描述等值线的分布规律
高考地理 专题特殊等值线的判读专题课讲解
(6)看递变：等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的 变化规律(递增或递减)。
(7)看特殊：关注等值线图中特殊的地方，如等高线图中几条线 交会的地方表示陡崖，等压线非常密集且气压较低的环形区域可
等值线的类型非常多，而且每年高考试题中还在不断 的创新，出现新的知识.“新知识”是指试题情境中提供 的教材之外的知识，这类试题往往会在试题中给出“新知 识”的定义。解答此类试题的重点在于短时间内理解“新 知识”，并迅速将其与所学过的地理原理、规律联系起来。 因此解答平时练习没有见过的等值线试题时，除了遵循等 值线的共性外，还要注重从题干中获取该类型等值线信息， 从而转化为学过的知识，才能做到以不变应万变。其解题 思路如： 1．识别该等值线反映何种地理事物； 2．分析影响该地理事物分布和变化的主要因素有哪些； 3．从曲线走向、弯曲情况、疏密程度、数值等方面进行 描述、分析等。
气温的日较差
一天中气温随时间的连续变化，称气温的日 变化。在一天中空气温度有一个最高值和一个最 低值，两者之差为气温日较差。通常最高温度出 现在14～15时，最低温度出现在日出前后。
气温的年较差
在一年中空气温度有一个最高月份和一个最 低月份之差为气温年较差。北半球通常最高温度 出现在7月，最低温度出现在1月，南半球相反。
【解析】第(1)题，油菜开花日期等值线明显向北弯
曲，说明该区域油菜开花日期较同纬度地区早。四川
盆地因北侧高山阻挡冬季风，气温较我国同纬度其他
地区高。
第(2)题，长江中下游平原为亚热带季风气候，夏季
高温多雨，适合种植对水热条件要求较高的水稻；冬
季温暖少雨，满足油菜生长对水热的需要；故在此轮
等值线特征的描述
等值线特征的描述
等值线是指在同一数值水平面上的点所构成的曲线，如地形图中的等高线、气象图中的等压线等。
对于等值线的描述，可以从以下几个方面进行考量：
1. 等值线的形态：等值线的形态通常反映了被描述的地貌或气象特征的特点，如山区地形图中的圆顶山峰、河流中的漩涡等。
2. 等值线的密集程度：等值线的密集程度可以反映出地貌或气象特征的变化程度，如等高线的密集程度越大，则表示地形的变化越剧烈。
3. 等值线的分布规律：等值线的分布规律可以反映出地貌或气象特征的空间分布情况，如等高线的分布规律可以反映出山脉的走向和地形的起伏情况。
4. 等值线的高程：等值线的高程是等值线最基本的特征之一，它可以反映出地形或气候的高低差异，如等高线的高程可以反映出山峰的高度或者山谷的深度。
总之，等值线的描述是对地貌或气象特征进行定量描述的重要方法，它可以帮助我们更加深入地了解和分析自然环境中的各种特征。
- 1 -。
等值线的数学规律研究
1500 1600
1450
1500 1450 1550
1700 1650
1700 15156050
1350 等高线
凸低比两侧高 公 路
1550 155城0 区
1600
1600
11.对图中城区威胁最大的自然灾害是 （ ）
A. 暴雨
B.泥石流
C. 滑坡
D.洪涝
县城建在狭窄的山脊上，两侧极其容易发生滑坡事故
难点：通过经纬网进行区域认知
分界规律
4 月 15 日 4 月 15 日
3 月 15 日
n
①
5 月 15 日
5 月 15 日 5月1日
4 月 15 日
E
②
2 月下旬
4-1 F
③
33-月11 日
④4 月 1 日
33月-118 8日
m
9.造成③、④两地入春时间差异的原因是 （ ） A．③地太阳高度较④大，获得太阳辐射多 B．③地大陆性较④强，春季气温回升较快 C．④地受海洋调节作用较③强，春季来得早 D．④地受冬季风影响较③大，春季来得晚
用地理学原理来解释， 不是用数学规律
读等高线示意图，已知a＞b,读图完成1～3题。
求：B、M、N的取值范围。（必备铺垫知识）
B：b<B<a M：a<M<2a-b N：2b-a<N<a
M比a大0到（a-b）范围 N比b小0到（a-b）范围
a
M
N
B
b
1．有关M、N两处地形的正确叙述( ) A．M为山坡上的小丘，N为山坡上的洼地 B．N 为山坡上的小丘，M为山坡上的洼地 C．M、N均为山坡上的小丘 D．M、N均为山坡上的洼地
等值线图的判读总结
1.等值线的共性特征（1）同线等值：据此可比较不同点的数值大小。
