幼儿园小班体育教学设计：丢沙包
幼儿园扔沙包活动教案（通用12篇）
幼儿园扔沙包活动教案幼儿园扔沙包活动教案（通用12篇）作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园扔沙包活动教案，欢迎大家分享。
幼儿园扔沙包活动教案篇1［活动目标］1、锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性。
2、通过游戏，让幼儿体验沙包的多种玩法，并从中获得快乐。
3、培养幼儿的创造性思维。
［活动准备］沙包若干，纸篓一个。
［活动重点］夹包跳、夹、抛沙包跳的动作要领掌握。
［活动难点］夹、抛沙包的动作要领掌握。
［活动过程］1、听音乐做准备活动，引出课题，并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。
2、头顶沙包快速走：将沙包放在头顶，保持平衡快速行走，不让沙包掉下来。
3、双膝夹包跳：双膝将包夹住，匀速跳跃行走，中途掉包要夹包重新开始。
4、双脚夹、抛沙包：双脚用力将沙包夹住，然后跳起将沙包抛出。
5、后抛沙包：将幼儿分成四组进行后抛沙包练习，看谁后抛得远。
6、游戏：打猎（幼儿围成圆形，手持沙包，肩上挥臂向中心固定物投准）。
7、游戏：运粮。
将沙包放在左肩或右肩，匀速将沙包送到纸篓内。
教师进行激励性小结，结束活动。
多元价值分析：1、通过头顶沙包快速走，锻炼了幼儿的平衡能力。
2、通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习，锻炼了幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性及跳跃能力。
3、后抛沙包练习，锻炼了幼儿手臂肌肉及后抛的力量与技巧。
4、游戏“打猎”，发展了幼儿肩上挥臂投准的技能，培养了幼儿判断物体位置的准确性。
5、游戏“运粮”，培养了幼儿玩完玩具放回原处的好习惯。
幼儿园扔沙包活动教案篇2活动目标幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。
培养投掷的初步技能。
使幼儿们感受到合作与规则。
锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备沙包20个，塑料桶2个活动过程一、领取上课所需材料。
1、分工。
小班丢沙包教案8篇
小班丢沙包教案8篇小班丢沙包教案8篇小班丢沙包教案篇1活动目标：通过玩沙包游戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
提高独立思维能力，培养遵守纪律的`好品德。
活动准备：设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。
人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程：（一）开始部分队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
（二）基本部分引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。
玩沙包比赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。
游戏“带着沙包走小路”幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。
游戏开始，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给第二位小朋友，这样依次进行。
重复游戏时，沙包放的地方每次都不能相同。
教学反思：幼儿动作十分的灵敏性、协调性。
并提高了幼儿的独立思维能力，培养了遵守纪律的好品德。
小班丢沙包教案篇2［活动目标］1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。
2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。
3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。
4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。
5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。
［活动准备］沙包一人一个。
［活动过程］1、听音乐做一下热身运动。
2、老师今天给小朋友带来了礼物（沙包），小朋友喜欢吗？（喜欢）老师也很喜欢，我来一下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。
3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。
幼儿园扔沙包活动教案
幼儿园扔沙包活动教案一、活动目标：1. 发展幼儿的手眼协调能力和投掷能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 增强幼儿的体质，提高他们的运动兴趣。
4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。
二、活动准备：1. 沙包、投掷圈若干。
2. 宽敞的场地，确保幼儿活动安全。
3. 音乐、口哨等辅助工具。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的运动热情。
2. 教学基本投掷动作（5分钟）：教师示范正确的投掷动作，讲解投掷的要领，如握沙包的方法、投掷时的身体姿势等。
让幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 游戏环节（10分钟）：将幼儿分成若干小组，开展扔沙包比赛。
设置不同的投掷距离和目标，让幼儿按照要求进行投掷，比一比谁投得准。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
四、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。
2. 注意观察幼儿的表现，及时调整活动难度和教学方法。
3. 鼓励幼儿积极参与，培养他们的自信心和团队精神。
五、活动延伸：1. 家园共育：让幼儿回家后与家长一起制作沙包，增进亲子关系。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置扔沙包的相关图片和信息，提高幼儿的兴趣。
3. 教学研究：针对本次活动，教师进行教学反思，总结经验教训，不断提高教学质量。
六、活动目标：1. 加强幼儿的臂力和手腕力量，提高他们的投掷技巧。
2. 通过活动，培养幼儿的竞争意识和团队精神。
3. 教育幼儿学会尊重对手，遵守比赛规则。
4. 通过户外活动，让幼儿接触自然，享受运动的乐趣。
七、活动准备：1. 沙包、投掷圈、标志物等。
2. 足够的空间进行活动。
3. 计时器或计时板。
4. 护具（如护腕、护腿）以防幼儿在活动中受伤。
5. 音乐和口哨用于控制比赛节奏和信号。
八、活动过程：1. 活动开始前，进行5分钟的热身活动，包括跑步、跳跃、扭动身体等，以提高幼儿的体温和活动性。
小班体育《丢沙包》教案
一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本技巧，提高学生的投掷能力和准确性。
2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 增强学生的身体协调性和灵活性。
4. 培养学生积极锻炼身体的习惯和热爱体育的情感。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握丢沙包的基本技巧，培养学生团队合作意识。
2. 教学难点：丢沙包的准确性、投掷力量和角度的掌握。
三、教学准备：1. 教具：沙包、投掷区域、标志物。
2. 场地：宽敞的操场或体育场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领学生做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，提醒学生注意动作的舒展和放松。
b. 组织学生进行集体游戏，如“抓手指”，让学生充分活动身体，提高课堂氛围。
2. 基本技巧学习（10分钟）：a. 教师示范丢沙包的基本动作和技巧，讲解投掷时的力量和角度。
b. 学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
c. 学生进行集体练习，教师观察并指导，强调丢沙包的准确性。
3. 团队合作游戏（10分钟）：a. 学生分成若干小组，进行团队合作游戏，如“丢沙包接力赛”。
b. 教师引导学生积极参与，鼓励团队协作，培养集体荣誉感。
c. 游戏结束后，组织学生进行简单的小结，总结经验和不足。
4. 结束活动（5分钟）：a. 教师带领学生做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
b. 学生互相交流收获和感受，教师给予鼓励和评价。
五、教学反思：1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
2. 注重团队合作意识的培养，让学生在游戏中体验到集体荣誉的重要性。
3. 教学过程中，教师要注重安全，避免发生意外伤害。
六、教学评价：1. 学生投掷沙包的准确性和力量。
2. 学生在团队合作游戏中的表现，包括协作、沟通和集体荣誉感。
3. 学生对丢沙包技巧的掌握程度，以及能否在实际游戏中运用。
七、教学拓展：1. 可组织学生进行丢沙包比赛，提高学生的竞技水平和竞争意识。
小班体育《丢沙包》教案
小班体育《丢沙包》教案一、教学目标1.培养幼儿投掷沙包的基本技能，提高动作的准确性和协调性。
2.培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。
二、教学内容1.投掷沙包的基本动作要领。
2.游戏规则及团队协作。
三、教学重点与难点1.教学重点：投掷沙包的动作要领，团队协作。
2.教学难点：投掷沙包的准确性，团队协作的默契。
四、教学过程1.准备活动（1）教师带领幼儿做热身运动，活动全身关节，提高身体协调性。
（2）教师示范投掷沙包的动作，讲解动作要领。
2.基本教学（1）教师组织幼儿分组，每组人数相等，每组选出一个队长。
（2）教师讲解游戏规则，示范游戏过程。
（3）幼儿分组进行投掷沙包练习，教师巡回指导。
3.游戏环节（1）教师组织幼儿进行“丢沙包”比赛，每组轮流投掷，记录成绩。
（2）比赛过程中，教师提醒幼儿注意投掷沙包的准确性，以及团队协作。
（3）比赛结束后，教师公布成绩，评选出最佳团队。
（1）教师邀请幼儿分享自己在游戏中的感受，以及团队协作的经验。
五、教学评价1.观察幼儿在活动中的表现，评价其投掷沙包的准确性、团队协作能力及参与热情。
2.收集幼儿在活动中的反馈，了解其对教学内容的掌握程度。
六、教学反思1.教师应在活动中关注每一个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，提高幼儿的自信心。
2.教师应充分调动幼儿的积极性，让他们在游戏中自然地学会投掷沙包的动作和团队协作。
3.教师应不断调整教学方法，使教学过程更加生动有趣，提高幼儿的学习兴趣。
七、教学延伸1.在课后，教师可以组织幼儿进行“丢沙包”家庭亲子活动，让家长参与，增进亲子关系。
2.教师可以结合其他体育活动，如跳绳、踢毽子等，培养幼儿的综合身体素质。
