统计学基础练习二

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《统计学基础》（第二版）中国人民大学出版社练习册选择题

《统计学基础》（第二版）中国人民大学出版社练习册选择题第一章导论1.指出下面的数据哪一个属于分类数据A．年龄：18岁，20岁，21岁……B．工资：1500元，1800元，3600元……C．汽车产量：35万辆，80万辆，150万辆……D．购买商品时的支付方式：现金，信用卡，支票……2. 指出下面的数据哪一个属于顺序数据A．年龄：18岁，20岁，21岁……B．工资：1500元，1800元，3600元……C．汽车产量：35万辆，80万辆，150万辆……D．员工对企业某项改革措施的态度：赞成，中立，反对……3.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的总体是A．2000个家庭 B．200万个家庭C. 2000个家庭的人均收入 D．200万个家庭的人均收入4. 某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的样本是A．2000个家庭 B．200万个家庭C. 2000个家庭的人均收入 D．200万个家庭的人均收入5. 某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的参数是A．2000个家庭 B．200万个家庭C. 2000个家庭的人均收入 D．200万个家庭的人均收入6. 某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的统计量是A．2000个家庭 B．200万个家庭C. 2000个家庭的人均收入 D．200万个家庭的人均收入7.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是信用卡。

这里的“消费支付方式”是A．分类变量 B．顺序变量C．数值型变量 D．离散变量8. 一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是信用卡。

统计学基础练习题及参考答案

统计学基础练习题及参考答案《统计学基础》复习大纲第一章总论考核知识点：统计的涵义1.什么是统计2.统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系统计学中的基本概念1.总体2.总体单位3.指标4.标志5.变异6.变量7.总体与总体单位的关系8.指标与标志的区别与联系统计的任务与过程1.统计的任务2.统计的工作过程3.统计的认识过程第二章统计调查考核知识点：统计调查的概念与种类1.统计调查2.统计调查的要求3.全面调查和非全面调查4.连续调查和不连续调查 5.统计报表和专门调查统计调查方案1.调查对象2.调查单位3.报告单位4. 调查项目5. 调查表6. 调查时间7. 调查期限8.调查的组织计划统计调查的方式1.定期统计报表2.普查3. 重点调查4.抽样调查5.典型调查6.各种统计调查方式结合运用的意义统计资料搜集的方法1.直接观察法2.报告法3.面谈访问法4.邮寄访问法5.电话访问法6.互联网访问法 7.企业事业单位原始记录 8.统计台账 9.企业内部报表 10.次级资料的搜集方法 11.统计资料报送的形式统计调查资料的质量控制1.统计调查误差2.登记误差3.代表性误差4.登记误差的控制5.代表性误差的控制第三章统计整理统计整理的内容和方法1.统计整理的概念2.统计整理的意义3.统计整理的内容4.统计整理的方法统计分组1.统计分组2.统计分组的作用3.统计分组的方法4.统计分组体系5.简单分组 6.平行分组体系 7.复合分组 8.复合分组体系 9.选择分组标志的原则 10.统计工作中常用的统计分组次数分布1.次数分布2.分配数列3.品质数列4.变量数列5.组距6.组限7.等距数列8.异距数列9.组中值 10.频数 11.频率 12.正态分布 13.编制单项式变量数列 14.编制组距式变量数列 15.计算组限与组中值 16.计算频数与频率 17.用列表法和图示法表示次数分布 18.正态分布数据的计算机录入汇总与质量控制1.计算机汇总的步骤2.数据录入的质量控制3.计算机数据审查方法统计表1.统计表2.统计表的作用3.统计表的构成4.统计表的内容5.统计表的分类6.统计表的编制第四章综合统计指标统计指标与统计指标体系1.统计指标2.数量指标3.质量指标4.总量指标5.相对指标6.平均指标7.标志变异指标8.统计指标的构成要素9.统计指标的特点 10.统计指标的作用总量指标1.总量指标2.总体单位总量指标3.总体标志总量指标4.时期指标5.时点指标6.实物单位7.价值单位8.劳动时间单位9.总量指标的分类标准 10.单位总量和标志总量的关系 11.时期指标与时点指标的区别 12.总量指标的作用 13.总量指标计量单位的种类 14.总量指标的计算原则 15.总量指标的计算相对指标1.相对指标2.系数、成数、百分数、千分数3.计划完成程度相对指标4.结构相对指标5.比例相对指标6.动态相对指标7.比较相对指标8.强度相对指标9.相对指标的作用 10.相对指标的计算原则 11.各种相对指标的计算平均指标1.平均指标2.简单算术平均数3.加权算术平均数4.简单调和平均数5.加权调和平均数6.平均指标的作用7.算术平均数与调和平均数的计算8.几何平均数标志变异指标1.标准差及其计算2.标准差系数及其计算第五章抽样调查抽样调查的概念、特点及分类1.抽样调查2.随机原则3.抽样调查的特点4.抽样调查的种类5.非概率抽样6.概率抽样7.重复抽样8.不重复抽样9.简单随机抽样 10.系统随机抽样 11.分层随机抽样 12.整群抽样抽样推断的几个基本概念1.总体2.样本3.总体指标4.样本指标抽样误差1.系统误差2.随机误差3.抽样平均误差4.抽样极限误差5.影响抽样误差的因素参数估计1.点估计2.区间估计样本单位数的确定影响样本单位数的几个主要因素第六章相关与回归分析第七章时间数列分析时间数列的概念和种类1.时间数列2.时间数列的作用3.时间数列的种类4.时间数列的特征5.时间数列的编制原则时间数列的水平指标1.发展水平2.平均发展水平（序时平均数）3.增长量4.平均增长量5.平均发展水平与一般平均数的关系6.平均发展水平的作用7.序时平均数的计算8.增长量的计算9.平均增长量的计算时间数列的速度指标1.发展速度2.增长速度3.年距发展速度4.年距增长速度5.发展速度的计算6.增长速度的计算7.平均发展速度的计算8.平均增长速度的计算第八章统计指数分析统计指数的概念及其应用1.狭义的指数2.广义的指数3.个体指数4.总指数5.动态指数6.静态指数7.统计指数的分类8.统计指数的作用总指数及其编制方法1.平均指数2.综合指数3.平均指数的编制方法4.平均指数和综合指数的区别与联系5.编制数量指标综合指数6.编制质量指标综合指数指数体系及其因素分析1.指数体系2.综合指数体系因素分析几种常用的统计指数1.居民消费价格指数（CPI）2.国房景气指数3.消费者信心指数4.企业家信心指数（宏观经济景气指数）5.股价指数第一章导论1、统计认识对象是（）。

