温度的测量ppt课件(精选)
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浙教版七年级科学上册1.4.3 温度的测量ppt课件
夯实基础·巩固练
7．使用液体温度计测量温度时，为防止胀破玻璃管，必 须注意( C ) A．温度计的长度 B．温度计所能测量的最低温度 C．温度计所能测量的最高温度 D．温度计的最小刻度
夯实基础·巩固练
8．体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为( C ) A．体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯 曲的玻璃管 B．体温计内装的是水银 C．体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细 D．体温计的测量范围小，最小刻度大
探究培优·拓展练
【点拨】(1)从表中数据分析可知水柱高度随温度升高 而下降。(2)从表中数据发现温度从17 ℃上升到27 ℃只 变化了10 ℃，水柱高度已从30.2 cm下降到4.2 cm，快 接近于0了，所以温度的测量范围较小。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
C．35 ℃
D．15 ℃
夯实基础·巩固练
4．观察图中温度计甲和温度计乙(只画出一部分)，下列 说法正确的是( )
A．都可直接测沸水的温度 B．都可离开被测物体读数 C．两支温度计的最小刻度值一样 D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的
夯实基础·巩固练
【点拨】由图可知，甲为体温计，乙为普通温度计。体温计 的测量范围为35～42 ℃，不能放入沸水中。体温计由于有一 段很细的弯曲管子，使水银膨胀时可以通过而遇冷收缩时不 能通过，所以可以离开被测物体读数，但普通温度计不可以。 体温计的最小刻度为0.1 ℃，普通温度计的最小刻度为1 ℃。 但两者都是利用液体热胀冷缩的原理工作的。 【答案】D
测量温度(三年级上册科学科课件)
1、温度计下端垂直进入水中 2、温度计不接触容器 3、温度计的液柱稳定后读数 4、读数时眼睛和温度计的液面保持水平
温度计的读数和记数
我测出的 水温是30 摄氏度。
记录不同温度计的读数
94
36.5
25
测量一杯水的温度
尝试测量一杯常温水的温度 记录测量的温度
常见的温度
水沸腾温度 一般是100℃
人体正常体温 约36.5℃
水结冰时温度 一般是0℃
活动3 测量冰融化成水的温度变化
研究问题： 冰在融化过程中，温度发生怎样变化？
实验材料： 铁架台、烧杯、冰块、细绳、实验用 温度计、秒表
要求： 1. 用烧杯盛半杯碎冰， 用温度计测量冰的温度。 2.观察冰融化成水的全 过程，并测量温度。
每隔一段 时间做一 次记录。
当冰没有完全融化成水时，温度稳 定；当冰完全融化成后，温度开始上升。
测量温度
（三年级上册科学科课件）
你知道哪些方法？
体温计
气温计
实验用 温度计
活动1 认识温度计
观察：
常用的温度计有什么特点？
这些温度计 上都标有刻 度。ห้องสมุดไป่ตู้有……
玻璃管 （刻度、数字、单位）
玻璃泡（里有液体）
为什么不能 用体温计测 量水温呢？
温度计测量的温度范围不同
活动2 温度计的使用
使用要点：
升，一直到100摄氏度时水沸腾为止才停止上升。
了解常见的体温计的种类、特点及使用方法。
科学阅读：体温计
实践活动：测量体温 学习使用体温计 利用体温计给自己和家人量体温。
谢谢
当冰完全融化成 水时，温度是多 少呢？
当冰没有完全融化成水时，温度稳定； 当冰完全融化成水后，温度开始上升。
温度计的读数和记数
我测出的 水温是30 摄氏度。
记录不同温度计的读数
94
36.5
25
测量一杯水的温度
尝试测量一杯常温水的温度 记录测量的温度
常见的温度
水沸腾温度 一般是100℃
人体正常体温 约36.5℃
水结冰时温度 一般是0℃
活动3 测量冰融化成水的温度变化
研究问题： 冰在融化过程中，温度发生怎样变化？
实验材料： 铁架台、烧杯、冰块、细绳、实验用 温度计、秒表
