大学生考研情况社会实践报告

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社会实践报告关于考研

社会实践报告关于考研

一、前言随着我国高等教育事业的快速发展,越来越多的大学毕业生选择继续深造,提升自己的学术水平和就业竞争力。

考研(研究生入学考试)成为众多大学生实现自身价值的重要途径。

为了深入了解考研的现状和趋势,提高自己的考研成功率,我于近期进行了一次关于考研的社会实践活动。

以下是我对这次社会实践的总结和报告。

二、实践目的1. 了解考研政策及趋势,为自身制定合理的考研计划。

2. 掌握考研备考方法,提高备考效率。

3. 学习优秀考研生的经验,为自身提供借鉴。

4. 增强自己的社会实践能力,提高综合素质。

三、实践内容1. 调研阶段(1)通过网络、图书馆、咨询老师等途径,了解考研政策、考试科目、分数线、招生计划等基本信息。

(2)调查周边考研生备考情况,了解他们的备考方法和心理状态。

(3)参加考研经验交流会,向优秀考研生请教学习方法和备考经验。

2. 实践阶段(1)制定个人考研计划,明确目标院校和专业。

(2)参加辅导班或自学,掌握考研备考方法。

(3)合理安排时间,坚持每天学习,提高学习效率。

(4)参加模拟考试,检验自己的学习成果。

(5)调整心态,应对备考过程中的压力。

3. 总结阶段(1)分析自己的备考过程,总结经验教训。

(2)撰写考研心得体会,分享自己的备考经验。

(3)与同学、老师交流,了解考研趋势和备考策略。

四、实践成果1. 对考研政策、考试科目、分数线、招生计划等基本信息有了全面了解。

2. 掌握了考研备考方法,提高了学习效率。

3. 学会了合理安排时间,提高了自律能力。

4. 积累了丰富的考研经验,为今后备考提供了借鉴。

5. 增强了自己的社会实践能力,提高了综合素质。

五、实践体会1. 考研是一项系统工程,需要充分了解政策、制定合理计划、掌握备考方法、调整心态。

2. 考研过程中,要保持积极的心态,相信自己能够成功。

3. 要学会借鉴优秀考研生的经验,提高自己的备考效率。

4. 考研是一个漫长而艰辛的过程,需要坚持不懈、持之以恒。

六、建议1. 学校应加强对考研政策的宣传和解读,让更多学生了解考研的相关信息。

大学生社会实践调查报告12篇

大学生社会实践调查报告12篇

大学生社会实践调查报告12篇大学生社会实践调查报告1在每年的寒暑假,高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动,其意图是为了提高学生的社会实践能力,使学生在接受教育,增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力,树立起辩证的思维方式,做到服务社会。

但是高校在倡导社会实践时,是不是真正是大学生学以致用,做到了理论和实践的良好结合。

为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况,笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。

在调查中,笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式,对社会调查报告的重视度不够,质量普遍不高。

一、不同年级大学生对社会调查报告的态度在所调查的大一至大四的120名学生中,笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的,因此原创的比例也是最高的,可以达到70%左右。

笔者分析这是因为大一新生入校不久,能够认真遵守学校的规章制度。

另外,由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量,所以也比较重视。

但是从所写社会调查报告中发现,他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻,对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。

而在所调查的大二学生群中,他们已经有了些社会调查报告的经历,知道这个报告的含金量,所以对此并不是很放在心上,很多学生都是在刚开学期间,拼命地赶报告,自己动手写的基本只占30%。

因此,纵观他们所写的社会实践报告,可以发现一个现象:标注日期基本是在开学第一周左右。

至于大三的学生,更是抱着一种临阵磨枪,不快也光的态度,所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。

不过对于认真对待的同学,他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生,更加有自己的独特性,分析问题时更具有针对性,比较能抓住事物的本质。

