操作题复习示例
计算机一级b考试题库操作题
计算机一级b考试题库操作题计算机一级B考试主要测试考生对计算机基础知识和基本操作的掌握程度。
操作题部分通常包括文件管理、文字处理、电子表格、演示文稿、网页浏览和电子邮件等操作。
以下是一些可能在计算机一级B考试题库中出现的典型操作题示例：1. 文件管理操作题：- 打开“我的电脑”，在D盘创建一个名为“考试资料”的新文件夹。
- 将桌面上的“练习文档.docx”移动到“考试资料”文件夹中。
- 搜索并打开C盘中名为“计算机基础”的PDF文件。
2. 文字处理操作题：- 使用Word创建一个新文档，标题为“计算机一级B考试复习要点”。
- 将标题设置为加粗并居中，字体大小为16。
- 在文档中插入一个表格，包含三列，分别命名为“知识点”，“重要性”和“掌握程度”。
- 在表格中输入至少5行数据，并设置表格的边框样式为“单实线”。
3. 电子表格操作题：- 打开Excel，创建一个新的工作簿，工作表命名为“成绩表”。
- 在A列输入学生姓名，在B列输入对应的成绩。
- 使用公式计算每个学生的平均成绩，并在C列显示结果。
- 对成绩表按照平均成绩从高到低进行排序。
4. 演示文稿操作题：- 使用PowerPoint创建一个新的演示文稿，主题为“计算机基础知识”。
- 添加至少5张幻灯片，每张幻灯片介绍一个不同的计算机基础知识点。
- 在第二张幻灯片中插入一个流程图，展示计算机的启动过程。
- 为演示文稿设置一个统一的背景样式，并为所有幻灯片添加页脚，包含日期和演讲者姓名。
5. 网页浏览操作题：- 打开浏览器，访问指定的网页地址，如“”。
- 在网页上搜索“计算机一级B考试”相关内容。
- 将搜索结果的网页添加到收藏夹，并重命名收藏夹为“考试资料”。
6. 电子邮件操作题：- 打开Outlook或其他电子邮件客户端，新建一封邮件。
- 邮件主题设置为“计算机一级B考试通知”，收件人填写指定的邮箱地址。
- 在邮件正文中写入考试的时间、地点和注意事项。
2023高中信息技术学考算法设计操作题(6套含答案)
2023高中信息技术学考算法设计操作题(6套含答案)第一套：题目：编写一个算法，输入一个正整数，输出它的阶乘。
输入：正整数 n输出：结果为 n 的阶乘示例：- 输入：5- 输出：120答案：def factorial(n):if n == 0:return 1else:return n * factorial(n-1)n = int(input())result = factorial(n)print(result)第二套：题目：编写一个算法，输入一个正整数，输出它的各位数字之和。
输入：正整数 n输出：各位数字之和示例：- 输入：123- 输出：6答案：def sum_of_digits(n):result = 0while n > 0:result += n % 10n = n // 10return resultn = int(input())print(sum_of_digits(n))第三套：题目：编写一个算法，输入一个字符串，输出它的长度。
输入：字符串 s输出：字符串长度示例：- 输入："Hello"- 输出：5答案：s = input()print(len(s))第四套：题目：编写一个算法，输入一个正整数，输出它的倒序。
输入：正整数 n输出：倒序后的整数示例：- 输入：123- 输出：321答案：def reverse(n):result = 0while n > 0:result = result * 10 + n % 10 n = n // 10return resultn = int(input())print(reverse(n))第五套：题目：编写一个算法，输入一个正整数，输出它的素因数分解。
输入：正整数 n输出：素因数分解后的列表示例：- 输入：28- 输出：[2, 2, 7]答案：def prime_factors(n):factors = []while n % 2 == 0:factors.append(2)n = n // 2for i in range(3, int(n**0.5) + 1, 2):while n % i == 0:factors.append(i)n = n // iif n > 2:factors.append(n)return factorsn = int(input())print(prime_factors(n))第六套：题目：编写一个算法，输入一个正整数，输出它的所有正约数。
word考试复习题答案
word考试复习题答案一、选择题1. 在Word文档中，若要将文本设置为斜体，应使用哪个工具？A. 粗体按钮B. 斜体按钮C. 下划线按钮D. 删除线按钮答案：B2. 如何在Word文档中插入一个表格？A. 点击“插入”菜单，选择“表格”B. 点击“页面布局”，选择“表格”C. 点击“开始”菜单，选择“表格”D. 点击“视图”菜单，选择“表格”答案：A3. 在Word中，若要更改文档的页边距，应如何操作？A. 点击“页面布局”菜单，选择“边距”B. 点击“开始”菜单，选择“边距”C. 点击“插入”菜单，选择“边距”D. 点击“视图”菜单，选择“边距”答案：A二、填空题1. 在Word中，______功能允许用户在文档中插入图片。
2. 要将文档保存为PDF格式，应点击“文件”菜单，然后选择“导出”并点击“创建PDF/XPS文档”中的______。
答案：1. 插入图片2. 创建PDF/XPS文档三、简答题1. 描述在Word中如何设置文档的页眉和页脚。
答案：在Word中设置页眉和页脚的步骤如下：- 点击“插入”菜单。
- 选择“页眉”或“页脚”。
- 从下拉菜单中选择一个预设样式或点击“编辑页眉”或“编辑页脚”进行自定义。
- 根据需要添加文本、日期、页码等信息。
2. 简述如何使用Word的查找和替换功能。
答案：在Word中使用查找和替换功能的步骤如下：- 点击“开始”菜单中的“替换”按钮。
- 在弹出的对话框中输入要查找的文本。
- 点击“查找下一个”来定位文本，或在“替换为”框中输入要替换的文本，然后点击“替换”或“全部替换”。
