材料作文“俭以养德”写作导引(整理精校版)
高考语文材料作文分类突破:俭以养德类
材料作文:俭以养德类1.阅读下面的材料,按要求作文。
“俭,德之共也;侈,恶之大也。
”节俭是一种德行,奢侈是一种恶行。
“俭以养德”,通过节俭的生活来培养道德品质,是自古至今都被倡导的人生之道。
古人认为俭有四利:养德、养寿、养神、养气。
可是现实生活中,有一些同学不认同节俭生活,不愿意节俭。
有的说:“过去中国穷,所以提倡节俭,现在国家富裕了,还节俭啥?”有的说:“我花自己家的钱,想怎么花就怎么花,碍别人啥事了?”此外,我们身边确实有一些生活奢侈的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“国庆中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“新的时代,仍要节俭”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
北宋时期的吕蒙正,身居宋太宗一朝的宰相位,追捧者众多。
一官吏想经由吕蒙正之弟,送上自家祖传“古鉴(镜)”。
据说此镜能一直照出去二百里,是件稀罕物。
吕蒙正听弟弟提及此事,笑曰:“吾面不过碟子大,安用照二百里?”这面宝镜究竟能照出多少里,不重要,重要的是吕氏“寡好”的态度。
吕氏的“寡好”,透露了他对生活的态度。
以上材料引发了你怎样的思考?请据此写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。
3.阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。
“省”有各种各样:有种省是节省水、电、木材等资源,有种省是省精力,还有一种省是省时间……“省”还有几种理解:有种省叫反省、自省,有种省叫省悟,有种省叫省亲……要求:①自选角度,自拟标题;①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;①不少于800字;①不得抄袭,不得套作。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
面包做大了,扔掉。
面包做小了,扔掉。
面包做扁了,也扔掉。
这些看似维护顾客权益的行为,却造成食品的严重浪费。
语文:高考作文素材:材料引用及论点论据(13)俭以养德
语文:高考作文素材:材料引用及论点论据(13)俭以养德【论点1】节俭能培养人的品德。
【相关论据】1、毛主席的俭朴生活:毛主席在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补丁摞补丁,大大小小共16块。
毛主席一双旧拖鞋,穿了许多年,鞋底磨出了洞,鞋帮都开线了,仍不让扔掉,缝补好再穿。
1939年在延安掀起了轰轰烈烈的大生产运动,毛主席和大家一样,搞生产,种蔬菜。
解放后,在3年困难时期,毛主席给自己规定不吃猪肉和鸡,给大家很大鼓舞。
2、爱因斯坦生活俭朴:伟大的物理学家,“相对论”的创立者阿尔伯特•爱因斯坦在生活上的节俭朴素也是世人皆知的。
他在柏林居住的寓所是两间小屋,屋内陈设家具极其简陋:床、床头柜、椅子、一把躺椅、一个书架和一张桌子,没有桌布,没有地毯。
他通常是穿一件简单的羊毛套衫,有时,穿着运动衫和凉鞋在柏林大学讲课,甚至当日内瓦大学决定给他颁发荣誉博士学位,仪式十分隆重,参加者都穿华贵燕尾服,头戴平顶丝织黑礼帽,而爱因斯坦却头戴一顶草帽,身穿一套平时上街时穿的普通衣服,登台领取了博士证书。
3、周总理的衬衣:周恩来同志非常注意保持艰苦朴素作风。
他规定自己主食要吃三分之一的粗食。
一双布鞋底磨穿了3次,还要缝起再穿。
他用的牙刷只剩一半毛,还继续使用,连毛巾也补上补丁。
有一次,周恩来同志的警卫员拿了一件旧衬衣去请服务员缝补,衬衣上已经有好几层补丁,服务员手拿着这件衬衣,眼里滚动着激动的泪花。
4、朱总司令的“家当”:抗日战争时期,朱德同志担任18集团军的总司令,有一次要到西安,八路军办事处的同志准备了车辆,准备隆重欢迎。
当朱德同志到达时,只见他的警卫员手里拿着一床军毯,肩上挂着一个包袱,再没有别的东西了。
大家感到奇怪,而朱总司令却笑着说:“我这样很好,白天行李放在马上,晚上包袱当枕头。
”当同志们看见小包袱里只有一套军装和内衣,还有一双新布鞋时,很受教育。
