三年级英语下册素材-期末重点句子归纳 冀教版
冀教版三年级下册英语-Lesson7Atthezoo
冀教版三年级下册英语Lesson7 At the zoo一、教学目标1. 知识目标：（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
（2）能够运用所学知识介绍动物的特点和询问动物的特点。
2. 能力目标：（1）能够正确书写字母 "h"、"i"、"f"、"l"。
（2）能够运用所学知识进行简单的日常交流。
3. 情感目标：培养学生对动物的喜爱和保护动物的意识。
二、教学内容1. 单词：tiger（老虎）、panda（熊猫）、lion（狮子）、elephant（大象）、monkey（猴子）、giraffe（长颈鹿）、zoo（动物园）、happy（快乐）、like（喜欢）。
2. 重点句型：What does he/she look like? 他/她看起来怎么样？He/She looks like a 他/她看起来像一只Does he/she like? 他/她喜欢吗？三、教学重点与难点1. 教学重点：单词 "tiger"、"panda"、"lion"、"elephant"、"monkey"、"giraffe"、"zoo"、"happy"、"like" 的读音、书写和用法；重点句型的运用。
2. 教学难点：单词 "giraffe" 的读音和书写；疑问词 "What" 的用法。
四、教具与学具准备1. 教具：教材、多媒体课件、动物园图片、动物卡片、字母卡片。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：（1）复习上一课的内容：字母 "g"、"o"、"a" 的书写和用法。
冀教版三下英语1-2单元知识点总结简易版
Unit1 Animals on the farm知识点总结一、词汇动物类：pig猪，cow奶牛，sheep羊，cat猫，dog 狗，chicken鸡，duck鸭，fish鱼，bird鸟，horse马，rabbit兔子，mouse老鼠介词类（表示位置）：in在......里面，on在......上面，under在......下面，at在......二、句子Lesson 1 On the farm1、问:What’s this ? 答：It’s a pig .这是什么？这是一只猪。
2、问:What’s this ? 答：It’s a sheep .这是什么？这是一只羊。
3、问:What’s this ? 答：It’s a cow .这是什么？这是一头牛。
Lesson 2 Cats and dogs4、问:What’s this ? 答：It’s a chicken .这是什么？这是一只鸡5、问：Is it a duck ? 答：No,it isn’t .这是一只鸭子吗？不，它不是。
6、问：Is this a duck ? 答：Yes,it is.这是一只鸭子吗？是的，它是。
Lesson 3 Fish and birds7、Fish can swim .鱼会游泳。
8、Birds can fly .鸟会飞。
9、问：Can you dance ? 答：No,I can’t.你会跳舞吗？不，我不会。
10、问：Can you sing ? 答：Yes,I can .你会唱歌吗？是的，我会。
11、问：Can you swim ? 答：Yes,I can .你会游泳吗？是的，我会。
12、问：Can you dance ? 答：No,I can’t.你会跳舞吗？不，我不会。
13、问：Can you fly? 答：No,I can’t.你会飞吗？不，我不会。
Lesson 4 Horses and rabbits14、Horses can run . 马会跑。
三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展大熊猫简介素材冀教版(三起)
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知识拓展大熊猫简介
大熊猫外形似熊，头较圆像猫，因而得名。
引起毛色为黑白相间，主要栖息于竹林中，俗称花熊或竹熊。
大熊猫是中国特产。
大熊猫体长1.2—1.5米，体重50—80千克，但在人工饲养条件下，最大个体体长可达1.8米，体重近200千克；体毛以白色为主，但四肢与肩胛部有连片的黑色毛区，眼区有形似眼镜的黑斑，耳鼻端和尾端也皆为黑色。
现代大熊猫的典型栖息环境特点是山高、谷深、树高、竹密。
茂密的竹林既是他们的食料基地，又是其藏身和繁殖后代的场所。
大熊猫虽属食肉目，却喜素食，偶尔亦吃动物，但主要食物为少数几种细小的箭竹类的笋和较青嫩的茎和叶。
