学生助理、志愿者要求

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45 土木与交通学院兼职辅导员和学生助理管理办法

45 土木与交通学院兼职辅导员和学生助理管理办法

土木与交通学院兼职辅导员和学生助理管理办法为配合学院辅导员工作,适当分担工作量有效提高辅导员工作效率,学院党委研究同意各年级辅导员配备1名兼职辅导员和1名学生工作助理。

依据“年级为主,统筹协调”的原则,结合学校兼职辅导员文件内容和本院工作实际需要,现将有关事项明确如下:一、兼职辅导员和学生工作助理选拔条件兼职辅导员和学生助理作为辅导员的工作助手,选拔条件主要如下:1、思想方面:政治上积极进步,坚持四项基本原则,坚决拥护党的领导;要热爱学生工作、品行端正、诚实守信,愿意从事学生思想教育工作2、作风方面:具有优良的工作作风、较强的事业心和工作责任感,主动、及时掌握学生动态;具有合作意识和奉献精神,坚决服从并贯彻执行学院领导、老师的工作安排和决定3、学习方面:专业学习成绩良好, 没有不及格科目;通过国家大学英语四、六级者优先4、经验方面:担任过学生会、团总支、社团或班级主要干部且有一定的工作经验和业绩的学生优先,要熟悉学生特点,能全面了解学生思想状况并能有针对性的开展辅助工作;有良好的口头表达、沟通和组织管理能力,能将学生中存在的相关信息和动态及时反映给辅导员,发挥桥梁纽带作用5、期限方面:兼辅和学生工作助理队伍要保持稳定,任期一般要做满1年6、选拔范围:兼职辅导员从在读研究生并且是党员中选拔,学生工作助理从在读本科生尤其是学生会主要干部中选拔,最好是学生会副主席分别兼任各个年级助理,这样便于集学生助理和学生会副主席于一身,有利于调动和发挥学生会资源配合辅导员做好年级的各项工作二、兼职辅导员和学生工作助理工作内容除新生辅导员的兼辅、助理工作有新生报到期间工作之外,其他在日常基础工作、思想教育、日常管理和值班等方面新老生辅导员的兼辅、助理工作内容基本相同。

兼职辅导员在辅导员外出不在学校和有关授权范围内代表辅导员行使相关工作职责;学生助理相当于本年级的年级长,协助辅导员和兼职辅导员做好本年级的统筹管理和协调沟通工作。

大学生志愿者规章制度

大学生志愿者规章制度

大学生志愿者规章制度在平凡的日常里,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢?下面作者给大家带来大学生志愿者规章制度5篇,希望大家能够喜欢。

大学生志愿者规章制度1为了加强经济学院青年志愿者协会的管理,完善青年志愿者协会组织的建设,使青年志愿者协会各项工作能够顺利进展,也为了规范志愿者活动,增强青年志愿者协会内部干事的纪律,提高各部门的工作质量与效率,使工作有章可循,有矩可依,特制定《杭州电子科技大学经济学院青年志愿者协会规章制度》,望大家务必遵守。

一、基本条件和要求1、自觉遵守国家法律、法规和有关政策及学校的各项规章制度,有清醒的政治头脑和强烈的责任心和正义感,要坚决高举反分裂旗帜,维护国家统一、民族团结;2、要有健康的`思想素质、心理素质和良好的行为规范,无不良嗜好;3、要有较强的组织能力、协调能力、沟通能力和交际能力,有坚定的工作信念和灵活的办事头脑;4、要有较强的口头表达能力和一定书面表达能力,要有良好的个人道德修养和人文修养;5、要有团结、互助、吃苦耐劳、任劳任怨和无私奉献的精神。

二、常规纪律和工作要求1、凡承认青年志愿者章程的,志愿从事社会公益活动与社会保障事业的在校学生,经过竞选,不分民族、性别、宗教信仰均可成为本协会成员;2、每学年新生报到后,进行纳新工作,将新成名单上报备案;3、要有时间观念,在开会(例会)时,如确有特殊情况不能到者必须提前向部长或副部请假,并说明原因,经准假后方可离开(各部长类同);4、迟到或请假应及时向会长或其它干事了解工作安排及其内容;5、如开展活动,应提前将活动计划上交;6、组织活动,应提前集合,由负责人签到,维持好秩序和组织好各项工作;7、值班人员应在规定时间内到达指定地点,认真履行值班工作,不得无故缺席、离岗;8、值班时不得敷衍了事,在值班期间不得做出与值班工作不符的行为,如上网、玩游戏等;9、认真作好值班记录,格式规范,保持整洁;10、及时将一些重要的急需解决的事告诉负责人;11、特殊情况尽量进行换班并作好记录,如协调不行或若情况紧急,允许以口头或短信形式向负责人请假,负责人做好记录;12、值班人员应保管好办公室物品,谨防丢失,若有丢失损害则追究相关责任;13、无故不参加例会或活动者,三次以上缺席桉自动离职处理;14、禁止在工作中讨价还价,拈轻怕重,禁止因工作不满原因而闹情绪,更不允许同事之间发生口角争执,有意见或不满,应当立即向部长或会长提出;15、各干部(干事)之间要相互帮助,团结合作与其他各部门之间保持友好关系,相互学习、相互监督、共同促进、共同提高;16、纪律涣散、组织无力的,在校内外造成不良影响的,免去该职务;17、本制度未尽事宜,将在工作中不断总结,不断健全。

