四下第一单元
四年级下册第一单元作文我的乐园10篇
【导语】四年级下册第⼀单元的习作主题是《我的乐园》，要求回忆⾃⼰的⽣活乐园，写清楚乐园的样⼦和在乐园中的活动，表达⾃⼰快乐的感受。
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1.四年级下册第⼀单元作⽂我的乐园 我的乐园就是我学校的⼀⾓，它很美，有⾼⾼的教学楼，有鲜花绽放的花圃，有宽阔的操场。
期中，还有最美丽的假⼭。
来到那⾥，⾸先看见的是⼀个⼈⼯莲花池，池中的⽔静的像⼀⾯镜⼦，清的能看见⽔底的鹅卵⽯，数的清⽔中的⼩鱼。
中央是⼩喷泉，许多⼩⾦鱼在⾃由⾃在的玩耍。
池上翠绿的荷叶围绕着两朵莲花，像两位亭亭⽟⽴的少⼥。
紧挨着莲花池的就是⼀座座连绵起伏的假⼭了。
这些假⼭形态各异：有的像狮⼦，有的像飞奔的兔⼦……形态逼真，各不相同。
假⼭上长着⼏棵茂盛的⼤树，像⼀顶顶撑开的绿⾊的⼤伞，树上铺着⼀⽚⽚绿毯⼦，再加上夹杂着的⼩花，美丽极了！ 这就是我的乐园，我爱它，更爱那校园的⼀⾓——假⼭。
你们闲来⽆事时，也来看看我的乐园吧。
2.四年级下册第⼀单元作⽂我的乐园 我相信每个⼈都有⾃⼰的乐园，我也有，那就是我的房间。
当你⾛进我的房间的时候，你第⼀眼就会看见⼀个粉红⾊⼩床，床上有⼀只粉红⾊的海豚，⼤⼤的头，美丽的眼睛，很漂亮。
在我伤⼼的时候，我会跟她哭诉，让我的⼼情得到舒缓；在我⾼兴的时候，我也会说给她听，分享我的喜悦；在我晚上睡觉害怕的时候，她会陪着我，让我不那么害怕，这只海豚是我的乐园必不可少的⼀部分。
还有⼀部分是我的⼩图书馆，这⾥放了许多书，都是我爱看的书。
⽐如说搞笑的《⽗与⼦》、让我爱上阅读的《没有壳的蜗⽜》、让我喜欢上写作⽂的书《笨狼的故事》等等，但我还觉得⾃⼰看的书太少了，还要继续努⼒。
过⽣⽇那天，妈妈给我⼀些钱让姐姐带我去书店看看书、选⼀些我喜欢的书买回家，慢慢阅读。
这样我的⼩图书馆也就越来越丰富。
我⼀有闲暇时间的时候就会看书，这可以让我的⼼静下来。
就成了我的⼩领地。
书⾥的知识和搞笑的故事这些可以给我带来快乐，使我⼼情愉快，这⾥也是我乐园必不可少的⼀部分。
四下语文第一单元作文范文5篇
【导语】同学们的乐园多种多样，有的是班级的图书角，有的是家里的园子，有的是学校的篮球场，有的是满是玩具的房间……这些乐园都带给我们快乐。
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1.四下语文第一单元作文范文大家想知道我的乐园是什么么？我来告诉你们吧！我的乐园就是我的房间加上阳台。
因为我的房间和阳台是打通的，所以比较大。
我把它们分为三个不同的区域。
第一个区域是我的学习区，在学习区里有一个大约长1。
5米的写字台，上面有一个白色的台灯和文件架，文件架上有许多我的学习资料，它们每天都陪伴着我学习。
写字台旁边是我的读书角，那里有许许多多的课外书，有我最喜欢的大侦探福尔摩斯、特种兵学校、米小圈等等很多很多课外书。
在我写完作业的时候特别喜欢在读书角里阅读课外书。
学习区后面就是我的休息区，在休息区里有一张又大又舒服的双人床，床上用品是我最喜欢的恐龙图案，床头有一个蓝色的星星形状的小夜灯，每天晚上我躺在床上，星星夜灯打开的时候，房顶上会出现很多一闪一闪的小星星，有他们陪着我，夜里我就不怕黑了。
休息区旁边连着的就是我最喜欢的游戏区了，说到游戏区其实就是我家的阳台，别看是阳台，但是它装着我的三大箱玩具，还有我的小衣柜，地上有一块大地毯，可以同时放下好几个人一起在上面玩，是不是很大呢！在阳台的左边，有一个小桌子，上面有一个水杯，一些狗粮、零食和玩具，没错，这些都是蛋挞的东西，蛋挞每天和我都会在游戏区里玩上一会儿，我最喜欢游戏区了。
在我的乐园里，我是自由的、放松的、开心的，我可以在里面学习、看喜欢的课外书、休息、听歌、约朋友到我的乐园里做客。
我的乐园使我快乐，我的天地我做主，你的乐园在哪里？是什么样子的？下一次，我也想到你的乐园去做客，好吗？2.四下语文第一单元作文范文生活的烦恼如同一串串锁链死死系在身上，如果突然弹出一个个快乐的“小芽”，它们必将像璀璨的珍珠一般光彩夺目。
而快乐的产生地就是我的乐园也是我家乡的花园——五洲湖。
四年级语文下册第一单元作文【6篇】
四年级语文下册第一单元作文【优秀6篇】四年级语文下册第一单元作文篇一今天，我和父亲母亲一起去父亲学校，一到那里，我就兴奋得不得了。
像小猴子一样，一会儿蹦，一会儿跳，开心极了！在父亲学校，我看见了许多花花草草，一看见它们，我就立刻想起一个视屏。
种子就是在花花草草身上，只要留心去观察就一定会发现它们的。
为了证明是不是真的我就看看桂花树上有没有我要找的种子。
因为以前我就特别喜欢桂花的那种香味，很想种一棵。
这次有机会，我就一定要知道它们的种子在哪里，可是我把整棵桂花树查了一遍也没有看见它的种子呀，经过在电脑上查找资料我才知道：原来桂花树没有种子，要养的话就要找桂花树上较粗的树枝，树枝上面还要有新生的小苗才行的。
我和母亲不知到哪儿来的力气，不一会儿就把树枝扯断了。
我们趁着父亲正在上课的时间来到操场上，在路上还听到父亲讲课的声音。
操场旁边我们看见了我最喜欢的植物，只要轻轻一捏，里面的东西就会一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的东西会不会就是它的种子呢？我兴奋的给母亲看。
