特别提醒参加美赛的同学注意以下几点

合集下载

竞赛注意事项

竞赛注意事项竞赛注意事项是竞赛的重要组成部分，它关系到成功参与竞赛并取得好成绩。

参与竞赛需要有充足的准备，也需要重视竞赛注意事项。

以下是竞赛中应该注意的几个方面：1. 提前准备参加竞赛的选手需提前准备，进行必要的训练和考前调整。

通过提前准备，选手可以更清楚地掌握竞赛的范围、难度和形式，并在考前做好心理准备。

提前准备也可以帮助选手在竞赛中更好地发挥自己的实力，并提高上分机会。

2. 了解竞赛规则在参加竞赛之前，选手需要仔细阅读竞赛的规则和要求。

只有对竞赛的要求清晰明了，选手才能更好地做出应对措施。

此外，知道竞赛规则还可以避免因为不了解规则而犯错，增加自己在竞赛中的竞争力。

3. 熟悉试卷格式选择合适的答题卡填写方式、书写规范，以及试卷的版面结构都是竞赛中需要注意的事项。

熟悉试卷格式可以帮助选手在竞赛中更好地掌握时间和进度，避免因为不熟悉试卷格式而浪费时间。

4. 注意时间管理在竞赛中，时间管理也是非常重要的。

选手可以在考前制定时间计划，确定答题进度与策略，避免过早投入某一个问题，浪费时间。

正确地设置时间可以让选手在有限时间内完成尽可能多的题目，提高上分机会。

5. 保持心态稳定竞赛期间，选手需要保持心态稳定。

尽管竞赛中可能会出现一些难以克服的问题，选手需要做的是保持镇定、克服压力、调整思路并不断尝试。

有一个好的心态是成功参加竞赛的关键。

6. 遵守公平竞争对于竞赛中的作弊问题，选手应该保持公正的态度，不要越权行使权限，树立诚信意识，避免影响竞赛的公平性和公正性。

如果有作弊行为出现，选手应该及时举报。

总之，竞赛中还有很多需要注意的地方，以上只是其中的一些基本方面。

在参加竞赛时，选手应该提前有备，并且保持良好的心态，在竞赛中才能充分发挥自己的实力，取得好成绩。

特别提醒参加美赛的同学注意以下几点

特别提醒参加美赛的同学注意以下几点
特别提醒参加美赛的同学注意以下几点:
(1)认真阅读参赛须知，遵守竞赛规则，竞赛期间不要在互网上讨论竞赛问题，主办方有监控。

(2)注意自己队的控制号(参赛队号)不能写错，错了将不被识别，也不能参加评奖。

(3)提交电子版论文的邮件主题一定要与你们的控制号-致,COMAP 是按邮件主题由计算机自动识别处理电子版论文(非人工处理)，否则将不能被识别处理。

(4)因论文的初评是在网上进行的，评阅电子版论文，所以在电子版论文中除了控制号以外不能含有参赛队的其他信息,特别注意不能有包含参赛队信息的控制页，即控制页禁止放在电子版论文中，也不要将控制页电子版随邮件发送，控制页只需要打印一份随纸制版论文邮寄给COMAP即可。

(5)若需要压缩软件打包，一定要采用通用的压缩工具压缩，不要用国内某些公司推出的压缩工具，如“快压”等。

(6)如有多个文件，- -定打包压缩成-一个以控制号命名的文件，作为邮件的附件发送给COMAP。

上传附件时，注意不要用某些邮件服务商提供的超大附件或云附件功能,因为用这些功能发送的邮件附件不能
上传到接收方的服务器系统中，系统不能处理，将按未成功提交论文处理。

(7)提交论文的邮件成功发送一-次即可，不要重复发送，更不要重复发送不同内容的论文。

-般接收方不会马上回复，只要你发送后提示发送成功，稍候可以在注册系统中查询对方是否成功接收的信息。

美赛c题注意事项

美赛C题注意事项如下：
1. 要确定模型是否合适。

如果模型过于复杂，需要花费大量时间进行计算和整理数据，可能会导致时间不够用。

因此，需要选择合适的模型。

2. 要明确目标。

确定要解决的具体问题，并设定可量化的目标。

3. 要充分理解问题背景。

了解问题背景和相关信息，有助于选择合适的模型和方法。

4. 要认真制定计划。

制定计划时，要考虑如何收集数据、如何使用模型、如何估计误差、如何进行模型的验证和优化等问题。

5. 时间管理。

由于C题相对复杂，需要更多的时间来准备和完成报告。

确保合理分配时间，以避免最后时刻压力过大。

6. 模型的验证和优化。

在完成模拟计算后，需要对模型进行验证，并根据结果进行必要的优化。

7. 团队沟通。

与团队成员保持密切沟通，共同解决问题，分享信息和经验。

8. 遵守竞赛规则。

确保遵守所有竞赛规则，包括数据使用和报告格式等要求。

9. 确保报告质量。

一份高质量的报告是比赛成功的关键，注意报告的格式和内容，确保报告清晰、准确和有说服力。

按照以上注意事项进行操作，可以更好地完成美赛C题的建模与报告提交。

美赛参赛规则和注意事项

美赛参赛规则和注意事项比赛开始前：1、所有的参赛队必须在美国东部时间2014年2月6号（星期四）下午2点前完成注册。

此注册过程需要由指导老师完成。

2、缴费。

注册完成之后各个队伍需要缴纳100美元的报名费。

3、完成缴费后，每个参赛队伍会获得一个控制编号，获得控制编号意味着报名成功，同时控制编号是识别队伍的唯一标志。

4、在比赛前或比赛中希望更改参赛信息的，都需要通过指导老师进行更改。

5、指导老师需在完成注册和缴费之后确认队伍的相关资料，并打印含有队伍控制编号和摘要的页面，这会在准备邮包时用到。

选择参赛队成员：1、各队需要在美国东部时间2014年2月6日（星期四）晚上8点大赛开始以前选择好参赛队的队员。

一旦比赛开始，就不能增加或是改变任何一个参赛队队员。

2、每个参赛队伍最多只可由3名学生组成。

3、一个学生最多只能参加一个队伍。

4、参赛队成员必须与指导老师来自同一所学校。

比赛开始之后：1、美国东部时间2014年2月6日（星期四）晚上8点竞赛开始时，可以通过竞赛网站得到题目。

美国东部时间2014年2月6日晚7点50分，比赛题目也会同步发布于一下镜像网站：/mcm/index.html/mcm/index.html/mcm/index.html/mcm/index.html2、每个参赛队伍可以从三道赛题中任选一道。