要求： 1. 用烧杯盛半杯碎冰， 用温度计测量冰的温度。 2.观察冰融化成水的全 过程，并测量温度。
每隔一段 时间做一 次记录。
当冰没有完全融化成水时，温度稳 定；当冰完全融化成后，温度开始上升。
测量温度
（三年级上册科学科课件）
你知道哪些方法？
体温计
气温计
实验用 温度计
活动1 认识温度计
观察：
常用的温度计有什么特点？
这些温度计 上都标有刻 度。ห้องสมุดไป่ตู้有……
玻璃管 （刻度、数字、单位）
玻璃泡（里有液体）
为什么不能 用体温计测 量水温呢？
温度计测量的温度范围不同
活动2 温度计的使用
使用要点：
升，一直到100摄氏度时水沸腾为止才停止上升。
了解常见的体温计的种类、特点及使用方法。
科学阅读：体温计
实践活动：测量体温 学习使用体温计 利用体温计给自己和家人量体温。
谢谢
当冰完全融化成 水时，温度是多 少呢？
当冰没有完全融化成水时，温度稳定； 当冰完全融化成水后，温度开始上升。
1.4 测量温度(课件)-三年级科学上册(冀人版)
√
√
4.测量温度
冀人版科学三可以直接喝吗？
我们应该如何判断水的冷热呢？
有人说可以用手去感知物体的冷热，这样一定准确吗？
分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉相同吗?
先用手背触摸杯壁，感觉水的冷热，避免烫伤。
你有什么感觉呢？
两根手指感受到的冷热不一样。
这说明什么呢？
人们对冷热的感觉 有时是不准确的。
那我们应该怎样准确判断水的冷热呢?
温度计是做什么用的呢？
什么叫温度呢？
物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度(℃)来表示。温度计是测量温度的工具。
应该如何使用温度计呢？
手持温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的底与壁；视线与温度计液面持 平；读取液柱示数。
让我们来测量一下水的温度吧！
过一会儿后我们再次测量，温度一样吗？
再次测量温度不一样，因为水的热量散失到周围了。
生活中有哪些类型的温度计呢？
转动式温度计
半导体温度计
热电偶温度计
液晶温度计
水银温度计
煤油温度计
物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度(℃)来表示。温度计是测量温度的工具。
判断题1.温度计是测量温度的工具。（ ）2.我们对冷热的感觉有时是不准确的。（ ）
√
4.测量温度
冀人版科学三可以直接喝吗？
我们应该如何判断水的冷热呢？
有人说可以用手去感知物体的冷热，这样一定准确吗？
分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉相同吗?
先用手背触摸杯壁，感觉水的冷热，避免烫伤。
你有什么感觉呢？
两根手指感受到的冷热不一样。
这说明什么呢？
人们对冷热的感觉 有时是不准确的。
那我们应该怎样准确判断水的冷热呢?
温度计是做什么用的呢？
什么叫温度呢？
物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度(℃)来表示。温度计是测量温度的工具。
应该如何使用温度计呢？
手持温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的底与壁；视线与温度计液面持 平；读取液柱示数。
让我们来测量一下水的温度吧！
过一会儿后我们再次测量，温度一样吗？
再次测量温度不一样，因为水的热量散失到周围了。
生活中有哪些类型的温度计呢？
转动式温度计
半导体温度计
热电偶温度计
液晶温度计
水银温度计
煤油温度计
物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度(℃)来表示。温度计是测量温度的工具。
判断题1.温度计是测量温度的工具。（ ）2.我们对冷热的感觉有时是不准确的。（ ）
《温度的测量》课件
THANKS
微型化温度传感器
通过微电子和微机械加工技术，将温度传感器微型化，便于集成 和便携。
未来温度测量的挑战与机遇
挑战
