小班体育教学设计：丢沙包.doc
小班丢沙包教案8篇
小班丢沙包教案8篇小班丢沙包教案8篇小班丢沙包教案篇1活动目标：通过玩沙包游戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
提高独立思维能力，培养遵守纪律的`好品德。
活动准备：设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。
人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程：（一）开始部分队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
（二）基本部分引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。
玩沙包比赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。
游戏“带着沙包走小路”幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。
游戏开始，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给第二位小朋友，这样依次进行。
重复游戏时，沙包放的地方每次都不能相同。
教学反思：幼儿动作十分的灵敏性、协调性。
并提高了幼儿的独立思维能力，培养了遵守纪律的好品德。
小班丢沙包教案篇2［活动目标］1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。
2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。
3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。
4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。
5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。
［活动准备］沙包一人一个。
［活动过程］1、听音乐做一下热身运动。
2、老师今天给小朋友带来了礼物（沙包），小朋友喜欢吗？（喜欢）老师也很喜欢，我来一下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。
3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。
幼儿园扔沙包活动教案
幼儿园扔沙包活动教案一、活动目标：1. 发展幼儿的手眼协调能力和投掷能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 增强幼儿的体质，提高他们的运动兴趣。
4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。
二、活动准备：1. 沙包、投掷圈若干。
2. 宽敞的场地，确保幼儿活动安全。
3. 音乐、口哨等辅助工具。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的运动热情。
2. 教学基本投掷动作（5分钟）：教师示范正确的投掷动作，讲解投掷的要领，如握沙包的方法、投掷时的身体姿势等。
让幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 游戏环节（10分钟）：将幼儿分成若干小组，开展扔沙包比赛。
设置不同的投掷距离和目标，让幼儿按照要求进行投掷，比一比谁投得准。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
四、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。
2. 注意观察幼儿的表现，及时调整活动难度和教学方法。
3. 鼓励幼儿积极参与，培养他们的自信心和团队精神。
五、活动延伸：1. 家园共育：让幼儿回家后与家长一起制作沙包，增进亲子关系。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置扔沙包的相关图片和信息，提高幼儿的兴趣。
3. 教学研究：针对本次活动，教师进行教学反思，总结经验教训，不断提高教学质量。
六、活动目标：1. 加强幼儿的臂力和手腕力量，提高他们的投掷技巧。
2. 通过活动，培养幼儿的竞争意识和团队精神。
3. 教育幼儿学会尊重对手，遵守比赛规则。
4. 通过户外活动，让幼儿接触自然，享受运动的乐趣。
七、活动准备：1. 沙包、投掷圈、标志物等。
2. 足够的空间进行活动。
3. 计时器或计时板。
4. 护具（如护腕、护腿）以防幼儿在活动中受伤。
5. 音乐和口哨用于控制比赛节奏和信号。
八、活动过程：1. 活动开始前，进行5分钟的热身活动，包括跑步、跳跃、扭动身体等，以提高幼儿的体温和活动性。
小班体育《丢沙包》教案
一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本技巧，提高学生的投掷能力和准确性。
2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 增强学生的身体协调性和灵活性。
4. 培养学生积极锻炼身体的习惯和热爱体育的情感。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握丢沙包的基本技巧，培养学生团队合作意识。
2. 教学难点：丢沙包的准确性、投掷力量和角度的掌握。
三、教学准备：1. 教具：沙包、投掷区域、标志物。
2. 场地：宽敞的操场或体育场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领学生做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，提醒学生注意动作的舒展和放松。
b. 组织学生进行集体游戏，如“抓手指”，让学生充分活动身体，提高课堂氛围。
2. 基本技巧学习（10分钟）：a. 教师示范丢沙包的基本动作和技巧，讲解投掷时的力量和角度。
b. 学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
c. 学生进行集体练习，教师观察并指导，强调丢沙包的准确性。
3. 团队合作游戏（10分钟）：a. 学生分成若干小组，进行团队合作游戏，如“丢沙包接力赛”。
b. 教师引导学生积极参与，鼓励团队协作，培养集体荣誉感。
c. 游戏结束后，组织学生进行简单的小结，总结经验和不足。
