安全科学基础理论
第一章安全科学基础
第一章安全科学基础主要内容第二章安全观第三章安全认识论第四章安全方法论第五章安全社会原理第六章安全经济原理第七章安全管理原理第八章行业安全技术学习目的了解安全学科安全学科是一门新的学科，需要了解宣传教育，为生产、生活提供保障。
理解安全健康，提高安全意识普及安全知识，事故类型危害，辨识危险有害因素，提高各种人群的安全意识。
(家庭火灾、公共火灾、公共踩踏、交通、旅游、探险、卫生间、厨房等) 自我保护危险行业工作（矿山、建筑、危化品），保护职业过程中免遭伤害，学会应急疏散。
避免生活过程中发生意外，生命诚可贵。
主要内容本课程为非安全类专业学生学习和了解安全工程知识的入门课程。
通过本课程的学习，使学生了解安全科学的基本原理、研究对象与任务，掌握事故等基本概念、分类与统计，事故致因与预防对策，系统可靠性与人-机-环境匹配原则；危险源辨识、评价与控制技术；常见机械伤害、电气伤害和化学物品伤害等事故类型、原因及预防；安全法律法规等方面的知识。
第一章安全科学基础第一节概述2 安全产生背景 2.1 事故的逼迫20世纪60年代，由于制造业向规模化、集约化方向发展，事故向大型化发展，事故后果越来越严重，人们和各级政府无法承受这种后果；20世纪60年代初期，美国在导弹系统研发过程中，连续发生多起事故。
出现了空军标准“系统安全程序”和“系统安全程序要求”；20世纪60年代初期还出现了核电站的概率风险技术和化工企业的火灾爆炸指数安全评价法等。
2.2 现代科学技术发展20世纪40年代－可靠性工程，50年代出现了系统工程，现代数学和计算机技术的发展。
事故树、事件树、故障率、失效率、可靠度、可靠性、串联和并联等概念和方法都是借鉴可靠性工程来的。
布尔代数法、集合的交集和并集、矩阵、行列式都是现代数学的知识。
现代数学：在一般几何上进行几何学、代数学和数学分析的研究。
运筹学：运用现有的条件，筹划最佳方案的一门科学。
它包括：数学规划（线性规划、非线性规划、动态规划、网络规划、几何规划等）、图论、网络与统筹方法、排队论、决策论和预测论等。
2、安全科学的基础理论
▪ 据英国官方统计：1986年英国共发生交通事故21.5 万起，其中死亡人数达5 400人，比1985年的死亡人 数上升4 ％，重伤人数为6.9万人，轻伤21.7万人。
▪ 目前，全世界55000m3左右的淡水被污染，水污染 造成的疾病在发展中国家呈上升趋势。1980年发展 中国家约3／5的人口难以获得安全饮用水，18亿人 因污染水而遭受中毒性疾病的威胁，仅1984年10 月～1987年4月期间，由于不安全饮用水和营养不良， 全球大约有6000万人死于腹泻。每天至少有2.5万人 因饮用恶质水而死亡。
3 化学污染问题
▪ 化学工业的诞生，人们对物质的认识达到了一个新 的境界，从此创造了许多从前所没有的东西，大大 地促进了人类社会生产力水平的提高。
▪ 但是它给人类的生存环境也带来了巨大的破坏。它 污染了空气和水源，侵蚀了土壤，扰乱了地球的大 气循环、化学循环和生物循环，使地球患上“综合 不适症”。
1、工业、矿山灾害
▪ 现代工业使人们的文明程度大大提高，生产力高度 发展，但是带来现代文明的科技革命是一把“双刃 剑”，不仅创造了巨大的财富，而且为人类带来了 前所未有的各种灾害。
▪ 举世关注的日本骨痛病就是由于二次世界大战期间 废弃的镉渣污染了土壤和稻米而造成的。经过20多 年的潜伏后，1955年到1972年间，镉渣数次危害人 类，致使280人患骨痛病和128人死亡。
▪ 科学技术的进步在很大程度上改变了灾害的原有属 性，使许多自然灾害成为人为灾害，使许多危害程 度轻的灾害上升为人类无法控制、造成巨大损失的 灾难。
安全行为科学基本理论
安全行为科学基本理论安全行为科学基本理论一、引言安全行为科学是一门研究人在生产、生活和科研等活动中安全行为的综合性学科。
它涉及人的心理、生理、社会等多方面因素，旨在揭示安全行为的规律和影响因素，为预防和控制事故提供理论支持。
本篇文章将详细介绍安全行为科学的基本理论，包括人的因素与安全行为、组织因素与安全行为、环境因素与安全行为、群体行为与安全、激励与安全行为、培训与安全行为以及安全文化与传播等方面。
二、人的因素与安全行为人的因素是影响安全行为的重要因素之一。
人的认知、情感、性格、生理和心理状态等都会对安全行为产生影响。
例如，人的注意力不集中、判断失误、操作不当等都可能导致事故的发生。
因此，在生产过程中，要关注人的因素，尊重人的生理和心理需求，通过改善工作环境、降低工作强度、提高员工的健康水平等措施，减少人为因素对安全行为的影响。
三、组织因素与安全行为组织因素也是影响安全行为的重要因素之一。
组织的规章制度、管理体系、责任制度等都会对员工的安全行为产生影响。
