地理画图的技巧
七年级上册地理画图知识点
七年级上册地理画图知识点地理作为一门科学学科，对于学习者而言，不少的内容都是涉及到图像化的表达方式。
在中学阶段，地理知识点的学习范围大多还是围绕着自然地理、人文地理以及区域地理等基础信息展开的。
其中，地图的制作和阅读就是一门基础技能。
本文将为大家详细介绍七年级上册地理画图知识点，一起来学习吧！01. 等值线图等值线图是将地理空间中的地形高度变化等分成各个等级，以实现特定表达的可视化效果。
在等值线图的展示中，等高线的数量越多，地势的变化就越剧烈。
适用于展示山地、河流等地形的地图制作场景。
02. 环形地图所谓环形地图，即按照距离中心点的远近排布环形气泡，以表达某种环形地理空间信息分布的方式。
这种制作方法通常能帮助直观理解区域内信息的分布情况。
适用于道路、交通、人口等统计数据的地图制作。
03. 三角点高程图三角点高程图作为一种常见的三维地图展示方式，多用于展示地理空间中的高低起伏情况。
这种制图方式常常用于地理勘测工作中，其制作方法较为复杂，需要一定的技术和数据运算能力。
04. 等经纬线地图等经纬线地图通常能较为直观地展示地球表面的经纬度格局，也是地理学习中基础的重要地图制作内容。
其表现方式是通过将地球的经纬度格子以网格的形式划分在地图上，以表达各式各样的地形信息。
05. 计时地图计时地图通常结合了地图、时间线以及有限的空间来共同呈现有限时间内特定地理信息变化的过程。
这种制图方式通常用于展示历史演变过程或气候变化等相关的内容。
06. 柱状图柱状图是一种直观地为数据进行排列的方式。
在地理学中，柱状图被广泛地用于统计多个区域、地点的同一种数据信息。
随着柱体高度增长，数据量也同时相应地变大。
07. 极地地图极地地图通常是指各种展示地球极地区域的具体地形、气候、生物类型等相关信息的地图类型。
通常在制图时会选择环绕极点的地理投影方式来表达地球表面的球形形状。
该类地图的选用范围较为有限，常用于北极、南极地区的相关研究与教学工作。
word地理画图技巧-光照图
word地理画图技巧-光照图时间:2010-05-15 16:19 来源:未知作者:云中雪责任编辑:云中雪点击:102次光照图是地理老师常用的图形，在光照图中涉及到弧形的画法，文字的旋转。
我们今天画的光照图是最普通、最常见的那种光照图。
步骤1，画正圆。
画正圆所用的图形是椭圆，只是在画时，左手要按住“Shift”键，画出来的图形才是正圆。
步骤2，画四分之一圆。
画四分之一圆要用“自选图形”→“基本形状”→“弧形”。
画弧形时，仍然要左手要按住“Shift”键，这样画出来的图形才是正圆弧，也就是四分之一圆弧。
圆弧要“设置自选图形格式”→“线条与颜色”→“填充颜色”→“填充效果”→“图案”。
画出四分之一圆，在设置大小时，要保证与前面画的正圆在高度和宽度上，都只有前面圆的的一半。
还在设置线条时，将线条设置成“无线条颜色”。
步骤3，画半圆。
这个半圆实际上是将上面的四分之一圆修改为半圆。
有两种方法：方法一，是点击四分之一圆弧，使其处于待编辑状态，这时其圆弧的端点分别有一个黄色的小菱形，用鼠标点击、拉动，可以改变圆弧的弧长，可以直接拉成半圆。
方法二，如果这种方法不好掌握，难以拉到刚好半圆的位置，就可以将其复制，复制出的四分之一圆弧，复制出的半圆再使用“绘图”→“旋转或翻转”→“垂直翻转”，这样两个四分之一圆就能组合成一个半圆了。
画出的半圆需放置于底层，圆放置在上层，并设置成透明度100%。
将前面的图形注意组合。
步骤4，画纬线。
画赤道、南北回归线和南北极圈。
前面已经讲过直线的画法，这里只提醒，倾斜的纬线可以先画成水平的线段，然后“设置自选图形格式”→“大小”→“旋转”，旋转角度可定为23度或者-23度。
同样如果要画经线，也可先画成竖直的线段，然后用旋转方式。
赤道长度应该设置为与圆的宽度、高度相同。
其余的纬线可以左手按住“Ctrl”，用鼠标直接复制，长度的调节可点击鼠标右键的“编辑顶点”加以调节。
回归线和极圈可设置成虚线。
画图法在地理课堂中的应用
程中三要素的变化( 直射点、 晨昏线 、 极昼极夜范 q-) . ,R
之后取二分二至点进行 讲解说 明 ，让学 生对公 转造 成
学生学 习了大气热力环流之后 ，马上又跟进了三圈环 流的学习， 之后又是季风环流 ， 三个概念接踵而来 ， 学 生在学热力环 流时， 思路 比较清晰 ， 三圈环流时勉强 学 可 以接 受 ， 学季风环 流时却发现 坠人 了云雾之 中 ， 在 连 之前 的热力环流与三圈环流也搞不清楚了 ，原因是教 材把三个 内容分成三块来介绍 ，也没有作更多的介绍
是太阳直射纬度和地方时为12点的经线的交点 ; 晨 昏 线是昼夜的分界线 ; 极昼极夜 出现纬度就是晨 昏线与
之相切 的纬线 ; 极昼极夜 出现纬度 与直射点 纬度互余 。 在侧 视 图中画直射点就是 画穿过地 心 的那 条太阳 光线 与地 表 的交点 ，晨 昏线 的特点就是与太 阳光线垂直并
地理学是一门处理空间的科学 ，在面对事物的空 间分布时 ，地理学常以地 图作做为最有效 的传达与沟 通工具 ， 甚至可以说地图是地理学的另一种语言。在使 用地图这一项工具的时候 ，我们经常会发现地图常常 比单纯的文字更具说服力与沟通力 ，图像 的表达方式
较文字 的陈述更容易为人所 接受 ，在 中学 地理课堂教 学 中 ， 图的使用 和判 读历来是教学的重点 。 对 一、 通过 画图 ， 实知识 的关键节点 落 抽 象 的知识 理 解 起 来 ， 同攀 登 陡峭 的 山 ， 是 如 很
