勤奋比聪明更为重要 留美专家陈颉
勤奋与智商
勤奋与智商之----勤奋比智商更重要——清华博士生谈学习之道8月初,两名来自清华大学的在读博士研究生到襄阳区开展社会实践。
通过与他们“零距离”接触,笔者发现他们对学习有着简单而又实在的理解。
作别两位博士生,笔者对他们的两句话记忆犹新,那就是“少谈智商,那东西很玄”、“勤奋是最实际的东西。
”这两名博士生都是年仅23岁,一位叫陈文淼,安徽人,2000年考入清华大学;一位叫马骁,四川人,2001年考入清华大学。
两人现就读于清华大学汽车专业直博三年级,明年即可拿到博士文凭。
要有放得下的勇气初次见面时,笔者和几位朋友邀请陈文淼和马骁到一家餐馆吃饭,陈文淼见到放在一边的自动麻将机,忍不住走上前拿起一张麻将牌好奇地问:“这就是传说中的麻将机?麻将怎么玩法?”一句话把在场人都逗乐了。
笔者笑着反问他:“你以前没见过吗?你家里人难道不打麻将?”陈文淼憨厚地笑笑,摇头说:“我没见过麻将机,父母也从来不在家打麻将。
”笔者又问他:“你上学时都玩些什么呢?”陈文淼说:“我从小喜欢篮球,但是我随时都可以不玩它。
”笔者觉得纳闷,就问:“什么叫‘随时可以不玩它’?”陈文淼笑了:“我是说自己玩什么都不会太放纵,其实每一种娱乐本身并没有什么,关键是你怎么对待他,就像正常的娱乐活动,玩得过火了就难以自拔,陷得太深就不可能集中精力学习。
”笔者招呼他们围着餐桌坐下,心里仍然在想着陈文淼的这句话,是的,学生时代要有这种“放得下”的勇气,人的精力毕竟是有限的。
我们有许多家长认为电脑游戏危害性大,其实,真正的危害在哪里?当子女把过多的精力放在电脑旁、球场上、放在影视情节里、放在穿戴打扮中时,危害就已经滋生了。
好习惯成就好成绩马骁是2001年全国物理奥林匹克竞赛一等奖获得者,他也因此被保送清华大学。
在人们眼里,能上清华的学生都特别聪明,智商也很高,没想到,马骁对此却另有一番见解:“我看学校里95%的同学智商都一般,智商这东西应当少谈论,很玄,勤奋才是最实际的东西。
勤奋中的辩论辩题
勤奋中的辩论辩题正方,勤奋是成功的关键。
勤奋是成功的关键,这是毋庸置疑的事实。
勤奋不仅能够让一个人在工作和学习中取得更好的成绩,更能够让一个人在面对困难和挑战时保持坚韧不拔的精神。
正是因为勤奋,许多伟人才能够取得非凡的成就。
首先,让我们来看看历史上的一些伟人。
爱因斯坦曾经说过,“天才是1%的灵感加上99%的汗水。
”这句话充分说明了勤奋对于成功的重要性。
爱因斯坦不仅是一个天才,更是一个勤奋的科学家,他花费了大量的时间和精力在科学研究上,最终取得了许多重大的成就。
另外,美国总统林肯也是一个勤奋的典范,他曾经说过,“我并不是天生的聪明人,但我愿意用自己的勤奋来弥补。
”正是因为林肯的勤奋,他才能够成为美国历史上最伟大的总统之一。
其次,让我们来看看现实生活中的例子。
在当今社会,许多成功人士都是靠着勤奋取得了成功。
比如马化腾,他是腾讯公司的创始人,他曾经说过,“成功并非偶然,而是勤奋的结果。
”正是因为马化腾的勤奋,他才能够创办了腾讯这样的大型互联网公司,成为了中国乃至全球的商业巨头。
综上所述,勤奋是成功的关键,无论是在历史上还是在现实生活中,勤奋都是许多成功人士取得成就的重要因素。
因此,我们应该认识到勤奋的重要性,努力去做每一件事情,相信勤奋一定会换来成功。
反方,勤奋并非是成功的唯一关键。
虽然勤奋是取得成功的一种重要因素,但并非是唯一的关键。
成功往往还需要其他因素的支持,比如天赋、机遇、人际关系等。
勤奋固然重要,但并非是万能的。
首先,让我们来看看一些拥有天赋的成功人士。
比如迈克尔·乔丹,他被誉为篮球史上最伟大的球员之一,他的天赋和天生的运动能力是他取得成功的重要因素。
再比如贝多芬,他是一位世界著名的音乐家,他的天赋和对音乐的热爱是他成为音乐巨匠的关键。
其次,机遇也是成功的重要因素之一。
有些人可能勤奋了一辈子,但由于没有机遇,最终并没有取得成功。
而有些人可能并不是特别勤奋,但由于得到了机遇,却取得了非凡的成就。
勤奋比聪明更重要作文
勤奋比聪明更重要作文你有没有想过,在这个世界上,到底是聪明厉害呢,还是勤奋更胜一筹?我呀,思来想去,觉得勤奋可比聪明重要多啦。
咱先说说那些聪明的家伙吧。
你身边肯定有那种特别聪明的人,老师讲个啥,他一下子就懂了,就像脑袋里装了个超级计算机似的。
可是呢,聪明有时候就像一阵风,来得快去得也快。
我就认识这么一个同学,那是真聪明,数学题看一眼就知道解题思路,大家都羡慕得不行。
可是他呀,就仗着自己聪明,不怎么努力学习。
上课的时候偷偷看小说,课后作业也敷衍了事。
结果呢,到了考试的时候,那些平时他觉得简单得不得了的题目,居然也做不出来了。
为啥呢?因为他没有用勤奋去巩固他的聪明啊。
聪明就像一颗种子,如果不浇水施肥,不精心照料,它就长不成参天大树。
再看看那些勤奋的人吧。
他们可能没有那种让人惊叹的聪明才智,就像小蜗牛一样,一步一步慢慢地往前爬。
但是他们有一股韧劲,一种不达目的不罢休的精神。
就像我邻居家的大哥哥,他并不是那种特别聪明的孩子。
记得他刚开始学英语的时候,单词总是记不住,语法也搞不明白。
可是他不放弃啊,每天早上起来就开始背单词,晚上睡觉前还听英语听力。
上学路上也拿着单词本看,就这样一天又一天,一年又一年。
现在呢,他英语说得可溜了,还考上了很不错的大学。
他就是用勤奋弥补了自己可能不够聪明的地方,最后取得了成功。
勤奋就像是一把神奇的钥匙,它能打开很多扇被聪明忽视的门。
聪明可能会让你在起跑线上领先一小步,但是勤奋却能让你在人生的长跑中跑得更远。
你想啊,如果一个人光有聪明,整天就想着走捷径,不愿意付出努力,那他的聪明就只能是一种浪费。
而勤奋的人呢,他们不怕困难,每一次努力都是在给自己的未来添砖加瓦。
而且啊,勤奋还能让人变得更加聪明呢。
当你努力去做一件事情的时候,你会在这个过程中不断地学习、思考,你的大脑就像一块海绵一样,不断吸收新的知识和经验。
慢慢地,你就会发现自己变得越来越聪明了,这种聪明可是通过自己的努力得来的,比那种天生的聪明要扎实得多。
天才与勤奋哪个重要天才方一辩发言稿
天才与勤奋哪个重要天才方一辩发言稿尊敬的评委,亲爱的朋友们,大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家一起探讨一个问题:天才与勤奋哪个更重要?这是一个古老而又永恒的话题,一直以来都吸引着人们的目光。