组织通过制定明确的安全政策和规章制度，建立完善的安全管理体系，加强对员工的安全教育和培训等措施，可以有效地提高员工的安全意识和安全行为水平。
同时，组织还需要建立有效的激励机制，鼓励员工积极参与安全管理工作，提高员工的安全责任感和参与度。
四、环境因素与安全行为环境因素是影响安全行为的又一重要因素。
环境包括自然环境和人造环境两个方面。
自然环境如天气、地形等会对人的安全行为产生影响，而人造环境如设备布局、工艺流程等也会对人的安全行为产生影响。
环境因素对人的安全行为影响较大，因此，在生产过程中，要关注环境因素对安全行为的影响，通过改善工作环境、规范工艺流程等措施，为员工提供安全的工作环境。
五、群体行为与安全群体行为对安全也具有重要影响。
群体是由多个个体组成的，个体的行为会受到群体的影响。
在生产过程中，群体行为对安全的影响表现在多个方面，如群体压力、群体决策等。
安全科学的定义和基本原理
安全科学的基本原理：系统理论，即安全问题是一个复杂的系统，需要从整体和局部多 个角度进行分析和研究。
安全科学的系统理论的应用：在生产、生活、管理等多个领域中，通过系统分析、系统 设计和系统管理等方法，实现安全问题的预防和解决。
安全科学的基本原则
预防原则：强调在 事故发生前采取措 施，预防事故的发 生。
最小化原则：在事 故发生后，应采取 措施将事故损失最 小化。
公正原则：在处理 事故和风险时，应 遵循公正、公平和 公开的原则。
系统原则：安全科 学应从整体和系统 的角度出发，综合 考虑各种因素，确 保安全。
安全科学的系统理论
学科。
应用范围：涵盖 了网络安全、数 据保护、密码学、 身份认证等多个
方面。
重要性：随着信 息技术的快速发 展，信息安全已 经成为国家安全 和社会稳定的重
要保障。
发展前景：信息 安全领域的发展 前景广阔，未来 将会有更多的技 术和方法应用于 信息安全领域， 提高信息系统的 安全性和可靠性。
安全科学的发展趋势
安全科学的定义和基本原理
汇报人：
安全科学的定义 安全科学的基本原理 安全科学的应用领域 安全科学的发展趋势
安全科学的定义
安全科学的含义
安全科学是一门研究人类生产、生 活等活动中的安全问题的综合性学 科。
安全科学涉及的领域广泛，包括工 业安全、交通安全、环境保护等。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
安全科学的未来发展方向
人工智能与安全科 学的融合
物联网安全技术的 创新与应用
区块链技术在信息 安全领域的应用前 景
安全科学原理知识点总结
安全科学原理知识点总结一、安全科学的基本原理1.风险评估原理：风险是指可能导致人身伤亡、财产损失和环境破坏的潜在危险。
风险评估是通过对潜在危险和可能引发的事故后果进行分析，评估其发生的可能性和对安全的影响程度，以便采取相应的控制措施，降低事故发生的风险。
2.预防原则：预防是安全工作的首要任务。
预防原则是指在事故发生之前，采取措施预防事故的发生。
它包括预防原则、多重防护原则、误差防范原则等。
3.控制原则：控制是指通过采取相应的措施，对潜在危险进行控制，降低事故发生的可能性和对安全的影响程度。
4.持续改进原则：安全工作是一个持续改进的过程，要不断总结经验，发现问题，改进措施，不断提高安全管理水平。
5.整体性原则：整体性原则是指安全工作必须从整体上进行考虑，充分考虑事故发生的多种可能性，制定综合性的安全措施。
6.综合性原则：安全工作必须综合考虑人、机、料、法、环等因素，综合运用各种技术手段和管理手段，制定综合性的安全措施。
7.合法合规原则：安全工作必须符合国家法律法规和相关标准，建立健全的安全管理体系，加强安全生产宣传教育，提高全员的安全意识。
以上是安全科学的基本原理，是我们在安全管理中应该遵循的原则。
对于安全工作而言，这些原则是基础和指导，也是我们在工作中需要遵循的准则。
二、安全科学的知识点1.安全生产管理知识安全生产管理是一种综合性的管理方式，是针对事故发生的潜在危险进行风险评估，制定相应的安全管理措施，确保人员和财产的安全。
安全生产管理知识主要包括：安全生产法律法规、安全生产管理制度、事故调查分析、安全生产监督检查、安全生产标准与规范等。
2.安全工程知识安全工程是通过设计、施工、监理等手段，采取各种技术措施，控制潜在危险，确保工程施工和使用过程中的安全。
安全工程知识主要包括：安全生产标准与规范、安全设备与器材、安全防护工程、安全生产技术措施等。
3.职业卫生知识职业卫生是指在生产经营活动中，利用卫生学的原理和方法，识别、评价和控制影响职工身体健康的各种有害因素的一种卫生工程技术。
安全科学的应用理论与技术(图文)
安全科学的应用理论与技术(图文)一、安全科学的内容安全作为一门科学是人类在改造自然的实践中长期积累而形成的。
安全科学主要研究生产劳动过程中人与自然(劳动工具、劳动对象、劳动环境)之间以及人与人之间的关系，以及在这些关系中如何防止事故，保证安全的规律。
