市场营销学复习范围(供中央电大直属学习中心使用)
《市场营销学》的复习备考
《市场营销学》的复习备考一、《市场营销学》的结构层次《市场营销学》课程自学考试的指定教材为《现代市场营销学》(中国经济出版1994出版),全书分为十一章。
本课程的研究对象为:"以消费者需求为中心的市场营销活动及其规律。
"其主要内容由四大部分组成;第一部分,市场营销理论与观念(第一、二章);第二部分,市场分析(包括第二、四、五及十二章);第三部分,市场营销战略(第六、七章);第四部分,市场营销策略(第八、九、十、十一章)。
在教学中,按其内容的重要程度及与其它的衔接关系,将其分三个层次。
第一层次为课程的核心内容,主要包括市场营销观念的形成与发展过程,及各阶段的基本内容;市场营销战略规则,特别是现有业务构成战略及业务发展战略的内容;市场细分,目标市场战略、市场定位、市场营销组合;产品组合与差异化,产品市场生命周期及新产品开发策略;产品的几种策略,销售渠道策略,促销策略及四大促销方式等。
它包含了本课程的基本内容,"观念、战略、策略。
"第二层次为课程的重点内容,主要包括市场营销的含义及学科的研究对象;各类市场的特点及市场需求形态;消费者的需要、动机及购买行为;市场营销环境的特点;定价的因素、目标及方法;销售渠道的类型;市场信息系统与市场调查研究等。
其余部分属于第三层次。
在教学过程中,要重点抓好第一层次内容的教学,帮助学生熟记、理解并能进行综合运用,熟练掌握这部分内容。
同时兼顾第二层次的内容,在理解的基础上掌握它。
对于第三层次的内容,只顺作一般性介绍,使学生能了解它。
二、《市场营销学》试题的基本结构按照自考委的要求,《市场营销学》试题中,有六类题型为必考题型,即名词解释、填空题、选择题、判断改错(说明)题、简答题和论述题。
其中,名词解释4至6个(约12至18分);填空题10至15个(约10至15分);选择题1至15个(约10至15分);判断改错(或说明)题8至12个(约16至24分);简答题4至6个(约20至30分);论述题1至2个(约10至20分)。
《市场营销学》复习资料
《市场营销学》复习资料市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学,它研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性。
对于学习市场营销学的同学来说,系统的复习是掌握这门学科的关键。
以下是为大家整理的《市场营销学》复习资料。
一、市场营销的概念与核心市场营销是指个人和集体通过创造、提供出售,并同别人自由交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。
其核心概念包括需要、欲望、需求、产品、价值、交换和市场等。
需要是指人们没有得到某些基本满足的感受状态。
欲望是指人们想得到上述基本需要的具体满足物的愿望。
需求是指有能力购买并且愿意购买某个具体产品的欲望。
产品是指能够提供给市场,被人们使用和消费,并能满足人们某种需求的任何东西。
价值是指消费者对产品满足各种需要的能力的评估。
交换是指从他人处取得所需之物,而以自己的某种东西作为回报的行为。
市场则是由具有特定需求或欲望,而且愿意并能够通过交换来满足这种需求或欲望的全部潜在顾客所构成。
二、市场营销环境市场营销环境是指影响企业市场营销活动及其目标实现的各种因素和动向。
它分为宏观环境和微观环境。
宏观环境包括人口环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治法律环境和社会文化环境等。
例如,人口的年龄结构、地理分布、家庭组成等变化会影响市场需求的规模和结构;经济的增长、通货膨胀、利率等因素会影响消费者的购买力和购买行为;技术的进步会推动新产品的开发和营销方式的变革。
微观环境包括企业自身、供应商、营销中介、顾客、竞争者和公众等。
企业需要与这些因素建立良好的关系,以适应环境的变化,抓住市场机会。
三、消费者市场与购买行为消费者市场是个人或家庭为了生活消费而购买产品和服务的市场。
消费者的购买行为受到文化、社会、个人和心理等因素的影响。
文化因素包括文化、亚文化和社会阶层。
社会因素如相关群体、家庭、角色和地位等也会对购买决策产生作用。
个人因素涵盖了年龄、职业、经济状况、生活方式和个性等方面。
市场营销学复习资料
市场营销学复习资料[在此处键入]第一章市场营销学的概述市场:指具有某种特定欲望与需要,而且愿意并能够通过交换来满足这些愿望与需要的潜在消费者群。
购买者,购买力,购买欲望是决定市场规模和容量的三要素。
自发性,盲目性,滞后性是市场的特点。
市场分类——按照你购买者的购买目的和身份划分为:消费者市场,生产商市场,转卖者市场,政府市场,国际市场。
按交易对象的具体内容不同来分类:商品市场,现货市场,期货市场(指交易双方达成协议或成交后,不立即交割,而是在未来一定时期内进行交割的场所)。
市场的功能:①平衡供求矛盾(通过买卖双方讨价还价,达成平衡供给);②商品交换和价值的实现;③传递信息功能(若买方信息不传递到卖方,则无市场,若卖方信息不传递到卖方,则生产者无所适从);④服务功能;⑤收益分配功能,即市场通过价格,汇率,利率,税率等经济杠杆,对市场上从事交易活动的主体进行收益分配或再分配。