高校学生助理团规章制度

高校学生助理团规章制度

高校学生助理团规章制度第一章总则第一条为规范高校学生助理团的组织活动,提升团队凝聚力和执行力,特制定本规章制度。

第二条高校学生助理团是由学校组织和管理的自愿参加的学生团队,旨在促进学生的全面发展和提升学生的综合素质。

第三条高校学生助理团的宗旨是:服务学校、服务教师、服务学生,培养学生团队协作和沟通能力。

第四条高校学生助理团的成员应遵守学校章程和制度,维护团队形象和荣誉,积极履行职责,做到团结友爱、奉献社会。

第五条高校学生助理团的主要任务包括:协助校内管理、服务师生、开展文化活动、推动学校改革等。

第六条高校学生助理团应坚持“团结、奉献、进取、创新”的团队精神,积极参与团队活动,共同推动团队发展。

第七条高校学生助理团的成员应具备团结协作、责任心强、沟通能力强等优秀品质,努力提高综合素质和专业技能。

第二章组织结构第八条高校学生助理团设主席团和各部门,主席团由主席、副主席、秘书长等组成,各部门包括宣传部、活动部、培训部等。

第九条主席团负责全团日常管理和领导工作,制定团队发展规划和年度计划,并组织开展各项活动。

第十条各部门负责具体工作的开展和执行,各部门负责人应协调内部团队工作,促进团队合作和沟通。

第十一条主席团和各部门定期召开会议,研究解决工作中出现的问题,评估工作成效,推动团队整体发展。

第十二条高校学生助理团设立专职指导老师,负责指导团队工作和管理,协助团队发展和推动学生成长。

第三章成员管理第十三条高校学生助理团成员必须对团队忠诚,服从团队安排,积极参与团队活动,并维护团队形象和荣誉。

第十四条高校学生助理团成员应遵守学校规章制度,不得擅自离校或影响正常学习和工作秩序,如有违反,将取消其团队成员资格。

第十五条高校学生助理团成员应主动承担团队工作,按时完成任务,积极与团队成员沟通合作,共同推动团队发展。

第十六条高校学生助理团成员应努力提高个人综合素质和专业技能,积极参加培训和学习,不断完善自己,为团队发展提供更多有力支持。

学工助理的工作内容

学工助理的工作内容

学工助理的工作内容作为学工助理,你的工作内容主要包括以下几个方面:1. 学生管理。

学工助理需要协助学工主任进行学生管理工作。

这包括学生档案管理、学生考勤管理、学生奖惩管理等。

在学生档案管理方面,学工助理需要负责学生档案的整理、归档和更新工作。

在学生考勤管理方面,学工助理需要协助学工主任进行学生考勤记录的统计和管理工作。

在学生奖惩管理方面,学工助理需要协助学工主任进行学生奖惩情况的记录和统计工作。

2. 辅导员工作。

学工助理需要协助辅导员进行学生管理和学生服务工作。

这包括学生日常生活管理、学生学业指导、学生心理辅导等。

在学生日常生活管理方面,学工助理需要协助辅导员进行学生宿舍管理、学生生活卫生管理等工作。

在学生学业指导方面,学工助理需要协助辅导员进行学生学习计划的制定和跟踪工作。

在学生心理辅导方面,学工助理需要协助辅导员进行学生心理健康状况的了解和跟踪工作。

3. 学生活动组织。

学工助理需要协助学工主任进行学生活动的组织和管理工作。

这包括学生社团活动、学生志愿者活动、学生文体活动等。

在学生社团活动方面,学工助理需要协助学工主任进行学生社团的注册管理、活动组织和指导工作。

在学生志愿者活动方面,学工助理需要协助学工主任进行学生志愿者活动的招募、培训和管理工作。

在学生文体活动方面,学工助理需要协助学工主任进行学生文体活动的策划、组织和执行工作。

4. 学生服务。

学工助理需要协助学工主任进行学生服务工作。

这包括学生就业指导、学生资助管理、学生权益维护等。

在学生就业指导方面,学工助理需要协助学工主任进行学生就业信息的收集、整理和发布工作。

在学生资助管理方面,学工助理需要协助学工主任进行学生资助政策的宣传、申请和审核工作。

在学生权益维护方面,学工助理需要协助学工主任进行学生权益保障工作,及时解决学生的困难和问题。

总之,作为学工助理,你需要全面了解学生的情况,协助学工主任和辅导员开展学生管理、学生服务和学生活动组织工作,为学生的成长和发展提供全方位的支持和帮助。

学生事务助理职位职责

学生事务助理职位职责

学生事务助理职位职责一、职位概述学生事务助理是学校管理团队中不可或缺的一员,负责协助学生事务主管处理学生相关事务,保证学生的学习、生活环境良好,促进学校的教学秩序和学生的全面发展。

二、职责描述作为学生事务助理,您需要承担以下职责:1. 学生支持服务a. 协助学生事务主管制定并执行招生计划,参与学生的入学和毕业流程;b. 为新生提供入学指导,解答他们可能遇到的问题,并帮助他们适应新的学习环境;c. 协助组织学生社团活动、文化节和其他校园活动,提升学生的综合素质和团队协作能力;d. 承担学生咨询工作,帮助解决学生在学习和生活中遇到的问题,提供必要的协助和指导。

2. 宿舍管理a. 协助宿舍管理员制定和执行宿舍管理制度,确保学生在宿舍内的安全和舒适;b. 监督并检查宿舍设施的维护保养情况,及时报修和解决宿舍问题;c. 协调处理宿舍纠纷,并对违反宿舍管理规定的学生进行相应的处罚和教育。

3. 学生活动组织a. 协助策划和组织校园文体活动,如运动会、文艺晚会、志愿者服务等,丰富学生的课余生活;b. 组织开展寒暑假社会实践活动和志愿者项目,帮助学生增长社会经验和人际交往能力;c. 协助学校领导开展校园安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。

