有趣的沙包小班健康教案
幼儿园小班体育活动教案《有趣的沙包》含反思
幼儿园小班体育活动教案《有趣的沙包》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班体育活动教材第四章《快乐运动》，详细内容为《有趣的沙包》。
通过沙包这一载体，让幼儿在游戏中锻炼基本运动技能，提高身体协调性。
二、教学目标1. 让幼儿掌握沙包的基本玩法，如投掷、接住、踢等。
2. 培养幼儿在集体活动中遵守纪律，与同伴合作、交流的能力。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，养成积极锻炼的习惯。
三、教学难点与重点教学难点：沙包的基本玩法，如投掷、接住、踢等动作的掌握。
教学重点：培养幼儿在活动中遵守纪律，与同伴合作、交流的能力。
四、教具与学具准备教具：沙包、音乐播放设备、标志桶、绳子。
学具：沙包、绳子。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如拍手、跳跃、转圈等，提醒幼儿注意运动安全。
2. 实践情景引入（5分钟）教师创设“小动物运动会”的情景，邀请幼儿扮演小动物，参与沙包比赛。
3. 例题讲解（5分钟）教师示范沙包的基本玩法，如投掷、接住、踢等，讲解动作要领，引导幼儿模仿练习。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行沙包练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 游戏活动（10分钟）1）沙包投掷：幼儿站在标志桶旁，将沙包投入标志桶中。
2）沙包接住：两人一组，互相投掷沙包，尽量接住对方的沙包。
3）沙包踢球：用脚将沙包踢向对方，对方接住后踢回。
6. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、拉伸等。
六、板书设计1. 《有趣的沙包》2. 内容：1）沙包投掷2）沙包接住3）沙包踢球七、作业设计1. 作业题目：1）回家后，与家人一起玩沙包游戏，练习今天所学的动作。
2）用绘画或文字形式记录自己玩沙包的趣事。
2. 答案：1）幼儿完成作业后，家长可拍照或文字描述记录幼儿玩沙包的情况，反馈给教师。
2）幼儿绘画或文字记录的趣事，教师可收集起来，用于课后反思和拓展延伸。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在活动中的表现，反思教学目标的达成情况，针对幼儿在活动中出现的问题，调整教学策略。
幼儿园小班户外活动《好玩的沙包》教案三篇
幼儿园小班户外活动《好玩的沙包》教案三篇篇一［活动目标］1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及精确投掷的力量。
2、培育幼儿大胆参加嬉戏的情感，体验嬉戏的欢乐。
3、进展幼儿动作的协调性、灵敏性、精确性及培育幼儿的耐力。
［活动预备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］练习双腿夹物跳、爬及精确投掷。
［活动过程］一、开头局部“宝宝们今日天气真好，跟着教师一起来做做运动”。
带着幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今日天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、根本局部1、“宝宝们沙包有很多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包，教师观看指导。
（幼儿乐观参加，想出了很多方法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法）。
3、师生共同争论沙包的多种玩法，幼儿相互仿照。
（让幼儿展现自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互沟通，相互仿照，体验嬉戏的欢乐。
）4、重点练习双腿夹物跳、精确投掷（1）龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进展跳动前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进展着地爬，两组一起前进，中途中假如沙包掉落下来，可放好连续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“动身！”每队第一个幼儿马上跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排其次个幼儿的手，然后站到队尾。
如此依次进展，打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、完毕局部“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。
小班体育游戏活动《有趣的沙包》教案
小班体育游戏活动《有趣的沙包》教案第一章：活动目标1.1 了解沙包的基本玩法，掌握投掷和接沙包的技巧。
1.2 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
1.3 提高幼儿的平衡能力和敏捷性。
1.4 培养幼儿对体育游戏的兴趣和积极参与的态度。
第二章：活动准备2.1 沙包若干个，颜色和大小各异。
2.2 空旷的场地，无障碍物。
2.3 音乐播放设备。
2.4 安全防护用品，如护具等。
第三章：活动过程3.1 热身活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。