市场的原则:平等原则,自愿原则,公平原则,诚实信用原则。
市场营销:指企业创造和引导需求,并与其他个人和组织交换产品与服务,以实现企业营销目标的一切活动。
市场营销学:是研究企业市场营销活动及其一般规律的一门管理学科,交换是市场营销学的核心概念。
★交换:指通过提供某种东西作为回报,从他人那里获得所需所欲之物的行为称之为交换。
实现交换的条件:①要交换双方,卖方之间争夺市场以及其他方面进行竞争;②有对方所需所欲之物;③要有所有权(产权);④要有信息沟通,传递产品的通道;⑤结果要双赢。
市场营销观念:生产观念(认为企业应致力于提高生产效率和分销效率,扩大生产,降低成本以扩展市场);产品观念(认为企业应致力于生产高值产品,并不断加以改进);营销(推销)观念(以满足顾客需求为出发点);市场营销观念;社会营销观念;八九十年代后的市场营销的创新。
市场营销学的产生与发展:①市场营销学产生于20世纪初的美国;②1920年赫杰特齐的《市场营销学》,把市场营销学的知识进行总结,市场营销学萌芽;③1960年麦卡锡的《基础市场学》,主要是4PS,集中市场营销学的优点,至此市场;④1974年科特勒的《市场营销管理:分析与决策》,主要内容是6PS;⑤1982年兰·戈登的营销新理念,主要内容是11PS。
市场营销电大复习资料精品文档14页
一、名词解释1、市场经营观,又称营销管理观,是贯彻于企业市场营销活动的指导思想,也就是企业决策人员、营销人员的经营思想或商业观,它概括了一个企业的经营态度和思维方式。
2、市场营销近视:是指在市场营销管理中缺乏远见,只看见自己的产品质量好,看不见市场需要在变化,最终使企业经营陷入困境。
3、组织市场:所谓组织市场是由所有非个人消费者的团体组织构成的市场,包括生产企业、服务企业、商业企业、政府机构、民间团体及各种非盈利组织。
4、微观环境:是指对企业服务其顾客的能力构成趋势影响的各种力量,包括企业本身及其市场营销渠道企业、市场、竞争者和各种公众,这些都会影响企业为其目标市场服务的能力。
5、市场细分:所谓市场细分,就是营销者通过市场调研,依据消费者(包括生活消费者、生产消费者)的需要与欲望、购买行为和购买习惯等方面的明显的差异性,把某一产品的市场整体划分为若干个消费者群(买主群)的市场分类过程。
6、市场定位:指企业为了使自己生产或销售的产品获得稳定的销路,要从各方面为产品培养一定的特色,树立一定的市场形象,以求在顾客心目中形成一种特殊的偏爱。
7、市场营销组合:所谓市场营销组合是指企业针对选定的目标市场综合运用各种可能的市场营销策略和手段,组合成一个系统化的整体策略,以达到企业的经营目标,并取得最佳的经济效益。
8、产品生命周期:所谓产品生命周期,就是指产品从进入市场到被淘汰的全过程,也就是产品的市场生命周期。
9、分销渠道:所谓分销渠道,也称营销渠道和配销通路,指产品从制造者手中转至消费者手中所经过的各中间商连接起来形成的通道。
10、物流管理:所谓物流管理,就是通过计划、执行和控制,使原材料和制成品在适当的时间和地点达到用户手中。
11、客户关系管理:所谓客户关系管理(CRM)是指通过培养企业的最终客户、分销商和合作伙伴对本企业及其产品更积极的偏爱或偏好,留住他们并以此提升企业业绩的一种营销策略。
12、企业发展战略:所谓企业发展战略或称企业战略,是企业为实现各种特定目标以求自身发展而设计的行动纲领或方案,它涉及到企业发展中带有全局性、长远性和根本性的问题。
市场营销学复习知识点集合
市场营销学复习知识点集合市场营销学是一门研究市场的学科,它涉及到产品、定价、促销和分销等方面的策略和技术。
对于学习市场营销学的学生来说,熟悉掌握相关的知识点是非常重要的。
下面是一份市场营销学复习知识点的集合,帮助你温习相关内容。
一、市场调研与市场分析1. 市场调研的目的和作用是什么?2. 市场调研的方法和步骤有哪些?3. 如何确定目标市场和目标消费者?4. 如何进行市场细分和定位?二、市场需求与产品管理1. 什么是市场需求?2. 如何判断市场需求的变化?3. 产品生命周期是什么?如何管理产品的不同阶段?4. 如何进行产品定价策略?三、市场推广与品牌管理1. 如何选择合适的市场推广渠道?2. 什么是市场推广组合?如何制定市场推广计划?3. 品牌管理的基本原则是什么?4. 如何进行品牌定位和品牌扩张?四、销售渠道与分销管理1. 什么是销售渠道?有哪些常见的销售渠道?2. 如何选择合适的销售渠道?3. 什么是分销管理?如何进行分销渠道的建立和管理?五、市场营销环境与法律规制1. 市场营销环境包括哪些因素?2. 如何分析市场营销环境的影响?3. 市场营销活动中需要遵守哪些法律规制?六、消费者行为与客户关系管理1. 消费者行为的基本原理是什么?2. 如何进行消费者行为研究?3. 客户关系管理的重要性是什么?4. 如何建立和维护良好的客户关系?以上只是市场营销学复习知识点的部分内容,通过对这些知识点的学习和理解,可以更好地应用于实际市场营销活动中。
同时,还需要结合具体的案例和实践经验,加深对这些知识点的理解和应用能力。
总结:市场营销学是一门综合性强的学科,它的学习需要掌握大量的理论知识和实践技巧。
通过对市场调研、市场需求、产品管理、市场推广、品牌管理、销售渠道、分销管理、市场环境和消费者行为等知识点的学习和复习,可以更好地理解市场营销的原理和实践。