4. 日常行政工作a. 协助学生事务主管处理学生档案管理、证件办理等行政事务,确保学生信息的准确性和完整性;b. 组织学生的考勤管理工作,及时记录和汇总学生的请假和旷课情况;c. 协助管理学生奖学金、助学金等评审工作,确保评选过程公正透明;d. 撰写学生事务工作报告,对学生管理工作进行总结和分析,提出改进意见。

三、任职要求作为学生事务助理,您需要具备以下条件:1. 学历背景:本科及以上学历,教育学、心理学或相关专业优先考虑;2. 沟通能力:良好的沟通与协调能力,能够与学生和各个部门有效沟通合作;3. 组织能力:良好的组织和安排能力,能够合理安排各项工作任务的优先级;4. 服务意识:具备较强的服务意识和学生关怀能力,能够为学生提供有效的支持与指导;5. 团队精神:善于团队合作,能够与同事友好相处,共同完成学校的教育管理任务;6. 抗压能力:具备一定的抗压能力,能够在高强度的工作环境下保持积极乐观的态度。

学生助理团工作任务

学生助理团工作任务

学生助理团工作任务
学生助理团的工作任务可能因学校和部门的不同而有
所不同,以下是一些常见的工作任务:
1. 协助学校或部门完成日常事务:学生助理团成员可以协助学校或部门完成一些日常事务,例如整理文件、管理档案、维护教学设施等。

2. 提供学生咨询服务:学生助理团成员可以为学生提供咨询服务,例如解答问题、提供建议和帮助等。

3. 参与学生活动策划:学生助理团成员可以参与学生活动的策划、组织和执行,例如文艺演出、体育比赛、学术讲座等。

4. 维护学生权益:学生助理团成员可以关注学生的权益问题,例如反映学生的需求和意见,参与学生代表大会等。

5. 参与志愿者活动:学生助理团成员可以参与志愿者活动,例如社会公益活动、文化交流活动等。

总的来说,学生助理团的工作任务是帮助学生更好地适应学校生活,提供各种服务和支持,同时也为学生提供了一个锻炼自己、提高自己的平台。

学生助理管理制度

学生助理管理制度

学生助理管理制度第一章总则第一条为了规范学生助理的管理行为,保障学生助理的权益,提高学生助理的工作效率,特制定本管理制度。

第二条学生助理是指学校招募并委托管理学生事务的一支力量,其主要职责是协助教师完成教学和科研工作,管理学生事务。

第三条学生助理须接受学校的培训,并签订劳动合同,严格遵守学校规章制度。

第四条学生助理部门由学院或者专业负责指导管理。

第五条学生助理可能涉及学生隐私等敏感信息,所有学生助理都要严格遵守信息保密制度。

第六条学生助理在参与学校活动或者处理学生事务的过程中应当做到公正、严肃、负责任,不得利用职务之便谋取不正当利益。

第七条学生助理应当按时完成工作任务,不得擅自离岗或者违规外出。

第八条学生助理应当积极配合领导的工作安排,服从管理指挥。

第二章学生助理的选拔与管理第九条学生助理的选拔工作由学院或者专业负责人统一组织实施,并经学校有关领导审批。

第十条学生助理的选拔应当公开、公正、公平,不得偏袒或者歧视。

第十一条学生助理的选拔应当注重学生的综合素质,包括思想品德、学业成绩、领导能力、组织能力等。

第十二条学生助理的工作期限一般为一学年,根据实际情况可以适当延长。

第十三条学生助理应当在开始工作前签订工作合同,明确工作任务、工作期限、工作要求等。

第十四条学生助理的管理工作由学院或专业负责人负责,包括工作安排、考核评价等。

第十五条学生助理在参与学校各项工作的过程中,应当服从学院或专业负责人的管理和指挥。

第十六条学生助理在工作中有表现突出的,可以给予相应的奖励和表彰。

第十七条学生助理发生违规行为的,应当受到批评教育或者相应的处罚,严重情况可以取消其学生助理资格。

第十八条学生助理在工作期间不得违反学校规章制度,不得参与违法违纪活动。

第三章学生助理的权利与义务第十九条学生助理有权参与学院的教学、科研等活动,并提出合理建议。

第二十条学生助理有权享受免费参加学校组织的各项培训、交流活动。

第二十一条学生助理有义务按时完成工作任务,不得擅自离岗或者违规外出。

学工助理守则

学工助理守则

学工助理守则
作为学工助理,我们应遵守以下守则:
1.遵守学校的规章制度和相关制度,并按照学校的要求进行工作。

2.严守工作岗位的秩序和纪律,做好本职工作,不私自离岗、串岗、迟到或早退。

3.尊重师生和同事,与他们保持友好的沟通和合作关系,不得辱骂、诋毁或传播无关信息。

4.保守学校和学生的机密信息,不得私自泄露或传播给他人,维护学生权益和学校形象。

5.认真负责地开展工作,提高工作质量和效率,不得敷衍塞责或推卸责任。

6.尊重学生的个人隐私,不得擅自调取、利用或传播学生的个人信息。

7.做好记录和档案工作,及时整理和保管与工作相关的文件和资料,确保工作的可追溯性和透明性。

8.积极参加学校组织的培训和学习活动,不断提升自己的专业知识和技能。

9.遵守学校规定的工作时间和假期安排,不得擅自请假或违规销假。

10.积极协助学校开展各项工作,提出合理化建议,为学校发展和学生服务做出贡献。

对于学工助理来说,遵守这些守则是保证工作顺利进行,同时维护自己的权益和尊严的重要条件。

学生助理管理岗管理制度

学生助理管理岗管理制度

学生助理管理岗管理制度第一条为了规范学生助理管理岗的职责,明确管理制度,提高管理效率,保障学生助理管理岗的工作质量,特制定本管理制度。

第二条学生助理管理岗是指在学校、教育机构和其他组织中,负责指导和管理学生助理工作的中层管理人员。

第三条学生助理管理岗管理制度适用于学生助理管理岗的任职、职责、权利和义务等方面。

第四条学生助理管理岗应当遵守国家法律法规、学校规章制度,履行管理职责,维护学生助理管理岗的形象。

第二章任职条件第五条学生助理管理岗应当具备以下条件:(一)身心健康,品行端正,具备良好的职业道德和职业操守;(二)具有本科及以上学历,取得相关专业学位的优先;(三)具有较强的组织管理能力和沟通协调能力;(四)具备一定的专业知识和技能,熟悉学校教育工作的相关政策法规;(五)具有一定的工作经验,熟悉学校办公软件的操作。