八、教学建议1.教师在教学中要注重培养幼儿的团队精神，让他们学会合作、互助。
2.教师要关注幼儿的安全，确保活动过程中不发生意外。
3.教师要善于发现和挖掘幼儿的潜力，给予他们更多的展示机会。
重难点补充：投掷沙包的动作要领：教师以简单易懂的语言讲解，比如“小手抓紧沙包，像小飞机一样向前飞出去”，并通过示范让幼儿模仿。
丢沙包教案幼儿园(3篇)
第1篇教学目标：1. 培养幼儿的团队合作精神和协调能力。
2. 锻炼幼儿的手眼协调能力和身体协调能力。
3. 让幼儿在游戏中体验快乐，增强自信心。
教学准备：1. 沙包若干2. 足球场或空地3. 音乐播放设备教学过程：一、热身活动1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、跑步等，使幼儿的身体充分活动开。
2. 活动时间：5分钟二、游戏规则讲解1. 教师向幼儿讲解丢沙包的游戏规则，包括场地划分、游戏流程、计分方法等。
2. 游戏规则：（1）场地划分为两个区域，分别代表两个队伍。
（2）游戏开始时，两个队伍轮流丢沙包，目标是让对方队伍中的幼儿接住沙包。
（3）接住沙包的幼儿需要迅速将沙包传回本队，然后继续进行丢沙包。
（4）游戏过程中，如果沙包落地，则由对方队伍捡起继续游戏。
（5）规定时间内，接住沙包次数多的一方获胜。
3. 活动时间：5分钟三、游戏实践1. 将幼儿分成两个队伍，每个队伍选出一名队长。
2. 教师播放音乐，游戏开始，两个队伍轮流进行丢沙包。
3. 教师巡回指导，确保游戏顺利进行。
4. 游戏过程中，鼓励幼儿积极参与，培养团队合作精神。
5. 活动时间：15分钟四、游戏总结1. 教师组织幼儿进行游戏总结，询问幼儿的感受和收获。
2. 教师对幼儿的表现进行点评，肯定优点，指出不足。
3. 活动时间：5分钟五、放松活动1. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如伸展、深呼吸等，缓解紧张情绪。
2. 活动时间：5分钟教学反思：1. 在本次活动中，幼儿积极参与，表现出良好的团队合作精神。
2. 游戏过程中，教师应注重观察幼儿的表现，及时给予指导，确保游戏顺利进行。
3. 在游戏总结环节，教师要引导幼儿反思自己的表现，培养他们的自我认知能力。
4. 教师可根据幼儿的年龄和兴趣，适当调整游戏规则和活动时间，以提高幼儿的参与度和兴趣。
第2篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 培养幼儿的团队合作精神和协调能力。
2. 锻炼幼儿的手眼协调能力和身体协调能力。
2024年扔沙包教案小班5篇
2024年扔沙包教案小班5篇扔沙包教案小班篇1活动目的：1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：沙包一个活动玩法：1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
3、游戏开始：（1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏；（2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。
（3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。
扔沙包教案小班篇2活动目标1.锻炼幼儿的平衡能力及上肢力量。
2.探索沙包的多种玩法。
3.体会玩沙包的乐趣。
活动准备沙包每人一个，户外活动场地，音乐。
活动过程1.热身运动。
播放音乐,幼儿跟随音乐伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，活动一下身体。
2.幼儿自由探索。
(1)幼儿每人一个沙包，让幼儿自由探索沙包的玩法，在这个过程中，教师要多注意观察幼儿的玩法，对于一些危险的玩法，教师要进行个别指导。
(2)总结幼儿都是怎样玩的(抛沙包、顶沙包、踢沙包、夹沙包等)，对于一些比较新颖的玩法可以让幼儿示范给大家看，然后请幼儿自己尝试一下，并说一说应该注意的事项。
3.挑选几种玩法请幼儿玩一玩。
(1)抛沙包。
幼儿把沙包拿在手里，举至肩膀上方，用力向外抛沙包比比谁抛得远玩的时候所有幼儿在同一水平线上，双脚不能超出水平线，动作要标准。
(2)顶沙包。
请幼儿将自己的沙包顶在头上，双手不能碰沙包，双臂张开往前走。
以比赛的形式看谁最先到达终点。
小班户外丢沙包教案6篇
小班户外丢沙包教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《丢沙包》幼儿园小班教案
《丢沙包》幼儿园小班教案一、教学目标：1. 帮助幼儿发展手眼协调能力和反应能力。
2. 促进幼儿的社交技能，学会与同伴合作游戏。
3. 培养幼儿的团队合作精神和公平竞争意识。
4. 通过游戏，提高幼儿的体能和协调能力。
二、教学重点与难点：重点：学会正确投掷沙包和接住沙包的技巧。
难点：提高投掷和接住的准确性，以及团队合作的能力。
三、教学准备：1. 教具：沙包、圈圈（或其他标志物）、空旷的场地。
2. 音乐播放设备。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（10分钟）：1. 教师向幼儿展示正确的投掷沙包的动作，讲解投掷时的要点，如握沙包的方式、用力方向等。
2. 教师示范如何正确接住沙包，讲解接球时的注意事项，如站位、手法等。
3. 幼儿在教师的指导下，分组进行投掷和接住的练习，教师及时纠正动作不规范的地方。
3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师组织幼儿进行“丢沙包”游戏，规定游戏规则，如投掷沙包的目标、接住沙包的奖励等。
2. 幼儿分组进行游戏，教师观察幼儿的游戏情况，及时给予指导和鼓励。
