大学英语语法 冠 词概要
大学英语必学概念概括
大学英语必学概念概括本文档旨在概述大学英语学习过程中必须掌握的核心概念，以帮助学生系统地学习和理解英语语言及其应用。
词汇学习1. 词汇分类- 名词（Nouns）- 动词（Verbs）- 形容词（Adjectives）- 副词（Adverbs）- 介词（Prepositions）- 连词（Conjunctions）- 冠词（Articles）- 感叹词（Interjections）2. 词汇搭配- 固定搭配（Fixed Collocations）- 近义词辨析（Synonyms）- 反义词辨析（Antonyms）语法结构1. 句子结构- 主谓宾结构（Subject-Verb-Object, SVO）- 主系表结构（Subject-Predicate, SVP）2. 时态与语态- 一般现在时（Present Simple）- 现在进行时（Present Continuous）- 现在完成时（Present Perfect）- 现在完成进行时（Present Perfect Continuous）- 一般过去时（Past Simple）- 过去进行时（Past Continuous）- 过去完成时（Past Perfect）- 过去完成进行时（Past Perfect Continuous）- 一般将来时（Future Simple）- 将来进行时（Future Continuous）- 将来完成时（Future Perfect）- 将来完成进行时（Future Perfect Continuous）- 主动语态（Active Voice）- 被动语态（Passive Voice）3. 句子类型- 陈述句（Statements）- 疑问句（Questions）- 感叹句（Exclamations）听力理解1. 听力技巧- 预测（Prediction）- 概括（Summarization）- 抓取关键信息（Key Information）- 推断（Inference）2. 常见题型- 选择题（Multiple Choice）- 判断题（True/False）- 简答题（Short Answer）阅读理解1. 阅读技巧- 略读（Skimming）- 寻读（Scanning）- 深度阅读（In-depth Reading）2. 文章类型- 叙述文（Narrative）- 说明文（Expository）- 议论文（Argumentative）- 应用文（Application）写作能力1. 写作技巧- 组织结构（Organization）- 观点明确（Clarity of Views）- 逻辑性强（Logical Development）- 语言准确（Accuracy）2. 常见文体- 叙述文（Narrative）- 说明文（Expository）- 议论文（Argumentative）- 简历（Resume）- 商务信函（Business Letters）口语交流1. 口语技巧- 清晰发音（Clear Pronunciation）- 流利表达（Fluency）- 恰当用词（Appropriate Vocabulary）- 有效倾听（Effective Listening）2. 口语场景- 学术讨论（Academic Discussion）- 商务洽谈（Business Negotiation）- 公共演讲（Public Speaking）通过掌握以上概念，大学生可以更好地应对英语学习中的各种挑战，提升英语综合运用能力。
英专生大一语法知识点
英专生大一语法知识点一、名词名词作为英语语法中的一大类词汇，起到指代事物、人物、地点等作用。
名词分为可数名词和不可数名词两类。
1. 可数名词：指物质、抽象的概念或个体，可以用数目来计量。
- 单数形式：book, chair, student, apple, etc.- 复数形式：books, chairs, students, apples, etc.2. 不可数名词：指无法通过数目计量的抽象概念、物质或集体。
- water, milk, money, information, etc.二、冠词冠词用于修饰名词，分为不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词：a/an，指泛指或特指的未确定的事物。
- a book, an apple2. 定冠词：the，指特指的或已知的事物。
- the book, the apple三、代词代词作为名词的替代词，用于替代特定的人或事物。
1. 人称代词：- 主格：I, you, he, she, it, we, they- 宾格：me, you, him, her, it, us, them2. 物主代词：- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their- 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs3. 反身代词：用于强调动作的承受者是动作的执行者本身。
- myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves四、动词动词用于描述动作、状态或发生的事件。
1. 动词时态：- 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作。
I study English.- 现在进行时：表示正在进行的动作。
She is reading a book.- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。
They played basketball yesterday.- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
大学英语语法总结(全面)
