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c语言程序设计教程第二版课后习题答案

c语言程序设计教程第二版课后习题答案C语言程序设计教程第二版课后习题答案在学习编程的过程中，课后习题是检验自己理解和掌握程度的重要方式。

对于C语言程序设计教程第二版的学习者来说，课后习题的答案是必不可少的。

本文将为大家提供C语言程序设计教程第二版课后习题的答案，希望能够帮助大家更好地学习和理解C语言编程。

第一章：C语言概述1. C语言的起源可以追溯到1972年，由丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）在贝尔实验室开发。

2. C语言的特点包括语法简洁、执行效率高、可移植性强等。

3. C语言的应用领域广泛，包括操作系统、嵌入式系统、游戏开发等。

第二章：C语言基础1. C语言的基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和指针型。

2. 整型数据可以分为有符号整型和无符号整型。

3. C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

第三章：控制结构1. C语言中的控制结构包括顺序结构、选择结构和循环结构。

2. 选择结构包括if语句、switch语句等。

3. 循环结构包括while循环、do-while循环和for循环等。

第四章：数组和字符串1. 数组是一种存储相同类型数据的集合。

2. 字符串是由字符组成的字符数组。

3. C语言中的字符串处理函数包括strcpy、strcmp、strlen等。

第五章：函数1. 函数是一段完成特定任务的代码块。

2. 函数可以返回值，也可以不返回值。

3. 函数的参数可以是值传递或地址传递。

第六章：指针1. 指针是一个变量，存储的是内存地址。

2. 指针变量可以指向其他变量或函数。

3. 指针的运算包括指针的加法、减法和比较等。

第七章：结构体和共用体1. 结构体是一种自定义的数据类型，可以包含多个不同类型的成员变量。

2. 共用体是一种特殊的结构体，所有成员变量共用同一块内存空间。

3. 结构体和共用体可以嵌套使用。

第八章：文件操作1. 文件操作包括打开文件、读写文件和关闭文件等步骤。

C语言程序设计(第二版)习题参考答案

6．设 c 为字符型变量值为‘A’，a 为整型变量值为 97，执行语句“putchar(c)；putchar(a)；”
后，输出结果为（）。
A．Aa
B．A97
C．A9
D．aA
7．已知字母 A 的 ASCII 码值为 65，以下语句段的输出结果是（）。
char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2);
printf("*****************************\n");
}
2．仿照例 1.2 编程，输入一个整数，计算这个数的平方。
解：#include<stdio.h>
void main()
{ int a,z;
printf("请输入一个整数:\n");
scanf("%d",&a);
z=a*a;
。
解：k=123
f=8765.4
6．使用 pow()函数时，程序的开头必须写一条预处理命令：
。
解：#include <math.h>
5．填空题。
(1)int i=123,j=45;
函数 printf("%d,%d\n",i,j);的输出结果是
。
解：123,45
4
(2)int i=123; float x=-45.678;
void main()
{ float r,h,s,v;
printf("Please input r and h:\n");
scanf("%f %f",&r,&h);