五年级统计练习题

五年级统计练习题统计学是一门研究数据的收集、整理、分析和解释的学科。

它可以帮助我们了解事物的规律和趋势，作出合理的决策。

在五年级学习统计学的过程中，我们需要进行一些练习题来巩固所学的知识。

下面是一些五年级统计练习题，希望能够帮助同学们更好地掌握统计学的基本概念和应用。

练习一：调查学生的身高请你调查你班级的学生的身高，并将数据整理成一个表格。

表格中应包括学生的编号、姓名和身高（单位：厘米）。

然后，根据这些数据回答以下问题：1. 班级中最矮的学生是谁，他/她的身高是多少？2. 班级中最高的学生是谁，他/她的身高是多少？3. 班级中平均身高是多少？4. 班级中身高在140厘米以上的学生有多少人？5. 班级中身高在120厘米以下的学生有多少人？练习二：调查学生的爱好请你调查你班级的学生的爱好，并将数据整理成一个表格。

表格中应包括学生的编号、姓名和爱好。

然后，根据这些数据回答以下问题：1. 班级中最受欢迎的爱好是什么？有多少人选择这个爱好？2. 班级中最不受欢迎的爱好是什么？有多少人选择这个爱好？3. 班级中选择体育活动的学生有多少人？4. 班级中选择阅读的学生有多少人？5. 班级中选择绘画的学生有多少人？练习三：调查学生的家庭成员数量请你调查你班级的学生的家庭成员数量，并将数据整理成一个表格。

表格中应包括学生的编号、姓名和家庭成员数量。

然后，根据这些数据回答以下问题：1. 班级中家庭成员数量最多的学生是谁？他/她有多少家庭成员？2. 班级中家庭成员数量最少的学生是谁？他/她有多少家庭成员？3. 班级中平均家庭成员数量是多少？4. 班级中家庭成员数量超过四人的学生有多少人？5. 班级中家庭成员数量少于三人的学生有多少人？通过完成以上的统计练习题，同学们可以巩固和应用所学的统计学知识。

在完成练习题的过程中，同学们应该注意数据的整理和呈现方式，确保数据准确无误，可读性强。

统计学可以帮助我们更好地理解和分析数据，为问题求解提供有力支持。

[管理学]统计学原理题库2

[管理学]统计学原理题库2第一章总论一、复习思考题：1、什么是社会经济统计？试述社会经济统计的特点和作用？2、举例说明变异、变量、变量值的关系？3、确定某一研究目的，指出你所熟悉的统计总体和总单位，并说明统计总体为什么必须具备同质性、大量性和差异性。