3、参赛队准备解决方案。

参赛队可以利用任何非生命提供的数据和资料——包括计算机，软件，参考书目，网站，书籍等，但是所有引用的资料必须注明出处，如有参赛队未注明引用的内容的出处，将被取消参赛资格。

参赛队成员不允许向指导教师或者除了本团队成员以外的其他人寻求帮助或讨论问题。

与除本团队成员以外的人的任何形式的接触都是严格禁止的。

这包括通过E-mail联系、电话联系、私人交谈、通过网络聊天联络或是其他的任何问答系统，或者其他任何的交流方式。

论文构成：1、摘要摘要是 MCM 参赛论文的一个非常重要的部分。

在评卷过程中，摘要占据了相当大的比重，以至于有的时候获奖论文之所以能在众多论文中脱颖而出是因为其高质量的摘要。

2022赴美留学生安全指南和安全措施

2022赴美留学生安全指南和安全措施店铺对于家长和学生，最重要的就是安全问题。

进入一个新的国家学习生活，很难对当地的情况有全面的了解。

下面，就和大家说说赴美留学生和安全指南和安全措施。

美国很多校园都是完全向社会开放的，大部分的课堂，讲座也不会有老师在门口把守，非常方便公众进入的。

大学里很多电脑学习室，实验室，以及宿舍都是有门禁的，其余在上课期间都会开放，只有学生不上课的时候，才会由行政人员统一锁门。

所以，同学们在校园里，也需要提高警觉意识，避免有小型犯罪活动出现在自己身边，例如盗窃物品和钱财等。

比如，如果你在图书馆设立了临时学习桌，但真的不要把东西放到桌子上就离开，哪怕是一会儿，需要离开的时候，你仍然需要把所有的东西打包带走。

虽然做起来有点麻烦。

笔记本电脑和手机盗窃在校园图书馆异乎寻常地普遍，所以，当需要离开时，一定确保有朋友帮你看好，或者干脆随身携带。

万一遇到麻烦，需要的帮助是信手拈来的，非常方便。

很多学校都配备治安系统，能帮助你在第一时间打报警电话911. 在开学典礼或者新生培训会上，你会知道校园治安系统的电话，要确保将其存入你的手机，并放到你触手可及的任何地方。

绝大多数美国大学都一直在不懈努力提升着校园安全。

一旦必要，校园警力必须做出迅速反应。

校园警力，如密西西比大学，甚至都有训犬基地，训练嗅探犬寻找毒品。

加州伯克利大学，还有很多大学，都有应急短信系统，以便在校园发生突发事件的时候能尽快发短信给学生。

当危机发生时，这些都总是有用的，比如煤气泄漏或者由于其他原因需要突然取消课程等。

学习如何确保安全是预防犯罪的最佳手段，很多大学通过研讨会或者演讲，教会学生如何在学校及其周边更安全地生活。

阿肯色州立大学，学生可以主动加入自卫训练班，并能获得详细指导手册，了解如何处理校园突出事件。

不管美国大学在校园安全方面做了怎样的努力，也不论将校园安全放到多高的警醒高度，学生自身仍要力所能及，更须不遗余力地避免危险，保障安全。

给参加MCM同学的一些建议——如何在短时间内争取最大可能性拿奖

给参加MCM同学的一些建议——如何在短时间内争取最大可能性拿奖彭子未本文主要探讨如何在明天就比赛的情况下，增大获奖的几率。

另外还要先对我去年写的《当我谈数学建模时我谈些什么——美赛一等奖经验总结》做一些解释。

去年我写的《当我谈数学建模时我谈些什么——美赛一等奖经验总结》/blog/296254215/855386875 授权给上海交大数协转载后，到今天已经有超过10000的浏览量了，全站评论也有上千条，说实话，我没想到这篇文章能传播这么广，着实吃了一惊。

今天抽空看了看评论，觉得毕竟这文章是去年写的了，有的地方今天看来也觉得表述不很到位，这里统一做一下解释，别误导了大家。

1、我写此文的目的——这篇文章的阅读对象写此文是在去年美赛结束后第二天开始的，为的是能够详实而完整的记录整个比赛过程。

文中提到了我的背景只是一个文科专业的双非院校学生，因此此文的对象是那些和我一样在普通大学、读普通专业渴望逆袭而又觉得自己实力不足的同学。

我记录下比赛的全流程是想给我们学校的师弟师妹一个参考：如果失败了，没拿奖，那这么做就不可取；如果成功了，他们可以如法炮制，增加获奖几率。

所以某些牛大的骄子们，此文本来的对象就不是你们，喷此文好比批评幼儿园教材太幼稚一样，没有意义。

如果你们的目标是F奖或者O奖，像这里的爷一样：请你们戳这里：https:///file/d/0B5dLYzw7XIleZ2poRWhSSV9ubGc/edit 去年O奖大神的经验总结，我的这篇文章你读到这里就可以了。

2、关于睡眠与LaTeX评论里讨论最多的就是这个问题。

去年美赛4天我只睡了10小时，现在我自己都觉得夸张，而且肯定也做不到了。

其实，这个睡眠时间因人而异，你什么时候想睡就睡好了，只要不耽误做题，一切睡眠安排都OK。

我想去年很可能是因为实力不行，心里没底，导致想以压缩睡眠时间来做题，其实现在觉得这样也不可取。

后来我还参加了2012年的国赛，这次睡眠充足，作息规律，结果是我们队成为了广东省推荐国家一等奖并参与答辩的6支本科队之一，这也弥补了我前年国赛的遗憾。

美国数学建模参加注意事项

2011年美国数学建模竞赛参赛、培训和注册事项（1）参赛事项2011年美国数模竞赛将于北京时间2011年2月11日（初九）上午9点开始，至2月15日上午8点结束（必须提前一小时以上发送答卷电子邮件至solutions@，所以我们特别规定在上午8时结束）。

