社会实践活动ppt(最新)

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社会实践的ppt(最新)

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关于社会实践的ppt关于社会实践的ppt:关于社会实践心得体会社会实践只是一种磨练的过程。

对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。

人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。

打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。

时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。

显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

社会实践报告PPT模板

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团队分工不明确,责任不清。
问题原因分析
缺乏有效的团队协作机制和工具。 资源获取困难原因
部分资源涉及保密或专有信息,难以获取。
问题原因分析
资源提供者不配合或态度消极。 缺乏有效的资源获取渠道和方法。
时间安排紧张原因
问题原因分析
实践时间有限,任务 繁重。
缺乏有效的时间管理 和计划安排。
部分任务需要花费较 长时间才能完成。
社会实践报告PPT 模板
目录
• 社会实践背景与目的 • 实践过程记录 • 实践成果展示 • 遇到的问题与解决方案 • 团队合作与沟通能力提升 • 个人成长与收获
01
社会实践背景与目的
社会实践意义
培养学生社会责任感
拓展学生视野
通过参与社会实践活动,使学生更加 了解社会,增强对社会的认同感和责 任感。
尊重与包容
尊重他人的观点和想法是有效沟通的基础。在沟通过程中 ,我们应尊重对方的意见,即使与自己不同,也应保持开 放和包容的态度。
未来团队建设展望
01
提升团队凝聚力
通过组织各种团队活动和培训,增强团队成员之间的互动和了解,提高
团队凝聚力。
02
强化团队成员个人能力
鼓励团队成员不断学习和提升自己的专业技能和知识水平,为团队的发
经验教训与改进建议
总结实践活动中的经验教训,提出改进建议,为今后的实践活动 提供参考。
03
实践成果展示
成果数据统计
实践参与人数
统计参与实践的总人数,以及各 年级、专业的参与情况。
实践项目数量
列出实践期间完成的项目数量, 可以按照项目类型、难度等级进
行分类统计。
实践时长与次数
统计实践的总时长、次数,以及 每个项目的平均时长和次数。

暑期社会实践策划ppt.pptx

暑期社会实践策划ppt.pptx

❖ (一)准备工作:
❖ 准备好活动需要的材料和工具,以及宣传所要的一系 列东西。
❖ (二)活动现场:

深入专业对口的企业进行学习考察,了解企业文化
走进社区,服务社会。
❖ (三)预期成果:
❖ 提倡环保纺织,引领低碳生活
人员安排
带队老师:许琦 指导老师:李南、陶丽珍、黄艳丽等 策划人:臧鹏 主要任务:根据活动的策划和安排,并负责活动人员的工作
强专业技能,促社会和谐
|常州纺织服装职业技术学院| 纺织化学工程系| 指导老师:许琦 |
无处不在的纺织
活动背景
❖ 通过深入企业,让学 生掌握专业技能。
❖ 了解企业文化和需求, 并结合自身的条件, 全面提高各方面的素 质,强化自己的职业 技能,做到学以致用, 培养活学活用的能力。
活动目的
活动内容
调查企业是方便了解企业对学生的技能、文化、素质的需要,同时 为学校专业发展学生的素质教育提供方向。
❖ 服务社区 ▪ 宣传有关纺织的科普知识;提倡环保纺织,引领低碳生活。
▪ 现场对纺织品进行辨析展示,为市民提供指导与帮助。由老师 带领两组队员,根据现场的状况,进行指导。
活动流程
❖ 时间:7月16日——8月20日
❖ 前期准备
时间:6月31日——7月14日 1.分工明确,强化责任意识。将团队按各成员能力分组, 明确职责。 2.整合信息、遴选最佳方案,共同制定实践方案。 3.搜集资料、初步整合材料。通过各种媒介、渠道搜集本 次实践所涉及到的相关内容。 4.沟通媒体,共推实践进程。就本次实践方案与《常州纺织 服装职业技术学院报》、《江南时报》、《常州晚报》、《 中国常州网》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通, 并争取得到他们的支持,向全社会传递我们实践活动的主旨 和活动的进程。 5.有备无患,确保安全第一,制定实践路线。 6.经费预算,落实经费来源。