3. 游戏结束后，教师组织幼儿进行简单的放松活动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
4. 总结与反思（5分钟）：1. 教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。
2. 教师总结幼儿在游戏中的表现，强调团队合作和公平竞争的重要性。
五、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的投掷和接球技巧。
2. 关注幼儿在团队中的合作情况，评价他们的团队合作精神。
3. 通过幼儿的分享和反馈，了解他们在活动中的收获和感受。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长在日常生活中鼓励幼儿参与户外运动，如丢沙包、踢足球等，以提高幼儿的体能和协调能力。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置相关的体育活动区域，如沙包投掷区、接球区等，鼓励幼儿自主进行体育活动。
2024年幼儿园小班体育趣味丢沙包教案
一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 通过体育活动，锻炼幼儿的身体素质，增强体质。
4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。
二、教学内容：1. 丢沙包的基本姿势与技巧。
2. 团队合作丢沙包的游戏玩法。
3. 丢沙包比赛的规则与技巧。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：丢沙包的基本姿势与技巧，团队合作丢沙包的游戏玩法。
2. 教学难点：丢沙包的准确性、力量控制和团队合作。
四、教学准备：1. 教具：沙包、圈圈、标志物等。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
3. 音乐：欢快的儿童音乐。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
b. 引导幼儿跑动、跳跃，活动全身关节，为丢沙包活动做好准备。
2. 基本技巧学习（10分钟）：a. 教师示范丢沙包的基本姿势和技巧，讲解动作要领。
b. 幼儿跟随教师练习，教师逐一纠正动作不规范的地方。
c. 幼儿分组练习，互相交流心得，提高丢沙包技巧。
3. 团队合作丢沙包游戏（10分钟）：a. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
b. 每组轮流进行丢沙包游戏，要求丢沙包过程中团队成员相互配合。
c. 教师观察幼儿的游戏过程，及时指导并纠正不正确的动作。
4. 丢沙包比赛（10分钟）：a. 教师设立比赛规则，如丢沙包的距离、准确性等。
b. 幼儿按照比赛规则进行丢沙包比赛，教师记录成绩。
c. 比赛结束后，教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和指导。
5. 放松活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。
b. 引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
6. 总结与反思（5分钟）：a. 教师总结本次活动，强调丢沙包技巧和团队合作的重要性。
b. 幼儿反思自己在活动中的表现，提出改进措施。
7. 教学评价：a. 观察幼儿在丢沙包活动中的技巧掌握情况。
b. 关注幼儿在团队合作中的表现，如配合程度、沟通能力等。
小班体育活动扔沙包的教案
小班体育活动扔沙包的教案一、教学目标1.培养幼儿投掷沙包的基本技能，提高幼儿的投掷准确性。
2.培养幼儿团队协作精神和竞争意识。
3.增强幼儿体质，提高幼儿的运动兴趣。
二、教学重点与难点1.教学重点：学习正确的投掷姿势和投掷方法。
2.教学难点：投掷沙包的准确性和力度控制。
三、教学准备1.教学材料：沙包若干、投掷区域、标志物。
2.教学场地：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿进行慢跑，让幼儿熟悉活动场地。
2.进行简单的关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
（二）基本技能学习1.讲解投掷沙包的基本姿势：两脚分开，与肩同宽，双手持沙包于胸前。
2.讲解投掷沙包的方法：向后摆臂，向前摆臂，用力将沙包投出。
3.示范动作，让幼儿跟随示范进行练习。
（三）投掷练习1.设置标志物，让幼儿进行投掷练习。
2.教师指导幼儿调整投掷姿势和力度，提高投掷准确性。
3.鼓励幼儿相互交流，分享投掷经验。
（四）游戏活动1.游戏名称：扔沙包比赛2.游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组站在起点线后，轮流投掷沙包，投中目标者得分，统计总分，得分最高的小组获胜。
3.游戏进行过程中，教师注意观察幼儿的投掷动作，及时给予指导。
2.让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
3.教师对本次活动进行评价，提出改进意见。
五、教学延伸1.家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行扔沙包活动，增进亲子关系。
2.环境创设：在幼儿园创设投掷区域，让幼儿在日常生活中自主练习。
六、教学反思本次教学活动，幼儿对投掷沙包产生了浓厚的兴趣，积极参与活动。
在教学过程中，教师注意观察幼儿的投掷动作，及时给予指导，使幼儿的投掷技能得到提高。
但在游戏环节，部分幼儿对比赛结果过于关注，导致情绪波动较大。
针对这一问题，教师应在今后的教学中，加强对幼儿情绪的引导，使幼儿能够正确看待比赛结果，享受运动带来的快乐。
