一年级汉语拼音知识点整理

一年级汉语拼音知识点

1.拼音发音规则：拼音是一种用拉丁字母表示汉字发音的系统。

一年级学生需要学会拼音的基本发音规则，如声母、韵母、声调等。

2.声母：声母是拼音的第一个音节，它表示汉字的起始辅音。

一年级学生需要学会声母的发音，并能正确地发音和辨认带有声母的拼音。

3.韵母：韵母是拼音的第二个音节，它表示汉字的韵母和声调。

一年级学生需要学会韵母的发音，并能正确地发音和辨认带有韵母的拼音。

4.声调：汉语是一种声调语言，有四个声调。

一年级学生需要学会四个声调的发音规则，并能正确地给带有声调的拼音标注声调。

5.基本拼音：一年级学生需要学会基本的拼音，包括21个声母和16个韵母。

他们需要学会每个拼音的发音和拼写，并能辨认和拼写常见的汉字。

6.声调符号：声调符号是标注汉字发音声调的符号。

一年级学生需要学会使用声调符号，并能根据声调符号正确地发音和拼写汉字。

7.声母和韵母的组合：一年级学生需要学会声母和韵母的组合方式，能够根据声母和韵母组合出正确的拼音。

他们需要通过阅读和拼写来提高对汉字发音的认识和熟练度。

8.声调变化规则：一些汉字的声调在组合成词语时会产生变化。

一年级学生需要学习一些常见的声调变化规则，并能正确地根据变化规则发音和拼写词语。

9.辅音和韵母的拼音组合：除了声母和韵母的组合，一年级学生还需要学习辅音和韵母的拼音组合方式。

他们需要学会这些组合的发音并能正确地拼写相关的词语。

10.前后鼻音变化规则：一些汉字在发音时会有前后鼻音的变化。

一年级学生需要学习前后鼻音变化规则，并能用正确的发音和拼写词语。

除了以上所列的知识点，一年级学生还应该通过听音、说音、认字的方式进行练习，逐渐提高对拼音的运用能力。

通过实践和巩固，他们将能够熟练地运用拼音认读和拼写汉字。

一年级拼音基础知识点总结

一年级拼音基础知识点总结一、声母声母是一个汉字的最前面的辅音发音部分，是一个汉字的拼音的初始部分。

1. bb的发音方法是：双唇紧闭，轻轻爆发出一个b的音。

例词：爸爸2. pp的发音方法是：双唇紧闭，然后突然打开，发出一个p的音。

例词：爬山3. mm的发音方法是：双唇轻轻闭合，声音通过鼻腔发出。

例词：妈妈4. ff的发音方法是：上齿轻轻咬住下唇，发出f的音。

例词：飞机5. dd的发音方法是：舌头轻轻顶住上齿龈，然后突然离开，发出d的音。

例词：大象6. tt的发音方法是：舌头轻轻顶住上齿龈，然后突然离开，发出t的音。

例词：天气7. nn的发音方法是：舌头轻轻顶住上齿龈，然后声音通过鼻腔发出。

例词：牛奶8. ll的发音方法是：把舌尖顶在上齿龈，声音通过舌头和上唇的摩擦发出。

例词：老师9. gg的发音方法是：舌头轻轻顶住上齿龈，然后突然离开，发出g的音。

例词：公鸡10. kk的发音方法是：舌头轻轻顶住上齿龈，然后突然离开，发出k的音。

例词：考试11. hh的发音方法是：将气从口腔中呼出，不和声带振动，口形放松，发出h的音。

例词：火车12. jj的发音方法是：先读z的音（z的音是由舌头抵住上齿龈），然后再读i的音。

例词：鸡13. qq的发音方法是：先读z的音（z的音是由舌头抵住上齿龈），然后再读ü的音。

例词：球14. xx的发音方法是：先读s的音（s的音是由舌头抵住上齿龈），然后再读i的音。

例词：西瓜二、韵母韵母指的是一个汉字的中间或者最后的元音发音部分。

1. aa的发音方法是：口张开，舌尖抵住下齿，同时声带震动，发出a的音。

例词：爸爸2. oo的发音方法是：口微微张开，舌尖稍微抬高，声带震动，发出o的音。

例词：老师3. ee的发音方法是：口微微张开，舌尖抵住下齿，声带震动，发出e的音。

例词：鸭子4. ii的发音方法是：口微微张开，舌尖抵住下齿，声带震动，发出i的音。

例词：吃5. uu的发音方法是：嘴唇收圆，上下齿离开合并状态，声带震动，发出u的音。

小学一年级语文知识点大全

第一部分：汉语拼音23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意：①平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

