人教版《道德与法治》七年级下册 第一课 青春的邀约 测试卷(教师用答案版)

2019年春人教部编版《道德与法治》七年级下册第一单元第1

课青春的邀约测试卷

一、选择题

1.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）

A.它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视

B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展

C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控

D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可以解决的

2.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（）

A.在穿着上标新立异，展现青春风采

B.把内心闭锁起来，保护青春秘密

C.放任青春冲动，享受青春激情

D.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼

3.“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”下列对这句话的理解正确的是（）

A.青春期人人都会长痘痘

B.青春期是人生中最美好的时期

C.青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握

D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也会给我们带来一些烦恼和困惑

4.小明进入初中后,发现自己长得特别快，在班上显得个头很突出,班主任王老师不得不调整座位，让他坐到后面去。小明的这种身体变化属于（）

①青春期正常的身体变化②身体内部器官的完善

③性机能的完善④身体外形的变化

A.②③

B.①④

C.③④

D.①③

5.某中学专门聘请了专家为学生做青春期卫生知识讲座。对此，你的看法是（）

A.没有必要，大家多少都懂一些

B.有必要，有利于我们正确认识青春期的矛盾心理

C.没有必要，青春期卫生知识见不得光

D.有必要，有利于我们正确对待青春期的生理变化，悦纳自我

6.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理变化的原因有（）

①自我意识不断增强②认知能力得到发展

③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

7.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我们会猛然发现自己在不经意间长大，给我们带来了青春期的全新感觉。下列对我们所属的青春期认识不正确的是（）

A.处于青春期的我们生理和心理上都发生了变化

B.青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期

C.青春期是我们人生中充满幻想、充满希望、充满欢笑的黄金时期

D.青春期也是我们人生中充满烦恼、充满矛盾、充满困惑的动荡时期

8.“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩，一起学习，一起聊天，但又怕老师同学误会我们谈恋爱。这种感觉真难受！”女生小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是（）

A.多与老师、同学沟通，多参加集体活动

B.与异性交往要学会隐蔽，避免被人发现

C.不用理会别人的评价，拒绝一切干扰

D.拒绝与异性交往，增强防范意识

9.“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是（）

A.人没有必要追求外在美

B.人没有必要追求内在美

C.一个人更应追求外在美

D.一个人更应追求内在美

10.在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人作比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学们欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有（）

①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通

③学会当自己的“心理保健医生”④相信自己，排斥他人

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.阿里巴巴集团创始人马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗？”这告诉我们（）

A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾

B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调

C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生

D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望

12.“青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为（）

①青春是多彩的，又是矛盾的

②青春期因为生理的变化会带来心理的变化

③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现

④青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长

A.①②

B.①②③

C.③④

D.①③④

13.小红说:“我不喜欢爸妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”小红的话说明（）

A.青春期会出现矛盾心理

B.青春期会出现闭锁心理

C.青春期内心丰富多彩

D.青春期渴望得到他人的理解

14.下列能够克服青春期烦恼、解决心理矛盾的有（）

①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助

②增强自我调控能力

③不断丰富自我

④顺其自然、自暴自弃

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

15.下列对独立思考的认识正确的是（）

A.独立思考就是要一味追求独特

B.独立思考意味着人云亦云

C.独立思考就是只提自己的观点，不倾听他人的任何观点

D.独立思考就是有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见

16.成为中学生后，我们要学会独立思考，自己的问题尽可能自己解决。下列做法中错误的是（）

A.尝试自己对重要的事情做出决定

B.学会单独开展计划或做事

C.必要时，可以寻求父母、老师的帮助

D.任何时候都自己解决问题，绝不寻求帮助

17.“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话启示我们（）

①要人云亦云，随波逐流②要有明确的是非观念，能够独立思考③不要盲目从众④无论正确与否，都要始终坚持自己的看法

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

18.我们不仅要培养批判精神，更要增强批判的能力。下列关于批判的认识正确的是（）

①批判只针对事情本身，而不攻击他人②批判要挑战一切权威③批判要具有一定的建设性④批判要能够有效解决问题

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

19.“取其精华，去其糟粕”，批判性思维有助于我们（）

①及时地发现问题、提出问题和解决问题②开阔视野，从不同角度去思考问题③探索并不断完善问题的解决方案④与众不同，标新立异

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

20.批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。下列对批判理解正确的是（）

①批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机

②促使我们解决问题，改进现状

③要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力

④要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题

A.①②③④

B.③④

C.①③④

D.②③④

21.青春的创造多姿多彩，创造存在于我们生活的各个方面，为此我们应这样开发我们的创造力（）

①敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩

②埋头书山题海，一心只读圣贤书

③关注他人和社会，看重创造的意义和价值

④用智慧和双手去尝试，探索未知事物

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①③④

22.上课前,一位老师对他的学生说:“课堂上,没有愚蠢的问题,只有愚蠢的回答。欢迎同学们在课堂上提出问题，让我们共同解决问题。”从青春成长的角度,此举措主要是（）

A.发展独立思维

B.培养批判精神

C.开发创造潜力

D.倡导个性发展