资料分析6口诀
资料分析速解六大口诀
21.升入大学的学生最多的一组是( )。
A.3.0-3.4/700-999 B.2.0-2.4/700-999
C.3.5-4.0/400-699 D.2.5-2.9/700-999
22.在1959名学生中，SAT的分数低于700未能升入大学的学生大约占( )。
A.看书休闲 B.朋友聚会 C.和父母一起逛公园 D.上网
134.采取外出旅游休闲方式的市民中，青年人和中老年人的人数比约是( )
A.7:2 B.7:6 C.1:1 D.无法计算
五、五大要点
在资料分析中，一定要特别注意下面五个细节。
⑴ 注意时间单位细节
例7：下图显示我国近17年来GDP与财政收入的变化情况，根据下图，2005年我国财政收入约为( )万亿元。
A.45% B.40% C.35% D.30%
反过来，如果题目中出现“肯定不超过”、“肯定少于”的问题，一定选最大的那个数。
⑷ 尽量定性分析，而非定量分析
例12：
1.根据上图，该校工科学生所占比例约为多少( )
A.45% B.55% C.65% D.75%
这个题目不是用具体数据计算，而是根据图形进行定性分析。从图可知工科学生的比例肯定超过50%，但是又到不了75%，首先排除A和D。然后可以使用量角器，大致判断出其比例为55%，因此选B。
A.32 B.39 C.22 D.3.2
在这个题中，一定要注意到财政收入的单位是千亿，否则很容易错选A。
⑵ 利用常识判断
例8：1980年我国乡村消费属于( )。
A.绝对贫困状态的消费 B.勉强度日状态的消费
C.小康水平的消费 D.富裕状态的消费
学霸学渣看过来——资料分析技能口诀大总结-2月9日-数量魏坤
学霸学渣看过来——资料分析技能口诀大总结湖北分校 魏坤2021年湖北省公事员考试愈来愈近，小伙伴们的温习不知道进行到哪个阶段了呢？相信还有许多小伙伴还在为行测头疼吧？而资料分析作为行测考试中提升最快、技能性很强的一个模块，究竟应该如何提升呢？本文总结了资料分析中咱们应掌握的速算技能和口诀，小伙伴们注意接好！一、 计算技能资料分析三个环节：读——列——算。
最近几年来国考资料分析在读数据上增加了难度，许多中心语词语超级相近，或求A 可是资料中出现的是整体和B ，或求整体资料中出现的是几个部份。
因此考生在找数据时需要万分小心。
资料分析另外一个超级重要的环节即是计算。
在此按照常常利用的计算形式，对速算方式做整体上的梳理，希望能对考生有所帮忙。
1.BA 此种形式一般出此刻求比重、平均数、倍数的计算中，一般的计算方式为直除、插值、估算。
2.RA +1 此种形式通常出此刻计算基期的计算中。
当R 的绝对值小于5%时，采用化除为乘，R A +1略大于A(1-R)=A-AR ，AR 部份一般可以估算当R 的绝对值大于5%时，采用直除、将R 或1+R 化为n1 (1+R)此种形式一般出此刻计算现期中。
A(1-R)=A-AR ，一般估算AR 的可能范围或将R 估算为n 1 4.RAR +1 此种形式一般出此刻增加量的计算中。
计算方式一般为将R 估算为n 1，此时式子可变换为n A +1； 若R 离n1不是很接近时，可采用放缩法。
（如23%介于1/4和1/5之间，因此把增加率当1/5算是其最小值，当1/4算是其最大值，真实答案应该介于二者之间。
） 5.DC B A ⨯ 两个分子两个分母的计算，一般出此刻基期比重、平均数/基期的倍数、基期倍数中。
计算方式：看是不是有分子A 、C 中是不是有一个与分母B 或D 接近，如有，可化为1，剩下一个分子除以一个分母，采用直除；如没有接近的分子、分母，观察分子、分母中存在的倍数、约分关系。
资料分析蒙题口诀
资料分析蒙题口诀
在公考族中流行这样一句话“得数资者得行测，得行测者得天下”，由此可知这两大模块是多么重要，然而这两大模块要拿分也不是那么容易的，特别是对于一些数学运算能力不强的考生，如何“蒙”对题，就显得异常重要了，下面为大家提供资料分析五大蒙题口诀，希望对大家有帮助。
1.“选项全文字，答案往往C”
应用正确率说明纵观2002年到2011年十年的资料分析的题目正确率92.32%。
2.“选项是国家，中国非答案”
应用正确率说明纵观2002年到2011年十年的资料分析的题目正确率高达100%。
3.“题干含有约，选项非整数”
应用正确率说明纵观2002年到2011年十年的资料分析的题目正确率100%。
4.“答案在选项前，部分相同选项中”
应用正确率说明：纵观2002年到2011年十年的资料分析的题目正确率92.17%。
5.“数字选项中，B项概率大”
应用正确率说明：纵观2002年到2011年十年的资料分析的题目正确率90.71%。
资料分析速解六大口诀
资料分析速解六大口诀一个目标：做前3个两种结构：总分式、一段式三种工具：机械表、带刻度的直尺、量角器四种图形：折线、饼图、柱图、其他图五大要点：时间、单位细节、常识判断、特殊表述、定性分析、组合选择六大技巧：估算、插值、放缩凑整、通分、近似、差分一、一个目标资料分析的目标：做前3个，适当放弃后2个。
总结历年公务员考试资料分析试题可以发现：每篇资料分析的前3个题比较简单，一般只需要从资料中查找相应的数据进行比较，或者辅以一些非常简单的计算就很容易做出来，而后面的2个题比较复杂，往往需要进行非常复杂的计算，以及多个选项的对错判断。
在这种情况下，如果做不完全部资料分析题，建议考生做完前三个而放弃后两个。
有目的的放弃，将时间投入到其他模块相对容易的题中，可以保证整体效益的最大化。
二、两种结构在资料分析的三种题型中，考生反映文字阅读是最难的，而其难就难在阅读和查找数据。
为提高做题效率，建议考生熟练掌握“结构阅读法”。
一般而言，文字资料分为两种结构：总分式、一段式。
针对这两种不同的文字结构，如何使用结构阅读法，下面通过例子进行详细阐述。
⑴ 总分式例1：2003年6月份，“国房景气指数”达到107.04，比5月份上升0.76点，比去年同期上升2.39点，具体的各分类指数情况如下：6月份竣工面积分类指数为111.46，与5月份基本持平，比去年同期上升7.42点。
1-6月份，全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米，同比增长40.4%，增幅比去年同期增加20个百分点。
6月份资金来源分类指数为108.47，比5月份上升2.41点，比去年同期上升4.68点。
