大学生社会实践报告

大学生社会实践报告在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会，了解社会。

同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

同时，为了进一步学习习总书记关于中国梦的重要讲话精神，用行动落实十八届三中全会精神，为引导我们大学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，积极投身实践活动，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会，不断提高实践能力、创新创业能力，让我们能更深入社会了解国情民情，增强对习总书记所提出的“中国梦”的理解，增强社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感，且通过体验学习，增强对党和社会主义祖国的认同和热爱，积极投身全面建设小康社会的伟大事业，为实现民族的伟大复兴贡献力量。

同时为深切贯彻十八大，也为使我们当代大学生走出校园，深入社会和民生，加深对国情、社情和民情的理解，结合学校学院的相关要求，大学生深入基层，深入农村，亲身体验家乡和感受人民生活的巨大变化是非常有必要的。

通过社会调查和深入基层的学习更加加深了我们当代大学生对社会主义初级阶段基本国情和发展的阶段特征的了解，对各种社会现象的认识，从而不断提高我们分析问题，解决问题的能力。

因此，为了能更深入的理解习总书记所提出的“中国梦”的精神，这个学期的寒假里我有幸在家乡人民政府的综合办公室进行了为期一个月的社会实践活动。

在这一个月里，我所进行社会实践的办公室里的领导们为了响应党和国家的号召，更好地贯彻习总书记的讲话精神，在临近春节之际，开展了“关爱帮扶”、解决群众纠纷等活动。

“关爱帮扶”活动是中央高度重视群众最关心、最直接、最现实的利益问题，从而出台的解决困难群众生产生活实际问题的政策措施。

该活动的开展,是做好慰问帮扶困难党员工作，贯彻落实科学发展观的重要体现。

由于党员队伍的老化和改革开放以来利益格局的变化，在各地党员特别是农村老党员中，也有不少同志生活困难比较大。

因此在临近春节之际，我随着各位领导一同去看望并慰问困难老党员王奶奶，并向她致以节日的祝福。

已经80多岁的王奶奶是以前我们镇的困难老干部，无儿无女，且老党员王奶奶本人并无养老金，每月仅靠政府发放的低保户保障金生活，加之因年事已高需常常看病吃药，生活十分困难。

前去看望的各位领导们代表党和政府为王奶奶送去大米、白面、豆油节日的慰问品。

双手接过慰问品的王奶奶十分激动，一个劲的说着谢谢各位领导记挂她、关心她，更要感谢党和政府的关怀。

随后，领导们与其亲切的交谈，了解老人现在的生活情况，感谢王奶奶为家乡做出的贡献，叮嘱她一定要好好保重身体，安度晚年生活。

临行时嘱咐当地乡委书记照顾好王奶奶，及时帮助解决老人家里遇到的困难。

以及为了更好地解决老党员和干部遇到的问题，政府领导们为此特地建立信息管理台帐。

会同民政、财政、人事、劳动和社会保障、卫生等部门，对家乡老党员、生活困难党员进行了一次深入、普遍的调查摸底，分别建立相应的信息管理台帐。

信息管理台帐内容包括老党员和生活困难党员的家庭住址、家庭结构、年收入情况、致困原因、思想动态、联系领导、帮扶措施落实情况等。

同时注重台帐信息的更新和维护，新增困难党员及时纳入到救助体系，不符合救助条件或已经脱困的及时取消，实现信息台帐的动态管理。

流动党员中的困难党员也纳入台帐管理范围，落实帮扶措施。

并且通过组织结对、党员个人结对等方式，开展结对帮扶工作，做到每位老党员和生活困难党员都有人联系。

各级领导班子成员均与老党员普遍建立联系，确保每一位老党员都有一名领导干部联系。

各级党员领导干部要联系一名以上老党员或生活困难党员，定期进行走访慰问，及时了解情况，帮助他们解决实际问题。

为进一步改善民生，构建和谐社会，整合乡镇帮扶资源，发挥帮扶效应。

领导们根据镇上的实际情况，坚持以人为本，以“保增长、保民生、保稳定”为主要内容，通过临时生活救济、医疗救济、助学救济等方式，拓宽服务领域，积极扎实地开展好优质服务和帮扶、助困活动，组织辖区单位以及到政府报到的在职党员开展结对帮扶活动，帮助镇上困难家庭、流动人口家庭未成年人子女解决生活和学习中遇到的困难和问题。

成立关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女，结合本地实际情况，确定帮扶对象，了解掌握关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女对象实际困难和问题。

深入了解掌握需要帮扶对象的基本情况：相关人员和领导们在这一个月里经常入户调查，了解需要关爱帮扶的社区困难家庭、流动人口家庭未成年子女数量、现状和致贫原因，明确关爱帮扶工作的基本思路，确定关爱帮扶工作措施。