长期以来，人们在生产实践中不断地总结人类改造自然、自然反作用于人的经验，应用其对立统一的规律，控制和消除生产中的不安全、不卫生因素，保护自身安全，从而促进了社会生产的发展。
安全科学的内容大致可以分为三个方面：①安全管理的有关理论和方法，这方面的内容涉及人与人之间的关系;②安全工程的理论、方法和应用技术等;③卫生工程的理论、方法和应用技术等。
后两个方面的内容涉及人与自然之间的关系。
生产劳动错综复杂，不同的产业有不同的安全生产特点;即使同一产业，由于产品、设备、材料和生产工艺不同，所带来的不安全、不卫生因素也不同。
(-安全员之家)因此，安全科学又可分为各种不同行业的安全学科。
例如，工厂劳动安全、矿山劳动安全、建筑施工劳动安全、交通运输劳动安全等等。
在这些学科中，又可细分成许多专业安全技术，如电气安全技术、起重与搬运安全技术、锅炉压力容器安全技术，以及防尘、防毒、噪声控制技术等。
这些不同学科都是根据不同的研究对象划分的。
生产劳动是人们以一定方式组织起来共同对自然界进行改造的活动。
在生产过程中，既要处理好人与人之间的关系，又要处理好人与自然界的关系，否则，就有可能发生工伤事故和职业病。
例如，在人与人的关系方面，由于劳动组织不善，政策措施不当，或者缺乏安全意识和必要的安全知识，从而导致人的错误行为，进而发生工伤事故;在人和自然的关系方面，生产中会遇到各种危险和有害因素(如声、光、电、磁、尘、毒、温度、湿度、辐射以及机械伤害、物体打击和高处坠落等)，对这些因素处理不当，同样会发生工伤事故和职业病。
在生产过程中，这两方面的关系往往是相互交织、相互渗透的，必须同时重视，同时采取措施，才能做好安全管理工作。
安全基本理论
海因里希事故连锁论
多米诺骨牌理论—事故链
隐 患 根 本 原 因
间 接 原 因
损失
直 接 原 因
物的原因
不安全状态
物（包括环境） 起因物 致害物 事故现场
直接原因
安全管理缺陷 人的原因 本质原因 间接原因 不安全行为
接 触 伤 害
人（包括肇事人和受害人）
人
视频教材：事故案例（1）
墨菲定律
墨菲定律的基本观点：在数理统计中，假设某意外事件在一 次实验（活动）中发生的概率为p（p>0），则在n次实验（活动） 中至少有一次发生的概率为： pn＝1－（1－p）n 由此可见，无论概率p多么小（即小概率事件），当n越来越 大时，pn越来越接近1。违章次数多发生事故得概率就高。
现代安全科学认为：
危险
安全
A
B 社会允许安全限度
受益
安全即是可以接受的危险，是人们主观的观念。 安全是相对，危险是绝对的。
什么是企业的安全？
A.符合安全生产法律法规的要求 B.不可接受风险得到了有效地控制 C.营造出优秀的安全文化
什么是员工的安全？
安全就是好好的活着 安全就是有尊严的活着 安全就是负责任地活着
安全基本理论
目 录
CONTENTS
1.1安全科学基础理论.
• 另外，传统的安全工作方法由于不善于掌握事故 发生的内在规律和对事故发生的预测，很难适应 现代安全生产及安全管理工作的要求。其结果是 在世界各国的工业生产中不断发生灾难性的重大 事故，造成严重的人身伤亡和巨大的经济损失。 这种安全工作与现代化生产不相适应的严重情况， 迫使从事安全工作的专家、学者和管理人员去寻 求一种对系统的安全性可以进行定性与定量评价， 能够对事故的发生进行预测的新的安全工作方法； 以便事先给有关人员提出警示，及时采取有效的 预防措施，减少或防止事故的发生；安全科学正 是在这种新形势的要求下应运而生的一门新兴学 科。
第一章 绪论
• 安全及安全科学
• 安全科学的定义与性质※
• 安全科学的研究对象与范畴※
• 安全科学的学科体系及其与相关学科的关 系
一、安全与安全科学—安全的重要性
• 1．1984 年 11 月 19 日凌晨，墨西哥城的一处天 然气泄漏爆炸，造成 452 人死亡，4000多人受伤， 大片的居民区化为焦土，50万人无家可归。事隔 五年，1989 年 6 月 3 日夜，原苏联乌法市以东 的天然气管道泄漏，引发的爆炸造成 400 多人死 亡、 600 多人受伤， 4km 以内的建筑物被摧毁。 • 2．1984年12月3日，印度博帕尔市一家农药厂发 生甲基异氰酸脂毒物泄漏事故，导致2800多人死 亡，5万人双目失明， 15万人终身残废，2.5万人 中毒。
求我们必须建立起全面的安全观、安全科学理论与工
程技术体系，从而适应知识经济发展的要求。
一、安全与安全科学—科学的产生
• 由于安全与人类所从事的各种活动的不可 分性和各种不安全事件的危害性，安全一 直是人们重视的话题，也是世界各国迫切 需要研究和解决的课题。尤其是近几十年 来，由于科学技术和工业生产的迅猛发展， 生产规模日趋扩大，生产过程日益自动化， 生产中的安全问题日见频发。
