《雨巷》欣赏(上)

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美文欣赏-戴望舒《雨巷》

美文欣赏-戴望舒《雨巷》

《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。在这里,诗人把当时的黑暗 而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。这里没有声音,没有欢乐, 没有阳光。而诗人自己,就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。他在孤寂中怀着一 个美好的希望。希望有一种美好的理想出现在自己面前。诗人笔下的“丁香一样的” 姑娘,就是这种美好理想的象征。然而诗人知道,这美好的理想是很难实现的。她 和自己一样充满了愁苦和惆怅,而且又是倏忽即逝,像梦一样从身边飘过去了。留 下来的,只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨,和那无法实现的梦一般飘然而逝 的希望! 《雨巷》全诗共七节。第一节和最后一节除“逢着”改为“飘过”之外,其他语句完全 一样。这样起结复现,首尾呼应,同一主调在诗中重复出现,加强了全诗的音乐感, 也加重了诗人彷徨和幻灭心境的表现力。整个诗每节六行,每行字数长短不一,参 差不齐,而又大体在相隔不远的行里重复一次韵脚。每节押的两次到三次,从头至 尾没有换韵。全诗句子都很短,有些短的句子还切断了词句的关连。而有些同样的 字在韵脚中多次出现,如 “雨巷”“姑娘”“芬芳”“惆怅”“眼光”,有意地使一个音响在人们 的听觉中反复。这样就造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏。读起来,像一首轻柔 而沉思读小夜曲。一个寂寞而痛苦读旋律在全曲中反复回响,萦绕在人的心头。 为了强化全诗的音乐性,诗人还吸取了外国诗歌中的一些技法,在同一节诗中让 同样的字句更迭相见。这种语言上的重复,复沓,像交织一起的抒情乐句反复一样, 听起来悦耳,和谐,又加重了诗的抒情色彩。在浪漫的自由诗和“新月派”的豆腐干诗 体盛行的时候,戴望舒送来了优美动听的《雨巷》,开拓了音乐在新诗中表现的望!
写作背景 《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。 这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之汇总,戴望舒因曾参加进步活动而 不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中总 充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现,其中交织 着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。富于 音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法, 造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的 音节开了一个“新纪元”。这一年,作者才22岁

一《雨巷》课件(共16张PPT) 2023—2024学年高教版(2023)中职语文基础模块上册

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戴 望 舒
走近作者:
戴望舒(1905—1950):浙江杭州人, 原名戴朝安,又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、 江思等。现代派象征主义诗人。
1928年《雨巷》发表在《小说月报》 上,引起很大反响。叶圣陶称《雨巷》 “替新诗的音节开了一个新纪元”。也因 此诗获得“雨巷诗人”的称号。
正字音:
• 彷徨 páng huáng • 寂寥 jìliáo • 彳亍 chì chù • 惆怅 chóu chàng • 颓圮 tuí pǐ
中,诗人往往以丁香喻愁。
美丽 高洁 愁怨
丁香
“青鸟不传云外信,丁香空结 雨中愁。”
——李璟《浣溪沙》 “芭蕉不展丁香结,同向春风 独自愁。”
——李商隐《代赠》
“你说你最爱丁香花 ,因为 你的名字就是她。多么忧郁的花, 多愁善感的人啊。”
——歌曲《丁香花》
1、雨巷: 悠长、寂寥、迷茫
意象 2、篱墙: 破败、凄凉
丁香姑娘是一切转瞬即逝的美好事 物的象征,美好回忆的寄托。

在优美的画面中,我们走进
了悠长狭窄而寂寥的“雨 巷”。诗人自己在其中孤独 地行走彷徨。 他在孤寂中渴望遇见“丁香 一样的”姑娘。然而诗人知 道,这美好的理想是很难实 现的。她和自己一样充满了 愁苦和惆怅,而且又是倏忽 即逝,像梦一样。留下来的, 只有诗人自己依然在黑暗 的现实中彷徨
——迷蒙、伤感
篱墙
颓圮,给人一衰败、凄凉之感
——当雨巷、篱笆墙结合起 来,于是便营造出幽深、寂 静、朦胧、凄美的氛围。
油纸伞
复古、怀旧、神秘、迷蒙。 ——美的背景、美的点缀。 油纸伞为寂寥的雨巷,平
添了一份冷漠,一份凄清。
丁香形状像结,开在暮春时节,易凋
丁 谢。开花为白色或紫色,颜色都不轻佻, 香 常常赢得洁身自好的诗人的青睐,在诗词

