大学生如何培养法制观念

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大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维在当今社会,法治已经成为治理国家的基本方式,也是维护社会公平正义、保障公民权利的重要基石。

作为国家未来的建设者和接班人,大学生肩负着重要的历史使命,培养法治思维对于大学生的成长和发展具有至关重要的意义。

那么,大学生应该怎样培养法治思维呢?首先,大学生要扎实学习法律知识。

这是培养法治思维的基础。

大学通常都会开设一些法律基础课程,如《思想道德修养与法律基础》,但这远远不够。

大学生应该主动选修更多的法律专业课程,如宪法学、民法学、刑法学等,系统地学习法律体系和法律原理。

同时,还可以通过阅读法律书籍、观看法律讲座和纪录片等方式,拓宽法律知识的获取渠道。

只有掌握了丰富的法律知识,才能明白什么是合法的,什么是违法的,从而在日常生活中做出正确的判断和选择。

其次,积极参与法治实践活动。

实践出真知,只有通过实践,才能真正理解和运用法律。

大学生可以参加模拟法庭、法律辩论等活动,亲身体验法律程序和法律辩论的过程,提高自己的法律运用能力和逻辑思维能力。

还可以利用寒暑假参加法律援助活动,为弱势群体提供法律帮助,在实践中感受法律的力量和价值。

此外,关注社会热点法律事件,通过对这些事件的分析和讨论,增强对法律问题的敏感度和分析能力。

再者,养成遵守法律的习惯。

法治思维不仅体现在对法律的了解和运用上,更体现在对法律的尊重和遵守上。

大学生要从日常生活中的小事做起,自觉遵守法律法规,如遵守交通规则、不抄袭作业、不考试作弊等。

同时,要勇于同违法犯罪行为作斗争,维护法律的尊严。

当自己的合法权益受到侵害时,要学会运用法律武器来保护自己,而不是采取非法手段来解决问题。

另外,培养独立思考和理性判断的能力也非常重要。

在信息爆炸的时代,各种观点和言论层出不穷,其中不乏一些错误的法律观念和误导性的信息。

大学生要有辨别是非的能力,不盲目跟风,不被错误的言论所左右。

对于一些复杂的法律问题,要运用所学的法律知识和逻辑思维进行分析,形成自己独立的见解。

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维大学生怎样培养法治思维?这个问题可不简单,就像让我们在一堆乱麻中找到头绪一样。

但是别担心,我会尽力帮你梳理一下思路,让你轻松掌握这个重要技能。

我们要明确什么是法治思维。

简单来说,法治思维就是遵守法律、尊重法律、运用法律解决问题的思维方式。

那么,大学生如何培养这种思维呢?其实,方法很简单,只要我们从以下三个方面下手,就能逐步养成法治思维。

1. 学习法律知识要想具备法治思维,首先要了解法律。

这可不是一件容易的事,因为法律知识繁杂且不断更新。

但是,只要我们下定决心,就一定能够攻克这个难关。

我们可以阅读一些关于法律的基本教材,了解法律的基本原则和体系。

我们还可以通过观看法治类节目、参加法律讲座等方式,拓宽自己的法律视野。

我们还可以利用网络资源,如中国法律网、中国法院网等,获取最新的法律信息。

2. 培养遵纪守法的习惯知道了法律知识,接下来就要付诸实践。

养成遵纪守法的习惯,是培养法治思维的关键。

我们可以从日常生活中的点滴做起,比如遵守交通规则、尊重他人的知识产权等。

我们还要关注社会热点问题,学会运用法律武器维护自己的权益。

我们还要时刻提醒自己,不要触犯法律红线,否则就会受到法律的制裁。

3. 提高运用法律的能力具备法治思维,不仅要了解法律知识,还要会运用法律解决问题。

这就需要我们在实践中不断提高自己的能力。

我们可以参加一些模拟法庭活动,锻炼自己的辩论技巧和法律思维。

我们还可以加入学术性的法律社团,与志同道合的小伙伴一起探讨法律问题,共同提高。

只有不断地实践和学习,我们才能真正掌握法治思维。

培养法治思维的过程并不是一帆风顺的。

我们可能会遇到很多困难和挑战,但只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够取得成功。

毕竟,正如那句话所说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”我想用一句成语来形容培养法治思维的过程:“日积月累”。

这句话告诉我们,培养法治思维需要我们持之以恒地努力,一点一滴地积累。

只有这样,我们才能真正成为一个具备法治思维的人。

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维在当今社会,法治已经成为了治国理政的基本方式,也是保障公民权利和社会稳定的重要基石。

对于大学生来说,培养法治思维不仅是个人成长和发展的需要,更是适应社会发展和履行公民责任的必然要求。

那么,大学生应该怎样培养法治思维呢?首先,要加强对法律知识的学习。

法律知识是培养法治思维的基础。

大学生应当系统地学习宪法、民法、刑法、行政法等基本法律部门的知识,了解法律的基本原则、规范和制度。

可以通过选修法律课程、阅读法律书籍、参加法律讲座等方式来获取法律知识。

同时,要注重对法律条文背后的法理的理解,明白法律为何如此规定,以及其背后的价值取向和社会目的。

只有深入理解了法律知识,才能在实际生活中准确地运用法律思维分析和解决问题。

其次,要积极参与法治实践活动。

实践是培养法治思维的重要途径。

大学生可以通过参加模拟法庭、法律辩论、法律咨询等活动,亲身体验法律的运用和实践过程。

在模拟法庭中,扮演不同的角色,如法官、律师、当事人等,了解诉讼程序和法律适用的具体情况;在法律辩论中,锻炼自己的逻辑思维和论证能力,学会从不同的角度分析法律问题;参加法律咨询活动,为他人提供法律帮助的同时,也能加深自己对法律的理解和运用。

此外,还可以关注社会热点法律事件,通过对这些事件的分析和讨论,提高自己的法治思维能力。

再者,要树立正确的权利义务观念。

法治思维的核心是权利义务相统一。

大学生应当明确自己享有的权利,如人身权、财产权、受教育权等,同时也要清楚自己应当承担的义务,如遵守法律法规、尊重他人权利等。

在日常生活中,要学会运用法律武器维护自己的合法权益,同时也要自觉履行自己的义务,不侵犯他人的合法权益。

只有树立了正确的权利义务观念,才能在行为上做到依法行事,形成良好的法治习惯。

另外,要培养理性的思维方式。

法治思维要求人们以理性、客观的态度分析问题。

大学生在面对各种问题和矛盾时,要避免情绪化和主观臆断,而是要依据法律和事实进行思考和判断。

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维在当今社会,法治已成为治国理政的基本方式,也是保障公民权利、维护社会公平正义的重要基石。