1-6月份，全国房地产开发到位资金达5723亿元，同比增长48.4%，增幅比去年同期高13.4个百分点。
6月份新开工面积分类指数达到108.91，比5月份上升0.17点滴，比去年同期上升3.44点。
1-6月份，全国房地产新开工面积为2.43亿平方米，同比增长31%，增幅比去年同期增加11.2个百分点。
公务员_行测_资料分析_六句口诀助你提高资料分析(二)
六句口诀助你提高资料分析（二）9月18日，各省下半年的公务员考试即将来临。
在考前的10天左右的时间里，相信广大考生都在进行紧张的复习，为了帮助考生提高复习的效率，针对行测里面的资料分析模块，华图讲师张平总结了六句口诀，熟悉掌握这六句口诀，并在考试时加以灵活运用，可以取得事半功倍的效果。
下面继续对这6句口诀的后三句进行详细解释。
四、四种图形资料分析的图形题主要包括常见的折线图、柱状图、饼图、以及其他图形。
做图形题目时，一定要注意看清楚横、纵坐标的刻度和单位。
⑴折线图⑵柱状图⑶饼图⑷其他图形【例4】下图反映的是美国高中毕业生参加SAT（Scholastic Aptitude Test，学习能力测验）和GPA （Grade-Point Average，平均积点）模拟考试的分数，以及SAT、GPA成绩与这些学生最终升入大学的百分比之间的关系。
图中，%表示最终被大学录取的学生的百分比。
（）表示每个分数段高中毕业生的总人数。
受试学生GPA的成绩大于2.0的共1959人。
受试学生中最终升入大学的共744人。
20.GPA成绩在3.5-4.0之间，而SAT成绩在1000-1299之间的学生中有（）人没能升入大学。
A.84B.72C.32D.3621.升入大学的学生最多的一组是（）。
A.3.0-3.4/700-999B.2.0-2.4/700-999C.3.5-4.0/400-699D.2.5-2.9/700-99922.在1959名学生中，SAT的分数低于700未能升入大学的学生大约占（）。
A.7.25%B.14.5%C.29%D.58%【例5】上海市可持续发展能力资产负债图15.上海市可持续发展能力五大支持系统中，相对净资产最少的是（）。
A.生存系统B.发展系统C.环境系统D.社会系统16.五大支持系统中，相对总资产和相对总负债分别约为（）。
A.70%，-30%B.75%，-35%C.65%，-30%D.65%，-35%【例6】某调查公司以不同年龄段市民为调查对象开展了黄金周主要休闲方式的抽样调查工作。
提高资料分析做题六句口诀
提高资料分析做题六句口诀提高资料分析做题六句口诀一个目标：做前3个做前3个，适当放弃后2个。
两种结构：总分式找关键词、一段式注意特殊符号。
三种工具：机械表钟表问题、带刻度的直尺、量角器判断各部分的比例四种图形：折线、饼图、柱图、其他图。
看清楚横、纵坐标的刻度和单位五大要点：注意时间、单位细节、利用常识判断、注意一些特殊表述（“肯定超过”、“肯定多于”的问题，一定选最小的那个数。
“肯定不超过”、“肯定少于”的问题，一定选最大的那个数）、尽量定性分析，而非定量分析、组合选择（根据选项的分布进行判断，四个选项都有的命题（如Ⅰ）、四个选项都没有的命题（如Ⅱ），都不用判断；一旦判断出某个命题错误（如Ⅲ），则含有该命题的选择项就可以直接排除掉。
）1. 概括的基本精神：所有的概括都是依据材料的，尊重材料，不能加入自己的主观思想（勿需升华）2.主要内容与主要问题的两种题型的区别联系：主要内容和主要问题都是概括题，都要尊重材料，不能脱离材料，也不能加入自己的主观思想。
有时候两者可以相互转换，并不是绝对的，譬如有时主要内容就是主要问题，主要问题即主要内容。
区别：①在外延上：主要内容的外延大于主要问题（这里外延可以简单的理解为范围，与外延相对的内涵即本质）主要内容的外延是全面的而主要问题的外延是局部的，部分的②在内涵上：主要内容——材料所有的要点主要问题——所有要点中存在的问题，不足，要解决的部分③在作答思路上：主要内容需要概括特定事实的表现、原因和对策；而概括主要问题只需要概括特定事实的表现和原因即可。
3. 主要内容的作题思路基本原则：有逻辑的整和所有要点提出问题分析问题解决问题缘起现状原因结论事件的发展顺序发生发展高潮结局罗列要点4.主要问题的作题思路基本原则：围绕问题提出问题分析问题解决问题①现象本质现状原因结论②围绕主要问题展开主要问题是什么主要问题表现在哪些方面重点，以200字为例，130-1 40字主要问题的原因/影响解决主要问题的对策5.概括的具体步骤：①眉批②合并同类项，写出所给材料的逻辑图③分析要点（根据具体题型要求）④选取要点⑤列出提纲草稿6.概括中应注意的要点①由于概括题是根据要点来给分的，所以得抓住采分点——实实在在的要点，要有实际的信息量②要合理的处理好材料和自己北京知识的联系，不能脱离材料，不能加入自己的主观③科学的整和材料在抽象和平实中寻找最佳的平衡点④要点要重于逻辑⑤词的运用要少用形容词，副词⑥语言要做到精炼、规范、流畅⑦要求字数少的时候少举例子或文中所给的数据⑧关于字数不多于200字——（160到200）300字左右——（250到350）不少于200字——(200到250）标点符号都要占一格：，。
资料分析口算终极六步法则
资料分析口算终极六步法则作为国家公务员，避免不了要面对大量繁杂资料并对其进行整理和综合分析。
就目前公务员行测考试趋势来看，这种针对考生对各种资料进行准确理解和分析的综合能力的考查也变得尤为突出。
公务员行测教研中心对历年考情的调查发现，大部分考生已经足够重视资料分析的复习，但在行测考试中这部分的得分仍较低。
经过大量的研究与辅导，针对这种情况教研中心经过大量的沉淀与研究提炼出一种新型速算方法：口算终极六步(最后只需其中一步即可)。
希望能对各位考生备考有所帮助。
资料分析口算终极六步法则第一步：定位;第二步：选取百分数规则;第三步：五舍六入法则;第四步：分子分母大小关系，引起的差与和问题;第五步：倍数关系转化;第六步：百分数为此类运算的最终结果。
案例分析(1)349.34/(1+23.06%) 、 349.34/(1+3.06%)第一步：任何百位数(十位、千位数)除以1+百分比，所得的结果仍为百位数(十位、千位数);运算前期，可将百分比写成小数，以便后续对位作差或和。
案例(1) 最终结果为三位数。