要求所有参赛学生参赛前都仔细阅读竞赛的规则和指南。

我校学生（包括公费和自费）参赛地点在石牌校区数学楼三楼实验室。

竞赛期间，可以在实验室过夜，但是晚上10点至早上7点期间不要出入数学楼，以免妨碍值班人员休息。

可以用数学楼三楼实验室的打印复印一体机打印所有参赛队（包括公费和自费）的答卷。

每一队要印答卷两份、印摘要页两份、印控制页一份。

其中，一份答卷上加一份摘要，钉一起；另一份答卷上加另一份摘要，再加一份控制页，钉一起。

答卷的每一页（不包含摘要和控制页）必须以页眉方式显示控制号和页码，形如：Team # 321 Page 6 of 13答卷以及摘要页不可以透露任何参赛队员和教练的个人信息。

发送电邮提交电子版，需各队自己在2月15日上午8点之前使用自己的任何电子邮箱，发送至solutions@ 。

电邮统一以COMAP 加控制号为标题，例如COMAP 2222 。

必须保证发送电邮的电子版与交给章老师的电子版和纸质版是一致的，也就是说，发送电邮以后，论文不可以做任何修改。

2月15日早上8~9点，所有参赛队都要按时前来石牌校区数学楼三楼交纸质版和电子版答卷，由章老师集中一起寄往美国。

由于需自行解决住宿问题，所以整队来自大学城的同学可自行在大学城参赛，于2月15日早晨前来石牌校区数学楼三楼交纸质版和电子版答卷。

竞赛开始后的当天，所有参赛队要登录美国赛网站，填写三名队员的信息并选择题号，完成下载摘要页、控制页的步骤。

但是，控制页和摘要页的word文档统一由章老师制作并提供给各队。

竞赛结束时，所有参赛学生务必在各队的控制页上签名和填写地址（都用英文）。

竞赛结束后的当天，所有参赛队要登录美国赛网站，完成其余的步骤。

美赛注意事项

美赛注意事项在参加美赛之前，我们需要了解一些重要的注意事项。

这些注意事项将帮助我们更好地准备和应对比赛，确保我们的表现达到最佳水平。

我们需要注意的是避免在文章中插入任何网络地址。

这是因为美赛要求我们完全依赖自己的思考和解决问题的能力，而不是简单地复制粘贴他人的答案或链接。

因此，在我们的文章中不得包含任何与网络相关的信息。

在文章中不得包含数学公式或计算公式。

这是因为美赛更注重我们的思维过程和解决问题的能力，而不是纯粹的计算能力。

因此，我们需要用清晰简洁的语言表达我们的思想，而不是依赖公式和计算。

我们要确保文章内容的独一性，避免内容重复出现。

这是因为美赛评委会会收到大量的参赛作品，如果我们的文章内容与其他参赛者相似，可能会影响评委对我们的评价。

因此，我们需要确保我们的文章与他人的作品有所区别，展示我们独特的思考和解决问题的能力。

为了提高文章的可读性，我们应该合理安排文本结构，使用适当的标题，并确保段落明晰。

这样可以使读者更容易理解我们的思路和观点，增强阅读流畅性。

我们还需要避免使用插入任何形式的图片链接。

这是因为美赛要求我们主要依靠文字来表达我们的思想和解决问题的过程，而不是依赖图像。

因此，在我们的文章中不应该出现任何形式的图片链接。

在写作过程中，我们应该避免使用依赖图像的语句，如“如图所示”等字眼。

这是因为我们的文章不能依赖任何图像来支撑我们的观点和论证过程。

相反，我们应该用准确的语言和丰富多样的词汇来表达我们的意见和想法。

我们需要避免在文章中反复提出同一个问题。

这是因为我们的文章应该围绕一个主题展开，而不是反复提问。

我们应该清晰地陈述问题，并提供我们的观点和解决方案。

我们不必在文章中过多自我介绍。

这是因为我们的文章应该主要关注问题的分析和解决，而不是我们个人的背景和经历。

我们应该尽可能地用准确的中文描述问题，并用流畅的句子表达我们的思想和观点。

参加美赛需要我们遵守一些重要的注意事项。

我们需要避免在文章中插入任何网络地址，不得包含数学公式或计算公式，确保文章内容的独一性，文本需结构合理，不得使用插入任何形式的图片链接，避免使用依赖图像的语句，不得反复提出同一个问题，不必过多自我介绍。

