(完整版)2018年应届生培养方案(启航计划)
应届生培养方案
应届生培养方案背景：在当今竞争激烈的社会环境中，应届生面临着就业压力和职业发展的困惑。
为了帮助应届生顺利踏入职场并实现个人职业规划，我们提出了一套全新的应届生培养方案，启航计划。
目标：启航计划的目标是帮助应届生迅速适应工作环境，提升职业素养和实践能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
具体目标包括：1.提高专业技能和知识水平；2.锻炼工作能力和解决问题的能力；3.培养良好的职业态度和团队合作精神。
培养内容：1.基础知识培养：启航计划将为应届生提供相关行业的基础课程培训，包括专业知识、技能和工作方法等，以提高应届生的专业水平。
同时，还将提供一系列跨领域的通识课程，帮助应届生拓宽眼界，提高综合素质。
2.实践能力培养：除了理论知识的培养，实践能力的培养同样重要。
启航计划将提供实习机会，让应届生亲身参与工作项目，锻炼实际操作能力和解决问题的能力，培养和提升应届生的实践能力。
3.职业态度培养：职业态度决定了一个人的职业成就。
启航计划将加强职业道德和职业操守的培养，帮助应届生树立正确的工作观念和职业目标，培养良好的职业习惯和职业道德，以及主动学习和不断进取的职业精神。
4.团队合作培养：团队合作能力是个人职业成功的重要因素之一、启航计划将通过团队项目实践，培养应届生的团队意识和合作精神，让应届生学会在团队中相互协作和共同进步，提高团队合作能力。
培养方法：1.系统化培训：启航计划将制定培养计划，按照一定的顺序和进度进行培训。
培训内容将由专业导师和行业专家负责，采用线上线下相结合的培养方式，搭建良好的学习平台和资源支持。
2.导师制度：为了更好地指导和帮助应届生职业发展，启航计划将为每位应届生分配一位导师，导师将提供职业指导、经验分享和问题解答等支持，帮助应届生更好地适应工作环境和面对职业挑战。
3.实践项目：启航计划将与企业合作，提供实践项目机会，让应届生在真实的工作环境中进行实践，锻炼实际操作能力和解决问题的能力。
2018级三年制大专民航人才培养方案
****职业技术学院2018级空中乘务、民航安全技术管理专业三年制大专人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展的，具备相应的实践技能及工作能力，能够到生产、建设、管理、服务第一线工作，适应岗位需要的高素质技术技能人才。
本专业毕业生主要面向民航客舱服务、民航地面勤务服务、机场运营、值机、安检及其他旅游服务等工作。
二、专业人才培养规格和知识、能力、素质结构毕业生应热爱祖国，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构；具有良好的职业道德和健康体魄，有较强的心理调适能力；具有较强的创新精神和良好的团队精神。
学生毕业时应具备的知识结构、能力结构和素质结构，分为通用和专业两个层面：(一)通用知识结构：1.具备本专业培养目标所需要的文化基础知识。
2.了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到《大学生健康体质标准》，并掌握一定的心理学知识。
(二)通用能力结构：1.具有一定的创新能力、管理能力和计算机应用能力。
2.具有一定的文字应用能力、沟通能力、协调能力、信息处理能力。
(三)通用素质结构：1.政治素质：具有正确的政治信仰，有理想，懂政策，有法律意识。
2.思想品德：热爱祖国，遵纪守法，讲文明懂礼仪，诚实守信，有很强的责任心和事业心。
3.文化素质：具有人文社会科学、自然科学等方面的基本知识、基本修养。
4.身心素质：具有健康的体魄及科学锻炼身体的良好习惯；具有较强的心理调节能力与良好的心理卫生习惯。
5.可自我获取知识和技能，在业务上可持续发展。
6.学习素质：具有终生学习的意识，掌握一定的自学能力。
7.合作素质：具有较强的团队精神和协调工作、组织管理能力。
8.创新素质：具有创新意识和创业精神。
(四)专业知识、能力结构及其分解1.本专业学生应掌握的专业知识有以下6项：（1）掌握普通话表达能力。
2018应届毕业生培养方案说明
宁波望通锁业有限公司应届毕业生培养方案编制：_________审核：_________审批：_________管理部2017年10月30日培养方案说明错误!未定义书签目录二、培养方案概况 (3)三、具体培养计划 (3)3.1培养目标 (3)3.2培养主线 (3)3.3培养对象 (4)3.4培训讲师 (4)3.5培训方法 (4)3.6培养周期（1年） (4)3.7培训内容 (4)3.8车间实习工作安排 (5)3.9培训地点 (6)3.10培训职责 (6)3.11培训奖惩规定 (6)3.12培训评估 (7)3.13相关附件 (7)一、培养计划方案说明为达成公司人才梯队建设的目的，努力抓好应届毕业生入司引导工作，更好地帮助他们尽快融入企业,稳步成长，为公司人才储备打下扎实基础，从而初步建立公司人才梯队。