同时,还需要不断地学习和实践,加强对市场营销的理解和应用能力,才能在实际工作中取得好的成绩。
【2019年新版】电大市场营销学(专科)期末考试重点复习资料
【2019年新版】电大市场营销学(专科)期末考试重点复习资料名词解释:1市场营销学:市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的应用科学。
2.市场营销:市场营销是个人或组织通过创造并同他人或组织交换产品和价值以获得其所需所欲之物的一种社会过程。
3.市场营销观念:市场营销观念,是以消费者需求为中心的企业经营指导思想,重点考虑消费者需要什么,把发现和满足消费者需求作为企业经营活动的核心。
4.企业战略:企业以未来为主导,将其主要目标、方针、策略和行动信号构成一个协调的整体结构和总体行动方案。
5.多角化增长:即企业尽量增加经营的产品种类和品种,使自身的特长得以充分发挥,人、财、物力资源得以充分利用,且减少风险、提高整体效益。
6.市场营销环境:泛指一切影响、制约企业营销活动的最普遍的因素。
7.经济环境:指企业市场营销活动所面临的外部经济环境。
8.文化环境:即人类社会历史实践过程中所创造的物质和精神财富的总和。
9.消费者市场:是指消费者个人或家庭为满足自身生活需要而购买产品或服务的市场。
10.生产者市场:即生产者购买产品或服务用于制造其他产品或服务,然后将这些产品或服务销售或租凭给他人以获取利润的市场。
11.相关群体:指能直接或间接影响一个人的态度、行为或价值观的群体。
12.市场信息:是一种特定的信息,是企业所处的宏观环境和微观环境的各种要素发展变化和特征的真实反映,是反映它们的实际状况、特性、相关关系的各种信息、资料、数据、情报等的总称。
13.市场营销调研:就是运用科学的方法,有目的、有计划、有系统地收集、整理和分析研究有关市场营销方面的信息,并提出调研报告,以便帮助管理者了解营销环境,发现问题及机会,作出市场预测和营销决策的一系列活动。
14.竞争者:是那些生产、经营与本企业提供的产品相似的或可以互相替代的产品、以同一类顾客为目标市场的其他企业。
15. 市场细分:所谓市场细分,是指按照消费需求的差异性把某一产品(或服务)的整体市场划分为不同的子市场的过程。
电大市场营销管理知识学复习资料大全
一、单选1.(询问法)是收集原始资料的最主要的方法。
2.(商人批发商)是批发商的主要类型。
3.(深度)是指产品线中每种产品项目有多少花色、品种、规格。
4.“哪里有世界冠军,哪里就有阿迪达斯公司的产品”,------(理想团体)。
5.“七喜”饮料一问世就向消费者宣称:“我不是可乐,我可能比可乐更好”,突出宣传自己不含咖啡因的特点,其采取的市场定位策略是:(避强定位策略)。
6.“三元”公司---通常采用的渠道策略是(密集分销)。
7.“适应企业界解决问题的需要”,这是IBM公司为自己规定的(企业的任务)。
8.“云想衣裳花相容,----(核心)产品的重视。
9.“在家购物”的不断发展,主要是由于(科学技术的发展)。
10.1912年(赫杰特齐)写出第一本以“Marketing”命名的教科书,被认为是市场营销学作为一门独立学科出现的标志。
11.Intel公司是美国占支配地-----他们采用的是(渗透定价)定价策略。
12.Intel公司是美国占支配地位的计算机芯片制造商,当他们推出一种新产品时,定价总是比同类产品的定价低,在销售的第一年他们可能获利很小,但他们很快就把产品打入了市场,第二、三年便会大量销售产品而获利。
他们采用的是(渐进定价)定价策略。
13.按照恩格尔定律,随着家庭收入的增加,用于食物支出的比例会(下降)。
14.把企业现有的产品投放到新市场上进行销售,这种战略称为(市场发展)。
15.包装有几个主要构成要素,其中(颜色)是最具有刺激销售作用的要素16.宝洁公司为其拥有的不同的美发护发产品分别制定了不同的品牌,在中国市场上,该公司拥有飘柔、海飞丝、潘婷、沙宣和伊卡璐等五大品牌。
宝洁公司采取的商标策略是:(家族商标策略)17.波士顿矩阵法中,横轴上数值0.4,表示(战略业务单位的市场占有率是同行业最大竞争者的市场占有率的40%)。
18.不同层次的独立的制造商和中间商----。
这种联合体叫做(契约式垂直渠道系统)。
国家开放大学《市场营销学》期末复习大纲
国家开放大学《市场营销学》课期末复习大纲第一篇理解市场营销与营销管理第一章市场、市场营销与市场营销学第一节市场营销学及其发展1.市场及其相关概念2.市场营销及其相关概念3.市场营销学的形成与发展4.市场营销学的性质与研究对象第二节市场观念及其演进1.市场观念与市场观念的演进生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会营销观念。
2.新旧观念的区别第三节社会责任与营销规范1.营销与企业社会责任2.营销道德与营销行为规范第二章企业营销战略规划与营销管理过程第一节企业营销战略规划过程1.企业战略的含义2.企业战略的特点3.企业营销战略规划的含义4.企业营销战略规划的过程(1)明确企业的任务与目标(2)划分战略业务单位(3)评价业务单位,确定投资组合(4)选择成长战略第二节企业营销管理过程1、企业营销管理过程的内涵2、企业营销管理过程企业市场机会分析;研究与选择目标市场;制定战略性市场营销规划;规划与执行市场营销策略;实施与控制市场营销活动。
