案例-1-教改课题申报书填写技巧
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
XXXX 省高等学校教学改革研究课题
申 报 书
项 目 类 别:重点□ 一般□(可多选)
课 题 名 称:__ ______ 课题主持人:_____________________________________________ 学 校 名 称:_____________________________________________
通 讯 地 址:_____________________________________________
联 系 电 话:_____________________________________________
电 子 信 箱: _____________________________________________ 填 表 日 期:______________________________________________
XXX 省教育厅制
表述要准确、规范*
只能填写一人 一定要填写学校全称 填写负责人自己的联络方式,以
便及时联系
附件四:
江西省高等学校教学改革研究课题
申 报 书
项 目 类 别:重点□ 一般□(可多选)
课 题 名 称:__ ______ 课题主持人:_____________________________________________ 学 校 名 称:_____________________________________________
通 讯 地 址:_____________________________________________
联 系 电 话:_____________________________________________
电 子 信 箱: _____________________________________________ 填 表 日 期:______________________________________________
江西省教育厅制
表述要准确、规范*
只能填写一人 一定要填写学校全称 填写负责人自己的联络方式,以
便及时联系
*
1、一般用陈述句表述,不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型
2、课题名称的表述还应避免价值判断 例:良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础
改①培养大学生良好的学习习惯的研究
改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究 3、选题宜小,小题大做,不要大题小做
例1:学生学习规律的研究
改:对高职学生学习方法指导的研究(缩小研究范围) 例2:发挥学生主体作用的研究
改:加“在高职”和“课堂教学中”(加限制性定语)
填表说明
1.填写此表时,不得减少栏目、改变内容,内容应简明扼要。
2.《申报表》一式三份。项目批准后,省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3.本表所附《申报书(活页)》供匿名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份,每份单独装订。
4.申请者签名处,不得用打印字和印刷体代替。
5.本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核,签署明确意见,并加盖公章后方可上报。
一、简表
课
题
主
持
人
课
题
参
与
人
二、立项背景与意义
三、课题实施方案
四、课题研究基础
五、经费预算
六、推荐、评审意见
注:填写此表时,不要任意改变栏目和规格;内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整,应当以“整页设计”为原则。