③分清b和d、p和q。

④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

（3）介母：i u ü16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。

3．三拼音节：声母+介母+韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

拼音的标调规则有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。

1．按照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

易错点1、易写错的字母：①声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

2024年小学一年级汉语拼音知识大全

2024年小学一年级汉语拼音知识大全一、概述在小学一年级学习中，汉语拼音作为一个重要的阅读基础知识，对于学生学习汉语乃至日常生活都起着至关重要的作用。

本文将全面介绍2024年小学一年级学生需要掌握的汉语拼音知识，包括基本发音规则、声母、韵母、声调等内容，帮助学生更好地掌握拼音知识，提升阅读能力。

二、基本发音规则1.汉语拼音共有23个声母、24个韵母和4个声调，声母和韵母结合构成拼音音节。

2.拼音的发音要准确清晰，特别要注意学习正确的轻声发音。

三、声母1.b（b）：bo, ba, bi, bu2.p（p）：po, pa, pi, pu3.m（m）：mo, ma, mi, mu4.f（f）：fo, fa, fei, fu5.d（d）：de, da, di, dou6.t（t）：te, ta, ti, tu7.n（n）：na, ni, nu, nuo8.l（l）：la, li, lu, luo9.g（g）：ge, ga, gui, gu10.k（k）：ke, ka, ki, ku11.h（h）：he, ha, hui, hu四、韵母1.a（a）：ba, ma, pa, ha2.o（o）：bo, mo, po, tuo3.e（e）：me, de, ge, le4.i（i）：bi, mi, liu, qi5.u（u）：wu, lu, gu, chu6.ü（ü）：nü, lü, jü, xü五、声调1.ā（平声/第一声）：mā, dā, bā, lā2.á（上声/第二声）：pá, gá, hú, ká3.ǎ（去声/第三声）：dǎ, lǐ, mǎ, shǎ4.à（入声/第四声）：bà, dà, zì, lì六、拼音组合与特殊拼音1.ch：che, cha, chi, chui2.sh：she, sha, shi, shu3.zh：zhe, zha, zhi, zhu七、常见错误发音1.将声母或韵母发音不准确。