虎豹等天敌无法钻进茂密的箭竹丛追猎，而他们可以在里面穿梭自如。
偶遇豺群围袭，他们还能迅速爬上竹林中高大的乔木，隐身于枝叶间，此刻，其黑白花纹还可以起到保护色的作用。
大熊猫既怕炎热又畏严寒，冬季不蛰眠，一年四季活动，有随气温变化进展垂直迁移的习性。
他们夏秋季节多在中山带以上活动，而在冬春时节那么向低山区积雪较少的向阳山坡或溪边转移。
大熊猫常到溪河边喝水，他们的饮水量很大，冬春季节常把肚子喝的很胀然后行动蹒跚。
大熊猫性情温驯，不怕人，行动缓慢，能泅水，善爬树。
有剥树皮行为。
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。
冀教版三年级下册英语《What's for Breakfast_》Food and Meals
教案下载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
历史课件：/kejian/lish i/
an
egg
来表示。
魔法记忆： 抬起你的 leg（腿），去捡一个 egg（鸡蛋）。
知识点 3 bread / bred/ n. （名词） 面包
例句：My favourite food is bread. 我最喜欢的食物是面包。
短语： a piece of bread 一片面包
I like noodles for breakfast.
I like milk and bread for reakfast.
I like chicken for breakfast.
I like soup for breakfast.
知识点 4 What’s for breakfast ？早饭吃什么？
发音 笑状，舌尖抵下齿，舌面贴上腭，发 /u:/ 要领 音时口形小而圆，舌头尽量后缩，声带
振动。
例词
cute 可爱的
student 学生
computer 电脑
一、单项选择。
—What’s ___B___ breakfast ？
—Break and milk.
A. /
B. for C. to
点拨：由答语可知问句是询问早餐吃的什么，早餐 “breakfast”前要加介词for。
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
冀教版中小学英语必会词组句型(一)
冀教版中小学英语必会词组句型（一）1. want to do sth 想做某事I want to go to school. 我想去上学。
2. want sb to do sth 想让某人做某事I want my son to go to school.我想让我的儿子去上学。
3. be different from 与......不同The weather in Beijing is different from that of Nanjing.北京的天气和南京的不同。
4. be the same as 与……相同His trousers are the same as mine.他的裤子和我的一样。
5. be friendly to sb 对某人友好Mr. Wang is very friendly to us.王先生对我们非常友好。
6. welcome to +地名欢迎来到某地Welcome to China.欢迎来到中国。
7.What's the matter with sb/sth？某人/某物出什么毛病了？What's the matter with your watch？你的手表怎么了？8. what to do 做什么We don't know what to do next.我们不知道接下来要做什么。
9. let sb do sth 让某人做某事Let him enter the room.让他进入房间。
10. let sb not do sth 让某人不做某事Let him not stand in the rain.让他不要站在雨中。
11.why don't you do sth？你怎么不做某事呢？Why don't you play football with us？你怎么不和我们踢足球呢？12. why not do sth？怎么不做某事呢？Why not play football with us？为什么不和我们踢足球呢？13. make sb sth 为某人制造某物My father made me a kite.我爸爸给我做了一个风筝。
冀教版英语三年级下册知识汇总