4、统计工作可分为哪几个阶段？二、填空题1.标志是说明_______特征的，指标是说明_______特征的。

2._______是统计的前提条件。

3.标志按特征的性质不同，可以分为______________与______。

4.变量按性质不同，可分为______变量与______变量。

5.一个完整的统计工作过程包括______、_______、______、______。

6.可变的数量标志就是_______，变量的数值表现就是_______。

7.变量按其值是否连续出现，可分为______和______。

8.______是构成______的个别事物，它可以是一个人，一个物体，也可以是一个生产经营单位。

9.标志的具体表现是在标志名称之后所表明的_______或_______10.统计总体按其所包括的单位数以及相应的变量多少可分为_______总体和_______总体。

三、简答题1、试从联系的角度阐明总体、总体单位、标志、指标之间的相互关系。

2、什么是变异？为什么说没有变异就没有统计？3、品质标志和质量指标有什么主要的区别和联系？4、统计工作过程是怎样与人们认识事物的过程相一致？第二章统计设计一、复习思考题1.什么是统计设计？为什么要进行统计设计？统计设计有哪些种类？2.试述统计指标和指标体系的设计原则？3.统计指标的概念及构成要素？4.统计指标的特点和作用。

5.整体设计包括哪些内容？6.全阶段（全过程）设计包括哪些内容？7.统计指标和指标体系设计包括哪些内容？二、填空题1.统计设计要从__________两个方面对整个统计工作做出通盘的考虑和安排、这是保证统计工作质量的__________。

统计学基础练习册答案

统计学基础练习册答案一、选择题1. 以下哪个选项不是统计学中的基本概念？A. 总体B. 样本C. 变量D. 函数答案：D2. 描述数据集中趋势的度量，以下哪个选项是错误的？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：D3. 在统计学中，以下哪个术语用于描述数据的离散程度？A. 标准差B. 方差C. 范围D. 所有选项都是答案：D4. 以下哪个是正态分布的特点？A. 均值等于中位数B. 均值等于众数C. 均值不等于中位数D. 均值大于众数答案：A5. 相关系数的取值范围是多少？A. -1 到 1B. 0 到 1C. -∞ 到∞D. 1 到∞答案：A二、填空题1. 总体参数是指_________的数值特征。

答案：总体2. 样本统计量是指_________的数值特征。

答案：样本3. 标准正态分布的均值是_________，标准差是_________。

答案：0，14. 相关系数的绝对值越接近_________，表示两个变量的线性关系越强。

答案：15. 方差是衡量数据_________程度的统计量。

答案：离散三、简答题1. 请简述什么是统计学中的总体和样本？答案：总体是指研究对象的全体，样本是从总体中随机抽取的一部分个体。

2. 描述统计和推断统计有什么区别？答案：描述统计是对数据集进行描述和总结，而推断统计则是基于样本数据对总体进行推断。

四、计算题1. 给定一组数据：5, 7, 9, 11, 13，计算这组数据的平均数和标准差。

答案：平均数 = (5+7+9+11+13)/5 = 9，标准差= √[(Σ(xi - μ)²)/n] = √[(5-9)² + (7-9)² + (9-9)² + (11-9)² + (13-9)²]/5 = √[16+4+0+4+16]/5 = √36/5 = 1.8974结束语：以上就是本统计学基础练习册的全部答案，希望这些答案能够帮助你更好地理解和掌握统计学的基本概念和计算方法。

统计基础复习题答案

统计基础复习题答案一、单项选择题1. 统计学中的总体是指（A）A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的个体D. 研究对象的样本2. 统计学中，样本容量是指（C）A. 样本中个体的数量B. 总体中个体的数量C. 样本中个体的数量，通常用n表示D. 总体中个体的数量，通常用N表示3. 以下哪个不是统计数据的类型？（D）A. 定量数据B. 定性数据C. 时间序列数据D. 空间数据4. 描述集中趋势的统计量有（B）A. 平均数、中位数、众数B. 平均数、中位数、众数、方差C. 平均数、中位数、众数、标准差D. 平均数、中位数、方差、标准差5. 描述离散程度的统计量有（D）A. 平均数、中位数、众数B. 平均数、中位数、众数、方差C. 平均数、中位数、众数、标准差D. 方差、标准差、极差、变异系数二、多项选择题1. 统计学中常用的数据收集方法包括（ABC）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 推断法2. 统计图的类型包括（ACD）A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图3. 以下哪些是统计学中常用的数据分析方法？（BCD）A. 描述性统计B. 推断性统计C. 回归分析D. 方差分析三、判断题1. 统计学中的样本是总体中的一部分，它可以用来推断总体的特征。