3.2 介绍沙包（5分钟）教师向幼儿介绍沙包的种类、颜色和大小，引导幼儿观察和比较沙包的特点。
3.3 投掷沙包（5分钟）教师示范投掷沙包的技巧，引导幼儿进行投掷练习。
幼儿可以站在一定距离内，用适当的力量将沙包投掷出去。
教师及时给予鼓励和指导。
3.4 接沙包（5分钟）教师示范接沙包的技巧，引导幼儿进行接沙包练习。
幼儿可以站在一定距离内，用双手接住抛来的沙包。
教师及时给予鼓励和指导。
3.5 团队游戏（5分钟）将幼儿分成若干小组，进行团队接沙包游戏。
每个小组成员相互配合，用接沙包的方式将沙包传递给队友。
教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
3.6 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行放松活动，如轻松的音乐舞蹈、瑜伽动作等，让幼儿缓解疲劳，放松身心。
第四章：活动延伸4.1 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的沙包游戏，共同培养幼儿的体育兴趣。
4.2 环境创设：在幼儿园环境中布置沙包主题的活动区，让幼儿自由探索和玩耍。
4.3 教学总结：教师定期总结幼儿在沙包游戏中的表现，调整教学策略，提高教学效果。
第五章：安全注意事项5.1 确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿受伤。
5.2 教师应在活动现场密切观察幼儿的行为，确保幼儿在游戏过程中不受伤害。
5.3 提醒幼儿在游戏过程中注意力的集中，避免发生意外。
5.4 教师应具备紧急处理突发状况的能力，如幼儿受伤、发生争执等。
小班体育游戏教案及教学反思《有趣的沙包》3篇
小班体育游戏教案及教学反思《有趣的沙包》小班体育游戏教案及教学反思《有趣的沙包》精选3篇（一）教案课程名称：小班体育游戏 - 有趣的沙包目标年龄：3-5岁目标能力：协调能力，平衡能力，眼手协调能力，社交能力教学目标：1. 学会使用沙包进行简单的投掷动作。
2. 培养孩子们的协调能力和平衡能力。
3. 提高孩子们的眼手协调能力。
教学准备：1. 沙包（足够每个孩子一只）2. 提示卡片（上面写有不同的动作，如“丢高点”、“丢远一点”、“传递给队友”等）教学步骤：1. 教师向孩子们展示沙包，告诉他们游戏的规则是用沙包进行投掷活动。
2. 进行热身运动，拉伸孩子们的身体。
3. 将孩子们分成小组，并给每个小组发放一只沙包。
4. 以小组为单位进行游戏。
首先，教师给第一个小组出示一张提示卡片，让他们按照卡片上的提示进行投掷。
5. 当第一个小组完成之后，教师给下一个小组发放一张提示卡片，让他们进行投掷。
6. 重复以上步骤，直到每个小组都完成了一轮投掷活动。
7. 教师给孩子们提供反馈和评价，鼓励他们的努力和进步。
教学反思：这堂体育游戏课程通过使用沙包进行投掷活动，让孩子们锻炼了协调能力、平衡能力和眼手协调能力。
通过小组合作的方式进行游戏，培养了孩子们的社交能力。
在教学过程中，孩子们表现出了浓厚的兴趣和积极的参与度。
他们在投掷沙包时，表现出了专注和努力的态度。
在游戏中，孩子们通过传递沙包给队友，加强了彼此之间的合作和信任。
教师在课堂上要不断给予正面反馈，鼓励孩子们的表现，并提供适当的指导和帮助。
这堂体育游戏课程让孩子们在玩耍中学习，既锻炼了身体，又培养了团队合作的意识。
小班体育游戏教案及教学反思《有趣的沙包》精选3篇（二）教案《花园里的蝴蝶》一、教学目标：1. 让学生在游戏中通过跑、跳、追逐等活动，锻炼身体素质。
2. 提高学生的动手能力和协调能力。
3. 培养学生团队合作的意识。
二、教学准备：1. 教师准备一块较大的场地作为游戏场地。
小班体育游戏教案及教学反思《有趣的沙包》 (2)
小班体育游戏教案及教学反思《有趣的沙包》
教案：有趣的沙包
教学目标：
1. 通过沙包游戏的方式，培养学生的动手能力和协作意识。
2. 提高学生的眼手协调能力和反应能力。
3. 培养学生的观察力和判断力。
教学准备：
1. 沙包
2. 游戏场地（室内或室外）
教学过程：
1. 引导学生认识游戏规则和目标：将沙包用适当的力量扔进指定的目标区域。
2. 告诉学生游戏的规则：学生一人扔沙包，其他学生观察落点，判断沙包是否在目标
区域内。
3. 分组进行游戏：将学生分成若干个小组，每组轮流进行游戏。
每轮结束后，记录每
个小组的得分。
4. 修改游戏规则：增加难度和趣味性。
例如，每次扔沙包的距离增加、目标区域变小等。
5. 游戏结束后，进行总结和反思：学生分享自己的体会和感受，教师进行总结和点评。
教学反思：
通过这个小班体育游戏《有趣的沙包》，学生在游戏中获得了很大的乐趣，同时也锻
炼了他们的动手能力和协作意识。
学生在游戏过程中不断观察和判断，培养了他们的
观察力和判断力。
在游戏中增加了难度和趣味性，可以更好地激发学生的参与和积极性。
游戏结束后，通过总结和反思，学生分享了自己的体会和感受，加深了对游戏规则和目标的理解。
教师对游戏进行了点评，帮助学生更好地理解游戏的要点和规则。
总体来说，这个小班体育游戏《有趣的沙包》达到了预期的教学目标，并且受到了学生的喜爱和欢迎。
小班体育游戏沙包教案
小班体育游戏沙包教案小班体育游戏沙包教案（通用17篇）小班体育游戏沙包教案篇1活动目标：1、双腿夹物跳及投掷能力的练习，学习沙包多种玩法。
2、培养幼儿大胆参与游戏，体验游戏之快乐。
3、培养幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：一人个沙包。
活动过程：一、开始部分：1、到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
2、每人到筐子里拿一个沙包。