对于大学生来说,培养法治思维不仅是适应社会发展的需要,更是提升自身素质、实现个人价值的必然要求。

那么,大学生应当如何培养法治思维呢?首先,要加强对法律知识的学习。

这是培养法治思维的基础。

大学生应当系统地学习宪法、民法、刑法、行政法等基本法律,了解法律的基本原则、规则和制度。

可以通过课堂学习、阅读法律书籍、参加法律讲座等多种途径来获取法律知识。

同时,要注重理论与实践相结合,关注社会中的法律热点问题,分析其背后的法律原理和适用。

其次,要树立正确的法治观念。

法治观念是法治思维的核心。

大学生要认识到法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权。

要坚信法律的权威性和公正性,自觉遵守法律,维护法律的尊严。

同时,要摒弃特权思想、人治观念和关系思维,树立依法办事、依规行事的意识。

再者,积极参与法治实践活动。

实践是培养法治思维的重要途径。

大学生可以通过参加模拟法庭、法律辩论、法律援助等活动,亲身体验法律的运用和实践。

在这些活动中,能够更加深入地理解法律程序、法律证据的重要性,提高运用法律解决问题的能力。

还可以利用假期参加法律实习,到法院、检察院、律师事务所等法律机构实习,了解法律职业的工作内容和要求,积累实践经验。

另外,养成依法思考和解决问题的习惯。

在日常生活中,遇到问题和纠纷时,要首先想到运用法律手段来解决,而不是依靠暴力、关系或者其他非法途径。

比如,在消费过程中遇到侵权行为,要学会依据《消费者权益保护法》来维护自己的合法权益;在与他人发生合同纠纷时,要依据《合同法》来明确双方的权利和义务。

培养批判性思维也是关键。

对于法律条文和法律事件,要有独立思考和分析的能力,不盲目跟从,不人云亦云。

能够分辨是非,理性看待法律问题,发现法律的不足之处,并提出合理的建议和改进措施。

同时,要注重培养自身的逻辑思维能力。

法治思维是一种理性思维,需要依靠严密的逻辑推理来分析和解决问题。

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维现代社会中,法治思维作为一种具有重要意义的思维方式,在人们的生活和工作中发挥着至关重要的作用。

对于大学生而言,培养法治思维具有重要的意义。

本文将从多个方面探讨大学生如何培养法治思维,并提出一些具体的方法和建议。

首先,大学生可以通过学习法律知识来培养法治思维。

法律是社会管理的一种重要手段,掌握了法律知识,可以在法律框架内进行合法的行为。

大学生可以选择修读一些法律类的课程,如法律基础、法理学等,通过学习了解法律的基本原理和制度。

此外,大学生还可以参加相关的法律实践活动,如模拟法庭、法律援助等,通过亲身参与与法律相关的事务,增加对法律的理解和认知。

其次,大学生可以通过加强自我学习和思考来培养法治思维。

法治思维强调理性思考和客观分析,大学生可以通过阅读法律文献、案例分析等方式,提高自己的法律素养和专业能力。

此外,大学生应该注重培养独立思考的能力,不仅仅是对法律问题,还包括对社会问题、伦理问题等的思考。

通过积极思考,大学生可以逐渐形成以法治思维为基础的价值观和行为准则。

再次,大学生可以通过参与社会实践和公益活动来培养法治思维。

参与社会实践和公益活动可以让大学生近距离接触社会,了解社会的动态和需求。

在这个过程中,大学生可以通过观察和思考,分析问题的根源和解决办法,并在实践中运用法治思维进行决策和行动。

例如,大学生可以参与一些法律援助组织,帮助有需要的人群获取法律援助,提升自己的法律意识和法治精神。

此外,大学生还可以通过讨论与交流来培养法治思维。

与他人进行讨论和交流,可以扩大视野,吸收更多的观点和思维方式。

大学生可以组织或参加一些法律讨论班、研究小组,与同学们一起探讨和交流法律问题,从中学习和借鉴别人的观点和经验。

同时,大学生还可以积极参与校园内外的法治活动,如辩论赛、主题讲座等,通过与他人的互动和碰撞,不断提升自己的法治思维能力。

最后,大学生要树立正确的法治观念和法治精神,注重在日常生活中培养法治意识。

新时代大学生法治思维培养的路径选择

新时代大学生法治思维培养的路径选择

新时代大学生法治思维培养的路径选择随着社会的不断发展,法治建设逐渐成为国家发展的重要内容之一。

作为未来社会的中坚力量,大学生的法治思维培养显得尤为重要。

当前大学生法治思维的培养仍存在一些问题,需要找到合适的路径选择,以更好地促进大学生法治思维的培养。

本文将探讨新时代大学生法治思维培养的路径选择。

一、开设专门的法治课程开设专门的法治课程是法治思维培养的基础和保障。

这些课程可以涵盖基本法律知识、法治精神、公民责任感培养等内容,帮助大学生建立正确的法治观念和价值观。

通过系统的法治教育,大学生可以更深入地了解国家法律法规,培养遵纪守法的意识和行为,提升法治思维水平。

二、加强实践教学和案例分析理论知识的学习是重要的,但实践教学和案例分析同样必不可少。

大学生需要通过参与法律实践活动、模拟法庭、法律援助等方式,将理论知识与实际案例相结合,更好地掌握法治思维的具体运用。

在这个过程中,大学生可以逐渐培养分析问题、解决问题的能力,增强自身法治思维水平。

三、树立身边的法治典型在法治思维培养的过程中,身边的法治典型起着至关重要的作用。

学校可以邀请各行各业的专业人士,分享他们在法治领域的经验和见解,让大学生身临其境地感受法治的力量。

学校也可以树立那些遵纪守法、诚信守信的优秀典型,为大学生树立榜样,激励他们养成良好的法治思维和行为习惯。

四、开展法治主题活动和竞赛通过开展法治主题活动和竞赛,可以激发大学生的法治思维,增强他们的法治意识和法治责任感。

这种形式的活动可以包括法治演讲比赛、法治知识竞赛、法治故事分享会等多种形式,给大学生提供一个更加丰富多彩的法治学习和交流平台,让他们在参与竞赛的过程中不断提升自身的法治思维水平。