第六条学生助理管理岗应当经过学校或单位主管部门的考核和聘任程序后,方可正式上岗。

第七条学生助理管理岗的工作期限一般为三年,到期后经考核合格者可以继续任聘。

第八条学生助理管理岗不得有下列情形之一者,不得担任学生助理管理岗:(一)被开除学籍或除名者;(二)被刑事处罚或者行政处罚者;(三)不具备所需条件者。

第三章职责和权利第九条学生助理管理岗的主要职责如下:(一)负责学生助理的考勤和工作安排,监督学生助理的工作进度和质量;(二)组织学生助理的培训和考核,提升学生助理的能力和素质;(三)协调解决学生助理工作中的问题和纠纷,维护团队和谐氛围;(四)向上级主管部门提供相关报告和信息,协助完成工作任务。

第十条学生助理管理岗享有以下权利:(一)参与学校相关会议和培训,提升自身业务水平和专业素养;(二)领导上级的指导和支持,协助完成工作任务;(三)享受法定节假日和带薪休假;(四)根据工作需要领取相应的津贴和奖金。

第四章义务和责任第十一条学生助理管理岗的主要义务和责任如下:(一)保守工作秘密,不得泄露学生助理的个人信息和工作情况;(二)遵守学校规章制度,服从领导安排,执行工作任务;(三)认真学习和熟悉学校教育政策法规,不断提升业务水平;(四)维护学生助理的形象和声誉,做到言行一致,廉洁自律。

实践岗位及类别

实践岗位及类别

实践岗位及类别一、实践岗位概述实践岗位是指学生在校期间通过参与学科实践、社会实践或职业实践等活动,获得实际操作经验和专业技能的岗位。

实践岗位的类别多种多样,包括实验室助理、研究助理、实习生、志愿者等,不同的实践岗位有不同的特点和要求,但都能为学生提供实践锻炼的机会,增强其专业能力和就业竞争力。