2024全新小学综合实践ppt课件完整版(2024)

2024全新小学综合实践ppt课件完整版(2024)

2024/1/30
29
THANKS
感谢观看
2024/1/30
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课程评价过程实施
2024/1/30
观察法
通过观察学生在实践活动中的表现,记录其行为、言语、情绪等 ,以便进行评价。
作品分析法
对学生在实践活动中所完成的作品进行分析,评价其创意、技能 、美感等方面。
调查法
通过问卷调查、访谈等方式,了解学生对实践活动的看法、感受 和建议,以便进行改进。
2024/1/30
强调实践性
课程注重学生的亲身实践 ,要求学生在实践中学习 、在体验中成长。
跨学科整合
综合实践课程涉及多个学 科领域,强调学科间的交 叉融合。
5
教学方法与手段
项目式学习
以项目为载体,引导学生 开展实践活动,培养解决 问题的能力。
2024/1/30
合作探究
鼓励学生分组合作,共同 探究问题,培养团队合作 精神。
04
教师指导与支持
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教师角色定位与职责划分
引导者
引导学生参与实践活动 ,激发兴趣与好奇心。
2024/1/30
组织者
合理规划活动流程,确 保活动有序进行。
评估者
协作者
对学生的实践成果进行 客观评价,提供反馈建
议。
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与其他教师、学校、社 区等合作,共同支持学
生实践。
教师指导策略与方法运用
01
02
2024全新小学综合 实践ppt课件完整版
2024/1/30
1
目录
• 综合实践课程概述 • 实践活动设计与实施 • 学生参与与体验 • 教师指导与支持 • 课程评价与改进 • 家校合作与社会支持

社会实践报告PPT模板

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01.活动简介
Introduction
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02.主要内容
Primary Coverage
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02.主要内容
Primary Coverage
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内容一 内容二 内容三 内容四
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标题内容三
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标题内容二
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标题内容四
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重点工作推进
WORK PBOMOTION

社会实践ppt课件

社会实践ppt课件
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2.2.2 学习继电保护装置基础原理
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2.2.3 参观最新“五遥”设备
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2.2.4 户外参观500KV变电设备
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2.3 输电工区线路维护及数字化电网 的建设工作
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2.3.1 省电力公司张处长介绍山西省电力概况
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2.3.2 线路维护地区维护工作
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3. 晋源供电所(农村电网)

让我们一起出发,去
体验实践的快乐吧!!!
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3.1 学习农网的相关知识
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3.2 在工作人员熟练技术的训练室实际操作
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3.3 参观维修工具仓库
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4. 太原第二发电厂
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4.1 参观电厂监控室
27
4.3 第二发电厂的新型巨型水 冷却设备
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山西太原
——我们的快乐之行!
特别鸣谢:
山西省电网公司人事处 张冠昌处长
山西省太原市供电局
的科目进行必要的知识储备 3.多问讲授人员一些与学科所学内容有关的问题,
最好能讲明自己的看法 4.在实践过程中多积累搜集可用的资料,总结时利
用多方面材料,从数据、照片、访谈记录中归纳出 调研结论
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共勉
作为新时代的大学生,不仅要具备 一定的专业理论知识,还要具备足够的 实践精神与实践能力。
10杨家堡监控中心11211站长讲解设备的原理12212站长现场介绍设备13213户外参观大型输电变电设备15221站长讲解监控系统及相关知识16222学习继电保护装置基础原理17223参观最新五遥设备18224户外参观500kv变电设备1923输电工区线路维护及数字化电网的建设工作20231省电力公司张处长介绍山西省电力概况21232线路维护地区维护工作2331学习农网的相关知识2432在工作人员熟练技术的训练室实际操作2533参观维修工具仓库2741参观电厂监控室2843第二发电厂的新型巨型水冷却设备29山西太原我们的快乐之行

