《朝花夕拾》前五章读后感
朝花夕拾1到5章读后感
朝花夕拾1到5章读后感《朝花夕拾》，是鲁迅先生童年的的回忆，强烈抨击了旧社会，表达了对劳动人民的同情。
以着细腻的手法，情感的真挚，形象生动的为读者展示了一个又一个难忘的情景。
下面就是我给大家带来的朝花夕拾1到5章读后感五篇，欢迎查阅！朝花夕拾1到5章读后感1在八年级上学期的历史课上，老师讲到了新文化运动。
鲁迅是新文化运动的领导人之一。
为此，我慕名翻看了鲁迅的《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是一本内容丰富的散文集，作者鲁迅通过对童年和青少年时代的生活回忆及对恩师和故友的深切怀念，真实地反映了作者自身的心路历程，也从一个个侧面描绘了从清末到辛亥革命时期社会的现实——从农村到城镇，从故乡到他乡，从祖国到异国。
作者从自己亲历的生活感受中赞美了劳动人民的淳朴、善良和对美好生活的向往；对封建旧俗及文化糟粕进行了深刻的揭露、讽刺和批判；对爱国知识分子收到的不公待遇给予深切同情并充满愤慨；对胸怀博大的异国老师，则充满敬爱之情……在《朝花夕拾》众多的章节之中，让我印象最深刻的，当属《狗·猫·鼠》和。
《狗·猫·鼠》是一篇杂文性的散文作品，鲁迅先生是针对“正人君子”的攻击引发的，追忆童年时救养的一只可爱的老鼠遭到摧残的经历和感受，借对狗、猫、鼠三种小动物的描述引申，讽刺了时而“到处嗥叫”、时而“一副媚态”猫一样的“正人君子”，表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
如果是我们面对别人的攻击，很可能早就破口大骂，甚至拳脚相加了。
而鲁迅先生用讽刺猫狗的方法来间接的讽刺这些人，实在机智。
《二十四孝图》我虽没读过，但从鲁迅的文章中我也能看出来，这是一本具有顽固不化的封建思想、迫害人们的精神、宣扬所谓儒家“孝”道的儿童读物。
文章着重讲了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等故事。
这些事在当今看来，是再骇人听闻不过的了。
可这在鲁迅的时代，却被人们当成了给孩子看的孝道经典！想那天真的孩童就要被这种破书“洗脑”，这是多么荒唐的事情！鲁迅小时候也一定看过这样的书，但是他不像其他的人一样，他能勇敢地发表自己的见解，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，“将肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。
朝花夕拾每一章的读后感
朝花夕拾每一章的读后感《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，里面的每一章都像是一扇通向过去的窗户，让我看到了鲁迅先生童年和青年时期的种种经历和感悟。
先来说说《狗·猫·鼠》这一章。
鲁迅先生在文中讲述了自己仇猫的原因，可真是有趣极了！他说猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了才吃下去，这让他极为反感。
这让我想起我小时候养过的一只小猫，那家伙可调皮了！它总是喜欢追着我家的小鸡到处跑，吓得小鸡们咯咯直叫。
有一次，我亲眼看到它抓住了一只小老鼠，却没有立刻吃掉，而是用爪子拨来拨去，把那可怜的小老鼠吓得半死。
我在一旁又好气又好笑，拿起扫帚想要吓唬它，它却一下子跳开，还冲我“喵喵”叫，好像在说：“这是我的乐趣，你别管！”现在想想，鲁迅先生对猫的那种又爱又恨的情感，我算是能理解一些啦。
《阿长与〈山海经〉》这一章给我的感触特别深。
阿长，一个粗俗、迷信但又心地善良的保姆形象跃然纸上。
鲁迅先生一开始挺讨厌她的，比如她睡觉时摆成一个“大”字，挤得他没地方睡。
但就是这样一个不那么完美的阿长，却费尽心思给他买来了心心念念的《山海经》。
这让我想起了我的奶奶，她也总是会给我弄来一些我想要的东西，哪怕过程很艰难。
有一回，我特别想要一个当时很流行的玩具，跑了好多店都没买到。
奶奶不知道听谁说在隔壁镇的一个小店里可能有，她二话不说，一大早就坐了很久的车去隔壁镇，回来的时候累得气喘吁吁，但手里紧紧攥着那个我想要的玩具，脸上满是满足的笑容。
那一刻，我觉得奶奶就是世界上最好的人。
《二十四孝图》里，鲁迅先生对那些所谓的孝道故事进行了批判，觉得有些太过荒唐。
这让我想到了现在社会上一些关于孝道的极端行为。
有时候，人们为了表现自己的孝顺，做出一些表面功夫，却忽略了真正关心长辈的内心需求。
就像我曾经看到过的一个新闻，一个人为了让别人觉得他孝顺，在父母生前不好好照顾，等父母去世了却大办葬礼，摆阔气。
这哪里是真正的孝呢？真正的孝应该是像鲁迅先生说的那样，从内心去关爱和尊重长辈，而不是做给别人看的。
朝花夕拾章节读后感
朝花夕拾章节读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
朝花夕拾章节读后感（一）在这个暑假，我读了鲁迅先生所着的散文集《朝花夕拾》。
连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。
整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。
书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。
这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。
在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。