第二步：选取百分数的基数为“分母”，分为三个层级，层级越细，精确程度越高;案例(1)百分数选取如下：层级一，100%对应123.06;层级二，10%对应12.306;层级三，1%对应1.2306。
第三步：四舍五入规则在此类运算中小改动， 6则进位、 5则舍掉;如，349.34可当做349;123.06可当做123;因为最终的运算时允许一定范围的误差，而作为公考要求已经远远足够。
第四步：参照分母选取的百分数，目的是使分子、分母之间的差值接近，以便于三个层级的依次运用;而考试未必用到第三层级，往往第一层级已经足够。
案例(1)分解初期：100%对应123.06，则把300%对应369，与分母349最为接近(第一层级已经选择完毕，而且与我们的要求相符，此种选择暗含整十、整百的思想，望谨记);分解中期：369与349相差20，选取百分数的分母比分子大，因此我们应该在初期百分比的基础上减去20所对应的百分比，而10%对应12(12.306当做12处理)，则20%对应24(第二层级则在此步分解终结);分解末期：我们本需减掉20所对应的百分比即可，减掉20%之后，多减了4，所以应该再加上4所对应的百分比，因1%对应1.2306，所以3.5%约等于4，(此不需要简单的倍数关系估算，在熟练后即可灵活运用)。
2023事业编考试技巧口诀
在准备2023年事业编考试时，可以参考以下技巧口诀：
1. 言语理解：题感很重要，多刷题是关键。
排除极端语气词，绝对答案需警惕。
中心理解抓关键，细节判断无中生有、偷换逻辑要防范。
2. 数量关系：速算方法先行，工程问题、年龄问题需重点。
年龄问题可代入，实在不行列方程。
3. 常识判断：排除绝对答案和带数字选项，首选最近年份。
立意积极、体现民族自豪感选项多为正确。
对立选项中藏答案。
4. 资料分析：读题、划关键词先进行，分析问题找出解题步骤。
文字材料重结构，图表题注时间变化。
5. 判断推理：类比推理理解六个关系，定义推理关键词分层选答案。
图文推理在规律掌握，多做题提高技巧。
6. 调整心态：专注自己，不受他人影响。
积极心理暗示，增强信心。
冷静面对紧张情绪。
分清主次矛盾，找到学习方法，盯住提分点。
劳逸结合，不过度刷题。
保持积极心态，面对失败平和对待。
希望这些技巧口诀对你有帮助，祝你考试顺利！。
国考讲堂：资料分析口诀速记!0基础必背!
国考讲堂：资料分析口诀速记！0基础必背！
资料分析是在公考中的一个拿分模块，它的难度相对是不大的，所以只要我们能把考试中的考点做遍的话，就不会再担心拿不到高一点的分数了。
那么在资料分析的考查中除了有计算类的问题之外，还有很大一部分是关于比较大小类的，下面图图老湿就为大家梳理一下基期量比较大小的方法。
口诀记忆
为了提高作答速度和正确率，这个基期量比较大小的口诀一定要记住！
1.基期量比较大小，先看现期量，如果现期量足够大(接近2倍或2倍以上)现期量一定大；现期量足够小，基期量一定小。
2.通过比较“分数的分子大，分母小，分数值一定大；分子小，分母大，分数值一定小”观察比较大小。
3.如果分母比较简单，优先直除比较大小(截位直除)。
4.以上都不可取，考虑化同法。
(1、分数的分子或者分母之间存在明显的倍数关系；2、被比较的分数量级完全不一样)。
5.考虑差分法(分子以及分母之间相差不大)。
学以致用
2009年4月我国入境旅游的第三大客源市场是：
A. 美国
B. 日本
C. 俄罗斯
D. 马来西亚
【答案】A
【解析】第一步，本题考查基期量比较问题。
第二步，定位表格“4月份”入境人数所在列。
第三步，根据“瘦死的骆驼比马大”原则，可知韩国、日本基期量明显大于美国，美国基期量明显高于5~16名的国家；分母从左向右截前三位并保持量级不变，
根据分数性质可以得知美国基期量（）高于俄罗斯基期量（），故2009年4月入境旅游的第三大客源市场是美国。
因此，选择A选项。
资料分析公式汇总
资料分析公式汇总考点已知条件计算公式方法与技巧备注基期量计算已知现期量，增长率x%基期量=截位直除法，特殊分数法已知现期量，相对基期量增加M倍基期量=截位直除法已知现期量，相对基期量的增长量N基期量=现期量-N尾数法，估算法基期量比较已知现期量，增长率x%比较：基期量=1.截位直除法2.化同法（分数大小比较）3.直除法（首位判断或差量比较）4.差分法如果现期量差距较大，增长率相差不大，可直接比较现期量现期量计算已知基期量，增长率x%现期量=基期量+基期量×x%=基期量×特殊分数法，估算法（1+x%）已知基期量，相对基期量增加M倍现期量=基期量+基期量×M=基期量×（1+M）估算法已知基期量，增长量N 现期量=基期量+N尾数法，估算法增长量计算已知基期量，现期量增长量=现期量-基期量尾数法已知基期量，增长率x%增长量=基期量×x%特殊分数法已知现期量，增长率x%增长量=×x% 1.特殊分数法，当x%可以被视为时，公式可被简化为：增长量=2.估算法（倍数估算）或分数的近似计算（看大则大，看小则小）如果基期量为A，经N期变为B，平均增长量为xx=直除法增长量比较已知现期量，增长率x%增长量=×x% 1.特殊分数法，当x%可以被视为时，公式可被简化为：增长量=2.公式可变换为：增长量=现期量×，其中为增函数，所以现期量大，增长率大的情况下，增长量一定大增长率计算已知基期量，增长量增长率=截位直除法，插值法已知现期量，基期量增长率=截位直除法求平均增长率：如果基期量为A，第n+1期（或经n期）变为B,平均增长率为x%x%=-1代入法，公式法B=A（1+X%）n当x%较小时可简化为B=A（1+nx%）求两期混合增长率：如果第一期和第二期增长率分别为r1和r2，那么第三期相对第一期增长率为r3r3= r1+r2+r1r2简单记忆口诀：连续增长，最终增长大于增长率之和；连续下降，最终下降小于增长率之和（正负号带进公式计算）求总体增长率：整体分为A,B两个部分，分别增长a%与b%，整体增长率x%x%=x%=a%+已知总体增长率和其中一个部分的增长率，求另一部分的增长率求混合增长率：整体为A，增长率为a%，分为两个部分B,C，增长率为b%和c%混合增长率a%介于b%和c%之间混合增长率大小居中增长率比较已知现期量与增长量比较增长率=代替增长率进行大小比较相当于分数大小比较发展速度已知现期量与基期量发展速度==1+增长率截位直除法，插值法增长贡献率已知部分增长量与整体增长量增长贡献量=截位直除法，插值法贡献率贡献率%=贡献率是指有效或有用成果数量与资源消耗及占用量之比，即投入量与产出量之比拉动增长求B拉动A增长几个百分点:如果B是A的一部分，B拉动A增长x%x%=截位直除法，插值法比重计算某部分现期量为A，整体现期量为为B现期比重=截位直除法，插值法某部分基期量为A，增长率a%，整体基期量为B，增长率b%现期比重=一般先计算，然后根据a和b的大小判断大小某部分现期量为A，增长率a%，整体现期量为B，增长基期比重=×一般先计算，然后根据a和b的大小判断大小率b%求基期比重-现期比重：某部分现期量为A增长率a%,整体现期量为B，增长率b%两期比重差值计算：现期比重-基期比重=-×=×（1-）=×1.