏尔加河上的纤夫3种子的力(夏衍)4*养花(老舍)5△幸福是什么6穷人(列夫托尔斯泰)7*中条山的风(赵志刚)8△彩色的翅膀9粜米(叶圣陶)10*冀中的地道战11△小英雄雨来(管桦)12古诗四首送孟浩然之广陵泊船瓜洲早春山中留客13琥珀14*林海(老舍)15△马(德永直)16凡卡(契诃夫)17*景阳冈18△小抄写员(亚米契斯)19渡船(袁鹰)20*鹌鹑21△冬眠(霍斯特·斯特恩)22詹天佑23在仙台(鲁迅)24*“兄弟便是朱德”25△三人行26古诗三首春望军行秋夜将晓出篱门迎凉有感27为人民服务28一夜的工作29*小站30△鲁班学艺第一册看图识字一二三四五六七八九十人口漱口手洗手上上面中中间下下面日太阳月月亮水河水火火把山高山石石头田水田土泥土木木头禾禾苗米大米竹竹子刀大刀弓弓剑车汽车舟小舟前前边是鹿后后边是熊猫左左边是羊右右边是马耳耳朵目眼睛舌舌头牙牙齿头抬头足踢足球坐坐下立立正走走路尺一尺寸十寸元角分一元十角一角十分大小多少斤两马牛羊毛皮虫鸟鱼爪子尾巴开门关门出入来去方向东南西北白天黑夜云电风雨父亲母亲儿子女儿爸爸妈妈练习鸡的嘴尖尖的鸭的嘴扁扁的兔子的尾巴短短的猫的眼睛圆圆的大象的鼻子长长的长颈鹿的脖子长长的虫子小鱼小鸟山羊母牛小刀尺子电门羊毛牛皮白云北风小雨天上月儿二斤七两三角九分一天一夜天上有云,鸟。

识字学词学句(优秀5篇)

识字学词学句(优秀5篇)

识字学词学句(优秀5篇)识字学词学句篇一教学要求1.学会14个生字和7个词语,认识6个字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.认识量词,知道正确使用量词非常重要。

教学重点难点重点:学会生字新词,掌握文中量词的用法。

课前准备本课生字卡片、9个词语的图片或投影片。

教学时间2课时教学过程一、复习导入新课1.出示古诗《一去二三里》,读一读。

一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。

2.圈出诗中的“里、家、座枝、枝”,提问。

把这几个词调调位置,换成“枝、里、家、座”,行吗?为什么?(意思讲不清,没有这种说法。

)3.揭示课题,提出学习目标:学习用准词语。

二、自读短文要求: 1.凭借汉语拼音把短文读正确、读通顺。

2.用“——”画出短文中最重要的一行字。

三、读短文,初步认识量词1.指名朗读,相机纠正不正确的字音,再集体把短文读通。

2.说出短文中最重要的一行字,读两遍。

3.认读“量词”,并理解。

(1)出词语:三条鱼五本书(认读)讲解:“三条鱼”这个词语是说鱼,有几条?(三条)“五本书”这个词语是说什么?(书)有几本?(五本)词语中的“条”、“本”就是量词。