大学英语语法总结(全面)大学英语语法总结(全面完整版)1. 介词(Prepositions)- 表示地点：at, in, on- 表示时间：at, in, on- 表示方式：by, with- 表示原因：because of, due to- 表示目的：for, to2. 冠词(Articles)- 定冠词：the- 不定冠词：a, an3. 代词(Pronouns)- 主格代词：I, you, he, she, it, we, they- 宾格代词：me, you, him, her, it, us, them- 所有格代词：my, your, his, her, its, our, their- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves4. 名词(Nouns)- 单数名词：book, chair, dog- 复数名词：books, chairs, dogs- 不可数名词：water, money, information5. 动词(Verbs)- 一般现在时：I walk, you walk, he/she/it walks, we walk, they walk- 一般过去时：I walked, you walked, he/she/it walked, we walked, they walked- 现在进行时：I am walking, you are walking, he/she/it is walking, we are walking, they are walking- 过去进行时：I was walking, you were walking, he/she/it was walking, we were walking, they were walking- 一般将来时：I will walk, you will walk, he/she/it will walk, we will walk, they will walk6. 形容词(Adjectives)- 描述名词特征：big, small, tall- 比较级：bigger, smaller, taller- 最高级：biggest, smallest, tallest7. 副词(Adverbs)- 表示方式：quickly, slowly- 表示程度：very, extremely- 表示时间：now, yesterday8. 连词(Conjunctions)- 表并列：and, or- 表递进：furthermore, moreover- 表转折：however, but- 表原因：because, since以上是大学英语语法的简要总结，希望对你有帮助。
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精品文档大学英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词 (n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词 (pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词 (adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange.4、数词 (num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词 (v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词 ( adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词 (art..)：用在名词前 ,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词 ( prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如 in, on, from, above, behind.9、连词 (conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词 (interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足精品文档语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如： I ’m Miss Green(我.是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做 (什么 )”。
主要由动词担任。
如：Jack cleansthe room every day.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后 ,说明主语的身份或特征 ,回答是“什么”或者“怎么样”。
英语b级语法 词组 单词集合
大学英语语法词汇词组集合大学英语B级统考之语法概要大学英语三级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下：（一）名词A. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1．不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。
如：a piece of news（一条新闻）；two pieces of advice（两条建议）2．名词所有格的构成是名词加“’s”，如：Mary’s room；如原词已有复数词尾-s，则只加“’”，如：the students’ hall, 通常用于有生命的存在物的名词；名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词, 如：the window of the classroom.B．例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析：此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词，后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture，因此答案为C。
（二）冠词A. 知识要点冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词: a / an表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前，an用在元音开头的词前。
如：an English teacher/ a second year一位老师/又一年；2. 定冠词：the表示“特指的一个或一些”。
通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前；也用于乐器名词前。
如：the best season最好的季节/the first lady第一夫人/the earth 地球/play the piano 弹钢琴；3. 不使用冠词的情况：在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。
