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4、 为图表添加“年度考核表”图表标题（图表上方）（1 分），添加主要横坐标轴标题“分 公司地址”（0.5 分），添加主要纵坐标轴题“分数”（竖排标题）（0.5 分）；（共 2 分）
5、 图表区采用“细微效果‐强调颜色 3”形状样式（1 分）； 图表标题采用“强烈效果‐强 调颜色 4”形状样式（0.5 分）； 图例采用“细微效果‐深色 1”形状样式（0.5 分）；主 要纵坐标标题和主要横坐标轴采用“填充‐强调文字颜色 1，内部阴影‐强调文字颜色 1” 艺术字样式（1 分，纵、横坐标标题各 0.5 分，）；水平坐标轴标题采用“渐变填充‐强 调文字颜色 4，映像”艺术字样式（1 分）。（共 4 分）
95
否
91
49
听力 80 82 86 89 92 87 82 77
平均分
总分
是否表彰
1、将表标题行高设置为“24”，数据区域单元格行高设置为“15”。（共 1 分） 2、 在“总分”和“平均分”列，使用函数分别求出每个人的总分及平均分，并设置平均 分四舍五入保留 1 位小数。（共 3 分） 3、 在“是否表彰”项，使用函数计算平均分大于等于 80，那么值为“是”，否则就为“否”。 （共 2 分） 4、 进行高级筛选，将口语、语法和听力都“大于等于 80”的学生的所有信息筛选出来。 要求：写出“条件区域”，“条件区域”位于 A12 开始的区域，筛选结果位于 A17 单元格开 始的区域中。（共 2 分） 5、 创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表，在图表中反映出每个学生的平均分情况， 纵坐标为分数，横坐标为姓名。要求：添加纵坐标标题“分数”，横坐标标题为“姓名”；
图表标题为“英语平均分统计表”，设置艺术字样式为“填充‐文本 2，轮廓‐背景 2”；在顶
部显示图例；（共 5 分） 6、 对表格中数据进行排序，先按“总分”进行“降序”排列，若“总分”相同，再按“口 语”成绩进行“升序”排列，其他信息也相应变动。（共 2 分） 【Excel 操作题 3 评分标准】 1、 表标题行高设置“24”，输入内容单元格行高设置为“15”（1 分）。（共 1 分） 2、 在“总分”列使用 SUM 函数计算出每个人的总分（1 分）；在“平均分”列，使用 round 函数与 average 函数的嵌套完成平均分的计算并将其四舍五入保留 1 位小数（2 分）。（共 3 分）
3、 在“是否表彰”列，使用 IF 函数计算出平均分大于等于 80，值为“是”，否则就为“否” （共 2 分） 4、 通过“数据”选项卡中的“高级”命令完成对口语、语法和听力同时满足“大于等于 80”的学生的所有信息筛选。要求：要写出“条件区域”（1 分）；“条件区域”位于 A12 开 始的区域，筛选结果位于 A17 单元格开始的区域中（1 分）。（共 2 分） 5、 创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表，在图表中反映出每个学生的平均分情况， 纵坐标为分数，横坐标为姓名。（2 分）。要求：添加纵坐标标题“分数”，横坐标标题为“姓 名”（1 分）；图表标题为“英语平均分统计表”，设置艺术字样式为“填充‐文本 2 轮廓‐ 背景 2”（1 分）；在顶部显示图例（1 分）；（共 5 分） 6、 对表格中数据进行排序，先按“总分”进行“降序”排列，若“总分”相同，再按“口 语”成绩进行“升序”排列，其他信息也相应变动。（共 2 分）
分），不是使用数据有效性完成的不得分。
张成
男
王晓
女
贾丽
女
王卓
男
郑俊
女
高河
男
王燕
女
郑霞
女
马云
男
3、 利用函数计算出每位学生的平均成绩（1 分），要求平均成绩设置为整数，小数部分四 舍五入（1 分）； （共 2 分）
4、 使用 IF 函数，根据平均成绩判定成绩等级，分为三个等级：差（平均成绩＜70 分）、 良 （70 分≤平均成绩＜90 分）、 优（90 分≤平均成绩≤100 分），没有使用公式的不得 分。（3 分）
示；总分小于 280 的，以 标示；（共 2 分）