艰难 费力 ， 山路再 险也难 不倒 登 山者 的脚步 ， 因 但 原 是每 每在无 路 可走之 时 ， 山者都 可通过 寻找 发现 可 登 以支持其攀登的落脚点 。在地理教学 中 ， 有一些 知识 ( 如地球 的运动 、 大气运动 、 洋流等 ) 是非 常抽象的 ， 教 师绞尽 脑 汁去分 析 ， 生仍 如 坠人 云雾之 中 。现代 多 学 媒 体 教学 的兴 起 为讲 解这些 知识 提供 了便 利 ， 在计算 机 的模 拟 帮助 下 ， 学生 对 整体 的运 动状况 有 了直观 的 理解 ， 堂效率有了 显著提 高。但是有一个 问题摆 在 课 我们面前 ， 课后练习时 ， 学生对着题 目却一脸茫然 ， 为 什么? 寻求这一问题的答案 ， 发现有两处地方值得我 们探讨 :①多媒体教学平 台突破了教师讲解抽象概念
word地理画图技巧-山脉图
word地理画图技巧-山脉图时间:2010-05-15 16:16 来源:未知作者:云中雪责任编辑:云中雪点击:133次我们平时在地图上要画些山脉，以前有些同志们用实线来代替山脉，有时也可以，但有时又总觉得没有那么形象，还是那种山地呈脉络状延伸比较形象一些。
比如美国图东边有一条阿巴拉契亚山脉，西部有落基山脉、内华达山脉等。
首先，我们可以在一些黑白地图上看看它的山脉是怎样处理的，许多的用简单的两三笔画出一个小山头，将同样的小山头沿一定方向排列，就形成了非常漂亮的山脉。
我看的黑白图上的山头多数是那种一撇一捺，再在里面加一小短线。
现在我们就这样来画山脉。
我们工作状态图是选择印度的空白图来做的。
步骤1，插入空白图。
将空白图准备好，可以是自己已有的图片，也可以是自己绘制的WORD图，图片一定要设置成“对象格式”→“版式”→“四周型”。
因为插入图片的默认格式是“嵌入型”，其他图形是不能和它组合的。
步骤2，画出小山头。
将图形放大到200%（甚至可以放大到500%），用三条直线段组成一个小山头。
小山头做好后，用窗口左下角的“选择对象”箭头将这三条线选中，然后“组合”。
注意只组合这三条线段。
步骤3，调整大小。
一个小山头画好后，不一定大小刚好合适，调整时，将“显示比例”恢复成100%，这样才能看山头是否大小合适。
如果不合适，点击右键“设置对象格式”→“大小”→“尺寸和旋转”，找到大小的尺寸，调整其宽和高，可以用尺寸数字右的上下箭头来增大或者缩小，还可以直接在里面输入尺寸数字。
步骤4，复制小山头。
一般做山脉的小山头数量较多，我们需要复制出若干。
以我工作状态图——印度为例，不但小山头较多，而且喜马拉雅山脉所有权的小山头应该大一点，东高止山脉和西高止山脉应该小一点。
所以在设置大小时制作出了两种大小的山头。
复制时一复制二，二复制成四，四复制成八，很快就复制出众多的山头。
步骤5，摆放山脉。
有了众多的山头，摆放就成了小菜一碟了。
高考地理 经纬网图的判读技巧与应用
高考地理经纬网图的判读技巧与应用一、经纬网图的常见分类经纬网是地理学习的基础，是历年高考中的必考内容。
与经纬网地图（或无图考图）相关的试题较灵活。
常见的考查形式是与区域或等高线地形图结合综合考查自然地理（位置、地形、气候、河流湖泊、自然带）和人文地理知识（资源、能源、农业、工业、城市、人口、环境问题的表现、成因及解决措施）等基础知识。
根据生成经纬网地图的不同方法，可以分成多种类型。
在中学阶段常见的经纬网地图有两种：1．方格状的：该类图中的经线和纬线直交或斜交成网格。
其中竖线（或斜线）表示经线，横线（或弧线）表示纬线；同一幅图中，相邻经线（或纬线）的度数间隔一般都是相等的。
如下图：2．放射状的：一般多见于极地为中心的经纬网图，经线是由极点向四周放射出的射线，纬线是以极点为圆心的同心圆。
如下图：二、经纬网图的判读技巧定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向，根据经纬线可以确定一个地点的地理坐标。
(1)南北方向的确定：向北纬度数递增的为北半球，向北纬度数递减的为南半球；同理，向南纬度数递增的为南半球，向南纬度数递减的为北半球。
在北半球，纬度数越大的地点越偏北，反之亦然。
南极点四周都是北，北极点四周都是南。
(2)东西方向的确定：东西方向是相对的，实际应用时以劣弧为准，即两点之间的经度间隔小于180º时所确定的方向。
在相同经度时：同在东经度，经度数大的在东，小的在西；同在西经度，经度数小的在东，大的在西。
在不同经度时，经度数和小于180º时，东在东，西在西；经度数和大于180º时，东在西，西在东。
如下图：解析：A(3ºN ，30ºW)，B点经度为160ºE，若求A点在B点的东西方向，若向东走则由(30ºW→0º→160ºE)跨190º，若向西走，则由(30ºW→180º→160ºE)跨170º，所以实际选择时会由A向西走，走劣弧，所以A点在B点的东面。
区域地理的学习方法
区域地理的学习方法地理学习方法1一、学会利用地图：1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆复习中国地理：可看10方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。
逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理：1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字)二、学会对教材的理解：1、依纲据本，掌握地理原理、规律①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找地理学习方法2首先审材料看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词，进行材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，分析材料含义和用意，可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，准备用。
第二步审问题：通过题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。
如分析某地的农业区位因素，需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。
第三步语言表达：用自己形成的答题框架系统，联系题目给出的条件，进行逐项表达。
第四步检查答案和条件：看所给条件是否有没有用上的，与答案进一步对应补充。
WORD地理画图技巧(续)绝对精品
WORD地理画图技巧-常见问题1、怎么在WORD中图形的位置总不容易放置准确？答：在WORD画图中的各种点、线、图形等部件的移动可以左手按住“Ctrl”，右手有方向键来进行移动。
还有一个方法就是在用右手移动图形时，左手要按住“Alt”键，这样就容易将位置放置准确。
2、怎么有时候图形和所画线条不容易组合？答：有时候，我们先插入一张图片，再在图片上画线，画后总是难以将它们全部组合在一起，这是因为插入的图片默认的“版式”是“嵌入式”，不允许其他图形和它组合。
要组合必须先将图形“版式”改为“四周型”。
也有同行在处理图形时感觉原图形不太听话，许多也是这个原因。
3、怎样画座标图上的刻度？答：座标图上的刻度实际上是一条小线段，长度大约为0.1~0.2厘米，可以先画一条线段，在格式中将其大小设置为0.1~0.2厘米。
然后要复制这些小短线，复制后用选择对象的箭头将其全部选中，然后选择“对齐”，用左对齐、上对齐、水平分布、垂直分布等选项，就其均匀地分布排列即可。
座标的两个简头线段可直接用带箭头的线段来画，还可以用“曲线”画，画时左手按住“Ctrl”，这样就转成直角，设置线段端点成箭头，用前面方法做的一组小短线加到上面即可。
4、怎样画弧线的经纬线？答：弧线的经纬线用曲线来画，画时左手按住“Alt”，画时经纬线上的点尽可能分布均匀。
画后如果发现某些地方还不十分吻合，还需要对顶点进行编辑。
某些区域图上的纬线很明显是一段圆弧，这时同样可以用曲线来画。
如果一定要用圆弧来画也行，但需先测出那段圆弧的曲线半径，然后用“基本形状”中的“弧形”画一段正圆弧，画正圆弧左手需按住“Shift”，在设置图形格式中设置“大小”，在大小中高度和宽度都输入相同数字的曲线半径，即可，但这时的圆弧的方向还与要求的圆弧有距离，需要进行旋转到所需方向，并调整圆弧的长度。
WORD地理画图技巧-阴影图轮廓图的画法，这是我们地理学科经常要用到的。
但对于有些区域图，要设置阴影，用阴影来表示海洋或者湖泊这些被水覆盖的地方，这样看起来陆地和水面非常容易区分开。
高考地理必考地图知识
高考地理必考地图学问高考地理中最重要的学问可能就是地图了，其他全部的学问点几乎都是从地图延长出去的。
下面是查字典地理网小编为您带来的高考地理必考地图学问，分类复习更有重点。
高考地理必考地图学问(一)1.地图：以各种不同的图式符号，将地球表面的地理事物依据肯定比例缩小表现在平面纸上的图形。
2.地图三要素：比例尺、方向、图例和注记3.比例尺：表示实地距离在地图上的缩小程度。
表示方法：数字式、线段式、文字式技巧1：比例尺与地图关系：a比例尺越大，实际范围越小，内容越具体，精确度越高。
b大范围地图多选用较小的比例尺.小范围地图多选用较大的比例尺。
c比例尺大小与地形坡度、风力大小的关系(1)若等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越陡：比例尺越小，坡度越缓。
(2)若等压差和等压线疏密相同时：比例尺越大，风力越大：比例尺越小，风力越小。
(3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(或等压差)越大，坡度越大(风力越大)：等高距(等压差)越小，坡度越小(风力越小)技巧2：比例尺缩放：(1)用原比例尺放大到的倍数(2)用原比例尺缩小到的倍数(3)比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方技巧3：推断方向：地图上：(1)一般定向法：上北下南,左西右东(2)指向标定向法：一般箭头指向北方(3)经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向自然界：(1)太阳定向法(2)树冠和树年轮定向法(3)地形和地物定向法：山地草木生长状况(一般阳坡好，阴坡潮湿有青苔)，河流北坡光照好，房屋门朝南开。
(北半球)。
(4)北极星定向法4.图例和注记:图例：地图上表示各种地理事物的符号注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字5.肯定高度和相对高度：肯定高度：表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。
又叫海拔。