先根据a与b的大小判断差值计算结果是正数还是负数；2.答案小于|a-b|3.估算法（近似取整估算）4.直除法比重比较某部分现期量为A，整体现期量为B现期比重=相当于分数大小比较，同上述做法基期比重与现期比重比较：某部分现期量为A，增长率a%，整体现期量为B，增长率b%基期比重=×直除法，当部分增长率大于整体增长率，则现期比重大于基期比重。
资料分析公式总结
资料分析公式总结1.阅读，读时间、读材料、读名词，读数据;2.根据题目寻找目标数据;3.找考点，带入对应公式;4.根据列式使用合适计算方法，找出选项。
方法步骤都对啊，为什么速度上不去呢?主要原因有四个方面：1.读题慢，关键名词半天找不到;2.列式慢，关键时刻公式记忆一团麻;3.找数据慢，众里寻他千百度，蓦然回首，数据还是不见了;关于读题慢和列式慢，公式虽然掌握，但是对于公式和材料的衔接不娴熟，拿到题目反应不过来考点和对应列式。
建议多拿题目练习考点的精确瞄准度，公式用口诀的形式熟练记忆。
使用公式口诀一定要非常娴熟，例如看见增速、增幅、增长百分之几等各种增长率的形式都要能反应出“增长量除以基期值”或“现期除以基期减一”，见到求增长量，想到现期和增长率相结合的公式及计算方法，都要达到类似看到《新白娘子传奇》想到赵雅芝的熟悉程度。
关于找数据慢，有可能是本身没有形成阅读习惯，阅读速度偏慢，阅读时先锁定题目要找的关键词，用题目的1-2个关键词去材料中寻找，用跳跃式方法阅读材料。
(一)增长相关公式1.增长率计算：现期值/基期值-1，对应方法：首数法，分子不变，分母取前三位有效数字，根据选项选结果。
2.增长量计算：现期值×增长率/(1+增长率)，对应方法：特征数字法：百分数转变成分数，进行约分计算;错位加减法：通过加减数字把分式中分子和分母凑相等而进行约分计算。
3.基期值计算：现期值/(1+增长率)，对应方法：首数法，特征数字法4.年均增长量：(末期值-初期值)/年份差5.年均增长率：，n=年份差，对于方法：二项式展开：百分数的平方到多次方部分近似为0，从而进行约分计算，估算公式有：年均增长量/初期值;(末期值/初期値-1)/年份差;各年增长率的平均值，均找以上结果的较小的数值为结果。
6.隔年计算：(1+Q1)(1+Q2)，Q1,Q2为连续两年的增长率，Q1×Q2的计算，取百分数前两位约分计算。
资料分析解题思路与技巧整理
一、口诀：“带着问题读材料，能做一道做一道；估算比例结合用，具体排除更巧妙！！”（一）带着问题读材料，能做一道做一道解析：在做资料分析（主要指文字类的）、短文章阅读和申论时我都是先看问题再看资料，带着第一道题读材料，能做了立即停止阅读，答题；在停止阅读处做好标记，以便接着读，答完第一题后再带着第二题接着读；依此类推。
好处有三：1．针对性强，准确率高；2．有时很多材料的段落根本用不上，可以节省时间；3．完全符合“应试”的思维。
（二）估算比例结合用，具体排除更巧妙具体到资料分析上我们举例说明：（以06年国考原题为例）2003年国家财政科技拨款额达975.5亿元，比上年增加159.3亿元，增长19.5％，占国家财政支出的比重为4.0％。
在国家财政科技拨款中，中央财政科技拨款为639.9亿元，比上年增长25.2％，占中央财政支出的比重为8.6％；地方财政科技拨款为335.6亿元，比上年增长10％，占地方财政支出的比重为1.9％。
分执行部门看，各类企业科技活动经费支出为960.2亿元，比上年增长21.9％；国有独立核算的科研院所科技活动经费支出399.0亿元，比上年增长13.6％；高等学校科技活动经费支出162.3亿元，比上年增长24.4％，高等学校科技活动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重为10.5％。
各类企业科技活动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重比上年提高了1.2个百分点。
1．2003年国家财政支出总额为( )。
A．24387.5亿元 B．5002.6亿元 C．3979.6亿元 D．816.3亿元2．2003年中央财政支出与地方财政支出之比约为( )。
A．1：6.87 B．6.87：1 C．1：2.37 D．2.37：13．与2002年相比，2003年科技活动经费支出绝对增长量最大的执行部门是( )。
A．各类企业 B．国有独立核算的科研院所 C．高等学校 D．无法得知4．2003年国家财政科技拨款额约占全国总科技活动经费支出的( )。
资料分析公式汇总
资料分析公式汇总速算技巧一、估算法精度要求不高的情况下，进行粗略估值的速算方式。
选项相差较大，或者在被比较的数字相差必须比较大，差距的大小将直接决定对“估算”时对精度的要求。
二、直除法在比较或者计算较复杂的分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位、首两位、首三位），从而得出正确答案的速算方式。
常用形式： 1.比较型：比较分数大小时，若其量级相当，首位最大∕小数为最大∕小数2.计算型：计算分数大小时，选项首位不同，通过计算首位便可得出答案。
难易梯度：1.基础直除法：①可通过直接观察判断首位的情形；②需要通过手动计算判断首位的情形。
2.多位直除法：通过计算分数的“首两位”或“首三位”判断答案情形。
三、插值法1.“比较型”插值法如果A与B的比较，若可以找到一个数C，使得A﹥C，而B﹤C，既可以判定A﹥B；若可以找到一个数C，使得A﹤C，而B﹥C，既可以判定A﹤B；2.“计算型”插值法若A﹤C﹤B，则如果f﹥C，则可以得到f=B;如果f﹤C，则可以得到f=A；若A﹥C﹥B，则如果f﹥C，则可以得到f=A;如果f﹤C，则可以得到f=B。