高中学生社会实践活动工作总结PPT

高中学生社会实践活动工作总结PPT
强化培训
对学生进行社会实践活动前的培训,提高学生的实践能力和团队 协作能力。
建立评价机制
设立科学、公正的社会实践活动评价机制,对学生的实践成果进 行量化评估,激励学生积极参与。
促进社会实践活动与学校教育融合的建议
课程整合
将社会实践活动与学校课程整合,使其成为学校 教育的重要组成部分,确保实践活动的系统性和 连续性。
拓宽学生视野
通过活动,学生可以深入 社会,了解社会现象,拓 宽视野,增强社会责任感 。
补充课堂教学
社会实践活动可以作为课 堂教学的补充,让学生将 理论知识应用于实践,加 深对知识的理解。
工作总结的目的和重要性
梳理工作经验
通过总结,可以梳理出社 会实践活动的组织、实施 过程中的经验和教训。
提供参考借鉴
活动中取得的优异成果和亮点
环保行动成果显著
在本次社会实践活动中,学生们 积极参与环保行动,成功清理了 一片垃圾场,并进行了绿化工作 ,为当地环境保护做出了积极贡
献。
文化传承亮点突出
学生们深入当地农村,与村民共 同开展了一系列文化传承活动, 不仅让传统文化得以传承和弘扬 ,也促进了城乡之间的交流与融
学生实践能力有待提高
从学生的表现来看,部分学生的实践能力还需要进一步加强,包括沟通能力、团队协作能 力、解决问题的能力等方面。
活动评价体系不完善
对学生的活动表现评价体系不够完善,评价标准不够明确,评价方式相对单一,不能全面 客观地反映学生的实践活动成果。
05
经验教训与改进建议
活动组织和策划的经验教训
THANK YOU
感谢观看
高中学生社会实践 活动工作总结
contents
目录
• 引言 • 社会实践活动概况 • 工作成果及亮点 • 存在的问题与不足 • 经验教训与改进建议 • 未来展望与发展建议

社会实践活动安全教育(课件)全国通用 综合实践活动

社会实践活动安全教育(课件)全国通用 综合实践活动

游玩注意事项
●6.游玩当中,要听从领队老师的指引,有些游戏不适 合某些年龄段的学生玩,所以不允许玩的游戏绝对不 能擅自去玩,以免意外事故的发生。自己认为承受不 了的游戏也不要勉强参与,以防身体不适,要控制好 自己,玩一些轻松愉快的游戏,避开过激的游戏。游 玩当中,一旦发生伤害事故,第一时间报告班主任。
×
(5)自备纸巾,有条件的可以准备免洗洗手液、 消毒湿巾等,最好自备一个塑料袋,晕车的同 学提前准备好药油。
乘车注意事项
●1.在车上不得大声喧哗,保持车厢安静与整洁。 不能暴饮暴食,不要一上车就打开书包吃零食。
●2.坐车时要照顾身体弱和晕车的同学,要做到女 士优先。男同学要有绅士的风度。
●3.行车途中,不要任意更换座位,随意打闹,不要 擅自离开座位,预防紧急刹车。不得把垃圾朝窗外 扔。要有良好的公民道德素养。
谢谢观赏
高高兴兴地出去,平平安安地回来。
游玩注意事项
●4.记住家长的电话,万一遇到麻烦事立即求助于老 师或公园管理员。游览期间,要牢记老师交代的集 合时间、地点、所乘巴士车号,以及领队教师的姓 名和电话号码。一旦脱离团队,不要慌张,或给领 队教师打电话,或在集合地点等候导游返回寻找, 或找到同校老师报告情况以便联系原来的团队。
●5.游玩中,要注意身体健康,保证必要的休息;不 要暴饮暴食,不要一边走一边吃零食;在休息区吃 完零食后,剩下的果壳、零食的纸袋要扔到自备的 塑料袋内。要及时补充身体水分,避免中暑。
目录
出发前注意事项 乘车注意事项 游玩注意事项
(1)秋游的前一天晚上,要休息好 ,以便有充足的体力游玩。
(2)要统一服装,外面穿长袖校服,里面穿短 袖校服。如果太冷,长袖校服内可穿自己 的毛衣等。穿运动鞋。