温度测量技术需要不断适应各种复杂环境和应用需求，提高 测量精度、可靠性和稳定性。
机遇
随着科技的不断进步和应用领域的拓展，温度测量技术将迎 来更广阔的发展空间和商业机会。未来温度测量技术的发展 将为工业生产、医疗健康、环境监测等领域提供更加精准、 高效、可靠的温度测量解决方案。
高温测量
测量工具
高温计、红外测温仪等。
应用场景
炉膛、熔炉、热力管道等高温设备。
注意事项
选择合适的测温范围，保持安全距离，避免直接接触高温物体。
06 未来温度测量的展望
新型温度计的发展趋势
纳米级温度计
01
利用纳米技术，实现高精度、高灵敏度的温度测量，适用于微
小空间和特殊环境。
光子学温度计
02
利用光子学原理，通过测量光子能量或频率变化来感知温度变
在某些国家常用的温度单位，其定义 是水的冰点为32°F，沸点为212°F， 中间等分180份。
开尔文
国际单位制中的基本温标，其定义是 水的三相点（冰、水、汽共存点）为 273.16K。
02 温度的测量方法
接触式测温法
总结词
直接接触被测物体，准确测量物体表面温度。
详细描述
通过热传导方式，将物体的热量传递给测温元件，如热电偶、热电阻等，从而 测量物体的温度。接触式测温法准确度高，稳定性好，但需要与被测物体直接 接触，可能会影响物体温度分布。
温度越高，物体内部微观粒子（如 分子、原子）的平均动能越大，微 观粒子运动越剧烈，宏观表现为物 体越热。
温度的标度方法
温度的测量(2)PPT课件(初中科学)
水银柱 玻璃泡
二、正确使用温度计
遵循原则：不超量程、充分接触、稳定读数、 视线相平
1、视察温度计的量程 温度计的量程和制作温度计的材料有关 水银温度计量程是是：－39 ℃—357 ℃ 煤油温度计的量程是：－30 ℃－150 ℃ 酒精温度计的量程是：－114 ℃－78 ℃
超过量程 危险！
2、测量时，手要握温度计的上端，要使温度计
的玻璃泡跟被测物体充分接触。如果测量的是 液体的温度，则要使玻璃泡完全浸没在液体中。
3、测量时，要等到温度计里的水银柱不 再上升或降落时再读数，读数时，温度计 不能离开被测物体。
不可将温度计拿出读数！
4、读数时，眼睛应平视，视线应与 液面相平。
视线与温度计 内液面相平
5、记录读数，数据和单位要写完整，并要 注意是否漏写了负号
1.4 温度的测量
一、温度计
1、什么是温度？
物体的冷热程度叫温度。
2、用什么来测温度？ 温度计
3、温度计的一些种类及温度计的制作原理？ 水银温度计、煤油温度计、酒精温度计、体温计 家庭和实验室用的温度计，是利用水银、酒精、 煤油等液体的热胀冷缩的性质制成的。
常用的温度单位是摄氏度
冰水混合物的温度为0,沸水的温度为 100 。0和100之间分成100等份， 每一等份为1摄氏度
摄氏度用符号℃来表示。 例如，人的正常体温（口腔温）是“37℃”，
读作“37摄氏度”； 北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作
“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。 地球上最高的气温是“58 ℃”，读作
你 会 读 气 温 吗 ？
二、正确使用温度计
温度计的一般结构： 玻璃管
玻璃泡
液体
玻璃管
思考：
二、正确使用温度计
遵循原则：不超量程、充分接触、稳定读数、 视线相平
1、视察温度计的量程 温度计的量程和制作温度计的材料有关 水银温度计量程是是：－39 ℃—357 ℃ 煤油温度计的量程是：－30 ℃－150 ℃ 酒精温度计的量程是：－114 ℃－78 ℃
超过量程 危险！
2、测量时，手要握温度计的上端，要使温度计
的玻璃泡跟被测物体充分接触。如果测量的是 液体的温度，则要使玻璃泡完全浸没在液体中。
3、测量时，要等到温度计里的水银柱不 再上升或降落时再读数，读数时，温度计 不能离开被测物体。
不可将温度计拿出读数！
4、读数时，眼睛应平视，视线应与 液面相平。
视线与温度计 内液面相平
5、记录读数，数据和单位要写完整，并要 注意是否漏写了负号
1.4 温度的测量
一、温度计
1、什么是温度？
物体的冷热程度叫温度。
2、用什么来测温度？ 温度计