雨巷译文及赏析

雨巷译文及赏析

雨巷译文及赏析“雨巷”是中国现代诗人朱自清所作的一首诗,以雨巷为背景,描绘了一个阴湿潮湿的巷子,表达了诗人对生活的感慨和思考。

本文将为大家翻译并赏析这首脍炙人口的诗作。

雨巷黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

诗中的“雨巷”一词,把读者带入了一个布满湿气,昏暗的巷子里。

这个巷子承载着诗人对于生活的思考和感受,也折射出了人生的无常和不易。

首先,诗中的黑夜给了诗人黑色的眼睛,然而诗人相反地用这双黑眼寻找光明。

这里表达了诗人对于逆境的积极应对和对于美好事物的执着追求。

无论生活带来多少困难,诗人始终相信光明和希望的存在。

接下来,诗人探讨了人生得意须尽欢的观点。

他提到了“莫使金樽空对月”,暗示生活中的快乐与满足不应被虚荣和浪费所掩盖。

人应当珍惜眼前的一切,享受生活所带来的欢乐,将有限的时间用于真正有价值的事物上。

诗中的“天生我材必有用”一句,表达了诗人对自己才智的自信。

他相信自己具备特殊的天赋和能力,不论遭受多大的挫折,也能够重新崛起。

这种积极的心态和对自身价值的肯定,赋予了诗人面对困境时的勇气和力量。

进一步,诗人以饮酒为例来探讨生活的态度。

他提到“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”,暗示人们应当以知足和乐观的心态看待生活中的一切。

无论是杯中酒的甘醇,还是人生的苦辣,都应当尽情享受,以快乐和满足作为一种生活状态。

进入诗的后半部分,诗人借陈王宴会的场景,表达了对酒宴和美酒的向往。

他想要一次欢乐的宴会,与朋友共同畅饮,享受人生中的美好时光。

通过这种方式,他希望摆脱现实生活中的种种困扰,过上无忧无虑的日子。

《雨巷》课件26张+2022-2023学年人教版高中语文必修一

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背景链接
《雨巷》创作于1927年,那是中国历史上 一个最黑暗的时代,反动派对革命者的血腥 屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热 烈响应革命的青年,一下子从火的高潮堕入 了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革 命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他 们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾 中盼望飘起绚丽的彩虹。
丁香花:是古典诗词里常见的意象。 丁香花常见有白色、紫色两种, 开在暮春时节,易凋谢。纤小文 弱,清新幽雅,往往是高洁、美 丽、忧愁的象征。在诗中,诗人 将这种美赋予“丁香一样结着愁 怨的姑娘”,姑娘即丁香,丁香 即姑娘。
“丁香花”的古诗词:
芭蕉不展丁香结,同向 春风各自愁。(唐 李商 隐)
青鸟不传云外信,丁香 空结雨中愁。(南唐 李 璟)
素香柔树,雅称幽人趣。 (宋 王十朋)
唐磊的歌 《丁香花》
问:《雨巷》中的姑娘有哪些特点?
诗句:
①“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”
②“她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁”
③“撑着油纸伞,像我一样默默彳亍着,冷漠、 凄清、又惆怅”
④“她飘过像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫”
⑤“她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走 尽这雨巷”
• 特点: • 丁香一样的颜色、芬芳、忧愁 • 冷漠、凄清、惆怅、凄婉迷茫 • 梦幻般 • 稍纵即逝
那么丁香姑娘到底是实写还是虚写呢?谈 谈你的理解。
提示: 联系知人论世
实写:姑娘是心中的恋人,表现了青年雨 巷邂逅美丽姑娘后产生的情感涟漪或失恋后 的惆怅,作为一首爱情诗歌。
3.理解诗歌的情感。
思考:
1.谁,在等待什么?
我(抒情主人公) 在等一个丁香一样的结着愁怨的姑娘

戴望舒《雨巷》ppt课件

戴望舒《雨巷》ppt课件
早期经历
他是20世纪30年代“现代派”诗歌的代表诗人,其诗歌深受中国古典诗歌和法国象征主义诗歌的影响。
诗歌创作
除了《雨巷》外,他的代表作还有《我的记忆》、《望舒草》等。
主要作品
4
2024/1/25
《雨巷》写于1927年,当时戴望舒正处于失恋的痛苦中,他在雨巷中孤独地彷徨,感受到了深深的忧伤和惆怅。
主题思想
诗歌的主题思想是寻找理想中的爱人,以及追求美好未来的渴望。诗人在描绘雨巷和丁香姑娘的同时,也表达了自己对于爱情的执着追求和对于美好生活的向往。
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2024/1/25
03
CHAPTER
艺术手法鉴赏
11
2024/1/25
全诗采用一韵到底的方式,形成回环往复的旋律,增强了诗歌的音乐性。
押韵
节奏
烦恼与忧愁
通过对烦恼和忧愁的阐述,诗人传达了一种超脱世俗、追求内心平静的人生哲学。
哲理的阐述
诗中运用了“秋风”、“落叶”、“流水”等意象和象征手法,将哲理思考与自然景观融为一体,增强了诗歌的意境和美感。
意象与象征
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2024/1/25
03
对未来的期望与信念
尽管身陷囹圄,诗人依然对未来充满希望,坚信中华民族能够战胜一切艰难险阻,实现伟大复兴。
音乐美追求
02
戴望舒的诗歌非常注重音乐美,他善于运用押韵、复沓等手法来增强诗歌的音乐感。《雨巷》中的押韵和复沓使得整首诗呈现出一种回环往复的旋律美。
意象的运用
03
戴望舒的诗歌中常常出现一些独特的意象,如“雨巷”、“丁香姑娘”、“颓圮的篱墙”等。这些意象不仅具有鲜明的视觉形象,还蕴含着丰富的象征意义,使得诗歌的意境更加深远。
24
2024/1/25