安全科学基础理论研究
安全科学基础理论研究毛海峰首都经济贸易大学安全与环境科学研究所，北京１０００２６摘要 安全科学的发展受阻于学科定位不准确的问题，分析了“限定领域论”和“综合属性论”两种认识误区，指出普遍存在于各类事物中的安全现象及其规律是安全科学的专属领域。
将与安全问题相关的客观事物划分为“受损事物”和“致损事物”两个基本类型，并给出了受损事物所满足的４个安全属性充要条件以及判断致损事物所应满足的３个安全属性。
对“安全”、“安全性”、“风险”和“危险”这４个安全科学的重要概念进行了合理定义，澄清了模糊认识。
指出“安全”和“风险”概念与受损事物相关，“安全性”和“危险”概念与致损事物相关。
在此基础上，提出安全问题涉及受损事物、致损事物和二者耦合关系三个要素。
论述了受损事物要素的损害可能性和损害防护性问题及其４个理论命题、致损事物要素的损害能力相关性和损害能力可变性问题及其２个理论命题。
分析了耦合关系要素的３种类型及其特点和主要存在领域。
在“三要素”理论的基础上，给出了安全科学知识体系的３个知识类型和１３个知识门类，为构造安全科学的核心知识集提供了整体性思路。
关键词 安全科学；安全；安全性；风险；危险；三要素§ＷＵｑ，％１于’ｇ认识就会Ｌ＾Ａ １＝’Ｉ ｍ ｌｓ ｒ Ｊｉ￣ｔ具有厂｛Ｆ自己的综合十ｆｆ究对象和规｛色没有自身的ｊ茈多对一）创人、生物、｛以是实体事｛一门真正削 ．之前，必须首ｊｆ本，１）＊Ｉ；‘Ｂ，证五米童曼现彤式上看，人根本上看，ｊ釜科学基础规｛争。
这属于ｋ们逐渐接 受到某种损害孚异，在计算与Ｉ尺来表示，贝，凤 舛Ｕ Ｊｌｌ＝ｌｊ丁：系的不良体现，勿、致损事物衣物的损署严重程ｊ拘本质规律的认ｉ，确定其分类和｛ 受变导致≥事物产生ｔⅡ了循恩Ｏ Ｊ‘冬仃／Ｊ的基础上，致使类根本就不可能建立都有重要雕、可能性和内在阿大多致ｊ居给予改ｊ吗，这些ｌ可瓿；Ｊ’匕刚顶ｊ陨事物的存在由‘＾＿Ｃ亡‘止＇、—ｔ小 ￡全工程与｝员会．关）０６．。
安全原理基本理论.doc
安全原理基本理论第一部分:基础理论与应用1、安全原则1、安全管理组织原则1、策划原则表明安全活动的方向和数量指标应在一定时间内确定。
根据检测数据，应为不同级别制定具体的数值，以指示要完成的任务。
2、效果原则它表明实际结果与计划指标一致，也是对已经取得的成果的评价。
分为工业的技术效果、社会效果和经济效果它的主要意义是观察组织管理的效果、计划的比较可能性以及对负责人活动的评估。
3。
反馈原理。
反馈是获得管理系统使用的结果的信息它是通过将实际情况与计划进行比较而获得的。
4、阶梯原则它代表着一个复杂而系统的事件，根据其特点可以看作是多层次的，意味着从低层次向高层次发展。
5、系统原理事故现象和安全工作被视为一个相互关联的整体。
6、不混合和共存原则其实质是加强物资物流的管理，即在时间和空间上将物资、材料、设备、人员和其他物品分开，以免损害它们之间的相互作用。
7、责任制原则8、精神鼓励和物质鼓励相结合的原则2安全生产五项规定1、关于社会主义条件下的安全生产规定承认生产中的潜在危险，并原则上为制定和实施安全法规创造可能性。
本规则将在有组织、有系统的劳动保护组织和有目的的活动中实施。
2。
适应人类特征的工作条件法则人们适应环境的可能性是有一定限度的。
当设计新技术或流程以及解决其他任务时，必须建立以人为本的观点。
首先必须设计运营商的活动，然后是运营商使用的技术。
我们应该集中精力研究以人为中心的能源系统中的危险及其消除。
3。
不断系统地改善工作条件的规律本法是指随着社会主义现代化建设和生产方式的改进，不断改革劳动安全管理，减少生产中的不良后果。
4、关于物质技术基础和工作条件的规律科学技术的进步从根本上改善了工作条件，但并不排除出现新的危险因素或扩大其有害影响的可能性，这将导致新技术效果的下降。
这条规则的实质是，工作条件的改善应及时适应物质技术基础的发展阶段。
5。
科学安全管理规则安全科学管理的目的是将个人或集体作为一个系统，科学地讨论人的行为，消除阻碍安全生产任务完成的不安全因素，从而实现计划内最高的安全生产概率。
现代安全科学及其基本理论
2000年：829954 2001年：1000629 2002年：1073434 2003年：963796 2004年：803571 2005年：727945
567753
456162
562 12640 1231 12102 14702 0 11921 4
242308 11254 5792 12826 520 2
煤矿企业 80%
建筑企业 4%
火灾事故 6%
道路交通 7%
金属与非金 属矿3%
全国一次死亡30人以上特别重大事故死亡人数比例图（2005年）
▲部分地区安全生产状况较为稳定
在全国32个统计单位（省、区、市和新疆建设兵团）中，有4个 单位未发生一次死亡10人以上特大事故，分别是天津、安徽、宁夏