二、基本部分：1、沙包有许多种玩法呢，请小朋友们动脑筋想一想，然后自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法，随时给以指导。
2、师生共同讨论沙包玩法，让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。
小朋友们快告诉老师，沙包有哪些玩法呢?现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来跟着他学习一下他的玩法，看哪个小朋友学得最认真。
3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷师幼一起玩沙包游戏，《龟兔赛跑》：幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放好继续前进，最先到达终点组为胜。
三、活动结束：1、把沙包放回箩筐，整理场地。
2、听音乐做放松运动。
小班体育游戏沙包教案篇2活动要求：1、引导小朋友玩沙包，鼓励他们配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。
2、培养团队合作意识，鼓励不活跃的小朋友参与到活动中来。
3、注意小朋友活动中的体能问题，及时调换游戏参与人员，以及及时控制游戏节奏。
活动道具：1、两个柔软的沙包。
2、一间较宽敞的活动室。
活动指导：1、检查孩子的鞋子，看有没有鞋带松开的现象，如果有，建议小朋友自己动手系紧，以免玩耍过程中踩到会摔倒。
2、引导孩子们做游戏前的放松活动，尤其是手肘，以及膝盖处的关节灵活度。
小班体育教案《有趣的沙包》及教学反思
小班体育教案《有趣的沙包》及教学反思一、教学内容本节课的教学内容选自小学体育教材第三册第六单元《投掷与接》，详细内容为沙包的投掷与接法。
通过学习沙包的基本投掷和接法技巧，让学生在游戏中体验运动的乐趣，提高学生的协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让学生掌握沙包的基本投掷和接法技巧，提高动作质量。
2. 培养学生的团队协作精神，提高课堂参与度。
3. 增强学生的体质，提高运动兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：沙包的投掷力度和角度的掌握，以及接法的准确性。
教学重点：沙包投掷和接法的基本技巧。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷圈、接物筐、口哨、教学课件。
学具：沙包、接物筐。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行“快乐的小投手”游戏，让学生自由投掷沙包，引导学生关注投掷力度、角度和接法。
2. 技能讲解与示范（5分钟）教师详细讲解沙包的投掷和接法技巧，并进行示范。
3. 例题讲解（10分钟）教师选取一名学生进行沙包投掷和接法的演示，引导学生分析投掷和接法中的优点和不足。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行沙包投掷和接法练习，教师巡回指导。
5. 游戏环节（10分钟）教师组织学生进行“沙包接力赛”游戏，要求学生在规定时间内完成沙包的投掷和接法。
六、板书设计1. 投掷技巧：力度、角度、稳定性2. 接法技巧：准确性、反应速度、配合3. 沙包接力赛：团队协作、运动乐趣七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习沙包的投掷和接法，提高动作质量。
答案：学生需在家长指导下，完成沙包投掷和接法练习，家长签字确认。
2. 拓展延伸：了解其他投掷类运动项目，如标枪、铁饼等。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的需求进行指导，提高教学效果。
2. 增加课堂互动，激发学生的学习兴趣。
3. 课后组织学生参加体育俱乐部或校队，提高学生的运动水平。
4. 探索更多有趣的投掷类运动项目，丰富教学内容。
幼儿园小班体育教案《有趣的沙包》
幼儿园小班体育教案《有趣的沙包》一、教学内容本节课选自幼儿园小班体育教材第四章《快乐运动》，详细内容为《有趣的沙包》。
通过该课程，让幼儿初步了解沙包的基本玩法，培养幼儿对体育运动的兴趣，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿掌握沙包的基本玩法，如投掷、接住、踢等。
2. 培养幼儿团队合作意识，提高幼儿在集体活动中的配合能力。
3. 增强幼儿的身体协调性和灵活性，促进幼儿健康成长。
三、教学难点与重点1. 教学难点：沙包的投掷和接住动作的准确性。
2. 教学重点：沙包的基本玩法和团队合作意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：沙包、音乐播放器。
2. 学具：沙包、塑料圈、小椅子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用音乐播放器播放欢快的音乐，引导幼儿进行热身运动，如跳绳、捉迷藏等。
同时，向幼儿介绍沙包，引发幼儿对沙包的好奇心。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师示范沙包的投掷、接住、踢等基本动作。
（2）教师邀请几名幼儿进行示范，其他幼儿观看并学习。
（3）教师对动作进行详细讲解，引导幼儿掌握正确动作要领。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，每组选一个队长，进行沙包传递游戏。
（2）队长将沙包传给队员，队员接住后继续传给下一个队员，依次进行。