母亲还告诉我桂花用处可大了，可以做茶可以做饼等等等等，真好玩极了！我们又想：我们是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我们兴奋的摘了许多桂花准备回家泡茶喝。
我们又到父亲的办公室查找资料，结果才知道我们家里根本没有那些道具，哎，白白高兴了一场！我觉得种子真的是当之无愧的旅行家呀！四年级语文下册第一单元作文篇二春夏秋冬四个季节，我最喜欢其中的夏天，因为夏天是最美的。
夏天慢慢地降临在了人间，有许多人喜爱它，也有人讨厌它，为什么有人喜欢，又有人讨厌呢？因为在夏天最炎热的时候，有很多人为他的热而感到厌恶。
马路上，汽车飞驰着，马达声响着，似乎在说：“好热啊，好热啊。
”这时，你连头都不敢抬起来，因为如同一颗火球的太阳，发出耀眼的光，我带着墨镜才敢抬起头来张望，只见太阳在万里晴空中缓缓移动，旁边也没有一朵云，我估计也是因为天太热了，跑到别的地方乘凉去了。
我从河里拎了一桶水洒在地上，也瞬间被蒸发了。
四年级下册第一单元作文5篇
四年级下册第一单元作文5篇四年级下册第一单元作文1每个人都有童年的乐园，都有关于童年的美好回忆。
不必说碧绿的湖水边长长的芦苇，不必说村庄的泥土路，也不必说村外松柏林，单是姥姥家的苹果园，就令我回味无穷。
在我六、七岁的时候，姥姥便栽下了这些果树，从此，这里变成了我儿时的乐园。
春天，百花齐放的季节中，苹果树也开花了，大人们要采摘花粉点花，我便跟从他们来到果园玩耍。
一棵棵树冠上粉红的花，远远望去，就像一个个特大号的棉花糖。
走进果园中，一阵微风吹过便能嗅到淡淡苹果花的香味。
轻轻摇树枝，一些不留恋枝头的小花便会飞落到我的肩上，头上。
像一个个小仙女围绕着我，我要抓住她，而她有飘到了地上，又兴奋不已。
有时我会摘下一朵小花，把花茎插到泥土里，想象能长出一棵苹果树。
秋天，结出苹果时，我便会扮演一个小强盗的角色闯入果园。
我会跑遍整个果园，找到一个最大，最红的苹果吃。
然而又不好好吃，边吃边玩地上的小虫子，有时会咬下一大口来放到地上，看小虫子围着它绕来绕去;有时把一点苹果肉压在小蚂蚁的身上，看它挣扎不已，我却哈哈大笑;有时我便在苹果上留下一个个精美的牙印，而却不吃掉它。
践踏了不计其数的小草，碰落了不计其数的小苹果，而我感觉那么快乐，这就是我的乐园。
法布尔的乐园是昆虫世界，梭罗的乐园是瓦尔登湖，而我的乐园就是这一个简简单单的苹果园，这使我回忆无穷。
四年级下册第一单元作文2每个人都有自己的乐园，有的是满是玩具的房间，有的是爷爷的菜地，还有的是学校的篮球场。
而我的乐园是带给我温馨、快乐的小书房。
我家的小书房位于二楼的卧室旁边，走进去一看，左侧是一个大书柜，里面摆满了各种各样的书，比如：《红楼梦》、《西游记》、《哈利·波特》等。
它们整整齐齐地排列在书架上，它们都是我的好朋友。
书柜后，有一张长方形的白色书桌，书桌前面是一把木头做的板凳。
虽然我的书房看似很不起眼，既没有王公贵族的房间那么华丽，也没有外婆的后花园那么生机勃勃，但它却带给了我无限的快乐。
四年级下册语文第一单元
四年级下册语文第一单元
以下是四年级下册语文第一单元的主要内容：
1. 《古诗词三首》：包含《宿新市徐公店》、《四时田园杂兴（其二十五）》和《清平乐·村居》三首古诗词，描绘了农村的自然风光和人们的生活场景。
2. 《乡下人家》：通过描写乡下人家庭院的布局、花果的生长、动物的活动等，展现了乡下人家的朴实生活和美丽景象。
3. 《天窗》：讲述了孩子们透过屋顶上的天窗观察外界、想象各种情景的故事，表达了对童年生活的怀念和对大自然的热爱。
4. 《三月桃花水》：以诗一般的语言，描绘了三月桃花水的美丽和可贵，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。
部编版四年级语文下册第一单元同步作文6篇
1.我的乐园我老家屋前有一个“菜园”，它就是我的乐园。
说是“菜园”，其实就是一块种着土豆、番茄、萝卜、青菜等常见蔬菜的杂田。
每当春天来临，太奶奶总是拿着锄头去播种。
那时候我非常淘气，看到播完种的泥土松垮垮的，就非要用脚把它踩平。
太奶奶看着哭笑不得：“尧尧啊，不能踩呀，踩紧了芽可钻不出来！”我最喜欢深秋的菜园，那时门前的树叶都掉光了，我的乐园却还是绿油油一片，充满生机！原来那是我情有独钟的萝卜成熟了。
还记得第一次我央求太奶奶带我去拔萝卜，一到那儿我迫不及待地一脚踩进“萝卜地”，乱拔一通，刚想举起炫耀，眼一瞥，发现只是一把野草，我瞬间像霜打了的茄子一般耷拉下来。
太奶奶反而鼓起掌来：“好呀，帮我除了把草啊！”我认为太奶奶是在嘲笑我，气呼呼地把野草扔到水沟里。
太奶奶看我生气了，笑着安慰道：“乖乖，你拔错地方了，萝卜在那儿呢！”有点沮丧的我瞬间又起兴了，连跑带跳地奔了过去。
我看准了一个叶子又宽又肥的就下手了。
双手握紧，往后一仰，使出了吃奶的劲儿，结果摔了四仰朝天，原来这是个萝卜秧？！这时太奶奶赶紧把我扶了起来：“选萝卜可不能只看叶子，你要抓着叶子摇一摇，看它结不结实，摇不摇的动，摇不动的才是大萝卜。
”这个方法果然让我收获了一大筐大萝卜，也让我收获了一个道理：“人不可貌相，萝卜不可叶量”！渐渐的我学习变忙了，很少再回我的乐园了，但我无时无刻不在想念它。
