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(完整word版)英语语法知识大全

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英语语法知识大全词类、句子成分和构词法一、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy morning bag ball class orange(橙).2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who she you it3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征,用来修饰名词。

如:good right white(白色)orange(橙色).4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one two three first(第一)second(第二)third(第三)fourth(第四).5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am is are have(有)see(见)6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now(现在)very(很)here(在这里)often(经常)quietly(平静)slowly(慢慢地)7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词,说明名词所指的人或物的词。

如:a an the8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如:in on from(来自)above(在…上面)behind(在…之后)9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and but before10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh well hi hello二、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

英语基础语法知识大全

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英语基础语法第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。

根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。

英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

现分别叙述如下:(一)名词名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

例如:foreigner外国人 soap 肥皂Newton牛顿law 法律freedom自由peace和平英语名词可分为两大类:1。

普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。

例如:teacher教师 market市场rice大米magazine杂志sound声音production生产2。

专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。

专有名词的第一个字母必须大写。

例如:Hemingway海明威 Russia 俄罗斯New York 纽约 United Nations联合国名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。

可数名词有单、复数之分。

绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。

例如:shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆toy→toys玩具leaf→leaves树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。

例如:man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。

(二)冠词冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。

冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。

不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。

a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。

英语语法知识大全

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英语语法知识大全一、词类与词性英语单词根据词性分为名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、数词、介词、连词等。

每个单词的词性不同,其在句子中的作用和用法也各不相同。

二、动词时态与语态动词时态表示动作发生的时间和状态,包括现在时、过去时、将来时等。

动词语态则表示动作与主语之间的关系,分为主动语态和被动语态。

三、名词名词是表示人、事物、地点、时间等概念的词。

名词通常可分为可数名词和不可数名词,可数名词有单数和复数形式。

四、代词代词是代替名词的词,分为人称代词、物主代词、反身代词等。

代词在句子中可以作主语、宾语、表语等成分。

五、形容词与副词形容词是用来修饰名词或代词的词,表示人或事物的性质和特征。

副词是用来修饰动词、形容词或其它副词的词,表示动作的方式、程度等。

六、冠词与数词冠词是用来限定名词的词,分为不定冠词和定冠词。

数词是用来表示数量或顺序的词,包括基数词和序数词。

七、连词与介词连词是用来连接单词、短语或句子的词,分为并列连词和从属连词。

介词是用来连接名词或代词与动词、形容词等之间的词。

八、句子结构与类型英语句子结构分为简单句、并列句和复合句。

简单句由一个主语和一个谓语构成,并列句由两个或两个以上的简单句并列而成,复合句由一个主句和一个或多个从句构成。

九、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

一般情况下,单数主语使用单数谓语,复数主语使用复数谓语。

但在一些特殊情况下,主语和谓语的一致性需要进行特殊处理。

十、疑问句与否定句疑问句是用来提出问题的句子,否定句则是用来表达否定的观点或事实的句子。

疑问句和否定句的结构不同于陈述句,需要根据语法规则进行变化。

十一、从句与关系词从句是指用一个句子来修饰另一个句子的子句,分为名词性从句、定语从句和状语从句等。

关系词是用来引导从句的词,根据从句的类型不同,关系词的种类和使用方法也不同。

十二、虚拟语气与情态动词虚拟语气是一种表达假设条件或主观愿望的语气,情态动词则是用来表达可能性、意愿等的动词。

英语语法知识大全汇总

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英语语法知识大全汇总一、词汇分类1. 名词:表示人、事物、地点、概念等。

如:man,book,China,happiness。

2. 动词:表示动作或状态。

如:run,read,be,become。

3. 形容词:表示事物的性质、特征、状态等。

如:big,small,happy,sad。

4. 副词:表示程度、地点、时间等。

如:very,now,here,then。

5. 代词:替代名词,避免重复。

如:I,you,he,she,it,we,they。

6. 介词:表示名词、代词与其他词之间的关系。

如:in,on,under,behind。

7. 连词:连接词、短语或句子。

如:and,but,if,while。

8. 感叹词:表示情感或惊讶。

如:oh,ah,oo,yeah。

二、句子结构1. 句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

2. 句子类型:陈述句、疑问句、否定句、祈使句、感叹句。

3. 句子结构:简单句、并列句、复合句(包括主从句、宾语从句、定语从句、状语从句)。

三、时态1. 一般现在时:表示现在的习惯、事实、一般情况。

如:I study English every day.2. 一般过去时:表示过去某个时间的动作或状态。

如:I studied English yesterday.3. 一般将来时:表示将来某个时间的动作或状态。

如:I will study English tomorrow.4. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。