大学英语语法总结
英语语法自我总结之（一）词类英语语法自我总结之（二）句子成分英语语法自我总结之（三）谓语动词英语上根据动词在句法上是否受到主语的人称和数的限制，英语动词又可以分为限定动词(Finite Forms of Verbs)和非限定动词(Non-Finite Forms of Verbs)。
限定动词动词的限定形式，即限定动词又叫谓语动词，是指动词受人称、时态、单复数的变化而变化；在句中充当谓语，在人称和数上必须和主语保持一致，同时还表现出时态、语态和语气的变化。
非限定动词动词的非限定形式，即非限定动词又叫非谓语动词，是指动词不受人称、时态和数的变化；在句中不能单独充当谓语（但可以和情态动词或助动词一起充当谓语）；具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语、补足语等；有三种基本形式：不定式(Infinitives) (包括带to的不定式和不带to的不定式两种)、动名词（gerund）、分词（现在分词Present Participle 和过去分词past Participles)。
非限定动词有双重性，（1）保留了动词的部分特征，有时态和语态的变化，也可以有自己的宾语、表语、状语等，构成不定式短语、动词-ing短语，其短语可以有语态、时态的变化，在逻辑意义上也有其动作的执行者或承受者，叫非限定动词的逻辑主语(Logical Subjects)；（2）非谓语动词有非动词的特性，可以相当于名词、形容词、副词，它们在句子里可以作这些词类所能表示的句子成分。
英语语法自我总结之（四）句子类型注：S = Subject（主语）Vi=Intransitive Verbs（不及物动词）Vt=Transitive Verb（及物动词）P=Predicative（表语）O=Object（宾语）C=Complement补语简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）并列句：把两个或几个简单句用并列连词或分号连接起来，则成为一个。
大学英语语法总结归纳
大学英语语法总结归纳英语是国际间通行的语言，也是大学教育中必备的一门学科。
掌握良好的英语语法对于学习和运用英语至关重要。
本文将对大学英语语法进行总结归纳，帮助读者更好地理解和掌握英语语法知识。
一、名词名词是表示人、事物、地点、状态等概念的词，并可用来作主语、宾语、表语等。
名词分为可数名词和不可数名词。
1. 可数名词可数名词有单数和复数两种形式，单数用于表示一个人或物，复数表示多个。
单数名词前可用冠词a/an或不用，复数名词前用冠词the。
例子：- I have a book.（我有一本书。
）- They are my friends.（他们是我的朋友们。
）2. 不可数名词不可数名词表示无法分为个体的物质或抽象概念。
它没有复数形式，也不能与数词一起使用。
例子：- I need some advice.（我需要一些建议。
）- Milk is good for you.（牛奶对你有好处。
）二、代词代词是用来代替名词的词语。
根据其在句子中的作用和意义，代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
1. 人称代词人称代词用来代替特定的人或事物，在不同的人称角色中有不同的形式。
例子：- I am a student.（我是一个学生。
）- He is my brother.（他是我的兄弟。
）2. 物主代词物主代词用来表示所属关系或所有关系。
在人称代词的基础上，加上-s或-apostrophe+s来构成。
例子：- This is my book.（这是我的书。
）- Is this your cat?（这是你的猫吗？）3. 指示代词指示代词用来指示特定的人或物。
例子：- This is my car.（这是我的车。
）- That is her house.（那是她的房子。
）4. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，询问特定的人或物。
例子：- Who is coming?（谁来了？）- What do you want?（你想要什么？）5. 不定代词不定代词用来代替不确定或泛指的人或事物。
英语b级语法、词组、单词集合
大学英语语法词汇词组集合大学英语B级统考之语法概要大学英语三级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容,为方便考生对语法知识的复习,现将考试当中重点涉及的内容总结如下:(一)名词A、知识要点名词可分为可数名词与不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1.不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少,需在其前面加量词来表达。
如:a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议)2.名词所有格的构成就是名词加“’s”,如:Mary’s room;如原词已有复数词尾-s,则只加“’”,如:the students’ hall, 通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成,通常用于无生命的存在物的名词, 如:the window of the classroom、B.例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______、A、furnitureB、furnituresC、pieces of furnitureD、pieces of furnitures解析:此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词,后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture,因此答案为C。
(二)冠词A、知识要点冠词就是一种虚词,用在名词前面,说明名词就是特指还就是泛指。
冠词分不定冠词与定冠词。
1、不定冠词: a / an表示“一”、“某一”概念,用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前,an用在元音开头的词前。
如:an English teacher/ a second year一位老师/又一年;2、定冠词:the表示“特指的一个或一些”。
通常用在形容词最高级及序数词前,或世界上独一无二的事物前;也用于乐器名词前。
