项羽之死
项羽之死(解释加译文)
本纪:
世家: 列传:
叙述历代帝王的历史 叙述贵族王侯的历史
历代诸侯之外名官名人的事迹
各个历史时期的简单大事记 表：
书：记载典章制度，天文地理
检查诵读
垓（ gāi ）下 歌数阕（ què ） 美人和之（ hè ）骑能属（ zhŭ）者 麾下（ huī ） 田父绐（ dà i ）曰
翻 译 课 文
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵 围之数重。
最不能忍受的一次挨骂----<沐猴而冠 >注： 韩生建议项羽都(建都)关中，未被采纳.这个 书呆子认为项羽目光太短浅，骂了一通湖北 佬---“人言楚人‘沐猴而冠’。‛指猕猴戴 帽，徒具人形。比喻外表象人，实无人性。 果然，项羽听了无法忍受，架起油锅把韩生 烹了。 最显刀光剑影的一次宴会---<鸿门宴 >(注:很 热闹,有项庄舞剑，意在沛公)。有项羽妇人 之仁,放跑了刘邦。有范增骂人：‚竖子不足 与谋。夺项王天下者，必沛公也，吾属今为 之虏矣。‛
平明，汉军乃觉之，令骑（qí ）将灌婴以五 千骑(jì )追之。
平明：天亮 以：率领 乃：才
译：天快亮的时候，汉军才觉察到这 种情况，派统率骑兵的将领灌婴带领五 千骑兵追赶他们。
项王渡淮，骑(jì )能属者百余人耳。项王至 阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰 “左”。 属：随从 田父：农夫 绐：欺骗
左：名作动，向左走 译：项王渡过淮河以后，能够跟上的 骑兵只有一百多人罢了。项王到达阴陵 县，迷失了道路，询问一个农夫，农夫 欺骗（他们）说：“往左走。”
左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃 复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉 骑(jì )追者数千人。 乃：就 而：连词，表修饰 乃：仅仅，只 译：往左走了，就陷入大片沼泽之中。 因此，汉军追上了他们。项王于是又带领兵 向东跑，到了东城县，（此时）只剩下二十 八骑。（而）汉军追上来的人马有数千人。 及：赶上，追上 东：名作动，向东跑
项羽之死ppt课件
政治智慧不足
01
对治局势判断失误
项羽在政治上的智慧有限，对形势判断失误，导 致他无法有效地应对外部威胁。
02
缺乏政治手腕
项羽在处理政治问题时手段单一，缺乏灵活性和 策略性。
战略决策失误
军事策略失当
项羽在军事策略上过于冒险，经常采取孤注一掷 的行动，导致军队损失惨重。
人才流失
项羽在用人方面存在问题，许多有才华的人因为 得不到重用而离开他，这使得他在战略实施上缺 乏得力助手。
项羽与刘邦争夺天下的过程中，通过一系列战争 和策略，逐渐扩大了自己的势力范围。
楚汉相争
01
刘邦崛起
刘邦原本只是一个小小的亭长，但在楚汉相争中逐渐崭露头角，成为项
羽的主要竞争对手。
02
鸿门宴
刘邦率先攻入咸阳，引发了项羽的不满。项羽在鸿门宴上本有机会除掉
刘邦，但最终放过了他。这一决定对后来的历史产生了深远的影响。
要勇于面对失败
项羽在失败后选择自杀， 表明要勇于面对失败，不 要轻易放弃生命。
THANKS
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项羽在垓下陷入了困境，处境十分危险。 03
乌江边拒绝渡江
01 项羽在乌江边被汉兵追击，面临渡江逃生的机会 。
02 项羽出于骄傲和尊严，拒绝了乌江亭长的好意， 选择留下来与汉兵决战。
02 项羽的决定导致他失去了逃生的机会，最终被汉 兵所杀。
乌江亭长的好意
乌江亭长是当地的一位豪门贵族 ，他看到项羽遭遇困境，出于好
04
项羽之死的影响
对当时的影响
楚汉战争结束
社会动荡平息
项羽的死亡标志着楚汉战争的结束， 刘邦最终统一了全国，建立了汉朝。
项羽之死使当时的社会动荡得以平息 ，为国家的稳定和发展创造了条件。
司马迁《项羽之死》原文译文赏析
司马迁《项羽之死》原文|译文|赏析《项羽之死》节选自《史记项羽本纪》，本篇记叙的是项羽一生的最后阶段，由垓下被围，到乌江自刎，也是《项羽本纪》中最具悲剧性的一幕。
下面我们一起来看看吧!《项羽之死》原文两汉：司马迁项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从;骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。
左，乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱。
谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。
”乃分其骑以为四队，四向。
汉军围之数重。
项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。
”令四面骑驰下，期山东为三处。
于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。
是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
与其骑会为三处。
汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。
项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。
乃谓其骑曰：“何如?”骑皆伏曰：“如大王言。
”于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船，汉军至，无以渡。
”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。
项羽之死的文言文翻译
《项羽之死》昔者，秦末之世，天下大乱，民不聊生。
陈胜、吴广揭竿而起，天下豪杰响应，诸侯并起，群雄逐鹿。
其中，项羽乃楚霸王，英勇盖世，才智过人，然终因天命所归，英雄气短，悲壮落幕。
项羽，名籍，字羽，秦末时，其父项燕为楚将，因秦灭楚，项燕战死。
项羽年幼，随叔父项梁避难吴中。
项梁死，项羽遂起兵反秦。
初，项羽曾随叔父攻城掠地，威震诸侯。
后，与刘邦会师，共破秦军，攻入咸阳，秦王子婴降，秦朝灭亡。
秦亡之后，项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王，定都彭城。
然项羽性刚烈，自恃英勇，不恤士卒，骄横跋扈，渐失人心。
刘邦则韬光养晦，广纳贤才，逐渐壮大。
楚汉之争，遂成定局。
项羽与刘邦争霸天下，战事连连。
初，项羽连胜，刘邦节节败退。
后，刘邦采纳张良之计，与韩信、彭越等诸侯联兵，反攻项羽。
项羽败走垓下，兵困马乏，士气低落。
是时，项羽自知败局已定，乃赋诗一首，曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”诗罢，悲歌而泣，泪如雨下。
虞姬闻之，知项羽心灰意冷，乃拔剑自刎，以身殉情。
项羽见虞姬自刎，悲痛欲绝，遂乘乌骓马，突围而去。
是夜，项羽逃至乌江，乌江亭长欲渡项羽过江，项羽叹曰：“天之亡我，我何渡为？且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”遂拒绝渡江，挥剑自刎。
项羽之死，使楚汉之争尘埃落定。
刘邦建立汉朝，定都长安，史称汉高祖。
而项羽英勇事迹，千古传颂，后人对其评价褒贬不一。
然其英勇无畏、视死如归的精神，实为中华民族之骄傲。
嗟乎！项羽之死，实乃英雄末路，天命所归。
然其英勇事迹，永载史册，流传千古。
吾辈当以项羽为楷模，奋发向前，共创辉煌。
项羽自刎乌江文言文翻译
时值秦末，陈胜吴广起义，天下响应。
项羽随叔父项梁起兵反秦，一战而定江南。
后项羽与刘邦相遇，两雄相争，互有胜负。
然项羽终因猜疑刘邦，不肯与之合作，致使楚汉相争更加激烈。
汉高祖刘邦，智勇双全，广纳贤才，渐成气候。
而项羽虽勇猛，却独断专行，不听忠言，疏远贤臣。
是时，楚汉两军相持于垓下，项羽兵力渐衰，形势日蹙。
是年冬，项羽兵败，退至乌江之滨。
乌江水急，寒风凛冽，项羽独坐马上，回顾身后，昔日雄壮之师，今已所剩无几。
此时，项羽心中充满悲愤，泪如雨下。
他想起了当年随叔父起兵反秦的豪情壮志，想起了与刘邦的种种恩怨，更想起了自己一手创建的楚国。
项羽叹曰：“吾起兵江东，身经百战，未尝败北。
今困于此，非吾之过，乃天命也。
吾宁为玉碎，不为瓦全。
今日之事，唯有自刎乌江，以谢天下。
”项羽遂命左右备好弓箭，自刎于乌江之滨。
血染江水，染红了冰冷的河岸。
项羽死时，年仅三十一岁。
项羽自刎后，汉军乘胜追击，楚军大溃。
刘邦遂定天下，建立汉朝，史称汉高祖。
而项羽之死，亦成为千古佳话，传颂不衰。
昔项羽勇猛，威震四海，然性刚烈，不听忠言，终至自刎乌江。
其人其事，令人感慨万千。
项羽之死，非独其身死，更是一段历史的终结。
后人每当提及项羽，无不感叹其英勇与悲壮。
项羽自刎乌江，成为千古绝唱。
他的一生，充满了传奇色彩，既有辉煌的胜利，也有惨痛的失败。
然而，无论胜败，项羽始终保持着一种英雄的气概，一种不屈的精神。
他的一生，犹如一部波澜壮阔的历史长卷，令人瞩目，令人感慨。
今日，我们回顾项羽自刎乌江的历史，不禁想起那句话：“胜败乃兵家常事。
”人生如梦，世事无常，唯有保持一颗英雄之心，方能笑对人生，无惧风雨。
项羽虽死，但其精神永存，激励着一代又一代的英雄豪杰。
愿项羽之死，成为后人警示，铭记历史，珍惜当下，奋发向前。
愿英雄之名，流传千古，永世长存。
项羽之死知识点
项羽之死知识点项羽，历史上著名的英雄人物，威震天下。
他的一生充满着传奇和戏剧性，死因也一直备受争议和讨论。
本文将从几个不同的角度来探讨项羽之死的知识点。
一、背景项羽是中国战国时期的一位重要将领，广泛认为他是中国历史上最伟大的军事家之一。
他在垓下之战中打败了秦朝，使秦国灭亡。
然而，他却最终失败了，被刘邦打败，自杀身亡。
项羽之死成为历史上值得关注的一个事件。
二、自刎还是被杀有关项羽死因的争议主要集中在他是自刎还是被刘邦杀害。
据历史记载，项羽在围困垓下时，曾自己切断了腿筋，以示决心。
而在刘邦围攻彭城的时候，项羽也没有逃跑的意图，反而坚持死守。
这表明项羽在生死面前显露出坚毅的态度。
有些人认为，项羽的死因应该是自刎，这也符合他一贯的勇敢和倔强的性格。
然而，也有人持异议，认为刘邦杀害了项羽，因为他害怕项羽活下去会对他的统治造成威胁。
关于死因的真相，至今仍有争论，没有确凿的证据来证明。
