2019河南教师招聘考试真题卷附解析
2019年河南省安阳市安阳县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年河南省安阳市安阳县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以教学组织形式为中心的策略就是（）。
A、方法型策略B、形式型策略C、内容型策略D、综合型策略【答案】B【解析】形式型策略就是以教学组织形式为中心的策略，美国教学设计专家肯普提出下列三种形式：集体教学的形式，个别学习的形式和小组教学的形式。
内容型策略是以教学过程中如何有效地提供学习内容为核心的教学策略。
方法型策略是以教学方法和技术为中心的策略。
综合型策略直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。
故选B。
2、儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是（）。
A、正强化B、正弱化C、负强化D、负弱化【答案】C【解析】负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，撤销惩罚属于负强化。
3、教师威信的实质是（）。
A、教师的能力高B、教师的学识高C、教师的威严D、师生之间的良好关系【解析】教师威信是指教师在学生心目中的威望和信誉。
教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。
故选D。
4、不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。
A、12B、14C、16D、18【答案】C【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
故选C。
5、教师进行师德修养的起点和前提是（）。
A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德意志D、教师职业道德行为【答案】B【解析】教师职业道德认识是教师进行师德修养的起点和前提。
河南2019年小学教师招聘考试真题及答案解析
河南2019年小学教师招聘考试真题及答案解析1：下列哪位不是元曲四大家？（）单项选择题A、马致远B、王实甫C、郑光祖D、白朴2：下面对于烫伤的处置错误的是（）。
单项选择题A、迅速避开热源B、及时去医院就医C、用毛巾擦拭并按摩伤处D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部3：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。
”这是（）。
单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点4：斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。
（）判断题对错5：画线属于（）学习策略。
单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略6：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
单项选择题A、主体C、教的主体D、学的主体7：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。
（）单项选择题A、对B、错8：顿悟说的创立者是（）。
单项选择题A、斯金纳B、苛勒C、桑代克D、华生9：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。
单项选择题A、《学记》B、《论语》C、《尚书》D、《孟子》10：下列选项属于精细加工策略的是（）单项选择题A、提问B、划线C、列提纲D、利用表格11：我国颁布第一个正式实施的学制是（）。
单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、六三学制D、壬戌学制12：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望一定能产生相应的效应。
（）判断题对错13：层次结构图和流程图都可以衍变成（）A、一览表B、双向表C、模型图D、网络关系图14：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。
单项选择题A、强化原理B、认知失调说C、从众说D、观察学习说15：当学生表现出一次正确行为时，就表示他己确实学到了该种行为。
2019年河南郑州郑东新区教师招聘考试真题及答案
2019年河南郑州郑东新区教师招聘考试真题及答案一、单选1.新中国成立以来，党和国家出台的第一专门面向教师队伍建设的里程碑式文件是()A.《乡村教师支持计划(2015-2020)》B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》C.《关于全面深化新时代教师队伍建议改革的意见》D.《中国教育现代化2035》1.C【解析】2018年1月20日，中共中央国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建议改革的意见》，这是新中国成立以来，党中央出台的第一份专门面向教师队伍建设的里程碑式的政策文件。
2.在2018年9月10日习近平召开的教育大会上，习近平提出教育的根本任务是()A.完善人格B.立德树人C.培育人才D.造福人民2.B【解析】在2018年9月10日习近平召开的教育大会上，习近平指出，在实践中，我们要坚持把立德树人作为根本任务。
3.“可能的目的”和“必要的目的”，主张教育最高目的的是()A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.卢梭3.B【解析】题干所述为赫尔巴特的教育思想。
4.教师相信每个学生的发展潜能，发展优势和特长，避开短处，依据的是()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性4.D【解析】个体身心发展的互补性规律要求教育工作者：(1)要树立信心，相信每一个学生，特别是暂时落后或某些方面有缺陷的学生，通过其他方面的补偿性发展，都会达到与一般正常学生一样的发展水平;(2)要掌握科学的教育方法，发现学生的优势，扬长避短、长善救失，激发学生自我发展的信心和自觉。