四、放缩法当计算精度要求不高时，可以将中间结果进行大胆的“放”（扩大）或者“缩”（缩小），从而迅速得到精度足够的结果。
常用形式：1. A﹥B,C﹥D,则有A+C﹥B+D；A-D﹥B-C；2. A﹥B﹥0，C﹥D﹥0，则有A×C﹥B×D；A÷D﹥B÷C五、割补法在计算一组数据的平均值或总和值时，首先选取一个中间值，根据中间值将这组数据“割”（减去）或“补”（追上），进而求取平均值或总和值。
常用形式:1.根据该组数据，粗略估算一个中间值；2.将该组值分别减去中间值得到一组数值；3.将得到的新数值相加得到和值，用和值除以该组数值的项数得到商值，将商值加上中间值，即为该组数值的精确平均值；4.用中间值乘以数据项数再加上最后的和值即为总和值。
行测蒙题急救口诀
行测蒙题急救口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的行测蒙题急救口诀：1. 图形推理口诀一瞧对称与平移，二看封闭和开放。
三找元素数量变，四思叠加与拆分。
五想曲直和一笔，六观异同与遍历。
如果实在没思路，选个常见图形住。
相似图形多运算，不同图形找特性。
特殊图形特殊记，联想生活好搞定。
2. 数学运算口诀一遇工程先设总，二看行程找路程。
三算利润知成本，四析浓度配比清。
五解年龄用方程，六瞧植树间隔明。
七想排列组合数，八算概率要分清。
题目太难别慌张，选项数值先代入。
整除特性常留意，蒙对几率会提升。
3. 逻辑判断口诀一抓论点和论据，二析加强与削弱。
三辨因果关系链，四思归纳和推理。
五找前提假设项，六排无关干扰题。
削弱优先否论点，加强直接给论据。
搭桥拆桥要分清，类比举例多考虑。
模棱两可不好选，就选表述更明确。
4. 类比推理口诀一观逻辑关系类，二看言语对应题。
三辨集合概念别，四思经验常识系。
五究语法功能妙，六想象征比喻奇。
近义反义细分辨，词性词意要明晰。
如果纠结难判断，选择常见不生僻。
平时积累多留意，类比轻松拿高分。
5. 定义判断口诀一读题干明定义，二找关键信息齐。
三析选项逐一比，四排无关错误的。
主客限定要看清，时间地点别忘记。
条件原因多留意，绝对表述多质疑。
实在不懂别硬抠，选择符合更适宜。
灵活运用巧判断，定义不难心别急。
6. 资料分析口诀一找数据不慌张，二看题目要求详。
三用估算省时间，四算比例心不忙。
五察单位要统一，六防陷阱别中枪。
增长减少认真算，比重平均细思量。
同比环比分清楚，倍数翻番头脑亮。
复杂题目别害怕，简化列式有妙方。
7. 选词填空口诀一析语境氛围浓，二看词语感情重。
三辨词义范围广，四思固定搭配用。
五想语法功能妙，六察程度轻重中。
近义词语多比较，生僻词语先不碰。
实在不会凭语感，通顺合理就选送。
日常积累多阅读，词汇丰富题不空。
8. 语句排序口诀一抓首句定开头，二看关联紧随后。
三找时间空间序，四析逻辑关系透。
五观代词指代明，六瞄重复词语有。
资料分析公式汇总
资料分析公式汇总速算技巧一、估算法精度要求不高的情况下，进行粗略估值的速算方式。
选项相差较大，或者在被比较的数字相差必须比较大，差距的大小将直接决定对“估算”时对精度的要求。
二、直除法在比较或者计算较复杂的分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位、首两位、首三位），从而得出正确答案的速算方式。
常用形式： 1.比较型：比较分数大小时，若其量级相当，首位最大∕小数为最大∕小数2.计算型：计算分数大小时，选项首位不同，通过计算首位便可得出答案。
难易梯度：1.基础直除法：①可通过直接观察判断首位的情形；②需要通过手动计算判断首位的情形。
2.多位直除法：通过计算分数的“首两位”或“首三位”判断答案情形。
三、插值法1.“比较型”插值法如果A与B的比较，若可以找到一个数C，使得A﹥C，而B﹤C，既可以判定A﹥B；若可以找到一个数C，使得A﹤C，而B﹥C，既可以判定A﹤B；2.“计算型”插值法若A﹤C﹤B，则如果f﹥C，则可以得到f=B;如果f﹤C，则可以得到f=A；若A﹥C﹥B，则如果f﹥C，则可以得到f=A;如果f﹤C，则可以得到f=B。
四、放缩法当计算精度要求不高时，可以将中间结果进行大胆的“放”（扩大）或者“缩”（缩小），从而迅速得到精度足够的结果。
常用形式：1. A﹥B,C﹥D,则有A+C﹥B+D；A-D﹥B-C；2. A﹥B﹥0，C﹥D﹥0，则有A×C﹥B×D；A÷D﹥B÷C五、割补法在计算一组数据的平均值或总和值时，首先选取一个中间值，根据中间值将这组数据“割”（减去）或“补”（追上），进而求取平均值或总和值。
常用形式:1.根据该组数据，粗略估算一个中间值；2.将该组值分别减去中间值得到一组数值；3.将得到的新数值相加得到和值，用和值除以该组数值的项数得到商值，将商值加上中间值，即为该组数值的精确平均值；4.用中间值乘以数据项数再加上最后的和值即为总和值。
资料分析公式总结
资料分析公式总结1 现期值=基期值*（1+增长率）基期值=现期值/1+增长率2 增长量：✧增长量=现期值-基期值=（现期值/1+增长率）x增长率✧考点识别：增长（增加）+具体数值？（多少）+单位（元、吨…）✧常用方法：特殊分数化简法1/2=50% 1/3=33.3% 1/4=25% 1/5=20% 1/6=16.7% 1/7=14.3%1/8=12.5% 1/9=11.1% 1/10=10% 1/11=9.1% 1/12=8.3% 1/13=7.7%1/14=7.1% 1/15=6.7% 2/7=28.6% 3/8=37.5% 2/9=22.2% 2/11=18.2% ✧增长量=现期值/1+增长率x增长率=(现期值/1+1/n)x1/n=现期值/n+1（注意：增长率为正数时，n取正数，增长率为负数时，n取负数）✧特殊题型：增长量比大小口诀：大大则大，一大一小看倍数1)大大则大：现期值大，增长率达，则增长量一定大；2)一大一小看倍数（乘积），分别计算两者现期值之间的倍数关系与增长率之间的倍数关系，锁定倍数关系明显大的那一组（如现期值是5倍关系，增长率是3倍关系，就看现期值），其中数值大的（在刚才那个例子中就是现期值）增长量大。