二、实践岗位类别1. 实验室助理实验室助理是在科研实验室中协助教师或研究人员进行科学实验的岗位。

实验室助理需要具备一定的实验操作技能和实验室安全知识,并能熟练操作各种实验仪器和设备。

在实验室助理的工作中,需要严格遵守实验室的操作规程,确保实验过程的安全和准确性。

2. 研究助理研究助理是在科研项目中协助指导教师或研究人员进行研究工作的岗位。

研究助理需要具备扎实的学科知识和科研方法论,并能独立进行实验设计、数据分析和结果解读等工作。

在研究助理的工作中,需要积极参与科研项目的讨论和总结,为研究成果的取得做出贡献。

3. 实习生实习生是在企事业单位或机构中进行实习工作的岗位。

实习生的工作范围广泛,可以涉及市场营销、人力资源、财务会计、软件开发等各个领域。

实习生需要在实际工作中学习和应用专业知识,掌握相关工作技能,并能与团队成员协作完成各项任务。

在实习生的工作中,需要不断提升自己的综合素质和职业能力,为将来的就业打下基础。

4. 志愿者志愿者是在社会公益组织或社区活动中自愿参与的岗位。

志愿者的工作内容多样,可以包括环保宣传、社区服务、义务教育等。

志愿者需要具备一定的组织能力和沟通能力,能够主动参与并组织各类志愿活动。

志愿者的工作不仅能为社会做出贡献,也能锻炼自己的团队合作和社交能力。

三、实践岗位的意义参与实践岗位的工作对学生的成长和发展具有重要意义。

首先,实践岗位能够提供实际操作和实践经验,让学生将学到的理论知识应用到实际工作中,提高专业技能和解决问题的能力。

其次,实践岗位可以拓宽学生的视野,使其了解不同领域的工作内容和要求,为将来的就业方向做出明智选择。

志愿者要求模板

志愿者要求模板

志愿者要求模板
《志愿者要求模板》
一、基本要求
1. 年满 18 周岁,具有完全民事行为能力。

2. 具备良好的道德品质和社会责任感,遵守国家法律法规和组织的规章制度。

3. 具备参加志愿服务活动所需的基本知识和技能。

4. 具有团队合作精神,能够积极配合其他志愿者和组织工作人员完成工作任务。

二、服务时间和地点
1. 志愿者应根据组织安排,按时到指定地点参加志愿服务活动。

2. 如有特殊情况需要请假,应提前向组织工作人员说明原因。

三、工作内容和职责
1. 志愿者应根据组织安排,认真履行工作职责,确保服务质量。

2. 志愿者应遵守服务对象的隐私和个人信息保密原则,不得泄露服务对象的信息。

3. 志愿者应积极参与组织的培训和学习活动,不断提高自身素质和服务能力。

四、其他要求
1. 志愿者应保持良好的形象和仪态,不得有损组织和志愿者形象的行为。

2. 志愿者应尊重服务对象的文化背景、宗教信仰和生活习惯。

3. 志愿者应积极反馈服务过程中遇到的问题和建议,为组织改进工作提供参考。

以上是一份志愿者要求的模板,你可以根据实际情况进行修改和完善。

学生助理岗位职责

学生助理岗位职责

学生助理岗位职责一、岗位概述学生助理是指在学校或教育机构中担任辅助教学和管理工作的学生。

学生助理岗位职责主要包括协助教师进行教学辅助工作、协助学校管理和服务学生等方面。

二、职责详解1. 协助教学工作学生助理需要协助教师进行教学工作,包括准备教学资料、辅导学生学习、组织实验或实践活动等。

学生助理应具备较强的学科知识和教学能力,能够熟练运用教学工具和技术,提供有效的学习支持。

2. 协助管理工作学生助理需要协助学校进行管理工作,包括学生档案管理、考勤统计、信息录入等。

学生助理应具备良好的组织能力和沟通能力,能够协调学校各部门的工作,确保学校的正常运行。

3. 服务学生学生助理需要为学生提供各种服务,包括解答学生的问题、提供学习指导、组织活动等。

学生助理应具备良好的人际交往能力和服务意识,能够与学生建立良好的关系,关心学生的成长发展。

4. 负责文案撰写学生助理需要负责撰写各类文案,包括通知公告、活动策划、汇报材料等。

学生助理应具备较强的文字表达能力和组织能力,能够将信息准确、清晰地传达给相关人员。

5. 组织活动学生助理需要组织各类校园活动,包括文艺演出、体育比赛、志愿者服务等。

学生助理应具备较强的策划能力和执行能力,能够组织精彩、有意义的活动,丰富学生的课余生活。

6. 辅导学生发展学生助理需要积极参与学生的发展辅导工作,包括学习指导、职业规划、心理咨询等。

学生助理应具备较好的教育心理学知识和辅导技巧,能够帮助学生解决学习和成长中的问题。

7. 协助科研工作学生助理可以协助教师进行科研工作,包括文献查阅、实验操作、数据分析等。

学生助理应具备较强的科研能力和独立思考能力,能够积极参与科研项目,提升自己的科研能力。

8. 参与培训学习学生助理可以参与学校组织的培训学习活动,包括教学培训、管理培训、职业发展培训等。

学生助理应积极学习专业知识和技能,不断提升自己的能力,为今后的发展打下良好的基础。

三、总结学生助理岗位职责涵盖了教学、管理、服务等多个方面,旨在为学校教育教学工作提供支持和帮助。

在校兼职人员岗位职责

在校兼职人员岗位职责

在校兼职人员岗位职责在校兼职人员是指在学习期间,将空闲时间用于参与工作的学生。

校园兼职对于学生来说具有很多优势,可以提高自身的综合能力,获取实践经验,增加社会阅历。

在校兼职人员的岗位职责主要根据所从事的工作岗位来确定,下面将就几种常见的校园兼职人员岗位职责进行详细阐述。

1. 销售顾问:在校兼职销售顾问的主要职责是了解公司产品,向顾客介绍产品特点、功能和优势,协助顾客选择合适的产品,并完成销售任务。

在此岗位上需要具备良好的沟通技巧、销售技巧和团队合作精神,能够主动开发潜在客户,为客户提供专业的咨询服务,达到公司的销售目标。

2. 接待员:在校兼职接待员的主要职责是接待来访客户,提供礼貌热情的服务,并为客户指引正确的方向。

在此岗位上需要具备良好的沟通技巧、表达能力和应变能力,能够友好地处理客户的各种问题和需求,给客户留下良好的印象。

3. 客服代表:在校兼职客服代表的主要职责是通过电话、邮件或在线聊天等方式回答客户的咨询和投诉,并提供解决方案。

在此岗位上需要具备良好的沟通能力、问题解决能力和耐心,能够熟练运用公司的客服系统,高效地处理客户的各种问题,提高客户满意度。

4. 文案编辑:在校兼职文案编辑的主要职责是根据公司的要求,撰写、编辑和审核各类文案,如广告文案、宣传册、产品说明书等。

在此岗位上需要具备良好的文字功底、创作能力和审美能力,能够准确地表达公司的宣传内容,提高文案的吸引力和读者的阅读体验。

5. 实验室助理:在校兼职实验室助理的主要职责是协助实验室老师进行实验室操作和管理,如准备实验器材、配制实验溶液、记录实验数据等。

在此岗位上需要具备良好的实验技能、团队合作精神和责任心,能够按照实验要求进行实验操作,确保实验的顺利进行。

6. 志愿者:在校兼职志愿者的主要职责是参与社会公益活动或学校举办的各类志愿服务活动,如社区义务劳动、环保宣传等。

在此岗位上需要具备良好的责任心、团队合作精神和沟通技巧,能够积极参与志愿服务活动,宣传公益理念,提高社会责任感。

中国人民大学法学院志愿服务学分制度管理办法(初稿)

中国人民大学法学院志愿服务学分制度管理办法(初稿)

中国人民大学法学院学生公益服务项目管理办法(试行)(征求意见稿)第一章总则第一条为加强中国人民大学法学院学生公益服务体系建设,充分发挥公益活动的育人功能,引导全院学生积极参与公益服务,培养学生的人文情怀和法律职业道德,提升学生的社会责任感,结合本院实际,制定本办法,设立“法学院学生公益服务项目”。

第二条本办法所称公益服务是指本院学生通过个人、学院(班级、学生社团)、学校或其他合法社会组织等途径,运用本人的专业技能及其他社会资源,参与服务于促进社会进步和法治发展的公益类活动。