如:the best season最好的季节/the first lady第一夫人/the earth 地球/play the piano 弹钢琴;3、不使用冠词的情况:在三餐饭、球类运动与娱乐活动的名称之前。
英语b级语法词组单词集合
大学英语语法词汇词组集合大学英语B级统考之语法概要大学英语三级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下：（一）名词A. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1．不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。
如：a piece of news（一条新闻）；two pieces of advice（两条建议）2．名词所有格的构成是名词加“’s”，如：Mary’s room；如原词已有复数词尾-s，则只加“’”，如：the students’ hall, 通常用于有生命的存在物的名词；名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词, 如：the window of the classroom.B．例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析：此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词，后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture，因此答案为C。
（二）冠词A. 知识要点冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词: a / an表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前，an用在元音开头的词前。
如：an English teacher/ a second year一位老师/又一年；2. 定冠词：the表示“特指的一个或一些”。
通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前；也用于乐器名词前。
如：the best season最好的季节/the first lady第一夫人/the earth 地球/play the piano 弹钢琴；3. 不使用冠词的情况：在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。
英语b级语法、词组、单词集合
大学英语语法词汇词组集合大学英语B级统考之语法概要大学英语三级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下：（一）名词A.知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1．不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。
如：apieceofnews （一条新闻）；twopiecesofadvice（两条建议）2．名词所有格的构成是名词加“’s”，如：Mary’sroom；如原词已有复数词尾-s，则只加“’”，如：thestudents’hall,通常用于有生命的存在物的名词；名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词,如：thewindowoftheclassroom.B．例题讲解Whatabeautifulhouse!Especiallytherearemany______.A.furnitureB.furnituresC.piecesoffurnitureD.piecesoffurnitures 解析：此题考查名词的单复数。
Furniture为不可数名词，后面不能加s。
很多家具用manypiecesoffurniture，因此答案为C。
（二）冠词A.知识要点冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1.不定冠词:a/an表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前，an 用在元音开头的词前。
如：anEnglishteacher/asecondyear一位老师/又一年；2.定冠词：the表示“特指的一个或一些”。
通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前；也用于乐器名词前。
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可数名词有单、复数之分。
1．不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。
如：a piece of news（一条新闻）；two pieces of advice（两条建议）2．名词所有格的构成是名词加“’s”，如：Mary’s room；如原词已有复数词尾-s，则只加“’”，如：the students’ hall, 通常用于有生命的存在物的名词；名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词, 如：the window of the classroom.B．例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析：此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词，后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture，因此答案为C。
（二）冠词A. 知识要点冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词: a / an表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前，an用在元音开头的词前。
如：an English teacher/ a second year一位老师/又一年；2. 定冠词：the表示“特指的一个或一些”。
通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前；也用于乐器名词前。