和新疆兵团；有15个单位的工矿商贸企业未发生一次死亡10人以上
现代安全科学及其基本理论
山东科技大学
目
• 1、我国的事故现状 及其原因 • 2、安全科学的发展 及其我国发展的重点 领域 • 3、安全原理与事故 预防理论
录
我国的事故现状及其原因
• 我国近几年的事故统计
• 典型案例分析 • 我国的事故水平与国外比较分析
我国近几年的事故统计
安全是人类生存以来就面临的直至今日仍是人类迫切需要 解决的永恒课题。 直至今日世界范围内每年 350 万人死 于意外事故，其中每年劳动工伤死亡 110 万人，交通事故死亡 80 万人，每 秒钟 7 个家庭饱尝事故灾难带来的苦 果，造成的经济损失高达 2.5％的ＧD Ｐ。生产和生活中发生意外事故和职 业危害，如同“无形的战争”在浸害 着我们的社会、经济和家庭。正象一 个政治家所说：意外事故是除自然死 亡以外人类生存的第一杀手！
典型案例三
安全科学基础理论
AB
子事件
A
B
积事件
A
B
和事件
A
B
互斥事件
2.2 安全科学的数学物理基础
A AA
S
对立事件
A
B
差事件
2.2 安全科学的数学物理基础
（二）频率与概率
1、频率 若随机事件A在n次试验中发生了m次，则比值m／n称为随机
事件A的频率（或相对频率），记作W（A），用公式表示如下：
W (A) m / n
C B' ”B也可“－”，可称
“补”，也可称非，中文表示“不是”之意。
图 集合的补
2.2 安全科学的数学物理基础
1、与运算——也叫逻辑乘运算，简称逻辑乘 ，表示输入变量为a、b时，输出 z=a.b ，即决定事件z的条件a与b全部具备时，事件z才会发生，否则不会 发生。
2、或运算——也叫逻辑加运算，简称逻辑加 。表示输入变量为a、b时，输出 Z=a+b ，即决定事件z的条件a或b只要一个或两个全具备时z才会发生。 当a与b都不具备时，z才不会发生。
z=F(abc…)
在逻辑代数中，不管是变量还是函数，它们只有两个取值(0与1)。
2.2 安全科学的数学物理基础
（三）布尔代数的运算法则
（1）幂等法则
A A A 或 A A A
（2）交换法则
AB B A 或 A B B A
（3）结合法则 A (B C) ( A B) C A (B C) (A B) C
当Δt→0时，
2.2 安全科学的数学物理基础
Δt越小，分得越细，则 右图中的折线就越趋近 于一条曲线，该曲线就 是失效率和时间的曲线 F（t）：
二者相互联系，相互依赖，在一定条件下相互转化。
安全科学基本原理概述
安全科学基本原理概述一.安全科学技术的起源与发展安全生产是人类人类生存的永恒命题，已伴随人类文明社会的生存与生产走过了数千年。
进入21世纪，面对社会、经济、文化的高速发展和变革的年代，面对新的历史形势下对安全生产的要求及历史使命，为此，需要企业管理者对安全科学技术的哲学思想和理论有所认识和了解。
20世纪，是人类安全科学技术发展和进步最快速的百年。
人类冲破“亡羊补牢”的陈旧观念和改变了仅凭经验应付的低效手段，给予世界全新的劳动安全理念、思想、观点、方法，给予人类安全生产与安全生活的知识、策略、行为准则与规范，以及生产与生活事故的预防技术与手段。
从安全立法到安全管理，从安全技术到安全工程，从安全科学到安全文化，针对生产事故、人为事故、技术灾害等工业社会日益严重的问题，在一个世纪中，劳动安全与劳动保护活动为人类的安全生产、安全生存，以及人类文明创造了闪光的、不可磨灭的一页。
1.我国安全认识观的发展和进步1)从“宿命论”到“本质论”我国很长时期普遍存在着“安全相对，事故绝对”、“安全事故不可防范，不与人的意志为转移”的认识，即存在有安全生产的“宿命论”观念，随着安全生产科学技术的发展和对事故规律的认识，人们逐步建立了“事故可以预防的、人祸本可防”的观念。
实践证明，如果做到“消除事故隐患，实现安全本质化，科学管理，依法监督，提高全民安全素质”，安全事故是可以预防的。
这种观念和认识上的进步，表明在认识观上人们从“宿命论”逐步转变到“本质论”。
落实“安全第一，预防为主”的方针具备了认识观的基础。
2)从“就事论事”到“系统防范”我国上世纪80年代中期从发达国家引入了“安全系统工程”的理论，通过20多年的实践，在安全生产界“系统防范”的概念已深入人心，这在安全生产的方法论层面表明，我国安全生产界已经从“无能为力，听天由命”、“就事论事，亡羊补牢”的传统方式转变到现代的“系统防范，综合对策”的方法论。
在我们的安全生产实践中，政府的“综合监管”、全社会的“综合对策和系统工程”、企业的“管理体系”无不表现出“系统防范”的高明对策。
1.1安全科学基础理论
二、安全科学的定义与性质
（二）安全科学基本特征
• 安全科学要体现本质安全，即从本质上达到 事物或系统的安全最适化。