（2）等值距相同：要根据图中提供的数据，判读相邻两条等值线的差值（可多看两组）。
（3）等值线是闭合曲线，但在一幅图中因受图幅限制，某等值线不一定闭合。
（4）等值线不相交（除陡崖外）。
2．等值线的判读规律(1)一般在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。
(2)一般等值线两侧的数值不同，一侧高于该等值线数值，另一侧则低于该数值。
(3)相邻两条等值线之间存在闭合线，则其值可与其中某一等值线相同：若其值与低值相同，则线内数值比低值低；若其值与高值相同，则线内数值比高值高。
即大于大值，小于小值。
(4)等值线向数值大的方向弯曲的地方(部位)数值小，向数值小的方向弯曲的地方(部位)数值大。
3．等值线图的判读步骤等值线图的判读首先要看图名，明确等值线图上所要反映的地理事物，认清地图上的方向和所处的地理位置。
其次要熟练把握图示的内容。
等值线图要从观察等值线的疏密，了解等值线的间距，比较等值线的数据，分析等值线的走向，注意等值线的弯曲，掌握重要的等值线六个方面进行判读。
4.三种常见等值线图的判读要领判读等值线图要“五读一分析”。
即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。
如下表：【即时演练】读右图，完成1-2题。
( )1．①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为A．① B．② C．③ D．④( )2．海拔低于400米的区域面积为A．0.05km2 B．0.5km2 C．5km2 D．50km2“某地区等高线示意图”，回答3～5题：( ) 3．图中a、b、c、d四点中，可能形成小溪的是A．a B．b C．c D．d( ) 4．图中MN、XY的交点，在剖面图上对应的点是A. ①③ B．②④ C．①④ D. ②③( ) 5．若该地区位于一拟建水库的库区内，计划蓄水位可达拔175米，下列叙述正确的是A. 最高水位时，小部分面积被淹没，将出现一个岛屿B．a、b、c、d四个居民点中，只有d居民点可以不搬迁C. 最高水位时，将出现两个小岛，b、c、d三地将被水淹没D．a、b、c、d四个居民点都不必搬迁，改为从事旅游业和渔业下图为等高线地形图(单位：米)，其代表某种文化景观，读图回答6～8题；( )6．该种文化景观是A. 小溪B．梯田 C. 平原 D. 沙滩( )7．该文化景观最有可能位于A. 黄土高原 B．江南丘陵 C．青藏高原 D．四川盆地( )8．下列作物最有可能在该文化景观区种植的是A. 茶园B.甜菜C. 谷子D.青稞下图为某地等高线示意图。
高中地理16种等值线图的解读与应用
高中地理16种等值线图的解读与应用一、等值线的原理1、等值性或同距性原理在等值线图中，相邻的两条等值线要么等值，要么同距。
2、低高低和高低高原理低值凸向高值，凸处的值变低高值凸向低值，凸处的值变高3、疏差小和密差大原理等值线越稀疏，单位距离的差值越小等值线越密集，单位距离的差值越大二、等值线的类型中学地理主要有：等高线、等深线、等温线（等气温线、等水温线）、等压线（水平面等压线、垂直面等压线）、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等等。
三、主要等值线的应用1、通过判读等高线来判断地形的种类（山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖）坡度的陡与缓，确定山脉的走向，选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。
２、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等；甚至判断地形图所在的具体海域；确定港口的区位条件。
３、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称：如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓；判断不同部位的天气特点，风向与风力大小。
也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。