如：the best season最好的季节/the first lady第一夫人/the earth 地球/play the piano 弹钢琴；3. 不使用冠词的情况：在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。
{jz}英语b级语法词组单词集合231
大学英语语法词汇词组集合大学英语级统考之语法概要大学英语三级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容汇总报告如下：（一）名词. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
．不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。
如：（一条新闻）。
（两条建议）．名词所有格的构成是名词加“’”，如：’。
如原词已有复数词尾，则只加“’”，如：’, 通常用于有生命的存在物的名词。
名词所有格也可以由介词加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词, 如：.．例题讲解! .. . . .解析：此题考查名词的单复数。
为不可数名词，后面不能加。
很多家具用，因此答案为。
（二）冠词. 知识要点冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
. 不定冠词: 表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。
用在辅音开头的词前，用在元音开头的词前。
如：一位老师又一年。
. 定冠词：表示“特指的一个或一些”。
通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前。
也用于乐器名词前。
如：最好的季节第一夫人地球弹钢琴。
. 不使用冠词的情况：在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。
在某些惯用词中也不用冠词，以具体名词表示抽象概念。
如：吃午饭打篮球上学．例题讲解）. （《大学英语》（）, ）. ; . ; . ; . ;解析：。
介词可表示“穿（戴）”的意思。
此外，特指“穿黑色衣服的女孩”，用定冠词.）. （《大学英语》（）, ）. ; . ; . ; . ;）. .. , . , . , . ,解析：。
“做礼拜”是惯用法，不用冠词。
“他常去的教堂”表特指，前加。
（三）代词代词用于指代。
包括：人称、物主、反身、疑问、不定代词等。
．, 和一般只能修饰或指代可数名词，, 和一般只能修饰或指代不可数名词。
大学英语语法重点归纳总结
大学英语语法重点归纳总结在学习英语过程中，语法一直是学生们较为困惑的一部分，也是需要掌握的重要基础知识。
本文将对大学英语语法的重点进行归纳总结，帮助读者更好地掌握英语语法知识。
一. 词类及其基本特点1. 名词（Noun）- 名词可以指示人、事物、地点、抽象概念等。
- 大多数名词可以用单数形式和复数形式。
- 名词可以有不同的格（主格、宾格、所有格）表示不同的功能。
2. 代词（Pronoun）- 代词用来代替名词，避免重复。
- 代词有人称、物主、指示、疑问、反身等不同形式。
3. 动词（Verb）- 动词表示行为、状态或事件的发生。
- 动词可以有不同的时态（现在时、过去时、未来时等）、语态（主动语态、被动语态）和语气（陈述语气、命令语气、疑问语气等）。
4. 形容词（Adjective）- 形容词用来修饰名词或代词，描述其性质或状态。
- 形容词可以有不同的级别（原级、比较级、最高级）表示程度的差异。
5. 副词（Adverb）- 副词主要用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式、程度等。
- 副词可以有不同的级别（原级、比较级、最高级）表示程度的差异。
6. 介词（Preposition）- 介词与其他词组合，表示时间、地点、方向等概念。
- 介词通常与名词或代词搭配使用，构成介词短语。
7. 连词（Conjunction）- 连词用来连接词语、短语或句子，起到衔接、承接或对比的作用。
- 连词可以分为并列连词、从属连词和关联连词等。
8. 冠词（Article）- 冠词用于限定名词，包括定冠词（the）和不定冠词（a/an）。
二. 句子结构及语序1. 主谓结构- 英语句子通常采用主谓结构，即主语+谓语动词。
2. 主谓宾结构- 在主谓结构的基础上，加入宾语，形成主谓宾结构。
3. 主谓表结构- 在主谓结构的基础上，加入表语（形容词、名词等），形成主谓表结构。
4. 主谓双宾结构- 在主谓宾结构的基础上，加入间接宾语，形成主谓双宾结构。
大一英语必学知识点
大一英语必学知识点在大一学习英语的过程中，我们需要掌握一些必要的知识点，以建立坚实的语言基础。
以下是一些大一英语必学的知识点，希望能对你有所帮助。
一、基本语法知识1. 时态和语态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法，以及主动语态和被动语态的转换。
2. 名词：了解可数名词和不可数名词的区别，掌握名词的单复数形式，以及名词所有格的用法。
3. 代词：学习人称代词、指示代词、不定代词等的用法，包括主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。
4. 冠词：了解定冠词和不定冠词的用法，包括a/an的选择和使用，以及冠词与名词复数形式的关系。
5. 动词时态：掌握动词的进行时、完成时、过去进行时等时态的用法，并能正确运用到句子中。
6. 形容词和副词：理解形容词和副词的比较级和最高级形式，以及其修饰的名词或动词的用法。
7. 介词：学习介词的基本用法和搭配，特别是一些常用短语的介词用法。
8. 并列连词和复合句：了解一些常见的并列连词和复合句的结构，包括连接并列句和主从句的用法。
二、词汇和短语1. 基础词汇：掌握一些常用的英语词汇，涵盖日常生活、学习和工作等方面，以积累词汇量和提高听、说、读、写的能力。
2. 常用短语：学习一些常用的短语和固定搭配，如常见的动词短语、名词短语和形容词短语等，以便更准确地表达自己的意思。
三、阅读技巧和写作能力1. 阅读技巧：培养阅读英语文章的能力，提高阅读理解能力，例如通过猜词义、寻找主题句、概括文章大意等方式来理解文章内容。
2. 写作能力：练习书面表达能力，包括写作文、写作小作文和写作简单的句子和段落，以提高自己的写作水平。
四、听力和口语训练1. 听力训练：提高听力理解能力，通过听英语新闻、英语电影或音乐等来熟悉英语的语音、语调和语速。
2. 口语训练：主动参与英语口语练习，与同学或老师进行对话，提高口语表达能力和语音语调的准确性。