谈到大四的学生,由于就业、考研等问题,能在这方面花功夫的屈指可数。

走近考研社会实践报告

走近考研社会实践报告

一、前言随着社会竞争的日益激烈,考研已经成为越来越多大学生的选择。

为了深入了解考研的现状和趋势,提高自己的考研准备水平,我利用暑假时间,对考研进行了深入的社会实践。

以下是我对这次社会实践的总结和反思。

二、实践背景近年来,考研人数逐年攀升,竞争压力也越来越大。

一方面,考研可以提升个人的学术水平和综合素质,为未来的职业发展打下坚实基础;另一方面,考研也面临着诸多挑战,如备考周期长、竞争激烈、心理压力大等。

为了更好地了解考研,我决定利用暑假时间进行社会实践。

三、实践过程1. 调查研究首先,我通过网络、图书馆等渠道,查阅了大量关于考研的资料,包括考研政策、考试科目、备考方法等。

同时,我还关注了考研论坛、微信公众号等平台,了解考研的最新动态。

2. 访谈交流为了更深入地了解考研,我分别采访了正在备考的学长学姐、已经成功考研的学姐学长以及考研辅导机构的老师。

通过他们的亲身经历和经验分享,我对考研有了更全面的认识。

3. 实地考察为了了解考研辅导机构的教学质量和备考环境,我实地考察了多家考研辅导机构。

通过实地考察,我对考研辅导机构的教学方法、师资力量、学员反馈等方面有了更直观的了解。

4. 备考实践在实践过程中,我结合自己的实际情况,制定了详细的备考计划,并按照计划进行复习。

同时,我还积极参加模拟考试,提高自己的应试能力。

四、实践成果1. 对考研有了全面的认识通过这次社会实践,我对考研有了更全面的认识,包括考研的目的、意义、流程、备考方法等。

2. 提高了备考能力在实践过程中,我学会了如何制定合理的备考计划,提高学习效率,并积累了丰富的备考经验。

3. 拓宽了人脉资源在实践过程中,我结识了多位考研学子和辅导机构老师,为今后的学习和交流提供了便利。

4. 增强了心理素质面对考研的压力,我学会了调整心态,以积极乐观的态度面对挑战。

五、实践反思1. 考研是一个漫长的过程,需要付出大量的时间和精力。

在备考过程中,要注重时间管理和效率提升。

大学生考研情况社会实践报告

大学生考研情况社会实践报告

***专业社会实践调查报告新疆乌鲁木齐大学生考研情况调研报告姓名:***日期:2013年9月1日摘要:对于我们大三即将结束的准大四毕业生而言,我们即将面对的一个问题就是对自己的未来和前途有一个自己的规划,当我们面对很多的抉择,大学毕业后是工作还是创业,是考研还是考公务员,想是同学们已经根据自己的兴趣和实力进行着取舍。

而在就业压力日益增大,研究生扩招政策的条件下,使得考研继续深造成为了大学生的一个热门选择,形成一种“考研热”,在此,同样作为一个正在准备考研的人员,我对乌鲁木齐考研大学生状况进项调查,通过对新疆乌鲁木齐海航培训机构的考研大学生进行了一次书面问卷调查, 旨在深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,同样也为更多有志考研的同学提供一些信息。

关键词:海航学校大学生考研就业一、调研背景近年来随着我国高校的持续扩招,应届大学生的数量也不断增大,就业形势的日益严峻,许多大学生选择考研继续深造来获取高学历,增加就业砝码和优势,以及研究生就业的高薪酬等是驱动大学生选择考研的一大内因,逐渐形成一种“考研热”,但同样也有很多同学并非理智地加入了考研大军,还有很多同学徘徊在所谓“就业考研都不误”的两手准备中,对于这些已将准备要考研的大学生这类群体,他们的真实情况又是如何,怎样正确对待考研或是就业呢,这是都是值得我们探讨与深思。

新疆乌鲁木齐涵盖周围的一些城市,考研大军每年达到2000人左右,而其中的培训机构有海航考研培训机构,启明考研培训机构,和近年来进军新疆的其他一些培训机构,面对这2000人的考研市场,各个培训机构竞争激烈,抢夺市场,但每年以海航考研50%左右的市场占有率,启明考研35%的占有率,而落下帷幕,在2013年准备考研过程中,有幸成为海航考研文光校区的代理,因此就海航考研培训机构2013大学生考研状况调查提供了便利条件。

二、调查目的与对象为了了解乌鲁木齐正在准备考研的学生的看法态度和对考研了解状况,学生考研的准备情况及各自的复习方法,同时也为更多有志考研的同学提供一些信息。

大学生考研社会实践调查

大学生考研社会实践调查

一、调查背景随着我国高等教育的普及,越来越多的学生选择继续深造,提高自己的综合素质和竞争力。

考研已成为越来越多大学生的重要选择。

为了更好地了解大学生考研的现状,本调查针对大学生考研的社会实践进行了深入调查。

二、调查目的1. 了解大学生考研的社会实践现状,包括考研动机、备考情况、考研压力等;2. 分析大学生考研的社会实践问题,为大学生提供有益的参考;3. 为高校和政府部门提供政策建议,促进大学生考研工作的健康发展。

三、调查方法本次调查采用问卷调查法,通过对大学生进行随机抽样,发放问卷,收集相关数据。

调查对象主要包括在校大学生、考研学生和已毕业研究生。

四、调查内容1. 大学生考研动机;2. 大学生考研备考情况;3. 大学生考研压力;4. 大学生考研社会支持;5. 大学生考研存在的问题及建议。

五、调查结果与分析1. 大学生考研动机调查结果显示,大学生考研的主要动机包括:提高自身综合素质、增强就业竞争力、追求更高层次的教育、实现个人价值等。

其中,提高自身综合素质和增强就业竞争力是大学生考研的首要动机。

2. 大学生考研备考情况调查结果显示,大学生考研备考主要集中在以下几个方面:参加辅导班、购买考研资料、自学、请教学长学姐等。

在备考过程中,大学生普遍认为英语和政治是备考的重点科目。

3. 大学生考研压力调查结果显示,大学生考研压力主要来源于以下几个方面:学业压力、家庭期望、经济压力、心理压力等。

其中,学业压力和家庭期望是大学生考研压力的主要来源。

4. 大学生考研社会支持调查结果显示,大学生考研社会支持主要来源于家庭、朋友、老师、同学等。

其中,家庭和朋友的支持对大学生考研具有重要作用。

5. 大学生考研存在的问题及建议(1)问题:部分大学生考研动机不明确,备考盲目,导致考研效果不佳;(2)问题:大学生考研压力较大,心理素质较差,容易产生焦虑、抑郁等心理问题;(3)问题:大学生考研社会支持不足,缺乏有效的心理辅导和职业规划指导。

大学生社会实践调查报告通用5篇

大学生社会实践调查报告通用5篇

大学生社会实践调查报告通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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本科生考研社会实践报告