如:I am studying English now.5. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。

如:I was studying English at 8 o'clock last night.6. 将来进行时:表示将来某个时间将要进行的动作。

如:I will be studying English at 8 o'clock tomorrow.7. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在的影响或结果。

英语语法基础知识大全,全部整理好一定要收藏起来

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英语语法基础知识大全,全部整理好一定要收藏起来一、简单句所有的句子都是由简单句组合而成,只是句子的结构拓宽了一点,词汇丰富了一点,就演变成了其他的长句。

1 主谓主谓就是主语 + 谓语的组合,比如:Spring es 。

这句话中主语是spring ,谓语是 es 。

主语就是引领句子的开头部分,是一个句子的主体,英文是subject ,我们用字母 S 代替。

谓语可以理解为动词,英文是 verb,我们用字母 v 代替。

2 主谓宾根据字面的意思就是主语 + 谓语 + 宾语组合而成的句子,比如: I love you .这句话中主语是 i ,谓语是 love ,宾语就是在谓语后面的词,这里是 you。

宾语的英文是 object,这里用字母 o 代替。

3 主谓宾宾主语 + 谓语 + 宾语+ 宾语的句子。

这里的两个宾语都是谓语动词产生的。

比如:I give you money .这里的 you 和 money 都是 give 的宾语,give you 和 give money ,所以都是两个宾语。

4 主谓宾宾补主语 + 谓语 + 宾语+ 宾补的句子。

比如:It makes me happy .这里的 me 是 make 的宾语,但是 happy 不是 make 的宾语。

happy 是 me 的形容词,是一个宾补,全称为宾语补足语,起到了补充说明的作用。

注意:区分主谓宾宾和主谓宾宾补主谓宾中的两个宾语都是谓语产生的动作词,而主谓宾补语是宾语的形容词,与谓语无关。

5 主系表这里,系统代表系动词。

包含三个类别A be 动词: am is are was wereB 感官动词(五官)look 看起来sound 听起来smell 闻起来taste 尝起来feel 摸着....感觉......C 变化动词bee / turn / go / get / grow这里的表是代表表语,包括名词、形容词、介宾短语、不定式todo比如 you are beautiful 这句话中,you 是主语,are 是系动词,beautiful 是表语。

语文语法基础知识大全

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语文语法基础知识大全一、分类1、实词:表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

2、虚词:虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。

虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词二、实词(一)名词1、含义:表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词2、种类:○1表示人的:教师、学生、工人、父亲、白求恩;○2表示具体事物的:房子、汽车、电话、计算机;○3表示抽象事物的:精神、物质、友谊、法律;(抽象名词)○4表示时间的:过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上;(时间名词)○5表示处所的:北京、四川、中国、美国、亚洲;(处所名词)○6表示方位的:上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下;(方位词)3、名词的语法特征:○1经常作主语和宾语,如:牛吃草;○2也可作定语,直接修饰另一名词,如:柳树梢头○3名词可以受数量短语修饰,如:一条河、一头牛、三位同学○4一般不受副词修饰,不能说“很同学”、“不房屋”○5不能重叠,亲属称谓以及其他少数词,如“妈妈、哥哥”等,这是构词的语素重叠,不算构形的形态变化。

○6有些名词能够加“们”表示群体。

不加“们”的名词可是个体,也可是群体。

*方位名词可以单用,但大多数情况下,它要用在名词的后边,表示事物所在的位置。

(二)动词1、含义:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

2、种类:○1表示动作行为的:说、笑、写、看、走、休息、学习(动作动词)○2表示发展变化的:增加、减少、提高、降低、发生、出现(表示存在、变化、消失)○3表示心理活动的:爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视(心理活动动词)○4表示可能、意愿的:能、会、要、敢、得、可、可以、应、应该、愿意(能愿动词同)○5表示趋向的:上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来(趋向动词)○6表示判断的,只有一个:是(也叫判断词)3、动词的语法特征:○1动词能作谓语或谓语中心,多数能带宾语,如“他爱祖国”○2动词能够前加副词“不”,除表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词外、多数不能加程度副词。