4. 结束活动（5分钟）：a. 教师带领学生做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
b. 学生互相交流收获和感受，教师给予鼓励和评价。
五、教学反思：1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
2. 注重团队合作意识的培养，让学生在游戏中体验到集体荣誉的重要性。
3. 教学过程中，教师要注重安全，避免发生意外伤害。
六、教学评价：1. 学生投掷沙包的准确性和力量。
2. 学生在团队合作游戏中的表现，包括协作、沟通和集体荣誉感。
3. 学生对丢沙包技巧的掌握程度，以及能否在实际游戏中运用。
七、教学拓展：1. 可组织学生进行丢沙包比赛，提高学生的竞技水平和竞争意识。
小班体育《丢沙包》教案
小班体育《丢沙包》教案一、教学目标1.培养幼儿投掷沙包的基本技能，提高动作的准确性和协调性。
2.培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。
二、教学内容1.投掷沙包的基本动作要领。
2.游戏规则及团队协作。
三、教学重点与难点1.教学重点：投掷沙包的动作要领，团队协作。
2.教学难点：投掷沙包的准确性，团队协作的默契。
四、教学过程1.准备活动（1）教师带领幼儿做热身运动，活动全身关节，提高身体协调性。
（2）教师示范投掷沙包的动作，讲解动作要领。
2.基本教学（1）教师组织幼儿分组，每组人数相等，每组选出一个队长。
（2）教师讲解游戏规则，示范游戏过程。
（3）幼儿分组进行投掷沙包练习，教师巡回指导。
3.游戏环节（1）教师组织幼儿进行“丢沙包”比赛，每组轮流投掷，记录成绩。
（2）比赛过程中，教师提醒幼儿注意投掷沙包的准确性，以及团队协作。
（3）比赛结束后，教师公布成绩，评选出最佳团队。
（1）教师邀请幼儿分享自己在游戏中的感受，以及团队协作的经验。
五、教学评价1.观察幼儿在活动中的表现，评价其投掷沙包的准确性、团队协作能力及参与热情。
2.收集幼儿在活动中的反馈，了解其对教学内容的掌握程度。
六、教学反思1.教师应在活动中关注每一个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，提高幼儿的自信心。
2.教师应充分调动幼儿的积极性，让他们在游戏中自然地学会投掷沙包的动作和团队协作。
3.教师应不断调整教学方法，使教学过程更加生动有趣，提高幼儿的学习兴趣。
七、教学延伸1.在课后，教师可以组织幼儿进行“丢沙包”家庭亲子活动，让家长参与，增进亲子关系。
2.教师可以结合其他体育活动，如跳绳、踢毽子等，培养幼儿的综合身体素质。
八、教学建议1.教师在教学中要注重培养幼儿的团队精神，让他们学会合作、互助。
2.教师要关注幼儿的安全，确保活动过程中不发生意外。
3.教师要善于发现和挖掘幼儿的潜力，给予他们更多的展示机会。
重难点补充：投掷沙包的动作要领：教师以简单易懂的语言讲解，比如“小手抓紧沙包，像小飞机一样向前飞出去”，并通过示范让幼儿模仿。
《丢沙包》幼儿园小班教案
《丢沙包》幼儿园小班教案一、教学目标：1. 帮助幼儿发展手眼协调能力和反应能力。
2. 促进幼儿的社交技能，学会与同伴合作游戏。
3. 培养幼儿的团队合作精神和公平竞争意识。
4. 通过游戏，提高幼儿的体能和协调能力。
二、教学重点与难点：重点：学会正确投掷沙包和接住沙包的技巧。
难点：提高投掷和接住的准确性，以及团队合作的能力。
三、教学准备：1. 教具：沙包、圈圈（或其他标志物）、空旷的场地。
2. 音乐播放设备。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（10分钟）：1. 教师向幼儿展示正确的投掷沙包的动作，讲解投掷时的要点，如握沙包的方式、用力方向等。
2. 教师示范如何正确接住沙包，讲解接球时的注意事项，如站位、手法等。
3. 幼儿在教师的指导下，分组进行投掷和接住的练习，教师及时纠正动作不规范的地方。
3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师组织幼儿进行“丢沙包”游戏，规定游戏规则，如投掷沙包的目标、接住沙包的奖励等。
2. 幼儿分组进行游戏，教师观察幼儿的游戏情况，及时给予指导和鼓励。
3. 游戏结束后，教师组织幼儿进行简单的放松活动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
4. 总结与反思（5分钟）：1. 教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。
2. 教师总结幼儿在游戏中的表现，强调团队合作和公平竞争的重要性。
五、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的投掷和接球技巧。
2. 关注幼儿在团队中的合作情况，评价他们的团队合作精神。
3. 通过幼儿的分享和反馈，了解他们在活动中的收获和感受。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长在日常生活中鼓励幼儿参与户外运动，如丢沙包、踢足球等，以提高幼儿的体能和协调能力。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置相关的体育活动区域，如沙包投掷区、接球区等，鼓励幼儿自主进行体育活动。
2024年幼儿园小班体育趣味丢沙包教案
一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 通过体育活动，锻炼幼儿的身体素质，增强体质。
4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。
二、教学内容：1. 丢沙包的基本姿势与技巧。
2. 团队合作丢沙包的游戏玩法。
3. 丢沙包比赛的规则与技巧。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：丢沙包的基本姿势与技巧，团队合作丢沙包的游戏玩法。
2. 教学难点：丢沙包的准确性、力量控制和团队合作。
四、教学准备：1. 教具：沙包、圈圈、标志物等。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
3. 音乐：欢快的儿童音乐。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
b. 引导幼儿跑动、跳跃，活动全身关节，为丢沙包活动做好准备。
2. 基本技巧学习（10分钟）：a. 教师示范丢沙包的基本姿势和技巧，讲解动作要领。
b. 幼儿跟随教师练习，教师逐一纠正动作不规范的地方。
c. 幼儿分组练习，互相交流心得，提高丢沙包技巧。