在我看来,这个问题并没有绝对的答案,因为它涉及到两个方面:天赋和努力。
那么,让我们从这两个方面来展开讨论吧。
我们来看天赋。
天赋是指一个人在某个领域具有天生的优势和潜力。
有些人天生就具备了某种特殊的才能,比如音乐、绘画、数学等。
正如我们常说的:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”这句话告诉我们,天赋虽然重要,但如果没有后天的勤奋努力去培养和发扬,那么天赋也只能是一种浪费。
因此,我们不能否认天赋的重要性,但也不能过分夸大它的作用。
接下来,我们来谈谈勤奋。
勤奋是指一个人在学习和工作中付出持续不断的努力。
勤奋的人往往能够克服困难,不断提高自己的能力。
正如古人所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”这句话告诉我们,只有通过勤奋的努力,我们才能够攀登知识的高峰,探索未知的世界。
因此,勤奋是我们取得成功的关键因素之一。
那么,天才和勤奋哪个更重要呢?我认为,这两者缺一不可。
没有天赋的人,即使再努力,也很难取得突破性的成就;而没有勤奋的人,即使拥有再高的天赋,也很难实现自己的价值。
因此,我们应该在发挥自己的天赋的更加注重勤奋努力。
在这里,我想给大家分享一个故事。
这个故事发生在一个小镇上,有一个叫做托马斯·爱迪生的男孩。
他从小就对科学充满了好奇心,喜欢发明创造。
他的学习成绩并不理想,甚至被老师认为是一个“愚蠢的孩子”。
但是,爱迪生并没有放弃自己,他坚信自己一定能够找到属于自己的光芒。
于是,他开始勤奋地学习科学知识,不断地进行实验和发明。
最终,他发明了电灯、留声机等一系列伟大的发明,成为了世界闻名的科学家。
这个故事告诉我们,只要我们肯努力,就一定能够实现自己的梦想。
我们在追求成功的道路上,还需要学会与他人合作。
勤奋比聪明更重要比喻论证
勤奋比聪明更重要比喻论证勤奋比聪明更重要,这句话是我们经常听到的一句名言。
但是,为什么勤奋比聪明更重要呢?这个问题值得我们深入探讨。
首先,我们来看看勤奋和聪明的区别。
勤奋是指一个人肯下苦功夫、努力工作的态度和习惯;而聪明则是指一个人智力高、思维敏捷、容易学习新知识的能力。
可以说,勤奋和聪明是两种不同的品质。
那么为什么说勤奋比聪明更重要呢?这里有几个方面需要考虑。
第一,勤奋可以弥补聪明不足。
虽然聪明很重要,但它并不是万能的。
有时候即使你再聪明也需要花费时间和精力去学习和掌握某些知识或技能。
而如果你没有足够的勤奋精神去投入到学习中,那么即使你再聪明也无济于事。
相反,如果你有足够的勤奋精神去投入到学习中,即使你不是特别聪明,也可以通过努力获得成功。
第二,勤奋可以带来更多的机会。
勤奋的人往往更有耐心和毅力去追求自己的目标。
他们会通过不断地努力和尝试来寻找机会,并且在机会到来时能够抓住它。
相反,聪明的人可能因为过于自信或者过于依赖自己的智力而错失了许多机会。
第三,勤奋可以让你更加优秀。
虽然聪明可以帮助你更快地学习新知识,但是只有勤奋才能让你真正掌握这些知识并将其应用到实践中。
勤奋能够让你不断地提高自己,成为一个更加优秀的人。
最后,我们可以通过一些比喻来进一步证明勤奋比聪明更重要。
比如说,“蜗牛虽然慢,但它总是能够到达终点”、“金子虽然贵重,但只有经过锤炼才能发挥出它真正的价值”、“沉船虽然价值连城,但如果不努力搜寻就永远找不到它”。
这些比喻告诉我们,即使你不是特别聪明,只要你拥有足够的勤奋精神,就能够获得成功。
综上所述,勤奋比聪明更重要这句话是有道理的。
虽然聪明很重要,但是只有勤奋才能让你在竞争激烈的社会中获得成功。
因此,我们应该时刻保持勤奋的态度和习惯,不断地努力和追求自己的目标。
天才与勤奋哪个重要天才方一辩发言稿
天才与勤奋哪个重要天才方一辩发言稿尊敬的评委,亲爱的观众朋友们,大家好!我是方一辩,今天我要为大家辩论的问题是:天才与勤奋哪个重要?让我们来听一下正方的观点。
他们认为天才是成功的关键,因为有了天才,一个人就可以轻松地掌握各种技能,不需要付出太多的努力。
而且,天才往往能够创造出一些别人想不到的东西,这些东西往往会让人眼前一亮,从而获得成功。
比如,爱因斯坦就是一个天才,他的相对论改变了我们对宇宙的认识;乔布斯也是一个天才,他创造了苹果公司,改变了我们使用电子产品的方式。
所以,正方认为天才是成功的关键。
那么,反方又是怎么看这个问题的呢?他们认为勤奋才是成功的关键。
因为只有通过勤奋的努力,一个人才能够不断地提高自己,才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
而且,勤奋还能够让一个人养成良好的习惯,这些习惯将会对他的未来产生深远的影响。
比如,马云就是一个勤奋的人,他每天都会花很多时间学习英语,最终成为了阿里巴巴的创始人;比尔·盖茨也是一个勤奋的人,他从小就喜欢编程,最终成为了微软公司的创始人。
所以,反方认为勤奋才是成功的关键。
那么,究竟是天才更重要还是勤奋更重要呢?我认为这个问题没有绝对的答案。
因为每个人的情况都不一样,有些人可能天生就有一些特殊的才能,这些才能让他们在某些领域取得了巨大的成功;而有些人虽然没有天赋,但是他们通过不懈的努力,也能够在自己的领域取得成功。
所以,我们不能简单地说天才更重要还是勤奋更重要,而应该根据具体情况来判断。
不过,无论你是天才还是勤奋的人,都需要有一颗敢于追求梦想的心。
因为只有这样,你才能够在人生的道路上不断前进,才能够实现自己的价值。
所以,我希望大家都能够勇敢地追求自己的梦想,不管你是天才还是勤奋的人!我想用一个成语来结束我的发言:“千里之行始于足下”。
意思是说,任何事情都要从小处做起,只有脚踏实地地去做,才能够取得成功。
所以,无论你是天才还是勤奋的人,都要记住这个道理,并且付诸实践!谢谢大家!。
比智商更宝贵的是勤奋作文
比智商更珍贵的是勤奋作文
如果说学习是一艘航母,那么,勤奋那么是航母上的动力系统,使航母勇往直前;如果说学习是一棵鲜花,那么,勤奋那么是肥料,使鲜花绽放;如果说学习是一幢建筑物,那么,勤奋那么是根基,使建筑物更牢固,更稳定。
只有勤奋,才会使学习获得成功!