四、操作题1. 打开一个Word文档，设置文档标题为“Word考试复习题答案”，并将其居中显示在页面顶部。
2. 将文档的字体设置为Times New Roman，字号为12。
3. 在文档末尾添加一个表格，包含三列，分别标记为“问题编号”，“问题内容”，“答案”，并为表格添加边框。
答案：（此部分为操作指导，实际操作需在Word软件中完成）- 打开Word文档，点击“开始”菜单中的“样式”按钮，选择“标题”并输入“Wor d考试复习题答案”，然后选中标题，点击“段落”组中的“居中对齐”按钮。
信息技术必修模块1操作题满分示例及难点解析
信息技术必修模块1（数据与计算）操作题满分示例及难点解析一、模块1（数据与计算）wps操作题：1、操作要求：为了鼓励节约用水，某地政府规定居民用水按月采用阶梯收费政策，每户每月用水不超过10方的按每方4元计费。
超过10方后，10方以上部分按每方6元计费。
请打开文件“年度居民水费表. xlsx”，在WPS表格中根据某户居民每月的用水量计算每月水费、全年用水量和水费合计，并用折线图显示每月用水量，完成后保存文件并关闭应用软件。
2、文件素材：3、wps操作题满分卷示例：4、难点解析：本题的难点是表格处理软件中的IF函数。
在计算每月水费时，公式用到wps表格处理的IF函数，IF函数的公式为：“=IF(测试条件，真值，[假值]）”，输入公式后，会先判断测试条件是否满足，如果满足，则返回一个值，即函数公式中的参数“真值”，如果测试条件不成立，则返回另外一个值，即函数公式中的参数“假值”。
根据本题要求，IF函数公式中的测试条件参数可以有两种表示方法，两种方法计算结果都正确，如下所示：①、测试条件为用水量超过10方②、测试条件为用水量不超过10方二、模块1（数据与计算）python 操作题：1、操作要求：为了鼓励节约用水，某地政府规定居民用水按月采用阶梯收费政策。
每户每月用水不超过10方部分按每方9元计费，10方以上不超过20方部分按每方6元计费，20方以上部分按每方8元计，请根据下表示意的某户居民用水量数据，在Python 环境中设计程序，计算每月水费、全年用水量和水费合计，并在屏幕上显示处理后的结果。
打开文件“P1.py”，完善程序并运行，完成有关计算任务并显示处理结果，完成后保存文件并关闭应用软件。
2、素材文件：3、python操作题满分卷示例：运行结果：4、难点解析：①在python中可以使用if语句进行条件判断，根据判断结果运行不同的分支。
if语句有简单的if语句，也有if-else语句，以及if-elif-else语句结构。
信息技术考前复习资料—操作题目(全).doc
信息技术基础部分操作题Word操作题:【第1题】打开“135水墨画”文件夹的文件“水墨画.doc”进行以下操作并保存。
（1）设置页边距：上、下各2. 8厘米，左、右各3. 2厘米，应用于報篇文档；（2）将艺术字“水墨画”的样式改为:第5行第1列样式；（3）将正文设置为楷体_GB2312,小四；两端对齐，1.5倍行间距；右缩进2字符；（4）将前两段首行缩进2字符，后四段设置项目符号“♦” :（5）插入“水墨画”文件夹下的图片“雪舟图.jpg”，设置环绕方式为:紧密型;（6）设置图片人小：锁定纵横比，高度为10cm,并放置到文档屮适当的位置；（7）操作完成后将文件以原文件名保存。
【笫2题】打开“Y:\141”文件夹下的“倡议书.doc”文件，进行卞列操作后并保存。
（1）纸型设置为16开（1&4X26厘米）,应用于整篇文档。
（2）将标题"倡议书”设为加粗、倾斜，字符间距为:加宽5磅,居中对齐。
（3）正文设为楷体_GB2312,小四;正文首行缩进2字符;正文行间距设为1・5倍;（4）用H选图形设计标志：插入一个“上弧形箭头”,完善与卜•图相类似的循坏再生标志（形似即可），填充颜色、线条颜色均为绿色。
（5）如示例图中所示，在标志图形下插入文本框，在文本框内输入“RECYCLE"（大写），设置文本框填充颜色、线条颜色为浅绿。
FtEOYCXJE 1（6）操作完成后将文件以原文件名保存。
【笫3题】打开“Y:\142”文件夹下的“细节决定差距.doc”数据文件，进行下列操作后并保存。
（1）设置页边距上、下各2. 8厘米，左、右各3. 2厘米，应用于幣篇文档；（2）插入艺术字“细节决定差距”，艺术字样式：第4行笫3列；坏绕方式为上下型环绕；（3）第1段设为宋体,小四；其余各段:楷体_GB2312,小四;（4）第1段首行缩进2字符；正文所有段落段间跖：段后1行；（5）将正文第2、3、4、5、6段项目符号设为“•” ；（6）操作完成后将文件以原文件名保存。
python二级考试操作题10
1.101描述参照代码模板完善代码，实现下述功能。
输入一个字符串，其中的字符由（英文）逗号隔开，编程将所有字符连成一个字符串，输出显示在屏幕上。
输入输出示例答案：要点：1. 题目要求输入的字符用逗号隔开，所以，需要用到split(',')来从字符串里提取所输入的字符2. 经过split（）函数的字符串，返回的是列表3. 字符串有个操作函数是str.join（ls）,可以把列表里的各个元素，用str的内容连接起来。
本题利用了空字符串‘’，来调用这个函数，因此，达到了所想要的效果：将带有逗号的字符串变换成了没有逗号的字符串。
4. 有一个不可忽视的地方是join（）函数的括号里的参数是列表，如果忘了这一点，会犯错5. 这个功能利用好了，可以拓展，解决其他的问题。
2.102描述参照代码模板完善代码，实现下述功能。
有一个列表studs 如下：studs=[{'sid':'103','Chinese':90,'Math':95,'English':92},{'sid':'101','Chinese':80,'Math':85,'English':82},{'sid':'102','Chinese':70,'Math':75,'English':72}]将列表studs 的数据内容提取出来，放到一个字典scores 里，在屏幕上按学号从小到大的顺序显示输出scores 的内容。