第三节顾客与需求管理1.CS战略2.创造价值与顾客满意3.保持顾客第四节市场营销计划1.市场营销计划的要素2.市场营销计划编制的程序第二篇分析与发展市场营销机会第三章市场营销环境分析第一节企业与市场营销环境1.市场营销环境的概念:宏观环境、微观环境2.企业与市场营销环境的关系第二节市场营销环境研究的内容1.市场营销宏观环境政治环境、经济环境、科技环境、文化环境、法律环境等。
2.市场营销微观环境企业内部环境、购买者、供应者、营销中介、竞争者和社会公众等。
第三节企业对环境影响的分析与对策1.营销环境机会与威胁的识别2.企业对环境威胁的对策第四章购买行为分析第一节消费者市场与购买行为模式1.消费者市场的含义与特点2.消费者购买行为模式第二节消费者市场购买行为分析1.影响消费者行为的内在因素动机、感受、态度、学习等2.影响消费者行为的外在因素相关群体、社会阶层、家庭状况等。
中央广播电视大学市场营销学课程考核说明Word版
中央广播电视大学市场营销学课程考核说明第一部分课程考核的有关说明一、考核对象本课程的考核对象是中央电大开放教育试点工商管理(专科)、金融学(本科)、会计学(专科)专业的学生。
二、考核方式本课程考试采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。
形成性考核中的5次平时记分作业,由中央电大布置。
形成性考核占课程总成绩的30%。
终结性考试即期末考试,期末考试成绩占课程总成绩的70%。
三、命题依据本课程的命题依据是中央广播电视大学“市场营销学”教学大纲、文字教材《市场营销学》(第二版)(中央广播电视大学出版社出版2006年1月)。
四、考试要求教学过程中,有关基本知识、基本原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行,三个层次要求如下:了解:要求学员对这部分内容有所认知;掌握:要求学员对这部分内容能够理解,即不仅要知道是什么,还要知道为什么;重点掌握: 要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练把握,同时能运用有关原理分析和解决实际问题。
五、命题原则1.考核是检查教与学效果的重要方式,是教学环节不可缺少的组成部分,是保证教学质量、培养合格人才的重要手段,必须予以高度重视。
考核的目的是检查学员对课程基本原理、基本知识和基本方法的掌握程度,检测学员运用市场营销学的基本理论和方法分析和解决实际问题的能力。
2.本课程的考试命题在“市场营销学”教学大纲、本考核要求和文字教材范围之内。
既考核对基本知识的识记能力,又考察综合运用所学知识对实际问题进行分析、解决的能力。
3.试卷将尽可能兼顾各个能力层次。
在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大致为:了解10%左右,掌握占60%左右,重点掌握占30%左右。
4.试卷要合理安排各类题型的比重。
题型主要包括:选择题(含单选和多选)、判断题、简答题、案例分析题等。
在同一份试卷中,各类题型所占的分数比例大致为:客观性试题占50%(含单项选择题、多项选择题、判断题等),主观性试题占50%(含简答题、案例题等)。
(完整word版)《市场营销学》期末复习要点
《市场营销学》期末复习要点第一章市场营销绪论一、知识点1.关于市场的概念:市场是建立在社会分工和商品生产基础上的交换关系。
2.顾客感知价值的内涵:顾客在感知到产品或服务的利益之后,减去其在获取产品或服务时所付出的成本,从而得出的对产品或服务效用的主观评价.二、问答题1.“市场营销学”中市场的含义:市场由一切有特定需求或欲求并且愿意和可能从事交换来使需求和欲望得到满足的潜在顾客所组成。
市场=人口+购买欲望+购买力。
市场的三要素:消费者;产品或服务;交易条件。
2.什么是市场营销管理观念:是个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程.经历了哪几个阶段?各阶段的主要观点是什么?生产观念:以企业增加生产为中心,生产什么产品就销售什么产品,企业销售什么产品顾客就购买什么产品。
产品观念:企业在产品上下功夫,没有重视研究顾客的新需要,忽视在新品开发上做准备。
推销观念:产品出现供过于求,厂家竞争激烈,企业组织销售人员走出厂门推销产品。
市场营销观念:企业以市场需求为导向,顾客需要什么就生产什么,销售什么,完全把顾客的需求做为出发点,按顾客的需要和要求去组织产品开发。
社会营销观念:兼顾社会、顾客和企业三方利益的观念,要实现企业和顾客的双赢,实现企业、顾客和社会的“多赢”。
3.简述顾客感知价值并结合某产品或某企业,阐述其是如何创造更多的顾客感知价值的.1、在控制成本的基础上,尽可能增加产品功能2、让产品使用时更安全3、使产品的非核心价值更高4、尽可能多地向顾客传达产品或服务的真实信息5、降低产品成本及销售价格6、为顾客提供关联或互补产品7、以准确的品牌定位满足顾客心理与情感需求8、实行感情营销,满足顾客情感需求9、实行供应链管理模式10、提供技术培训、产品介绍和试用等服务11、注重细节服务12、以特色服务增加产品的综合价值13、企业以自身的实力优势实行资源整合14、通过利润直接分享使产品增值15、发动员工开展技术革新16、利用现代网络向顾客提供超值服务第二章市场营销环境一、知识点1.恩格尔定律:一个家庭的收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出份额则会下降。