3. 根据工作表 B2:G9 的数据创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表，然后把“考核总 分”系列的图表类型改为“折线图”，并绘制在次坐标轴中；（共 4 分） 4. 为图表添加“年度考核表”图表标题（图表上方），添加主要横坐标轴标题“分公司地 址”，添加主要纵坐标轴题“分数”（竖排标题）；（共 2 分） 5. 图表区采用“细微效果‐强调颜色 3”形状样式；图表标题采用“强烈效果‐强调颜色 4” 形状样式；图例采用“细微效果‐深色 1”形状样式；主要纵坐标标题和主要横坐标轴采用 “填充‐强调文字颜色 1，内部阴影‐强调文字颜色 1”艺术字样式；水平坐标轴标题采用“渐
Excel 操作题
一、按照如下要求填写成绩统计表，底色为浅绿色的单元格为须填写区域：
学生成绩
表
姓名
性
别
思修
高数
计算机
英语
平均成绩 成绩等级
张成
97
94
93
93
王晓
80
100
61
100
贾丽
58
73
78
88
王卓
88
74
77
78
郑俊
89
62
38
85
高河
74
60
84
77
王燕
86
79
80
93
郑霞
89
58
77
43
性别 男 男 女 男 女 男 女 男
出生日期 1991/3/15 1992/4/8 1991/5/15 1990/7/12 1991/5/9 1991/12/15 1990/9/15 1991/10/21
学生英语成绩表
党员否 口语
语法
是
90
75
否
76
77
是
75
56
否
65
81
是
85
83
否
75
85
是
86
6、 将此工作表重命名为“年度考核表”（1 分）。（共 1 分）
三、完成以下 Excel 表格，操作要求如下。
学号 20101001 20101002 20101003 20101004 20101005 20101006 20101007 20101008
姓名 王黎明 江立力 李小红
刘宾 宋耀祖
郑军 张静 王建国
4、对于实发工资一列，用条件格式设置实发工资>=950 的以 标示，实发工资<950 并且
实发工资>=700 的以 标示，实发工资<700 的以 标示。（共 2 分）
5、进行分类汇总，统计出各个部门的实发工资的平均值。（共 2 分） 6、进行打印设置，要求：设置纸张大小为“B5”及方向为“横向”；设置“页边距”中的 “居中方式”为“水平”和“垂直”；设置页眉居中文字为“各部门工资统计表”，设置页
4、对于实发工资一列，用条件格式设置实发工资>=950 的以 标示，实发工资<950 并且
实发工资>=700 的以 标示，实发工资<700 的以 标示。（完全正确得 2 分）
5、进行分类汇总，统计出各个部门的实发工资的平均值。（完全正确得 2 分） 6、进行打印设置，要求：设置纸张大小为“B5”及方向为“横向”（1 分）；设置“页边距” 中的“居中方式”为“水平”和“垂直”（1 分）；设置页眉居中文字为“各部门工资统计 表”（1 分）；设置页脚靠右文字为“制作时间：”，后插入当前时间（1 分）；设置打印区域 为 A1:I16（1 分）；在“页面设置”对话框中调整页面的缩放比例为 120%（1 分）。（共 6 分）
女
计算机
930
73
78
88
男
电子
970
94
93
93
1、在“员工号”一列中输入员工号，以“010101”开始，依次递增 1。（共 1 分） 2、在“实发工资”一列中用公司计算出每个人的实发工资，实发工资=基本工资+岗位工资 +补贴‐房租。（共 2 分） 3、进行高级筛选，筛选出实发工资>900 并且性别是男的员工，要求：条件区域位于以 K1 为左上角单元格的区域，筛选结果位于 K4 为左上角单元格的区域。（共 2 分）
6、 将此工作表重命名为“学生成绩表”（1 分）。 （共 1 分）
二、表中给出了某公司的各个分公司季度考核分数，请按照以下要求完成题目：
年度考核表
编号
分公司 地址
第一季 度
第二季度
第三季 度
第四季度
考核总 分
排名
1 北京
85
73
88
64
2 哈尔滨
67
95
96
97
3 广州
92
97
50
84
4 南昌
87
95
马云
91
68
76
82
1.将 A1:H1 单元格标题合并居中；并设置为“华文楷体”，字体颜色“浅蓝”，字号“20”；
（2 分）
2.通过设置数据的有效性，快速输入上表中“性别”这列的数据，数据如下表所示：（2 分）