5、茅盾的无私捐献:茅盾同志是我国著名的大文学家,他生活的节俭是人们难以想到的。
以俭以养德为话题的作文
以俭以养德为话题的作文勤俭节约,美德之花哎呀呀,说到勤俭节约,这可是咱们中华民族的传统美德啊!就像那古时候的诸葛亮,虽然家里条件好,可他依然穿着粗布衣裳,吃着粗茶淡饭,还经常提醒自己要“静以修身,俭以养德”。
这不,现在社会进步了,咱们老百姓的日子也一天天好过了,但勤俭节约的精神还得传承下去哦。
说到勤俭,我可是有太多的例子可以讲。
记得有一次,我和妈妈去超市买东西,我们买了一堆零食和饮料,心想这一顿够吃好几天了。
结果回家后,妈妈就教育我说:“你看看你买的东西,都是些不健康的食物,以后要少吃这些,多吃水果蔬菜。
”从那以后,我每次买东西都会仔细想想,是不是真的需要,能不能替代。
还有一次,学校组织去植树活动,我们每个人都种了一棵小树苗。
老师告诉我们,这棵树长大后能为我们提供阴凉,还能净化空气。
我看着那些小树苗,心里想着,这就是勤俭节约的结果嘛!我们要让这些树苗长大,让它们给我们带来更多的好处。
勤俭节约不仅仅是一种生活方式,更是一种精神财富。
它教会我们如何珍惜资源,如何在困难面前不气馁。
比如说,有时候我们会因为一点小事就乱花钱,但如果我们学会了勤俭,就能更好地规划自己的财务,避免不必要的浪费。
当然啦,勤俭节约也不是说我们就要过苦行僧的生活,而是要在享受生活的不忘节约。
比如我们可以多利用公共资源,少开车多走路;可以随手关灯省电,不用一次性筷子减少垃圾;还可以参加各种环保活动,为保护地球出一份力。
总的来说,勤俭节约是我们每个人应该具备的品质。
它不仅能让我们的生活更加美好,还能让我们的心灵得到净化。
让我们一起努力吧,把这种美德发扬光大,让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
静以修身俭以养德作文
静以修身俭以养德作文
以静以修身俭以养德。
在这个纷繁复杂的社会里,人们的生活节奏越来越快,压力也越来越大。
在这样的环境下,我们更需要以静以修身,俭以养德,来保持内心的平静和修养。
首先,以静以修身。
在这个喧嚣的社会中,我们经常会被各种杂音所干扰,内心很难保持平静。
然而,只有保持内心的平静,才能够更好地思考问题,更好地面对生活中的困难和挑战。
因此,我们需要学会在繁忙的生活中寻找片刻的宁静,可以是一个人静静地坐在公园里,可以是在家里听听舒缓的音乐,也可以是在大自然中感受大自然的宁静。
只有在这样的环境中,我们才能够真正地修身养性,让自己的内心更加平静,更加坚强。
其次,俭以养德。
俭朴是中华民族的传统美德,它不仅可以让我们更好地珍惜物质,更重要的是可以让我们更好地培养自己的品德。
在这个物欲横流的社会中,人们往往会追求名利和物质享受,而忽略了内心的修养。
然而,只有俭朴的生活,才能够让我们更好地珍惜现有的一切,更好地培养自己的品德。
因此,我们需要学会
节约使用资源,不浪费食物和水,不过度消费,让自己的生活更加
俭朴,更加朴实,这样才能够真正地养德修身。
总之,以静以修身,俭以养德,是我们在这个纷繁复杂的社会中,需要时刻铭记在心的一种生活态度。
只有在这样的生活态度下,我们才能够真正地保持内心的平静和修养,让自己的生活更加有意义,更加充实。
希望每个人都能够在这样的生活态度下,过上简单
而充实的生活。
俭以养德800字作文
俭以养德800字作文篇一:材料作文“俭以养德”写作导引(整理精校版)材料作文“俭以养德”写作导引作文辅导041008:59::[文题展示]上世纪六十年代有一首歌曲《勤俭是咱们的传家宝》,歌中唱道:“勤俭是咱们的传家宝,社会主义建设少不了,哪怕是一尺布,一分钱,都要用得巧,好钢要用在刀刃上??”现在有人把它修改为:“奢侈是舶来的现世宝,‘王孙贵族’生活离不了,离不了。
不管是一顿饭,一件衣,一辆车,一间房,他们都要黄金造。
好钢要用在刀鞘上,千日打柴就要讲炫耀,就要讲炫耀。
”阅读上面的材料,写—篇作文。
题目自拟,文体不限,立意自定。
不少于800字。
[文题解读]“俭以养德”主题诸葛亮在《诫子书》里说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。
”《诫子书》是诸葛亮五十四岁时,写给儿子诸葛瞻的一封关于治学修身的家书,也是诸葛亮留给世人的处世箴言,激励着无数的人们修身养性。