本科生考研社会实践报告

一、前言随着我国高等教育的快速发展,本科生考研已成为越来越多大学生的选择。

为了更好地了解考研的实际情况,提高自身考研竞争力,我于2021年暑假期间,参加了一次为期一个月的考研社会实践。

本次实践旨在深入了解考研相关政策、备考方法以及研究生招生流程,为我的考研之路提供有益的参考。

二、实践背景近年来,我国研究生招生规模不断扩大,研究生教育质量逐年提高。

然而,随着考研人数的增加,竞争日益激烈。

为了在众多考生中脱颖而出,我决定提前了解考研相关知识,为自己的考研之路做好准备。

三、实践内容1. 调研考研政策为了了解考研政策,我通过网络、图书馆等途径,收集了我国近年来考研政策的相关资料。

主要包括以下内容:(1)考研报名条件:具有国民教育系列大学本科毕业证书的人员,均可报名参加全国硕士研究生招生考试。

(2)考试科目:政治、英语、数学和专业课。

(3)录取原则:按照考生初试成绩、复试成绩及综合素质进行综合评定。

(4)招生单位:全国各高等院校及科研院所。

2. 调研备考方法为了提高备考效率,我请教了已经成功考研的学长学姐,了解他们的备考经验。

主要包括以下内容:(1)制定合理的学习计划:根据自己的实际情况,制定每天的学习计划,确保各科目均衡发展。

(2)注重基础知识:打牢基础,提高解题能力。

(3)关注历年真题:通过做真题,了解考试题型、难度及命题规律。

(4)模拟考试:定期进行模拟考试,检验学习效果。

3. 调研研究生招生流程为了了解研究生招生流程,我咨询了招生单位的老师,了解以下内容:(1)报名时间:一般在每年的10月份左右。

(2)考试时间:一般在每年的12月份。

(3)成绩公布时间:一般在次年的2月份左右。

(4)复试时间:一般在成绩公布后的一段时间内。

四、实践成果通过本次考研社会实践,我取得了以下成果:1. 提高了考研政策及备考方法的了解程度。

2. 明确了自身考研目标,为后续备考提供了方向。

3. 增强了信心,相信自己能够顺利通过考研。

大学生社会实践调查报告(精选15篇)

大学生社会实践调查报告(精选15篇)

大学生社会实践调查报告(精选15篇)大学生社会实践调查报告1留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面:他们的父母到城里打工拼命挣钱,争取或获得了另一种生存方式;另一方面,他们又因为在城市里,或自身难保,或无立锥之地,无法将他们的子女带进城里,留在自己的身边。

同时为了生活或生存,他们不能够轻易的离开自己的工作,不能轻易的离开城市,就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中,留守儿童虽然有父母,但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养,缺少父母之爱容易导致心里缺陷,由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导,孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在。

他们关乎整个农村教育和社会进步,鲁迅曾发出“救救孩子”呼声,现在是该“救救”留守儿童的时候了。

此次关于农村留守儿童的调查其目的在于吸引更多社会的目光,让留守儿童更多地为人所了解,更多地为人所关注,进而得到更多社会的关爱。

然而,作为大学生这一社会中的弱势群体毕竟能力有限,让留守儿童得到更多关爱这一美好夙愿全社会的共同关注与努力。

一、基本现状此次关于留守儿童的调查其调查范围为黎明小学的170多名学生,接受调查人数为118人,其中6岁以下(含6岁)4人,7~10岁52人,11~14岁38人。

其中双亲不在身边的有58人,单亲不在身边的有26人,在余下的儿童中有10人的父母是因金融危机而在家务农。

换言之,一般情况下118人中有96人至少有父母中的一个不在自己身边。

父母分开最长时间在1~2年的占比较多数,此间大多和(外)祖父母生活在一起,大多还是认为自己周围的人比较关心自己。

在被问及社会对自己的关爱是否足够时,认为够与不够的各占一半,而后者主要缺乏生活上的关爱。

二、存在的问题由于家长长期在外务工,留在家中的单亲也忙于家务与农活,与孩子沟通、交流较少,疏于对孩子的关爱,更谈不上对子女进行应有的家庭教育。

因此,留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多。

关于考研的社会实践报告

关于考研的社会实践报告

一、前言随着我国高等教育的普及,越来越多的学生选择继续深造,提升自己的综合素质和竞争力。

考研已经成为越来越多大学生的人生选择。

为了更好地了解考研的社会背景、发展趋势以及对学生的影响,我们团队在暑假期间开展了关于考研的社会实践活动。

以下是本次社会实践的报告。

二、实践背景近年来,我国考研人数逐年攀升,竞争愈发激烈。

一方面,研究生教育在我国高等教育体系中占据越来越重要的地位,研究生学历成为许多行业选拔人才的重要条件;另一方面,随着就业压力的增大,越来越多的学生选择考研以提高自己的就业竞争力。

因此,了解考研的社会背景、发展趋势以及对学生的影响具有重要意义。

三、实践目的1. 了解考研的社会背景和现状;2. 分析考研对学生的影响;3. 探讨如何提高考研成功率;4. 为学生提供考研指导和建议。

四、实践方法1. 问卷调查:通过线上和线下相结合的方式,对大学生进行问卷调查,了解他们对考研的看法、态度和需求;2. 访谈:邀请考研成功的学生、考研辅导老师以及相关行业人士进行访谈,了解他们的经验和建议;3. 案例分析:收集考研成功案例,分析成功的原因和经验;4. 数据分析:对收集到的数据进行分析,得出结论。

五、实践内容1. 调查问卷结果分析根据问卷调查结果,我们发现:(1)大部分大学生认为考研是提升自身素质、提高就业竞争力的有效途径;(2)近六成大学生表示有考研的意愿;(3)考研的主要原因是提高就业竞争力、深造学习、追求更高学历;(4)考研选择专业时,就业前景、兴趣爱好、自身实力是影响学生选择的主要因素。

2. 访谈结果分析通过访谈,我们了解到:(1)考研成功的学生普遍具备良好的学习习惯、较强的自律能力和坚定的信念;(2)考研辅导老师认为,选择适合自己的学校和专业、制定合理的复习计划、保持良好的心态是提高考研成功率的关键;(3)相关行业人士表示,研究生学历在求职过程中具有一定的优势,但实际工作能力同样重要。