二、培养计划方案概况主题：应届毕业生培养计划；目的：（1）使应届毕业生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的转变；（2）使应届毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范，并建立每个人的职业生涯规划；（3）帮助应届毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；（4）培养应届毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强应届毕业生对管理的深入认知，使应届毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。
周期：1年对象：应届毕业生负责部门：管理部参与部门：公司全体部门三、具体培养计划3.1培养目标：3.2培养主线:3.3培养对象:应届毕业生3.4培训讲师:实习指导老师（各部门经理、技术骨干、管理部员工）。
3.5培训方法：采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。
3.6培养周期（1年）2、第二阶段：实习培训阶段（3个月）：3、第三阶段：管理部跟踪阶段（6个月）：4、第四阶段：各相关部培养、定位阶段（ 1 年）3.7培训内容：培训内容，计划分为以下四个部分：1、第一阶段：入司培训阶段培训内容（由管理部负责）（1）《公司简介》（含公司历史、概况、企业文化等，并参观展览室）；（2）《行为准则》（公司规章制度、奖惩制度培训）；（3）《职业生涯规划管理》（重点中的重点，为每位学员规划出其短中长期职业目标，并协助其实现短期目标）；（4）《职场礼仪》；（5）《认知慈溪》（鸣鹤古镇等）（6）《印象慈溪交流会》具体见附表一《第一阶段培训课程计划》，其目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园到企业的转变。
应毕业生入职培训方案
2 0 1 8 年 应 届 毕 业 生 入 职 培 训 方 案为确保 2018 年应届毕业生（以下简称“毕业生” ）入职培训的顺利进行，保证培训效果和质量， 提高培训效益，使毕业生在最短的时间内熟悉公司，融入公司文化，从而为其尽早投入实际工作打 好基础，特制定本培训方案。
一、培训目的1.1 通过集中培训，全面了解公司文化、战略及各部门运作流程和管理制度，激发毕业生对公 司的荣誉感和工作激情，尽快熟悉公司内部环境、熟悉公司运作，融入公司文化；1.2 通过工作技能和职业操守等培训，使毕业生掌握良好的工作技能，养成良好的职业习惯， 为公司培养一支忠诚、有工作激情及责任感的队伍；1.3 通过军训、晚会及其它团队活动的参与，提高毕业生的团队凝聚力和团队协作精神，同时 倡导竞争的理念，激发其潜能，磨练其意志；1.4 通过车间一线实习，使毕业生尽快熟悉公司产品及生产工艺流程，并了解来自各业务系统 的问题； 1.5 通过岗位实习，使毕业生尽快掌握岗位技能，熟悉部门运作流程，为以后更好开展实际工 作打好基础。
公司内部兼职培训讲师（课长级以上管理人员） 五、总体培训思路由人事行政部作为培训组织部门， 成立工作组 （训导组），建立毕业生培训档案， 全程跟踪管理 帮助毕业生制定相应的职业发展计划，按照“辅导老师制”分阶段安排相应的辅导老师对毕业生进 行一对一的培训与辅导，帮助其提升。
六、具体培训思路及培训内容6.1 集中培训阶段 6.1.1 培训思路由人事行政部根据公司实际情况安排相应课程对毕业生进行全方位的入职培训，使其尽快熟悉公司，融入公司文化，此阶段辅导老师由培训相关负责人担任，并对毕业生进行分组，选出正副班 长，协助辅导老师进行管理。
6.1.2 培训内容• 企业文化、发展史及职业操守；二、培训对象应届大学本、专科毕业生： 45人（第 1期2017年 12月15日 10人参训，第 2期 2018年 3月 6日15人参训，第三期 2018年 7月 1日20人参训。
某地产集团校园招聘大学生培养方案
*******集团2018届校招大学生培养方案第一章总则第一条目的一、促使应届毕业生快速完成由从学生到职业人角色的转变；二、帮助应届毕业生快速融入公司及掌握岗位工作要求；三、帮助应届毕业生树立职业生涯规划意识，规范应届毕业生的职业行为，为公司长远健康发展提供人力支持。
第二条培养对象2018届集团校招大学生第三条培养周期2018年3月-2019年7月第四条责任分工1.人力资源部：负责大学生的入职培训及大学生培养期的跟踪、考核；2.应届毕业生所在部门：各部门负责人为大学生培养的第一责任人，负责毕业生导师的安排、入职考核期的培养。