（正确）2. 统计学中的中位数是将数据从小到大排序后位于中间位置的数值。

（正确）3. 统计学中的众数是数据中出现次数最多的数值，一组数据可以有多个众数。

（正确）4. 统计学中的方差是用来衡量数据的集中程度的统计量。

（错误）5. 统计学中的变异系数是标准差与平均数的比值，用来衡量数据的离散程度。

（正确）四、简答题1. 请简述统计学中的总体和样本的区别。

答：总体是指研究对象的全体，而样本是总体中的一部分。

样本可以用来推断总体的特征，但样本的代表性会影响推断的准确性。

2. 描述统计学中的集中趋势和离散程度的统计量。

答：集中趋势的统计量包括平均数、中位数和众数，它们分别从不同角度描述数据的中心位置。

统计学基础练习题库及参考答案

第一章定量资料的统计描述1第一部分一、单选题1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。

甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌，然后挑出剩余三种最喜欢的，最后挑出剩余两种比较喜欢的。

研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1～5的等级评定(1表示最不，5表示最喜欢)，研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。

三位研究者所使用的数据类型是：BA．称名数据-顺序数据-计数数据B．顺序数据-等距数据-称名数据C．顺序数据-等距数据-顺序数据D．顺序数据-等比数据-计数数据2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下：表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度该题自变量和因变量的数据类型是：DA．称名数据-顺序数据B．计数数据-等比数据C．顺序数据-等距数据D．顺序数据-称名数据3、157.5的实上限是：CA．157.75 B．157.65 C．157.55 D．158.54、随机现象的数量化表示称为:BA．自变量B．随机变量C．因变量 D.相关变量5、实验或研究对象的全体称为：AA．总体B．样本点C．个体D．元素6、下列数据中，哪个数据是顺序变量：CA．父亲月收入2400元B．迈克的语文成绩是80分C．约翰100米短跑得第2名D．玛丽某项技能测试得了5分。

二、概念题数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计量、μ、ρ、r、σ、S、β、n。

第一章定量资料的统计描述2一、单选题1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是：AA．次数分布B．概率密度C．累积概率密度D．概率2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：CA．条图B．圆图C．直方图D．散点图3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图:BA．散点图B．圆图C．条图D．线图5、以下各种统计图中，表示离散数据频次分布的:AA．圆图B．直方图C．散点图D．线形图6、相关变量的统计图是：AA．散点图B．圆图C．条图D．线图7、适用于描述某种事物在时间上的变化趋势，以及一事物随另外一事物的发展变化的趋势，还适用于比较不同人物群体在心理或教育现象上的变化特征以及相互联系的统计图是：D A．散点图B．圆图C．条图D．线图二、多选题1、频次分布可以为：ABCDA．简单次数分布B．分组次数分布C．相对次数分布D．累积次数分布2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：BDA．圆图B．直方图C．条图D．线图3、累加曲线的形状大约有：ABDA．正偏态B．负偏态C．F分布D．正态分布4、统计图按照形状划分为：ABCDA．直方图B．曲线图C．圆图D．散点图三、简答题1、简述条图、直方图、圆图、线图、散点图的用途。

统计第二章练习

第二章统计调查一、填空题1、统计调查是指搜集的工作过程。

2、为确保调查工作质量，要求调查资料要做到、、、。

3、统计调查有多种方式方法。

按照调查对象包括的范围，可分为调查和调查；按照调查时间是否连续，可分为调查和调查；按照组织方式，可分为调查和调查。

4、对调查对象的所有单位都进行调查，这是调查，而重点调查、抽样调查、典型调查都属于调查。

5、调查间隔时间称为经常性调查，否则为调查。

6、调查单位和填报单位是有区别的，前者是的承担者，后者是的单位。

7、某地区进行工业企业设备状况调查，调查对象是，调查单位是，填报单位是。

8、统计调查方案中确定的调查时间包括三方面含义，即、和。

9、搜集资料和报送资料的时间又叫作。

10、统计报表按照调查范围不同，可以分为和。

11、按照填报单位不同，统计报表分为和。

由基层企事业单位填报，则由主管部门汇总填报。

12、普查是、、调查。

13、按照普查资料汇总特点的不同，普查可分为______和_____。

14、重点调查只就进行调查，它只能用于。

15、重点调查是一种______，它所选择的重点单位的_____ _在总体全部单位的_____ _中占有绝大比重。

16、抽样调查是按照抽选调查单位进行调查的方法，其目的是。

17、抽样调查的特点可以概括为___ ___、和____ __。

18、典型调查的首要问题是。

19、统计部门建立的大中型企业卡片制度要求各大中型企业每年上报一次，以了解整个经济状况，这体现了与的结合。

二、判断题1、全面调查是对调查对象的各个方面都进行调查。

（）2、全面调查只适用于有限总体。

（）3、如果调查间隔时间相等，这种调查就是经常性调查。

（）4、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种经常性调查方式。

（）5、调查单位和填报单位有时是一致的。

（）6、调查时间就是开始调查工作的时间。

（）7、全国统一的统计报表制度是我国统计调查的主要方式。

（）8、普查可以得到全面、详细的资料，但花费较大。

《统计学基础》(专)阶段练习二(第三、四章)