张成
男
王晓
女
贾丽
女
王卓
男
郑俊
女
高河
男
王燕
女
郑霞
女
马云
男
3.利用函数计算出每位学生的平均成绩，要求平均成绩设置为整数，小数部分四舍五入；
（2 分）
4. 使用 IF 函数，根据平均成绩判定成绩等级，分为三个等级：差（平均成绩＜70 分）、 良
（70 分≤平均成绩＜90 分）、 优（90 分≤平均成绩≤100 分）；（3 分）
5. 应用高级筛选功能，筛选出四科中至少有一科 90 分以上（包括 90 分）的学生信息，以
J2 为条件区域的左上角，结果存放在单元格 J10 开始的区域中；（5 分）
96
96
5 武汉
55
60
71
63
6 上海
96
94
91
94
7 大连
77
79
83
86
1. 利用函数计算出各个分公司的考核总分并利用 Rank 函数计算各分公司的排名；（共 2 分）
2. 使用图标集中的“四向箭头（彩色）”来标示考核总分：总分大于等于 360 的，以 标
示；总分大于等于 320 小于 360 的，以 标示；总分大于等于 280 小于 320 的，以 标
脚靠右文字为“制作时间：”，后插入当前时间；设置打印区域为 A1:I16；在“页面设置” 对话框中调整页面的缩放比例为 120%。（共 6 分） 【Excel 操作题 4 评分标准】 1、在“员工号”一列中输入员工号，以“010101”开始，依次递增 1。（完全正确得 1 分） 2、在“实发工资”一列中用公司计算出每个人的实发工资，实发工资=基本工资+岗位工资 +补贴‐房租。（采用公式计算，完全正确得 2 分） 3、进行高级筛选，筛选出实发工资>900 并且性别是男的员工，要求：条件区域位于以 K1 为左上角单元格的区域（1 分），筛选结果位于 K4 为左上角单元格的区域（1 分）。（共 2 分）
变填充‐强调文字颜色 4，映像”艺术字样式。（共 4 分） 6. 将此工作表重命名为“年度考核表”。（共 1 分） 【Excel 操作题 2 评分标准】 1、 利用函数计算出各个分公司的考核总分，没使用公式不得分（1 分）；利用 Rank 函数计
算出各公司考核总分的排名，不使用公式不得分（1 分）
6. 将此工作表重命名为“学生成绩表”。（1 分）
【Excel 操作题 1 评分标准】
1、 将 A1:H1 单元格标题合并居中（0.5 分）；并设置为“华文楷体”（0.5 分），颜色“浅蓝”
（0.5 分），字号“20”（0.5 分）； （共 2 分）
2、 通过设置数据的有效性，快速输入上表中“性别”这列的数据，数据如下表所示（2
5、 应用高级筛选功能，筛选出四科中至少有一科 90 分以上（包括 90 分）的学生信息， 以 J2 为条件区域的左上角，结果存放在单元格 J10 开始的区域中。其中，条件区域正 确得 2 分，如果条件区域内容正确但位置不对，扣 1 分；筛选结果正确得 3 分，如果 筛选结果内容正确但位置不对，扣 1 分。（共 5 分）
性别 部门 基本工资 岗位工资 补贴 房租 实发工资
女
计算机
500
58
63
60
男
电子
599
73
69
87
女
电子
600
62
77
85
男
电子
600
71
67
77
男
计算机
700
74
77
78
女
计算机
800
68
76
82
男
计算机
800
78
60
63
女
计算机
860
79
wenku.baidu.com
80
93
男
电子
900
68
73
65
男
电子
900
77
84
77
2、 使用图标集中的“四向箭头（彩色）”来标示考核总分：总分大于等于 360 的，以 标
示；总分大于等于 320 小于 360 的，以 标示；总分大于等于 280 小于 320 的，以
标示；总分小于 280 的，以 标示；（2 分）
3、 根据工作表 B2:G9 的数据创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表（2 分），然后把 “考核总分”系列的图表类型改为“折线图”（1 分），并绘制在次坐标轴中（1 分）； 如果选择的数据区域大于 B2:G9，扣 1 分。 （共 4 分）
四、完成以下 Excel 表格，操作要求如下：
员工号 010101 010102 010103 010104 010105 010106 010107 010108 010109 010110 010111 010112