2.外婆的田园我喜欢人声鼎沸的游乐场，喜欢低声细语的图书馆，还喜欢绿树成荫的小树林……但我更喜欢外婆辛苦耕作的田园。
外婆的田园里，种了许多密密麻麻的白菜。
刹那间，灿烂的阳光沐浴在白菜上，斑斑驳驳地洒在外婆刚浇过菜的地方，好似翡翠一样艳丽。
盛开的白菜花是那么的娇小，在这个春季它没有百花的娇艳，却有淡淡的清香。
它没有在四月的阳光下带给大自然一份妩媚，却也在室内点缀出春的气息。
我们小孩挺喜欢“偷”几片菜叶去喂鸡。
抱着大堆大堆的菜叶，小鸡们看见了直扑打翅膀，屁颠颠地向我们跑来。
部编版四年级下册第一单元作文10篇
【导语】每个⼈都有⾃⼰的乐园，有的是游乐场，有的是学校的篮球场……以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.部编版四年级下册第⼀单元作⽂ 我的乐园是我家的后花园，那⼉有美丽的鱼池，有郁郁葱葱的⼩树，还有可以登⾼望远的天台。
鱼池⾥的鱼⼉数不胜数。
它们常常成群结队地在鱼池⾥玩耍，看得我眼花缭乱。
有时候，它们会摆摆尾巴，⼀溜烟⼉地躲到岩⽯下，似乎在玩“捉迷藏”呢！池⼦⾥还有⼀条漂亮的⼤鱼。
在阳光的照耀下，那⽚⽚鱼鳞闪闪发亮，就像披着⼀件银⾊的⼤⾐。
我⼀靠近，它⼜灵活地摆尾，⼀眨眼就游得⽆影⽆踪了，真是有趣极了！ 有⼀天，我有了⼀个胆⼤的想法，可不可以抓⼏只⼩鱼放⼊脸盆中养着呢？我越想越⼼动，便⽹住⼏只⼩鱼放⼊脸盆中。
这可把那条⼤鱼吓得不轻，⼀不⼩⼼，它的肚⼦撞到岩⽯上，银⾊的⾐裳染上了些许红⾊。
⽽那些被我养着的⼩鱼也在⼏天后就没了呼吸。
唉，我可真是乐极⽣悲啊！ 我的乐园⾥还种着⼏棵⼩树。
⼀有空，我就拿起铲⼦，蹲下⾝给它们松松⼟。
我先⽤铲⼦把⼟挖出来，然后把⼟砸松，直到黄⼟变得细碎后才停下。
我还经常撒种⼦，先把⼟⽤铲⼦铲开，再把种⼦放⼊棕⾊的泥⼟⾥，然后稍稍把⼟弄松⼀些，浇上⽔，最后把挖出来的⼟再盖上去，⼤功告成！⼤家也可以试试哦！ 乐园⾥的天台也是个好玩的地⽅，我经常带⼩鹦鹉们去那⼉晒太阳。
我带着它们上旋转楼梯，可笼⼦太⼤了，我只好倒退着上楼。
天台上可热闹了，鹦鹉们不停地叫着，似乎在演奏⼀场⾳乐会。
有时候，从远处飞来的⼩鸟也会给它们奏乐。
天台上⾯还有⼀棵三⾓树。
它攀附在铁杠上，花瓣红如⽕，⾮常耀眼。
可是枝头上却长满了刺，让⼈头⽪发⿇，不敢靠近。
有⼀次我⼤着胆⼦去摘花，可不⼩⼼碰到了刺，⼿指瞬间冒出了鲜红的⾎珠。
从此，我再也不敢碰它了，只是远远地欣赏它的美。
这就是我的乐园，⼀个⽣机勃勃、富有乐趣的地⽅，你们喜欢吗？2.部编版四年级下册第⼀单元作⽂ 我有⼀个秘密乐园，它就是美丽的海边。
四年级语文下册第一单元作文(通用52篇)
四年级语文下册第一单元作文（通用52篇）四年级语文下册第一单元作文篇1放下了一大堆的作业负担，到外婆家去玩，走进这弯弯曲曲的羊肠小道，呼吸着新鲜空气，真舒服。
外婆家门前有一条小河，说深不深，说浅不浅，有宽有窄，窄的地方，潺潺作响，宽的地方，像一泓深潭，晶莹碧透，清澈见底。
这小河流过了外婆家的门，也流过了外婆家的田地。
我去田地帮外婆拔草，一开始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一条小河，身前密密麻麻的小草。
杂草没拔掉，叶子扯下了几张，可这几张叶子，换来的却是坐在泥巴上的一屁股。
小河仿佛看了笑话，越流越开心，越流越快。
我站起身来，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁股上的灰尘多了。
后来外婆教了，草要一根一根拔，后来我照外婆说的做了，时间过去了，我们依旧在拔，小泉依旧在流，永无止尽。
密密麻麻的草不见了，有的是稀稀疏疏的草，可小河还是那的猛，还是在奔腾。
外婆对我说我脏了，去河边洗一下；热了，去冲把脸；要灌水了，去那儿取水。
她还给我讲了一些关于这条小河的故事，让我彻彻底底地了解这条小河。
这小河真是外婆的好帮手四年级语文下册第一单元作文篇2我们的学校——绣山小学，有一个美丽的大校园。
站在校园门口，抬头望去，七个醒目的金色大字—“温州市绣山小学”在阳光下闪闪发光。
边上那一条银色电子门如同威武高大的警卫矗立在校门口，它们保卫着校园，也保护着我们。
走进校园的大门，右边是一片美丽的风光：那长廊是用富有艺术感的精致木柱和大理石凳做成的，上面的木梁边，缠绕着很多花草。
这三十米多长的长廊边，还长着一片绿油油的草地，好似一张绿地毯，草地上最显眼的是那块刻着“求索”两个字的大石头，它告诉同学们要爱好求学，探索知识。
走过长廊，便来到了内操场，这儿是同学们玩耍的地方，右边的墙上写着廉、孝、德等教育格言，左边的教学楼高大又漂亮，来到教学楼顶层，向下望去，下面的景色大半收在眼底：同学们在开心地跳绳、唱歌、打羽毛球……传达室边那一棵棵粗壮的大树像一队士兵一样站成一列。
四年级下语文第一单元单元整体设计
单元名称
第一单元田园生活
