暑假语文作业纸
三升四语文暑期家庭作业纸
致家长：尊敬的家长您好！快乐学堂2013暑期培训第一阶段十三次课已结束。
第二阶段将于8月23日正式开始。
请您安排好孩子外出游玩时间，及时返校。
暑期放假期间，各科老师根据您孩子的学习情况精心布置了适量作业，请家长务必每天按老师要求进度督促孩子完成并批改。
家长重视孩子的学习，孩子自己才会重视。
放假期间不要让孩子单独在家，不要让孩子长时间面对电脑和电视。
快乐学堂祝您和家人暑期愉快，工作顺心。
2013年8月3日8月5日星期一天气（）快乐练兵营一、选词填空。
宁静平静安静恬静1、上课铃响了，教师里马上（）下来。
2、放学后，教师里十分（）。
3、比赛结束了，可是我的心总难以（）下来。
4、一个（）的夜晚，我在山村的小路上散步。
坚定坚强坚决1、同学们（）表示，要把任务完成好。
2、李勇是一个（）的战士，什么困难都能克服。
3、我们要（）不移地走社会主义道路。
4、我们（）拥护党的各项方针、政策。
必须必需1、要想成为祖国未来的建设者和接班人，（）从现在起就学好本领。
2、这个问题（）解决。
3、书、本子、笔是学生学习的（）品。
究竟毕竟1、这件事（）是我做错了，所以应该由我承担责任。
2、这件事（）是怎么一回事，直到现在也没搞清楚。
毅然仍然依然1、为了支援边疆地区的建设，他（）来到了这人烟稀少的边境地区。
2、大家劝说了半天，可他（）坚持自己的意见，实在没有办法了。
3、尽管大雪压顶，松柏（）高高挺立。
4、老王明知困难很大，但他（）接受了这项任务。
正常经常1、由于他晚上电视看得太久，这段时间上学（）迟到。
看着机器（）地运转，他舒心地笑了。
识记唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
8月6日星期二天气（）快乐练兵营徐徐慢慢1、轮船（）地开动了。
2、在嘹亮的国歌声中，五星红旗（）上升了。
使尽使劲1、爸爸（）推着三轮车上坡。
2、我（）力气还是骑不上去。
二，根据意思写出成语1、很少有人知道（）2、水波明净发光（）3、形容做事慌张而没有条理（）4、（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇（）5、形容十分担心或害怕（）6、形容一下子分散（）7、眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱（）8、形容波浪互相撞击（）9、看了使人害怕10、指背地里轻轻地交谈（）11、形容声音响亮或事业伟大（）12、指出乎人们的意料之外。
七年级语文作文作业纸
七年级（下）语文作文专用作业纸
NO.4
班级_____ 姓名____________
生活中,我们总是用自己的目光去观察身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容;或挑剔^同时,我们又总是生活在别人的目光里,那束束不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸^
眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射,我们总能从不同的目光中读出些什么读懂些什么.请以”难忘那______________________ 的目光”或者”别用________________ 的目
光看我”为题,写一篇文章.
要求：1、在文题横线上填上恰当的词语，使文题目完整。
2、记叙要内容具体，中心明确、详略得当，字数在不少于600 字。
3、文中不出现真实的地名、校名和人名。
题目：
300
教师评语。
趣味暑假作业五年级语文答案参考
趣味暑假作业五年级语文答案参考趣味暑假作业五年级语文答案参考同学们在暑假期间既充满惊喜,又夹杂着烦恼。
喜得是暑假带给自己的自由与欢乐,忧的是老师布置的暑假作业没办法完成。
下面是店铺为大家搜索整理的趣味暑假作业五年级语文答案参考，希望能给大家带来帮助!1 草原1.略2. shù bō è měnɡ hào lè dào sàn3.疾:④ ③ ② ①;望:③④ ① ②.4.老舍见闻感蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳5.(一)⑴"使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.""这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗."⑵总分平地小丘羊群一碧千里,并不茫茫⑶A C⑷A B C⑸拟人借助人或事物进一步抒发作者的感受补写略(二)⑹蒙古同胞到几十里外迎接远客热情好客⑺体会到迎客时速度快,心情急.⑻略6.略2* 丝绸之路1.2.3.5.略4.⑴实际看到的事物:望着这座群雕;联想的内容:仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声..⑵略3 白杨1.略2. ④③②①;①②③④;④③①②3. 