市场营销学第五版复习资料(复习纲要总最全)
市场营销学第五版复习资料(复习纲要总最全)第一章市场营销和市场营销学1.市场:是商品经济中生产者与消费者之间为实现产品或服务的价值,所进行的满足需求的交换关系,交换条件和交换过程的统称。
本质上由消费者决定,生产者推动的动态过程。
形成要素:消费者;产品或服务;交易条件2.市场营销:a:基本目标是“获得、挽留和提升顾客”b:“交换”是核心c:终极目标是使任何推销成为多余交换取决于营销者的产品和价值满足顾客需求的程度和对交换过程管理的水平3.相关概念需要是市场营销的基石;需要是人们与生俱来的基本要求。
欲望是指想得到上述需要的具体满足品的愿望。
需求指人们有支付能力并愿意购买某个具体产品的欲望。
产品指能满足人的需要和欲望的任何事物,其价值在于给人们带对欲望的满足。
只是获得服务的载体,可以是有形物品,也可以是无形的服务。
效用:消费者对产品满足其需要的整体能力评价。
消费者根据产品价值主观评价和支付的费用来做出购买决定。
交换:从他人处取得所需之物,而已自己某种东西作为回报。
交易:交换双方间的价值交换。
两种形式:货币交易和非货币交易。
与顾客建立长期合作关系是关系营销的核心内容。
市场营销者:在交换双方中,如果一方比另一方更主动、更积极的寻求交换,我们就将前得称为市场营销者,后者称为潜在顾客。
可以是卖方、也可是买方。
企业存在的价值在于它能不断的提供合适的产品和服务,有效的满足他人的需要。
市场营销和创新是企业的两个职能。
1、企业作为交换体系中的一员,必须以对方(顾客)的存在为前提。
2、顾客决定企业的本质。
3、企业最显著、最独特的功能是市场营销。
市场营销≠销售。
4.产生和发展产生:1900年到1930年,始于美国,局限于流通领域。
发展:1929---1933年经济危机,集中于推广销售,仍局限于流通于领域。
“革命”:二战后,市场是生产过程的起点,确立消费者为中心。
在中国,20世纪三四十年代曾有一轮传播。
1978年到1983年是在中国的启蒙阶段;1984到1994是在中国迅速传播时期;1995年之后进入一个新的阶段。
电大《市场营销学》期末复习必考资料
《市场营销学》期末复习应考指南第一章市场营销学的由来与市场观念的演进一、判断正误1、市场营销学是本世纪初在英国产生的。
(×)2、市场营销学是一门建立在经济学、行为科学和现代管理学等基础上的应用科学。
(√)3、市场营销观念是以消费者需求为中心的企业经营指导思想。
(√)4、处于形成阶段的市场营销学研究的一个突出特点是:人们将营销理论和企业管理的实践密切的结合起来。
(×)5、市场营销就是推销和广告。
(×)二、单项选择1.市场营销学作为一门独立学科出现是在( B )。
A、20世纪50年代B、20世纪初C、20世纪70年代D、18世纪中叶2.一种观点认为,只要企业能提高产品的质量、增加产品的功能,便会顾客盈门。
这种观念就是( B )。
A、生产观念B、产品观念C、推销观念D、市场营销观念3.市场营销的核心是( C )。
A.生产 B.分配 C.交换 D.促销4.以“顾客需要什么,我们就生产供应什么”作为座右铭的企业是( C )企业?A.生产导向型 B.销售导向型C.市场营销导向型D.社会营销导向型5.在市场营销的初创阶段,其主要研究内容是:( A )A.推销与广告的方法B.如何提高生产效率C.如何改进产品质量D.制定适宜的产品价格第二章企业战略计划与营销管理过程一、判断正误1、企业战略规划的第一个步骤是确定企业目标。
(×)2、制定产品投资组合战略方案,首先要作的是划分战略业务单位。
(√)3、某企业一义务单位呈低市场增长率、高相对市场占有率,对它最适宜的投资策略是发展策略。
(×)4、企业采取种种积极的措施在现有的市场上扩大现有产品的销售,这就是市场开发。
(×)5、某拖拉机公司以前向橡胶和轮胎公司采购所需轮胎,现决定自己办厂生产轮胎。
这就实现了前向一体化。
(×)二、单项选择1、“适应企业界解决问题的需要”,这是IBM公司为自己规定的(B )。
A、企业的短期目标B、企业的任务C、企业的经营策略D、企业的计划2、对那些处于发展行业中的企业和目前经营业绩好、环境变化不大的企业适宜采用( C )战略。
2024版自考00058市场营销学复习章节资料
PEST分析法
五力模型
分析行业竞争结构,包括供应商的议 价能力、购买者的议价能力、潜在进 入者的威胁、替代品的威胁和行业内 竞争者的竞争。
分析政治、经济、社会和技术等宏观 环境因素。
消费者市场特点与类型
消费者市场的特点
广泛性、分散性、多样性、易变性。
消费者市场的类型
按购买者的购买习惯和特点划分为 便利品、选购品、特殊品和非渴求 品四类。
自考00058市场营销学复习章节资 料
contents
目录
• 目录大纲
01
目录大纲
市场营销学定义与特点
市场营销学的基本概念
01
研究市场营销活动及其规律性的应用科学。
市场营销学的特点
02