【COMAP官网】美赛参赛注意事项

Search SiteAdvanced SearchMCM/ICM Home Media Contest Contest Instructions Register for Contest Problems and Results Articles, Resources & LinksContest Stories Frequently Asked QuestionsAdvisor Login Forgotten Password Contact U sView CartMCM: The Mathematical Contest in ModelingICM: The Interdisciplinary Contest in ModelingContest Rules, Registration and Instructions(All rules and instructions apply to both ICM and MCM contests, except where otherwise noted.) To participate in a contest, each team may consist of a maximum of three students and must be sponsored by a faculty advisor from its institution.Team Members: A team may consist of up to three students from the same school and is open to all undergraduate and high school students.Team Advisors: Please read these instructions carefully. It is your responsibility to make sure that teams are correctly registered and that all of the following steps required for participation in the contest are completed:Please print a copy of these contest instructions for reference before, during, and after the contest. Click here for the printer friendly version.COMAP is pleased to announce a new supplement to the MCM/ICM contest. Click here to read more details.I. BEFORE THE CONTEST BEGINS:A. RegistrationB. Choose your team membersII. AFTER THE CONTEST BEGINS:A. View the contest problems via the contest web siteB. Choose a problemC. Teams prepare solutionsD. Print Summary Sheet and Control SheetIII. BEFORE THE CONTEST ENDS:A. Send electronic copy of Solution Paper by emailIV. WHEN THE CONTEST ENDS:A. Prepare Solution PacketB. Mail Solution PacketV. AFTER THE CONTEST IS OVER:A. Confirm that your team’s solution was receivedB. Check contest resultsC. Prizes/CertificatesIMPORTANT NOTES:COMAP is the final arbiter of all rules and policies, and may disqualify or refuse to register any team that, in its sole discretion, does not follow these contest regulations and procedures.Decisions of the judges, the contest directors, and the editor of The UMAP Journal are final.If a team is caught violating the rules, the faculty advisor will not be permitted to advise another team for one year, and the advisor’s institution will be put on probation for one year.If a team from the same institution is caught violating the rules a second time, then that school will not be allowed to compete for a period of at least one year.All times given in these instructions are in terms of Eastern Standard Time (EST). (COMAP is located in the U.S. Eastern Time zone.)By submitting an entry, team members agree that:Their submission and all rights to its publication become the property of COMAP, Inc.COMAP may use, edit, excerpt, and publish this submission for promotional use or any other purpose, including placing it online, distributing it electronically, or publishing it in The UMAP Journal orotherwise, without compensation of any kind.COMAP reserves the right to use in materials relating to this contest, the names of the team members, their advisor(s), and their affiliations, without further notification, permission, or compensation.and team members assert thatAll images, figures, photographs, tables, and drawings in their submission were either created by the team or else, if reproduced from another source, the submission cites a specific reference for each at its location in the submission.All direct quotations in the submission are enclosed in quotation marks or otherwise identified as such, with a specific reference cited for each at its location in the submission.I. BEFORE THE CONTEST BEGINS:A. RegistrationAll teams must be registered before 2PM EST on Thursday, February 5, 2015. Werecommend that all teams complete the registration process well in advance, since the registration system will not accept any new team registrations after the deadline. COMAP will not accept late registrations for MCM/ICM 2015 under any circumstances. NO EXCEPTIONS WILL BE MADE.1.Register your team online via the contest web site: Go to/undergraduate/contests/mcm.a. If you are registering your first team for this year’s contest, click on Register for 2015Contest on the left-hand side of the screen.Enter all the required information, including your email address and contact information.IMPORTANT: Be sure to use a valid and current email address so that we can use it tocontact you at any point before, during, and after the contest, if necessary.b. If you have already registered a team for this year’s contest and want to register a secondteam, click on Advisor Login, then log in with the same email address and passwordthat you used when you registered your first team. Once you’re logged in, click onRegister Another Team near the upper right corner of the page, then follow theinstructions there. New: There is no longer a restriction on the number of teams anadvisor can register.2.Registration FeeA $100 registration fee per team is required.For an additional $100 fee per team, you can receive a Judges Commentary writtenspecifically about your team’s paper.We accept payment with Mastercard or Visa only via our secure web site. We cannotaccept other forms of payment. Our secure site will process your credit card payment, soyour credit card number is protected. Our system will not store your credit card number afterit processes your payment.3.After we receive approval from your financial institution (this takes only a few seconds), thesystem will issue a control number for your team. Your team is not officially registered untilyou have received a team control number. Print the page that displays your teamcontrol number: It is your only confirmation that your team has been registered. Thispage also lists the email address and password that you entered when registering; you willneed this information to complete the contest procedures.You will NOT receive an email confirmation of your registration.4.If you need to change any of the information (name, address, contact information, etc.) thatyou specified when you registered, you can do so at any point before or during the contest bylogging in to the contest web site with the same email address and password that you usedwhen registering (click on the Advisor Login link on the left side of the screen). Once loggedin, click on the Edit Advisor or Institution Data link near the upper right corner of thepage.5.Check the contest web site regularly for any updated instructions or announcements aboutthe contest. Except in extreme circumstances, COMAP will not send any confirmation,reminders, or announcements by email. All communication regarding the contest will be viathe contest web site.6.You will return to the contest web site during the contest to enter and confirm informationabout your team, and to print out your team’s Control Sheet and Summary Sheets, whichyou will use when preparing your team’s solution packet. Details on these steps follow in theinstructions below.B. Choose your team members:1.You must choose your team members before the contest begins at 8PM EST onThursday February 5, 2015. Once the contest begins you may not add or change any teammembers (you may, however, remove a team member, if he or she decides not toparticipate).2.Each team may consist of a maximum of three students.3.Each student may participate on only one team.4.Team members must be enrolled in school at the time of the contest, but they need not befull-time students. Team members must be enrolled at the same school as the advisor andother team members.II. AFTER THE CONTEST BEGINS:A. View the contest problems via the contest web site:Teams can view the contest problems via the contest web site when the contest begins at8PM EST on Thursday February 5, 2015:1.The contest problems will become available precisely at 8PM EST on Thursday February 5,2015; team members can view them by visiting/undergraduate/contests/mcm. No password will be needed toview the problems; simply go to the contest web site at or after 8PM EST on Thursday,February 5, 2015 and you will see a link to view the problems.2. The contest problems will become available precisely at 7:50PM EST on Thursday February5, 2015 on the following mirror sites:/mcm/index.html/mcm/index.html/mcm/index.htmlIf you cannot access any of the sites, there may be a problem with your local Internetconnection. Contact your local Internet service provider to resolve the issue.B. Choose a problem:Each team can choose any one of the four problem choices and should submit a solution to only one problem.• MCM problems are Problem A or Problem B.• ICM problems are Problem C or Problem D.C. Teams prepare solutions:1.Teams may use any inanimate source of data or materials: computers, software, references,web sites, books, etc. ALL SOURCES USED MUST BE CREDITED. Failure to credit asource will result in a team being disqualified from the competition.2.Team members may not seek help from or discuss the problem with their advisor or anyoneelse, except other members of the same team. Input in any form from anyone other thanstudent team members is strictly forbidden. This includes email, telephone contact, andpersonal conversation, communication via web chat or other question-answer systems, orany other form of communication.3.Partial solutions are acceptable. There is no passing or failing cut-off score, and numericalscores will not be assigned. The MCM/ICM contest judges are primarily interested in theteam’s approach and methods.4.Summary Sheet: The summary is an essential part of your MCM/ICM paper. The judgesplace considerable weight on the summary, and winning papers are often distinguished fromother papers based on the quality of the summary.To write a good summary, imagine that a reader will choose whether to read the body of thepaper based on your summary: Your concise presentation in the summary should inspire areader to learn about the details of your work. Thus, a summary should clearly describe yourapproach to the problem and, most prominently, your most important conclusions.Summaries that are mere restatements of the contest problem, or are a cut-and-pasteboilerplate from the Introduction are generally considered to be weak.Besides the summary sheet as described each paper should contain the followingsections:Restatement and clarification of the problem: State in your own words what you aregoing to do.Explain assumptions and rationale/justification: Emphasize the assumptions that bearon the problem. Clearly list all variables used in your model.Include your model design and justification for type model used or developed.Describe model testing and sensitivity analysis, including error analysis, etc.Discuss the strengths and weaknesses of your model or approach.5.The judges will evaluate the quality of your writing in the Solution Paper:·Conciseness and organization are extremely important.