• 知识经济时代：人类对安全的依赖比以往更加强 烈，对安全的需要也将变得更为迫切。
– 其主要特征就是知识，高新技术与产品的生产与高速 广泛流通，这就要求知识的传播系统和高新技术与产 品本身必须具有高安全可靠性。
– 同时在知识经济时代，人类为了自身的安全生存必须 进一步改造自然、控制自然；学会控制和禁止人类自 身的发明创造对人类生存环境与条件的破坏。这就要 求我们必须建立起全面的安全观、安全科学理论与工 程技术体系，从而适应知识经济发展的要求。
2. 安全科学的学科体系
哲学 基础科学 技术科学
安全哲学
安全技术学
安全学
安全社会学 安全系统学
安全工程学 安全人体学
工程技术 安全工程
四、安全科学的学科体系及其与相关学科的关系
3. 安 全 学 科 与 相 关 学 科 的 关 系
本章小结
• 一、基本概念
– 安全科学
• 二、基本原理
– 安全科学的本质特征； – 安全科学研究的对象及范畴，主要研究内容； – 构成安全整体的组成部分或安全三要素，分析其对安
目录
• 第一部分 安全工程学概述 • 第二部分 安全人机工程学 • 第三部分 安全系统工程 学 • 第四部分 机械安全工程学 • 第五部分 安全电气工程学 • 第六部分 安全管理工程学
第三部分 安全科学的学科体系
第三部分安全科学的学科体系1 安全科学的哲学基础一、安全与危险的统一性和矛盾性•安全与危险是一对矛盾，它们相伴存在。
•安全是相对的，危险是绝对的。
安全的相对性：☆绝对安全的状态是不存在的，系统的安全是相对于危险而言的；☆安全标准是相对于人的认识和社会经济的承受能力而言，抛开社会环境讨论安全是不现实的；☆人的认识是无限发展的，对安全机理和运行机制的认识也在不断深化，即，安全对于人的认识而言具有相对性。
危险的绝对性：事物一诞生危险就存在，中间过程中危险势可能变大或变小，但不会消失，危险存在于一切系统的任何时间和空间中。
安全与危险是一对矛盾，一方面双方互相反对，互相排斥、互相否定，安全度越高危险势就越小，安全度越小危险势就越大；另一方面安全与危险两者互相依存，共同处于一个统一体中，存在着向对方转化的趋势。
二、安全科学的联系观和系统观●必须用系统的观点进行分析。
●系统最大的特点是其整体性、有机性（自适应、学习）、层次性。
●必须对各要素统筹兼顾。
三、安全中的质变与量变在安全科学中表现为流变与突变。
流变表现为事物微小而缓慢的量的变化，突变表现为显著而迅速的质的飞跃，在流变中往往也有部分质变，在质变中也伴随着量的变化。
四、安全问题的简单性和复杂性，精确性和模糊性安全系统也是复杂和简单的统一体。
一方面系统中包含多层次的安全和不安全矛盾，相互间形成复杂的结构和功能，同时与外界有多种多样的联系；另一方面，系统又是可以分解的，任何复杂多样的系统都可以分为简单要素、元素、单元，可看成许多单一的集合。
安全科学的认识，总是从模糊走向精确，模糊和精确是辩证统一的。
安全与危险之间没有精确的界限，是个模糊概念，但模糊又可用精确的数字来更好地进行解释。
精确和模糊是一个问题的两个方面。
五、安全事件的必然性和偶然性必然性和偶然性不仅相互联系、相互依赖，而且在一定的条件下可以相互转化。
在处理系统安全问题时，对于有利的偶然因素应创造条件促使其发生；对于有害的偶然因素应尽可能地减弱和避免其影响，并做好应付突发事件的一切准备，做到有备无患。
2.1 安全科学基础理论
安全哲学 安全心理学 安全行为学 安全文化 安全经济学 安全教育学
本章学习目标
• 1 了解安全科学的主要基础理论
• 2掌握安全哲学、安全心理学、安全行为学、 安全文化、安全经济学和安全教育学包括的 主要内容及相关理论原理。
第一节
安全哲学
• 安全哲学是人类安全活动的认识论和方法论，是安全科学 最顶层和最高级的原理，是安全科学理论的基础。 • 安全哲学定义： 哲学是世界观、方法论，安全哲学是总结安全实践的历史和 现状，把人类长期积累的哲学意识，思维方法与马克思主
• 安全文化理论的启示 • 根据安全原理，事故相关的人、机、环境、 管理四要素中，人的原因是最重要的。因 此，建设安全文化对于保障安全生产有着 重要和现实的意义，安全文化建设包括 安 全科学建设、发展安全教育、强化安全宣 传、提倡科学管理、建设安全法制等精神 文化领域。
• 系统科学观点的指导
• 保障安全生产要通过有效的事故预防来实现，在
• 安全哲学的作用：
有利于指导安全文化的全面建设；
有利于指导安全管理科学体系的发展；
有利于指导安全心里学理论研究； 有利于提高实践者哲理修养。
• 安全哲学的应用方法 安全第一与经济效益为中心的关系 安全生产中的肯定与否定的关系 安全效益的潜在性和现实性的关系 事故的必然性与偶然性的关系 事故主观性与客观性的关系 安全工作的长期性与广泛性 安全管理的过程与结果的关系 安全工作与其他其他工作的关系
从打破事故系统来保障人类的安全具有实际的意