c程序设计语言第二版答案

c程序设计语言第二版答案【篇一：c语言程序设计现代方法(第二版)习题答案】answers to selected exercises2. [was #2] (a) the program contains one directive (#include) and four statements (three calls of printf and one return).(b)parkinsons law:work expands so as to fill the timeavailable for its completion.3. [was #4]#include stdio.hint main(void){int height = 8, length = 12, width = 10, volume;volume = height * length * width;printf(dimensions: %dx%dx%d\n, length, width, height);printf(volume (cubic inches): %d\n, volume);printf(dimensional weight (pounds): %d\n, (volume + 165) / 166);return 0;}4. [was #6] heres one possible program:#include stdio.hint main(void){int i, j, k;float x, y, z;printf(value of i: %d\n, i);printf(value of j: %d\n, j);printf(value of k: %d\n, k);printf(value of x: %g\n, x);printf(value of y: %g\n, y);printf(value of z: %g\n, z);return 0;}when compiled using gcc and then executed, this program produced the following output:value of i: 5618848value of j: 0value of k: 6844404value of x: 3.98979e-34value of y: 9.59105e-39value of z: 9.59105e-39the values printed depend on many factors, so the chance that youll get exactly these numbers is small.5. [was #10] (a) is not legal because 100_bottles begins with a digit.8. [was #12] there are 14 tokens: a, =, (, 3, *, q, -, p, *, p, ), /, 3, and ;.answers to selected programming projects4. [was #8; modified]#include stdio.hint main(void){float original_amount, amount_with_tax;printf(enter an amount: );scanf(%f, original_amount);amount_with_tax = original_amount * 1.05f;printf(with tax added: $%.2f\n, amount_with_tax);return 0;}the amount_with_tax variable is unnecessary. if we remove it, the program is slightly shorter:#include stdio.hint main(void){float original_amount;printf(enter an amount: );scanf(%f, original_amount);printf(with tax added: $%.2f\n, original_amount * 1.05f);return 0;}chapter 3answers to selected exercises2. [was #2](a) printf(%-8.1e, x);(b) printf(%10.6e, x);(c) printf(%-8.3f, x);(d) printf(%6.0f, x);5. [was #8] the values of x, i, and y will be 12.3, 45, and .6, respectively. answers to selected programming projects1. [was #4; modified]#include stdio.hint main(void){int month, day, year;printf(enter a date (mm/dd/yyyy): );scanf(%d/%d/%d, month, day, year);printf(you entered the date %d%.2d%.2d\n, year, month, day); return 0;}3. [was #6; modified]#include stdio.hint main(void){int prefix, group, publisher, item, check_digit;printf(enter isbn: );scanf(%d-%d-%d-%d-%d, prefix, group, publisher, item,check_digit);printf(gs1 prefix: %d\n, prefix);printf(group identifier: %d\n, group);printf(publisher code: %d\n, publisher);printf(item number: %d\n, item);printf(check digit: %d\n, check_digit);/* the five printf calls can be combined as follows:printf(gs1 prefix: %d\ngroup identifier: %d\npublishercode: %d\nitem number: %d\ncheck digit: %d\n,prefix, group, publisher, item, check_digit);*/return 0;}chapter 4answers to selected exercises2. [was #2] not in c89. suppose that i is 9 and j is 7. the value of (-i)/j could be either –1 or –2, depending on the implementation. on the other hand, the value of -(i/j) is always –1, regardless of the implementation. in c99, on the other hand, the value of (-i)/j must be equal to the value of -(i/j).9. [was #6](a) 63 8(b) 3 2 1(c) 2 -1 3(d) 0 0 013. [was #8] the expression ++i is equivalent to (i += 1). the value of both expressions is i after the increment has been performed. answers to selected programming projects2. [was#4]#include stdio.hint main(void){int n;printf(enter a three-digit number: );scanf(%d, n);printf(the reversal is: %d%d%d\n, n % 10, (n / 10) % 10, n / 100); return 0;}chapter 5answers to selected exercises2. [was #2](a) 1(b) 1(c) 1(d) 14. [was #4] (i j) - (i j)6. [was #12] yes, the statement is legal. when n is equal to 5, it does nothing, since 5 is not equal to –9.10. [was #16] the output isonetwosince there are no break statements after the cases.answers to selected programming projects2. [was #6]【篇二：c语言与程序设计-第2章课后习题参考答案】txt>关键字（是）注释空白符八进制常量（是）三字符序列字符串常量（是）括号（是）2.2 c编译器可将下列每一个源字符串分解为哪些记号？（不必考虑记号组合是否合法）(1) x+++y x, ++, +, y(2) -0xabl -, 0xabl(3) 2.89e+12l 2.89e+12l(4) string+\foo\ string+ \foo\(5) x**2 x, *, *, 2(6) x??/ x??/(7) a?ba, ?, b(8) x--+=y x, --, +=, y(9) intx=+10 intx, =, +, 10(10) stringfoo string, foo（这道题当时改的时候有几个小题改得有错误，注意！）2.3 下列哪些不是标识符，为什么？标识符由字母、数字和下划线组成，但首字符必须是字母或下划线。

c程序设计语言第二版答案

c程序设计语言第二版答案C程序设计语言第二版答案在C程序设计语言的第二版中，作者Brian W. Kernighan和Dennis M. Ritchie（通常简称为K&R）提供了C语言的基础和高级概念。

这本书是C语言编程的经典教材，它不仅介绍了语言的语法和语义，还包含了大量的示例代码和练习题。

以下是一些常见问题及其答案的概要：1. 变量声明和初始化在C语言中，变量声明必须指定变量的类型。

例如，`int a;`声明了一个整型变量`a`。

初始化可以在声明时完成，如`int a = 10;`。

2. 数据类型C语言提供了多种数据类型，包括整型（`int`）、浮点型（`float`和`double`）、字符型（`char`）等。

每种类型都有其特定的存储大小和范围。

3. 控制结构C语言的控制结构包括条件语句（`if`、`switch`）、循环语句（`for`、`while`、`do-while`）和跳转语句（`break`、`continue`、`return`、`goto`）。

4. 数组数组是相同数据类型元素的集合。

声明一个整型数组如下：`intarr[10];`。

数组索引从0开始。

5. 函数函数是执行特定任务的代码块。

C语言中的函数定义如下：returnType functionName(parameterType parameterName, ...) {// function body}```例如，一个求和函数可能如下：```cint sum(int a, int b) {return a + b;}```6. 指针指针是存储变量地址的变量。

声明指针的语法是`type*pointerName;`。

例如，`int *p;`声明了一个指向整型数据的指针。

7. 结构体（Structs）结构体是将多个不同类型的数据组合成一个单一类型的复合数据类型。

声明结构体如下：```cstruct StructName {type1 member1;type2 member2;// ...};```8. 联合体（Unions）联合体类似于结构体，但它的所有成员共享相同的内存位置。

