高三上学期期中考成绩分析班会

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5. 女生洗头过于频繁,中午的时间貌似在学习,其实 很多精力都用在捋头发,照镜子。
其他问题:
1. 值日班长值日力度不够,不能很好地维护班级纪律 并监管好班级内部个别捣乱分子。值日班长在做好自 己,树立榜样的同时要勇于担当,敢作敢为。
青年时代是培养习惯、希望和信念的一 段时光。——拉斯金 Youth is to develop habits, a time of hope and faith. - ruskin
二奋


1、直面成绩,找准定位
2、发现问题,学会反思
3、立足现在,不断进步
二奋


1、直面成绩,找准定位
期中考试成绩分析
3. 课前5分钟准备不足,已经上课了还在翻箱倒柜地找 东找西,上课后不能很快进入学习状态,要么观望一 会儿,要么出神一会儿,要么做白日梦一会儿。【……】
4. 下课前5分钟很容易地从学习状态中抽离,不会科学 利用老师讲完题后的5/6分钟,常常表现为收拾东西, 准备下课;开始左顾右盼,交头接耳;开始穿衣服, 准备外出;开始找饭卡,准备吃饭。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青 春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争 的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯 基
Life gives us a huge and unlimited noble gift, this is youth: full of power, full of anticipation, volunteer, ambition, knowledge and struggle, full of hope and confidence in youth.
进步标兵:
学号
姓名
月考
期中考试
进步名次
优秀宿舍:
宿舍号
进步度
成员
期中考试达成目标:
勤学好问之星:
最有潜力之星:
最具责任感之星:
月考退步学生
学号
姓名
月考
期中考试
退步名次
月考退步学生
学号
姓名
月考
期中考试
退步名次
偏科比较严重的几位同学

二奋


2.发现问题,学会反思 (1)学习 (2)宿舍
全校前 x 名(一本线xx)


语文≥x
数学 ≥x
英语≥x 化学≥x 生物≥x 历史≥xx
总分≥xx
人 数
期中考试成绩分析
全校前x名(二本线)
班 级
语文≥x
数学 ≥x
人数
英语≥x 化学x 生物≥x 历史≥x
总分≥x
最具青春价值榜
名次 姓名
总分
校名
1
1
1
4
5
6
7
8
9
10
单科状元:
语文 数学 外语 化学 生物 历史
砥砺青春
25
高 三


奋斗无悔
考 之试






目录
一、青春篇
二、奋斗篇
三、未来篇
一青

篇wk.baidu.com
春是自然界一年中的新生季节,而
人生的新生季节,就是一生只有一度的 青春。
——西塞罗 Spring is the new season of the year in nature, and the new season of life, life is only once of youth. - Cicero
6. 不爱问问题,浪费教师资源。学问学问,学从问中来。
“只要改变你的态度, 就会改变你的人生。”
20世纪最大的发现之一
Z
Z
ZZ
哇!味 道真好!
不知所 云……
… …
这周放假上
王者
Ok!
帅呆了~ ~
宿舍问题:一屋不扫,何以扫天下?
1. 值日生不负责任,地面不净,窗台不擦,阳台不打 扫,头发满地,离开时不交钥匙。宿舍长要随时提 醒并监管好每天的值日生,要责任到人。
2. 个人习惯不好,床铺不整,壁橱上面乱放杂物,中 午休息时垃圾满地,带饭回宿舍吃,造成严重的空 气污染。
3. 宿舍出现问题后不勇于担当,不承担责任,凡是总 是从别人身上找原因。缺乏“宿舍是我家,美化靠大家” 的意识。
4. 回宿舍后磨磨蹭蹭,不会合理规划时间,让时间都 白白地流逝。越不会科学合理地利用时间的学生,越 是容易违纪的学生!!!
没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何 人都会感觉到,青春已经消逝。
——小塞涅卡 No one will feel that youth is passing; But anyone can feel, the youth has faded.
- the small plug card
青春是一个普通的名称,它是幸福美好的, 但它也充满着艰苦的磨炼。 ——高尔基 Youth is a common name, it is happiness, but it is also full of hard training. -- gorky
3. 自习纪律:打着交流学习的旗号,其实在谈论和学习无关的内容。 同桌、邻桌、前后桌无所不可以交流。【高文鑫,徐子茜、谭雯丹】
4. 自习效率:出工不出力,貌似学习,伪装学习,欺骗自己,欺骗 老师,欺骗家长!效率低下!
5. 生活比学习重要:课桌上生活气息浓于学习气息,随意摆放零食、 饮料、镜子、梳子等,眼神可以随时被吸引导致听课注意力下降。 和同学出现了情感问题而忽略甚至放弃学习,考试后情绪低落而放 弃学习。【徐子茜、王轩】
5.晚上学习到很晚,白天打盹睡觉,本末倒置。上课 打盹也不主动采取任何措施对抗疲倦。
二、自习:
1. 不记老师布置的作业,全部依赖课代表,如果课代表 不布置作业,学生们就不知道学习什么,并且还以责 备和看笑话的眼神盯着课代表。充分体现了学习上没 有积极性和主动性。
2. 自习课不会整理笔记,尤其不会归纳总结。错题集和 笔记本乱的一塌糊涂,仅仅是错题和知识点的无序罗 列,只做到了重新抄写了一遍错题,既浪费了时间, 还没有什么创新性收获。更起不到发现自己隐藏的问 题,顿悟疑难杂症的作用,也不能很好地在一轮复习 时丰富知识,二轮复习时压缩知识,为自己的高考做 好充分地准备。
学习方面:
一:正课
1. 正课听课存在问题,不会边听边简要地记笔记,还停留在简 单地听完了后抄写幻灯片全部内容的初级阶段。
2. 正课听课注意力不够集中,跟不上老师的思路【李、王、 刘】。部分同学走神分心【高、龚、曲】,困倦打盹【张】。 部分学生学习动力不足【张、韩、崔、钱】部分同学学习方 法存在问题【……】部分同学学习态度不够端正【……】
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