五、加强思想政治教育思想政治教育是大学生全面发展的基本保障,也是法治思维培养的重要一环。

在思想政治教育中,加强对法治理念和法治文明的宣传教育,促进大学生增强法治意识,树立正确的法治观念,自觉维护国家法律法规,增强法治思维水平。

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维随着社会的不断发展,法治意识逐渐被重视起来。

作为一名大学生,培养法治思维,不仅有助于自身的成长,也有利于社会的健康发展。

那么,大学生应该如何培养法治思维呢?一、加强法律知识学习法律知识是培养法治思维的基础。

大学生们应该主动学习相关法律知识,了解国家法律的基本原则、法律制度以及个人权益等内容。

可以通过参加法律课程、阅读法律杂志、专业书籍等途径进行学习,还可以参与一些法律咨询活动,进一步加深对法治的了解。

二、积极参与法治活动参与法治活动是培养法治思维的重要手段。

大学生可以主动参加一些法律实践活动,例如参与模拟法庭的角逐、参与社会公益法律服务等。

通过亲身参与,将理论知识与实践经验相结合,提升自身的法律素养和法治思维能力。

三、培养批判思维法治思维需要具备良好的批判思维能力。

大学生应该培养自己的独立思考能力,不仅要了解法律,还要能够对法律的适用性进行思考,并批判性地分析和评估各种法律问题。

积极参与对法律问题的讨论,与他人进行交流和争辩,不断锻炼和提高自己的批判思维能力。

四、关注法治新闻与案件了解法治新闻和案件是培养法治思维的有效方法。

大学生们可以关注新闻媒体,了解最新的法治动态,关注一些重要的法律案例,通过案例分析和思考,深入理解法律的运行机制和实施效果,从而加深对法治的认识和思考。

五、倡导守法行为作为大学生,应该以身作则,树立良好的守法榜样。

遵守法律、遵守社会规范,积极参与社会公益事业,坚决抵制违法行为,传递正能量,倡导守法行为。

通过实际行动,引领身边的人形成良好的法治意识,提高整个社会的法治水平。

六、积极参与社会实践大学生应该积极参与社会实践活动,亲身感受社会的法治环境。

可以通过参与调解、普法宣传、社区服务等方式,亲近社会,了解社会问题,提高对法治的认知和理解。

通过社会实践,大学生可以更好地将理论知识与实践经验相结合,培养自己的法治思维。

综上所述,大学生要培养法治思维,需要加强法律知识学习,积极参与法治活动,培养批判思维,关注法治新闻与案件,倡导守法行为,积极参与社会实践等。

大学生如何树立和培养法治观念

大学生如何树立和培养法治观念

大学生如何树立和培养法治观念大学生作为国家未来的栋梁,肩负着建设社会主义法治国家的重任。

因此,树立和培养法治观念,不仅是对大学生个人素质的要求,也是对国家和社会发展的贡献。

本文将从以下几个方面探讨大学生如何树立和培养法治观念。

一、学习法律知识学习法律知识是树立和培养法治观念的基础。

大学生可以通过以下途径学习法律知识:1.课堂学习:通过法律专业课程、通识课程或公共课程学习基本的法律知识。

2.自主学习:阅读法律书籍、参加法律讲座、观看法律节目等自主性学习方式,丰富自己的法律知识储备。

3.实践学习:参与法律实践活动,如模拟法庭、法律援助、法律咨询等,将理论知识与实际相结合,提高自己的法律应用能力。

二、增强法律意识树立和培养法治观念的核心是增强法律意识。

大学生应该认识到法律的重要性,树立崇尚法律、遵守法律、维护法律的信念。

同时,要积极关注社会法治建设,了解社会热点问题的法律背景和法律风险,提高自己的社会责任感和法治意识。

三、遵守校规校纪校规校纪是学校管理的基本规范,也是大学生树立和培养法治观念的重要体现。

大学生应该认真遵守校规校纪,不违反纪律、不作弊、不抄袭等,树立良好的学风和道德品质。

同时,也要关注学校法治教育,积极参加学校组织的法治宣传和实践活动,提高自己的法治素养和综合能力。

四、参与法治实践参与法治实践是大学生树立和培养法治观念的重要途径。

大学生可以通过以下方式参与法治实践:1.参加法律志愿服务:参与普法宣传、法律援助、法律咨询等志愿服务活动,为社会贡献自己的力量。

2.参加模拟法庭等实践活动:通过模拟法庭、模拟听证会等实践活动,了解司法程序和法律实务,提高自己的法律应用能力和实践能力。

3.关注社会热点问题的法律背景:关注社会热点问题的法律背景和法律风险,积极参与讨论和宣传,提高自己的社会责任感和法治意识。

五、提高综合素质树立和培养法治观念不仅需要法律知识的学习和实践,也需要综合素质的提高。

大学生应该注重提高自己的综合素质,包括思想道德素质、文化素质、科学素质等。

大学生如何在校园中培养法治意识

大学生如何在校园中培养法治意识

大学生如何在校园中培养法治意识作为当代大学生,拥有正确的法治意识是十分重要的。

在校园中培养法治意识,不仅可以加深对法律的了解,还能够培养自身的法制观念和法律素养。

本文将探讨大学生如何在校园中培养法治意识,并提供一些相关的建议和措施。

一、法治意识的重要性及内涵法治意识是指个体对法律的理解、尊重和遵守的认知和态度,是一种遵纪守法的道德观念和文化素养。