量词常用在数字后面,表示事物的多少。

刚才读的短文中就有不少这样的词。

(2)在短文中找出量词,在下面画圈。

教师巡视、指导。

(3)指名读出短文中的量词,再集体认读。

头匹条只本支棵朵架辆注意读准“匹、支、辆”。

“只”是多音字。

区别“只——支”“支”用于笔类杆状物、队伍、歌曲等,如:一支笔、一支军队、一支歌。

“只”用得比较广,如:一只鸟、一只猫、一只耳朵、一只手、一只袜子、一只小船等等。

4.朗读短文。

指导:读句时,要把量词和数字加起来读,与事物名称之间稍作停顿,让别人听清说的是什么,有多少。

例:七棵/果树/八朵/花。

5.小结。

同学们知道了用准量词的重要。

还要在句子中用对。

四、学习一部分的词语。

1.出示图片(或投影片),认读生词。

(注意带点字的读音)牛奶面包香肠铅笔尺子转笔刀飞机汽车轮船2.口头填量词,看谁不出笑话。

人教版培智教材第三册语文教案设计

人教版培智教材第三册语文教案设计

1 学校老师同学教学内容:看图学词学句。

教学目标:1、指导学生看图,弄清图意。

2、掌握生字新词和部首,能联系实际懂得“关心”的意思。

3、能比较正确地朗读句子,理解句子的意思,会用“我们爱……”说一句话。

4、理解老师对同学的关心,让学生更加爱学校、爱老师。

教学重、难点:掌握生字新词和部首,能联系实际懂得“关心”的意思。

教学时间:4课时。

教学过程第一课时一、谈话引入学习。

二、出示本课插图,引导学生有序地观察。

(由近到远)三、让学生说说图意(图上画的是谁和谁?他们在干什么?画的是什么地方?你是从哪里看出来的?四、指导学生说话。

(要求按“什么时候”、“什么地方”、“谁和谁怎样”的顺序说)五、学习字词。

1、出示注音字、词。

校老师同心们学校老师同学关心(1)学生轻声读,要求读准字、词的音节。

(2)指导学生个别读、集体读。

(3)分析字形,帮助学生理解词义。

(4)指导学生书空,记住字形。

2、试用刚学过的生字口头组词。

六、课堂训练1、指名认读这一课的生字。

2、按结构说字。

3、读词语:学校、老师、同学4、从上面的三个词中选一个你喜欢的来说一句话。

5、指导学生书写字词。

第二课时一、复习。

1、认读四个偏旁部首:子、巾、木、门。

2、认读生字并口头扩词。

3、认读词语。

二、学习句子。

1、出示注音的句子:学校有老师和同学。

老师关心我们。

我们爱老师。

2、指名读句子。

3、帮助学生联系实际理解“老师关心我们”这句话。

4、说一说:老师关心我们,我们应怎样呢?5、指导学生朗读课文。

三、课堂训练。

1、认读生字词语。

2、抄写字词3、练说()关心()。

第三课时教学内容:练习课。

教学过程:一、读写训练。

1、写一写(写笔画笔顺)。

老:()师:()同:()2、看图读拼音写汉字。

(P3)3、用下面的字各组两个词语。

学()()关()()4、说话训练。

(1)说说学校有谁,老师是怎样关心我们的,我们应该怎样爱老师。

(2)用“我们爱······”说一句话。

看图学词学句17

看图学词学句17

看图学词学句17第二教时教学内容:蜻蜓蜜蜂七星瓢虫教学目标:知识与能力:1、图文结合学会“蜻蜓蜜蜂七星瓢虫”三个词语;认识偏旁“虫字旁”;培养学生积累词语的能力。

2、能正确书写“蜻、蜓、蜜、蜂、瓢”,掌握这五个字的书写笔顺;能对照图片,正确认识“蜻蜓蜜蜂七星瓢虫”三种昆虫,培养学生正确书写新字的能力。

过程与方法:针对学生和学科特点,在教学过程中采用图文结合的方法及趣味识字的方法完成教学内容。

情感、态度、价值观:图文结合认识“蜻蜓蜜蜂七星瓢虫”三种昆虫,知道它们的名字,并能正确地说出。

教育生在生活中我们要保护这些益虫,不要让它们受到伤害。

教学重点:图文结合学会“蜻蜓蜜蜂七星瓢虫”三个词语,认识偏旁“虫字旁”。

教学难点:能正确书写“蜻、蜓、蜜、蜂、瓢”,掌握“蜻、蜓、蜜、蜂、瓢”这几个字的书写笔顺。

教学方法:讲解法、启发式。

教学准备:图片、多媒体课件教学过程:一、导入新课同学们我们上节课学习了一些我们不喜欢的虫子,我们叫它——害虫。

还记得我们认识了哪些害虫了吗?有哪位同学记得,我们请他来帮我们大家回忆回忆?那是不是所有的虫子都是坏的?有没有一些虫子是我们的好朋友的呢?今天这节课老师就和同学们一起去认识一些新的虫子!二、看图学词(一)教学“蜻蜓”1.师出示蜻蜓图片:2、板书词语:qīng tíng蜻蜓(1)带领学生读词,师发音,生看口型模仿。

(2)指名读词,师纠正错误读音。

(3)认读生字:蜻、蜓(4)指导书写生字,强调生字在田字格中的位置,注意每一个笔画在田字格中的位置。

蜻:左右结构,左边是虫字旁,右边是青色的青。

(14画)蜓:左右结构,左边是虫字旁,右边是朝廷的廷。

(12画,最后第二笔是横折折撇。

)(5)生练习书写“蜻、蜓”:部分生在黑板上试写,部分生在田字格纸上写。

过渡:生活中还有哪些像蜻蜓一样的益虫呢?(二)教学“蜜蜂”1.师出示蜜蜂图片:2、板书词语:mì fēng蜜蜂(1)带领学生读词语,注意口形。

全日制十年制学校课本2册

全日制十年制学校课本2册

全日制十年制学校课本(试用本)语文第二册北京市新华书店发行北京胶印厂印刷1978年8月第一版1979年5月第二版1980年1月第二次印刷书号:K7012.066定价:0.48页数:143目录看图学词学句1春天来了(第1页)春天来了。