五、文化背景和常见表达方式1. 英美文化：了解英美文化和习惯，包括节日、饮食、传统习俗等，以便更好地理解和应用英语。
大学英语语法大全-太经典了
大学英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
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大学英语语法(CET—4)学习提纲一、词类、句子成分和构词法，1、词类：英语词类弭种，曲形容词、aa、蛔驰、姻、晦感叹词.1、名词S）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如: class,orange.2、代词3淞）：主要用来代普名词.如'who,she,you,3、形容词（迈.），表示人或事物的性质或特征。
如，good,4、数词（皿m）：表示数目或事物的顺序。
如：one,two,boy,aorning,bag,ball,right,white,orange. three,first,second,third,fourth.5、动词（化），表示动作成状态.如：am,is,are,have,see.6、副词（&dv.）、修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。
如：收,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词（art..）：扇在名国前，箱助说明名词。
如：q an,the.8、介词｛prep.）:表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如S on,from, above,behind.9、连词（coo/）：用来连接词、短语或句子。
如azwj but,before.10、感叹词（，庭球.）表示喜、怒、哀、乐等画L如：oh,well,hi,hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
；、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁“或者，什么七通常用名词或代词担任.如：I’回Miss Green.（我是格林小姐）2、谓语动面说明主语的动作或状布，回答“做（什么）”.主要由动词担任.如：Jackcleans the rooa every day.（杰克每天技扫房间）3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”.通常由名词、代词或形容词担任.如.My name is Ping Ding.俄的名字叫襟藻）4、宾浴表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。
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冠词一．使用定冠词与不使用定冠词的场合1. 使用定冠词的场合1)用在表示独一无二的或被认为是唯一东西的名词前The world is like a stage. 世界就像一个舞台。
但是, 某些这类名词若因阴晴雨雪等而表现出不同的状貌, 前有形容词修饰时, 亦可用不定冠词。
a blue sky 蔚蓝的天空，a half moon 半月，a strong wind 劲风，a calm sea 平静的海2)用在表示特指的人或物的名词前(熟知或心照不宣的人或物)Helen is in the garden. 海伦在花园里。
It rained heavily during the night. 夜里下了暴雨。
比较:She likes the man of no little humor. 她喜欢那个幽默风趣的人。
(特指)She likes a man of no little humor. 她喜欢幽默风趣的人。
(泛指)3)用在第二次提到的人或物的名词前We were just preparing to pass the night in the open when an old man came up to us ,and insisted that we stay in his house .When we entered the house, the old man asked us to sit down , and began serving us coffee .4)用在由短语或从句修饰的名词前The key to the safe is lost. 保险箱的钥匙丢了。
The restaurant where I had my dinner last night is most inconvenient. 昨晚我去吃饭的那家餐馆太不方便了。
5)用在形容词、副词最高级或序数词前; only, main, sole, same 修饰名词时, 前面也要用定冠词He is the sole heir. 他是唯一的继承人。
He is the first man to come. 他是第一个来的人。
The darkest cloud has a silver lining. 山重水复处必是柳暗花明。
但在下列习语中, 序数词前不用定冠词:We are first cousins. 我们是亲表兄弟。
He is second to none in skill. 他的技术比谁都高超。
He went to see her first thing in the morning. 他早上首先去看她。
其他: at first glance, on second thoughts, first prize 头奖, first secretary 第一书记6)用在单数名词前表示属类The whale is in danger of becoming extinct. 鲸有灭绝的危险。
7)用在复数名词前表示某类人的总称或集体中的任何一个或多于一个Once in a while they go to the shops. (指一个商店或多个商店)也表示泛指时日。
例如:The times have changed. 时代变了。
8)用在形容词、动名词、过去分词前表示同一类人或物或某种抽象概念作主语时, 谓语动词一般用复数。
但表示某一个人, 某种抽象概念或抽象事物时, 谓语动词用单数。
the rich 富人the old 老年人The wicked always come to bad ends. 恶人总会遭报应的。