可是,并不是所有人都同意勤奋会使学习获得成功的说法。
相反,很多人却相信智商比勤奋更重要。
确实,有时候,智商好确实比勤奋使得成功更容易到手。
有了好的智商,可以少勤奋十年或更多时间。
但是,并不是每个人都有令人满意的智商,并不是所有人都有爱因斯坦那样的智商。
倘假设没有,那就不用学了,不会勤奋了吗?诚如此,那么,世界上不知将损失多少人才呢!
也许智商不一定会使人学业有成,但,勤奋一定会使人成功,即使不会成功,勤奋了,拼搏了,这一辈子也不会懊悔。
王羲之也许大家并不陌生,他小时候,为了让他练好字,他的父亲将十大缸的水给他洗笔用。
他一直练啊练,终于将十大缸的水用干了,而他也练就了一手好字,成为一代名家。
这样的事例并不少,爱迪生上小学时,就被他的老师、同学说是“傻瓜”,一辈子不会有长进。
但是,他妈妈教他,他勤奋地学习,最后不也成了世界闻名的“创造大王”吗?勤奋,是人们走向成功的通天梯呀!
朋友们,请相信我吧!智商并不一定会使人成功,但勤奋一定会使人成功。
拿起勤奋这块宝玉吧,请相信,勤奋比智商更重要!。
留日学子陈芨:留学让人生之路越走越宽
留日学子陈芨:留学让人生之路越走越宽本文《留日学子陈芨:留学让人生之路越走越宽》由()02月10日转载于中国新闻网。
据日本《中文导报》报道,陈芨,出身安徽,2005年4月来日本留学,2006年4月考入东京大学文科二类经济学部。
2010年东大毕业后,进入某外资金融公司就职。
2009年起担任名校志向塾讲师,主讲科目为日语记述、校内考小论文、面试。
陈芨认为,学以致用,帮助各类留学生考取他们心目中理想的大学是一件非常有意义的事。
考上日本一流大学,在大学里结交一些好朋友,毕业之后就职于日本一流企业,将来作为公司的骨干派往中国……这几乎是每个留学生都向往的留学之路。
陈芨正走在这条路上。
陈芨是2005年4月来日本留学。
当时去的是日本学生支援机构东京日本语教育中心,这是一所日本国立的语言学校。
他在这里学习一年,考上了东京大学经济学部。
2004年陈芨已在国内上大学,专业是旅游。
大学期间他通过老师认识了一个在安徽农村地区从事支援活动(JICA国际协力机构)的日本人。
陈芨和这位日本人谈得比较投机。
对方强烈建议陈芨走出去看一看,拓宽自己的视野。
所以,陈芨就有了留学日本的念头,为了今后的人生去努力奋斗一番。
陈芨在国内自学过两年日语,考过了日语一级。
他来日本的时候已经在国内上了两年多大学,高中的基础知识已经丢了两年,和一般的高中生比,陈芨没有任何优势。
语言学校白天上课六个多小时,这以外的时间除了吃饭和睡觉,陈芨每天看书的时间大约在八九个小时左右。
为了准备留学考试,他几乎把市场上出版的所有的习题集和参考书都做过了,日本人入学考试的考题也做过一部分。
在不断的训练中提高自己的考试能力,他在留学考试中取得进入全国前30名的好成绩,如愿考入东京大学。
中日两国的大学生活有什么不同呢?陈芨说:“国内大学生基本是要住校的,平时参加的活动也都是和室友们一起,学校的各类活动参加较多。
在日本则不然,你必须积极主动地去寻找、加入各个团体。
我二年级的时候就参加了大学生们自己组建的小公司,虽然是带有游戏的成分,但同样体验到日本人的工作思路和办事风格,学到不少东西――这种机会在中国的大学里是比较少的。
天才在于积累聪明在于勤奋的事例
天才在于积累聪明在于勤奋的事例天才在于积累,聪明在于勤奋。
这句话对于我们每个人来说都具有重要的意义。
下面我将通过一些生动、全面、有指导意义的事例来阐述这一观点。
首先,我们可以通过列奥纳多·达·芬奇的事例来看出天才在于积累的重要性。
达·芬奇是文艺复兴时期的伟大艺术家和科学家。
他不仅是画家,还是发明家和建筑师。
达·芬奇之所以成为伟大的天才,正是因为他对多个领域的广泛积累。
通过大量的观察和练习,他获得了对人体结构和物体透视的深刻洞察。
这样的积累让他能够创造出世界上最著名的艺术作品之一《蒙娜丽莎》。
他的天才并非与生俱来,而是通过长时间的学习和积累得到的。
此外,爱因斯坦是另一个证明聪明在于勤奋的例子。
作为现代物理学的奠基人之一,爱因斯坦被认为是一个天才。
然而,他的聪明并非仅仅是天赋所致。
在他的生平中,他付出了大量的努力和勤奋。
从小爱因斯坦就对自然科学产生了浓厚的兴趣,他不断学习各种科学知识,培养了自己的逻辑思维和实验能力。
最终,他在光电效应、相对论等领域做出了伟大的贡献。
爱因斯坦通过长时间的勤奋工作,将他的才智发挥到了极致。
除了达·芬奇和爱因斯坦,我们还可以回顾一位被誉为“电竞天才”的人物——杰里尼奥。
在电子竞技领域,杰里尼奥被广大玩家和专家公认为是天才级选手。
然而,他并不是一开始就拥有超凡的天赋。
相反,他通过每天几个小时的训练,不断积累游戏经验,提升技巧,最终达到了令人难以置信的水平。
他的聪明不仅来自天赋,更源于他每天的勤奋和不懈努力。
可见,天才在于积累,聪明在于勤奋的观点在不同领域都具有普遍适用性。
无论是艺术、科学还是电子竞技,只有通过不断的学习和积累,才能获得真正的天才和聪明。
因此,我们每个人都应该意识到,只有付出比别人更多的努力,才能在自己感兴趣的领域成为真正卓越的人才。
无论是在学习、工作还是生活中,勤奋与积累是我们取得成功的不可或缺的基石。
让我们用积累成为天才,用勤奋成就聪明,为自己的梦想奋斗!。
聪明在于勤奋
《聪明在于勤奋,天才在于积累——数学大师华罗庚谈怎样学好数学》。
大学时,在学校图书馆书架上找到一本封面发黄的旧书——竟是华罗庚的著作——《聪明在于勤奋,天才在于积累——数学大师华罗庚谈怎样学好数学》。