三、项羽的性格项羽是个情绪化的人，容易受到外界环境的影响。
当他在楚汉战争中一度处于下风时，他开始变得愤怒和不信任。
他于公元前207年兴兵攻秦的时候，长达三个月未胜而回，这对他的士气和信心造成了严重打击。
而刘邦则趁机发动战争，最终取得了胜利。
项羽在失败后，心灰意冷，加上刘邦势力不断壮大，迫使他做出最后决定。
他的性格也成为他步入败局的重要原因。
四、项羽的遗产项羽之死并没有终结他的影响力。
相反，他的形象成为很多人心中的英雄。
项羽的勇猛与顽强精神在民间广为传诵。
他的临终豪言壮语“不老者，岂可饶乎！”更是被人们津津乐道。
他的故事也被流传下来，成为文学作品和戏剧的重要题材之一。
项羽的遗产深入人心，激励着后代。
五、历史解读历史解读的角度有很多，关于项羽的死因也有不同的解释。
一种观点是，项羽之所以失败和自杀，是因为他并不是一个统治者，他只是一个以武力取得胜利的军事家。
他没有政治家的智慧和眼光，不懂得巩固自己的权威，因此最终失败。
另一种观点是，项羽是一个忠诚的将领，他对楚国和楚王的忠诚无可挑剔。
项羽之死故事
项羽之死的故事是楚汉相争时期的一个著名历史事件。
据《史记·项羽本纪》记载，项羽在垓下之战中被汉军包围，四面楚歌使他陷入绝境。
他带着八百多人突围，但在渡过淮河后只剩下百余人。
到达阴陵时，项羽迷路并陷入大沼泽中，后来又被汉军追上。
在东城，项羽仅剩二十八骑，但他仍然勇猛无比，斩杀汉军数百人，最后自刎于乌江畔。
这个故事反映了项羽英勇善战、豪气干云的英雄形象，同时也揭示了他性格中的刚愎自用、缺乏谋略的一面。
项羽的死对于楚汉相争的历史进程产生了深远的影响，也成为了后人研究和探讨的对象。
在文学和艺术领域，项羽之死的故事被多次改编和演绎，如京剧《霸王别姬》等作品就以这个故事为题材，展现了项羽的英雄气概和悲壮命运。
同时，这个故事也成为了中国文化和精神的重要象征之一，代表着坚韧不拔、英勇无畏的精神品质。
高中语文文言文司马迁《项羽之死》原文和译文
司马迁《项羽之死》原文和译文项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。
左，乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱。
谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。
”乃分其骑以为四队，四向。
汉军围之数重。
项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。
”令四面骑驰下，期山东为三处。
于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。
是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
与其骑会为三处。
汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。
项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。
乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。
”于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船，汉军至，无以渡。
”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。
吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。
”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
项羽乌江自刎的故事
项羽乌江自刎的故事项羽乌江自刎的故事故事是指在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
下面是小编整理的项羽乌江自刎的故事，欢迎阅览！《史记·项羽本纪》记载，楚汉战争中项羽被刘邦打败后，项羽带领八百人马突出重围，来到乌江江畔，这时乌江亭长劝项羽赶快渡江，以图东山再起、报仇雪恨，可是项羽却笑着说：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!纵彼不言，籍独不愧于心乎!”于是拔剑自刎而死。
这种说法出自太史公司马迁之手，距项羽之死年代较为接近，描写得非常慷慨激昂，因而流传最为广泛，后世关于项羽自刎的传说大多源于此。
【典故】公元前202年，韩信布置十面埋伏，把项羽围困在垓下(今安徽灵壁县东南，垓音gāi)。
项羽的人马少，粮食也快完了。
他想带领一支人马冲杀出去。
但是汉军和诸侯的人马把楚军包围得重重叠叠。
项羽打退一批，又来一批;杀出一层，还有一层;这儿还没杀出去，那儿的汉兵又围了上来。
项羽没法突围，只好仍回到垓下大营，吩咐将士小心防守，准备瞅个机会再出战。
这天夜里，项羽进了营帐，愁眉不展。
他身边有个宠爱的美人名叫虞姬，看见他闷闷不乐，陪伴他喝酒解闷。
到了定更的时候，只听得一阵阵西风吹得呼呼直响，风声里还夹着唱歌的声音。
项羽仔细一听，歌声是由汉营里传出来的，唱的净是楚人的歌子，唱的人还真不少。