5.人之性恶，需教之，否则必危害他人，反映教育目的价值取向中的()A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.无目的论5.C【解析】社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者社会化。
教育以社会的稳定和发展为最高宗旨。
题干所述反映的是教育目的的社会本位价值取向。
6.王老师下班后，仍惦记情绪不好的小明，积极与家长电话联系，反映教师的()A.广延性B.创造性C.长期性D.主体性6.A【解析】教师劳动的广延性是指空间的广延性。
2019年河南省商丘市睢县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年河南省商丘市睢县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
A、微格教学B、角色扮演C、介入教学D、录音训练【答案】A【解析】微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
故选A。
2、在教师职业道德修养中，（）体现了教师职业道德要求的本质。
A、职业道德知识B、职业道德情感C、职业道德理想D、职业道德信念【答案】C【解析】职业道德理想是职业道德要求的重要组成部分。
有了崇高的职业道德理想才能产生模范遵守职业道德的行为。
职业道德理想是社会理想在职业选择和实践中的具体体现，在人们的社会生活中占有重要位置。
职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。
故选C。
3、在教师和学生教与学的相互作用中，学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式是（）。
A、自我评价法B、学生评价法C、社会评级法D、加减评分法【答案】B【解析】学生评价法是指在教师和学生教与学的相互作用中，学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。
故选B。
4、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展【答案】B【解析】著名教育学家启功教授曾写下“学为人师，行为示范”，旨在要求教师的所学要成为世人之师，所行要成为世人的典范。
2019河南省郑州市教师招聘考试真题试卷
2019河南省郑州市教师招聘考试真题试卷一、单项选择题1.“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（）A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论2.教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人身心发展的（）A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性3.新生儿的心理一周一个样，满月以后是一月一个样，周岁以后发展速度相对变慢。
这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是（）A.连续性B.整体性C.不均衡性D.高速度4.当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。
这种帮助孩子控制情绪的方法是（）A.转移法B.自我说服法C.反思法D.冷却法5.以下对内部学习动机描述不正确的是（）A.满足于学习活动之内B.学习是因对学习内容感兴趣C.是达到某种结果的手段D.由学习活动本身的意义和价值引起6.“学到老，活到老”是现代教育（）特点的要求。
A.普及性B.长期性C.终身性D.公共性7.开放式课堂模式的理论基础是（）A.信息加工B.人本主义C.建构主义D.认知主义8.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。
这种研究方法是（）A.观察法B.合作法C.实践法D.行动研究法9.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理10.学习迁移产生的客观必要条件是（）A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.学习对象之间的共同要素D.学生的学习方法11.当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心。
这种心理状态是（）A.忧愁感B.习得性无助感C.抑郁感D.焦虑感12.变换同类事物的非本质特征，以便突出事物的本质特征的是（）A.比较B.抽象C.概括D.变式13.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的（）A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则14.在解决困难问题时，专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相比（）A.更长B.更短C.一样D.说不清15.下列不属于新课程改革提出的学习方式的是（）A.自主学习B.探究学习C.合作学习D.接受学习16.幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听。
【2019备考】河南省荥阳招教真题试卷附答案解析
一、判断题：(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√"或“×”。
本大题共10小题，每小题0.5分，共5分)1．贯彻十八届六中全会精神，必须牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和担当意识。
（）2．全面实现“十三五”时期教育改革发展目标的根本任务是以人为本。
（）3．2017年河南省经济社会发展要实现的“三个高于”是指生产总值、财政收入、居民收入的增速均高于全国平均水平。
（）4．马斯洛理论认为，人只有低级需要完全得到满足后才能产生更高级的需要。
（）5．“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。