主编在该书扉页上写道:“数学是最便宜的学问,只须几本书,只须有纸和笔,再加上一颗大脑,就有可能使穷孩子成长为大科学家,就如同华罗庚大师一样。
”我决定读读这本书。
大家都知道我国数学学科领域是落后于欧美国家的,现在,许多孩子都不喜欢数学,我希望能在大师的著作里找到答案。
读着读着,我被华罗庚先生书中石破天惊的观点所震撼:“数学是中国人所擅长的学科”。
我有点不太相信。
他列举了五例加以诠释:我国发明勾股定理要早于毕达哥拉斯学派;祖冲之的密率较德国人奥托早一千多年;我国发现大衍求一术(大衍求一术,中国古代求解一类大衍问题的方法。
大衍问题源于《孙子算经》中的“物不知数”问题:“今有物,不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?)早于丢番图;杨辉三角形早于帕斯卡两百余年发明;秦九韶的方程论在当时是出于领先的。
我国数学有三个辉煌的时期:两汉时期、魏晋南北朝时期、宋元时期,在宋元时期更是达到了我国数学水平的顶峰。
我一直弄不清后来怎么就落后了?华罗庚给出了答案:“停滞的原因,并不是因为中国人的智力衰退,而是因为环境的改变,元代的崇尚武力,明代的八股取士等等。
”华罗庚预言道“在不久的将来,我们的数学必将带动整个的科学领域,整个的文化,突飞猛进,在世界上占一特别重要的地位。
”读到这,我有点担忧起来,我们的某些专家自己不喜欢数学,所以就大喊:“让数学滚出高考。
”我们要提高警惕,我怀疑说这话的人居心不良,因为数学是科学之王,是科学的灵魂。
可以说科学离不开数学。
其中一个重要原因是数学中的思想可以在物理、化学中得以很好的体现,而数学在军事、交通、信息等各个领域中也是不可或缺的,也就是说数学掌控着其他很多学科,他可以推动人类社会的发展和进步。
勤奋比聪明更重要作文
勤奋比聪明更重要作文在这个世界上,好像聪明的人总是特别受人羡慕。
那些脑袋转得飞快,一点就通的家伙,就像开了挂似的。
但我今天得好好跟大家唠唠,其实啊,勤奋可比聪明重要多了。
咱就先说说那些聪明的人吧。
你看,聪明的人就像有一把闪闪发光的宝剑,这宝剑能让他们在面对问题的时候迅速找到思路,就像砍瓜切菜一样轻松。
可是呢,这宝剑要是老不磨啊,迟早也会变钝的。
我就认识这么一个同学,那家伙可聪明了,上课老师讲的东西他一听就懂,作业也是三下五除二就搞定。
大家都觉得他以后肯定不得了。
可是呢,他就仗着自己聪明,开始偷懒了。
课后从来不复习,也不做额外的练习。
慢慢地,他那聪明的小脑袋瓜里装的东西越来越少,就像一个原本装满水的水桶,因为有个小漏洞,水都流光了。
到了考试的时候,成绩那叫一个惨不忍睹啊。
你说,这聪明有啥用呢?就像一辆超级跑车,如果一直停在车库里不出去跑,那它和一堆破铜烂铁有啥区别呢?再看看那些勤奋的人。
他们可能没有那么耀眼的聪明才智,就像一把普普通通的锄头。
但是他们知道,只要不停地挥舞这把锄头,就能开垦出一片肥沃的土地。
我邻居家的大姐姐就是这样的人。
她不是那种特别聪明的孩子,学习新知识的时候总是比别人慢半拍。
可是她从来没有放弃过。
每天早上很早就起来背单词,晚上写作业写到很晚。
遇到不懂的问题就死磕,到处问老师问同学。
就这样,她靠着自己的勤奋,一步一个脚印地往前走。
最后呢,她考上了一所非常好的大学。
她就像一只小小的蜗牛,虽然爬得慢,但是靠着坚持不懈的努力,也登上了高高的金字塔顶。
勤奋就像一个魔法棒,它能把一个平凡的人变得不平凡。
就算你没有聪明的天赋,只要你肯勤奋努力,你就能不断积累知识,不断提升自己的能力。
就像盖房子一样,一块砖一块砖地往上垒,总有一天能盖成一座高楼大厦。
而聪明如果没有勤奋相伴,就像没有根基的空中楼阁,看着好看,但是风一吹就倒了。
而且啊,勤奋还能让你变得更加聪明呢。
你想啊,你在不断努力学习、不断实践的过程中,你的大脑就像一台一直在运转的机器,会变得越来越灵活。
勤奋比聪明更重要
勤奋比聪明更重要【】就如两颗种子.一颗只是很普通的种子,但有人认真照顾;而一颗却是生命力极其顽强的种子,但同时不仅放任不管,连根本营养都不给.问它们两谁能活下去,你觉得呢?你的问题很简单,就是不要依仗自己够聪明,就偷懒,短时间看不出,长期就会发现弊端,再弥补就要辛苦了.而且同时人与人之间智商是很接近的,只是表现的形式方面不同而已在人生的旅程中,聪明的人,常常在最后变笨了;而笨的人,却常常在最后变聪明了。
遇到寒冷炎热,聪明的人逃开了;笨的人亲身尝试,却意外地在寒冷炎热中成长。
笨的人逐渐认识到:“努力不一定会成功,但成功却永远需要努力。
〞孩子的容貌也是如此,长得如何不能决定孩子以后生活得怎样。
大多数情况下,努力才是决定孩子今后生存状态的重要因素。
【】聪明是一种个人资源,从大人到孩子,人们都会为自己拥有这一资源而自信和自豪。
所以,孩子都愿意别人夸他聪明,甚至有很多孩子为了得到聪明的“头衔〞,常常在同伴面前常常装作不怎么努力的样子,但回到家里却拼命地学,从而保证好的成绩。
这样一来,很多孩子都形成一种错觉,以为聪明就是一学就会,样样都会,不需要努力就能取得成绩,所以争相效尤,导致很多孩子都不努力学习。
那些经常被称赞为聪明的孩子,往往把分数看成自己的聪明所得,把分数上下看得比什么都重要,一遇挫折就容易灰心,且不愿意也不敢承受新的挑战;而那些被夸奖为努力的孩子,那么更愿意做出新的大胆尝试,会尽自己最大努力把它们做好。
【】大家好,我是反方三辩,我方的观点是“勤奋比天赋更重要〞有谁,天生注定就是一个天才?又有谁,天生就是一个蠢才?答案,是NO,没有一个人是生下来就是天才,也没有人生下来就是蠢才。