第三条法学院学生公益服务项目的主要类型包括志愿服务类、法律援助类、校园服务类、社会服务类、其他公益服务项目,共计五个大类(附表1)。

第四条法学院学生参与公益服务活动应当遵循合法、自愿、平等、无偿、诚信的原则。

第五条本办法的实施对象为全日制在校本科生(含知识产权双学士)、法律硕士研究生(非法本)、法律硕士研究生(法本)、法学硕士研究生。

第六条法学院学生参与公益服务项目的表现情况作为法学院人才评估和激励机制的重要依据。

第二章公益服务项目的类型第七条志愿服务类公益项目是指倡导尊重和热爱生命、帮助社会弱势群体的志愿关怀活动,包括但不限于宁养服务、公益性支教助学、敬老助老、残障帮扶等。

第八条法律援助类公益项目是指利用法学专业技能开展的各类法律援助活动,包括但不限于普法宣传、诉讼代理、案件答疑、青少年法治教育课、法律援助服务站值班接待等。

第九条校园服务类公益项目是指以服务校园师生为宗旨的公益性服务活动,包括但不限于校园募捐或义卖、学校或学院工作助理、校内大型活动及特定活动志愿者等。

第十条社会服务类公益项目是指服务于其他合法社会公益组织和需要帮助人群的公益活动,包括但不限于献血募捐、急救培训、公益机构义工、社会大型活动志愿者等。

第十一条其他经学院审核通过的学生公益服务项目。

第三章公益服务项目的组织第十二条法学院学生参与公益服务项目,应与本人的年龄、身体等条件相适应,具备与公益服务项目所要求的知识技能。

学工助理工作制度

学工助理工作制度

学工助理工作制度一、总则第一条为了加强学工助理队伍的建设,规范学工助理的工作内容和要求,提高学工助理的工作效率和服务质量,根据我国教育法律法规和学校相关规章制度,制定本工作制度。

第二条学工助理是指在高校、中小学等学校中,协助辅导员、班主任等学工秘书开展学生思想政治教育、学生管理和服务工作的专职或兼职工作人员。

第三条学工助理应坚持立德树人根本任务,以学生为本,关心学生、服务学生、引导学生,促进学生全面发展。

二、工作职责第四条学工助理的工作职责主要包括:(一)协助辅导员、班主任开展学生思想政治教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)协助辅导员、班主任开展学生管理工作,执行学校的各项规章制度,维护校园和谐稳定。

(三)协助辅导员、班主任开展学生服务工作,为学生提供优质的服务,解决学生的实际困难。

(四)参与学生骨干的选拔、培养、使用和考核工作,协助辅导员、班主任培养学生的领导力和组织能力。

(五)指导学生开展第二课堂活动,丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展。

(六)定期向辅导员、班主任汇报学生情况和学生思想动态,及时发现和解决学生问题。

(七)负责学生宿舍的管理工作,开展宿舍文化建设,营造良好的住宿环境。

(八)配合学校开展课外活动,推动学生参与科技创新、社会实践、校园文化等活动。

(九)完成上级部门和学校领导交办的其他工作。

第五条学工助理应积极参与学工团队的各项工作,与其他学工助理相互协作,共同完成学生工作任务。

三、工作要求第六条学工助理应具备以下基本条件:(一)拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有良好的品行和职业道德。

(二)热爱学生工作,关心学生,具有较强的责任心和服务意识。

(三)具有较强的组织协调能力和沟通能力,能够有效地解决问题。

(四)具备较强的学习能力和团队合作精神,能够不断充实自己,提高工作效率。

第七条学工助理应遵守以下工作规定:(一)严格遵守学校的作息时间,按时到岗,不得迟到、早退、缺勤。

学生服务中心志愿者负责人助理申请书

学生服务中心志愿者负责人助理申请书

学生服务中心志愿者负责人助理申请书尊敬的学生服务中心领导:我是一名大学生,热爱社交活动和公益事业。

在经过对学生服务中心志愿者工作的了解和考虑后,我决定申请担任学生服务中心志愿者负责人助理一职。

我相信自己具备与志愿者团队合作的能力,能够为学生服务中心的志愿者工作做出积极贡献。

以下是我对于学生服务中心志愿者负责人助理职位的申请理由和个人能力展示:一、申请理由作为学生服务中心志愿者负责人助理,我能够实现自己的个人发展与学术追求。

通过参与志愿者工作,我能够锻炼自己的组织协调能力、团队合作能力以及沟通表达能力。

此外,我热衷于帮助他人,愿意为学生服务中心的志愿者工作尽自己的努力。

二、个人能力展示(段落一)作为一名团队合作的积极成员,我具备良好的组织协调能力。

我在大学期间经常参与社团活动,担任过多个组织人员和协调者的职位。

这些经历使我具备了排除困难、处理矛盾和协调资源的能力。

我相信这些经验将对学生服务中心的志愿者工作有很大的帮助。

(段落二)我拥有较高的沟通表达能力,能够与各类人群建立良好的沟通关系。

在过去的实践中,我通过参与辩论赛和演讲比赛获得了丰富的沟通经验。

我相信这些经验使我能够更好地理解志愿者们的需求并与他们有效沟通。

(段落三)此外,我注重细节和组织能力。

在大学生活中,我常常面临繁重的课业和俱乐部工作,然而我总能够保持良好的时间管理和任务分配能力,使得每项工作都能够按时完成。

我相信这种习惯可以帮助我在学生服务中心志愿者负责人助理的职位中更好地协调各项工作。

三、期望与承诺如果我有幸成为学生服务中心志愿者负责人助理,我将全身心地投入到工作中,做到以下几点:(段落一)1. 全力支持学生服务中心的各项工作,协助志愿者负责人完成任务,确保志愿者队伍的高效运行;2. 组织开展志愿者培训和活动,提高志愿者服务水平;3. 关心志愿者队伍的成长和发展,及时反馈志愿者们的建议和需求;4. 积极倡导公益事业,宣传志愿者文化,鼓励更多的学生参与到志愿者服务中心的工作中。