一年级语言拼音知识点总结

一年级语言拼音知识点总结一、字母1、元音字母：a, e, i, o, u, ü2、辅音字母：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w3、声母：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s4、韵母：a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong5、零声母：a, o, e, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong6、复韵母：ia, iao, ian, iang, iong, uan, uang7、拼音：汉语拼音方案将声母和韵母组合起来称为拼音，例如“ba”、“ma”等二、声调1、声调：汉语拼音中的声调有四种：声调平、声调升、声调降、声调去声2、声调表示：声调通过音调标记符号来表示，例如ā、á、ǎ、à分别表示四个不同的声调三、拼音规则1、基本规则：汉语拼音系统是一种音标，通过声母和韵母的组合来表示不同的汉字读音2、声母规则：声母可以单独出现在一个音节里，也可以与韵母组合在一起出现3、韵母规则：韵母可以单独出现在一个音节里，也可以与声母组合在一起出现4、复韵母规则：复韵母由一个元音和一个辅音组成，在声母前的位置，稱為複韻母5、零声母规则：零声母包括一个辅音和一个韵母的组合，但是没有声母6、零声母规则：零声母出现的韵母有：a, o, e, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong7、拼音的读音：每个拼音都有一定的读音规则，例如“s”在拼音中发音为“s”的时候表示首字母读音四、读音规律1、规律一：韵母和声母的组合方式决定了一个音节的读音，例如“ba”、“ma”、“la”等2、规律二：声母和韵母的组合方式决定了一个音节的读音，例如“ju”、“qu”、“xu”等3、规律三：复韵母由一个元音和一个辅音组成，在声母前的位置，例如“jia”、“qiang”、“xiong”等4、规律四：声母和零声母的组合方式决定了一个音节的读音，例如“an”、“ong”、“en”等5、规律五：韵母的读音规律有一定的规则，例如“ai”发音为“-ai”，“ao”发音为“-ao”等6、规律六：声调的变化会影响一个音节的读音，例如“mā”、“má”、“mǎ”、“mà”分别表示四个不同的读音五、语音变化1、音变：在语音学中，音变指发音或习语会随着时间的变化而发生改变，例如普通话中的“yu”、“nv”等2、音变规则：音变现象存在一定的规律，需要通过系统的学习来掌握相关的知识3、音变规律：音变规律一般通过音变规则来表示，例如“yu”在某些情况下发音为“ü”、“nv”在某些情况下发音为“nü”等4、音变的影响：音变的存在会对词语的读音和语音规律产生影响，需要通过学习和实践来掌握相关的知识六、训练方法1、语音练习：通过不断的语音练习可以提升自己的发音能力，包括声母、韵母、声调等方面的练习2、拼音练习：通过拼音练习可以提升自己的阅读能力，包括基本拼音、复韵母、零声母等方面的练习3、听力训练：通过大量的听力训练可以提高自己的听力能力，包括声音的分辨、音调的辨别等方面的训练4、口语练习：通过不断的口语练习可以提高自己的口语表达能力，包括发音准确、语音规范等方面的练习5、词语搭配：通过词语搭配的练习可以帮助学生加深对语音规律的理解，提高阅读和书写能力七、拼音教学1、基础教学：在一年级的拼音教学中，可以从元音、辅音、声母、韵母、声调等方面进行基础教学，让学生掌握拼音的基本知识2、系统教学：在拼音教学中，需要系统地学习拼音的读音规律、语音变化等知识，帮助学生建立正确的拼音意识3、趣味教学：可以通过趣味的游戏、歌曲和故事等形式来进行拼音教学，激发学生学习的兴趣，提高学习效果4、巩固训练：在教学中适时进行拼音的巩固训练，帮助学生夯实基础，提高学习成绩5、评价方式：在教学中可以通过课堂练习、作业布置、口语测试等方式来对学生的拼音知识进行评价，及时了解学生的学习情况八、学习方法1、朗读练习：通过朗读可以提高学生的语音表达和发音能力，培养正确的语音意识2、记忆练习：通过记忆可以帮助学生掌握拼音的基本知识，包括元音、辅音、声母、韵母、声调等方面的知识3、拼写练习：通过拼写可以提高学生的书写能力，巩固拼音规律和语音变化的知识4、词语集训：通过词语集训可以帮助学生加深对语音规律和拼音知识的理解，提高阅读和写作能力5、综合训练：通过综合训练可以帮助学生综合运用拼音知识，包括阅读、写作、听说等方面的训练九、教学要点1、巩固基础：在教学中需要巩固学生的声母、韵母、声调等基础知识，让学生建立正确的拼音意识2、培养兴趣：在教学中可以通过生动有趣的教学方式来培养学生的学习兴趣，提高学习效果3、提高能力：在教学中要注重提高学生的语音表达、读写能力，帮助学生掌握正确的拼音知识4、巩固训练：在教学中适时进行练习和巩固训练，帮助学生夯实基础，提高学习成绩5、评价方式：在教学中可以通过多种评价方式来对学生的拼音知识进行评价，及时了解学生的学习情况，帮助学生提高学习成绩十、教学策略1、区分重点：在教学中要区分拼音知识的重难点，在教学的安排和设计上设置合理的难易度2、多种方式：在教学中可以通过多种方式来进行拼音教学，包括游戏、歌曲、故事等多种形式，激发学生的学习兴趣3、个性化教学：在教学中要注重个性化教学，根据学生的特点和学习能力进行调整和帮助，使每个学生都能获得良好的学习成绩4、互动教学：在教学中可以通过互动的方式来进行教学，提高学生的学习参与度，帮助学生更好地掌握拼音知识5、综合训练：在教学中要注重综合能力的培养，提高学生的阅读、写作、听说等能力，让学生真正学会拼音知识，掌握正确的发音和书写技巧十一、问题解决1、理解错音：学生在理解错音时，可以通过重点训练、对照比较等方式来帮助学生纠正发音错误2、发音不准：学生发音不准，可以通过语音模仿、口型练习等方式来帮助学生提高发音准确度3、记忆困难：学生在拼音记忆困难时，可以通过联想、归纳总结等方式来帮助学生提高记忆能力和效果4、认读困难：学生在认读困难时，可以通过听写、游戏练习等方式来帮助学生提高词语认读的能力5、笔画写错：学生在书写时笔画写错，可以通过加强练习、书写规范等方式来帮助学生提高书写准确度和规范程度十二、知识拓展1、拼音变化：拼音有一定的变化规律，例如零声母、复韵母等，可以通过不断学习和实践来加深对这些知识的理解和掌握2、语音规律：语音有一定的规律，例如音变、声调、语音组合等，可以通过大量练习和实践来加深对这些知识的理解和掌握3、词语搭配：词语之间有一定的搭配规律，可以通过词语搭配的训练来加深对词语搭配规律的理解和掌握4、书写规范：书写有一定的规范，可以通过加强书写训练和规范要求来提高书写规范程度和准确度5、语音表达：语音表达有一定的技巧和方法，可以通过多方位的训练来提高语音表达的能力和水平十三、教学案例1、a：a是元音字母中的第一个，读音是“-a”，可以通过跟读、模仿等方式来帮助学生掌握a的读音规律2、b：b是辅音字母中的第一个，读音是“b”，可以通过拼读、看图说话等方式来帮助学生掌握b的发音规律3、p：p是辅音字母中的第二个，读音是“p”，可以通过朗读、听写等方式来帮助学生掌握p的发音特点4、ai：ai是一个复韵母，由a和i组成，读音是“-ai”，可以通过朗读、试拼写、看图说话等方式来帮助学生掌握ai的发音规律5、mā：mā是“ma”的声调，读音是第一声，可以通过朗读、听写等方式来帮助学生记忆和掌握mā的读音特点十四、教学环节1、导入环节：在教学开始前可以通过唱歌、游戏等方式来导入新知识，激发学生的学习兴趣2、讲解环节：在教学中要注重对知识点的讲解和分析，辅导学生理解和掌握知识3、练习环节：在教学中可以设计多种练习方式来帮助学生夯实基础，巩固知识点4、巩固环节：在教学末尾可以进行一定的巩固训练，帮助学生加深对知识点的理解和掌握5、评价环节：在教学结束后可以进行一定的评价，及时了解学生的学习情况，提供有针对性的帮助十五、教学资源1、教材：在教学中可以根据教材的内容来设计课程，巩固学生的拼音知识2、课件：在教学中可以使用一些课件，辅助教学，增加教学的趣味性和直观性3、游戏：在教学中可以设计一些拼音游戏，让学生在游戏中学习，激发学习的兴趣4、歌曲：在教学中可以选用一些拼音歌曲，让学生在歌曲中体会拼音的魅力，提高学习效果5、图书：在教学中可以选用一些拼音图书，让学生在图书中阅读和学习，提高阅读能力十六、教。