英语语法基础知识大全

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英语语法基础知识大全一、词性分类1. 名词(Noun):表示人、事、物、地点、时间等概念的词,如:person, book, city, time等。

2. 动词(Verb):表示动作、状态、存在等概念的词,如:run, be, have等。

3. 形容词(Adjective):修饰名词或代词,表示人或事物的特征、性质或状态的词,如:big, happy, beautiful等。

4. 副词(Adverb):修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词,表示时间、地点、程度、方式等概念的词,如:quickly, very, here等。

5. 冠词(Article):放在名词前面,起修饰和限定作用的词,如:a, an, the等。

6. 代词(Pronoun):代替名词的词,如:I, you, he, she, it, they等。

7. 数词(Numeral):表示数量或顺序的词,如:one, two, first, second等。

8. 介词(Preposition):表示名词、代词与其他词之间关系的词,如:in, on, at, 等。

9. 连词(Conjunction):连接词、短语、从句或句子的词,如:and, but, or, because等。

10. 感叹词(Interjection):表示情感或感叹的词,如:oh, wow, alas等。

二、句子成分1. 主语(Subject):执行动作或处于某种状态的名词或代词,如:She is a teacher.2. 谓语(Predicate):说明主语的动作、状态或特征的动词或动词短语,如:She teaches English.3. 宾语(Object):动作的承受者或状态的对象,如:She teaches English.4. 表语(Complement):对主语或宾语进行补充说明的词或短语,如:She is a teacher.5. 定语(Attributive):修饰名词或代词的形容词、名词、代词等,如:a beautiful girl.6. 状语(Adverbial):修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语,如:She teaches English well.三、基本句型1. 主语 + 谓语(S + V):表示主语的动作或状态,如:She sings.2. 主语 + 谓语 + 宾语(S + V + O):表示主语的动作和动作的承受者,如:She teaches English.3. 主语 + 系动词 + 表语(S + LinkV + C):表示主语的状态或特征,如:She is a teacher.4. 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语(S + V + IndirectO + DirectO):表示主语的动作、动作的间接承受者和直接承受者,如:She gives me a book.5. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语(S + V + O + C):表示主语的动作、动作的承受者和承受者的状态或特征,如:She calls me a fool.。

英语语法基础知识大全

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英语语法基础知识大全一. 词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。

要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。

要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。

如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。

(2)名词复数的规则变化a.一般情况下加-s。

b.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esc.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esd.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词的所有格a. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。

如:the worker‘s bike,the children’ s ballb. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。

如:this is lucy and licy’ s room.these are kate‘s and jack’ s rooms.c. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。

如:the students’ books,the girls’ blouses(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。

如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。

)2. 代词人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词(1)人称代词第一人称单数i me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves(2)物主代词物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

英语语法大全知识树

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英语语法大全知识树一、词法篇1. 名词(Noun)可数名词与不可数名词名词的数、格、性名词修饰语及名词短语2. 代词(Pronoun)人称代词、物主代词、指示代词反身代词、相互代词、疑问代词不定代词、关系代词3. 形容词(Adjective)定语形容词与表语形容词形容词的比较级和最高级形容词的顺序4. 副词(Adverb)状语副词、连接副词、程度副词副词的比较级和最高级副词的位置与排列顺序5. 动词(Verb)动词的分类与形式动词的时态、语态、语气系动词、助动词、情态动词6. 数词(Numeral)基数词、序数词分数、小数、百分数数词的用法7. 介词(Preposition)介词的分类与用法介词短语介词与其他词类的搭配8. 连词(Conjunction)并列连词与从属连词连词的用法与辨析常见连词短语9. 冠词(Article)不定冠词与定冠词零冠词的用法冠词的辨析与注意事项二、句法篇1. 句子成分主语、谓语、宾语定语、状语、补语独立成分与插入语2. 句子类型简单句、并列句、复合句主从句、并列句、倒装句祈使句、感叹句、疑问句3. 句子结构主谓结构、主谓宾结构主系表结构、主谓双宾结构并列结构与从属结构4. 句子时态一般现在时、一般过去时、一般将来时现在进行时、过去进行时、将来进行时现在完成时、过去完成时、将来完成时5. 句子语态被动语态的构成与用法被动语态与主动语态的转换被动语态的注意事项6. 句子语气陈述句、疑问句、祈使句感叹句、虚拟语气语气词的用法与辨析三、章法篇1. 段落结构主题句、支撑句、结论句段落的展开与衔接段落的一致性与连贯性2. 文章结构引言、、结尾文章的层次与过渡文章的连贯性与逻辑性3. 标点符号句号、问号、感叹号逗号、分号、冒号引号、括号、破折号4. 英语书写规范字母大小写词与词之间的空格标点符号与单词的间距通过这棵英语语法大全知识树,我们可以系统地学习和掌握英语语法知识,为英语学习和日常应用打下坚实基础。