司马光在《训俭示康》中说:“由俭入奢易,由奢入俭难。
”一个人由勤俭进入奢侈很容易,由奢侈进入勤俭却很难。
一个人若是丢弃勤俭,追求奢侈糜烂的生活,为了满足贪婪的欲望,便会不择手段。
这样的例子古今中外都有。
个人如此,国家也是如此。
李商隐在《咏史》诗里就说:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
”我们的国家虽然较之以前发生了巨大变化,但仍不算发达,且城市和乡村、东部与西部发展不平衡,我们仍然要保持勤俭节约的良好作风,将这一传统美德一代一代传承下去。
[写作导引]1.审阅材料材料运用了对比的手法,一是引用了上世纪六十年代流传的歌曲《勤俭是咱们的传家宝》歌词,一是当今人们对歌词的篡改,形成了鲜明的反差,揭示了两个时代人们的节俭意识和思想境界,引起我们的无比感慨。
第一首歌词观点明确,题目揭示出中心论点。
歌词中的一些细节,尽管带有当时艰苦年代里的特征,但节约正是要从一滴水、一度电、一张纸、一分钱做起。
后面材料讽刺性很明显,意在抨击当今某些人丢掉了勤俭的光荣传统,挥金如上,浪费钱财,甚至当做炫耀的资本,令人深思。
以俭以养德为话题的作文
以俭以养德为话题的作文以俭养德哎呀,说起节俭,我可是有说不完的故事呢。
记得小时候,家里穷得叮当响,但妈妈总是教导我们要“以俭为宝”。
那时候,我们省吃俭用,每天只吃两顿简单的饭,衣服也是补丁连补丁。
但是,那些艰苦的日子,却让我们学会了珍惜,懂得了感恩。
长大后,我开始明白,节俭不仅仅是为了省钱,更是一种生活态度。
它教会我们如何合理规划,如何在有限的资源下创造最大的价值。
比如,我们不再盲目追求名牌,而是选择性价比高的国产品牌;我们不再浪费水电,而是养成随手关灯、关水的好习惯。
这些看似微不足道的举动,实则是我们对地球母亲深深的爱。
现在,我看到很多人在倡导“光盘行动”,鼓励大家多吃不浪费。
我觉得这是一个很好的方向。
因为节约粮食,不仅是对自己的尊重,也是对农民伯伯辛勤劳动的尊重。
我们应该珍惜每一粒粮食,从自己做起,从点滴做起。
节俭并不意味着要我们过上苦行僧的生活。
相反,它是一种智慧,一种生活的艺术。
它告诉我们,生活中的点点滴滴都可以成为我们的财富。
比如,我们可以利用废旧物品制作手工艺品,既环保又有趣;我们可以一起分享美食,增进感情,享受生活的乐趣。
在我看来,节俭是一种美德,它不仅能让我们的生活更加美好,还能让我们的心灵更加充实。
它教会我们如何在有限的条件下创造无限的价值,如何在物质和精神之间找到平衡。
这种平衡,让我们的生活更加和谐,让我们的心灵更加宁静。
所以,亲爱的朋友们,让我们一起践行节俭的精神吧!让我们用实际行动去爱护我们的地球家园,去珍惜我们所拥有的一切。
因为,只有这样,我们的生活才能更加美好,我们的未来才能更加光明。
高考作文导写:节俭以养德,奏时代弦歌(附:文题详解及范文点评)
高考作文导写:节俭以养德,奏时代弦歌(附:文题详解及范文点评)作文题阅读下面的材料,根据要求写作。
“俭,德之共也;侈,恶之大也。
”节俭是一种德行,奢侈是一种恶行。
“俭以养德”,通过节俭的生活来培养道德品质,是自古至今都被倡导的人生之道。
古人认为俭有四利:养德、养寿、养神、养气。
可是现实生活中,有一些同学不认同节俭生活,不愿意节俭。
有的说:“过去中国穷,所以提倡节俭,现在国家富裕了,还节俭啥?”有的说:“我花自己家的钱,想怎么花就怎么花,碍别人啥事了?”也有的说:“根据经济学原理,消费促进经济发展,提倡节俭岂不是打击经济?”此外,我们身边确实有一些生活奢侈的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“国庆中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“新的时代,仍要节俭”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题方向人文底蕴:人文积淀科学精神:理性思维、批判质疑健康生活:健全人格、自我管理责任担当:社会责任实践创新:问题解决审题限制性1.典型任务的限制。
题目设定的写作对象是“本校同学”,文体是“演讲稿”,主题是“新的时代,仍要节俭”,内容应体现“认识与思考”,并提出“希望与建议”。
多项任务皆需完成,缺一不可。
题目要求写演讲稿,那么就必须按照演讲稿的格式来写,避免犯与书信格式相混淆的错误。