到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。
课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。
无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。
《在阿长与〈山海经〉》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。
两个由当时社会造就的人物。
一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。
正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。
体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。
人民从囚禁中走向了反抗。
这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀！现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。
这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
朝花夕拾每章读后感
朝花夕拾每章读后感篇一：朝花夕拾每篇的读后感《狗·猫·鼠》今天，我读了鲁迅的《朝花夕拾》中的《狗．猫．鼠》。
这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。
鲁迅先生在文中阐述了他仇猫的原因。
其实这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像不折磨够就不甘心。
如果别人犯了错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。
这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们．他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献．《阿长与》《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。
文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。
有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。
的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。
不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。
而且我还发现，这个“长妈妈”跟“孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。
可悲的人啊！《二十四孝图》文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。
随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。
“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情；“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重；“尝粪忧心”则让人恶心。
孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的。
《朝花夕拾》读后感500字左右（精选10篇）
《朝花夕拾》读后感500字左右(精选10篇)《朝花夕拾》原名《旧事重提》，作于1926年2月至11月，共10篇。
前5篇写于北京，后5篇写于厦门。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明，从“读”中悟出的道理。
以下是小编整理的《朝花夕拾》读后感500字左右10篇，欢迎大家借鉴与参考！《朝花夕拾》读后感500字左右篇1《朝花夕拾》是鲁迅的一本回忆性散文，它不同于回忆录那样按顺序写，而是从生活中选取一些片段进行创作。
说起鲁迅，可谓无人不知，无人不晓。
他是我国现代著名的思想家、文学家、革命家，浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。
鲁迅生活在一个动荡的年代，表面上的他是严肃、庄重的，但是翻开他的童年篇章，却发现伟人的童年也是有趣的。
《朝花夕拾》就是通过对童年的回忆，表达了对那个年代多种束缚的不满，批判和嘲讽了封建社会制度。
长妈妈、父亲、范爱农、藤野先生，都是鲁迅描写的对象，通过刻画这些生动的人物形象，抒发了作者对亲朋师友的怀念，也包含了对当时社会的评价。
在回忆中，时常夹杂着作者悲怆的描述，并且要“得到一种最黑、最黑、最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话、妨害白话者。
”可以说，鲁迅代表的正是当时中国蓬勃兴起的新文化。
新文化一开始并不被一些人接受，鲁迅受到了他们的反对和嘲讽，但鲁迅并不因此而放弃推广新文化，反而更加努力的去揭示旧文化的缺点，积极参加革命文艺运动。