项羽听到四面到处是楚歌声，不觉楞住了。
他失神似地说：“完了!难道刘邦已经打下西楚了吗?怎么汉营里有这么多的楚人呢。
”项羽再也忍不住了，随口唱起一曲悲凉的歌来：力拔山兮气盖世，时不利兮骓(zhuī)不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?(这首歌的意思是：“力气拔得一座出，气魄能压倒天下好汉，时运不利，乌骓马不肯跑。
马儿不肯跑有什么办法?虞姬呀虞姬，我拿你怎么办?”)项羽一连唱了几遍，虞姬也跟着唱起来。
霸王唱着唱着，禁不住流下了眼泪。
项王之死知识点总结
项王之死知识点总结一、项羽之死的背景项羽生于春秋战国时期，那时天下诸国割据，自相争霸。
项羽早年投奔秦国，后来却被秦始皇威胁，逃至东北的代国，后来又逃亡至楚国，之后在楚王定都郢都（今湖北江陵市），项羽成为了楚王的亲信将领。
楚国的灭亡，标志着楚汉相争的起点，项羽也在这场争斗中成为了名闻天下的将领，后来项羽与刘邦形成对立关系，开始两相争斗，展开了著名的楚汉战争。
而项羽最终的死亡也是在楚汉战争中发生的。
二、项王之死的各种传说及历史考证项羽之死的方式有很多种说法，其中最为广泛的一种说法是项羽被困围于鸿门，自刎殉国，刘邦派人把项羽的首级送到了刘邦的军营。
这是根据史书记载的真实历史事件而来。
目前普遍认为项羽自刎为历史上最为可信的说法，但也有其它说法，例如项羽自刎的地点为龙城，而龙城是楚国郢都的别称。
还有一些说法认为项羽并没有自刎，而是被刘邦所俘并处死。
而同时代流传下来的《史记》记载项羽的死法：在被围困鸿门的时候，项羽自刎以死，碰巧当时鸿门的居民发现了项羽自刎的情形，于是报告给刘邦，刘邦派人去到鸿门将项羽的首级割下并送到刘邦的军营。
这说明项羽确实是在鸿门自刎而死。
三、项羽之死的时代背景项羽的生存时代是中国历史上割据混战的时期，诸侯争霸，楚汉争锋。
当时楚国已经是当时中国的劲敌，楚国国王刘盈是一个出色的统帅而楚国的国力很强，然而在项羽接管权力之后楚国的国力迅速下降，最终被刘邦所灭亡。
项羽与刘邦的斗争，给当时的中国历史及后世带来了不小的影响。
项羽之死的历史时代背景是中国的春秋战国到秦汉历史时期。
四、项羽之死的历史影响项羽之死对当时的中国和后世都产生了深远的影响。
首先，项羽之死标志着楚国的灭亡，也标志着楚汉战争的结束，中国历史上开始出现了统一一方的局面。
其次，项羽之死也标志着刘邦取得了最后的胜利，并成为中国历史上第一个统一天下的皇帝，这对于后世的统一中国有着巨大的意义。
项羽之死，还导致了楚国的灭亡，楚国国王刘盈被刘邦控制，从此中国的历史上再无楚国出现。
项羽之死知识点归纳整理
项羽之死知识点归纳整理项羽是中国历史上著名的古代英雄，他所处的时代是中国历史上的秦汉时期，他在这个时期上演了一幕震惊世界的壮烈景象——项羽之死。
项羽之死是指项羽在垓下战役中被汉军围困而自刎的事件。
这件事不仅具有重要的历史意义，而且也是文化史上的传奇故事，因此被广泛地传颂。
下面，我们来对项羽之死的相关知识点进行归纳整理。
一、垓下战役垓下战役是项羽与刘邦之间的最后一场决战。
这场战役的发生背景是项羽率军攻打刘邦的盟友吕雉，但在攻打的过程中，刘邦率军相继支援吕雉，形成了三军混战的局面。
在激烈的战斗中，刘邦先后攻下了项羽的大本营彭城和都城豫章，最终在垓下一役中，汉军大举进攻，项羽军劣势越来越大。
最终，项羽被汉军困在垓下，陷入绝境。
二、项羽之死过程由于战败的局势不可逆转，项羽与手下的将领商量后，决定自杀。
项羽用他的宝剑自刎，而他身边的数个将领也跟随着他一起自杀，这一幕被后人称为“破釜沉舟”。
三、关于破釜沉舟的解释项羽之死发生在战争中，除了体现了一个国家的兴衰命运外，还有一个意思就是“破釜沉舟”。
破釜沉舟是指为了赢得全胜而做出自我牺牲的行为。
项羽和他的部下在战败的情况下，选择了自杀，这代表了他们为了胜利不惜一切代价的决心。
四、项羽之死对历史的影响由于垓下战役和项羽之死的发生，刘邦开始正式统治中国并成为中国历史上第一位皇帝。
垓下战役和项羽之死也宣告了项羽的失败，结束了项羽所建立的西楚霸业，为中国历史上统一的天下开启了序幕。
此外，项羽之死还影响了中国文化中的多个方面，包括文学、戏曲、历史等。
项羽的传说成为了中国历史上著名的神话故事，被后人广泛地传颂。
总的来说，项羽之死是中国历史上重要的事件之一，它标志着一个时代的结束，为中国的历史进程开启了新的篇章。
因此，我们需要认真学习和研究这一历史事件，加深对中国历史的了解和认识。
项羽之死(解释加译文) 详细
译：项王估计自己不能脱身。（就）对他的骑 兵说：“我起兵到现在八年了，亲自（参加）七 十多场战争 ，所遇到的对手都被（我）打败，所 打击的敌人都臣服，不曾失败过，于是（我）雄 霸天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 然：然而 卒：终于
此：这 于：在 之：助词，放于主谓 亡：使……灭亡 间，取消句子的独立 性，不译
马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王 乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为 若德。”乃自刎而死。 面：面对 购：重金求