《统计学基础》(专)阶段练习二（第三、四章）一、填空题1.统计整理的关键在于_______，统计分组的关键在于_______。

2.按工人操作的机器台数分组而形成的数列属于_______变量数列。

3.根据分组标志的特征不同，统计总体可以按_______分组，也可按_______分组。

4.统计分组按分组标志的多少分为_______分组和_______分组。

5.组距式分组根据其分组的组距是否相等可以分为_______分组和_______分组。

6.在组距数列中，表示各组界限的变量值称为_______，各组上限与下限之间的中点值称为_______。

7.次数分配数列由_______和_______两个要素组成，各组_______和_______之比称频率。

8.对于连续型变量只能进行组距式分组，并且相邻组的组限必须_______，采用_______原则。

9.总量指标按反映的内容不同可以分为_______和_______。

10.某城市某年的商品零售额为180亿元，从反映总体的时间上看，该指标是_______指标；从反映总体的内容上看，该指标是_______指标。

11.强度相对指标数值的大小，如果与现象的发展程度或密度成正比，则称之为_______指标，反之称之为_______指标。

12.下列各指标是属于总量指标、相对指标还是平均指标？将其所属的种类填入题中。

（1）2003年某市国民生产总值为146亿元，属于_______。

（2）2003年年末某市工业企业职工人数为52万人，属于_______。

（3）在社会商品零售额中，按经济类型分，国有企业占58.2%，民营企业占28.6%，个体企业占5.7%，属于_______。

（4）某市全民所有制职工年平均工资从1997年的2564元上升到2002年的7500元，属于_______。

（5）某市工业总值是上年的118%，属于_______。

（6）2003年某市平均每人看电影10次，属于_______。

2023年统计师之初级统计基础理论及相关知识练习题(二)及答案

2023年统计师之初级统计基础理论及相关知识练习题(二)及答案单选题（共30题）1、当一组数据变动比较均匀时，对其分组宜采用（）。

A.极大值分组B.极小值分组C.等距分组D.不等距分组【答案】 C2、描述分类数据的集中趋势时，宜采用（）A.众数B.中位数C.简单平均数D.加权平均数【答案】 A3、下列有关线性回归分析的说法中，不正确的是（）。

A.利用一个回归方程，因变量和自变量可以相互推算B.因变量和自变量不是对等的关系C.对于没有明显关系的两变量可求得两个回归方程D.根据回归系数可判定因变量和自变量之间相关的方向【答案】 A4、《统计法》关于统计机构设置的规定中，下列说法正确的是（）。

A.县级以上地方人民政府设立独立的统计机构B.县级以上地方人民政府设立统计机构，配备专职或兼职统计人员C.县级以上地方人民政府有关部门设立独立的统计机构D.乡镇人民政府设立独立的统计机构，指定统计负责人【答案】 A5、我国的产业活动单位相当于联合国推荐的行业分类划分中的（）。

A.机构单位B.基层单位C.活动类型单位D.地方单位【答案】 B6、统计人员恪守的职业道德是（）。

A.保守国家机密的统计资料B.对在统计调查中获得的调查对象的信息予以保密C.为政府决策提供依据D.坚持实事求是【答案】 D7、地方统计调查项目，是指（）的地方性统计调查项目。

A.地方人民政府B.县级以上地方人民政府C.县级以上地方人民政府有关部门D.县级以上地方人民政府及其部门【答案】 D8、下列数据中，不属于时间序列的是（）。

A.某地区历年人均收入B.购买汽车的消费者的年龄C.商场 3 年内的日销售额D.某年份股票日收盘价【答案】 B9、在时间序列加法模型中，各种影响因素之间（）。

要测定某种影响因素的变动只须从原时间序列中（）。

A.保持着相互依存的关系；除去其他影响因素的变动B.保持着相互依存的关系；减去其他影响因素的变动C.相互独立；除去其他影响因素的变动D.相互独立；减去其他影响因素的变动【答案】 D10、某商场从一批袋装食品中随机抽取10袋，测得每袋重量(单位：克)分别为789，780，794，762，802，813，770，785，810，806，假设重量服从正态分布，要求在5％的显著性水平下，检验这批食品平均每袋重量是否为800克。

统计学基础练习题库及参考答案

:第一章定量资料的统计描述1第一部分一、单选题1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。

甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌，然后挑出剩余三种最喜欢的，最后挑出剩余两种比较喜欢的。