（3）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 沙包接力赛（10分钟）（1）幼儿分组，每组站在起点和终点。
（2）教师发令，第一名幼儿拿起沙包，跑向终点，将沙包交给下一个队员。
（3）依次进行，直到一个队员跑完，比赛结束。
（4）教师对比赛进行点评，给予鼓励和表扬。
5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单的放松运动，如拍拍手、跺跺脚等。
六、板书设计1. 板书《有趣的沙包》2. 板书内容：沙包的基本玩法：投掷、接住、踢团队合作：沙包传递游戏、沙包接力赛七、作业设计1. 作业题目：沙包游戏大比拼请幼儿回家后，与家人一起进行沙包游戏，比一比谁的动作更标准，谁的速度更快。
幼儿园小班体育活动教案《有趣的沙包》含反思
幼儿园小班体育活动教案《有趣的沙包》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班体育活动教材第四章《快乐运动》，详细内容为第2节《有趣的沙包》。
通过沙包这一运动器具，让幼儿在游戏中锻炼投掷、接球、跑跳等基本运动技能，同时培养团队合作意识。
二、教学目标1. 让幼儿掌握沙包的基本投掷、接球方法，提高动作准确性。
2. 培养幼儿在运动过程中遵守规则、听从指挥的良好习惯。
3. 增强幼儿的团队合作意识，提高人际交往能力。
三、教学难点与重点难点：沙包的投掷、接球动作要领的掌握。
重点：培养幼儿遵守规则、团队合作的能力。
四、教具与学具准备教具：沙包、音乐播放设备、标志桶、绳子。
学具：沙包、水杯、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）热身活动：带领幼儿做简单的拉伸运动，提醒幼儿注意运动安全。
（2）情景创设：以“快乐农场”为主题，教师扮演农场主人，邀请幼儿帮助收集掉落的果实（沙包）。
2. 例题讲解（5分钟）（1）教师示范沙包的基本投掷、接球动作，讲解动作要领。
（2）邀请个别幼儿进行示范，其他幼儿观察、学习。
3. 随堂练习（10分钟）（1）分组练习：将幼儿分成若干小组，每组进行沙包投掷、接球练习。
（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 游戏环节（10分钟）（1）“抢果实”：设置标志桶，幼儿分成两队，进行沙包投掷比赛，投中次数多的一队获胜。
（2）“接力运果”：幼儿分成两队，用沙包进行接力比赛，提高幼儿的团队合作能力。
5. 放松活动（5分钟）播放轻松的音乐，带领幼儿做简单的拉伸运动，缓解运动疲劳。
六、板书设计1. 教学内容：有趣的沙包2. 教学目标：掌握沙包投掷、接球方法；遵守规则；团队合作3. 动作要领：投掷时手臂伸直，手腕用力；接球时眼睛看球，双手张开七、作业设计1. 作业题目：与家长一起练习沙包投掷、接球，拍摄视频至班级群。
2. 答案：根据幼儿的视频，评价其动作规范性，给予鼓励和建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，幼儿对沙包运动产生了浓厚的兴趣。
小班体育活动教案《有趣的沙包》
小班体育活动教案《有趣的沙包》一、教学目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。
2.发展幼儿的投掷、跳跃、奔跑等基本动作，提高身体协调性。
3.培养幼儿团队合作意识，学会分享和互助。
二、教学内容1.沙包的制作与使用2.沙包游戏：抛接、投掷、跳跃等3.团队合作游戏三、教学重点与难点1.教学重点：沙包的制作与使用，沙包游戏的玩法。
2.教学难点：投掷、跳跃等动作的准确性。
四、教学过程1.热身活动1.1教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、跑步等，提醒幼儿注意动作的幅度和力度。
1.2教师示范沙包的抛接动作，引导幼儿模仿。
2.沙包制作2.1教师发放沙包材料，讲解沙包的制作方法。
2.2幼儿在教师的指导下，自己动手制作沙包。
2.3教师巡回指导，确保每个幼儿都能完成沙包的制作。
3.沙包游戏3.1抛接游戏：教师示范抛接沙包的动作，引导幼儿互相抛接。
3.2投掷游戏：教师示范投掷沙包的动作，设置投掷目标，引导幼儿尝试投掷。
3.3跳跃游戏：教师示范跳跃动作，引导幼儿用沙包进行跳跃。
4.团队合作游戏4.1教师组织幼儿进行沙包接力比赛，培养团队合作意识。
4.2教师设置障碍物，引导幼儿通过协作，利用沙包完成挑战。
5.1教师带领幼儿回顾本次活动的收获，表扬表现优秀的幼儿。
5.2教师带领幼儿做简单的放松运动，如瑜伽、拉伸等。
五、教学反思1.亮点：1.1幼儿制作沙包的动手能力较强，作品质量较高。
1.2幼儿在团队合作游戏中表现出积极的合作意识。
1.3教师与幼儿互动良好，课堂氛围活跃。
2.不足：2.1投掷、跳跃等动作的准确性有待提高。
2.2部分幼儿在游戏过程中出现疲劳现象，需要教师在活动中注意调整。
六、教学建议1.在今后的活动中，教师应加强对幼儿投掷、跳跃等动作的指导，提高幼儿的动作准确性。
2.教师应根据幼儿的个体差异，调整活动难度，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼。
3.教师要注重培养幼儿的团队合作意识，引导幼儿学会分享和互助。
4.教师要关注幼儿在活动中的情绪变化，适时调整活动内容，确保幼儿在愉悦的氛围中学习。
幼儿园小班体育游戏活动教案《有趣的沙包》含反思
幼儿园小班体育游戏活动教案《有趣的沙包》含反思一、活动目标1.学习投掷沙包的基本技能，提高投掷的准确性和力度。
2.培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。