冀教版英语三年级下册知识汇总Unit 1知识点一、语音知识l — [l] —l eg（腿）l ake（湖）i — [aɪ] — n i ne（九）f i ve（五）m — [m] —m outh （嘴巴）swi m（游泳）n — [n] — da n ce（跳舞）n ose（鼻子）二、核心词汇狗duck 鸭fish 鱼；鱼肉bird 鸟animal 动farm 农场farmer 农民pig 猪cow 母牛；奶牛sheep 羊；绵羊a(an) 一；一个cat猫dog物horse马yes 是，是的no 不，没有，无in在......里面；在里面on 在......上面；在......状态中under 在.....下面box盒子；箱三、重点句子1. — What’s this?（这是什么？）— It’s a sheep.（它是一只羊。
）2. — What’s this?（这是什么？）— It’s a pig.（它是一只猪。
）3. — What’s this?（这是什么？）— It’s a cow.（它是一只奶牛。
）4. — Is it a duck?（它是一只鸭子吗？）— No, it isn’t.（不，不是。
）5. — Is it a cat?（它是一只猫吗？）— Yes, it is.（是的，它是。
）6. I can dance. （我会跳舞。
）7. I can sing.（我会唱歌。
）8. — Can you fly?（你会飞吗？）— No, I can’t.（不，我不会。
）9. Horses can run.（马儿会跑。
）10. — Where is the cat?（猫在哪？）— It’s on the box.（猫在盒子上面。
）11. — What’s in the box? （盒子里面有什么？）— An animal.（一只动物。
）四、句型结构①— What’s this?（这是什么？）— It’s a / an + 可数名词单数.eg: — What’s this?（这是什么？）— It’s a dog.（它是一只狗。
三年级英语下册重点单词和句子
三年级英语下册重点单词和句子三年级是学习英语的关键时期，孩子们开始接触更多的单词和基本的语法规则。
下面是三年级英语下册的一些重点单词和句子。
一、重点单词：1. apple (n.) - 苹果E.g. She likes eating apples.2. banana (n.) - 香蕉E.g. I want to eat a banana.3. cat (n.) - 猫E.g. The cat is sitting on the chair.4. dog (n.) - 狗E.g. My friend has a cute dog.5. elephant (n.) - 大象E.g. The elephant is in the zoo.6. flower (n.) - 花朵E.g. I picked a beautiful flower.7. garden (n.) - 花园E.g. We played in the garden.8. house (n.) - 房子E.g. I live in a small house.9. ice cream (n.) - 冰淇淋E.g. I like chocolate ice cream.10. juice (n.) - 果汁E.g. Can I have some orange juice?11. kite (n.) - 风筝E.g. We flew a kite in the park.12. lion (n.) - 狮子E.g. The lion is roaring.13. mouse (n.) - 老鼠E.g. Be careful, there's a mouse!14. nurse (n.) - 护士E.g. My aunt is a nurse.15. orange (n.) - 橙子E.g. I like to eat oranges.16. pig (n.) - 猪E.g. The pig is rolling in the mud.17. queen (n.) - 女王E.g. The queen wore a beautiful dress.18. rabbit (n.) - 兔子E.g. The rabbit is eating carrots.19. snake (n.) - 蛇E.g. The snake is slithering on the ground.20. tiger (n.) - 老虎E.g. The tiger is sleeping in the shade.二、重点句子：1. What's your name? (你叫什么名字？)E.g. My name is Lisa.2. How old are you? (你几岁了？)