分辨分辩分辩分辨.4.⑴略⑵窗外闪过身影.⑶略5. ⑴不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作;不知道将来要他们做什么;不知道新疆是个怎样的地方.⑵略⑶略⑷A B C⑸C⑹略4* 把铁路修到拉萨去1.略2. ánɡ lǜ hùn wēi,é xiè suì chá zànɡ3.格尔木昆仑山青藏高原拉萨;4905 1338 不到平原的一半 2001年10月18日 2002年10月19日.4.略5 古诗词三首1.略2. C3. 4略5. 天门中断/楚江开碧水/东流至此回/两岸青山相对/出孤帆一片/日边来6.略6 冬阳·童年·骆驼队1.略2. jué jiáo jì huo3.R rónɡ 虫10 ②;X xiè 卩7 ①;M mò 氵10 ②.4. ⑴①这是一个孩子真实的想法,孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态展露无遗.②骆驼系铃铛,父亲认为,是为了让狼听见不敢侵犯;女儿认为,是拉骆驼的人为了增加一些行路的情趣.自己独特的见解略.⑵表达了作者对童年生活的眷恋."我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!"⑶这里既有对时光流逝,物是人非的感叹,又清晰地传达出作者对童年的眷恋,童年的那段日子将永留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已.⑷林含英;根据这段话,可以推测出《城南旧事》会写包括骆驼队在内的北京城南的景色和人物.5.略7* 祖父的园子1.略2. ×√√3. ⑴睡醒逛说话⑵ A⑶B.8 童年的发现1.2.3.略4.⑴①;⑵②;⑶②;⑷①;⑸②;⑹①5.⑴万分惊讶;⑵格外高兴;⑶困窘和羞愧.6.略7.⑴三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想.⑵主要原因:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象.⑶这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况——在探求真理时,人们所遇到的压力和面对的困难,阿基米德,哥白尼等都有过这样的遭遇.⑷略9* 儿童诗两首1.2.略3. 街头—读《水浒传》—专注;溪边—钓鱼—快乐;江上—戏水—调皮.4.⑴略⑵D B C A5.略10 杨氏之子1.略2. yìnɡ dá ;wèi3. 梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠;孔/指以示儿/曰;未闻/孔雀/是夫子家/禽.4.这些词都是表示人称的'词,这些词语在文言文中颇多,弄清它们指代的是谁,是理解文言文的关键.5.⑴略⑵为设果;应声答曰;未闻孔雀是夫子家禽.⑶孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的"孔"姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说"孔雀是夫子家禽",而是采用了否定的方式,说"未闻孔雀是夫子家禽",婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了"既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果"这个意思,使孔君平无言以对.6.⑴年方九岁;玩耍;说;月亮;明亮;这个姓徐的孩子;不对;比如说;瞳仁.⑵①人眼瞳仁;②思维敏捷,聪明可爱的孩子.11 晏子使楚1.略2.chénɡ wéi dài jǔ3. 拂袖成云挥汗如雨摩肩接踵4.⑴③; ⑵③;⑶②;⑷③5.⑴齐国应该有人.⑵大王应该知道.……只是因为水土不同.⑶从这以后,楚王只得尊重晏子了.(反问句和双重否定句的运用,起了强调肯定的作用,比陈述句更有说服力.)6.⑴狗国;⑵下等国.7. ⑴前一个"水土"指自然环境和气候,后一个"水土"指社会风气.⑵淮南的柑橘又大又甜,可是一种到淮北,就只能结又小又差的枳,这是因为淮北水土不好.齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国就做起盗贼,说明楚国社会风气不好.⑶齐国人在楚国为盗的原因;楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼;是一个具有高超的语言艺术,凛然正气和爱国情怀的人.⑷略12* 半截蜡烛1. 支捆阵级盏个窝场2.小心翼翼;完好无损;喃喃自语;若无其事;不动声色 (造句略)3.⑴①她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱.②杰奎琳走到少校面前,笑容像百合花一样纯洁.⑵①你不用蜡烛就行.②他不会从柴房里搬来一窝兔子.4.⑴剧本第二次世界大战法伯诺德夫人智慧勇敢保住了蜡烛里的秘密.