3.激发幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。
二、活动重难点1.重点：学习投掷沙包的基本动作，提高投掷准确性。
2.难点：培养幼儿团队协作能力和竞争意识。
三、活动准备1.沙包若干2.音乐播放设备3.安全防护措施四、活动过程（一）热身活动1.教师带领幼儿做简单的热身运动，如摇头晃脑、扭动腰肢、摆动手臂等，让幼儿充分活动身体，避免在活动中受伤。
2.教师与幼儿一起做“捉迷藏”游戏，让幼儿在欢乐的氛围中熟悉活动场地。
（二）基本技能训练1.教师示范投掷沙包的基本动作，讲解动作要领，引导幼儿观察和学习。
2.幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3.教师组织幼儿进行投掷比赛，鼓励幼儿投掷得更高、更远。
（三）团队协作游戏1.教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个队长，组织队员进行团队协作游戏。
2.游戏内容：队员依次投掷沙包，沙包落地后，队员跑过去捡起沙包，再投掷给下一位队员。
在规定时间内，投掷次数最多的小组获胜。
3.教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。
2.教师针对活动中的亮点和不足进行反思，为下次活动做好准备。
五、活动反思优点：1.幼儿们学习投掷沙包的基本动作较快，投掷准确性有所提高。
不足：1.部分幼儿在投掷沙包时，动作不够规范，需要加强个别辅导。
2.游戏环节中，部分幼儿过于兴奋，容易发生安全事故，需要加强安全防护措施。
重难点补充：（一）活动过程补充1.热身活动教师：“小朋友们，我们的身体就像小汽车，发动前要热热身，这样就不会抛锚啦！现在，我们一起来做摇头晃脑的小火车吧！”（教师带领幼儿做摇头晃脑的动作）2.基本技能训练教师：“谁愿意来示范一下怎么投掷沙包呢？记住，投掷的时候手臂要伸直，眼睛要看准目标哦！”（幼儿示范，教师纠正动作）教师：“好棒！现在我们一起来练习一下，每个人投掷三次，看谁能投得最准。
小班体育游戏教案《有趣的沙包》（附反思）（通用6篇）
小班体育游戏教案《有趣的沙包》(附反思)小班体育游戏教案《有趣的沙包》(附反思)（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的小班体育游戏教案《有趣的沙包》(附反思)，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班体育游戏教案《有趣的沙包》(附反思) 篇1活动目标：1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作过程。
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。
活动过程：一、导入带领幼儿进入活动场地。
在音乐《健康歌》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。
教师出示沙包说："小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢？"幼儿："沙包。
二、过程老师："沙包是怎样制作的呢？小朋友跟老师一起做好不好？"幼儿："好。
"师幼共同做沙包。
1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包，想办法把沙子装进去。
2、教师帮忙缝好口袋。
3、组织幼儿互相交流，看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。
（从大小、重量、图案等方面比较。
）老师："老师将沙包发给你们，但是老师有个请求，小朋友比赛，看看谁想的玩法多，等一下教教老师好吗？"（引导幼儿自由玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样。
教师观察孩子们玩沙包的方法，及时发现孩子与众不同的玩法。
）老师："小朋友们真聪明，能用这么多方法玩沙包。
现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。
"老师总结沙包的玩法：沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走；拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包；夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。
小班体育教案《有趣的沙包》及教学反思
小班体育教案《有趣的沙包》及教学反思一、教学内容本节课选自小学体育教材《趣味游戏》第四章，主题为“有趣的沙包”。
教学内容主要包括：沙包的基本知识介绍，沙包的投掷、接球、踢球等基本技能训练，以及沙包游戏的设计与实施。
二、教学目标1. 让学生了解沙包的基本知识，掌握沙包的投掷、接球、踢球等基本技能。
2. 培养学生的团队协作能力和创新能力，通过沙包游戏提高学生的运动兴趣。
3. 培养学生勇敢、自信、坚持的品质，提高学生的身体素质。
三、教学难点与重点重点：沙包的投掷、接球、踢球等基本技能的训练。
难点：沙包投掷的准确性、力量和角度的掌握，以及沙包游戏的创新设计。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷圈、接球网、标志杆、音乐播放器等。
学具：沙包、水杯、毛巾等。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，邀请几名学生进行沙包接力赛，激发学生的兴趣。