姓名 马丽萍 唐来云 郑俊霞 张雷 王卓然 马云燕 李广林 王晓燕 韩文歧 高云河 贾莉莉 张成祥
5、 图表区采用“细微效果‐强调颜色 3”形状样式（1 分）； 图表标题采用“强烈效果‐强 调颜色 4”形状样式（0.5 分）； 图例采用“细微效果‐深色 1”形状样式（0.5 分）；主 要纵坐标标题和主要横坐标轴采用“填充‐强调文字颜色 1，内部阴影‐强调文字颜色 1” 艺术字样式（1 分，纵、横坐标标题各 0.5 分，）；水平坐标轴标题采用“渐变填充‐强 调文字颜色 4，映像”艺术字样式（1 分）。（共 4 分）
95
否
91
49
听力 80 82 86 89 92 87 82 77
平均分
总分
是否表彰
1、将表标题行高设置为“24”，数据区域单元格行高设置为“15”。（共 1 分） 2、 在“总分”和“平均分”列，使用函数分别求出每个人的总分及平均分，并设置平均 分四舍五入保留 1 位小数。（共 3 分） 3、 在“是否表彰”项，使用函数计算平均分大于等于 80，那么值为“是”，否则就为“否”。 （共 2 分） 4、 进行高级筛选，将口语、语法和听力都“大于等于 80”的学生的所有信息筛选出来。 要求：写出“条件区域”，“条件区域”位于 A12 开始的区域，筛选结果位于 A17 单元格开 始的区域中。（共 2 分） 5、 创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表，在图表中反映出每个学生的平均分情况， 纵坐标为分数，横坐标为姓名。要求：添加纵坐标标题“分数”，横坐标标题为“姓名”；
图表标题为“英语平均分统计表”，设置艺术字样式为“填充‐文本 2，轮廓‐背景 2”；在顶
部显示图例；（共 5 分） 6、 对表格中数据进行排序，先按“总分”进行“降序”排列，若“总分”相同，再按“口 语”成绩进行“升序”排列，其他信息也相应变动。（共 2 分） 【Excel 操作题 3 评分标准】 1、 表标题行高设置“24”，输入内容单元格行高设置为“15”（1 分）。（共 1 分） 2、 在“总分”列使用 SUM 函数计算出每个人的总分（1 分）；在“平均分”列，使用 round 函数与 average 函数的嵌套完成平均分的计算并将其四舍五入保留 1 位小数（2 分）。（共 3 分）
3、 在“是否表彰”列，使用 IF 函数计算出平均分大于等于 80，值为“是”，否则就为“否” （共 2 分） 4、 通过“数据”选项卡中的“高级”命令完成对口语、语法和听力同时满足“大于等于 80”的学生的所有信息筛选。要求：要写出“条件区域”（1 分）；“条件区域”位于 A12 开 始的区域，筛选结果位于 A17 单元格开始的区域中（1 分）。（共 2 分） 5、 创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表，在图表中反映出每个学生的平均分情况， 纵坐标为分数，横坐标为姓名。（2 分）。要求：添加纵坐标标题“分数”，横坐标标题为“姓 名”（1 分）；图表标题为“英语平均分统计表”，设置艺术字样式为“填充‐文本 2 轮廓‐ 背景 2”（1 分）；在顶部显示图例（1 分）；（共 5 分） 6、 对表格中数据进行排序，先按“总分”进行“降序”排列，若“总分”相同，再按“口 语”成绩进行“升序”排列，其他信息也相应变动。（共 2 分）
分），不是使用数据有效性完成的不得分。
张成
男
王晓
女
贾丽
女
王卓
男
郑俊
女
高河
男
王燕
女
郑霞
女
马云
男
3、 利用函数计算出每位学生的平均成绩（1 分），要求平均成绩设置为整数，小数部分四 舍五入（1 分）； （共 2 分）
4、 使用 IF 函数，根据平均成绩判定成绩等级，分为三个等级：差（平均成绩＜70 分）、 良 （70 分≤平均成绩＜90 分）、 优（90 分≤平均成绩≤100 分），没有使用公式的不得 分。（3 分）
示；总分小于 280 的，以 标示；（共 2 分）