相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离6.等高线：假想连结地面上海拔高度相同的各点，投影在基准水平面而成的封闭曲线技巧4：等高线数值特点①同线等高②等高距全图一样(即同图等距)③等高线是封闭的曲线，在一幅图上不肯定全部闭合④示坡线表示与等高线垂直相交，指向海拔较低的方向，也叫降坡线⑤相邻等高线，数值相差0个或1个等高距⑥两等高线间的闭合曲线，则闭合曲线内值的范围大于大值，小于小值⑦相对高度H计算：(n+1)等高距(n-1)等高距技巧5：等高线的组合形态①密集陡坡，稀疏缓坡，间隔相等的地方表示匀称坡。
地理统计图表的判读方法与技巧
专题三 地理统计图表的判读方法与技巧重点难点剖析一、统计图的类型统计图包括面积图、饼状图、柱状图、折线图、曲线图、累计百分比图等. 1． 面积图：适用于表示某地理事物的部分构成。
以全部面积表示地理事物的整体，各个部 分面积占总面积的比例表示该部分占地理 事物整体的比例。
这种图表示两方面的内 容，一是表示地理事物由哪几部分组成； 二是表示各部分的相对比例关系。
有圆形 和方形两种,圆形图又叫扇形图.如右图： 2． 饼状图：是在面积图基础上的三维图表,它除了反映 面积图的两方面内容外，还可以反映某一地理事 物的量,从而可以从数量变化和比例关系变化方 面来反映事物的发展变化状况。
如右图： 3． 柱状图（直线图）:适用于表示相对独立的地理事物的静态对比，事物，纵坐标表示数量。
这种图把事物数量上的差异转化为柱（线)的长短高低,直观形象地反映出地理事物数量上的差异。
如各大洲降水量、蒸发量和径流量的对比图。
4． 折线图和曲线图:一般是横轴表示时间或位置，纵轴表示数量，适用于表示某地理事物数量随时间的动态变化，或随空间位置的数量变化，在坐标系中根据资料描绘出若干个点，相邻的两点连以直线（平滑曲线）.这种图能表示地理事物数量变化的总趋势,又能表示各时段、各地区的数量的变化特征。
如人口增长、气温曲线图. 5． 累计百分比图：横坐标表示时间，纵坐标表示由若干部分组成的某地理事物的整体，这样可以看出各部分所占比例互为消长的动态变化.如能源构成图： 思考:读右图回答:(1)我国能源消费存在的问题: ①人均能源消费量少。
②能源利用效率低,单位产值能耗高。
（原因: 管理不善,浪费严重)③煤炭比重太大，容易污染环境，对环境 污染少的天然气、水电、核电比重太小。
（2)1950～1980年我国石油、煤铁的消费构 成的一圆滑的曲线，说明我国煤炭、石油的消 费构成有何变化?变化的原因是什么？ ①煤炭比重下降，石油比重上升②原因：60年代，我国开发了石油油田(大 庆、胜利、华北），石油开采量大增(3）1980年～1990年，为什么煤比重上升,石油下降? 石油是一种重要的化工原料，化工价值高于燃料价值 （4)根据上图预测我国能源消费构成的趋势。
word地理画图技巧-经纬网
word地理画图技巧-经纬网时间:2010-05-15 16:22 来源:未知作者:云中雪责任编辑:云中雪点击:190次画经纬网，学习基本线段的使用。
首先打开WORD文档，其窗口左下有两个字“绘图（D）”。
当然不同的版本可能有点差别，我用的是Word2003，其余版本大同小异。
也有一些打开左下就没有刚才我说的那个东西，那就需要在顶上，将“视图”→“工具栏”打开，在工具栏中将“绘图”勾一下就行了。
准备工作做好后，现在开始画点简单的。
既然是零起点，还要有较缓的梯度，今天就准备讲最简单的线段的使用。
线段的基本使用包括线段的设置、复制、移动、对齐、组合以及文本的插入。
我们现在来看一个地理题的例子：从图中A点出发，分别沿向东、向南、向西、向北走100千米，终点将在起点的：A、东方B、南方C、西方D、北方这是一道大家再熟悉不过的试题了。
现在要为此题配图，一个有南纬20度和南回归线，一条经线与其相交的简单线条图。
步骤1，画直线。
在WORD窗口左下角的“绘图”旁的“自选图形”中选择直线，实际上直线实用频率很高，一般都位于“自选图形”四个字的旁边，点击它、变黄，即成工作状态，在工作区即可画直线了。
如果要保证自己画的直线是水平的，左手必须按住键盘左下角的“Shift”键。
在画时，还会出现一个画布，这就是画图的工作区。
画布可以调节大小。
画出一条水平线段后，这就是我们的第一条纬线。
步骤2，画虚线。
画一条虚线，放在直线下边代表南回归线。
因为重画的虚线要保证和前一条直线一样长，所以我们不如将第一条直线复制。
复制方法，点住第一条直线，左手按住键盘上左下角的“Ctrl”键”，此时复制对象上会出现“＋”，按鼠标左键并移动便完成复制。
同理可以按此方法反复复制多条，很方便的。
将它设置成虚线，方法是：点击该条直线，点击右键出现一菜单，选择菜单下面的“设置自选图形格式”，选择中间部分的“线条与颜色→线条→虚实”，点击右面的下箭头，出现多种线条格式，选择虚线，再点击右下角的“确定”完成虚线的设置。
地理春分日图介绍怎么画图
地理春分日图介绍
一、简介
地理春分日是中国二十四节气之一，它标志着春季正式开始。
绘制地理春分日图可以帮助我们更直观地了解节气的变化和阳光照射角度的变化。
二、绘制准备
在绘制地理春分日图之前，首先需要准备以下材料：
1.绘图工具：铅笔、直尺、圆规等；
2.纸张：最好选择光滑的绘画纸以便作图；
3.太阳光线示意图。
三、绘制步骤
1. 绘制坐标轴
在纸张上绘制坐标轴，横轴表示时间，纵轴表示太阳高度角度。
坐标轴的起始点为春分日当天的时间和太阳高度角。
2. 标注关键点
在坐标轴上标注出春分日当天正午的太阳高度角度。
这有利于后续绘制太阳轨迹。
3. 绘制太阳轨迹
根据太阳光线示意图，结合地理知识，绘制太阳在春分日当天的轨迹。
以连续的线条描绘太阳的变化过程，可以体现出太阳高度角度的变化情况。
4. 添加风景图像