2. 技能训练：a. 沙包投掷：讲解投掷技巧，示范动作，学生分组练习，教师指导。
b. 沙包接球：示范接球方法，学生分组练习，提高接球准确性。
c. 沙包踢球：教授踢球技巧，学生分组练习，掌握踢球的基本要领。
3. 沙包游戏设计与实施：学生分组讨论，设计沙包游戏，并进行展示和评价。
六、板书设计1. 沙包的基本知识2. 投掷、接球、踢球技巧3. 沙包游戏设计与实施七、作业设计1. 作业题目：设计一个沙包游戏，并说明游戏规则。
答案示例：沙包投掷接力赛。
规则：每组学生站成一排，将沙包从队首传至队尾，最快完成的组获胜。
2. 课后练习：投掷、接球、踢球技巧练习。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、技能训练、沙包游戏设计与实施，让学生在愉快的氛围中掌握了沙包的基本技能。
课后反思如下：1. 教学过程中，学生参与度高，课堂氛围良好，但部分学生动作掌握不够准确，需要个别辅导。
2. 沙包游戏设计环节，学生创新能力强，但部分游戏规则不够完善，需进一步指导。
3. 课后拓展延伸：鼓励学生将所学技能运用到家庭、学校等日常生活中，开展家庭沙包比赛等活动，提高学生的运动兴趣。
小班体育游戏优质教案《有趣的沙包》含反思
小班体育游戏优质教案《有趣的沙包》含反思一、教学目标1.培养幼儿对沙包游戏的兴趣，提高参与体育活动的积极性。
2.培养幼儿投掷、接住沙包的基本技能，发展手眼协调能力。
3.培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
二、教学重点与难点1.教学重点：学习投掷、接住沙包的基本技能，培养团队协作精神。
2.教学难点：提高投掷准确性，发展手眼协调能力。
三、教学准备1.教具准备：沙包若干、小筐若干、音乐播放设备。
2.环境准备：宽敞的户外场地，安全措施到位。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的关节活动，如颈部、腰部、手腕、脚踝等。
2.引导幼儿进行简单的跑步、跳跃等热身运动。
（二）基本技能学习1.讲解沙包的投掷方法，示范动作要领。
2.分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3.集体练习，巩固投掷、接住沙包的基本技能。
（三）游戏环节1.游戏一：抛接沙包（1）将幼儿分成若干小组，每组站立成一个圆形。
（2）教师站在圆心位置，将沙包抛给任意一个幼儿，幼儿接住后迅速抛给下一个幼儿。
（3）要求幼儿在规定时间内完成抛接任务，期间沙包不能落地。
2.游戏二：沙包接力（1）将幼儿分成若干小组，每组排成一行。
（2）每组第一个幼儿手持沙包，听到指令后迅速跑向终点，将沙包传给下一个幼儿。
（3）一个幼儿接住沙包后，跑回起点，将沙包交给下一个幼儿。
（4）要求幼儿在规定时间内完成接力任务，期间沙包不能落地。
3.游戏三：沙包保龄球（1）将幼儿分成若干小组，每组站在起点线上。
（2）每组第一个幼儿手持沙包，用力投掷，力求击倒终点线上的小筐。
（3）每个幼儿轮流投掷，小组成绩以击倒小筐的数量计算。
（4）设置一定的奖励机制，鼓励幼儿积极参与。
（四）结束活动1.组织幼儿进行简单的拉伸运动，放松身心。
五、教学反思1.本节课通过三个游戏环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习投掷、接住沙包的基本技能，达到了教学目标。
2.在教学过程中，教师注意观察幼儿的动作，及时纠正不规范的地方，提高了幼儿的动作准确性。
小班丢沙包游戏教案7篇
小班丢沙包游戏教案7篇小班丢沙包游戏教案篇1活动目标1.锻炼幼儿的平衡能力及上肢力量。
2.探索沙包的多种玩法。
3.体会玩沙包的乐趣。
活动准备沙包每人一个，户外活动场地，音乐。
活动过程1.热身运动。
播放音乐,幼儿跟随音乐伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，活动一下身体。
2.幼儿自由探索。
(1)幼儿每人一个沙包，让幼儿自由探索沙包的玩法，在这个过程中，教师要多注意观察幼儿的玩法，对于一些危险的玩法，教师要进行个别指导。
(2)总结幼儿都是怎样玩的(抛沙包、顶沙包、踢沙包、夹沙包等)，对于一些比较新颖的玩法可以让幼儿示范给大家看，然后请幼儿自己尝试一下，并说一说应该注意的事项。
3.挑选几种玩法请幼儿玩一玩。
(1)抛沙包。
幼儿把沙包拿在手里，举至肩膀上方，用力向外抛沙包比比谁抛得远玩的时候所有幼儿在同一水平线上，双脚不能超出水平线，动作要标准。
(2)顶沙包。
请幼儿将自己的沙包顶在头上，双手不能碰沙包，双臂张开往前走。
以比赛的形式看谁最先到达终点。
保证沙包不能滑落，滑落的幼儿返回起点重新开始。
(3)蚂蚁背豆。
请幼儿将沙包放在背上，弯腰往前走。
这个玩法是教师提出来的，有点难度，幼儿可以自由练习。
4.放松活动。
将沙包放回指定位置，听音乐放松身体。
小班丢沙包游戏教案篇2活动目标：1、探索将沙包夹在两脚间向前掷包的动作，锻炼幼儿的协调运动能力。
2、主动尝试练习，发现问题，并积极表述自己的解决方法。
3、积极参与竞赛游戏，与同伴一道体验胜利的快乐。
活动准备：沙包人手一个，游戏材料若干。
活动过程：1、准备活动。
(1)听音乐随老师做模仿动作：上肢动作、下蹲动作、踢腿动作、体侧动作、腹背动作、跳跃动作。
(2)听音乐玩沙包游戏，分小组进行。
2、尝试学习夹沙包。
(1)幼儿第一次尝试。
(2)幼儿第二次尝试。
(3)幼儿再次练习，可两两合作，比比看谁掷的更远。
(4)小组接力竞赛游戏：运果子。
3、听音乐做放松运动小班丢沙包游戏教案篇3主题选择：踢沙包是孩子们非常喜爱的游戏之一，在这个游戏的基础上，为更好的发展幼儿弹跳能力，培养幼儿的发散思维能力，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。