重难点补充：教学重点：学习正确的投掷姿势和投掷方法“小朋友们，你们看我怎么站的？我的脚是不是分开的，和肩膀一样宽？现在你们也来试一试，站得稳稳的。
小班体育《丢沙包》教案
小班体育《丢沙包》教案一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 通过丢沙包游戏，培养幼儿的团队合作精神和规则意识。
3. 促进幼儿身体锻炼，增强体质，培养幼儿对体育活动的兴趣。
二、教学内容：1. 学习丢沙包的基本动作：抓包、丢包、接包。
2. 学习丢沙包的规则：轮流丢包，注意接包。
3. 进行丢沙包比赛，培养团队合作精神。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握丢沙包的基本动作和规则。
2. 教学难点：提高幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
四、教学准备：1. 教具：沙包、场地。
2. 场地设置：平地，无障碍物。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（5分钟）：A. 教师示范丢沙包的基本动作，讲解动作要领。
B. 幼儿跟随教师学习丢沙包的基本动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。
C. 幼儿进行练习，教师巡回指导。
3. 讲解游戏规则（5分钟）：A. 教师讲解丢沙包游戏的规则，让幼儿了解游戏的方式和注意事项。
B. 幼儿提问，教师解答。
4. 进行丢沙包比赛（10分钟）：A. 幼儿分组进行比赛，轮流丢沙包，注意接包。
B. 教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
5. 总结与放松（5分钟）：A. 教师带领幼儿进行总结，表扬表现优秀的幼儿。
B. 幼儿进行简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
教学反思：通过本节课的教学，发现幼儿在丢沙包过程中手眼协调能力有所提高，但在团队合作方面仍有待加强。
在今后的教学中，应注意培养幼儿的团队合作精神，提高他们的协调能力。
适当增加游戏的难度，让幼儿在挑战中不断提升自己。
六、教学评价：1. 观察幼儿在丢沙包过程中的动作是否规范，手眼协调能力是否有所提高。
2. 关注幼儿在团队合作中的表现，如是否能遵守规则、是否能与同伴积极配合等。
3. 收集幼儿在活动中的反馈意见，了解他们的兴趣和需求。
幼儿园小班户外活动扔沙包教案模板（精选5篇）
幼儿园小班户外活动扔沙包教案幼儿园小班户外活动扔沙包教案模板（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班户外活动扔沙包教案模板（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园小班户外活动扔沙包教案1一、教学设计思路：为了有效顺应教改形势，切实解决学校体育教学中的实际问题，我认为必须因地制宜地开发和利用课程资源，特别是场地器材资源。
本次课我以学生自制的沙包和可乐瓶作为练习器材，课中围绕小沙包和可乐瓶设计了瓶操、趣味跑、投准游戏等练习内容，并在这些内容练习的基础上鼓励学生自我创造利用小沙包和可乐瓶的各种不同玩法，充分发挥学生的想象力，同时培养学生自主合作的能力，体现了“以人为本”的新课程理念。
二、教学内容：三、教学目标：1、学生能参与到以自制的小沙包和可乐瓶为器材的游戏活动中，表现积极、主动。
2、在游戏过程中发展学生的灵敏、速度、协调和力量等素质，提高学生运动能力。
3、学会用沙包和可乐瓶进行游戏的几种方法，能与同伴合作战胜对手，同时能想出与所学游戏不同的玩法，并把不同的游戏方法教会同伴或其他小组的同学，与同伴一起游戏，与他人一起分享。
4、学生能遵守游戏活动的规则，进行安全的锻炼。
四、教学过程：（一）展示“可乐瓶”，做瓶操。
导入：同学们：首先老师带领大家做一套瓶操，请拿好自己的可乐瓶，跟老师一起动起来：踏步走，第一节：上肢运动，第二节：体侧运动，第三节：踢腿运动，第四节：腹背运动，第五节：跳跃运动，第六节：整理运动。
每一节都是四个8拍。
（二）趣味跑。
1、“S”形迎面跑接力。
游戏方法：1、分5个小组进行迎面跑比赛，绕过地面上竖立可乐瓶的`蛇行跑，每跑回一取回一组（2只）可乐瓶。
然后迅速返回与本队的第二人击掌，以此类推，先完成的队为胜。
2、鼓励学生分组讨论用可乐瓶在地上自摆图形，商量好后进行摆图形跑比赛。
幼儿园小班丢沙包教案
一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本技巧，提高手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神和规则意识。
3. 通过丢沙包活动，锻炼幼儿的身体协调性和敏捷性。
4. 培养幼儿勇敢、自信的品质。
二、教学内容：1. 丢沙包的基本技巧：投掷、接住、捡起。
2. 游戏规则：按照指定的区域进行投掷和接住，违反规则则淘汰。
3. 团队合作：分组进行比赛，每组成员相互配合，争取胜利。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：丢沙包的基本技巧和游戏规则。
2. 教学难点：团队合作和幼儿的身体协调性。
四、教学准备：1. 教具：沙包、标志物、音乐。
2. 场地：宽敞的草地或室内活动室。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高兴奋度。
2. 基本技巧学习（5分钟）：教师示范丢沙包的基本技巧，讲解投掷、接住、捡起的要领。
幼儿跟随教师一起练习，掌握基本技巧。
3. 游戏规则讲解（3分钟）：教师讲解游戏规则，让幼儿明白如何进行比赛。