另外,文体当选择体现思辨性的议论文,不可写成抒情类散文。
2.写作背景的限制。
题目将演讲稿的中心话题限定为“新的时代,仍要节俭”,那么写作背景就不应脱离“新时代”。
但在“新时代”的现实生活中,有一些同学不认同节俭生活,不愿意节俭,而我们身边也确实有一些生活奢侈的现象。
这是背景内容的限制性体现。
节俭是我国的传统美德,“在物质条件极大丰富的新时代,是否仍需节俭”才是本题需要重点解决的问题。
3.价值判断的限制。
材料的倾向性很明显,话题也已经确定为“仍要节俭”。
俭以养德高考作文
俭以养德高考作文
俭以养德,是中华文明上古以来一直流传至今的传统美德。
俭是指节约,主张把握家庭收入,对生活节俭,不浪费物资,不奢侈浪费,以免拖累家庭经济;养德是指养育良好的品德,实现自我价值,按照社会道德要求规范行为,做一个有责任感、有礼貌、有孝心的好人。
在当今社会,俭以养德的重要性仍不可忽视。
首先,俭有助于家庭经济的稳定,有利于更好地养育子女,培养他们的品德。
其次,节俭的生活会给人以正确的价值观,引导人们遵守社会道德,避免浪费,从而更好地培养孩子的品德。
最后,俭以养德也可以帮助孩子在未来的生活中发挥良好的作用,使他们能够在自己的社会环境中实现自身价值,在社会中发挥自己的作用。
因此,在高考之前,家长要培养孩子节俭的习惯,使他们能够在节俭的生活中学会珍惜物资,不浪费,从而为他们的未来发展打下坚实的基础。
此外,家长还要培养孩子良好的品德,教育他们要谦虚谨慎,要有礼貌,要有孝心,要尊重他人,以及要遵守社会的行为规范。
只有孩子的品德能够得到培养,他们才能在未来的社会环境中发挥自身的价值,为社会做出贡献。
总之,俭以养德的重要性不可忽视,家长要培养孩子节俭的习惯,以及培养孩子良好的品德,为孩子未来的发展打下坚实的基础。
俭以养德认为俭德之共也奢恶之大写一篇作文
俭以养德认为俭德之共也奢恶之大写一篇作文俭以养德,这是我们中华民族的传统美德。
可是,现在的社会风气却越来越浮躁,人们追求奢侈、浪费,忘记了俭朴的美德。
我觉得这是一种很不好的现象,因为这样会让我们失去很多宝贵的东西。
俭朴可以让我们更加珍惜生活中的每一个细节。
比如说,我们可以在吃饭的时候不浪费食物,不挑食,多吃一点蔬菜水果。
这样不仅可以让我们的身体更加健康,还可以让我们更加懂得珍惜粮食资源。
而且,如果我们总是大手大脚地花钱,很容易就会陷入消费主义的泥潭中,失去了对生活的敏感度和感悟力。
俭朴也可以让我们更加懂得节约能源。
比如说,我们可以在洗澡的时候用淋浴代替泡澡,这样既可以节省水资源,又可以减少能源消耗。
而且,如果我们总是开着空调、电灯等等电器设备,不仅会浪费能源,还会增加碳排放量,对环境造成污染。
俭朴也可以让我们更加懂得感恩。
比如说,我们可以在收到礼物的时候不要过分挑剔,而是要学会心存感激之情。
这样不仅可以让我们更加懂得珍惜别人的心意,还可以让我们更加懂得感恩生活中的点滴幸福。
总之呢,俭朴是一种非常重要的美德。
只有通过俭朴的生活态度和行为方式,我们才能够更好地保护环境、珍惜资源、感恩生活。
所以呢,大家一定要记得:俭以养德哦!。
关于静以修身,俭以养德的作文
关于静以修身,俭以养德的作文《静以修身,俭以养德》
先来说说“静”。
“静”就是安静、静下心来。
当我们学习的时候,如果能安安静静地坐在书桌前,不被外面的声音打扰,那就能很快学会新知识。
就像我们班的小花,她每次写作业都特别安静,所以她的成绩一直都很棒!还有科学家们,他们做实验的时候也需要静下心来,一点点地研究,才能有伟大的发现。
再讲讲“俭”。
“俭”就是节约、不浪费。
比如,吃饭的时候,我们要把碗里的饭都吃光,不能随便倒掉,因为农民伯伯种粮食很辛苦。
还有用水的时候,不能一直开着水龙头玩水,要珍惜每一滴水。
我们小朋友要记住“静以修身,俭以养德”这几个字,做一个安静又节约的好孩子!
《静以修身,俭以养德》
小朋友们,今天我想和你们说一说“静以修身,俭以养德”。
“静”能让我们变得更聪明、更厉害。
比如说,看书的时候要安静,这样才能明白书里讲的是什么。
我的好朋友小明,他每次看书都特别专心,周围再吵他都不理,所以他知道好多好多的故事。
“俭”就是不浪费东西。
我们的铅笔用短了还能用,不能随便扔掉;衣服破了个小洞,补一补还能穿。
就像我奶奶,她总是把旧衣服改一改,变成很漂亮的小袋子。
小朋友们,让我们一起做到“静以修身,俭以养德”,好不好?