马原社会实践展示PPT

马原社会实践展示PPT

实践背景
马克思主义原理作为我国的主导意识形态,在国家和社会发展中具有重要地位。 随着时代的发展,马克思主义原理在当代中国的实践形式和影响也在不断变化。
社会实践是深入了解马克思主义原理在当代的目的和意义
目的
增强社会责任感
提高实践能力
通过参与社会实践活动,学生可以深入了 解社会问题,从而增强对社会的责任感和 使命感。
04
推动社会进步
通过社会实践活动,学生可以 为社会做出贡献,推动社会进
步与发展。
促进教育改革
社会实践活动的开展可以促使 教育部门反思教育存在的问题
,推动教育改革。
加强校企合作
社会实践活动可以加强学校与 企业、社区等机构的合作,为 学生提供更多的实践机会。
提高国际影响力
通过参与国际性的社会实践活 动,可以提高学校的国际知名
社会实践是锻炼学生实际操作能力的机会 ,能够让学生将理论知识与实际操作相结 合,提高解决实际问题的能力。
培养创新精神
促进个人成长
在社会实践中,学生需要独立思考、勇于 尝试,从而培养创新意识和创新精神。
社会实践能够让学生接触到不同的人和事 ,丰富人生阅历,提高综合素质,促进个 人成长。
意义
01
02
03
THANKS
感谢观看
种突发情况。
加强团队建设
注重团队成员之间的沟通与合作, 营造良好的团队氛围,提高工作
效率。
优化时间管理
合理安排时间,避免工作过于紧 凑,确保团队成员有足够的休息
和调整时间。
05
结束语
感谢与致谢
感谢组织者
感谢活动组织者提供的机会,让我们能够展示自 己的社会实践成果。
感谢观众

大学生个人社会实践活动总结PPT

大学生个人社会实践活动总结PPT

我积极投身社会、服务社会的热情和决心。
公民意识
03
通过参与社会实践,我更加明确了自己的公民身份和权利义务
到的问题与解 决方案
遇到的问题和困难
缺乏实践经验
作为大学生,我们在理论方面可能有很扎实的基础,但缺乏实际操作的经验,这导致我们 在实践活动中遇到了一些困难。
经验总结和反思
对实践活动的整个过程进行总结和反思,分析活动的优点 和不足,提出改进意见和建议,为今后的实践活动提供参 考和借鉴。
04
社会实践活动的成果与收获
个人成长与提升
1 2 3
实践能力
通过参与实践活动,我获得了将理论知识应用于 实际情境的能力,加深了对专业知识的理解。
解决问题的能力
面对实践中的问题和挑战,我学会了分析问题、 寻找解决方案的能力,提高了我的独立思考和解 决问题的能力。
增强社会责任感
通过参与社会实践活动,大学生能 够更加深刻地认识到自身所承担的 社会责任,从而增强社会责任感。
推动社会进步
大学生作为未来的社会栋梁,通过 参与社会实践活动,可以关注社会 问题,提出解决方案,推动社会进 步。
02
社会实践活动的具体内容
活动主题和目的
主题
关注环保,共建绿色家园
目的
通过实践活动,提高大学生环保意识,倡导绿色生活,促进生态文明建设
时间安排紧张
由于课程安排和其他活动的冲突,我们在进行社会实践活动时常常面临时间紧迫的问题。
团队协作问题
在实践活动中,团队协作是非常重要的,但由于个性、沟通等原因,我们有时会遇到团队 协作不顺畅的情况。
解决方案和措施
寻求导师或专业人士的指导
为了弥补实践经验的不足,我们积极寻求导师或相关领域专业人 士的指导,从他们的经验中汲取营养。

大学生社会实践活动总结报告PPT模板

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遇到的问题
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PART.02 社会实践内容
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社会实践内容
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社会实践活动ppt
社会实践活动ppt【1】
一、活动目的:
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题:
深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间:
寒假。

四、活动内容:
1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
2、清理社区内墙面上张贴的广告;
3、为社区居民分发报纸;
4、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;
5、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设、,为社区买几盆花。

6、开展绿色环保活动。

在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7、开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

五、活动心得:
通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。

自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

社会实践活动ppt【2】
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。

大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。

通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

我认为,大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点:
(1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。

现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。

(2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。

通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

(3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。

大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。

社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的`实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

(4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。

社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。

(5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。

社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。

(6)有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。

社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。

在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。

这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。

【社会实践活动ppt】。

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