研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1～5的等级评定(1表示最不，5表示最喜欢)，研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。

三位研究者所使用的数据类型是：BA．称名数据-顺序数据-计数数据B．顺序数据-等距数据-称名数据C．顺序数据-等距数据-顺序数据D．顺序数据-等比数据-计数数据2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下：表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度该题自变量和因变量的数据类型是：DA．称名数据-顺序数据B．计数数据-等比数据￥C．顺序数据-等距数据 D．顺序数据-称名数据3、的实上限是：CA．B．157.65 C．D．4、随机现象的数量化表示称为:BA．自变量B．随机变量C．因变量 D.相关变量5、实验或研究对象的全体称为：AA．总体B．样本点C．个体D．元素6、下列数据中，哪个数据是顺序变量：C【A．父亲月收入2400元B．迈克的语文成绩是80分C．约翰100米短跑得第2名D．玛丽某项技能测试得了5分。

二、概念题数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计量、μ、ρ、r、σ、S、β、n。

第一章定量资料的统计描述2一、单选题1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是：AA．次数分布B．概率密度C．累积概率密度D．概率】2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：CA．条图B．圆图C．直方图D．散点图3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图:BA．散点图B．圆图C．条图D．线图5、以下各种统计图中，表示离散数据频次分布的:AA．圆图B．直方图C．散点图D．线形图6、相关变量的统计图是：AA．散点图B．圆图C．条图D．线图.7、适用于描述某种事物在时间上的变化趋势，以及一事物随另外一事物的发展变化的趋势，还适用于比较不同人物群体在心理或教育现象上的变化特征以及相互联系的统计图是：D A．散点图B．圆图C．条图D．线图二、多选题1、频次分布可以为：ABCDA．简单次数分布B．分组次数分布C．相对次数分布D．累积次数分布2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：BDA．圆图B．直方图C．条图D．线图3、累加曲线的形状大约有：ABD,A．正偏态B．负偏态C．F分布D．正态分布4、统计图按照形状划分为：ABCDA．直方图B．曲线图 C．圆图D．散点图三、简答题1、简述条图、直方图、圆图、线图、散点图的用途。

《统计学基础(第2版)》参考答案

【习题与实践训练】答案第一章判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.× 10.√单项选择题1.B2.D3.D4.D5.A6.C7.D8.B9.A 10.C多项选择题1.BCDE2.ABCD3.ACD4.ADE5.ABC6.ABCDE7.ADE8.BCE9.ABCDE 10.BCD填空题1.工作过程与结果理论与实践2.统计设计、统计调查、统计整理和统计分析3.大量观察法、统计分组法、综合指标法4. 变动的数量标志5.总体单位数量标志品质标志统计总体数量指标质量指标6.指标条件指标名称、指标数值、指标单位7.一系列相互联系的统计指标所组成的有机整体基本专题8. 定性数据定量数据9.母体子样 10.连续型变量离散型变量应用能力训练题1.略2.略3. ⑴总体：持有该公司信用卡的所有顾客；总体单位：持有该公司信用卡的每一位顾客；样本：300名顾客；样本量：300名；品质标志：过去六个月是否购买产品；数量标志：每位顾客购买金额；数量指标：300名顾客购买总额；质量指标：平均购买额为1782.67元；统计量：300名顾客平均购买额为1782.67元；参数：持有该公司信用卡的所有顾客购买总额。

⑵本案例采用的统计方法属推断统计。

4.轿车生产总量，旅游收入是数量指标；经济发展速度，人口出生率，安置再就业人数，城镇居民人均可支配收入，恩格尔系数是质量指标。

区分数量指标与质量指标的方法是：数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数和平均数表示。

5.总体：中国农民；样本：全国31个省(区、市)6.8万户农村住户的农民；变量：现金收入、工资性收入、出售农产品的收入、家庭二、三产业生产经营收入、财产性收入、转移性收入。