3. 团队合作丢沙包游戏（10分钟）：a. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
b. 每组轮流进行丢沙包游戏，要求丢沙包过程中团队成员相互配合。
c. 教师观察幼儿的游戏过程，及时指导并纠正不正确的动作。
4. 丢沙包比赛（10分钟）：a. 教师设立比赛规则，如丢沙包的距离、准确性等。
b. 幼儿按照比赛规则进行丢沙包比赛，教师记录成绩。
c. 比赛结束后，教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和指导。
5. 放松活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。
b. 引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
6. 总结与反思（5分钟）：a. 教师总结本次活动，强调丢沙包技巧和团队合作的重要性。
b. 幼儿反思自己在活动中的表现，提出改进措施。
7. 教学评价：a. 观察幼儿在丢沙包活动中的技巧掌握情况。
b. 关注幼儿在团队合作中的表现，如配合程度、沟通能力等。
小班体育活动扔沙包的教案
小班体育活动扔沙包的教案一、教学目标1.培养幼儿投掷沙包的基本技能，提高幼儿的投掷准确性。
2.培养幼儿团队协作精神和竞争意识。
3.增强幼儿体质，提高幼儿的运动兴趣。
二、教学重点与难点1.教学重点：学习正确的投掷姿势和投掷方法。
2.教学难点：投掷沙包的准确性和力度控制。
三、教学准备1.教学材料：沙包若干、投掷区域、标志物。
2.教学场地：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿进行慢跑，让幼儿熟悉活动场地。
2.进行简单的关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
（二）基本技能学习1.讲解投掷沙包的基本姿势：两脚分开，与肩同宽，双手持沙包于胸前。
2.讲解投掷沙包的方法：向后摆臂，向前摆臂，用力将沙包投出。
3.示范动作，让幼儿跟随示范进行练习。
（三）投掷练习1.设置标志物，让幼儿进行投掷练习。
2.教师指导幼儿调整投掷姿势和力度，提高投掷准确性。
3.鼓励幼儿相互交流，分享投掷经验。
（四）游戏活动1.游戏名称：扔沙包比赛2.游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组站在起点线后，轮流投掷沙包，投中目标者得分，统计总分，得分最高的小组获胜。
3.游戏进行过程中，教师注意观察幼儿的投掷动作，及时给予指导。
2.让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
3.教师对本次活动进行评价，提出改进意见。
五、教学延伸1.家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行扔沙包活动，增进亲子关系。
2.环境创设：在幼儿园创设投掷区域，让幼儿在日常生活中自主练习。
六、教学反思本次教学活动，幼儿对投掷沙包产生了浓厚的兴趣，积极参与活动。
在教学过程中，教师注意观察幼儿的投掷动作，及时给予指导，使幼儿的投掷技能得到提高。
但在游戏环节，部分幼儿对比赛结果过于关注，导致情绪波动较大。
针对这一问题，教师应在今后的教学中，加强对幼儿情绪的引导，使幼儿能够正确看待比赛结果，享受运动带来的快乐。
重难点补充：教学重点：学习正确的投掷姿势和投掷方法“小朋友们，你们看我怎么站的？我的脚是不是分开的，和肩膀一样宽？现在你们也来试一试，站得稳稳的。
小班体育《丢沙包》教案
小班体育《丢沙包》教案一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 通过丢沙包游戏，培养幼儿的团队合作精神和规则意识。
3. 促进幼儿身体锻炼，增强体质，培养幼儿对体育活动的兴趣。
二、教学内容：1. 学习丢沙包的基本动作：抓包、丢包、接包。
2. 学习丢沙包的规则：轮流丢包，注意接包。
3. 进行丢沙包比赛，培养团队合作精神。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握丢沙包的基本动作和规则。
2. 教学难点：提高幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
四、教学准备：1. 教具：沙包、场地。
2. 场地设置：平地，无障碍物。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（5分钟）：A. 教师示范丢沙包的基本动作，讲解动作要领。
B. 幼儿跟随教师学习丢沙包的基本动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。
C. 幼儿进行练习，教师巡回指导。
3. 讲解游戏规则（5分钟）：A. 教师讲解丢沙包游戏的规则，让幼儿了解游戏的方式和注意事项。
B. 幼儿提问，教师解答。
4. 进行丢沙包比赛（10分钟）：A. 幼儿分组进行比赛，轮流丢沙包，注意接包。
B. 教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
5. 总结与放松（5分钟）：A. 教师带领幼儿进行总结，表扬表现优秀的幼儿。
B. 幼儿进行简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
教学反思：通过本节课的教学，发现幼儿在丢沙包过程中手眼协调能力有所提高，但在团队合作方面仍有待加强。
在今后的教学中，应注意培养幼儿的团队合作精神，提高他们的协调能力。
适当增加游戏的难度，让幼儿在挑战中不断提升自己。
六、教学评价：1. 观察幼儿在丢沙包过程中的动作是否规范，手眼协调能力是否有所提高。
2. 关注幼儿在团队合作中的表现，如是否能遵守规则、是否能与同伴积极配合等。
3. 收集幼儿在活动中的反馈意见，了解他们的兴趣和需求。
幼儿园小班丢沙包教案
一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本技巧，提高手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神和规则意识。
3. 通过丢沙包活动，锻炼幼儿的身体协调性和敏捷性。
4. 培养幼儿勇敢、自信的品质。
二、教学内容：1. 丢沙包的基本技巧：投掷、接住、捡起。
2. 游戏规则：按照指定的区域进行投掷和接住，违反规则则淘汰。
3. 团队合作：分组进行比赛，每组成员相互配合，争取胜利。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：丢沙包的基本技巧和游戏规则。