3. 案例分析通过对考研成功案例的分析,我们得出以下结论:(1)明确目标,制定合理计划:考研成功的学生在考研初期就明确了目标,并制定了详细的复习计划;(2)坚持不懈,克服困难:在备考过程中,他们面对各种困难和压力,始终保持积极的心态,努力克服;(3)注重方法,提高效率:他们善于总结经验,掌握高效的学习方法,提高复习效率。

法学社会实践报告(15篇)

法学社会实践报告(15篇)

法学社会实践报告(15篇)法学社会实践报告1一、实践时间20xx年xx月至20xx年xx月二、实践单位湖南省xx法院三、实践目的任何理论知识,终究都要透过实践的检验。

从考研起算,系统学习法律知识已有近三年的时间,在这期间法律基础知识进一步扎实、理论水平也有明显提高,但是对于实务接触甚少,所学理论知识无法在实践中得到验证,也就不能发现不足,反过来影响了理论水平的进一步提高。

透过参加实践开阔眼界,处理好校园教育与社会实践的关系,以理论为基础,透过实践加深对法学理论的理解。

力求实践资料与理论知识相结合,以期到达提高法律素养和实务水平的目的。

四、实践资料我的专业方向是刑法学,本次实践,我被安排在湖南省xx法院刑事审判庭,主要的实践科目是刑法和刑事诉讼法。

实践期间,我实际了解了超多案件从立案到结案的全过程,对法律的实际运作有了更深的理解。

在实践中我的主要岗位是书记员和法官助理。

具体工作资料是:办公室日常事务处理、参加案件合议、整理装订案卷、参加二审开庭、书写法律文书等。

这一系列的工作让我感受颇深,开阔了眼界,收获了许多课本上没有的知识。

首先,翻阅和整理案卷。

案卷整理工作具有重要好处,每个审结的案件都要及时订卷归档,以备日后查阅。

刚开始整理的时候比较生疏,时有差错,之后透过向书记员请教,我很好地掌握了整个卷宗整理和装订过程,能够独立完成案卷装订工作。

整理案卷也为我带给了接触各类案件的机会,当我认真查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一个案件从公安机关立案侦查到检察院审查起诉再到一审法院审理判决的具体工作程序,并从中体会到案件审理的基本思路。