同时，大力开展“送温暖、献爱心”活动。

充实发挥关爱帮扶领导小组的作用，针对关爱帮扶对象的基本情况和经济困难的原因，确定帮扶对象，不仅从生活上予以捐助，还从思想上给与鼓励，技术上予以帮扶，促进其自觉自愿地发展产业、增收致富。

在这期间，各位有关人员不仅做好关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女工作记录。

还对每次走访的困难家庭、流动人口家庭未成年人子女对象、发现的问题以及处理的情况做好登记，按时向相关部门汇报情况。

通过此项活动的展开，在这一个月里，拉近了与困难家庭的距离，贴近镇上困难家庭和流动人口家庭未成年子女的学习和生活。

不仅仅在实施片区帮扶中传递了社会对弱势群体的关爱，也切实增强了家乡科学发展、促进和谐的能力，进一步在思想认识、解决实际问题、创新体制机制、推动科学发展上取得新成效。

在跟随领导外出参加活动的过程中，我深刻认识到不调查就没有发言权，在基层工作中更是如此。

乡政府作为基层政府单位要面对农村的繁琐的工作，有自身的特点，特别是在关系到群众切身利益的问题上，更要本着维护农民利益，维护农村社会稳定的原则积极稳妥的开展工作。

这就要求基层工作人员深入到群众中去，了解实际情况，发现问题，得到确切的第一手材料。

对一些亟需解决的问题，应及时报请领导经批准后积极与有关部门协商解决。

来乡政府进行社会实践以后，我从中了解到农村的信访工作涉及的事情往往不是太大，在我接触或者知道的事例中，有的是关于耕地的，有的是关于乱占街道的，还有邻里纠纷和离婚等等。

这些事很棘手，但是关系到邻里和睦相处，关系到村庄和谐稳定。

这时候在工作中认真耐心的态度对解决矛盾有重要作用。

在我进行社会实践期间曾经有一起关于邻里间因道路分划不合理起纠纷的信访事件，这件事就表现出了农村信访事件的复杂性和繁琐性。

冰冻三尺，非一日之寒，邻里之间的矛盾也有其日积月累的原因。

在处理过程中，我尾随着单位的领导们先仔细听取了上访人的情况介绍，然后本着认真负责，实事求是的态度进行了实地调查，走访相关人员，掌握了详细全面的情况。

在信访站领导的调解下两家人最终和解。

这更使我认识到在基层进行工作要有十足的耐心和热情，专业的工作态度。

只有工作态度积极端正，工作中认真努力，多做事才能更好的了解工作情况，更加专心的投入到工作当中去，才能更好的完成工作任务，从而取得领导的信任。

积极主动更多的表现为热情昂扬的工作态度，所以在工作中要积极主动的为领导提供力所能及的服务和参谋辅助。

这样往往能够把工作做的更好，取得更好的成绩。

通过近一个月的社会实践，在学校学到的知识得以在实践中应用。

同时，也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。

一个月的实践生活将是我的宝贵的财富，在以后的学习和工作中产生很大的影响。

通过独立完成或者参加实践中各位领导安排的工作，巩固了我所学的专业知识，达到了提高实际操作技能，丰富了实际工作和社会经验，掌握了操作技能，能够达到将所学知识运用到实际工作中的目的。

在一个月看似简单重复的实践中，我对基层工作有了更加深刻和理智的认识，同时更希望自己通过学习和工作，能够更好的步入社会。

此次社会实践给我带来的益处很大。

通过参加这样的一次社会实践活动，使我掌握了新的调查和调研的方法，我相信这些丰富多彩的调查和调研方法将在我们以后的学习和工作中发挥巨大作用，掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高我们学习和工作的效率，使我们的学习工作更具有针对性和高效性。

其次，此次社会实践让我更加了解各种宣传调查手段，这对于我们知识的提高，社会经验的积累都是很有益的。

在进行社会实践的过程中，使得我积累了丰富的社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我们学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我们在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我们在与陌生人的接触中多了一份自信，也增添了一份自如。

我相信在以后进入社会就业的过程中，这一份自信和自如将会永远地伴随着我们，这将成为引导我们步入社会的一个先决因素，可以说通过这样的社会实践，使我们在面对就业时多了一个竞争优势。

社会实践所带给我们的是一次能力的全面提升，从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究的展开，我学会了如何更加快速有效的解决一个问题，能力得到提升。

对于我们这些当代大学生来说，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。

我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。

社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长，社会实践已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。

社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

一个月的社会实践，我最大的感慨就是时间太短了。

在此，我特别要感谢学校和家乡人民政府给了我此次社会实践的机会，给我提供了不断成长学习的平台，同时也给了我一段难忘的回忆。

社会实践是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会，为国家、为人民更好服务做好了准备。

实实在在的知识是在默默的积累中得到的，今后我会多多参与此类社会实践活动，在实践中求真知。

我会带着自己的诚意和努力，继续接受各种挑战，提高自己的综合素质。