４、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向（亚洲东部和南部）。
５、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质，洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置，以及洋流对环境的影响。
６、通过判读等降水量线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡，具体离海远近、山脉走向等。
７、判读太阳辐射等值线，判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因，分布的总体规律及对人类的影响。
８、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。
９、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置，及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。
10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。
等值线
低
高
脊
槽
脊
鞍 高
槽
低
陆地
1月 A 7月 B
赤
道
1月 C 7月 D
海洋
三、等温线
2、影响等温线走向的因素： ①等温线与纬线方向基本一致：
影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减
②等温线大体与海岸线平行：
影响因素：受海洋影响程度不同
③等温线与等高线平行或与山脉走向平行：
影响因素：受地形起伏的影响
例 题 1：
左图为等值线数值由下向上递减
③特殊地形图的判读
梯田
等高线的应用2、计算问题
①．读两点的海拔，计算相对高度。
两点均在等高线上 两点不在等高线上
AD相对高度： 100米 BC相对高度： 100<H<300
D400 400
等高线的应用2、计算问题
②.有关断崖的高度计算 断崖顶部和底部绝对高度（海拔）的计算： 以右图为例： 250≤ 顶部绝对高度（海拔）＜250+50 100-50＜ 底部绝对高度（海拔） ≤100 250-100 ≤ 陡崖的高度 ＜ 300-50 断崖处相对高度的计算：假设重叠于某断崖 处的等高线有n条，等高距为h。则： （ n －1）·h≤相对高度＜（ n +1）· h
火山湖
火山
等高线的应用1、判断地形
岱崮地貌
图5等高线表示一种岩石地貌，该种 地貌是（ ） B
A 广西“乐业天坑”
B 山东“岱崮地貌” C 广东“丹霞地貌” D 云南“喀斯特地 貌”
610 540
520 500
图2是我国南方某地区等高线示意图， 请据图说明河流AB段的典型特征。
300 100 45 40
地理基础知识(3)：等值线
等高线
Q
580 山峰、高程/m 河流、平面平均气 压（单位：hPa），回答8～10题： 8.M处的气压数值可能为( C ) A.1020、1012.5 B.1017.5、1020 C.1017.5、1015 D.1015、1012.5
二、等值线（面）的判读： 1、等值线图判读的一般方法：
③当闭合等值线位于两条数值不同的等值线之间时， 先比较闭合等值线与相邻等值线的数值大小，然后运用 “大于大的，小于小的”的法则判断。
等值线特征和分布规律描述易错剖析： (1)易错原因：对影响不同等值线弯曲和分布的因素没有理解和掌 握，且不能根据题目中给出的条件来具体问题具体分析而导致出错。 (2)纠错建议：无论是何种等值线，解题的关键是掌握等值线的变 化规律。在读图时，首先应识别等值线反映的是何种地理事物，分析 影响该地理事物分布和变化的主要因素有哪些，然后按照等值线图判 读的共性特征，从曲线走向、弯曲情况、疏密程度、数值大小等方面 进行分析和推测，最后得出正确答案。
（2010上海地理卷）（二十）读我国油菜开花日期等值线示意图，回 答问题。(10分) 油莱生长需要一定的温度和水分 条件，我国北起黑龙江．南至海南， 西起新疆，东至沿海各省，不论是 青藏高原，还是长江中下游平原， 总可以看到一片片金灿灿的油菜花。 61.根据图示信息，归纳我国东南地 区油菜开花日期等值线分布的基本 特征，并解释其原因。 油菜开花日期等值线大致呈纬向分布（或油菜花由南向北依次开放）（1 分）；我国东南部气温从低纬向高位递减（或太阳直射点位置由南向北推 进，气温也随之由南向北逐渐上升）（1分）。