培养法治意识可以帮助大学生树立正确的法律观念,提高法律素养,从而更好地适应社会发展的需要。

法治意识的内涵包括以下几个方面:1. 遵守法律:大学生应当遵守国家法律法规、学校规章制度及各类行为准则,不得有违法违规行为。

2. 尊重法律:大学生应当尊重法律的权威性和正当性,自觉遵守法律的约束和规范。

3. 熟悉法律:大学生应当了解法律的基本原理和基本知识,提高自身的法律素养。

4. 追求公正:大学生应当崇尚公正,坚持正义原则,维护社会公平正义。

二、加强法律知识学习为了培养法治意识,大学生应当主动参加法律知识学习。

可以通过以下途径进行学习:1. 课程学习:大学生可以选择法学类课程,如《宪法学》、《刑法学》等,通过课堂学习来增强对法律的了解。

2. 自主阅读:大学生可以利用课余时间,自行阅读一些法律方面的书籍、期刊、杂志等,提高对法律的认识和理解。

3. 参加讲座和研讨会:可以参加学校或社区组织的法律讲座和研讨会,与专业人士进行交流,学习法律知识。

三、培养法律思维和问题解决能力除了学习法律知识,还应当培养法律思维和问题解决能力。

具体建议如下:1. 学习案例分析:大学生可以经常参与法律案例的分析和讨论,分析案例涉及的法律问题,培养解决法律问题的能力。

2. 参与模拟法庭:可以参加学校组织的模拟法庭活动,扮演不同的角色,亲身体验法律应用和辩论的过程,提高法律思维和沟通能力。

3. 参与法律实践活动:大学生可以参与社会实践活动或法律援助活动,亲身了解法律在实践中的应用,提高解决法律问题的实际能力。

培养大学生法治思维的方法与途径

培养大学生法治思维的方法与途径

培养大学生法治思维的方法与途径法治思维是指个体或社会在面对问题和决策时,尊重法律、依法行动的思维方式。

在当今社会,法治思维不仅是法律专业学生的基本素养,也是培养全体大学生综合素质的重要组成部分。

本文将探讨培养大学生法治思维的方法与途径。

一、加强法律教育课程大学作为培养人才的重要阶段,应当加强相关的法律教育课程。

通过开设法学、法律心理学等课程,培养学生对法律的基本认知与理解,帮助他们形成正确的法治观念和法律思维方式。

二、创设法律文化氛围大学校园应该营造浓厚的法治文化氛围。

可以组织法律知识竞赛、法律讲座和座谈会等活动,邀请法学专家和学者进行交流与讲解,激发学生对法律的兴趣和敏感性,引导他们深入思考法治的重要性。

三、开展案例教学案例教学是一种具体而直观的教育方法,可以帮助学生更好地理解法律知识,并培养他们分析和解决问题的能力。

通过引导学生分析和讨论各种法律案例,让他们在实践中学会运用法治思维来解决实际问题。

四、组织模拟法庭活动模拟法庭活动是培养大学生法治思维的有效途径之一。

通过扮演法官、律师和当事人等角色,学生们可以更好地理解司法机制和法律程序,并通过辩论和辩护的方式培养自己的辩论能力和法律意识。

五、加强实践教育法治思维的培养需要与实践相结合。

大学生可以积极参与社区和公益活动,了解社会问题和法律途径,亲身感受法律在社会中的作用。

此外,可以鼓励学生参与法律实习和实地考察,加深对法律的理解和体验。

六、提供多样化的学习资源为了提高大学生的法治思维能力,学校可以提供多样化的学习资源。

例如,建立法律研究中心或法治教育平台,推出法律学习网课、在线讲座和研讨会等,为学生提供灵活的学习途径,满足不同层次学生的需求。

七、鼓励学生参与法律研究学校可以鼓励学生参与法律研究并鼓励通过撰写论文、参与科研项目等方式培养学生的法律思维能力。

这不仅可以提高学生的学术水平,还可以锻炼他们的独立思考和问题解决能力。

八、加强师资队伍建设提高师资队伍的质量和水平对培养大学生的法治思维至关重要。

原创大学生提升法治素养的具体做法

原创大学生提升法治素养的具体做法

原创大学生提升法治素养的具体做法引言随着我国法治建设的不断发展,大学生的法治素养在现代社会中越来越重要。

作为未来社会的中坚力量,大学生需要具备良好的法治观念和法律意识,以更好地适应和参与社会发展。

本文将探讨大学生提升法治素养的具体做法,并提供一些建议和方法。

加强法律知识学习首先,要提升法治素养,大学生需要加强对法律知识的学习。

可以通过以下方法:1.选修法律相关课程:大学提供了丰富的法律课程,可以选择一些与法治相关的选修课程,如宪法学、刑法学等。

这些课程将为学生提供系统的法律知识,帮助他们建立起基本的法治观念。

2.参与法律学术活动:大学经常会举办各种法律讲座、研讨会等活动,学生可以积极参与其中,通过听取专家的讲解和交流,拓宽自己的法律视野。

3.阅读法律文献和案例:阅读法律文献和案例是拓宽法律知识面的有效方法。

大学生可以选择一些经典的法律著作和案例分析,深入了解法律原理和实践。

积极参与法律实践活动除了学习法律知识,大学生还应积极参与各种法律实践活动,提升自己的法治素养。

以下是一些具体做法:1.参与模拟法庭:大学校园内通常会有模拟法庭的组织,学生可以申请加入,扮演不同角色,在模拟法庭中亲身体验法律实践,提高自己的法律思维能力和问题解决能力。