一年级汉语拼音总复习完美版

前鼻韵母（5个） ɑn en in un ün
后鼻韵母（4个） ɑng eng ing ong
第二关：读准声母
01
02
g k h j q x
z c s y w
zh ch sh r
b p m f d t n l
第三关：读准易混淆音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
整体认读音节（16个）：
第五关：会写26个大小写字母
ɑ b c d e f ɡ h i
A B C D E F G H I
j k l m n o p q r
01
J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
读准u与ü
sù xù
5%
55%
lù lǜ
duàn juàn
rù yù
cù qù
读准iu与ui
xiù kuì
diū dūi
PART.01
读准ie与ei
biē bēi
liè lèi
PART.02
读准ie与üe
yè yuè
liè lüè
PART.03
读准前鼻音与后鼻音
yīnw x y z
02
niǎo jiào la , huā kāi la , niǎo er huā er kě duō la . wǒ men ài niǎo bù zhuō niǎo , wǒ men ài huā bù zhāi huā .
céng
hán
cén
读准“三拼”
qiào juàn jiāng
01
jiè duàn liàn yuán

一年级拼音重点归纳总结

一年级拼音重点归纳总结一、声母声母是指汉字的声音部分，拼音系统中共有23个声母，它们是：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w二、韵母韵母是指汉字中的音节部分，拼音系统中共有36个韵母，它们是：a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong, ia, ie, iao, iou, ian, iang, iong, uan, uang, ueng, uai, uei三、声调声调是指语言中的语调变化，拼音系统中共有四个声调，分别用标记表示。

它们是：ā, á, ǎ, à四、拼音规则1. 单韵母的拼音：根据韵母的发音对应相应的拼音，如"o"对应"o"的拼音。

2. 零声母的拼音：当一个音节没有声母时，直接写韵母的拼音，如"an"。

3. 前鼻音的拼音：当一个音节的声母是m或n时，前鼻音变化为鼻音加上韵母的拼音，如"ang"对应"ǎng"。

4. i、u、ü的拼音：当i、u、ü出现在声母后面时，它们要和声母连读。

其中，i+y=í，i+w=ǐ；u后直接接声母；ü的拼音为"yu"。

五、拼音规则总结通过以上的归纳可以总结出以下一年级拼音重点：1. 掌握23个声母的发音和写法。

2. 记住36个韵母的发音和写法。

3. 熟悉四个声调的标记及其用法。

4. 掌握拼音的组合规则，包括前鼻音、i、u、ü的拼音规则。

5. 练习拼音的正确发音，注意连读和语调的变化。

六、学习拼音的方法和技巧1. 多听多读多模仿：通过多听标准的拼音发音，多读标准的拼音文字，多模仿教师的拼音发音，掌握拼音的正确发音。

一年级语文汉语拼音知识点

一年级语文汉语拼音知识点
一年级语文汉语拼音知识点
汉语拼音是一年级语文的重要知识点，下面小编为大家带来了一年级语文汉语拼音知识点，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
2、掌握24个韵母：
1) 单韵母：a o e i u ü
2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe
3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong
3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(')隔开。

如海鸥hǎi 'ōu。

小学一年级汉语拼音知识大全

小学一年级汉语拼音知识大全一、声母:21个辅音＋零声母唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）舌眼前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）零声母：y（衣）、w（乌）二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。

一、单韵母：6个a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。

二、复韵母：9个ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er （耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。

）3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。

前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。

后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。

三、整体认读音节16个zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。

yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼）ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）yin（音）、yun（云）、ying（鹰）五、声调一声平平左到右（）、二声就像上山坡（）三声下坡又上坡（）、四声就像下山坡（）六、标调规则：一、先标a o e （老lao 、花hua），再标i u ü（水shui、求qiu）。