内容示例如下：101:[85, 82, 80]102:[75, 72, 70]103:[95, 92, 90]输入输出示例答案：studs=[{'sid':'103','Chinese':90,'Math':95,'English':92},{'sid':'101','Chinese': 80,'Math':85,'English':82},{'sid':'102','Chinese': 70,'Math':75,'English':72}]scores ={}for stud in studs:sv = stud.items()v =[]for it in sv:if it[0]=='sid':k = it[1]else:v.append(it[1])scores[k]= v# print(scores)so =list(scores.items())so.sort(key =lambda x:x[0],reverse =False)for l in so:print('{}:{}'.format(l[0],l[1]))studs= [{'sid':'103','Chinese':90,'Math':95,'English':92},{'sid':'101','Chinese':80,'Math':85,'English':82},{'sid':'102','Chinese': 70,'Math':75,'English':72}] lit=[]for i in studs:lst=[]a=i.get('sid')lst.append(i.get('Chinese'))lst.append(i.get('Math'))lst.append(i.get('English'))lst.sort(reverse=True)lat=[]lat.append(a+":")lat.append(str(lst))lit.append(lat)lit.sort()for i in lit:print("".join(i))要点：1. 字典作为元素，定义在列表里，用列表的遍历就可以从中提取出来2. 提取出来的元素直接就是字典，因此可以用items（）直接获取，形成键值对对象集合sv；3. 对键值对对象集合sv遍历，就可以以元组it的方式访问其中的每一对键值对，sv = stud.items()，是第一个空的答案；4. 题目要求提取学生的学号，所以需要比较键it[0]是否是'sid'，是则将学号it[1]提取出来作为新的字典scores的键k；不是则将成绩提取出来作为新字典scores 的值v；5. 由于课程是多门，因此新字典scores的值v需要以列表的方式，保存各门课程的成绩，所以在不是的情况下，新字典scores的值v是利用append（it[1]）的方式，追加到列表的后面；6. 对v做append操作，必须要事先定义v是一个空列表；因此需要在对每一条旧字典stud的键值对信息做处理的for it in sv:语句之前，用v = []初始化v为一个空列表；7. 经过对一条字典stud的处理，就形成一对k和v，所以接下来是给新字典scores添加一条键值对，scores[k] = v，是第二个空的答案8. 经过对全部的studs列表里的各条字典处理完之后，新的scores字典就全部生成。
计算机二级word操作题第1套
计算机二级word操作题第1套一、选择题（每题1分，共10分）1. 在Word文档中，以下哪个功能不是“页面布局”选项卡提供的功能？A. 调整页边距B. 设置纸张方向C. 插入页码D. 插入表格2. 要将Word文档中的一段文字设置为加粗效果，需要使用哪个工具？A. 格式刷B. 加粗按钮（B）C. 样式D. 字体颜色3. 在Word中，如何快速将文档中的所有“计算机”替换为“Computer”？A. 使用查找功能B. 使用替换功能C. 使用格式刷D. 使用批注4. 在Word文档中插入一张图片，以下哪个操作是正确的？A. 将图片直接拖入文档B. 点击“插入”选项卡，选择“图片”C. 点击“页面布局”选项卡，选择“图片”D. 点击“视图”选项卡，选择“图片”5. 在Word中创建一个表格，以下哪个步骤是必要的？A. 确定表格的行数和列数B. 选择表格样式C. 调整表格的边框颜色D. 以上都是6. 如何在Word文档中设置文档的页眉和页脚？A. 点击“插入”选项卡，选择“页眉和页脚”B. 点击“页面布局”选项卡，选择“页眉和页脚”C. 点击“视图”选项卡，选择“页眉和页脚”D. 点击“设计”选项卡，选择“页眉和页脚”7. 在Word中，如何将文档的字体大小统一设置为12号字体？A. 使用格式刷B. 使用查找和替换功能C. 使用“开始”选项卡下的“字体”大小设置D. 使用样式8. 如何在Word文档中插入一个目录？A. 使用“插入”选项卡下的“目录”功能B. 手动输入目录内容C. 使用“页面布局”选项卡下的“目录”功能D. 使用“视图”选项卡下的“目录”功能9. 在Word中，如何将文档的标题设置为一级标题？A. 使用“开始”选项卡下的“样式”功能B. 使用“页面布局”选项卡下的“标题”功能C. 使用“视图”选项卡下的“标题”功能D. 使用“设计”选项卡下的“标题”功能10. 在Word文档中，如何调整段落的缩进？A. 使用“开始”选项卡下的“段落”工具B. 使用“页面布局”选项卡下的“段落”工具C. 使用“视图”选项卡下的“段落”工具D. 使用“设计”选项卡下的“段落”工具二、操作题（每题5分，共20分）1. 打开Word文档，创建一个新的空白文档，并设置页面布局为A4纸张，页边距为2厘米。
计算机二级考试操作题汇总