2. 教学难点：团队合作和幼儿的身体协调性。
四、教学准备：1. 教具：沙包、标志物、音乐。
2. 场地：宽敞的草地或室内活动室。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高兴奋度。
2. 基本技巧学习（5分钟）：教师示范丢沙包的基本技巧，讲解投掷、接住、捡起的要领。
幼儿跟随教师一起练习，掌握基本技巧。
3. 游戏规则讲解（3分钟）：教师讲解游戏规则，让幼儿明白如何进行比赛。
4. 团队合作比赛（10分钟）：将幼儿分成若干小组，按照规则进行比赛。
教师巡回指导，纠正幼儿的错误动作，鼓励幼儿相互配合。
5. 总结与奖励（2分钟）：比赛结束后，教师对幼儿的表现进行总结，给予表扬和鼓励。
为获胜团队颁发小奖品，增强幼儿的荣誉感。
注意事项：1. 在教学过程中，教师要注意安全，避免幼儿受伤。
2. 针对不同幼儿的能力，可以适当调整教学难度和比赛规则。
3. 鼓励幼儿主动参与，培养他们的自主学习能力。
4. 教学过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园丢沙包活动的重要性，鼓励家长在家中与孩子一起进行丢沙包游戏，加强亲子关系。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置丢沙包相关元素，如海报、图片等，营造浓厚的活动氛围。
七、教学评价：1. 幼儿在丢沙包活动中的参与程度。
2. 幼儿对丢沙包技巧的掌握情况。
幼儿园扔沙包活动教案
一、活动名称：幼儿园扔沙包活动教案二、活动目标：1. 培养幼儿的手眼协调能力和扔沙包的基本技能。
2. 促进幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 提高幼儿的体能和身体素质。
4. 培养幼儿的规则意识和安全意识。
三、活动准备：1. 沙包若干个2. 宽敞的场地3. 安全防护措施4. 计时器四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。
2. 扔沙包基本技能训练（5分钟）：教师示范扔沙包的技巧，讲解投掷时的动作要领，如站位、用力方向等。
幼儿在教师指导下进行扔沙包练习，逐渐掌握基本技能。
3. 团队比赛（10分钟）：将幼儿分成若干小组，进行扔沙包比赛。
设置距离和扔沙包的次数，每组派一名代表进行扔沙包，计算每组的总距离，距离最远的组获胜。
4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行放松运动，如瑜伽、太极等，缓解肌肉疲劳，放松身心。
五、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。
2. 注意调节活动强度，根据幼儿的体能和兴趣进行适当调整。
3. 培养幼儿的团队合作精神，鼓励他们互相帮助、互相鼓励。
4. 教师要密切关注幼儿的活动情况，及时发现问题并给予指导。
5. 活动过程中，教师要保持积极愉快的情绪，营造轻松愉快的活动氛围。
六、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中是否进行类似的扔沙包活动，鼓励家长参与，共同培养幼儿的兴趣爱好。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置扔沙包相关的元素，如海报、图片等，激发幼儿的参与热情。
3. 主题活动：组织幼儿进行扔沙包主题的绘画、手工制作等活动，培养幼儿的创造力。
七、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们的兴趣和积极性。
2. 评价幼儿在扔沙包技能方面的进步，如准确性、力量等。
3. 关注幼儿在团队合作中的表现，如协作、沟通能力等。
八、教学反思：1. 教师要根据幼儿的实际情况调整活动难度和教学方法，确保活动适宜。
幼儿园小班扔沙包教案
幼儿园小班扔沙包教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识沙包，了解沙包的玩法。
2. 技能目标：培养幼儿手眼协调能力，提高投掷技能。
3. 情感目标：培养幼儿团队合作精神，增强自信心。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会正确的投掷方法，提高投掷准确性。
难点：培养幼儿手眼协调能力，使投掷动作更加熟练。
三、教学准备：1. 物质准备：沙包、投掷区域、辅助工具。
2. 环境准备：宽敞的户外活动场地，安全无障碍。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（5分钟）：教师示范正确的投掷动作，讲解投掷要领，让幼儿跟随教师一起练习，掌握投掷基本技能。
3. 游戏环节（10分钟）：将幼儿分成若干小组，开展扔沙包比赛。
设置不同的投掷距离和目标，让幼儿按照要求进行投掷，比一比谁投得准。
4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做简单的放松运动，如轻松跳、拉伸等，让幼儿缓解投掷过程中的紧张情绪。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在投掷过程中的表现，及时发现问题，给予个别指导。
2. 在游戏环节，要根据幼儿的能力调整投掷距离和目标，使他们在游戏中得到充分的锻炼。
3. 注重培养幼儿的团队合作精神，让他们在活动中互相鼓励、互相帮助。
4. 定期组织类似的活动，让幼儿不断提高投掷技能，增强自信心。
六、教学评价：1. 观察幼儿在投掷过程中的动作是否规范，了解他们掌握投掷技能的程度。
2. 通过游戏环节，评价幼儿的投掷准确性、速度和团队合作能力。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，了解教学活动的效果，为下次教学活动提供改进方向。
七、教学拓展：1. 组织幼儿进行沙包DIY活动，让他们发挥创意，制作属于自己的沙包。
2. 开展沙包主题的故事会，让幼儿听故事、讲故事，培养他们的语言表达能力。
3. 邀请家长参与幼儿的投掷活动，增进亲子关系，共同促进幼儿的成长。
幼儿园小班的丢沙包教案（通用5篇）
幼儿园小班的丢沙包教案（通用5篇）幼儿园小班的丢沙包教案（通用5篇）作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的幼儿园小班的丢沙包教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班的丢沙包教案篇1活动准备小沙包20个、小兔头饰10个、乌饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。