（）6．侵犯未成年人的人身权利或者合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。
（）7．形成课程的要素来源以及实施课程必要而直接的条件指的是课程资源。
（）8．班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是要树立班主任的威信。
（）9．教学反思是促进教师主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。
（）10．新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是老舍。
（）二、单项选择(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共40小题，每小题0 .7分，共28分)11．第十八届中央委员会第五次全体会议强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻的发展理念是创新、（）、绿色、开放、共享。
A．协调B．共建C．改革D．人文12．教育部公布的《高中阶段教育普及攻坚计划(2017~2020年)》提出，到（）全国普及高中阶段教育。
A．2018年B．2020年C．2022年D．2025年13．我国教育改革发展要坚持的基本原则是（）A．公平平等、内涵发展B．涵发展、勇于创新C．公平平等、稳中求进D．稳中求进、内涵发展14．按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）给予处罚。
2019年河南郑州中原区教师招聘考试真题及答案
2019年河南郑州中原区教师招聘考试真题及答案一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。
本大题共10小题，每小题0.7分，共7分）1.新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、审美意识和价值观。
2.合作学习是指学生们一主动合作学习的方法代替教师主导教学的一种教学策略。
3.国家对课程标准和教材审定，体现了社会政治经济制度通过国家权力机构直接掌握教育的领导权。
4.学生作为教师教育活动的对象是相对的、暂时的，而作为自身生活学习和发展的主体是绝对的、长期的。
5.“先学后教，当堂训练”课堂教学模式只适用于中学阶段，对小学阶段无效。
6.班级授课制过于强调书本知识的学习，容易造成理论和实践实践的脱节，不利于学生创新意识和实践能力的锻炼提高。
7.教师在教学过程中要形成人性化的教学风格和独特的教学艺术。
8.儿童最早出现的是对自己情绪和情感方面的记忆。
9.预习型作业是日常教学活动最常使用的作业类型。
10.未成年的父母或者其他监护人，应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。
二、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共30小题，每小题1分，共30分）11.贯彻落实新发展理念，全面实现“十三五”时期教育改革发展目标，提高教师素质，建立健全各级各类教育质量保障体系，全面提升育人水平，必须围绕的主题是（）A.提高教育质量B.教育的结构性改革C.坚持优先发展D.提高学生文化修养12.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”这意味着教师要（）A.尊重学生，信任学生B.关心学生，了解学生C.把热爱事业和热爱学生结合起来D.严格要求学生，平等对待学生13.教师立身立业的根本是教师的（）A.世界观B.身心素质C.职业道德D.专业技能14.教师在所从事的教育活动中，严格按照宪法和教育相关法律、法规等要求，使自己的教育教学活动符合法制化。
2019年河南省新乡市新乡县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年河南省新乡市新乡县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“教师是知识的重要传播者和（）。
”A、学习者B、点拨者C、引导者D、创造者【答案】D【解析】“教师是知识的重要传播者和创造者。
在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。
广大教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。
要养成求真务实和严谨自律的治学态度。
恪守学术道德，发扬优良学风。
当今时代是知识经济的时代，知识更新的速度非常快，教师只有不断的进行专业知识的学习2、心理学对技能的早期研究主要是（）。
A、简单的动作技能B、复杂的动作技能C、阅读技能D、心智技能【答案】A【解析】心理学对技能的早期研究主要是在相对简单的动作技能方面，如打字、发电报等，而现在则对更复杂的技能如阅读技能、解题技能等进行研究。
故选A。
3、张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“中学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。
A、教育实验法B、教育行动研究C、教育叙事研究D、个案研究法【答案】B【解析】教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者（通常指教师）进行，目的在改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。
4716编号2019年河南省教师招聘考试小学语文真题及答案解析