计算机二级考试操作题汇总一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Word文档中，若要将文档的标题设置为一级标题，应使用以下哪个功能？A. 格式刷B. 样式C. 字体D. 段落2. Excel中，若要对一列数据进行排序，应使用以下哪个功能？A. 筛选B. 排序C. 数据透视表D. 条件格式3. 在PowerPoint中，若要将一张幻灯片复制到另一个演示文稿中，应使用以下哪个功能？A. 复制粘贴B. 插入新幻灯片C. 导出幻灯片D. 移动幻灯片4. 以下哪个选项不是Windows操作系统的文件属性？A. 只读B. 隐藏C. 系统D. 动态链接库5. 在Access数据库中，若要创建一个新的查询，应使用以下哪个功能？A. 表设计视图B. 查询设计视图C. 报表设计视图D. 宏设计视图6. 在Outlook中，若要设置邮件的优先级，应使用以下哪个选项？A. 邮件主题B. 邮件正文C. 邮件选项D. 邮件优先级7. 在使用Photoshop进行图像编辑时，若要调整图像的亮度，应使用以下哪个工具？A. 画笔工具B. 橡皮擦工具C. 曲线工具D. 裁剪工具8. 在使用Dreamweaver创建网页时，若要插入一个表格，应使用以下哪个功能？A. 插入表格B. 插入图片C. 插入链接D. 插入视频9. 在使用Visual Basic编程时，若要声明一个变量，应使用以下哪个关键字？A. DimB. SubC. FunctionD. If10. 在使用C++编程时，若要实现类的定义，应使用以下哪个关键字？A. ClassB. StructC. InterfaceD. Enum二、填空题（每空2分，共20分）1. 在Word中，若要插入页眉，可以使用“____”菜单中的“页眉和页脚”选项。
2. Excel中，若要使用公式计算一列数据的总和，可以使用函数“____”。
3. PowerPoint中，若要设置幻灯片的切换效果，可以在“____”菜单中找到相关选项。
WORD2021操作题,有素材
WORD2021操作题，有素材officeword操作题请在打开的窗口中执行以下操作。
操作完成后，请保存文档并关闭word应用程序。
注：文件中要求的指定图片可在检查文件夹中找到。
---------------------------------------------------------------------------1、设置正文\有时候...毁了自己。
\字体为\华文中宋\，字号为\小四号\。
2.设置列，左边的列数为\，加上点和分隔线。
将初始下沉设置为\。
对于\一帆风顺的伟大\用红色单波画线。
3、如样张所示插入自选图形中的\前凸带形\并添加文字\永不气馁\，字体为\隶书\，字号为\小三\，红色，无填充色，边框黑色，0.75磅，环绕方式\紧密型\。
4、如样张所示位置插入\图片.jpg\，环绕方式为\四周型\。
5、如样张所示创建公式，填充颜色为\橙色\，对齐方式为\居中\。
6.如样本表所示，设置三行表格，表格标题设置为\白色，背景1，黑色25%\填充。
7.插入页眉\青年选集\，左对齐，插入页码，并将页脚居中。
请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请保存文档并关闭word应用程序。
说明：文件中所需要的指定图片在考试文件夹中查找。
---------------------------------------------------------------------------1、设置正文\我突然...越来越清晰。
\字体为\宋体\，字号为\小四\。
2、为正文设置分栏,栏数为\，栏宽相等，加分隔线。
3.设置文本第一个字符的下沉，下沉行数为\。
如样本表所示\地平线为白色透明\带有红波下划线。
4.插入给定图片\图片，如示例Jpg所示\环绕模式为\四边\。
5.创建如样本表所示的公式，对齐方法为\center\。
6、如样张所示插入表格并设置外边框为\线型\所示，内边框线为\单线\，表中文字为\宋体、五号\。
计算机一级考试题库操作题excal
计算机一级考试题库操作题excal计算机一级考试通常包括理论知识和操作技能两部分，其中操作题是检验考生对计算机基本操作的掌握程度。
以下是一份计算机一级考试题库中可能包含的Excel操作题的示例内容：Excel操作题示例题目一：数据整理与格式化1. 打开提供的Excel文件“学生成绩表.xlsx”。
2. 在“学生姓名”列中，将所有姓名的首字母大写，其余小写。
3. 将“班级”列的字体设置为加粗。
4. 为“数学成绩”列设置条件格式，使得90分以上的单元格背景色为绿色，60分以下的单元格背景色为红色。
5. 计算每位学生的总分，并在“总分”列中显示结果。
6. 按照“总分”列降序排列数据。
题目二：图表制作1. 打开“销售数据.xlsx”文件。
2. 根据“产品类别”列和“销售额”列，创建一个柱状图，显示不同产品类别的销售额比较。
3. 调整图表标题为“年度产品销售额比较”，并设置字体为Arial，大小为14。
4. 为图表添加图例，并确保图例位置不影响图表的可读性。
5. 调整柱状图的颜色，使得每个产品类别的颜色不同，以便于区分。
题目三：数据筛选与排序1. 打开“员工信息表.xlsx”。
2. 使用自动筛选功能，筛选出所有“部门”为“市场部”的员工信息。
3. 对筛选后的结果，按照“入职日期”进行升序排序。
4. 取消筛选，恢复显示所有员工信息。
5. 使用高级筛选功能，复制筛选结果到新工作表中，条件是“年龄”大于35岁。
题目四：公式与函数应用1. 打开“财务报表.xlsx”。
2. 在“总支出”列中，使用SUM函数计算每个月的总支出。
3. 在“净利润”列中，使用公式计算每个月的净利润，公式为：净利润 = 总收入 - 总支出。
4. 使用AVERAGE函数计算整个季度的平均净利润。
5. 使用MAX和MIN函数分别找出净利润最高和最低的月份。
题目五：数据透视表与数据透视图1. 打开“客户订单.xlsx”文件。
2. 根据“产品名称”和“销售额”列，创建一个数据透视表，显示不同产品的总销售额。
初中wps操作题
初中wps操作题
初中WPS操作题主要涉及WPS Office软件的基本操作和应用。
以下是一些常见的题型和示例：
1. 创建、保存和关闭文档：
示例：请创建一个名为“我的作业”的新文档，输入一段文字，然后保存到桌面，最后关闭文档。
2. 编辑文档：
示例：请打开“我的作业”文档，将字体设置为楷体，字号为14，然后将文档中的文字复制到剪贴板，最后粘贴回原文档。
3. 格式化文档：
示例：请将文档的第一段设置为粗体，第二段设置为斜体，第三段设置为下划线。
4. 插入和编辑图片：
示例：请将一张名为“猫咪”的图片插入到文档中，并将其放置在文档的右上角。
5. 表格操作：