⑵对话唱词.13* 打电话1.dāi jǐn āi chà2.节约时间联系工作追捕猎物遵守诺言3. ⑴将"因为……所以"变成"不但……而且"⑵将"既……又"变成"只有……才"⑶把"才"变成"就"4.《打电话》讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间.说明了打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的尊重.5.略6.略14 再见了,亲人1.略2.zàn ɡōnɡ kān yì zhēn kònɡ hùn xuè3.⑴山6 T tàn 9.⑵竖;形近字组词略.⑶略4.⑴休息;⑵休养;⑶坚强;⑷刚强5.⑴带顶冒穿送 ;雪中送炭(造句略)⑵传来拉响;同归于尽(造句略)6.⑴感叹句感谢的语气⑵疑问句关切的语气⑶陈述句感动的语气⑷设问句感激的语气⑸反问句珍惜难忘的语气7.⑴您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊⑵这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀⑶难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀8.略15* 金色的鱼钩1.略2.⑴尽管……可……;⑵只要……就……;⑶无论……也……;⑷一……就……5.(1)廉颇蔺相如和好文官武将团结一致,共同把国家的事情办好.(2)完璧归赵渑池之会负荆请罪(3)秦王想骗取赵王的和氏璧上大夫秦王约赵王在渑池会见并借机侮辱赵王上卿廉颇负荆请罪,将相和好如初,两人同心协力保卫赵国.6.(1)不守信用.(2)把璧骗回手中. 机智.(3)既怕秦王和左右的人抢回和氏璧,又为撞柱子做准备. 机智勇敢(4)勇敢7.略19 草船借箭1.(1)略(2)商榷推卸托付嫉妒调遣惩戒嘱咐拖延(3)chénɡ děi léi2.(1)《三国演义》;东汉末年;周瑜妒嫉诸葛亮的才干,命他十天造成十万支箭;诸葛亮神机妙算,向曹营借箭;诸葛亮三天借了十万支箭,周瑜自叹不如.(2)神机妙算3.(1)神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略.他算到了天气:知道第三天四更时分一定有大雾;他算好了受箭方法:二十条船以绳索相连,一字排开,两面受箭,借箭后顺风顺水,顺利反回;他也算好了人:知道鲁肃忠厚守信,特向他借船;知道周瑜不怀好意,所以不让鲁肃向周瑜提借船之事;知道曹操谨慎多疑,看不清虚实不会轻易出兵,因而大张旗鼓,雾夜佯攻曹营.(2)不好;因为"借"说明箭还要还给对方,"骗"只是用各种手段弄到手,含贬义.4.诸葛亮:从容镇定,胸有成竹,神机妙算.周瑜:阴险狡诈,心胸狭窄.鲁肃:忠厚老实,守信用.曹操:谨慎多疑.5.略20* 景阳冈1.(1)①xuè pō ②ái ɡānɡ(2)斟酒,倒酒;为什么;凡是,只要;处理;请不要使自己受到伤害;掀不着他;却拿大虫吓唬我.(3)武松;在景阳冈赤手空拳打死老虎.(4)《水浒传》;讲的是北宋末年农民起义的故事.形象地揭示了"官逼民反"这一起义根源,歌颂了起义英雄的斗争,也反映了起义失败的原因.小说成功地塑造了武松,鲁智深,林冲,李逵等众多的英雄形象.2.3.略21* 猴王出世1. zhī zhānɡ mí juān mínɡ qiào jié dànɡ2. 真秀精华伸缩抓挠福地洞天3. 西游记石猴成为猴王孙悟空唐僧猪八戒沙和尚4.(3)(5)(1)(6)(8)(2)(4)(7)5. 略综合性学习:走进信息世界(一)信息传递改变着我们的生活1—3略4.⑴ ①烽火信件电报计算机网络②写作审稿打印出版⑵ ① A. B. C. D. E.② A. B. C. D. E. G.⑶略⑷略5.6略利用信息,写简单的研究报告1. 2. 3.略22 人物描写一组1. 2.略3. 故此-因此;不相干-没有关连;登时-立刻;不曾-没有;再不回头-(病情)再不见轻;惯手-好手;纳罕-诧异,惊奇;越发-更加;放诞-行为放纵,言语荒唐;恍若-仿佛;一声不倒一声-一声连着一声4. ×√×√×√5.略6.⑴词语略;动词准确地表现了小嘎子聪明而富有心机的特点.⑵略⑶奄奄一息⑷略23* 刷子李1.略2.恰当的词语有果然,居然,竟然,天衣无缝,平平整整.3.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑.⑴他亲眼见到了师傅那手绝活.白刷不要钱.⑵白送给他,又恐怕他不收.4. 半信半疑-神圣威严-形象倒去-发怔发傻.5. A24* 金钱的魔力1. bié bó qiè tī2.略3.⑴对一个陌生人能单凭他的穿着来判断他的身份吗⑵他不是一位脾气特别的百万富翁吗⑶您穿这套衣服不是很雅致吗⑷他不是个以钱取人,金钱至上的小市民吗4.⑴美马克·吐温《百万英磅》⑵买衣服冷遇百万英镑关照以钱金钱.5.略25 自己的花是让别人看的1.略2.⑴真切吃惊;⑵大概;⑶家家户户;⑷奇丽奇特3.