第二章应届毕业生具体培养方案一、培养目标二、培养主线三、培养周期（一）第一阶段：加入公司集中培训阶段（7天）2018年2月20日-2月27日（二）第二阶段：营销、物业实习阶段（30天，营销、物业各15天）2018年2月28日-3月29日（三）第三阶段：公司关键部门轮岗实习阶段（30天）2018年3月29日-4月30日（四）第四阶段：指定岗位实习阶段（30天）2018年5月1日-5月30日（五）第五阶段：定岗培养阶段（一年）2018年7月15日-2018年7月15日四、培养内容应届毕业生入职后，整体培养阶段分为两个阶段，为实习阶段和正式上岗阶段，实习阶段又分为入职培训、营销和物业实习、轮岗实习、定岗实习四个阶段。
（一）入职培训（人力资源部负责）内容：（1）《公司简介》（含公司发展历史、概况、项目介绍、企业文化、未来发展等）（2）《公司人力资源相关制度及员工管理规范》（3）《房地产行业开发流程》（4）《公司已建项目/在建项目参观》（5）《从校园到职场的心态转变》（6）《以往校招生经验分享》具体详见附表《应届毕业生入职培训课程表》目的：帮助应届毕业生了解公司相关情况，使应届毕业生增强对公司的归属感，同时也使应届毕业生尽快转变心态，从学生向职业人转变。
（二）项目实习（营销中心/物业公司，人力资源部协助）内容：（1）《房屋销售管理流程》（2）《营销中心工作内容》（3）《公司在售项目及卖点》（4）《物业管理工作内容》（5）《物业公司与集团公司工作衔接内容》目的：让应届毕业生了解房地产营销和物业工作流程及内容，以便为后期工作开展做好铺垫。
2023年校园招聘培养方案(启航计划)
2023年校园招聘培养方案(启航计划)1. 方案概述本文档旨在介绍2023年校园招聘的培养方案，即启航计划。
该方案旨在为优秀大学生提供全面培养和发展机会，帮助他们在职场顺利起航。
2. 目标和要求通过启航计划，我们的目标是培养出具备专业技能和职场素养的优秀人才。
具体要求包括：- 拥有扎实的专业知识和技能- 具备良好的沟通和协作能力- 具有创新思维和问题解决能力- 具备领导力和团队合作精神3. 培养内容启航计划的培养内容包括以下方面：3.1 专业知识培训为保证学员具备扎实的专业知识，我们将提供针对不同专业的培训课程和实践机会。
3.2 职场素养培养为了塑造良好的职业素质，我们将组织职场素质训练，包括沟通技巧、时间管理、决策能力等方面的培养。
3.3 实践经验积累通过实、项目参与等实践机会，学员将有机会积累有关职业生涯的实际经验，提升实践能力和解决问题的能力。
4. 培养流程4.1 报名申请学生可通过线上平台提交申请表格，包括个人信息、学术成绩、实经验等。
4.2 筛选和面试根据学生的申请材料，我们将进行筛选，并邀请合适的学生参加面试。
4.3 培养阶段培养阶段包括专业知识培训、实践经验积累和职场素养培养。
学员将按照培养计划参与相关活动。
4.4 结业评估培养期结束后，我们将进行学员的结业评估，以评估他们的发展和成长情况。
5. 期望结果通过启航计划的培养，我们期望学员具备以下能力和素质：- 具备扎实的专业知识和技能- 具有良好的职业素养和沟通能力- 具备创新思维和问题解决能力- 具备领导力和团队合作精神6. 总结启航计划是为优秀大学生提供全面培养和发展机会的招聘培养方案。
通过该方案，我们希望能够培养具备专业知识和职场素养的优秀人才，为他们的职业道路铺就成功的起航之路。
以上是2023年校园招聘培养方案(启航计划)的完整版。
谢谢！。
2018年应届毕业生校园招聘实施方案
XXX有限公司2018届校园招聘项目实施方案人力行政中心2018年10月11日一、项目背景：为满足公司发展对人才在数量和质量方面的需求，优化人才结构，为公司发展储备人才，特启动2018年的校园招聘项目。
二、项目目标：1.顺利完成2018年的大学生的招募工作，为各用人部门提供符合要求的优秀的大学毕业生；2.招聘过程加入创新元素，在大学生群体中，提高XX的品牌知名度和雇主形象；3.与全国各大高校建立良好的合作关系，及时掌握应届毕业生的整体情况，为今后的校园招聘打下良好的基础。
三、校招对象：2018年应届本科生为主，个别岗位可放宽至专科。
四、校招主题：我在XX，期待与你最美的相遇五、校招原则：1.德才兼备：招聘过程中不仅要考察毕业生的专业知识，更要考察其人品和素质；2.双向选择：招聘人员在招聘过程要要尊重毕业生的职业选择；3.择优录取：在同等条件下应选择相对优秀的毕业生；4.准确原则：招聘人员在招聘过程中要准确的预测到毕业生未来的工作表现；5.公平原则：招聘人员要给予毕业生平等的获选机会；6.认同原则：招聘人员在招聘过程中要侧重与公司价值观趋同的认识。