读完了《朝花夕拾》，我深受感动，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国的未来而去努力呢？我要学习鲁迅勇敢的精神和正直的品质，不墨守陈规，大胆创新，做一个对家庭和社会都有贡献的人。
《朝花夕拾》读后感500字左右篇2每个人都有自已的童年，在童年里有苦也有笑，但都在自已的心里留下了美好的回忆。
但在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅的《朝花夕拾》是他的一部散文集。
朝花夕拾全部章节读后感
朝花夕拾全部章节读后感在来去如飞的世界里，在流云中，可曾有过这么四个字——“朝花夕拾”，踏着记忆的风尘，拾着一枚枚闪烁的光芒，但在鲁迅眼中，那光芒总是在叹息中闪过。
下面就是我给大家带来的朝花夕拾全部章节读后感五篇，欢迎查阅！朝花夕拾全部章节读后感1读完鲁迅的《朝花夕拾》，不禁让我抚书轻叹，鲁迅不愧为一代宏大的文学家、思想家、革命家，他笔锋如刀，言语幽默而辛辣，分析精辟；一针见血，他对当时社会不公现象的批判让当政者如“骨鲠在喉”既吐不出也咽不下。
在《狗、猫、鼠》中的一段让我叹服“禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”、“正义”的旗子使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞美它们。
”结合现实世界，这段话莫非还不值得人们深思吗？充满童真又让人身同感受的《五猖会》中，最终一句话，让我深思和玩味。
书中写到“我至今，还惊异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”。
有学者说鲁迅用最终一句话作为文章的画龙点睛，表现出父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判封建思想风俗的不合理。
但这种不合理，不是照旧发生在我们当代学生身上吗？那我们应不应当像鲁迅那样对这些不合理，发出我们内心不满的呼喊呢？但我不会，这是得益于中华文化的博大精深，一句简洁的“虎毒不吃儿”可证明一切。
或许我们会像鲁迅一样对父亲的严峻和冷漠不理解，但几千年以来“学而优士”是中国的传统思想。
假如不是父亲的严峻，或许鲁迅不会成为一代文学家，或许只是一个不学无术的富家子弟，或像祥子一样是只卖力气的人。
和鲁迅童年相比或许我们更不幸，在日新月异的高分数下，在提倡赢在起跑线上的口号下，又有谁不把好的成果，好的文凭作为踏入社会的王牌呢？在先进科技信息高速进展的年月，又有谁情愿去想没有好文凭的后果呢？或许父亲的冷漠和严峻正是他们仅为人之父的责任。
鲁迅的《朝花夕拾》的确有着许多让我们借鉴、学习和深思的地方。
朝花夕拾全部章节读后感2《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。
朝花夕拾第1章到第三章读后感五篇
朝花夕拾第1章到第三章读后感五篇细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.下面就是小编给大家带来的朝花夕拾第1章到第三章读后感五篇,欢迎查阅!朝花夕拾第1章到第三章读后感1手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢着童年时代的生活,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人.写作《呐喊》《彷徨》的同时,鲁迅先生还创作了散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》.职业文学家.思想家.评论家.革命家.鲁迅先生创作散文集《朝花夕拾》中的从百草园到三味书屋,透露了年少的疯狂时期,从中品味童真的乐趣.百草园讲述了的景物美,同时也表达了〝我〞贪玩.淘气.有好奇心……种种的景物让我感觉百草园的无穷乐趣.‘不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了’用了排比的手法,把百草园写的有声有色.及捕鸟的全过程,也写出了雪后捕鸟的乐趣.三味书屋讲述了〝我〞对百草园的依恋,对三味书屋的反感.但是‘三味书屋后面也有一个花园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.的工作室捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音’先生是本城中级反正,质朴,博学的人.但当我问〝先生‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……〞先生似乎很不高兴,连撒很难过还有怒气.《朝花夕拾》,带我们去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会童年的乐趣.琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊!朝花夕拾第1章到第三章读后感2这本是鲁迅先生所写的,鲁迅先生是我国现代伟大的文学家.思想家和革命家,因受过西方教育(当时称为新式教育)所以是新文化运动的倡导者之一.书题中〝朝花〞是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期,〝夕拾〞是指鲁迅主体的写作时间与方式.这本〝朝花夕拾〞每篇都带有导读,能让读者更深层的邻略文章的精华.《狗·猫·鼠》中表达了鲁迅对猫的仇视,书中有一段道〝现在说起我仇猫的原因来,自己觉得是理由充足,而且光明正大.一.它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀.鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢折磨弱者的坏脾气相同.二.它不是和狮虎同族么?可是有这么一副媚态!〞从这里面可以看出鲁迅仇恨猫是因为猫对弱小的欺凌.这是一篇借物喻人的散文,以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢折磨别人.这本书里我印象最深的是《风筝》,讲述的是鲁迅小时候不太懂童心,认为玩风筝的小孩长大后没出息,从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝.长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到,游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.悔及想去弥补时,可他却也长出了胡子.问及此事,他已全然不知,不怨了.遗憾深深地埋在鲁迅心里.现在也有这样的事情,大人认为对学习无用的东西都是垃圾,扼杀了孩子们的天性.《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我买的是同心出版社,封面很美,能让人静下来慢慢品味书香.朝花夕拾第1章到第三章读后感3心目中,有两位文人一生铭记,一位是现代童话大王郑渊洁,他给了我最初的启蒙;另一位便是鲁迅,那位〝横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛〞的鲁迅.人们常说,一本好书,见证了一段历史,《朝花夕拾》便是如此.一本只有十篇文章的回忆散文集,见证了近代中国三十年的文化变迁,也留给了读者太多太多的感触.封建思想,帝国主意的压迫,中国六亿人民正处于水深火热之中.那时的鲁迅,只有十四岁.十四岁,父亲去世,鲁迅阴遭受诽谤而远离绍兴,到了南京进入雷电学堂.十八岁,只身一人又开始了怨毒日本求学之路.不该那些年龄承受的苦楚,鲁迅用他瘦弱的肩膀担着.初到日本,鲁迅和孙中山先生一样,怀着相同的梦想——学医救国而努力.不同的是,一场讲述日俄战争的电影,改变了鲁迅今后的人生,从此弃医从文.这是莫大的勇气啊!一介平民,硬是用短小的笔尖,划开了帝国主义·封建主义埋下的阴霾,让一缕缕阳光,温暖了无数爱国青年的内心.之后,鲁迅在北京东交民巷的旧屋里,多了一张藤野严九郎先生的照片,没有了完好的讲义,却给鲁迅今后的生涯做出了无限的铺垫……在幼时的鲁迅,也有着平常的童年:〝谋杀〞自己隐鼠的阿长,却帮自己买来了梦寐以求的《山海经》;背完了《孟子见梁惠王》的前三卷,也伤逝了去看五猖会的热情;告别了逸趣横生的百草园,随着大多数学子一起,进入了三味书屋,请教了镜寿吾先生.仿佛人生都不会有偏差,直到自己父亲濒危,家境衰落.鲁迅的人生也从此逆转.《朝花夕拾》并不如《百草集》那样有着浓厚的讽刺意味.相反,书中的背景,没有了夸张的手法,没有了可以的抨击,留下的只是一张张回忆的影子和一段段历史的记忆.腐朽的封建教育,崇洋媚外的社会风尚,还有大闹牛鬼蛇神的迷信之事,这些在《朝花夕拾》的任务里充分的体现出来.鲁迅就是鲁迅,只有经历了许多常人无法经历的故事,才会有今天所见的《朝花夕拾》.鲁迅再给日本友人增田涉的信中曾提到:这十篇,原文载莽原上,后来被集成书了,原名叫〝旧事重提〞……后来想一想觉得……于是改名为《朝花夕拾》.起初,鲁迅准备写的十一篇,结果只写了最后一篇《范爱农》便草草结尾了.据回忆录中讲述:这篇写法较差,大概是路途奔波,思路有点乱罢!其实知晓鲁迅当时状况的人都知晓,鲁迅再用一种什么样的心态,住在厦门大学图书馆的阁楼上,一边与〝名人志士〞作斗争的同时,望着一轮明月,写着这十篇——《朝花夕拾》.鲁迅的遗体上盖着毛主席亲手写的〝民族魂〞三个红字.这也是当今社会所缺少的.区别于日本的民族排挤,中国人至少应该团结起来,面对未来许许多多鲁迅先生还未曾面临过的,民族危难……朝花夕拾第1章到第三章读后感4《朝花夕拾》正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的.老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧.从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣.虽然在书塾读书很烦闷,但是我觉得鲁迅的小时候还是很快乐的,看到这,总是能回想起小时候的趣事,在现在看来,总觉得小时候无忧无虑,我多麽想再回到小时候,在体验一下那小时候的事情,虽说现在回想起小时候的,感到无聊,没趣.但在小时候,是多么值得回忆的事啊.还记得那一次,我去乡下玩,和小伙伴下水捉鱼和虾,虽说是个小溪,但还是令我恐惧,但是为了面子,还是下去了.很快我就适应了在水里和小伙伴一起玩耍拿个小篓子捉鱼捉虾,我不会捉,看着小伙伴捉,看着看着我的手痒痒了,于是我也开始捉了,虽说不大会但是好歹我还捉上来了一两条.我便沾沾自喜.我在水里摸索一会,摸到一个长长的,滑滑的,我一想:不好我赶紧把捉的东西往岸上一甩,一看!蛇啊!这是小伙伴围了上来,大家讨论来讨论去,嘿嘿!小伙伴拿着几个小棍,把它挑来挑去,不让它走.蛇不大我们便把它的头压住,然后生起一堆火,然后把它的尾巴放在火里……那次的经历让我记忆犹深.老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的.他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑.他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子.读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息.我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆.《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧.琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊.朝花夕拾第1章到第三章读后感5《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩.回味无穷.虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.细读鲁迅先生的《朝花夕拾?从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.小时侯,爷爷.奶奶.爸爸.妈妈和我住在一起,那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍,一起嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家.每逢佳节,吃完团圆饭,我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上,点燃我们早就准备好的小烟花,在火光中,尽情的奔跑着,欢笑着,舞蹈着,体验着前所未有的快乐.如今,我搬了新家,不在出门和其他伙伴们嬉戏了,而是不停的为学业操劳.每封佳节,也不在出去和伙伴们一起放烟花了,而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的〝鲜花〞,独自享受着……我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个〝小泥人〝,采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由.朝花夕拾第1章到第三章读后感。
朝花夕拾读后感。1~5章
朝花夕拾读后感第一章：《有朋自远方来》这一章讲述了鲁迅在上学时与外地学生之间的交流和友谊。
从作者对这些友谊的描述中，我们能感受到他对友谊的珍视和对这段岁月的怀念。
朋友的重要性在我们的生活中是无法忽略的。
无论是在学校还是在工作中，有了朋友的支持和帮助，我们能更加顺利地走过人生的各个阶段。
鲁迅与外地学生的交情不仅让他在学业上取得了成功，更重要的是在他的成长中塑造了他的性格。
鲁迅将这些友谊描述得深深地触动了我的内心。
这也提醒着我，要珍惜身边的友谊，并且保持积极的交往和互助。
第二章：《阿鼻地狱》这一章主要描述了民间故事《阿鼻地狱》所表达的无尽苦难和人性的扭曲。
鲁迅通过揭示人性的丑陋和社会现实的残酷，呼吁人们要清醒地认识到社会的问题，并且加以改变。
阅读这一章让我深感痛心和沉重。
这个故事中所展示的社会现实和人性的丑恶让人触目惊心。
然而，正是通过这种对社会问题的直面和揭露，才能让人们意识到需要进行改变。
作为读者，我也被提醒要积极参与到社会中去，为改变社会做出自己的努力。
第三章：《心经》本章主要讲述了鲁迅在读《心经》时的体验和感受。
他通过对《心经》的解读，揭示了人类的痛苦和欲望。
读完这一章后，我对《心经》有了更深刻的理解。
这段经文几乎包含了人生的全部哲理。
我们的痛苦和烦恼来自于欲望，而要摆脱这些，就需要超越欲望，达到无欲无求的境界。
这一理念对于现代社会仍然具有重要的启示意义。
我们应该通过修行和超脱欲望，找到内心的安宁和平静。
第四章：《讲话时创作》本章主要讲述了鲁迅在写作时的状态和创作经验。
他认为创作需要有一种特定的氛围和状态，只有在这样的环境下才能产生优秀的作品。
阅读这一章后，我更加深入地理解了写作的艰辛和复杂性。
写作并不只是凭空产生，它需要有一个良好的创作环境和状态。
鲁迅在写作时要求自己专注、平静，在思考和创作中找到自己的灵感。
这给我留下了深刻的印象，并启发我在写作过程中要保持专注和冷静，才能创作出更好的作品。
朝花夕拾每一章读后感
朝花夕拾每一章读后感《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，它由十三篇短篇故事组成。
这些故事涵盖了鲁迅先生的成长经历、社会观察和文化思考，深刻揭示了当时中国社会的种种问题和人们的心态。
每一章节都独具特色，引人深思，给我留下了深刻的印象。
首先，第一篇故事《从百草园到三味书屋》深刻地反映了中国旧式学堂教育的种种问题。
鲁迅先生通过自身经历描述了那些教师的无知和偏见，以及学生们所受到的封建礼教的束缚。
这一章节让我深刻认识到教育不应该只是简单的灌输知识，而更应该培养学生的思考和创造能力。
第二篇故事《阿长与班主任》则展现了中国社会的阶级困境。
阿长是一个贫穷的少年，他的父母因为负担不起学费而强行送他进学校，然而他却始终受到歧视和排斥。
这个故事告诉我们，社会的阶级观念和歧视现象是如此普遍，这种不公平的现象应该引起我们的思考和反思。
第三篇故事《华盖集》则着重描绘了鲁迅先生对中国文化的态度。
通过对古代文人的讽刺和对封建礼教的批判，鲁迅先生表达了他对救中国的重任的担忧。
这个故事让我明白到，传统文化在当时社会的束缚下往往会阻碍社会的进步，我们要拥抱现代文化，摒弃陈旧和落后的思想观念。
接下来，《风波》一章展示了社会的不平等和权力的腐败。
通过描述一个小小的朝廷官员的贪污丑闻，鲁迅先生揭示了权力滥用对社会的巨大破坏力。