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英语语法知识大全词类、句子成分与构词法一、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感慨词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy morning bag ball class orange〔橙〕.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who she you it3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征,用来修饰名词。

如:good right white〔白色〕orange〔橙色〕.4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one two three first〔第一〕second〔第二〕third〔第三〕fourth〔第四〕.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am is are have〔有〕see〔见〕6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now〔现在〕very〔很〕here〔在这里〕often〔经常〕quietly〔平静〕slowly〔慢慢地〕7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词,说明名词所指的人或物的词。

如:a an the8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如:in on from〔来自〕above〔在…上面〕behind〔在…之后〕9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and but before10、感慨词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh well hi hello二、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,答复是“谁〞或者“什么〞。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,答复“做(什么)〞。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day. (杰克每天清扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,答复是“什么〞或者“怎么样〞。

初中英语语法知识大全

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初中英语语法知识大全1. 一般现在时用法:描述现在的行为、习惯和事实。

结构:主语+动词原形(第三人称单数要加s/es)+其他例句:I usually get up at six o'clock in the morning.2. 现在进行时用法:表示现在正在进行的动作。

结构:主语+be动词+V-ing+其他例句:She is cooking dinner now.3. 一般过去时用法:描述过去发生的事情。

结构:主语+动词(过去式)+其他例句:I watched TV last night.4. 过去进行时用法:表示过去某一时刻正在进行的动作。

结构:主语+was/were+V-ing+其他例句:He was reading a book when I came in.5. 现在完成时用法:表示过去某一时刻开始到现在的动作或状态。

结构:主语+have/has+V3+其他例句:She has studied English for four years.6. 过去完成时用法:表示在过去某一时刻之前已经完成的动作。

结构:主语+had+V3+其他例句:I had finished my homework when he came.7. 情态动词用法:表示语气,如能否、可能性、义务、推测等。

例句:We should help each other.8. 动名词用法:表示动作,作主语、表语、宾语等。

例句:Swimming is good exercise.9. 形容词用法:用来描述人或事物的外在或内在特点。

例句:He is a clever boy.10. 副词用法:用来修饰动词、形容词、副词以及句子。

例句:She runs very fast.11. 不定式用法:表示动作的目的、用途、结果、时间等。

例句:I want to go to the cinema.12. 介词用法:表示动态或静态的关系。

例句:I am sitting on the chair.13. 连词用法:连接单词、短语或句子。

英语语法知识点大全

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英语语法知识点大全第一点:动词的变化1、代词及be动词主格 I we you you she/he/it they宾格 me us you you her/him/it them代词所有格 my our your your her/his/its their名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirsbe动词现在时 Am are are are is arebe动词过去时 was were were were was were2、名词的复数规则变化的名词复数形式规则1 一般情况+s e.g. shell→shells toy→toys规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxeschurch→churches规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes 规则4 以f, fe结尾的,变f, fe为ves e.g. life→liveshalf→halves规则5 以辅音字母+y结尾,变y为i+es e.g. sky→skiesstud y→studies3、动词的第三人称单数形式规则1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks规则2 以s, x, ch, sh和o结尾+es e.g. do-does, catch-catches规则3 以辅音字母+y结尾,变y为i+es e.g. carry-carries, fly-flies4、动词现在分词规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing规则2 以不发音的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving规则3 重读闭音节词结尾,即单词中只有一个元音字母,其后紧跟一个辅音字母的词,双写辅音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping5、动词过去式规则动词变化规则1 一般动词加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played.规则2 以e结尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived.规则3 以辅音字母y结尾的变y为i加-ed cry-cried, carry-carried.规则4 重读闭音节词结尾,即单词中只有一个元音字母,其后紧跟一个辅音字母的词,双写辅音字母再加-ed stop-stopped过去式的读音在清辅音后面(除外)读/t/ e.g. walked, jumped在浊辅音和元音后读/d/ e.g. washed, watched在/t/,/d/后读/id/ e.g. waited, hated6、形容词和副词的比较级和最高级比较级规则1 一般加-er e.g. high-higher规则2 以e结尾加-r nice-nicer规则3 以辅音字母加y结尾,变y为i再加-er busy-busier规则4 重读闭音节结尾,双写辅音字母再加-er fat-fatter最高级规则1 一般加-est e.g. high-highest规则2 以e结尾加-st nice-nicest规则3 以辅音字母加y结尾,变y为i再加-est busy-busiest规则4 重读闭音节结尾,双写辅音字母再加--est fat-fattest 7、常见缩写:is='s I am=I'm are='reis not=isn't /iznt/ are not=aren't /a:nt/do not=don'tdoes not=doesn'twas='sdid not=didn'tcan not=can'thave='vehas='shave not=haven'thas not=hasn'twill='llwill not=won'tshall not=shan't第二点:将来完成进行时将来完成进行时形式will/shall have been+现在分词用于第一人称,而 will have been+现在分词用于其他人称。