六、招聘职位：设计类、营销类、商品类、供应链系统类及其它综合类，具体详见附件（一）七、招聘院校：以艺术类，二本以上高校为主，其它院校可连带招聘，具体详见附（二）八、招聘方式：现场面试为主，视频面试为辅，需加入各类测评及考试。
九、项目实施细则：1.校招时间段：2017年10月24日-12月15日，宣传贯穿整个招聘周期2.入校宣讲及招聘时间：2017年11月1日-12月15日3.校招项目组成员：总策划：总统筹：执行人：及各用人部门4.校招毕业生阶段性人数：5.校招整体工作事项及分工：十、应聘毕业生薪酬福利标准：1.见习期：见习期为2个月，薪酬标准：50元/天；2.见习期福利标准：见习期公司包食宿；若因岗位安排不能在公司食堂就餐，每天予以补贴餐费20元，由所在见习部门负责申报；见习期安排在店铺岗位，予以15元/天补贴交通费；3.正式录用后，首次签订3.5年劳动合同，试用期6个月；4.录用后总部岗位薪酬标准：（说明：销售类岗位，若仍在店铺工作，参照试用期三个月后薪酬执行，转正后分配到总部/分公司岗位，则按转正后薪酬执行。
大学生就业创业启航计划实施方案
千里之行，始于足下。
高校生就业创业启航方案实施方案高校生就业创业启航方案实施方案一、项目背景随着高校生规模的不断扩大和就业压力的日益增加，高校生就业成为社会热点问题。
然而，传统的就业模式已经不再适应当前就业市场的需求，很多高校生面临着就业逆境和创业难题。
因此，为了挂念高校生顺当就业和创业，需要实施一项高校生就业创业启航方案。
该方案旨在挂念高校生提升就业竞争力，增加创业力量，为他们供应更多的就业机会和创业平台，从而推动高校生就业创业工作的进展。
二、项目目标1.挂念高校生提升就业竞争力。
通过供应职业技能培训、职业规划指导等服务，挂念高校生了解就业市场需求，提升自身技能和力量，增加就业竞争力。
2.促进高校生创业。
通过供应创业培训、创业支持等服务，鼓舞高校生勇于创新创业，供应创业平台和资源支持，推动高校生创业进展。
3.拓宽高校生就业渠道。
通过与企业合作，推动校企合作，为高校生供应更多的实习和就业机会，丰富就业渠道，提高就业率。
三、项目内容第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1.职业技能培训。
组织开展多样化的职业技能培训活动，包括语言表达、沟通技巧、职业素养等方面的培训，提升高校生的职业力量。
2.职业规划指导。
针对高校生的个人特点和职业进展需求，开展职业规划指导，挂念高校生明确自己的职业目标和进展方向，制定职业规划。
3.创业培训。
举办创业讲座、创业沙龙等活动，邀请成功创业者共享阅历，供应创业案例分析，挂念高校生了解创业环境和创业过程，提高创业力量。
4.创业支持。
为有创业意向的高校生供应创业指导、项目评估、资金支持等服务，挂念他们实现创业幻想，打造创业成功案例。
5.校企合作。
乐观促进与企业的合作，建立校企合作沟通平台，举办企业聘请会、实习沟通会等活动，为高校生供应更多实习和就业机会。
6.创业呈现平台。
创建创业呈现平台，为高校生供应呈现自身创业项目的机会，吸引更多的投资者和合作伙伴，推动创业项目的落地和进展。
四、项目实施步骤1.制定实施方案。
应届高校毕业生跟踪培养计划
应届高校毕业生跟踪培养计划为了进一步贯彻集团公司的人才强企战略，完善我司可持续发展的人才梯队建设，为集团公司战略性发展提供强有力的新生后备力量，我司于2017年12月由集团公司领导带队赴全国15座城市20所重点高校进行巡回校园招聘活动。
经过层层选拔、严格录用考核及封闭式培训考核，于6月28日共有522名优秀毕业生正式报到上岗。
为了帮助毕业生尽快融入XX，实现身份和角色的转变，同时培养符合公司发展要求的复合型人才。
根据公司实际情况，总结往届毕业生的培养经验成果，特制定了《2018年应届高校毕业生跟踪培养计划》，具体通知如下：一、培养目标通过对毕业生的精心培养，储备符合公司发展的复合型人才，选拔优秀毕业生成为各部门的技术业务骨干和管理干部。
二、培养原则主要采取在基层单位及基层岗位锻炼培养的方式，要求最大限度发现毕业生的各方面潜质，考察毕业生的工作作风、敬业精神、业务水平等方面，有针对性予以重点培养，帮助毕业生做好个人职业生涯发展规划。
三、适用范围集团公司房地产开发建设系统所有18届毕业生四、培养措施在总结大学生跟踪培养经验的基础上，结合公司实际发展需要，特针对2018届高校毕业生制定四项阶段性培养措施，即：见习培养、导师制、挂职锻炼和考核激励机制。
1、见习培养：根据公司的整体工作需要，结合毕业生所学专业及个人特点，公司将安排毕业生在基层单位及基层岗位进行为期一年的见习培养锻炼（含试用期）。
2、导师制：通过指定导师，专人负责向毕业生宣导优秀企业文化，帮助他们掌握工作技能，实现心理转型，尽快融入企业。