幼儿园小班玩沙包教案(10篇)
幼儿园小班玩沙包教案（10篇）幼儿园小班玩沙包教案（通用10篇）孩子们第一次接触沙包，心里肯定充满了好奇，并且很快就想出了各种各样关于沙包的玩法，在有老师没有干涉他们的活动，更能使他们有了最大的自由发挥的空间。
下面是小编整理的幼儿园小班玩沙包教案，欢迎查看，希望帮助到大家。
幼儿园小班玩沙包教案 1[活动目标]1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
[活动准备]小沙包20个、小兔头饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
[活动重点难点]练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
[活动过程]一、开始部分“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。
带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、基本部分1、“宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的'、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。
）4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷（1）龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。
小班体育游戏活动反思教案《有趣的沙包》5篇
小班体育游戏活动反思教案《有趣的沙包》小班体育游戏活动反思教案《有趣的沙包》精选5篇（一）活动名称：有趣的沙包反思教案目标：通过参与有趣的沙包游戏，培养小班幼儿的运动能力、合作意识和团队精神。
活动准备：1. 准备沙包（根据人数准备足够的沙包）。
2. 设计活动场地，确保安全。
3. 准备游戏规则和步骤。
活动过程：1. 引导幼儿们坐在地上，了解活动的目的和规则。
2. 分为若干小组，每个小组有一名幼儿担任“沙包接手”。
3. 小组成员将站在同一直线上，留出一定的距离。
4. 在开始游戏前，教师向幼儿们示范如何将沙包传递给下一个接手的幼儿。
教师可以示范用手抛掷或者用身体传递的方式。
5. 游戏正式开始时，幼儿们开始将沙包传递给下一个接手的幼儿。
6. 如果有幼儿接手时沙包掉落在地上，小组需要重新开始传递。
7. 每传递成功一次，小组成员间需用口头或肢体语言鼓励和合作。
8. 游戏时间约定后，结束游戏，对游戏进行总结。
反思教案：1. 活动目标是否达到？幼儿是否能够参与游戏并培养运动能力、合作意识和团队精神？2. 沙包传递的方式是否清晰明了？是否有更好的方法来进行传递？3. 游戏规则是否有趣和公平？是否需要进行调整或添加额外的规则？4. 小组合作是否顺利？有没有发生冲突和摩擦？如何更好地促进合作和团队精神的发展？5. 教师是否给予幼儿充分的鼓励和肯定？是否及时进行引导和帮助？6. 活动场地是否足够安全？是否需要对场地进行进一步的改善和调整？根据以上的反思，可以对下一次活动进行改进，以提高活动的效果和参与幼儿的体验。
小班体育游戏活动反思教案《有趣的沙包》精选5篇（二）教案名称：一球多玩教案目标：1. 培养孩子们的合作意识和团队精神。
2. 提高孩子们的球技水平和身体协调能力。
3. 增强孩子们的动手能力和反应能力。
教学内容：1. 学习并熟悉不同的球类运动规则，如足球、篮球、排球等。
2. 进行小组比赛，让孩子们亲身体验不同球类运动。
幼儿园小班体育教案《有趣的沙包》
幼儿园小班体育教案《有趣的沙包》教学目标1.让幼儿了解沙包，并掌握正确的拿取和投掷方法。
2.提高幼儿的手脚协调能力和反应能力。
3.增强幼儿的勇敢和自信心，培养团队合作精神。
教学准备1.足够的沙包和放置沙包的桶子。
2.教练准备好讲解和示范。
3.幼儿的体育服装和保护装备，例如防护帽和护膝。
教学内容第一节：认识沙包1.让幼儿们看一些不同颜色、大小和重量的沙包，并让他们把沙包拿在手里，感受沙包的重量和质感。
适当使用形容词，例如“轻巧，沉重，柔软”等等。
可以让幼儿猜猜每个沙包的重量。
2.教练示范如何拿取沙包，可以用手掌或者手指捏住沙包。
并让幼儿模仿教练的动作。
第二节：投沙包1.教练将沙包放置在地上，让幼儿们站在尽可能远的地方，教练让幼儿们一个一个地走向沙包，然后将沙包投入桶子里。
2.前面几次练习时，幼儿可以站近一些，之后逐渐增加距离，增加难度。
可以把桶子摆在不同的方位，让幼儿投入沙包。
第三节：游戏时间1.用几个沙包和几个橙球，让幼儿分成两组，并站在相应的位置。
2.教练给每个小组一些沙包，让他们用沙包投掷橙球。
计算哪个小组投掷得更准确和快速，在规定的时间内投中橙球的次数最多，哪个小组胜利。
3.游戏将鼓励幼儿竞争、合作和集体互动。
课后反思在教育这个年龄段的幼儿时，最重要的是让他们感到有趣和放松，而不是让他们产生过多的压力。
这堂课的目的是让幼儿们掌握基本的沙包投掷技巧，提高他们的竞技能力并同时鼓励团队合作。
虽然这堂课并不需要花费很多准备，但好的沟通、鼓励和示范非常重要。
在教育幼儿时，必须时刻保持微笑和耐心。
小班体育活动教案《有趣的沙包》3篇
小班体育活动教案《有趣的沙包》小班体育活动教案《有趣的沙包》精选3篇（一）教学目标：1. 学生能够掌握将沙包投掷到目标区域的基本技巧。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 提高学生的注意力集中和反应速度。
教学准备：1. 沙包2. 目标区域3. 指导教师活动过程：1. 导入：引入活动的目的和规则，让学生理解本次活动的目标和规则。