《英语语法基础知识大全_(全文)》.doc

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英语语法基础知识第1课:1、be (是)动诃的用法:am接I; is接第三人称单数,即除you、I夕卜;are接表示多个人或事物,即复数。

(我是am,你是are, is连接它、她、他,单数is,复数are)。

2、not 是表示否定的词:不是的表达,am not, is not (isn' t), are not (£iren, t)a3、“一•个”和“几个”的问题:“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。

4、以无音开头(如O、E等),前面的冠词用an。

第2课:1、及物动词与不及物动词的区别:及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。

女|[ I like ice cream , It hurts o2、主语是he、she、i(和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即加s。

3、否定的用法:在动词之询加do not或does not。

I、You和复数名词做主语吋,否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语,否定就用does note第3课1 > my (我的)、your (你的)、his (他的)、her (她的)、their (他们的)、our (我们的)、its (它的)+ 名诃,如my love, your love 。

2、..................................... 名词所有格形式为:名词+' S,表示“的”,如Sophie' s world, children? sDay,Japan' s tomorrow o 3、.................................................. 用名词+of+名词,一般用在无生命的名词上,表示“...................................... 的’’,The sound of music(音乐之声)。

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英语基础语法第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。

根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类( parts of speech )。

英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

现分别叙述如下:(一)名词名词 ( noun) 是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

例如:foreigner 外国人soap 肥皂Newton 牛顿law 法律freedom 自由peace 和平英语名词可分为两大类:1。

普通名词 ( common noun) 是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。

例如:teacher 教师market 市场rice 大米magazine 杂志sound 声音production 生产2。

专有名词 ( proper noun ) 是特定的某人、地方或机构的名称。

专有名词的第一个字母必须大写。

例如:Hemingway 海明威Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations 联合国名词又可分为可数名词 ( countable noun ) 与不可数名词( uncountable noun ) 两种。

可数名词有单、复数之分。

绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s 或-es 。

例如:shop → shops 商店bus → buses 公共汽车library → libraries 图书馆toy → toys 玩具leaf → leaves 树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。

例如:man→ men 男人tooth → teeth 牙齿datum→ data 数据有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。

(二)冠词冠词 ( article ) 放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。

冠词分为不定冠词( indefinite article ) 和定冠词 ( definite article ) 两种。

英语语法基础知识大全

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英语语法基础知识大全第1课:1、be(是)动词的用法:am接I;is接第三人称单数,即除you、I外;are接表示多个人或事物,即复数。

(我是am,你是are,is连接它、她、他,单数is,复数are)。

2、not是表示否定的词:不是的表达,am not,is not(isn’t),arenot(aren’t)。

3、“一个”和“几个”的问题:“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。

4、以元音开头(如O、E等),前面的冠词用an。

第2课:1、及物动词与不及物动词的区别:及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。

如I like ice cream ,It hurts。

2、主语是he、she、it和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即加s。

3、否定的用法:在动词之前加do not或does not。

I、You和复数名词做主语时,否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语,否定就用does not。

第3课1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词,如my love,your love 。

2、名词所有格形式为:名词+’s,表示“……的”,如Sophie’s world,children’s Day,Japan’s tomorrow。

3、用名词+of+名词,一般用在无生命的名词上,表示“……的’’,如The sound of music(音乐之声)。

第4课1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示,但have是指主观的“所有、拥有”,而there be则是指客观的“存在,某处有某物”。

