小英赛五年级要点

小英赛五年级要点整理

1.不冠词a ，an 用法：a 用在辅音开头的单词前，an 用在元音开头的单词前。如：a banana ，an apple 。

（注：人称代词并列使用时顺序为”第二人称，第三人称，第一人称”，即you ，he and I ）。

物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词：

my/your/his/her/its/our/their ）+名词。 +名词，所以不用再加名词。

”单独地，独自地”。如：He can swim by himself.他能独自游泳。

3.名词所有格：

例题：That ’s _______bedroom. （ B ）

A.Lucy ’s and Lily ’s

B.Lucy and Lily ’s

C.Lucy ’s and Lily

D.Lucy and Lily

本题考查所有格，排除C ，D 。选Lucy ’s and Lily ’s 表示的是两个人不同的房间，并且后面名词要用bedrooms ，选Lucy and Lily ’s 表示共用一间房，故本题选B 。

4.There be 句型用法：

(1) There is +单数可数名词/不可数名词+地点状语

(2) There are +复数名词+地点状语

就近原则的用法：be 动词要跟离得比较近的(人或物)的数保持一致。

如：There is a lot of bread and five eggs on the table.桌上有很多面包和五个鸡蛋。

There are five eggs and a lot of bread on the table.桌上有五个鸡蛋和很多面包。

（注：bread 是不可数名词，因此be 动词要用is ）

5.名词单数变复数：

一、规则的可数名词的复数变化规则：

(1)一般情况加 s ： book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls

(2)以 s 、sh 、x 、ch 结尾的加 es ： class--- classes box----boxes match----matches 记忆口诀：四（s ）十（sh ）岁的X 想吃（ch (3)辅音字母 + y 结尾的变 y 为 i 加es ： city---cities, party----parties

(4)以 o 结尾的词 +es的只有以下词： Negroes heroes potatoes tomatoes

记忆口诀：黑人英雄吃土豆和番茄以 o 结尾并且词尾有两个元音字母 +s ： radios, zoos

(5)以f， fe 结尾的变f或fe为v +es ： thief, wife ,life ,knife, wolf, half

二、不规则的可数名词的变化规则：

(1)man—men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geese,child—children,mouse—mice,ox-oxen

(2)单复数相同: sheep, deer, Chinese, Japanese ,Swiss.

7.反义疑问句：

(1)陈述部分肯定句+疑问部分否定句（可记为前肯后否）。如：He is a doctor，isn’t he？

(2)陈述部分否定句+疑问部分肯定句（可记为前否后肯）。如：It isn’t a cat，is it？

：两者

．．比较时用形容词比较级,其结构为“...比较级+ than ...”.如：

海伦比凯文高。

1.三者

．．．．的人或物进行比较时,用形容词最高级形式,形容词最高级前通常需加定冠．．或三者以上

词the,句末常接in / of短语来表示范围.如：He is the tallest students in our class.他是我们班

最高的学生。

一、规则变化

1.单音节词和少数双音节词

（1）一般情况在原级词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级.如：high→higher→highest.（2）以e结尾的词,直接加-r 或-st.如：large→larger→largest.

（3）重读闭音节,末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词,先双写这一辅音字母再加-er 或 -est.如：big→bigger→biggest.

（4）以“辅音字母+ y”结尾的词,先变“y”为“i”,再加-er 或-est.如：happy→happier→happiest.

2.大部分双音节词和所有多音节词

在原级前加more构成比较级,加most构成最高级.如：dangerous→more dangerous→the most dangerous.

二、不规则变化

有一些词的比较级、最高级变化是不规则的,需要特殊记忆.如：

good / well→better→best ，ba d / ill→worse→worst ，many / muc h→more→most

little→less→least ，far→farther→farthest(表示距离) / far→further→furthest (表示程度)

old→older / elder→oldest (表示新旧或年龄) / eldest (表示兄弟姐妹之间的长幼关系)

9.

时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟，只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。

三单变化：1.多数在动词后＋s ,如：like — likes（1）直接在动词词尾加-s，如：ask---

asks ，work---works ，get---gets ，stay---stays；（2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es，如：watch---watches ，wish---wishes ，go---goes ，do---does ；3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.，如try---tries 。 2.不规则变化：have----

now，look，listen。

动词形式是be+动词ing。

时间状语：yesterday昨天，last night昨晚，three days ago三天前，in 2002在2002年，just now刚才，the day before yesterday前天……

规则动词的过去式的构成遵循以下四个规则：(1)直接在动词后加ed，如：help-helped，want-wanted等；(2)以不发音的字母e结尾时，直接加d，如：like-liked，use-used等；(3)以辅音字母y结尾时，把y变成i再+ed, 如：carry-carried，study-studied等；(4)以重读闭

音节结尾，双写最后一个辅音字母再加ed, 如：stop-stopped，shop-shopped等。不规则动

词的过去式，如：do-did，go-went，come-came，buy-bought等。

时间状语：tomorrow明天，next week下周，next year明年……

动词形式是be going to+动词原形