那为什么有人生前举世闻名、家喻户晓死后载入史册,而又有一些人一辈子名不见经传普普通通呢?答案只有两个字:努力不够。
我们所熟知的各个领域的已故健在的名人:例如搞科研的牛顿,搞艺术达芬奇,搞体育的X翔,搞科技的乔布斯,在大家看来,都会感慨,这些人牛掰啊,人才,有别人没有的天赋!但是:试想一下牛顿是一生下来被苹果砸一下,能砸出什么结果?爱因斯坦呱呱坠地的一瞬间能提出相对论吗?达芬奇生下来能那画笔吗?X翔生下来能跨栏吗?我想乔布斯生下来能打吗?不能!他们都是因为兴趣衍生爱好,再有努力衍生的结果。
成功者不一定是最聪明的人但肯定是最勤奋的人
成功者不一定是最聪明的人但肯定是最勤奋的人成功者不一定是最聪明的人但肯定是最勤奋的人成功者不一定是最聪明的人,但肯定是最勤奋的人——德国科学家布劳恩致儿子的信亲爱的儿子:你认为自己还不够聪明,所以担心将来做不成什么事。
可是孩子你知道吗?聪明固然对于人十分重要,但对人更重要的是勤奋。
成功者并不一定是最聪明的人,但一定是最勤奋的人。
儿子,你知道希拉斯·菲尔德的故事吗?他是著名企业家和大西洋电缆建设工程的发起人。
16岁那年,他离开斯托克布里奇的家到纽约去寻找发财致富的机会。
离开家门时,父亲给了他8美元,这是全家人省吃俭用好不容易节省下来的。
到达纽约之后,他去了哥哥大卫·菲尔德的家里,后来他哥哥成了纽约法律界的要人。
住在哥哥家的时候,希拉斯·菲尔德很不快乐,从他脸上就能看出来,这引起了一位客人马克斯·霍普金斯的注意。
霍普金斯对他说:“如果一个孩子在外面老是想家的话,我什么也不会给他。
”后来,希拉斯到斯图尔特的商店工作,那是当时纽约最好的干货店。
第一年,他在那里跑腿,年薪50美元,必须在早晨6点到7点之间上班。
成为店员后,他要从早上8点干到晚上关门。
“我总是很注意,”希拉斯先生在自传里写道,“在顾客到达之前一定要赶到店里,在顾客离开之前决不能提前下班。
我的想法就是要使自己成为一个最好的推销员。
我尽量从各个部门学心一切有价值的东西,我深深地懂得:将来的一切都取决于我今天的勤奋。
”他经常去商业图书馆泡一个晚上,他还参加了每周六晚上举办的一个辩论团体。
希拉斯·菲尔德的成功靠的是勤奋,但是在别人的眼里,他被看做一个聪明的人。
说到底,聪明就是勤奋,就是比别人多挥洒了汗水。
普通人通过不懈地勤奋积累起惊人的财富,取得巨大的成功,在别人的眼里就会成为天才。
哈里就曾是一个普通人,他是一个典型的美国移民家庭里10个孩子中的老大,家境贫穷到时常可以断炊。
然而,从小他就立志要上大学,成为一个可领固定薪水的上班族,好改善家里的境况。
勤劳比天赋更重要(辩论)
勤劳比天赋更重要(辩论)在人们的成长过程中,有人天生聪明才智,而有人则相对平庸。
然而,聪明才智并不是决定一个人成功与否的唯一因素,勤劳同样也是至关重要的。
在这篇文章中,我将辩论勤劳比天赋更重要的观点。
首先,勤劳是成功的关键。
无论一个人有多聪明,如果没有付出努力去实现自己的目标,那么天赋也只是一种虚无的存在。
勤劳是一种积极的态度,它使人们能够克服困难,坚持不懈地追求自己的梦想。
勤劳的人会更加专注于自己的工作,不断学习和提升自己的能力,从而取得更好的成绩。
相比之下,依靠天赋而不努力的人往往会因为缺乏实际行动而无法实现自己的潜力。
其次,勤劳可以弥补天赋的不足。
虽然天赋可以给予一个人一定的优势,但它并不是决定一个人一生的命运的唯一因素。
相反,勤劳可以弥补天赋的不足,使一个人在竞争激烈的社会中脱颖而出。
勤劳的人会通过不断努力和学习来提升自己的能力,从而在工作和生活中取得更大的成功。
而依靠天赋而不努力的人往往会因为自满和懒散而失去竞争力。
此外,勤劳是一种可持续的优势。
天赋可能会随着时间的推移而逐渐减弱,但勤劳却可以持续地推动一个人向前发展。
勤劳的人会不断努力工作,不断学习和成长,从而保持自己的竞争力。
相比之下,依靠天赋而不努力的人可能会因为自满和懒散而逐渐失去优势。
勤劳可以使一个人在竞争激烈的社会中保持稳定的竞争力,并取得长期的成功。
然而,有人可能会认为天赋比勤劳更重要。
他们认为,天赋是一种与生俱来的天赋,无法通过努力来改变。
然而,这种观点忽视了勤劳的重要性。
即使一个人没有天赋,只要他愿意付出努力,通过不断学习和实践,他也可以取得成功。
勤劳可以弥补天赋的不足,使一个人在竞争激烈的社会中脱颖而出。
综上所述,勤劳比天赋更重要。
勤劳是成功的关键,它可以弥补天赋的不足,并且是一种可持续的优势。
无论一个人有多聪明,只有通过勤劳才能实现自己的潜力并取得成功。
因此,我们应该鼓励并培养勤劳的品质,让每个人都有机会通过努力实现自己的梦想。
勤奋 比黄金珍贵 比天才难得
勤奋比黄金珍贵比天才难得1、命运,是一个很飘渺的东西,有人相信命运,走到了塔顶,或者坠落到崖底。
有人想逆天改命,但成功的几率,与中六合彩一样,但有了毅力,终有那么一天,前方,不再是灰色的雾。
2、勤奋,它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石,它比黄金珍贵,比天才难得,许多天赋差的人经过勤学苦练也取得了很大的成功。
3、勤勉是通往胜利的必经之路。
要是由于胆怯艰难而去梦尚汇网上商城另觅佳径,效果只能是既费时又没有胜利,再聪慧的人也没法成学。
4、人的一生全靠奋斗,唯有奋斗才能成功。
让我们一起来奋斗吧!相信自己,我们会谱出一段美妙的音符,来唱出我们心中的那首歌!5、我们应该学会拼搏,学会奋斗,学会相信自己的能力,努力去挖掘出自己巨大的潜能。