如果您对这两篇作文有任何修改意见,比如增加更多的例子、改变语言风格等,都可以随时告诉我。
俭以养德议论文
篇一:俭以养德俭以养德马铁丁“我的劳动所得,我愿怎么花就怎么花,你管得着吗?”啊哟哟,同志,何必那么生气?我们并不是吝啬鬼,并不是那种临死的时候看见点两根灯草就闭不上眼睛的人,适当地改善自己的生活,有节制地满足自己合理的物质要求,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理、合乎人情的。
我们只是认为:无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的。
“要富日子穷过”的原则,适用于整个国家、每个集体、每个家庭,也适用于每个人。
诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。
”节俭不仅是经济问题,而且还可能牵联到一个人的思想品质。
是故作惊人之谈吗?答曰:非也!一个人的脑子,容量总是有限的。
这方面想得多,那方面就想得少了。
脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、好表、好无线电收音机之类(我说的是过多,并非根本要不得),就不可能有更多的精力和时间去考虑工作和劳动的问题。
鲁迅的一条裤子穿了好几十年。
孙伏园受周老太太之托,劝他换一条新棉裤。
鲁迅说:“我岂但不穿棉裤而已,你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花,我不愿意换。
你再看我的铺板,我从来不愿意换藤绷或棕绷,我也从来不愿意换厚褥子。
生活太安逸了,工作就被生活所累了。
”是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗?当然不是;是鲁迅吝啬吗?当然更不是。
鲁迅对青年,对革命,向来是十分大方、慷慨的。
鲁迅深刻地领悟到这一真理:工作容易被安逸的生活所累。
许多人都会有这样的经验:物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力;还可以养成人们拖拉懒散的作风。
此其一。
其二,如果你是国家干部或者先进的劳动者,还得考虑到你的一举一动都会对周围的人发生影响。
高尔基在回忆列宁的时候,写道:“生活俭朴,没有烟酒的嗜好,从早到晚忙于复杂而又困难的工作,他完全不会关心自己,可是仔细地注意同志们的生活。
”高尔基感到,列宁有一个生活逻辑:“人们生活过得坏,那就是说,我也应当过得坏。
”当大多数人生活水平还低的时候,你在生活上过分突出,一方面容易脱离群众,另一方面如果相互效尤,形成风气,也就会无形中浪费了本来可以节省的国家物质财富。
俭以养德清以修身优秀作文
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俭以养德800字作文
俭以养德800字作文篇一:材料作文“俭以养德”写作导引(整理精校版)材料作文“俭以养德”写作导引作文辅导041008:59::[文题展示]上世纪六十年代有一首歌曲《勤俭是咱们的传家宝》,歌中唱道:“勤俭是咱们的传家宝,社会主义建设少不了,哪怕是一尺布,一分钱,都要用得巧,好钢要用在刀刃上??”现在有人把它修改为:“奢侈是舶来的现世宝,‘王孙贵族’生活离不了,离不了。
不管是一顿饭,一件衣,一辆车,一间房,他们都要黄金造。
好钢要用在刀鞘上,千日打柴就要讲炫耀,就要讲炫耀。
”阅读上面的材料,写—篇作文。
题目自拟,文体不限,立意自定。
不少于800字。
[文题解读]“俭以养德”主题诸葛亮在《诫子书》里说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。
”《诫子书》是诸葛亮五十四岁时,写给儿子诸葛瞻的一封关于治学修身的家书,也是诸葛亮留给世人的处世箴言,激励着无数的人们修身养性。
司马光在《训俭示康》中说:“由俭入奢易,由奢入俭难。
”一个人由勤俭进入奢侈很容易,由奢侈进入勤俭却很难。
一个人若是丢弃勤俭,追求奢侈糜烂的生活,为了满足贪婪的欲望,便会不择手段。
这样的例子古今中外都有。
个人如此,国家也是如此。
李商隐在《咏史》诗里就说:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
”我们的国家虽然较之以前发生了巨大变化,但仍不算发达,且城市和乡村、东部与西部发展不平衡,我们仍然要保持勤俭节约的良好作风,将这一传统美德一代一代传承下去。
[写作导引]1.审阅材料材料运用了对比的手法,一是引用了上世纪六十年代流传的歌曲《勤俭是咱们的传家宝》歌词,一是当今人们对歌词的篡改,形成了鲜明的反差,揭示了两个时代人们的节俭意识和思想境界,引起我们的无比感慨。