2019年河南省教师招聘考试小学语文真题及答案解析一、选择题(1-20题每题0.5分，21-60题每题1分)1、下列语言中，加点的字读音有误的一项是（C）A.绿茵（yīn）鸟瞰（kān）成吉思汗（hān）刻骨铭心（mīng）B.勉强（qiǎng）衣裳（shāng）崇（chòng）山峻岭自怨自艾（yì）C.小孩儿（har）掠（luè）过花骨（gū）朵儿不屈不饶（náo）D.脊（jǐ）梁兄弟（dì）瞠（chěng）目结舌茅塞（sè）顿开2、下列词语中没有错别字的一项是（A）A.亵渎能屈能伸迫不及待披星戴月B.魁梧舍生取义刻不容缓两全其美C.狡黠高深莫测鸦雀无声和言悦色D.虔诚原形毕露步步为赢哄堂大笑3、下列词语中的“一”字在朗读时，变调不同类的一项是（B）A.一言为定B.一见如故C.一般化D.一碗4、如图所示，是指鸟，许多小鸟聚集在枝头为“集”，用这种方法造出的集字是（A）A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字5、下列汉字中，不全属于形声字的一项是（C）A.彩摆B.围衷C.刃信D.架鹜6、下列关于笔画、笔顺描述不正确的是（B）A.鼠字共十三笔画，第四笔是横笔B.渠字共十一笔画，第七笔是横笔C.荡字的第七笔是横折折折勾D.姨字共九笔7、下列人名姓氏按音序排列，正确的一项是（B）A.敬一丹冯巩郁钧剑莫言B.冯巩敬一丹莫言郁钧剑C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹8、下列人名姓氏按笔画排列，正确的一项是（D）A.莫言郁钧剑冯巩敬一丹B.冯巩莫言敬一丹郁钧剑C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹9、“马皮，马车，马自达，马达”这些词的词素各有（B）个A.2、2、3、2B.2、2、1、1C.2、2、3、1D.2、2、2、110、下面词语中感情色彩相同的一组是（A）A.英武敦厚机灵心灵手巧B.堕落勾结残忍当机立断C.残暴嘴脸糊弄德高望重D.优雅挑拨诱惑和蔼可亲11、“下课”一词近年来有很多新的意思，“用于赛场连败，俱乐部高层做出了主帅下课的决定”中的下课的意思是（B）A.放学B.解聘C.淘汰D.课堂教学结束12、下列作家中，以翻译儿童文学著称，又能作诗写通话，并取得卓越成就的是（C）A.曹文轩B.孙幼军C.任溶溶D.金波13、下列童话故事中不是选自《伊索寓言》的一项是（B）A.《皇帝的新装》B.《白雪公主》C.《狐狸与山羊》D.《农夫与蛇》14、冰心是我国现代最具影响的儿童文学作家之一，下列作品不是她的一项是（B）A.《繁星》B.《一百个中国孩子的梦》C.《寄小读者》D.《往事》15、被高尔基誉为“真在的天才艺术家”的巴尔扎克，是十九世纪（A）批判现实主义杰出代表。
2019河南教师招聘考试真题卷附解析
2019河南教师招聘考试真题卷附解析1.教育学的根本任务是什么？（C）A。
研究教育现象B。
沟通教育问题C。
揭示教育规律D。
沟通教育理论与实践2.教师的法律地位是由什么确定的？（A）A。
政治地位B。
经济地位C。
文化地位D。
社会地位3.学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考、自行发现并掌握知识的原理规律。
这种研究是什么？（B）A。
独立研究B。
发现研究C。
掌握研究D。
机械研究4.使学生能从营养学的角度懂得西红柿是蔬菜，又能从植物学的角度懂得西红柿是植物的果实。
它所遵循的教学原则是什么？（D）A。
逐渐分化原则B。
循序渐进原则C。
启发性原则D。
整合协调原则5.学生主观能动性的最高表现是什么？（B）A。
自觉性B。
自主性C。
创造性D。
超越性6.下面对研究策略的解释，哪一个不属于研究策略的定义？（A）A。
研究策略是对一切研究活动的指导B。
研究策略是具体的研究方法与技能C。
研究策略是研究的调节与控制技能D。
研究策略是研究方法与研究的调节与控制的有机统一体7.“愤”“悱”二字源自___的“不愤不启，不悱不发”，根据___的解释，“心求通而未得之意”就是什么？（C）A。
愤B。
启C。
悱D。
发8.下列哪一个不属于新课程倡导的教师角色？（C）A。
从教师和学生的关系看，教师是学生研究的促进者B。
从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者C。
从学校与社区的关系看，教师是非社区型封闭的教师D。
从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者与建设者9.在整个课程编制中最为关键的准则是什么？（B）A。
课程内容B。
教学目标C。
课程标准D。
课程目标10.目标模式的代表人物和被誉为“课程评价之父”的是谁？（C）A。
___B。
___C。
___D。
___11.下列哪一个不属于现代教学的非基本组织形式？（D）A。
班级授课制B。
个别授课制C。
复式教学D。
现场教学12.下列哪一个属于现代教育评价理念？（A）A。
形成性评价B。
诊断性评价C。
总结性评价D。
河南省郑州市2019年教师招聘考试真题与参考答案
河南省郑州市2019年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1.“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（）A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论2.教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人身心发展的（）A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性3.新生儿的心理一周一个样，满月以后是一月一个样，周岁以后发展速度相对变慢。
这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是（）A.连续性B.整体性C.不均衡性D.高速度4.当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。
这种帮助孩子控制情绪的方法是（）B.自我说服法C.反思法D.冷却法5.以下对内部学习动机描述不正确的是（）A.满足于学习活动之内B.学习是因对学习内容感兴趣C.是达到某种结果的手段D.由学习活动本身的意义和价值引起6.“学到老，活到老”是现代教育（）特点的要求。
A.普及性B.长期性C.终身性D.公共性7.开放式课堂模式的理论基础是（）A.信息加工B.人本主义C.建构主义D.认知主义8.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。