C二级复习模拟题3套（第1套单独附答案,可自行测试）

C二级复习模拟题3套（第1套单独附答案,可自行测试）二级C语言程序设计模拟试题（1）一、单项选择题。

（每小题1分，共20分）1、设有整型变量a，单精度型变量f，双精度型变量x，则表达式a+?b?+x*f值的类型为（）。

A) int B) float C) double D) 不能确定2、下列语句的输出为（）int x=-1;printf(“%d,%u,%o”,x,x,x);A) -1 , 65535 , 177777 B) -1 , -1 , -1C) -1 , 32767 , -177777 D) -1 , 32768 , 1777773、若N为整型变量，则for(N=10;N=0;N--); 循环里的循环体被（）。

A) 无限循环B) 执行10次C) 执行一次D) 一次也不执行4、若有以下的定义、说明和语句，则值为101的表达式是（）。

struct cw{ int a;int *b;}*p;int x0[]={11,12},x1[]={31,32};static struct cw x[2]={100,x0,300,x1};p=x;A) *p->b B) p->a C) ++(p->a) D) (p++)->a5、已知函数的调用形式：fread(buffer,size,count,fp); 其中buffer代表的是（）。

A) 一个整型变量，代表要读入的数据项总数B) 一个文件指针，指向要读的文件C) 一个指针，指向要读入数据的存放地址D) 一个存储区，存放要读的数据项6、有如下程序void main(){ int x=23;do{ printf(“%d”,x--);}while(!x);}该程序的执行结果是（）。

A) 321 B) 23 C) 不输出任何内容D) 陷入死循环7、下面程序运行情况是（）。

#includevoid main(){ int x=3,y=0,z=0;if(x=y+z)printf(“****”);elseprintf(“####”);A) 有语法错误，不能通过编译B) 输出****C) 可以通过编译，但不能通过连接，因而不能运行D) 输出####8、要将一个整数12000分别一ASCII码文件和二进制文件形式存放，各自所占的存储空间数分别是（）字节。

C第二版复习资料和模拟试题

第1章C++的初步知识1、cout必须与“<<”一起使用；cin要与“>>”配合使用。

2、用const定义常变量const 数据类型常量名= 值;3、在C++中，函数调用在前定义在后，必须进行原型说明。

函数类型函数名(参数表);4、函数重载能实现编译时多态性重载函数必须具有不同的参数个数，或不同的参数类型。

5、函数模板template <typename T>通用函数的定义6、有默认参数的函数如果一个函数有n个默认参数，则其调用方式就有n+1种。

若函数的定义在函数调用之前，应在函数定义中给出默认值；若函数定义在函数调用之后，要在函数调用之前进行原形声明并指定默认参数。

7、变量的引用int a; int &b = a; // b是变量a的“引用”，即a的别名当引用作为函数的参数、函数的返回类型或作为类的数据成员时，说明引用时不可初始化。

引用与被引用的变量共享同一内存。

不能建立void类型的引用；不能建立引用的数组。

8、说明内置函数的关键字：inline9、C++提供了string类型。

10、动态分配/撤销内存的运算符new和deleteint * pn = new int (123); delete pnint * pnArr = new int [8]; delete [ ] pcArr;第2章类和对象1、任何一个对象都应当具有两个要素：属性和行为。

对象由一组属性和一组行为构成。

在C++中，每个对象都是由数据和函数组成的。

2、面向对象程序设计语言应具有的要素：封装、继承、多态与抽象。

3、类是对象的抽象，对象是类的具体实例。

类是抽象的，不占内存。

对象是具体的，占有内存。

4、在C++中声明类的关键字是class。

在类中关键字private、protected和public分别表明成员为私有的、保护的和公有的。

在C++中，声明类也可以使用关键字struct。

国家二级C语言(公共基础知识)机试模拟试卷20(题后含答案及解析)

国家二级C语言（公共基础知识）机试模拟试卷20(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题选择题1．数据模型的三个要素是( )。

A．外模式、概念模式、内模式B．实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性C．数据增加、数据修改、数据查询D．数据结构、数据操作、数据约束正确答案：D解析：数据模型是数据特征的抽象，所描述的内容有三个部分：数据结构、数据操作、数据约束。

