雅思阅读Heading题解题技巧
雅思阅读复习之找小标题heading题型复习攻略
雅思阅读复习之找小标题heading题型复习攻略雅思阅读复习之找小标题heading题型复习攻略的内容主要为讲解在雅思阅读复习中，难点题型heading题的3个难点和破解的方法。
下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
雅思阅读复习之找小标题heading题型复习攻略雅思阅读复习之找小标题heading题型复习攻略为大家带来雅思阅读中一种较为有难度的题型——查找小标题也就是heading题型的题型分析和复习要点。
雅思阅读中的heading题型就是给每一个段落找小标题，简洁地说就是概括段落大意，并把相应的段落大意和段落号码进行连线。
今日我们主要讲在复习这类题型时会遇到的难点和克服的方法。
阅读考试的各种题型中，heading是一类难度较大的题型，许多同学反映对于这类题型把握不准，并且做题速度又很慢，一旦遇到考试中heading题的比例较大时，同学就会失去信念。
那么，这种题毕竟难在哪里呢?老师将heading题型的难度进行了剖析，分析认为其重点考查的难点分为以下几个类别。
一、段落含义分层阅读文章中很多段落的含义并不是特别明显和集中的，有些段落包含了许多层的含义，因此同学很难打算哪一层的含义可以代表整个段落，再加之上下文之间假如有过渡的内容，使两个相邻段落看起来有重叠的含义，这样就更难确定每一段的主旨了。
其实，段落含义的分层是表面现象，也就是说，看上去一个段落有几层意思，其实这几层意思是统一的：前文铺垫、后文揭示出主旨;或者前文概括、后文进一步解释前文的内容，这两种是最常见的分层。
大家只要依据段落的详细含义推断是哪种分层，然后就不难找出段落的主旨了。
看下面的例子。
例1，ADV ANTAGES OF PBLIC TRANSPORT，C段：“There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther our where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use…”在这一段中，大家能够通过前几句总结出三层含义：1. 人们普遍认为财宝的增长会促进私家车的使用;2. 欧洲城市的例子反对了这一观点;3. 欧洲城市比US城市富有，但是在欧洲城市，车辆的使用并没有像US城市一样多。
雅思阅读listofheading的题型分析技巧分享
雅思阅读listofheading的题型分析技巧分享
01首先在listofheadings中划去做为例子的heading或headings，以免在根据段落内容在listofheadings中找出与其相匹配的段落标题时，它(它们)会干扰考试者对其他headings的选择。
02在文章中把做为例子的段落划掉，以免对例子段落进行不必要的精读。
03对题目中给出的段落，按照首句(第一、二句)、末句和中间句寻找主题句的方法，在listofheadings中找出与其相匹配的段落标题。
除此之外还有段落标题类雅思阅读解题技巧吗?
还有四个重要技巧!
1如果时间允许，按照文章的段落顺序，对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读。
而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。
找出其中心意思后，再在listofheadings中找出与其相匹配的段落标题。
2选出几个可能匹配的题目进行比较(通常两至三个)，当然其中只能有一个为正确*。
3对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配，不要在较难的题上花费更多的时间，而应选择较易回答的题目进行匹配，最后所剩即为该难题的*。
4要仔细检察*，特别是第一题型，因为答错一题，就意味着答错两道题。
雅思阅读-Heading题--大揭秘
Heading题--大揭秘很多同学都害怕Heading题，觉得耗时耗力，又拿不到分，那么，这种题到底怎么解？那就跟着Crystal的思路一起来探个究竟吧：Heading被我们称作“标题”，即给对应段落找到主旨句，而答案就是原文这个主旨句的同义改写。
所以，我们的任务就转变成：如何找到段落的主旨句？让我们先去了解一下英文段落常见的展开方式：（一）演绎法（deduction）即开门见山，亮明观点，也就是主旨句在段首！这种是最常见的表达方式，占到70%左右。
（二）归纳法（induction）即先给细节案例，最后归纳总结，也就是主旨句在段尾！这种表达方式较少，占到20%左右。
这时，同学们可能在想，老师数学没学好吧？这两种一起才占到90%，没错，另外10%去哪了？大家可能立刻会想到：在段落中间！还有吗？还可能会在下一段（难题的出题手法）。
有了这个知识背景之后，我们就不难理解，为何我们喜欢先看段首--因为段首命中率高！但是，如果我看了段首，结果发现没有选项与之同义改写，怎么办？说明一个问题：你找错地方了！我们在找主旨句的时候，只是一种假设！我们不是作者，我们不知道他会如何安排主旨句的位置。