这种研究方法是（）A.观察法B.合作法C.实践法D.行动研究法9.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）B.目标管理C.平行管理D.民主管理10.学习迁移产生的客观必要条件是（）A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.学习对象之间的共同要素D.学生的学习方法11.当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心。
这种心理状态是（）A.忧愁感B.习得性无助感C.抑郁感D.焦虑感12.变换同类事物的非本质特征，以便突出事物的本质特征的是（）A.比较B.抽象C.概括D.变式13.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的（）A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则14.在解决困难问题时，专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相比（）A.更长B.更短C.一样D.说不清15.下列不属于新课程改革提出的学习方式的是（）A.自主学习B.探究学习C.合作学习D.接受学习16.幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听。
河南教师考试试题及答案
河南教师考试试题及答案2019年河南教师考试试题及答案公布2019年度河南省教师招聘考试已结束，考生们期待已久的试题及答案也已陆续公布。
本文将为大家整理并分享2019年河南教师考试的试题及答案，供考生参考。
以下是2019年河南教师考试的试题及答案：语文试题及答案一、选择题1.下列句子中，单词的注音完全正确的一组是：A. 长发飘飘的美人B. 长夜漫漫的旅途C. 长江大桥D. 中西方文化的融合【答案】B2.下列词语中，发音相同的一组是：A. 蝴蝶、换B. 早晨、牙刷C. 如梦、让D. 总、充满【答案】C二、非选择题阅读下面的材料，完成下列问题：甲、乙、丙三人参加了一次辩论赛。
规则是：每人都要说三句话，甲说谎2句，乙说谎2句，丙只说真话。
已知三人说的三句话是：甲：乙说谎。
乙：丙说谎。
丙：甲说谎。
请判断甲、乙、丙的真实身份。
【答案】甲是乙，乙是丙，丙是甲。
数学试题及答案一、选择题1.已知函数f(x) = 2x + 1，下列哪个函数等价于f（x）？A. f(x+1)B. f(2x)C. f(x-1)D. f(x/2)【答案】B2.已知平行四边形的一条边长为6cm，高为4cm，求该平行四边形的面积是多少？A. 24平方厘米B. 12平方厘米C. 18平方厘米D. 36平方厘米【答案】A二、非选择题解方程：2x + 3 = 7【答案】x = 2英语试题及答案一、选择题1.下列单词中，哪个不是名词？A. appleB. tableC. runD. computer【答案】C2.他喜欢吃什么？A. What is he like?B. What does he look like?C. What is his name?D. What does he like to eat?【答案】D二、非选择题阅读下面的短文，回答问题：My name is Tom. I am 10 years old. I live in Beijing. My favorite subject is English. I have a pet dog named Max. He is very cute. I like to play with him after school.问题：What is the name of Tom's pet dog?【答案】Max综上所述，以上是2019年河南教师考试试题及答案的相关内容。
2019河南省招教考试试卷及答案(精编版)
2019河南试题一、简答题。
（本大题共20个小题，每空2分，共40分）1.《中华人民共和国教师法》于（B）起开始施行。
A．1995年9月10日B．1994年1月1日C．1986年2月16日D．1999年3月2．德国教育家赫尔巴特是（B）A．儿童中心论的代表B．教师中心论的代表C．劳动教育中心论的代表D．活动中心论的代表【解析】赫尔巴特是传统教育理论的代表，宣扬教师中心的观点。
3．新生儿生下来遇冷空气就哭是（C）A．经典条件反射B．操作条件反射C．非条件反射D．条件反射【解析】新生儿遇冷会哭是生理性的本能反应，属于无条件反射的范畴。
4．与课堂教学相比，课外活动更有利于（A）A．发展学生个性B．促进温故知新C．加强“教学相长”D．坚持“循序渐进”【解析】课外活动更有益于儿童的个性发展。
5．教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展的相互制约；二是（D）A．教育与社会制度相互制约B．教育与社会政治经济制度相互制约C．教育与社会文化相互制约D．教育与人的身心发展相互制约6．一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象称为（A）A．联觉B．适应C．对比D．后象【解析】一种感觉兼有另一种感觉的现象叫联觉。
7．“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（C）A．陶冶教育法B．说服教育法C．榜样示范教育法D．实践锻炼教育法【解析】这句名言是榜样示范法的集中体现。
8．下面哪一种测验属于自陈式人格测验（D）A．罗夏克墨迹测验B．句子完成测验C．主题统觉测验D．明尼苏达多相人格测验【解析】明尼苏达多项人格测验属于自陈量表测试。
9．“杯弓蛇影”反应的是一种（A）现象。
A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激比较D．行为强化【解析】刺激的泛化是指某种特定的刺激所引起的某种反应，在遇到其他新的、类似的刺激时，还会产生相似的反应的理论。
10．小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于（B）A．场独立型占优势B．场依存型占优势C．情感型D．外倾型【解析】场依存型学生对客观事物的判断常以外部线索为依据。
2019年河南省郑州市新郑市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年河南省郑州市新郑市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育的本质特点是（）。
A、影响人的身心发展B、促进社会发展C、有目的地培养人D、完善人的自身生产【答案】C【解析】教育的本质是有计划、有目的地培养人的活动。