E.g. I am seven years old.3. Where do you live? (你住在哪里？)E.g. I live in New York.4. Can I have an apple, please? (请给我一个苹果好吗？)E.g. Yes, of course. Here you go.5. What color is the flower? (花是什么颜色的？)E.g. The flower is pink.6. Do you like ice cream? (你喜欢冰淇淋吗？)E.g. Yes, I love ice cream.7. What's your favorite animal? (你最喜欢的动物是什么？)E.g. My favorite animal is a lion.8. I can fly a kite. (我会放风筝。
三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展熊简介素材冀教版三起
一线教师精心整理，word可编辑熊简介外形特征熊躯体粗壮肥大，体毛又长又密，脸形像狗，头大嘴长，眼睛与耳朵都较小，臼齿大而发达，咀嚼力强。
四肢粗壮有力，脚上长有5只锋利的爪子，用来撕开食物和爬树。
尾巴短小。
熊平时用脚掌慢吞吞地行走，但是当追赶猎物时，它会跑得很快，而且后腿可以直立起来。
常见的特征有短尾、极佳的嗅觉、五个无法收缩的爪，以及长、密、粗的毛。
刚出生时，它的大小与天竺鼠差不多，至少要与母亲生活一年。
熊的嗅觉十分灵敏，视力以及听觉比较差。
它们的牙齿是用来防御和当作工具。
它们的爪子可以用来撕扯、挖掘和抓取猎物。
熊氏家庭成员体型差别较大，块头有大有小。
一般的是北极熊（540千克），棕熊最大（1000/100千克），然后是美洲黑熊（约450千克）、亚洲黑熊（约150千克）、懒熊（140千克）、眼镜熊（约175千克）、马来熊（约45千克）速度最快的灰熊，时速可以达到48KM/H，棕熊在崎岖山路速度可以达到30KM/H 速度很快。
可不能认为熊的速度很慢噢，比人类快多了生活习性大多数熊食性很杂，既食青草、嫩枝芽、苔藓、浆果和坚果，也到溪边捕捉蛙、蟹和鱼，掘食鼠类，掏取鸟卵，更喜欢舔食蚂蚁，盗取蜂蜜，甚至袭击小型鹿、羊或觅食腐尸。
但是北极熊比较特殊，主要吃鱼和海豹。
熊的视觉和听觉都不十分灵敏，但嗅觉非常发达生活于北方寒冷地区的熊有冬眠现象，而位于亚热带和热带地区的黑熊往往不冬眠。
熊冬眠时间可持续4～5个月，在冬眠过程中如果被惊动它会立即苏醒，偶然也会出洞活动。
熊冬眠的洞穴一般选在向阳的避风山坡或枯树洞内。
除冬眠期外，熊没有固定的栖息场所。
除了发情交配期外，其余时间熊都单独活动。
母熊一般1年产1～4崽熊一般是温和的、不主动攻击人和动物，也愿意避免冲突，但当它们认为必须保卫自己或自己的幼崽、食物或地盘时，也会变成非常危险而可怕的野兽。
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三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展狼简介素材冀教版(三起)
狼简介1.生活习性行为：灰狼曾经遍布北美洲，但北美只能在阿拉斯加、美国的明[1]尼苏达州和大不列颠哥伦比亚省、大平原等地的寒带草原和森林见到它们。
中国的蒙古草原早年前曾居住着大片的草原狼，但因为多年前的“剿狼行动〞，如今大局部都已移居至外蒙古。
狼群主要捕食中大型哺乳动物，研究表示，狼是控制当地生态平衡的关键角色，天敌主要为人类。
狼的生存环境不容乐观。
由于人们对狼根深蒂固的偏见，狼的日子一直很不好过，东躲西藏，仍然免不了遭到追捕和猎杀。
在我国，1940年前任何一个省都有野狼出没，到了21世纪除了东北、西北和华北少数几个省、自治区外，其他地区已看不到狼的踪影。
专家估计，目前我国野狼的总量只有几千只，再这样下去，我们就只能在动物园才能见到狼了。
狼是群居性极高的物种。
同时，狼群也拥有着极为严格的等级制度。
一群狼的数量正常在7匹左右，即所谓七匹狼，也有局部狼群到达过30匹以上，通常以家庭为单位的家庭狼由一对优势对偶领导，而以兄弟姐妹为一群的那么以最强一头狼为领导。
狼群有领域性，且通常也都是其活动范围，群内个体数量假设增加，领域范围会缩小。
狼群之间的领域范围不重叠，会以嚎声向其他群宣告范围。
幼狼成长后，会留在群内照顾弟妹，也可能继承群内优势地位，有的那么会迁移出去〔大多为雄狼〕而还有一些情况下会出现迁徙狼，以百来头为一群，有来自不同家庭等级的各类狼，各个小团体原狼首领会成为头狼，头狼中最出众的那么会成为狼王。