第一首歌词观点明确,题目揭示出中心论点。
歌词中的一些细节,尽管带有当时艰苦年代里的特征,但节约正是要从一滴水、一度电、一张纸、一分钱做起。
后面材料讽刺性很明显,意在抨击当今某些人丢掉了勤俭的光荣传统,挥金如上,浪费钱财,甚至当做炫耀的资本,令人深思。
静以修身俭以养德申论作文
静以修身俭以养德申论作文近年来,随着社会发展的进步和人们生活水平的提高,各种价值观念也在不断演变和碰撞。
面对这样的形势,我们应该如何去修身养德?笔者认为,静以修身、俭以养德是当下十分重要的两种行为方式。
静以修身是指在快节奏、喧嚣的现代社会之中,要有意识地调整内心的平静与安宁。
我们生活的环境,充满了各种嘈杂的声响和刺激,令人分心和焦虑不安。
这时,我们应该学会静下心来,通过冥想、读书、思考等方式,让自己的内心得到短暂的休息与修整。
只有在内心平静的状态中,我们才能更好地思考和处理问题,更好地修身养德。
而俭以养德则是在物欲横流、消费主导的社会中,有节制地使用和管理自己的财富和资源。
现代社会,以消费为中心的价值观盛行,让人们往往追求名牌、奢侈品,不断追逐物质享受。
然而,这种过度的物质追求常常导致人们的欲望无法满足,产生不必要的压力和负担。
俭以养德,就是要适度消费,珍惜资源,避免奢侈浪费。
只有通过适度的节约和管理,我们才能更好地修身养德,有更多的精力和财富去关注他人,关心社会,实现社会的和谐和发展。
静以修身和俭以养德相辅相成,相辅相成,通过这两种行为方式的实践,我们能够充分发挥自身的潜能和优势,提升个人品德和道德修养。
只有在静心修身和节制消费的基础上,我们才能有更清晰的思维,更深入的洞察力,去适应和应对日益变化的社会环境。
同时,这也是推动社会向更加美好、和谐方向发展的重要力量和保障。
总之,静以修身俭以养德是我们在当今社会中必须实践和坚守的行为方式。
只有通过静下心来修身和通过节制自己的消费行为,我们才能更好地实现个人的价值和社会的发展。
希望我们每个人都能够认识到这一点,并不断努力去践行。
这样,我们的社会将会更加进步和美好。
以俭以养德为话题写作文600字
以俭以养德为话题写作文600字俭朴的力量。
哎,你知道吗?现在社会上那些炫富的、追求奢侈品的,真是
让人看不过来。
但说实话,我觉得真正的品德,还是得靠俭朴来养。
就说那些有钱人吧,买东西都是大手大脚的,感觉钱就跟大风
刮来的一样。
但你知道吗?其实真正的有钱人,往往都是会过日子的,他们知道什么该买,什么不该买,不会乱花一分钱。
这种俭朴
的生活方式,才能让人真正尊重你。
俭朴可不是穷人的专利哦。
我觉得,它是一种态度,一种生活
的态度。
你知道吗?我爷爷以前就是个农民,他一辈子都过着俭朴
的生活。
但他从来都不觉得自己穷,因为他懂得珍惜,懂得感恩。
他告诉我,东西要用在刀刃上,不能浪费。
这种观念,我觉得现在
的人都应该学学。
其实啊,俭朴也是一种修炼。
你想想,每天为了生活奔波,哪
有时间去思考人生啊?但如果你过着俭朴的生活,就有更多的时间
去思考,去感悟生活。
你会发现,原来生活可以这么美好,这么有
意义。
还有啊,俭朴对社会也有好处。
现在资源那么紧张,如果我们
每个人都能过俭朴的生活,那社会就会更加和谐,更加美好。
就像
那些环保人士一样,他们提倡的就是俭朴生活,减少浪费,保护环境。
所以啊,我觉得我们都应该学学俭朴的生活方式。
别总是追求
那些虚无的奢侈品,要珍惜眼前的每一分资源,过好每一天的生活。
作文三分钟演讲稿俭以养德
作文三分钟演讲稿俭以养德尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我今天要演讲的主题是“俭以养德”。
俭以养德,这是一句古训,意味着通过节俭来培养品德。
在现代社会,我们常常被消费主义的思潮所影响,追求物质享受,忽视了节俭的重要性。
然而,俭以养德的理念却是我们应该重视和践行的。
首先,俭以养德可以培养我们的节约意识。
节约是一种美德,它不仅可以帮助我们合理利用资源,减少浪费,还可以培养我们的责任感和社会意识。
比如,我们可以节约用水、用电,减少浪费,保护环境;我们可以节约食物,减少浪费,帮助那些需要帮助的人。
通过节约,我们可以培养出一种珍惜资源的习惯,为可持续发展做出贡献。
其次,俭以养德可以培养我们的自律和坚持能力。
节俭需要我们克制自己的欲望,不盲目追求物质享受。
这需要我们有自律和坚持的能力。
当我们能够控制自己的欲望,不被消费主义的思潮所左右,我们就能够更好地专注于学习和成长。
同时,节俭也可以培养我们的毅力和耐力,让我们能够坚持不懈地追求目标,取得更好的成绩。
最后,俭以养德可以培养我们的感恩之心。