活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
活动目标1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力，培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
[活动过程]一、开始部分“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。
带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、基本部分1、“宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
(幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法)。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
(让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。
)4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷(1)龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
(2)炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号:“出发!”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙(橡皮筋)，钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈)，两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。
小班体育《丢沙包》教案
小班体育《丢沙包》教案一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本动作和技巧。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 提高幼儿的节奏感和敏捷性。
4. 培养幼儿对体育活动的兴趣和积极性。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：学习丢沙包的基本动作和技巧，培养幼儿的手眼协调能力。
2. 教学难点：掌握丢沙包的力度和方向，提高幼儿的准确性。
三、教学准备：1. 教具：沙包、空旷的场地、音乐CD、标志物。
2. 场地设置：在一个平坦的空旷场地进行教学。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
b. 引导幼儿进行简单的跑步和跳绳活动，以提高幼儿的体能和协调性。
2. 基本技能学习（10分钟）：a. 教师向幼儿展示丢沙包的基本动作和技巧，强调力的作用点和方向。
b. 幼儿在教师的指导下，进行个别练习，掌握丢沙包的动作要领。
c. 教师组织幼儿进行小组练习，互相交流心得，提高丢沙包的准确性。
3. 游戏环节（10分钟）：a. 教师组织幼儿进行“丢沙包接力”游戏，培养幼儿的团队合作精神。
b. 幼儿分为若干小组，通过接力方式进行丢沙包比赛，增加游戏的趣味性。
c. 教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予指导和鼓励。
4. 总结与放松（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。
b. 教师与幼儿交流今天的收获和感受，总结活动中幼儿的表现。
五、教学反思：1. 教师在教学过程中是否关注到每个幼儿的学习情况？2. 教学活动是否符合幼儿的年龄特点和发展需求？3. 教学方法是否有效，能否激发幼儿的学习兴趣和积极性？4. 如何在今后的教学中进一步提高幼儿的丢沙包技能和团队合作能力？六、教学评价：1. 观察幼儿在丢沙包活动中的动作准确性、力度控制和方向掌握。
2. 评价幼儿在团队合作中的表现，如是否能够协调合作、遵守规则等。
3. 收集幼儿在活动中的反馈，了解他们的兴趣和参与程度。
幼儿园小班扔沙包教案
一、教学目标：1. 学习扔沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 通过扔沙包活动，锻炼幼儿的体能，增强体质。
4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。
二、教学重点与难点：重点：掌握扔沙包的基本技巧，学会与他人合作。
难点：提高手眼协调能力，准确投掷沙包。
三、教学准备：1. 沙包若干个。
2. 宽敞的场地，确保幼儿活动安全。
3. 划分好扔沙包的区域。
4. 鼓励幼儿穿宽松舒适的衣物。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的运动，如跳绳、跑步等，活动全身关节，为扔沙包活动做好准备。
2. 基本技巧学习（10分钟）：（1）教师示范扔沙包的技巧，讲解投掷时的动作要领。
（2）幼儿分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
（3）组织幼儿进行简单的扔沙包比赛，鼓励幼儿互相学习，提高技艺。
3. 团队合作扔沙包（10分钟）：（1）将幼儿分成若干小组，每组4-6人。
（2）每组轮流扔沙包，计算扔沙包的总数，以扔得最多的小组为优胜。
（3）鼓励幼儿互相配合，共同为小组争光。
4. 总结与奖励（5分钟）：（1）教师点评本次教学活动，肯定幼儿的进步。
（2）为优胜小组颁发奖品，激发幼儿参与活动的积极性。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿的安全，确保活动在安全的环境下进行。
2. 在教学过程中，注意观察幼儿的表现，及时发现并解决问题。
4. 增加扔沙包的趣味性，让幼儿在愉悦的氛围中学习、锻炼。
5. 注重培养幼儿的团队合作精神，提高他们的集体荣誉感。
六、教学拓展：1. 组织幼儿进行扔沙包接力比赛，培养团队合作精神。
2. 邀请家长参与活动，增进亲子关系。
3. 开展扔沙包主题班会，让幼儿分享扔沙包的心得体会。
七、安全注意事项：1. 确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿受伤。
2. 教幼儿正确使用沙包，避免误伤他人。
3. 教师要加强现场监管，确保幼儿在活动中安全。