3、温度计的一些种类及温度计的制作原理？ 水银温度计、煤油温度计、酒精温度计、体温计 家庭和实验室用的温度计，是利用水银、酒精、 煤油等液体的热胀冷缩的性质制成的。
常用的温度单位是摄氏度
冰水混合物的温度为0,沸水的温度为 100 。0和100之间分成100等份， 每一等份为1摄氏度
摄氏度用符号℃来表示。 例如，人的正常体温（口腔温）是“37℃”，
读作“37摄氏度”； 北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作
“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。 地球上最高的气温是“58 ℃”，读作
你 会 读 气 温 吗 ？
二、正确使用温度计
温度计的一般结构： 玻璃管
玻璃泡
液体
玻璃管
思考：
三年级上册科学课件33测量气温教科版共21张PPT
实践：根据该组同学的数据，在活动
记录册中绘制统计图，并根据统计图，说
说你们的发现。
温度 （℃）
一天的气温柱状图
40
35
30
25
20
15
10
5
0 8时
10时 12时 14时
16时 时间
温度 （℃）
40
一天的气温柱状图
35
30
25
20
15
10
5
0 8时
10时 12时 14时
16时 时间
二、探索2：测量并记录室外一天气温变化
日期：2019年8月25日地点：擂鼓镇小学
时间 测量人
气温 （℃）
8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00 21℃ 22℃ 24℃ 25℃ 23℃ 22℃
三、研讨：实验发现 教室外一天中的气温相同吗？有什么规律？
小结：一天中的气温早晚低，午后高。 使用柱状图描述气温有什么优点？ 为什么要严格按气温计的使用方法测量气温？
二、看图填空：
写作：（ -4℃ ） 写作：（ 12℃ ） 读作：（零下4摄氏度） 读作：（12摄氏度 ）
这两张图片有什么不同？
谈谈你的 体会 气温不同给我们生活带来什么影响呢？
一、聚焦
气温是天气现象的一个重要特征，是 天气日历的重要记录数据。
用什么工具来测量气温？如何测量呢？
教科版三上《天气》单元
5 0
8时
一天的气温柱状图
涂 颜 色 ，
即 完 成 10时 12时 14时 16时 时间
温度 （40℃）
35 30 25 20 15 10
5 0
8时
一天的气温柱状图
物理八年级上册3.1温度课件(29张PPT)
新知讲解
知识点3 温度的测量
例题2 如图1是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓 慢 降低 ；在读数时，图2中的 B 方法是正确的（选填“A”“ B”或“C” ）。
新知讲解
知识点3 温度的测量
解析：该温度计的原理是液体的热胀冷缩，把它从热水中取出，再放入冷水中，液体的体积会 变小，细管中的液面会下降，细管中液面的位置缓慢降低； 温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平，故B正确。
新知讲解
知识点2 温度计
我们的感觉一定准确吗？ 在相同的温度下，用手去摸大理石桌面，感觉有点凉；去摸毛衣和棉被，会感觉到温暖。冬天 和夏天的气温相差很大，深井里的水温变化不大，但我们会感到冬天的井水比较暖和，夏天里 的井水比较凉快。可见感觉不一定准确。
新知讲解
知识点2 温度计
冰温 热 水水 水
两个人分别有什么感觉？
刻度 玻璃管
玻璃外壳
水银柱 玻璃泡
新知讲解
知识点2 温度计
摄氏温度是如何规定的
0℃
100℃
冰水混合物
沸腾的水
在标准大气压下，把冰水混合物的温度定为 0℃，水沸腾时的温度定为 100℃，0℃ 和100℃ 之 间分为 100 等份，每一等份就表示 1 摄氏度。
新新知知讲讲解解
知识点2 温度计
0
零摄氏度以下，应
课后总结
温度
温 度
温度计
定义 单位
原理 种类
物理学中通常用温度来描述物体的冷热程度 常用的温度单位是摄氏度，用“℃”表示
利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的 实验室用温度计、体温计、气温计
温度的测量
测量水温的方法 体温计的使用方法