9)用在表示海洋、河流、山脉、群岛、某些国名、某些组织机构、报纸、杂志、书籍、会议、条约、信仰等名词前the Atlantic 大西洋①下列这类名词前不用冠词:Life《生活》Time《时代》News Week《新闻周刊》Congress 国会Parliament 议会②含有Mount , Lake, Cape 等表示孤岛、独山、湖泊的名词前一般不加定冠词, 但中国湖泊名词前却常带定冠词。
例如:Hainan Island 海南岛,Lake Michigan 密歇根湖, Mount Jolmo Lungma 珠穆朗玛峰③除the Hague(海牙) , the Ginza(银座)外, 都市名称前不加冠词, 如: London, Nanjing等。
④Bay (海湾)在专有名词后时不加定冠词。
例如:Manila Bay 马尼拉湾Jiaozhou Bay 胶州湾10)用在姓氏的复数形式前表示“一家人”The Smiths often go downtown on Sundays . 史密斯一家星期天常到商业街去。
11)用在某些名词前表示民族、阶级、阶层the Chinese 中国人the bourgeoisie 资产阶级the intellectuals 知识分子the upper class 上层社会12)用在表示人名等的专有名词前, 表示鉴别意义，这类专有名词中大都含有普通名词或形容词。
例如:the Emperor Napoleon 拿破仑皇帝the late President Nixon 已故尼克松总统the Great Einstein 伟大的爱因斯坦the planet Mars 火星13)用在有后置定语修饰的专有名词前He is the Shakespeare of the age . 他是当代的莎士比亚。
Suzhou is the Venice of China . 苏州是中国的威尼斯。
14)用在表示方向、方位的名词前(1)在介词短语中, 方向、方位名词前要用定冠词。
例如:Birds come back f rom the south in spring .但在某些方位词+ 介词结构中, 方位词前不用冠词。
例如:north by east 北偏东from east to west 从东到西(2)方位名词大写, 指某个国家或世界的某一部分时, 前面要用定冠词。
例如: The North is colder than the South . 北方比南方冷。
15)用在表示学校、星座、船只、舰队、铁路、飞机、三军、宗教事物、历史朝代等的名词前the University of London 伦敦大学the Air Force 空军the Milky Way 银河tthe angels 天使the Stone Age 石器时代比较:the University of Beijing (正)Beijing University (正) 北京大学the Beijing University (误)以人名或某些地名命名的大学, 人名、地名须前置, 不可加the。
例如:Harvard University 哈佛大学Yale University 耶鲁大学Qinghua University 清华大学16)用在乐器名称前She is learning to play the violin . 她在学拉小提琴。
17)用在表示单位的名词前(有时具有every, each 或per 的含义)They are paid by the week . 他们按周计酬。
18) to the day, to a day 和to this dayto the day 和to a day 意义相同, 意为“整..., 刚好...”, 而to this day 意为“直到今天”。
She left her hometown five years to a day . ( = to the day) (到今天整整五年)I haven,t told her the truth to this day . (直到今天)by the day 不同于by day, 前者为“按天”, 后者为“在白天”The workers are paid by the day . 按天计酬。
They explored the island by day . 白天在岛上考察。
19) next 不同于the next , last 不同于the lastnext Sunday 指从现在算起“下一个星期天”, the next Sunday 指从过去某时算起“次一个星期天”last Sunday 指从现在算起“上一个星期天”, the last Sunday 指从过去某时算起“上一个星期天”。
20) in the seventies 中的the 不可省年份之前不用冠词, 但在逢“ 十”的复数数词前, 指世纪中的几十年代或人的大约岁数, 则要用定冠词。
例如:She was in America in the seventies . (在70 年代)l guess the man is somewhere in the forties . (40 多岁)21) to the ear 和to the eye 的含义定冠词可用于单数可数名词之前, 表示该名词的属性、功能或有关的抽象概念等。
The music is pleasant to the ear . (悦耳)The colors of the autumn leaves are pleasing to the eye . (悦目)He has the nerve (勇气) to do it !22) the red and the white roses 不同于the red and white roses如果两个名词指两个人或物, 通常每个名词前都要加冠词; 如果两个名词指同一人或物,一般只用一个冠词。
比较:Read the fifth and the last paragraph of the text . (指两段课文)Read the f i f th and last paragraph . (指同一段课文)23) the“Queen Elizabeth”不是Queen Elizabeth , the“ Turner”不是Turner人名、地名表示船舶、飞机等名称时要带定冠词, 或同时用斜体; 专有名词表示某人的作品、某个牌子的产品时, 通常要用定冠词, 文艺作品等前通常要用定冠词。
The“Queen Elizabeth”and the“France”are on the North Atlantic run “. 伊丽莎白女王号”和“法国号”正在北大西洋航行。
The Mona Lisa is a famous painting .《蒙娜丽莎》是一幅名画。
再如: the Ford(福特牌汽车) , the Kodak(柯达牌照相机)等。