4. 团队合作比赛（10分钟）：将幼儿分成若干小组，按照规则进行比赛。
教师巡回指导，纠正幼儿的错误动作，鼓励幼儿相互配合。
5. 总结与奖励（2分钟）：比赛结束后，教师对幼儿的表现进行总结，给予表扬和鼓励。
为获胜团队颁发小奖品，增强幼儿的荣誉感。
注意事项：1. 在教学过程中，教师要注意安全，避免幼儿受伤。
2. 针对不同幼儿的能力，可以适当调整教学难度和比赛规则。
3. 鼓励幼儿主动参与，培养他们的自主学习能力。
4. 教学过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园丢沙包活动的重要性，鼓励家长在家中与孩子一起进行丢沙包游戏，加强亲子关系。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置丢沙包相关元素，如海报、图片等，营造浓厚的活动氛围。
七、教学评价：1. 幼儿在丢沙包活动中的参与程度。
2. 幼儿对丢沙包技巧的掌握情况。
幼儿园小班扔沙包教案
一、教学目标：1. 学习扔沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 通过扔沙包活动，锻炼幼儿的体能，增强体质。
4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。
二、教学重点与难点：重点：掌握扔沙包的基本技巧，学会与他人合作。
难点：提高手眼协调能力，准确投掷沙包。
三、教学准备：1. 沙包若干个。
2. 宽敞的场地，确保幼儿活动安全。
3. 划分好扔沙包的区域。
4. 鼓励幼儿穿宽松舒适的衣物。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的运动，如跳绳、跑步等，活动全身关节，为扔沙包活动做好准备。
2. 基本技巧学习（10分钟）：（1）教师示范扔沙包的技巧，讲解投掷时的动作要领。
（2）幼儿分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
（3）组织幼儿进行简单的扔沙包比赛，鼓励幼儿互相学习，提高技艺。
3. 团队合作扔沙包（10分钟）：（1）将幼儿分成若干小组，每组4-6人。
（2）每组轮流扔沙包，计算扔沙包的总数，以扔得最多的小组为优胜。
（3）鼓励幼儿互相配合，共同为小组争光。
4. 总结与奖励（5分钟）：（1）教师点评本次教学活动，肯定幼儿的进步。
（2）为优胜小组颁发奖品，激发幼儿参与活动的积极性。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿的安全，确保活动在安全的环境下进行。
2. 在教学过程中，注意观察幼儿的表现，及时发现并解决问题。
4. 增加扔沙包的趣味性，让幼儿在愉悦的氛围中学习、锻炼。
5. 注重培养幼儿的团队合作精神，提高他们的集体荣誉感。
六、教学拓展：1. 组织幼儿进行扔沙包接力比赛，培养团队合作精神。
2. 邀请家长参与活动，增进亲子关系。
3. 开展扔沙包主题班会，让幼儿分享扔沙包的心得体会。
七、安全注意事项：1. 确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿受伤。
2. 教幼儿正确使用沙包，避免误伤他人。
3. 教师要加强现场监管，确保幼儿在活动中安全。
4. 提醒幼儿注意自我保护，如感觉不适，立即报告教师。
小班体育《丢沙包》教案
一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 通过丢沙包游戏，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 增强幼儿的身体素质，提高他们的运动能力。
4. 培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。
二、教学内容：1. 学习丢沙包的基本动作：抓包、丢包、接包。
2. 掌握丢沙包的游戏规则。
3. 学会与同伴合作进行丢沙包游戏。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握丢沙包的基本动作和游戏规则。
2. 教学难点：提高幼儿的手眼协调能力和团队协作精神。
四、教学准备：1. 教具：沙包、空场地。
2. 音乐：《丢沙包》。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
b. 引导幼儿跑动、跳跃，活动身体各个部位，为丢沙包游戏做好准备。
2. 基本技能学习（10分钟）：a. 教师示范丢沙包的基本动作：抓包、丢包、接包。
b. 幼儿跟随教师学习，反复练习，提高手眼协调能力。
c. 教师强调游戏规则，如丢包时要尽量用力，接包时要尽量接住等。
3. 游戏环节（10分钟）：a. 教师将幼儿分成若干小组，每组三人，进行丢沙包比赛。
b. 幼儿轮流丢沙包，接住对方丢来的沙包，计分。
c. 比赛结束后，教师总结，给予表扬和鼓励。
4. 放松活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
b. 引导幼儿分享游戏中的感受，总结经验。
注意事项：1. 教师在教学过程中要注意安全，避免幼儿受伤。
2. 关注每个幼儿的学习进度，给予个别指导。
3. 鼓励幼儿积极参与，培养他们的自信心和团队精神。
4. 教学过程中，教师要注重与幼儿的互动，营造轻松愉快的氛围。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中进行丢沙包活动的表现，鼓励家长参与，共同培养幼儿的运动兴趣。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置丢沙包主题墙，展示幼儿作品和活动照片，激发幼儿的自豪感。
七、教学评价：1. 过程性评价：关注幼儿在课堂中的参与程度、动作技能掌握情况以及团队协作精神。