3、挂职锻炼：物业管理中心、酒店管理集团、材料设备公司、园林公司及部分特殊岗位见习锻炼培养期间，根据毕业生工作表现、综合素质等各方面进行严格选拔，结合集团公司的整体工作部署在基础岗位进行为期三至六个月挂职锻炼。
4、考核激励机制：见习试用期间，通过多种考核方式，鼓励先进、鞭策后进，考核结果均计入毕业生个人考核档案。
【2018-2019】应届毕业生培训方案-实用word文档 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==应届毕业生培训方案一、目的1. 根据应届毕业生的特殊需求制定科学合理的培训计划。
2. 通过执行合理的培训计划使应届毕业生能够迅速的适应工作与环境。
二、培训目标1. 熟悉公司，对公司产生兴趣并建立忠诚度。
2. 熟悉本岗位工作，对工作产生兴趣并形成偏爱。
3. 掌握基本的工作技能和专业技能，尽早达到公司期望的工作绩效三、培训内容及培训机构四、培训师的选择对应届毕业生培训实行导师制，即部门指定内部固定人员作为其导师帮助其熟悉公司、业务和环境，同时人力资源部和部门领导也肩负着培训责任。
五、新入职应届毕业生培训时间及计划安排新入职应届毕业生培训工作计划安排表四、培训形式对应届毕业生培训形式采取面授和现场操作相结合为主、网络学习为辅。
五、培训考核1、培训负责人需要在应届毕业生的培训计划中确定培训考核的内容，考核内容根据培训内容制定、考核在其实习期或试用期即将结束时进行。
2、应届毕业生的培训考核由人力资源中心统一组织进行。
六、附则1、本制度由人力资源中心制定并负责解释，修改时亦同。
2、本制度经总经理审批后，自颁布之日起执行。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
应届生培养方案
应届生培养方案第1篇应届生培养方案一、前言应届生作为企业的新鲜血液，是公司发展的重要储备力量。
为了帮助应届生快速融入企业，提升个人能力，实现人生价值，本方案从合规性、实用性、人性化角度出发，制定了一套科学、系统的应届生培养方案。
二、培养目标1. 确保应届生全面了解企业文化、价值观和各项制度；2. 提高应届生的专业技能和综合素质，使其尽快适应岗位需求；3. 培养应届生的团队协作精神，增强企业凝聚力；4. 激发应届生创新意识，为企业的可持续发展提供人才支持。
三、培养阶段及内容1. 入职培训阶段（1-2周）a) 企业文化及价值观培训：使应届生了解企业的发展历程、愿景、使命和核心价值观；b) 职业素养培训：包括职业礼仪、沟通技巧、团队协作能力等；c) 岗位职责及技能培训：使应届生熟悉所在岗位的职责、技能要求和操作流程；d) 安全生产及法律法规培训：提高应届生的安全生产意识，确保合法合规开展工作。
2. 在岗培养阶段（3-12个月）a) 专业技能培养：通过在岗实践、导师辅导、内外部培训等方式，提高应届生的专业技能；b) 项目参与：鼓励应届生参与企业项目，提升其实战经验和团队协作能力；c) 跨部门交流：组织应届生跨部门交流，拓宽视野，培养综合素质；d) 定期评估：对在岗应届生进行定期评估，了解其成长情况，调整培养计划。
3. 职业发展规划阶段（13-24个月）a) 职业发展规划指导：为应届生提供职业发展规划建议，协助其明确职业目标；b) 晋升选拔：对表现优异的应届生提供晋升机会，激发其积极性和创新意识；c) 岗位调整：根据应届生的发展意愿和公司需求，为其提供岗位调整机会；d) 持续培养：关注应届生的职业成长，提供持续的培养支持。
四、培养措施及保障1. 导师制度：为每位应届生指定一位资深员工作为导师，负责在岗位上进行一对一辅导；2. 培训资源：整合内外部培训资源，为应届生提供丰富的学习机会；3. 激励机制：设立应届生专项奖金，对表现优异的应届生给予奖励；4. 人文关怀：关注应届生的工作和生活，定期组织团队建设活动，增强团队凝聚力；5. 合法合规：确保培养过程中严格遵守国家法律法规，保护应届生的合法权益。
XXX公司应届大学毕业生入职教育培养计划
应届大学毕业生入职教育培养计划一、应届毕业生招录名单公司计划招聘的应届毕业生如下：………………共计20人，其中硕士11人，本科9人。
二、应届毕业生入职教育及培养方案大学生进入我公司后，将统一参加由人事科主办各用人单位参与的为期1年的岗前培训，大学生培养计划分为入职培训、大学生（管理人员）实践培训、班组长培训模式培训（含理论、车间实习、定岗后的转正培养等）共分1-6阶段。
2.1、第一阶段（基础培训）主要以了解企业文化、管理制度、公司产品及运用领域、技术产品开发、工作场所安全、环境、质量、管理体系知识、质量管理体系等理论课程，使大学生们深入了解企业的各个环节。