②判断地形的高、低起伏：陆地上的等温线向低纬凸出的地方，说明该 处地势升高；等温线向高纬凸出的地方，说明该处地势降低。 ③判断寒、暖流：洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。寒流中心 比同纬度的其它地区水温低，故等温线向低纬弯曲。暖流中心比同纬度 的其它地区水温高，故等温线向高纬弯曲。
高三地理等值线专题复习
3.找出特殊点的位置按水平比例尺将剖面线与各等高线 的交点转绘到直线X轴上，再从这些点作垂线，在相应 各点高程的平行线上引出各点
4.然后将它们连成平滑的曲线
凸 高 为 低
凸 低 为 高
小技巧：凸低为高——脊脊暖 凸高为低——谷槽寒
凸低为高——脊（等高线时为山脊 脊（等压线时为高压脊） 暖（海水等温线时为暖流）
凸高为低——谷（等高线时为山谷） 槽（等压线时为低压槽） 寒（海水等温线时为寒流）
山谷山脊的判断方法
400
B 400
500
A 500
C 400
等值线图专题复习
一.等值线的一般规律
• 等值线为一组概念：在地图上将……相 同的各点连接成的线，叫等……线
• 虽然等值线图类型较多，但由于绘制等值线时遵循 着相同的制图方法，等值线图也有着一些相同的判 读内容、方法和规律。
• 复习时可以等高线作为重点分析，其他等值线参照 等高线即可。
– 1.等值线图的类型
200-200〈H乙-H甲〈300-100 故 0m〈H乙-H甲〈200m
4、等高线地形图上有关问题的计算
1读两点的海拔计算相对高度
两点均在等高线上 H相=H甲—H乙 两点不在等高线上（n-1d≤ H相≤ （n+1）d 其中n为甲乙两地之间的等高线条数，d为等高 距
练习：图中等高线表示一种风力堆积的地表形态
5、等高线图的综合判读和应用
1与气候的结合
a、海拔高的地区要考虑气温的垂直递减规 律即每升高100米气温下降0.6℃ b、山区考虑坡向（迎风坡和背风坡的降水差异； 阳坡和阴坡在气温、蒸发等方面的不同） c、考虑盆地地形不易散热，如火洲吐鲁番
等值线图判读方法与规律
⊙等值线越稀疏，则单位距离数值差值越小/变率小 (缓坡、风力小、温差小等)。
等值线图的判读方法和规律
二 等高线图的判读与应用
一.地面高度的表达
1.绝对高度:地面某个地点高出海平面的垂直距离(海拔) 2.相对高度:地面某个地点高出另一地点的垂直距离
等值线图的判读方法和规律
• ⑤岱崮地貌等高线地形图：
• 是沂蒙山区典型的一种地貌景观（也叫方山）。“崮”的顶部平展 开阔，外表呈圆形或方形，峰巅周围峭壁如削，峭壁下面坡度由 陡到缓。成因主要是古生代寒武纪灰岩经受了强烈的地壳切割和 抬升运动，地壳切割和抬升运动区经过侵蚀、溶蚀、重力崩塌和 风化等多重地质作用。在等高线地形图中崮顶等高线稀疏，外围 为陡崖（等高线上标有示坡线），向山麓过渡等高线由密集变稀 疏。
（4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡
（5）示坡线：垂直于等高线并指向低处的短线段
（6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交
（7）在两高值区或低值区之间，必须有两条相邻的等值 线，其数值相等，并且这两条等值线的数值在两个高值 区之间是低值，在两个低值区之间是高值（如等压线图 中的鞍形气压场附近）。
（8）同一幅图上，相邻两等值线之间的数值差为0（如在 鞍部）或相差一个等等值值线距图的.判读方法和规律
• 陡崖：两条以上等高线重叠的地方 • 峡谷：中间低，两侧高，且两侧等高线密集的地方
等值线图的判读方法和规律
认识常见等高线图的类型
闭合曲线， 内高外低。
闭合曲线， 等高线凸向低处，
外高内低
中间高于两侧
等值线图的判读方法和规律
等高线向高处 凸出，中间低
于两侧
等值线
（2）与河流水文的结合
a根据山谷的分布，判断河流的位置及流向 • b水库坝址的选择：一般选在峡谷地段，“口袋形” 洼地处（水平距离窄，垂直落差大） • 库区的汇水面积(流域面积)：沿着山脉的山脊线连接 起来的面积。
10