1.单元教材分析:本单元以"乡村生活”为主题,编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》四篇课文。《古诗词三首》选了范成 大、杨万里、辛弃疾的诗词。《乡下人家》描绘了农家不同时节独特、迷人的景致。《天窗》则写了乡村儿童从天窗中获得想象的乐趣。《三月桃花水》是略读课文,展现了乡村田野的明丽春光。这四篇课文编排在一起,从不同角度展现了乡村生活的多彩,让人感受到乡村生活的纯朴、独特与美好。 本单元的语文要素是“抓住关键语句,初少体会课文表达的思想感情”,提示了学生阅读课文体会情感的方法,"初步”强调了教师教学时应把握好教学目标的度。为了落实这一语文要素,木单元的选文在内容上贴近学生的认知经验,便于学生理解和想象。所选文章情感表达是比较明显的,为学生“初步体会思想感情”提供支架:《乡下人家》借助池泡点明抓结尾处关键句来体会课文情感;《天窗》除了用课后练习点明需理解结尾的关键句, 还借助泡泡点明阅读时也需关注并理解藏在课文中间的关键句;《三月桃花水》引导学生迁移运用抓关键句体会情感的阅读方法。交流平台则启发学生比较课文关键语句的表达,梳理初步体会课文思想感情的阅读方法。本单元的习作要求是“写喜爱的某个地方,表达出白己的感受”,安排了“我的乐园”这一习作内容,旨在引导学牛从日常生活中发现乐趣,并表达出自己的快乐感受这一习作要求跟本单元语文要素相互联系。从内容看,木单元课文从“乡村生活”的角度丰富了学生的认识和感受;从表达看,阅读课文时抓关键语句初步体会思想情感,为习作时如何表达感受提供了可参考的范例,本单元教学需要注意 这样一些问题。第一,“抓关键语句,初步体会思想感情”要联系上下文语境。三篇精读课文中的关键语句,虽然教材作了提示,但还应关联上下文理解其含义。关键语句并没有严格的限定,能帮助学生理解主要内容、体会思想情感的语句.都可以是关键语句,教材只是提供了关键语句的一些示例,引发学生的思考教师不宜机械地教关键语句的概念,也不宜将个人
四年级下册第一单元作文(优秀10篇)
四年级下册第一单元作文（优秀10篇）四年级下册第一单元作文500字篇一我家屋后原来有一个较大的竹园，旁边有条河。
现在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。
这些房子是我家的粮库、杂物间、鸡舍、鸭舍、羊圈…时常怀念那片竹园，那是我儿时的乐园。
不必说碧绿的竹叶，光滑的石块，高耸入云的竹竿，软绵绵的铺了一地的绿草与枯叶；也不必说蜻蜓在竹叶里纷飞，小鱼小虾在清澈见底的河水里欢快地游来游去，机敏的小鸟忽然从遮天蔽日的竹叶里直窜云霄里去了。
单是围墙那里就有无限的乐趣。
我和小伙伴们总喜欢在那墙角找“西瓜虫”。
如果你用手指碰一碰它的触须，它便会蜷缩成一个西瓜形状的小球，有趣极了。
竹子连着一根又一根，竹叶又密，就自然而然地形成了一个个美丽的“竹洞”。
其中就有一个很隐蔽的“竹洞”通向我家的后门。
但这“竹洞”又分三个分叉路：其中一条是死路；一条七拐八拐，越走越深，通向竹林深处；还有一条当然就是通向我家的后门。
我们经常在这里捉迷藏。
一次，我看电视，看到一个法力高深用竹笛作武器的高手，帅呆了。
就缠着爷爷帮我做一个竹笛，爷爷没办法，只好照办。
于是我们选了一根竹子，经过去枝除叶、削、挖孔等步骤，再加上竹膜做笛子的膜，试吹，终于做好了。
可爷爷却不肯给我。
我气急了，抓起一把竹叶撒到他头上，抓起笛子就跑。
爷爷掸掉竹叶，一边笑骂一边追我。
我才不理他呢，反正追不上我，身后撒下我一片笑声……现在竹林没了，只剩下这支竹笛陪着我。
再见了，我的竹林！再见了，我的乐园！小学四年级下册第一单元作文篇二有人说，幸福像小鸟在天空自由飞翔；有人说，幸福是听到几句温馨的话语；有人说，享受是一种幸福；有人说，付出是一种幸福。
但我说，幸福是在收获时那无尽的喜悦。
那是去年夏天的一个早晨，班主任老师发稿纸让我们参加书写全国硬笔书法大赛。
我觉得又兴奋又失望，因为以往无数次的各种竞赛，却没有一次获得大奖，因此我对这次参赛能否获奖没有一点把握，但我心中只有一念头——贵在参与！我还是认真的书写后，把作品交给了老师。
四下数学第一单元知识点汇总
四下数学第一单元知识点汇总四下数学第一单元知识点汇总
一、整数的概念与运算
1. 自然数和正整数的概念
2. 零和负整数的概念
3. 整数的加、减、乘、除及其运算规律
4. 整数的混合运算
二、分数的概念与运算
1. 分数的定义及基本性质
2. 分数的化简与约分
3. 分数的加、减、乘、除及其运算规律
4. 分数的混合运算
三、小数的概念与运算
1. 小数的概念及与分数的关系
2. 小数的读法及进位和舍位规则
3. 小数的加、减、乘、除及其运算规律
4. 小数的混合运算
四、整数分数小数的比较
1. 整数的大小比较
2. 分数的大小比较
3. 小数的大小比较
4. 不同类型数之间的大小比较
五、常见小数的应用
1. 用小数表示分数，并进行简便计算
2. 计算一定数量的货币和长度、面积、容量等物理量
3. 利用小数解决实际问题
六、图形的基本概念及初步认识
1. 点、直线、线段、射线、角、平行线的概念
2. 图形的分类、名称及简单性质
3. 长方形、正方形、菱形、矩形、平行四边形、三角形、圆的概念及简单性质
七、数的估算和误差
1. 数的估算方法及其应用
2. 误差的概念及误差的测量方法
3. 数的误差控制方法及应用
以上是四下数学第一单元的所有知识点。
本单元主要涉及整数、分数和小数的概念和运算，以及图形的基本概念和初步认识。
还包括数的估算和误差的概念及应用。