数据结构主要描述数据的类型、内容、性质以及数据间的联系等。

数据操作主要描述在相应数据结构上的操作类型与操作方式。

数据约束主要描述数据结构内数据间的语法、语义联系，它们之间的制约与依存关系，以及数据动态变化的规则，以保证数据的正确、有效与相容。

知识模块：公共基础知识2．在数据库系统中，数据模型包括概念模型、逻辑模型和( )。

A．物理模型B．空间模型C．时间模型D．谓词模型正确答案：A解析：数据模型按照不同的应用层次分为3种类型：概念数据模型、逻辑数据模型、物理数据模型。

概念数据模型简称概念模型，它是一种面向客观世界、面向用户的模型；它与具体的数据库管理系统无关，与具体的计算机平台无关。

较为有名的概念数据模型有实体联系模型(E-R模型)、面向对象模型及谓词模型。

逻辑数据模型又称逻辑模型，它是一种面向数据库系统的模型，该模型着重于在数据库系统一级的实现。

逻辑数据模型有层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型。

物理数据模型又称物理模型，它是一种面向计算机物理表示的模型，此模型给出了数据模型在计算机上物理结构的表示。

知识模块：公共基础知识3．建立表示学生选修课程活动的实体联系模型，其中的丽个实体分别是( )。

A．学生和学号B．课程和课程号C．课程和成绩D．学生和课程正确答案：D解析：实体是概念世界中的基本单位，是客观存在并可以相互区别的事物。

要建立表示学生选修课程活动的实体联系模型，能互相区别并可以联系起来的实体是学生和课程。

知识模块：公共基础知识4．每所学校都有一名校长，而每个校长只在一所学校任职，则实体学校和实体校长之间的联系是( )。

C 程序设计教程第二版习题答案

C 程序设计教程第二版习题答案C 程序设计教程第二版习题答案C 程序设计是一门广泛应用于计算机科学和工程领域的编程语言，它具有高效、灵活和可移植等优点。

对于初学者来说，掌握C 程序设计的基本知识是非常重要的。

而《C 程序设计教程》是一本经典的教材，为学习者提供了一系列的习题来巩固所学知识。

本文将为大家提供《C 程序设计教程第二版》习题的答案，帮助大家更好地理解和掌握C 程序设计。

第一章：C 程序设计入门1.1 习题答案：1. 编写一个C程序，输出"Hello, World!"。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!");return 0;}```1.2 习题答案：1. 编写一个C程序，输入两个整数，然后输出它们的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d", sum);return 0;}```第二章：C 程序设计基本要素2.1 习题答案：1. 编写一个C程序，输入一个字符，然后输出它的ASCII码。

```c#include <stdio.h>int main() {char ch;printf("请输入一个字符：");scanf("%c", &ch);printf("该字符的ASCII码为：%d", ch);return 0;}```2.2 习题答案：1. 编写一个C程序，输入一个整数，然后输出它的绝对值。

c 程序设计(第2版)课后习题答案

c 程序设计(第2版)课后习题答案C 程序设计（第2版）是一本经典的计算机编程教材，被广泛应用于计算机科学与技术专业的教学中。

该教材的每一章都附带了一系列的习题，这些习题在巩固学生对于 C 语言的理解和掌握方面起到了重要的作用。

然而，很多学生在自学或者课后复习的过程中常常会遇到习题解答的困扰。

因此，本文将为大家提供一些 C 程序设计（第2版）课后习题的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。

第一章：C 程序设计概述1.1 习题解答：1) C 程序设计的特点包括高效性、可移植性、灵活性和可扩展性。

2) C 程序设计的基本结构包括预处理指令、函数定义和主函数。

3) C 程序设计的编译过程包括预处理、编译、汇编和链接四个阶段。

第二章：C 语言基础2.1 习题解答：1) C 语言中的标识符是指用于标识变量、函数、数组等各种程序实体的名称。

标识符的命名规则包括：只能由字母、数字和下划线组成，且不能以数字开头；不能使用 C 语言的关键字作为标识符；标识符区分大小写。

2) C 语言中的常量是指在程序中直接使用的固定值，包括整型常量、实型常量、字符常量和字符串常量。

3) C 语言中的变量是指用于存储数据的内存空间，包括整型变量、实型变量、字符变量和字符串变量。

第三章：运算符和表达式3.1 习题解答：1) C 语言中的算术运算符包括加法运算符（+）、减法运算符（-）、乘法运算符（*）、除法运算符（/）和取模运算符（%）等。

2) C 语言中的关系运算符包括大于运算符（>）、小于运算符（<）、等于运算符（==）、不等于运算符（!=）等。

3) C 语言中的逻辑运算符包括与运算符（&&）、或运算符（||）和非运算符（!）等。

第四章：选择结构4.1 习题解答：1) C 语言中的 if 语句用于实现单一条件的判断，格式为：if (条件表达式) {语句块}。

2) C 语言中的 if-else 语句用于实现两个条件的判断，格式为：if (条件表达式) {语句块1} else {语句块2}。

C程序设计基础第二版(高等教育出版社)习题答案

C程序设计基础第二版（高等教育出版社）习题答案习题一参考答案第1章C++语言概述一、选择题：1.D2.A3.D4.A5.A6.D7.C8.B9.B二、改后如下：#include//预处理指令，原程序缺少“#”号intmain()//定义主函数，原程序缺少返回值类型“int”（也可为“void”）{cout<运行后输出：HelloWorld！三、简答题1、解答：在较大或较复杂的C++程序中，加上相关的注释信息，解释相应的程序，可提高程序的可读性。

2、C++语言有两种注释：（1）C++型注释。

从“//”开始，该行中所有字符都被作为注释处理。