根据需求，可以在太阳轨迹图上添加风景元素，比如山川、湖泊等。
这样可以让图像更加具有生动感。
5. 着色润色
最后再对绘制的地理春分日图进行着色和润色处理，使得
整幅图看起来更加生动逼真。
四、绘制技巧
•画太阳轨迹时，要结合太阳光线示意图，保证太阳轨迹的真实性；
•在标注关键点时，注意保持精准，以便后续的绘制；
•注意色彩搭配，制作出色彩丰富的地理春分日图。
通过绘制地理春分日图，我们可以更好地理解季节交替和
太阳照射角度的变化，感受大自然的美妙奥秘。
祝您绘制愉快！。
高三地理复习等压线图的判读技巧
高三地理复习等压线图的判读技巧1、判断气压系统等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域为高压；中心气压低于四周气压的区域为低压；由高压向外延伸出来的狭长区域为高压脊；由低压向外延伸出来的狭长区域为低压槽；两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。
2→风力强。
3水平气压梯度力从高气压指向低气压，与等压线垂直。
在水平气压梯度力的作用下，北半球的风向右偏，南半球向左偏。
4、判断季节夏季(北半球7月、南半球1月)大陆内部一般为低气压；冬季(北半球1月、南半球7月)大陆内部—般为高气压。
问题：根据下图判断季节是什么？在近地面，由于摩擦力的存在，风向与等压线斜交，夹角较大。
并且在北半球向右偏，在南半球向左偏；在高空，由于摩擦力很小，风向基本上与等压线平行。
这样从近地面向高空，风向将越来越接于平行等压线。
6、判断天气状况低压、低压槽控制为阴雨天气；高压、高压脊控制为晴朗天气。
7、根据气旋运动方向判断锋面性质A、B、C、D 的风向可以发现：图中左侧是冷气团主动向暖气团方向移动，为冷锋，右侧为暖气团主动向冷气团一侧移动，是暖锋，并且锋面雨区都位于冷气团一侧(图中C、B处于雨区)。
如果该地位于南半球，则槽线北方为暖气团，南方为冷气团。
气旋的旋转方向为顺时针方向。
不难发现，图中左侧仍然是冷锋，右侧仍然是暖锋，只是锋面的前进方向和锋面雨区出现方向与北半球相反。
8、判断气压性质在垂直方向上，等压值从低处向高空，气压越来越低。
因而等压面向下凹陷的地方气压比同一水平面上其它地方气压低；向上凸出的地方气压比同一水平面上的其它地方气压高。
规律如下：等压线向高空凸出，气压偏高；等压线向低空凸出，气压偏低图示如图：读图训练读某区域某月等压线图回答1—3题：1．此时下列说法可能的是A．东非高原上动物正向北迁徙B．亚马孙河进入汛期C．巴西高原草木繁茂D．中国北极黄河站进入极昼期2．如图所示①地的天气状况是A．炎热干燥 B．阴雨连绵C．天气晴朗 D．狂风暴雨3．此时C地的盛行风向不可能的是A．东南风B．西北风 C．西南风 D.南风图中等值线为等压线（单位：百帕），H、L分别表示高、低气压。
初二生地会考中的地理图表分析技巧
初二生地会考中的地理图表分析技巧地理是中学教育中的一门重要学科，而地理考试又是学生面临的一项挑战。
在地理考试中，图表分析常常是一个关键环节。
掌握地理图表分析的技巧，将能够帮助学生更好地理解和应用地理知识。
本文将介绍一些初二生可以使用的地理图表分析技巧，帮助他们在地理考试中取得更好的成绩。
一、理解地理图表的种类在地理考试中，常见的图表类型有流程图、地图、气候图、统计图等。
学生需要了解每种图表的特点和用途，这样才能在遇到相应的图表时准确分析。
流程图主要用于描述自然和人文现象的发展过程，通过箭头和文字展示事件的顺序和关联。
学生可以通过仔细观察箭头指向和文件的排列，了解事件发展的时间顺序和原因。
地图是地理学中最基本和重要的图表类型之一。
学生需要熟悉地图上的符号、比例尺和方位，准确地理解和解读地形、地貌和地理位置信息。
气候图用于展示一定地区在不同时间段内的气候特征。
学生需要注意图表中的温度曲线、降水量柱状图等信息，以便分析和比较不同季节和地区的气候变化。
统计图包括条形图、折线图、饼图等，用于展示数据的分布和变化趋势。
学生需要仔细观察图表中的刻度、标签和比例，找出关键信息，进行准确的比较和分析。
二、分析图表前的准备工作在分析地理图表之前，学生需要先做一些准备工作。
首先，仔细阅读题目，理解图表的主题和目的。
其次，观察图表的整体布局和各个部分之间的关系。
最后，寻找有关的背景信息，了解图表所描述的地理现象的背景和相关知识。
三、理解图表中的数据和趋势学生在分析地理图表时，需要仔细观察和理解图表中的数据和趋势。
首先，要注意图表中的数据单位和范围，确保比较和分析时的准确性。
其次，关注图表中的数字和百分比，以便找出关键数据。
此外，学生还需要注意图表中的趋势和变化，找出规律和异常。
四、进行图表比较和综合分析在分析地理图表时，学生可以通过比较不同图表之间的数据和趋势，进行深入的综合分析。
例如，可以比较不同地区的气温曲线，找出相似和不同之处，推测出地理原因和影响。
地形图的读图技巧
地形图的读图技巧地形图是地图中的一种特殊类型，它主要用来展示地球表面的地形特征，包括山脉、河流、湖泊、森林等。
地形图的读图技巧对于理解地球地形、地势起伏、地貌特征等具有重要意义。
下面将介绍一些地形图的读图技巧，帮助读者更好地理解和利用地形图。
一、地形图的符号解读地形图上的符号是表示地形特征的重要标识，了解这些符号的含义对于正确理解地形图至关重要。
常见的地形图符号包括山脉、河流、湖泊、道路、铁路、城市等。
通过地图图例或者说明，可以了解每个符号所代表的地形特征，从而准确地解读地形图。