示例：请创建一个3x2的表格，输入一些数据，然后将第一行和第二行的颜色设置为红色。
6. 公式和图表：
示例：请在文档中插入一个名为“圆的面积”的公式，并创建一个柱状图来表示一组数据。
7. 打印文档：
示例：请设置打印机的属性，如纸张大小、打印范围等，然后打印当前文档。
以上只是初中WPS操作题的一些示例，实际考试中可能会涉及到更多操作和应用。
建议平时多加练习，熟悉WPS Office软件的各项功能。
OSTA-4操作题示例
注意事项：
1、考生须在指定的位置建立一个考生文件夹，考生文件夹以“考生姓名+理论
题的准考证号+试卷类型”方式命名（如：张小明071205100420861A），再将以下题目的截图，保存到此目录下即可。
2、截图时，图片的数量，请不要超过题目归定的数目。
截图的内容，请尽量说
明题目的内容。
3、图片的扩展名，请以bmp、jpg、gif或png格式保存。
一、用户和组（此题答案截图最多3张，命名格式01-01~01-03）
1．建立用户gdlc ；
2．设置用户的密码为“123456”（密码不含双引号）；
3．新建组exam，将用户gdlc加入组exam ；;
4．切换到用户gdlc，在gdlc的家目录下创建一个文件glct.txt。
二、目录、文件及其权限管理（此题答案截图最多2张，命名格式02-01~02-02）
三、Linux系统引导（此题答案截图最多3张，命名格式03-01~03-03）
四、软件包的管理（此题答案截图最多3张，命名格式04-01~04-03）
五、Linux文件系统（此题答案截图最多4张，命名格式05-01~05-04）
分区，格式化，挂载，自动挂载，增加虚拟内存，磁盘配额。
操作提考试范围还包括基本命令使用（cat tail head more less find locate free df
date > 。
），磁盘配额。
1。
计算机二级office真题操作题答案
计算机二级office真题操作题答案一、选择题1. 在Word文档中，若要将文档中所有出现的“计算机”一词替换为“电脑”，应使用以下哪个功能？A. 格式刷B. 查找和替换C. 插入符号D. 插入链接2. 在Excel中，若要对一系列数据进行排序，应该使用以下哪个功能？A. 数据筛选B. 数据排序C. 数据透视表D. 条件格式3. 在PowerPoint中，若要将一张幻灯片复制到演示文稿的最后，应使用以下哪个操作？A. 剪切和粘贴B. 复制和粘贴C. 格式刷D. 插入幻灯片4. 在Outlook中，若要将一封邮件标记为重要，应使用以下哪个操作？A. 移动到文件夹B. 删除邮件C. 标记为重要D. 转发邮件二、操作题1. 打开Word文档，使用“查找和替换”功能将文档中所有的“计算机”替换为“电脑”，并保存文档。
2. 打开Excel工作表，对A列数据进行升序排序，然后使用条件格式突出显示所有大于平均值的单元格，最后保存工作表。
3. 打开PowerPoint演示文稿，将第三张幻灯片复制到演示文稿的最后，并为其添加一个动画效果，保存演示文稿。
4. 打开Outlook邮件客户端，找到一封未读邮件，将其标记为重要，并回复邮件内容“已收到，谢谢！”，然后保存并关闭邮件。
三、简答题1. 请简述Word文档中“样式”功能的作用及其使用方法。
2. 请简述Excel中“数据透视表”的主要功能及其在数据分析中的应用。
3. 请简述PowerPoint中“母版”的概念及其在演示文稿设计中的重要性。
4. 请简述Outlook中管理电子邮件的常用方法和技巧。
四、综合应用题1. 根据给定的Word文档模板，创建一个新的文档，其中包括标题、正文、图表和参考文献。
请确保文档格式符合模板要求，并保存文档。
2. 根据给定的Excel数据集，创建一个图表来展示数据的趋势，并使用数据透视表对数据进行汇总分析。
请保存工作表。
3. 根据给定的PowerPoint模板，制作一个包含至少5张幻灯片的演示文稿，主题为“计算机二级Office考试介绍”。
计算机二级操作题必做题
计算机二级操作题必做题一、选择题（每题1分，共10分）1. 在Windows操作系统中，以下哪个快捷键用于切换应用程序窗口？A. Ctrl + CB. Alt + TabC. Ctrl + ZD. Ctrl + S2. 以下哪个不是Excel中的函数？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. PRINT3. 在Word文档中，若要将文本设置为斜体，应使用以下哪个选项？A. 粗体B. 斜体C. 下划线D. 删除线4. 在PowerPoint中，若要添加幻灯片的页脚，应使用以下哪个选项？A. 插入B. 视图C. 设计D. 幻灯片布局5. 在Excel中，若要对数据进行排序，应使用以下哪个选项？A. 数据C. 格式D. 工具6. 在Word中，若要插入页码，应使用以下哪个选项？A. 插入B. 视图C. 页面布局D. 引用7. 在PowerPoint中，若要将幻灯片切换到下一张，可以使用以下哪个快捷键？A. Ctrl + PB. Ctrl + NC. Ctrl + Down ArrowD. Ctrl + Right Arrow8. 在Excel中，若要使用公式计算数据，应首先输入以下哪个符号？A. @B. =C. #D. $9. 在Word中，若要设置文档的页边距，应使用以下哪个选项？A. 页面布局B. 引用C. 视图D. 插入10. 在PowerPoint中，若要添加动画效果，应使用以下哪个选项？A. 动画C. 格式D. 设计二、填空题（每空1分，共10分）1. 在Word中，若要将文档保存为PDF格式，应使用“文件”菜单中的________选项。
2. Excel中的________函数用于计算一组数据的标准差。
3. 在PowerPoint中，若要将一张幻灯片复制到另一张幻灯片，可以使用快捷键________。
4. Word文档中的________功能可以自动检测拼写错误并提供更正建议。
5. Excel中的________功能可以自动填充一系列数据。
小学一年级上信息技术10个操作连练练习题
小学一年级上信息技术10个操作连练练
习题
操作1：打字并保存文件