⑴将"五颜六色""如火如荼"去掉其一.⑵将"几乎""差不多"去掉其一.⑶将"非常觉得"变成"觉得非常".⑷"目不转睛""扫了一眼"矛盾,去掉一个并将语句疏通好.4.⑴我们漫步在街道,仿佛置身于美丽的鲜花之中.⑵我感到吃惊.⑶略⑷虽然变化是有的,但是美丽并没有改变.⑸⑹略3. ⑴②;⑵①;⑶③;⑷④.4.⑴他牢记指导员临走的嘱托,无论多么困难也要把三个病号带出草地,弄点吃的不容易,尽量给病号吃;忠于党的事业,舍己为人.⑵为老班长吃我们的剩东西而万分难过,被老班长舍己为人的精神深深打动而无比激动.16 桥1.略2.dào bēn bēn shì zhé hōnɡ sì mò3. ⑴△;⑵○;⑶○;⑷△;⑸○;⑹△;⑺○.4. 5 1 4 3 25.⑴爬推塌退⑵,:"."⑶描写洪水的句子略;好处:通过洪水的凶猛无情渲染人物所处环境的危急.⑷略⑸老汉小伙子父子关系好处:设置悬念,如此新颖别致的结构,达到了震撼人心的艺术效果.⑹略17* 梦想的力量1.略2. 迫不及待一声不吭辛辛苦苦3.⑴只要……就…… ⑵虽然……但是……4.⑴略⑵是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时谁都会流泪.作者在此点题,满怀深情地阐发议论,以反问句抒发自己的情感,并引发读者的思考——梦想的力量究竟有多大⑶瑞恩是一个善良,坚定执著,有金子般美好童心的孩子;启示略.18 将相和1. zhào qiè chénɡ pián wǔ zhuànɡ2.略3. 价:价格. 直:正确;合理. 璧:和氏璧. 克:战胜. 荆:荆条,用来打人的东西. 协,共同.4. 蔺相如说:"秦王我都不怕,更不会怕廉将军."5.⑴略.⑵①B②B⑶"这种境界"指"人人为我,我为人人";"颇"是"很,非常"的意思."耐人寻味"指意味深长,值得仔细体会琢磨."我为人人"是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务.如果大家都这么想这么做就必然会换来"人人为我"的结果.虽然"人人为我"放在前面,但实际上"我为人人"是前提,只有"我为人人"尽到责任和义务,才会实现"人人为我"的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解."人人为我,我为人人"的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人.26 威尼斯小艇1.2.略3.⑴B;⑵C;⑶D;⑷A.4.⑴因为……所以……;⑵虽然……但是……;⑶不管……总……⑷不但……而且……5. 3 2 4 5 16.美马克·吐温样子高超技术重要作用7.⑴略⑵目不暇接,应接不暇等.⑶略⑷船夫的驾驶技术特别好.⑸速度极快,能穿过极窄的地方,能作急转弯.⑹行船速度快.27 与象共舞1.略2.⑴偶尔;⑵偶然;⑶发现;⑷发生.3.⑴中心句:最使我难以忘怀的,是看大象跳舞.这段话的叙述方式是先概述再具体叙述.)⑵略⑶带来了乐趣亲密和谐28* 彩色的非洲1.⑵√2.⑴ ①精致;②精心;③精美;①充足;②充分;③充实.⑵见课本3.⑴√;⑵√;⑶√.下载全文。
四年级语文暑假作业
四年级语⽂暑假作业四年级语⽂暑假作业集合15篇四年级语⽂暑假作业1 ⼀、写好钢笔字 ⼈与⼈之间还有⽐⾦钱更重要的东西，你给我留下了诚实与信任，这⽐⾦钱更重要。
⼆、看拼⾳写词语。
Zhēn cng zhng f cu w Xiǎo huǐ xun y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn s zhǔ fn sh xī lng hn zēng tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给带点的字选择正确的读⾳，打。
惩罚( ch ěng chng) 应邀(yng yīng) 拖累(li lěi) 嫉妒(j j) ⽓氛(fēn fn) 浏览(lu li) ⽓馁 (něi niě) ⼀堆(zuī duī)雪 四、把下⾯的词语或句⼦补充完整。
( )好⽆( ) ( )成( )就 ( )欢( )合 ⽂思( ) ( ) ( )( )相关 ( )死( )⽣ ( )，留取丹⼼照汗青。
⼩葱拌⾖腐吗，( )。
黄⾦失去可再得，( )。
五、选词填空。
1、改⾰改进改⾰开放30年以前，⼈民群众的⽣活条件得到了极⼤地( )。
2、茂密茂盛街⼼公园的花开得很( )，前来游玩的⼈络绎不绝。
3、决定决⼼听了⽼师的⼀番话，她( )努⼒学习，长⼤为国争光。
4、虽然但是不但⽽且因为所以 ( )我不去伤害⼩珍珠鸟，( )⼩家伙对我很信赖，竟趴在我的肩上睡着了。
六、春联连线并填空。
⼀年四季春常在龙飞龙跃靠龙⼈ 万事如意步步⾼红梅点点绣千⼭ 春⾬丝丝润万物⼀帆风顺年年好 国运国兴凭国策万紫千红永开花 七、根据学过的课⽂和背诵的古诗填空。
1、千⼭鸟飞绝中绝的意思是( )。