2.参与法律援助工作:一些大学设立了法律援助中心或学生法律顾问团,学生可以加入其中,为需要帮助的人提供法律咨询和援助。

通过实际操作,学生可以更好地理解法律的应用,培养法律服务意识。

3.参与社会公益活动:组织和参与一些与法律相关的社会公益活动,如法治宣传活动、社区法律咨询等,可以提高大学生的法律责任感和社会责任感。

培养自觉遵守法律的习惯提升法治素养不仅仅是学习和实践,还需要养成自觉遵守法律的习惯。

以下是一些建议:1.自我约束:要有意识地约束自己的行为,遵守法律法规。

大学生要明确自己的行为对自己和他人可能产生的法律后果,通过自觉约束来避免违法行为的发生。

2.守法宣传:作为大学生,可以利用自己的社交平台和交流渠道,积极宣传法律法规。

当代大学生如何提升法治素养论文

当代大学生如何提升法治素养论文

当代大学生如何提升法治素养引言随着社会的进步和发展,法治已经成为现代社会的基石,法律的实施和遵守对于社会的稳定和秩序至关重要。

作为当代社会的未来和希望,大学生在提升法治素养方面具有重要的责任和使命。

本文将探讨当代大学生如何提升法治素养的方法和策略。

加强法律知识的学习和了解作为大学生,了解法律并掌握基本的法律知识是提升法治素养的第一步。

可以通过以下方式深入学习法律知识:1.注册法学课程:大学设有法学专业和相关的法律课程,通过注册这些课程可以系统地学习法律理论和实践知识。

2.参与法律研讨和讲座:关注学校或社区举办的法律研讨会和讲座,听取专家学者的讲解和意见,对法律的理解会更加全面和深入。

3.阅读法律书籍和案例:通过阅读法律书籍和案例,可以加深对法律的认识和理解,对法律运作的过程和原则有更深入的了解。

积极参与社会公益活动参与社会公益活动是提升法治素养的重要途径之一。

通过参与公益活动,可以更加直观地感受到法治带来的社会效益,并提高个人的法律意识和责任感。

参与社会公益活动的方法有:1.参与法律援助工作:法律援助是一项重要的社会公益活动,可以通过志愿服务组织或相关机构参与法律援助工作,为有需要的人提供法律帮助和支持。

2.加入志愿者团队:选择参加志愿者团队,如环保、教育等领域,通过志愿服务来促进社会的发展和进步,同时也能提升个人的法治素养。

3.参与社区建设:积极参与社区的法律宣传、规范制定和公共事务处理等活动,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

强化法律意识和道德观念提升法治素养不仅仅是学习法律知识,还需要强化个人的法律意识和道德观念。

法律意识是指个人对法律的认同、尊重和遵守,道德观念是指个人对公共利益和社会规范的理解和认同。

以下是强化法律意识和道德观念的建议:1.遵守法律法规:作为大学生,首先要自觉遵守法律法规,不违反法律纪律,树立榜样作用。

2.培养正确的道德观念:树立正确的道德观念和行为规范,注重个人修养和道德品质的提升。

大学生如何培养法治思维,结合实际谈谈你的看法

大学生如何培养法治思维,结合实际谈谈你的看法

大学生如何培养法治思维,结合实际谈谈你的看法
一、营造良好的环境,如果想要让同学们把法治思维重视起来,就要
先营造一个具有法治思维的校园氛围。

学校可以在宣传栏上面多发表一些
有关法治思维的文章,或者是举办一些法治知识问答活动让同学问在潜移
默化当中重视法律。

三、学习并熟知法律知识。

这是大学生培养法律思维方式的前提,只
有在了解法律条款熟悉法律知识的基础上,才能进行正确的法律思考,形
成法治思维
四、在学习中培养自己的逻辑思维,提高思考能力和提出问题、分析问题、解决问题的思维能力。

逻辑思维是法律思维的核心之一,清晰的头脑、缜密的逻辑思维是大
学生培养法治思维的必须条件。

扩展资料
法治思维和理念的层面,表现在法治意识和观念上升到思维、理念的
层面,对制度建构和具体实践起到更加巨大的推动作用。

法治思维蕴含着价值意义上的思考判断,即在法律思维中必须贯穿以
人为本或者人权的基本价值标准。

法律思维往往更侧重于强调一种职业化的思维方式,为法律职业者所
掌握运用,而法治思维更侧重于强调一种治国理政的思维方式,是为执政
者或者公权力的执掌者掌握运用的思维方式。

所以,与法治思维所对立的
是人治思维、特权思维,后者将权力置于法律之上,视法律为虚有之物。

大学生如何培养法治思维提高法律意识

大学生如何培养法治思维提高法律意识

大学生如何培养法治思维提高法律意识作为大学生,如何培养法治思维和提高法律意识是十分重要的。

法治思维和法律意识的培养是建立在对法律的了解和理解基础之上的,下面将介绍一些方法来帮助大学生培养法治思维和提高法律意识。

一、认识法治思维的重要性法治思维是指在社会生活和行为中时刻考虑法律规范和法治原则的思维方式。

对于大学生来说,培养法治思维有助于形成正确的价值观和规范意识,同时也能提升自身法律素养和文明素质。

二、加强法律知识学习1. 学习法律相关课程:大学阶段,法学、法律相关的课程是培养法治思维和提高法律意识的基础。

针对自己的专业或感兴趣领域,可以选修相关的法律类课程,学习法律的基本知识和原理。

2. 阅读法律书籍和案例:通过阅读法律书籍和案例,可以培养对法律的兴趣和理解。

了解不同案例中的法律逻辑和法律原则,将有助于培养法治思维和提高法律意识。

三、参与法律实践活动1. 参加模拟法庭或法律竞赛:通过参加模拟法庭或法律竞赛,可以模拟真实法律环境,锻炼自己的法律思维和法律实践能力。

这样的活动不仅培养了法治思维,还提高了自身的法律意识。

2. 参与社会公益活动:参与社会公益活动也是培养法治思维的一种方式。

选择一些法律援助、志愿者服务等活动,通过实际行动维护社会公共利益,体验法律的公正和正义。

四、注重日常行为规范1. 遵守法律法规:作为大学生,首先要自觉遵守法律法规,不违反国家和社会的法律规定。

要明确遵守规则的意义和必要性,从小事做起,养成良好的行为习惯。

2. 积极参与公共事务:积极参与公共事务,关注社会热点问题,了解自己的权益和责任。

通过参与讨论和表达观点,可以培养批判性思维和对法律问题的敏感度。

五、与法律人士交流互动1. 参加法律讲座和研讨会:了解一些法律讲座和研讨会的信息,参与其中,与专业人士交流和互动,可以增加对法律问题的认知和理解。

2. 寻求法律指导和建议:在遇到法律问题或者疑问时,可以向法律专业人士寻求指导和建议。

新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养

新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养

新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养尊敬的各位听众大家好我今天演讲的题目是新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养。