野生的狼一般可以活12——16年，人工饲养的狼有的可以活到二十年左右。
奔跑速度极快，可达五十五公里左右。
狼的耐力也很好，它们有能力以60公里/小时的速度奔跑20公里。
智商高度兴旺，可以通过气味、叫声、肢体动作进展沟通。
狼是以肉食为主的肉食动物，是生物链中极关键的一节。
2.肢体语言一般占优势主导地位的狼：头狼会身挺高，腿直，神态坚决，耳朵是直立向前。
狼翻肚皮表示亲昵讨好〔绝对信任〕往往尾部会抬高并带有微微的向上卷曲。
冀教版中小学英语必会词组句型(二)
冀教版中小学英语必会词组句型（二）1. like doing sth 喜爱做某事Jim likes swimming.吉姆喜欢游泳。
2. like to do sth 喜欢、想去做某事He doesn't like to swim now.他现在不想去游泳。
3. feel like doing sth 想要做某事I feel like eating bananas。
我想要吃香蕉。
4. would like to do sth 想要做某事Would you like to go rowing with me？你想要和我一起去划船吗？5. would like sb to do sth 想要某人做某事I'd like you to stay with me tonight.我想你今晚和我待在一起。
6. make sb do sth 使某人做某事His brother often makes him stay in the sun.他哥哥经常让他晒太阳。
7. have sb do sth 使某人做某事You shouldn't have the students work so hard. 你不应该让学生这么努力学习。
8. be far from+地名离某地远His school is far from his home.他的学校离他家远。
9. be near to+地名离某地近The hospital is near to the post office.医院离邮局很近。
10. be good at sth/doing sth 擅长某事/做某事We are good at English.我们擅长英语。
They are good at boating.他们擅长划船。
11. It takes sb some time to do sth 做某事花费某人多长时间It took me more than a year to learn to draw a beautiful horse in five minutes.学会在五分钟内画一匹漂亮的马花了我一年多的时间。
三年级下册英语素材资料 Unit 4 Food and Restaurants 知识清单 冀教版
UNIT Food and Restaurants一、核心词汇1.数字类eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十2.水果类apple苹果3.其他orange橙;橘黄色;橘黄色的please(用于客气地请求或吩咐)请;请问thanks 感谢;谢谢welcome受欢迎的;别客气icecream冰淇淋二、了解词汇1.水果类watermelon西瓜banana香蕉pear梨2.西餐类hamburger汉堡包hot dog热狗donut面包圈3.饮料water水tea茶juice果汁milk牛奶4.其他食物类chicken鸡肉noodle面条dumpling饺子rice米饭bread面包5.动词take买like喜欢6.短语elevenbananas十一根香蕉twelveoranges十二个橙thirteenpears十三个梨fourteenapples十四个苹果fifteenwatermelons十五个西瓜sixteentables十六张桌子seventeenchairs十七把椅子eighteenhotdogs十八个热狗nineteenhamburgers十九个汉堡包twentydonuts二十个面包圈howmuch多少钱twoyuan两元somewater一些水三、核心句型1.—What do you like?你喜欢什么?—I like oranges. 我喜欢橙。
解读:这是询问对方喜欢什么的句型及答语。
举一反三:—What do you like?你喜欢什么?—I like apples. 我喜欢苹果。
—What do you like?你喜欢什么?—I like pears. 我喜欢梨。
—What do you like?你们喜欢什么?—We like watermelons. 我们喜欢西瓜。
冀教版三年级重点英语单词