每个案件审理终结后的退卷工作和向最高人民法院寄送关于死刑复核的案件材料,又让我对二审案件的整个审理过程有了清楚的认知。

其次,参加案件旁听。

在实践期间,每次开庭我都会坐在旁听席,认真旁听、记录。

在旁听过程中,我感受到了审判人员公正、中立的审案态度,以及公诉人和辩护人激烈的辩论。

考研社会实践调查报告

考研社会实践调查报告

一、前言随着我国高等教育的快速发展,考研人数逐年增加,考研已成为许多大学生提升自身竞争力的重要途径。

为了深入了解考研现状,分析考研原因,探讨考研对大学生的影响,我们团队于2021年6月至8月期间,对某高校考研学生进行了社会实践调查。

二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式,共发放问卷300份,回收有效问卷280份。

访谈对象包括考研学生、考研辅导教师、考研院校招生负责人等。

三、调查结果与分析(一)考研原因分析1.提升就业竞争力调查显示,80%的考研学生认为提升就业竞争力是考研的主要原因。

随着社会竞争的加剧,拥有更高学历、更丰富知识的大学生更受用人单位青睐。

2.满足个人兴趣15%的考研学生表示,考研是为了满足个人兴趣,追求更高层次的知识和学术成就。

3.家庭和社会压力5%的考研学生表示,家庭和社会压力是促使他们考研的重要原因。

家长和亲朋好友的期望,使得他们在就业和考研之间做出选择。

(二)考研动机分析1.追求更高学历85%的考研学生表示,考研是为了追求更高学历,以便在学术研究、专业领域有所建树。

2.拓宽知识面70%的考研学生认为,考研可以帮助他们拓宽知识面,提高综合素质。

3.提升个人能力60%的考研学生表示,考研有助于提升个人能力,如独立思考、分析问题、解决问题等。

(三)考研对大学生的影响1.积极影响(1)提升学术素养:考研使学生接触到更多前沿知识,提高学术素养。

(2)增强就业竞争力:拥有更高学历的大学生更受用人单位青睐,就业前景更广阔。

(3)培养团队合作精神:考研过程中,学生需要与同学、导师共同完成课题研究,培养团队合作精神。

2.消极影响(1)学业压力:考研过程中,学生需要付出更多的时间和精力,学业压力增大。

(2)心理压力:考研竞争激烈,部分学生面临心理压力,如焦虑、抑郁等。

(3)家庭负担:考研期间,部分学生需要承担家庭经济负担,影响生活质量。

四、结论与建议(一)结论1.考研已成为我国大学生提升自身竞争力的重要途径。

研究生社会调查报告

研究生社会调查报告
研。大三才确信考研的也只有很少部份。通过咨询了解到,大三确信
考研的大体确实是必然会考研的。虽然很多学生上大学之前就决定考
研,但从后期的大二大三能够明白,那时候是没有接触专业还有对自
己能力和学习内容的不了解因此盲目的定下考研目标。可是,到了
大二大三之时了解了自己的能力和自己的进展偏向以后,那时候确
定考研的,才大体是做好考研预备的。而且在两年乃至三年的专业知识的学习进程中对自己所爱好意向的专业了解清楚之期,预备考研。
较多,因此这部份关于统计学的考研比较准确。其他班级的也大体属
于抽样调查,能够归纳了解本专业考研的一贯趋势。
一、关于本专业的明白得程度
通过调查可知,除部份大一新生对本专业了解比较模糊,其他
的学生都很了解本专业和自己所学。
二、考研意向
绝大部份同窗,对考研的意向,在进入大学或大一之时就已经
很明确,只有很少数学生在大二可能由于一些特殊缘故,直接确信考
那样子的学生,才是能够坚持到考研终止的。
很多大一学生乃至包括部份的大二学生来讲,初期时期学习的
公共课程比较多,那时候关于考研的计划各方面并非是很清楚,因此关于他们的调查还带有必然的冲动和个人的美好愿望。
3、考研和就业的缘故
关于什么缘故考研,大部份人都很明确,是为了减缓就业压力,增
加就业砝码。还有部份同窗是为了提高自身学历和能力,其实也确实是间接增加就业砝码。关于很多大学生个人而言,此刻社会正在面临着金融危机,本科、专科、各类技术性学校的人材犹如过江之鲤,数不胜数,为了找到好的行业,很普遍的方式。固然很多同窗以为,提前就业也是一个专门好的途径,能够更早的进入社会,在大学学习到的那些交际方式和足够的专业知识就可以够够专门好的在社会上立足。考研与否是无所谓的。这关于很多人的确是的,在学校参加了各类竞赛活动,相当于在小社会历练过了,有足够的能力去和社会进行搏斗。少数的同窗,因为家庭缘故,希望提前利用自己在大学里面学习所得来为家庭减轻负担。

2024年关于“考研”的社会实践报告

2024年关于“考研”的社会实践报告

2024年关于“考研”的社会实践报告关于“考研”的社会实践报告1亲爱的同学:你好!感谢你阅读这份调查问卷。

此卷是为了了解衡阳市各大本科院校学生考研情况而设计的。

请你仔细阅读此调查问卷,选择符合你情况的选项,在此真心感谢你的支持!年级:学院:1.你是哪所高校的学生2.你所学专业是什么3.你在上学期间有没有考虑过考研?a刚上大一就这样打算b大三毕业才匆忙决定c完全没有想过d因为不喜欢所学专业,大二时候开始计划4.你了解考研吗?a了解b一知半解c完全不懂5.你对跨专业考研有什么看法?a完全是痴人说梦b跨专业应该是考研的主要目的c跨专业考研太困难、但未尝不可6.如果你选择专业的话会选择哪所高校的'哪个专业?7.你会选择普通高校的重点专业,还是重点高校的一般专业?a前者b后者8.你觉得考研最难的是什么地方?a坚持b专业课c英语d数学9.如果你决定考研的话,你会找专门的考前辅导机构给你做考前培训吗?a是b否10.如果你已经是硕士研究生,你还会考更高的学位吗?a会考虑b不会11.无止境的学下去考下去,或者找一份安定的工作,你会选择哪一个?a前者b后者c看别人关于“考研”的社会实践报告2考研,在当今逐渐成为类似与高考的考验,而“考研热”也成为一种普遍的教育现象,或者说是一种社会现象。

在大学校园中随处可以听见关于考研的讨论。

而在近这十年里报考研究生的人数增长了将近100万,每年的研究生报考人数和录取人数在不断增加,考研的规模不断地扩大。

眼下的“考研”,到底带给我们什么······现如今考研逐渐成为一个市场,各种考研辅导机构相继出现,今年暑假我在考研辅导机构“高联”进行了了解与实践。

上课场景一、考研的原因1、提高自身进入社会的能力,找到好的工作。

现如今社会的发展对人才提出了更高的要求,本科生的地位与日剧下,而客观的现实表明就业压力越来越大。

所以同学一方面是在提高,另一方面也是在逃避现阶段的就业压力。

在家考研的社会实践报告

在家考研的社会实践报告

一、前言随着社会的发展,考研已经成为越来越多大学生追求更高学历和更好就业机会的重要途径。

然而,受新冠疫情的影响,2020年起,我国考研政策发生了重大调整,线上考研成为常态。

作为一名即将步入研究生阶段的学子,我有幸在家体验了这一特殊的考研过程。

以下是我对在家考研的社会实践报告。

二、实践背景与目的1. 背景:自2020年起,新冠疫情给我国教育领域带来了前所未有的挑战。

为了保障广大师生的生命安全和身体健康,教育部出台了一系列线上教学和考试政策,其中就包括线上考研。

2. 目的:通过参与在家考研的社会实践,我旨在深入了解线上考研的流程、特点以及对学生心理的影响,从而为今后的学习和生活积累经验,提高自己的综合素质。

三、实践过程1. 准备阶段:- 资料收集:通过查阅相关资料,了解线上考研的政策、流程以及所需材料。

- 报名注册:按照教育部和学校的要求,完成线上报名和注册。

- 复习备考:制定复习计划,充分利用网络资源,如在线课程、论坛、直播等,进行系统复习。

2. 考试阶段:- 模拟考试:参加线上模拟考试,熟悉考试流程和操作。

- 正式考试:在规定时间内完成考试,注意时间管理和答题技巧。

3. 后续阶段:- 查询成绩:关注学校官网,查询考试成绩。

- 复试准备:对于进入复试的同学,做好复试准备,包括收集资料、模拟面试等。

四、实践体会与感悟1. 线上考研的便利性:线上考研打破了地域限制,让更多学生有机会参加考试。

在家备考、线上考试的方式,减少了出行和住宿费用,提高了备考效率。

2. 自主学习能力的提升:在家考研需要较强的自主学习能力,这使我更加注重时间管理和自我约束。

通过查阅资料、整理笔记、参加线上课程等方式,提高了自己的学习效率。

3. 心理素质的锻炼:线上考研过程中,可能会遇到各种困难和挫折,如网络不稳定、设备故障等。

这使我学会了如何调整心态,面对压力,提高心理素质。

4. 团队合作的重要性:在家考研期间,我加入了线上学习小组,与同学们共同学习、交流心得。

考研的调查报告7篇

考研的调查报告7篇

考研的调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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社会调查报告模板5篇