学生志愿者招募

学生志愿者招募

学生志愿者招募一个积极参与社会公益活动的学生志愿者团队可以产生巨大的影响力。

学生志愿者既能够为社区提供帮助,同时也能够发展自己的领导力和社交技能。

为了吸引更多的学生参与志愿者活动,我们正式启动学生志愿者招募计划。

1. 招募目的学生志愿者招募的首要目的是促进学生个人的全面发展。

通过参与志愿者活动,学生能够培养责任感、团队合作能力、领导力和沟通技巧等重要素质。

此外,这也是学生展示自己才能和影响社会的良好机会。

2. 招募条件为确保志愿者团队的高效运作并保障参与者的安全,招募条件如下:- 学生志愿者必须为本校在校学生,年级不限。

- 学生志愿者必须具备良好的道德品质,积极乐观向上。

- 学生志愿者应具备较强的沟通和协调能力,有责任感和团队合作精神。

3. 招募流程为了确保公正和透明性,学生志愿者的招募流程如下:- 广泛宣传:通过校园广播、学校网站和社交媒体等渠道,向全体学生公开宣传志愿者招募信息,并鼓励感兴趣的学生报名参加。

- 申请表格:学生需要填写一份申请表格,表格内容包括个人信息、志愿服务意向和相关经验等,以便选拔合适的候选人。

- 面试选拔:初步筛选后,将对报名的学生进行面试,通过面试了解其动机、能力和适应能力,并结合个人情况进行综合评估。

- 培训:通过培训,学生志愿者将获得有关志愿服务的基本知识和技能培训,以更好地履行自己的志愿者职责。

- 正式录取:根据面试和培训的综合表现,确定最终录取的学生志愿者名单,并进行公示。

4. 志愿者活动学生志愿者的活动内容将根据实际需求和社区情况而定,包括但不限于以下几个领域:- 环保与公益:参与环境保护、垃圾分类、义务植树等公益活动,提高学生对环境保护的意识。

- 社区服务:开展探访老人、关爱留守儿童等社区服务活动,传递温暖和关爱。

- 教育支持:为贫困地区学生提供学习辅导、开展义务教育培训等,促进教育公平。

5. 团队建设和奖励机制为了激励学生持续参与志愿者活动,并提高团队凝聚力,我们将建立团队建设和奖励机制,具体措施如下:- 定期举办团队活动:组织团队建设培训、座谈会和团队游戏等,增强团队凝聚力和协作能力。

学生 职业 分类

学生 职业 分类

学生职业分类
以下是一些可能的学生职业分类:
1. 学生助理:作为学校或教授的助手,帮助组织材料、回答问题,并提供其他支持。

2. 图书管理员:维护图书馆、检查书籍和材料,以及协助学生查找资料。

3. 服务员:在餐厅、咖啡馆或其他商业场所提供顾客服务,如点餐、清理餐桌、处理收银等。

4. 兼职家教:帮助学生提高学术能力和考试成绩,可能是一对一或小组课程。

5. 兼职销售员:在零售商店或品牌讲解店工作,帮助顾客选择合适的产品并促销销售。

6. 研究实习生:与教授或其他专业人士合作,协助进行实验、数据分析,或者进行独立的研究项目。

7. 校园代表:代表学校或特定社团活动,如宣传、招生、社区服务等。

8. 校内辅导员:在大学的住宿生活区,帮助学生处理与住宿有关的问题,如宿舍分配、生活方式调整、文化差异等。

9. 兼职编辑:编辑学生刊物、网站或其他写作工作,帮助提高文笔和沟通技巧。

10. 社区志愿者:为当地的非营利组织、慈善机构或其他社区项目提供帮助,可以服务于弱势群体,如老年人、儿童、流浪者等。

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一、学生助理的管理要求
(一)、学生助理的招募
学生助理由学工处审批名额,活动中心招募,依据《哈尔滨工业大学勤工助学管理办法》执行。

(二)、学生助理的岗位职责
1、在活动中心管理员的直接领导下开展工作。

2、熟悉活动中心的基本情况,掌握本岗位的工作程序和规范。

3、负责活动中心场馆开放的人员登记、场地分配、电脑信息录入工作。

4、负责编制活动中心场馆开放使用情况明细表。

5、负责在电子屏上时时公布场馆开放的使用情况。

6、负责提示进入场馆人员遵守场馆相关规定,发现问题及时处理、上报。

7、掌握基本安全常识,负责场馆内安全防火及突发事件的人员疏散工作。

8、参加活动中心相关的业务学习、培训、考核等活动。

9、填写本岗位相关工作日志,做好交接班记录。

(三)、学生助理的工作流程
1、工作时间:场馆开放时间为周一至周五18:00—22:00,周六、周日8:00—22:00,学生助理工作时间将按照每周不超过8小时,每月不超过40小时的标准轮流安排。

2、工作制:一班一人,三人一组,二组循环。

3、工作流程:
一名学生助理在场馆开放前二十分钟到岗,签到
(周一至周五17:40分,周六、周日根据划分的时间点)
察看前一班学生助理的交接班记录并签字
打开电脑、电子显示屏等设备
登记打球者信息(姓名、证件号),分配使用场地(场地号),打球时间编制场馆开放情况明细表,在电子屏上时时更新
填写工作日志、交接班记录
场馆开放结束,关闭电脑、电子屏,21:40下班
(四)、学生助理的工作规范
1、统一着装,使用礼貌用语,做到文明服务。