（2）C型注释。

“/某”表示注释的开始，“某/”表示注释的结束，在“/某”、“某/”之间的字符均被视作注释。

3、C型注释主要用于大块注释，而且C++型注释可以嵌在C型注释中。

四、程序设计题1、编写一个程序，在屏幕上输出“IcanueC++”。

解：#includeintmain(){cout<运行后输出：IcanueC++2、参照例题,设计一个C++程序，输入两门课程的成绩，求总成绩。

解：#includemain(){int1,2,um;cout<cin>>1>>2;um=1+2;cout<}3、参照例题,设计一个C++程序，输入a、b两个整数，输出其中的最小数。

解：#includevoidmain(void){intmin(int某,inty);inta,b,m;cout<>a>>b;m=min(a,b);cout<intmin(int某,inty){intz;if(某z=y;returnz;}习题二参考答案第2章数据类型和表达式一、选择题1.C2.B3.B4.B5.A6B7.D8.C9.D11.D12..A13.D14.A15.B16.B17.B18.C19.A二、填空题1、基本类型导出类型用户定义类型2、63、iotream#include<iotream>4、一个int型数据占用的字节数5、210.C6、77、1008、？：9、falefaletrue10、（50<某）&&(某<=100)或!((50>某)||(某>100))11、(m)某100+((m/10))某10+m/10012、非零13、114、字母数字下划线15、4.5三、问答题1.C++语言中用数值“1”表示“真”，数值“0”表示“假”。

全国计算机等级考试《二级c语言程序设计》复习全书【核心讲义+历年真题详解]74p

全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》复习全书【核心讲义＋历年真题详解]最新资料，WORD格式，可编辑修改！目录第一部分备考指南......................................................第1章考试概述....................................................第2章复习技巧.................................................... 第二部分核心讲义......................................................【公共基础知识】....................................................第1章数据结构与算法..........................................第2章程序设计基础............................................第3章软件工程基础............................................第4章数据库设计基础..........................................【C语言程序设计】..................................................第1章程序设计基本概念........................................第2章C程序设计的初步知识....................................第3章顺序结构................................................第4章选择结构................................................第5章循环结构................................................第6章字符型数据..............................................第7章函数..................................................第8章地址和指针..............................................第9章数组..................................................第10章字符串.................................................第11章对函数的进一步讨论.....................................第12章C语言中用户标识符的作用域和存储类 .....................第13章编译预处理和动态存储分配...............................第14章结构体、共用体和用户定义类型...........................第15章位运算.................................................第16章文件................................................. 第三部分历年真题及详解................................................全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（一）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（二）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（三）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（四）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（五）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（六）............ 第四部分模拟试题及讲解................................................全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》模拟试题及详解（一）........全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》模拟试题及详解（二）........第一部分备考指南第1章考试概述一、考试简介全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。