二、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。

3、轻声不标就空着（子zi、的de）。

七、拼写规律一、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。

二、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。

3、ü拼n和l，两点省不得。

（云yün、路lü）。

4、er作儿化e不要（饿e）。

一年级语文上册重点知识

一年级语文上册重点知识一、汉语拼音。

1. 声母（23个）- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

- 注意区分易混淆的声母，如b和d，p和q。

可以通过儿歌记忆，像“右下半圆bbb，左下半圆ddd”。

2. 韵母（24个）- 单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。

- 复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。

- 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün。

- 后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong。

- 特殊韵母：er，它不和声母相拼，只能自成音节。

3. 整体认读音节（16个）- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

- 整体认读音节要直接读出，不能拼读。

4. 拼音的书写。

- 四线三格中，声母、韵母和整体认读音节的占格要准确。

例如，b占上中格，p 占中下格；a占中格等。

5. 拼音的声调。

- 一声平（ā），二声扬（á），三声拐弯（ǎ），四声降（à）。

- 标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，ü母上面两点抹，遇到轻声不标调。

二、识字写字。

1. 要求会认的字（300个左右）- 这些字要能准确认读，通过课文、生字卡片等多种方式记忆。

例如“日、月、水、火、山、石、田、土”等简单的象形字，可以结合图片理解记忆。

2. 要求会写的字（100个左右）- 笔画顺序要正确。

如“横、竖、撇、捺、点、横折、横钩”等基本笔画要熟练掌握。

- 书写规范，注意字的结构。

字的结构有独体字（如“人、口、日”）、上下结构（如“上、下、土”）、左右结构（如“好、你、我”）等。

- 一些容易写错的字要重点关注，如“己”和“已”的区别。

三、课文内容。

1. 课本中的儿歌和短文。

- 要能够熟练朗读，背诵重点的儿歌和短文。

拼音知识点小学一年级语文拼音复习重点

一、拼读元音
（一）a ai ei ui ao ou
1、a
[ei]：矮、崖、牙、押
[i:]：哎、哀、蔼、埃
[ə]：鞍、安
[ɔ]：啊
2、ai
[ei]：艾、埃、挨、碍
[ai]：捱
3、ei
[ei]：额、嗯、哎、诶
4、ui
[ju:]：碗、为、诶、魏
5、ao
[ɔ:]：熬、媪、澳、傲
6、ou
[au]：欧、偶、呕、耦
（二）u ei ia uo iu i
1、u
[ʊ]：怒、么、苦、撒
2、ei
[ei]：诶、嗯、额、哎
3、ia
[iə]：鸭、娅、婀、腌
4、uo
[uə]：窝、蜗、涡、雾
5、iu
[iou]：釉、囿、庾
6、i
[ai]：泥、宜
二、读音规则
1、押音：当汉字后面有声母时，以元音为主，容易形成“押音”的现象，即当出现a、e、i、o、u时，跟它们后面的声母的读音相同。

例如：草cao、桃tao、篱li、口kou、柳liu
2、ei音节轻声：
当汉字前面有a、ai、e、ei、o、ou、u、ua、uo、ui时，ei音节一般轻声，也就是把声调降低一个声调。

例如：爱ai、拜bai、倒dao、饿e、何he、烦fan
3、元音相碰：
当汉字的读音中，有元音两个连读时，可以形成“元音相碰”的现象，有时会使原本小少的音变长，轻声的音变重。

例如：恰qia、挂gua、宅zhai
4、四回声规则：
当汉字的读音中，有四个连写的元音，可以形成“四回声规则”。

一年级汉语拼音知识大全

小学一年级汉语拼音知识大全一、声母 :21个辅音＋零声母唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）零声母：y（衣）、w（乌）二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。

1、单韵母：6个a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。

2、复韵母：9个ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。

）3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。

前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。

后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。

三、整体认读音节16个zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si （丝）。

yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼）ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）yin（音）、yun（云）、ying（鹰）四、声调一声平平左到右（）、二声就像上山坡（）三声下坡又上坡（）、四声就像下山坡（）五、标调规则：1、先标a o e （老lao 、花hua），再标 i u ü（水shui、求qiu）。

2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。

3、轻声不标就空着（子zi、的de）。

六、拼写规律1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。

2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。

3、ü拼n和l，两点省不得。

（云yün、路lü）。

4、er作儿化e不要（饿e）。

一年级拼音基础知识归纳整理9页

一年级拼音基础知识归纳整理9页一年级拼音基础学问归纳收拾一、声母表（23个）....................................... ３1、双唇音（3个）：b p m ............................ ３2、唇齿音（1个）：f .................................. ３3、舌根音（3个）：ɡ k h ............................ ３4、舌面音（3个）：j q x ............................ ３5、其中翘舌音（3个）：zh ch sh r .................. ３6、平舌音（3个）：z c s ........................... ３7、声母书写挨次....................................... ３二、韵母表（24个）....................................... ３1、单韵母（6个）：α o e i u ü ................. ４2、复韵母（8个）：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er .. ４3、特别韵母（1个）：er ............................... ４4、前鼻韵母（5个）：ɑn e n in u n ü n............. ４5、后鼻韵母（4个）：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ ............... ４6、ü.................................................. ４第1页/共6页7、韵母书写挨次....................................... ４三、整体认读音节表（16个）............................... ４四、音节的拼读............................................ ５1.零声母音节：........................................ ５１2.两拼音节：声母+韵母............................... ５3.三拼音节：声母+介母+韵母............................ ５五、声调.................................................. ６1、声调歌............................................. ６2、标音歌............................................. ６一年级汉语拼音练习题...................................... ７２一年级拼音基础学问一、声母表（23个）b p m f d t n l ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w1、双唇音（3个）：b p m2、唇齿音（1个）：f3、舌根音（3个）：ɡk h4、舌面音（3个）：j q x5、其中翘舌音（3个）：zh ch sh r6、平舌音（3个）：z c s7、声母书写挨次二、韵母表（24个）α o e i u ü３αi e i u iαo o u i u i eüe erαn e n i n u nünαnɡ enɡ inɡ onɡ1、单韵母（6个）：αo e i u ü2、复韵母（8个）：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er3、特别韵母（1个）：er4、前鼻韵母（5个）：ɑn e n in u n ün5、后鼻韵母（4个）：ɑnɡenɡinɡonɡ第3页/共6页6、ü：小ü碰上j、q、x、y要把头上的两点去掉（例：ju qu xu yu）7、韵母书写挨次三、整体认读音节表（16个）z h i c h i s h i r i z i c i s i y i w u４５y u y eyu en y i n y u n y i n ɡ注重：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