二、地形图的等高线分析地形图上的等高线是表示地形高度的重要元素，通过等高线的密集程度、间隔距离等信息可以判断地形的陡峭程度、高低起伏等情况。
等高线的闭合区域表示山峰或者山谷，等高线的间隔越近表示地形的变化越陡峭，通过分析等高线的走势可以更好地理解地形图上的地形特征。
三、地形图的色彩运用地形图上的色彩也是表示地形特征的重要方式，不同颜色代表不同的地形特征。
比如绿色表示森林、蓝色表示水域、棕色表示山地等。
通过色彩的运用可以直观地了解地图上的地形分布情况，帮助读者更好地理解地形图。
四、地形图的比例尺测量地形图上的比例尺是表示地图比例的重要标识，通过比例尺可以计算地图上距离的实际长度。
在读取地形图时，可以根据比例尺的信息来准确测量地图上各个地点之间的距禀，帮助读者更好地规划路线或者了解地理位置关系。
五、地形图的方位标识地形图上的方位标识是表示地图方向的重要指示，通过方位标识可以确定地图的正北方向，帮助读者更好地理解地图上的地形分布情况。
在使用地形图时，要注意方位标识的位置，确保地图的朝向正确，避免产生误解。
六、地形图的综合分析在阅读地形图时，要综合运用以上各种技巧，结合符号解读、等高线分析、色彩运用、比例尺测量、方位标识等信息，全面理解地形图上的地形特征。
通过综合分析，可以更准确地把握地形图所表达的地形信息，帮助读者更好地认识地球地形、地势起伏等情况。
高中地理简答题画图题选择题解题技巧
高中地理简答题画图题选择题解题技巧地理答题时应画辅助图选择题不宜二次检查1、浏览全卷心中有数。
拿到考卷，先把各种个人信息按要求填涂好，然后就开始通盘浏览试题。
浏览试卷的目的是：第一，先看看每道题主要是考查哪一模块知识的；第二，再感觉一下这份试卷的总体难度情况，以便合理安排做题时间。
这样，就能做到心中有数，不再慌张。
2、细致读图搜寻信息。
在每年高考试题中，地理试题的图、表资料总是最丰富的，很多同学并不会很好地利用这些图表。
因此，在这里提醒大家，有图表的题目一定要细读图表，从中查找有用信息，分析其意义，得出结论，这是做地理试题的最重要的解题方法之一。
3、选择题要给出理由。
选择题在地理高考试题中最为重要，因为单项选择题每小题2分，双项选择题每小题3分，不细做选择题，不经意间就会失去很多分数。
因此对每道选择题，特别是地球、地图和自然地理部分的选择题有一定思维难度，所以答案落笔前一定要给自己一个理由，在心里做个简单的分析。
当然，还有些常规的做选择题的方法，也是很有实效的，比如：正确答案唯一法，即根据信息已得出正确答案，然后直奔正确选项；错误答案排除法，即虽不太清楚正确的结论，但从选项中可分析出哪些是错误的，排除掉后即可得出正确选项。
4.简答题要套用“八股”。
运用正确的地理语言进行简单表述，这也是近两年地理高考的新趋势，也是学生们认为的难点。
这类题目往往是区域地理国土整治方面的问题，看起来也不难，但不易得分，主要难在学生答不到关键点上。
其实做这类试题的技巧是：学生要提前准备好以前高考或模拟考中各类经典的简单题答案，如：如何改善环境问题？工、农业地域类型的成因？如何改进工、农业发展方向？城市聚落形成原因和分布特点等等，都可以套用地理“八股”式答题模式。
高中地理简答题可套“八股”答题模式拿着考纲看书目前考生最应该做的就是回归教材，这个时候要仔细把书上的内容读一遍，地理书的特点就是知识衔接紧密。
新课改高考虽然注重考能力，但也是在知识的基础上出题。
地理画图知识点总结
地理画图知识点总结地理画图是地理学习中的重要内容之一，通过画图可以更直观地了解地理现象、地理要素以及地理关系。
掌握地理画图的技巧和方法对于理解地理知识、学习地理学科具有重要意义。
本文将从地理画图的基本知识、技巧以及常见的地理图形进行总结和讨论。
一、地理画图的基本知识1. 地理画图的概念地理画图是指根据地图上的信息来绘制具体的地形、地貌、地域、地理现象等内容的过程。
地理画图既可以通过手绘的方式进行，也可以通过计算机软件实现。
通过地理画图，可以更加直观地了解地球上的各种地理现象和地理要素，为地理学习提供了重要的工具和途径。
2. 地理画图的作用地理画图能够帮助学生更深刻地理解地理知识和地理现象，加深对地理原理和地理概念的理解。
地理画图还可以培养学生的观察能力、分析能力和综合能力，提高学生的绘图和标注能力。
3. 地理画图的基本要素地理画图的基本要素包括地图比例尺、方向指示、图例和地图标题。
其中，地图比例尺是表示地图上各点与实际地面的距离比例关系；方向指示是表示地图上各种方向关系的符号或文字；图例是表示地图上各种地理要素或地理现象的符号或图案；地图标题是概括地图内容的文字。
二、地理画图的技巧1. 选择适当的地图投影地图投影是将地球表面上的三维地图投影到二维平面上的方法。
不同的地理区域和地图目的需要选择不同的地图投影。
常见的地图投影包括等面积投影、等距离投影、方位投影和混合投影等。
在进行地理画图时，应根据不同的要素选择合适的地图投影。
2. 注意地图比例尺的使用地图比例尺是表示地图上各点与实际地面的距离比例关系。
在进行地理画图时，应根据实际情况选择适当的地图比例尺，以保证绘制的地图符合实际地理比例关系。
3. 熟练运用地图符号和图例地理画图需要熟练掌握各种地理要素和地理现象的符号和图例，以便正确地进行绘制和标注。
地图符号和图例部分是地理画图的重点和难点，需要进行多次练习和实践。
4. 注重地图的准确性和清晰性地理画图需要注重地图的准确性和清晰性，确保地图上的各种要素和现象符合实际情况，并且清晰可辨。
春分地理图片素材怎么画
春分地理图片素材的绘制方法在地理学习中，春分是一个重要的节气，代表着春天正式开始，大地回春。