2.2、第二阶段（实践体验）学员经历了第一阶段基础培训，对企业及各方面有了一定了解，为了使他们能够切身体会到学校与社会企业的区别，加速其身份转变，同时又给他们一个缓冲区，为此实施工厂实践体验。
体验过程一要深入到具体分厂，具体车间，具体岗位，与实践的岗位正式职工一样工作，要达到基本能操作，多操作有较深体会和心得；二要调查实践岗位所在的班组员工的情况，要对每一项调查都有认真公正和深入的分析，能提出改进建议。
这些调查结果相互可以分享，并为今后的学习工作提供方向和主题。
2.3、第三阶段（专业理论培训加景模拟演练课程）通过第二阶段实践体验，让学员们了解了车间班组的实际情况和将来工作服务对象的需求，以理论加实景模拟演练的方式进行培训。
培训为期12天，上午理论培训，下午进行上午课程的情景演练和模拟。
让学员在理论之后，有一个理论再理解和强化理解，以及运用实景演练的过程。
通过本阶段的培训，每位学员具备可以回复第二阶段的要求，又可以使得每位学员初步有学以自用的意识和能力，为今后的工作中打下基础。
2.4、第四阶段（实践学习阶段）在经历了前面的新员工、工厂体验和培训，学员初步对企业和企业产品等有了一定的认识和认可，初步完成了对自己的身份定位和角色转换，已经或愿意成为公司员工的一员，为此，公司和部门共同根据学员将来定岗岗位及其部门用人要求及人才规划，与部门共同确定本阶段的培训课程和方式。
启航计划三期培训
启航计划三期培训一、培训背景随着全球经济的快速发展，人才竞争日益激烈。
在这个背景下，培训成为了企业提升竞争力、留住人才的关键。
为了帮助员工提升综合素质，适应未来发展的需求，公司决定推出启航计划三期培训。
二、培训目标1. 帮助员工提升专业技能，适应公司发展需求；2. 培养员工的创新意识和团队合作能力；3. 提高员工的沟通能力和执行力；4. 培养员工的领导能力和管理能力；5. 培养员工的自我管理能力和职业规划能力。
三、培训内容1. 专业技能提升（1）市场营销知识培训：市场营销是企业竞争的核心，培养员工对市场的敏锐度和洞察力，提升营销策划和执行的能力；（2）新技术应用培训：随着科技的发展，新技术的应用对企业发展至关重要，培养员工掌握新技术的应用，提升工作效率和竞争优势；（3）行业知识培训：行业知识是员工胜任工作的基础，培养员工对行业动态的了解和行业知识的深入了解，提升专业素养。
2. 创新意识和团队合作能力培养（1）创新思维训练：为员工提供创新思维的训练，引导员工不断创新，提升企业的创新能力；（2）团队合作项目：组织团队合作项目，培养员工的团队合作意识和能力，提升团队的凝聚力和执行力。
3. 沟通能力和执行力提升（1）沟通技巧培训：提供沟通技巧的培训课程，帮助员工提升言语表达能力和沟通技巧；（2）执行力培训：培养员工对任务的执行力，提升工作效率和执行效果。
4. 领导能力和管理能力培养（1）领导力训练：培养员工的领导意识和领导能力，引导员工成为优秀的领导者；（2）管理知识培训：提供管理知识的培训，帮助员工掌握管理技能，提升管理效果。
5. 自我管理能力和职业规划能力培养（1）时间管理培训：提供时间管理的培训课程，帮助员工高效利用时间，提升工作效率；（2）职业规划指导：提供职业规划指导，帮助员工规划个人职业发展。
四、培训方式1. 线上培训：通过网络课程、在线直播等方式进行培训，方便员工随时随地学习；2. 线下培训：组织员工参加线下培训课程，提供交流学习的机会，提升员工的学习效果；3. 实操培训：组织员工参与实际操作，帮助员工将理论知识转化为实际能力。
培养大学生的启航计划
培养大学生的启航计划
当前,高校应着手制定一个长远而系统的培养大学生的启航计划。
该计划的目标应着眼于培养学习主动性和解决问题能力的人才。
主要内容包括:
1. 引导大学生学习习惯。
从一年级开始,通过小组学习和案例教学等方式,帮助大学生养成主动学习的习惯,能够独立查阅学习资源。
2. 培养問題解決能力。
通过多样化的实践活動,比如课程设计、科研项目和社会实践等,培养大学生在面对新的问题时能采取主动思考和解決的能力。
3. 关注就业生涯规划。
从二、三年级开始,帮助大学生制定个人就业和生涯规划,熟悉行业情况并寻找中间实习机会。
4. 建立校企合作平台。
与企业建立长期合作关系,定期组织企业讲座和招聘会,使大学生了解社会需求和就业机会。
5. 提供心理辅导。
适度提供心理咨询和支持,帮助学生适应大学学习生活和面对就业压力。
通过实施这样一个全面而科学的启航计划,有助于培养大学生的主动学习精神和实战能力,为他们的未来奠定坚实基础。
2018级环境科学专业人才培养方案
2018级环境科学专业人才培养方案[工学（08）、环境科学与工程类（0825）、环境科学（082503）]一、培养目标：本专业培养适应国家社会经济发展和新时期环境保护、生态文明建设的实际需要，德、智、体、美全面发展，熟练掌握环境科学的基本理论﹑专业知识和基本技能，受到良好科学研究基本训练，具有较强创新意识、知识面宽、适应性强，能在企事业、政府部门、科研机构、高校等单位胜任环境评价、环境监测、环境治理与修复、环境咨询与管理、科学研究、教学培训等工作以及继续深造的高素质专业人才。