通过本单元的学习，学生将初步掌握一些数学基本概念，能够识别和运用不同的数形结构，并能够在实际应用中解决简单问题。
四年级下册数学第一单元教案(精选10篇)
四年级下册数学第一单元教案〔精选10篇〕四年级下册数学第一单元教案〔精选10篇〕四年级下册数学第一单元教案篇1学习目的：1.体会小数所表示的意思，理解小数的意义。
2.理解和掌握小数意义。
教学重点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。
教学难点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。
教学准备：学生、老师准备计数器、小黑板教学方法：小组合作学习交流法教学过程：一、情景导入，呈现目的1.你的身高是多少？你会用小数来描绘吗？2.你都在哪里见过小数？说一说，并写出几个你见过的小数来。
二、探究新知〔自学后完成下面问题〕1.把1元平均分成十份，其中一份用分数表示是〔〕元，用小数表示是〔〕元。
非常之三表示其中〔〕份，用小数〔〕表示。
2.把1元平均分成100份，其中的一份用分数表示是〔〕元，其中的37份用分数〔〕表示，用小数〔〕表示。
3. 1.11表示〔〕元〔〕角〔〕分。
三、合作探究，当堂训练1. 用数表示下面各图中得涂色局部？〔课本第2页第2题〕2. 想一想填一填？〔学生独立完成〕3. 自己画一方格纸，并画出0.1、0.5、0.6？4.找一找生活中的小数，小组交流，选代表汇报。
四、精讲点拨〔根据学生出现的问题进展精讲。
〕五、学习收获，自我总结1.小组评价：你认为第几小组表现最棒，为什么？2.自我总结：通过今天的学习，我学会了 ,以后我会在______________ 方面更加努力的。
板书设计：小数的意义四年级下册数学第一单元教案篇2教学内容：人教版四年级下册数学课本58页例1和做一做，59页例2，例3和做一做以及64页练习十的第1.使学生理解什么是小数的性质，1,2,3题。
教学目的:学会运用小数的性质把一些小数化简或进展改写;2.培养学生自主提出问题、自主解决问题的才能以及合作精神、理论才能和创新意识;3.激发学生对数学的兴趣，引导学生体会数学与生活的联络。
教学重点：掌握小数性质的含义。
教学难点：小数性质归纳的过程。
四年级下册第一单元作文5篇
【导语】部编版四年级语文下册第一单元的习作话题是“我的乐园”，习作要求是“写喜爱的某个地方，表达出自己的感受”。
旨在引导学生从日常生活中发现乐趣，并表达出自己的快乐感受。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】四年级下册第一单元作文要说起我最喜欢的地方，我会毫不犹豫地告诉你树林是我的乐园。
那里充满欢声笑语，用时光见证了我们儿时最纯真的友谊！在我家小区附近有一个公园，公园里有一片很茂密的树林，那就是我的乐园。
在那里有参天大树，嫩绿的草地，潮湿的泥土，争奇斗艳的鲜花。
那里的知了在树上叫个不停，蝴蝶在花丛中飞来飞去，蚂蚁们排着整齐的队伍在地上寻找食物。
不远处的小河水哗哗地唱着歌奔向远方，什么都阻挡不了它们前进的步伐。
在乐园里我和小伙伴经常玩捉迷藏，因为这里地方宽敞，树木多，是玩捉迷藏的好地方。
我可是捉迷藏的高手，每次都能找隐蔽的地方藏起来，他们都很难找到我。
我们还会玩”打水仗”的游戏。
我们把矿泉水瓶的瓶盖钻两个洞，再把瓶子装满水，就做成了一个喷水枪。
游戏开始了！大家都拿着枪向别人发射“水弹”，看！我们玩得多么开心啊！接力赛这个游戏更让我印象深刻。
我的小伴们的个子都比我高，我这小个子肯定比他们跑得慢。
所以他们就让一个高个子来和我一队。
在比赛中我拼尽全力去跑，但还是小输了。
哎，我真想让自己快点长高呀！我爱我的乐园，公园里的这片树林给我无穷的欢乐，现在一有时间我还会去那里放松呢！【篇二】四年级下册第一单元作文每个人都有一个乐园，在这个乐园里成长，成熟起来。
今天，我要讲的是我的乐园——爷爷家的老房子。
记忆中，我经常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至连大缸里都成为我们藏身的好地方。
随着时间的推移，我渐渐长大了，懂得了欣赏。
清晨，看看那碧绿的菜叶，就会发现叶子上还有几颗顽皮的小水珠在向下跑。
我总是好奇地用手托住它，生怕它跑了。
在菜地里玩的时候，我偶尔会看见在田间耕作的爷爷。
每当这时，我总是一蹦一跳地跑过去，要求爷爷陪我玩。
四年级语文下册第一单元作文5篇
四年级语文下册第一单元作文5篇我们每个人心中都有自己的乐园，它可以是外面的花花世界，也可以是手机，电脑里的虚幻世界。
你会写四年级语文下册第一单元作文吗?这里给大家分享一些四年级语文下册第一单元作文，欢迎阅读!四年级语文下册第一单元作文1每个人都有属于自己的乐园，而我的乐园却是我家的书房。
书房的墙壁上印着我最喜欢的蓝色米奇老鼠，那黄色的窗帘被微风轻轻地吹拂着，就像我的书友，陪我度过无数的早晨与夜晚。
在书房的中间，有一个巨大的书柜，书柜上摆放着许许多多的书。
在书柜旁边，有一张书桌，书桌上放着一盏台灯和许许多多的笔。
在这里，我读的最多的书籍是历史书。
从《水浒传》中，我体会到了宋江的忠心，李逵的勇猛，吴用的聪明。
从《三国演义》中，我体会到了吕布的威武，关羽的仁勇，刘备的善良。