戴望舒雨巷原文及赏析

戴望舒雨巷原文及赏析

戴望舒雨巷原文及赏析
《雨巷》是戴望舒的成名作,作者通过对狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀。

1 现代诗歌雨巷原文【作者】戴望舒【朝代】现代
撑着油纸伞,
独自
彷徨在悠长、
悠长
又寂寥的雨巷
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘
她是有
丁香一样的颜色
丁香一样的芬芳
丁香一样的忧愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
她彷徨在这寂寥的雨巷
撑着油纸伞。

戴望舒雨巷原文及赏析

戴望舒雨巷原文及赏析

戴望舒雨巷原文及赏析哎,说起戴望舒的《雨巷》,那可真是一首诗里的画儿,画里的诗啊。

咱们不整那些高深莫测的术语,就用大白话,聊聊这诗里的雨,巷,还有那撑着油纸伞的姑娘。

你想象一下,那天儿,不是阳光明媚,也不是狂风大作,就是那么绵绵密密的小雨,轻轻地,悄悄地,给老街小巷披上了一层朦胧的纱。

这时候,你走在这样的巷子里,脚下是青石板路,两边是斑驳的墙,还有那偶尔滴落的雨水声,滴答滴答,像是在跟你诉说着古老的故事。

就在这时,一个姑娘,穿着素雅的衣裳,手里撑着把油纸伞,就这么静静地走进了你的视线。

她不急不缓,步伐轻盈,就像是从旧时光里走来的仙子,带着一股子说不出的韵味。

她的面容,或许你看不清,但那份淡淡的忧愁,却像这雨丝一样,轻轻地缠绕在你的心头。

这姑娘啊,就像是这雨巷里的一抹亮色,又像是这雨中的一滴泪珠,让人忍不住想要靠近,却又怕惊扰了这份宁静。

她就这样走着,走着,仿佛要走到雨巷的尽头,又仿佛永远也走不出这雨巷的迷宫。

戴望舒的这首诗,就是这么神奇,它用最简单的文字,描绘出了最动人的画面。

你不需要懂什么高深的文学理论,也不需要去分析什么修辞手法,只需要闭上眼睛,让心灵去感受那份雨中的哀愁,去感受那份巷中的寂寞,去感受那份姑娘的柔情。

有人说,这诗里藏着诗人的心事,藏着他对爱情的渴望和失落。

我觉得啊,这都不重要。

重要的是,这首诗让我们每个人都能在心底找到一片属于自己的雨巷,一个可以安放自己情感的地方。

当我们感到孤独、迷茫或者疲惫的时候,就可以走进这片雨巷,让那绵绵的细雨洗净我们的心灵,让那巷中的姑娘给我们一丝安慰和力量。

所以啊,别管什么AI算法、训练数据了,咱们就单纯地欣赏这首诗的美好吧。

就像是在一个雨后的傍晚,你独自坐在窗前,泡上一杯热茶,然后翻开一本泛黄的诗集,静静地品读着《雨巷》中的每一个字、每一句话。

那一刻,你会发现,原来诗歌真的可以如此贴近生活、如此触动人心。

《雨巷戴望舒》课件

《雨巷戴望舒》课件
在朗诵《雨巷》时,应适当控制语速,不宜过快或过慢,以保持诗歌 的节奏感和韵律感。
情感表达
通过语调、重音、停顿等手段,表达出诗歌中的情感,如忧郁、迷茫 、期盼等,使听众能够更好地理解诗歌的主题和意境。
声音控制
在朗诵时,要注意声音的控制,既要保持清晰度,又要避免过于尖锐 或过于低沉,以使听众能够更好地感受到诗歌的美感和情感。
1938年赴香港,1941年因宣传革命被捕入狱,1949年回到上海,不久因哮喘病去 世。
戴望舒文学成就
戴望舒是中国现代派诗歌的代 表人物,与施蛰存、杜衡并称 为“新感觉派三巨头”。
他的诗歌作品以婉约、感伤、 细腻见长,尤其擅长写情诗, 代表作有《雨巷》、《我的记 忆》等。
此外,戴望舒还在翻译方面有 着很高的成就,译有《洛丽塔 》、《少年维特的烦恼》等外 国文学作品。
经典之作。
深刻剖析
《雨巷》的主题内涵和艺术特色被 众多专家学者进行了深刻剖析,认 为其是中国现代诗歌的里程碑之作 。
广泛传播
《雨巷》的传播范围非常广泛,不 仅在中国大陆和港澳台地区广为传 播,还被翻译成多种语言,传播到 了世界各地。
04
CHAPTER
《雨巷》的朗诵与感悟
《雨巷》的朗诵技巧
语速控制
戴望舒作品风格
戴望舒的诗歌作品以婉约、感伤、细 腻见长,语言优美、含蓄、精炼。
戴望舒的诗歌风格深受中国古典文学 和西方现代主义的影响,具有独特的 艺术魅力。
他的诗歌常常表现出对人生的思考和 感悟,以及对爱情的追求和感慨。
02
CHAPTER
《雨巷》诗歌赏析
《雨巷》创作背景
创作灵感来源
戴望舒在江南小镇梅雨季节的巷 子里偶遇了一位丁香般的女子, 激发了他的创作灵感。