3. 根据工作表 B2:G9 的数据创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表，然后把“考核总 分”系列的图表类型改为“折线图”，并绘制在次坐标轴中；（共 4 分） 4. 为图表添加“年度考核表”图表标题（图表上方），添加主要横坐标轴标题“分公司地 址”，添加主要纵坐标轴题“分数”（竖排标题）；（共 2 分） 5. 图表区采用“细微效果‐强调颜色 3”形状样式；图表标题采用“强烈效果‐强调颜色 4” 形状样式；图例采用“细微效果‐深色 1”形状样式；主要纵坐标标题和主要横坐标轴采用 “填充‐强调文字颜色 1，内部阴影‐强调文字颜色 1”艺术字样式；水平坐标轴标题采用“渐
Excel 操作题
一、按照如下要求填写成绩统计表，底色为浅绿色的单元格为须填写区域：
学生成绩
表
姓名
性
别
思修
高数
计算机
英语
平均成绩 成绩等级
张成
97
94
93
93
王晓
80
100
61
100
贾丽
58
73
78
88
王卓
88
74
77
78
郑俊
89
62
38
85
高河
74
60
84
77
王燕
86
79
80
93
郑霞
89
58
77
43
性别 男 男 女 男 女 男 女 男
出生日期 1991/3/15 1992/4/8 1991/5/15 1990/7/12 1991/5/9 1991/12/15 1990/9/15 1991/10/21
学生英语成绩表
党员否 口语
语法
是
90
75
否
76
77
是
75
56
否
65
81
是
85
83
否
75
85
是
86
6、 将此工作表重命名为“年度考核表”（1 分）。（共 1 分）
三、完成以下 Excel 表格，操作要求如下。
学号 20101001 20101002 20101003 20101004 20101005 20101006 20101007 20101008
姓名 王黎明 江立力 李小红
刘宾 宋耀祖
郑军 张静 王建国
4、对于实发工资一列，用条件格式设置实发工资>=950 的以 标示，实发工资<950 并且
实发工资>=700 的以 标示，实发工资<700 的以 标示。（共 2 分）
5、进行分类汇总，统计出各个部门的实发工资的平均值。（共 2 分） 6、进行打印设置，要求：设置纸张大小为“B5”及方向为“横向”；设置“页边距”中的 “居中方式”为“水平”和“垂直”；设置页眉居中文字为“各部门工资统计表”，设置页
4、对于实发工资一列，用条件格式设置实发工资>=950 的以 标示，实发工资<950 并且
实发工资>=700 的以 标示，实发工资<700 的以 标示。（完全正确得 2 分）
5、进行分类汇总，统计出各个部门的实发工资的平均值。（完全正确得 2 分） 6、进行打印设置，要求：设置纸张大小为“B5”及方向为“横向”（1 分）；设置“页边距” 中的“居中方式”为“水平”和“垂直”（1 分）；设置页眉居中文字为“各部门工资统计 表”（1 分）；设置页脚靠右文字为“制作时间：”，后插入当前时间（1 分）；设置打印区域 为 A1:I16（1 分）；在“页面设置”对话框中调整页面的缩放比例为 120%（1 分）。（共 6 分）
女
计算机
930
73
78
88
男
电子
970
94
93
93
1、在“员工号”一列中输入员工号，以“010101”开始，依次递增 1。（共 1 分） 2、在“实发工资”一列中用公司计算出每个人的实发工资，实发工资=基本工资+岗位工资 +补贴‐房租。（共 2 分） 3、进行高级筛选，筛选出实发工资>900 并且性别是男的员工，要求：条件区域位于以 K1 为左上角单元格的区域，筛选结果位于 K4 为左上角单元格的区域。（共 2 分）
6、 将此工作表重命名为“学生成绩表”（1 分）。 （共 1 分）
二、表中给出了某公司的各个分公司季度考核分数，请按照以下要求完成题目：
年度考核表
编号
分公司 地址
第一季 度
第二季度
第三季 度
第四季度
考核总 分
排名
1 北京
85
73
88
64
2 哈尔滨
67
95
96
97
3 广州
92
97
50
84
4 南昌
87
95
马云
91
68
76
82
1.将 A1:H1 单元格标题合并居中；并设置为“华文楷体”，字体颜色“浅蓝”，字号“20”；
（2 分）
2.通过设置数据的有效性，快速输入上表中“性别”这列的数据，数据如下表所示：（2 分）
张成
男
王晓
女
贾丽
女
王卓
男
郑俊
女
高河
男
王燕
女
郑霞
女
马云
男