社会调查报告模板5篇

社会调查报告模板5篇社会调查报告篇1在寒假期间,管理系同学积极参加社会实践,并相应的作出了较为细致全面的调查报告。

从本期开始,我们将陆续刊载优秀调查报告。

本期推出关于“大学生考研目的”的调查。

调查结果表明,绝大多数学生考研具有明确的目的性:获得高学位,便于就业(共6162人,占总数的56.28%)和提高自身素质(共3360人,占总数的 30.69%);其他的学生表示考研是为搞学术研究或因为从重心理、顺大流 (分别占总数的8.08%及2.23%)。

面对“考研热”,学子们有以下感言:甲:考研人数的剧增,从现实来看“获高学位,找好工作”所占的因素我认为多得多,但我不否认还有别的因素。

就我而言,我可以说从小到大还没认真想过我究竟是为何而读的书,或确切的说我不能说清。

从外表看来好象不外乎为了今后的立足。

可从自身感觉来说好象又不是,我隐约感觉到我是以提高自身素质为前提的。

因为自小到大我的学习动力就来自那无形的感觉,我学的东西除了那学校要求的外,课外的学习都是自己所感兴趣。

我相信每个人心中都有那么一种理想,一种无形的理想。

有些只是在这花花世界之中被现实压力所困惑罢了。

我真希望有那么一天我们学生都能跟着自己的感觉学习,学那些自己感兴趣的东西,而不再想今天这样,为了生存……社会调查报告篇2(一)实践目的:1、提高自己能力中国的经济飞速发展,又加入了世界贸易组织,国内外经济日趋变化,每天都有新的东西在不断涌现出来,我们在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识有可能在今天就已经不适用而被淘汰掉了。

中国的经济越和国外的接轨,对于人才的需求量和要求就都会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中、实践中得到其他知识,不断地在各方面完善自己,武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

2、增加经验步入大学之后,就业问题似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?现在毕业大学生的就业压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后就业时有一定的基础。

关于考研的实习报告

关于考研的实习报告

关于考研的实习报告西北工业大学学位研究生社会实践报告表学院学科、专业姓名学号学位级别导师填表日期共青团西北工业大学委员会2345实习报告一、实习目的:本人XX,是XX大学心理学专业学生,即将于20XX年6月研究生毕业。

书本上的知识虽然是精辟的理论,但却比较抽象,需要在具体的实践中加以理解,才能被真正地运用到实际生活之中,指导我们的工作。

我渴望把所学的专业知识与具体的实际相结合,帮助自己更好地理解和掌握专业知识,以便为日后的工作打下基础,我于20XX年5月27日至20XX年7月2日在XX国家旅行社有限公司进行了为期近两个月的实习,短短两个月的实习,让我受益匪浅,收获颇丰。

二、实习单位及岗位介绍:实习单位介绍:南京名扬国际旅行社有限公司是专业从事华东地接业务和青岛线路批发的旅行社,20XX年注册以来迅速发展,20XX年华东游客接待量已突破20XX0人,青岛散客发团量也达到4000余人,公司尊崇“踏实、拼搏、责任的企业精神,并以诚信、共赢、开创经营理念,创造良好的企业环境,以全新的管理模式,完善的技术,周到的服务,卓越的品质为生存根本,始终坚持用户至上用心服务于客户,坚持用自己的服务去打动客户。

实习岗位介绍:实习部门:XX旅行社有限公司人力资源部。

人力资源部是是公司的人力和后勤保障部,包括人员管理、人员招聘、培训、绩效考核、工资管理、员工衣食住行等工作。

实习岗位:人力资源部专员。

主要职责有:1、发布招聘信息,电话通知各符合招聘要求的应聘人员进行面试,安排面试时间地点以及做好招聘时的准备工作。

2、协助做好新员工的入职培训工作3、整理以及保管请假条,整理员工档案,以备随时出档和归档4、复印、打印、传真办公表格和文件等5、协助其他员工做好新进人员的入职、离职和调职手续6、计算管理人员考勤,并将明细送至各部门核对、签字7、签发各部门奖、罚单,并保存留档8、每月向总部上报工厂员工以及销售人员花名册与统计月报和劳动合同9、领导安排的其他工作三、实习内容及过程:我刚开始接触的工作就是招聘,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人。