小学一年级汉语拼音常用知识

yuɑn
读音同üɑn（冤）
yu加ɑn，整体认读yuɑn
yinɡ
读音同inɡ（鹰）
大y加inɡ，整体认读yinɡ
五、音调
口诀：有ɑ就找ɑ，没ɑ找o e，iu并列标在后。
例如：piāo，kǒu，kuò，féi，diū，chuī，...
在拼写汉语音节时保留“ü”的只有nü、lü、nüe、lüe四个音节，按《现代汉语常用字表》统计，在3500字中，nü只出现1个字：女；nüe只出现2个字：疟、虐；lü出现14个字：驴、旅、屡、吕、侣、铝、缕、履、律、虑、率、绿、滤、氯；lüe只出现2个字：掠、略。一共只有19个字。
yi
读音同i（衣）
大y加小i，整体认读yi
wu
读音同u（乌）
大w加小u，整体认读wu
yu
读音同ü（迂）
大y加ü，整体认读yu
ye
读音同ie（椰）
大y加e，整体认读ye
yue
读音同üe（约）
大y加üe，整体认读yue
yin
读音同in（音）
大y加in，整体认读yin
yun
读音同ün（晕）
大y加ün，整体认读yun
汉语拼音
一、韵母（24பைடு நூலகம்）
单韵母
ɑo e i uü
复韵母
ɑi ei uiɑo ou iu ieüe er
前鼻韵母
ɑn en in unün
后鼻韵母
ɑnɡenɡinɡonɡ
二、声母（23个）
bpmfdtnl
ɡkhjqx
zhchshr
zcs
yw
三、自成音节（12个）
以ɑ、o、e开头的韵母独立作为音节直接给汉字注音。
ɑ(阿ā)ɑi(爱ài)ɑo(袄ǎo)ɑn(安ān)ɑnɡ(昂ánɡ)

一年级汉语拼音知识点整理

一年级汉语拼音知识点整理汉语拼音知识点整理一、声母儿歌：研究拼音，从声母开始。

通过以下儿歌，可以轻松记忆每个声母的发音：右下半圆b b b，右上半圆ppp。

两个门洞mmm，一根拐杖f f f。

左下半圆d d d，伞把朝下t t t。

一个门洞n n n，小小木棍l l l。

9字XXXɡɡɡ，小鸟展翅XXX。

一把椅子h h h，一只小鸡XXX。

左上半圆q q q，一个大叉xxx。

像个2字z z z，半个圆圈c c c。

半个8字s s s，小芽出土r r r。

一个树杈y y y，小屋倒影www。

二、单韵母儿歌：除了声母，研究拼音还需要掌握单韵母的发音。

以下儿歌可以帮助你记忆：张大嘴巴ɑɑɑ。

嘴巴圆圆o o o。

嘴巴扁扁e e e。

牙齿对齐i。

竖弯加竖u u u。

u上两点üüü。

三、书写规范：在书写拼音时，需要注意以下规范：1.四线三格要分清，声母兄弟住其中。

2.胳膊要在上格住，尾巴就往下格请。

3.书写规范不能忘，我写的拼音最漂亮。

四、标调在拼音中，声调也是非常重要的一部分。

标调的规则如下：1.声母和单韵母相拼，声调标在韵母上。

2.声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度最大的元音上（韵母iu例外）。

排序是：ɑ，o，e，i，u，ü3.以下儿歌可以帮助你记忆标调的规则：A母出现不放过；没有a母找o、e；i、u并列标在后；单个韵母不用说。

五、拼音方法在研究拼音时，有两种方法：1.两拼法：双拼音节（声母+韵母）用两拼法。

2.三拼法：三拼音节（声母+介音+韵母）用三拼音法。

一年级学生学拼音知识集锦

一年级学生学拼音知识集锦一、拼音归类。

1.单韵母（6个）：ɑo e i u ü2.复韵母（9个）：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er3.前鼻音韵母（5个）：ɑn en in un ün4.后鼻音韵母（4个）：ɑng eng ing ong5.声母（23个）:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w6.整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying7.两点省略规则：j、q、x和ü、üe、ün相拼以及用ü作介母时，ü上的两点一定要去掉，其它声母不用去。

例如：j üju q üe que x ün xun j üɑn juɑn n ünül ülü8.标调规则：有ɑ在，把帽戴，ɑ不在，o、e戴；要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。