戴望舒《雨巷》作品欣赏PPT课件

戴望舒《雨巷》作品欣赏PPT课件

清着地 伞 这






彳(chì)亍(chù):意思为慢步行走;形容小步慢
走或时走时停。
像 像她太走她
梦 梦飘息近默
一 一过一,默
般 般 般又地
地 地 的投走

眼出近




走到了她 我一像 尽了 静身枝梦 这颓 默旁丁中 雨圮 地飘香飘 巷的 远过地过
篱 了这 墙 、女
远郎
颓(tuí)圮(pǐ) :坍塌。 败坏。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
• 这首诗写于1927年夏天。当时全国处于 白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动 而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂 中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心 中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨 巷》一诗就是他的这种心情的表现,其中 交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情 调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。
丁 太消散消在 香 息散了了雨 般 般了她她的 的 的,的的哀 惆 眼甚芬颜曲 怅 光至芳色里
她 的
惆(chóu)怅(chàng):犹豫不决或指有些不知所措,大多用来形容很无 奈的意思。

雨巷好句欣赏

雨巷好句欣赏

《雨巷》是现代诗人戴望舒的代表作品之一,描写了一个深夜的雨巷,悠长的笛声、萧瑟的秋风、空荡的街道、凋零的树叶、沉闷的气息、黄灯下的孤影交织在一起,营造出了一幅静谧而惆怅的画面。