为了更好地展示春分的意义和氛围，我们经常需要绘制相关的图片素材。
下面将介绍一些绘制春分地理图片素材的方法和技巧。
1. 选取合适的素材主题在绘制春分地理图片素材之前，首先需要确定一个合适的主题。
可以选择描绘春分时节的自然景色，如蓝天、白云、嫩绿的树木和绽放的花朵；也可以选择描绘春分时节的农耕活动，如春耕播种、农民忙碌的场景等。
根据自己的创作意图和风格选择合适的主题。
2. 确定绘画风格和工具绘制春分地理图片素材时，可以选择不同的绘画风格，如写实主义、卡通风格、水彩画等。
根据主题和个人喜好选择合适的绘画风格。
在绘制过程中，可以使用传统的纸笔绘画工具，也可以选择数字绘画软件进行绘制。
3. 营造春分氛围为了更好地表现春分的氛围，可以在绘制图片素材时注意以下几点：•用明亮的色彩表现春天的生机和活力，如使用绿色、粉红色等暖色调；•细致描绘一些细节，如树叶的纹理、花朵的绽放等，让画面更有层次感；•可以添加一些小动物或人物元素，增加画面的生动感和趣味性。
4. 添加节气元素为了突出春分这一节气的主题，可以在绘制图片素材时添加一些与春分相关的元素，如春分古老节令图案、春分古代文化遗迹等。
这样可以让图片更具有地理学习的意义。
5. 注意构图和比例在绘制春分地理图片素材时，要注意构图和比例的设计。
可以使用黄金分割法或对称构图等原则，使画面更加和谐美观。
同时，要注意物体之间的比例，保持画面的整体平衡。
结语通过以上的几点技巧和方法，我们可以更加有效地绘制出具有春分地理特色的图片素材。
希望这些技巧对你有所帮助，让你的创作更加出色！愿我们能通过绘制精美的春分地理图片素材，让更多的人了解和热爱这个美丽的季节。
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作为一名地理教师经常听到教师为在电子文稿绘制地理图像难而发出感叹。
电子地理图像的绘制已成为教师编写资料、撰写论文、制作课件的一大“瓶颈”。
如果用扫描图片，虽能解一时之急，但扫描图片具有容量大、清晰度低、难以修改等缺点。
粘贴有扫描图片的电子文稿，往往因容量大而影响网络传送速度，并容易丢失图片。
如用专业绘图软件，则教师缺乏合适的地理图像制作的软件和操作技术，并且学习起来也比较费力，难度较大。
现将基本的操作方法介绍给同仁，期望能解决地理教师的一些困惑。
Word 绘图技能在地理图像制作中的应用一、Word 中的绘图工具介绍点击Word 工具栏中的“绘图”按钮，屏幕下方会出现绘图工具栏：点击后会出现菜单，由上到下：组合、取消组合、叠放次序、绘图网格、微移、编辑顶点、设置自选图形的默认效果等。
选择对象（只对图象有效，选择后鼠标呈现箭头形，不能进行文字编辑）。
自由旋转（只对图象有效，文本框不能旋转）。
点击后会出现菜单，由上到下：线条、基本形状、箭头总汇、流程图、星与旗帜、标注、其他自选图形等，其中前6项均可单独拉出使用。
直线。
箭头。
矩形。
椭圆。
横排文本框。
竖排文本框。
填充图案颜色。
线条颜色。
字体颜色。
二、Word 绘图技能要点 1．快捷技巧（1）点击0.01，便于把图形移动到任意位置（但在微移时会比较慢）。
（2）用鼠标选中图形，按住图形， 就可以迅速复制该图形。
（3）按住（4图形时，按住鼠标左键，就可将图形拖动；微移图形，只要选中图形后利用键盘上的四个箭头键即可。
（5）用鼠标的右键，可快速完成“图形的组合、叠放次序、设置默认效果、设置对象格式（包括颜色和线条、大小、版式、文本框等）”等的处理。
2．文字处理在矩形（正方形）、椭圆（圆）中可直接添加文字，只要在选中相应图形后，点击鼠标右键，再点击菜单“添加文字”即可。
Word 制图中，其它图形内需要添加文字的地方，都要用文本框来添加，否则就不能把图形与文字结合在同一幅图中（Word 文档中的文字无法组合到图形中）。
因此文本框的使用是十分重要的。
3．文本框设置点击按钮，在相应位置画出文本框，点击鼠标右键，出现“设置文本框格式”，选中后可以处理其颜色和线条、大小、版式、文本框内部边距等（建议在本文件中第一次使用文本框时，将其内部边距上、下、左右均设置为0，将版式设置为“浮于文字上方”）；设置妥当后，再点击鼠标右键，选中“设置自选图形的默认效果”，以后再使用文本框时就不必重新设置。
三、常用地理图像的绘制方法 1．地理示意图的绘制绘制地理示意图，总体来说难度不大，用绘图工具栏中的直线、矩形（正方形）、椭圆（圆）、箭头及自选图形中的曲线、任意多边形、自由曲线等工具就能完成。
绘图方法同用笔在纸上绘制图像的方法基本相同。
如图1中的昼夜分布图、岩层分布图、大气运动图、地貌景观图图1绘制地理示意图时，特别应引起注意的是二个方面：一是曲线的绘制与编辑，二是图形效果的设置。
（1）曲线的绘制与编辑。
点击，选择“曲线” 或“自由曲线”进行绘制各种图形所需的曲线。
如果对所绘曲线感受到不满意时，可对曲线进行编辑，其步骤如下（图2）：用鼠标选中所画曲线，点击右键，在菜单中选择“编辑顶点”，所绘曲线中就会出现黑色的顶点符号，鼠标移至顶点号处后按住鼠标左键移动，就可对曲线进行自由编辑，直到符合图形要求为至。
在曲线编辑时，也可自由增加顶点，鼠标移至曲线的任意处按住鼠标左键移动就行。
（2）图形效果的设置。
当所画图形需要颜色或图案时，如图1中的夜半球阴影部分、图2中的不同岩层图案，就需对所画图形进行效果处理。
其步骤如下（图3）：用鼠标选中所画图形，点击右键，出现菜单，点击 “设置自选图形格式”，出现对话框，点击“颜色和线条栏”，选择“填充项”下拉菜单选择所需颜色，再点击确认。