幼儿园丢沙包体育游戏教案（通用6篇）
幼儿园丢沙包体育游戏教案（通用6篇）作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园丢沙包体育游戏教案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园丢沙包体育游戏教案篇1【活动目的】1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。
3、能根据指令做相应的动作。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
【活动准备】沙包一个【活动玩法】1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
3、游戏开始：（1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏（2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。
（3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。
教学反思：游戏是幼儿最好的学习，在快乐的“玩沙包”游戏中，幼儿和游戏得到了共同发展。
在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测幼儿的动态发展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现，引导幼儿不断地调整。
只有动态地推进游戏，幼儿才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进幼儿发展。
幼儿园丢沙包体育游戏教案篇2［活动目标］1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
2024年幼儿园小班体育扔沙包教案
一、教学目标1. 学习扔沙包的基本动作和技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队协作精神和规则意识。
3. 增强幼儿的身体素质，提高他们的运动能力。
4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。
二、教学内容1. 扔沙包的基本动作：挥臂、投掷、落地。
2. 扔沙包的技巧：力度控制、方向控制、准确性。
3. 团队协作：两人一组，互相扔接沙包。
4. 规则意识：在指定的区域内进行扔沙包活动，遵守活动规则。
三、教学重点与难点1. 教学重点：扔沙包的基本动作和技巧，团队协作精神。
2. 教学难点：力度控制、方向控制、准确性，以及在团队协作中保持默契。
四、教学准备1. 教具：沙包、篮子、标志物。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
3. 音乐：轻快的背景音乐。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的兴奋度。
2. 基本动作学习（5分钟）：教师示范扔沙包的基本动作，讲解动作要领，引导幼儿进行模仿练习，注意纠正动作不规范的地方。
3. 技巧训练（5分钟）：教师讲解扔沙包的技巧，如力度控制、方向控制、准确性，并引导幼儿进行实践训练，鼓励他们大胆尝试，不断提高扔沙包的能力。
4. 团队协作练习（5分钟）：幼儿两人一组，进行扔接沙包的团队协作练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，提醒他们保持默契。
5. 游戏环节（5分钟）：教师组织幼儿进行扔沙包游戏，如“扔沙包接力赛”、“扔沙包击打目标”等，让幼儿在游戏中进一步巩固所学技能，培养团队协作精神。
6. 总结与反思（5分钟）：教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受，引导他们总结经验，提高自我认知。
7. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解疲劳。
8. 教学评价：教师观察幼儿在活动中的表现，记录他们的进步和不足，为后续教学提供参考。
六、教学延伸1. 家庭作业：教师布置适量的家庭作业，让幼儿在家与家长一起练习扔沙包的基本动作和技巧，增进亲子关系。
幼儿园小班扔沙包教案
一、教学目标：1. 学习扔沙包的基本动作，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 通过扔沙包游戏，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 培养幼儿勇敢、自信的品质，激发他们对体育活动的兴趣。
二、教学重点与难点：重点：掌握扔沙包的基本动作，提高手眼协调能力。
难点：学会与他人协作，遵守游戏规则。
三、教学准备：1. 沙包若干个2. 宽敞的场地3. 安全防护用品四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高兴奋度。
2. 教学基本动作（10分钟）：（1）教师示范扔沙包的动作要领，讲解投掷时的手臂摆动、腰腿配合等要点。
（2）幼儿跟随教师练习，教师逐一纠正动作不规范的地方。
（3）组织幼儿进行分组练习，相互观摩、交流，提高扔沙包技巧。
3. 游戏环节（10分钟）：（1）开展“扔沙包接力赛”，幼儿分成若干小组，进行扔沙包接力比赛，培养团队协作精神。
（2）设置扔沙包障碍赛，增加游戏的趣味性和挑战性。
（3）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，确保安全。