这个故事教会了我，不论在什么时代，我们都应该追求公平和正义，而不是沉迷于权力的欲望。
另外，还有一些篇章以幽默和讽刺的方式揭示了社会的弊端。
比如《鸭的使者》以及《祝福》这两篇故事，通过不同的方式讲述了人情世故和人性的扭曲。
这些故事引起了我的思考，让我明白到人与人之间的关系和社会风气对一个人的成长和命运有着巨大的影响。
总的来说，每一章节都给我留下了深刻的印象。
这本书不仅是鲁迅先生的成名之作，更是一部揭示社会问题和人性弊端的杰作。
通过阅读《朝花夕拾》，我对中国传统文化、社会风气和社会问题有了更深入的了解，也对人性的复杂性和丑陋面展示率更加警醒。
朝花夕拾每一章读后感
朝花夕拾每一章读后感《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，其中的每一章都有着独特的魅力与深刻的思考。
以下是我读完每一章的感想：第一篇《故乡》：在这篇文章中，鲁迅深情地描述了他对故乡的思念和回忆。
他充满感情地描述了乡音乡土、乡亲亲友和乡村风俗，让读者深深体味到了故乡的美好和深情。
这篇散文充满了鲁迅对生命、自然和思念的感悟，读完令人感动。
第二篇《阿长与《三一八》》：在这篇文章中，鲁迅讲述了阿长在《三一八事变》中所做的英勇事迹以及他的人格魅力。
阿长的心灵、勇气和实干精神让人感到震撼和敬佩。
阿长的形象生动、深刻，让我意识到，一个人的行为背后有着深刻的思考和信仰支撑。
第三篇《故乡的小学》：这篇文章描述了作者在小学时的那段经历。
鲁迅在文章中真实地反映了当时小学的贫乏和机会的不均等，尽管如此，他依然感受到了学习带来的快乐和成长。
他呼吁我们珍惜教育机会，认真学习，不要被外界的干涉所影响。
第四篇《阮二和伊秀莲》：这篇文章讲述了阮二和伊秀莲这对不幸的恋人的故事，使人感到悲哀和深思。
鲁迅在文章中呼吁大家不要崇尚忠贞之爱，而是应当尊重个人自由和婚姻自由。
第五篇《儿时的乐园》：这篇文章中，鲁迅认为一个人的童年乐园是一个人成长的重要组成部分。
他描述了自己的儿时，让读者感受到了那种单纯的、纯真的快乐。
他告诫我们，要让孩子们有一个健康快乐的成长环境，以便其更好地成长和发展。
第六篇《庐山谣》：这篇文章是一首诗歌，表达了作者对庐山的赞美和热爱。
庐山的美丽和恢弘使人感到神圣、迷幻和激动。
这首诗歌中也掺杂了鲁迅的反思，他呼吁大家珍爱自然，保护自然，创造更加美好的未来。
第七篇《且介亭杂谈》：这篇文章是鲁迅的小品文，其中包括了一些社会、文化、历史等方面的便是和反思。
这个时期的社会相对发达，但是文化和思想的落后非常明显。
在这篇文章中，鲁迅的刻薄和尖锐令人震撼，也直接反映了当时的现实。
第八篇《野草》：这篇文章收录了鲁迅的散文和小品文。
在这些文章中，鲁迅对社会的冷酷和不公进行了直接的反思和批判。
朝花夕拾前五章读后感
朝花夕拾前五章读后感在翻开前五章的时候，我仿佛跟着鲁迅先生一起，走进了他那充满回忆与思索的童年和少年时光。
里，鲁迅先生那对隐鼠的喜爱，对猫的厌恶，写得是如此生动有趣。
他回忆起童年时养的那只小小的隐鼠，是那么乖巧可爱，在书桌上舔吃墨汁，让我仿佛能看到那个充满童趣的画面。
而对于猫，他的描写更是让人忍不住笑出声来，什么“尽情折磨”弱者，一副“媚态”，把猫的形象刻画得活灵活现，也让我感受到了鲁迅先生小时候的那份率真和直言不讳。
中的阿长，那个粗俗、迷信却又真心关爱着鲁迅先生的保姆，给我留下了极深的印象。
还记得她睡觉时摆成的“大”字，那繁琐的规矩，真是让人又好气又好笑。
但当她为鲁迅先生买来心心念念的时，那种温暖和感动一下子涌上心头。
我仿佛能看到鲁迅先生拿到书时，眼里那惊喜的光芒，以及心中对阿长的那份感激和敬意。
里，那些所谓的孝道故事，在鲁迅先生的笔下变得荒诞不经。
老莱子的“诈跌”，郭巨埋儿的残忍，都让我们看到了封建孝道的虚伪和愚昧。
鲁迅先生用他犀利的笔触，揭示了这些故事背后的荒唐，让我们在觉得好笑的同时，也不禁深思起来。
中，鲁迅先生满心期待着去看五猖会，那种兴奋和急切的心情，就跟我们小时候盼着去游乐场玩儿一模一样。
可是父亲却非要他背完书才能去，瞬间把那股兴奋劲儿浇灭了。
我能真切地感受到鲁迅先生当时的无奈和沮丧，那种失落感仿佛也传染给了我。
等到终于背完书可以去的时候，那份期待已经打了折扣。
这让我想起自己小时候，满心期待着做某件事，却被大人突如其来的要求给耽搁了，那种失落的滋味可真不好受。
里的无常，那活泼诙谐的形象，让人忍俊不禁。
他的公正和善良，在那个充满黑暗和不公的社会里，显得如此珍贵。
鲁迅先生通过对无常的描写，表达了对现实的不满和对美好人性的向往。
读完这前五章，我深深地感受到，鲁迅先生的童年和少年时光，既有欢乐和温馨，也有无奈和苦涩。
他用细腻的笔触，把那些看似琐碎的小事，描绘得栩栩如生，让我们仿佛穿越时空，亲眼目睹了他的成长历程。
朝花夕拾前五章读后感
朝花夕拾前五章读后感《朝花夕拾》是一部由鲁迅先生所著，是一部集回忆、夹叙夹议于一身的中篇小说集，全书分为若干篇章，各章之间并没有什么关联性。
鲁迅先生在《朝花夕拾》中回忆了曾经自己的青春岁月，重现那个时代的生活、风景的变迁，从多个层面诠释了那个时代、那个国家。
作为一部经典的文学作品，《朝花夕拾》给我留下了非常深刻的印象。
全书中鲁迅以实际发生的事情为主，通过描写细节和表现，在笔下的主人公们形象生动，逼真地展现出各自的性格和内心变化。
他借此回忆过往，发人深省地讲述着那时人们的生活、思想和社会。
全书读下来，总体感受是非常温馨、平静的。
鲁迅先生细腻的叙述方式和深邃的感悟力让我不由自主地陷入了深思之中。
其中让我印象最深的有两个故事，一个是《屈原》，一个是《猫和老鼠的故事》。
前者是屈原的故事，鲁迅将其解释为了一个谋反失败者的故事，他抒发了屈原的那种令人感觉苦涩的绝望。