但是我们可以根据他们的写作习惯，先去核实最常见的--段首！说了这么多，接下来，我们来看几道真题：（一）C6T3P2--KEY POINT TWOThe literature on goal-setting theory suggests that managers should ensure that all employees have specific goals and receive comments on how well they are doing in those goods. For those with high achievement needs, typically a minority in any organisation, the existence of external goals is less important because high achievers are already internally motivated. The next factor to be determined is whether the goods should be assigned by a manager or collectively set in conjunction with the employees. The answer to that depends on perceptions of goal acceptance and the organisation’s culture. If resistance to goals is expected, the use of participation in goal-setting should increase acceptance. If participation is inconsistent with the culture, however, goalsshould be assigned. If participation and the culture are incongruous, employees are likely to perceive the participation process as manipulative and be negatively affected by it.这一段的主旨句在哪？有同学说，我看不懂段落结构，我不知道主旨句长什么样。
雅思阅读-heading题的做法
Heading 题做法步骤：1.把example中的选项在list of headings 里删掉，同时把example里的段落在文章中删掉2.看一下题目考的段落都是哪些。
尤其要注意example上面是否有题目，段落有没有跳跃（比如说段落考察的是A,C,E不是连续的段落）3.非常非常关键的一步：阅读list of headings。
1) 读懂每个选项的意思2）同时圈出提示词。
此时的提示词不是好定位的词，而是代表了整个选项意思的词。
3）如果选项里有否定词，用↓在选项前面标示出来。
4）全部看完之后，一定要从头到尾再看一遍，加深记忆力。
同时对类似的选项加以归类。
（此处的类似包括：都是涉及同一内容，或者结构比较接近，如选项内容都是两个事物比较）4. 回到文章，看文章每段的第一句，第二句，和最后一句。
题目80-90%都是出自于这三句话。
尤其要注意的是第二句话：1) 第二句话包括转折词however, but。
这种情况第一句话的意思就无效了。
这里要注意的是however这个词可以写在句子的任何一个地方，甚至是句尾，所以看文章的时候养成习惯，看完第一句，自动扫一下第二句里有没有转折词。
2）第一句话主要词有不认识的时候，一定要看第二句话。
雅思阅读考察更多的是对句子的理解，所以如果有生词，文章会以各种方式给出解释。
其中一种情况就是第二句话作为第一句的延伸，可以是并列解释，也可以是举例，也可以是因果关系等。
3）有些段落的第一句是重复上面一段的意思的，也就是我们所说的承上启下。
这个时候Heading基本上就是第二句话。
5. 段落个别情况会出现三句话看完了也没有任何信息，这个时候有可能需要整段阅读。
这种情况很少见。
6. 文章开头的几段有可能会不太好做。
因为文章开头的时候总是写的比较泛泛。
所以考试的时候如果出现拿不准或者不知道如何下手的时候，别在一段上流连太多时间。
写下有可能的选项，然后继续后面的题。
都做完之后再回来，进行排除。
雅思阅读heading题怎么解答
雅思阅读heading题怎么解答？雅思考试中很多同学都会纠结heading题怎么解答，特别是有些句子比较长，读了半天也不知道这句话表达的重点是什么，接下来新通教育就为大家讲解一下雅思阅读的heading题怎么解答。
Heading tips:1.观察各个heading的关键词(通常是形容词后面的名词，但不能是文章的主题;或者动词)2. 段落短的时候需要全读，读不懂就看例子。
3. 做选项的时候可以依据下面的clue。
比如时间关系：past，present，future。
科技发明发展史七段论：introduction，definition，history，mechanism，application，drawback，future4. 首末段对应，特别是时间关系的。