c程序设计第二版习题答案

c程序设计第二版习题答案C程序设计第二版习题答案第一章：C语言概述1. 描述C语言的特点。

- C语言是一种结构化编程语言，以其高效性、灵活性和可移植性而闻名。

它支持过程式编程和低级内存操作，适合编写系统软件、操作系统和嵌入式系统。

2. 解释C语言的编译过程。

- C语言的编译过程通常包括预处理、编译、汇编和链接四个步骤。

预处理阶段处理宏定义和条件编译指令，编译阶段将源代码转换为汇编代码，汇编阶段将汇编代码转换为目标代码，链接阶段将目标代码与库函数链接生成可执行文件。

第二章：数据类型、运算符和表达式1. 列举C语言的基本数据类型。

- C语言的基本数据类型包括整型（int）、字符型（char）、浮点型（float和double）以及枚举型（enum）。

2. 说明赋值运算符的用法。

- 赋值运算符（=）用于将一个值赋给一个变量。

例如，`a = 5;`表示将整数5赋给变量a。

第三章：控制语句1. 描述if语句的语法结构。

- if语句的基本语法是：`if (条件) { 语句; }`。

如果条件为真，则执行花括号内的语句。

2. 解释while循环的工作原理。

- while循环在每次迭代之前都会检查条件是否为真。

如果条件为真，循环体内的语句将被执行，然后再次检查条件。

这个过程会一直重复，直到条件为假。

第四章：函数1. 函数的定义和声明。

- 函数定义是创建函数的主体，包括函数名、参数列表和函数体。

函数声明是告诉编译器函数的原型，包括函数名、返回类型和参数列表。

2. 函数的调用过程。

- 函数调用包括函数名和参数列表。

调用时，实际参数的值将传递给形式参数，函数执行完毕后，返回值（如果有的话）将返回给调用者。

第五章：数组和指针1. 数组的基本概念。

- 数组是一种数据结构，可以存储固定大小的同类型元素的集合。

数组的元素可以通过索引访问。

2. 指针的用途。

- 指针用于存储内存地址，可以直接操作内存。

指针可以指向基本数据类型、数组、结构体等。

面向对象的程序设计语言-C(第二版)-习题参考答案

习题参考答案第1章C++语言概述1．填空题（1）函数说明，函数体（2）声明区，主程序区，函数定义区（3）多态性（4）namespace，using（5）std（6）cin,>>（7）//（8）对数据的操作2．判断题（1）对（2）错（3）错（4）错（5）错3．改错题（1）没有函数体，应改为void main() {};（2）语句没有分号，应改为using namespace myspace；（3）cout和操作符<<共同完成输出的功能，应改为cout<<" Input your name:";（4）应改为#include <iostream.h>4．简答题（略）5．编程题（略）第2章基本数据类型、运算符与表达式1．选择题（1）B （2）D （3）B （4）D （5）B2．简答题（1）（a）、（c）（e）、（f）、（g）、（h）、（i）（2）（a）、（g）、（i）、（j）（3）（a）5.5（b）0（c）20（d）0，0（e）1（f）1，2（g）3（h）－40（i）2（j）3（k）s1>='0'&&s1<='9'（l）N!=03．读程序写结果（1）0，15（2）（1、1、1），（－1、－1、－1）（3）（a）a*a+2*a*b+b*b（b）4.0/3.0*3.1415926*R*R*R（c）5.0/9.0*(F-32)（d）b>=a&&b<=c（4）364143（5）x=14．编程题（略）第3章C++的控制语句1．选择题（1）B （2）A （3）A （4）C （5）A2．判断题（1）错（2）对（3）对（4）错（5）错3．读程序写结果（1）12 23 3 34 4 4 45 5 5 5 5（2）11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 1（3）j的值为0；i的值为2；4．编程题（略）第4章函数1．填空题（1）void（2）静态全局变量，static（3）函数重载（4）inline（5）递归函数（6）宏定义命令，文件包含命令，条件编译命令2．判断题（1）错（2）错（3）错（4）错（5）错（6）对（7）错（8）错（9）对（10）对3．读程序写结果（1）x=7,y=4x=9,y=5（2）34.56101（3）162228（4）12 15 18 21 24（5）2,1,4,1,3,2,1,4．简答题（略）5．编程题（略）第5章构造数据类型1．选择题（1）C （2）D （3）A （4）B （5）C2．判断题（1）错（2）对（3）对（4）错（5）错3．读程序写结果（1）153（2）422 5 6 8 10（3）65535，21（4）419（5）6904（6）43214．编程题（略）第6章类和对象1．填空题（1）类，对象，类（2）数据成员，成员函数（3）不能（4）private，protected，public，private（5）成员函数（6）friend（7）类名，作用域运算符（8）对象名.成员名，指针变量名->成员名，(*指针变量名).成员名（9）构造，析构，构造，析构（10）常量数据，引用数据（11）全局，数据类型，所属的类（12）常成员，只读（13）成员，友元（14）类数据成员，类成员函数（15）this（16）浅拷贝2．