故选C。
2、在学校教育中，要求小学生锻炼身体、讲究个人卫生、积极进行体育锻炼。
这是对学生（）方面的要求。
A、德育B、智育C、体育D、美育【答案】C【解析】题干描述的是对学生体育方面的要求。
故选C。
3、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。
这三级课程是（）。
A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显性课、隐性课与实践课D、国家课程、地方课程和校本课程【答案】D【解析】新课程改革提出我国实行三级课程管理，分为国家、地方、学校，并将课程分为国家课程、地方课程和学校（校本）课程。
故选D。
4、一种观念要真正成为个人的道德价值观，需要经历的第一个阶段是（）。
A、选择阶段B、批判阶段C、赞赏阶段D、行动阶段【答案】A【解析】一种观念要真正成为个人的道德价值观，必须经历三个阶段：选择阶段、赞赏阶段、行动阶段。
故选A。
5、“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。
A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦•根舍因【答案】C【解析】杜威主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。
由于生活是一个发展过程，生长过程，所以教育也是生长。
故选C。
6、技能水平随练习而提高的一般趋势是（）。
A、随练习次数而提高B、随练习次数而降低C、初期进步快，以后渐慢D、初期进步慢，以后渐快【答案】A【解析】练习是技能形成的主要途径，技能水平随练习而提高，随着练习次数的增加，进行某种操作或活动的速度加快，这是技能形成的一般趋势。
2019年河南小学教师招聘考试真题及答案解析
2019年河南小学教师招聘考试真题及答案解析1：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求2：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。
单项选择题A、但丁—《神曲》—意大利B、司汤达—《红与黑》—法国C、屠格涅夫—《复活》—俄国D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联3：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德4：下列属于肯定性训练的是（）单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感5：造成学生心理个别差异的原因不包括（）。
单项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育6：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。
单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移7：常见的属于复述策略的有（）多项选择题A、及时复习B、分散学习C、过度学习D、运用多种感官协同记忆•E、复习中诵读与回忆交替8：长时记忆中信息的储存方式是（）。
单项选择题A、形象编码B、物理编码C、意义编码D、语音编码9：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。
判断题对错10：“以人为本”体现在教学中，要求教师（）。
单项选择题A、统筹兼顾B、一切以教材为标准C、因材施教D、立足长远11：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。
（）判断题对错12：伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、（）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素。
单项选择题A、生物B、化学C、地理学D、天文学13：根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
（）判断题对错14：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。
[全]河南各地市县教师招聘考试真题含答案
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河南各地市县教师招聘考试真题含答案2019 年河南省郑州市中牟县教师招聘考试真题一、单项选择题1.《国家长期教育改革和发展规划纲要2010 年-2020 年》提出教育改革发展的核心任务是（）A.促进公平B.提高质量C.育人为本D.德育优先2.（）是教育政策的根本特征。
A.政治性B.高度权威性C.明确目的性D.系统性3.教育这一社会现象的根本属性是它的（）A.自然性B.社会性C.历史性D.永恒性4.孔子曰：“学而不思之罔，思而不学则殆”这表明孔子强调（）A.启发性教育B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合5.课程实施的取向不包括（）A.忠实取向B.目标取向C.相互调适取向D.创造取向6.在人发展的关键期，施以相应的教育，这遵循了人的发展的（）A.顺序性B.不平衡性C.稳定性D.个体差异性7.一定社会的政治经济制度对教育目的制定是有（）A.定向作用B.决定作用C.影响作用D.促进作用8.我国教育体系中，对青少年健康成长起定向和奠基作用的是（）A.智育B.美育C.德育D.体育9.一个国家教育制度的核心是（）A.社会教育制度B.国民教育制度C.学校教育制度D.基础教育制度10.具有鲜明的“中学为体，西学为用”特征的旧中国学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制wx“上岸者题库”，查看完整真题及答案解析，更有历年真题等你来做。