- 打开任意文字编辑器（例如：记事本、WordPad 等）
- 输入内容：姓名、年龄、爱好
- 保存文件到桌面，文件名为 personal_info.txt
操作2：创建文件夹
- 在桌面上创建一个名为“研究资料”的文件夹
操作3：复制和粘贴
- 从桌面上 personal_info.txt 文件复制所有内容
- 粘贴到“研究资料”文件夹中
操作4：访问网站
- 打开 Chrome 浏览器
- 搜索内容：小学数学
- 找到一个感兴趣的页面并点击进入
操作5：收发邮件
- 输入 Gmail 账号和密码
- 点击“撰写邮件”按钮
- 收件人输入见老师的电子邮件地址，并编写一封问好的邮件
操作6：使用计算器
- 打开计算机自带的计算器
- 计算 46 + 28 的结果
操作7：屏幕截图
- 按下键盘上的“Print Screen”或“PrtScn”键
- 粘贴屏幕截图到 Paint 软件中
操作8：插入图片
- 在 Paint 中插入一张图片
- 调整图片大小
操作9：文件重命名
- 将桌面上 personal_info.txt 重命名为 my_info.txt
操作10：删除文件
- 删除桌面上的 my_info.txt 文件- 删除“学习资料”文件夹。
操作题示例
Word文字处理练习11、设置标题"月光"字体为"宋体"，字号为"一号"，对齐方式为"居中"。
2、设置第1段正文字体为"仿宋"，字号为"小四号"，段前、段后为7磅，18磅行距。
3、设置第1段分栏，栏数为"2"，偏左，首字下沉，行数为"3"；为"但我以为...风味的。
"加红色单波浪下划线。
4、如样张所示位置插入"图片.jpg"，环绕方式为"四周型"。
5、为第2段正文设置为华文楷体，四号，首行缩进2字符，左右边距缩进15磅，加1.5磅、绿色波浪线边框。
6、如样张所示将文档中数据转换为表格，设置为三线，并用函数计算平均分。
Word文字处理练习21、设置正文"有时候...毁了自己。
"字体为"华文中宋"，字号为"小四号"。
2、设置分栏，栏数为"2"、偏左，加分隔线。
设置首字下沉，行数为"2"。
为"一帆风顺...称得上伟大。
"加红色单波浪下划线。
3、如样张所示插入自选图形中的"前凸带形"并添加文字"永不气馁"，字体为"隶书"，字号为"小三"，红色，无填充色，边框黑色，0.75磅，环绕方式"紧密型"。
4、如样张所示位置插入"图片.jpg"，环绕方式为"四周型"。
5、如样张所示创建公式，填充颜色为"橙色"，对齐方式为"居中"。
6、如样张所示设置三线表格，设置表格标题为"白色，背景1，深色25%"填充。
计算机二级备考操作题题库
计算机二级备考操作题题库一、选择题1. 在Word中，要将文档中的所有“计算机”替换为“电脑”，应使用以下哪个功能？A. 剪切B. 复制C. 查找和替换D. 格式刷2. Excel中，如果需要计算A1到A10单元格的总和，可以使用以下哪个函数？A. SUM(A1:A10)B. AVERAGE(A1:A10)C. MAX(A1:A10)D. MIN(A1:A10)3. 在PowerPoint中，若要将幻灯片1的内容复制到幻灯片3，应使用以下哪个操作？A. 剪切和粘贴B. 复制和粘贴C. 拖放D. 以上都是二、判断题1. 在Excel中，公式“=A1+B1”表示将A1和B1单元格的值相加。
（）2. Word文档中的页眉和页脚可以插入页码、日期和时间等信息。
（）3. PowerPoint的幻灯片母版可以统一设置幻灯片的字体、颜色和布局。
（）三、简答题1. 简述在Word中插入表格的基本步骤。
2. 描述Excel中如何使用条件格式来突出显示特定范围内的数值。
3. 解释PowerPoint中动画效果的作用及其基本应用方法。
四、操作题1. 打开Word文档，创建一个新的文档，并设置页面布局为A4纸张大小，页边距为2厘米。
2. 在Excel中，打开一个工作簿，创建一个新的工作表，并在A1单元格输入标题“员工工资表”。
3. 使用PowerPoint制作一个包含5张幻灯片的演示文稿，主题自定，要求每张幻灯片都有标题和至少一个文本框。
五、综合应用题1. 描述如何使用Word的邮件合并功能来批量生成带有不同收件人姓名的邀请函。
2. 说明在Excel中如何利用数据透视表对销售数据进行汇总分析。
3. 阐述在PowerPoint中如何制作一个包含动画效果和交互元素的演示文稿，以吸引观众的注意力。
六、案例分析题1. 分析一个实际的工作场景，说明如何使用Word、Excel和PowerPoint协同工作，提高工作效率。
2. 假设你是一名项目经理，描述如何利用Microsoft Office套件来管理和展示项目进度。
计算机二级刷题操作题
计算机二级刷题操作题一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Word中，若要将文档中的所有“计算机”替换为“Computer”，应使用的命令是：A. 复制B. 粘贴C. 查找和替换D. 格式刷2. Excel中，若要对数据进行排序，可以使用以下哪种方法？A. 筛选B. 排序C. 插入D. 删除3. 在PowerPoint中，若要将一张幻灯片复制到另一个位置，应使用以下哪种操作？A. 剪切和粘贴B. 拖放C. 选择和复制D. 以上都是4. 在Excel中，若要计算一列数据的总和，可以使用以下哪种函数？A. SUMB. AVGC. COUNTD. MAX5. 在Word中，若要插入一个分栏，应使用以下哪种命令？A. 页面布局B. 插入C. 视图D. 引用6. 在PowerPoint中，若要设置幻灯片的切换效果，应使用以下哪种命令？A. 动画B. 切换C. 布局D. 格式7. 在Excel中，若要设置单元格的边框样式，应使用以下哪种命令？A. 格式刷B. 边框和底纹C. 条件格式D. 单元格样式8. 在Word中，若要插入一个目录，应使用以下哪种命令？A. 引用B. 插入C. 视图D. 页面布局9. 在PowerPoint中，若要插入一个图表，应使用以下哪种命令？A. 插入B. 格式C. 布局D. 动画10. 在Excel中，若要对数据进行筛选，可以使用以下哪种方法？A. 排序B. 筛选C. 插入D. 删除二、填空题（每空2分，共20分）1. 在Word中，若要调整段落的________，可以使用段落设置工具。