后者则是讲述了人性的黑暗与毒瘤，反映了社会人性的丑陋、贪婪和不堪。
这些故事让人忍不住想深入探究，去想想作者究竟为什么要用这样的方式来讲述一个故事。
《朝花夕拾》的重要性在于，这部作品描绘了一个转折点上爆发出来的一代的生活，描述了那场变迁中的流失和挣扎，以及对传统伦理和思想的疏离和怀疑，这不仅反映了那个时代的特点，也指出了我们人类在面对变化时怎样不能让自己随波逐流。
故事在介绍一些生动的人物及其才情，同时又通过对有些猖狂、愚蠢的时代尚且存在的价值观念的揭发，让读者不得不思考对人的本性以及社会伦理的本质。
读完《朝花夕拾》之后，我深深地感到文学的魅力，一篇好的文章可以给人们带来深深的思考，让人可以在其中发现许多真实和美好的东西。
在《朝花夕拾》这部经典中篇小说中，鲁迅通过他的文字艺术，情真意切地从各个角度讲述了这个时代的一些历史事件和文化现象，不但深刻地反映出那个时代的特点，同时也启示了我们今天面临的现实问题。
总之，《朝花夕拾》是一部经典的作品，它不仅给我们带来了情感上的震撼和思想上的启示，同时也让我们明白了文学的力量和作用，这是每一个人都应该读下来的一部作品。
朝花夕拾4到5章读后感
朝花夕拾4到5章读后感读鲁迅先生的，就仿佛在和一位历经沧桑的长辈聊天，他用平实而深刻的笔触，讲述着那些久远却依然鲜活的故事。
当我读到第四章和第五章时，心中更是涌起了诸多复杂的感受。
在里，鲁迅先生回忆了儿时盼望观看迎神赛会的急切心情。
那时候，他是个充满好奇与期待的孩子，对于五猖会这样盛大的活动，心里满是憧憬。
赛会前，家里人忙碌地准备着，小孩子的心思早就飞到了热闹的会场。
可就在他兴高采烈，准备出发去看会的时候，父亲却让他背书，“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”这宛如一盆冷水，瞬间浇灭了他内心的热情之火。
我仿佛能看到那个小小的鲁迅，满心欢喜地换上新衣，正准备出门，却被父亲严厉的话语给定在了原地。
他的眼中，原本闪烁着对盛会的向往，瞬间被无奈和委屈所替代。
那时候的他，一定觉得世界都变得灰暗了，原本美好的期待，被这突如其来的要求打破。
他只能乖乖地回到屋里，坐在书桌前，硬着头皮去读那些枯燥的文字。
嘴里念念有词，心里却还惦记着外面热闹的场景。
当他终于磕磕绊绊地背完书，获准去看会时，那种兴奋劲儿已经大打折扣。
原本期待中的盛会，也似乎变得没那么有趣了。
就好像我们满心期待着去吃一顿大餐，结果在去之前被强迫做了一堆不喜欢的事情，等到真的坐在餐桌前，也没了最初的那份渴望和享受。
这让我想起了自己小时候的经历。
有一次，学校组织春游，我兴奋得前一天晚上都没睡好，早早地就把书包收拾好，里面装满了零食和饮料。
可是第二天早上，妈妈非要让我把房间打扫干净才能去。
我一边不情愿地打扫着，一边心里急得要命，生怕错过了出发的时间。
等我终于打扫完，赶到学校的时候，同学们都已经玩得热火朝天了，我感觉自己好像错过了好多精彩的瞬间，心里别提多失落了。
鲁迅先生通过这样一件小事，反映出了封建家长制对孩子天性的压抑和束缚。
在那个时代，孩子们的快乐是如此的脆弱，轻易就会被长辈的权威和传统的规矩所打破。
而如今，我们生活在一个相对自由和开放的时代，孩子们的天性得到了更多的尊重和保护。
朝花夕拾每一章读后感
朝花夕拾每一章读后感《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，里面的每一章都像是一扇通往过去的窗户，让我看到了鲁迅先生童年和青年时期的种种经历和感悟。
先来说说《狗·猫·鼠》这一章。
鲁迅先生在文中讲述了自己仇猫的原因，一开始读的时候，我还觉得有些奇怪，不就是猫嘛，能有啥深仇大恨的。
可随着鲁迅先生细细道来，我才明白，原来这背后藏着那么多有趣的故事和深刻的思考。
他提到猫总是喜欢玩弄猎物，一副傲娇又狡猾的样子，让他心生厌恶。
而且小时候他以为猫吃了他心爱的隐鼠，这更是火上浇油。
读着读着，我仿佛能看到鲁迅先生皱着眉头，一脸认真地跟我数落着猫的种种不是，那模样真是可爱又生动。
再讲讲《阿长与〈山海经〉》。
阿长，一个普普通通的保姆，却在鲁迅先生的笔下变得如此鲜活。
一开始，鲁迅先生对阿长的各种规矩和繁琐的要求感到厌烦，觉得她又粗俗又没文化。
可就是这样一个看似不起眼的人，却费尽心思给他弄来了心心念念的《山海经》。
当鲁迅先生拿到那本带有画儿的《山海经》时，他内心的惊喜和感动简直要溢出纸面了。
我能想象到他那时候眼睛放光，手捧着书，脸上洋溢着幸福的笑容。
这让我明白了，人与人之间的感情往往就在那些不经意的瞬间升温，可能是一个小小的举动，就能温暖一颗心。
《二十四孝图》这一章可真是让我感慨颇多。
那些所谓的孝道故事，在鲁迅先生的剖析下，显得有些荒诞和虚伪。
尤其是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”，简直让人觉得不可思议。
鲁迅先生用犀利的笔触揭示了封建孝道的愚昧和残忍，让我不禁为过去那些被封建礼教束缚的人们感到悲哀。
同时也让我更加珍惜现在自由、平等的生活，我们可以用更合理、更人性化的方式去关爱长辈，而不是盲目地遵循那些不合理的规矩。
《五猖会》里，鲁迅先生满心欢喜地期待着去看五猖会，那种兴奋劲儿就跟我们小时候盼着去游乐场似的。
可是他的父亲却非要他背完书才能去，瞬间把他的热情浇了个透心凉。
我能感受到鲁迅先生当时的无奈和沮丧，好好的一场盛会，就因为背书变得索然无味。
朝花夕拾前十篇读后感
朝花夕拾前十篇读后感一、《桃花源记》•故事发生在一个与世隔绝的山谷中，人们过着宁静祥和的生活。
•这个故事让我感受到人们对自由和宁静生活的向往，同时也反映了人们对现实社会的不满。