在现代社会,我们常常追求更多的物质财富,却忽视了身边已经拥有的一切。
通过节俭,我们可以更加珍惜我们所拥有的,感恩生活中的每一个细节。
我们会明白,生活中的幸福不仅仅来自于物质的满足,更来自于内心的满足和对生活的感激。
通过感恩,我们会更加乐观积极地面对生活的挑战,更加珍惜与他人的关系。
俭以养德,是一种传统美德,也是一种现代价值观。
在现代社会,我们应该重视节俭的重要性,通过节俭来培养我们的品德。
只有通过节俭,我们才能够更好地保护环境,培养自律和坚持的能力,以及培养感恩之心。
让我们从现在开始,从小事做起,从身边的节俭开始,共同践行俭以养德的理念,为建设和谐社会做出自己的贡献。
谢谢大家!。
以俭以养德为主题写作文
以俭以养德为主题写作文小时候,我很怕黑.每到晚上,我总把家里所有的灯都打开,照得整个屋子亮堂堂的.这时,爷爷总是叹了口气,对我说:“婷婷啊,要懂得节约!”我疑惑地问:“什么是‘节约’?”爷爷随手关掉一盏灯,告诉我:“这就是‘节约’!”从此,我明白了要节约用水、用电.长大后,我上学了.我很懒,每逢节假日,我都窝在被窝里睡大觉,一睡便睡到中午.这会儿,妈妈总掀开我的被子,对我说:“快起来,做人要勤俭,别懒懒散散的.”我问她:“什么是‘勤俭’?”“勤劳,节俭!”说着,她自顾自地打扫起房间来.于是,我懂得了做人要勤俭.小学升初中后,功课增多了蹿据半郎旨苛傍药钡钮,除了节假日外,我几乎每天都泡在教室里.放学时,回头看到身边那几盏亮着的日光灯,我总会抬起手,按上开关,把灯关了.我知道我做到了节约,也知道虽然这样的节约微不足道,但日积月累,就能节约一座发电站.过年的时候,我收到了很多压岁钱.我本想着去买零食、玩具,然后痛痛快地大吃大喝、尽情玩耍,但是一想到妈妈的话,我放弃了这些想法.我决定把钱存起来,等到需要时再用它们.我觉得我做到了勤俭,也许这些钱对于别人来说微乎其微,但来日方长,我相信我定能积少成多,哪一天真正用到需要用的地方.“勤以修身,俭以养德”、“节省下来多少,就是得到多少”,同学们,让我们从身边的小事做起,从自我做起,让“勤俭节约”成为行动,而不是口号.这时,我们将会发现,“勤俭节约”是我们终生享用不完的宝贵财富。
有这么一句话:静以修身,俭以养德。
静,使我们的身心得到宁静;勤俭,使我们能够磨练自己的意志,培养自己的道德品行。
德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。
综观古今中外,就存有许多这样的事例.诸葛亮身任蜀国辅宰,掌权二十七有载,“鞠躬尽瘁,死而后已”;司马光——一代文宗,名重四野,却“平生衣取蔽寒,食取果腹”,对衣食温饱向并无奢求。
然而他对精研学问却有著无穷的胃口和热情,方志敏身兼将军,经手的款项以百万计,但他自己的财产却是几件溃汗衫和溃袜子。
写作素材:俭以养德
俭以养德
老板,这个便宜点嘛,咱们下次生意。
一听这声儿,不用猜也知道,准是妈妈又在砍价了!每当这时我都只想离我妈妈远点儿,不想让别人觉得我妈妈是如此小气,为了那几块钱也要斤斤计较。
吃完饭还要盘算一天的开销,甚至精确到几毛钱。
直到有一天
这天陪妈妈买完菜,我一时没忍住就朝妈妈大吼你老是这么砍价也太没面子了,为了那几块钱至于吗?干嘛那么小气对,在我眼里妈妈就是一个小气的人。
出乎意料的,妈妈没有恼,而是回到家拉着我给我讲了一个故事:在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中,有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。
有时候身边的工作人员都看不下去了,多次提出给他换一件新的,可他都执意不肯,直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。
在国民经济困难时期,他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果,常常是烤几个芋头就是一餐饭,与全国人民同甘共20 × 20。
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材料作文“俭以养德”写作导引
作文辅导
0410 08:59
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[文题展示]
上世纪六十年代有一首歌曲《勤俭是咱们的传家宝》,歌中唱道:“勤俭是咱们的传家宝,社会主义建设少不了,哪怕是一尺布,一分钱,都要用得巧,好钢要用在刀刃上……”现在有人把它修改为:“奢侈是舶来的现世宝,‘王孙贵族’生活离不了,离不了。
不管是一顿饭,一件衣,一辆车,一间房,他们都要黄金造。