风轻轻地吹着。

温暖的阳光照耀着大地。

2辛勤地劳动(第2页)春天里,人们辛勤地劳动,心里充满着希望。

3好思想好习惯(第3页)我们从小要有好思想,养成好习惯。

4学文化学科学(第4页)为了祖国美好的明天,我们要努力学文化,学科学。

基础训练1(第5页)一、看图读拼音,写汉字。

二、读下面的儿歌。

滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。

麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。

”桃树说:“下吧,下吧,我要开花。

”葵花子说:“下吧,下吧,我要发芽。

”小弟弟说:“下吧,下吧,我要种瓜。

”滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。

三、读一读。

四、读一读,抄写带点的词语。

五、看图说一句话,再写下来。

集中识字(一)(第7页)比一比认一认1比一比认一认2比一比认一认3比一比认一认4比一比认一认5比一比认一认6基础训练2(第13页-第15页)一、读一读,写一写。

二、看图读拼音写字。

三、读一读。

四、读下面的短文。

春姑娘轻轻地飞来了。

她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。

一群群小鸟跟着春姑娘,向四面八方报信:春姑娘来啦!春姑娘来啦!五、写出带有下面部首的字。

六、看图填空,再读一读。

看图学文5王二小(第16页)王二小是儿童团员。

他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。

有一天,敌人来“扫荡”,走到山口迷了路。

敌人看见王二小在山坡上放牛,就抓住王二小,叫他带路。

王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然,四面八方响起了枪声。

敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。

这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

6一只小羊羔(第18页)一天下午,巴特在放学回家的路上,听见咩咩的叫声。

巴特东找西找,在一条小沟里找到一只小羊羔。

全日制十年制学校课本2册

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全日制十年制学校课本(试用本)语文第二册北京市新华书店发行北京胶印厂印刷1978年8月第一版1979年5月第二版1980年1月第二次印刷书号:K7012.066定价:0.48页数:143目录看图学词学句1春天来了(第1页)春天来了。

风轻轻地吹着。

温暖的阳光照耀着大地。

2辛勤地劳动(第2页)春天里,人们辛勤地劳动,心里充满着希望。

3好思想好习惯(第3页)我们从小要有好思想,养成好习惯。

4学文化学科学(第4页)为了祖国美好的明天,我们要努力学文化,学科学。

基础训练1(第5页)一、看图读拼音,写汉字。

二、读下面的儿歌。

滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。

麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。

”桃树说:“下吧,下吧,我要开花。

”葵花子说:“下吧,下吧,我要发芽。

”小弟弟说:“下吧,下吧,我要种瓜。

”滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。

三、读一读。

四、读一读,抄写带点的词语。

五、看图说一句话,再写下来。

集中识字(一)(第7页)比一比认一认1比一比认一认2比一比认一认3比一比认一认4比一比认一认5比一比认一认6基础训练2(第13页-第15页)一、读一读,写一写。

二、看图读拼音写字。

三、读一读。

四、读下面的短文。

春姑娘轻轻地飞来了。

她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。

一群群小鸟跟着春姑娘,向四面八方报信:春姑娘来啦!春姑娘来啦!五、写出带有下面部首的字。

六、看图填空,再读一读。

看图学文5王二小(第16页)王二小是儿童团员。

他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。

有一天,敌人来“扫荡”,走到山口迷了路。

敌人看见王二小在山坡上放牛,就抓住王二小,叫他带路。

王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然,四面八方响起了枪声。

敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。

这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

6一只小羊羔(第18页)一天下午,巴特在放学回家的路上,听见咩咩的叫声。

巴特东找西找,在一条小沟里找到一只小羊羔。

部编人教版语文四年级上册看拼音写词语练习第17课爬天都峰(含答案)

部编人教版语文四年级上册看拼音写词语练习第17课爬天都峰(含答案)