二、拼音词语。

拼一拼，读一读。

○1bái sâ○2bǎi shǒu○3kāi mãn ○4hǎi shuǐ○5pái qiú○6pāi shǒu ○7kāi shuǐ○8hài chïnɡ○9pái duì○10hǎi tān○11mãi yǒu○12bāo wãi ○13mâi mei○14wēi fēnɡ○15wâi zhū○16wěi dà○17hǎi ɡuī○18ɡuì zi ○19shuō huà○20zuî shì○21huǒ huā○22ɡuāɡuǒ○23ɡuî qiáo○24zhuō zi○25kāi huì○26huí lái○27shuì jiào○28měi lì○29suì le ○30huī tù○31shuǐ bēi○32ɡuī lâi○33xiǎo māo○34mào zi○35máo bǐ○36ɡǎn mào○37kāi dāo○38wāi dǎo○39dǎo dàn ○40dǎo diào ○41ɡāo shān○42ɡào zhuànɡ○43bāo wãi ○44dà pào○45zháo jí○46shào nián○47hǎo rãn○48qiǎo miào ○49diào le○50fěn tiáo○51tiāo shuǐ○52tiào ɡāo○53niǎo dàn○54xiǎo tōu○55tïu fɑ○56xiǎo hïu○57zǒu lù○58qí niú○59shí hou ○60lán qiú○61ɡǒu rîu ○62sōu chá○63tïu nǎo ○64hǒu jiào ○65yïu tiáo ○66ɡāo lïu ○67niú rîu ○68liǔ shù○69yōu xiù○70liú lâi ○71luî yâ○72zuǒ yîu ○73yuâ liɑnɡ○74ãr nǚ○75ěr duo ○76xuě huā○77xiě zì○78pí xiã○79xuã xí○80yǔ xuē○81má shěnɡ○82quâ dìnɡ○83juã dìnɡ○84quē shǎo ○85shū xiě○86xiān xuâ○87bān j í○88bān mǎ○89bàn fǎ○90dān xīn ○91dà dǎn ○92jī dàn○93pán zi ○94pàn wànɡ○95liǎn dàn ○96nán hái ○97kùn nán ○98ɡuān xīn ○99xíɡuàn ○100shuǐɡuǎn ○101huān lâ○102xǐ huān ○103jiāo huàn ○104huǎn màn ○105nán ɡuî○106chuān yī○107huá chuan ○108shū běn ○109yí chuàn ○110chuán qí○111chuàn mãn ○112bēn pǎo ○113bân dàn ○114huā pãn ○115pēn quán ○116pân xiānɡ○117wân tí○118yǔ wãn ○119pīn yīn ○120rãn mín ○121qín cài ○122qín láo ○123qīn ài ○124kāi xīn ○125xīn yuàn ○126xīn lǐ○127zhēn huà○128jīn sâ○129jīn tiáo ○130zhēn hǎo ○131fēi jī○132pán zi○133pàn tú○134kàn jiàn ○135chī fàn ○136zhàn duì○137shàn zi ○138ɡēn zhe ○139bái yún ○140mùɡùn○141kūn chïnɡ○142kùn le ○143tïu yūn ○144jūn rãn ○145kǔn zhù○146hùn zhànɡ○147hún dàn ○148qún zi○149xún zhǎo ○150jiào xùn ○151lún chuan ○152chē lún ○153jūn jiàn ○154yuán quān ○155xīn yuàn ○156yùn qi○157yūn dǎo ○158yún xǔ○159yuǎn jìn ○160tuán yuán ○161fánɡ zi ○162fànɡ xuã○163fánɡ wū○164fānɡ xínɡ○165fãi pànɡ○166bānɡ mánɡ○167sǎo dànɡ○168shuǐɡānɡ○169cài tānɡ○170shànɡ xuã○171rànɡ kāi ○172xī zànɡ○173yànɡ zi ○174xiānɡ jiāo ○175běi jīnɡ○176shànɡ hǎi ○177tiān jīn ○178chïnɡ qìnɡ○179nâi měnɡɡǔ○180xīn jiānɡ○181nínɡ xià○180xī zànɡ○182ɡuǎnɡ xī○183ào mãn○184xiānɡɡǎnɡ○185hã běi ○186shí jiā zhuānɡ○187shān xī○188tài yuán ○189liáo nínɡ○190shěn yánɡ○191jí lín○192chánɡ chūn ○193hēi lïnɡ jiānɡ○194hāěr bīn ○195jiānɡ sū○196nán jīnɡ○197zhâ jiānɡ○198hánɡ zhōu ○199ān huī○200hã fãi ○201fú jiàn ○202fú zhōu○203jiānɡ xī○204nán chānɡ○205shān dōnɡ○206jǐ nán○207hã nán ○208zhânɡ zhōu ○209hú běi ○210wǔ hàn ○211hú nán ○212chánɡ shā○213ɡuǎnɡ dōnɡ○214ɡuǎnɡ zhōu ○215hǎi nán ○216hǎi kǒu○217○218○219○22三、句子训练。

一年级语文拼音知识点

一、声母与韵母1.声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

2.韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。

二、声调1.声调是语音的一个重要特点，汉语拼音共有四个声调。

2.第一声：平声，发音时声调平稳。

3.第二声：仄声，发音时声调带下。

4.第三声：上声，发音时声调先抬起再降下。

5.第四声：去声，发音时声调降低。

三、拼音规则1.拼音的基本规则是通过音标将字音映射为拼音。

2.音标是用来表示语音的符号，包括声母、韵母和声调。

3.拼音的字音与字形相对应，字母与汉字之间有明确的对应关系。

四、拼音技巧1.拼音字母的认读：了解每个字母的发音规则和特点。

2.声调的辨认：通过声调的抑扬顿挫，准确表达字词的语气和意义。

3.多读多写：多读多写字词，熟练掌握拼音技巧。

4.需要注意的拼音规则：(1)双声母的读法：如果两个声母相连，分别读两个声母的发音。

(2)韵母i和u的读法：i读y，u读w。

(3)拼读介词时，第一个字母用c、s、z的，要加e，读作ch、sh、zh。

(4)拼读“ㄔㄖㄕㄖㄌ”等特殊的拼音时，要注意声音的区别。

五、拼音规则的应用1.拼音的学习方法：通过过拼读、默写等方法，熟练掌握拼音规则。

2.能够准确读出字母的发音，并能辨认声调。

3.能够用正确的拼音表达字词的发音。

六、拼音的练习方法1.运用分类法，将相同组音的单词整理在一起进行练习。

2.运用对比法，将相近但发音稍有不同的单词放在一起进行练习。

3.运用听写法，听到字母发音后写下相应的汉字。

以上是一年级语文拼音知识点的详细介绍，通过学习和掌握这些知识点，学生可以准确拼读字词，提高阅读和写作能力。

一年级汉语拼音知识点归纳(精品)