4. 总结与反思（5分钟）：（1）邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。
（2）教师总结本次活动的亮点和不足，提出改进措施。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对扔沙包动作的掌握情况。
2. 关注幼儿在游戏中的表现，评估他们的团队协作能力和规则意识。
3. 搜集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学方案。
六、教学延伸：1. 家园共育：鼓励幼儿回家后与家长一起制作沙包，增进亲子关系，锻炼幼儿的动手能力。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置扔沙包相关元素，如海报、图片等，营造体育氛围。
七、安全注意事项：1. 确保场地安全，避免尖锐物品、障碍物等造成意外伤害。
2. 教师需全程关注幼儿活动，确保他们在指导下进行扔沙包动作。
3. 教育幼儿互相爱护器材，遵守游戏规则，防止发生争吵或打闹。
八、教学反思：1. 回顾教学过程，评估幼儿对扔沙包动作的掌握情况，分析教学效果。
幼儿园丢沙包体育游戏教案（通用6篇）
幼儿园丢沙包体育游戏教案幼儿园丢沙包体育游戏教案（通用6篇）作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园丢沙包体育游戏教案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园丢沙包体育游戏教案篇1【活动目的】1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。
3、能根据指令做相应的动作。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
【活动准备】沙包一个【活动玩法】1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
3、游戏开始：（1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏（2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。
（3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。
教学反思：游戏是幼儿最好的学习，在快乐的“玩沙包”游戏中，幼儿和游戏得到了共同发展。
在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测幼儿的动态发展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现，引导幼儿不断地调整。
只有动态地推进游戏，幼儿才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进幼儿发展。
幼儿园丢沙包体育游戏教案篇2［活动目标］1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
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幼儿园小班体育教学设计：丢沙包
［活动目标］
1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及确凿投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的喜悦。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、确凿性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］练习双腿夹物跳、爬及确凿投掷。
［活动过程］
一、开始部分
“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。
带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、基本部分
1、“宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝例外”。
2、幼儿解放玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿例外的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的喜悦。
）
4、重点练习双腿夹物跳、确凿投掷
（1）龟兔赛跑
把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡
把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。
如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分
“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。
一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析：
1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。
2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，确凿投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、确凿性。
3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。