2、There be的单复数变化与be的变化规则相同,取决于后面所接的主语。

主语为单数,就变成there is,主语是复数,就变成there are。

3、“have”在第三人称单数时变成“has”。

英语语法知识大全

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英语语法知识大全第一篇:名词、代词和冠词名词名词是用来表示人、地点、事物、想法等实体或抽象事物的词语。

在句子中,名词可以作为主语、宾语、表语、定语和补语等。

名词有可数名词和不可数名词之分。

可数名词表示可数的个体,如book(书)、chair(椅子)等;不可数名词表示无法数的东西,如water(水)、air(空气)等。

另外,名词还分单数和复数。

单数表示一个,如book;复数表示两个以上,如books。

代词代词是用来代替名词的词语。

它可以帮助我们避免重复使用名词,使语言更加简洁。

代词分人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。

其中,人称代词分第一人称、第二人称和第三人称。

冠词冠词是一种小词,用来限定名词的范围。

冠词分定冠词和不定冠词。

定冠词是the,用于特定的人、地点或事物,而不定冠词是a或an,用于泛指某个人、地点或事物。

另外,也有些情况下不需要使用冠词,如用于泛指人、地点或事物的类别。

总之,在英语中,名词、代词和冠词是重要的语法要素,它们的正确使用可以使句子更加准确、简洁。

在学习英语时,积累正确使用这些语言要素的知识和技能是非常重要的。

第二篇:动词、形容词和副词动词动词是表示动作、状态、情感或观点等的词语。

在句子中,动词可以作为谓语、及物动词和不及物动词等。

动词还有时态、语态和语气等不同的形式。

时态表示时间关系,如现在时、过去时和将来时等;语态表示动作主体与谓语的关系,如主动语态和被动语态等;语气表示说话人的肯定、否定或祈求等心态,如陈述语气、祈使语气和虚拟语气等。

形容词形容词用来描述名词的品质或状态,如big(大)、small(小)、happy(快乐)等。

形容词可以作为定语或表语等。

形容词还有比较级和最高级之分,用于表示不同的程度或大小。

副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示时间、地点、原因、程度、方式等。

如often(经常)、well(好)、now(现在)等。

与形容词类似,副词也有比较级和最高级之分,用于表示不同的程度或大小。

(完整版)英语基础语法知识大全

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英语基础语法第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。

根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类( parts of speech )。

英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

现分别叙述如下:(一)名词名词 ( noun) 是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

例如:foreigner 外国人soap 肥皂Newton 牛顿law 法律freedom 自由peace 和平英语名词可分为两大类:1。

普通名词 ( common noun) 是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。

例如:teacher 教师market 市场rice 大米magazine 杂志sound 声音production 生产2。

专有名词 ( proper noun ) 是特定的某人、地方或机构的名称。

专有名词的第一个字母必须大写。

例如:Hemingway 海明威Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations 联合国名词又可分为可数名词 ( countable noun ) 与不可数名词( uncountable noun ) 两种。

可数名词有单、复数之分。

绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s 或-es 。

例如:shop → shops 商店bus → buses 公共汽车library → libraries 图书馆toy → toys 玩具leaf → leaves 树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。

例如:man→ men 男人tooth → teeth 牙齿datum→ data 数据有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。

(二)冠词冠词 ( article ) 放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。

冠词分为不定冠词( indefinite article ) 和定冠词 ( definite article ) 两种。

简单语法知识点总结大全

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简单语法知识点总结大全1. 句子结构句子是语言的最小单位,它由主语、谓语和宾语组成。