二、培养要求：1. 知识要求：掌握数学、物理、化学和生物学等基础理论和知识，具备系统的环境科学基础理论、基本知识和基本技能，具备基本的环境工程和环境管理基础知识；了解国内外环境问题的发展历史，环境科学与工程技术的前沿和发展动态，熟悉国家、行业领域内的法律及政策规范。
2. 能力要求：（1）具备利用所学环境科学与工程的专业知识、技能分析并解决现实中环境问题的初步能力；（2）具有一定的创新能力，具备本领域内科学研究，环境治理、评价、咨询和管理的基本能力；（3）掌握计算机信息应用技术和一门外语，能够熟练查阅专业文献和资料；（4）具有较好的语言和文字表达能力，具有一定的科技论文写作能力；（5）具有较强的自主学习和终身学习意识，具有不断学习和适应发展的能力。
3. 素质要求：（1）思想品德素质：树立正确的人生观和健康的价值观，关心国家、社会和个体发展；具有强烈的环境、生态保护意识和可持续发展理念；具有实事求是、勇于创新、善于合作的科学精神；大力弘扬“至诚至坚，博学笃行”的校训精神；树立为实现祖国富强、民族复兴而奋斗的远大理想和坚定信念。
（2）专业素质：熟悉环境、生态保护领域国家政策、法律及相关技术规范；具备利用所学的环境科学与工程专业基础理论、专业知识和实验技能来分析并解决现实中环境问题的初步能力；具有较强的获取知识与应用知识的能力，具有较好的语言和文字表达能力，具有一定的科技论文写作能力；毕业后具备在环境科学与工程及相关行业领域从事科学研究、教学培训、技术研发和评价管理的基本能力。
2018年度应届生培养方案计划(启航计划)
/*XXXXXXX股份有限公司“启航计划”2018年应届生培养方案编制人事行政部审核审批一前言大学生能够为企业的发展注入新鲜血液，提升企业的整体人才素质，是企业的后备人才和希望所在，对大学生的培养和考核是选拔、激励、储备人才的重要途径和方式，各单位部门必须高度重视。
为确保2018年度应届毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人事行政部在遵循公司大力培养人才的基础上，借鉴其他企业对应届毕业生培养的经验，现提出2018年度应届生培养计划方案，具体情况如下：二应届生培养方案概况方案主题：应届生培养方案；方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；（2）使毕业生系统了解公司各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；（3）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为公司骨干力量。
培养周期：2018年3月23日—2018年10月1日（约6个月）培养对象：应届毕业生共计36人主导部门：人事行政部参与部门：各用人部门三 应届生培养计划总体规划1、培养目标：2、培养方法：集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等。
3、培养周期概况（6个月）：4、培养内容:培养内容一览表5、培养补充事项：所有应届毕业生凡是因学校需要而请假的，需提供指导老师电话，经人事行政部确认后再批准。
四培养职责与分工五应届生考核与激励六导师考核与激励七用人部门（含负责人）考核与激励八培养预算注：人均培养费用556元。
附则：本方案由人事行政部负责制订，自严总签批通过后实施。
附件：附表一《导师考核表》附表二《用人部门（含负责人）考核表》导师考核表用人部门（含负责人）考核表/*。
应届生培养方案启航计划
XXXXXXX股份有限公司“启航计划”2018年应届生培养方案编制人事行政部审核审批一 前言大学生能够为企业的发展注入新鲜血液，提升企业的整体人才素质，是企业的后备人才和希望所在，对大学生的培养和考核是选拔、激励、储备人才的重要途径和方式，各单位部门必须高度重视。
为确保2018年度应届毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人事行政部在遵循公司大力培养人才的基础上，借鉴其他企业对应届毕业生培养的经验，现提出2018年度应届生培养计划方案，具体情况如下：二 应届生培养方案概况方 案 主 题：应届生培养方案；方 案 目 的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；（2）使毕业生系统了解公司各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；（3）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为公司骨干力量。