2. 在Excel中，若要对数据进行________，可以使用数据透视表。
3. 在PowerPoint中，若要设置幻灯片的背景颜色，可以在________选项卡中进行设置。
4. 在Word中，若要插入一个脚注，可以使用________菜单中的“插入脚注”命令。
5. 在Excel中，若要设置单元格的对齐方式，可以使用________工具栏中的对齐按钮。
计算机二级ms操作题题库网盘
计算机二级ms操作题题库网盘一、选择题1. 在Word中，若要将文档中的所有“计算机”替换为“电脑”，应使用的命令是：A. 剪切B. 复制C. 查找D. 替换2. Excel中，若要对某列数据进行排序，可以使用以下哪个功能？A. 数据筛选B. 数据排序C. 数据透视表D. 条件格式3. 在PowerPoint中，若要插入一张图片作为幻灯片的背景，应选择以下哪个选项？A. 插入图片B. 设置背景样式C. 插入形状D. 插入文本框二、操作题1. 打开Word文档，将文档标题设置为“计算机二级MS操作题题库”，并应用加粗和居中格式。
2. 在Excel工作表中，创建一个包含学生姓名、学号、成绩的表格，并使用公式计算平均分。
3. 在PowerPoint演示文稿中，插入一张图片，并设置为幻灯片背景。
然后，添加一个包含标题和副标题的幻灯片。
三、简答题1. 请简述在Word中如何设置页眉和页脚。
2. 描述在Excel中如何使用条件格式来突出显示高于平均分的成绩。
四、综合应用题1. 请根据给定的Word文档模板，完成一份包含以下内容的报告：- 封面：包含报告标题、作者姓名、提交日期。
- 目录：自动生成目录，包含至少三个章节的标题。
- 正文：至少包含三个章节，每个章节至少有两段文字。
- 结论：总结报告的主要观点和结论。
- 参考文献：列出报告中引用的所有文献。
2. 在Excel中，根据给定的数据集，创建一个包含以下内容的报表：- 表格：列出所有数据，并使用适当的列宽和行高。
- 图表：创建一个柱状图，显示不同类别的数据比较。
- 数据分析：使用Excel的数据分析工具，如趋势线或回归分析。
五、案例分析题1. 描述在PowerPoint中，如何使用动画和过渡效果来增强演示文稿的吸引力。
2. 分析在Word文档中，如何使用样式和格式刷来提高文档的一致性和可读性。
六、附加题1. 请列举至少五种在Word中可以提高编辑效率的快捷键。
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变填充‐强调文字颜色 4，映像”艺术字样式。（共 4 分） 6. 将此工作表重命名为“年度考核表”。（共 1 分） 【Excel 操作题 2 评分标准】 1、 利用函数计算出各个分公司的考核总分，没使用公式不得分（1 分）；利用 Rank 函数计
算出各公司考核总分的排名，不使用公式不得分（1 分）
四、完成以下 Leabharlann xcel 表格，操作要求如下：员工号 010101 010102 010103 010104 010105 010106 010107 010108 010109 010110 010111 010112
姓名 马丽萍 唐来云 郑俊霞 张雷 王卓然 马云燕 李广林 王晓燕 韩文歧 高云河 贾莉莉 张成祥
2、 使用图标集中的“四向箭头（彩色）”来标示考核总分：总分大于等于 360 的，以 标
示；总分大于等于 320 小于 360 的，以 标示；总分大于等于 280 小于 320 的，以
标示；总分小于 280 的，以 标示；（2 分）
3、 根据工作表 B2:G9 的数据创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表（2 分），然后把 “考核总分”系列的图表类型改为“折线图”（1 分），并绘制在次坐标轴中（1 分）； 如果选择的数据区域大于 B2:G9，扣 1 分。 （共 4 分）
95
否
91
49
听力 80 82 86 89 92 87 82 77
平均分
总分
是否表彰
1、将表标题行高设置为“24”，数据区域单元格行高设置为“15”。（共 1 分） 2、 在“总分”和“平均分”列，使用函数分别求出每个人的总分及平均分，并设置平均 分四舍五入保留 1 位小数。（共 3 分） 3、 在“是否表彰”项，使用函数计算平均分大于等于 80，那么值为“是”，否则就为“否”。 （共 2 分） 4、 进行高级筛选，将口语、语法和听力都“大于等于 80”的学生的所有信息筛选出来。 要求：写出“条件区域”，“条件区域”位于 A12 开始的区域，筛选结果位于 A17 单元格开 始的区域中。（共 2 分） 5、 创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表，在图表中反映出每个学生的平均分情况， 纵坐标为分数，横坐标为姓名。要求：添加纵坐标标题“分数”，横坐标标题为“姓名”；
（2 分）
4. 使用 IF 函数，根据平均成绩判定成绩等级，分为三个等级：差（平均成绩＜70 分）、 良
（70 分≤平均成绩＜90 分）、 优（90 分≤平均成绩≤100 分）；（3 分）
5. 应用高级筛选功能，筛选出四科中至少有一科 90 分以上（包括 90 分）的学生信息，以
J2 为条件区域的左上角，结果存放在单元格 J10 开始的区域中；（5 分）
Excel 操作题
一、按照如下要求填写成绩统计表，底色为浅绿色的单元格为须填写区域：
学生成绩
表
姓名
性
别
思修
高数
计算机
英语
平均成绩 成绩等级
张成
97
94
93
93
王晓
80
100
61
100
贾丽
58
73
78
88
王卓
88
74
77
78
郑俊
89
62
38
85
高河
74
60
84
77
王燕
86
79
80
93
郑霞
89
58
77
43
性别 男 男 女 男 女 男 女 男
出生日期 1991/3/15 1992/4/8 1991/5/15 1990/7/12 1991/5/9 1991/12/15 1990/9/15 1991/10/21