5. Heading里面没有名词时，缺失的名词是文章的主题词6. 只要能够原词对上的越不可能是对的，越找不到的词越可能要选上7. 双胞胎型选项中间肯定有一个是要选的，看起来不像的(找不到关键词)的可能性会大一些，错误的那个一般会跟文章很像8. 数字对数字，如果heading里面出现statistics和statistical等词的时候找很多数字的段，时间对时间，heading里面出现时间就去找时间段(比如past 对应出现1982的段落)，百分比对百分比(都出现了百分比)，金钱对金钱。
Commercial，financial，funding，business，subsidies，pension等词就是在谈金钱(老外一般不直接谈钱)，heading谈钱了(出现上述词)，则在文章找出1现金钱数字的段落。
(ps, multiple choice里面谈钱的选项一般可以直接去掉，因为老外不谈钱)以上就是雅思阅读heading题的解题技巧啦，相信大家以后看到这类题型的时候就会知道怎么解答了。
2。
雅思考试阅读理解基本技巧(一篇)
雅思考试阅读理解基本技巧(一篇)雅思考试阅读理解基本技巧 1首先，针对阅读的Heading题，先略读文章的段落是很重要的。
因为这样能快速获取文章的大意，而且有的文章有小标题的，也可以通过各段的主题句来获取段落的大意。
对于选段落标题的题目，我们最不应该的就是先看选项了，因为选项往往会出现多余的题目，而且有的很相近，等考生看完也不能分清什么。
然后再去看文章段落。
回来再看选项就会发现，把刚刚看的东西都忘记了。
略读技巧的一个突出应用，属于对于各段内容的略读。
除此之外，雅思阅读考试当中还有一种选择全文大意的选择题。
这样的选择题要求考生为全文选择一个合适的标题，需要的是考生对于全文略读的能力。
除去直接应用于题型之外，其实在雅思阅读考试中，略读这一技能是贯穿在每一篇文章当中的。
在进行每篇文章的答题之前，考生都需要通过这个方法来对于文章的大致结构及各段的'内容有个基本的了解。
再次，就是扫读在雅思阅读中的重要性了。
扫读是对细节信息的定位过程。
它的目的是快速找到文章的出题点。
这种方法在考试中尤其重要。
建议考生先要看雅思题目中的题干，找出关键词（通常都是名词，动词和形容词），然后再回到原文中找相应的位置，扫读通常都一目三四行，要求考生有一定的词汇量，因为有些关键词，在题干中是一个词，而在文章中却被替换掉了，如果被替换的单词考生不认识的话，就很难在扫读过程中找到出题点。
从而找到正确答案就更困难了。
我们从题干入手找题目中的定位词，忽略与题目要求不相关的信息，然后回到原文迅速找到定位词所在的地方，即答案可能出现的地方。
最合适的定位词最好是形式稳定且比较容易被扫到。
比如说，雅思阅读定位词有人名、地名、机构名称等，还有数词、特殊印刷字体的词，建议考生遇到这些词的时候一定要用笔把它们画出来，这样在做题的时候找定位词就容易多了。
掌握了上面两种方法之后，就要看考生的词汇量和语法的掌握程度了。
因为雅思阅读是精读和泛读相结合的。
雅思阅读 标题 heading(课堂PPT)
Method 1: 查找 topic sentence
1. read the 1st, 2nd and last sentence of every paragraph to find the topic sentence
2. check which heading corresponds with the topic sentence
a can opener on one counter. I have a microwave oven on another. In my cupboard, you can find a mixer and a hot air popcorn popper. On the far side of the kitchen, there is a coffee machine and coffee grinder. Heading 4 kitchen utensils
5
Follow the following procedure
List of Headings The 1st, 2nd &
the Last Sentences Topic Sentence Main Idea
Most suitable Heading
6
III 主题句与支持句练习
In a growing number of hotels and skyscrapers across the nation, steel walls have replaced the foot-thick brick and mortar walls once used. Tests show that a steel wall four inches thick has better insulating qualities than a 12-inch thickness of masonry. In addition, steel-curtain wall panels save both time and labor. And the floor space conserves red by use of the thin wall as against the thick wall in a big office building can mean a couple of hundred dollars a year in rentals.