有关“考研”社会实践报告

有关“考研”社会实践报告

有关“考研”社会实践报告尊敬的领导:我叫XXX,是某高校的一名本科生。

在校期间,我通过参加考研的社会实践活动,对考研的相关流程和研究生教育有了更深入的了解。

以下是我对这次社会实践活动的报告。

一、实践背景考研一直是许多大学生的选择,我也对此产生了浓厚的兴趣。

然而,对于考研的流程、备考方法以及研究生教育的特点和要求等方面的知识,我还存在较多的疑问和不了解的地方。

为了使自己更好地了解考研的相关内容,我决定参加考研社会实践活动。

二、实践目的1. 了解考研的流程和要求:通过参加实践活动,了解考研报名、考试科目和内容、录取比例等方面的知识,为今后决定是否考研提供依据。

2. 探索备考方法和技巧:通过实践活动,与考研辅导老师、成功考取研究生的同学们交流,了解备考的方法和技巧,提高自己的备考效率。

3. 了解研究生生活和学习环境:通过与研究生同学交流,了解他们的学习和生活状态,对研究生教育的特点和要求有更深入的了解。

三、实践过程和具体活动1. 阅读考研相关资料:首先,我通过阅读考研相关的书籍和网上资料,了解了考研的报名流程、考试科目和内容、专业课复习方法等。

2. 参观考研辅导机构:我和同学们一起参观了当地的考研辅导机构,了解了他们提供的辅导课程和学习环境,与辅导老师交流了备考的方法和技巧。

3. 采访研究生同学:我去了我的校友中已经考取研究生的同学,向他们了解了研究生的生活和学习状态,他们与本科生的不同之处以及在研究生阶段的新的学习要求等。

四、实践成果和收获1. 了解考研的流程和要求:通过实践活动,我对考研的报名流程、考试科目和内容、录取比例等有了更清晰的认识,这些信息对我今后是否考研有了更明确的指导。

2. 探索备考方法和技巧:通过与考研辅导老师和成功考取研究生的同学们的交流,我学到了备考的方法和技巧,包括科目重难点的把握、时间规划和复习方法等。

3. 了解研究生生活和学习环境:通过与研究生同学的交流,我了解到研究生学习的深度和广度要求更高,生活压力也较大,但他们的学习氛围和研究的自由度也更高。

最新社会实践报告考研

最新社会实践报告考研

最新社会实践报告考研
在当前的教育领域,考研已经成为许多大学生提升自我学术水平和拓宽就业前景的重要选择。

本报告旨在探讨最新的社会实践对于考研学生的积极影响,以及如何有效地将社会实践融入考研准备过程中。

首先,社会实践活动能够提高学生的实际操作能力和问题解决能力。

通过参与社会服务、实习或志愿活动,学生可以将理论知识与实际情况相结合,增强对专业知识的理解和应用。

这对于考研学生来说尤为重要,因为研究生阶段的学习更加注重实践能力和创新思维。

其次,社会实践有助于培养学生的团队合作精神和领导力。

在考研的过程中,学生往往需要与同伴进行讨论和合作,共同完成学习任务。

社会实践中积累的团队协作经验,可以帮助学生更好地适应研究生阶段的学习环境,提高学习效率。

再者,社会实践能够拓宽学生的视野,增加社会经验。

通过接触不同的人群和处理多样的社会问题,学生可以了解到社会的多元性和复杂性,这对于研究生阶段的学术研究具有重要的启发作用。

同时,这些经验也有助于学生在面试和申请过程中展示自己的综合素质,提高录取机会。

最后,社会实践还能够帮助学生明确职业规划和研究方向。

通过实际参与工作和研究,学生可以更清晰地认识到自己的兴趣所在和未来职业发展的方向。

这对于选择研究生专业和导师,以及制定长期学术目标具有指导意义。

综上所述,社会实践对于考研学生具有多方面的积极影响。

为了更好地准备考研,学生应该积极参与各类社会实践活动,将所学知识应用
于实践,同时通过实践提升自己的综合素质。

高校和教育机构也应该鼓励和支持学生参与社会实践,为他们提供必要的资源和平台,以促进学生的全面发展。

关于“考研”的社会实践性总结报告

关于“考研”的社会实践性总结报告

关于“考研”的社会实践报告考研,在当今逐渐成为类似与高考的考验,而“考研热”也成为一种普遍的教育现象,或者说是一种社会现象。

在大学校园中随处可以听见关于考研的讨论。

而在近这十年里报考研究生的人数增长了将近100万,每年的研究生报考人数和录取人数在不断增加,考研的规模不断地扩大。

眼下的“考研”,到底带给我们什么······现如今考研逐渐成为一个市场,各种考研辅导机构相继出现,今年暑假我在考研辅导机构“高联”进行了了解与实践。

上课场景一、考研的原因1.提高自身进入社会的能力,找到好的工作。

现如今社会的发展对人才提出了更高的要求,本科生的地位与日剧下,而客观的现实表明就业压力越来越大。

所以同学一方面是在提高,另一方面也是在逃避现阶段的就业压力。

可以说抱有此种考研目的的同学不在少数。

江同学:考研,就是为了找份好工作。

如果毕业有好的工作,我会放弃考研。

张同学:现在大学生学历低了,以后发展起来,还得需要研究生学历。

2.提升专业素养,从事专业研究。

一部分同学想要从事于本专业的研究工作,希望做出一定的成绩,不仅仅是为了一份安定的工作。

他们寻求更高的目标,能够站在学术的最前沿,学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人,有别于专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

彭同学:我就想高研究,发明创造出我的东西。

至于工作暂时没有考虑。

李同学:我想提高专业的知识,想在大学任教,对于学术有着很高的要求。

3.没有目标,盲目考研。

此类同学占很少的一部分,考研只是他们的一种经历。

家里希望其考研,自己想总一个过程。

丁同学:我还没上够学呢,反正家里也要求,考考研就考呗。

研究生教育是一种精英教育,培养的是高级人才,大量的大学生涌入考研队伍中来无疑是为人才的选拔提供了一个更大的空间。

但是随着大学生考研队伍的越来越庞大,其目的性也有了不同,甚至出现了不必要的扭曲。

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大学生考研情况社会实践报告
***专业社会实践调查报告
新疆乌鲁木齐学院研究生入学考试调查报告
姓名:***
天:9月1日,XXXX
299当我们面临许多选择时,无论是大学毕业后工作还是创业,无论是参加研究生入学考试还是参加公务员考试,我们认为学生是根据自己的兴趣和实力做出选择的。