从《上下五千年中》，我体会到了白起的武功高强，李斯的足智多谋，也体会到了孔子的伟大思想。
在这里，我还认识了许多诗人。
从诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中，我体会到了李白的深情厚谊，从诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”我读出了王维的浓浓乡情。
从诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中，我读出了杜牧的丝丝哀愁。
最近我也开始读小说，从《魔法学院》中，我明白了贫民也是可以在这个世界上大有成就的。
从《装在口袋里的爸爸》中，我明白了，有时候你觉得这件事是坏事，但你如果乐观地想想，就会发现这件事并没有想象中的那么坏，甚至还可能是一件好事。
就像故事中的杨哥爸爸一样，他原来是个一米八的大汉，后被妈妈骂了一万次就变得非常小，他开始也觉得这是一件坏事，可过了一段时间他发现：“自从他变小以后，他就成为了一位发明家，智商变得超级高。
”是的，书房伴我成长，也是我的乐园。
四年级语文下册第一单元作文2我的乐园在护场河边一个很大的地方，那里却承载着我的快乐，它就是一一护城河健身广场。
首先我们一进健身广场，在别人的眼里是健身的地方，但在我的眼里是一个大城堡，我仿佛是一个小公主，可以自由自在的在广场玩耍。
四下第一单元课文
四下第一单元课文
四年级下册第一单元的课文包括《古诗词三首》、《乡下人家》、《天窗》和《三月桃花水》。
《古诗词三首》的学习，延续三年级及四年级上册的学习方法，通过“三读法”：一读节奏；二读理解；三读感悟的方法，来了解诗文的内涵。
并结合四年级上册想象画面的方式，让同学们通过给诗词配画的方式，加深同学们对于古诗词的理解和记忆。
《乡下人家》通过六幅图即：瓜藤攀檐图、鲜花绽放图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图的描绘，让我们深切地感受到“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特而迷人的风景”。
《天窗》一课，紧紧抓住“这时候，小小的天窗就是你唯一的慰藉”一句，让我们感受孩子们丰富的想象力所带来的无穷乐趣。
《三月桃花水》则是一篇优美的散文，通过描绘三月桃花水的美丽景象，表达了作者对春天的热爱和赞美。
这一单元以乡村生活为主题，让学生通过阅读这些课文，感受乡村生活的美好和宁静，同时学习文章的写作方法，来书写自己喜欢的地方，表达自己的感受。
四年级下第一单元作文范文(精彩8篇)
四年级下第一单元作文范文（精彩8篇）四年级下册第一单元作文篇一亲爱的妈妈，我有很多话对你说:你工作很忙，要早点睡，注意保暖。
每天工作干得很累，要注意休息，不要为了钱累坏了身体，实在不行就休息一天吧。
你有点胖，要减肥。
每天沿着村子跑一圈，俯卧撑约50个，仰卧起坐约100个，跳绳300个，这样你的体重就可以轻一点了，还可以穿裙子，多漂亮啊！你有点挑食，每天有什么就该吃什么，这样才能让你的营养充足。
另外，你要少吃胖肉，多吃蔬菜和豆制品，因为你一直感冒，吃点蔬菜，营养丰富了那也会少生病，要知道，生病可是很难受的呀！妈妈，你的视力不好，电脑少打一点，电视少看一点，这样你的视力就会越来越好的了。
希望通过这次作文，用这种表达方式说说心里话，让你知道我爱你！四年级下册第一单元作文篇二某某月某某日晚，我和妈妈来到了兰州滨河路的老年活动中心，首先看到的是绿油油的草，草丛中开着朵朵迎春花儿，好像在向我们问好。
接着我们又看到两人划船的石像，他们的神态告诉我们要在大风大浪中坚强勇敢的活下去。
再向前走，就是人们健身娱乐的乐园。
有打陀螺的孩子，有打各种各样球的男女老少，还有跳广场舞的大妈们……每个人感觉都特别有活力有朝气。
这里的夜景更好看，有带灯的风筝，它把美丽的夜空打扮的很漂亮，有孩子们的欢笑声，那童年的声音赛过了最好听的音乐……看到这些我不禁想，这正是我们每个人都很向往的美好的生活。
希望我祖国永远繁荣富强，祥和宁静。
四年级下册第一单元作文篇三每个人都有属于自己的独特的乐园，有的是村头的小溪，有的是自家的菜地，有的是公园的一角，有的是家中的阅读角、自己的房间，还有的是学校的露天球场。
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”我会开心地回答：“我家的花园就是我最爱的乐园。
”每次回到小区，走过老鸡蛋花树旁边的小桥，脚步就会自然而然地变轻盈，心情也变得轻松。
打开家门的一瞬间就能闻到阵阵的花香。
透过鱼缸我的乐园就会映入眼帘。
穿过客厅我的乐园就在面前。
四年级下册语文第一单元作文（通用34篇）
四年级下册语文第一单元作文在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级下册语文第一单元作文（通用34篇），欢迎阅读与收藏。
四年级下册语文第一单元作文篇1我的校园新沙路旁，是一座美丽的百年老校，曾经培养出一代又一代优秀的学生，它的名字是新沙路小学。
一进学校大门，第一眼看到的是广阔而干净的操场。
操场上铺着整齐的五颜六色的方砖，下课的是时候，同学们就在这儿尽情的玩耍。
有的跳绳、有的在玩捉迷藏、还有的在踢毽子……操场上一片欢乐景象。