译：吕马童面对项羽，指项羽给王翳看， 说道：“这个人就是项羽。”项羽便说道： “我听说汉王用千斤黄金，万户封邑悬赏征 求我的脑袋。我送你个人情吧！”说完就自 杀身亡了。
于是：在这种情形下。麾下：部下 直：当 溃：冲破（包围）南：名作状，向南 走：逃跑 麾下壮士骑（qí ）从者八百余人（定语后置） 译： 部下骑马跟从的壮士八百多人
译：在这种情形下，项王于是上马独 骑，部下骑马跟从的壮士有八百多人， 当夜从南面突围杀出，疾驰而逃。
平明，汉军乃觉之，令骑（qí ）将灌婴以五 千骑(jì )追之。
歌数阕，美人和之。项王泣 数行下，左右皆 泣，莫能仰视。
歌：名作动，唱 阕：乐曲每终了一次叫阕， 可译作“遍” 泣2：哭
泣1：眼泪
译：（项王)连唱几遍，虞美人应和着和
他（一同唱歌）。项王的眼泪一行行落下， 左右的军士都哭了，没有人能够（忍心）仰 视。
于是项王乃上马骑(jì ) ，麾下壮士骑（qí ） 从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰： “吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一 日行千里，不忍杀之，以 赐 公。”
纵：即使 彼：他们 言：说 独：岂，难道 于：在 长者：指有德行的人 译：即使他们不说，我项羽难道不感到内 心有愧吗？”于是对亭长说：“我知道您一 位年高有德行的人，我骑这匹马五年了，所 遇到的马没有能战胜它的，它曾经一日行千 里，我不忍心杀掉它，把它送给你吧！”
《项 羽之死》文言知识点整理
《项羽之死》文言知识点整理《项羽之死》出自司马迁的《史记》，是一篇经典的文言文。
以下是对这篇文章中一些重要文言知识点的整理。
一、通假字1、骑皆伏曰：“如大王言。
” “伏”通“服”，佩服。
二、一词多义1、壁项王军壁垓下：名词作动词，设营驻守。
岸土赤而壁立：名词，陡削的山崖。
2、顾顾见汉骑司马吕马童：回头看。
顾吾念之：只是，不过。
3、亡此天之亡我：使动用法，使……灭亡。
今亡亦死，举大计亦死：逃跑。
4、乃于是项王乃上马骑：就。
至东城，乃有二十八骑：只，仅仅。
5、以以故汉追及之：因为。
乃分其骑以为四队：把。
三、古今异义1、期山东为三处古义：山的东面。
今义：山东省。
2、江东虽小，地方千里古义：土地方圆。
今义：某一区域。
3、吾知公长者古义：忠厚的人。
今义：年龄较大的人。
四、词类活用1、项王军壁垓下：壁，名词用作动词，设营驻守。
2、夜闻汉军四面皆楚歌：夜，名词作状语，在夜里。
3、直夜溃围南出：南，名词作状语，向南。
4、项王则夜起：夜，名词作状语，在夜里。
5、于是项王乃欲东渡乌江：东，名词作状语，向东。
6、且籍与江东子弟八千人渡江而西：西，名词用作动词，西征。
7、纵江东父兄怜而王我：王，名词使动用法，使……为王。
8、马童面之：面，名词用作动词，面对。
五、特殊句式1、此天之亡我，非战之罪也：判断句，“……也”表判断。
2、麾下壮士骑从者八百余人：定语后置句，“骑从者八百余人”为“壮士”的定语，后置。
3、汉骑追者数千人：定语后置句，“追者数千人”为“汉骑”的定语，后置。
4、然今卒困于此：被动句，“于”表被动。
5、吾闻汉购我头千金，邑万户：省略句，“购”后省略“以”。
六、重点实词1、项王军壁垓下：军，军队；壁，设营驻守。
2、是时，赤泉侯为骑将：是时，这时。
3、左，乃陷大泽中：陷，陷入。
4、吾起兵至今八岁矣：岁，年。
5、期山东为三处：期，约定。
6、辟易数里：辟易，退避。
7、与其骑会为三处：会，会合。
8、汉军皆披靡：披靡，溃散。
高中语文课文《项羽之死》教案及原文赏析
高中语文课文《项羽之死》教案及原文赏析高中语文课文《项羽之死》教案及原文赏析不管是武功盖世，铁骨柔情的项羽，还是犹豫不决，自矜功伐的项羽，他都是那个霸气侧漏的西楚霸王。
就像司马迁说的那样位虽不终，近古以来未尝有也。
以下是为大家整理推荐关于高中语文课文《项羽之死》教案及原文赏析，希望对大家有所帮助。
《项羽之死》的原文阅读项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：汉皆已得楚乎?是何楚人之多也！项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！歌数阕，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰左。
左，乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱。
谓其骑曰：吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。
乃分其骑以为四队，四向。
汉军围之数重。
项王谓其骑曰：吾为公取彼一将。
令四面骑驰下，期山东为三处。
于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。
是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
与其骑会为三处。
汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。
项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。