学生英语成绩表
党员否 口语
语法
是
90
75
否
76
77
是
75
56
否
65
81
是
85
83
否
75
85
是
86
5、 应用高级筛选功能，筛选出四科中至少有一科 90 分以上（包括 90 分）的学生信息， 以 J2 为条件区域的左上角，结果存放在单元格 J10 开始的区域中。其中，条件区域正 确得 2 分，如果条件区域内容正确但位置不对，扣 1 分；筛选结果正确得 3 分，如果 筛选结果内容正确但位置不对，扣 1 分。（共 5 分）
4、 为图表添加“年度考核表”图表标题（图表上方）（1 分），添加主要横坐标轴标题“分 公司地址”（0.5 分），添加主要纵坐标轴题“分数”（竖排标题）（0.5 分）；（共 2 分）
5、 图表区采用“细微效果‐强调颜色 3”形状样式（1 分）； 图表标题采用“强烈效果‐强 调颜色 4”形状样式（0.5 分）； 图例采用“细微效果‐深色 1”形状样式（0.5 分）；主 要纵坐标标题和主要横坐标轴采用“填充‐强调文字颜色 1，内部阴影‐强调文字颜色 1” 艺术字样式（1 分，纵、横坐标标题各 0.5 分，）；水平坐标轴标题采用“渐变填充‐强 调文字颜色 4，映像”艺术字样式（1 分）。（共 4 分）
3、 在“是否表彰”列，使用 IF 函数计算出平均分大于等于 80，值为“是”，否则就为“否” （共 2 分） 4、 通过“数据”选项卡中的“高级”命令完成对口语、语法和听力同时满足“大于等于 80”的学生的所有信息筛选。要求：要写出“条件区域”（1 分）；“条件区域”位于 A12 开 始的区域，筛选结果位于 A17 单元格开始的区域中（1 分）。（共 2 分） 5、 创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表，在图表中反映出每个学生的平均分情况， 纵坐标为分数，横坐标为姓名。（2 分）。要求：添加纵坐标标题“分数”，横坐标标题为“姓 名”（1 分）；图表标题为“英语平均分统计表”，设置艺术字样式为“填充‐文本 2 轮廓‐ 背景 2”（1 分）；在顶部显示图例（1 分）；（共 5 分） 6、 对表格中数据进行排序，先按“总分”进行“降序”排列，若“总分”相同，再按“口 语”成绩进行“升序”排列，其他信息也相应变动。（共 2 分）
性别 部门 基本工资 岗位工资 补贴 房租 实发工资
女
计算机
500
58
63
60
男
电子
599
73
69
87
女
电子
600
62
77
85
男
电子
600
71
67
77
男
计算机
700
74
77
78
女
计算机
800
68
76
82
男
计算机
800
78
60
63
女
计算机
860
79
80
93
男
电子
900
68
73
65
男
电子
900
77
84
77
分），不是使用数据有效性完成的不得分。
张成
男
王晓
女
贾丽
女
王卓
男
郑俊
女
高河
男
王燕
女
郑霞
女
马云
男
3、 利用函数计算出每位学生的平均成绩（1 分），要求平均成绩设置为整数，小数部分四 舍五入（1 分）； （共 2 分）
4、 使用 IF 函数，根据平均成绩判定成绩等级，分为三个等级：差（平均成绩＜70 分）、 良 （70 分≤平均成绩＜90 分）、 优（90 分≤平均成绩≤100 分），没有使用公式的不得 分。（3 分）
女
计算机
930
73
78
88
男
电子
970
94
93
93
1、在“员工号”一列中输入员工号，以“010101”开始，依次递增 1。（共 1 分） 2、在“实发工资”一列中用公司计算出每个人的实发工资，实发工资=基本工资+岗位工资 +补贴‐房租。（共 2 分） 3、进行高级筛选，筛选出实发工资>900 并且性别是男的员工，要求：条件区域位于以 K1 为左上角单元格的区域，筛选结果位于 K4 为左上角单元格的区域。（共 2 分）
示；总分小于 280 的，以 标示；（共 2 分）
3. 根据工作表 B2:G9 的数据创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表，然后把“考核总 分”系列的图表类型改为“折线图”，并绘制在次坐标轴中；（共 4 分） 4. 为图表添加“年度考核表”图表标题（图表上方），添加主要横坐标轴标题“分公司地 址”，添加主要纵坐标轴题“分数”（竖排标题）；（共 2 分） 5. 图表区采用“细微效果‐强调颜色 3”形状样式；图表标题采用“强烈效果‐强调颜色 4” 形状样式；图例采用“细微效果‐深色 1”形状样式；主要纵坐标标题和主要横坐标轴采用 “填充‐强调文字颜色 1，内部阴影‐强调文字颜色 1”艺术字样式；水平坐标轴标题采用“渐
图表标题为“英语平均分统计表”，设置艺术字样式为“填充‐文本 2，轮廓‐背景 2”；在顶
部显示图例；（共 5 分） 6、 对表格中数据进行排序，先按“总分”进行“降序”排列，若“总分”相同，再按“口 语”成绩进行“升序”排列，其他信息也相应变动。（共 2 分） 【Excel 操作题 3 评分标准】 1、 表标题行高设置“24”，输入内容单元格行高设置为“15”（1 分）。（共 1 分） 2、 在“总分”列使用 SUM 函数计算出每个人的总分（1 分）；在“平均分”列，使用 round 函数与 average 函数的嵌套完成平均分的计算并将其四舍五入保留 1 位小数（2 分）。（共 3 分）
脚靠右文字为“制作时间：”，后插入当前时间；设置打印区域为 A1:I16；在“页面设置” 对话框中调整页面的缩放比例为 120%。（共 6 分） 【Excel 操作题 4 评分标准】 1、在“员工号”一列中输入员工号，以“010101”开始，依次递增 1。（完全正确得 1 分） 2、在“实发工资”一列中用公司计算出每个人的实发工资，实发工资=基本工资+岗位工资 +补贴‐房租。（采用公式计算，完全正确得 2 分） 3、进行高级筛选，筛选出实发工资>900 并且性别是男的员工，要求：条件区域位于以 K1 为左上角单元格的区域（1 分），筛选结果位于 K4 为左上角单元格的区域（1 分）。（共 2 分）