以下是《雨巷》中的好词好句:1.停滞的夜色里飘着蒙蒙细雨,像是轻柔的手在拨着丝弦,发出深沉、悠远的低音。

2.那是一种深沉却又轻柔的笛声,流淌在空气中,如同一条流淌的小河。

3.能使我想起许多的往事,但又仿佛一切往事都离我而去,不再重现。

4.人们像是被这秋雨带入了一个安详而孤寂的世界,逃离现实和忙碌,寻找内心深处的归宿。

5.纷纷扬扬的落叶,飘摇着,如同一群无家可归的鸟儿。

6.雨巷深处,透着灯光迷离的街道,似乎嘲笑着行人节日般的孤独。

7.这里仿佛和外面的世界隔绝,像是一个恍惚的梦境,让人有种不真实的感觉。

8.空气中沉闷的气息,越发显得凝重。

仿佛这雨巷就是自闭的幽谷。

9.这里没有熙攘的人群,没有喧嚣的声音,却有着一种诡异的安静。

10.雨巷的尽头,是一个孤独的身影,站在那里,仿佛等待着什么,也像是等待着什么虚无的东西。

11.这里仿佛是一个魔法森林,让人无法逃脱,却也能够将人的心已经到远方。

12.在这淅淅沥沥的雨夜,漫步在雨巷中,是一种无言的思考,一种难以言喻的静谧。

13.寂静的雨声和笛声在深夜里交汇,平添了几分忧郁和孤寂。

14.车水马龙的城市,就在雨巷几步之外,这里却像是一个宁静的港湾,为每一个心灵疲惫的人提供了一份安宁。

15.雨后的雨巷,弥漫着一种淡淡的清香,让人感到无比的清新和舒畅。

16.又一次细雨轻和,又一次笛声轻佻,徘徊在雨巷,让人感到一种无尽的遐想和沉迷。

17.夜行的人们匆匆走过,留下徘徊的身影,仿佛就要被这雨巷所吞噬。

18.这里没有温暖的阳光,却有着柔和的雨和响起的笛声,让人感到一种迷离的美。

19.悠长的雨巷,如同一条时间的隧道,让人不禁沉醉在过去和未来中。

20.雨巷中,一个人可以找到内心的安宁和一份属于自己的寂静。

《雨巷》PPT课件

《雨巷》PPT课件

“雨巷” “我” “丁香”
意象象征
“丁香姑娘” “篱墙” “油纸伞”
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雨巷·现实
雨巷:悠长,寂寥,黑暗,曲折,迷茫。 雨巷:悠长,寂寥,黑暗,曲折,迷茫。 色彩基调是暗色调,雨中, 的心情一样灰暗、 色彩基调是暗色调,雨中,与“我”的心情一样灰暗、阴 沉。 戴望舒自幼在杭州生活,小学和中学时代, 戴望舒自幼在杭州生活,小学和中学时代,上学的路都在 杭州城内的几条悠长绵延的小巷里穿梭,因而“雨巷” 杭州城内的几条悠长绵延的小巷里穿梭,因而“雨巷”很容易 的被诗人从记忆中提取出来。 的被诗人从记忆中提取出来。 诗人22岁 加入共青团,参加革命。 诗人 岁,加入共青团,参加革命。但“四一二”反革命 四一二” 政变发生后,大批革命青年被杀,他也被通缉,躲在朋友家中。 政变发生后,大批革命青年被杀,他也被通缉,躲在朋友家中。 现实的黑暗,未来的迷茫,和内心的痛苦, 雨巷》 现实的黑暗,未来的迷茫,和内心的痛苦,《雨巷》就在这个 时候产生了。 时候产生了。 幽长寂寥的雨巷,象征悠长曲折的理想道路, 幽长寂寥的雨巷,象征悠长曲折的理想道路,艰辛的革命 旅程,黑暗而沉闷的社会现实。诗人彷徨在这黑暗中, 旅程,黑暗而沉闷的社会现实。诗人彷徨在这黑暗中,渴求着 新的希望。 新的希望。
“我”
“我”:孤独,寂寥,彷徨,迷茫,苦闷,惆怅 孤独,寂寥,彷徨,迷茫,苦闷, “我”,抒情主人公,徘徊在悠长的雨巷,一个有理想 抒情主人公,徘徊在悠长的雨巷, 追求的游子,期待丁香一样的姑娘。 追求的游子,期待丁香一样的姑娘。“我”是在黑暗中寻求 出路、追寻理想的人。 出路、追寻理想的人。 “我”既指诗人自己,也代表一个群体——和诗人一样 既指诗人自己,也代表一个群体 和诗人一样 理想受挫的青年。他们热烈响应革命,在反动派政变后,一 理想受挫的青年。他们热烈响应革命,在反动派政变后, 下子从火的高潮堕入了夜的深渊,陷入痛苦彷徨迷惘, 下子从火的高潮堕入了夜的深渊,陷入痛苦彷徨迷惘,在黑 暗中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望雨后绚丽的彩虹, 暗中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望雨后绚丽的彩虹, 雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映, 《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映,“我”则是 他们的代表。 他们的代表。

【人教版】必修1语文《雨巷·戴望舒》(共20张PPT)一等奖课件

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丁香
丁香花开花在暮春时节,诗 人们对着丁香往往伤春,说丁香 是愁品。丁香花白色或紫色,是 美丽、高洁、愁怨三位一体的象 征。雨中的丁香更是增添了许多 的愁怨和凄美。丁香花虽美,但 容易凋谢。所以,以丁香为象征 的姑娘也是容易消失离去的。
丁香颜色为白色或紫色,都不轻佻, 常常赢得洁身自好的诗人的青睐。
• 生物和地理,
• 四十多的物理
• 历史和政治。
课堂小结
这节课我们阅读欣赏了 戴望舒的《雨巷》,在诵读 的基础上,获得了美的享受, 也体味到了诗人当时失望和 希望、幻灭和追求交织在一 起的情感。诗人借“丁香一 样的姑娘”表达一种追求美 好理想的愿望,以及理想幻 灭后的空虚和伤感,从而反 映了诗人对现实的不满和失 望,但是诗人并没有绝望, 而仍旧“希望”着,追求着。
“丁香一样的姑娘”象征意义哀怨彷徨——理想难以实现 姑 娘
飘然离去——理想的幻灭
课后思考
诗中的姑娘是指的谁?有人说“姑娘” 就是“我”,还有人说“姑娘”就是“姑娘”, 有人认为“姑娘”就是“我心中的理想”,你 有什么看法?
征什么呢?“姑娘”的形象可以指诗人的理想。 他的彷徨求索,就是为了寻找“姑娘”──理想。 他追求到“姑娘”──理想了吗?“姑娘”可望而 不可即,追求虽执著但“道阻且长”,“姑娘” 永远“宛在水中央”。如果诗中的“我”是一位 沉醉于爱情中的青年,这位“姑娘”不正是他要 追求的“寤寐思服”的佳人吗?或许她的家就在 巷子的尽头,或许她只是从这巷子经过,谁知道 呢?有时候,抒情诗中的主人公往往就是诗人自 己,诗中的形象往往就是抒情主人公的形象或形 象的补充。从这一角度说,诗人和“姑娘”是二 位一体的也不是没有道理。即“我”是实实在在 的我,而“姑娘”是理想的“我”,未来的 “我”,或另一层面的“我”。

戴望舒《雨巷》原文及赏析(优秀6篇)

戴望舒《雨巷》原文及赏析(优秀6篇)

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《雨巷》原文及艺术赏析

《雨巷》原文及艺术赏析

《雨巷》原文及艺术赏析(2)《雨巷》原文及艺术赏析一外在叙述结构的圆点式马先生在《圆点哲学》中以圆与点来论述这个世界的构成方式,这里的圆与点是一切事物极致的理性概括,圆与点是互相对立又彼此联系的两个哲学概念,他认为一切给人以审美感受的事物都可以化解为无数的圆与点。