（3）铁路、公路选线 一般应选在缓坡，避开陡崖、滑坡， 沿等高线建盘山路，翻山时应选择缓坡， 并通过鞍部 （4）建港口、海滨浴场 港口应选在避风的海湾，避开含沙量 大的河流，以免引起航道淤塞。浴场一般 选在海滨缓坡沙岸 （5）建疗养院 一般选在城郊山地向阳坡，有林木覆 盖，空气清新的地方
41
古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山， 晴岚可爱。北顾但寒沙衰草„„”据此和下图，回答下 列问题。 （2）描述图中 10 ℃等温线的 走向，并说明 其原因。
东半段接近东 西走向，主要 受纬度因素的 影响。西半段 因受太行山的 影响，呈东北西南走向走向
42
【变式训练】3
【例】试描述图中 等温线的分布特点， 并分别说明主要成 因。
30
2.读下面等高线地形图，完成下列要求： (3)根据地形图，请你说 说F处宜发展以 种植业 为 主的农业，G处发展 林 业 为主。为什么? F处地势低平，位于河流 下游的冲积扇上，土层 肥厚，灌溉条件好；G处 是山坡，发展林业，可 以涵养水源，保持水土 (4) ，甲在乙的 东北 方向。
31
二、等温线
11
【展示图表1】 图表判读
（1）读主题： （2）读数值： 大小 变化 差值
读等高线（单位：米）图1
300 A点海拔___________ 米
200~300 米 B点海拔___________
CD相对高度__________ 200~400 米
高中地理复习重点例析之一：等值线图的判读
高中地理复习重点例析之一：等值线图的判读！一、等温线图1. 判断等温线的分布规律（1）根据等温线数值递变规律判断所处的半球位置从全球范围看，无论是1月还是7月，气温的分布都是由低纬度向高纬度递减。
根据气温值南北方向递变规律，可以判断该地区属哪个半球。
例如，如果一个区域等温线数值自南向北递减就是在北半球，如果自北向南递减就是在南半球，也可能出现中间气温高，往南北方向都递减的现象，那这个地区就处在赤道附近。
（2）根据等温线疏密情况判断气温差异在同一幅图上，等温线密集表示气温差异大，等温线稀疏表示气温差异小。
例如，从我国1月和7月等温线分布图上可以看出我国1月份等温线比7月份密集，因此可以判断出我国1月份南北气温差异比7月份大。
2. 判断等温线的弯曲规律（1）由海陆分布引起的等温线弯曲由于海陆热力性质的差异，在同纬度地区，使得冬季陆地气温低于海洋，夏季陆地气温高于海洋。
因此造成了在同一纬度等温线发生弯曲的现象。
关于等温线的弯曲规律，可以用这样一句话概括：无论南半球还是北半球，在同一纬度，气温高的地方等温线向高纬度弯曲，相反气温低的地方等温线向低纬度弯曲（简称“高高低低”）。
反过来，也成立，无论南半球还是北半球，在同一纬度，等温线向高纬度弯曲的地方气温高，相反等温线向低纬度弯曲的地方气温低。
根据这一规律可以由等温线的弯曲规律判断某地所处的季节与海陆分布状况。
例如，从下面左图中首先判断是在北半球，由于陆地等温线向低纬度弯曲，因此陆地气温比海洋低，所以此时为冬季。
若右图表示夏季等温线分布图，则可以判断甲地为海洋，乙地为陆地。
（2）由其他因素引起的等温线弯曲除了海陆分布的影响外，造成等温线弯曲的原因，也可能是洋流或陆地地势高低。
暖流经过的地方导致气温比同纬度海区高，等温线向高纬度弯曲；寒流经过的地方导致气温比同纬度海区低，等温线向低纬度弯曲。
在陆地上由于地势高低起伏，同纬度地表附近气温不同，在造成等温线弯曲。
高二地理 等值线课件
回顾：等值线分布规律
①同线等值；
②等值距全图一致(特别标出例外)；
③等值线均为闭和曲线，等值线一 般不相交、不重 合（除等高线外）；
④等值线疏密程度表示数值变化快慢；
⑤一条等值线两侧数值大小趋向相反
• 思考 • 知识点有哪些？ • 如何应对变式地图？
该地区(地处热带季风气候区)1月份盛行东北风(2
分)。图示地区山峰以南、以西为背风坡(2分)。迎 风坡多阴雨天气，日照时数低(2分)。背风坡少雨， 多晴暖天气，日照时数高(2分)。
二、 解题规律解题规律
• 思考 • 知识点有哪些？ • 如何应对微观地图？
等值线（第3课时）
一.等值线的一般规律
1、等值线为一组概念： 在地图上，将……相同的各点连接成的线温、气温)线、 等压线(面) 、等降水量线、等盐度线、等 震线、等潜水位线、太阳高度等值线
3、等值线分布规律
凸高为低，凸低为高
4、数值变率大小
• 同一比例尺图中(疏密程度不相同) ：