冀教版三年级重点英语单词一、人的外貌描述：1. head（头）2. hair（头发）3. eye（眼睛）4. nose（鼻子）5. mouth（嘴巴）6. ear（耳朵）7. face（脸）8. body（身体）9. arm（手臂）10. leg（腿）二、家庭成员：1. father（爸爸）2. mother（妈妈）3. brother（哥哥）4. sister（姐姐）5. grandpa（爷爷）6. grandma（奶奶）7. baby（宝宝）8. family（家庭）三、学校用品：1. book（书）2. pen（钢笔）3. pencil（铅笔）4. bag（书包）5. ruler（尺子）6. eraser（橡皮）7. pencil case（铅笔盒）8. glue（胶水）9. blackboard（黑板）10. desk（书桌）四、食物和饮料：1. apple（苹果）2. banana（香蕉）3. orange（橙子）4. milk（牛奶）5. bread（面包）6. rice（米饭）7. egg（鸡蛋）8. cake（蛋糕）9. juice（果汁）10. water（水）五、动物：1. cat（猫）2. dog（狗）3. bird（鸟）4. fish（鱼）5. rabbit（兔子）6. pig（猪）7. duck（鸭子）8. horse（马）9. cow（牛）10. sheep（羊）六、颜色：1. red（红色）2. blue（蓝色）3. yellow（黄色）4. green（绿色）5. orange（橙色）6. purple（紫色）7. pink（粉红色）8. black（黑色）9. white（白色）10. brown（棕色）七、数字：1. one（一）2. two（二）3. three（三）4. four（四）5. five（五）6. six（六）7. seven（七）8. eight（八）9. nine（九）10. ten（十）八、时间和日期：1. day（天）2. week（星期）3. month（月份）4. year（年）5. today（今天）6. tomorrow（明天）7. yesterday（昨天）8. Monday（星期一）9. Tuesday（星期二）10. Wednesday（星期三）九、天气和季节：1. sunny（晴朗）2. cloudy（多云）3. rainy（下雨）4. snowy（下雪）5. windy（有风）6. hot（热）7. cold（冷）8. spring（春天）9. summer（夏天）10. autumn（秋天）十、衣物和饰品：1. shirt（衬衫）2. pants（裤子）3. dress（裙子）4. skirt（短裙）5. shoes（鞋子）6. socks（袜子）7. hat（帽子）8. glasses（眼镜）9. watch（手表）10. necklace（项链）十一、交通工具：1. car（小汽车）2. bus（公交车）3. train（火车）4. airplane（飞机）5. bicycle（自行车）6. motorcycle（摩托车）7. boat（船）8. ship（轮船）9. subway（地铁）10. taxi（出租车）十二、职业：1. doctor（医生）2. teacher（教师）3. driver（司机）4. nurse（护士）5. engineer（工程师）6. pilot（飞行员）7. chef（厨师）8. police officer（警察）9. firefighter（消防员）10. farmer（农民）十三、地点和方向：1. home（家）2. school（学校）3. park（公园）4. hospital（医院）5. library（图书馆）6. supermarket（超市）7. bank（银行）8. post office（邮局）9. cinema（电影院）10. museum（博物馆）十四、动作和情感：1. run（跑）2. jump（跳）3. swim（游泳）4. sing（唱歌）5. dance（跳舞）6. laugh（笑）7. cry（哭）8. smile（微笑）9. hug（拥抱）10. kiss（亲吻）十五、常用形容词：1. big（大的）2. small（小的）3. tall（高的）4. short（短的）5. fat（胖的）6. thin（瘦的）7. happy（快乐的）8. sad（悲伤的）9. tired（疲劳的）10. excited（兴奋的）以上是冀教版三年级重点英语单词的详细介绍。
三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo人类的好朋友：野生动物素材冀教版三起20190621263