中考不可怕,因为它是我们自己第一个奋力的战场,所以才显得那么与众不同。
我想我会一直勇于面对、竭尽全力,努力拼搏,不放弃,不言败。
6、不要总认为自己很辛苦,其实活着都不容易,这个社会比你辛苦的人多的是。
7、付出和回报并不成正比,不要做每件事情都想着回报。
有时候回报来的会让你意想不到。
8、坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。
所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。
9、坚持奋斗的人生,在每个人看来,也许很积极,很宝贵。
在大街上,每个人为着自己的人生、事业在奋斗,在努力,在坚持。
可是又有几个能成为家喻户晓的人,又有几个能拼搏,奋斗出属于自己的人生。
10、我在努力,在努力地做着另一件极为重要的事,可我却不明白我在努力着什么。
我在奔跑,然后停下来好久,我不是因为前方没了道路而停了下来,而是因为我不知道该选择前方的哪条路。
我是迷路了,一步步地走向那一点注定着我的终结的道路。
我没有选择的余地,也没有解释的理由,只能闭上眼,让心带着我走!11、雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心;浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。
勤劳比天赋更重要
勤劳比天赋更重要勤劳和天赋是两个常常被人们拿来比较的概念。
有人认为天赋是成功的关键,而有人则坚信勤劳才是取得成就的关键。
然而,我认为勤劳比天赋更重要。
勤劳是一种积极的态度和行为,它可以弥补天赋的不足,使人们在追求成功的道路上更加坚定和有信心。
首先,勤劳是一种积极的态度和行为,它可以帮助人们克服困难和挑战。
天赋是一种与生俱来的能力,它可以让人们在某些方面表现出色。
然而,天赋并不是决定一个人成功与否的唯一因素。
在现实生活中,我们经常看到许多有天赋的人因为缺乏勤劳而未能取得成功。
相反,那些勤奋努力的人往往能够克服各种困难,取得突破性的成就。
勤劳是一种积极的态度和行为,它使人们能够保持专注和坚持,不断努力追求目标。
正如著名作家托马斯·爱迪生所说:“天才是1%的灵感加99%的汗水。
”这句话表达了勤劳的重要性,它告诉我们,只有通过不断的努力和坚持,才能够实现自己的梦想。
其次,勤劳可以弥补天赋的不足,使人们在追求成功的道路上更加坚定和有信心。
天赋是一种与生俱来的能力,它可以让人们在某些方面表现出色。
然而,天赋并不是决定一个人成功与否的唯一因素。
在现实生活中,我们经常看到许多有天赋的人因为缺乏勤劳而未能取得成功。
相反,那些勤奋努力的人往往能够克服各种困难,取得突破性的成就。
勤劳可以弥补天赋的不足,使人们在追求成功的道路上更加坚定和有信心。
勤劳是一种积极的态度和行为,它使人们能够保持专注和坚持,不断努力追求目标。
正如著名作家托马斯·爱迪生所说:“天才是1%的灵感加99%的汗水。
”这句话表达了勤劳的重要性,它告诉我们,只有通过不断的努力和坚持,才能够实现自己的梦想。
最后,勤劳是一种可塑性的品质,它可以通过后天的努力和培养来不断提升。
相比之下,天赋是一种与生俱来的能力,它的发展和提升有一定的限制。
勤劳是一种积极的态度和行为,它可以通过后天的努力和培养来不断提升。
无论一个人的天赋有多高,如果缺乏勤劳,也很难取得真正的成功。
《陈正之勤能补拙》读书笔记
《陈正之勤能补拙》读书笔记《陈正之勤能补拙》读书笔记《陈正之勤能补拙》是中国古代传世名篇之一,全文描写了南朝刘宋时期的陈正之在为文学功底较差的情况下,通过勤奋努力,最终成为了一位出色的文学家的故事。
这篇文章以它的真实性、深刻性和智慧性而闻名于世,对读者来说,是对努力和坚持不懈精神的鼓励和启示。
文章首先介绍了陈正之的学习情况。
他在很小的年纪就非常爱读书,但由于他的天赋较差,没有别人那样聪明,学起来比较吃力。
他知道自己的不足,但他并没有因此而灰心丧气,相反,他非常珍惜每一次学习的机会,积极向老师请教,虚心听取意见。
这种积极主动的态度使他受到了老师的赞许,老师说:“你的天分固然不如别人,但你有走天涯海角去求学的心。
人的学问,不在天才,而在勤能补拙。
”陈正之深受鼓舞,坚定了他努力学习的决心。
在接下来的一段时间里,陈正之积极投入到学习中去。
他不仅每天早起,晚睡,刻苦钻研,面对学习上的困难,他不退缩,不放弃,而是勇往直前。
他读了许多书,吸收各种知识,尤其是文学方面的,他努力模仿大师的作品,培养自己的写作能力。
陈正之还经常向他的同学请教,与他们共同学习,相互帮助。
他们一起讨论问题,互相启发,激发出彼此思考和创造的激情。
通过这种合作学习的方式,陈正之不仅提高了自己的学业成绩,还培养了自己的领导能力和团队合作精神。
陈正之的刻苦付出并没有白费。
通过他的不懈努力,他的写作能力日渐提高,成为了一位德高望重的文学家。
他的作品被广泛传播,对人们产生了巨大的影响。
他在文学领域的成就不仅是对他个人的肯定,也是对勤奋和坚持不懈精神的肯定。
他的故事告诉我们,天赋固然重要,但勤奋和努力比天赋更加重要。
只有通过不断地学习和努力,才能获得成功。
读完《陈正之勤能补拙》后,我不禁深思。
我们每个人都有自己的优点和不足,没有人是十全十美的。
但如果我们用勤奋和努力来弥补自己的不足,那么我们一定能够取得成功。