一年级汉语拼音知识点归纳小结（精品）一.汉语拼音字母及音节.（1）23个声母：b p m f d t n l ɡk hj q x zh ch sh r z c s y w 其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。

（2）24个韵母可以分为：6个单韵母：ɑo e i u ü9个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，是独立的零声母音节。

9个鼻韵母：ɑn en in un ün ɑnɡenɡinɡonɡ（3）16个整体认读音节：zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun yinɡ。

最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。

重点记。

（4）9个三拼音节：iɑuɑuo uɑi iɑo iɑn iɑnɡuɑnɡionɡ二.音节声调（调号）:ˉ′ˇ‵；加声调的位置.儿歌：打调号先找ɑ，无ɑ再把o，e抓；i u都有标在后，单个韵母直接打。

学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

三.规定：小ü和j q x y拼写时需要去掉点的规则。

儿歌：j、q、x和大y，见到ü眼就挖去。

变成ju、qu、xu因为：j q x和大y，从不和u拼在一起。

四.特别说明：16个整体认读音节中为什么没有uo？因为：uo为三拼音节。

u为介母，o为韵母。

五.介母，介于声母和韵母中间的i和u称为介母。

如：“选x uǎn管ɡuǎn家j iā”。

一年级小学拼音知识点归纳总结

一年级小学拼音知识点归纳总结拼音是学习汉字的基础，也是小学一年级语文课程的重要内容之一。

它帮助学生掌握汉字的发音规律，提升阅读能力和书写准确性。

下面是一年级小学拼音知识点的归纳总结。

一、声母和韵母汉字的拼音由声母和韵母组成。

声母指的是汉字音节的开头部分，而韵母指的是其余的部分。

1. 声母：- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w2. 韵母：- a、o、e、i、u、ü注意：u和ü前面必须加声母（除了j、q、x、y）二、声调汉语的声调是指发音时的声音的高低、平仄、升降等音调变化。

拼音中的声调符号用于表示声调的变化。

1. 声调符号：- 高声调（第一声）：ˉ- 升降调（第二声）：ˊ- 第三声：ˇ- 第四声：ˋ- 轻声：不标注注意：声调符号写在韵母的后面。

三、音节拼音的音节是由声母和韵母组成的。

在学习拼音时，需要注意音节的正确拼写和发音。

1. 单音节音节：- 由一个声母和一个韵母组成，如ba、ma、ke、le等。

2. 复音节：- 由一个声母和两个韵母组成，如kua、tui、zhua等。

3. 韵母u和ü的拼写：- u在韵母前面时，写成u；在韵母后面时，写成ü，如lu、lv、gu 等。

四、拼音规则学习拼音还需要掌握一些拼音规则，以便正确拼写词语和句子。

1. 零声母规则：- 清音韵母的前面没有声母时，写零声母，如ai、ei、ui等。

2. f、d、t、z、c、s和y的发音规则：- 在其他声母前面，f读作f；d读作d；t读作t；z读作z；c读作c；s读作s；y读作y。

3. 声母j、q、x和韵母i的拼写规则：- j、q、x和韵母i在一起时，写成ji、qi、xi、xi，如jia、qiu、xie 等。

五、常见困惑在学习拼音过程中，会遇到一些常见的困惑，需要特别注意。

1. 韵母u和ü的辨析：- u和ü的发音相似，但是u在韵母前面时，写成u；在韵母后面时，写成ü，如ju（车）、qu（去）、xu（许）等。

一年级基础知识汇总

一年级基础知识汇总一、语文基础知识。

1. 拼音。

- 字母表：- 声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

- 韵母：单韵母（a、o、e、i、u、ü）；复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er）；前鼻韵母（an、en、in、un、ün）；后鼻韵母（ang、eng、ing、ong）。

- 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

- 声调：一声平（ā），二声扬（á），三声拐弯（ǎ），四声降（à）。

- 拼音规则：- 小ü见到j、q、x，去掉两点还读ü（ju、qu、xu）。

- 标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

2. 汉字。

- 笔画名称：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横折（㇆）、横撇（㇇）、横钩（乛）、竖折（㇆）、竖弯（㇄）、竖钩（亅）、弯钩（㇁）、卧钩（㇃）、撇折（㇔）、撇点（㇔）、横折钩（㇆）等。

- 汉字结构：- 独体字：日、月、山、水等。

- 上下结构：字、宝、花等。

- 左右结构：好、明、林等。

- 半包围结构：句、风、这等。

- 全包围结构：口、回等。

- 识字方法：- 加一加：日+一 = 目。

- 减一减：天 - 大 = 一。

- 换一换：把“爸”字中的“父”换成“女”就成了“妈”。

3. 词语。

- 名词：表示人或事物名称的词，如爸爸、妈妈、苹果、香蕉、桌子、椅子等。

- 动词：表示动作行为的词，如跑、跳、吃、喝、看、写等。

- 形容词：表示事物的形状、性质、颜色等特征的词，如大、小、高、矮、红、绿等。

- 数量词：数词和量词的合称，如一个、两只、三条等。

4. 句子。

- 句式：- 陈述句：我是一名小学生。

- 疑问句：你叫什么名字？- 感叹句：多么美丽的花朵啊！二、数学基础知识。