Heading题的做题方法
Heading题的做题方法•相关推荐有关Heading题的做题方法总结段落大意题确实存在着一些难度。
通过很多段落的分析，我们发现做HEADING题一个总的做题原则：精读首句，一一对应原则，即首先划好题目的关键词，再从每段第一句进行阅读，寻找题目关键词和段落的一一对应原则。
如果第一句能与题目对应就对应了，如果第一句不能与题目对应，则还须往后阅读直到找到对应为止。
但使用这个原则的同时还必须确保第一句是中心句。
怎样断定第一句为中心句，我们可以对段落结构进行分析，来寻求中心句。
总结发现，一般的段落结构可概括为六种：一．总分段落。
一般第二句话有for example/for instance之类举例关系词时, 那么可以断定第一句为中心句。
如剑3T2section C段落可说明此问题。
二．总分总段落。
这种段落就是在总分结构段落最后加一个总结句。
如剑3T1P3就是这种段落，通过分析此段中心句仍是第一句。
三．分总段落。
这种段落把主题句放在了最后。
如剑桥大学真题中P2Q12中心句为最后一句This is a purely person-skills match approach to selection。
这是个下定义句型，一般下定义的句型（A is B, A is defined as….,A is called…, The definition of A is….）我们可以看之为中心句，这种方法在剑2T1P2B段和E段都有体现。
四．分总分段落，即在分总的基础上继续分述某些具体内容，参见剑3T1P3Q3.五．对比段落结构。
此种段落的特征为段落中间方向发生改变（如转折），因此，如果段落当中出现but, however, while之类转折词，转折后面是重点，可作为中心句的位置。
如剑6T2P1B段。
六．并列段落结构。
几个共同的例子说明同样的问题。
如剑2T3P3A段。
通过以上分析，我们也可得出怎么判断第一句不是中心句：一：如第一句有具体的'人名地名时间只类，则第一句不是中心句，因为中心句是概括的。
雅思heading题
雅思heading题
雅思(IELTS)考试中的heading题指的是阅读部分中的标题题。
这种题型要求考生在阅读一篇文章后，根据文章的主旨思想，选择最合适的标题来概括文章的大意。
heading题一般会在文章的开头或结尾处给出若干个候选标题，考生需要在这些标题中选择最恰当的一个。
在解答heading题时，考生需要注意以下几点：
1. 对文章内容进行仔细理解，理清文章的主旨思想和重点内容。
2. 注意文章的篇幅和结构，尤其是文章的开头和结尾，这些地
方通常会对文章的主旨进行明确概括。
3. 对比候选标题的表达方式和思想内容，选择最符合文章主旨
的选项。
4. 在考试中，要注意时间的掌握，不要花费过多的时间在heading题上，以免影响后续题目的解答。
掌握了这些解答heading题的技巧，考生可以更加高效地完成雅思考试中的阅读部分，取得更好的成绩。
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解决雅思阅读heading题的方法
解决雅思阅读heading题的方法解决雅思阅读heading题的方法在雅思阅读题型中，让同学们最为头痛的题型就是给段落找小标题的heading题。
因为雅思A类阅读文章涉及的题材非常学术化，例如生物学，历史文化，心理学等等，所以文章中一定会有许多跟专业学科有关系的生词，以至于对于很多学生来说，做题目并不是去理解文章的内容，而是找题目和文章中对应的关键字。
这种做法对于某些题型来说也许行的通，但是对于heading题来说，就不怎么管用了，因为Heading题是需要对于段落有一个整体把握，然后将内容归纳概括成几个词的小标题的，而且选择项又多于段落，会有一定的迷惑性，所以很有可能选错一个就连带错二到三个的可能。
所以现在很多同学看到heading题就会非常的慌张。
如果要做好heading题，除了平时要不断地扩展自己的词汇量以外，另一个基本功也是不可少的，因为考试时间是有限的.，不可能让大家真的像做阅读理解一样把文章的每一句都看懂都能翻译了再把内容归纳起来。
所以，雅思在这里为广大雅思考生介绍一个做heading 题的好帮手skimming。
Skimming，其实就是快速浏览的意思。
那一篇近1000字的英语文章要浏览哪些内容呢?其实很简单，首先是看那些比较显眼的东西，例如大标题，小标题，数字，粗体字和斜体字等等，这样会对接下来做题目定位有一定的帮助。
其次是看首段以及每一段的第一句话，因为第一段是整篇文章的开始，由于学术类文章的特性，很少会有像散文那样先铺垫个一大堆酝酿一下情绪再把中心描述出来，一般雅思A 类阅读文章都是比较开门见山，第一段就会告诉我们整篇文章在讲什么，可能会从哪些方面来阐述。
而其他段落的第一句也是比较重要的，要让看的人知道作者想要表达的中心，每段的第一句话就是最好地位置去说明且让人印象深刻的。
雅思阅读heading题技巧
例16
• For many courses in the University, the majority of your marks will be based on your written work. It is essential that you develop your skills as a writer for the different subjects in which you study. Most departments offer advice and guidelines on how to present your written assignments but you should be aware