正如陈正之所说:“勤能补拙,天才可是掉下来的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我喜欢唱歌,喜欢弹钢琴时的那种忘我和奔放,喜欢那种润物无声的熏陶和滋养,喜欢验证理性思维和空灵的艺术想象在自己身上和谐结合的奇妙感觉。我甚至一度想报考上海音乐学院。但父母坚决反对,希望自己能够“学好数理化,走遍天下都不怕”。我只好把对音乐的热爱作为一种业余爱好。我日后的研究领域都与缜密的逻辑密不可分,但是音乐让我有了自由的思维空间,成为抒发情思、放松自己的途径,成为我与别人沟通交流的语言。出国后,我买的第一个大件物品就是电子钢琴,虽然多次搬家,但这架电子钢琴却一直伴随我们走到今天。平常工作再忙,自己都会尽量挤出一些时间练习钢琴, 事实上,自己的很多重要决定都是在弹钢琴的时候作出的。
陈颉,1965年出生于上海,先后获得复旦大学电子工程专业的学士学位。1990年赴美,先后获马里兰大学硕士学位、博士学位,后在布朗大学任教。主要研究纳米电子电路的设计。
2004年被授予电路与系统领域的IEEE“杰出讲座教授奖”,2005年,被加拿大国家纳米技术研究所和阿尔伯塔大学聘任,跨学科主攻超声波研究和癌症的早期诊断和定点药物释放。所带的学生在2006年美国国立卫生研究院(NIH)和IEEE合办的国际会议上得到最佳论文奖的殊荣,并申请了美国专利。
我百感交集:一方面,庆幸自己大难不死。我被下坡的汽车从后面撞到,居然没有死,也没有骨折或脑震荡,不能不说这真是一个奇迹;另一方面,我也感到迷茫无助,举目无亲的我不知道该如何处理这种情况。
我被带到医院,医生想给我做X光检查以确诊是否有骨折,我动动手脚,感觉还好,就拒绝了检查。因为我听说美国的医疗费用非常昂贵,而且我不知道该由谁支付。医生要我住院观察,我坚持要出院。医生问我:谁可以照顾你?我提到我的室友马修·帕克,我们两个同年同月同日出生,他又是我哥哥介绍的朋友,也是当时唯一一个能帮助我的人。当离开医院时,我好像刚从战场上下来的伤兵,遍体鳞伤。
但是,对事业的热爱和挑战的激动战胜了我,我决定去面试。原因很简单:阿尔伯塔大学和加拿大国家纳米技术研究所拥有世界级的生物医学纳米技术研究设施。面试进行得很顺利,我得到了这个机会。为了吸引我,阿尔伯塔大学给了我副教授的职位(在布朗大学,我是一名助理教授)。为了使家人也能支持我的决定,在2005年6月份我带着全家去埃德蒙顿市考察后,我们决定移居到加拿大。我的妻子开玩笑地对我说:“我们家不断北移,我不知道最后是否会搬到阿拉斯加”。这次搬迁不仅是我居家的搬迁,而且是我职业生涯的转变。
在我工作了4年,并有了2次参与创业公司成功的经历之后,我的导师建议我现在该去寻找回学术界的机会,否则就太晚了。这是我当初的目标。于是在2002年,我从收到的一些美国大学的聘书中,选择了布朗大学,因为这是一所美国的常春藤联盟学校。我主要研究纳米电子电路的设计。
我们与台湾大学共同设计的“基于马尔可夫随机域的容错电路”获得了第七届Macronix集成电路设计比赛的最佳创新奖,这是台湾最大而且最有影响力的年度大奖。我们的芯片还获得了由台湾晶片系统设计中心(CIC)颁发的2008年度最佳芯片奖。在当年有超过1500个芯片参与这个奖项的竞争,我们的设计最终排名第一。我们在2007年11月申请了美国专利。
布朗大学以其文科著名,但它没有足够的基础设施支持我跨学科的研究。2004年,当我得知加拿大新成立了国家纳米技术研究所的消息后,就有一种跨学科超越的冲动。同时,内心又充满矛盾。毕竟自己在美国学习和工作了15年,有能干的妻子,3个活泼可爱的孩子,我们已经完全适应了这里的一切……加拿大对我来说是一个全新的地方,我甚至从来没有听说过埃德蒙顿这个城市。
导师的这番话把我吓了一跳,现在回头看看,我想这就是东西方教育的差异。我觉得我非常幸运,因为我在中国打下了坚实的基础,又在国外学习了如何运用所学的知识进行创新。我只用了3年半的时间就拿到了博士学位。在此期间,还与我的导师联名出了1本书,发表了3篇论文,其中的1篇还在国际会议上获得了优秀学生论文奖,并被特邀在IEEE期刊上发表。在我毕业的时候,我的导师送给我的一句话是:“一分耕耘,一分收获。”这句话也是他的座右铭。
跨学科的挑战
随着信息技术(IT)泡沫在本世纪初破裂,人们正在寻找下一波的技术革命。我个人认为最有可能的是生物医学工程。我开始旁听医学院的课程,并逐渐将自己的研究重点从信息技术转向生物工程。然而,我发现,两者的教育背景和思维方式有明显不同:工程学科是高度数学和技术化的,而生物医学研究较少数学化并且是以问题为导向的。我逐渐开始从事生物信息学,并组织了基因信号处理国际会议。我也与别人共同撰写了一本有关生物信息学方面的书。很快我发现生命系统是相当复杂的,目前我们能够掌握的数学工具对于要解决的生物信息科学的大部分问题都是不适用的。此外,为建立有效的数学模型,就需要大量的临床数据。然而因为隐私问题(病人可能不愿意披露的个人的病例信息)这些数据更难以获取。经过一年多的努力,我想把精力集中在实验研究而不是建立在理论模型上,此研究是个非常交叉的学科,而且作出学科转换的决定是需要很大勇气的。
举目四望,人生地疏,强烈的孤独感迎面袭来,真不知未来的日子将会如何,自己又该如何面对。当时,海外留学生的生活相当艰难。我们要步行到购物中心买日用品。我做的第一道菜是白斩鸡,并不是因为这道菜我拿手,或者它味道好,仅仅是因为鸡在美国非常便宜。为了省钱,我自己动手洗衣服;为了省钱,我住在人家的客厅里;为了省钱,我骑一辆从室友那里借来的旧自行车去上学……