好钢要用在刀鞘上,千日打柴就要讲炫耀,就要讲炫耀。
”
阅读上面的材料,写—篇作文。
题目自拟,文体不限,立意自定。
不少于800字。
[文题解读]
“俭以养德”主题
诸葛亮在《诫子书》里说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。
”《诫子书》是诸葛亮五十四岁时,写给儿子诸葛瞻的一封关于治学修身的家书,也是诸葛亮留给世人的处世箴言,激励着无数的人们修身养性。
司马光在《训俭示康》中说:“由俭入奢易,由奢入俭难。
”一个人由勤俭进入奢侈很容易,由奢侈进入勤俭却很难。
一个人若是丢弃勤俭,追求奢侈糜烂的生活,为了满足贪婪的欲望,便会不择手段。
这样的例子古今中外都有。
个人如此,国家也是如此。
李商隐在《咏史》诗里就说:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
”我们的国家虽然较之以前发生了巨大变化,但仍不算发达,且城市和乡村、东部与西部发展不平衡,我们仍然要保持勤俭节约的良好作风,将这一传统美德一代一代传承下去。
[写作导引]
1.审阅材料
材料运用了对比的手法,一是引用了上世纪六十年代流传的歌曲《勤俭是咱们的传家宝》歌词,一是当今人们对歌词的篡改,形成了鲜明的反差,揭示了两个时代人们的节俭意识和思想境界,引起我们的无比感慨。
第一首歌词观点明确,题目揭示出中心论点。
歌词中的一些细节,尽管带有当时艰苦年代里的特征,但节约正是要从一滴水、一度电、一张纸、一分钱做起。
后面材料讽刺性很明显,意在抨击当今某些人丢掉了勤俭的光荣传统,挥金如上,浪费钱财,甚至当做炫耀的资本,令人深思。
两相对比,命题意图是很有倾向性的。
2,提炼观点
我们可以作如下思考,以便提炼出如下一些观点,作为作文的立意。
如:(1)时代不同了,勤俭的优良传统就过时了吗?(2)走向富裕了,可以丢掉勤俭的美德了吗?(3)勤俭,要不要与时俱进?(4)在勤俭与奢侈的天平上,
孰轻孰重?(5)这首歌词被修改,折射了什么样的社会现实,反映了什么样的思想状况?(6)当今社会,还要不要勤俭?(7)谈奢侈,就谈虎色变吗?……如此联想,就生发出许多客观提炼的立意,有利于确立自己的论点,写作成篇。
[拟题列举]
“传家宝”的变迁、勤俭与奢侈的对话、与时俱进谈勤俭、奢侈之风不可长、怎能丢掉“传家宝”、《勤俭是咱们的传家宝》新编、有钱就该奢侈吗、谈炫耀等等。
文体上,可以写成议论文、杂文、时事评论文,也可以写成记叙文、对话录或童话。
【误区指津】
由于材料的对比性很鲜明,要求没有确立立意。
可能少数学生会对老歌词产生一种鄙夷不屑的神情,对修改的歌词反倒觉得是理所应当的,从而产生立意误区。
如下面这些立意都是存在问题的:(1)老歌词老掉牙了,新歌词很时尚;(2)新时期,就该大大方方,不能缩手缩脚,“该出手时就出手”;(3)不讲奢侈,也起码不能穷日子穷过;(4)人生几何,及时行乐……这些涉及到世界观、道德观、消费观与思想情操消极、偏激,千万不能在立意上出现偏差。
【素材链接】
1.名人名言奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。
——白居易
谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。
——萨迪
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
——陶渊明
为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。
——吴兢《贞观政要·贪鄙》唐太宗语
2.“抠抠族”“一分钱掰成两半花,富日子当穷日子过。
”最近有一群年轻人将“抠门”奉为时尚,提倡过节俭的生活,被网友们称为“抠抠族”。
如,在宁波工作不到两年的“80后”女孩陶岚,“月收入4000多元,扣掉房租、伙食费、交通费,以及偶尔的娱乐和购物的花销,剩下的就不多了”。
她说,“一个人在外打拼,要省着点”。
陶岚认为,“抠抠族”的根本目的是用健康节俭的方式过有品质的生活。
从事出版工作的网友“丽劫”,是豆瓣网“抠抠族”小组的创始人。
这个小组的成员,大多数是和她志同道合、提倡节俭有道的同事和朋友。
她们加入“抠抠族”,是想倡导一种健康、节约、低碳的生活理念。
能坐公交就不开车,能步行就不坐车;一张餐巾纸撕成两半用;剩菜一般不放在微波炉加热,而是放进电饭煲里,趁煮饭时“蹭”点热;不用洗衣机甩干衣服,而是让衣服自然晾干;多用飞信、电子邮件,少打手机……不少“抠抠族”向身边人提倡节水、节电、节气,倡导节能减排、保护环境的低碳生活。
(选自《浙江日报》2015届高考模拟8月23日,董音菲、袁艳/文,有删改)。