乃谓其骑曰：何如?骑皆伏曰：如大王言。
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长檥船待，谓项王曰：江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船，汉军至，无以渡。
项王笑曰：天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?乃谓亭长曰：吾知公长者。
项羽之死原文注音版
项羽之死原文注音版项xiàng 王wáng 军j ūn 壁b ì垓g āi 下x i à，兵bīng 少shǎo 食s h í尽j ìn ，汉h àn 军j ūn 及j í诸侯z hūh óu 兵bīng 围w éi 之z h ī数s h ù重zhòng 。
夜y è闻wén 汉h àn 军j ūn 四面s ìm i àn 皆j i ē楚歌c h ǔg ē，项xiàng 王wáng 乃n ǎi 大d à惊jīng 曰y u ē：“汉h àn 皆j i ē已y ǐ得d é楚c h ǔ乎h ū？是s h ì何h é楚c h ǔ人r én 之z h ī多duō也y ě！”项xiàng 王wáng 则z é夜y è起q ǐ，饮y ǐn 帐zhàng 中zhōng 。
有y ǒu 美人m ěi r én 名míng 虞y ú，常cháng 幸xìng 从cóng ；骏马j ùn m ǎ名míng 骓zhuī，常cháng 骑q í之z h ī。
于是y ús h ì项xiàng 王wáng 乃n ǎi 悲歌b ēi g ē慷慨kāngkǎi ，自z ì为w éi 诗s h ī曰y u ē：“力l ì拔b á山shān 兮x ī气q ì盖世g ài s h ì，时s h í不利b úl ì兮x ī骓zhuī不b ù逝s h ì。
项羽之死(解释加译文)
第二次行动中，项羽并没有动手，只用 眼神和声音就吓退了敌兵，“嗔目而叱之”， “赤泉侯人马俱惊，辟易数里”。孰是追兵， 孰为逃将，难以辨别。项羽慑人魂魄的虎虎 声威跃然纸上。 第三次行动中，项羽斩汉一都尉，杀数 十百人，而楚军仅仅损失了两人而已，通过 这一对比再次渲染项王的勇猛无敌。在身当 绝境的情况下，项羽每战都能给敌军以有效 的打击，丝毫没有兵败的萎靡和绝望，确实 表现了他的骁勇善战。难怪他充满自豪地问 属下战果何如，这一问表现了他的自负。
于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩 汉一将。是时，赤泉侯为骑（qí 将，追项 ） 王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊， 辟易数里。 为：担任 披靡：溃散 是：这 瞋目：瞪大眼睛 而：连词，表修饰 辟：退避 叱：大声呵斥
译：在这种情况下，项羽大声呼喊，骑马飞奔 而下，汉军都纷纷溃散，于是斩杀了汉军一员大 将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领，追击项羽， 项羽瞪眼对他大声呵斥，赤泉侯杨喜连人带马都 受到惊吓，倒退了好几里。
与其骑(jì会为三处。汉军不知项王所在，乃 ) 分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都 尉，杀数十百人，复聚其骑(jì ，亡其两骑(jì ) ) 耳。
译：项羽同他的人马在约定的三处会合。汉军 不知道项羽在哪一处，便把军队分成三部分，又 包围他们。项羽就冲出来，又斩了汉军的一个都 尉，杀死百余人。再一次集合他的骑兵，（楚军 仅仅）损失了两个人罢了。
• 四、 1．“莫敢仰视”表现了众位诸侯对项羽 的畏惧，也写出了项羽获胜之后的声威和 气势。“莫能仰视”表现了左右的随从对 项羽的怜悯，不忍心看项羽哭泣，写出了 项羽处于绝境时的凄惨状况。 2．“此天之亡我，非战之罪也”，表现 了项羽对自己的战斗能力充满了自信，可 是又无法面对楚军即将彻底覆亡的现实， 于是他认为这一切都是天命的安排。
项羽之死原文及翻译及注释
项羽之死原文及翻译及注释一九三四年，汉室末代项羽，被秦国灭亡了。
历史上，项羽保护汉室，抗击秦军，经历了数十年的艰苦抗争，却最终在曹操和汉军的围困下，终于遭受耻辱性的失败。
项羽之死原文可追溯至《史记项羽本纪》，给后世留下了深刻的印象。
原文：项羽闻曹兵靠近，出门揖客曰：“事已至此，兵刃相见，我不得不拿起兵刃，但愿诸君勿以怨我。
”客曰：“主公可若何？”项羽曰：“我必定倒我的兵马，见曹兵，必死不降。
”说完，把客放下，大喝一声，登上了马背。
翻译：When Xiangyu heard that Cao soldiers were approaching, he went out to receive his guests and said, Now that things have come to this point, and bullets and swords meet, I have to take up arms, but I hope you will not blame me for it. The guest said, What will the master do? Xiangyu said, I will certainly turn my horses and troops, see Cao soldiers, and die without surrendering. After saying this, he put down the guest, shouted loud, and mounted his horse.注释：在《史记项羽本纪》中，这段文字描述了项羽在被围困之际，仍然不屈于秦军的勇气和坚定态度。