综合性、实践性、创新性。
市场营销学的研究对象
03
以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性。
市场营销观念演变
消费者购买行为模式与影响因素
消费者购买行为模式
刺激-反应模式,即消费者受到外部刺激后产生购买动机,进而发生购买行为。
消费者购买行为的影响因素
包括文化因素、社会因素、个人因素和心理因素等。
消费者购买决策过程
确认需要
消费者认识到自己有某种需要时,是其决 策过程的开始。
购后行为
消费者购买商品后,通过自己的使用和他 人的评价,会对自己购买的商品产生某种 程度的满意或不满意。
竞争者
包括竞争者的数量、 竞争者的营销策略 等。
宏观环境分析
政治法律环境
包括政治稳定性、法律法规等。
经济环境
包括经济增长率、通货膨胀率、 失业率等。
社会文化环境
包括人口结构、教育水平、文化 传统等。
市场营销学的重点掌握内容
《市场营销学》课程考试大纲第一部分考试说明《市场营销学》是广播电视大学开放教育财经类专业的专业基础课。
本学科20世纪初发源于美国, 它主要研究市场营销活动及其规律性, 是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上应用科学, 具有综合性、边缘性的特点, 属于管理学范畴。
课程的核心内容, 就是在买方市场条件下, 卖方如何从顾客的需要出发, 制订企业发展战略, 组织企业市场营销活动, 从而在满足顾客需求的前提下, 提高企业在激烈竞争的市场环境中求生存和发展。
市场营销学是以经济学、管理学、心理学等为基础建立的一门独立学科, 它是工商管理专业和市场营销专业的基础课, 以它为基础派生的专业课有市场调查与预测、消费心理学、广告学、推销策略与艺术、公共关系学等。
随着当代信息通讯技术的快速发展, 使得远程教育这个既传统又时新的教育形式走进了各种教学实体, 远程教育逐渐从边缘走向中心, 日益成为一种主流教育形式, 越来越多的机构在开展网络远程教育。
广播电视大学举办的开放教育则是适应经济社会发展需要和高等教育大众化潮流,是教育现代化的必然趋势。
《市场营销学》在新形势下的教学改革势在必行。
笔者就教学模式改革结合市场营销学的课程改革作以下探讨。
1.命题依据。
本考试说明根据《市场营销学》课程教学大纲拟定, 考试命题译本考试说明为依据。
2.考试要求。
考生经过系统分学习, 要能从理论体系上牢固掌握客场的基本概念、基本原理、基本方法, 并具有一定的具体分析能力。
据此, 考试按照一般了解、重点掌握、应用分析三个层次命题, 重点考核学习者对该门课程基本理论的把握和实际应用能力。
3.命题原则。
( 1) 本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内。
( 用大纲规定的基本原理说明、分析和设计营销问题不属于超纲范围) 。
( 2) 考试命题应该覆盖到各章, 并适当突出课程的重点内容。
( 3) 试卷包含各个层次的题目。
市场营销学必背(国考)
前提:1,今年肯定考案例分析题。
需要适当的发挥,超越书本知识点,这样分数才会高2,6,9章的分数占到一半。
今年没有论述题。
3,复习顺序:简答题—多选—单选与名词解释—案例市场营销—--—第一章:市场营销导论一、市场营销(2星。
名词解释):是指与市场有关的人类活动,即以满足人类各种需要和欲望为目的,通过市场变潜在交换为现实交换的活动。
二、关系市场营销(2星,名词解释):企业与其顾客、分销商、经销商、供应商等相关组织或个人建立、保持并加强关系,通过互利交换及共同履行诺言,使有关各方实现各自目的。
三、试述推销观念,市场营销观念和客户观念各自的含义及其彼此的区别?1,推销观念:推销观念认为,消费者具有购买惰性或抗衡心理,不会足量购买企业的产品,企业必须积极推销和大力促销,以刺激消费者大量购买本企业产品。
在现代市场经济条件下,推销观念被大量用于推销那些非渴求物品,许多企业在产品过剩是,也常奉行推销观念。
2,市场营销观念:认为实现各项目标的关键,在于正确确定目标市场的需要和欲望,并且比竞争者更有效地传送目标市场所期望的物品或服务,进而比竞争者更有效的满足目标市场的需要和欲望。
市场营销观念是一种以顾客需要和欲望为导向的哲学,使消费者主权论在企业营销管理中的体现。
3,客户观念:是指企业注重收集每一个客户以往的交易信息、人口统计信息等,根据由此确认的不同客户终生价值,分别为每一个客户提供各自不同的产品或服务,传播不同的信息,通过提高客户忠诚度,增加每一个客户的购买量,从而确保企业的利润增长。
4,推销观念注重卖方需求,市场营销观念则注重买方需要,强调的是满足每一个细分市场的需求,客户观念强调满足每一个客户的特殊需求.四、生产观念(名词解释,1星):消费者喜欢那些可以随处买得到而且价格低廉的产品,企业应致力于提高生产效率和分销效率,扩大生产,降低成本以扩展市场。
五、产品观念(名词解释,1星):“酒好不怕巷子深”的观念.认为消费者最喜欢高质量、多功能和具有某种特色的产品,企业应致力于生产高值产品.并不断加以改进。
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市场营销学》复习范围(供中央电大直属学习中心使用)第一章导论概念市场营销是个人或组织通过创造并同他人或组织交换产品和价值以获得其所需所欲之物的一种社会过程。