（注意：口诀适用于增长率小于50%的题目）3 增长率=现期值/基期值-14 年均增长量=现期值-基期值/增长次数（年份差）5 年均增长率=现期值/基期值开根号下年份差次方 -1 （年均增长率约等于 (a/b-1）/n)6 隔年增长量=现期值-基期值7 隔年增长率=现期增长率+基期增长率+现期增长率x基期增长率比重：A（部分）占B（整体）的比重比重=部分/整体x100%基期比重=现期比重x（1+整体增长率/1+部分增长率）比重变化=现期比重x（部分增长率-整体增长率）/部分增长率判断：部分增长率>整体增长率比重上升部分增长率=整体增长率比重不变部分增长率<整体增长率比重下降平均数✧平均数=总量/份数✧考点识别：平均、均、每、单位（单位面积产量）✧列示形式：后/前✧常考题型：1)平均数计算2)平均数大小比较3)两期平均数（现期基期平均数大小比较，通过a%、b%的大小关系判断）平均数增长率=总量增长率-份数增长率/1+份数增长率判断：总量增长率>份数增长率平均数增加总量增长率<份数增长率平均数减少4）连续求两次平均数5）特殊题型：N个较为接近的数值求平均数例如：35.2 33.4 36.8 38.4 39.7 求平均数以35为基准，第一个多0.2、第二个少1.6…以此类推，最后可把多余部分相加除以5，再加上35。
行测各部分口诀
行测各部分口诀行测，作为公务员考试中的重要科目，涵盖了多个部分，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断。
每个部分都有其特点和解题技巧，为了帮助大家更好地掌握这些内容，下面为大家总结了一些实用的口诀。
一、言语理解与表达1、主旨概括找中心首句尾句重点寻，关键词语要抓准。
并列递进与转折，因果条件关系分。
宏观微观相结合，准确概括主旨真。
2、意图判断多揣摩社会问题要解决，呼吁倡导在其中。
故事寓言细思量，道理启示不能松。
3、细节判断要细心偷换概念常出现，时态数量需看清。
无中生有要警惕，表述绝对多不行。
4、语句排序先首句首句特征很明显，背景引入或观点。
捆绑关联看逻辑，指代词句巧相连。
5、语句填空看前后前后文意要相符，逻辑连贯是关键。
话题一致不能忘，形式内容都要全。
二、数量关系1、数字推理有规律等差等比和数列，幂次组合加运算。
特征数字要敏感，多级做差多试探。
2、数学运算要技巧工程行程和利润，植树年龄容斥题。
方程代入与排除，特值比例效率提。
3、行程问题是重点路程速度与时间，相遇追及要分辨。
顺水逆水别搞混，火车过桥记心间。
4、工程问题不算难工作总量设为一，效率时间关系连。
合作完工分别算，方程求解更简便。
5、利润问题常出现成本售价和利润，折扣利率要算清。
公式牢记多练习，解题轻松又搞定。
三、判断推理1、图形推理多观察点线角面素个数，对称平移和旋转。
叠加去同与求异，规律难找先分类。
2、定义判断抓关键主体客体和条件，方式目的要明确。
选项逐一来对比，排除错误选正确。
3、类比推理找关系逻辑关系内涵外，语义语法都考虑。
全同交叉与包含，对应关系细分析。
4、逻辑判断重推理加强削弱是重点，论点论据要分清。
搭桥拆桥和举例，因果倒置与他因。
5、翻译推理记公式如果那么和只有，肯前肯后否后否。
且关系全真才真，或关系一真即真。
四、资料分析1、阅读材料是基础标题图表都要看，关键信息心中留。
数据单位莫看错，时间范围要搞透。
2、计算公式要记牢增长比重平均数，倍数比例百分点。
资料分析 应试技巧
资料分析应试技巧：
1、做题口诀。
读问题，看时间，判题型，找数据，列式子，先别算，要想快，看选项。
2、考场做题顺序。
不要在考试的最后阶段做资料分析，首先是因为资料分析并不难，主要考查的是考生的耐心与细心，如果还有二十分钟就要交卷，必然失去做题的耐心，还会因为紧张犯很多低级错误。
其次，在120分钟的考试时间内，大脑不可能全程高速运转，越到考试的后期，越难集中注意力，做题的速度和准确率也会下降。
3、题目取舍。
对于做题速度较慢的学员，考试的时候，尽量先把每篇资料的前四道题做完，保证正确率，最后再做综合分析题。
因为综合分析一道题目近似于四道小题，比较耗时，可放在最后完成，并且在已经做完绝大多数题目的基础上再做综合分析，压力较小，更容易提升正确率。
同时注意综合分析的做题顺序是先看CD选项，再看AB选项，遇到难题直接跳过，利用排除法解题。
4、养成草稿纸工整的习惯。
草稿工整可以减少因为马虎或笔误造成的错误，同时也可以减少计算量，比如做综合分析题目的时候发现答案和四个选项对不上，还可以观察是否计算过程中出现问题，并不用全算一遍。
5、带好考试必备工具，如尺子、量角器等。
若遇到柱形图的题目，要比较增长量的大小，可以通过用尺子量高度差来快速解决；或者对于饼形图的题目，若要求比重，可直接利用量角器量出“部分”的角度，再除以“整体”的360度即可。
6、提高数字敏感性。
记住常见的特征百分数与分数的转化表，常考的多次方数（比如1至25的平方，1-10的立方等），进而提高数字敏感性。
资料分析公式汇总
欢迎共阅资料分析公式汇总考点已知条件计算公式方法与技巧备注基期量计算已知现期量，增长率x%基期量=截位直除法，特殊分数法已知现期量，相对基期量增加M倍基期量=截位直除法已知现期量，相对基期量的增长量N基期量=现期量-N 尾数法，估算法基期量比较已知现期量，增长率x%比较：基期量=1.截位直除法2.化同法（分数大小比较）3.直除法（首位判断或差量比较）4.差分法如果现期量差距较大，增长率相差不大，可直接比较现期量现期量计算已知基期量，增长率x%现期量=基期量+基期量×x%=基期量×（1+x%）特殊分数法，估算法已知基期量，相对基期量增加M倍现期量=基期量+基期量×M=基期量×（1+M）估算法已知基期量，增长量N现期量=基期量+N 尾数法，估算法增长量计算已知基期量，现期量增长量=现期量-基期量尾数法已知基期量，增长率x%增长量=基期量×x% 特殊分数法已知现期量，增长率x%增长量=×x%1.特殊分数法，当x%可以被视为时，公式可被简化为：增长量=2.估算法（倍数估算）或分数的近似计算（看大则大，看小则小）如果基期量为A，经N期变为B，平均增长量为xx=直除法增长量已知现期量，增 1.特殊分数法，当x%可被简化为：增长量=2.