主要有三点。

一、提高思想觉悟1.树立正确的人生观和价值观。

2.学习优秀榜样人物的先进事迹,激励自己的行动,体会全心全意为人民服务的精神。

3.提高自己的思想觉悟,不仅是长期学习的过程,更是一个不断认识自己,提高自己的过程,仅仅提高自己的思想觉悟还是不够的,我们还必须见诸行动。

在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,不断提高自己的思想觉悟。

思想觉悟不是一朝一夕就能提高的,但也不难。

4.多读书。

读的书多了,思想就会变得深邃,觉悟也会随之提高。

当然,这里指的不是那些乱七八糟的励志书,心灵鸡汤。

要多看世界名著,如果你不喜欢看小说,也可以看看著名作家写的散文。

经典之所以成为经典,是因为它们经得起时间的考验,经过了岁月的洗礼。

二、提高道德修养1.注重树立正确的婚恋观。

婚姻是人生之路的一道坎,处理得好,一生美满幸福,处理不好,轻则败坏自身形象,葬送美好前程,重则坐牢杀头。

因此,大家在选择恋爱对象时,要端正自己的婚恋态度,具体做到“三不”,即不以貌取人、不以财取人、不以地位取人。

2.注重培养健康的生活情趣。

生活情趣,是一个人内在的情感和心理需要的表现,是人们对待日常生活的基本态度和行为模式,是政治信念、思想格调、道德情操的综合反映。

3.注重修炼良好的人品道德。

要做到境界要高,只有境界高了,才能树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,才能不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所感,才能堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做官,在干事创业中实现人生价值;眼界要广。

三、提高法治意识1.提高大学生对法理知识的认知。

法理知识是对法学的一般理论、基本理论和方法论的认识,是培养大学生法律素质的知识和理性基础。

四项法理知识是建构法律体系的基础和灵魂,也是塑造大学生良好法律品质的法文化底蕴。

只有具备了相应的法理知识,才能使大学生为形成良好的法律素养奠定坚实的基础,也使得大学生知道什么是法律允许做的,什么是法律不允许做的,自觉地按照法律模式规范自己的行为。

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维

大学生怎样培养法治思维一、引言法治思维是指在社会生活中,人们遵循法律规定,尊重法律权威,运用法律手段解决矛盾和问题的一种思维方式。

对于大学生来说,培养法治思维具有重要的现实意义。

它不仅有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,还能够提高大学生的法律素养,使他们在未来的工作和生活中更好地维护自己的合法权益。

那么,大学生应该如何培养法治思维呢?本文将从理论和实践两个方面进行探讨。

二、理论层面:加强法治教育,提高法治意识1.1 学习法律法规,了解法律知识要想培养法治思维,首先要学习法律法规,了解法律知识。

大学生应该通过课堂学习、自主阅读、参加讲座等多种途径,学习国家的宪法、民法典、刑法等相关法律法规,掌握基本的法律知识。

还要关注时事政治,了解国内外重大法律法规的动态变化,以便更好地适应社会发展的需要。

1.2 提高法治意识,树立法治观念法治意识是法治思维的基础。

大学生应该认识到,法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要手段,是规范个人行为、调整社会关系的基本准则。

在日常生活中,大学生要自觉遵守法律法规,尊重法律权威,维护社会公平正义。

还要树立正确的法治观念,认识到法律不是约束自由的枷锁,而是保障自由的基石。

只有在法治的轨道上,人们才能够充分享有自由,实现全面发展。

三、实践层面:参与社会实践,锻炼法治能力2.1 参与志愿服务活动,践行社会主义核心价值观大学生应该积极参与志愿服务活动,践行社会主义核心价值观。

通过参与社区服务、支教助学、环保公益等活动,大学生可以增强自己的社会责任感,提高自己的法治素养。

在实践中,大学生要学会运用法律知识解决实际问题,培养自己的法治思维能力。

2.2 参加模拟法庭活动,提高法律实务能力模拟法庭是一种模拟真实法庭审理活动的教育形式,可以帮助大学生提高法律实务能力。

通过参加模拟法庭活动,大学生可以在模拟的法庭环境中,运用所学的法律知识,分析案件事实,制定辩护策略,体验法官、律师等职业角色。

大学生如何培养法治思维500字

大学生如何培养法治思维500字

大学生如何培养法治思维500字大学生培养法治思维的方法有:第一,学习和熟悉法律知识;第二,在学习中培养自己的逻辑思维;第三,确立正确的价值取向和社会公正;四、参加法律社会实践活动。

第一,学习和熟悉法律知识。

这就是大学生培育法律思维方式的前提。

只有在认知法律条文、熟识法律科学知识的基础上,就可以展开恰当的法律思维,构成法律思维。

第二,在学习中培养自己的逻辑思维,提高自己的思维能力和提出问题、分析问题、解决问题的能力。

逻辑思维就是法律思维的核心之一。

头脑准确,逻辑思维周密,就是大学生培育法律思维的必要条件。

很多时候,犯了错也没关系。

关键的就是晓得无动于衷了,怎么错的。

其实很多时候,大学生违法并不是因为我们不晓得这个法律就是什么样的法律,而是因为我们不晓得怎么回去违背这个法律。

第三,确立正确的价值取向和社会公正。

大学教育必须培育高素质、全方位的人才,而不是一个高科技、高风险的罪犯。

做为新一代的年轻人,我们大学生必须践行恰当的世界观、人生观和价值观,践行社会正义感,敢于保卫社会正义,敢于分担社会责任。

只有这样,大学生就可以构成恰当的法治思维,沦为一个完善的人。

四、参加法律社会实践活动。

课堂教学就是检验真理的唯一标准,纸上谈兵永远就是一厢情愿。

只有在社会上,在不断的实践中,大学生就可以培育恰当的法治思维。

大学生很快就可以沦为社会的中流砥柱,他们的法律素质确实可以影响整个社会的发展。

大学生法律观念的提升和法律思维的培育不可能将一蹴而就,须要全社会、高校和大学生的长期共同努力。

在法律社会课堂教学活动中,我们可以碰触至各种各样的人,看见各种各样的案件,这不仅可以协助我们更好地带入社会,而且可以在我们心中构成法律至上的思想。

原创大学生提高法治素养的途径

原创大学生提高法治素养的途径

原创大学生提高法治素养的途径法治素养是指公民对法律意识、法律知识和法律能力的综合表现。

在大学生的成长过程中,提高法治素养对于他们的综合素质和未来发展至关重要。

本文将介绍几种提高法治素养的途径。

1. 掌握法律法规知识大学生应该主动了解国家的法律法规和各类法律制度,包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等。

