大气的受热过程优质课件

大 气 的 受 热 过 程
动手画—请根据视频补画能量传递图
太 阳 辐 射 地 面 吸 收
大气吸收
宇
大气反射
大 气 辐 射 大 气 逆 辐 射
宙
射向宇宙空间
大气 上界
大气散射
大 气 大气 增 吸收 温
射向地面
地面增温
地
面 2.“大地暖大气”
1.“太阳暖大地”
3.“大气还大地”
◆学以致用
模拟实验1：
END
美国灾难大片电影《后天》片段
大气的受热过程
课标要求：
运用图表说明大气的受热过程。
学习目标：
1.了解大气的能量来源和近地面大气 的直接热源。 2．运用示意图说明大气的受热过程。
3．运用所学知识解释生活中一些基本 现象。
探究活动1：
大气上界
100
图中红色代表到达 地面的太阳辐射， 它仅占到达大气上 界太阳辐射的47%， 为什么？
地面吸收
47
大气对太阳辐射有削弱作用
探究活动2：
（1）约有19%的太阳辐射被大气那一部分直接吸 收？ O
Biblioteka Baidu
吸收
3
（2）那剩下的81%是否都到达地面了呢？
CO2和H2O
紫外线 红外线
散射 —波长较短的容易被散射。
（3）47%的太阳辐射到达地面是否均匀的分布 于地表呢？
反射 —无选择性, 云层越厚，作用越强。
在晴天的中午同时把两个玻璃箱放在日光下， 15-20分钟后，结果是 ，为什么呢？
地面（土层）能吸收太阳辐射升温 再使箱内大气较快升温。
地面是低层大气的主要、直接热源。
◆学以致用
模拟 实验2：
A（无盖）
C（有盖）
结果是C(有盖)比A（无盖） ，为什么呢？ 由于塑料盖的阻挡作用，红外线长波辐射 不能穿过它，故使大部分热量保留在箱内。 封闭的环境也不利于箱内外热量的交换。