操场上有四个篮球架，绿色的架子，透明的玻璃篮板，体育课上同学们就在这里打篮球。
紧挨着操场的是一条长50米的塑胶跑道，鲜艳的红色特别引人注目，下课了同学就在这里赛跑。
操场的最南边是三张乒乓球台，蓝色的台面，白色的高10米的球网，红色的柱子，每当下课了，同学们就争先恐后地来到这里切磋球技。
操场的南北两边种着许多花草树木，南边种着一排桂花树，它有绿色的叶子，每到八月整棵树上金灿灿的，整个校园都弥漫着桂花的香味。
北边种着一排广玉兰，它有粗壮的树杆，茂密的叶子，每当夏天到来广玉兰开花了，洁白无瑕的花朵芬芳扑鼻，使人陶醉。
在操场的东北角有一棵樱花树，粉红色的花瓣再加上黄色的花苞总能引来许多小朋友的观赏。
操场的四周有几栋教学楼，北边是一栋三层的教学楼，它有宽敞的教室，整齐的桌椅，还有先进的教学设备。
操场的南边是一栋六层的综合大楼，里面有科学实验室、电脑室、音乐室和图书室。
我最喜欢在明亮的图书室里吸收知识的甘露，我也喜欢在音乐室里欣赏优美的乐曲，尽情的歌唱。
这就是我的学校，一所美丽的学校，一所我们都喜爱的学校。
四年级下册语文第一单元作文篇2秋姑娘来了，轻轻地把她水彩笔一般的魔杖一挥，我们的校园就变成了一个五彩缤纷的世界。
沁芳廊旧貌换新颜了。
高高木头架子上挂满了各种各样硕大的果实。
有黄黑相间的大南瓜，有翠绿色、8字形的小葫芦，有细细长长、或绿或黄的丝瓜……它们都在风中摇曳着冲着仰头观看他们的小学生笑呢！当然，生长在在办公楼与教学楼之间花坛里的月季花也不甘落后。
四年级下册第一单元作文10篇_单元作文
四年级下册第一单元作文10篇春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
一进校门，一阵清香迎面扑来。
原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。
走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。
大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。
花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。
我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。
升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。
仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。
一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。
天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！自从春姑娘来了以后，校园里焕然一新。
春姑娘，你可真会变魔术啊！春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，1/ 9绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。
枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。
那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。
吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。
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第二学期四年级语文第一单元测试卷
班级__________ 姓名___________ 成绩_________
一、基础知识：（31分）
1、为带点的字选择正确的读音。
6分
圆晕（yùn yūn）撒(sǎsā)娇唠(lāo láo)叨
卵(luǎn ruǎn)石着(zháo zhúo)凉波光粼粼(lín líng)
2、把下列词语补充完整。
6分
（）（）夺目寒风（）（）（）衣（）食
（）吃（）用（）（）可爱（）口（）声
3、选词填空。
4分
清凉清脆清亮清醒清爽清晰
（1）小溪流用（）的嗓子唱歌，山谷里不断响着的回声也是（）的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。
（2）夏日炎炎的日子里，冲个凉，没有了一身臭汗，整个人显得特别（）。
（3）老师的话让我一下子（）过来：是啊，原先我只想自己，太自私了。
4、填写关联词语。
8分
如果······就······只要······就······虽然······但是······不仅······而且······只有······才······无论······都······（1）（）主人不向客人献咖啡，这（）意味着主人对客人持冷淡态度。
（2）我发现，我（）在冰上钓鱼（）能忘掉一切烦恼。
（3）兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