培 养 周 期：2018年3月23日—2018年10月1日（约6个月） 培 养 对 象：应届毕业生共计36人 主 导 部 门：人事行政部 参 与 部 门：各用人部门三 应届生培养计划总体规划1、培养目标：入司10天转变角色与心态，校园人到企业人；车间实习入司3天熟悉公司规章制度、职场素养、军训、座谈分享等2、培养方法：集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等。
3、培养周期概况（6个月）：序号阶段名称阶段内容阶段时期阶段目标1 “认识自我”集中培训2018.3.23—2018.3.25 新进2 “挑战自我”车间实习2018.3.26—2018.4.1 熟悉3 “塑造自我”岗位实习2018.4.2—2018.7.1 融合4 “提升自我”跟踪辅导2018.7.2—2018.8.30 提升5 “完善自我”培养定位2018.9.1—2018.10.1 完善4、培养内容:培养内容一览表阶段主导部门培养内容跟进控制点培养项目项目责任部门“认识自我”（集中培训）人事部新入职培训人事行政部《入职培训考试》《熟悉樟木头》《军训汇演》熟悉樟木头、团队拓展、座谈军训“挑战自我”（车间实习）车间轮岗/车间实习车间三楼《车间操作考核表》《车间实习心得》《岗位实习分配结果》高管见面会人事行政部用人部门见面会人事行政部新老应届生经验交流会人事行政部“塑造自我”（岗位实习）用人部门一对一面谈用人部门《应届生面谈记录》《岗位实习考核表》《岗位实习心得》月度座谈会人事行政部职业化系列培训人事行政部“提升自我”（跟踪辅导）用人部门一对一面谈用人部门《应届生面谈记录》《实习期考核表》《工作和学习总结》专业技能提升培训用人部门零距离沟通人事行政部月度座谈会人事行政部团队活动人事行政部集中培训（3天）车间实习（7天）岗位实习（3个月）跟踪辅导（2个月）培养定位（1个月）“完善自我”（培养定位）用人部门月度座谈会人事行政部《应届生座谈会记录》《工作和学习总结》应届生工作年度总结大会篮球赛/辩论赛人事行政部应届生工作年度总结大会人事行政部5、培养补充事项：所有应届毕业生凡是因学校需要而请假的，需提供指导老师电话，经人事行政部确认后再批准。
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XXXXXXX股份有限公司“启航计划”2018年应届生培养方案
编制人事行政部
审核
审批
一前言
大学生能够为企业的发展注入新鲜血液，提升企业的整体人才素质，是企业的后备人才和希望所在，对大学生的培养和考核是选拔、激励、储备人才的重要途径和方式，各单位部门必须高度重视。
为确保2018年度应届毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人事行政部在遵循公司大力培养人才的基础上，借鉴其他企业对应届毕业生培养的经验，现提出2018年度应届生培养计划方案，具体情况如下：
二应届生培养方案概况
方案主题：应届生培养方案；
方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到
企业人的转变；
（2）使毕业生系统了解公司各部门情况，熟悉公司产品
知识与工艺流程以及各岗位操作规范；
（3）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强
毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为公司
骨干力量。
培养周期：2018年3月23日—2018年10月1日（约6个月）
培养对象：应届毕业生共计36人
主导部门：人事行政部
参与部门：各用人部门
三 应届生培养计划总体规划
1、培养目标：
2、培养方法：
集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等。
3、培养周期概况（6个月）：
4、培养内容:
培养内容一览表
5、培养补充事项：
所有应届毕业生凡是因学校需要而请假的，需提供指导老师电话，经人事行政部确认后再批准。
四培养职责与分工
五应届生考核与激励
六导师考核与激励
七用人部门（含负责人）考核与激励
八培养预算
注：人均培养费用556元。
附则：
本方案由人事行政部负责制订，自严总签批通过后实施。
附件：
附表一《导师考核表》
附表二《用人部门（含负责人）考核表》
导师考核表
用人部门（含负责人）考核表
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