•通过读这个故事，我深刻地意识到自由与宁静的重要性。
二、《琵琶行》•故事主要讲述了一个琵琶师被迫流浪的遭遇。
•故事透露出对个人命运的悲观态度和对人性的思考。
•这个故事让我感受到人生的无常和不可预测性，教会了我要珍惜眼前的一切。
三、《贾妃》•这个故事描写了一个美丽聪明的贾妃被命运捉弄的遭遇。
•故事中的贾妃以她的美丽和智慧挣得了皇帝的喜爱，却最终遭到了不幸的结局。
•这个故事教会了我不要只看到表面的荣华富贵，要看清事物的本质才能避免被欺骗。
四、《匡扶汉室四进士》•故事主要讲述了四个有志青年的奋斗历程。
•四位进士通过努力和智慧，最终实现了自己的理想和抱负。
•这个故事告诉我只要努力去追求自己的梦想，不论遇到多少困难都能够取得成功。
五、《乌盆记》•这个故事讲述了一个乌盆帮助匡扶国家的故事。
•故事中的乌盆经历了磨难，最终成为了众人敬仰的英雄。
•这个故事告诉我要相信自己的力量，即使身处逆境也要坚持自己的信念。
六、《庐山谣》•这个故事讲述了一个庐山上发生的悲惨故事。
•故事中的人们虽然经历了痛苦和灾难，但最终通过团结和努力走出了困境。
•这个故事给了我对生活的勇气和希望，告诉我即使遇到困难也要坚持下去。
七、《进京城》•故事主要讲述了一位农民进京城寻找长官的故事。
•故事中的农民经历了种种困扰和考验，最终实现了自己的愿望。
•这个故事教会了我要不断充实自己，提高自己的能力才能够实现自己的梦想。
八、《丁庄梦》•这个故事描写了丁庄一家的悲惨遭遇和生活琐事。
•故事中的丁庄一家经历了诸多苦难，但仍然坚持乐观的态度面对生活。
•这个故事让我深刻体会到人生的艰辛，教会了我要积极面对生活的困难，不要放弃自己的希望。
九、《孟姜女》•这个故事讲述了孟姜女为了找寻丈夫的遭遇。
鲁迅的朝花夕拾前五章读后感五篇
鲁迅的朝花夕拾前五章读后感五篇鲁迅的朝花夕拾前五章读后感1我读的名著是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。
这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。
我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。
这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。
藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。
而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。
印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
三味书屋后面还有一个园，虽然小，但是在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。
描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。
而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。
刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。
作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。
一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满着激情。
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。
曾几何时，我已经远离了童年，每天都是在这忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅吧一起热爱自然，向往自由。
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朝花夕拾前五章读后感
在假期中我阅读了朝花夕拾前五章，我虽然只读了这本书的一小部分，但却感触颇深。
顾名思义，朝花夕拾的意思是早上开的花儿，傍晚的时候把它们收集起来，其实就是鲁迅对儿时一些故事的记忆。
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。
本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，我所读的前五篇写于北京。
这里给我印象最深的是第三章——《阿长与山海经》
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。
对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念
在这章中给我感触最深的是鲁迅对阿长情感的变化，由“憎恶”到“敬意”以及最后敬意淡薄，消失之后又发生“新的敬意”。
在这过程中我体会到大文豪的功底，他并没有加入太多华丽的辞藻，也没有很多的比喻。
但在每句中都能体现出朴实无华的美丽，这使我想起了我的亲人。
文中的阿长虽然没有过教育，却总是用自己的方式教育“讯哥”。
从这里能看出阿长是个负责任有爱心的保姆。
她还总鼓励鲁迅读书，看到鲁迅十分想读山海经，就自费买
了一本送给鲁迅。
她的做法激起了鲁迅阅读的兴趣，才使鲁迅对《尔雅音图》、《毛诗品物图考》、《点石斋丛画》等等有了兴趣，可以说她像寿先生一样也是大文豪的老师。
读了朝花夕拾我有很大的感触，朝花夕拾让我明白了人生百味，也让我懂得珍惜自己的童年。