3.利用函数计算出每位学生的平均成绩，要求平均成绩设置为整数，小数部分四舍五入；
（2 分）
4. 使用 IF 函数，根据平均成绩判定成绩等级，分为三个等级：差（平均成绩＜70 分）、 良
（70 分≤平均成绩＜90 分）、 优（90 分≤平均成绩≤100 分）；（3 分）
5. 应用高级筛选功能，筛选出四科中至少有一科 90 分以上（包括 90 分）的学生信息，以
J2 为条件区域的左上角，结果存放在单元格 J10 开始的区域中；（5 分）
96
96
5 武汉
55
60
71
63
6 上海
96
94
91
94
7 大连
77
79
83
86
1. 利用函数计算出各个分公司的考核总分并利用 Rank 函数计算各分公司的排名；（共 2 分）
2. 使用图标集中的“四向箭头（彩色）”来标示考核总分：总分大于等于 360 的，以 标
示；总分大于等于 320 小于 360 的，以 标示；总分大于等于 280 小于 320 的，以 标
脚靠右文字为“制作时间：”，后插入当前时间；设置打印区域为 A1:I16；在“页面设置” 对话框中调整页面的缩放比例为 120%。（共 6 分） 【Excel 操作题 4 评分标准】 1、在“员工号”一列中输入员工号，以“010101”开始，依次递增 1。（完全正确得 1 分） 2、在“实发工资”一列中用公司计算出每个人的实发工资，实发工资=基本工资+岗位工资 +补贴‐房租。（采用公式计算，完全正确得 2 分） 3、进行高级筛选，筛选出实发工资>900 并且性别是男的员工，要求：条件区域位于以 K1 为左上角单元格的区域（1 分），筛选结果位于 K4 为左上角单元格的区域（1 分）。（共 2 分）
变填充‐强调文字颜色 4，映像”艺术字样式。（共 4 分） 6. 将此工作表重命名为“年度考核表”。（共 1 分） 【Excel 操作题 2 评分标准】 1、 利用函数计算出各个分公司的考核总分，没使用公式不得分（1 分）；利用 Rank 函数计
算出各公司考核总分的排名，不使用公式不得分（1 分）
6. 将此工作表重命名为“学生成绩表”。（1 分）
【Excel 操作题 1 评分标准】
1、 将 A1:H1 单元格标题合并居中（0.5 分）；并设置为“华文楷体”（0.5 分），颜色“浅蓝”
（0.5 分），字号“20”（0.5 分）； （共 2 分）
2、 通过设置数据的有效性，快速输入上表中“性别”这列的数据，数据如下表所示（2
5、 应用高级筛选功能，筛选出四科中至少有一科 90 分以上（包括 90 分）的学生信息， 以 J2 为条件区域的左上角，结果存放在单元格 J10 开始的区域中。其中，条件区域正 确得 2 分，如果条件区域内容正确但位置不对，扣 1 分；筛选结果正确得 3 分，如果 筛选结果内容正确但位置不对，扣 1 分。（共 5 分）
性别 部门 基本工资 岗位工资 补贴 房租 实发工资
女
计算机
500
58
63
60
男
电子
599
73
69
87
女
电子
600
62
77
85
男
电子
600
71
67
77
男
计算机
700
74
77
78
女
计算机
800
68
76
82
男
计算机
800
78
60
63
女
计算机
860
79
wenku.baidu.com
80
93
男
电子
900
68
73
65
男
电子
900
77
84
77
2、 使用图标集中的“四向箭头（彩色）”来标示考核总分：总分大于等于 360 的，以 标
示；总分大于等于 320 小于 360 的，以 标示；总分大于等于 280 小于 320 的，以
标示；总分小于 280 的，以 标示；（2 分）
3、 根据工作表 B2:G9 的数据创建一个图表类型为“簇状柱形图”的图表（2 分），然后把 “考核总分”系列的图表类型改为“折线图”（1 分），并绘制在次坐标轴中（1 分）； 如果选择的数据区域大于 B2:G9，扣 1 分。 （共 4 分）
四、完成以下 Excel 表格，操作要求如下：
员工号 010101 010102 010103 010104 010105 010106 010107 010108 010109 010110 010111 010112
姓名 马丽萍 唐来云 郑俊霞 张雷 王卓然 马云燕 李广林 王晓燕 韩文歧 高云河 贾莉莉 张成祥