二、多项选择题1.下列不属于原始社会教育特征的是（）A.等级性B.阶级性C.教育在学校中实施D.教育在生产和生活中实施2.教育活动的基本规律包括（）A.教育与生产力之间的矛盾或关系B.教育与社会发展之间的矛盾或关系C.教育为精神和文明建设培养人才D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系3.学校美育的内容主要包括（）A.形式教育B.活动教育C.理想教育D.艺术教育4.教师的劳动具有巨大的社会价值，教师对于个体的成长，对于人类社会文明的延续，进步和发展，起着无可替代的作用。
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【最新真题】2019备考：河南教师招聘考试真题卷附解析一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.教育学的根本任务是()A.研究教育现象B.沟通教育问题C.揭示教育规律D.沟通教育理论与实践2. 教师的法律地位是法律确定的（）A. 政治地位B.经济地位C. 文化地位D.社会地位3. 学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现并掌握知识的原理规律。
这种学习是（）A.独立学习B.发现学习C.掌握学习D.机械学习4. 使学生能从营养学的角度懂得西红柿是蔬菜，又能从植物学的角度懂得西红柿是植物的果实。
它所遵循的教学原则是（）A. 逐渐分化原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.整合协调原则5. 学生主观能动性的最高表现是( )(常考）C.创造性D.超越性6.下面对学习策略的解释，其中不属于学习策略的定义的观点是（)(易错)A. 学习策略是对一切学习活动的指导B. 学习策略是具体的学习方法与技能C.学习策略是学习的调节与控制技能D. 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体7.“愤”“悱”二字源自孔子的“不愤不启，不悱不发”，根据朱熹的解释，“心求通而未得之意”就是（）A.愤B.启C.悱D.发8. 下列不属于新课程倡导的教师角色的是（）A. 从教师和学生的关系看，教师是学生学习的促进者B. 从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者C.从学校与社区的关系看,教师是非社区型封闭的教师D.从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者与建设者9. 在整个课程编制中最为关键的准则是（）A.课程内容B.教学目标C. 课程标准D.课程目标10. 目标模式的代表人物和被誉为“课程评价之父”的是（）A.斯宾塞B.泰勒11.下列不属于现代教学的非基本组织形式的是（)A.班级授课制B.个别授课制C.复式教学D.现场教学12.下列属于现代教育评价理念的是（）A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.发展性评价13.在教学工作中釆用“提出问题一建立假说一拟定计划一验证假说一交流提高”的操作程序的教学模式属于（）A.自学一指导式B.目标一导控式C. 传递一接受式D.问题一探究式14.下列不属于新课程倡导的学习方式的是（)A.独立学习B.自主学习C.探究学习D.合作学习15.历史第一部论述多种心理现象的著作是（)A.《心理学大纲》B.《认知心理学》D.《生理心理学原理》16.下列不属于多媒体教隐患的是（）A.颠倒教学内容和形式的关系B.大容量导致学业负担加重C.盲目利用，浪费教学可用资源D.不顾实际强求使用多媒体教学17.为真理而献身的自豪感属于人类情感中的（)A.道德感B.美感C.责任感D.理智感18.下列不属于心理健康教育主要内容的是（)A.学习指导B.生活指导C.择业指导D.观念引导19.当一个人颜值比较高，他的其他同外表无关的表现也会得到更好的支持。
这是造成社会知觉偏差的（）A.社会刻板印象B.晕轮效应C.首因效应D.投射20.下列不属于校本研究的基本要素的是( ）A.校长主持C.同伴互助二、多项选择题（在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共15小题，每小题2 分，共30分）1. 构成教育活动的基本因素包括（）A.教育者B.受教育者C. 教师D.教育媒介2. 素质教育的内涵是( )(常考）A.面向全体学生B.学生全面发展C.促进学生个性发展D. 以培养创新精神为重点3.教育活动中要注意三结合，发挥教育合力。
这三种教育是（）（常考)A.家庭教育B.学校教育C.社区教育D.社会教育4.美国教育部定义，“资质优异”的学生是指学生在学习中有（）A.高水平的智力B.创造力C.艺术能力D.领导能力5.幻想的形式包括（）A.科学幻想D. D.梦想6.校园文化的内容有（)A.校史文化B.校风校貌C.规章制度D.名言警句7.加涅把学习结果分为（)A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.态度8.元认知策略主要包括（)A.计划策略B.复述策略C.监视策略D.调节策略9.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
教师的职业角色主要有( ）A. “传道、授业、解惑者”角色B. 示范者角色C. “研究者、学习者、学者”角色D. “教育教学活动的设计者、组织者、管理者”角色10.1996年，联合国教科文组织提出了“学会学习”的教育目的，具体包括（)(常考）A.学会求知B.学会做事11.校本课程开发的理念有（）A.以专家为主体B.决策分享C.教育叙事研究D.全员参与12.下列属于新兴的教育研究方法的有（）A.行动研究法B.实地研究法C.以学生为主体D.教育随笔13.马卡连柯指出教师要影响个别学生，首先要影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一起影响这个学生，便会产生良好的教育效果。
这属于德育原则中的（）A.因材施教原则B.平行教育原则C.集体教育和个别教育相结合的原则D.依靠积极因素和克服消极因素的原则14.班主任处理偶发事件的原则有（）A.教育性原则B.客观性原则C.可接受原则D.冷处理原则15.下列属于教师和学校不作为侵权的表现有（）A.学校组织活动失职B.教师对学生身体关照不力D.教师未及时向学生监护人履行告知义务三、填空题（在下列每小题的空格中填上正确答案。
填错、不填均不得分。
本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.我国于1993年颁布的《中华人民共和国教师法》，首次以( )形式规定国家实施教师资格制度。