而《雨巷》唯美的忧愁之所以在我们心中汩汩地涌动,从其叙述结构上讲也正体现了圆点哲学的审美理念。

如果我们反复阅读这首诗歌的话,我们会发现,整首诗从行为动作上就有一个圆点式的轨迹,诗歌一开始,主人公彷徨于悠长而寂寥的雨巷,这里悠长既是时间空间上的上的概念,又具有情感含义,从空间上讲,悠长显见的是雨巷的不见尽头。

从时间上讲,悠长指向了时间的无限延长,从情感体验上讲,悠长这个词语的意境指向是一种慢节奏的、舒缓的基调,诗人好像在期待美好东西的产生。

而这种等待搀杂在这样无尽空间和无限时间的雨巷意象中,让人产生的是圆式的意境氛围,在这个意境氛围中,作者的情感集中在动作——彷徨上,彷徨是一个在来回往返中具有延续性动作,在审美意念里具有曲线性的拓展,所以这里由于其动作的无限性,又在这样背景的衬托中,绝对的动处于了相对的静止,它与悠长的雨巷背景构建的是一个圆式的意境场。

而彷徨之后的“我”希望“逢着”丁香似结愁的姑娘,“逢着”是一个瞬间性动作,具有点式的停顿,它与前面的悠长的雨巷与雨巷中的彷徨是相对的一种审美符号,逢着的短暂性瞬时性构成了静止圆式中的灵动的状态,从而也构成了圆与点审美结构中动态与静态两种极至。

在“逢着”之后又有姑娘的“彷徨”,诗中主人公由彷徨到“逢着”愁怨的姑娘,再由哀怨的姑娘“彷徨”于主人公的雨巷,这里彷徨→逢着→彷徨,构成了一个圆点式的回旋变化,这个主体动作在诗歌的开头与结尾基本上可以轮回,重复到新一轮中展开。

诗中接下去还有一个圆点式的叙述结构,它体现在飘过→走尽→消散→飘过。

这里飘过的逻辑起点与逻辑终点恰好构成了一个圆形结构的两端,而走尽与消散这两个慢镜头式的动作则是连接这两个端点的动作与情感圆弧线。

戴望舒《雨巷》原文欣赏

戴望舒《雨巷》原文欣赏
戴望舒《雨巷》原文欣赏
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅。 她默默地走近, 走近,又投出 太息一般的眼光
听如此微漠的声响,你的内心会有什幺样的感受?④北京有最富有暖色调的 香山红叶,有游人如织的颐和园,作者写没有写,为什幺?⑤作者描绘了几 幅画面?有什幺特点? 从教学流程看,我觉得设计的是较有特色的,目的是较明确的,但并没有 完全达到预期的教学目标。课后和其他老师及学生的交流过程中我才意识 到,一则课前学生预习的并不充分,对课文内容并不熟悉,感伤、悲凉的情 感没有较好的领出来;再则课堂品读的时间不够,学生没能很好的进入作者 所创设的意境之中,打乱了学生的接受心理,所以学生在讨论的过程中并没 有想象中的那样热烈。 其实教材只是一个例子,对学生真实水平的关注才是关键。在教学过程中 我应该尊重学生的阅读体验,以学生为主体设置教学,多给学生品读的时 间,让学生真正走入作者所创设的意境中去,才能有效的培养学生的主动探 索精神与开放的思维,否则,就无法达到预设的教学目的。 “教育是一个开放的发展的体系,教学的模式绝非是一个条条框框的预设。 倘若教师背着框框进课堂,无论是教师自己还是学生个体手脚都会被束缚, 就不能成为活的课堂。”所以在以后的教学中我会更加注重在备课中多设想学 生的接受能力,感受能力,多倾听学生的意见,真正做到以教师为主导,以 学生为主体的教学模式。 《雨巷》练习 1.对下列这首诗的赏析,不恰当的一项是:() 偶成 戴望舒
如果生命的春天重到, 古旧的凝冰都哗哗地解冻,? 那时我会再看见灿烂的微笑,? 再听见明朗的呼唤—这些迢遥的梦。? 这些好东西都决不会消失,? 因为一切好东西都永远存在,? 它们只是像冰一样凝结,? 而有一天会像花一样重开。? 1945 年 5 月 31 日 A.诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”,表达了诗人对光明未来的 深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。? B.第二句中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、 窒息的生命力。? C.诗歌第一节写想象中的美好情境,第二节再给出其中道理,这种结构使 传达的信念更富说服力和感染力。? D.诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼,隐含有生命循环的 悲观意味。 2.阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。 献给贝多芬 郑敏 人们都在痛苦里哀诉 唯有你在痛苦里生长 在一切的冲突矛盾中从不忘 将充满希望的主题灿烂导出 你的热情像天边滚来的雷响