·Key statements should present major ideas and results.·Present a clarification or restatement of the problem, as appropriate.·Present a clear exposition of all variables, assumptions, and hypotheses.·Present an analysis of the problem, including the motivation or justification for the model that is used.·Include a design of the model.·Discuss how the model could be tested, including error analysis and stability(conditioning, sensitivity, etc.).·Discuss any apparent strengths or weaknesses in your model or approach.6.Papers must be typed in English, single or double sided with a readable font of (11 or 12).7.The solution must consist entirely of written text, and possibly figures, charts, or otherwritten material, on paper only. No non-paper support materials such as computer files ordisks will be accepted.8.The Solution Paper must display the team control number and the page number atthe top of every page; for example, use the following page header on each page:T e a m#321P a g e6o f139.The names of the students, advisor, or institution should NOT appear on any page of theprint solution or electronic solution. The solution should not contain any identifying informationother than the team control number.10.Failure to adhere to any preparation rule is grounds for team disqualification.D. Print Summary Sheet and Control Sheet:After the contest begins at 8PM EST on Thursday February 5, 2015, and while the teams arepreparing their solutions, the advisor should:1.Login to the contest web site (go to/undergraduate/contests/mcm. Click on Advisor Login, thenenter your email address and password).2.Enter the team member names and confirm that each name is spelled correctly. Thisdetermines how the names will appear on the contest certificates. COMAP will notmake any changes or reprint certificates for any reason.3.Specify the problem that your team has chosen to solve.4.Print one copy of the Control Sheet.5.Print one copy of the team Summary Sheet.III. BEFORE THE CONTEST ENDS:A. Send electronic copy of Solution Paper by email:1.Each team is required to submit an electronic copy of its solution paper by email tosolutions@. Any team member or the advisor may submit this email.a. Your email MUST be received at COMAP by the submission deadline of 8PMEST on February 9, 2015.b. Failure by a team to submit a solution via email by 8PM EST on February 9, 2015constitutes a violation of the contest rules and will result in that team’s disqualification.c. No further modifications, enhancements, additions, or improvements may be made to theteam’s solution paper after this email submission. Each team’s electronic submission willbe cross-checked for consistency with their paper submission. Any changes to the paperversion will constitute a violation of the contest rules and may result in disqualification.2.In the subject line of your email write: COMAP and your team’s control number. Forexample:Subject: COMAP 2222e your team’s control number as the name of your file attachments.AP will accept only an Adobe PDF or Microsoft Word file of your solution. DONOT include your Control Sheet, programs or software with your email as they will not beused in the judging process. Limit one solution per email. The names of the students,advisor, or institution should NOT appear on any page of the electronic solution.Your team's summary should be included as the first page of your file.*Note: Theattachment must be less than 17MB.!! Do not use a cloud service such as Google Docs your email must contain a AdobePDF or Microsoft Word attachment.5.See the rules for submitting the paper copy via mail below.IV. WHEN THE CONTEST ENDS:A. Prepare Solution Packet:When the contest ends at 8PM EST on February 9, 2015:1.Each team member must sign the Control Sheet to pledge that he or she abided by thecontest rules and instructions.2. Make one copy of your team’s Solution Paper.3. Place the Summary Sheet on top of the Solution Paper.4. Staple the Control Sheet on top the Summary Sheet and Solution Paper.*So the paper order should be: Control Sheet on top followed by Summary Sheetfollowed by the Solution Paper.B. Mail Solution Packet:1.Mail your team’s complete Solution Packet to:MCM/ICM CoordinatorCOMAP, Inc.175 Middlesex Turnpike., Suite 3BBedford, MA 01730USAAP must receive your Solution Packet via mail on or before Wednesday February18, 2015. It is your responsibility to make sure that your team’s Solution Packet arrives atCOMAP by this deadline. Use registered or express mail, if necessary, to insure that itarrives at COMAP by Wednesday February 18, 2015.AP will not accept late solutions under any circumstances.4.If you require confirmation that your print paper was received by COMAP, send the packetvia a carrier that provides package tracking. Due to the number of papers received,COMAP can not answer receipt inquiries or emails.V. AFTER THE CONTEST IS OVER:A. Confirm that your team’s solution was received:1.You may login to the contest web site using the Advisor Login link to verify that yourteam’s Electronic Solution was received at COMAP. If you require confirmation that yourprint paper was received by COMAP, send the packet via a carrier that provides packagetracking. Due to the number of papers received, COMAP can not answer receipt inquiries oremails.B. Check contest results:1.Judging: Judging will be completed in March and the results will be posted on April 29,2015. The Solution Papers will be recognized as Unsuccessful, Successful Participant,Honorable Mention, Meritorious, Finalist, or Outstanding Winner.2.We will post the contest results on the web site as soon as they are available, so visit thecontest web site regularly to check for updates. It will take several weeks for the judges toevaluate the solutions and for COMAP to process the results. Please do NOT call or emailCOMAP regarding contest results.C. Prizes/Certificates:NEW FOR 2015The Two Sigma Scholarship Award will be awarded to two top MCM/ICM US teams;$10,000 per team with $9000 going to the team members and $1000 to the schoolrepresented. Awards will be announced in April 2015.After the results are issued, each successfully participating team advisor and student willreceive a certificate of participation. You may login to the contest web site using theAdvisor Login link to view and print your team's certificates. All international teams willreceive ONLY an electronic (PDF) certificate. US teams should allow several weeks afterthe results are posted to the contest web site to receive your print certificate. Click here todownload MCM/ICM certificates.The Ben Fusaro Award will be accorded to an especially creative paper and will bechosen from the contest finalists.The Frank R. Giordano Award began in 2012. It honors Brig. Gen. (ret) Frank Giordanowho directed the MCM for 20 years. This award goes to a paper that demonstrates trueexcellence in the execution of the modeling process.The Leonhard Euler Award is presented to a team selected by the head judge of theICM's Problem C. The criteria are: 1) a paper in the Meritorious/Finalist/Outstandingrating; 2) contains especially creative and innovative modeling; and 3) shows goodunderstanding of interdisciplinary science. The award honors the name of a 18th-centurySwiss applied mathematician, who was known for the breadth of his researchapplications, volume of written work, excellent teaching, and interdisciplinarity.The Rachel Carson Award honors an American conservationist whose book "SilentSpring" initiated the global environmental movement and whose work spanned manydisciplines concerned with the local and global environments. This award is presented toa team selected by the Head Judge of ICM Problem D for excellence in using scientifictheory and data in its modeling.The Institute for Operations Research and the Management Sciences (INFORMS) is thelargest society in the world for professionals in the field of operations research (OR),management science (MS), and analytics. INFORMS has long recognized the importanceof involving undergraduate students and faculty in an unscripted process of mathematicalmodeling whose problems contain many of the modern elements seen by its membership.The MCM/ICM exemplifies these characteristics. Consequently, INFORMS has been an active supporter of the MCM/ICM since its inception.INFORMS carefully selects and designates a single Outstanding team from each of the four problems - A, B, C, D - as an INFORMS Outstanding winning team whose modeling and analyses best exemplify the style and content reflected in its membership's professional practice. Each of the INFORMS Outstanding teams receives an engraved plaque for their department's use as a public recognition of the team's achievement. Each student also receives a letter of congratulations from the current INFORMS President, a complimentary one-year INFORMS student membership, a print copy of the award plaque suitable for framing, and an individual cash award. Each associated faculty advisor receives a letter of congratulations and appreciation from the current INFORMS President, along with complimentary one-year access to the full suite of award-winning INFORMS journals.The Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM) will designate one Outstanding team from each MCM problem as a SIAM winner.Description of the AwardStudent Team MembersEach student member of the winning team will receive a cash award of $500 and three one-year student memberships in SIAM. Team members’ travel expenses will be reimbursed by SIAM up to $650 for domestic travel or $800 for international travel. A one-year student membership in SIAM will be given to each member of non-winning teams judged as "Outstanding" by the official contest judges.Faculty AdviserA suitable certificate for the home institutions will be given to the faculty advisers of the winning teamsThe Mathematical Association of America (MAA) will designate one Outstanding team from each problem for the MCM as a MAA winner. Each student member of the winning team will receive a certificate. MAA will partial reimburse teams travel expenses to Math Fest so that they may present their paper.Site Map。