选择题（1）C （2）C （3）B （4）C （5）B（6）C （7）D （8）B （9）C （10）D（11）A （12）C （13）D （14）D （15）B3．改错题（1）man1.salary=1000.00; 不能在类外访问类的私有成员（2）float r=0;和float c=0; 类本身是抽象的，不能在类的定义体中给其数据成员赋值}后缺少分号“；”（3）成员函数void setdata(float x1,float y1,float r);没有实现（4）构造函数名point()应与类名同名，为Point没有头文件包含#include <iostream.h>4．读程序写结果题（1）x=0,y=0x=100,y=200（2）x=100,y=200x=1000,y=2000t=3.14（3）Sta::fun2()=10s.fun2()=11r.a=20（4）Constructor1 called!x=0Constructor2 called!x=100Destructor called!Destructor called!575．简答题（略）6．编程题（略）第7章继承和派生1．填空题（1）继承（2）基类，派生类（3）private，protected，public，private（4）不可访问，保护，公有（5）私有（6）单（一），多（重）（7）赋值兼容规则（8）静态，动态（9）抽象类2．选择题（1）B （2）A （3）B （4）C （5）B（6）A （7）D （8）B （9）B （10）B（11）D （12）B3．改错题（1）本题的错误主要是数据成员的访问权限问题：基类的私有成员在派生类中不可访问，如fb()函数中的a3=30;语句；类的私有和保护成员在类外不能访问，如main函数中的x.a2 =20;.a3=30; ，y.a2=200; ，y.a3=300; ，y.b2=2000;和y.b3=3000;语句。

c程序设计谭浩强第二版答案

c程序设计谭浩强第二版答案谭浩强教授的《C程序设计》第二版是一本广泛使用的C语言教材，它以通俗易懂的语言和丰富的实例，帮助读者学习C语言的基础知识和编程技巧。

这本书的习题答案对于学习者来说是一个重要的参考资源。

以下是部分习题的答案，但请注意，这里仅提供部分答案，并不是全书的答案。

第一章 C语言概述1. 问题1：C语言的主要特点是什么？- 答案：C语言的主要特点包括简洁高效、结构化、可移植性、丰富的运算符、数据类型丰富、具有高级语言的优点和低级语言的特性。

2. 问题2：C语言适用于哪些领域？- 答案：C语言适用于系统软件开发、嵌入式系统开发、操作系统开发、高性能计算等领域。

第二章数据类型、运算符和表达式1. 问题1：C语言中的基本数据类型有哪些？- 答案：C语言中的基本数据类型包括整型（int）、字符型（char）、浮点型（float和double）。

2. 问题3：C语言中的算术运算符有哪些？- 答案：C语言中的算术运算符包括加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）和模运算（%）。

第三章控制语句1. 问题1：C语言中的条件语句有哪几种？- 答案：C语言中的条件语句包括if语句、if...else语句和嵌套的if...else语句。

2. 问题2：while循环和do...while循环有什么区别？- 答案：while循环先判断条件再执行循环体，可能一次都不执行循环体；do...while循环至少执行一次循环体，然后再判断条件。

第四章函数1. 问题1：函数的定义和声明有什么区别？- 答案：函数的定义包括函数名、返回类型、参数列表和函数体；函数的声明只包括函数名、返回类型和参数列表。

2. 问题3：什么是递归函数？- 答案：递归函数是指在函数内部调用自身的函数。

第五章指针1. 问题1：什么是指针？- 答案：指针是一种变量，它存储了另一个变量的内存地址。

2. 问题2：指针和数组有什么联系？- 答案：数组名可以作为指针使用，指向数组的第一个元素的地址。

C语言第2套模拟试题-计算机二级考试C试卷与试题

21. 阅读以下程序: main() { int x; scanf(“%d”,&x); if(x--<5) printf(“%d”’x); else printf(“%d”’x++); } 程序运行后,如果从键盘上输人5,则输出结果是[2分]-----正确答案(B) A3 B4 C5 D6
22. 以下程序的输出结果是 main() { int a[4][4]={{1,3,5},{2,4,6},{3,5,7}}; printf(“%d%d%d%d\n”,a[0][3],a[1][2],a[2][1],a[3][0]; }[2分]-----正确答案(A) A 0650 B 1470 C 5430 D 输出值不定
对错 8. 使用不带参数的for(;;)语句可以正常控制循环｡[1分]-----正确答案(错)
对错 9. 在定义函数中指定的形参,在未出现函数调用时,它们并不占内存中的存储单元｡[1分]-----正确答案(对)
对错 10. 数组元素可以作为函数参数｡[1分]-----正确答案(对)
对错
三､单项选择题(每小题2分,共50分)｡
Dog
｡[每空2分]
二､判断题,叙述正确的打√,错误打ⅹ(10分)｡ 1. C语言中的常量没有大小范围限制｡ [1分]-----正确答案(错)
对错 2. 字符常量与字符串是两种不同的常量｡[1分]-----正确答案(对)
对错 3. 一个C程序要经过编译链接才能执行｡ [1分]-----正确答案(对)
｡[每空2分]
7. C语言程序的三种基本结构是顺序结构､选择结构和
循环结构
｡[每空2分]
8. 函数的返回值是通过函数的
return(或返回语句)
语句获得的｡[每空2分]

2021年二级C公共基础知识及练习题库

二级C公共基本知识及例题1．1数据构造与算法1.1.1算法1.算法概念(1)概念:算法是指一系列解决问题清晰指令.(2)4个基本特性:可行性、拟定性、有穷性、拥有足够情报。