2.( )是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。
3. （）处于记忆发展的黄金时代。
4. 活动课程亦称经验课程，它的代表人物是（）。
5. （）是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具。
6. 一般认为，教师、学生、教学内容和（）是构成教学过程的基本要素。
7.（）阶段是教师专业化发展的起始阶段和奠基阶段。
8.（）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
(常考）9.（）是神经系统活动的基本形式。
(易混）10. 皮亚杰认为人的知识来源于（）。
它是感知的源泉和思维的基础。
四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分)1 .上好课的基本要求有哪些?2.我国中小学常用的教学方法有哪五大类？并分别列举其中至少一种主要的教学方法。
（常考)3.综合实践活动的内容主要包括哪四个领域？它们之间是什么关系?4.如何培养学生创造性思维?5.心理健康的标准有哪些?五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.试述教师职业道德素养是从哪几个方面来体现的。
（常考)2.试述如何培养学生的意志品质。
参考答案一、单项选择题1. C【解析】略。
2. D【解析】教师的法律地位是一个与教师的社会地位密切相关的问题，它是法律所确认的教师的社会地位。
识、理解概念和原理的教学方法。
4. D【解析】奥苏贝尔提出的整合协调原则，是指如何对学生认知结构中现有要素重新加以组合。
学生能从营养学和植物学两个角度理解西红柿体现的是整合协调原则。
5. C【解析】创造性是学生主观能动性的最高表现。
6. A【解析】国外学者关于学习策略的定义，主要是从四个方面来描述学习策略的：（1)学习策略是具体的学习方法或技能;（2)学习策略是学习的调节和控制技能;（3)学习策略是内隐的学习规则系统;（4)学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。
（参见上海教师资格证用书•心理学概论）7. A【解析】孔子曾说过:“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”宋代理学家朱熹这样解释:“愤者，心求通而未得之意;悱者，口欲言而未能之貌;启，谓开其怠;发,谓达其辞。
”8. C【解析】新课程倡导的教师角色中，从学校与社区的关系看,教师是社区型开放的教师。
9. D【解析】课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的狴础,是整个课程编制过程中圾为关键的准则。
10. B【解析】目标模式的代表人物是有着“课程评价之父”美誉的泰勒。
11.A【解析】现代教学的基本组织形式是班级授课制。
12. D【解析】现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价。
13. D【解析】问题一探究式的操作程序是:第一步，提出问题;第二步，建立假说;第三步，拟定计划;第四步，验证假说; 第五步,根据验证的结果,交流提高。
14. A【解析】新课程改革倡导的学习方式是自主学习、探究学习和合作学习。
15. C【解析】亚里士多德的《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作。
16. B【解析】多媒体教学的隐患有:（1)颠倒教学内容和形式的关系；（2)大容ill：导致教学宽难点模糊不清；（3)盲目利用,浪费教学可用资源;(4)不顾实际强求使用多媒体教学。
17. D【解析】理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。
为真理而献身的自杂豪感厲属于理智感。
18. D【解析】心理健康教育主要有三方面的内容，即学习辅导、生活辅导和择业指导。
19. B【解析】聚轮效应，指当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断，也称光环效应。
社会心理学家发现，外表的吸引力有明显的晕轮效应。
20. A【解析】校本研究的基本要素是自我反思、同伴互助和专业引领。
二、多项选择题1. ABD【解析】略。
3. ABD【解析】教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力记相互联系、相互协调、相互沟通，统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社会教育为依托的共同育人的力份，使学校、家庭、社会教育一体化，以提高教育活动实效。
4. ABCD【解析】美国教育部定义，“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和领导能力。
5. ABC【解析】幻想可分为科学幻想、理想、空想三种形式。
6. ABCD【解析】校园文化包括:（1)校园物质文化，是看得见、摸得着的东西，如校园设施等;（2)校园精神文化，是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次，主要包括校风、学风、教风、班风和学校人际关系等;（3)校园组织与制度文化，是校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式、规章制度等。
7. ABCD【解析】按学习结果，心理学家加涅将学习分为五种类型:智葸技能、言语信息、认知策略、动作技能和态度。
8. ACD【解析】学习的元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。
它大致可分为以下三种:计划策略、监控策略和调节策略。
9. ABCD【解析】教师的职业角色主要有:（1)“传道者”角色（人类灵魂的工程师）；（2)“授业、解惑者”角色（知识传授者、人类文化的传递者）；（3)示范者角色(榜样）；(4)“教育教学活动的设计者、组织者和管理者”角色;（5)“家长代理人、父母”和“朋友、知己”的角色;（6)“研究者”角色和“学习者”“学者”角色。