• An intellectual breakthrough, brilliant though it may be, does not automatically ensure that the transition is made from theory to practice.Despite the fact that rockets had been used sporadically for several hundred years, they remained a relatively minor artefact of civilisation until the twentieth century.…
And they help… For example, their…
例17
Your student card, obtained on completion of enrolment, is proof that you are enrolled. Please take special care of it and carry it with you when you’re at the university. You may be asked to show it to staff at any time. This card is also your discount card and access card for the Students’ Union as well as allowing your access to the library. • student card
雅思阅读难题解读：headings
雅思阅读难题解读：headingsList of headings 是雅思中常考的小标题，又称为段落大意题。
该题主要考察学生的归纳总结能力,今天给大家带来了雅思阅读难题解读之headings，希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
雅思阅读难题解读：headings资料集中营：雅思听说读写资料8分大神推荐1、通过*结构进行预判猜测。
一篇通常开头引出主题或提出论点，中间段落进行实证或逻辑分析(按照时间推进，或者并列、递进等)，在*最后进行总结或展望。
因此，如果我们对*的结构熟悉，可以事半功倍。
如剑桥7中，P48的选项MIRTP future model，通过其中的future，可以做出预判，可能出现在*后面部分甚至最后。
常见的*结构可能有问题解决、实验分析、现象解释、两事物对比、时间顺序。
在雅思阅读众多题材中，实验性*占有相当大的比例。
我们就以剑5中的* Nature or Nurture(遗传还是环境) 为例来剖析一下实验型*的总体架构。
实验型*常用的框架结构是研究基本情况，实验具体过程，实验结果，相关结论。
Nature or Nurture(遗传还是环境)就是一篇非常有代表性的实验型*。
*一共分为9 段，框架结构非常清晰。
*一开始就总体上介绍了实验的参与者是40个来自各个行业的教师- 实验对象。
接下来阐述了实验的背景设置和学生参与者的真实身份。
*的第三段则是比较详细地介绍了在实验过程中实验对象和实验者Milgram 的表现。
第四段和第五段分别呈现了精神科医生对实验结果的预测和实际实验结果与预测结果形成的巨大反差。
精神科医生预测，只有少数的教师实验对象能按照实验者的要求，把电压加到最大值。
而实验的实际结果就是85% 的教师实验对象都做到了这一点。
第六、七段是从遗传和环境的角度用两种截然不同的说法来解释这些差异。
最后两段则是从当代社会生物学角度总结了这个实验的结论。
再比如，在剑桥9 attitudes to language一文中，作者采用的方法就是两种语言态度的对比，一个是prescribe，另外一个则是describe。
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雅思阅读Heading题解题技巧
在雅思阅读考试中，Heading题以其耗时多，一错错多个的特点令很多考生望而却步。
今年11月17日的雅思阅读考试中三篇文章有两篇都考到了这一题型，因此很多考生都反映这次的阅读不简单，光做heading题就花了很长时间。
在这里，朗阁海外考试研究中心的专家和考生们一起分享一些做这种题型的方法技巧。
一、Heading题目特点
俗话说知己知彼，百战百胜，在攻破Heading题之前，先得对它进行详细的了解，做到知彼，才可采取适当的兵法。
1. 这种题型的最大特点同时也是区别于别的题型的特点是它的题目内容通常出现在文章的前面，这也是这种题型给广大烤鸭们的陷阱之一。
因此，在这里提醒烤鸭们在考场上拿到试卷之后一定要先浏览一遍整体题型，有heading题目确保不要漏掉或者误做，防止在前一篇文章中找答案，结果花了很长时间都找不着答案。
2. 在List of Heading中所有给出的选项都是短语而不是句子，这些短语都是对文章某些段落的概括和归纳，通过对剑桥真题的分析，在这里跟考生们分享一些规律：
a. 标题的形式为n.1+n.2, n.1 + of + n.2 或 n. and n.（n. 为名词）
如果是这种以名词为主的题目，要注意核心名词的单复数情况，复数预示篇章和段落信息的并列形式。