密集→ 变率大(陡坡、风力大、温差大等)
稀疏→ 变率小(缓坡、风力小、温差小等)
• 不同比例尺图中： (疏密程度相同)
比例尺大→
变率大；
比例尺小→
变率小
二、 解题规律解题规律
二、 解题规律解题规律
• 思考 • 知识点有哪些？ • 解题方法是什么？
二、 解题规律解题规律
等值线
6、等盐度线图专题
1.盐度的影响因素： （1）蒸发量、降水量 蒸发量 > 降水量 盐度就高 ； 蒸发量 < 降水量 盐度就低 （2）径流 江河入海口处，海水被淡水稀释，盐度较低，从河 口向外侧海洋盐度增高。 （3）洋流 同纬度地区暖流流经地区盐度偏高，寒流流经地区 盐度偏低。寒暖流交汇处等盐度线密集。 我们也 可以依据盐度的高度判断洋流的性质。 2.盐度的高低影响船吃水深浅：盐度越高，海水浮力越大， 船吃水越浅，反之，就越深。 3.盐度的分布变化规律： 由南北纬副热带海区向两侧的 高纬、低纬海区递减
等物候线的本质： 地理试题中的等物候线图根据信息呈现的需要，往往 选择具有代表性的等物候线进行截取，除了具备一般等值 线的特征外，还要求考生获取、解读以下信息： 1．太阳辐射(气温)差异导致的高低纬度间物候差异； 如图中等物候线自南向北日期推迟。 2．海陆性质差异(洋流)导致近海与内陆的物候差异， 具体有两种情况： (1)若临海狭长地带与其他地区差异特别明显，其成因主要 是洋流通过对气温的影响来影响物候； (2)若近海地区与内陆地区存在差异，则主要体现为海陆热 力性质差异对物候的影响。如图中等物候线的临海部分均 往北凸。 3．垂直地域分异规律导致不同海拔间的物候差异。随 着海拔的升高，气温、降水均会发生变化，决定了不同海 拔的同一植被同一物候现象出现时间的差异。 4．区域间气温条件基本一致时，降水(水分)差异对物 候的影响，主要体现在非年雨型地区。常用来设置成选项。
1、图中①地降水丰富的原因是
2、图中②地是哪 3、根据等值线的分布规律和该地地形，判 断A点等值线的数值是
我国东部某地区 年降水量和一月 份平均温度分布甲地的降水量不可能是 A．450毫米 B．650毫米 C．690毫米 D．550毫米 2．该图乙处形成多雨中心的原因是
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题型解析一：描述等值线的分布规律特征
1. 描述某一特定线条，如等温线：可从突出位置、延伸方向，凸出（弯曲）方向考虑；观察是否有拐点，如果有拐点，就要分段描述
例1：描述图中等积温线的分布特征，并说明其原因
例：描述图中等积温线的分布特征，并说明其原因。
3 500 ℃等积温线东半段接近东西走向(与纬线平行)，主要受纬度(太阳辐射)因素影响；西半段呈南北走向，主要受太行山影响，。
2.描述多条等值线及线状地理事物的总体分布特点：
描述多条等值线的分布特征：疏密 +走向+数值变化
描述多条线状地理事物的分布特征：递变趋势+数值范围+极值
（1）描述最大值最小值：
低值或高值中心分布在哪；数值为多少
（2）描述数值变化趋势：
①从哪向哪递增或递减；
②从多少增（降）至多少（或❉❉多在多少到多少之间）
（3）描述疏密：
分布密集或稀疏，单位距离的❉❉差异大或小
（4）描述延伸方向可用：
①沿纬线（东西）方向；沿经线（南北）方向；
②沿河流；沿地形；沿海岸等等。
（5）描述弯曲凹凸可以用：
①向低纬突（凸）出；向高纬突（凸）出；
②向南凸；向北凸；
③向高海拔；向低海拔；④向河流上游；向河流下游等
例：说出图示区域1月气温及年降水量的总体变化趋势（分开描述）；简述其形成的主要原因。
气温：①自南向北递减（定性描述），
②由以上0°C降到-28°C 以下（定量描述）（或气温大多在0°C到-28°C之间）
原因：受纬度位置（太阳辐射）的影响。
降水：①自东南向西北递减。
（定性描述）
②由500毫米以上降至200毫米以下。
（定量描述）
原因：从东向西距海越来越远(海陆位置)。
(2010·四川文综)读以下两幅区域图，完成下列要求(14分)
图1为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温空间分布的显著特点
答案：①气温由沿海向内陆递减，
②单位距离气温差沿海大于内陆
③低温中心位于图示区域东北角。
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