主语是句子的主题,谓语是主语的动作或状态,宾语则是接受动作的对象。

另外,句子还可以包括其他成分,比如状语、补语等。

状语用来修饰谓语,补语用来补充说明主语或宾语。

2. 词类词类是指词语根据其在句子中的不同作用和成分划分成的几类。

常见的词类包括名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词和感叹词。

不同的词类有着不同的功能和用法,我们需要根据上下文来正确理解和使用。

3. 时态时态是动词在时间上的变化形式。

常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。

时态的正确使用可以准确表达动作发生的时间,有助于句子的流畅和连贯。

4. 语态语态是指动词表示的动作或状态与其作用的对象之间的关系。

常见的语态包括主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。

正确使用语态可以准确表达动作的主体和客体。

5. 语气语气是指说话人在表达意见时使用的语言特点。

常见的语气包括陈述语气、疑问语气、祈使语气等。

语气的不同可以表达不同的语感和说话人的心情。

6. 语序语序是指词语在句子中的排列顺序。

通常来说,英语的语序是主谓宾的顺序。

但在特定情况下,语序也会有所改变,比如疑问句的语序是倒装的。

正确的语序可以使句子更加清晰和自然。

以上就是语法的一些基本知识点,通过了解这些知识点,我们可以更准确地理解和使用语言。

同时,在学习语法的过程中,我们还需要不断地进行练习和实践,这样才能让语法知识更加扎实并运用到实际生活中。

希望以上内容对大家有所帮助。

语文语法知识大全

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语文语法知识1、词类:有实词与虚词两大类。

(1)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。

虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。

A、名词:表示人和事物名称的词。

表示人的名称,如同志、作家;表示具体事物,河流、高山;表示抽象事物,如政治、科学;表示时间名称,上午、夏天;表示处所名称:上海、中国;表示方位名称:上、下(简称方位词)名词的语法特点:①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰。

B、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

表示动作、行为:坐、听;表示存现、消失或发展变化:有、发生;表示心理活动:爱、恨;表示使令:叫、让;表示可能、意愿(能愿动词):能、会;表示趋向(趋向动词):来、去;表示判断(判断词):是。

动词的语法特点:①动词一般受副词“不”的修饰。

②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。

③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。

④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。

⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。

⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。

C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。

表示事物形状的:高、矮;表示事物性质的:漂亮、结实;表示事物状态的:快、慢;形容词的语法特点:①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。

②大多数形容词可以受副词“很”修饰。

D、数词:是表示数目的词。

表确数(表示分数,整数和倍数);表概数:几、许多;表序数:第一、老三;数词的语法特点:①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示②数目减少,只能用分数,不能用倍数。

E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。

表示事物单位的量词叫数量词。

表示动作、行为单位的量词叫动量词。

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情态动词He might be at home. 他可能在家。

注意:might表示推测时,不表示时态,只是可能性比may小。

2) may/might as well,后面接不带to的不定式,意为“不妨”。

例如:If that is the case, we may as well try.如果情况确实如此,我们不妨试一试。

4 比较have to和must1) 两词都是“必须”的意思,have to表示客观的需要,must表示说话人主观上的看法,既主观上的必要。

例如:My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.弟弟病得很厉害,我只得半夜里把医生请来。

(客观上需要做这件事)He said that they must work hard.他说他们必须努力工作。

(主观上要做这件事)2) have to有人称、数和时态的变化,而must只有一种形式。

例如:He had to look after his sister yesterday. 他昨天得照顾他姐姐。

3) 否定结构中:don’t have to表示“不必、没必要”,mustn’t表示“禁止”。

例如:You don’t have to tell him about it. 你没必要把此事告诉他。

You mustn’t tell him about it. 你不得把这件事告诉他。

5 must表示推测1) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时,must后面通常接系动词be的原形或行为动词的进行式。

表示“一定……”“肯定……”例如:You have worked hard all day. You must be tired.你辛苦工作一整天,一定累了。

(对现在情况的推测判断)He must be working in his office. 他一定在办公室里工作呢。

比较:He must be staying there. 他现在肯定在那里。

He must stay there. 他必须待在那。

2) must表示对已发生的事情的推测时,must 后加完成时。

例如:I didn’t hear the phone. I must have been asleep.我刚才没有听到电话,我想必是睡着了。

3) must表示对过去某时正发生的事情的推测,must 后面要接have been doing 形式,只用于肯定句。

例如:— Why didn’t you answer my phone call? 为何不接我的电话?— Well, I must have been sleeping, so I didn’t hear it.我肯定在睡觉,所以没有听见。

6 表示推测的用法can,could,may,might和must皆可表示推测,其用法如下:1) 情态动词+动词原形,表示对现在或将来的情况的推测,此时动词通常为系动词。

例如:I don’t know where she is. She may be in Wuhan.我不知道她在哪儿,可能在武汉。

2) 情态动词+动词现在进行时,表示对现在或将来正在进行的情况的推测。

例如:At this moment, our teacher must be correcting our exam papers.这个时候,想必我们老师正在批改试卷。