了解法律法规可以帮助大学生正确判断和处理日常生活中的各种问题,避免违法行为的发生。

可以通过参与法律类课程的学习、阅读与法律有关的书籍、参与法律知识竞赛等方式来提高对法律法规的掌握。

2. 参与法律实践活动参与法律实践活动可以提高大学生的法律意识和法律实践能力。

大学生可以积极参与学生法律援助、法律咨询等社会实践活动,帮助他人解决法律问题,增加自己的实践经验。

此外,还可以参观法院、检察院、公安局等司法机关,深入了解法律实践的过程和工作方式。

3. 参加法律研究社团加入校内的法律研究社团或法律学术团体,可以提高大学生的学术素养和法律思维能力。

在这些社团中,大学生可以与其他对法律感兴趣的同学交流学习,参加法律论坛和讲座,开展法律研究和学术讨论。

通过主动参与讨论和辩论的方式,大学生可以训练自己的逻辑思维和口头表达能力。

4. 培养公民责任感提高法治素养的关键也在于培养大学生的公民责任感。

大学生应该对自己的行为负责,遵守法律法规,尊重他人的权益,关心社会公共事务。

可以通过参与社会实践、志愿服务等活动来培养公民责任感,了解社会问题,并思考如何以法律的方式解决问题。

5. 学习相关专业知识对于法学、政法或相关专业的大学生来说,学习专业知识是提高法治素养的重要途径。

大学生应该努力学习法学理论和相关的法律实务知识,了解法律制度和法律规范在社会中的作用。

此外,还可以通过参加模拟法庭、法律实习等活动,锻炼自己的法律实践能力。

6. 参与法治教育活动大学生可以积极参与校内外的法治教育活动,提高自己的法治素养。

可以参加法治教育讲座、培训课程,了解法治教育的重要性和实施方式。

大学生提升思想道德和法治素养的方法有哪些

大学生提升思想道德和法治素养的方法有哪些

大学生提升思想道德和法治素养的方法有哪些引言大学生作为社会的中坚力量,其思想道德和法治素养的提升对于个人的成长和社会的进步至关重要。

然而,面对日益多元复杂的社会现象,大学生如何提升自身的思想道德和法治素养呢?本文将探讨几种方法,希望对广大大学生有所启发。

方法一:加强道德修养1.树立正确的价值观念:大学生应该明确自己的核心价值观,树立正确的人生目标和理想。

同时,要注重品德修养,培养积极向上的道德情操,提高道德水平。

2.培养优良的行为习惯:注重培养自律、守时、守信、尊重他人、关心他人等良好的行为习惯,从小事做起,逐渐形成积极向上的品质。

3.参与社会公益活动:积极参与志愿者活动、社区服务等公益活动,帮助他人,传递温暖,培养同理心和责任感。

方法二:增强思想深度和广度1.广泛阅读:阅读是提升思想深度和广度的有效途径。

大学生应该广泛涉猎各个领域的书籍,包括文学、哲学、社会科学等,培养批判性思维和开阔的视野。

2.多角度思考问题:在面对问题和挑战时,应该从多个角度进行思考,善于分析问题背后的本质和影响因素,以更全面的视角做出判断和决策。

3.关注时事热点:大学生应该时刻关注社会热点和重大事件,理解国家、社会的发展变化,增强对社会问题的洞察力和批判性思维。

方法三:加强法治意识和法律知识1.学习法律知识:大学生应该主动学习法律知识,了解法律的基本原理和规范,学习相关法律法规,并将其运用到实际生活中,提高法律素养。

2.加强法治宣传教育:加强校园法治宣传教育,组织法律知识竞赛、座谈会等活动,提高大学生对法治的认知和理解。

3.积极参与法律实践:通过参与模拟法庭、法律咨询等实践活动,增强法律意识和实际操作能力,提高法律素养。

方法四:培养批判性思维和创新精神1.培养批判性思维:大学生应该主动思考,善于提出问题,善于分析问题,善于提出解决问题的方法和方案,培养批判性思维和创新能力。

2.参与科研项目:积极参与科研项目,培养科学精神和创新意识,锻炼实践能力,并从中获得成就感和自信心。

新时代大学生法治思维培养的路径选择

新时代大学生法治思维培养的路径选择

新时代大学生法治思维培养的路径选择随着社会的不断发展,法治思维在当代大学生中的重要性日益凸显。

作为未来国家的建设者和社会的中坚力量,大学生的法治思维培养显得尤为重要。

那么,如何选择一条适合新时代大学生法治思维培养的路径呢?本文将结合当前大学生的特点和社会的需求,探讨一些可行的路径选择。

一、开展法治教育活动通过专题讲座、法治宣传栏、法治文化周等活动,引导大学生树立正确的法治观念,增强法治意识。

在活动中,可以邀请法律专家学者为大学生讲解法律知识,引导大学生了解法律的普遍适用性和法治的深刻内涵,培养大学生对法治的理性认识。

还可以通过举办模拟法庭、法律知识竞赛等活动,增强大学生的法治实践能力,提高其守法意识和法律素养。

二、加强实践教学大学生法治思维的培养离不开实践教学环节。

通过组织实地考察、参观法院、检察院等法治机构,让大学生深入了解国家法律体系的运作机制和法治精神的具体体现,从而增强大学生的法治思维。

可以通过社区法律服务、法律援助、参与社会公益活动等形式,让大学生亲身参与到法治实践中,将法治理念融入到学生的日常生活和学习中去。

三、建设法治文化平台大学校园是培养和传播法治文化的重要平台,可以通过搭建法治文化平台,为大学生提供更广阔的法治教育空间。

这个平台可以包括法治文化馆、法律知识库、法治宣传栏等多种形式的宣传教育载体,让大学生在日常生活中随时接触到法治相关的知识和信息。

学校可以开设法治专业课程和选修课程,为学生提供更系统的法治思维培养和法律知识学习。

四、强化导师指导导师在大学生法治思维培养过程中起着至关重要的作用,他们可以在课堂教学中、毕业论文指导中、实习实践环节中引导学生树立正确的法治观念和思维方式。

通过导师的指导,大学生可以更深入地了解法治的重要性和实质内涵,同时也能够更好地将法治理念融入到自己的专业学习和未来的职业发展中去。

五、推动法治科研创新大学生是国家法治事业的接班人,他们应当具备法治科研和创新的能力。

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一、大学生应当具备的法律意识
法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,公民的遵纪守法行为不会自然产生,而是在一定法制观念,法律意识的指导下实现的,具备了社会主义法律意识,就会做到不仅不犯法,而且能积极维护法律的尊严。