项羽之死，虽然令人难过，但也让历史留下了深刻的印象，鼓舞了许多人坚持信念的勇气和勇敢。
《项羽之死》文言知识点整理
《项羽之死》文言知识点整理《项羽之死》文言知识点整理⒈作者与作品简介●《项羽之死》是中国古代文学名篇《楚辞》中的一篇，作者为屈原。
●屈原（约公元前340年-约公元前278年），是中国古代伟大的爱国主义诗人、政治家、军事家，被誉为楚国的“国士”。
●《楚辞》是中国文化宝库中的瑰宝，是楚国诗人们的集体作品，包括了多篇抒发爱国思念之情的诗歌。
⒉《项羽之死》的背景与故事梗概●背景：公元前202年，项羽在垓下战败，秦朝灭亡后，秦将军项羽成为了淮阴王，但最终在鸿门宴中被刘邦击败。
●故事梗概：《项羽之死》描写了分封之后，项羽在各方诸侯的打压下策略性撤退，最终来到乌江，孤军奋战，被围困于夔门。
他在夔门城头上高歌《咏楚》表达了自己的忧国忧民之情，然后正面迎敌，与刘邦军队浴血奋战，最终以自杀的方式结束了自己的生命。
⒊文言文知识点1) 用典：屈原巧妙地运用了典故和典型人物，如伯牛、舜、禹等，丰富了作品的内涵。
2) 比喻手法：文中出现了许多精彩的比喻，如“楚虽三户能封，亦足以破栈矣”、“乘风破浪会有时”等，使作品更加形象生动。
3) 对古代历史人物和事件的运用：作品运用了众多古代历史人物和事件，如孟尝君、白起、李广等，增加了作品的文化厚度。
⒋《项羽之死》中的文学价值●《项羽之死》以豪放激扬的词句，表达了作者对祖国失去、战乱和人民苦难的深切思念之情。
●作品通过展示项羽忠诚爱国、宁死不屈的精神风貌，表达了对楚国和楚人的深切怀念和敬意。
●作品具有深刻的人生哲理，阐述了人生的高尚境界和精神追求。
⒌附件：●此处为附件教学材料，包括了《项羽之死》的解析、相关诗词的注释和解读等内容。
⒍法律名词及注释:●此处为法律名词及其相关注释教学材料，包括了与《项羽之死》相关的法律概念和注释，如国家、公民、爱国主义等。
高二项羽之死知识点
高二项羽之死知识点项羽是中国历史上一位重要的军事将领，与刘邦共同完成了推翻秦朝的大业。
然而，在刘邦与项羽之间的争夺中，项羽最终以失败告终，下面将为您介绍高二历史课程中关于项羽之死的相关知识点。
一、背景介绍项羽之死发生于公元前202年，这一事件被视为中国历史上战国时期的转折点。
当时，秦朝被推翻，同时也意味着中国进入了秦汉之际。
二、项羽的军事才能1. 战争策略：项羽善于运用变化多端的战术，以出人意料的进攻方式使刘邦疲于应对。
2. 骁勇善战：项羽在战场上展现出极高的勇气和战斗力，往往能够奋力冲锋，打破敌军的防线。
3. 彻底毁灭敌军：项羽在军事行动中非常果断，他倾向于完全消灭敌军，而非仅仅取得战略地位。
三、刘邦与项羽的争夺1. 刘邦的崛起：刘邦在战国末年起义，经过多次战胜了项羽的势力，逐渐崛起成为霸主。
2. 鸿门宴：鸿门宴是刘邦与项羽之间最著名的故事之一，刘邦趁项羽酒醉之际逃脱，最终反击并最终战胜了项羽。
四、项羽之死1. 归顺楚王：鸿门宴之后，项羽被迫归顺楚王，但他并没有得到足够的支持和尊重。
2. 淮阴之战：项羽在淮阴之战中遭遇重创，最终败北。
3. 自刎：在战败之后，面临被追捕的命运，项羽选择自刎，以示抗争到底的决心。
五、项羽之死对历史的影响1. 划分秦汉时期：项羽之死标志着战国时期的结束，秦朝的灭亡与秦汉之际的到来。
2. 启示性意义：项羽的失败告诉我们，军事才能固然重要，但政治智慧和稳定的内政同样重要。
六、历史价值与研究意义1. 对战国时期的研究：项羽之死为研究战国时期的政治、军事和社会等方面提供了重要的资料。
2. 影响中国历史发展：项羽一生经历了从奴隶到军事将领的转变，他的故事对于理解中国历史中社会变迁的过程起到重要作用。
总结：高二项羽之死的知识点可以以项羽的军事才能、刘邦与项羽的争斗、项羽之死以及对历史的影响等几个方面进行探讨。
项羽虽然失败，但他在战争中所展现的决心和才能仍然值得我们学习和思考。
该事件对于中国历史的发展产生了深远的影响。
项羽乌江自刎的故事
项羽乌江自刎的故事项羽乌江自刎的故事故事是指在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
下面是小编整理的项羽乌江自刎的故事，欢迎阅览！《史记·项羽本纪》记载，楚汉战争中项羽被刘邦打败后，项羽带领八百人马突出重围，来到乌江江畔，这时乌江亭长劝项羽赶快渡江，以图东山再起、报仇雪恨，可是项羽却笑着说：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!纵彼不言，籍独不愧于心乎!”于是拔剑自刎而死。
这种说法出自太史公司马迁之手，距项羽之死年代较为接近，描写得非常慷慨激昂，因而流传最为广泛，后世关于项羽自刎的传说大多源于此。
【典故】公元前202年，韩信布置十面埋伏，把项羽围困在垓下(今安徽灵壁县东南，垓音gāi)。