（4）（）我们走到哪里，（）不会忘记培养我们的小学老师。
5、照样子写词语。
6分
春意盎然____________________、_____________________
轰隆隆_____________________、____________________
严严实实_____________________、______________________
二、阅读：30分
(一)期望17分
那是红山图书馆，每个星期五，无论是成人或儿童部门，都开放到晚上九时。
时间是晚上八点多了，我在儿童部门翻阅一些小孩子们的读物。
忽然有一只粗糙的手，在我倚着的书架上翻着儿童故事书。
这双手皮层泛白，像是日常泡在水中，只要一拉就能和肌肉脱离，又像是一层没有细胞生命的死皮。
然而那一双手在翻动的是一些英文书籍。
她抽出一本，翻了翻，喊着不远处正找书的一个小男孩。
小男孩有八九岁，衣服虽然旧了，但十分干净，小脸蛋黝黑，两眼炯炯有神。
他走了过来□那中年妇女把手中的一本英文书籍给那孩
子□说□借这本好吗□这本字比较多□你看看□看得懂吗□
小男孩看了一阵，点点头，对那妇女说：“妈妈，我借的这两本，虽然有一些图片，不过字也很多，很好看的.”
“时间不早了,快快借了我们回家吧！”
那对母子走了，那背影是亲切的、感人的。
哪个父母不希望自己的子女以后生活比较好呢？那双粗糙不堪的手，别小看它，它就是培养孩子成长的工具。
难能可贵的是：这个不识字的母亲，不但付出了劳力，而且还知道如何开拓儿子的知识领域，叫他一生受用。
1、看拼音写汉字，写在右边的括号里。
2分
两眼jiǒng jiǒng有光（）
2、读懂句子，给句子加上正确的标点符号。
4分
他走了过来□那中年妇女把手中的一本英文书籍给那孩子□说□借这本好吗□这本字比较多□你看看□看得懂吗□
3、第二小节中划线句子，作者运用了______________修辞手法，写出了一个
_________________________________________的母亲。
3分
4、“哪个母亲不希望自己的子女以后的生活比较好呢？”换一种表达方式。
2分____________________________________________________________________
5、“受”在字典里的解释有：①接受；②遭受；③忍受；④适合，得益。
课文中
“一生受用”的“受”是_____________。
“一生受用”的意思是_____________________________，课文中让小男孩一生受用的是____________ ___________________________________________________________。
6、本文的题目是《期望》，请结合课文内容，写一写这位母亲的期望。
2分
_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________
（二）我家的小园13分
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。
这里年四季都是美丽的。
▏▏
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。
一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。
静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。
一群群蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。
茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。
石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。
”▏▏
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
▏▏
1、在文中找出下列词语的反义词：3分
强壮——茂密——威风——
2、本文已用“▏▏”分为三段，是用什么方法分的？选择正确的答案打“√”。
2分
按时间变化分（）按地点变化分（）
按总分总的方法分（）按总分的方法分（）
3、在文中用横线画出一个比喻句；用波浪线画出一个拟人句；用双划线画出一个排比句。
6分
4、找出短文中首尾呼应的句子，写在下面的横线上。
3分
首：_____________________________________________________________ 尾：______________________________________________________________
三、写作：35+5
同学们你是喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公
园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景
物，写下来。
题目：我爱你，_______
要求：1、注意按一定的顺序来写；2、专注景物的特点；3、语句通
顺，字数不少于400字，不写错别字哦。