2、学了《雾凇》⼀课，我们领略了千姿百态、奇特壮美的雾凇奇观，使我们不由得想起了唐朝诗⼈岑参的诗句：( ) 3、《珍珠鸟》⼀课告诉我们这样⼀个道理：( ) 4、本学期学习的课⽂中，你最喜欢的⼀篇是《》，说说你喜欢的原因，⽤上因为所以。
四年级语⽂暑假作业2⼀、按要求完成字词句练习(27分) ⼀、按要求完成字词句练习 1.把句⼦正确、⼯整地抄写在⽅格⾥，注意标点符号的正确位置。
人教版小学语文下册暑假作业设计全册
第二学期一年级暑假作业设计亲爱的同学们：快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义！预祝同学们过一个“健康、文明、节约、安全、快乐”的暑假，感受成长付出的滋味。
一、复习一年级课程1、争当“识字小能手”，“写字我最棒”每天安排练字一页，把一二册要求会写的生字宝宝写下来。
2、背古诗。
坚持每天背诵一首古诗。
暑假期间背诵古诗50首。
3、读书：每天确保阅读半小时，至少读完三本书。
推荐书目：《成语故事》、《中国神话故事》、《安徒生童话》、《后羿射日》、《小红帽》、《母鸡萝丝去散步》、《爷爷一定有办法》、《永远永远爱你》、《谚语故事》、《飞天梦丛书》、《木偶奇遇记——世界儿童文学丛书》、《会说话的老鼠(好故事自己选系列)》。
5、练习写日记六篇，记录你的暑假生活。
（请写在右边表格上）二、综合活动：1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。
2、每天有看书的习惯。
每天帮爸爸妈妈做一件家务事。
4、每天进行体育锻炼。
5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。
家长对孩子作业评价：（下学期开学带回交给班主任）给家长朋友的“温馨提示”：不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。
孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。
二年级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。
让我们期待孩子们的进步！三、暑假新鲜事1、快乐的暑假里你认识了哪些新朋友，给我们讲一个吧!2、暑假期间你都学会了什么本领？3、什么时间，谁带你到什么地方去游玩了？4、我爱阅读，暑假里，你都读了什么书？给我们介绍一下故事内容？预祝各位同学都能度过一个充实、愉快、祥和的暑假！汫洲镇中心小学2016年7月9日2015-2016学年度第二学期二级暑假作业设计亲爱的同学们：经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。
三年级语文暑假作业创意清单
三年级语文暑假作业创意清单三年级语文暑假作业创意清单郑州市二七区侯寨中心小学潘丽阳暑假作业家长评价习惯养成1.阅读与摘抄：参考老师推荐的书单，或者自己挑选课外书每天坚持阅读30分钟。
按照格式，做好摘抄记录，开学针对摘抄进行全校评比。
2.练字：准备硬笔书法纸，每日坚持练钢笔字。
开学每人上交10幅优秀书法作品，制作一个封面，装订到一起。
3.每天用心观察生活，简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。
4.锻炼：每天坚持30分钟健身运动。
特色作业1.挑战“小小古诗擂台赛”，根据自己能力背诵古诗，挑战三关。
家长评价签字，开学后进行评比，发放相应称号的奖状。
2.自行打印完成四年级上册语文前四单元背诵内容，家长检查并签字。
3.和家长一起外出游玩，选择一个好地方，制作一张“推荐卡”，（什么地方、在哪里、有什么特别之处），开学分享你喜欢的理由。
4.动手种一种植物（如豆芽、大蒜……），认真观察变化，根据表格记录所见所得，并完成一张手抄报。
最佳作品将张贴表扬。
（要求8k纸，颜色搭配明亮协调，书写干净整洁，布局合理创新）5.当一次小老师，召集三个小伙伴，尝试上一节语文课，可以用照片或视频记录过程。
小建议：基础知识不扎实的孩子，可以利用两个月的假期时间，每日坚持做一页练习题，争取新的学年能够逆流而上，厚积薄发！推荐阅读书目：神话故事类《中国古代神话》（袁珂）、《希腊神话故事》（德国）、《昆虫记》、《彼得番》、《吹牛大王历险记》、《小公主》、《青鸟》等。
三、影视赏析课程《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》等。
推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
四、实践与体验课程1、去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。
2、学会下军旗、五子棋等简单的棋类。
3、和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。
语文1.作业纸一张2.明早报听写,第四单元的内容
语文作业纸一张今天，同学们收到了老师布置的语文作业，要求明早交纸，而内容是第四单元的听写。