四年级上册语文看拼音写词语(完整版)第17课爬天都峰一、看拼音写词语。

jiǎrìyún cǎi shíjífāchànnián jìfèn lìhóu zǐjìniànbiàn zǐgǔwǔjūrán xiào hēhē二、看拼音写词语积累。

bái fācāng cāng déyìyáng yángfēng chén púpúxiǎo xīn yìyìyìlùn fēn fēn三、看拼音写近义词。

sìhūfāchàn--------gǔwǔjūrán--------四、看拼音写反义词。

tái tóu bǐdǒu--------gǔwǔ----五、词语搭配。

的石级的老爷爷六、写词语再解释。

bǐdǒu:像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

例句:那悬崖几乎是的,让人望而生畏。

bái fācāng cāng:形容人年老而头发花白。

例句:公园的长凳上坐着一位的老奶奶。

七、优美句积累(抄写)。

1、再看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

参考答案一、看拼音写词语。

假日云彩石级发颤年纪奋力猴子纪念辫子鼓舞居然笑呵呵二、看拼音写词语积累。

白发苍苍得意扬扬风尘仆仆小心翼翼议论纷纷三、看拼音写近义词。

似乎----好像发颤----发抖鼓舞----鼓励居然----竟然四、看拼音写反义词。

抬头----低头笔陡----平坦鼓舞----打击五、词语搭配(笔陡)的石级、(白发苍苍)的老爷爷六、写词语再抄写解释笔陡白发苍苍七、优美句积累(抄写)略。

部编人教版四年级语文上册17、麻雀公开课课件、二上葡萄沟课件

部编人教版四年级语文上册17、麻雀公开课课件、二上葡萄沟课件
本文叙述了__一__只__老__麻__雀___在庞大的猎 狗面前,__奋__不__顾__身___地保护小麻雀,使小 麻雀__免__受__伤__害____的动人故事。
17 麻 雀
课文可以分为几部分?每一部分讲了什么?(课后第一题)
第一部分( 1—3 ):猎狗和“我”打猎回来,看到一只
Hale Waihona Puke 从树上跌落下来的小麻雀。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下 来,像一块石头似的落在猎狗面前。
(课后第二题)
比喻
说明老麻雀救子心切,落地很快。
它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
羽毛张开
毫无希望
老麻雀明知斗不过猎狗,只想借助羽毛 和尖叫来发泄自己的愤怒和恐惧,吓退猎狗。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救 自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发 出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。
17 麻 雀
麻雀 是雀科麻雀属27种
小型鸟类的统称。它们的大小、 体色相近。一般上体呈棕、黑 色的斑杂状,因而俗称麻雀。 翅膀短小,不能远飞,善于跳 跃,啄食谷粒和昆虫,常栖息 于树林或建筑物缝隙中。
17 麻 雀
朗读课文 扫清障碍
xiù
nài
我会认 嗅 到 无可奈何
shā
扎煞
zhěng
sī yǎ
A.猎狗害怕了。
为什么会后 退呢?
B.猎狗慢慢后退是准备往前扑。
C.猎狗被老麻雀的勇气征服了。
17 麻 雀
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
为什么?
我被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感 动了,不舍得让我的猎狗伤害小麻雀,所 以赶紧带着它离开了。
17 麻 雀
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看图学词学句17(第二课时)
教学内容:我们要消灭苍蝇
教学目标:
知识与技能:通过观察图片,理解句子的意思,掌握“要消灭”三个字的音形义。

过程与方法:在老师的指导下逐渐学会短句子的述说。

情感与价值观:能够清楚理解身边各种害虫,并能够消灭害虫。

学会说句子
教学重难点:
重点:掌握短语和句子,并学会灵活运用。

难点:学会简单的食物的辨别。

教学过程:
一、复习导入
1.复习上节课学过内容。

二、新授
(一)生字“要”“消灭”
1.朗读
(1)出示图片,请同学们说说图上画的是什么?
(2)老师在黑板上板书
(3)老师示范朗读,学生注意观察老师口型。

(4)学生模仿老师,齐读短句,注意拼音的读法和记忆。

(5)老师抽查同学是否掌握读音和拼音,注意纠正指导。

2.理解
(1)学生观察图片,请同学说说图上画的是什么,一起读句子?
(2)反复朗读“我们要消灭苍蝇”确定同学们能够完全理解并
熟练掌握学会运用。

直观感受加深理解。

3.书写
(1)请同学们仔细观察“要”“苍蝇”在田字格中的位置,注
意中横线,中竖线上关键的笔画的位置
(2)老师在黑板上示范写,同学们注意观察笔顺。

(3)数一数一共有多少画。

(4)请学生上黑板写,其他同学在练习本上写,老师进行纠正
指导,注意难点和易错点。

3.举一反三
(1)深入理解“我们要消灭苍蝇。

”,将“苍蝇”换成别的词,自己试着读一读。

(2)考察每位同学的理解成果,看看是不是都能灵活变换。

(3)随意指出同学,同桌之间检查是否能说出句子。

三、练习巩固
1看手势默写
2看拼音写词语
四、课堂小结
今天我们学习了句子,希望同学们能够记住并会灵活运用。

五、作业
学过的句子写三遍。

六、板书。

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