4. 提醒幼儿注意自我保护，如感觉不适，立即报告教师。
小班体育《丢沙包》教案
一、教学目标：1. 学习丢沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 通过丢沙包游戏，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 增强幼儿的身体素质，提高他们的运动能力。
4. 培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。
二、教学内容：1. 学习丢沙包的基本动作：抓包、丢包、接包。
2. 掌握丢沙包的游戏规则。
3. 学会与同伴合作进行丢沙包游戏。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握丢沙包的基本动作和游戏规则。
2. 教学难点：提高幼儿的手眼协调能力和团队协作精神。
四、教学准备：1. 教具：沙包、空场地。
2. 音乐：《丢沙包》。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
b. 引导幼儿跑动、跳跃，活动身体各个部位，为丢沙包游戏做好准备。
2. 基本技能学习（10分钟）：a. 教师示范丢沙包的基本动作：抓包、丢包、接包。
b. 幼儿跟随教师学习，反复练习，提高手眼协调能力。
c. 教师强调游戏规则，如丢包时要尽量用力，接包时要尽量接住等。
3. 游戏环节（10分钟）：a. 教师将幼儿分成若干小组，每组三人，进行丢沙包比赛。
b. 幼儿轮流丢沙包，接住对方丢来的沙包，计分。
c. 比赛结束后，教师总结，给予表扬和鼓励。
4. 放松活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
b. 引导幼儿分享游戏中的感受，总结经验。
注意事项：1. 教师在教学过程中要注意安全，避免幼儿受伤。
2. 关注每个幼儿的学习进度，给予个别指导。
3. 鼓励幼儿积极参与，培养他们的自信心和团队精神。
4. 教学过程中，教师要注重与幼儿的互动，营造轻松愉快的氛围。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中进行丢沙包活动的表现，鼓励家长参与，共同培养幼儿的运动兴趣。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置丢沙包主题墙，展示幼儿作品和活动照片，激发幼儿的自豪感。
七、教学评价：1. 过程性评价：关注幼儿在课堂中的参与程度、动作技能掌握情况以及团队协作精神。
丢沙包教案教案6篇
丢沙包教案教案6篇丢沙包教案教案篇1游戏名称：丢沙包【游戏目的】1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。
【游戏准备】沙包一个【游戏玩法】1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
3、游戏开始：(1)先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏 (2)如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。
(3)第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。
丢沙包教案教案篇2活动目标：练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。
活动准备：投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。
玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。
（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。
最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
（三）顶沙包走。
（四）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？1．保持头部不动腿要快走。
2．练习头顶沙包。
3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。
（沙包掉了必须捡起来顶上。
）丢沙包教案教案篇3活动目的：1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：沙包一个活动玩法：1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。
小班丢沙包游戏教案7篇
小班丢沙包游戏教案7篇小班丢沙包游戏教案篇1活动目标1.锻炼幼儿的平衡能力及上肢力量。
2.探索沙包的多种玩法。
3.体会玩沙包的乐趣。
活动准备沙包每人一个，户外活动场地，音乐。
活动过程1.热身运动。
播放音乐,幼儿跟随音乐伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，活动一下身体。
2.幼儿自由探索。
(1)幼儿每人一个沙包，让幼儿自由探索沙包的玩法，在这个过程中，教师要多注意观察幼儿的玩法，对于一些危险的玩法，教师要进行个别指导。
(2)总结幼儿都是怎样玩的(抛沙包、顶沙包、踢沙包、夹沙包等)，对于一些比较新颖的玩法可以让幼儿示范给大家看，然后请幼儿自己尝试一下，并说一说应该注意的事项。
3.挑选几种玩法请幼儿玩一玩。
(1)抛沙包。
幼儿把沙包拿在手里，举至肩膀上方，用力向外抛沙包比比谁抛得远玩的时候所有幼儿在同一水平线上，双脚不能超出水平线，动作要标准。
(2)顶沙包。
请幼儿将自己的沙包顶在头上，双手不能碰沙包，双臂张开往前走。
以比赛的形式看谁最先到达终点。
保证沙包不能滑落，滑落的幼儿返回起点重新开始。
(3)蚂蚁背豆。
请幼儿将沙包放在背上，弯腰往前走。
这个玩法是教师提出来的，有点难度，幼儿可以自由练习。
4.放松活动。
将沙包放回指定位置，听音乐放松身体。
小班丢沙包游戏教案篇2活动目标：1、探索将沙包夹在两脚间向前掷包的动作，锻炼幼儿的协调运动能力。
2、主动尝试练习，发现问题，并积极表述自己的解决方法。
3、积极参与竞赛游戏，与同伴一道体验胜利的快乐。
活动准备：沙包人手一个，游戏材料若干。
活动过程：1、准备活动。
(1)听音乐随老师做模仿动作：上肢动作、下蹲动作、踢腿动作、体侧动作、腹背动作、跳跃动作。
(2)听音乐玩沙包游戏，分小组进行。
2、尝试学习夹沙包。
(1)幼儿第一次尝试。
(2)幼儿第二次尝试。
(3)幼儿再次练习，可两两合作，比比看谁掷的更远。