大学生树立法律意识,是现代化法制建设的要求,也是成为一名合格的接班人的需要。

而作为大学生应当具备哪些法律意识呢?首先,应培养学生依法办事的思想观念,不仅要遵纪守法,而且要监督社会主义法律的遵守和执行,坚决同一切违法犯罪行为作斗争,使社会主义法制得以真正实现。

其次,培养宪法和法律具有最高权威的观念。

树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。

任何个人和机关、组织都不具有超越干法律之上的权力,都必须依法办事,坚决反对“权大干法”,“人情大干法”的法律虚无主义观念。

使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位,无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。

再次,也即最重要一点,即培养大学生权利义务相一致的观念。

法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。

公民要正确对待权利义务关系,既要依法行使法律赋予公民的权利,也要履行法律赋予公民的义务,让大学生形成正确的公民意识,以社会主义法律为武器,捍卫自己的正当权利,在享有个人所拥有的权利时,不忘记尊重和承认他人的合法权益,不忘履行对国家,对社会,对他人的义务。

同时,应杜绝一切不劳而获的错误思想,培养只有付出才有收获的良好观念。

另外,应培养大学生法律与自由相统一的观念。

我国宪法和法律从各个方面规定了公民的权利义务,人们在法律规定的范围以内,有着极为广阔的自由活动天地。

公民在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果,不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益。

大学生应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现,珍惜和维护安定团结的局面。

最后,应培养公民在法律面前八人平等的观念。

公民在法律面前人入平等,主要指公民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权等地承担法律规定的义务,不管是什么人,只要是犯了法,都要依法受到追究。

公民在运用法律上一律平等,不允许任何人享有特权。

平等原则是社会主义民主与法律的精髓,也是邓小平同志一贯强调的法制原则,所以要教育大学生树立公民在法律面前八八平等的观念。

二、大学生法律意识的培养
(一)进行普法教育
要提高大学生的法律意识,必须采取多种途径和灵活多样的方法。

1998年教育部关于“两棵”课程设置意见中提出,“法基”课通过让大学生学习马克思主义法学的基本理论观点和邓小平民主法制思想,基本的法律基础,理解宪法和法律的基本精神、基本规定,理解和实践十五大报告中提出的“依法治国”的基本方略,提高对法的重要性的认识,从而增强大学生法律意识。

根据这一规定,在实际大学教育中则要坚持高校的普法教育。

现今高校课程中也几乎都没有法律基础课,但在开展普法教育及开设法基课程时,应注导在教学中注意培养大学生的法律意识。

现今虽多数高校均已开设法律课程,但由于是公共课,课时少,学生多不加以重视,许多学生只求在期考中成绩合格,这与当初教育部关于设置此课程的初衷相违背。

作为一名法学教师,笔者从“教“这方面谈谈在对学生进行普法教育的几点建议。

第一,教学内容选择:如前所述,法基课属大学课程中的公共课,课时少因此在教学中,法学内容的选择尤为重要。

应充分考虑学生的特点与需要,有针对性地突出重点,在…少而精”方面作文章,应讲授与学生有一定联系的部门法,如民法、刑法、消费者权益保护法、劳动法等,由干与学生密切相关,因此也容易提高学生兴趣,增强普法效果,从而也使学生通过普法教育了解法律,值得运用法律手段保护自己合法权益。

第二点即要对教学方法进行改革。

以往的普法教育,法学教师多采用讲.授这一单一的教学方法,使学生上课提不起精神,更不用说去努力
学习法,以法保护自己。

因此,加强对教学方法的改进也是真正提高普法效果的有效途径之一。

因此在教学中因采用多种方式方法,比如课堂讨论,多进行案例分析,结合录像等多媒体教学,提高学生学习的积极性,才能使普法达到我们所要达到的效果。

(二)多组织学生进行与法律有关的活动
只是通过开设法基课程,进行普法教育,不足以使学生真正提高法律意识。

普法教育毕竟过于抽象,要真正唤醒学生的法律意识,应采取一些更具体,更行之有效的办法,针对大学生年龄及性格特点,把法律意识的培养同组织活动相结合、达到事半功倍的效果。

这里,笔者谈几个这方面的建议。

1、组织学生开展“模拟法庭”活动。

学生通过自己模拟法官、律师、检察官、被告等角色,能更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握,也通过模拟对犯罪分子的审判,对旁听的学生起到震慑作用,提高他们守法的警惕性,从而自觉守法。

2.组织一些有关法学方面的知识智力竞赛,如前所述,我们的法学课程由于课时少,在教学;中,我们只能采用“少而精”的方法,在部门法选择上,磨刀能控与崇全有密切共连的几门部门法,但中国法学精深,我们要全方位了解我国法律,从而更全面提高我们的法律意识。

则可通过开展以“某法”为主题展开知识智力竞赛,学生通过这一活动,能主动去学习合同法内容,提高学法兴趣,何乐而不为。

第三,可组织学生去法院旁听。

大学生在大学期间,很多是课一堂——宿舍——食堂三点一线,大学生涯极为枯燥,通过组织学生去校外分听法庭审理,能开拓视野,也能深入社会,了解社会的某方面,从而使学生能更深切地体会到用法律保护自己的重要性。

另外,对于现今社会上的一些著名案例,诸如“胡长青受贿案”、“远华特大走私案”等一些重大复杂案例,可组织学生看录像,或请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座,既能让学生了解时事,也能更深切体会法律的权威,树立“法大于权”的论点,从另一层面提高大学生的法律意识。

最后,要彻底培养学生法律意识,转变大学生某些错误观念,也要重视提高大学生的文化思想道德水平,特别要同培养学生正确的价值观结合起来,一个人树立了正确的价值观,道德观就为其法律意识的形成和发展提供了主观要件。

(中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见)中明确指出要培养大学生法律素质,并把法律素质作为现代人素质的主要方面。

大学生是未来社会主义现代化建设的骨干力量,不学法,不懂法,没有相应的法律知识.就不适应时代需要。

因此,我们应努力提高法学教学质量,真正培养出一批具有全面法律意识的大学生。

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