人类的好朋友：野生动物
野生动物与我们共同生活在地球上，是人类的好朋友，我国的野生动物资源极为丰富。
特别值得骄傲的是，在这些野生动物中，有很多是这个世界上稀有的，有的还是我国特有的。
野生动物不仅具有极大的经济价值，还具有重要的科学研究价值。
保护野生动物，让他们得到合理的繁衍，对于改善自然环境、丰富人们的文化生活、进行科学研究等具有重要意义。
但是这些年来，野生动物的生存和繁衍收到了极大的威胁，其数量越来越少。
有些气候变化或自然灾害引起的动物生活不适；有人类乱砍滥伐，破坏了动物的生活环境；还有人类乱捕、乱杀野生动物。
如果再不加以保护，这些野生动物就有在地球上灭绝的危险。
保护野生动物是公民的义务，因为野生动物资源属于国家所有，是公共财产的一部分。
另外，野生动物资源是自然资源，有经济、生态、社会三个方面的效益，从维护生态平衡的角度讲，保护野生动物资源，就是保护人类自己
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三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展大象简介素材冀教版(三起)
亚洲象肩高2.0-3.7米，体重2-7.5吨，非洲象肩3.0-4.0米，体重3-8吨，非洲森林象平均肩高不超过2.6米，体重2-4吨。象头大，耳大如扇，四肢粗大如圆柱以支持巨大身体，膝关节不能自由屈伸，鼻长几乎与体长相等，呈圆筒状，伸屈自如；象鼻全部是有肌肉组成的，鼻孔开口在末端，鼻尖有指状突起，能拣拾物品，象鼻非常灵活自如，可以捡拾重达1吨的物体，也可以捡拾花生那样小的食物。
上颌具1对发达门齿，终生生长，非洲象门齿可长达3.3米，亚洲象雌性长牙不外露；上、下颌每侧均具6个颊齿，自前向后依次生长，具高齿冠，结构复杂。每足5趾，但第1.第5趾发育不全。被毛稀疏，体色浅灰褐色。雄象睾丸隐于腹腔内；雌象前腿后有2个乳头，妊娠期长达600多天（22个月），一般单胎。非洲象，体型较大，耳大，鼻末端有2个指状突起；亚洲象体形较小，体重较轻，耳小，鼻末端有1个指状突
三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展熊简介素材冀教版(三起)
熊简介外形特征熊躯体粗壮肥大，体毛又长又密，脸形像狗，头大嘴长，眼睛与耳朵都较小，臼齿大而发达，咀嚼力强。
四肢粗壮有力，脚上长有5只锋利的爪子，用来撕开食物和爬树。
尾巴短小。
熊平时用脚掌慢吞吞地行走，但是当追赶猎物时，它会跑得很快，而且后腿可以直立起来。
常见的特征有短尾、极佳的嗅觉、五个无法收缩的爪，以及长、密、粗的毛。
刚出生时，它的大小与天竺鼠差不多，至少要与母亲生活一年。
熊的嗅觉十分灵敏，视力以及听觉比较差。
它们的牙齿是用来防御和当作工具。
它们的爪子可以用来撕扯、挖掘和抓取猎物。
熊氏家庭成员体型差别较大，块头有大有小。
一般的是北极熊（540千克），棕熊最大（1000/100千克），然后是美洲黑熊（约450千克）、亚洲黑熊（约150千克）、懒熊（140千克）、眼镜熊（约175千克）、马来熊（约45千克）速度最快的灰熊，时速可以达到48KM/H，棕熊在崎岖山路速度可以达到30KM/H 速度很快。
可不能认为熊的速度很慢噢，比人类快多了生活习性大多数熊食性很杂，既食青草、嫩枝芽、苔藓、浆果和坚果，也到溪边捕捉蛙、蟹和鱼，掘食鼠类，掏取鸟卵，更喜欢舔食蚂蚁，盗取蜂蜜，甚至袭击小型鹿、羊或觅食腐尸。
但是北极熊比较特殊，主要吃鱼和海豹。
熊的视觉和听觉都不十分灵敏，但嗅觉非常发达生活于北方寒冷地区的熊有冬眠现象，而位于亚热带和热带地区的黑熊往往不冬眠。
熊冬眠时间可持续4～5个月，在冬眠过程中如果被惊动它会立即苏醒，偶然也会出洞活动。
熊冬眠的洞穴一般选在向阳的避风山坡或枯树洞内。
除冬眠期外，熊没有固定的栖息场所。
除了发情交配期外，其余时间熊都单独活动。
母熊一般1年产1～4崽熊一般是温和的、不主动攻击人和动物，也愿意避免冲突，但当它们认为必须保卫自己或自己的幼崽、食物或地盘时，也会变成非常危险而可怕的野兽。
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期末重点句子归纳
打招呼：Hello 或hi 你好。
How are you? 你好吗？Fine, thanks.And you?我很好，谢谢. 你呢？
Nice to meet you 见到你很高兴。
Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。
问姓名：What is的缩写what’s
1 What is your name? 你叫什么名字？