项羽的人马少，粮食也快完了。
他想带领一支人马冲杀出去。
但是汉军和诸侯的人马把楚军包围得重重叠叠。
项羽打退一批，又来一批;杀出一层，还有一层;这儿还没杀出去，那儿的汉兵又围了上来。
项羽没法突围，只好仍回到垓下大营，吩咐将士小心防守，准备瞅个机会再出战。
这天夜里，项羽进了营帐，愁眉不展。
他身边有个宠爱的美人名叫虞姬，看见他闷闷不乐，陪伴他喝酒解闷。
到了定更的时候，只听得一阵阵西风吹得呼呼直响，风声里还夹着唱歌的声音。
项羽仔细一听，歌声是由汉营里传出来的，唱的净是楚人的歌子，唱的人还真不少。
项羽听到四面到处是楚歌声，不觉楞住了。
他失神似地说：“完了!难道刘邦已经打下西楚了吗?怎么汉营里有这么多的楚人呢。
”项羽再也忍不住了，随口唱起一曲悲凉的歌来：力拔山兮气盖世，时不利兮骓(zhuī)不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?(这首歌的意思是：“力气拔得一座出，气魄能压倒天下好汉，时运不利，乌骓马不肯跑。
马儿不肯跑有什么办法?虞姬呀虞姬，我拿你怎么办?”)项羽一连唱了几遍，虞姬也跟着唱起来。
霸王唱着唱着，禁不住流下了眼泪。
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写作训练 （10分钟）
要求： 1.要有观点； 2.引用名言； 3.主要以《项 羽之死》中的 情节、细节为 事例； 4.点评事例； 5.联系现实； 6.150字左右。
1. （观点）做人必须要有尊严。一个人如果没有了尊严， 生存在这世上也就毫无意义。（事例）项羽在乌江边，面对 束手就擒和自刎两种抉择，他毅然选择自刎。（点评）一旦 被擒，受到的羞辱就无以计数，人生的尊严也就丢失了。 （名言）古语云：“男儿膝下有黄金。”所谓“黄金”，就 是这珍贵无比的尊严。（现实）因此，在面对选择时，我们 一定要保持自己人生的尊严。 2. （名言）民如水，君如舟，水能载舟，亦能覆舟。（事 例）项羽攻破秦城时，只顾烧秦殿、庆功业、赏士卒，却偏 偏忘了安抚百姓！以致他在溃围迷路时，竟被一田父欺骗， 误入大泽，走向绝境。（观点）自古得民心者得天下。（点 评）项羽英雄一生，却不知民心之贵千金难买。（现实）可 见当政者治政、为官者处事，当以百姓为重。 3. （名言）士可杀，不可辱。（观点）尊严比生命更重要。 （事例）当项羽被迫退到乌江时，他没有投降——投降就会 受辱；他选择了死——宁愿死，也要捍卫自己的尊严！乌江 边上，他的身躯无比高大。（点评）项羽把人的尊严放到至 高的位置，放弃了生命，却赢得千古美名。（现实）现实生 活中，多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利，竟能轻 易丢掉尊严，虽然活着，却比死去更可悲。
示例二：
（名言）民如水，君如舟，水能载舟， 亦能覆舟。（事例）项羽攻破秦城时，只 顾烧秦殿、庆功业、赏士卒，却偏偏忘了 安抚百姓！以致他在溃围迷路时，竟被一 田父欺骗，误入大泽，走向绝境。（观点） 自古得民心者得天下。（点评）项羽英雄 一生，却不知民心之贵千金难买。（现实） 可见当政者治政、为官者处事，当以百姓 为重。
写作训练（时间：10分钟） 要求： 1.要有观点句； 2.引用一句名言； 3.主要以《项羽之死》中的情节、 细节 为事例； 4.点评事例； 5.联系现实； 6.150字左右。
示例一：
（观点）做人必须要有尊严。一个人如果 没有了尊严，生存在这世上也就毫无意义。 （事例）项羽在乌江边，面对束手就擒和自 刎两种抉择，他毅然选择自刎。（点评）一 旦被擒，受到的羞辱就无以计数，人生的尊 严也就丢失了。（名言）古语云：“男儿膝 下有黄金。”所谓“黄金”，就是这珍贵无 比的尊严。（现实）因此，在面对选择时， 我们一定要保持自己人生的尊严。Fra bibliotek示例三：
（名言）士可杀，不可辱。（观点）尊严 比生命更重要。（事例）当项羽被迫退到乌江 时，他没有投降——投降就会受辱；他选择了 死——宁愿死，也要捍卫自己的尊严！乌江边 上，他的身躯无比高大。（点评）项羽把人的 尊严放到至高的位置，放弃了生命，却赢得千 古美名。（现实）现实生活中，多少人为了一 点远不如生命宝贵的虚名浮利，竟能轻易丢掉 尊严，虽然活着，却比死去更可悲。
议论（其一）： 观点+名言+事例+点评+现实
高二2012年3月月考作文 阅读下面的文字，根据要求作文。 在某中学读书的一名学生，总觉得自己屈才。和班上同学 比，自己成绩稍差，他就抱怨老师“水平太低”；参加市里的中 学生作文比赛没有获奖，他又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父 母都是普通老百姓，他就经常埋怨他们没能耐，不能为自己的未 来创造优越的条件„„ 有一天，他的一位朋友倾听了他的述说，沉默片刻后说： “为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？个人在他自己的 学习、工作、生活中，应该学会承担起自己的责任，让自己对自 己负责啊！” 读了以上材料你有什么感想？写一篇不少于800字的文章。 要求全面理解材料，但可选择一个侧面、一个角度构思作文。 要求：自定立意，自拟题目；不要脱离材料的含意作文； 不得套作；不得抄袭。