雨巷

雨巷

代 赠 李商隐
楼上黄昏欲望休, 玉梯横绝月如钩. 芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁.
丁香花 许邦才 苏小西陵踏月归, 香车白马引郎来. 当年曾绾同心结, 此日春风为剪开.
意象分析丁香
美丽 哀婉
高洁 冷艳 愁怨 惆怅
为什么要将姑娘与丁香联系起来呢?丁香 般的姑娘有什么样的象征意义呢?
意象分析丁香姑娘
失恋的痛苦:
在爱情上, 戴望舒第一次 的恋爱在1927 年,他爱恋着 同学施蜇存的 妹妹,后来恋 爱失败了,戴 望舒十分痛 苦。
“雨巷”象征了人生际遇上的低谷。
“丁香般的姑娘”可理解为诗人理想中的 恋人形象。
“我”可理解为一个失恋者的形象,表现 了“我”失恋后仍苦苦追寻的执著情感。
整首诗可以理解为诗人对生活中美好 爱情的追寻的心路历程。
诗集有《我底记忆》、《望舒草》、 《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。
早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤 气息较重,因受西方象征派的影响,意象 朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、 憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热 烈向往,诗风显的明朗、沉挚。
背景简介
《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗 的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的 白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高 潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前 途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新 的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》 就是一部分进步青年这种心境的反映。
歌曲欣赏
雨 巷 江涛
独自撑着雨伞,
消散那眼光里面迷茫的忧伤。
独徘自徊撑在着悠雨长伞的,雨巷,
她这有女丁郎香像一枝样丁的香颜, 色,
徘多徊希在望悠遇长见的一雨个巷,

雨巷

雨巷
欣赏歌曲《雨巷》
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨,
我希望逢着
一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷, 太息一般的眼光 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅。 她默默地 /走近,
自由诗体的主要特点
格律
自由诗从旧式诗词格律的镣铐里脱胎而出,在体式、音 节、语言方面力求解放,显示出新的特色: 首先是破除僵化陈腐文言,以白话加入诗行。尤其 是提倡以接近大众口语的简洁亲切的俗字俗语取代文言的艰 涩滥调,实写社会状况表现真挚的感情和崭新的思想。 其次是在音节韵律上破除旧体诗词的声韵、格律平 仄,废除骈偶典故等僵化的束缚,讲究切合自然音乐而不必 拘于音韵,诗歌的声气音节轻重缓急、抑扬顿挫只求合乎诗 人自身情绪感兴的自然消涨和语气的自然节奏。
诗的情感线索
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ相遇前-美丽高洁-期待和向往 相遇时-哀怨彷徨-忧伤和难过
相遇后-飘然离去-失望和无奈
她飘过
像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过 一枝 丁香地, 我身旁飘过这个女郎; 她默默地远了,远了,
走近,又投出
到了颓圮的 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光
丁香般的惆怅。 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
2、菊花---菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美, 也不能与身价百倍的兰花并论,但作为傲霜之花, 它一直得到文人墨客的亲睐,有人称赞它坚强的 品格,有人欣赏它清高的气质。 屈原《离骚》: “朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”诗人 以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。 唐人 元稹《菊花》:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日 渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”表 达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。 其他“宁 可枝头抱香死,何曾吹落百花中”(宋人郑思肖 《寒菊》)、“寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥 沙”(宋人范成大《重阳后菊花二首》)等诗句, 都借菊花来寄寓诗人的精神品质,这里的菊花无 疑成为诗人一种人格的写照。
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沈阳师范大学王太顺教授“解诗学”系列讲座 (12)
中国现代派 诗人 戴望舒
《雨巷》
欣赏
(通识选修课课件)
《雨巷》(乔榛朗诵) 她静默地走近

撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长, 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着, 冷漠,凄清,又惆怅。
李璟《浣溪沙》:“手 卷真珠上玉钩,依前春恨锁 重楼。风里落花谁是主?思 悠悠。青鸟不传云外信,丁 香空结雨中愁。回首绿波三 楚暮,接天流。” 卞之琳称:“好像旧诗名 句‘丁香空结雨中愁’的白 话版的扩充或者稀释。” 扩 充也罢稀释也罢,只要做得 了无凿痕,读者又从中得到 美的享受,便是成功的……
二 “身旁飘过这女郎”(第2-6节) 1 “丁香一样的……”(2节)
继续“化媚 ” : 3 “像梦一般地…”(4节)1 a女郎由远而近:默默走近
b细节: “投…光”(灵魂的契合) 但也只是美妙的一瞬,她旋即飘逝了 c像梦一般地 2细节:通感(光色 音响化; “双意象”) 3重复(词或句)手法: a同一意象闪回:恰和雨中景物 隐约闪烁的特点 ,渲染了朦胧美和 化媚效果 b “变奏式”重复: 她静默地走近 近似词语——哀怨愁怨 寂寥 凄 走近 又投出 婉等词的复现,造成同色调情绪的回 环缠绕,浓化氛围,增强了诗歌煽情 太息一般的眼光 染绪的作用; 她飘过 这些形容词因吸附于意象,而使 意象的功能得到扩放——更细致,更 像梦一般地 逼真,更动人,更具象——增强了意 像梦一般地凄婉迷茫 象的表现力和感染力。 人物在烟雨中朦胧浮动: “化媚” (问:写法 有何特点?)
艺术性:
1 模糊手法的运用——具指(丁 香)概写的意象造成空白与不确ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性, 给读者留下广阔的想象空间,增添了 诗歌朦胧美。
2 一切笼罩“在雨中”意象 因 流动而“化美为媚”。
2 “像我一样地…”(3节)
在不同读者的心 目中丁香姑娘的服饰 颜色或许不同 但她们 的行为和心情却必须 相同:“像我一样…”
走近,又投出 太息一般的眼光, 她飘过 像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一支丁香地, 我身旁飘过这女郎; 她静默地远了,远了 到了颓圯的篱墙, 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长, 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘
戴望舒(1905——1950 )
浙江杭州人 有诗集 《我的 记忆》 《望舒草》《灾难的岁月》等
论 诗
“ 是真实经过想象而出来的,不但是真实, 亦不但是想象。” “ 诗不是某一个感官的享乐,而是全感 官或超感官的东西。”
“为自己制最合自己的脚的鞋子。”
《雨巷》—— 中国现代朦胧诗的经典之 作,写于1927年大革命失败以后,诗歌具有 耐人寻味的 象征意蕴,那条迷茫哀怨的“雨 巷”以及其间演绎的故事, 正是当时许多青 年知识分子苦闷心情的展现。 它的主要艺术特色,在于象境营造的朦 胧性及其“化美为媚”的效果。 “雨巷诗 人”创作之初,就喜欢在诗中“找一点朦胧 的气氛”(朱): “ 一个人 在梦里泄漏 自己的潜意识,在诗作里泄漏隐秘的灵魂。 然而也只是象梦一般地朦胧的。”(杜衡) “梦”,在作家的笔下通常都是美丽的:
(2)形神兼备: 冷漠、凄清、惆怅(心情) 由此可推想其表情:面色忧郁 眼光凄 清 神情怅惘——一个哀怨的“寻梦者”。 形神结合,栩栩如生。
2、强调“像我一样”:表现心灵 的贴近(心通:含“同病相怜”、 “惺惺相惜”、“灵犀相通”之 意)这,既点明了诗人钟情女郎 的缘由 ,增添了生活情趣和艺术 魅力,又写出了青年苦闷的普遍 性,折射出社会的黑暗。
她是有 丁香 一样的 颜色 丁香 一样的 芬芳 丁香 一样的 忧愁 在雨中 哀怨 哀怨 又 彷徨 问:在你想象中,“丁香姑娘”的 服饰色泽? ——答案: a、b、c “阅读想象”的特点: a、制约性:丁香的色 香 愁 b、生发性: 雨中 伞下 优雅 含愁 c、选择性:读者的爱好极具个性特点
(《解诗学》103)
1 诗人不说 “我独自撑 着…”而说“撑着…” 采用短 句 倒装 复沓的句式,为何 ?
a “闪象”鲜明:伞的撑动 b “独自”镇后,强调孤独 c 重复是为了突显(悠长) d 错落有致,音韵谐美 2 朦胧化媚——一切笼 罩在烟雨中,自然蒙上一层 朦胧的色彩。于是:迷茫的 烟雨 空寂的长巷 彷徨的 撑伞者—— 流动的意象营造 出 朦胧幻化的境界:收到了 “化美为媚”的效果。
注:“媚,动态中的美”(莱 辛)
1诗句排列的特点
2意象营造的特点
这一节写出人物行为的超常性——引发读者的的好奇心: 人在雨中 大多行色匆匆,而他却独自彷徨——为甚麽呢?
一 我彷徨在雨巷(第1节)
我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘
现代朦胧诗的开山之作: “让人可以看得懂”(朱)
“丁香”是新诗用典: 在古典诗词中,丁香 常含美丽、纯洁、幽 怨的象征意,似源于 李璟“丁香空结雨中 问: 篇终,他是否“逢着” 愁”。李商隐也有 了“丁香姑娘” 呢? “芭蕉不展丁香结, —— 答案可有 a b c 同向春风独自愁”的 诗句。 似真似幻似忆------ 交代的模糊性 造成情节的多解性。
“我年轻时 也曾经做过 许多 梦……”(鲁) “情一样深啊 梦 一样美 ” (贺敬之) “醒来,一城暮色恰像我梦里的天地。”(《画 梦录》:《梦后》)
一 我彷徨在雨巷(首节)
撑着油纸伞 独自 彷徨在悠长 悠长 又寂寥的雨巷
这里,主写撑伞 者的孤独,写巷(空 寂、悠长)也是为了 写人—— 烘托人的孤 独彷徨。 思考:
她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 冷漠 凄清 又惆怅
问:1人物描写有何特点? 2为何强调“像我一样”?
1、人物描写:
(1)由静而动:“化媚”
a丁香一样(色、香、愁) b在雨中 彷徨 彳亍
莱辛称:“媚由诗人去写,要比画家
去写较适宜。画家只能暗示出动态…在诗里, 媚却保持住它的本色。 ” (《拉奥孔》)这 里,诗人充分地发挥了诗歌艺术的特长—— 赋予丁香的意象以化美为媚的艺术感染力。
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