比如：剑桥真题集五Test4的passage1 Question3, 标题：iii. Fragile regions and the reasons for the expansion, 当中的and预示section A的描述中应该涉及了并列的两个方面。
regions的复数形式对应第一段中three types: deserts, mountains and Arctic areas 的并列形式。
reasons的复数形式对应第二段第一句和第二句之间的and并列和三、四句间的also关系。
所以，文章中并列结构的段落必然对应核心名词为并列结构的选项。
b. 标题的形式为 V.+ ing
如果该非谓语动词为持续性动作，很可能预示该段落为一个事物的生产、加工、发生、发展的过程。
3. heading题目的选项前都是罗马数字，写答案的时候应该把这些罗马数字写到答题卡上，并不是把段落前的英文字母写到答题纸上。
4. heading题目一般来说都有一个Example, 有的题目甚至有两个。
所以做题的时候应先把这些例子给划去，以免在做题的时候又把这些段落再看一遍。
二、Heading题目做题方法技巧
1. 文章结构
雅思A类阅读中的文章以说明文和议论文为主，因此文章的写作模式相对较固定。
通常会在文章的开头引出主题或提出论点，然后在中间段落进行实证或逻辑分析（按照时间推进，或者并列、递进等），在文章最后进行结论，或者提出对未来的展望。
除此之外，阅读文章也多实验，文章开头会介绍实验背景，实验假设，实验对象，实验工具，中间讲实验过程，然后讲实验结果，接着讲对实验结果的分析，或者将实验结果与假设进行讨论。
所以当我们对文章结构有了解之后，做起来就容易些。
比如在The Impact of Wilderness Tourism一文中，
Section A选iii. Fragile regions and the reasons for the expansion of tourism there Section B选V. disruptive effects
Section C选ii. how … balance
如果烤鸭们能发现备选项中的reason/ effects/ how to..等词语就可以迅速定位各段的标题，而不需要进一步细读每一段。
在这里，我们进行一些总结：
若标题中出现concept, explanation, definition, background, what is …problem等词，一般对应文章前面部分。
若标题中出现summary, conclusion, results, effect, impact, consequence …等词，一般对应文章后面部分。
若标题中出现表对比比较的词compare, contrast, similar等；表数据的词data, statistics, census, figure, number等；表百分比的词rate, percentage, proportion等；表金钱的词cost, expense, budget等；表假设的词hypothesis, assumption等，一般对应文章的中间部分。
2. 段落中表转折，总结，递进的词汇
but, however, although, even though, nevertheless/ despite the fact …
这些表转折的词后面是作者强调的重点，标题是与转折后的内容一致的。
As a result/as a consequence/therefore/thus
Something shows/suggests…
Also/In addition/Furthermore…
这些词的后面也是作者讨论的重心，是需要学员们重点读的部分。
3. 陷阱词
有些词汇并不像以上的词汇一样，可以一下看出来，但同样也具有转折的效果，如剑桥七：
There is a widespread（陷阱词）belief that increasing wealth encourages people to live farther out where cars are the only viable transport. The example of European
cities refutes（转折词） that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use. In Stockholm car use has actually fallen in recent years as the city has become larger and wealthier…
在这段里widespread就是一个陷阱词，它的后面出现了refute, 很多学员以为widespread 后的即为大意，但是却不知道后面有refute表否定，重心即转到了后面，所以这个标题应和refute后面的内容一致。
这样的词还有assume /assumption/ a widely held view/（在段首时要引起注意，很可能是作者要驳斥的观点，要看作者是否同意之前的假定），看后面有无转折词。
4. 划关键词
做题时应先把标题通读一遍，把关键词划出来，主要是名词，这些词有些会在相应段落中出现，因此做题看段落时如果某段多次出现这个关键词，那么这个标题就是这个段落的。
5. 提高阅读能力
以上所说的都是一些技巧，如果这些技巧都不适合的话，还是要看每段的段首段尾，找主题句，获取段落大意，这也要求烤鸭们平时多阅读，分析每个段落首尾句的主干，并提高阅读能力。