参加美国大学生数学建模竞赛经验分享

参加美国大学生数学建模竞赛经验分享第一篇：参加美国大学生数学建模竞赛经验分享一、组队篇：团队水平基本决定了最终结果的上限——在美国赛，差团队是无可能做出好结果的（这点与国赛不同）无论队员还是导师，猎取的优先级都应该是这样： 1.2.3.4.没过得奖但有经验的：这种动力最足得过奖的：如果后来参赛成绩还不如之前，对人对己都交代不过去没经验但想得奖的：大多数没经验、想打酱油：不光说队员，还要留意导师，你懂的^_^ 这跟创业组队一样，别在乎现在神马光环，关键看的是将来能够付出多少。

必须保证团队里每个人都有共同的愿景和强大的动力，否则内耗是迟早的事。

高手和好导师都是稀缺资源，下手越早收获可能越大，想找高手：••你必须也是个高手，至少某方面特长能给人信心；必须保证团队间能衷诚合作，互相鼓励/配合——这点与谈恋爱一样，要经一定时间的磨合和考验，才能看得清；•保证每个人的弱点能有效弥补，即便是高手全才也不多，对其弱点如果没有合适的人弥补，结果可能还不如实力平均的队伍；•要能顶得住本校其他队的竞争，比如挖人、争导师、抢机房等等——人才太多没办法，哎～总之，除了主动出击、笨鸟先飞之外，还要求一定的口碑、人脉和组织能力、观察精准、明决善断，敢于取舍。

二、装备篇：•数值工具：各种软件和代码操弄熟练是基本要求，软件不必求多，但每款特色部分一定要尽可能熟。

长的代码尽量拆成短的，而且要调通测试过，关键地方注释好，比赛时，宝贵的时间用来debug是不值的；•信息检索：搜索引擎技巧是根本，其他信息含量都不太高，国内各种数理论坛算是基础，国外各种资源尽量积累（免费论文库、wiki、各大数值软件官网、专业论坛、大牛的blog/twitter、stackoverflow、quora……不会翻墙的要尽量先弄清楚，不然有的资源打不开或者下不到哦），图书馆的国外学术资源也别忽视；••写作软件：有时间精力的同学学一下LaTeX，实在没时间的将就用word转pdf吧；资料积累：钱少的同学可以下outstanding论文，仔细研究（新浪爱问和madio上能下到2011年前的）；钱多的可以买comap的杂志，不只为看论文，主要看每题的综述，了解那一题当年的答题情况和阅卷人的思路（我那几年国内有卖的，之后几年没关注了，不清楚现在哪能弄到）。

美赛的规则

美赛的规则
美赛是一项有趣挑战性活动，它为训练有素的学生提供了很多机会来发挥此有趣活动的魅力。

因此，准备参加美赛的学生需要了解关于美赛的所有规则，才能有助于他们赢得冠军。

首先，参加美赛的学生需要有一定的组织能力，包括准备比赛所需的材料、分配任务和管理时间等。

其次，参赛的学生需要准备多元的知识，能及时回答比赛试题，包括历史、文学、艺术、绘画等，参加美赛要求学生有足够的热情和能力，以最大程度地发挥这种有趣活动的魅力。

此外，在参加美赛时，学生需要注意使用语言的礼貌，尊重他人的观点。

在比赛中，学生需要有耐心、有耐性，以克服困难，取得好的结果。

最后，参加美赛是一项有趣的活动，学生需要把它作为一项挑战，充分发挥自己的潜力，与他人竞争，从而取得优异的成绩。

总之，参加美赛需要学生有一定的组织能力、多元的知识、耐心、有耐性和良好的语言礼仪，以及丰富的热情和能力，并能充分发挥这些因素，以便取得好的成绩。

只有这样，学生才能有希望获得美赛的冠军。

- 1 -。

美国数学建模竞赛培训特别注意事项

美国数学建模竞赛培训特别注意事项！！！一、来自于数学中国MCM/ICM参赛指南翻译（2014版）1、摘要摘要是MCM 参赛论文的一个非常重要的部分。

在评卷过程中，摘要占据了相当大的比重，以至于有的时候获奖论文之所以能在众多论文中脱颖而出是因为其高质量的摘要。

好的摘要可以使读者通过摘要就能判断自己是否要通读论文的正文部分。

如此一来，摘要就必须清楚的描述解决问题的方法，显著的表达论文中最重要的结论。

摘要应该能够激发出读者阅读论文详细内容的兴趣。

那些简单重复比赛题目和复制粘贴引言中的样板文件的摘要一般将被认为是没有竞争力的。

2、评委对于论文写作的评判主要考虑以下几个方面：简明扼要、有组织是极为重要的。

文章正文必须给出主要的解决方案构想和结果。

需适当的简化或重申问题。

一个清晰的变量和假设的列表需包括如何通过调整使得模型付诸于实际应用这个问题的分析。

需包括模型的设计方案。

讨论如何进行模型测试，包括误差分析与稳定性（适用条件，灵敏度等）。

讨论模型及求解方法的显著优缺点。

3、论文需按规范的格式用英文书写，单面或者双面，用可读的字体，字号为11或12。

二、来自于美国大学生建模竞赛之评审与评述1、关于如何写好摘要，Patrick J. Driscoll在2002年MCM的评述文章中对此有非常详尽的描述，他认为：摘要应该简要的陈述问题、描述建模方法、叙述读者应该记住的重要结果和结论、提出直接针对问题的建议。