生产观念即以生产为中心的企业经营指导思想,重点考虑“能生产什么”,把生产作为企业经营活动的中心。
产品观念即企业以消费者会选择质量高的产品为前提,把企业营销活动的重点放在产品质量的提高上,坚信只要企业能提高产品的质量,增加产品的功能便会顾客盈门,而不必讲究其它如销售方式。
销售观念又称推销观念,是以销售为中心的企业经营指导思想,重点考虑如何能卖出去,把销售作为企业经营活动的核心。
市场营销观念是以消费者需求为中心的企业经营指导思想,重点考虑消费者需要什么,把发现和满足消费者需求作为企业经营活动的核心。
社会市场营销观念是营销观念的发展和延伸,强调企业向市场提供的产品和劳务,不仅要满足消费者的个别的、眼前的需要,而且要符合消费者总体和整个社会的长远利益。
企业要正确处理消费者欲望、企业利润和社会整体利益之间的矛盾,统筹兼顾,求得三者之间的平衡与协调。
重点问题一、市场营销学的性质和研究对象本学科是一门应用科学,一门研究经营管理的“软科学”,而不是一门经济学科。
概括地说,市场营销学的研究对象“应当是以消费者需求为中心的市场营销关系、市场营销规律及市场营销策略”。
研究企业的市场营销活动并为企业的营销管理服务,这是本学科的基本立足点,是本学科存在和发展的基础。
市场营销学要研究的中心问题,是企业的营销管理,即在买方市场条件下,营销者如何适应其营销环境,捕捉市场机会,设计、生产试销对路的产品或劳务,并在最适当的时间和地点,以最适当的价格、最灵活的方式,将其送到消费者或用户手中,从而获得赢利。
二、企业市场观念与发展企业营销观念即企业的经营指导思想或营销管理哲学,是企业在经营活动中所遵循的一种观念、一种导向。
在西方国家工商企业的营系活动中,先后出现了五种营销观念,即生产观念、产品观念、销售观念、市场营销观念和社会市场营销观念。
1、生产观念,又称生产导向。
这是一种传统的、古老的经营思想。
它认为消费者可以接受任何买得到和买得起的商品,企业的主要任务就是努力提高生产效率,降低成本,扩大生产。
其核心思想是企业的一切经营活动以生产为中心,以产定销,从扩大生产中获得规模经济效益。
这种观念适用于以下两种条件:一是市场商品供应短缺,供不应求;二是单位成本高、售价高,因而销路不畅的产品,必须通过提高生产效率来降低成本、扩大市场。
2、产品观念。
认为消费者欢迎质量最优、性能最好和特色最多的商品。
因此,企业只要致力于提高产品质量,就一定能畅销和获利。
这种观念适用于商品经济不甚发达的时代。
3、销售观念。
本世纪20 年代末,西方国家市场形势变得愈来愈严峻,特别是“大萧条”时期,大量产品供大于求,销售困难,竞争加剧。
销售观念主张强化推销的观念,强调运用推销技巧,千方百计诱使消费者购买更多产品,而不顾其是否真正需要。
4、市场营销观念。
这是一种与上述几种观念截然不同的全新的经营思想,虽然在很久以前它就开始萌芽,但直到本世纪50 年代中期在美国新的市场形势下才得以形成并迅速获得推广和发展。
市场营销观念是一种以顾客需要和欲望为导向的经营哲学,它把企业的生产经营活动看作是一个不断满足顾客需要的过程,而不仅仅是制造或销售某种产品的过程。
新旧两类观念的区别在于:1.企业营销活动的出发点不同。
旧观念下企业以产品为出发点,新的观念下企业以消费者需求为出发点;2.企业营销活动的方式方法不同。
旧观念下企业主要用各种推销方式椎销制成的产品,新观念下则是从消费者需求出发,利用整体市场营销组合策略,占领目标市场;3.营销活动的着眼点不同。
旧观念下企业的目光短浅,偏向于计较每一项或短期交易的盈亏和利润的大小,而新观念下企业除了考虑现实的消费者需要外,还考虑潜在的消费者的需要,在满足消费者需要、符合社会长远利益的同时,求得企业的长期利润。
第二章企业战略及营销管理过程概念企业战略企业以未来为主导,将其主要目标、方针、策略和行动信号构成一个协调的整体结构和总体行动方案。
企业市场营销管理过程是市场营销管理的内容和程序的体现,是指企业为达成自身的目标辨别、分析、选择和发展市场营销机会,规划、执行和控制企业营销活动的全过程。
市场营销组合是企业在选定的目标市场上,综合考虑环境、能力、竞争状况对企业自身可以控制的因素加以最佳组合和运用,以完成企业的目的与任务。
伊.杰.麦卡锡教授把企业自身可以控制的因素概括为四部分,即产品,价格、渠道和销售促进,按英文字头简称“4P”。
重点问题一、企业战略规划的内容与步骤企业的战略规划包括以下内容:1、规定企业的任务(使命);2、制定为实现企业任务(使命)的长期目标和短期目标;3、制定出指导企业实现目标,选择和实施战略的方针;4、决定用以实现企业目标的战略。
二、企业发展战略方案(1 )密集性增长策略。
实行这种策略通常有三条途径:①市场渗透。
即企业采取种种更积极的措施在现有的市场上扩大现有产品的销售。
②市场开发。
通过扩大市场,进入新的市场来扩大现有产品的销售。
③产品开发。
通过向市场提供新产品或增加现有产品的吸引力,在规格、花色、品种、型号等方面满足消费者需求,达到企业销售增长的目的。
(2)一体化增长策略。
后向一体化即企业购买、合并或兼并本企业的原材料供应企业,实行产供联合,变过去向供应企业购买原材料为自已主产原材料。