6.略。

第二章判断题1.×2.×3.×4. √5.×6.×7. ×8. √9.× 10. ×单项选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.D7.A8.C9.B 10.D多项选择题1.BDE2.ACD3.BCD4.ADE5.BCE6.ABCE7.ABCE8.BDE9.BDE 10.ABC填空题1.单一表一览表2.普查抽样调查重点调查典型调查3.全面调查非全面调查4.直接观察法5.有意识随机6.统计调查方案7.表头表体表脚8. 访问法（采访法、询问法）9. 开放式问题封闭式问题 10.网上直接调查网上间接调查应用能力训练题1.略2.略3. ⑴全面调查一次性调查直接调查统计报表⑵全面调查一次性调查直接调查普查⑶非全面调查经常性调查直接调查抽样调查⑷非全面调查经常性调查直接调查重点调查⑸非全面调查经常性调查直接调查典型调查4. ⑴直接观察法直接调查⑵实验法直接调查⑶访问法直接调查⑷网上调查直接调查5.略6.略第三章一、判断题1．× 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. √二、选择题1．B 2. B 3. C 4.A 5. D 6.A 7.D 8.B 9.D 10.A 三、多项选择题1．ACD 2.BCD 3.ABDE 4.CD 5.ACE 6.BCE 7.BCD 8.ABE 9.BCDE 10.BC 四、填空题1．选择分组标志和划分各组界限2．类型分组、结构分组和分析分组3．品质分配数列变量分配数列4．组限每个组的最大值每个组的最小值组中值5．反比6．上组限不在内7．等距分组异距分组8．按某标志分的组各组相应的分配次数或频率或标志值频数频率9．钟型分布、U型分布和J型分布。

统计学练习题(第2章统计调查)

《统计学》练习题（第2章的统计数据收集）一、填空题1、统计数据收集的基本要求是准确性、及时性和完整性。

2、对调查对象的所有单位都进行调查，这是普查调查；而重点调查、抽样调查、典型调查都属于专门调查。

3、调查人员亲临现场对调查单位直接进行清点和计量，这种调查方法称为直接观察法。

4、典型调查中的典型单位是有意识选取的，抽样调查中的样本单位是随机选取的。

5、抽样调查属于专门调查，但其调查目的是要达到对总体特征的认识。

6、普查是一种全面调查。

7、抽样调查的组织形式有很多种，最基本的形式有简单随机抽样。

8、重点调查中重点单位是以在总体标志中占有绝大比重的少数个体原则来确定的。

二、单项选择题1、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（ B ）。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查2、抽样调查与重点调查的主要区别是（ D ）。

A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同3、先对总体中的个体按主要标志加以分类，再以随机原则从各类中抽取一定的单位进行调查，这种抽样调查形式属于（ D ）。

A、简单随机抽样B、等距抽样C、整群抽样D、类型抽样4、作为一个调查单位（观测单位）（ D ）。

A、只能调查一个统计标志B、只能调查一个统计指标C、可以调查多个统计指标D、可以调查多个统计标志5、在对现象总体进行分析的基础上，有意识地选择若干调查单位进行调查，这种调查方法是（ B ）。

A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查6、人口普查的调查单位是（ C ）。

A、每一户B、所有的户C、每一个人D、所有的人7、下列调查中，调查单位（观测单位）和填报单位一致的是（ D ）。

A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕畜调查D、工业企业生产经营现状调查8、抽样调查最明显的特点是（ C ）。

A、节省人财物，结果准确B、随机原则和从数量上推断总体C、随机原则和误差可控性D、随机原则和节省人财物9、具有代表性误差并能计算误差的调查是（ A ）。

《统计学基础(第2版)》练习题参考答案

练习题参考答案第一章一、1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A二、1.CE 2.ACD 3.ABCDE 4.CD 5.AD三、总体:该商店销售的所有洗衣机。

总体单位:该商店销售的每一台洗衣机。

品质标志:型号、产地、色彩。

数量标志:洗涤容量、用水量、外形尺寸。

数量指标:全年销售额、销售量。

质量指标:返修率、平均每天销售量、全自动洗衣机占全部销售量比例。

第二章一、1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C二、1.CE 2.ABD 3.ACE 4.BCD 5.BCD 6.BD 7.ADE三、1.(1)属于普查。

(2)调查对象是该企业所有工人,调查单位和填报单位是每一名工人。

(3)调查时间是2014年12月28日。

2.略第三章一、1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A二、1.AD 2.ACD 3.CD 4.DE 5.ABCDE 6.DE 7.BD三、1.略2.答案如附表1所示。

附表1 每只灯泡的耐用时间组距数列耐用时间/h 灯泡数/只耐用时间/h 灯泡数/只800~850 85 0~ 90 0 90 0~ 95 0 72537950~1 0001000~1 0501050~1 1002182合计10 第四章一、1.D 2.D 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.C二、1.AB 2.ABD 3.ABDE 4.ADE 5.AE 三、1.125%2. 95.79%3.答案如附表2所示。

附表2 甲、乙两地区钢产量的发展情况甲地区乙地区比较相对指标 (甲∶乙)2013年 2014年发展速度 (%) 2013年 2014年发展速度 (%)2013年 2014年钢产量/万t 3 000 3 300 110 5 000 5 250 105 60% 62.85% 年平均人口数 /万人 6 000 6 000 100 7 143 7 192 100.69 人均钢产量 /(t/人)0.5 0.55 110 0.7 0.73 104.284. M e =7 340元 M 0=7 110元5.(1)==件/人=1.5件/人==件/人=1.8件/人因为<,所以乙单位工人生产水平高。