一个可以用来评价摘要质量的好方法是：“如果某人只读了摘要而未读报告的其余部分，他能大概知道问题是什么、我们做了什么、我们的结论是什么以及我们的建议是什么吗？”他还提请参赛者注意，多数方程、代码、推导都应该出现在摘要之外的地方。

2、国内赛章程中规定，“竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准”。

美国赛虽未这样具体明确地指出评审原则，但从其大量评述文章中可以看出假设和合理性、建模的创造性和文字表述的清晰程度也是其重要标准，只是没有一篇评述文章强调结果的正确性，反而有评委强调：由于所作的假设和建立的模型各不相同甚至相差较大，因此结果亦可能有相当大的差别，在其特等奖的论文中某些结果相差50％、100％甚至更大都有可能出现，这与我国的不少数模竞赛题有比较接近的结果、甚至部分题目有的结果具有唯一性相比有很大的不同。

美赛建议协议范文

美赛建议协议范文尊敬的美赛组委会：我写信给您是为了提出一些建议，希望能够改进美赛的组织和进行。

美赛是一个很好的机会，让学生在团队合作的环境中提高数学建模和解决问题的能力。

然而，有一些方面可以进一步改善，以使比赛更具价值和公正性。

首先，建议增加准备时间。

目前，每支队伍只有4个小时的时间来解决问题，这对于许多参赛者来说是非常有挑战性的。

尤其是对于非英语为母语的学生来说，理解文档和题目可能需要更多的时间。

因此，我建议将准备时间延长到6或8个小时，这样可以给学生更多的思考和准备问题的时间，从而更好地展示他们的能力。

其次，建议增加更多的题目选择。

当前的比赛只有3个问题供选择，这使得队伍可能会因为题目没有太多的选择而在解决问题时受限。

增加更多的题目选择可以使参赛队伍能够根据自己的优势选择更适合的问题进行解决，同时也能够更好地展示他们的能力和才华。

第三，建议增加与现实生活相关的问题。

尽管当前的题目也是很有挑战性和有趣的，但是它们对于现实世界的应用可能不够明显。

考虑到美赛的目标是培养学生解决实际问题的能力，我建议组委会增加与现实生活相关的问题，这样可以更好地培养学生的应用能力和创新思维。

此外，建议组委会加强评分流程的透明度。

比赛的评分是决定获胜队伍的关键因素。

但是，目前的评分过程对参赛队伍来说是不透明的，他们无法了解或理解评委的评分标准和决策过程。

这可能导致参赛队伍对评分结果的不满和投诉。

我建议组委会在评分过程中增加透明度，向参赛队伍提供更多关于评分标准和过程的信息，以便他们更好地理解评委的决策依据。

最后，建议组委会加强与参赛学校和导师的交流。

当前，很多学校和导师对于比赛的组织和进行缺乏深入了解。

我建议组委会加强与参赛学校和导师的交流，提供更多关于比赛的信息和资源，以便学校和导师能够更好地准备学生参赛，并为学生提供更好的指导和支持。

希望我的建议能够对美赛的组织和进行有所改进。

美赛是一个非常有价值的活动，可以为学生提供宝贵的学习和成长机会。

体育比赛通知请参赛选手及观众注意事项

体育比赛通知请参赛选手及观众注意事项尊敬的参赛选手及观众：您好！感谢您莅临参加本次体育比赛。

为了确保比赛的顺利进行，让大家都能够享受到精彩的比赛盛宴，我们特别提醒您注意以下几点事项：1. 入场检查为了保证比赛的安全和秩序，所有入场人员都需要接受安全检查。

请您配合工作人员进行随身物品的检查，如有违禁品或危险物品，请主动交由工作人员处理。

2. 座位安排请按照购票所指定的座位就座，不要随意更换或占用其他观众的座位。

对于没有购票的观众，请勿强行进入看台区域，以免造成混乱。

3. 保持安静在比赛进行过程中，请您尽量保持安静，不要大声喧哗或制造噪音。

这有助于选手们专注比赛，并让喜爱安静观赛的观众能够更好地享受比赛。

4. 禁止吸烟为了维护现场空气质量和参赛选手的健康，全场禁止吸烟。

请大家自觉遵守，勿在现场吸烟或乱丢烟蒂。

5. 不准携带易燃物品为了防止火灾事故的发生，请勿携带易燃物品入场。

同时，对于携带充电宝的观众，请确保宝贝正常使用并遵守使用规范。

6. 遵守现场秩序请您遵守工作人员的引导，按照指定的通道和走廊行走，不要随意跑动，以免发生碰撞或摔倒的意外情况。

7. 禁止携带宠物为了避免出现动物失控或伤害到他人的情况，全场禁止携带宠物入场。

请留在家中照顾好您的爱宠，并祝福选手们取得好成绩。

8. 禁止携带危险物品严禁携带刀具、打击类武器或其他危险物品进入场馆。

如有发现，一经发现将立即交由相关人员处理并追究法律责任。

9. 随手处理垃圾请将废弃物投放至指定的垃圾箱内，保持现场的整洁。

保持一个良好的环境对比赛的进行和观众的观赛体验都是非常重要的。

以上就是本次体育比赛的相关注意事项，希望每位参赛选手和观众都能够认真遵守，共同营造一个安全有序、热烈而又美好的比赛氛围。

预祝比赛圆满成功！感谢您的合作。

此致敬礼体育比赛组委会。

美赛经验谈之七：临近比赛时的准备工作

美赛经验谈之七：临近比赛时的准备工作学习数模到最后参加数模比赛是一个持久战，在这持续很长的时间里除了坚持，有恒心，有毅力之外，还有一点重要的，就是状态的调整，良好的状态是成功的保证。