公式可变换为：增长量=现期量×，其中为增函数，所以现期量大，增长率大的情况下，增长量一定大增长率计算已知基期量，增长量增长率=截位直除法，插值法已知现期量，基期量增长率=截位直除法求平均增长率：如果基期量为A，第n+1期（或经n期）变为B,平均增长率为x%x%=-1代入法，公式法B=A（1+X%）n当x%较小时可简化为B=A（1+nx%）求两期混合增长率：如果第一期和第二期增长率分别为r1和r2，那么第三期相对第一期增长率为r3r3=r1+r2+r1r2 简单记忆口诀：连续增长，最终增长大于增长率之和；连续下降，最终下降小于增长率之和（正负号带进公式计算）求总体增长率：整体分为A,B两个部分，分别增长a%与b%，整体增长率x%x%=x%=a%+已知总体增长率和其中一个部分的增长率，求另一部分的增长率求混合增长率：整体为A，增长率为a%，分为两个部分B,C，增长率为b%和c%混合增长率a%介于b%和c%之间混合增长率大小居中增长率比较已知现期量与增长量比较增长率=代替增长率进行大小比较相当于分数大小比较发展速度已知现期量与基期量发展速度==1+增长率截位直除法，插值法增长贡已知部分增长量截位直除法，=数量与资源消耗及占用量之比，即投入量与产出量之比拉动增长求B拉动A增长几个百分点:如果B是A的一部分，B拉动A增长x%x%=截位直除法，插值法比重计算某部分现期量为A，整体现期量为为B现期比重=截位直除法，插值法某部分基期量为A，增长率a%，整体基期量为B，增长率b%现期比重=一般先计算，然后根据a和b的大小判断大小某部分现期量为A，增长率a%，整体现期量为B，增长率b%基期比重=×一般先计算，然后根据a和b的大小判断大小求基期比重-现期比重：某部分现期量为A增长率a%,整体现期量为B，增长率b%两期比重差值计算：现期比重-基期比重=-×=×（1-）=×1.先根据a与b的大小判断差值计算结果是正数还是负数；2.答案小于|a-b|3.估算法（近似取整估算）4.直除法比重比较某部分现期量为A，整体现期量为B现期比重=相当于分数大小比较，同上述做法基期比重与现期比重比较：某部分现期量为A，增长率a%，整体现期量为B，增长率b%基期比重=×直除法，当部分增长率大于整体增长率，则现期比重大于基期比重。
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9月18日，各省下半年的公务员考试即将来临。
在考前的10天左右的时间里，相信广大考生都在进行紧张的复习，为了帮助考生提高复习的效率，针对行测里面的资料分析模块，华图讲师张平总结了六句口诀，熟悉掌握这六句口诀，并在考试时加以灵活运用，可以取得事半功倍的效果。
一个目标：做前3个两种结构：总分式、一段式三种工具：机械表、带刻度的直尺、量角器四种图形：折线、饼图、柱图、其他图五大要点：时间、单位细节、常识判断、特殊表述、定性分析、组合选择六个技巧：估算、插值、放缩凑整、通分、近似、差分下面就这六句口诀进行详细解释。
一、一个目标资料分析的目标：做前3个，适当放弃后2个。
总结往年资料分析试题，可以发现：每篇资料分析的前3个题比较简单，一般只需要从资料中查找相应的数据进行比较，或者辅以一些非常简单的计算就很容易做出来，而后面的2个题比较复杂，往往需要进行非常复杂的计算，以及多个选项的对错判断。
在这种情况下，如果做不完全部资料分析题，建议考生做完前三个而放弃后两个。
有目的的放弃，将时间投入到其他模块相对容易的题目中，可以保证整体效益的最大化。
二、两种结构根据以往经验，在资料分析的三种题型中，考生反映文字阅读是最难的，而其难就难在阅读和查找数据。
为了提高做题效率，我们建议考生熟练掌握“结构阅读法”。
一般而言，文字资料分为两种结构：总分式、一段式。
针对这两种不同的文字结构，如何使用结构阅读法，下面通过例子进行详细阐述。
（1）总分式【例1】2003年6月份，“国房景气指数”达到107.04，比5月份上升0.76点，比去年同期上升2.39点，具体的各分类指数情况如下：6月份竣工面积分类指数为111.46，与5月份基本持平，比去年同期上升7.42点。
1-6月份，全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米，同比增长40.4%，增幅比去年同期增加20个百分点。
6月份资金来源分类指数为108.47，比5月份上升2.41点，比去年同期上升4.68点。
1-6月份，全国房地产开发到位资金达5723亿元，同比增长48.4%，增幅比去年同期高13.4个百分点。
6月份新开工面积分类指数达到108.91，比5月份上升0.17点滴，比去年同期上升3.44点。
1-6月份，全国房地产新开工面积为2.43亿平方米，同比增长31%，增幅比去年同期增加11.2个百分点。
6月份商品房销售价格分类指数为97.71，比5月份下降1.23点，比去年同期上升3.73点。
上半年，商品房平均销售价格为2424/平方米，同比增长5.4%，而去年同期是下降0.1%。
6月份空置面积分类指数为96.52，与5月份持平，比去年同期下降0.05点。
上半年，商品房空置面积同比增长8.4%。
6月份土地开发面积分类指数为115.97，比5月份下降0.64点，比去年同期下降2.60点。
上半年，完成土地开发面积7144万平方米，同比增长40%，增幅比去年同期回落12.7个百分点。
116．2002年1-6月份，全国累计完成房屋竣工面积的增幅是（）A．40.4% B．38.6% C．20.4% D．18.6%117．与去年六月相比，增幅最大的指数是（）A．竣工面积分类指数 B．商品房销售价格分类指数C．资金来源分类指数 D．土地开发面积分类指数118．与去年六月相比，下降的指数是（）A．竣工面积分类指数 B．资金来源分类指数C．新开工面积分类指数 D．土地开发面积分类指数119．与上一个月相比，降幅最大的指数是（）A．资金来源分类指数 B．空置面积分类指数C．销售价格分类指数 D．土地开发面积分类指数120．2002年上半年，商品房平均销售价格是（）A．2424元 B．2299.8元 C．2302.1元 D．2403.2元看到上面这个题目后，首先用5秒钟确定这篇文字资料的结构，是一个典型的“总分式”。
然后在20秒钟内，把每一段的关键词找出来，并在下面划横线作标记。
做完标记后直接看题目，题目中问到哪个关键词，就在相应的段落里面寻找对应的数据，这样可以大大提高做题的速度。
（2）一段式【例2】2007年，我国七大水系的408个水质监测断面中，有50.0%的断面满足国家地表水Ⅲ类标准；26.5%的断面为Ⅳ?Ⅴ类水质；超过Ⅴ类水质的断面比例占23.5%。
与上年相比，七大水系水质状况无明显变化。