义，从安全系统的角度出发，具有 超前和预防的
意义。根据安全系统科学的原理，预防为主是实
现系统本质安全化的必由之路。
• 安全经济结论的论证 • 安全经济学研究的最基本的内容是安全的投资或 成本的规律、安全的产出规律、安全的效益规律 等基本内容。“金字塔法则”系统设计1分安全性
安全的基本理论
为简单起见，大多数文献中将风险表达为概率与后果的乘积
R＝p×c
（4）风险（危险性）
LOGO
风险既然是对系统危险性的度量，则仅仅以事故来衡量 系统的风险是很不充分的，除非能够辨识所有可能的事 故形式。
从整个系统的角度出发，风险是系统危险影响因素的函 数，即风险可表达为如下的形式: R＝f（R1, R2, R3, R4, R5） 式中, R1—人的因素 R2—设备因素 R3—环境因素 R4—管理因素 R5—其他因素
再 现 性
事故一经发生，就成为过去。时间一去不复返，完全相同的事故不 会再次显现。然而没有真正地了解事故发生的原因，并采取有效措 施去消除这些原因，就会再次出现类似的事故。
（5）事故
LOGO
人们根据对过去事故所积累的经验和知识以及对事故规律的认识，
预 测 性
并使用科学的方法和手段，可以对未来可能发生的事故进行预测。 事故预测就是在认识事故发生规律的基础上，充分了解、掌握各种 可能导致事故发生的危险因素以及他们的因果关系，推断他们发展演
1.2 相互关系
事故总是发生在操作的现场，总是伴随隐患的发展而 发生在生产过程之中，事故是隐患发展的结果，而隐 患则是事故发生的必要条件。
隐 患
事故
危 险 源
一起事故的发生是两类危险源共同起作用的结果。第一类危险源的存在 是事故发生的前提，没有第一类危险源就谈不上能量或危险物质的意外 释放，也就无所谓事故。另一方面，如果没有第二类危险源破坏对第一 类危险源的控制，也不会发生能量或危险物质的意外释放。第二类危险 源的出现是第一类危险源导致事故的必要条件。
安全是指在生产与生活活动过程中，能将人或物的损失控 制在可接受水平的状态。
安全基本理论
马
斯
自我
洛
实现的 需要
人
的
尊重的需要
需
要
社交的需要
层
次
安全需要
生理需要
安全 需要
生理需要
二.事故致因理论
事故：
造成人员伤害、死亡、职业 病或设备设施等财产损失和其他 损失的意外事件。
这个统计规律说明了在进行同一项活动中，无数次意外事件，必然导致重
三.提升自身的安全意识
谁想发生工伤事故？
你的亲人？ 你的朋友？ 公司领导？ 你的同事？
政府部门人员？ 保险公司？
如果没人想要工伤事故,那为什么我们身边的工伤事故 还在继续会发生…?
不可避免吗?
设备不安全,设施不安全…?
事
操作的方式不对?
故
为
所处的位置对吗?
什
命运安排?
么 会
外力因素?发生 Nhomakorabea有意的人为破坏?..............
大伤亡事故的发生。而要防止重大事故的发生必须减少和消除无伤害事故，要 重视事故的苗头和未遂事故，否则终会酿成大祸。
Incidents
事故金字塔理论
操作工滑了一下，摔倒在地，头 撞到泵上，死亡
操作工滑了一下，摔倒在 地，腿摔断了 操作工滑了一下，扭伤 了脚 操作工滑了一下， 但没摔倒 泄漏的油液未及 时清理
操作工滑了一下摔倒在地头撞到泵上死亡操作工滑了一下摔倒在地腿摔断了操作工滑了一下扭伤操作工滑了一下但没摔倒泄漏的油液未及时清理损失损失不安全状态不安全行为起因物致害物事故现场安全管理缺陷物的原因人的原因物包括环境人包括肇事人和受害人本质原因间接原因直接原因视频教材
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
集合的并
(2) 集合的交 仍为集合, 图（b），阴影集合 C=A∩B，集合C为集合A和B的交，或C为A和B的 积，符号∩，可称交，也可称乘，中文表示与、且 的意思（即A和B必须同时发生）。
图 集合的交
(3) 集合的补 也是集合图（c），阴影集合， 集合C 为集合B的补，或C为B的对立集合，符号 C B' ”B “′”, “ 也可“－”，可称 “补”，也可称非，中文表示“不是”之意。
2.1 安全科学的哲学基础
（二） 精确性和模糊性（难点） 安全科学的认识，总是从模糊走向精 确，模糊和精确是辨证统一的。模糊性可 以说明精确性，适当的模糊反而精确。但 是，模糊定性描述的边界太广，将会降低 安全程度。 在具体情况下，有必要处理好精确性和 模糊性的关系。
2.1 安全科学的哲学基础
五、安全事件的必然性和偶然性
必然性就是客观事物的联系和发展中不可避免，一定如 此的趋势。 偶然性是在事物发展过程中由于非本质的原因而产生的 事件，它在事物的发展过程中可能出现，也可能不出 现，可以这样出现，也可以那样出现。 比如：具有自燃倾向的煤在富氧和蓄热的条件下必然自 燃，但条件的具备带有很大的偶然性，且这种偶然性完 全服从于火灾系统内部隐藏的必然性。 二者相互联系，相互依赖，在一定条件下相互转化。