这时，学生们的心情可能是复杂的，有些可能感到紧张和焦虑，有些可能感到平静和自信。
不管是哪一种情绪，对待作业都需要认真对待。
下面我们就来谈谈这次听写作业的准备工作。
准备工作：1.仔细复习第四单元的内容，包括课文、生字、生词等。
可以使用背诵、默写等方式来帮助自己更好地记忆并掌握这些知识点。
2.找到适合自己的听写方法。
可以通过朗读、默写、对照课文等方式来提高自己的听写水平，可以选择最适合自己的方法来进行训练。
3.保持良好的心态。
虽然听写是一次考验，但是要保持平常心，不要因为紧张而影响自己的发挥。
要相信自己的能力，相信自己已经做好了充分的准备，这样才能更好地面对这次听写。
明天的听写：1.早点起床，做好心理准备。
早起可以让自己有足够的时间来复习，也可以避免因为匆忙而影响自己的状态。
2.在听写之前可以适当进行一些热身，比如阅读课文、默写生字等。
3.在听写的时候要保持清醒、稳定的心态，可以将自己的状态调整到最佳状态，然后尽力发挥自己的水平。
结语：听写作业虽然只是一张纸，但是它背后蕴含着许多的学习方法和态度。
通过这次听写，学生们不但可以检验自己的知识水平，更能够培养自己的学习能力和应对能力。
希望同学们都能在这次听写中取得好成绩，也希望同学们在今后的学习中都能够认真对待每一次作业。
让我们一起努力，成为更好的自己！明天的听写：在面对明天的听写时，同学们不妨重点复习第四单元的内容，特别是一些重点句子和生字。
可以将课文反复阅读多遍，把握其中的重要内容，并能够透彻理解每一个词语的含义以及句子的结构。
可以酌情使用一些记忆技巧，比如联想、编故事、绘图等，来帮助自己更好地记忆和掌握所需的知识点。
在进行复习的过程中，同学们还可以利用一些辅助工具，比如制作单词卡片、使用记忆软件、找一些相关的练习题来检验自己的学习成果，或者邀请家长、朋友对自己的听写内容进行测试，借助外力来检验自己的掌握情况，这有助于发现自己复习中的不足之处，及时弥补。
龙集中学七年级语文作业纸
姓名_________
课题_____________________
时间________
检查人______
作者知识
(姓名、国籍、时代、成就、代表作品)
文体知识
(写出文体要素知识)
字词积累
(生字抄写三遍，词语和成语写出解释)
词语运用
(写200字以上一段话，正确运用文中出现的5个以上词语)
词语理解
（解释课文注解中5-8个词语)
字词积累
(生字抄写三遍，词语和成语写出解释)
名句常记
(选择常用的名句10个，用正楷字书写)
精彩赏析
句
1
原句
赏析
句
2
原句
赏析
古诗精选
（抄写一首古诗）
文言对译
（抄写50字左右的文言文，并进行翻译）
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（100字以上）
片段仿写
（100字以上）思路、来自索、修辞、表达方式问题求解
（两个问题）
龙集中学语文自选作业纸
姓名_________
课题_____________________
时间________
检查人______
生词巩固
(选择20字，每个字抄写三遍，本课不够，从别的课文选)
三年级下册语文暑假作业全部参考答案
三年级下册语文暑假作业全部参考答案相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。
接下来应届毕业生店铺为大家编辑整理了三年级下册语文全部参考答案，希望对大家有所帮助。
第1页读故事，明道理。
鹰和鸡的故事①鹰在高空展翅飞翔。
鸡只能从草堆飞上矮墙。
②可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
③小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。
小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身’旁;小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。
④小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫，去接受阳光。
羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。
他飞上高山，地上的一切都在眼底;他穿过白云，雄健的影子映进大江。
⑤小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉;他不肯离开树荫，担心被太阳晒得发慌。
羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。
⑥小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。
小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。
1.用“‖”把文章分成三段。