近岸海域296个海水水质监测点中，达到国家一、二类海水水质标准的监测点占62.8%，比上年下降4.9个百分点。
三类海水占11.8%，上升3.8个百分点；四类、劣四类海水占25.4%，上升1.1个百分点。
未达到清洁海域水质标准的海域面积14.5万平方公里，比上年减少0.4万平方公里，其中，严重污染海域面积为2.9万平方公里。
渤海严重污染海域面积0.6万平方公里。
全年平均气温为10.1?C，比上年高0.2?C。
在监测的557个城市中，有389个城市空气质量达到二级以上（含二级）标准，占监测城市数的69.8%；有152个城市为三级，占27.3%；有16个城市为劣三级，占2.9%。
在监测的342个城市中，城市区域环境质量好的城市占6.1%，较好的占64.6%，轻度污染的占28.1%，中度污染的占1.2%。
115．根据材料，下列选项正确的是：（）A．我国2006年全年平均气温为9.9?CB．全国共389个城市空气质量达到二级以上（含二级）标准C．我国七大水系的408个水质监测断面中，超过Ⅴ类水质的断面比例占26.5%D．我国2006年近岸海域296个海水水质监测点中，达到国家一、二类海水水质标准的监测点占62.8%针对“一段式”的文字资料，不是找关键词，而是注意那些特殊符号。
比如上面这个题目，寻找A选项中的“?C”，B选项中的“（含二级）”，C选项中的“Ⅴ”，D选项中的“一、二”，这些特殊符号，在大段的文字中比较显眼，也比较好找。
【注意】对于文字资料，考生千万不要一开始就花大量的时间阅读，甚至尝试去记住一些自以为很重要的数据。
第一，考生自认为很重要的数据并不一定涉及到；第二，快速阅读时，根本记不住那些数据。
三、三种工具（机械表、带刻度的直尺、量角器）在资料分析的考试中，借助一些简单工具，常常会达到意想不到的效果。
在某些饼图中，借助量角器可以迅速判断各部分的比例；机械表可以用与快速解决钟表问题；而直尺的用法就更多了，可以横着用、竖着用、斜着用。
下面通过一个例子说明直尺的用法。
【例3】131．北京的日照时数超过200小时的月份有：A．8个 B．9个 C．10个 D．11个132．哈尔滨日照最多和最低月份的日照时数的比值最接近：A．2.5 B．3.0 C．3.2 D．3.8在解答这个例子的第一题时，可以用直尺沿着纵坐标200小时的那条虚线，遮住下半部分，再数直尺上方有多少个月，这样可以快速解题。
在解答第二题时，先找出哈尔滨日照最多的月份和日照最低的月份，分别是6月和1月，再用直尺量出这两个立柱的长度，就可以得出相应的比例。
9月18日，各省下半年的公务员考试即将来临。
在考前的10天左右的时间里，相信广大考生都在进行紧张的复习，为了帮助考生提高复习的效率，针对行测里面的资料分析模块，华图讲师张平总结了六句口诀，熟悉掌握这六句口诀，并在考试时加以灵活运用，可以取得事半功倍的效果。
下面继续对这6句口诀的后三句进行详细解释。
四、四种图形资料分析的图形题主要包括常见的折线图、柱状图、饼图、以及其他图形。
做图形题目时，一定要注意看清楚横、纵坐标的刻度和单位。
（4）其他图形【例4】下图反映的是美国高中毕业生参加SAT（Scholastic Aptitude Test，学习能力测验）和GPA（Grade-Point Average，平均积点）模拟考试的分数，以及SAT、GPA成绩与这些学生最终升入大学的百分比之间的关系。
图中，%表示最终被大学录取的学生的百分比。
（）表示每个分数段高中毕业生的总人数。
受试学生GPA的成绩大于2.0的共1959人。
受试学生中最终升入大学的共744人。
20.GPA成绩在3.5-4.0之间，而SAT成绩在1000-1299之间的学生中有（）人没能升入大学。
A.84B.72C.32D.3621.升入大学的学生最多的一组是（）。
A.3.0-3.4/700-999B.2.0-2.4/700-999C.3.5-4.0/400-699D.2.5-2.9/700-99922.在1959名学生中，SAT的分数低于700未能升入大学的学生大约占（）。
A.7.25%B.14.5%C.29%D.58%【例5】上海市可持续发展能力资产负债图15.上海市可持续发展能力五大支持系统中，相对净资产最少的是（）。
A.生存系统B.发展系统C.环境系统D.社会系统16.五大支持系统中，相对总资产和相对总负债分别约为（）。
A.70%，-30%B.75%，-35%C.65%，-30%D.65%，-35%【例6】某调查公司以不同年龄段市民为调查对象开展了黄金周主要休闲方式的抽样调查工作。
下面的三角形表示不同年龄段的市民在采取五种休闲方式之一的人群中所占的比例。
三角形顶点表示100%，相对应的基线表示0。
A代表外出旅游 B代表上网 C代表朋友聚会 D看书休闲 E代表和父母一起逛公园131.黄金周期间，选择上网休闲方式的人群中中老年人所占的比例约是（）A.12.5%B.25%C.37.5%D.62.5%132.哪一种方式青年人和儿童的参与比例相同（）A.看书休闲B.和家人一起逛公园C.朋友聚会D.没有这种方式133.哪一种休闲方式，青年人所占的比例最少（）A.看书休闲B.朋友聚会C.和父母一起逛公园D.上网134.采取外出旅游休闲方式的市民中，青年人和中老年人的人数比约是（）A.7:2B.7:6C.1:1D.无法计算五、五大要点在资料分析中，一定要特别注意下面五个细节。
（1）注意时间单位细节【例7】下图显示我国近17年来GDP与财政收入的变化情况，根据下图，2005年我国财政收入约为（）万亿元。
A.32B.39C.22D.3.2在这个题中，一定要注意到财政收入的单位是千亿，否则很容易错选A。
（2）利用常识判断【例8】1980年我国乡村消费属于（）。
A．绝对贫困状态的消费 B．勉强度日状态的消费C．小康水平的消费 D．富裕状态的消费1980年的时候，我国正处于改革开放的初期，这个时期的农村绝对属于贫困状态，不用看题目，依据常识就可以判断出此题目选A。
【例9】（2008年北京空气质量状况资料）若将空气质量达标任务平均分配到各月，截至8月末，全年256天空气质量达标的计划完成情况是（）A.完成进度较慢B.完成进度正常C.完成进度提前D.无法判断2008年8月北京正举行奥运会，不可能出现有某项任务延期完成的情况，因此这个时期北京的空气质量状况一定是非常好的，根据政治常识可以判断这个题目一定选C。