3) 情态动词+动词完成时,表示对过去情况的推测。

例如:The road is wet. It must have rained last night.地是湿的,昨天晚上一定下雨了。

4) 情态动词+动词的现在完成进行时,表示对过去正在发生事情的推测。

例如:Your mother must have been looking for you. 你妈妈一定一直在找你。

5) 推测的否定形式和疑问形式用can’t,couldn’t表示。

例如:Mike can’t have found his car, for he came to work by bus this morning.迈克一定还没有找回他的车,因为早上他是坐公共汽车来上班的。

7 should 和ought to除了上述的用法,两者还可表示“想必一定,按理应该”的意思。

例如:It ought to be ready now.想必现在准备好了吧。

They should be there by now, I think.我想现在他们该到那儿了。

The poems should be out in a month at most.诗集估计最多还有一个月就要出版了。

8 had better表示“最好”,相当于一个助动词,它只有一种形式,它后面要跟动词原形。

例如:It is pretty cold. You’d better put on my coat.天相当冷。

你最好穿上我的外套。

9 情态动词+ have +过去分词1)may(might)have + done sth. 表示过去可能做过某件事,即对过去发生的事情进行推测Philip may (might) have been hurt seriously in the car accident.菲力浦可能在车祸中受了重伤。

2)can(could)have + done sth. 推测过去时间里可能发生的事情。

用在肯定句中,意思有二,例如:①表示过去可能做过某件事,即对过去发生的事情进行推测,语气比must have done弱。

He could have been to the hospital yesterday. x.kw昨天他可能去了医院。

②表示过去本能做某事却没做成。

I could have finished the work on time, but something unexpected happened.我本来能按时完成工作的,但是出了点意外。

3)must have +done sth. 对过去时间里可能发生的事情的推测,语气较强,具有“肯定”,的意思。

例如:— Linda has gone to work, but her bicycle is still here.琳达已经去上班了,但她的自行车还在这儿。

— She must have gone by bus.肯定乘巴士去的。

4)ought to have done sth.,should have done sth. 表示本应该做某事,而事实上并没有做。

否定句表示“不该做某事而做了”。

例如:You ought to (should) have been more careful in this experiment.你当时在做试验时应该更仔细点。

He ought not to have thrown the old clothes away.他不该把旧衣服扔了。

(事实上已扔了。

)ought to在语气上比should 要强。

5)needn’ t have done sth. 表示本没必要做某事,但做了。

例如:I dressed very warmly for the trip, but I needn’t have done so. The weather was hot.旅行时,我衣服穿得较多,其实没有必要。

那时天很热。

6)would like to have done sth. 表示本打算做某事,但没做。

例如:I would like to have read the article, but I was very busy then.我想读这篇文章,但太忙了一直没读。

10 would rather表示“宁愿”would rather dowould rather not dowould rather… than…宁愿……而不愿。

还有would sooner, had rather, had sooner都表示“宁愿”、“宁可”的意思。

例如:I would rather stay here than go home. = I would stay here rather than go home.我宁愿待在这儿,而不愿回家。

11 will和would注意:1)would like;would like to do = want to 想要,为固定搭配。

Would you like to go with me?想和我一块去吗?2)Will you…? Would you like…? 表示肯定含义的请求劝说时,疑问句中一般用some,而不是any。

例如:Would you like some cake?吃点蛋糕吧。

3)否定结构中用will,一般不用would, won’t you是一种委婉语气。

Won’t you sit down? 你不坐下吗?12 情态动词的回答方式Need you…? Yes, I must. No, I needn’tMust you…? No, I don’t have to.13 带to的情态动词ought to,have to,used to,be to,have got to(=must),be able to。

注意它们的疑问、否定形式。

例句:Ought he to see a heart specialist at once?You ought not to have told her all about it.Do they have to pay their bill before the end of the month?She didn’t used to play tennis before she was fourteen.What are we to do next?Has he got to leave?Is he able to make a living by himself?14 比较need和dare这两词既可做实义动词用,又可做情态动词用。

作为情态动词,两者都只能用于疑问句,否定句和条件句。

1)实义动词:need(需要, 要求) need + n. / to do sth; dare to do sth. 2)情态动词:need,只用原形need后加do,否定形式为need not。

; 疑问句或否定句中, dare后面的to可以省略。

Need you go yet? 你要走了吗?Yes, I must. / No, I needn’t.是的,我要走了。

/ 不,不急着走。

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