2、工作时间要坚守岗位,有病、有事提前向管理员请假,不得随意脱岗、漏岗。

3、要做到按时上下班,不迟到、不早退。

4、严格遵守工作制要求,严禁私自找人替班、串班。

5、对进入场馆活动的人员要认真登记,按顺序分配场地。

6、严禁工作时间进入场馆打球或做与工作无关的事情。

7、工作期间要做到一视同仁,严禁为同学、朋友等提供特殊方便。

8、爱惜电脑等公共设备,定期做好清洁。

(五)、学生助理的培训体系
学生助理上岗前需要进行集中培训,培训的目的是使他们明确责任,清晰流程,具备一定的职业素质,培训以提高其认识、培养其服务意识、塑造其职业精神为主,能够正确认识和处理师生的意见及建议,积极主动、认真负责地投入工作。

岗前培训由活动中心组织,中心相关人员讲授,根据培训内容对助理进行笔试和实际操作的考核,考核合格后,学生助理才能正式上岗。

培训内容涉及到以下方面:
1、基本情况培训,主要对活动中心的概况、职能、服务范围、服务理念等内容进行培训,使学生助理对活动中心整体工作有一定的了解。

2、岗位制度培训,主要包括工作职责、工作流程、工作规范等内容的培训。

3、职业素质培训,主要包括服务意识、服务礼仪、语言沟通等内容的培训。

工作期间,学生助理还需参加活动中心组织的相关业务培训。

活动中心还将定期与学生助理和志愿者座谈,查找不足,听取学生们对活动中心的意见和建议,为中心的发展献计献策。

(六)、学生助理的待遇
学生助理工资为200元/月(学校标准),工资由学工处按月发放,
每学期初确定一次助理名单及报酬额度。

活动中心将定期组织学生助理和志愿者开展户外运动、联欢、座谈等活动。

(七)、学生助理的考核
根据《哈尔滨工业大学勤工助学管理办法》,活动中心将对学生助理实施考核管理,确保他们保质保量的完成各项工作任务。

活动中心采取平时考核与期末考核相结合的方式,对学生助理进行考核评分。

1、制定《活动中心学生助理考核办法》。

2、在每学期综合考核中,平时考核与期末考核各占50%。

考核等级分为优秀、良好、合格、不合格。

对于综合评定为“优秀”的学生助理,授予“活动中心优秀学生助理”称号,给予一定物质奖励。

对于表现较差,没有完成指定任务,多次不参加培训的学生助理,将进行批评教育,并记入综合考核,考核“不合格”的学生助理,将不再予以聘任,并上报学校相关部门。

二、学生志愿者的管理要求
(一)、学生志愿者的招募
学生志愿者由学部、学院的学生组织成员担当,活动中心将与学部、学院达成共建,组建志愿者队伍。

(二)、学生志愿者的岗位职责
1、在志愿团队指导老师(活动中心管理员)的直接领导下开展工作。

2、熟悉活动中心的基本情况,掌握本岗位的工作程序和规范。

3、负责活动中心场馆开放人员验证工作。

4、负责活动中心场馆开放发放号牌工作。

5、负责活动中心场馆开放定时清场工作。

6、负责提示进入场馆人员遵守场馆相关规定,发现问题及时处理、上报。

7、掌握基本安全常识,负责场馆内安全防火及突发事件的人员疏散工作。

8、参加志愿团队相关的业务学习、培训活动。

9、填写本岗位相关工作日志,做好交接班记录。

(三)、学生志愿者的工作流程
1、工作时间:场馆开放时间为周一至周五18:00—22:00,周六、周日8:00—22:00。

志愿者上岗时间:周一至周五17:40--22:00,周六、周日7:50--12:35、12:30--17:20、17:15--22:00,每位志愿者
每月1-2个班。

2、工作制:一班三人(设组长一人),设志愿者团队队长一人。

3、工作流程:
(四)、学生志愿者的工作规范
1、统一标识(着装),使用礼貌用语,做到文明服务。

2、工作时间要坚守岗位,有病、有事提前向指导老师(管理员)请假,不得随意脱岗、漏岗。

3、要做到按时上下班,不迟到、不早退。

4、严格遵守工作制要求,严禁私自找人替班、串班。

5、对进入场馆活动的人员要按顺序验证、发号牌。

6、严禁工作时间进入场馆打球或做与工作无关的事情。

察看前一班学生志愿者的交接班记录并签字 维持打球人员排队等候秩序
对打球人员进行查验证件
(符合要求)交给负责人员登记、场地分配、电脑信息录入的学生助理 填写工作日志、交接班记录 场馆开放结束,22:00下班 三名学生志愿者在场馆开放前二十分钟到岗,签到
(周一至周五17:40分,周六、周日根据划分的时间点) (与本人不符)进行耐心劝解 按要求发放场地号牌
提前十分钟提示打球人员,到时清场(引领下一个打球者到场) 收齐场地号码牌
7、工作期间要做到一视同仁,严禁为同学、朋友等提供特殊方便。

8、定时清场时,要注意语言规范,做到态度和蔼、落落大方。

(五)、学生志愿者的培训体系
学生志愿者的培训与学生助理的培训内容基本相同,鼓励志愿者参与到活动中心礼仪接待、剧场管理、社团共建等服务工作中去。

(六)、学生志愿者的奖励
1、制定《活动中心学生志愿者管理办法》。

2、活动中心将设立志愿者活动资金,每学期评选一次“优秀志愿者”和“优秀志愿者班组”,给予一定的物质奖励,将定期组织志愿者开展户外运动、联欢、座谈等活动。

对于表现较差,没有完成指定任务,多次不参加培训的学生志愿者,将进行批评教育,严重者将不再予以留用。

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