2. 组织：将学生分成小组，每组4-6人，确保每个小组有一名队长。
3. 解释规则：将目标区域放在教室前面，每个小组的队长将站在目标区域前面的起点处，其他队员站在一起排队。
接下来，由队长先将沙包抛向目标区域，然后其他队员跑到目标区域前面的起点处，继续进行下一轮。
4. 实施活动：a. 第一轮：队长抛沙包，其他队员跑到目标区域起点处，当沙包抵达目标区域时，队员可拿起沙包，并将其抛回目标区域。
每个队员只能抛一次，不能接住沙包。
b. 第二轮：沙包和队员只能在目标区域起点处停留5秒钟，存放到管辖、并抛回目标区域。
c. 第三轮：队员必须用非惯用手抛沙包，并在目标区域为沙包铺设一块素材。
d. 第四轮：队长抛沙包后，队员只能用头接住沙包。
e. 第五轮：队员要用口吐气力将沙包尽量推回指定区域，距离越远得分越高。
5. 结束：计算每个小组各轮的得分，并宣布最终胜利小组。
教师对学生进行小结，强调团队合作和沟通的重要性，鼓励学生以积极的态度参与体育活动。
规则：1. 沙包只能抛，不能接。
2. 没有完成指定动作，视为本轮出局。
3. 沙包只能用指定部位接或接收。
拓展活动：1. 提高难度：增加队员间的传递时间限制，或加入障碍物等。
2. 变形游戏：改变目标形状、距离、高低等，增加游戏的刺激感和挑战性。
3. 个人改进：学生们可以再次分组，通过相互观察、交流和分享，帮助彼此改进沙包抛掷技巧并提高得分。
4. 比赛模式：将各小组进行对抗赛，进行比赛。
注意事项：1. 确保场地安全，避免学生发生意外伤害。
2. 随时注意学生的身体状况，避免过度运动。
有趣的沙包小班健康教案
有趣的沙包小班健康教案一、教学目标：1. 了解沙包的基本特点和用途，培养幼儿对沙包的兴趣。
2. 发展幼儿的手眼协调能力和奔跑能力，提高幼儿的体能。
3. 培养幼儿团队协作精神和规则意识，提高幼儿的社会交往能力。
二、教学内容：1. 认识沙包：让幼儿观察沙包的外观、重量、材质等特征，了解沙包的用途。
2. 沙包投掷：教授幼儿正确的投掷姿势，引导幼儿进行沙包投掷练习，提高手眼协调能力。
3. 沙包接力：组织幼儿进行沙包接力比赛，培养幼儿的团队协作精神和奔跑能力。
4. 沙包捉迷藏：引导幼儿进行沙包捉迷藏游戏，锻炼幼儿的观察力和思维能力。
5. 沙包搭建：让幼儿使用沙包进行搭建活动，培养幼儿的创造力和想象力。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解沙包的基本特点和用途，培养幼儿对沙包的兴趣；发展幼儿的手眼协调能力和奔跑能力，提高幼儿的体能；培养幼儿团队协作精神和规则意识，提高幼儿的社会交往能力。
2. 教学难点：教授幼儿正确的投掷姿势，提高幼儿的手眼协调能力；组织幼儿进行团队协作活动，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
四、教学准备：1. 教具：沙包、投掷靶子、接力棒、计时器等。
2. 场地：宽敞的草地或运动场。
3. 人数：小班幼儿，每班不超过20人。
五、教学过程：1. 热身活动：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体。
2. 认识沙包：介绍沙包的特点和用途，让幼儿观察沙包，回答相关问题。
3. 沙包投掷：教授幼儿正确的投掷姿势，进行投掷练习，提高手眼协调能力。
4. 沙包接力：组织幼儿进行沙包接力比赛，培养团队协作精神和奔跑能力。
5. 沙包捉迷藏：引导幼儿进行沙包捉迷藏游戏，锻炼观察力和思维能力。
6. 沙包搭建：让幼儿使用沙包进行搭建活动，培养创造力和想象力。
7. 放松活动：带领幼儿进行简单的放松运动，如瑜伽、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
8. 总结：回顾本次活动，表扬幼儿的表现，引导幼儿分享自己的收获。
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有趣的沙包小班健康教案
有趣的沙包小班健康教案
【设计意图】
沙包制作简单，并且材料容易搜集，不但好玩而且有趣。
在活动中让孩子们为沙包装沙子，使孩子亲身体验到做沙包的乐趣。
同时尝试探索沙包的多种玩法。
培养孩子们的探索欲望，锻炼孩子们的身体机能。
【活动目标】
1。
初步了解只做沙包的`方法。
2。
尝试沙包的多种玩法。
【活动准备】
沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包若干等。
【活动过程】
1。
请幼儿观察教师提供的沙包，想一想，说一说，沙包是怎么做的？
2。
师幼共同做沙包。
（1）请幼儿每人选择一个半成品小沙包，想办法把沙子装进去。
（2）教师帮忙缝好口袋。
（3）组织幼儿互相交流，看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。
（从大小、重量、图案等方面观察比较。
）
3。
鼓励幼儿创造性地玩沙包。
（1）幼儿自由玩沙包。
（2）教师引导幼儿讨论：沙包还可以怎样玩？让幼儿讲述并为大家演示，推广幼儿新颖、有趣的玩法。
如：
夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在两脚之间跳，看谁最先跳到终点。
小蚂蚁运粮：将沙包放在背上，进行运粮比赛，在指定时间内看谁云得多。
抛沙包：向空中抛沙包，再接住。
锻炼幼儿的抛接能力。
投掷沙包：将沙包投向指定的大灰狼的“家”。
4．组织幼儿坐在场地休息，交流玩沙包的感受。
【活动延伸】
说说沙包还有哪些玩法。
【活动反思】
孩子们在装沙子的过程中，操作很认真但不够不熟练，部分幼儿需要老师指导。
在使用针线的过程中由教师亲自操作，并且组织好幼儿注意安全。
在以后的活动中继续探索沙包的多种玩法。