My name is Li Ming. 我叫李明。
2 What is his name? 他叫什么名字？
His name is Danny. 他叫丹尼。
3.What is her name? 她叫什么名字？
Her name is Jenny. 她叫珍妮。
问物品或身体部位：
What is this? 或What’s this? 这是什么？
It is a book. It’s a book 它是一本书。
What is it? 它是什么？It is a hand. 它是一只手。
问数量：
How many pencil do you have?你有多少支铅笔？
I have one pencil. 我有一支铅笔。
How many crayons do you have?你有多少支蜡笔？
I have five crayons. 我有五只蜡笔。
How many girls? 多少女孩？Nine.九个女孩。
介绍人：
This is a boy.这个是一位男孩。
This is a girl.这个是一位女孩。
This is a teacher.这个是一位老师。
This is Li Ming. 这个是李明。
This is my friend. 这个是我的朋友。
He is my friend. 他是我的朋友。
She is my friend. 她是我的朋友。
说再见：
See you see you later Good-bye Bye.
询问颜色：
What colour is it? 它是什么颜色？
It is green. 它是绿色的。
red yellow blue green orange brown White black.
祈使句
Open the window. 打开窗户。
Close the door. 关上门。
Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。
Close your book. 合上你的书。
Open your eyes. 睁开你的眼睛。
Close your eyes. 闭上你的眼睛。
Let’s play|让我们玩吧。
Let’s do it. 让我们做它吧。
Let’s act. 让我们表演吧。
Let’s sing. 让我们唱歌吧。
询问感觉：
How do you feel? 你感觉怎么样？I feel happy. 我很高兴。
I am happy ==和I feel happy 意思一样。
happy sad cold hot tired warm cool
询问身体状况：
Are you okay? 你还好吗？Yes, I’\m okay. 是的，我很好。
Are you okay? 你还好吗？No,I’m sick. 不，我生病了。
What’s the matter? 怎么了？My head hurts. 我头疼。
Let’s see a doctor. 让我们去看医生吧。
介绍职业：
My father is a teacher. 我的爸爸是一位老师。
My mother is a doctor. 我的妈妈是一位医生。
My brother is a policeman.我的哥哥是一名男警察。
My sister is a student.我的妹妹是一位学生。
His father is a worker. 他的爸爸是一位工人。
Her mother is a bur driver.
她的妈妈是一位公交车司机。
Li Ming’s sister= 李明的妹妹。
介绍身高：
He is tall. 他个子高。
She is short.\她个子矮。
描述年龄：
How old are you？你多大了？你几岁了？
答：I’m ten years old.或者I’m ten 我十岁了。
He is young. 他很年轻。
She is old. 她很老。
My sister is very young. 我的妹妹非常小。
生日祝福：
Happy birthday 生日快乐。
Happy birthday to you . 祝你生日快乐。
Thank you. 谢谢你。
This gift is for you. 这个是送给你的礼物。
How nice. 真漂亮啊。
课本上出现的用an的几个名词（其它名词都用a）an apple 一个苹果
an egg 一个鸡蛋
an ice cream 一个冰淇淋
an orange 一个橙子
an umbrella 一把雨伞
an old doctor 一位老医生
5个元音字母：
英文字母26，五个元音出来秀：A a E e I i O o U u。