一、安全与危险的统一性与矛盾性
（一）安全的相对性 1．绝对安全状态不存在 2．安全标准是相对的 3．对安全的认识是不断深化的 （二）危险的绝对性 危险存在于一切系统的任何时间和空间中。 （三） 安全与危险的矛盾统一性 1．对立性：安全度越高危险势就越小； 安全度越小危险势就越大。 2．统一性：互相依存，共处统一体中 存在着向对方转化的趋势
2.2 安全科学的数学物理基础
名称 逻辑符号 函数式 含义
与门
z(ab)=ab
1×1=1 1×0=0
或门
z(ab)=a+b
1+1=1 1+0=1 0+0=0
非门
z(a)=a′
a=1, a′=0 a=0, a′=1
1.集合的并、交、补运算 为直观起见，用文氏图(Venn Diagram)表示。 (1) 集合的并仍为集合,图（a），阴影集合C=A∪B， 集合C为集合A和B的并，或C为A和B的和，符号为∪， 可称并，也可称加，中文表示或的意思（即 A 和 B 至 少发生一个）。
图 集合的补
2.2 安全科学的数学物理基础
1、与运算——也叫逻辑乘运算，简称逻辑乘 ，表示输入变量为a、b时，输出 z=a.b ，即决定事件z的条件a与b全部具备时，事件z才会发生，否则不会 发生。 2、或运算——也叫逻辑加运算，简称逻辑加 。表示输入变量为a、b时，输出 Z=a+b ，即决定事件z的条件a或b只要一个或两个全具备时z才会发生。 当a与b都不具备时，z才不会发生。 3、非运算——也叫逻辑求反运算，简称逻辑非(或逻辑否定) 。表示输入变量 为a时，输出z=a’ ，读作a非。即决定事件z的条件为a时，z与a相反，a存 在z则不会发生，反之亦然。 （二）逻辑变量与逻辑函数 一般来讲，如果输入变量a,b,c…的取值确定之后，输出变量z的值也就确 定了。那么，就称z是abc…的逻辑函数，并写成：
3．流变与突变的相互转化
2.1 安全科学的哲学基础
四、安全问题的简单性、精确性和模糊性
（一） 简单性和复杂性 1．简单性： （1）复杂系统可分解成简单要素、单元 （ 2 ）复杂系统内外部的联系遵循简单的规律。 2．复杂性： 安全系统中包含无穷多层次的矛盾，形 成极为复杂的结构和机制，与外部世界又有 多种多样的联系，存在多种相互作用。
第2章 安全科学基础理论
2.1 安全科学的哲学基础
一、安全与危险的统一性和矛盾性 二、安全科学的联系观和系统观 三、安全中的质变与量变
1、流变与突变的相对性 2、流变和突变的层次性 3、流变和突变的相互转化
四、安全问题的简单性和复杂性，精确性和 模糊性 五、安全事件的必然性和偶然性
2.1 安全科学的哲学基础
2.1 安全科学的哲学基础
马克思哲学是世界观又是认识世界、改造 世界的方法论，搞安全要以它为指导，做到：
1.一切从实际出发 2.在普遍联系中把握事物的本质 3.在动态中把握安全规律 4.矛盾分析法
2.2 安全科学的数学物理基础
一、基本逻辑运算和逻辑函数 （一）基本逻辑运算
1847 年英国数学家布尔发表了《逻辑的数学分析》， 1854年又发表了《思维的规律》， 这是把逻辑数学化的 一次成功的尝试。因此至今人们仍把逻辑代数称之为布尔 代数。它比普通代数简单，因为它的变量仅有 0﹑1 两个； 变量0﹑1并不表示两个数值，而是表示两种不同的逻辑状 态；如是与否，真与假，高与低，有与无，开与闭等；在 逻辑代数中，最基本的逻辑有 3种：与﹑或﹑非；用逻辑 代数符号表示也称：与门，或门，非门；可以用一个表来 表示Boole代数的基本逻辑运算。
2.1 安全科学的哲学基础
三、安全中的质变与量变 哲学中的量变与质变，在安全科学中表现为流变与 突变。--来自恩格斯在《自然辩证法》中的话。 统一性表现在三个方面：
1．流变与突变的相对性。
离开了流变，就无所谓突变； 离开了突变，流变也无从谈起。
2．流变与突变的层次性
在不同物质层次上，流变和突Байду номын сангаас有具体表现形式。 低层次的突变，高层次可能属于流变。
2.1 安全科学的哲学基础
二、安全科学的联系观和系统观
客观世界普遍联系的是唯物辩证法观点之一。安全科学欲反 映对安全与危险造成影响的因素的内在规律性，必须全面地 分析各要素，利用各个学科已取得的成果，对开放的大系统 进行分析和综合，找出安全的客观规律和实现途径。分析中 要注意区分主要原因和次要原因，内因和外因、直接原因和 间接原因等，在全面分析的基础上又要集中力量抓主要矛盾。 在安全领域中，各种安全和危险要素很多，叠加在一起整体 影响力会大大增加，所以为了实现系统总体功能向有利的方 向发展，我们必须对各要素统筹兼顾，增加安全因子的整体 功能，削弱危险因子的整体功能。决不能头痛医头、彼此隔 离，那样会大大降低系统的安全功能。