(3)两种基本要素：对数据对象运算和操作、算法控制构造（运算和操作时间顺序）(4)设计基本办法：列举法、归纳法、递推法、递归法、减半递推技术和回溯法。

2．算法复杂度（1）算法时间复杂度：执行算法所需要计算工作量。

（2）算法空间复杂度：执行算法所需内存空间。

1．1．2数据构造基本概念数据构造指互有关于联数据元素集合，即数据组织形式。

其中逻辑构造反映数据元素之间逻辑关系；存储构造为数据逻辑构造在计算机存储空间中存储形式，有顺序存储、链式存储、索引存储和散列存储4种方式。

数据构造按各种元素之间先后件关系复杂度可划分为：（1）线性构造：有且只有一种根节点，且每个节点最多有一种直接前驱和一种直接后继非空数据构造。

（2）非线性构造：不满足线性构造数据构造。

1．1．3线性表及其顺序存储构造1．线性表基本概念线性构造又称线性表，线性表是最简朴也是最惯用一种数据构造。

2．线性表顺序存储构造●元素所占存储空间必要持续。

●元素在存储空间位置是按逻辑顺序存储。

3．线性表插入运算在第i个元素之前插入一种新元素环节如下：环节一：把本来第n个节点至第i个节点依次往后移一种元素位置。

环节二：把新节点放在第i个位置上。

环节三：修正线性表节点个数。

4．线性表删除运算删除第i个位置元素环节如下：环节一：把第i个元素之后不涉及第i个元素n-i个元素依次前移一种位置；环节二：修正线性表结点个数。

1．1．4栈和队列1．栈及其基本运算（1）基本概念：栈是一种特殊线性表，其插入运算与删除运算都只在线性表一端进行，也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。

●栈顶：容许插入与删除一端。

●栈底：栈顶另一端。

（不容许插入与删除一端）●空栈：栈中没有元素栈。

（2）特点。

●栈顶元素是最后被插入和最早被删除元素。

C语言程序设计(第二版)习题参考答案

C语言程序设计(第二版)习题参考答案为了适应标题所需的字数限制，我将按照适当的格式和排版要求来回答C语言程序设计（第二版）习题的参考答案。

以下是部分习题的解答示例：1. 基本概念与语法1.1 变量和数据类型C语言中的变量用于存储不同类型的数据。

常见的数据类型包括整型、浮点型、字符型等。

例如，声明一个整型变量x并赋值为10的方法如下：```cint x = 10;```1.2 操作符和表达式C语言提供了丰富的操作符和表达式，用于进行数值计算和逻辑判断。

例如，使用逻辑与（&&）操作符可以判断两个条件同时成立的情况，示例如下：```cif (x > 0 && x < 100) {// 满足条件的代码```2. 流程控制2.1 分支结构流程控制中的分支结构用于根据条件来执行不同的代码块。

常见的分支结构有if语句和switch语句。

例如，使用if语句判断一个数的正负情况：```cif (x > 0) {printf("x是正数\n");} else if (x < 0) {printf("x是负数\n");} else {printf("x是零\n");}```2.2 循环结构循环结构用于多次执行相同的代码块。

常见的循环结构有for循环、while循环和do-while循环。

例如，使用for循环输出1到10的数字：for (int i = 1; i <= 10; i++) {printf("%d ", i);}printf("\n");```3. 函数和数组3.1 函数的定义和调用函数是一段完成特定功能的代码块，可以多次调用。

函数的定义包括函数名、参数列表和返回值类型。

例如，定义一个用于计算两个整数相加的函数：```cint add(int a, int b) {return a + b;}// 调用add函数int result = add(3, 5);printf("3 + 5 = %d\n", result);```3.2 数组的定义和使用数组是一种存储相同类型数据的集合。

全国计算机二级C++复习资料

计算机二级C++考试复习资料公共基础知识二级公共基础知识作为必考内容出现在二级各科的笔试试卷中，其出题形式为选择题前10题，填空题前5题，占试卷总分的30%，即30分。

大家可以参考《二级公共基础知识速学教程》（班级QQ群内）必背知识点：1．算法的4个基本特征：可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。

2．程序设计语言的基本成分：数据成分、运算成分、控制成分、传输成分。

3．评价一个算法的两个标准：时间复杂度和空间复杂度。

4．时间复杂度：执行算法所需要的计算工作量。

例【1】算法的时间复杂度是指（）A 执行算法所需要的时间B 算法程序的长度C 执行算法所需要的基本运算次数D 算法程序中的指令条数答案：C5．空间复杂度：执行这个算法所需要的内存空间。

6．栈：一种特殊的线性表，是限定只在一端进行插入与删除的线性表（“先进后出”或“后进先出”）。

例【2】支持子程序调用的数据结构是（）A 栈B树 C 队列 D 二叉树答案：A7．队列：只允许在一端进行删除，在另一端进行插入的顺序表（“先进先出”或“后进后出”）。

例【3】栈和队列的共同特点是（）A 都是先进先出B都是先进后出C 只允许在端点处插入和删除元素D 没有共同点答案：C8．二叉树（非线性表）：了解父节点、子节点、叶子节点、度、深度、满二叉树、完全二叉树的概念，性质。

例【4】某二叉树有5个度为2的结点以及3个度为1的结点，则该二叉树有（14）个结点。

9．排序：在最坏的情况下，冒泡排序需要比较次数为n(n-1)/2，简单插入排序法，最坏情况需要n(n-1)/2次比较；简单选择排序法，最坏情况需要n(n-1)/2次比较；堆排序法，最坏情况需要O(nlog2n)次，希尔排序法，最坏情况需要O(n1.5)次比较。

例【5】下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是（）A 冒泡排序B 简单选择排序C 直接插入排序D 堆排序答案：D10．结构化程序的基本结构有三种类型：顺序结构、选择结构和循环结构。