然而,在就业压力加大和研究生扩招政策的背景下,继续研究生教育成为大学生的热门选择,形成了“研究生热”。

在这里,我也作为一个正在准备研究生学习的人,对新疆乌鲁木齐海航培训学院的研究生进行了一次书面问卷调查,旨在深入了解研究生学习的情况和大学生对研究生学习的态度,也为更多对研
究生学习感兴趣的学生提供一些信息。

关键词
: HNA大学生考研就业
1。

研究背景
近年来,随着我国高校的不断扩招,应届大学生的数量也在不断增加,就业形势也越来越严峻。

许多大学生选择考研深造,以获得更高的教育,增加他们的就业权重和优势。

以及研究生就业的高工资,是促使大学生选择考研的主要内部因素,逐渐形成了“考研热”。

然而,也有许多学生没有理性地加入考研大军,许多学生仍然徘徊在所谓“就业和考研不耽误”的双重准备之中。

对于这些已经准备考研的大学生群体,他们的真实情况是什么,如何正确对待考研或就业?这些都值得
199名学生讨论和思考。

新疆乌鲁木齐
,覆盖周边部分城市。

XXXX年间,研究生入学考试队伍每年都进入新疆的一些培训机构。

面对今年的XXXX,HNA考研市场份额50%左右,祁鸣考研市场份额35%左右,帷幕已经落下。

在XXXX 年研究生入学考试的准备工作中,有幸成为HNA研究生入学考试文光校区的代理人。

因此,47%的学生想先找份工作,然后花时间复习明年的考试。

25%的学生不想参加考试,直接去找工作。

4.调查结果本次对参加HNA学校研究生入学考试的学生的调查中,大多数学生认为研究生入学考试是个人原因,这与他们未来的就业前景和前途有很大关系。

选择研究生入学考试的原因是为了应对当前大形势下的就业压力。

学校和专业的选择以及随后的审查应根据他们的实际情况
来决定。

研究生入学考试成为一种生活。

像大学一样,研究生入学考试是为了深造,为了更好的工作和更好的未来。

我选择了自己参加研究生入学考试。

我也认为研究生入学考试是一个进一步学习和提高自己的机会。

在这个机会下,我也可以在未来增加我的就业权重,这更有利于我自己的发展。

我的年龄不是很大,我选择参加研究生入学考试。

我和我的家人也有一定的关系。

我父母的期望和家庭使命都是我现在所能承受的。

我只是沿着这条考研的路走,或者在假期期间在HNA学校学习的过程中,考研的费用也很大。

钱的成本不是每个家庭都能负担得起的,尤其是在改革后的研究生政策下,时间成本也是重要成本之一。

在本次研究中,我希望能给其他选择参加研究生考试或以后的学生一些建议,也希望我们2013年的研究生考试队伍能有一个好的结局。

我也希望我们在选择研究生考试时要谨慎,不要盲目随大流。

但是一旦你决定继续下去,你必须坚持下去,成为一个真正的考验。

5。

考研与就业之我见
(1)考研也是一种生活。

一个人不能盲目选择,但也不应该轻易放弃。

当今社会的快速发展给人才带来了一系列问题。

每个人都在追求高学历的同时,也刺激了人才市场的变化,促进了研究生招生规模的扩大。

研究生的地位不是上升,而是下降。

稀疏是最重要的事情,不仅在商品市场,而且在人才市场。

与本科生相比,研究生有一定的优势。

然而,随着研究生人数的逐年增加,研究生的优势也在逐年下降。

因此,这种反向的相互刺激使许多人追求高等教育,测试热和研究热。

面对当前形势,我们必须正视这些问题,结合自己选择一条适合我们未来发展的道路。

(2)从理性的角度看待就业,必须改变非国有企业不走的传统观念。

随着商品经济的不断发展,服务业等新兴产业创造了大量就业岗位。

如果我们在一项工作中做得好,我们也能取得一些成就。

因此,我们建议我们不要限制太多。

在选择工作时,我们应该考虑很多方面,选择一份适合我们发展和喜欢的工作。

就业不是一个传统的概念。

在新兴市场,我们将有更多的选择和发展空间。

*附录乌鲁木齐海航考研培训机构学生考研问卷调查(附统计数据)亲爱的同学们:大家好!感谢您阅读此问卷本书旨在了解HNA培训机构研究生入学考试的情况。

请仔细阅读此问卷,并根据您的情况选择合适的选项。

感谢您的支持!年级
: _专业:_性别:_ 1。

你选择参加研究生入学考试的主要原因是
A继续深造,提升你的学历,增加你未来就业的份量。

热爱这个专业,你将来想做研究。

C紧随其后。

其他人参加了考试,所以我也参加了考试,以尝试家庭d的期望,希望自己参加研究生入学考试。

2.你什么时候开始准备研究生入学考试的?大一、大二、大二、大三、大四,选择考研的学校是新疆的学校还是新疆以外的学校?
4,你对跨学科的考试和研究有什么看法?
A交叉学科考试很难,你不能交叉学科b交叉学科可以考虑,你可以随便避开一些易受攻击的课程c,你选什么专业都没关系,只要是研究生学位,d更愿意选择这个专业的相关专业5,你会怎么选择自己的专业?
A根据自己的兴趣爱好b报考专业的受欢迎程度和就业前景c选择相对容易考的专业d综合考虑,爱好和前景兼容6、你认为考研最重要的地方是什么?个人毅力和自学能力,个人基础和主要选择,辅导,组织,培训,课程说明。

如果你决定参加研究生入学考试,你将如何准备考试?a自学b咨询老师和同学c培训
8年在一个特殊的考前咨询机构。

如果你没有通过入学考试,你会选择什么?a继续考研究生入学考试b先找工作,明年考试c抽出时间复习直接找工作
199256。

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