2.鹰和鸡过去相同的地方是：______________。
鹰和鸡在成长中的不同点是：______________。
3.读了这个故事，你受到了什么启发?题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题1.①‖②③④⑤‖⑥2.鹰和鸡过去相同的地方是：从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
鹰和鸡在成长中的不同点是：想法不同，行动不同。
3.要有远大的志向，要不畏艰苦。
第2页词语乐园试着再写几个这样的词语前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白……第3页“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解。
如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。
阅读书屋为中华之崛起而读书1. 短文讲了一件什么事?试着用自己的话写一写。
答：周总理认为中国人只有读书才能挺起脊梁，所以立志为中华崛起而读书。
小学特色暑假作业(1-5年级)
小学特色暑假作业（1-5年级）导读：本文小学特色暑假作业（1-5年级），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学特色暑假作业（1-5年级）一年级语文暑假作业一年级语文暑假特色作业一、安全：1、请不要私自去水边玩耍，防溺水。
2、遵守交通规则，过马路做到"一停二看三通过".3、在家防火、防电、防煤气。
4、不喝生水，不吃三无食品。
二、学习：请注意把握作业进度，养成合理安排时间的好习惯。
1、认真完成《暑假生活》2、完成一本二年级上册字帖。
3、快乐阅读：推荐书目《狐狸列那的故事》、《爱丽丝漫游奇境记》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《爱的教育》内容要求：有书名、作者，摘抄优美词句，并用图画进行装饰。
4、图画日记：完成5篇图画日记。
内容为自己在假期中所经历的印象最深的事，题目自定，要求画好花边，画上与内容相关的图画，并涂上颜色，用铅笔打好格子，写上内容。
5 、书法：书写四字词语、优美句子、名人名言、古诗词，并配上图画。
6、背诵《三字经》——先学做人，再学做事。
每日两句或以上。
三、实践：1、做一个心灵手巧的好孩子，做1—2个手工作品。
2、每天记录家里的买菜钱，一周汇总一次。
四、自理：1、坚持体育锻炼，强健体魄，如跑步、跳绳、游泳、武术、打篮球、打乒乓球。
2、家务活我能行。
每天做一件力所能及的事，如收拾房间、洗衣、洗碗、炒菜，体会家长的幸苦和不易，具有感恩心。
一年级数学暑假作业一年级数学暑假特色作业一。
发挥想象，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。
再家长的帮助下再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
二。
"我眼中的数学世界"——数学绘画。
可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。
三。
"图形宝宝的拼组" 用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。
小学语文一年级暑假作业(拼音、多音字、词语搭配、看图写话等)
部编版一年级语文下册暑期作业一、给予下带点的字选择正确的读音, 并打“√”。
霜（shuāng shu ān）飘（qiāo piāo）睛(jīng jīn)．．．孙（sūn shūn）．不能够（háng xíng）．篮球（ l án n án）．阴（yīn yīng）．跳绳（shéng shún）种树（ zhòng zh ǒng）．雷（l éi nāi）．只有（ zhǐ zhī）．国都（dūd ōu）．沉寂（j ìn jìng）．镜子（zi zǐ）．思念（li àn niàn）嘴巴（zuǐba zhuǐbá）．．．粽子（zòng zhòng）胆子（dǎn liàng dǎn liang）．．．长袍（páo b áo）．鞭炮（ bi ān b ān）．泡茶（ pào b ào）．翅膀（ cì ch ì）．方圆（yún yu án）．蜻蜓（t ín t íng）．喧杂（ nào n āo）．停车（ t ín tíng）．粮食（ ni áng liáng）．吃饱（ chī cī）．操场（ cāo chāo）．美吗（mā ma ）．织女（ zī zh ī）．逃命（mìng m ìn）．棉花（mián m ín）．姑娘（ni āng niang．掰开（bāi bān）．平（pín p íng）告诉（su s ù）．流水（ li úniú）．分别（bi é b éi ）．拦住（ l án n án）．）经（j īng j īn）擦桌子（ cā ch ā）．亮晶晶（j īng j īn）．