(4)小组接力竞赛游戏：运果子。
3、听音乐做放松运动小班丢沙包游戏教案篇3主题选择：踢沙包是孩子们非常喜爱的游戏之一，在这个游戏的基础上，为更好的发展幼儿弹跳能力，培养幼儿的发散思维能力，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。
幼儿园小班扔沙包教案
幼儿园小班扔沙包教案幼儿园小班扔沙包教案「篇一」教学目的：1、激发幼儿玩沙包的兴趣，想出玩沙包多种方法。
2、发展幼儿的创造性，锻炼幼儿手、脚灵活性。
3、促进幼儿骨骼、肌肉的发展。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
教学准备：1、沙包、垫子。
2、玩沙包活动计划：1、游戏传沙包2、踢沙包。
3、左右手抛接沙包4、自抛自接5、膝盖夹沙包跳游戏6、游戏丢沙包7、头顶住沙包8、投沙包玩法9、幼儿自由玩教学过程：1、传沙包幼儿站立成纵队，前面的幼儿拿着一个沙包传给第二个，第二个传给第三个依次传递，老师放上音乐，音乐一响开始传，音乐一停沙包停止传递，这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。
2、踢沙包玩法：让幼儿把沙包放在脚上使劲往外踢。
比比看，看谁踢的远3、左右手抛接沙包玩法：教师示范，用一只手把沙包抛起另一只手接住，自己左右手交替抛接沙包。
4、自抛自接玩法：两手托着沙包，头仰起使劲向上抛，沙包落下时尽量用手接住。
5、膝盖夹沙包跳玩法：游戏的人分成两队，用膝盖夹住沙包，然后向前跳，跳约3米的距离，然后跑回传给第二个幼儿。
6、丢沙包玩法：让幼儿围成一个大圆圈坐在地上，让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后，放下沙包的幼儿围着圈快跑，收到沙包的幼儿拿起沙包快去追，前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的'位置坐下，如果被追上这个幼儿要到圈内表演节目，依此进行。
7、顶沙包孩子把沙包平方在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来，锻炼孩子的平衡能力。
8、投沙包玩法：（1）让孩子站在圆圈上，手拿沙包投掷到圆圈中，左手和右手交换着练习。
（2）在一定的距离内，让幼儿向另一头的圈内投包。
玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。
9、幼儿自由玩，老师为整个活动配上合适的音乐。
教学反思：让每个孩子都能积极主动的玩起来，幼儿对体育活动的兴趣是不用怀疑的。
活动中幼儿能够很愉快的进行游戏，能够听从教师的口令完成动作。
幼儿园小班教案《丢沙包》word版
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。
幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。
好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。
为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
小班教案《丢沙包》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴一起合作游戏的兴趣，锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力，快来看看幼儿园小班《丢沙包》教案吧。
活动目标：1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。
在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。
其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。
被打到则算死掉一次。
相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。
(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。
场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。
保命即使保存着一条命。
点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。
小百科：丢沙包，是指用碎布及针线缝成、用细沙，（或者大米，玉米粒等）塞满的沙包用来作武器“投杀”对方的。
不同的地方有不同的丢沙包游戏方式。
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小班体育教学设计：丢沙包［活动目标］1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
［活动过程］一、开始部分"宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动"。
带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌"今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳"。
二、基本部分1、"宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同"。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。
）4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷（1）龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号："出发！"每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的"山洞"（竹圈），两手两膝着地爬过"封锁线"（垫子）拿起"手榴弹"（小沙包）向敌人"碉堡"（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。
如此依次进行，打中"碉堡"次数最多的对为胜。
三、结束部分"宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了"。
一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析：1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。