统计基础第二章练习题

《统计基础知识》第二章练习题一、单项选择题1、统计调查的基本任务是取得原始统计资料，所谓原始统计资料是指( )A、统计部门掌握的统计资料B、向调查单位搜集的尚待汇总整理的统计资料C、对历史资料进行分析后取得的预测数据D、统计年鉴或统计公报上发布的资料2、统计调查所搜集的资料可以是原始资料，可以是次级资料，原始资料与次级资料的关系是（）A、次级资料是从原始资料过渡来的B、两者不相干C、原始资料就是次级资料D、次级资料质量上次于原始资料3、统计调查有全面调查和非全面调查之分，他们划分的标志是（）A、是否进行登记、计量B、是否按期填写统计表？C、是否制订调查方案D、是否对所有组成总体的单位进行逐一调查4、全面调查是对调查对象所有单位的调查，因此，下述调查中属于全面调查的是（）A、就全国钢铁生产中的重点单位进行调查B、对全国的人口进行普查C、到某棉花生产地了解棉花收购情况D、抽选一部分单位对已有的资料进行复查5、经常性调查要随着调查对象情况的变化进行连续不断地登记取得资料。

下述调查中属于经常性调查的是（）Ａ、每隔10年进行一次人口普查B、对1991年大学毕业生分配状况的调查C、对近几年来物价变动情况进行一次摸底调查D、按旬上报钢铁生产量~6、对1990年6月30日24时的全国人口进行逐一调查，这是（）、A、定期调查方式B、统计报表制度C、普查D、典型调查7、通过调查鞍钢、武钢等几个大钢铁基地，了解我国钢铁生产的基本状况。

这种调查方式是( )A、典型调查B、重点调查C、抽样调查D、普查8、属于专门组织的统计调查有（）A、普查B、非全面调查C、全面调查D、专业统计报表9、下列情况的统计调查属一次性调查的是（）A、全国实有耕地面积B、职工家庭收入与支出的变化C、商品购销季节变化D、单位产品成本变动10、普查是（）—A、专门组织的经常性全面调查B、专门组织的一次性全面调查C、专门组织的一次性非全面调查D、专门组织的经常性非全面调查11、抽样调查和重点调查都是非全面调查，两者的根本区别在于（）A、灵活程度不同B、组织方式不同C、作用不同D、选取单位方式不同12、连续调查与不连续调查的划分依据是（）A、调查的组织形式B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面D、调查资料的来源13、重点调查中重点单位是指（）A、标志总量在总体中占有很大比重的单位B、具有典型意义或代表性的单位%C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D、能用以推算总体标志总量的单位14、在生产过程中，对产品的质量检查和控制应该采用（）A.、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查15、统计指标反映的是（）A、总体现象的数量特征B、总体现象的社会特征C、个体现象的数量特征D、个体现象的社会特征16、质量指标的表现形式是（）A、绝对数B、绝对数和相对数C、绝对数和平均数D、相对数和平均数17、总量指标按其时间标准不同可分为（）{A、预计指标和终期指标B、时点指标和时期指标C、基期指标和报告期指标D、先行指标和滞后指标18、统计指标体系是由（）A、若干个相互联系制约的统计指标组成的整体B、若干个相互矛盾的指标组成的整体C、若干个相互联系的数量指标组成的整体D、若干个相互限制的数量指标组成的整体19、下列调查属全面调查的是（）A、抽样调查B、重点调查C、住户调查D、快速普查20、某市通过调查100个大中型企业来了解全市职工工资情况，则该调查属于（）~A、典型调查B、重点调查C、抽样调查D、全面调查21、要了解某批灯泡的平均寿命，宜采用（）方法A、重点调查B、抽样调查C、直接调查D、全面调查22、抽样调查是（）A、在调查对象中有意识地选出个别或少数有代表性的典型单位进行调查B、在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查C、在调查总体中抽取全部重点单位进行调查D、按照随机原则从调查总体中抽取一部分单位进行调查23、统计调查中代表性误差是（）产生的误差A、全面调查B、全面调查和非全面调查[C、工作不准确D、用部分总体单位资料估计总体24、统计分组是统计资料整理中常用的统计方法，它能够将（）A、总体中性质相同的单位划分开来B、总体标志区分开来C、一总体与它总体区分开来D、总体中性质相异的单位区分开来25、统计分组的关键在于确定（）A、组中值B、组距C、组数D、分组标志和分组界限26、按照反映事物属性差异的品质标志进行分组称为按品质标志分组。

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