甜美（ti án t ín）．泉水（ quán q ún）．燕子（ yàn yìn）．拨水（ bō b á p ō）．您好（ nín n ǐ）．保护（hù fù）．水井（j ǐn jǐng）．温暖（lu ǎn nu ǎn）．品尝（cáng ch áng）颜色（yán y ín）．．进（j ìn jìng）连（lián nián）岁（shuìsu ì）找（zǎo zh ǎo）二、多音字jiào（）zhī（）zhǒnɡ（）lè（）觉只种乐jué（）zhǐ（）zhònɡ（）yuè（）d ěi（） zháo( )gān（） b ēi()得 dé（）着干背de（） zhe（）g àn（） b èi()k ōnɡ（）jiāo（）yī（）bù（）空教一不k ònɡ（）jiào（）yì（）bú（）三、在括号里填上合适的词。
七年级语文暑假作业试题及答案
七年级语文暑假作业试题及答案七年级语文暑假作业试题及答案七年级语文暑假作业试题及答案一、积累与运用（20分）1。
下列加点的字注音全对的一项是（）。
（3分）A。
胆怯（qi）妖娆（ro）稍逊风骚（xn）钦佩（qīng）B。
孱弱（chn）恩眷（jun）成吉思汗（hn）镶嵌（qin）C。
火焰（yn）蜿蜒（wān）轶事（y）猝病（c）D。
悬崖（y）横渡（hnɡ）飞窜（cuān）深渊（yuān）2。
根据句子中的拼音写出恰当的汉字。
（2分）（1）刷，汗水立刻从他额头qn____出来。
（2）终于，那纸烟燃出圆圆的深红的火头，火头上niǎo niǎo________地升起颤抖的青烟。
（3）从这图像中去j______取启示吧。
（4）狂风紧紧抱起一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的fěi____翠摔成尘雾和水沫。
3。
按原文填写。
（4分）（1）风雨送春归，飞雪迎春到。
________________，________________。
（2）无意苦争春，一任群芳妒。
________________，________________。
（3）《沁园春雪》中起过渡作用的句子是____________________________。
（4）________________，________________。
生活正应像你这样充满音响，波浪啊！4。
下面对相关内容的解说，有误的一项是（）。
（3分）A。
《黄河化险》写的是中央纵队在黄河岔化险为夷的经过，体现了毛泽东等人的伟大魄力与战略眼光。
B。
毛泽东的《卜算子咏梅》上阕描写了梅花傲寒开放的美好身姿，下阕揭示其精神品格。
全词以梅言志，表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。
C。
《沁园春雪》一词，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。
D。
《海燕》是俄国作家高尔基的散文名篇，作者还著有小说《童年》《在人间》《钢铁是怎样炼成的》等。
2021年四年级下册语文暑假作业标准版答案
四年级下册语文暑假作业标准版答案四年级下册语文暑假作业标准版答案人教版xx为了让大家过一个快乐暑假，下面特意了四年级下册语文标准版答案人教版xx，欢迎参考!一、填空。
1. 《宿建德江》的 ___是唐朝诗人孟浩然，题目的意思是(这首诗写了江边夜景，表现了诗人的旅愁。
)2. 掂，读音：(diān)音序(d)组词(掂量)。
二、根据要求写句子。
1.造句。
一次又一次：小铭一次又一次的欺骗爸爸妈妈，导致大家都不在相信他了。
既然……就……：既然这里已经有人了，那我就先离开了。
朴实无华：走进周总理的家，是那么的朴实无华。
功高盖世：武侠小说中，那些豪侠纵使武功盖世，也有挨刀的时候。
告诫：妈妈常常告诫我：平时要多读书，不能总想着寻欢作乐。
直到……才……：直到今天你舍命的救出他，我才明白你原来是个好人。
2.修改病句。
今年公司效益不好，与去年相比，生产总量缩减了两倍。
修改：3、今年公司效益不好,与去年相比,生产总量缩减了二分之一.。
3.填上合适的关联词语。
他(宁可)自己受点累，(也不)让同学们多跑路。
21世纪的青年，要能文能理，(所以)不管你喜不喜欢，一定要学好数学。
4.改成夸张句。
王明的心眼很小，没人愿意和他交朋友。
王明的心眼比针孔还小，所以没人愿意和他交朋友。
5.改成反问句。
我们向着美好的未来展翅飞去。
我们怎么能不向着美好的未来展翅飞去。
三、根据要求填词语。
1.组词。
缰(脱缰) 谣( ___) 蓬(莲花)2.填词语。
(惊人)的消息(震惊)的消息3.根据句子意思写词语。
形容十分害怕。
(胆战心惊)花费大量钱财，追求过 ___受。
(奢侈 )约束自己，恪守清贫，不随便放弃操守。
(安贫乐道)4.照样子写词语。
亭台楼阁(酸甜苦辣)(琴棋书画)(笔墨纸砚)(锅碗瓢盆) 四、给下列病句找出病因，把序号填到括号中，然后再改正。
①搭配不当②词序颠倒③意思含混④前后矛盾1.我的妈妈被评为“三八红旗手”的称号。
(① )2.我国的长城是世界上没有的。