高考前夕,我遵从父母的意见,报考了复旦大学电子工程专业。我喜欢复旦,喜欢自己的专业。但我的学习成绩只能算是中等。毕业前我选择了报考研究生,放寒假了,我在电话中告诉父亲,大年三十再回来。我考上研究生后,很多老师感到意外,曾经豪言壮语的同学没考上……从此自己的信心提高了很多。
没有爱,就没有今天的我
那时我对学习一点兴趣都没有,有时甚至把课本撕掉。舅舅吓唬我说,如果不好好读书,以后我就只能去乡下。改革开放以后,我一个同学的姐姐考进全市闻名的复旦附中,倍受大家瞩目,这件事对我蛮有冲击力的,我开始认识到读书还是有好处的,而且好处可能还很多。于是从5年级开始,自己就想好好念书了。人怕认真,小学毕业,我如愿考进区重点中学——市东中学,并且担任班干部——这对自己后来的管理能力和性格塑造大有帮助。
在身体恢复的日子里,马修·帕克、弗雷德和凯蒂等其他的美国朋友都来帮助我,让我感到温暖和纯洁的爱。这一段经历,在我人生中占有重要的位置。也因为这段经历,让我重新审视曾经走过的路,思考哲学家一直以来思考的问题:人从哪里来,往哪里去,要干什么?在无神论教育背景下成长的我,曾经坚定地相信有神论是人类愚昧无知时期的产物,无神论则是人类进入文明时期后的必然归宿。因此,受过高等教育的知识分子持无神论观点被视为理所当然并引以为豪。
追寻爱的脚踪
在研发超声技术的过程中,我们发现超声波可以刺激干细胞成倍增长。这让我很兴奋,也产生了新的想法。
干细胞在生命科学、新药试验和疾病研究这三大生物医药领域,都具有举足轻重的地位。它是人体内未充分分化的“原始细胞”,能分化“再生”出各种组织器官。在干细胞定向分化成为特定类型的细胞后,就可以替代原本失去功能的病变细胞,给癌症、糖尿病、帕金森综合征、心脑血管疾病、组织器官纤维化、自身免疫性疾病等顽症带来治愈的希望。各类研究表明,从病人或胎儿脐带血中分离的干细胞可以发展成为不同类型的细胞(如血液细胞、神经细胞、肝细胞、心肌细胞和软骨细胞等)。因为受传统伦理道德观念的影响,胚胎干细胞不容易被采集到,从患者或胎儿脐带血中分离的干细胞却不存在这样的问题,同时能够减少被治疗患者排斥的可能性。然而,从患者或胎儿脐带血获得的干细胞是有限的。我们的项目优势在于我们运用超声波技术刺激成人干细胞和脐带血干细胞成倍地生长,并同时增加干细胞的活性。我们已经进行了体外实验, 正在进行动物实验。
毕业之后,我对自己今后的去向犹豫不决,到底是应该去学术界当老师呢?还是去工业界继续做我的工程师?我的导师建议去工业界。他认为只有在实践中,才会发现什么是有用的研究。如果一个人先进入学术界然后去工业界,想再回学术界的机会就非常少了。相反,学校喜欢雇用有工业界经验的教授。此外,我导师的前几届毕业生都去了贝尔实验室,最终我决定加入贝尔实验室,我的工作主要是为网络设计路游器电路。我参与的很多设计都实现了产品化,有的还申请了专利。
目前担任加拿大华人教授协会副会长,一直积极促进中加两国教育和科技交流。
勤奋比聪明更为重要
1965年,我出生于上海,父亲是一名工程师,母亲是高中的数学教师。“文革”期间,父母双双被下放到杨浦区上海柴油机厂车间劳动。父母不想让我受到影响和牵连,把我送到外婆家。读小学的时候,我才回到父母身边。离开外婆的时候,我难过了很久。
1990年,我考上美国马里兰大学。马里兰大学是一所具有超过150年历史的综合性研究大学,因其卓越的教学及研究实力而享有盛誉。
当年自己怀揣着仅有的50美元,第一次踏上了美国国土。因为我的哥哥在卡内基梅隆大学学习,我先去了匹兹堡。短暂停留几天后,哥哥送我去灰狗长途车站,拍着我的肩膀说:“现在一切都靠你自己了。”
向着标杆直跑
当我发觉工作不再富有挑战性时,便回到马里兰大学继续攻读博士学位。师从美国电气和电子工程师协会(IEEE)会士K. J. Ray Liu。
在完成了所有博士课程之后,我开始考虑自己的研究课题。导师说:“颉,我有很多研究生,我不能告诉你们每个人今后各自具体的研究方向。你们要学会自己去寻找方向。如果你不能,我就劝你没必要继续读博士。”
正如理性思维和艺术想象能在自己身上和谐地结合,科学和宗教也并非小时候所接受的教育那样,是截然分开、互无关联的吧。方向比细节更决定成败。具体到一门学科是这样,人生又何尝不是如此?没有信仰的人生,一如暗夜行路。
1991年5月,我拿到了硕士学位并开始为休斯公司研发部门工作,主要研究无线数字通信,我的同事和上司大多是博士。不久后,却由资历颇浅的我获得了1项美国专利并因此得到公司的奖励,不能不说是上天的恩赐和垂顾。
在新教员介绍会上,有一个环节是关于教学方面的讨论。话题是你最讨厌哪个课题,如果你是一名学生,如何激发你学习这个课题的兴趣?一个从事牙科医学的教师说他不喜欢电路设计。我告诉他,我是一个电路设计者,我喜欢该领域。教学会议后,我们开始一起聊天。他告诉我,他一直使用超声波刺激骨骼和牙齿组织再生。不过,他需要将超声装置小型化以便于在口腔中使用。我对他的工作感到很有兴趣,因为牙齿再生对人类的健康意义重大,于是我们开始合作。经过努力,我们成功开发出一个比指甲盖还小的芯片。在连续4周每天使用20分钟的超声波刺激之后,我们发现了新的牙齿组织的形成和再生的牙根。我们的联合研究得到了世界上许多新闻媒体的报道,其中包括2006年6月28日加拿大全国性报纸《环球邮报》头版头条的报道。加拿大国家电视台、加拿大中视和加拿大广播公司都报道了我们的发明。20多个世界各地新闻媒体也做了相应的报道。《读者文摘》更是将我们的发明列为2006年重大医学突破之一。我们在2007年申报了美国专利。