2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
［活动目标］1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
［活动过程］一、开始部分"宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动"。
带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌"今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳"。
二、基本部分1、"宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同"。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。
）4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷（1）龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号："出发！"每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的"山洞"（竹圈），两手两膝着地爬过"封锁线"（垫子）拿起"手榴弹"（小沙包）向敌人"碉堡"（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。
如此依次进行，打中"碉堡"次数最多的对为胜。
三、结束部分"宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了"。
一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析：1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。
2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
［活动目标］1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
［活动过程］一、开始部分"宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动"。
带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌"今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳"。
二、基本部分1、"宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同"。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。
）4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷（1）龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号："出发！"每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的"山洞"（竹圈），两手两膝着地爬过"封锁线"（垫子）拿起"手榴弹"（小沙包）向敌人"碉堡"（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。
如此依次进行，打中"碉堡"次数最多的对为胜。
三、结束部分"宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了"。
一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析：1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。
2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
［活动目标］1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
［活动过程］一、开始部分"宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动"。
带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌"今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳"。
二、基本部分1、"宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同"。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。
）4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷（1）龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号："出发！"每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的"山洞"（竹圈），两手两膝着地爬过"封锁线"（垫子）拿起"手榴弹"（小沙包）向敌人"碉堡"（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。
如此依次进行，打中"碉堡"次数最多的对为胜。
三、结束部分"宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了"。
一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析：1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。
2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
［活动目标］1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
［活动过程］一、开始部分"宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动"。