比赛前，我们在知识，心态，身体状态上都应该达到一个比较协调的状态，才能有能力应对三天三夜的挑战，下面就我自己的一些参赛经验分享一些临近比赛我们应该做的调整，以帮助大家在临门一脚的时候调整好比赛状态。

还剩10天这个时候其实离最后比赛还有一段，所以，对照一下数模的能力要求和自己队伍三个人的配合情况，查漏补缺，在一些重要而自己有没有掌握的一些知识点上再花些功夫，应该能够达到比较好的提高的效果。

比如，优化，评价，预测三类模型，一定不能有知识空白的地方，或多或少应该都有了解才是。

还剩5天一般来说，书本上的知识要变成自身内化的能力至少需要两个月以上的时间，所以这个时候再去学习新的模型、算法、读新的文章对你能力的提高已经没有大的用处了，最多能给自己增添一些信心。

所以，在离比赛还有3、5天的时候，可以尝试着对自己已经学过的知识作一下总结，翻看一下之前的笔记、资料，包括一切你曾经学过的论文，书籍，ppt等等，以浏览的方式进行，不必深入，因为深入的东西应该平时积累好了才是。

此时，就像放电影一样在脑海里走一遍，能把之前积累过的东西活化，进而更容易、熟练地在比赛中用到。

这时遇到不懂或者模糊的也大胆地跳过去，因为你要坚信，你不会的肯定不会考，考了的话你也可以用其他的知识跳过它！完全以一种放松的心态去应对，如果平时积累足够，应该会发现自己对比赛的信息会越来越足的！还剩1天这个时候是放松的大好时机！今天既不要看书，也不要调程序！而是队伍里面三个人一起找个公园，找间教室，一起聊聊天，扯扯蛋，找个商店逛逛买点这几天可能用到的咖啡、面包之类的，然后彻底的放松一下，或者做一些简单的体育运动项目也可以，只要别耗掉太多体能就行。

比赛前一天晚上，找一个馆子，一起好好吃一顿，算是饯行一样，大家同心协力，抱着统一的目标，一起努力去克服困难，解决问题。

学生赴美活动安全预案

一、预案背景随着我国教育事业的不断发展，学生赴美交流、学习等活动日益增多。

为保障学生赴美活动的安全，预防各类突发事件，特制定本安全预案。

二、组织机构1. 预案领导小组：由学校校长担任组长，分管副校长、相关部门负责人为成员，负责统筹协调、指导、监督学生赴美活动安全工作。

2. 安全工作组：由国际交流处、学生处、后勤保障处等部门负责人组成，负责具体实施安全预案。

三、安全措施1. 出发前准备（1）组织学生进行行前安全教育，包括交通安全、住宿安全、人身安全、财物安全等。

（2）了解赴美国家的法律法规、风俗习惯，提醒学生遵守当地法律法规。

（3）为学生购买境外旅行保险，确保学生在美期间发生意外事故时得到及时救治。

（4）制定详细行程安排，包括交通、住宿、饮食、游览等，确保行程安全。

2. 行程中管理（1）指定带队老师，负责全程监管学生，确保学生安全。

（2）要求学生随身携带有效证件，并妥善保管。

（3）提醒学生遵守行程安排，不得擅自离团。

（4）加强住宿安全管理，确保学生住宿环境安全。

（5）密切关注天气变化，遇有恶劣天气及时调整行程。

3. 突发事件应对（1）遇有紧急情况，带队老师应立即启动应急预案，采取有效措施保障学生安全。

（2）如遇意外伤害，立即联系当地医疗机构进行救治，并通知家长。

（3）如遇自然灾害、恐怖袭击等突发事件，引导学生保持冷静，迅速撤离危险区域。

（4）如遇财产损失，及时报警，并配合警方调查。

四、信息报送1. 行程中，带队老师应每日向学校报送学生安全情况。

2. 如遇突发事件，立即向学校报告，并启动应急预案。

3. 学校将根据实际情况，及时向家长通报学生安全情况。

五、总结评估1. 行程结束后，安全工作组对本次赴美活动进行总结评估，总结经验，改进不足。

2. 根据评估结果，完善安全预案，提高学生赴美活动安全保障水平。

本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由预案领导小组根据实际情况进行调整。

运动会安全注意事项

运动会安全注意事项为了加强校运会期间的管理和安全，切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、人身财产安全等，确保校运会顺利进行，现对有关注意事项要求如下：1、要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。

2、没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球等击伤，也避免与参加比赛的同学相撞。

3、参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。

4、在临赛的等待时间里，要注意身体。

5、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。

临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以增加热量。

6、比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。

7、剧烈运动后，不要立即停下，慢走放松。

不要大量饮水、吃冷饮。

比赛注意事项：1、各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间,以免忘记或记错。

运动员一定要提前到检录处检录，然后进入场地比赛。

检录不到以弃权处理。

2、运动员要保管好号码簿, 比赛时，号码布统一别在胸前，以方便裁判执裁。

无号码布者不得参加检录和比赛。

比赛结束后交由班主任统一保管。

3、径赛项目100米、200米、400米接力跑等比赛为分道跑，每位运动员只能在自己的跑道内进行比赛，不得抢道、串道，妨碍其他运动员正常比赛，一经发现，经查实后，取消该运动员的比赛成绩。

4、赛场上，要服从裁判的判决，不顶撞、不当面质疑裁判，若有异议的，可以由班主任在赛后一小时内报告向大会仲裁委员会，过时不再受理。

5、要严格执行报名表上的项目参加比赛，若发现冒名顶替，一经查实，取消相关运动员的所有比赛成绩。

6、当比赛出现兼项冲突时，应先向检录裁判请假，获得同意后，再参加其他项目的比赛，赛后向场地裁判消假，获准后可以比赛，请假时错过的比赛轮次不补。

假如是田赛和径赛冲突的，则应先参加径赛项目的比赛。

7、比赛期间，学生不得进入安全警示范围，不得在跑道上逗留或横穿跑道，不得站在赛区内影响比赛，危及安全，各班同学应在本班指定的位置休息，并注意卫生，离开时要自行带走废弃物。