前向一体化即企业通过购买、合并或兼并本企业的后续生产或经销企业,实行产销结合,或者延伸自己的产品。
水平一体化也叫横向一体化,即企业通过购买或兼并同行业中的企业,或者在国内或国外和其他同类行业合资生产经营。
(3)多角化增长策略。
同心多角化也叫关联多角化。
指企业利用原有的技术、特长、专业经验等开发与本企业产品有相互关系的新产品。
水平多角化也称横向多角化。
指企业仍面向过去的市场,通过采用不同的技术开发新产品,增加产品种类和品种。
复合多角化也叫集团多样化,指企业(通常是大企业)通过购买、兼并、合资或者内部投资等方式,扩大经营领域,增加与企业现有的产品或服务大不相同的产品或服务。
三、波士顿咨询集团方法美国的波士顿咨询公司提出了著名的对企业“战略业务单位”分类和评价的方法。
其主张企业用“市场增长率—市场占有率矩阵”对企业现有的产品或服务进行分类和评价。
矩阵图把企业所有的“战略业务单位”分为四种不同的类型:A 类。
这一类“战略业务单位'是高市场增长率和低相对市场占有率的“战略业务单位,大多数“战略业务单位”最初都处于这一类。
这类单位需要大量现金。
因此,企业的最高决策者要慎重考虑经营这类单位是否合算,如果不合算,就应精简或淘汰。
B类。
A类的“战略业务单位’如果经营成功,就会转入B类。
这一类单位是高市场增长率和高相对市场占有率的单位。
这一类单位,因为迅速增长,同时要击退竞争对手的进攻,需要投入大量现金。
C类。
B类的“战略业务单位”的市场增长率下降到10%以下,就转入C类。
C类的“战略企业单位”是低市场增长率和高相对市场占有率的单位。
这一类单位,因为相对市场占有率高,盈利多,现金收人多,可以提供大量现金。
企业可以用这些现金来支援需要现金的A类、B类和D类的单位。
D类。
D类“战略业务单位”是低市场增长率和低相对市场占有率的单位,盈利少或者亏损上述四类“战略业务单位”,在矩阵图中的位置不是固定不变的。
因为任何产品都有其生命周期,所以随着时间的推移,这四类“战略业务单位”在矩阵图中的位置就会发生变化。
企业为了达到预期的市场占有率或扩大资金来源的目的,可采取四种策略:(1)发展策略。
目的是提高产品的市场占有率,有时甚至不惜放弃短期收入来达到这一目的,因为增加市场占有率需要足够的投资和时间才能奏效。
这种策略特别适用于“A”类产品。
(2)维持策略。
目的在于保持产品的地位,维持现有的市场占有率。
在产品寿命周期中处于成熟期的产品,大多数采用这一策略。
维持策略特别适用于有大量资金支持的C类产品。
(3)收缩策略。
目的在于追求产品的远期收入,不考虑长期影响,这就是为了短期内增加投资收益率而牺牲长期利益的做法。
有些处境不佳的 C 类产品前景暗淡,却又需要从它身上获得更多的现金收入,企业往往被迫采取这种策略。
(4)放弃策略。
目的是售出产品不再生产,把资源用于其它产品。
这种策略适用于没有发展前途的D类产品和A类产品。
四、市场营销管理过程的主要步骤企业市场营销管理过程包含着下列五个相互紧密联系的步骤:企业市场机会分析、研究与选择目标市场、制定战略性市场营销规划、规划与执行市场营销策略、实施与控制市场营销活动。
第三章市场营销环境概念市场营销环境泛指一切影响、制约企业营销活动的最普遍的因素。
总体环境也称宏观环境、一般环境或间接环境,指影响企业营销活动的社会性力量与因素,包括政治、经济、社会文化、法律及科技状况。
个体环境也称微观环境、市场环境、直接环境或作业环境,指与企业的营销活动(营销管理功能之外的力量和因素)直接发生关系的组织与行为者的力量和因素,包括企业内部环境、供应企业、后续经销企业、消费者或客户、竞争企业等。
重点问题一、市场营销政治环境的主要内容政治环境一般分为国内政治环境与国际政治环境分析两部分。
1、国内政治环境。
包括党和政府的各项方针、路线、政策的制定和调整对企业市场营销的影响。
企业要认真进行研究,领会其实质,了解和接受国家的宏观管理,而且还要随时了解和研究各个不同阶段的各项具体的方针和政策及其变化的趋势。
2、国际市场营销政治环境。
国际市场营销政治环境的研究。
一般分为“政治权力”和“政治冲突”两部分。
随着经济的全球化发展,我国企业对国际营销环境的研究将愈来愈重要。
政治权力指一国政府通过正式手段对外来企业权利予以约束,包括进口限制,外汇控制、劳工限制、国有化等方面。
政治冲突主要指国际上重大事件和突发性事件对企业营销活动的影响。
内容包括直接冲突与间接冲突两类。
二、经济环境与企业市场营销经济环境研究一般包括以下内容1、经济发展状况。
主要包括工农业生产的发展及关系国计民生重要商品的提供状况。
2、人口与收入。
对人口及其收入状况的研究和变化可以借助若干统计指标:(1)人口的数量和变化趋势。
(2 )从不同角度划分的人口的构成。
主要可从以下方面考虑:年龄结构、性别、人口的职业构成、文化构成、受教育程度、和宗教构成等。
(3)人口的密度和地理分布。
(4)收入。
3、消费状况。
主要分析营销所在地区居民的消费结构与消费水平。
恩格尔系数是一种有效手段。
恩格尔定律表明,在一定条件下,当家庭个人收入增加时,收入中用于食物开支部分的增长速度要小用于教育、医疗、享受等方面的开支增长速度。
食物开支占总消费数量的比重越大,恩格尔系数越高,生活水平越低;反过来,食物开支占的比重越小,恩格尔系数越小,生活水平越高。