如果要填充图案，则在下拉菜单中选择“填充效果”，会出现下一级对话框，点击图案栏，出现各种图案供选择，点击所选图案后再点击确定。
2．地理统计图的绘制地理统计图在地理教学中是十分常用的图形。
在Word 制图工具中，柱状统计图用“矩形”工具，扇形统计图用“圆”和“直线”工具，折线统计图用“直线”和“点（小圆）”工具，曲线统计图用“曲线”或“自由曲线”工具，饼状统计图用“圆”、“直线”和“曲线”等工具，三角统计图“三角形”（自选图形中有）、“直线”和“点（小圆）”等工具来完成（见图4中的样图）。
曲线1选中曲线 编辑顶点 移动某一顶点增加顶点移动 曲线2图2图形选中图形图形填色或填图案图320 406080 100 0 ） 高度（km ） 14121080 604020 ①② ③气温（℃）3015 0降水（mm ）500 400 200 100 600利用Word 制图工具绘制统计图，其难点是坐标轴上各点排列的均匀设置问题。
解决这栏中“对齐与分布”工具。
其操作方法如下（图5）：以横坐标的绘制为例，第一步，画一组短竖线（画一条后，可复制多条），呈现不规则排列，确定好第一条和最后一条的间距（横坐标的宽度）；第二步，用鼠标选中所有的短竖线后，点击 ，出现菜单后，选择“对齐与分布”栏，点击“横向分布”，短竖线就会呈现均匀分布；第三步，再用鼠标选中所有的短竖线，点击，出现菜单后，选择“对齐与分布”栏，点击“顶端或底端对齐”，短竖线就会呈现均匀对齐分布；第四步，在底端绘制合适的横直线，组合后加上相应的数值，就完成了横坐标的制作。
纵坐标的绘制也用同样的方法完成，但操作时应把“横向分布”改为“纵向分布”，把“顶端或底端对齐”改为“左或右对移”。
3．地图的绘制用Word 绘图工具绘制地图，一般采用“底图描绘法”和“矢量地图加工法”。
（1）底图描绘法选取标准地图作为底图，用扫描仪扫描成图片形式存档（不很清晰也无妨，看得清楚就行）。
打开Word 文档，插入扫描图片，缩放至合适程度。
然后，以此图为底图，在其上用Word 绘图工具中的点、线等工具进行正确描绘。
当描绘的点、线与原图有明显误差时，可通过点、线的编辑加以修正。
为了提高描绘的正确度，一方面可用彩色线条来描绘，以便能与底图中的线条清晰对比；另一方面可将电脑屏幕设置到200或500，更有利于看清底图中的细节部分。
底图描绘法绘制地图，一般花费时间较多，需要有持久的耐心，但绘制的地图具有清晰度高，容量小，并能随意地取舍或添加地理要素，利用率高的优点（见图6中的样图）。
绘制一组竖短线 设置横向均匀分布图5设置顶端对齐 完成横坐标轴（2）矢量地图加工法矢量地图加工法是指在Word文档插入某一矢量地图进行加工处理的绘图方法。
点击上方工具栏中的“插入（I）”，从出现的菜单中选择“图片”，就可以把本计算机中保存的矢量地图调出。
当矢量地图粘贴在Word文档时，首先是以图片形式出现的，需要对其进行“版式设置”，只要选中图片后右击鼠标，从出现的菜单中选择“设置对象格式”点击，就会出现对话框，再选择“版式”即可。
完成“版式设置”后，矢量地图就可以进行“取消组合”，根据需要进行编辑加工，完成相关的地图制作（图7）。
º120ºººº130º140º150º澳大利亚矢量地图Word加工后的澳大利亚地图图7利用矢量地图加工绘制地图，相对于底图描绘法来得简便容易，但需要购买矢量地图软件，一时可能难以找到。
用矢量地图制成图的文件，在转换到方正系统打印成硫酸纸时，有时会出现丢失部分线条的情况（这些线条有可能是非常重要的）。
需要将矢量图事先描制成Word 图，然后将图放入文本框内，使之成为图片格式，就不会出现丢失情况。
此外，矢量地图软件来自国外的软件公司，有关中印两国的国界线有十分严重的错误，需要在运用时必须加以修正。
绘制地图，需要用一定的图例，对于一些特殊而又常用图例，最好能绘制后保存，形成图例库，需要时加以及时调用，如太阳、地球、山脉、草原、水稻、棉花、铁路等（图8）。
四、Word 图的版式与Word 文字文档的关系1．Word 图绘制完成后，必须加以组合，这样可将完整的图片移动、复制。
2．Word 图插入文字文档时，需先确定与文字的环绕方式。
环绕方式有嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方5种，也就是图片运用中的“版式”。
采用嵌入型、四周型和紧密型版式的Word 图片，需要重新修改时，对图片取消组合，会打乱文字排序，此时不必惊慌，只要对图片重新组合后就可恢复原有的文字排序。
若采用浮于文字上方和衬于文字下方2种版式，就不会影响原有的文字排序。
3．如所画的Word 图确实正确无误，不需要再修改，可以将其放入文本框内，使之成为图片格式（图9）。
其优点是全图连文字在内可任意缩小或放大，缺点是不能再对此图进行修改。
五、Word 绘图的优势与不足优势：1．资料或试卷的插图与文字能够结合在一起，使材料完整地保存起来。
2．与扫描图片相比，Word 绘出的图片清晰明确，文件量小，容易复制到A 盘和作为电子邮件收发。
3．符合出版社和杂志社对稿件的正规要求，利于投稿。
4．发排打印方便，也能够转换成方正排版系统发排。
5．Word 的普及率高，一般教师都会使用。
不足：1．Word 绘图比较费时，复杂图像的绘制难度较大。
2．与其他专用绘图软件相比，功能不够全面，如文字标注只有横、竖两种格式，河流绘制只能用均一的曲线等。
3．Word 绘制的图像在缩小时文本框内的文字容易被遮盖而丢失，只有转换成图片格式（将制成的图放置在文本框内），才能全图连文字在内可任意缩小或放Word 工具绘制的地图放入文本框后的地图（图片格式）图9图8大。